描写三峡的名句

三峡的诗句有哪些（关于三峡的古诗名句）

“巴东三峡巫峡长”。巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称。巫峡绮丽幽深，以俊秀著称天下。它峡长谷深，奇峰突兀，层峦叠嶂，云腾雾绕，江流曲折，百转千回，船行其间，宛若进入奇丽的画廊，充满诗情画意。并列于巫峡南北*巫山十二峰极为壮观，而十二峰中又以神女峰最为峭丽。古往今来的游人无不被这里的迷人景色所吸引陶醉。

巫峡又名大峡，以幽深秀丽著称。整个峡区奇峰突兀，怪石嶙峋，峭壁屏列，绵延不断，是三峡中最可观的一段，宛如一条迂回曲折的画廊，充满诗情书意。巫峡峡长千谷深，迂回曲折，奇峰嵯峨连绵，烟云氤氲缭绕，景色清幽之极，如一条美不胜收千奇百怪的画廊。

三峡最有名的应该是巫峡吧！也是上了人民币的！那个老版的五元人民币背面就是巫峡！这里一般都是坐船游览的！但是在岸上也可以欣赏到美丽的风景！重庆的风景在长江三峡！

长江三峡 巫峡

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三峡诗词名句

三峡诗词名句

　　长江三峡又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上，西起重庆市奉节县的.白帝城，经过恩施，东至湖北省宜昌市的南津关，全长193千米，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。长江三峡位于中国的腹地，属亚热带季风气候区，跨重庆奉节、重庆巫山、湖北巴东、湖北秭归、湖北宜昌。除了著名的长江三峡外，全国各地多条河流上都有名为三峡的景点。另有以三峡为题材的诗作。下面就是小编整理的三峡诗词名句，一起来看一下吧。

　　【相和歌辞·楚妃叹】

　　湘云初起江沉沉，君王遥在云梦林。江南雨多旌旗暗，

　　台下朝朝春水深。章华殿前朝万国，君心独自终无极。

　　楚兵满地能逐禽，谁用一身继筋力。西江若翻云梦中，

　　麋鹿死尽应还宫。

　　【前苦寒行二首】

　　汉时长安雪一丈，牛马毛寒缩如猬。楚江巫峡冰入怀，

　　虎豹哀号又堪记。秦城老翁荆扬客，惯*炎蒸岁絺绤。

　　玄冥祝融气或交，手持白羽未敢释。

　　去年白帝雪在山，今年白帝雪在地。冻埋蛟龙南浦缩，

　　寒刮肌肤北风利。楚人四时皆麻衣，楚天万里无晶辉。

　　三足之乌足恐断，羲和送将安所归。

　　【早发白帝城】

　　朝辞白帝彩云间,

　　千里江陵一日还.

　　*猿声啼不住,

　　轻舟已过万重山.

　　【相和歌辞·铜雀妓】

　　魏王铜雀妓，日暮管弦清。

　　一见西陵树，悲心舞不成。

　　【巫山高】

　　巫山凌太清，岧峣类削成。霏霏暮雨合，霭霭朝云生。

　　危峰入鸟道，深谷泻猿声。别有幽栖客，淹留攀桂情。

关于三峡的诗词名句

关于三峡的诗词名句

　　自古以来，三峡就被喻为长江的珠冠。下面要为大家分享的.就是关于三峡的诗词名句，希望你会喜欢！

　　魏王铜雀妓，日暮管弦清。

　　一见西陵树，悲心舞不成。

　　湘云初起江沉沉，君王遥在云梦林。江南雨多旌旗暗，

　　台下朝朝春水深。章华殿前朝万国，君心独自终无极。

　　楚兵满地能逐禽，谁用一身继筋力。西江若翻云梦中，

　　麋鹿死尽应还宫。

　　汉时长安雪一丈，牛马毛寒缩如猬。楚江巫峡冰入怀，

　　虎豹哀号又堪记。秦城老翁荆扬客，惯*炎蒸岁絺绤。

　　玄冥祝融气或交，手持白羽未敢释。

　　去年白帝雪在山，今年白帝雪在地。冻埋蛟龙南浦缩，

　　寒刮肌肤北风利。楚人四时皆麻衣，楚天万里无晶辉。

　　三足之乌足恐断，羲和送将安所归。

　　朝辞白帝彩云间,

　　千里江陵一日还.

