小学生秋游说说

小学生秋游日记

小学生秋游日记（精选13篇）

　　一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的小学生秋游日记（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　今天天气晴朗是个秋游的好日子，去后屿山秋游啰！

　　在路上，我们叽叽喳喳地像一群活泼的小鸟。到了目的地，同学们有的向着大操场跑去，有的在拍照，还有的在铺餐布吃带来的零食。到了找宝藏的时候了（吴老师藏的纸条）,我找到了一张，却还有一张被同桌拿走了，最后我找到了三个宝藏。

　　回来的时候，我跟着同学走有砖的路，被老师批评了“走这样的路，脚会受伤的”我听了知道自己错了。

　　今天，我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。一大早，我们到中山八路，坐549去，我去看看车牌，哇！好多站啊！我想，一定要坐很久。等我们下车了的那时侯已经快11点了。

　　公园规定，可以自己摘杨桃。可是，怎么没见到杨桃树呢？我们走了半个小时才见到杨桃树。哇，好多一排一排的杨桃树啊，树上长了许多成熟的杨桃。我爸爸爬上树去摘杨桃了，我给爸爸照了7张照片，其中，有5张是在树上的。后来，我和妈妈也上去摘杨桃了，真好玩。回去的时候，我们拿着一袋杨桃。在车上的时候，我睡着了，等到我醒的时候，车已经到了越秀公园。我们在石路基下车，然后走去麦当劳吃了晚饭，就回家了。

　　啊，真是有趣的一天。

　　今天我们去秋游了，地点是雨淋谷。

　　路上我们非常兴奋，在车上不停地说着话。到了那里，我看见一只用木头做的大剑龙，我想有二十多米长吧，后面有一座小山，山上也有很多恐龙。进去后我看到那里有很多鸟，还有各种各样的孔雀，飞来飞去的鸽子，聪明的火鸡，池塘的岸上还有好几只大白鹅。接着我们看了鸟类表演，我看见一只鹦鹉骑自行车、钓鱼、爬铁丝、打篮球，非常好玩，同学们都鼓起掌来。

　　后来我们又看了马戏团表演，有四只狗熊滑滑梯，其中有一只滑下来就翻了个跟头，我们看了哈哈大笑。然后狗熊又打拳击，一共有三场比赛，每一场都很精彩，其中最后一场，有一只狗熊脚上穿着滑冰鞋，手里拿着个牌子，裁判一吹哨子，就被另一只狗熊打倒了，滑冰鞋也掉了，赶紧扔下牌子就跑了，逗得我们哈哈大笑。今天过得真开心啊。

　　高云淡，金风送爽，我们盼来了一年一度的秋游。当我们得知这次秋游是去灵山大佛时，同学们都沸腾了。10月21日一早，我们的队伍就浩浩荡荡地出发了。

　　一进灵山公园，我们就来到九龙灌浴广场。没过一会儿，长号齐鸣，“佛之诞”音乐奏响了，喷泉也随着音乐跳跃起来，烟雾迷蒙，一种神圣的气氛笼罩了整个广场。六瓣莲花缓缓绽开，太子佛像从中冉冉升起，这时，九龙喷出的水柱直喷莲花，像是在给太子洗澡。在巨大的水幕中，太子缓缓地自转了一周......真是气势磅礴、蔚为壮观，我们都看呆了。

　　看完九龙灌浴，我们上了218级台阶就来到了大佛的脚下。灵山大佛高88米，是目前世界上最高的青铜佛像。大佛宏伟庄严，颜慈微笑地看着芸芸众生。老师带着我们参观了设在莲花宝座里的万佛殿，里面供奉着九千九百九十九尊灵山大佛的真身像。

　　时间过得真快，又到了回校的时间了。虽然我们没有摸到佛脚，但是我们摸到了佛手，还看到了九龙灌浴，这让我们真正体会到了灵山大佛真是“佛大山灵”啊!

　　今天学校组织秋游，早晨8点半我们排着整齐的队伍，等着车子来接我们。坐上车我们和老师一起唱歌，一起背古诗，我感觉时间过的很快就到中山陵了。到了中山陵我们看见了小花和小草，这里的景色真美呀！导游姐姐让我们仔细观察，我们看见了一个鼎，听说这是中山大学全体师生赠送给孙中山爷爷的礼物。

　　接着我们在博爱的台阶前拍了张合影。导游姐姐说继续往上爬会有很多很多台阶，我们全班都爬到了最顶端时候看到了“天下为公”四个大字。我们还看到了孙爷爷的石像，我听说孙爷爷的事迹后，觉得他很伟大。

　　中午，老师带我们去音乐台吃午饭。我们在喷泉边拍了好多照片，我还喂了好几只鸽子呢！

　　今天我过的很快乐，好开心呀！

　　星期五，我们学校组织了一次秋游活动，活动地点是黄岩的永宁公园和九峰公园。

　　我们先在学校集合，坐上了大巴车，在车上我们大家都很兴奋，说着、欢笑着，感觉很快就到了第一个目的地“永宁公园”，公园里到处散发着秋天的气息，而且这里还有好多秋天才盛开的鲜花。公园里湖水清澈，湖里还有一些红色的小鲤鱼在欢快的嬉戏，好像在欢迎我们的到来。一阵风吹过，就会感觉到自己好像随着秋风在飞翔。

　　接下来，我们来到了九峰公园。一进九峰公园，一眼望去满是参天大树，风景好美呀。接着我们就按着指路牌来到坐落在公园中的儿童乐园。我们在儿童公园玩了很多的项目，有互相碰碰撞撞的碰碰车；忽上忽下的巨龙滑车；还有超级刺激的降落伞和悠闲旋转的‘咖啡杯’等。这些项目都非常好玩、刺激！

　　愉快的秋游活动就要结束了，我们依依不舍的坐上了大巴，踏上了回家的路。虽然我们玩的有点累，但我们感觉心情很愉快！因为这次活动让我们感觉到了秋天的美好，特别是和老师全班同学们一起玩是我感到最快乐的事了。

　　前几个星期我刚去过复兴公园，这次学校秋游又去复兴公园。

　　上午，我们来到了复兴公园，我很兴奋，因为我对复兴公园所有的玩具游戏都了如指掌，可以当同学们的“导游”。很快我们来到了游乐场，玩起碰碰车、小海盗船、飘流船、旋转小茶杯和木马等电动玩具，可是在玩飘流船时，有好多同学不敢玩，我就主动告诉她们“技巧”，说：“第一次玩时，我也很害怕，不过只要你闭上眼睛，就减少了紧张，玩多了，胆子就大了。”后来，经过我多次的鼓动，她们都上去玩了。不久，老师说每个同学要收十元钱，我惊讶的张大了嘴巴，心想，记得其中有两样电动玩具就要十元钱，可是今天我们玩了好几样啦。噢，学校组织的集体活动，有优惠的。后来，我们又来到我经常玩的地方，滑滑梯、荡秋千、爬栏杆……

　　中午，我们去草坪picnic。我拿出塑料餐布，四个同学拿着餐布四个角，像升旗一样，大家整齐的走着正步，嘴里哼着走了调的曲，引起同学们哄堂大笑。吃了午餐，我提议大家玩扔沙包游戏，正当我们玩的开心时，却发生意外，其中两个同学为了玩游戏而争吵，弄的大家很扫兴，经过我们小组其他成员再三劝助，她们*息了。为了永远做个好朋友，我们小组经过反复讨论，规定今后要讲帮助、讲友谊、讲团结，同时规定每个成员自制一张“团结小队”会员卡。这样，我们小组又重新开始玩起扔沙包游戏。

