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各位亲爱的老师、同学们:
大家好!上次有幸参加了第30届广州市青少年科技创新大赛,看到了很多很有创意的作品,深有感触。
又联想到我们正处于一个时过境迁的时代,很多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。
所以,我今天想跟大家讨论的话题就是:创新!
下面我给大家举个事例,让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。
300多年前,一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病,由于当时还没有发明出听诊器和X射线光透视技术,医生无法发现病在哪里,病人不治而亡,后来经尸体解剖,才知道死者的胸腔已经发炎化脓,而且胸腔内积了不少水.结果这位医生非常自责,决心要研究判断胸腔积水的方法,但久思不得其解.恰巧,这位医生的父亲是个精明的卖酒商,父亲不仅能识别酒的好坏,而且不用开桶,只要用手指敲敲酒桶,就能估量出桶里面酒的数量.医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到,人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗?父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒,那么,如果人的胸腔内积了水,敲起来的声音也一定和正常人不一样.此后,这个医生再给病人检查胸部时,就用手敲敲听听;他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较,终于能从几个部位的敲击声中,诊断出胸腔是否有病?这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”.来,这种“叩诊”法得到了进一步的发展,1861年的某一天,法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时,为难了.正在为难之际,他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情,孩子们在一棵圆木的一头用针乱划,另一头用耳朵贴*圆木能听到搔刮声,而且还很清晰.在此事的启发下,他请人拿来一张纸,把纸紧紧卷成一个圆筒,一端放在那妇人的心脏部位,另一端贴在自己的耳朵上,果然听到病人的心率声,甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好.后来他就根据这一原理,把卷纸改成小圆木,再改成现在的橡皮管,另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒,就成了现在的听诊器。
由此可见,创新思维是多么的伟大,能够创造出造福人们的东西。
如今,我国正在努力的建设创新型国家,大力发展科学技术。
作为21世纪的青少年,我们应该积极培养自己的创新思维,提高自己的实践能力,为祖国的`伟大事业贡献自己的一份力量。
那么,我们该如何培养创新思维呢?首先,知识是产生创新性思维的前提。
没有厚实的知识积累,即使有了创新点子,与无法将点子转变为解决问题的方法。
牛顿有一句很经典的话:我之所以看得更远,因为我站在巨人的肩膀上。
巨人的肩膀就是前人知识的沉淀,所以培养创新思维的第一步,就是做好知识积累。
第二点,实践经验是创新思维的根本基础。
知识是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。
因此,我们在学*中、生活中,应当注重观察细节,积累实践经验,为创新思维打下坚实的基础。
最后一点,发散思维是创新思维的基本方法。
当我们不能直接解决问题的时候,可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维,从不同的方向提出解决问题的方法。
我相信努力做到以上几点,创新思维就会慢慢被培养出来。
当今世界,国家与国家的竞争十分激励。
其竞争的焦点就是科学技术,科学技术的竞争核心则是人才的竞争,而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。
因此,创建创新性国家,建设一个国富民强的国家,核心就是培养创新性人才。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
而我们,作为这个时代的少年,作为国家重点培育的创新型人才,应该努力学*,积极实践,将自己雕琢成符合时代要求的人才,为祖国的伟大事业做贡献!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,带着几分激动,几分荣幸,我站在了这里,跟你们大家一起来谈一谈有关于创新的话题。
众所周知,不管时间上的差异创新都是实现成功目标的必备条件之一,没有创新的灵魂是令人可悲的,当我们坐在明亮的教室里享受着高科技给我们学*上带来的便利时,是否曾想过这些东西的诞生经过了多么艰辛的过程?又是由一个多么勇敢和有创新精神的人来发明出来的?
相信很多人在小的时候或者说是现在,都有过一个想当科学家的心。但是多年以来我们却多数都没能拥有创新的意识和观念,只会简单接受。面对新鲜事物,从来不多问一句问什么,盲目的接受只会让自己淹没在芸芸众生中。
作为学生,我们不仅是需要你有发明东西的创新精神,我们需要的创新是体现在生活和学*中的各个方面的。比如你创新的有一套属于你自己的行之有效的学*方法,能够让你的学*较之以前更加轻松、更上一层楼,这就是创新;在老师提问时,你回答的答案跟别人与众不同,但是也非常合乎情理,这也是创新。从现在开始就有意识的培养你的创新精神,以后不管你将要从事什么职业、走上什么道路,这样的创新精神都会让你受用无穷。
同时我也呼吁,作为老师,也应打破常规,创新旧的固有的教学模式。创新出更多行之有效的适合本班学生的教学方法,让学生们,学的快乐,掌握知识。让我们给自己插上创新的翅膀,在人生道路上,越走越远,越走越好。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我认为真正的创新并不是在一样简单的事物上做出改变,真正的创新是对传承的一种继承与发展。手艺人的手艺也绝对不会是一成不变的。他们在接受这个世界的改变从而改变自己,可是即使他们的手艺改变了那份心也将源远流传下去。传承与创新是表里关系,它们互相依存。所以创新是从传承中来的。