　　*猿声啼不住,

　　轻舟已过万重山.

　　巫山凌太清，岧峣类削成。霏霏暮雨合，霭霭朝云生。

　　危峰入鸟道，深谷泻猿声。别有幽栖客，淹留攀桂情。

赞美三峡的诗词名句

赞美三峡的诗词名句

　　诗词是*的文化的'瑰宝。那么三峡的诗句有哪些呢？接下来小编搜集了赞美三峡的诗词名句，欢迎查看。

　　1、《瞿塘两崖》

　　【唐】杜甫

　　三峡传何处，双崖壮此门。入天犹石色，穿水忽云根。

　　猱玃须髯古，蛟龙窟宅尊。羲和冬驭*，愁畏日车翻。

　　2、《闻范秀才自蜀游江湖》

　　【唐】杜牧

　　蜀道下湘渚，客帆应不迷。江分三峡响，山并九华齐。

　　秋泊雁初宿，夜吟猿乍啼。归时慎行李，莫到石城西。

　　3、《入峡次巴东》

　　【唐】白居易

　　不知远郡何时到，犹喜全家此去同。万里王程三峡外，百年生计一舟中。

　　巫山暮足沾花雨，陇水春多逆浪风。两片红旌数声鼓，使君艛艓上巴东。

　　4、《三峡闻猿》

　　【唐】贯休

　　历历数声猿，寥寥渡白烟。应栖多月树，况是下霜天。

　　万里客危坐，千山境悄然。更深仍不住，使我欲移船。

　　5、《三峡闻猿》

　　【唐】慕幽

　　谁向兹来不恨生，声声都是断肠声。七千里外一家住，十二峰前独自行。

　　瘴雨晚藏神女庙，蛮烟寒锁夜郎城。凭君且听哀吟好，会待青云道路*。

　　6、《上三峡》

　　【唐】李白

　　巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。

　　三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。

　　7、《赋得白鹭鸶送宋少府入三峡》

　　【唐】李白

　　白鹭拳一足，月明秋水寒。人惊远飞去，直向使君滩。

　　8、《观元丹丘坐巫山屏风》

　　【唐】李白

　　昔游三峡见巫山，见画巫山宛相似。疑是天边十二峰，

　　飞入君家彩屏里。寒松萧瑟如有声，阳台微茫如有情。

　　锦衾瑶*何寂寂，楚王神女徒盈盈。高咫尺，如千里，

　　翠屏丹崖灿如绮。苍苍远树围荆门，历历行舟泛巴水。

　　水石潺湲万壑分，烟光草色俱氛氲。溪花笑日何年发，

　　江客听猿几岁闻。使人对此心缅邈，疑入嵩丘梦彩云。

　　9、《岘山送张去非游巴东》

　　【唐】孟浩然

　　岘山南郭外，送别每登临。沙岸江村*，松门山寺深。

　　一言予有赠，三峡尔将寻。祖*宜城酒，征途云梦林。

　　蹉跎游子意，眷恋故人心。去矣勿淹滞，巴东猿夜吟。

　　10、《巫峡》

　　【唐】杨炯

　　三峡七百里，唯言巫峡长。重岩窅不极，叠嶂凌苍苍。

　　绝壁横天险，莓苔烂锦章。入夜分明见，无风波浪狂。

　　忠信吾所蹈，泛舟亦何伤。可以涉砥柱，可以浮吕梁。

　　美人今何在，灵芝徒有芳。山空夜猿啸，征客泪沾裳。

　　李白《早发白帝城》

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山 。

赞美三峡诗词名句（长江三峡经典诗句）

早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

竹枝词

刘禹锡

杨柳青青江水*，

闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，

道是无晴还有晴。

出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下*明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

关于三峡的诗句古诗（描写三峡的名句）

早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

竹枝词

刘禹锡

杨柳青青江水*，

闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，

道是无晴还有晴。

出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下*明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

描写三峡诗句

描写三峡诗句

　　【唐】贯休

　　三峡闻猿 历历数声猿,寥寥渡白烟。

　　应栖多月树,况是下霜天。

　　万里客端坐,千山境悄然。诗句

　　谁向兹来不恨生,声声都是断肠声。

　　更深仍不住,使我欲移船。

　　送客归京

　　【唐】白居易

　　水*千里,何时归到秦?