　　这是一个有意义，有收获的秋游。

　　今天，天高云淡，秋高气爽，我也很开心。因为我们全校都去城市广场秋游。

　　早上，我早早地来到学校。看见校园里早已人山人海了。很快，我们就排着整整齐齐的队列出发了。一路上我们唱起我们学过的歌曲，心情十分愉快。不一会儿，就到了城市广场。首先映入眼帘的是路 边一颗颗高大的柚子树，散发出阵阵清香，草坪上有许许多多的花蝴蝶在飞，我仔细一看，原来是一片片落叶在飞舞呀！老师带我们来到绍兴地图让我们找到自己的家。同学们都找到了自己的家，大声 地欢呼。老师也知道我们走累了就让我们坐下来分享自己带来的食物，同学们十分友好，大家交换着食物吃得津津有味。

　　星期四早上，秋高气爽，晴空万里，老师带领全班同学到西屏山公园秋游。

　　一路上，队旗迎风飘扬，同学们跑着、跳着，有说有笑，像出笼的小鸟一样，不一会儿，“西屏山公园”我五个大字映入我的眼帘。

　　我们快步的走在石街上，肩并肩，手牵手像卫兵站岗放哨。碧绿的树叶渐渐地被秋风染黄了。我们像小老虎一样飞快地爬上了山顶。

　　我们来到了“望松观日”从东面眺望远方，一座座高楼大厦拔地而起，参差不齐，错落有至。从南面看见高高的独山，是松阳的象征。松荫溪上架着三座大桥，给人们带了交通的方便。我想：松阳的经 济、科技在飞速发展，松阳人民真了不起！

　　忽然，几片落叶随风飘落下来，我和小伙伴争先恐后地捡起它，不是可以当书签吗？

　　秋天真美啊！秋游快乐无穷，令人难忘！

　　又是一个双休日，我和爸爸妈妈骑车去郊游。一路上，我大口大口地呼吸新鲜空气，感觉神清气爽，心情非常愉快。我们有说有笑地向着大山进发，把城市的喧哗远远地抛在了身后。

　　不一会儿，我们就来到了大山爷爷的脚下。这里环境优美，空气清新，没有煤烟呛鼻，没有汽笛刺耳，只听见秋蝉的鸣叫和小鸟的欢歌。

　　我们走着林间小路，踩着厚厚的落叶铺成的黄色地毯进入山中。路边是杂乱的野草，点缀着动人的小花。突然我在路边看到了几颗又黑又圆的小果子，觉得很奇怪。妈妈告诉我，这是橡子，可以橡子面，红军过草地的时候，就用橡子而充饥。现在人们可以用它来做橡子豆腐，味道可鲜美了。

　　我一下子一了劲儿，要到林中捡橡子。我们找到一棵高大的橡树，扒开厚厚的落叶，就会发现里面藏着几颗又又黑又亮的橡子。我像一只快乐的小松鼠，在林中跳着捡着，不一会儿，就捡了许多。秋风吹过，一两颗橡子从树上落下来，正好落到我的头顶上，我想，这也许是大自然送给我的礼物吧。

　　天快黑了，我们三个人捡了一大包橡子，高高兴兴地回家去了。

　　太好啦！太好啦！一年一度的秋游终于到了。这一刻，我多么梦寐以求啊！教室里每个同学脸上都洋溢着欢悦和兴奋。太阳公公似乎，知道我们今天秋游，也呵呵的，笑了起来。

　　同学们都兴奋极啦！有的在炫耀着自己的小玩意啊！有的`在楼梯口等她的伙伴，有的却已经在迫不及待的大吃特吃了。

　　我们在客车上有说有笑，不一会儿就到了巾山脚下。这次秋游我们要爬巾山，巾山一一我都爬了好几次啦，轻松的很！竟然要爬巾山，我当然是势在必得啦，哈哈哈！

　　我们往山顶爬去，可是我才爬一小段山路，就已经气喘吁吁了。而且膝盖也很酸痛，难道巾山在针对我刚才说的那些话，早知道我就不吹牛了。终于到了一个大*台这里有一个篮球场，还有许多体育设施。我们便在这里安营扎寨，我们铺上了两张野餐垫，然后各自拿出美食分享起来。有陈泽凯在我们组，要吃不用愁，因为他妈妈是个烹饪教师。这次就给我们烧了鸡爪，累坏的我立马抓了一个鸡爪。狼吞虎咽的吃了起来。饥饿的我立刻满血复活。吃了些食物后，我们就要去巾山大文峰塔上走一遭喽。我们来到了大文峰塔下。我被我的好奇心拉到了大文峰塔里面。我沿着阶梯往上行进。可是我往里走了一圈就毛骨悚然，立马跑了出来。这个大文峰塔真是阴森森，真让人觉得像是9层妖塔。如果在晚上我肯定不敢来。回到下面，就开始了最经典的抽奖环节啦！这次与前几次有点不一样，只有5个表现好的小组才能抽。其他3个组，则被淘汰。我们马上收拾好了地盘，开始抽奖。我怎么手气那么不好，又抽到了一个小本子，其他人却抽到了大奖：小浪花呀，荧光笔呀，谢谢羡慕嫉妒恨。现在要拍大合照了，我们穿上校服。把红领巾佩戴好，然后就以体育课队形排开。周老师让第一排坐下，第二排蹲下，第三排半蹲。第四排站着。当我们排好队伍，李爸已经摆好姿势准备要拍了。我们赶紧摆好姿势，露出灿烂的笑脸。

　　随着快门按下的“咔嚓”声，我们的秋游也接*尾声了……

　　今天，我们二年级全体同学去增城的荔枝文化村秋游。

　　我满心喜悦地来到华师东北门的高架桥下集合，心情有点儿激动。刚开始，只看到一个我们班的同学，后来，慢慢地所有的同学和老师都来了。这时候，巴士也来了，我们开开心心地上了巴士。巴士开得飞快，一转眼，就开到了增城的荔枝文化村的门口。

　　我们下了巴士，在门口排好队伍进去。

　　我们来到了文化村后第一个玩的游戏就是海盗船。海盗船刚刚开始的时候开得非常慢，到了后来，船荡得越来越快了，我的头都很晕了。我喊了一声“停”，却没想到所有同学都说不停，甚至还有些同学说“加速”呢！没有办法，我只好听他们的话了。下了船，我休息了一会儿才继续玩下一个游戏。

　　我开始玩第二个游戏激流勇进了。刚开始我有点害怕，不敢玩。可是，看着万谦他们坐着船开心地冲下去，我心动了，勇敢地去排队，排了很久才轮到我。我刚刚上船，好奇地看看外面，景色可真美丽啊！突然，叶邦华说：“你们的衣服会湿。”我说：“不怕，我们有衣服换”。说完，游戏就开始了。

　　开始玩的时候，我很紧张。我紧紧地抓着扶手，生怕自己摔下去。船好不容易冲上了第一个顶，一下子就冲了下去，我的心紧张得怦怦直跳，快受不了了。船驶过一些*路后，我们又冲上了第二个顶。第二个顶比第一个顶更高了，我更怕了。船又一下子冲了下去。船终于冲上了的顶，并以最快的速度冲了下来，我吓得尖叫了起来。这个时候，船一下子就冲到了*路上，我们很快到达了终点。我依依不舍地下了船，继续下一个游戏。

小学生秋游日记

小学生秋游日记（精选10篇）

　　一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的小学生秋游日记（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　盼呀！盼呀！终于到了秋游的一天，秋游这天在杨老师汪老师的带领下，我们带着愉快的心情来到了东湖梨园游玩。

　　走在梨园内，仿佛走在乡间小路，里面有许多的树木梨树、银杏、桂花树等。正逢桂花盛开之时，迎面的桂花香气逼人，树叶在空中飞舞，小鸟在枝头唱歌，菊花向我们微笑，蜜蜂跟我们一起游玩。

