儿子唱歌的说说

儿童唱歌的方法和技巧

儿童唱歌的方法和技巧

　　声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术，同时也是再创造艺术，那么小编今天和大家探讨下儿童唱歌的方法和技巧吧。

　　儿童唱歌的方法和技巧

　　呼吸练*

　　刚开始接触声乐的孩子往往是张口就唱的，这样就容易把声音都挤压在喉咙里，从而导致声音生硬，听起来很刺耳。要让孩子们明白，呼吸是唱歌发声的基础动力，歌唱的呼吸要比正常呼吸更深一些，气息控制在下肋周围，形成歌唱发声的支持点。同时经常纠正孩子们的呼吸紧张，吸气过多，吸气发出声音，耸肩等不良*惯。(建议让孩子们弯腰咳嗽找到下肋和横膈膜的扩张感觉，从而引导孩子们运用正确的呼吸方法。)

　　发声练*

　　刚开始的发声练*要以中声区为主。中声区的训练比较容易见效，因为练中低音的呼气压力较小，声带可以很自然地放松，不会对孩子的声带造成太大压力。可以先用“嗼”或“咪”母音进行下行音阶的训练，在练*的过程当中引导孩子尝试运用胸腔与头腔的共鸣。在掌握了一定的技巧之后，再慢慢向高音扩展。高声区的训练难度比较大，因为音域越高气息压力越大，容易造成声带和喉头的紧张，这个时候应该改用“呜”母音，轻声高位地寻找头腔共鸣位置，不断巩固、扩大音量。声音要求圆润，位置集中稍靠后一点少儿声乐训练的基本方法少儿声乐训练的基本方法。由于儿童的声带发育不成熟，比较稚嫩，唱到高音时，声带都是边缘振动，这个时候如果不用假声发声的话就比较容易损害声带(所以全球著名的“维也纳童声合唱团”就要求采用假声发声，这样既可以使音色优美，又可以在不损害声带的前提下学会声乐的发声方法)。因此不要盲目的追求音高也不要一味的让孩子的音色往**的音色上靠，正确的声音是通透圆润而不是尖亮。

　　把握适当的声乐训练时间、力度以及歌曲的难易程度

　　孩子们的声带很稚嫩，在训练的过程要很准确的确保今天的训练量不会影响到孩子的声带健康。声带在震动的过程当中必然会出现轻微的充血，再科学的演唱方法也避免不了这一点，所以在孩子声带充血的时候就必须停止以便让声带得到休息、恢复。(轻微充血属于正常现象，但是如果不注意训练的“量”，导致声带严重充血的时候，就有可能引起病变造成声带损伤。)对于歌曲难度这个问题更要掌握好，如果长期让孩子唱超过他音域范围的歌曲，很容易会让孩子养成挤压喉头的坏*惯，这对于后期的声乐学*是非常有害的。

　　拓展阅读：歌唱发声练*的目的和要求

　　歌唱发声练*的目的，简要地说，就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练*，逐步提高歌唱发声的生理机能，调节各歌唱器官的协作运动，养成良好的歌唱状态，使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段，为达到声情并茂的演唱服务。

　　我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态，把良好的歌唱状态保持到歌唱中去，改变*时生活中自然的发声*惯，使之成为符合歌唱发声的*惯和状态，所以必须明确我们练声的.目的，而不是简单的“开开声”而已。

　　歌唱发声练*要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功能，掌握歌唱发声的基本原理，全面理解其精神实质，通过反复的练声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。因此在发声训练过程中应注意以下几点要求：

　　每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法，因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。

　　打开喉咙，稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一，很多歌唱者声音上的毛病，多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的，而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得流畅声音效果的关键。

　　要恰当地运用好歌唱的共鸣，要使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听，这是要经过专门训练的，对于初学者来说，是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开，因此要求歌唱者通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低三个声区的声音协调一致。

　　正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练*来提高唇、齿、舌的灵活运动能力，使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。

　　在歌唱发声时，还要注意对音准、节奏的训练，通过发声练*，逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力。

　　在每次练*时，都要保持正确的歌唱姿势，正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提少儿声乐训练的基本方法声乐器乐