随着时代的改变,那些传承也在不断的改变。
安小小是汤面世家的新一代的传人,她有着很好的制面天赋,也有一个创新的大脑,可是她的创新在她爷爷看来是对传统的亵渎。她的爷爷是她们家老一代的传人,可是因为他的古板,导致在这个新时代汤面世家面临倒闭。可是他只能研究古籍中面的制法来解决问题。总的说他只能干着急,却什么忙也帮不上。
小小自然不是这样,她一天到晚的在厨房里倒弄做面,她不断实验,一次次的失败一次次的打击并没有使她放弃,反而使她越挫越勇。她做出了五花八门的味道,只为找到那一份最好的。
爷爷看着小小那忙碌在厨房里的身影,摇摇头叹了一口浊气。“要是你们还在,她也不用那么辛苦了,要是你们还在……唉,怎么只剩下我们俩了呢?”任由水汽迷了双眸,转身无力地走开了。他的背影又苍老了几分。
院子里面有一棵花树,每到夏天就会开出雪白的小花,那时候,院子里面总有一股淡淡的花香。一丝丝花香伴着青草的味道,被风吹走。这美妙的味道,让小小想起了小时候的自己。像花香一样的童年,和亲人朋友一起度过的美妙的日子。那时她的父母爷爷奶奶还都在,她还可以在他们的怀里撒娇无赖,那时候她多么快乐呀。可是自从那一场车祸后一切都变了,她永远都忘不了爸爸妈妈倒在血泊里的样子,那么那么的孤独与冰冷。自那之后她就坚强起来了,把自己隐藏在坚强的外壳下。把心中最宝贵的与最痛苦的记忆永远的封在小盒子里,藏于内心。不去想,也不会忘。它们就那么永远的存在着。在她每每回忆时,心口就会微微的疼痛。思念是一种病,是会使人肝肠寸断的不治之症。
“爷爷,你放心吧,即使我现在创新也一定会把手艺传下去的,我会把咱们家的老手艺传承下去。”她眼眶微红,心想原来尘封的记忆被碰触一下也会那么疼。她表面上还是一副坚定地样子。
“好……好呀。家族有望了。有望了呀。”爷爷一连说了几声。一滴眼泪从他的眼角滑落。他只是看着小小,就那么一直看着她。
那天后爷爷总喜欢一个人看着院子里的花树,看着一树花朵绽放又凋落;看着天上的云卷云收;看着小小在厨房里忙碌的身影。他感觉心中的什么东西在动摇。他一个人自嘲的笑笑,叹了一口气说到“真是个老顽固呀!年轻真好呀。”
如果说创新是草木,那传承就是草木的根基,没有根基一切繁华从何说起;如果说创新是河水那传承就是古老的河床,没有河床一切文明从何说起;如果创新是海上的浪花,那传承就是那广阔无垠的大海,它包容着每一朵浪花。古人云“问渠那得清如许,唯有源头活水来”没有源头哪来的水呢?所以说创新重要继承也万分重要。
随着时代的改变传承或多或少的也在改变,可是手工艺人传承的东西不只是手艺,还有他们的一份心意。无论时代如何改变总有什么在不断的传承下去。我们即是这个时代的继承人,同样也是这个时代的传承者。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我们生活中总是不断的提到要创新,那么何为创新,简单的来讲,创新就是改变,就是把已有的事物向更好的方向发展改变。
创新是企业的生命,能够使企业走向成功。在德国有一家大服装厂,每年的手套销量十分*稳可观。但就在20xx年,距离它们不远的地方又建了一家小的手套厂,起初它们并没有把它放在眼里,但是后来发现自己生产的手套并不吃香了,那个小手套生产厂几乎占据了80%的市场。原来是这个厂的设计人员发现人手左右并不一样大,右手比左手大约百分之四,于是手套左右大小设计的并不一样,人们带起来也非常舒服,成功抢占了市场虽然对左右手大小只是做了一个微笑的改动,却是一个巨大的创新。
对于我们个人来说也是一样,不断的创新才能使我们走向成功,墨守成规只能导致失败,多少科学家因为质疑自己的研究成果结果让他人夺得先机,错过了扬名的机会。
创新是我们时代进步的动力也是我们个人发展的基石,我们不能墨守成规,要敢于变动,才能够成为时代的"弄潮儿"。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
明代哲学家王阳明提出“知行合一”一说,历来为人所称道。何为知?科学知识。何为行?即人之实践。而现代伟大的思想家陶行知先生却发表了《行知行》一文,主张“行是知之始,知是行之成。”
这正说明了“传承”与“创新”的共存与深化。这是出于对王阳明学说的充分了解,所以弃其糟粕,改“知行合一”为“先行后知,实践结合学*”。学*的最高境界莫过于此,不拘泥于古人所限,力求创出自己的风格,融会贯通。
所以陶行知是高尚之人,行高尚之事。高尚即“雅”。
好学*乎智,力行*乎仁,知耻*乎勇。若智、仁、勇俱全,此可谓中华文明之真正传人。
作为“海宝”一代,我们更多接触的是现代化的设备,在这个过程中,不可避免地丧失了与自然亲密接触,做到“天人合一”的机会。可我们在不久的将来会接受整个世界,未来的城市将要靠我们去改善!一棵树,一个工厂,优先考虑谁?边境有急,如何是好?惟利是图,不借鉴书本,则毁树早厂,是愚者。贸然发兵,不懂外交,即使贯通兵法,仍是蠢者。愚加之蠢,城市殆尽。
大雅好学后,致道力行中。好学方能出成绩,竭尽全部力量才能达到学问的最高境界。
由于有所共鸣与传承,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路。由于有所区别,人类才会有所发展。
与其被淘汰,不如自我更新。“Delete”多余的,不适合现在发展的“Create”新的思想,用90后的肩膀承担起属于90后的责任,让世界更加美好,让城市重展笑颜。
聪明者善说,智慧者善听,高明者善思。人生的历程就好象是唱一首歌,如果始终是高调,惟我独尊,万事以批驳为先,即使是一个有着创新精神的人,他也会在时间的长河中慢慢淹没,为后来者居上。90后之后,有00后,00后之后,有10后,灿烂的未来确实是在我们的手里,但不仅仅是在我们的手里。虚心好学吧,哪怕对方之势处于你之下,哪怕他的学识为你所不耻,但人有劣必有优,此时便更需要传承,明白“九牛一豪莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢”,谨记学无常师。
创新与传承,是90后必不可少的两个条件,缺创新,最多成为新一个“方孝孺”;缺继承,哪怕你才过子建,最后也只能落为“方仲永”,泯然众人笑。
继承源远流长中的精华,打开心之门,创造辉煌!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我现在的心情很激动,也很感动。感谢大家能够倾听我这次演讲,希望我可以给大家带来一些帮助,感谢大家!