　　一会儿来到了梨园娱乐的第一个项目“飞毯”同学们和我更兴奋了，在杨老师安排下我们以次序参加，同学们坐上飞毯，飞毯在空中飞舞夹杂着同学们的欢呼声尖叫声，看得我口瞪目呆胆颤心惊，即向往又害怕。不一会轮到我了，我的手脚不听使唤的颤抖起来，看着同学们的兴奋劲我努力的使自已*静下来，坐上飞毯。开始转动了，同学们和我都尖叫起来当飞毯越转越高时，我眯上双眼准备迎接更快的速度时，发现没有想像的可怕，感觉自已飞上了蓝天，与蓝天亲密接触，好玩极了。接着又玩了‘八卦阵、峡谷漂游、碧潭观鱼‘等。在回来的路上同学们议论纷纷，有的说这好玩有的说那好玩，争吵声说笑声打成一片，热闹无比。

　　游完了东湖梨园，我们大家都很开心，希望下次春游还到这里。

　　人们都知道；“秋天用一个词来形容就是“金色‘’但是你们见过红色的秋天吗？今天我就带你们去欣赏一下红色的秋天——“红叶之秋”。

　　今天下午我们学校组织了一个活动就是去赏红叶。下午的一点左右，我们就出发了我们的路线是这样的，嵩阳公园--登封地质博物馆--大塔寺然后最终的目的地是嵩山。

　　但这一路上路程却很遥远，我们整整是走了几个小时的路，才到了目的地。我们在离山很远的地方就看到了那山上一棵棵的枫叶树，树上面的叶子全都是红彤彤的，向这样美丽迷人的景观我们是从来没有见过的。真是令我们大开眼界啊！我们走到了山脚下，向上望，一片片红叶，真是美不胜收啊！现在才感悟道；“这一趟真是没有白来啊！虽然走了很长的路，但是这天一般的仙境真的令我赞叹不已啊！

　　我们班在那里停留了一段时间，我在这里用心去观赏这没经=景。但是好景不长。我们总不能一直停留在这里啊！在下午4点左右，我们就要离开了。还真是舍不得啊！

　　我们就这样恋恋不舍的离开了，但这一次的秋游我永远不会忘记。因为它让我欣赏到了我从未见过的美景，同时它也让我们从中锻炼了身体！

　　星期四，全校同学去秋游，我们六年级的同学来到了美丽的西溪湿地去参观。

　　刚进了西溪湿地，我就被这里的景色迷住了：两边全是茂盛的树木和鲜嫩的小草，尤其是那“万绿丛中一点红”的柿子，一个个红彤彤的，连拎住它的树枝都羞愧了弯下了自己的腰。

　　走着走着，我们转了一个弯、这时，虽然两边的美丽仍然，可脚底下却是一个“恐怖地带”，一条条看似像蜈蚣的小虫，在我们走的道路上漫步。看见了这一情景，有的同学赶忙躲开，连看也不敢看；有的同学则依然在*常地走，可脚下十分留心，生怕踩到它们；可有些胆大的同学，就会特意地踩死它们，这一条条被踩死的小虫看上去还真有些恶心。

　　这是什么虫？它们为什么不待在草丛里？查了资料，我终于明白了。哦，原来这是香烟虫，它们的体型与蜈蚣相似，喜欢潮湿的天气，它们不会伤害人。

　　了解了这些，我觉得，既然它们不会伤害人，那我们也不用伤害它。看见了成群的香烟虫，根本不用害怕，只需避让开它们，但是，不能去把它们踩死，不能伤害这些小生命。

　　像香烟虫这样的小虫虽然小，可它们的生命和我们的一样宝贵，所以，不能看不见这些小生命，不能随随便便地伤害它们，伤害了它们就是破坏了大自然和人类的和谐。

　　清晨，我一骨碌起了床，因为我校去秋游，多带劲！

　　车子驶到了世纪公园。一下车，我就看见高大魁梧的“兵马俑”，走进公园，一幅高大而精雕细刻的“金山农民画”先映入了我的眼帘，穿过大道，是一个形似迷宫的湖州园，里面奇花异石。

　　我最喜欢的是上海的“高度与速度”，我看见绿色的东方明珠拔地而起，姚明纵身一跃，做了个灌篮的动作，犹如两个巨人屹立在东方。又看见一列磁悬浮列车飞一样的向前驶去，刘翔也飞速的往前跑，好似他们在比赛，看谁跑得快，还有白鸽在飞翔。事后我才明白，东方明珠和姚明是高度，列车和刘翔是速度，真是妙趣横生！

　　最后，我游览了重庆、上海、香港、以及外国城市的展品，真是美轮美奂。到了车上我疲劳不堪，开始呼呼大睡。

　　这次秋游，我看见了婀娜多姿的花草展品，让我觉得这就是“美的奇观”；释放了紧张的心情，让我在繁忙的学*之余，有这样一天能全身心地放松，真是太愉快了！

　　在一个阳光明媚，我们有说有笑的程着车，一起去顺德长鹿农庄秋游。

　　一路上，不知谁带的头，我们便开始快乐地唱着歌……过了一个小时，我们终于到了顺德长鹿农庄的入口，绿油油的树木在门口朝我们“招手”，五颜六色的花儿见到我们也兴奋得脸红彤彤的。啊，快乐的秋游开始了。

　　首先，杨导游带我们去看表演。只见大象用它那长长的鼻子卷起两个大人，精彩极了！不止这样，一只山羊背着一只小动物，走上了一根挂在悬空上的铁丝，一步一步谨慎地往前走，紧张地踏上挂在铁丝上的花盆，等安然无恙的上了花盆上之后，就飞快地往地上跳。我吓得屏住呼吸，当我看到它四*八稳地落在地上时，才松了口气。整个过程都让人提心吊胆！接下来是老虎和骑马、老虎跳纸圈、两只熊拳击……都不逊色到哪里。

　　我们看完了表演，便去玩游戏了。那里有过山车、青蛙跳、海盗船、三层转马……应有尽有。但令我印象最深的是海盗船。起先，它只是慢慢地旋转，到了后来，就越转越快，越转越高，越转越刺激。有趣极了！

　　该回校的时间到了，我们依依不舍得离开农庄，踏上了“回校之旅”。

　　今天是星期五，天气晴朗。学校组织去秋游，去珠海的金苹果乐园。

　　我们来到了珠海的金苹果乐园，这时侯我看见了聂啸，原来聂啸他们今天也来珠海的金苹果乐园。我、聂啸、劳珏斌还有杜殷贤，我们四个一起去了玩过山车。过了一段时间，终于到我们，我们上了去车子慢慢地往上升。然后慢慢地行驶着，突然速度变快了一下一上把我们都吓坏了，一个又一个的急转弯使我好像飞了起来一样。最后车慢慢地停下来了，玩完后我们去了鬼屋。

　　我们来到了鬼屋，外面人山人海，不过一会儿我们就进去了，那些鬼都非常逼真，出来的时候劳珏斌非常害怕。

　　中午了，我们要吃饭了。吃完饭后，我们去玩，扔飞镖、扔沙包还去了一个游乐园，里面有许许多多的游戏机。我们买了几个游戏机币，我们大约赢了一百个彩票左右，我换了一只小小的绿色的`蜘蛛。

　　秋游结束了，我们各自回学校。这一次的秋游，我们拿了很多奖品，例如：一些项链、一些玩具狗和激光。这一次我们玩得非常开心下一次再来！

　　今天秋高气爽，我们三年级全体师生去游玩。我们去的地方有罗阳公园、水稻田、棉花地和鱼塘。

　　三国时期，刘备的夫人就出生在这景色宜人的地方—罗阳公园。为了纪念她，所以建了一座雕像。公园的风景很美，有垂钓一区、小桥、亭子和游乐场。小桥弯弯曲曲宛如一条蛇通向远方。在小桥不远方有个小亭子，小亭子边有一户人家，边上长满了蒲公英，上面还有好几只蜻蜓在飞舞呢。