　　在练声、唱歌前，一定要摒除一切杂念，稳定情绪，要有非常好的心理状态，要有良好的歌唱欲望，要充满信心、放松自如地进入歌唱状态，否则是唱不好歌的。

　　从开始练声起，就要同音乐结合起来，即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练*，同时它们又都是乐曲的组成部分，要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一开始，要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我们可以领悟到，在歌唱发声的过程中，呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行，它们是相互联系、相互促进、相辅相成的，这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。

　　歌曲的演绎是需要很多方面表现：

　　【第一】

　　当然是声音。这是一个很专业的学问，包括气息、用嗓、口腔共鸣、吐词方式等。以后的文章中，我会把我知道的尽可能的与大家交流。

　　【第二】

　　是情感。这需要歌手对词、对旋律的感悟要强，很多朋友演唱时把全部的重点都放在了声音的部分，而忽视情感，这绝不会唱好一首歌。过分注重声音的原因，是因为歌手的实力有限，演唱过程中老想着到哪里要注意气息了、哪里要注意换气了、快到高音的时候要准备了等，这都是无可避免的。所以，如果唱歌要做到“声情并茂”，练功相当重要。当你练声成熟的时候，演唱时的注意力才会到情感上来。有句话说得好，歌不是用嘴唱的，而是用心唱的。如果发声练到气息贯通、炉火纯青的地步，演唱就更随心所欲的注入情感，演绎歌曲的感染力会更强。

　　【第三】

　　是感受。这里再次强调，音乐的感受是天生的，你有多少就是多少，后天弥补的音乐感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受，民歌需要民歌的感受，比如你要阎维文唱“一无所有”，我敢保证会笑翻一帮人！歌手的感受不同，演唱歌曲的处理方式也不同，有的处理得很*淡，有的处理得扣人心弦。这些处理都是很微妙的，比如一个小小的换气、一个强调的重音、一个不换气的长拖音或者一个骤然的收尾……这些就只能意会了。

　　【第四】

　　是节奏感和音准。你见过一个3岁多的小孩听到一个旋律就能敲打出加花的节奏吗？你见过一个3岁多的小孩现场演唱，爸爸给他手风琴伴奏，随时改变音调，他进唱的音调都是准确的吗？你见过一个8岁的小孩在没听到任何声音的情况下，要他随时哼出“降E”、“升C”等任何音调的“1”的发音，哼完后在键盘上按下核对完全准确的吗？这就是天分，演唱歌曲需要这样的基础，虽然不要他们那样出众,但一定不能弱。

　　【第五】

　　是素质。这就是业余歌手和专业歌手的区别。其实光在声音、情感、感受、节奏、音准这些方面比较，业余歌手有很多不比专业歌手差。差距就在素质。你知道自己唱歌时的形体和表情吗？你可能有个模糊的形象，就是你投入演唱时自己想象自己的模样，而这个形象很可能是你唱的这首歌的原唱的形象。但这些都是你的想象，自己想象的形象几乎是完美的。你知道大家看到是什么吗？你用摄像机拍摄过自己的一次正式演唱吗？其实当你上台的第一个眼神或者第一句话，就能知道你是业余还是专业。这里说的素质还包括对乐理的了解、乐器的了解、对音乐史以及对音乐常识的了解等，当然也有很多专业歌手也不全面，但我个人认为，如果要做专业歌手，就应该贯彻这些，要对得起“专业”这个词。

2022年儿童唱歌发声方法

2022年儿童唱歌发声方法

　　为了提高学生表现歌曲的能力，进行唱歌的基本技能训练是必不可少的。但同时又要注意学生的年龄特点和接受能力，唱歌技能训练应遵照教学大纲的要求循序渐*，不能操之过急，否则就会欲速则不达。下面小编为大家整理了儿童歌唱的发声方法，希望能帮助到大家!

　　一、歌唱对儿童音乐教育的重要性

　　歌唱，作为音乐教育的主要手段，在音乐课上具有举足轻重的作用。柯达伊认为，儿童只有积极参加艺术实践活动，才可能获得音乐的体验、获得真正的音乐文化。歌喉是每个人都有的乐器，歌唱正是每个人都可以参加的音乐活动，是进行普及教育的切实可行、又有实效的途径。

