菜园子说说

形容菜园惬意的诗句 描写“菜园”的诗句有哪些？

1，开轩面场圃，把酒话桑麻。——《过故人家》孟浩然

2，种豆南山下，草盛豆苗稀。——《归园田居，其三》陶渊明

3，梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——《四时田园杂兴·其二》范成大

4，开荒南野际，守拙归园田。——《归园田居·其一》陶渊明

5，昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——《夏日田园杂兴》范成大

6，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——《夏日田园杂兴》范成大

7，田夫荷锄至，相见语依依。——《渭川田家》王维

9，白鹭忽飞来，点破秧针绿。 ——《出郊》杨慎

10，绿波春浪满前陂，极目连云稏肥。——《稻田》韦庄

1，开轩面场圃，把酒话桑麻。——《过故人家》孟浩然

译文：推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。

2，种豆南山下，草盛豆苗稀。——《归园田居，其三》陶渊明

译文：我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。

3，梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——《四时田园杂兴·其二》范成大

译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。

4，开荒南野际，守拙归园田。——《归园田居·其一》陶渊明

译文：我愿在南野际开垦荒地，保持着拙朴性归耕田园。

5，昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——《夏日田园杂兴》范成大

译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

6，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——《夏日田园杂兴》范成大

译文：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

7，田夫荷锄至，相见语依依。——《渭川田家》王维

8，水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。——《新凉》徐玑

译文：一望无际的稻田里，水波微漾，整齐的稻子如刀削一般。清晨的阳光穿过树叶，投影在地上，晨雾在树间缭绕。

9，白鹭忽飞来，点破秧针绿。 ——《出郊》杨慎

译文：白鹭忽然飞到水稻田上来，在一片绿色的秧苗上点上了白点。

10，绿波春浪满前陂，极目连云稏肥。——《稻田》韦庄

古人为何用田园作诗？

田园诗派是*古代诗歌的一个流派，最重要代表人物为东晋诗人陶渊明。古往今来，陶渊明的诗作及艺术对后世产生了深刻的影响。

参考资料

古诗文网：://gushiwen/

1、《过故人庄》——唐代孟浩然

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

译文：翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。

2、《稻田》——唐代韦庄

绿波春浪满前陂，极目连云罢亚肥。

译文：碧绿的池水涟漪满前陂，极目远望无边的滔田肥。

3、《四时田园杂兴·其二》——宋代范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了，荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

4、《出郊》——明代杨慎

白鹭忽飞来，点破秧针绿。

译文：白鹭忽然飞到水稻田上来，在一片绿色的秧苗上点上了白点。

5、《新凉》——宋代徐玑

水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。

译文：一望无际的稻田里，水波微漾，整齐的稻子如刀削一般。清晨的阳光穿过树叶，投影在地上，晨雾在树间缭绕。

1、水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。

出处：宋代徐玑的《新凉》

描写菜园的句子及词语

描写菜园的句子及词语

　　在*日的学*、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用句子吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。那么都有哪些类型的句子呢？以下是小编为大家整理的描写菜园的句子及词语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　秧苗、香甜、菜叶、菜花、肥嫩、鲜美、水灵、新鲜、清香

　　又大又圆、半红半绿、紫中带亮、密密麻麻、油光闪亮、鲜嫩水灵、细嫩清脆、绿色蔬菜

　　爽口清脆、清爽可口、瓜果蔬菜、大葱大蒜、密密层层、整整齐齐、成畦成行

　　绿油油、鲜嫩嫩、圆溜溜、香喷喷、水灵灵、甜丝丝、沉甸甸、黄澄澄、酸溜溜、红艳艳

　　1、秋天到了，收获的季节也到了，我菜园子里的菜全成熟了。西红柿已经变红了，像一个个红灯笼。扁豆也结出来了，像一个个小兔子的耳朵。茄子结出来时很好看，因为它反光反得厉害，所以看起来晶莹透亮。葫芦是白绿色的，上小下大，看起来很可爱。南瓜是这里长得最大的，据我观察，南瓜分别有三种：一种长得像角瓜，一种像大灯笼，一种像大葫芦，我种的南瓜最大的有8斤重，抱起来好沉啊！

　　2、小菜园美极了！茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

　　3、那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾。

　　4、老师一边打理园子，一边不时叹息着。不时除去杂草，把歪了的玉米扶正；把窜到草丛的豇豆藤拉回到架子上；把爬在菜叶上的小虫捉来压死。一会儿摘点辣椒，掰点玉米，摘一些缸豆、拨点白菜，弄点香葱……今天自然有不错的收获。

　　5、远远地、映入眼帘的就是各种各样的绿色，绿叶中有着大大小小的黄色的花。走*一点看，两旁的蔬菜像是在夹道欢迎：又尖又小的辣椒、又细又长的丝瓜、像灯笼一样鼓鼓的灯笼椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、顶花儿带刺的黄瓜、小巧玲珑的圣女果、绿中带紫的苋菜、开着紫花儿的扁豆……这么多的植物在小小的院子里密密麻麻又错落有致地生长着，热闹极了！

　　6、一个星期后，蔬菜冒芽了！不过他们很小，只有两片叶子，好像结不出来什么，可是我还是天天给他们浇水、除草。日子一天天过去，这些大约一厘米高的小苗逐渐长大了，开花了，有的还结果了。小袖珍萝卜已经冲出地面了，圆圆的、胖胖的，它的颜色是粉红色。西红柿还没有结果，茂密的绿色枝条上开了一些黄色的小花，像点缀在大草原上的小星星。土豆只开了一些小白花，这些小白花低着头，好像害羞的样子。葫芦和扁豆还没有结果，可它们都在沿着架子拼命地往上爬，真像几位登山运动员在比赛爬高。南瓜的花很大，黄澄澄的，像几个小喇叭，他们在吹奏菜园乐曲，好像在说：我在长大！我在长大！

　　7、春天，金灿灿的油菜花在阳光的照耀下变得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背着重重的蜜蜂罐去采蜜，回去孝敬年迈的蜂王。也因为它们，油菜花才能结出菜籽。夏天，红彤彤的辣椒和青色的辣椒，形态各异，有的像灯笼，有的像海马，还有的像过年放的烟火。真是千姿百态！秋天，绿油油的白菜丰收了，农民伯伯又拿起锄头来收菜了，收获着他们自己的劳动果实。冬天呼啸的北风吹来了，菜园里没了蔬菜，变得冷清了好多。

　　8、春天变成了夏天，我家菜园里的蔬菜也都长大了，黄瓜顶着黄花，豆角戴着粉色的花串，灯笼似的辣椒结了出来，香菜也变成了绿色的小扇子，红绿相间的西红柿缀满了秧……看着红牡丹映衬下的各种蔬菜，充满了生机，邻里们感到很惊奇，我们家人感到很高兴，我也感受到了劳动和收获的快乐。

　　9、小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。

　　10、清晨，我带着刚出生不久的小狗漫步于菜园之中，放眼望去，这是怎样的一个菜园啊！阶梯般的田地上生长着各式各样的蔬菜，深秋的韵味早已带给他们别致的形态，昔日青翠欲滴的叶子上已经绣满了岁月的痕迹，当叶子慢慢凋零时，也就预示着秋天的结束与冬天的来临。