　　公园的右边是好大的水稻田，沉甸甸的稻穗笑弯了腰。我们的班主任摘了一颗我们全班同学都朝她要，老师全给了我们。

　　“棉花！”我们在车上都大声喊到。车子把我们带到一片棉花地，放眼望去一片花的海洋，好美呀！刚到地边，有人说“苍耳”，我低头一看“哇”小苍耳，一个个长满了刺。我绕过小苍耳摘了一朵没长成的棉花带回家给妈妈看。老师还给我们拍了一张照片留做纪念。

　　离开棉花地，我们来到鱼塘。一进门，就看见一棵树上长着一盏盏小灯笼似的柿子，好看极了！远处还有一群羊在吃草。我们大家来到鱼塘边上一个小亭子里，从篮子里抓来一把鱼食去喂鱼，可是半天过去，也不见鱼来吃东西。

　　今天真开心，也学到了很多知识！

　　南京有句俗语“春牛首，秋栖霞”，意思就是春天去牛首山，而秋天要游栖霞山。因此，今年秋天我们一家就来到了栖霞山游玩。 走进栖霞山大门，首先映入眼帘的是明镜湖。 明镜湖号称栖霞山第一景，它有一个好听的名字---彩虹明镜。在湖中心有一个观音像，她手拿宝瓶，脚踏祥云，神态慈祥。湖上还有一个湖心亭，一座弯弯曲曲的九曲桥与它相连。站在亭子里，可以看见小鱼在清澈见底的小湖里欢快的游来游去。

　　栖霞寺门前，有一个月牙形的小池塘，因此得名月牙池，这是一个放生池。一阵秋风吹过，一片片树叶落进池塘里，湖面上产生了一个个甜蜜的酒窝。 栖霞寺门前烟雾缭绕，使整个寺庙看上去是那么的祥和。这座寺庙已有15XX年的历史了，唐朝诗人杜牧曾写过“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，而栖霞寺就是南朝著名的寺院之一。

　　栖霞寺的背后就是栖霞山，拾阶登山，两旁枫林高低掩映、红影闪动，鲜红、猩红、粉红、紫红，五颜六色，层次分明，再加上其它树叶的黄色，植物的绿色，把整座山装点的五彩缤纷。难怪杜牧会用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”来形容这美景！

　　10月25日我们去梅园秋游。

　　进了梅园，路旁有许多小花，有圣诞红，小菊花等。我们看见了各种各样的菊花，有*的小菊花，还有各种颜色的大菊花，如紫色。小菊花小巧玲珑，非常可爱。大菊花象一张张笑脸欢迎我们的到来 。

　　我们又来到了生态乐园旁边的一片草地上，我和孙康妮，冯梦瑜和沈乐宁坐在一起，先吃了一点东西，就跑到生态乐园里玩了起来。我们玩得热火朝天，我以前不敢玩的，今天象着了魔一样都会玩了。 玩了大约半小时，肚子告诉我该吃饭了，我们又回到那片草地上吃中饭。吃好中饭我又跑到生态乐园去了一会儿。

　　我们又去参观了温室。温室里有许多千姿百态的植物，如大王万年青，它的叶子特别大。还有鬼脚掌、松鼠尾等。

　　然后，我们又在温室外拍了一张集体照就回家了。

　　今天，秋高气爽，我们学校举行了一年一度的秋游活动，我们的心情十分激动，因为这可是我梦寐以求的秋游啊！早上8点钟，大家怀着兴致勃勃的心情上路了。一路上，天气非常晴朗，太阳公公似乎知道我们要去秋游，所以送我们一个好天气，真是天助我也。路旁的花草好像在说：“小朋友，你们这是去哪儿？请带上我，可以吗？”

　　随着我们兴奋的步伐，大家很快就到了香樟公园。一进大门，微风就带着醉人心脾的花香来迎接我们的到来。接着，我又看到湖边挺立着的柳树，它们在秋风的吹拂下摆动着柔软的枝条，如同一位披着长发的少女在微风中翩翩起舞，美中不足的是叶尖有些枯黄了。

　　再看看那宽阔的湖面，泛起层层涟漪，起伏不绝，在阳光的照射下，湖面闪着斑斑碎银的光芒，似乎湖底藏着银子，这多么像一副美丽的画啊！瞧瞧湖对面，一块块石头堆成的假山，是多么千奇百怪……不过，这里最美的还是要属枫树了。枫叶宛若喝醉了酒的孩子，红得那么鲜艳放肆，尽情地挥撒秋姑娘给她的生机，看到这情景，我不禁想起一句古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这美丽的风景我们不能再三领略，我们要和它告别了，它的风景令我流连忘返！

小学生秋游日记

小学生秋游日记（精选10篇）

　　一天即将过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的小学生秋游日记（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　今天，我们去秋游！上午7：50我们全班同学在校门口乘车，到**公园去秋游。

　　一路上，我们欢快地唱着、闹着，不知不觉车停在公园门口了。下车、排队，我们进了公园。哇，好美丽的花呀！很多的树，很大的草地，各种各样的大型玩具像是在等我们。我们首先冲向宇宙舱。女生先玩，男生后玩。

　　我抢到一个座位，系好安全带，抓紧扶手，等着铃声。铃声响过两遍以后，车发动了。先是在地上转了几圈，再慢慢升上去，然后突然降下来，吓得很多同学都叫起来。接着，我们又玩了很多别的游戏。特别是“激流勇进”这个游戏，又刺激又好玩，很多同学衣服都湿了，但脸上却露出了笑容。

　　游戏玩完了，我们一起坐在草坪上休息。吃点点心、喝点水。老师和我们一起唱啊跳呀，很开心的。

　　这次秋游真的很好玩，要是再来一次冬游该多好啊

　　走进东湖公园，映入眼帘的是五颜六色的菊花，有紫红色的、黄色的、还有白色的。这些菊花的花瓣弯弯曲曲，像蛟龙的爪子。从远处看菊花，微微低垂着，简直像个害羞的小姑娘。

　　再往公园里面走，看见广阔的湖面在阳光照射下，波光粼粼。岸边，碧绿的林阴小道环湖延伸。柳枝在微风中摇摆着，好像在向我们频频问好。

　　临岸眺望，湖面碧波万顷，水鸟飞翔，渔舟荡漾。瞧，无数只小巧玲珑的游船在荡漾，几张舢板飘然而去，几艘赛艇飞驰而过……湖中小岛，像一块绿洲，和它相连的长堤像一条碧绿的彩带飘向天边。在这青山环绕、山水交融的美丽地方，爸爸给我拍下了许多值得美好回忆的照片。

　　在公园里我们整整地游玩了一天，才依依不舍地离开了美丽的东湖公园。

　　到了目的地，我们看见了美丽的蝴蝶、雄伟的恐龙、一千一百多年历史的千年老橡树、长满刺的仙人掌、长长的蛇瓜，像水壶一样的葫芦……还玩了古炮射击、趣味蹦极、捉泥鳅、勇于攀岩等等。

　　给我映像最深的是勇于攀岩：一个老爷爷给我系上安全带，然后我就走向梯子，准备爬，我双手攀着绳子，脚踩着木棍，吃力地爬着，绳子摇摇晃晃的，我怕得不得了，生怕一脚踩空了，从空中摔下来，不过我想：有安全带在保护我。最后，我终于爬到了顶层，这时，我感到一阵轻松。我自豪地看看下面，哇！下面的人像蚂蚁一样，这时，我想：原来克服困难并不难。

　　捉泥鳅也很好玩，我买了一个鱼网，然后脱掉鞋，卷起裤脚，最后踏进泥塘，忽然一条泥鳅游过来，我用鱼网向泥鳅扑去，可泥鳅敏捷地逃跑了，我东网西网，结果一条也没捉到。

　　今天玩得真开心。

　　今天我很早就起来了，因为今天要去秋游。

　　我洗梳完后，赶紧背上书包，就出发了，来到教师，哇！这已经人山人海了，同学们有的在说包包里有多少吃的，还有的说自己到那怎么玩，不一会儿老师也来了，老师让我们排队，会晕车的分晕车药，就上车走了。