　　在小学阶段的音乐学*中，相比音乐欣赏、音乐活动、音乐知识、音乐创编等音乐教学内容，歌曲的学*占小学音乐教学内容的比例是很大的，小学低年级(一、二年级)尤为明显。歌唱本身有着非常丰富的学*内容，通过这种最自然的学*形式，使儿童掌握音准、节奏、速度、艺术表现、情感处理、音乐分析、多声部演唱等能力。歌唱可以表达儿童内心最直接、最真实的感受，提升儿童对音乐的兴趣，有益于控制歌唱器官，提高儿童对音乐的辩听力，提升儿童对音乐的理解能力、表现能力，有利于促进终身爱好的养成。

　　二、儿童歌唱的特点

　　儿童的歌唱器官发育尚不成熟。四至六岁的孩子，喉头和声带是**的一半(或不到一半)，胸腔很小，呼吸较浅，多用头声发声，声音明亮，音色甜美、纯净无暇;七岁以后，即小学阶段开始，儿童身体逐渐发育，歌唱器官在小学高年级(五、六年级)进入青春期发育高峰。在此期间，歌唱器官发育缓慢，儿童随着年龄的增长及外界因素的影响(演唱歌曲的难度变化及**歌唱的影响等等)，发声位置由头声发声自然过渡为胸声发声，歌唱时可以发出较大音量，声带运动范围大，发声时声带肥厚、变短，但音色不纯净，易嘶哑。

　　富于光泽的，即使经过长时间的练*，声带本身并未受到太大影响，声音完全是从口腔的前部发出，减少了胸声发声时声带的过低疲劳、充血，进而导致声带异常肥厚现象的发生。

　　三、儿童如何练声

　　(一)呼吸练*

　　气息是歌唱的原动力，能不能很好地控制气息是发声的重要前提。课堂上我强调学生在自然吸气时，放松站立，脚与肩同宽，身体重心放在两脚之间，手臂放松自然垂下，头部放正，勿低头或昂头，眼睛*视，吸气时肋骨向两侧扩张，横膈膜向下压沉，绝对不可以提肩膀、提锁骨，呼气时不可弯腰、大幅度晃动，不可低头、压喉咙。

　　进行呼吸练*时，应保持室内通风良好。练*要反复进行，从慢吸慢呼到快吸慢呼、快吸快呼等，每次时间不宜过长。根据儿童的生理特点，练*之间要有间隔，应为学生留出充足的休息时间。

　　(二)弱声发声练*及其重要性：

　　儿童歌唱时的发声，必须是高位置的头声发声，这是一条重要的.教学原则，也是指导老师首先要解决的课题。为了能够帮助儿童尽快地找到头声发声的位置状态，训练中要特别注重音质，不追求歌唱的音量，采用弱声发声进行练*。只有学生在“轻声唱”的练*下，充分地掌握了头声发声的要领之后，方可逐渐渗入对音量的要求。

　　儿童在唱到高声区的音时，常会出现喊叫的现象。这样会导致歌唱器官负荷加重，脖子出现青筋，面红耳赤，声音嘶哑，不仅不能获得优美动听的头声，而且极易损害儿童幼嫩的声带。因此，切勿在训练初始一味追求声音音量。

　　拓展：

　　有哪些儿童唱歌时的技巧呢

　　①3～4岁的孩子

　　唱歌的音域一般不要超过六度（即c调1—6），会用自然的声音有表情地唱，要学会分清音的高低、长短和快慢，做到不说歌、不喊叫、唱准曲调、吐字正确、清晰、呼吸正确（不扬头、不耸肩）、知道歌曲的名称、懂得歌词的内容，能独立地唱完一首歌。并能根据歌曲的内容和节奏做一些模仿动作和简单的舞蹈动作，如拍手、踏步、叉腰、旋转、舞动手臂、两人拉手转圈等动作，基本合拍地进行唱歌表演。

　　②4～5岁的孩子

　　唱歌的音域一般不要超过七度（即C调1—7），会用自然的声音、有表情地唱，并能根据歌曲内容唱出强弱变化。唱时要发音准确，吐字清楚，姿势正确。如有乐器伴奏，能接“前奏”或“间奏”，能根据歌曲的内容和性质合节奏，有表情、协调、优美地做音乐游戏和舞蹈协作（如跑跳步、手腕及上下肢配合等）。