说到创业这个问题,我相信在座的许多同学都有过想法,每个人都想做老板是不容置疑的,但是能否做好老板这是我们面临最大的难题。现在许多的企业崛起,许多的小企业在夹缝中难以生存,更何况我们是一个个毛头小子,这对于我们的创业更是一大难题。我们不难发现,创业成功的共同准则就是需要创新,只有不断的创新了,我们才会拥有一个更贴合大众,服务社会的这样一个创业方式。这样一来的话,我们创业成功的可能性才会更高。
和大家举一个小例子,我曾经有过一次创业,在这里,我想先和大家卖个关子,让大家猜一猜我是否成功了。记得是大二的时候,我观察到现在许多的女同学都很喜欢拍照,我又是一个爱摄影的人,所以,我就开始大胆的构思自己的创业计划,首先,我想的是在学校旁边的商业街租下一个门面,做一次装修,因为我自己是设计专业的,所以这个店面装修完全可以自己设计。其次就是找一些道同志合的同学一起合作,但是前提是必须拥有自己的相机,创业的起步都是很艰难的,通过现实调查,商业街虽然是小型商业街,但是租金我们是难以承担的,因此,我又改变了方案,就是网上直接约拍,然后进行拍摄,这个计划持续了一段时间,后来,由于我们的后期人员有了一些变动,整个计划也暂停了,我的创业计划告落一段。其实这其中的漏洞很多,不知道大家是否发现了,有了一个好的想法时,没有考虑到各个层面的问题,甚至没有仔细去思考是否会给我们带来利润,更是没有符合贴*消费者的生活。这样的创业计划是难以得到实现的。
而我们在现实生活中,该怎样有自己的创业计划呢?要怎么在自己的创业中去做一些创新,这就需要我们不断地对生活进行一个观察,甚至是对将来做一次判断。创新说起来很简单,但是做起来,绝不是这么简单的事情,现实中存在着大大小小的难题,只有一个个解决了,才会有更好的未来,因此,当我们空有一个抱负时,更应该多看看周围的世界,这个抱负是否可以实现在现实里,这才是更好创新创业的基础啊!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
世界为什么会越来越美丽?世界为什么会越来越富饶?因为—创新。对了,创新是社会进步的标志。达尔文小小年纪通过“母鸡生蛋”发现了胚胎的规律、爱迪生千百次实验发明了电灯、莱克兄弟观察鸟类的飞行发明了飞机……创新其实就在我们的身边。
也许有人会说:“我的年纪还小,创新又那么难,及时要创新也得我长大了再说。”可是,殊不知创新就是思维的碰撞和发掘,它不分年龄的大小、知识的多少,需要的是观察事物的敏锐能力。他本来是只是一名很普通的人,有一次,他用电脑存放资料,可空间太小,根本就存不了这么多的资料,这让他很是苦恼。于是他就想:怎样才能把重要的资料放到不容易丢失的东西里?有人说:“换台内存大点的电脑不就行啦!”他却知道这个办法不能从根本上解决问题的,于是他反复思考、多次实践,最终发明了我们现在经常储存资料的——优盘。而这位善于创新的人,就是从我们石门县皂市镇走出去的刘国顺,他的专利也让他登上了*名人榜。
创新就像屋檐水,一点一滴,乍看上去好像不起眼,但确可滴水穿石。点滴的创新固不如整体的创新,但只要坚持终会成功。我们不能整天耽于幻想而不思索,期盼创新却不付出行动,这样永远也不会有创新。相传,刘贵妃在一次吃鱼时,发现鱼骨的轮廓很奇特,于是便找人挑选了几根鱼骨做梳子自己试着使用,使用后她觉得很好用,便让宫女们也用鱼骨梳头发,可是宫女们却把头发越梳越乱,有的甚至梳得头破血流,都说不好用。刘贵妃就想到了,用木头代替鱼骨头,让木匠仿照鱼刺的形状制作了一把梳子,这个就是我们现在用的木梳。这个实例不也是告诉我们,创新其实就在我们身边,关键是需要我们有一颗善于观察、思考的心。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在二十一世纪,新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路,固守与创新却是无法回避的现实。从古代到现在,新生事物的诞生,有的人会接受,有的人会排斥,还有的人会抓住创新的机会,冲出被束缚的牢笼创新自己,实现自己的梦!
李嘉诚曾经说过:“一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。”在生活中,许许多多的人会盲目跟从流行,只有少数的人喜欢标新立异。
最重要的一个问题,是人们的面子问题。害怕当一只特殊的出头鸟被第一个枪毙,害怕开发新生事物没做好被人嘲笑,害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象!种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们,让我们不敢创新。
时代在变化,科技在更新。人们因为热发明了空调,因为送信太麻烦发明了网络,因为设计师的创作灵感出现了各种各样的衣服。如果没有他们的创新,没有他们对新生事物大胆的创新想法,没有他们跨出的第一步,我们怎么会图的这样的方便?
我认为:我们应该秉持一个创新自我的独特想法,敢于跨出自己的第一步,善于抓住机会。对别人发现的新生事物不去排斥不去逃避,取其精华,去其糟粕,对自己负责对别人尊重,用人类独有智慧的大脑,敏感的态度去慢慢发现去了解新生事物的好,去创造第一个自我。
一滴水融入大海就是大海,事物的创新靠我们身边的每一个人,擅于抓住创新的机会,抢到先机你就比别人多一步!
尊敬的各位来宾:
大家好,今天我演讲的题目是《传承慈善,创新观念》。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,共同富裕是中华民族古老而现代的梦想,扶危济困是炎黄子孙传承了数千年的信念。
礼记书:不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,幼有所长。
墨子说:兼相爱,交相利。
杜甫说:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
康有为写作《大同书》,孙中山追求天下为公,党x届四中全会提出构建和谐社会的理想。
而今,梦想和信念传承到我们这一代。同学们,我们做好准备去接受这精神的火炬了吗?我们不但要接受,还要创新,在新的时代倡导新的观念:
一、我们要倡导新的成功观。成功的标准不是你赚了多少钱,当了多大的官,获得多大的荣誉,诚如爱因斯坦所说:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么。因此,一个成功的人应该是一个大慈大悲、心忧天下的人,一个成功的企业家应该是一个慈善家。
二、我们要倡导新的财富观。一个企业家赚了数千万,这些就是他的吗?是,是他的,在法律上是他的。但同时也应认识到,没有时代给他机遇,没有员工为他打拼,没有伙伴同他协作,就没有他今天的成功。因此,这些财富是他个人的,也是社会的,是社会创造的财富。恒安集团总裁、晋江慈善总会首任会长许连捷就说:财富来自社会,也要回报社会,当我们正享受改革开放成果的时候,怎能忘记在我们这块土地上还有很多特殊困难群众。
慈善是衡量成功的标尺,慈善是达到大境界的人的必然情怀。我们倡导了新的成功观和新的财富观后,我们还要倡导新的慈善观:
慈善是施舍恩赐吗?不,它是*等互助。
慈善是有钱人的专利吗?不,它是人人可有的情怀。