　　终于，我们来到目地地，来到了厦门海苍野生动物园，我们高兴得有蹦又跳，我们跟着导游来进了大门，一起观赏，我们先来到孔雀园，哇！，这真是太漂亮啦，有几只白孔雀竟然开屏啦！我检了一根孔雀毛流来做纪念，接这我们又去看动物标本，又看了好多好多动物，接着，我们去看动物杂技表演，有好多精彩的的节目，我就不一一介绍拉啊！

　　接这我们又坐车来到了鼓浪屿，我和小伙伴们一起完泼水的，玩完后，我们的衣服都湿了，接着，我们又去检贝壳去啦。最后老师说要回家拉，我们只好依依不舍的离开这。

　　到达目的地后，我们便自由活动了。啊！嘉年华有好多好玩的项目，我们小组兜了一圈好多项目都没有开，也许是我们来的太早了。我们到了“飞转秋千”的地方，看见有的女生不断的尖叫，他们下来后，向我们提出警告“做好心里准备哦！”我想：有什么好怕的，只不过转几圈吗。

　　挨到我们了，系上安全带后随着音乐的响起，秋千转了起来，越转越快，越转越高。慢慢地我的眼睛变的眼花缭乱，头也晕了，哎！刚才我想错了我的心不由的紧张起来，不断的听见有叫声传来，当转到栏杆的时候，自己的脚好像要碰到栏杆似的。忽然，我发现秋千变慢了，原来要结束了。接着我们还玩了很多有趣而刺激的游戏。列如：海盗船、神气飞毯、激流涌进等等。这时的国际嘉年华是人山人海，很多好玩的都要排上半天的队才能轮到呢！我们还在嘉年华里找到了一条美食街，各种各样的美食都有，整条街上的椅子都坐满了人。

　　这次秋游我们玩的很高兴。

　　今天的天气十分晴朗，天空湛蓝湛蓝的，这样秋高气爽的天气最适合秋游了。

　　一早，我就高高兴兴的来到学校。不久，我们的队伍出发了。一路上，大家有说有笑的谈论着。

　　一进公园的大门，我们就被五颜六色的菊花迷住了双眼。这些菊花黄的似金；红的似火；白的似银；粉的似霞。小山上，到处弥漫着火红的枫叶。远看，仿佛一片红色的海洋。

　　接着，老师带我们来到了儿童乐园。我们的兴致更高了。这里的玩具真是五花八门，有疯狂老鼠，金龙滑车……

　　其中，我最爱玩的是金龙滑车。铃声响了，金龙滑车顺着轨道跑了起来。它一会儿一冲而下，一会又飞向天空，我的心都跳到喉咙口了。

　　玩过了之后，老师带我们来到了一片绿油油的草地上休息。同学们有的吃东西；有的拍照片；有的在打滚；有的甚至从山坡上直冲而下―差点摔个大跟头。

　　很快，就到了集合的时间，大家这才恋恋不舍的离开了公园。

　　！

　　神奇而美丽的秋天踏着轻盈地脚步来到了我们身边。

　　秋天，不像百花盛开的春天那样生气勃勃，也不像绿树成荫的夏天那样处处生机。在城里人看来，秋天预示着冷清和寒冬。但野外可不一样。

　　我们可以在周末坐车从学校出发，驶过古老的钟楼、繁华的街道，顺着环城路，穿村庄过小镇，来到我们的目的地——野外。

　　田野上，鼓胀的豆角懒散地躺在地里，一片片金黄色的稻谷随风起舞，绿油油小白菜在摆手撒娇，落叶在秋风中飘舞，色彩斑斓的野花在秋日照射下更显得绚丽多姿，起起落落雀跃的小鸟，收获的大人们，嬉戏的小孩，共同构成一幅美丽、热闹的画面。

　　田野边，有一条小溪。远看是那样绿，绿得像一条翡翠色的绸缎。*看是那样清澈，清澈得能看见溪底的鹅卵石和小小鱼。同学们将折好的纸船放入水中，纸船在秋风的吹动下随着溪水渐渐远去。

　　田野的尽头，一座座山峰形态各异、连绵起伏。满山树木，野花飘香，让人感到仿佛走进画卷中，神清气爽！此时此刻，你绝不会把“常恐秋节至，焜黄华中衰”联系起来！

　　野外，没有学*工作的压力，没有城市令人心烦的`燥音和拥挤，没有城市的汽车尾烟，没有公园的刻意造作，没有……

　　我们能不到野外秋游吗，我们能不在野外放飞我们的纸飞机？

　　秋高气爽，风轻云淡，如今正是秋游的好时节。学校便组织我们全校同学一起去展茅秋游。不过，今年的秋游跟往年的不一样了。这回，我们的活动内容是野餐，要我们自己每人做一到菜，还要带着一年级的小朋友，一起去品尝我们亲手做的菜。经过半个小时的路程，我们来到了我们的目的地。

　　首先是参观五匠馆，这是一个宁静的四合院，走进五匠馆的大门，一座座蜡像展现在我们的面前：有正在雕刻的木匠，有正在编竹篮的篾匠，还有正测量墙面的泥水匠……它们个个都栩栩如生。从他们的神态和神情中，我仿佛感到了他们的专注和敬业……，参观完了五匠馆，我们又到晒场里玩了一些传统游戏：如推独轮车，打陀螺，滚铁环等……这些在现代的城市都是已经玩不到了。

　　块到中午了，我们就集合起来，一起来到海岛乡村游艺村我们的休息地。开始做菜了，我们班一共分成了四组，我们组的翁玙琪组长信心十足的说：“我先做”，我见了，也信心十足的说：“我第二个”于是，我等翁玙琪做完后。就迫不及待的开工了，我要做是一道红烧肉，先等锅热后，我把油到在锅里，可谁知，那里灶台并没有家用的煤气灶好用，再加上野外的风大，这样只要风一吹，烟就会呛到眼睛，这时眼睛就会非常酸，眼泪就莫名其妙地流了下来非常难受。可我还是忍了下来，开始把肉放到锅里，我把肉放下去的一瞬间，油就像老鼠见到猫一样全都跳了起来，都沾到了我的手上，生疼生疼的。几次我都想停下来不做了。可是，有这么多的同学看着我，我还是硬着头皮把手伸出来，在妈妈的指引下继续接着放作料。终于，功夫不负有心人，我的红烧肉出锅了。接着同学们一个个轮流烧着，等所有同学的菜都烧好后，我们都各自去请我们要带的小弟弟和小妹妹，一起来品尝着我们烧的每一道菜，我们边吃边议论着。看着香喷喷的肉，听着妈妈们的夸奖，品尝着自己亲手做的菜，我感觉今天吃的饭特别地香。

　　吃完饭后，我们又来到了跑猪场。跑猪场有一座2米跳台和一个小水塘，还有几圈竹篱笆围成的小跑道。

　　猪圈门打开了，这时，只见一只只黑白相间的小猪从圈中冲了出来，撒开小蹄，围着跑猪场自由地跑着，好像一匹匹脱缰的野马。

　　时间飞逝，转眼，我们要回去了，但我不会忘记这次有意义的秋游活动。

　　11月10日 星期一 多云

　　今天去秋游，一大早我们就兴奋的在班级里集合等待着陶老师带我们去世纪公园看大黄鸭。在大巴士上同学们欢快地交流着，不一会就到了世纪公园，走进公园就看到了好大的一只鸭子悠闲的呆在湖里等着我们去围观。我们先去了游乐园玩了旋转蜜蜂、再玩了旋转水母和旋转木马然后去野餐。