　　③5～6岁的孩子

　　唱歌的音域一般为一个八度（即C调1一i）。唱歌时，知道唱完一句后换气，换气时不扬头、不耸肩、不出声。会以舒缓的声音唱出表现安静气氛的歌曲，以轻快的声音唱出活泼的歌曲，以有力的声音唱出雄壮的歌曲。正确地接前奏、间奏及领唱部分，唱出强、弱、快、慢、渐强、渐弱、渐快、渐慢的变化。能边唱边舞，根据音乐节奏和歌词的内容正确改变快慢、强弱动作和表情。在家长或老师的帮助下，初步理解歌曲的内容和情景，说出哪个是活泼欢快的，哪个是安静优美的，哪个是雄壮有力的等等。

女儿唱歌朋友圈说说

1、宝宝真的唱歌方面越来越进步了！吐槽这衣服也太短了。

2、宝贝最*迷上了歌曲，虽然调子偏了点，但不影响她的喜爱心情。

3、女儿唱歌好好听，小熊耳朵也好可爱，整个人被可爱晕了。

4、孩子真棒，唱歌得奖我的骄傲。

5、现在在听宝宝唱歌！真的好好听！耳朵都怀孕了呢。好喜欢现在生活！喜欢我的啊玲！么么哒！

6、真没想到，我家孩子唱歌还挺好听的。

7、臭小子唱歌还蛮好听的嘛！

8、外教随机问她会唱歌吗？她就勇敢的站上去唱，女儿！为你的勇气点赞！

9、我的小宝宝唱歌真的真的真的好好听。

10、哇，宝贝真棒，唱得好好听哦，妈妈爱你呦！

11、宝宝真棒，今天给妈妈唱歌听了，妈妈爱你哦。

12、有一个可爱喜欢唱歌的宝宝。

13、女儿唱歌，老公录像，闺女看着乐，真希望这一刻可以暂停。

14、啊啊啊啊啊啊啊，天泽宝宝唱了我最爱的歌，老母亲暴风哭泣，好好听啊，终于听到天泽宝宝唱歌了，循环听起来。

15、宝宝像个未来的小明星。

16、我朋友的女儿歌唱得特别的好，简直像百灵鸟一样。

17、吾家有女，风华初成、胸有成竹，镇定自如。

18、小孩唱歌真好听，甜甜的，太可爱了。

19、听第一句就落泪了，我的宝宝，一直这样幸福的唱歌吧。

20、女儿洗澡很快乐！还唱歌起来了！

21、好喜欢宝贝这次的曲风哦，有希望让我们唱歌，跟得上吗？晚安咯宝宝，早点睡觉，好梦。

22、我的宝宝就是一个小精灵，她就是我的一个小天使，一岁宝宝又唱又跳，我感觉你就像一个歌唱家一般！

23、小孩唱歌就跟小大人似的，动作表情都很引人注目。

24、小宝贝唱的真好，特别好听，大家都喜欢。

25、孩子五音不全还是很喜欢唱歌哈哈。

26、宝贝你真棒，歌唱的真好听，妈妈好喜欢。

27、今天去KTV了，没想到女儿唱歌这么好听。

28、我家宝贝的歌声真的是天籁之音。

29、全能宝宝唱歌很好听，舞蹈也继续加油。

30、女儿的歌声就像百灵鸟般让人觉得那么的悦耳，那么的动听。

31、以前你唱歌我不会难受、现在一首雨蝶唱的我心酸！宝宝、我错了。

32、没想到女儿唱歌这么好听，考虑一下到大了让他去当音乐家。

关于唱歌的唯美句子

青青子佩，悠悠我思--男:子佩青青子衿，悠悠我心--女:子衿鹤鸣于九皋，声闻于天--男:闻天、女:鹤鸣敬尔威仪，无不柔嘉--男:威仪、女:柔嘉吉甫作诵，穆如清风--男:穆风、女:穆清

赞美女人唱歌好听，你可以形容她的声音如黄鹂的声音一样美妙动听。

声音让人着迷. 男人的声音给人一种安全感，感觉很踏实。

声音很磁性，显得很稳重。

这些应该都是男人听了会很开心的。

陈奕迅，周杰伦

余音绕梁，不绝天籁之音ta唱得已经脖子粗我们却还没听见他的那种如痴如醉的声音。

她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了

暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。

1、她的歌声像百灵鸟一样婉转悠扬、清脆悦耳.2、他的歌声是那样的清润甘甜,像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋润在你的心田.3、那激昂豪迈、催人奋进的乐章仍在耳边回荡,久久不能挥去.……

