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4 Polonaises D.599钢琴谱（４波罗乃兹舞曲 D.599）器乐乐谱

Franz Schubert(弗朗兹·舒柏特，1797-1828) VI. Piano Works for Four Hands（四联手钢琴作品） 4 Polonaises D.599 　４波罗乃兹舞曲D.599 4 Polonaises D.599钢琴谱（４波罗乃兹舞曲 D.599）器乐乐谱演唱(奏)：弗朗兹·舒柏特。格式：五线谱。来源：谱友朴素传幽真上传。上传：朴素传幽真。日期：2011-01-22。

钢琴乐谱器乐乐谱弗朗兹·舒柏特演唱演奏的曲谱
车尔尼599第46首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

车尔尼599练*指导（46）一、技术分析本首练*曲以训练右手三度、六度的双音为主，与前面所学的双音练*比较，在速度上要求更快一些。 Allegretto意为小快板。在第三行左手部分处标有marcato，意为加强地、有力地。第四行三小节中的decresc意力渐弱。二、重点难点第二小节的六度双音的连贯弹奏，无论手大手小，在放松与整齐方面都会存在一定的难度。三、练*提示对于手实在太小而无法够着第二小节六度的小朋友，可采用省略一个2指音G（SOl）的办法解决。对于第三小节六度的连续跳音，在放松手腕保持自然起落的情况下，一定要将手型架子支

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车尔尼599第47首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

车尔尼599练*指导（47）一、技术分析本首练*曲为一个降号的F大调。右手虽只是单音旋律，但旋律的起伏变化较大，全部由分解的和弦琶音构成。左手是较柔和的半分解和弦伴奏。conmoto是速度稍快的意思，dolce是要求声音柔和优美的意思．二、重点难点由于音符均为跳进（非级进式音阶）形式组成，手指间需连续作伸张运动，这样对转指和手指独立、弹奏准确都增加了难度。三、练*提示要想准确、连贯、轻松地弹出这种旋律起伏较大的练*，就必须科学合理地安排好指法，而这些工作已被前辈钢琴家们做得非常详细、具体了，我们所要做的是严格照办。在第一行的第六小节和第二行的

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车尔尼599第50首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

车尔尼599练*指导（50）一、技术分析本首练*曲为两个升号的D大调，在升F的基础上又多了一个升C，要特别注意这两个音的出现。第一行左手以音阶为主，第二行的前四小节虽是双音与单音的交替演奏，但里面也包含了旋律的成分。二、重点难点在弹奏第一行左手与第二行右手后四个小节时，由于指法安排不好和黑白键的交替使用，常会出现错误，音乐语气不流畅。第二行右手前四小节，声音不均匀，旋律不连贯，大拇指声音太响。三、练*提示在左手第一行的第三、四、八小节，均有一句下行琶音，这三句琶音在音程结构、键盘手位上都是相同的，所以应使用同一种指法。很多学生都是由于

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车尔尼599第12首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

钢琴初步教程(车尔尼599)第12首练*指导一、技术分析从这一首开始，出现了带有小黑点的音符。在某一个音或和弦的上方或下方出现小黑点，我们都应采用断奏的方法来弹；即跳音。在这首练*曲中，除第三行的第三小节出现了一次八分音符的跳音之外，其他均为八分音符连奏与四分音符断奏之间的结合。左手形式与第11首相同。谱号后面的C是指号，与4/4 相同。二、重点难点在本首的第三、七、九、十一、十五小节分别出现了两种音符组合，读谱很容易混淆而出错。请注意看准各音音高。三、练*提示在弹奏八分音符连奏与四分音符跳音时，连线之内的音要求弹得连贯、清晰

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车尔尼599第13首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

钢琴初步教程（车尔尼599）第13首练*指导一、技术分析在这首练*中，右手的弹法与第12首基本相似，只是小连线和跳音的弹法更多些。本首中出现了一个新的技术内容：左手以两个声部的形式出现，即在保持一个四拍的全音符的同时弹出三个四分音符的断奏。在第一小节的右手最后一个音的上方出现了一个“＞”记号，这是一个重音记号，要求有“＞”记号的音要弹得重一些。二、重点难点右手在第二行的第二小节出现了连续四个八分音符的小连线，即“落滚”，速度加快后可能会由于方法不当而造成手腕和声音的僵硬。左手也可能在照顾两个声部时出现手腕、手臂的紧张现象。

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车尔尼599第60首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