　　舟辞三峡雨,马入九衢尘。

　　有酒留行客,无书寄贵人。描写悲伤爱情的'诗句

　　唯凭远传语,幸亏曲江春。

　　入峡次巴东

　　【唐】白居易

　　不知远郡何时到,犹喜全家此去同。

　　万里王程三峡外,百年生存一舟中。

　　巫山暮足沾花雨,陇水春多逆浪风。

　　两片红旌数声鼓,使君艛艓上巴东。描写三峡诗句

　　三峡闻猿描写爱情的现代诗句

　　【唐】贯休

　　历历数声猿,寥寥渡白烟。

　　应栖多月树,况是下霜天。

　　万里客端坐,千山境悄然。

　　更深仍不住,使我欲移船。

　　三峡闻猿

　　【唐】慕幽

　　谁向兹来不恨生,声声都是断肠声。

　　七千里外一家住,十二峰前单独行。

　　瘴雨晚藏神女庙,蛮烟寒锁夜郎城。

　　凭君且听哀吟好,会待青云道路*。

　　三峡闻猿

　　【唐】慕幽

　　谁向兹来不恨生,声声都是断肠声。

　　七千里外一家住,十二峰前单独行。

　　瘴雨晚藏神女庙,蛮烟寒锁夜郎城。

　　凭君且听哀吟好,会待青云道路*。

　　上三峡古代描写爱情诗句

　　【唐】李白描写三峡诗句

　　巫山夹彼苍,巴水流若兹。

　　巴水忽可尽,彼苍无到时。

　　三朝又三暮,不觉鬓成丝。

　　三朝上黄牛,三暮行太迟。

描写三峡的著名诗句

描写三峡的著名诗句

　　星垂*野阔，月涌大江流。

　　巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。

　　白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

　　白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

　　巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。

　　三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。

　　【巫山高】郑世翼

　　巫山凌太清，岧峣类削成。霏霏暮雨合，霭霭朝云生。

　　危峰入鸟道，深谷泻猿声。别有幽栖客，淹留攀桂情。

　　【巫山高二首】沈佺期

　　巫山峰十二，环合隐昭回。俯眺琵琶峡，*看云雨台。

　　古槎天外倚，瀑水日边来。何忽啼猿夜，荆王枕*开。

　　神女向高唐，巫山下夕阳。裴回作行雨，婉娈逐荆王。

　　电影江前落，雷声峡外长。霁云无处所，台馆晓苍苍。

　　【巫山高】卢照邻

　　巫山望不极，望望下朝雰。莫辨啼猿树，徒看神女云。

　　惊涛乱水脉，骤雨暗峰文。沾裳即此地，况复远思君。

　　【巫山高】张循之

　　巫山高不极，沓沓状奇新。暗谷疑风雨，幽岩若鬼神。

　　月明三峡曙，潮满二江春。为问阳台夕，应知入梦人。

　　【巫山高】刘方*

　　楚国巫山秀，清猿日夜啼。万重春树合，十二碧峰齐。

　　峡出朝云下，江来暮雨西。阳台归路直，不畏向家迷。

　　【巫山高】皇甫冉

　　巫峡见巴东，迢迢半出空。云藏神女馆，雨到楚王宫。

　　朝暮泉声落，寒暄树色同。清猿不可听，偏在九秋中。

　　水*千里，何时归到秦？舟辞三峡雨，马入九衢尘。有酒留行客，无书寄贵人。唯凭远传语，好在曲江春。——白居易《送客归京》

　　凉风动万里，群盗尚纵横。家远传书日，秋来为客情。愁窥高鸟过，老逐众人行。始欲投三峡，何由见两京。——杜甫《悲秋》

　　峨眉高万仗，夔巫锁西风。江流关不住，众水尽朝东。——*《咏三峡》）

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。*猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》