　　11、紧挨着东围墙脚南北走向长着一陇大蒜，都已经一尺来高了。大蒜旁边长着一小片翠绿扎眼的植物，我都不知名。我忙着跑去问爷爷，爷爷告诉我，叶子小若巴掌的是白萝卜，而叶片大如蒲扇的是大白菜。我很好奇，白菜应该是白色的啊，怎么会是绿色的呢？！爷爷告诉我说大白菜生长周期比较慢，要经过漫长的寒冬，大白菜越长越紧，颜色渐渐变浅直至成熟。

　　12、那些绿色的辣椒分枝很多，辣椒果实长在技丫的接头处；缸豆的藤条细长细长的，有许多分枝，而缸豆的花多数是紫色的，少数是白色的；萝卜的叶子有白色的戎毛，叶子边是锯齿形；玉米的`根系很发达，像铁丝一样，牢牢地抓住土壤，支撑着高大的玉米杆；菜园边的杂草非常茂盛，向菜园里延伸，想和庄稼抢地盘呢！

　　13、菜园的中间有茄子树，上面挂着头戴绅士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懒洋洋的望着下面，哦，原来它在欣赏红薯藤妹妹的优美的舞姿！翠绿的红薯藤密密层层的红薯叶像小金鱼的尾巴，挨挨挤挤在一起来，风儿吹来，他们一起抖动着哪像金鱼的尾巴，跳起了优美的舞蹈，风儿顿时停住了，为她们这迷人的舞姿伴奏呢！那金黄金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里，调皮的样子可爱极了。

　　14、今年，我家的菜园格外的美丽。春天里，我同爸爸、妈妈把各样的种子种入花盆中，交水、施肥，慢慢地各种小苗就钻出了土面。刚刚破土的小苗可爱极了，黄瓜苗像胖娃娃的小手，生菜苗像绿色的小旗，香菜苗像绿绿的绒毛，豆角苗顶着种子的皮，仿佛是戴贝雷帽的少年。

　　15、菜园里最大的收获就是丝瓜了。丝瓜藤沿着架子形成了一个丝瓜凉棚。一阵风吹来，丝瓜一根根在凉棚下随风摇摆，朵朵黄色的丝瓜花点缀其中，散发出阵阵花香。想吃丝瓜了，就随手摘两根，真是新鲜极了！

　　16、园子里真美丽呀！红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上，把园子点缀得像节日的舞台一样；一串串紫白相间的豇豆，像一条条彩色的飘带，管在玉米杆上；一条条绿油油的辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的脖子上；玉米宝宝脱掉小红帽，静静地躺在妈妈的怀里，让妈妈累弯了腰。看到这些景色，我被迷住了，便到处闲逛着，观察着。

　　17、小菜园的蔬菜可多了，你看菜园的右边就有几棵长长的豆角藤，豆角的藤爬满了支架，结出的又长又绿的豆角多得把支架都压弯了，你看，那长长的豆角像一根根翡翠做的长绳，风一吹，这些豆角娃娃在支架上荡起了秋千，好像在说：我们已经长大小呢，快把我摘下来吧？

　　18、走进菜园，青蛙呼唤我的名字，蚂蚁与我交换眼神，每一种菜都是我的知己，他们迎面送来无边的翠绿，仿佛我也是一棵菜，我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发变成菜叶，胳膊变成菜的茎，血液变成菜的汁液，在年轮里旋转、流淌。

　　19、夏天到了，奶奶的菜园里五颜六色，真好看。有又大又黄的南瓜，有又绿又长的黄瓜，还有又青又嫩的丝瓜……那些菜的样子也是各不相同：有的像胖乎乎的娃娃，有的像晶莹剔透的珍珠，有的像一个个小灯笼，还有的像一条条的彩带……其形状也真讨人喜欢。

　　20、我家的两个菜园，不在大地上，而在高高的住宅楼中。我家有两个露天的*台，上面除了放几盆富贵、艳丽的牡丹花和一些花卉外，每年还都用各式的花盆种植一些蔬菜，这便成了美丽的菜园，在菜园里我看到了一些蔬菜的生长特性，令我的童年更充满了欢乐。

　　1、密密麻麻的小辣椒，从上到下，挤满了那根细细的枝条，叶子被挤得早早就脱落了，只有一串串的果实，像嘟嘟噜噜的葡萄，红色的绿色的半红半绿的，斑斑驳驳。

　　2、看小农院后的菜园，也是一派丰收的景向，茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实，西红柿打呼噜，连茄子姑娘也穿上紫色的衣裳，真惹人爱。豆角架上一串串，辣椒红得像火炭，大萝卜露出了地面，大白菜像胖娃娃，黄瓜绿得要滴下水来，一群群小蜜蜂，低声唱着小曲，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

　　3、秋姑娘来到菜园里，菜农正在往篮子里放着一个又一个红红的西红柿绿绿的辣椒和黄瓜，还有可以生吃的黄瓜。各种各样的蔬菜 填满了很多个篮子，菜农的脸上露出了满意的笑容。

　　4、丝瓜的果实成熟了，成熟的丝瓜像一个巨大的棒槌，等它完全成熟，挂在丝瓜架上，一晃一晃的，仿佛向人们炫耀。

　　5、又过几天，这些花就会凋谢，长出弯弯的小苦瓜，那小巧玲珑的样儿，特别逗人喜爱，慢慢地，小苦瓜长大了，碧绿中透出几许白色，油光发亮。苦瓜表面凸凹不*。这时节，站在远处看苦瓜，绿油油的苦瓜苗，上面点缀着一朵朵小黄花，还挂着弯弯玉米脱去了绿色的外衣，换上一件黄马褂，等待着农民伯伯的验收。

　　6、“心里美”的外表没有什么动人之处，外皮浅绿泛着白，头上顶着几簇翠绿的叶子，圆鼓鼓的身子，但是它的内心是鲜红鲜红的。

　　7、丝瓜浑身是宝。它不仅可以吃，还可以药用。嫩丝瓜用来炒菜做汤，那味道特别鲜美：老了的丝瓜还可以起镇咳去痰作用。丝瓜的叶子可以消炎止痛，瓤可以清热活血解毒……如果谁长了痱子，用丝瓜叶一擦，那就清凉舒服多了。

　　8、芹菜一大截细长翠绿的茎顶着几片叶子，一把根就像龙须一样，难怪有人称它为蔬菜中的苗条代表呢。

　　9、萝卜圆圆的，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便“躲”在土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。

　　10、小菜园美极了!茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火炭，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