慈善仅仅是物质上的付出吗?不,它播种的是爱心,传递的是感动,收获的是和谐。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,马丁?路德?金有一个梦想,他梦想有一天,白人和黑人亲如手足,我也有一个梦想。
我梦想有一天,每一个食不果腹的人都能得到温饱,每一个失学儿童都能重回校园,每一个垂危的病人不再因医疗费的高昂而魂断病榻。
我梦想有一天,不再有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,不再富人的孩子是块宝,穷人的孩子是棵草。
我梦想有一天,人们不仅传颂唐宗宋祖,传颂亚历山大、查理大帝这些强者的名字,更传颂史怀哲、特雷莎修女、辛德勒这些大慈大善者的名字。他们一个献身于非洲的医疗事业,一个是全球穷人的圣母,一个从纳粹德国*行动中抢救了1100多名犹太人。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,我梦想有一天,人类实现了他古老的理想——共同富裕。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
随着时代的不断进步,越来越多的新生事物应用到我们的生活当中。从以前的蒸汽火车到现在的高铁;从以前的黑白电视机到现在的彩色液晶电视。就拿*汉字来说,都是在不断完善与变革中产生的。这一切新生事物无一不彰显着世界的进步与发展。面对这些新生事物我们到底是接受还是拒绝呢?我想,答案肯定是接受。
*曾说过:“没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股子气呀,劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”我们不应该将自己的行为与思维禁锢在牢笼里,而是应该大胆创新与实践。
屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,创制了新型抗疟药*。她因为发现了*这种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人的生命,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。莱特兄弟从小就对机械装配和飞行怀有浓厚的兴趣,从1896年开始就一直专注于飞行研究。通过多次实验与研究,他们终于取得了成功。1903年12月17日,莱特兄弟制造的第一架飞机在美国北卡莱纳州试飞成功!莱特兄弟的这一天才创造,把人类过去的梦想从神话变成了现实,同时对我们后世产生了深刻的影响。
在新学的课文装在套子里的人中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,恐惧变革,拥有守旧观念的别里科夫。他害怕出现乱子,害怕改变现有的一切,他的这种行为阻碍了世界的发展,别里科夫这类人只适合活在他自己塑造的坟墓里,因为他跟不上时代的潮流。
时代在高速发展,新生事物也在源源不断的涌来。正是因为拥有这些新生事物,我们不用为了等公交而烦闷,因为我们有了共享单车;我们不用为了爬高楼而苦恼,因为我们拥有了电梯。二十一世纪的我们生活更加便利,网络更是方便。我们可以通过网络聊天、缴费、打车。现在的我们更是可以将自己的作文呈现在网络*台上。因为有了接受与不断创新,我们的生活才更加美好与便利。毕竟一味地守旧只会导致落后,而落后的结果只能是挨打。
在面对新生事物时,我们要不畏惧它的到来,放飞自己的思维,学会接受勇于创新,这个世界才会越来越好,时代的齿轮才会永远运转!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
曾以为时光是一盘永远转个不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以为青春是一张刷不完的信用卡,于是便纵情地挥霍。匆匆地,还没来得及回首往事,我就踏进了高三的门槛。
一张张练*扑面而来,一场场测验接踵而至,我只能艰难地应对,我感到我就像一只小小的蜗牛,背负着父母的希望、老师的期望和自己的梦想。我感觉我就快被压碎了,但是,没有。在创新高三(2)班这个大家庭中,我感受到爱的暖流,十指相握的幸福。
我们高三的老师忠于职守,全心全意地把自己的热情奉献给工作,他们披星戴月,不厌其烦地为我们批改作业,一遍又一遍地为我们疏导知识。我想,这时候他们不仅仅是我们的老师,更是我们的亲人,他们在举手投足之间都撒下了关爱的种子。
不仅我们高三的老师关爱我们,我们同学之间也是互相关爱的。至今我仍然记得我上课困倦的时候同桌狠狠掐我的时候,那是痛,但更是温暖;我也记得我们早晨天蒙蒙时一起奔跑走进教室的感觉,那是累,更是我们在一起的奋斗。时间在流逝,我想这些美好的回忆永远都不会流逝。因为这是我们之间永恒的关系,我们之间的一路成长。
蒲公英告别枝丫,是为了去另一片土地绽放刹那芳华。转眼间,我们也将要告别创新,去奔赴我们新的征程。回首这三年来,我们在这里学会了好多知识,也在这里学会了许多做人的道理。我想,学校对我们的关爱,就像是一种巨大的火焰,在指引着我们整个高三前进。
现在的我在创新的日子在一天一天地减少,我不知道这是该喜还是该忧。喜,我们可以插上美丽的翅膀,飞向想去的地方;忧,我们将会告别这里的一草一木,一砖一瓦。但是,不管怎么样,心灵里都会藏着这样的一个充满关爱的大家庭。
我清楚地知道,这里是我人生的转折点,我的青春将会在这里扬帆,我的梦想将要在这里起航。
我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇,也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才,以适应时代的需要。而教育是培养创新人才的摇篮,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校,既要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,又要帮助学生自主学*、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维……。一言以蔽之,*呼唤创新教育。
然而,学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的,创新学*的能力也不是自然形成的,而是培养、训练的结果。学生的'创新学*必须依靠具有创新精神的教师,这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外,还必须具备健全的“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长*所说的那样:“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。”意思非常明白:创新教育呼唤创新型教师。