　　野餐的时候有的同学在旁边的小卖部买一些玩具，有的在旁边的小桌子上吃东西。大伙分享着各自带的食物，吃的美滋滋的。

　　下午老师领着我们去了昆虫馆，看了扬子鳄、黄金蛇、玉米蛇、蝄蛇，还看了蝴蝶。蝴蝶的旁边有很多机器按钮，可以介绍蝴蝶有哪些本领。还看了飞行动物，如苍蝇、蚊子等。还看了表演，表演的叔叔先拿了个仓鼠，再拿了个冷血动物—玉米蛇，还拿了蜘蛛。叔叔的胆子好大呀！

　　美好的时间总是过的很快，三点半我们回到了学校，期待着明年的春游。

　　星期三我们接到通知，说是过两天去木兰草原秋游。“太棒了！”我们的心中涌起抑制不住的兴奋欢呼起来。

　　星期四晚上正要入睡，听到外面有轰隆声，我着急地问妈妈“是不是打雷了，该不会明天下雨吧？”妈妈说应该不是打雷，下不下雨就不知道了，等于没说！

小学生秋游活动方案

小学生秋游活动方案

　　1、活动标题

　　2、活动时间、地点

　　3、活动的目的及意义

　　4、活动参加人员,具体负责组织人员

　　5、活动内容概述

　　6、活动过程

　　7、活动对象意见(如社区意见等)

　　8、结果与讨论

　　9、结论与建议

　　对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是小编收集整理的小学生秋游活动方案（精选15篇），希望对大家有所帮助。

　　活动目的：

　　让同学们通过活动，广泛接触社会和亲*大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

　　活动主题：

　　文明之旅

　　活动方案：

　　一、时间：10月12星期六（雨天延后）

　　二、活动地点安排：

　　一年级组：二年级组：三年级组：

　　四年级组：五年级组：六年级组：

　　三、部分行政班子人员随班活动安排：

　　一年级：二年级：

　　三年级：四年级：

　　五年级：六年级：

　　四、秋游活动跟班教师安排：

　　五、随队医护：

　　六、活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2.游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1.来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。

　　（三）特色活动：

　　与我校开展的“向**敬礼，争做有道德的人”活动相结合，以年级为单位开展特色活动，开展有个性特点的活动。

　　建议活动的主题是：从自身做起，不乱扔果壳纸屑，为争创文明县城出一份力。

　　注意事项：

　　1.每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。

　　2.10月12：10全体师生在红领巾广场集合，8:30准时出发，11:00之前各班班主任必须把学生带回学校，11:00开始各班按照*时的顺序有序去乘坐公交，或等待家长来接。

　　3.各班主任自带一份班级学生名册，做好学生接送记载。各班主任提前与家长（监护人）联系好接回孩子时间地点。

　　3.以班为单位组织学生活动。

　　4.各班分好活动小组，组里同学相互督促，不得单独行动。

　　5.各年级组长是活动安全第一责任人，各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理，确保师生安全。

　　6.活动方案经县教育局相关股室审批后实施。

　　一、活动目的

小学生秋游活动项目

小学生秋游活动项目

　　确定计划活动需要确定和记载计划完成的工作。活动定义过程识别处于工作分解结构（WBS）最下层，叫做工作包的可交付成果。项目工作包被有计划地分解为更小的组成部分，叫做计划活动，为估算、安排进度、执行，以及监控项目工作奠定基础。确定并规划计划活动以便实现项目目标是本过程无需多言的任务。

　　项目活动是确认和描述项目的特定活动，它把项目的组成要素加以细分为可管理的更小部分，以便更好地管理和控制。下面是小编收集管理的小学生秋游活动项目（精选6篇），欢迎大家查阅！

　　活动目的：

　　借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。

　　活动要求：

　　1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。

　　2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。

　　3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)

　　4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。

　　5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。(最好能附图片资料)

　　活动教育：

　　(一)安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　　2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。

　　3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全：

　　1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；

　　2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　5、回家安全：

　　1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家；

　　2)自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留；

　　3)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。

　　(二)文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。

　　一、活动目的

　　为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校学生开展“走进军山，感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为*惯。

　　二、领队

　　总领队：XXX

　　副领队：XXXXX

　　三、活动时间：

　　10月18日

　　四、活动地点：

　　军山

　　五、随队医护：

　　王XXX

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。

　　2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。

　　4.教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。

　　5.各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向班主任、教练报告偶然性事件，上下车安全提醒，人数清点。

　　文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

小学生班级秋游活动策划方案

小学生班级秋游活动策划方案

　　方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

　　为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的小学生班级秋游活动策划方案（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动目的：

　　让学生走进大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。

　　时间：20xx年10月26日

　　活动地点：xx公园

　　出发时间：8：20；返回时间：1：50

　　二、活动安排：

　　1、组织学生参观柳州市儿童福利园，培养学生爱心。

　　2、组织气排球比赛。以小组为单位开展气排球对抗赛，并进行相应的奖励。

　　3、观察秋天，从大自然中寻找秋天（如采集植物标本等），学生做相应记录。

　　三、注意事项：

　　1、学生各自准备好干粮、开水、垃圾袋，不许带危险物品参加秋游活动。

　　2、教育学生注意维护良好的学校及个人形象，维护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，将果皮纸屑等垃圾放在指定位置。

　　3、活动前将全班学生妥善分组，确定小组负责人，自由活动时以小组为单位由负责人组织本组同学开展活动。

　　4、规定活动范围，禁止个别学生单独行动，有事及时通知班主任、带队老师，同学之间相互帮助，始终将人身安全放在第一位。

　　5、老师在出发前、游览活动中、归队前及时清点好班级人数。

　　一、活动目的：

　　为丰富学生的课余生活，拓展学生的生活视野，让学生在活动中开启智慧，增长知识，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神。学校特组织学生去“xx公园”进行户外实践活动。

　　二、活动时间：

　　xx年10月15日，如遇天气变化则另行通知。

　　三、活动地点：

　　xx公园。

　　四、参加人员：

　　三年级三班全体师生及家长委员会成员。

　　五、活动安排：

　　1、全体师生周六早上（10月15日）5：30在学校集合，吃好早饭，6：00准时上车出发。

　　2、下午6：00左右到达学校门口，请家长及时到学校接孩子。

　　六、注意事项：

　　1、秋游活动是学生的社会实践活动，希望全体学生都能参加，但坚持学生自愿原则，如有特殊原因不能参加者，写明不参加的原因，并请家长签字确认。

　　2、全体学生要积极参加活动，体现团队精神。本次活动要求全校学生统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。

　　3、每人准备2个备用塑料袋，专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾（集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。）能够自主保护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生，真正做到“在社会做个好公民”。

　　4、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特别是早上吃不好的孩子。中午我们集体就餐。晕车者提前做好准备，穿上适量的衣服，自己的东西自己保管好。

　　5、考虑到我们学生年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱（如有学生坚持要带，一旦遗失，后果自负）。

　　6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥，注意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。

　　7、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必须和学生在一起，不能离开学生自己玩。加强组织和管理，每个学生准备至少一个小节目，增加旅途中的'快乐气氛。

　　8、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。宁可早到10分钟。绝不迟到一分钟。

　　活动目的：

　　1、通过活动，在秋游中感受祖国山河的美丽。

　　2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力，培养艺术欣赏能力。

　　3、培养学生集体观念、互助精神。

　　4、爱护自然环境。

　　活动内容：

　　1、爬山进橘园观察橘子，采摘橘子。

　　2、用心观察、感受橘园的美。

　　3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。

　　活动安排：

　　第一阶段：10月31日~11月3日

　　1、召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。

　　2、班主任宣讲活动内容，提出活动要求。

小学生秋天古诗

小学生秋天古诗

　　关于秋天的诗作有许多。下面小编给大家带来小学生秋天古诗。希望能够帮到大家。

　　小学生秋天古诗

　　1、《子夜秋歌》

　　唐·李白

　　长安一片月，万户捣衣声。

　　秋风吹不尽，总是玉关情。

　　何日*胡虏，良人罢远征。

　　2、《秋登宣城谢眺北楼》

　　唐·李白

　　江城如画里，山晓望晴空。

　　雨水夹明镜，双桥落彩虹。

　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

　　谁念北楼上，临风怀谢公。

　　3、《摊破浣溪沙》

　　五代·李璟

　　菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。

　　还与韶光共憔悴，不堪看。

　　细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。

　　多少泪珠何限恨，倚栏干。

　　4、《秋日·其二》

　　宋·秦观

　　月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。

　　风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。

　　5、《风》

　　唐·李峤

　　解落三秋叶，能开二月花。

　　过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　6、《念奴娇》

　　宋·黄庭坚

　　断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。

　　桂影扶疏，谁便道，今夕清辉不足?