　　11、黄瓜藤越长越高，开出了美丽的花，结出几个又大又嫩的黄瓜，农民看见了这么好的黄瓜，带回了家，留为明年的黄瓜种子。

　　12、翠绿的香葱，整齐地栽在土里，葱的尖上是黄色的，仿佛是给它们头上戴了一顶黄色的小帽似的。

　　13、芸豆角长得又大又厚，三个一堆，五个一伙地挂在秧架上，好像等着人们来采摘。

描写菜园的诗句

1、菜园篱落短唐刘禹锡 《同乐天和微之深春二十首》2、便是桑园与菜园宋杨万里 《桑茶坑道中八首》3、梦魂不到菜园破宋陈著 《次韵前人为人诬告受羊》4、数亩花园半菜园宋方回 《辛卯元日三首》5、踏翻菜园底用羊宋葛立方 《赠友人莫之用》6、空觅枫林与菜园宋李琏 《题金陵杂兴诗后十八首》7、料应不到菜园家宋吕炎 《田园词》8、东府门前作菜园宋马光祖 《春溪》9、东府门前作菜园宋马之纯 《青溪二首》10、菜园墙倒晴方宋释本逸 《偈三首》11、菜园舍了双斋僧宋释智愚 《谢载悟庵》12、菜园罗帛灯千眼宋舒岳祥 《元夕龟藏夜坐》13、菜园犹得子新诗宋吴泳 《再用韵呈帅机就寄仁溥》14、蹈破菜园妨底事宋杨万里 《舟过安仁五首》15、挑菜园林有馀润宋曾几 《上元日大雪》16、少有羊曾踏菜园宋张镃 《有怀新筠州扬秘监寄赠八绝兼桂隐茶》17、醉梦惟应踏菜园宋周必大 《十二月二十二日葛守送羊羔酒戏占小诗》

晚春田园杂兴朝代：宋代作者：范成大原文：紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。

自撷溪毛充晚供，短篷风雨宿横塘。

湖莲旧荡藕新翻，小小荷钱没涨痕。

斟酌梅天风浪紧，更从外水种芦根。

胡蝶双双入菜花，日长无客到田家。

鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。

湔裙水满绿苹洲，上巳微寒懒出游。

薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。

新绿园林晓气凉，晨炊蚤出看移秧。

百花飘尽桑麻小，来路风来阿魏香。

三旬蚕忌闭门中，邻曲都无步往踪。

犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。

污莱一棱水周围，岁岁蜗庐没半扉。

不看茭青难护岸，小舟撑取葑田归。

茅针香软渐包茸，蓬櫑甘酸半染红。

采采归来儿女笑，杖头高挂小筠笼。

海雨江风浪作堆，时新鱼菜逐春回。

荻芽抽笋河魨上，楝子开花石首来。

谷雨如丝复似尘，煮瓶浮蜡正尝新。

牡丹破萼樱桃熟，未许飞花减却春。

雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微。

老翁欹枕听莺啭，童子开门放燕飞。

乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。

小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。

-----------------------------------------唐刘禹锡 《同乐天和微之深春二十首》2、便是桑园与菜园宋杨万里 《桑茶坑道中八首》3、梦魂不到菜园破宋陈著 《次韵前人为人诬告受羊》4、数亩花园半菜园宋方回 《辛卯元日三首》5、踏翻菜园底用羊宋葛立方 《赠友人莫之用》6、空觅枫林与菜园宋李琏 《题金陵杂兴诗后十八首》7、料应不到菜园家宋吕炎 《田园词》8、东府门前作菜园宋马光祖 《春溪》9、东府门前作菜园宋马之纯 《青溪二首》10、菜园墙倒晴方宋释本逸 《偈三首》11、菜园舍了双斋僧宋释智愚 《谢载悟庵》12、菜园罗帛灯千眼宋舒岳祥 《元夕龟藏夜坐》13、菜园犹得子新诗宋吴泳 《再用韵呈帅机就寄仁溥》14、蹈破菜园妨底事宋杨万里 《舟过安仁五首》15、挑菜园林有馀润宋曾几 《上元日大雪》16、少有羊曾踏菜园宋张镃 《有怀新筠州扬秘监寄赠八绝兼桂隐茶》17、醉梦惟应踏菜园宋周必大 《十二月二十二日葛守送羊羔酒戏占小诗》

描写菜园的优美短句子

1. 那些绿色的辣椒分枝很多，辣椒果实长在技丫的接头处；缸豆的藤条细长细长的，有许多分枝，而缸豆的花多数是紫色的，少数是白色的；萝卜的叶子有白色的戎毛，叶子边是锯齿形；玉米的根系很发达，像铁丝一样，牢牢地抓住土壤，支撑着高大的玉米杆；菜园边的杂草非常茂盛，向菜园里延伸，想和庄稼抢地盘呢！

2. 春天变成了夏天，我家菜园里的蔬菜也都长大了，黄瓜顶着黄花，豆角戴着粉色的花串，灯笼似的辣椒结了出来，香菜也变成了绿色的小扇子，红绿相间的西红柿缀满了秧。

3. 小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。

4. 清晨，我带着刚出生不久的小狗漫步于菜园之中，放眼望去，这是怎样的一个菜园啊！阶梯般的田地上生长着各式各样的蔬菜，深秋的韵味早已带给他们别致的形态，昔日青翠欲滴的叶子上已经绣满了岁月的痕迹，当叶子慢慢凋零时，也就预示着秋天的结束与冬天的来临。

5. 今年，我家的菜园格外的美丽。春天里，我同爸爸、妈妈把各样的种子种入花盆中，交水、施肥，慢慢地各种小苗就钻出了土面。刚刚破土的小苗可爱极了，黄瓜苗像胖娃娃的小手，生菜苗像绿色的小旗，香菜苗像绿绿的绒毛，豆角苗顶着种子的皮，仿佛是戴贝雷帽的少年。

6. 园子里真美丽呀！红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上，把园子点缀得像节日的舞台一样；一串串紫白相间的豇豆，像一条条彩色的飘带，管在玉米杆上；一条条绿油油的辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的脖子上；玉米宝宝脱掉小红帽，静静地躺在妈妈的怀里，让妈妈累弯了腰。看到这些景色，我被迷住了，便到处闲逛着，观察着。

7. 小菜园的蔬菜可多了，你看菜园的右边就有几棵长长的豆角藤，豆角的藤爬满了支架，结出的又长又绿的豆角多得把支架都压弯了，你看，那长长的豆角像一根根翡翠做的长绳，风一吹，这些豆角娃娃在支架上荡起了秋千，好像在说：“我们已经长大小呢，快把我摘下来吧？”

8. 菜园的中间有茄子树，上面挂着头戴绅士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懒洋洋的望着下面，哦，原来它在欣赏红薯藤妹妹的优美的舞姿！翠绿的红薯藤密密层层的红薯叶像小金鱼的尾巴，挨挨挤挤在一起来，风儿吹来，他们一起抖动着哪像金鱼的尾巴，跳起了优美的舞蹈，风儿顿时停住了，为她们这迷人的舞姿伴奏呢！那金黄金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里，调皮的样子可爱极了。

9. 春天，金灿灿的油菜花在阳光的照耀下变得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背着重重的蜜蜂罐去采蜜，回去孝敬年迈的蜂王。也因为它们，油菜花才能结出菜籽。夏天，红彤彤的辣椒和青色的辣椒，形态各异，有的像灯笼，有的像海马，还有的像过年放的烟火。真是千姿百态！秋天，绿油油的白菜丰收了，农民伯伯又拿起锄头来收菜了，收获着他们自己的劳动果实。冬天呼啸的北风吹来了，菜园里没了蔬菜，变得冷清了好多。