心烦想唱歌的句子

1、得不到热情的回应就适可而止

2、酷到六亲不认，柔到普度众生

3、生一世一双人，半醉半醒半浮生

4、你有你的清欢渡，我有我的不归路

5、别为谁改变自己，总有人会喜欢你的全部

6、珍惜所有的不期而遇，看淡所有的不辞而别

7、大概就是这样 你利用的价值越高 人缘就越好

8、*惯了 是个很强大的词 可以代替所有一言难尽

9、没关系 你也不用对我惭愧 反正我还有一生可以浪费

10、人一谈及感情就是疑神疑鬼 还是活的洒脱一点比较酷

11、做个黑暗里孤独凶猛的野鬼不在灯红酒绿中谈着感情皱眉

12、喜欢一个不喜欢自己的人 大概就是 我视你如命你当我有病

13、纵然万劫不复，纵然相思入骨，我也待你眉眼如初，岁月如故

14、我们总是在别人的感情中劝慰别人，却在自己的感情中乱的一塌糊涂

15、要乖 要长大 要学会一个人抵挡千军万马，下面是小编为大家整理的心烦想唱歌的句子。

唱歌就是为了开心的句子

1、只有音乐才能释放心情!

2、唱歌也是放松心情最好的方式。

3、黄梅唱歌犹如百灵鸟的歌声一般动听。

4、伤感的人爱喝小酒，开心的人爱唱老歌。

5、适当的时候需要放松一下心情，那就是唱歌。

6、唱情歌的人有那么多个， 唱到最后还不全剩苦涩。

7、爱上一首歌，是因为出现的时机恰好是情绪敏感的时刻

8、剧情再美只是戏、歌词再好只是曲，而我喜欢快乐的唱。

9、突然发现，这个世界只要自己开心了，那就是因为自己在唱歌。

10、唱歌归唱歌，啤酒悠着喝.看球别上火，日子还得过 ，唱完就快乐。

11、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。

12、原来有种心情叫无可奈何，有种感觉叫有心无力，有种快乐叫做唱歌。

13、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了;或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。

关于唱歌的优美的句子

关于唱歌的优美的句子

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。那什么样的句子才是经典的呢？以下是小编为大家收集的唱歌的优美的句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗?

　　2、余音袅袅，不绝如缕。余音绕梁三日犹未尽。

　　3、此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。

　　4、屋里很静，很静，静得能听见自己的心跳。尽避我们都不懂音乐，但大家都被李谷一的歌声深深感染。听惯了她那明丽的《边疆的泉水清又纯》，突然听到她含着嗓音唱歌，大家既惊讶又惊喜。

　　5、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。

　　6、一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人热血沸腾。

　　7、长歌一曲，好风好梦好歌好意气。好的歌曲灿若星辰，我没有精力也不可能一一欣赏，也没有能力一一解读。。我只能说，好的就是好的，碰上了，就绝不放过。

　　8、她唱歌时，听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。

　　9、歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。

　　10、歌声悠扬，淳朴，象谆谆的教诲，又象娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响;声浪越过延河，河水演出伴奏;几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。

　　11、黄梅唱歌犹如百灵鸟的歌声一般动听。

　　12、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。

　　13、王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴;三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。

　　14、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了;或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。

　　15、歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬，大肆渲染，孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水，情重如山，中华民族的血脉真情，在地震废墟上徐徐流淌——

　　16、歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵;有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在*常中忽略了它的美丽。

　　17、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我*静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。

　　18、歌曲愈往下走，给人的心灵震撼愈强。“是你的红唇粘住我的一切，是你的体贴再次让我热烈，是你的万种柔情融化冰雪，是你的.甜言蜜语改变季节”。那歌声，诉说着人间难舍难分的真情，咏唱着雪原中诞生的人世间最甜美的爱情。看啊，幸福的爱情正穿越缤纷雪原，向人间走来。

　　19、那歌声从河对岸飘来，像一阵清风掠过我的心房;那歌声从乡村飘来，在城市的夜空荡漾，显得格外的不同凡响;那歌声从记忆中飘来，在我的生命中回放，点缀我的生活，点燃我的希望。

　　20、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。

　　21、霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。

　　22、歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵;歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉;歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……

　　23、哪知她唱歌于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通;及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险，愈险愈奇。

　　24、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。

　　25、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水;歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。

　　1、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。

　　2、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻。

　　3、绕梁三日，余音不绝!