　　万里青天，姮娥何处，驾此一轮玉。

　　寒光零乱，为谁偏照醽醁?

　　年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木。

　　共倒金荷，家万里，难得尊前相属。

　　老子*生，江南江北，最爱临风笛。

　　孙郎微笑，坐来声喷霜竹。

　　7、《山中》

　　唐·王维

　　荆溪白石出，天寒红叶稀。

　　山路元无雨，空翠湿人衣。

　　8、《野望》

　　唐·王绩

　　东皋薄暮望，徙倚欲何依。

　　树树皆秋色，山山唯落晖。

　　牧人驱犊返，猎马带禽归。

　　相顾无相识，长歌怀采薇。

　　9、《望秦川》

　　唐·李颀

　　秦川朝望迥，日出正东峰。

小学生课堂简单小游戏

　　游戏是一种基于物质需求满足之上的，在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神世界需求满足的社会行为方式，以下是小编帮大家整理的小学生课堂简单小游戏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、鸭子赶路

　　每队12人，后一人依次抱住（或双手搭肩）前一人的腰部，蹲在起点线后。主持人发令后，蹲着前进。要求团结合作好，左右脚要齐步，中途未散架而先到终点的队为优胜。

　　讨论：步调一致才能获取胜利。

　　2、顶球赛跑

　　二人一组，应对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。教师发令后，用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标志物后绕过回到，将球传给下一对人做，方法同前。

　　直至小队12人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。

　　讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？

　　3、毛毛虫

　　全小队12人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，构成一条“毛毛虫”。大家齐心合力，一齐有节奏地喊：“1、2！1、2！”用双手爬行（队尾可用手足），要求不散架，移动的距离越长越好。

　　讨论：不一样的位置，承受的负重力与滋味是不一样的，如何兼顾各人的情景，合理安排？

　　4、玩照镜子

　　只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子，当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。

　　5、交通工具

　　主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀，要求他们设计并制作一种交通工具，然后全体队员都登上去从起点出发，经过25米的空间。时间规定不得超过30分钟。

　　然后，大家一齐评议，看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损，还能将全队都顺利地运送到彼岸。

　　提示：可将报纸和粘胶做成一条大履带，大家像*轮子那样移动履带细心前进；能够折叠若干纸船，套在队员们的脚上，排成一路纵队，排头双手插腰，后一人的双手搭在前一人的双肩上前进；还能够做成大纸盒，队员们站入，从后朝前移动盒子，人逐盒向前进……

　　6、骑马篮球赛

　　各小队12人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在立刻，其余4人当传球手，由这样的二个队在篮球场上打篮球，规则参照篮球比赛，所不一样的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球直接跑至篮下投篮（无跑步之说），可是马匹散架投进无效。在规定的时间内，进篮得分多的队为胜。

　　7、追捕逃犯

　　放两人在桌子的对角，一个当逃犯，一个当警察，然后用布或者其他东西，蒙上他们的眼睛后，原地转2圈，警察开始寻觅抓逃犯，逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏重新选人开始。规则：旁观的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。

　　8、蜗牛爬行

　　二人为一组，甲成跪姿，乙反向俯卧在甲的背上，甲双臂夹住乙的双小腿并将手掌填于甲的脚下；乙的双手握住甲的双脚踝部，组成一个“蜗牛”，从长垫子的这一端爬行至另一端。之后，互换主角做。

　　讨论：甲要确保乙不从背上掉下来，乙在甲的背上要坚持*衡，你有哪些合理化的提议？

　　9、小猴子捞月亮

　　大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮”，另选其他两位同学做“小猴子”，然后活动开始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活动范围就是小圈内。“小猴子”能够伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目，然后另选一个新的“小月亮”出来继续玩。

　　10、众志成城

　　小队12人成一列横队钩肘，主持人发令后，昂首挺胸，阔步前进，并高喊“众志成城，爱我中华”等口号。四个八拍后，以排头为轴，成顺时针方向转180度走，再前进四个八拍后，以排尾为轴，成逆时针方向转180度走，之后，还能够自我创想走出更多的花样来，看哪个小队精神抖擞，斗志昂扬，队形整齐。

　　一、找朋友

　　适用范围：复*字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。

　　游戏准备：有生字的金牌，花形卡片

　　操作过程：

　　（1）导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗？让我们来做一个找朋友的游戏。

　　（2）如，第一册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就能够这样操作。一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找，找呀找，谁是我的好朋友？”拿卡片“拔”和“拍”的同学就都能够上前说：“我是你的好朋友。”大家说：“对对对，‘拔’是‘打’的好朋友。”最终大家一齐读读两位好朋友手中的字，说说这两个字的偏旁。又如，教师能够做几个金牌，金牌上贴有生字“跑”“跳”，大家一齐拍手说：“找呀找，找呀找，找到一个好朋友。”挂金牌的同学看一看读一读生字，与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手，成为好朋友。找对了，大家说：“对对对，你们是一对好朋友。”找错了，大家说：“错错错，赶快再去找一找。”

　　（3）教师也能够准备一些声母或韵母相同的生字，用金牌的形式挂在大家胸口，先读一读，然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手，交朋友。还能够教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字，准备一些声母和韵母，让学生读后手拉手交朋友。

　　（4）这样在游戏中能激发学生的学*兴趣，在游戏中巩固所学知识。

　　二、开火车

　　适用范围：用于复*巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复*巩固阶段运用。

　　游戏准备：相关字母、声母卡片

　　操作过程：

　　（1）做这个游戏能够根据不一样的资料采用不一样的形式。开火车能够横着开，也能够竖着开，还能够开双轨列车。

　　（2）导语：小朋友，我们一齐来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓”的声音，有利于营造气氛，激发学生的学*兴趣。

　　（3）例，教师在复*学过的生字时，能够用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词师：“请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。”谁说错了，火车就停下。师：“哪个修理员来帮着修理一下？”选其他组的修理员修理（重读字音、字母），修理好了继续开。

　　三、顺风耳

　　适用范围：复*音*的拼音字母（前后鼻音、*翘舌音）和生字。游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。

　　操作过程：

　　（1）导语：我们一齐来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。请听仔细。

　　（2）教师或小教师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了aoaoao”。看谁找得对、准，读得快、准。

　　（3）这样能帮忙学生区分浙江方言中较难分辨的*翘舌音、前后鼻音，提高学生的听音辨别本事，培养学会倾听的良好学**惯。

　　四、送信

　　适用范围：这一游戏能够有两种玩法，一种是收信，它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。另一种是投信，它的适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的分类，或者是音节按两拼音和三拼音的分类，也能够是生字按偏旁和结构的分类，还有词语按水果、动物等的分类。

有趣的小学生春游游戏

有趣的小学生春游游戏

　　小学生春游最喜欢的就是玩游戏的环节，下面就由小编给大家带来一些有趣的小学生春游游戏，大家一起去看看吧，希望对大家有所帮助。

　　1、雄鸡斗架(彝族)