10. 那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾。

11. 紧挨着东围墙脚南北走向长着一陇大蒜，都已经一尺来高了。大蒜旁边长着一小片翠绿扎眼的植物，我都不知名。我忙着跑去问爷爷，爷爷告诉我，叶子小若巴掌的是白萝卜，而叶片大如蒲扇的是大白菜。我很好奇，白菜应该是白色的啊，怎么会是绿色的呢？！爷爷告诉我说大白菜生长周期比较慢，要经过漫长的寒冬，大白菜越长越紧，颜色渐渐变浅直至成熟。

12. 今年，我家的菜园格外的美丽。春天里，我同爸爸、妈妈把各样的种子种入花盆中，交水、施肥，慢慢地各种小苗就钻出了土面。刚刚破土的小苗可爱极了，黄瓜苗像胖娃娃的小手，生菜苗像绿色的小旗，香菜苗像绿绿的绒毛，豆角苗顶着种子的皮，仿佛是戴贝雷帽的少年。

13. 萝卜紫里透红的茎又粗又壮，叶子长得绿油油的，就像大公鸡的尾巴。

14. 萝卜娃娃探出了小脑袋，像是要看看秋天的丰收景色似的。它那又红又圆的小脑袋上，还扎着一条小瓣子呢。

15. 菜园里，有青瓜、黄瓜、白菜还有各种各样的蔬菜。

诗句：

1、菜园篱落短

《同乐天和微之深春二十首》

2、便是桑园与菜园

《桑茶坑道中八首》

3、梦魂不到菜园破

《次韵前人为人诬告受羊》

4、数亩花园半菜园

《辛卯元日三首》

5、踏翻菜园底用羊

《赠友人莫之用》

6、空觅枫林与菜园

《题金陵杂兴诗后十八首》

7、料应不到菜园家

《田园词》

8、东府门前作菜园

《春溪》

9、东府门前作菜园

《青溪二首》

10、菜园墙倒晴方

《偈三首》

描写菜园的词语：

秧苗、香甜、菜叶、菜花、肥嫩、鲜美、水灵、新鲜、清香又大又圆、半红半绿、紫中带亮、密密麻麻……

傍晚夏天的田野：太阳滚著火轮子回家了，慢慢接*西方了；一群可爱的小鸟，横过天空，飞向村旁的丛林，它们终于归朝了.

晚风**，微风轻轻的吹著田野，新插的秧苗，在风中起伏著，像微动的波浪，夕阳插著新插的秧苗和成熟的稻谷了，一片可爱的金黄色；远望竹林里的房屋，一升出缕缕炊烟，想是家庭主妇在煮晚饭.

割稻的农夫，收起了脱谷机，把一袋袋的谷子，坐上牛车，准备回家；耕种的农夫，站在水沟里，洗著双手双脚，老牛却抽空吃著嫩草；远方有两位牧童，也赶著牛儿走进村庄，这时已是种田人归休的时候.

红日终于回家了，西方一片红霞，接著暮色苍茫，笼罩田野.农夫，牧童也差不多该回家了；田野很寂寞，但蛙鸣，虫声却又待之而起；这时的晚风，更加凉爽，天边一，两颗星星互相眨眼，月亮小姐悄悄上升，夜轻轻巧巧的来了

母亲的菜园的阅读答案

母亲的菜园的阅读答案

　　在日复一日的学*、工作生活中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小编帮大家整理的母亲的菜园的阅读答案，希望能够帮助到大家。

　　1、第②段主要写了什么？作者抓住了怎样的特点来描写的？（3分）

　　2、第③段画线的句子主要反映了母亲的什么？（3分）

　　3、阅读第⑤段，请揣摩：“大家都富裕了，每天都去市场买菜吃”，母亲为什么还侍弄着她的菜园？（3分）

　　4、请谈谈你对“母亲的菜园里不仅生长了很多蔬菜，还生长了母亲许多的爱和牵挂”的理解。（3分）

　　5、请概括母亲这一人物形象的性格特征，并写两句对母亲表示感谢或赞美的话，要求至少运用一种修辞手法。（4分）

　　答案

　　1、母亲菜园的蔬菜（1分）生机盎然（2分）

　　2、干农活的娴熟与精细。（表意相*即可，3分）

　　3、她的菜与市场菜比较无农药，鲜嫩；她惦记着把菜送给儿女与邻居；她的辛勤劳作已成*惯。（能答出其中两点即可，3分）

　　4、对母亲来说种菜主要是关爱儿女，联络邻里感情。（3分）

　　5、勤快、不辞劳苦、关心子女、关爱邻里。（2分）写话示例略。符合要求，表达得体即可。（2分）

　　母亲的菜园子，到了夏天，别有一番景致。园子里的有名字的草本蔬果，都讨好的开花结果给母亲看。季节到了一段年龄，就有了风韵。

　　在七十年代，我家的光景，四壁土坯，屋顶草覆。简陋却也温暖。温暖是心底的东西，自然生存的气象，没有掩饰的痕迹。还好，菜园子成了母亲的希望。地方不大，有耕耘，便是福气了。春天到了，母亲紧缩的眉头也开春了，家里的那块自留地，便顺其自然地把母亲的魂招了去。铁锹、钉耙、锄头不约而同地随同母亲下了地去。翻地，除草，做垄，每一个程序母亲都亲自一一打理。好地，也要重鼓敲。母亲一次次敲打着土坷垃，把整块的土地，慢慢剪辑成一张层次分明的图纸。

　　母亲躬耕的时候，我们好奇的看着一些奇形怪状的种子纷纷地卧倒在土坑里。母亲的老茧掠过复苏的土层，那些带着母亲体温的种子沾满了泥土的芳香，土坑眯合眼睑的刹那，母亲的嘴角挂着一轮微笑的弯月。月亮下的菜园子，一片安谧，静静地听，除了一些虫瘿的呢喃，还有种子的发言，还有母亲的喘息声被母亲整理好的土地，和我的作业本差不多。每条线，都是一垄菜畦。我写字的姿势和母亲侍弄土块的架势不谋而合，只是，母亲俯视大地的身影，总会一步步穿越我的梦境。一天，我问母亲，娘，你在梦中看见我写字了吗？母亲抬头，两只手交错着忙活，郑重地说，见了，见了。旧年过后，求学的路途极尽贫苦，我也认真地读书，这与母亲有关系，我知道。

　　菜园子不再安静了，母亲一次次在餐桌上说，豆角开花了，黄瓜开花了，青椒开花了我们飞跑着去看，菜园子就是一张明艳的水彩画。豆角开着素颜的紫色花，黄瓜开着明丽的黄色花，青椒开着纯洁的百色花我不得不佩服母亲，她居然能把这么多的蝴蝶招引到我们的眼前，这些蝴蝶上下翻飞着，把狭小的菜园子当作舞台，舞得我们眼花缭乱，舞得母亲喜笑颜开。母亲长满老茧的手一定学过魔术，我不禁这样想。