车尔尼599练*指导（60）一、技术分析这首练*曲左右手全由十六分音符组成。有的学生刚接触时会被这种形式吓了一跳。其实不用慌，试练过后，你会发现这首练*也是有规律可循的。谱子中右手旋律部分，一些符于向上并带有跳音记号的音不作跳音弹奏，只表示此音应弹成一个重音。Leggiero表示轻松活泼地、精力充沛地。二、重点难点本首练*曲的手型与手位基本保持不变，但也有距离较宽的伸张移位。准确而迅速地找准位置，是本首练*的第一个重点。双手音符结构虽然有规律，但要将旋律与伴奏音控制得恰到好处，使演奏具有层次感，是本首练*的第二个重点。三、练*提示

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车尔尼599第62首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

车尔尼59练*指导（62）一、技术分析本首练*曲以三连音训练为主，不管是出现在右手还是左手，它均以伴奏的形式出现，与之相对应的则是旋律。 Vivace为速度术语，意为甚快，它比快板Allegro更快。第一小节下的sempre表示始终或一直，与legato连用，意为始终保持连贯。第四行左手下面espressivo为表情术语，意为富有表情地。二、重点难点三连音弹奏不但要求均匀，而且要求放松，声音控制要*稳。本曲速度很快，曲子又较长，每个学生在弹奏中都存在不同程度的困难。三、练*提示类似的三连音音型，我们在前面的学*中已有多次遇到，但由于速度

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车尔尼599第71首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

车尔尼599钢琴练*指导（71）一、技术分析从本首练*前面的小标题中可以知道，以后的练*曲中将出现装饰音。关于装饰音的有关知识我们在下一首练*中再作介绍。虽然本首曲子中没有装饰音，但作为"旋律练*"，它是非常有价值的。正如第一小节中术语所要求的，旋律要cantabile（如歌地），左手也需semPre legato保持连贯）。二、重点难点若单从音的组合方式和速度要求方面来看，本首的演奏不会有太多的困难，但如果从旋律的音色变化、右手的抒情性与左手伴奏的呼应配合上要求，则值得我们去细心体会。三、练*提示本首练*的旋律部分要求声音优美、柔和，

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车尔尼599第74首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

车尔尼599练*指导（74）一、技术分析本首练*曲出现了装饰音的第二种形式--颤音。颤音用记号"tr"或"tr-"表示，记在某个音的上方。奏法是：颤音记号下面的主音与它上方的邻音进行快速交替。波浪线下方所示时值，均应用颤音来演奏。在第一小节后面出现的两个小音符，属于前面所学的装饰音的第一种形式--倚音，由于它出现在颤音的后面，所以称"后倚音"。学*颤音与倚音之间的连接也是本首练*的主要目的之一。二、重点难点本首练*的重点在于正确理解各种颤音与倚音的时值结构特点，找出弹奏规律，并学会均匀、轻松地弹奏颤音。三、练*提示不同

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车尔尼599第81首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

车尔尼599练*指导（81）一、技术分析本首仍是以训练右手装饰音为主。以倚音形式出现的一个、两个和三个音一组的装饰音贯穿于整首练*中。左手伴奏应ben legato（连贯、柔和）。速度为Allegtetto（小快板）。第三行第一小节的decresc为力度术语，表示渐弱，不要把它与cresc（渐强）混淆。二、重点难点本首装饰音虽然以各种组合形式不断出现在旋律中，但其奏法已在前面分别学*过，弹奏不会太困难．而最易出现错误的是右手在跳与连的奏法上和呼吸动作上。三、练*提示在第一小节三个音一组的装饰音下面，有一虚线与左手伴奏音相连，第九小节两个

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车尔尼599第90首曲谱及练*指导钢琴谱器乐乐谱

车尔尼599练*指导（90）一、技术分析这是一首加洛普风格的快板练*曲，可分为两部分，旋律均由琶音组成。前半部分为八个音一组的下行琶音，后半部分为四个音一组的上行琶音。二、重点难点在前半部分的下行琶音中，由于左手伴奏的变化相对有规律，使右手我音略显容易一些，但下行的结构形式需要5、4指非常有力地站立支撑。后半部分左手琶音与左手伴奏作反向进行，左右手均有较大的换位跳动．怎样使双手的跳动在快速进行中保持准确，是每个学生日临的一大技术难题。三、练*提示在前半部分，可将右手八个音一组的第一个音处理为重音，通过手腕、手掌的下落动作结合5指的支撑力量奏出

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