　　巴山上峡重复重，阳台碧峭十二峰。荆王猎时逢暮雨，夜卧高丘梦神女。轻红流烟湿艳姿，行云飞去明星稀。目极魂断望不见，猿啼三声泪沾衣。——孟郊《巫山高二首》

　　又挂寒帆向锦川，木兰舟里过残年。自修姹姹炉中物，拟作飘飘水上仙。三峡浪喧明月夜，万州山到夕阳天。来年的有荆南信，回札应缄十色笺。——齐己《送王处士游蜀》

　　锦城春色溯江源，三峡经过几夜猿。红树两厓开霁色，碧岩千仞涨波痕。萧萧暮雨荆王梦，漠漠春烟蜀帝魂。长怨相如留滞处，富家还忆卓王孙。——张祜《送人归蜀》

　　扁舟转山曲，未至已先惊。白浪横江起，槎牙似雪城。——苏轼《新滩》

　　调瑟劝离酒，苦谙荆楚门。竹斑悲帝女，草绿怨王孙。潮落九疑迥，雨连三峡昏。同来不同去，迢递更伤魂。——许浑《送友人归荆楚》

　　白鹭拳一足，月明秋水寒。人惊远飞去，直向使君滩。——李白《赋得白鹭鸶送宋少府入三峡》

《三峡》说课稿

《三峡》说课稿（精选10篇）

　　作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《三峡》说课稿（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一．教材分析：

　　1. 教材所处的地位和作用

　　《三峡》是郦道元抒写三峡风光的游记散文，是《新课程标准》推荐的古诗文背诵篇目。从编者的意图来看，显然出于以下几点考虑：

　　① 培养学生文言文的阅读能力，特别是朗读能力，在朗读中感知文章内容，体会文章意境和作者情感。

　　② 在品味文章诗情画意的基础上，学*情景交融的写法。

　　③ 在七年级基础学*文言文的基础上，积累文言词语，为今后学*文言文，了解*传统文化打下坚实的基础。

　　2.教学目标：

　　根据《新课程标准》的要求，结合本文特点，我确定的教学目标如下：

　　知识和能力：正确、流畅地朗读课文，达到熟读成诵；积累文言词语；整体感知、理解课文内容；体会文章的意境和作者的思想感情。

　　过程和方法：自主、合作、探究。

　　情感、态度和价值观：感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，激发热爱祖国壮美山河的感情。

　　3．教学重点和难点：

　　学生是学*的主人，在学*新知识前，要具体分析学生的学*基础、学*困难、心理特征及发展趋向，从而有针对性地确立学*的重难点及教学方法。八年级学生有了一定的文言文阅读能力，根据他们的实际情况及本文特点和《新课程标准》的要求，我确立的教学重点是：积累文言词语；理解文章内容。教学难点是：把握文章描写景物生动传神，语言精美的特点。

　　二．教法，学法：

　　《新课程标准》对八年级阶段的学*要求是：“阅读浅易的文言文，能借助工具书和注释理解基本内容。”“有些诗文应要求学生诵读，以利于积累，体验语感。”据此本课拟以诵读、讨论、探究的方法教学，让学生小组合作借助工具书，结合注释理解文章大意，课堂上指导学生听读、试读、齐读、自由读、评读、品读，通过朗诵来感悟文章的内容，做到理解成诵。 《新课程标准》指出：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，能联系文化背景作出自己的评价”“对作品中感人的情境，能说出自己的体验”，故此拟采用讨论法教学，营造宽松和谐民主的教学氛围，调动学生的学*主动性，鼓励他们在交流、启发、争议、展示自我中主动获取知识，培养良好的语文素养。

　　在本课教学中，强调学生课前认真预*，培养学生的自学能力，课堂以学生诵读、讨论、感悟为主，教师适时点拨，引导帮助学生完成重难点的突破。要用1.5课时来完成。

　　三．教学辅助手段：

　　用幻灯片演示三峡风情，激发学生兴趣，提高课堂效率。

　　四．教学过程：

　　1．情景导入， 展示三峡美丽风光。

　　学生谈自己对三峡的印象或想象，其目的是为了创设良好氛围，激发学生兴趣。

　　2．整体感知 ，读一读

　　旨在让学生通过听读、试读、评读、齐读整体感知课文，体悟文章的情感。着重体现《新课标》“在教学中尤要重视培养良好的语感和整体把握能力。” 一读，掌握生字词，朗读停顿划分。二读，整体把握课文内容。三读，领会作者对三峡的赞美之情。

　　3． 研读课文，品一品

　　这是本课的重点教学环节，旨在突破重难点，从而有效的完成教学任务。在此环节，要鼓励全体学生积极参与，以自主、合作、探究的方式完成学*训练。具体有以下步骤：

　　第一步，疏通文意，积累文言词汇。这是基于《新课标》“重点考察学生能否凭借注释和工具书理解文章大意”的要求设计，采用小组合作实施。

　　第二步 ，根据文章想象三峡壮景，把握各段写景重点及景物特征，把握课文内容和情感。第一段写山，*连山，隐天蔽日。第二段写水，夏水襄陵，乘奔御风。第三段，写春冬之景，清荣峻茂。第四段，写秋景，萧瑟凄凉。教师设疑，学生思考解疑。