　　菜园子就在路边，没有防盗的措施。就算有，也就是围上一圈象征性的麻秸栅栏，防点淘气的鸡鸭猫狗。人是不需要防的。路过的人，看着好，随手摘了去，也会告知主人。摘果蔬的人家，想必是自家的园子暂时休整，植物也有休息的权利。谁家都有一个园子，宽敞的乡村没有阻隔，有时候，毗邻的菜园子会在一夜之间盘结在一起，那些彼此熟识的茎蔓，越过田埂，跨过栅栏，走进隔壁人家。这样的一种交往，随性溜达，是乡村独特的风景线。

　　菜园子收获的日子充满漫长的积累起来的幸福。在瓜果们鲜活的青春期，每天都有花赏，每天都有果摘。狭长的青涩豆角，宋词一般抒情地低吟着；胖兜兜的黄瓜，绒绣青衣，仿佛从唐诗中走来的一位位丰腴华贵的侍女；秀眉一样的青椒，闲暇着迷醉的眼睛，似红楼中的晴雯，外灵内烈。母亲喜欢逛园子，虽然自家的园子比不了菜市的丰饶，但看见自己的汗水有了结晶，母亲便喜出望外了。菜篮子挎在母亲的臂弯，满篮子的喜悦。餐桌上，我们的笑声*添了许多。贫瘠的植物年代，素食主义的记忆，是所有母亲菜园子的描绘。

　　一季季的瓜果蔬菜，一季季的香色观览，一季季的生活阅历。母亲的菜园子就是乡村发髻的一枚精致的发簪，乡村，除却桃红柳绿，还有什么能和丰盛的园子相媲美？朴素，往往能创造出更加华美从容的生活，不是吗？

　　1、文章第三段结尾部分说我也认真地读书，这与母亲有关，我知道，作者这样表述的理由是什么？（5分）

　　2、联系文章内容，赏析文中画线句。（6分）

　　3、母亲侍弄菜园子的行为，都是从我这一角度来写的，请探究作者这样安排文章内容的好处。（6分）

　　4、下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）（4分）

　　A、文章开头运用拟人手法，形象地展现了母亲的菜园子夏季的'景致，引出下文具体描写母亲辛勤侍弄菜园子。

　　B、文中说我家的光景简陋却也温暖，是说家里的条件虽然简陋，但生活在这个家中的人内心却感受到温暖。

　　C、母亲的菜园子是家中收入的全部，也是实现我读书求学梦想的希望所在，因而它对我们全家来说至关重要。

　　D、菜园子收获的日子充满漫长的积累起来的幸福，这句话是说经过漫长的辛勤的劳作，菜园子迎来了丰收的喜悦，这也给耕耘的人带来了幸福。

　　E、本文以我的视觉行文，全文分两个方面*行展开：一是母亲侍弄菜园收获生活的幸福，一是我勤奋读书放飞梦想。

　　参考答案：

　　1、我从母亲那儿领悟到了只有勤奋才会有收获的道理，母亲的殷切期望成了我读书前进的动力。（5分）

　　2、划线句运用拟人、排比和比喻的修辞手法，（2分）描写菜园子中各种植物竞相开花的情景，（2分）既照应了上文，又生动形象地展现了夏季菜园子的繁茂、明艳和热闹的景象。（2分）

　　3、以我的见闻和感受组织文章内容，表达我对母亲敬佩、感激而又心疼的复杂感情，更显情真意切、感人至深。（2分）我见证了母亲侍弄菜园子的全过程，这样行文使全文线索清晰，结构完整。（2分）从我的角度来写，记叙、抒情和描写转换自如，使行文灵动。（2分）

　　4、C、E （C项，母亲的菜园子是家中收入的全部于文无据，另外因果关系表述不当；E项，我 勤奋读书放飞梦想只是穿插在第三段内容中一个极小的部分，文章的主体是写母亲侍弄菜园子。）

吴伯箫的菜园小记原文

吴伯箫的菜园小记原文

　　《菜园小记》写的就是作者对延安蓝家坪开荒种菜岁月的深情回忆。以下是小编整理吴伯箫的菜园小记原文，以供参考。

　　种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根，多浆的果实，却可以食用。俗话说：“瓜菜半年粮。”

　　我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。

　　说是菜园，其实是果园。那园里桃树杏树很多，还有海棠。每年春二三月，粉红的桃杏花开罢，不久就开绿叶衬托的艳丽的海棠花，很热闹。果实成熟的时候，杏是水杏，桃是毛桃，海棠是垂垂联珠，又是一番繁盛景象。

　　果园也是花园。那园里花的种类不少。木本的有蔷薇，木槿，丁香，草本的有凤仙，石竹，夜来香，江西腊，步步高，……草花不名贵，但是长得繁茂泼辣。甬路的两边，菜地的周围，园里的角角落落，到处都是。草花里边长得最繁茂最泼辣的是波斯菊，密密丛丛地长满了向阳的山坡。这种花开得稠，有绛紫的，有银白的，一层一层，散发着浓郁的异香；也开得时间长，能装点整个秋天。这一点很像野生的千头菊。这种花称作“菊”，看来是有道理的。

　　说的菜园，是就园里的隙地开辟的。果树是围屏，草花是篱笆，中间是菜畦，共有三五处，面积大小不等，都是土壤肥沃，阳光充足，最适于种菜的地方。我们经营的那一处，三面是果树，一面是山坡；地形长方，面积约二三分。那是在大种蔬菜的时期我们三个同志在业余时间为集体经营的。收成的蔬菜归集体伙食，自己也有一份比较丰富的享用。

　　那几年，在延安的同志，大家都在工作，学*，战斗的空隙里种蔬菜。机关，学校，部队里吃的蔬菜差不多都能自给。那个时候没有提出种“十边”，可是见缝插针，很自然地“十边”都种了。窑洞的门前，*房的左右前后，河边，路边，甚至个别山头新开的土地都种了菜。

　　我们种的那块菜地，在那园里是条件最好的。土肥地整，曾经有人侍弄过，算是熟菜地。地的一半是韭菜畦。韭菜有宿根，不要费太大的劳动（当然要费些工夫），只要施施肥，培培土，浇浇水，出了九就能发出鲜绿肥嫩的韭芽。最难得的是，菜地西北的石崖底下有一个石窠，挖出石窠里的乱石沉泥，石缝里就涔涔地流出泉水。石窠不大，但是积一窠水恰好可以浇完那块菜地。积水用完，一顿饭的工夫又可以蓄满。水满的时间，一清到底，不溢不流，很有点像童话里的宝瓶，水用了还有，用了还有，不用就总是满着。泉水清洌，不浇菜也可以浇果树，或者用来洗头，洗衣服。“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”。这比沧浪之水还好。同样种菜的别的同志，菜地附*没有水泉，用水要到延河里去挑，不象我们三个，从石窠通菜地掏一条窄窄浅浅的水沟，用柳罐扛水，抬抬手就把菜浇了。大家都羡慕我们。我们也觉得沾了自然条件的光，仿佛干活掂了轻的，很不好意思，就下定决心要把菜地种好，管好。