教师要创新,必须努力实现自身的**,去促进自身创新素质的提高。要“**眼睛”看形势。随着我国教育改革的深化,教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的赞誉声中,而要积极投身到创新教育的时代潮流中去;要“**头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑,才能有新思路;更要“**双手”去开辟。教育创新之路靠自己用双手去开拓。教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造;还要“**嘴巴”多质疑。谈天说地话创新,促进问题意识的发展,才能在求是中求真,在求真中创新;当然也要“**空间”、“**时间”。教师深入钻研业务是应该的,但不能固步自封。要超越固有经验乃至*惯的束缚,必须加强学*及时充电,从繁忙的业务圈子里跳出来,读书看报上网,迈出课堂,走入社会,吸取先进的创新理论和创新经验,丰富自己。想想点子,练练技能,鉴赏鉴赏艺术。
教师要实现自身的**成为创新型教师,应作以下几个方面的努力。
首先,要转变教育观念。任何一种教育都要受一定的教育观念的制约。教师的教育观念不转变,不仅不能培养出创新型的人才,还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态。
教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学*只不过是青少年成长因素的一部分,而不是它的全部。如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要,只是把他们看作一种知识的容器,显然是远远没有看到教育的本质。简单地说教育就是成长。创新教育就是让青少年健康成长。所谓健康成长就是在人性固有的基础上,使各方面都得到有机的和谐的发展,成为一个完整的而不是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵化的新人。这样势必要求我们正确处理好师与生的关系,确立以学生为中心的教育主体观。学生的主体性越突出,自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多,创造性情感越强,其创新精神与实践能力越有可能得以培养。从而使其特长得以发扬、个性得以张扬、成为学*的主人。当然,决不能忽视教师的主导性,只有将主体性活动与主导性活动有机结合,才能使学生的创新性成为学*过程中最鲜明的特色。
竞聘农业演讲稿
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的竞聘农业演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
大家好!我叫xxx,我竞聘的是。这次“公开、公*、公正、择优”的机会对我来说是一次全新的挑战,我可以寻找到更广阔的舞台,为农行事业贡献自己的力量。
我今年31岁,大学专科学历,经济师职称,国际金融理财师。自1997年参加工作以来,先后从事过助理会计、客户经理、劳资员等岗位的工作,现在支行营业部任副主任,主要负责理财产品、电子银行、PCRM系统、黄金销售等方面的工作。14年的农行工作,让我由一个青涩的小姑娘成长为一名成熟的农行人,在工作中,从每一件小事做起,用自己的青春热情与刻苦勤奋的学*精神,获得了荣誉,得到行领导和同事的一致肯定。
下面,我就自己的工作情况,向各位做一个简单的汇报:
一、理论知识过硬。
参加工作以来,本人一直坚持学*理论知识的同时,勤练业务技能。曾获得省行业务技能比赛计算机总账处理第五名,市分行业务技能比赛,ABIS第一名、计算机传票算第一名、计算机记帐第二名等好成绩。
二、学*积极性高,成绩优异。
20xx年参加省行举办的营销技能提升内训师培训班,被评为优秀学员,成为一名合格的内训师,在随后省行举办的营销技能提升比赛中获得三等奖,为我行赢得了荣誉。今年7月,本人以全省第一,全国20名的好成绩通过了CFP考试,成为我行第二位国际金融理财师。
三、爱岗敬业,争做行业先锋。
在实际工作中,本人一直把爱岗敬业、无私奉献作为自己的价值取向,把追求卓越作为自己的服务理念。今年3月我所在的支行营业部开通了实物黄金销售业务,在金价一直走高的情势下,本人通过PCRM系统短信群发,柜面宣传等多方面工作,仅半个月时间营业部就销售实物黄金四千余克,位列全市第一。同时,在电子渠道产品方面,我们也抢占先机,利用普及版企业网银操作简单、不收费等特点向企业做宣传亮点,开通企业网银余户,列全市第一,成为全市,甚至全省的标杆行。今年一季度迎新春活动中,本人被省行评为“电子银行产品春天之星”,被市行评为“20xx年一季度十佳电子银行营销能手”。
参加这次,我有以下几点优势:
第一、备良好的业务素质和理论知识,有较强的学*能力。
参加工作以来,本人一直坚持学*业务知识,提高自身素质。在金融业竞争日益激烈、金融产品层出不穷的今天,只有不断的丰富自身,才能在竞争中立于不败之地。这两年,本人不仅通过省行营销技能提升培训班,成为一名合格的内训师,而且通过了CFP考试,成为一名国际金融理财师。在去年我行组织的营销技能提升导入活动中,本人参于了12个网点的导入,均取得了不错的业绩。通过导入,不仅使自己更加了解了我行网点的业务,也提高了自身的组织和管理能力,为今后的工作积累了丰富的经验。
第二、有较强的营销能力。
今年上半年,本人共销售实物黄金两千余克,理财产品一千三百万。
第三、我有做好工作的各种综合能力。
我的个性特征是谦虚、稳重、诚实、热情、随和。具有严谨、塌实的工作作风,在*时工作中我一向态度端正,工作勤奋,不怕吃苦,有着较强的责任心。能够出色地完成领导交办的各项任务,能够维系同事之间的良好关系。特别是经过严格的内训师培训,更加锻炼了我的综合,能力,这都为我做好银行副科级工作打下了坚实的基础。
志当存高远,骏马何需鞭。我一直用这句话来鞭策自己。无论做什么工作,追求卓越是我们唯一的目标。参加这次竞聘,我愿在务实中认识自己,在竞争中完善自己。如果,承蒙各位领导和评委的厚爱,我有幸能成功,我将以百分之百的努力来回报大家的信任,具体来说,我将做好以下工作:
一、鼎力协助,做好助手和参谋。
副科干部肩负着上传下达的`重要使命,不仅仅要协助领导的指标要求做好工作,还要发扬团队精神,充分调动干部积极性,与干部打成一片,及时了解干部的意见和建议,坚持“上为领导分忧、下为员工服务”的原则,做好协调工作。
二、大力拓展业务,有效促进发展。
在工作中,既发扬以往好的工作作风和传统,兢兢业业,又注重在工作实践中摸索经验,探索路子,根据领导的思想,超前思考,站在一定的高度上出谋献策,带好团队,为银行事业作贡献。
三、做好风险防控工作。
所以,对员工做好宣传、培训工作,是实现防控的关键所在。我们要在简化索赔材料、无往返服务、理赔无忧服务等方面下功夫。
各位领导,各位评委,各位同事,面对着大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同时也意识到压力和责任的所在,但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我,我坚信自己有能力在副行长的岗位上做出更大的成绩。,有上有下,无论上下,我都将一如既往地勤奋学*、努力工作。
我的完毕,谢谢大家!
尊敬的各位评委,各位领导:
大家好!