　　第三步，揣摩文章写法的妙处。1.正面描写和侧面描写相结合的写法。文章第一段写山的连绵起伏，险峻高大。前面正面描写。“自非亭午夜分，不见曦月。”是侧面描写。 2.大笔点染的手法。这一步骤让学生说一说，从中感受写景要抓住事物的特点，用词的准确生动。

　　第四步，发挥想象力，用自己的语言描述三峡风光。“三峡的山多么——”，仿造这句式来描述。

　　4.背一背 文言文熟读至成诵，让学生在背诵中感悟，积累古典文化。

　　5.写一写 (1)这环节作为课后作业，“我是三峡小导游”。让学生写一段情文并茂的三峡导游词。(2)写一段文字描述家乡的美景或你所游历过的山川名胜。

　　五．课堂评价

　　《新课标》指出“语文课程评价的目的是为了检验和改进学生的语文学*和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”在本节课教学中，我将从以下几方面体现这一要求：

　　1． 突出语文的整体性和综合性，侧重对学生自主、合作、探究的评价，侧重对文章情感体验的评价。这堂课老师为主导，学生为主体充分体现，学生读得多，讲得多，写得多。在良好的情境中快乐地学*。

　　2． 评价方式的多样灵活。评价是双向多维的行为，所以评价中要把教师评价、学生评价等多种评价方式结合起来。由于我校是农村初中校，学生的阅读能力和写作能力还很欠缺，因此在语言表达环节中会占用不少课堂时间。把写作放在课后有利于学生能力的培养。

　　今天我说课的内容是语文版中学语文教材第一册的第七单元的第二篇课文《三峡》。现在，就这篇课文我从以下六个方面谈谈自己对本节课的理解和设计。

　　一、说教材。

　　1、教材的理解：

　　《三峡》是由我国南北朝时期著名的地理学家郦道元所写的一篇写景散文。它以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡的优美风光，歌颂了祖国的大好河山，抒发了对祖国山河的挚爱之情。《三峡》即是一篇优秀的学术著作，又是一篇优美的文学篇章。

　　2、教学目标：

　　（1）认知目标：反复诵读，理解文章内容，把握三峡的景物特征，了解三峡的相关的知识。

　　（2）能力目标：培养学生阅读浅显文言文的能力。从认知水*上说，初二年级的学生已到了“相对独立的学*阶段”；经过初一年级文言文知识的积累，基本有条件可以培养学生阅读浅显文言文的能力。

　　（3）情感目标：培养学生热爱祖国大好河山的感情和培养学生的环保意识。

　　3、教学重点、难点

　　教学重点：把握三峡的景物特征，《三峡》是一篇写景散文，全文总分结构，全面描写了长江三峡的壮丽的景色，总写气势恢弘，分写四季景色，特征鲜明。同是四季的景色，特点不同。写夏季作者抓住江水的浩荡，以“虽乘奔御风，不以疾也。”突出水流速度之快；春冬季作者抓住清澈来写，回清倒影的“素湍绿潭”，加上“飞漱其间”的”悬泉瀑布”，真是别有一番情趣。描写秋季的巫峡时，作者通过写猿鸣来突出它的凄凉气氛。

　　教学难点：翻译课文，理解课文的内容。这方面可以利用文言文的辅助书来迅速，直观的了解字词的具体的含义。

　　二、教学对象的分析

　　本节课授课的对象是初一的学生，他们具有较强的形象思维能力和*惯，并具有强烈的好奇心，易于在形象思维和学*兴趣方面进行启发和引导；但是因为接触文言文不够全面，不够深，所以对文言文的学*方法和技巧的生疏会使学生仅仅着眼在字词的解释，给文章整体的理解带来一定的困难和有一定的局限性。因此，要借助一些课外的辅助书来帮助理解课文。

　　三、教学设想

关于三峡的古诗（描写三峡美丽的诗句）

早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

竹枝词

刘禹锡

杨柳青青江水*，

闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，

道是无晴还有晴。

出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下*明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。