　　“庄稼一枝花，全靠粪当家。”为了积肥，大家趁早晚散步的时候到大路上拾粪，那里来往的牲口多，“只要动动手，肥源到处有”啊。我们请老农讲课，大家跟着学了不少知识。《万丈高楼从地起》的歌者，农民诗人孙万福，就是有名的老师之一。记得那个时候他是六十多岁，精神矍铄，声音响亮，讲话又亲切又质朴，那老当益壮的风度，到现在我还留着深刻的印象。跟那些老师，我们学种菜，种瓜，种烟。像种瓜要浸种、压秧，种烟要打杈、掐尖，很多实际学问我们都是边做边跟老师学的。有的学会烤烟，自己做挺讲究的纸烟和雪茄；有的学会蔬菜加工，做的番茄酱能吃到冬天；有的学会蔬菜腌渍、窖藏，使秋菜接上春菜。

　　种菜是细致活儿，“种菜如绣花”；认真干起来也很累人，就劳动量说，“一亩园十亩田”。但是种菜是极有乐趣的事情。种菜的乐趣不只是在吃菜的时候，像苏东坡在《菜羹赋》里所说的：“汲幽泉以揉濯，持露叶与琼枝。”或者像他在《后杞菊赋》里所说的：“春食苗，夏食叶，秋食花实而冬食根，庶几西河南阳之寿。”种菜的整个过程，随时都有乐趣。施肥，松土，整畦，下种，是花费劳动量最多的时候吧，那时蔬菜还看不到影子哩，可是“种瓜得瓜，种豆得豆”，就算种的只是希望，那希望也给人很大的鼓舞。因为那希望是用成实的种子种在水肥充足的土壤里的，人勤地不懒，出一分劳力就一定能有一分收成。验证不远，不出十天八天，你留心那*整湿润的菜畔吧，就从那里会生长出又绿又嫩又茁壮的瓜菜的新芽哩。那些新芽，条播的行列整齐，撒播的万头攒动，点播的傲然不群，带着笑，发着光，充满了无限生机。一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种莱，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？

　　暮春，中午，踩着畦垅间苗或者锄草中耕，煦暖的阳光照得人浑身舒畅。新鲜的泥土气息，素淡的蔬菜清香，一阵阵沁人心脾。一会儿站起来，伸伸腰，用手背擦擦额头的汗，看看苗间得稀稠，中耕得深浅，草锄得是不是干净，那时候人是会感到劳动的愉快的。夏天，晚上，菜地浇完了，三五个同志趁着皎洁的月光，坐在畦头泉边，吸吸烟；或者不吸烟，谈谈话；谈、谈社会和自然的改造，一边人声咯咯罗罗，一边在谈话间歇的时候听菜畦里昆虫的鸣声；蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽在散发脉脉的香气：一切都使人感到一种真正的田园乐趣。

　　我们种的那块菜地里，韭菜以外，有葱、蒜，有白菜、萝卜，还有黄瓜、茄子、辣椒、西红柿，等等。农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆。”“头伏萝卜二伏菜。”虽然按照时令季节，各种蔬菜种得有早有晚，有时收了这种菜才种那种菜；但是除了冰雪严寒的冬天，一年里春夏秋三季，菜园里总是经常有几种蔬菜在竞肥争绿的。特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的`西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。

　　那年蔬菜丰收。韭菜割了三茬，最后吃了苔下韭（跟莲下藕一样，那是以老来嫩有名的），掐了韭花。春白菜以后种了秋白菜，细水萝卜以后种了白萝卜。园里连江西腊、波斯菊都要开败的时候，我们还收了最后一批西红柿。天凉了，西红柿吃起来甘脆爽口，有些秋梨的味道。我们还把通红通红的辣椒穿成串晒干了，挂在窑洞的窗户旁边，一直挂到过新年。

　　拓展

　　作品评价

　　抗战时期，与众多向往光明、想为国家民族的**贡献一份力量的热血青年一样，吴伯箫也历尽艰苦，来到了革命圣地延安。在抗日战争的艰难岁月里，延安的物质生活条件是很困难的。为了抗战的胜利，*、*适时发出了“自己动手，丰衣足食”的号召，号召大家开展“大生产运动”，战胜物质困难。从*的领导人，到普通的战士和工作人员，都积极投入大生产运动。吴伯箫是这段生活的亲历者，《菜园小记》描述的，就是当年自己亲身参加劳动的故事。

　　《菜园小记》作于20世纪60年代初的“散文热”当中，但绝不是一篇赶时髦的追风之作。人们知道，1959—1961年，是我国社会主义建设过程中所经历的“三年困难时期”。那时物质生活条件也出现了严重困难。*采取了一系列措施，号召大家共同奋斗，战胜这临时的困难。《菜园小记》发表在这时候，也有回忆历史，激励人们继承光荣传统，发奋努力，迎接新胜利的目的。

　　《菜园小记》是吴伯箫散文中的精心之作。这篇作品的创作有其特定的历史条件和社会背景。吴伯箫说 ：“……我在延安生活了八年 ，度过了我青年的后期。我热爱延安 ，把延安看作革命的故乡。我对延安的一切 ：延河、宝塔、小米、窑洞、开荒、纺线、一道学*、工作战斗的同志们……都有极为深厚的无产阶级感情 ，离开延安就像离开家乡 ，想念延安就像想念母亲……”写延安、写延安生活的精神风貌，是他由来已久的愿望。作品写于 1 961年 ，当时我国正处于暂时困难时期 ，国民经济发生了严重困难 ，人民生活受到了极大影响。应该怎样克服眼前的困难呢 ？作者想到了延安的革命传统、延安的革命精神 ，通过作品激励人们把一切困难置之度外，以苦为乐 ，以苦为荣 ，以昂扬的斗志迎接挑战 ，渡过难关。作品把读者引向崇高的思想境界 ，为人们提供了有益的精神食粮。

　　赏析评价

　　这篇散文是一篇回忆性的散文，是包括《记一辆纺车》在内的“延安”系列的回忆性散文中的一篇。对于过去的回忆，有的是对历史的感喟和咏叹；有的是打捞某种历史记忆，以便后人吸取历史经验教训；有的是情系历史，缅怀过去，怀念过去某段美好的时光；有的是在历史的追忆中告诉人们继承某种传统，学*和发扬某种精神……

　　就这篇散文来说，作家所写的十多年前在延安时期的一个小小的生活片段。通过学*，我们了解到40年代的延安，由于*当局的经济封锁，物资严重匮乏，工作生活条件非常简陋，困难严重。为了克服困难，**区开展了大生产运动，进行生产自救。

　　作家笔下的菜园实际上就是当年大生产时期机关工作人员进行生产自救活动的成果。就是这样大大小小的菜园帮助人们度过了最严重的困难时期。这篇散文创作于1961年，当时正值“三年困难时期”。作家写作这篇散文回忆过去，就是为了鼓励人们像延安时代那样，以乐观主义精神对待眼前遇到的严重困难，并且坚信只要坚强起来，积极努力，勇敢地面对困难，就一定能够战胜它。