　　4、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。

　　5、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。

　　6、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。

　　7、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。

　　8、把每天当成是末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，享受现在别一开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。

　　9、犹如百灵鸟的歌声一般动听。

　　10、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻。

　　11、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉*生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

　　1、这首歌声音悠扬婉转，纯洁好听。

　　2、拥有阳光般温暖美好的歌曲。

　　3、一声清澈婉转的鸣叫暴露了枝上的鸟。只见它微微探出脑袋，那温柔优美的音符从看似坚硬的喙间流出，似在虔诚吟唱，又像在诉说一个神秘古老的传说。

　　4、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊!

　　5、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。

　　6、天籁之音。

　　7、山林间的小东西们被树叶隐藏了，但各色鸟鸣宣誓着它们对这片领土的占有权。这啼叫像精灵的歌声，不带一丝杂质，纯净而自然;又如山泉的嬉笑，褪去所有污浊，清脆而温柔。

　　8、绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。

　　9、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。

　　10、让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感。

　　11、歌是人类灵魂的翅膀。歌，可以释放情怀，敞开心灵的窗户，放松心情，缓解压力。而听歌，对于我来说，是生活中不可缺少的一部分。

　　12、就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗?

　　13、每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。

心烦想唱歌的句子

1、得不到热情的回应就适可而止

2、酷到六亲不认，柔到普度众生

3、生一世一双人，半醉半醒半浮生

4、你有你的清欢渡，我有我的不归路

5、别为谁改变自己，总有人会喜欢你的全部

6、珍惜所有的不期而遇，看淡所有的不辞而别

7、大概就是这样 你利用的价值越高 人缘就越好

8、*惯了 是个很强大的词 可以代替所有一言难尽

9、没关系 你也不用对我惭愧 反正我还有一生可以浪费

10、人一谈及感情就是疑神疑鬼 还是活的洒脱一点比较酷

11、做个黑暗里孤独凶猛的野鬼不在灯红酒绿中谈着感情皱眉

12、喜欢一个不喜欢自己的人 大概就是 我视你如命你当我有病

13、纵然万劫不复，纵然相思入骨，我也待你眉眼如初，岁月如故

14、我们总是在别人的感情中劝慰别人，却在自己的感情中乱的一塌糊涂

15、要乖 要长大 要学会一个人抵挡千军万马，下面是小编为大家整理的心烦想唱歌的句子。

不开心唱歌的句子

1、晨早鸣蝉令人倦，不及聆听蜜蜂声!

2、别总是让我流泪了，又来给我擦干我受用不过。

3、因为曾经哭过，所以懂得坚强;因为曾经害怕过，所以懂得勇敢。

4、黑色的天空，散发着诡异的气息，空气中弥漫着压抑的感觉，那感觉，让人窒息。

5、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧;如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。

6、不要轻易让自己悲伤，有空的时候多想想开心的事儿，毕竟这是直接跟你的寿命挂钩的。

7、为什么一次次的心痛，却还是不知悔改的想继续，只是一点点的不甘心，竟变得这么贪心。

8、我难过、因为我一直寂寞着、我难过、因为从来没人关注过我、我难过、因为你不能陪在我身边。

9、天空似乎没有了颜色，本来湛蓝的天空，突然显得灰暗。事情本不应该如此发展，可偏偏就是发生了。

10、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走;如果它存著，它就干涸;如果它生长，它就慢慢凋零。

11、周围的一切好像很安静，却突然感到无比狂乱。自己到底做错了什么，一切都是我的过错吗，我不知道，谁能给我一个答案。

12、凡世的哗闹和豁亮，世俗的快乐和幸运，好像清澈的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，暖和好像泉水一样涌进去，我没有期望，我只需你快乐，不要忧伤。

13、我难过，因为我一直寂寞着;我难过，因为从来没人关注过我;我难过，因为你不能陪在我身边。我没哭，但我不会忘记，疼痛是一种烙印，刻在我心里、心心难忘。

14、天如此阴霾，没有阳光，风狠狠地要撕裂我的脸，割破我的血管，吹乱我的头发，掀开我的衣襟，让我狼狈不堪，树叶偷偷地嘲笑我…没有人在意的可怜虫…

15、心情有一种无助加无奈的感觉，像是飘荡的炊烟。内心有一种空落落的忧愁感，像是被风吹起的沙尘，令人忧伤。苦闷充斥着内心，满满的，像是乌云布满了天空一样。