非常高兴能和大家一同演讲,非常荣幸能得到各位领导的指教。我从五年前毕业分配到农机站借用到乡民政任出纳到任乡国土员,从国土员到农机站站长,并负责水利水保站的日常工作,尽管经历了这么多岗位的变迁,但有一种东西始终没有变,那就是对自己所从事的工作的热爱,有一种东西始终没有放弃,那就是应尽的责任。五年来,我就是带着一种这样的激情,一颗这样的爱心和责任心,对待我每天的工作。或许我今天的演讲并不十分出色,但我能坦然的面对最后的结果,不管是成功还是失败,我也同样有信心干好自己今后的工作,做到言尽必行,行则必果。
今天,我要竞选的是农业技术综合服务中心副主任。具有中专文化程度的我现年27岁,***党员,95年毕业于重庆市第二农业学校农经专业,现正在自修金融专业专科学历,今年内有望毕业。通过五年的工作锻炼,我熟悉党对农业和农村工作的方针和政策,熟悉农村工作,具有一定农村工作经验,善于作群众工作,有较强的组织协调能力,能起草一般性的文件、报告等。自我评价我能够胜任农业综合技术服务中心副主任职务。
乡镇农业技术综合服务中心是一个综合体,它包含了农技、农经、水产、林业、水利水保几个部门。涉及农村工作的方方面面,它是农业技术推广的依托,是联系广大农民的桥梁和纽带,是实施科教兴农战略的重要保障。其主要任务是要积极搞好新技术,新成果的引进、试验、示范和推广,为农业产业化提供技术支撑和社会化服务,在帮助农民搞好产前、产中、产后技术物资配套服务的过程中,引导农民以市场为导向,因地制宜地调整农业内部结构,推动农业的产业化发展,为农村经济发展,农民增收致富提供一条重要的途径。作为农业技术综合服务中心副主任,要协助主任并与主任一道带领中心全体人员为完成上述目标任务而共同努力。
如果我当选为农业技术综合服务中心副主任,我将针对我乡农业基础薄弱,起点低,农业产业化调整正在起步的特点,协助配合主任带领中心全体人员从以下几个方面开展工作。
首先,确定一个“中心”。以为全乡广大人民群众的根本利益服务为中心,时时、处处以人民利益为重,急人民之所急,想群众之所想,力争农业技术综合服务中心所作的每一项工作都能为农村服务,为农民服务。
其次,做好两手“准备”。一是准备建立一套科学完整高效的运行机制。加强对农业技术综合服务中心的`科学管理,做到人用其能,人尽其职。二是聘请有关技术能手,准备建立一支农业科研队伍,研究推广农业种养殖中的各种技术成果,建立畅通的农业信息报务,成为农民的良师益友。
第三,强化三个“培训”。一是强化对农业技术综合服务中心工作人员的培训,重点是党对农业和农村工作的方针政策,农村工作方法,农业技术。二是强化对农村种养殖业能手和专业大户的培训,重点是农业技术,市场营销知识。三是强化对各村财会人员的培训,重点是会计业务,统计知识。
第四,做到四个“
加强”。一是加强农业综合开发,注重发展高效、特色农业,加快种养殖业结构调整,优化种植业结构,因地制宜地加快水果、蔬菜、蚕桑、花卉等特色农业的发展,合理开发水域资源,积极发展各种名、特、优、新水产养殖;深化农产品流通体制改革,加快农产品加工、销售、储运、保鲜等技术和设备的引进和开发,采取以龙头产业带动相关产业发展等多种形式,引导农民走向市场,促进形成利益共享、风险共担的经营机制;积极推进农业产业化经营,培育发展壮大一批有特色、有竞争力的种养殖业大户和示范基地;积极发展农村合作经济组织,提高农民的组织化程度。二是加强农业科技推广,注重“农、科、教”三方面协同配合;完善新品种新技术引进、筛选、试验、推广体系;加大农业技术的宣传普及力度,做好科普宣传,咨询工作;加快农业新品种、新技术转化为现实生产力的步伐。三是加强水利设施建设,水利建设坚持全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合治理的原则,实行兴利除害结合,开源节流并重,防洪抗旱并举;抓紧病险库、塘、堰的除险加固整治工作,使其充分发挥效益。四是加强生态环境建设,加快封山育林、天然林保护、退耕还林还草、水土保持等建设,减少水土流失,恢复和扩大林草植被,提高森林覆盖率;发展生态农业,把生态建设与经济结构调整,增加农民收入结合起来。
第五、实现两个“增加”。一是增加农民收入,通过农业综合开发,产业结构调整,新技术的应用,新品种的种植,水利、生态环境等的建设,来增加农民收入。二是增加农业技术综合服务中心的收入,除了原来以出售化肥、农药等来获取低额利润等方式外,可采取有偿服务的方式,比如:采用农业技术联产承包的办法,把技术指导与产品产量联系计酬或给予奖罚;采用技术服务责任制的办法,按照技术合同为生产单位提供技术服务,生产单位按技术服务合同付酬;采用推广与经营相结合的办法,经营直接为技术推广服务或物质经营直接与技术服务相结合;采用技术咨询服务的办法,通过为生产单位或个人提供技术信息、技术咨询等来收取一定的报酬;还可充分用好用活政策来增加收入。
由于时间关系,这些工作目标和措施只能画几根粗线条,谈一个大框框,还须在今后的工作中逐步细化。
总之,如果我当选了,我将继续做到个性服从党性,感情服从原则,工作讲求冷热适度,既要有工作的热情,又不失冷静,客观分析问题、解决问题的头脑;讲求刚柔适度,刚中有柔,柔中有刚;讲求粗细适度,既要有宏观的管理,又不乏微观、细致、周密的安排。要以有效的管理激励人,以真诚的态度团结人,以科学的服务为人民。我们农业技术综合服务中心的工作会像太阳一样普照龙江乡的每一寸土地,像圆规一样,越画越圆!
“疾风知劲草,路遥知马力”。奥运精神,重在参与,我相信:今天,我是成功的参与者;明天,我将成为参与的成功者!
谢谢!
各位评委,大家好!