　　在地上画个直径为2米的圆圈，两名游戏者蹲着进圈，互相用手对推，谁使对方的手、臂部着地就算胜了。规则是不能站、跑或坐着，也不能躲出圈或踩线，否则判为失误。

　　2、大象拔河(藏族)

　　把一根结实的长绳两头打结，由两人各自将绳套在胸部，从档下拉过，背对背各朝一方，双手扶地。主持人在中间的地上画三条线，线地间距为80厘米，把悬吊绳上的红布条对准中线。发令后，模仿大象动作，相互爬拉，先把红布条拉过自己一方的横线为胜。

　　3、穿袋摔饺(哈萨克族)

　　选择草地、松软的沙地或在垫子上作为游戏场地。游戏者把双腿套在麻袋(或蛇皮袋)中，袋口用绳子系于腰间。发令后，双方只能靠上肢用力把对方摔倒，既要保持*衡，又要摔到对方，姿态各异、妙趣横生。

　　4、母鸡生蛋(仫佬族)

　　游戏参加者人数以5、6人为宜。1人当母鸡，进入圆圈的中间，双手撑地，双脚成弓步，守护在地上的3只小沙袋(代表鸡蛋)，其他人当取鸡蛋者。发令后，取蛋者想方设法把“鸡蛋”取出来，但不能被“母鸡”的两条腿触及，否则暂停活动。在规定的时间里取蛋多者为胜，如果取不完“鸡蛋”则判“母鸡”胜利。

　　5、跳花盆(白族)

　　通过猜拳确定两人当“花盆”，相对而坐，游戏开始，依次用单腿、双腿单手、双腿双手搭出不同高度的障碍，让大家依次助跑跳过去，谁要是碰着“花盆”就算失误，互换角色，接着重新再跳。

　　6、三人狩猎(满族)

　　每队3人，各自背上1个筐子，预备时排成横队相对而站，相距10米，把裁判员发给的1只小沙袋在背后任意传递给谁。发令后，双方冲上前，运用声东击西、夹击、快速传递等战术，先把小沙袋投进对方队的任何一只背筐中即可得一分。接着各自返回原处，发令后再进行，在规定的时间内积分多的队为优胜。在进行中，如果小沙袋未进筐而落地，可以争抢再投，次数不限中小学生有趣的户外团队游戏中小学生有趣的户外团队游戏。

　　7、赛龙舟(满族)

　　每组5人，排成一路纵队，队尾背向而站当舵手，5人两侧手同握一根3米长的竹竿组成一艘龙舟，发令后，齐心协力从起点出发，以中途不散架先跑到终点者为优胜。

　　8、扭棍子(羌族)

　　取一根长约1米的结实木棍，两名游戏者各持棍的一端，发令后互相用双手朝相反方向使劲扭动，身体不准碰触木棍，先将木棍扭转一周者为胜。

　　9、拔腰(哈尼族)

　　两人互相侧身反抱对方腰部，双脚不许移动，发令后尽力将对方抱起，以将对方的双脚抱离地面为胜。可采取三局两胜制，人多时可采取淘汰制进行。

　　10、打尺寸(畲族)

　　参加者2至5人，在空地上画一个直径为1.5米的圆圈，先猜拳决定游戏的先后。游戏开始，一人持一根1尺长的棍子站在圈内，用棍子击打一个大约12厘米长的竹条，其他人即可在前面奔接，接到竹条者和持棍者互换角色，未接到的可把竹条捡起来向圈内投去，持棍者可用手接也可用棍再将其击出。若竹条投进圈而未被接住或击出，投中者就和持棍者互换角色，持棍竿若接住或击出竹条，就可得到10尺或击出竹条距离的实际尺寸，在约定的时间内，获得尺寸多者为优胜。

　　11、象步虎掌(仫佬族)

　　在地面上画两条相距50厘米的*行线，两人各站线的一边，站定后双脚不能移动，然后伸出双掌相抵。发令后，双方用巧力向前推出或向后缩让，使对方脚掌移离原位即可得分。

　　12、跳流星

　　1 规则及方法：学生围成一直径为6米的圆，一名学生站在中央，手持用绳系的呼啦圈，手臂压低，做顺时针转动(也可变方向)，速度可快可慢，呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起，游戏者不能被呼啦圈碰到，如碰到被视为失败，换圈中人继续进行。

　　2 注意事项：精神集中，反应快，弹跳要有弹性，跳得高，空中滞留时间尽量长。

　　3 目的：增强弹跳能力及快速反应能力。

　　13、开火车

　　1 规则及方法：四人一组，站成一路纵队，用呼啦圈将学生连成一排，逆时针跑，追前面一组学生，追上一列“火车”的5分，在1分钟内追到“火车”多的队为胜。圆的大小，可根据场地和学生人数决定。

　　2 注意事项：不能只靠圈拉住身体，学生应双手搭肩，并注意安全。

　　3 目的：培养快速奔跑能力及吃苦耐劳，团结互助的集体主义精神。

　　14、过河

　　1 规则及方法：将学生分成四小组，每小组间距10米，面对面站好，每组排头学生持两个呼啦圈，教师发令后，将一圈抛出，然后跳进呼啦圈内，将另一呼啦圈放到前面，再跳进第二个呼啦圈内，转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方，如此反复，直至跳至对面学生处，其他学生依此法进行。

　　2 注意事项：抛呼啦圈时不能抛太远，应在自己弹跳的能力之内，双脚始终不能离开圈外，否则返回重新进行。

　　3 目的：发展下肢弹跳及手脚相互配合能力，培养勇于拼搏，力争上游的精神。

　　15、抓害虫

　　1 规则及方法：将学生分成两组一组分别面对面站在相距4米的两直线后，每人两个呼啦圈，另一组从通道中的双手后背在身后，跳过通道，线两侧的学生，两侧学生用呼啦圈套田中的“害虫”，每套到一个得一分，被套到的“害虫”即出田，最后比一比哪组的累计分多。

　　2 注意事项：“害虫”跳的时候双脚并跳，不能用手挡呼啦圈。

　　一、袋鼠赛跑

　　时间：5～10分钟

　　人数：不限

　　道具：给每两个队员至少准备一个气球。

　　两根绳子(标明起始线和终结线)。

　　一处运动场。

　　概述：

　　任何团队都能开展的有趣游戏。

　　目的：

　　1.活跃团队气氛。

　　2.促进团队合作。

　　准备步骤：

秋天的古诗小学生

　　秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的炎热，将明亮和清爽撒给了大地。凉风起了，秋天到了。万山红遍，枫叶如舟。瞧那一簇簇，一片片的枫叶挂满一树，铺满一地。

　　《山居秋暝》

　　唐·

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　《秋夜曲》

　　唐·王维

　　桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

　　银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

　　《子夜秋歌》

　　唐·

　　长安一片月，万户捣衣声。

　　秋风吹不尽，总是玉关情。

　　何日*胡虏，良人罢远征。

　　《秋登宣城谢眺北楼》

　　唐·李白

　　江城如画里，山晓望晴空。

　　雨水夹明镜，双桥落彩虹。

　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

　　谁念北楼上，临风怀谢公。

　　《宿建德江》

　　唐·

　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。

　　野旷天低树，江清月*人。

　　《秋登兰山寄张五》

　　唐·孟浩然

　　北山白云里，隐者自怡悦。

　　相望始登高，心随雁飞灭。

　　愁因薄暮起，兴是清秋发。

　　时见归村人，沙行渡头歇。

　　天边树若荠，江畔洲如月。

　　何当载酒来，共醉重阳节。

　　《秋夕》

　　唐·杜牧

　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

　　天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

　　《登高》

　　唐·

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　《中秋月》

　　宋·苏轼

　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

　　此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　《中秋月》

　　唐·

　　万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。