　　这篇散文的语言非常值得品味。首先，优美的语言具有诗情画意。文章中不仅十分注意遣词造句，而且非常善于调动色彩词语，精心描绘如诗的画面，给人以非常鲜明的视觉印象。其次，多引用民谚、俗语和古代典籍。这些引用既增加了文章的情趣，又丰富了文章的表达方式。再次，语言十分简洁精练。如“暮春，中午，踩着畦垄间苗或者锄草中耕，煦暖的阳光照得人浑身舒畅。”作家只用4个字，就点出了观赏菜园的最佳时间。可见作家写作惜墨如金。

《祖父的园子》阅读答案

《祖父的园子》阅读答案

　　在学*、工作生活中，我们经常跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编收集整理的《祖父的园子》阅读答案，欢迎阅读与收藏。

　　后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。

　　花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

　　别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。

　　祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

　　等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。

　　那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。

　　祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。

　　他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。

　　祖父刚有点忘记了，我就在旁边提前说：

　　“爷爷……今年春天雨水大呀……”

　　一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。

　　就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。

　　刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。

　　1.解释词语。

　　异想天开：

　　2.写出下列词语的*义词。

　　缘故( ) 茂盛( ) 捉弄( )

　　恐惧( ) 照样( )

　　3. 文中多处写到了“笑”，使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗?

　　4.“就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?

　　【参考答案】

　　1、 形容想法很离奇。

　　2、缘故(原因) 茂盛(茂密) 捉弄(戏弄)恐惧(害怕) 照样(照旧)

　　3、开怀大笑 皮笑肉不笑 哈哈大笑 奸笑 冷笑

　　4、意思是祖父的园子、祖父的`慈爱给了作者自由快乐，而作者的天真、稚气也给祖父带来了快乐、幸福，表达了作者的幸福快乐之情。

　　太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子 叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会又从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。

　　（1） 这一段是围绕“：”这句话来写的。

　　（2） “要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样”可以用“”这个成语来概括。

　　（3） 园子里的、和是自由的，、、也是自由的。

　　（4） 你觉得这段话中哪些地方描写得有意思？从中你体会到了什么？

　　参考答案：

　　（1）太阳在园子里是显得特别大

　　（2）为所欲为

　　（3）花 鸟 倭瓜 黄瓜 玉米

　　（4）提示：作者对田园生活的喜爱。

　　①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

　　（1）在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？

　　___________________________________________________________________________

　　（2）作者这样写，表达了自己怎样的心情？

　　___________________________________________________________________________

　　（3）这段话中第④⑤两句与第⑥-句之间的关系是_________________。

　　参考答案：

　　（1）它们都是有灵性的，都是自己作主。过着自由快乐、不受约束的生活。

　　（2）表达了作者自由快乐的心情。

　　（3）总分

　　太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像。鸟飞了，就像。虫子叫了，就像。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样， 都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一 谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对 黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了 一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知 道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。

　　1. 在片段中的横线上填写合适的内容。

　　2. 在括号里填上恰当的叠词。

　　() 的蜂子() 的狗尾草 () 的天空

祖父的园子阅读答案

祖父的园子阅读答案

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面为大家带来了祖父的园子阅读答案，欢迎大家参考阅读！

　　祖父的园子

　　后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。

　　花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

　　别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。

　　祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

　　等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。

　　那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。

　　祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的.缘故，而是那花就顶在他的头上。

　　他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。

　　祖父刚有点忘记了，我就在旁边提前说：

　　“爷爷……今年春天雨水大呀……”

　　一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。

　　就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。

　　刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。

　　1、解释词语。

　　异想天开：

　　2、写出下列词语的*义词。

　　缘故（）茂盛（）捉弄（）

　　恐惧（）照样（）

　　3、文中多处写到了“笑”，使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗？

　　4、“就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？

　　【参考答案】

　　1、形容想法很离奇。

　　2、缘故（原因）茂盛（茂密）捉弄（戏弄）恐惧（害怕）照样（照旧）

　　3、开怀大笑；皮笑肉不笑；哈哈大笑；奸笑；冷笑

　　4、意思是祖父的园子、祖父的慈爱给了作者自由快乐，而作者的天真、稚气也给祖父带来了快乐、幸福，表达了作者的幸福快乐之情。

祖父的园子课文内容

祖父的园子课文内容

　　祖父的园子课文重点写的是作者在园中自由自在的童年生活.下面是祖父的园子课文内容，供大家参考阅读。

　　课文内容

　　呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生的时候，祖父已经六十多岁了。

　　我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。

　　祖父一天都在院子里边，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个个地溜*。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不单没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

　　祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。

　　当祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”

　　我说：“谷子。”

　　祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗？”

　　我说：“是的。”

　　我看着祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”

　　祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

　　我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。

　　玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇。但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：

　　“下雨啰！下雨啰！”

　　太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳底下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。

　　花 开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。

　　只是天空蓝悠悠的，又高又远。

　　白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。

　　我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用*子，把草帽遮在脸上就睡着了。

　　【拓展阅读】《祖父的园子》教案

　　一、导入新课，了解萧红

　　萧红是当代著名女作家，她的《呼兰河传》是对故乡的一本回忆录。在这本书里，她用了许多文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的——(齐读课题)祖父的园子。

　　二、初读课文，把握内容

　　1.请打开课本，读读课文，注意读准生字，读后想一想：祖父的园子给你留下了什么样的印象?

　　出示：祖父的园子是个 园。(花园、果园、菜园、乐园)你从哪里知道的?这是个怎样的花园?果园里有什么?(检查对课文内容的了解，找出相应的段落，读一读，简单说一说。)

　　2.课文写到了在祖父的园子里，哪些让我难忘的童年生活片段?(概括课文主要内容)

　　三、品读课文，体会情感

　　1.快速默读课文中写“我”跟祖父干农活的段落，感受干农活时“我”的心情。(学生汇报交流。主要抓住4、5、14、15自然段进行朗读理解。在评价中渗透抓住关键词、想象画面的`读书方法。)

　　2.选择其中一段读给大家听。点评。

　　3..除了从干农活体会出来，还可以从什么地方看出我在玩?

　　4.指名读13自然段：读到这儿，你想到了哪个故事吗?

　　5.你若是在干活时瞎闹玩耍，你的父母会有什么态度?祖父是什么态度?

　　读6——11自然段的对话。

　　6.有一个字代表了祖父的态度——笑。从这一笑中，你读出了什么?(宽容、慈爱)

　　小结：有人说，一个爱你的亲人可以给你造一个天堂，有了祖父这慈爱宽容的笑，我才能在这园子里尽情地玩闹，这园子不就是祖父给我造的一个天堂吗?

　　四、感悟语言特点，体会表达方法

　　这种童年生活，你羡慕吗?再次浏览全文，找出你认为最有情趣的那一段，细细品味。

　　1.重点学*第17自然段，指名读，这段话是围绕哪句话写的?