今天坐在这里,接受大家的评判和挑选,感到非常的荣幸。
“多少事,从来急”,转眼间,三年已成过去,但三年前的竞聘诺言犹在耳畔。大家把这个职位交给了我,今天,我对大家也应该有个交代。我总结三条:
第一,工作有成绩,没有辜负大家的厚望和重托。
第二,做事尽心尽力,但没有尽善尽美。 但是,我们郓城农行在电子化建设方面取得的显著成绩,并不表明我们的工作已尽善尽美,我们有自己的缺点和不足,而且不容忽视。设备管理滞后,技术保障效率不高,等等。既有全国的普遍性,也有我们自己的特殊性;既有主观原因,也有客观因素。我在即将发表的'《农行的信息化建设,路有多远》一文中,从网络结构、系统风险、安全管理和人力资源等方面进行了分析和论证,很快得到了业内人士的正面回应,引起了专家的认可和共鸣。对于我个人因素,对工作产生的能力风险,在此向大家表示遗憾和歉意。当然多数同志会给予谅解,但是,我更多的期望,是大家的批评、帮助和监督。
总结一句话,*安是福。我们的各项工作、一切成绩都是建立在安全第一的基础上。没有我们的网络安全,我们电子化建设的所有成就就无从谈起,我们各项业务的稳健运行就失去了保障,我们业已取得的经营成果将得不到巩固和拓展。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
创新必须基于务实的基础之上,才会是有效的创新。德鲁克先生在书中告诉我们:“创新是有目的性的,是一门学科。”对于我们企业,我们创新的目的就是要帮助客户体现更大的价值,获得更多的市场份额。书中德鲁克先生还告诫我们:创新是否成功不在于它是否新颖、巧妙或具有科学内涵,而在于它是否能够赢得市场。这就说明企业所倡导的创新应该是实用型的创新,对于我们企业,我们的创新必须是“聚焦客户的信息化的创新”,这就决定了我们在创新的过程中必须立足客户的需求,立足企业的实际情况,遵循市场发展的规律,只有这样我们的创新成果才会对企业发展有意义和价值,才是真正有效果。
要想让我们的创新真正做到是基于“实事求是”基础的创新,我想首先要明确什么是创新。德鲁克先生在书中谈到,对于“创新”的误解,主要有这么几种,一是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈;二是一提到它就想到科学性的创造发明;三是很多人认为凡开创一项新生意或者新事业就是创新。事实上,创新对于企业来说,主要是看能否为客户创造出新的价值,提供新的服务。创新必须是主观意愿而不是偶然的机遇。书中德鲁克先生告诉我们,创新的机会处处都有,创新的行为人人都可以做到,更为重要的是创新是可以学*、可以训练的。这就是说,创新并不是偶然遇到的机遇,不是不可控制的,创新的思维、行为是只要我们有这样的主观意愿就可以学*得会,掌握得了,实践得下去的'。因此,面对创新的要求,我们必须养成正确的心态。
首先是要克服对于创新的畏难情绪,不要因为改变有可能遭受失败就抵触和抗拒;其次要有持续的韧性,创新的过程必然是曲折的,因此要有足够的心理准备来应对创新过程中可能会遇到的挫折,要有健康的心理来调整创新实践的思路和步骤;最后要有耐力,就算经历了多次失败,只要坚信方向是正确的就一定要坚持推行下去。
创新必须付诸于行动和实践才有现实意义和价值。从创新的思维到付诸创新实践,到取得创新成果,这中间的过程对于一些人来说可能是难以逾越的鸿沟。记得马云在演讲中曾经这样描述他的创业经历,他说,很多人晚上想得是心潮澎湃,到了第二天早上就一切照旧,从产生思路,到付诸行动,往往需要非常的勇气和决断力。创新也是一样,只有当我们把自己的创新意识、创新思维付诸到实际的行为中,变成具体的工作思路,并推行下去,这些思路、意识才有实际的意义和价值,才有可能产生出创新的成果。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是创新。
本来我准备的演讲题目是爱国主义,后来想想还是算了爱国,我们每个人都有,如果你没有就算我说再多也是白扯,所以我就一直在想我们最缺什么?对,就是创新。
首先我们先解释下创新的含义,创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的和认识能力实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上,经常用“创新”一词表示改革的结果。
为什么我今天要谈创新,因为,我们这个时代要发展就必须的不断创新,但是我们*人,我们龙的'传人的创新能力、创新理念是真的很差。为什么美国能长期的称霸世界,因为他的科技发达,技术先进。他们的人才有开放的思维,不崇拜权威,有天马行空的想象,而我们呢,我们有什么?我们的人才会干什么?照本宣科?打着教育的名义残害下一代?有人说,我们有五千年的文明祭奠,我们的老祖宗曾长期的领先世界,是时代的弄潮儿。我就觉得,说这些话的人必定无耻到一定境界,我们五千年的文明祭奠,我想问,你对我们的经典还了解多少,我们老祖宗很给力,是,但是这不是我们炫耀的资本,我真的很搞不懂,为什么我们的历史书再写那些古代先进技术的时候,为什么总是要加一句,领先西方多少多少年发现。我就搞不明白了,他是在培养我们的优越感还是在给我们惰性,从小学开始听这些话,听一遍一定会有优越感,但是多了呢?多了只会让我们忘掉前进的动力。
扯得有点远了,下面请我们思考下我们的创新能力去了哪里?!归根结底还是再教育上,但这是客观因素,我们无法改变,我们能改变只能是我们自己。我们从小被灌输,书上就是对的,没人敢质疑这篇文章。我们从小接受老师的思想,没有自己的独立思考能力。这些种种就是原因,既然我们现在明白这个问题,那我们就要改正,现在不晚,真的不晚,我们大学生是整个社会的精英,是民族的希望,如果我们垮了,我的民族,我们的国家有何谈振兴!
如果要创新,那么从现在起,我们应该注意以下几点,来找回属于我们自己的独立意识和独立思维:
1、好奇,好奇是创新的萌芽。
黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。”如果我们仅仅记住了数学的各种定理与公式,而不能把学到的知识用于发现新问题,不能解决实际问题,只学*老师讲的知识,只记忆书本上的知识,那么他只能是个书呆子。
2、兴趣,兴趣是创新的营养。
我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学*的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学*中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。
3、质疑,质疑是创新的举措。
我国古代教育家早就提出“前辈谓学贵为疑,小疑则小进,大疑则大进”、“学从疑生,疑解则学成”。只有质疑,才敢推陈出新,才能进行技术变革,才会推动社会进步。
4、探索,探索是创新的方法。
爱因斯坦说,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,我们这个名族,我们这个国家需要创新型人才,那么同学们,就让我们做一个对名族,对国家有用的人吧!
在青年生活中,行为模仿是一种普遍存在社会的现象。从青年个体对他人的无意识的动作到衣,食,住,行,到对他人的风度,性格,工作方式,乃至于对整个社会生活有关的风俗*惯..........
我想漫漫的去感悟人生的每一天,然儿,我没有.......