　　“一切都活了……都是自由的。”

　　2.如果让老师来写，我会这样写：花开了，鸟在飞，虫子在叫……

　　比较品味：意思变了吗?那作者为什么这样写?(体会作者心中是自由幸福的，看到的一切都是自由幸福的)

　　3.发现一个特殊的句式：“愿意……就……”你能用这个句式来说说作者在这个园子里所做的一切吗?(教师随机点评)

　　小结：作者通过这些景物的描写，写出自己生活的快乐、自由、幸福，这种写法就是——借物抒情。

　　4.有人说，一个人快乐，是藏不住的，一张口，从你说话的声音中都能听得出。你还能从作者的哪些叙述中感受到这一点了?

　　5.交流。(叙述的孩子气，“胖乎乎、圆滚滚、明晃晃、毛嘟嘟、蓝悠悠”等词语。)

　　你能通过读书，让大家感受到这种感情吗?

　　五、回扣课题，总结拓展

　　1.课文大多数文字都在写事，但为什么课题强调是“祖父的园子”呢?

　　全班交流。(园子是她的乐园，给了她自由，给了她快乐，所以这个园子在她心中，才是那样的美好，那样的温馨，那样的难以忘怀。她的自由快乐来自这个园子，还来自于慈爱的祖父。因此，这园子已不是普通的菜园、花园，而是一个充满了爱的乐园。所以她称它为——祖父的园子)。

关于描写菜园的优美佳句

关于描写菜园的优美佳句

　　在**淡淡的日常中,大家都收藏过自己喜欢的句子吧,不同的句子类型在文章中具有不同的作用。那么都有哪些类型的句子呢?下面是小编收集的关于描写菜园的优美佳句。

　　1、小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。

　　2、园子里真美丽呀！红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上，把园子点缀得像节日的舞台一样；一串串紫白相间的豇豆，像一条条彩色的飘带，管在玉米杆上；一条条绿油油的辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的脖子上；玉米宝宝脱掉小红帽，静静地躺在妈妈的怀里，让妈妈累弯了腰。看到这些景色，我被迷住了，便到处闲逛着，观察着。

　　3、菜园里最大的收获就是丝瓜了。丝瓜藤沿着架子形成了一个“丝瓜凉棚”。一阵风吹来，丝瓜一根根在凉棚下随风摇摆，朵朵黄色的丝瓜花点缀其中，散发出阵阵花香。想吃丝瓜了，就随手摘两根，真是新鲜极了！

　　4、那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾。

　　5、小菜园美极了！茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

　　6、老师一边打理园子，一边不时叹息着。不时除去杂草，把歪了的玉米扶正；把窜到草丛的豇豆藤拉回到架子上；把爬在菜叶上的小虫捉来压死。一会儿摘点辣椒，掰点玉米，摘一些缸豆、拨点白菜，弄点香葱……今天自然有不错的收获。

　　7、绿油油、鲜嫩嫩、圆溜溜、香喷喷、水灵灵、甜丝丝、沉甸甸、黄澄澄、酸溜溜、红艳艳

　　8、紧挨着东围墙脚南北走向长着一陇大蒜，都已经一尺来高了。大蒜旁边长着一小片翠绿扎眼的植物，我都不知名。我忙着跑去问爷爷，爷爷告诉我，叶子小若巴掌的是白萝卜，而叶片大如蒲扇的是大白菜。我很好奇，白菜应该是白色的啊，怎么会是绿色的呢？！爷爷告诉我说大白菜生长周期比较慢，要经过漫长的寒冬，大白菜越长越紧，颜色渐渐变浅直至成熟。

　　9、走进菜园，青蛙呼唤我的名字，蚂蚁与我交换眼神，每一种菜都是我的知己，他们迎面送来无边的翠绿，仿佛我也是一棵菜，我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发变成菜叶，胳膊变成菜的茎，血液变成菜的汁液，在年轮里旋转、流淌。

　　10、又大又圆、半红半绿、紫中带亮、密密麻麻、油光闪亮、鲜嫩水灵、细嫩清脆、绿色蔬菜

　　11、菜园的中间有茄子树，上面挂着头戴绅士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懒洋洋的望着下面，哦，原来它在欣赏红薯藤妹妹的优美的舞姿！翠绿的红薯藤密密层层的`红薯叶像小金鱼的尾巴，挨挨挤挤在一起来，风儿吹来，他们一起抖动着哪像金鱼的尾巴，跳起了优美的舞蹈，风儿顿时停住了，为她们这迷人的舞姿伴奏呢！那金黄金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里，调皮的样子可爱极了。

　　12、秧苗、香甜、菜叶、菜花、肥嫩、鲜美、水灵、新鲜、清香

　　13、那些绿色的辣椒分枝很多，辣椒果实长在技丫的接头处；缸豆的藤条细长细长的，有许多分枝，而缸豆的花多数是紫色的，少数是白色的；萝卜的叶子有白色的戎毛，叶子边是锯齿形；玉米的根系很发达，像铁丝一样，牢牢地抓住土壤，支撑着高大的玉米杆；菜园边的杂草非常茂盛，向菜园里延伸，想和庄稼抢地盘呢！

　　14、爽口清脆、清爽可口、瓜果蔬菜、大葱大蒜、密密层层、整整齐齐、成畦成行

　　15、远远地、映入眼帘的就是各种各样的绿色，绿叶中有着大大小小的黄色的花。走*一点看，两旁的蔬菜像是在夹道欢迎：又尖又小的辣椒、又细又长的丝瓜、像灯笼一样鼓鼓的灯笼椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、顶花儿带刺的黄瓜、小巧玲珑的圣女果、绿中带紫的苋菜、开着紫花儿的扁豆……这么多的植物在小小的院子里密密麻麻又错落有致地生长着，热闹极了！

　　16、清晨，我带着刚出生不久的小狗漫步于菜园之中，放眼望去，这是怎样的一个菜园啊！阶梯般的田地上生长着各式各样的蔬菜，深秋的韵味早已带给他们别致的形态，昔日青翠欲滴的叶子上已经绣满了岁月的痕迹，当叶子慢慢凋零时，也就预示着秋天的结束与冬天的来临。

　　17、春天，金灿灿的油菜花在阳光的照耀下变得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背着重重的蜜蜂罐去采蜜，回去孝敬年迈的蜂王。也因为它们，油菜花才能结出菜籽。夏天，红彤彤的辣椒和青色的辣椒，形态各异，有的像灯笼，有的像海马，还有的像过年放的烟火。真是千姿百态！秋天，绿油油的白菜丰收了，农民伯伯又拿起锄头来收菜了，收获着他们自己的劳动果实。冬天呼啸的北风吹来了，菜园里没了蔬菜，变得冷清了好多。

　　1、形容菜园优美的句子秋天到了，收季节也到了，我菜园子里的菜全成熟了。

　　2、西红柿已经变红了，像一个个红灯笼。

　　3、扁结出来了，像一个个小兔子的耳朵。

　　4、茄子结出来好看，因为它反光反得厉害，所以看起来晶莹透亮。

　　5、是白绿色的，上小下大，看起来很可爱。

　　6、是这里最大的，据我观察，南瓜分别有三种：一种长得像角瓜，一种像大灯笼，一种像大葫芦，我种的南瓜最大的有8斤重，抱起来好沉啊