在18日的中午,我刚把打开,就突然听见咳嗽的声音,我最初还以为是广告,没去理它,可是它连续咳了很多次!我才带着奇怪的眉头定着那个喇叭,一闪一闪的,好象有幸福快要降临似的,我当时真的不敢相信我才上就有人加,我打开了消息,一看,一个很奇怪的验证言在我的眼前,上面这样说到:“朋友,我好想看看窗外的阳光,你知道吗?”。当时我看见逐个留言真的还以为她是个疯子或者以为是我的同学在捣什么鬼,我看见这么奇怪的留言,我就连忙通过了她的请求,还没等我反应过来,她就发过来消息了,第一眼一看,她的人物头像就是一个很衰的头像,连网名取的就是“无法拯救的痛苦”,我看了以后,真的为她的这些所感到奇怪,我打开对话框。
“我想看我过去从来没有留意过的阳光”
“咿!怎么这人才把我加为好友,怎么招呼就不打一个,不懂江湖规矩呀!真是的,最起码的~你好~也要说一声嘛!我想算了别理她!浪费我的时间,”我当时在心里暗暗地说到。
正当我把对话眶关了的时候,她的头像又在我的眼前晃动了!我一看她就是个神经病,我又没给她回言,她怎么“多情”呀!我一气之下,我想把她给删除了,可是在电脑问我是否真的删除她的时候,我忧郁了许久,我看哲人到底要说些什么?我就一键点击了否,我真要看看她能说些什么。之后,我连忙去看看聊天记录,她说“我无法看到窗外饿阳光,永远也不能看到窗外的阳光,没几天,我连看*常的光就不可能了,我要呼吸最后的一口气!妈妈爸爸不爱我,不是他们的错。是我没那天分成为男孩子。我的头发掉了,我的心也早已经掉了。”“她怎么了,在说些什么,我怎么不明白呢?她难道真的是个疯子,我晃了,我今天怎么这么倒霉呀!这么不走运,遇到这样的一个疯子,快,快,快点把她给删了,”我自言自语地说到,又正当我把她给删的时候,她有发了消息过来。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《科技创新助我成就梦想》 夸父逐日的故事,你们知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话,你们听过吗?那是高峡出*湖的`渴望。上下五千年,纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻,对科技的探索。
我们有伟大的四大发明,我们有伟大的数学家祖冲之,我们有伟大的科学家张衡,我们有伟大的航海家郑和,我们曾经骄傲地领先世界两千年,这是源于什么呢?是他们对科技的不断探索与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮,他们,用我们自己的发明击穿了*破败的大门。历史一次又一次的证明,落后就要挨打。
于是我们低下骄傲的头,我们卧薪尝胆,我们披荆斩棘,我们用自己的土作坊造出了原子弹、*,在遥远的太空也能听到*的“东方红”,嫦娥一号奔月了,神六、神七、神八发射成功了,我们的科技奥运实现了。我们的*进步了,发展了,富强了,我们中华民族强大起来了。
现在我们的生活中出现了一样不可缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机,连小孩也用上了低辐射、实用型的“学生专用机”了。有一次,我的书本落在了家里,眼看就要上课,回家拿是来不及了,在这个节骨眼上我想起了我的救
星——手机!我用它联络了家人,解决了这个燃眉之急。
我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说,他们那时候用信件联系,到达对方的手里少说也要十天八天,再“急”的事也变得“不急”了。那个年代里,最快的也就是发“电报”了。后来,到了“电话”时代,通讯就方便多了。如今,网络时代,消息传播速度更快,人们不管大小事情,只要一上网,就能把事情说得明明白白。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗?没有科技创新就没有发展。
同学们,时代告诉我们,祖国需要有知识、有文化的接班人。我们应该奋发图强,好好学*知识,将来做一个对国家有用的人才,把祖国建设得更加繁荣富强。
谢谢大家,我的演讲到此结束。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《科技创新助我成就梦想》。
夸父逐日的故事,你们知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话,你们听过吗?那是高峡出*湖的渴望。上下五千年,纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻,对科技的探索。
我们有伟大的四大发明,我们有伟大的数学家祖冲之,我们有伟大的科学家张衡,我们有伟大的航海家郑和,我们曾经骄傲地领先世界两千年,这是源于什么呢?是他们对科技的不断探索与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮,他们,用我们自己的发明击穿了*破败的大门。历史一次又一次的证明,落后就要挨打。
于是我们低下骄傲的头,我们卧薪尝胆,我们披荆斩棘,我们用自己的土作坊造出了原子弹、*,在遥远的太空也能听到*的“东方红”,嫦娥一号奔月了,神六、神七、神八发射成功了,我们的科技奥运实现了。我们的*进步了,发展了,富强了,我们中华民族强大起来了。
现在我们的生活中出现了一样不可缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机,连小孩也用上了低辐射、实用型的“学生专用机”了。有一次,我的书本落在了家里,眼看就要上课,回家拿是来不及了,在这个节骨眼上我想起了我的救星——手机!我用它联络了家人,解决了这个燃眉之急。
我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说,他们那时候用信件联系,到达对方的手里少说也要十天八天,再“急”的事也变得“不急”了。那个年代里,最快的也就是发“电报”了。后来,到了“电话”时代,通讯就方便多了。如今,网络时代,消息传播速度更快,人们不管大小事情,只要一上网,就能把事情说得明明白白。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗?没有科技创新就没有发展。
同学们,时代告诉我们,祖国需要有知识、有文化的接班人。我们应该奋发图强,好好学*知识,将来做一个对国家有用的人才,把祖国建设得更加繁荣富强。
谢谢大家!
亲爱的同学们:
当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢? 科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学*科学。
我是班级的宣传干部,班级的黑板报总是由我来出。每当我用粉笔写完板报后,总感觉接触粉笔的手很干燥,如果不及时的清洗,过不了多久手就会脱皮,难受极了!为什么会有这样的感觉呢?经过查询,我了解到,人的手接触粉笔后,皮肤粘膜会受到刺激,使皮肤变得干燥、粗糙,并伴有搔痒感觉,甚至脱皮。我对粉笔产生了巨大的兴趣,观察粉笔成了我每天的必修课:我发现教室粉笔槽中常有大量废弃的粉笔头;我发现老师的身上、头发上沾满白色的粉笔末;我发现上课时粉笔末在空气中飞扬……原来废弃的粉笔头每年要浪费数
以亿计的原材料;原来粉笔末对健康和环境的危害无法估计;原来我亲爱的老师每天都被粉笔末包围!于是,我下决心改造粉笔!在一次剪贴报制作中,我突然发现固体胶的胶体能随着外壳装置的转动而内外伸缩,人的手不用接触胶体,只要抓住外壳就能完成粘贴的工作。把胶体换成粉笔!我激动得大叫出来。于是,我把整个固体胶来了一个大解剖——全部拆开,经过细致的观察,我发现只要找到与粉笔规格大小相匹配的固体胶外壳装置,就可以将粉笔像固体胶的胶体那样固定住。这样一来我就改造出了旋转式的环保粉笔,彻底解决了曾经困扰我的各种问题。
这次旋转式环保粉笔的创造,使我懂得了科学创意来源于生活,只有通过多观察、多动脑、勤动手,才会有所创新。我们每个人都要学*科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,做一个热爱科学的新一代,担负起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!谢谢大家。
同志们:
我矿第三次科技创新大会,经过全体与会人员的共同努力,圆满完成了预定的各项议程,现在就要结束了。这次大会开得非常成功,会上,听取了杨矿长所作的科技工作报告,表彰奖励了一批科技进步成果,科技管理先进单位和优秀科技工作者。对这次会议的召开,集团公司非常重视,**等领导专程莅临大会指导,并作了重要讲话,在此,我代表矿党委对集团公司领导的到来表示衷心的感谢!向受到表彰的先进单位和个人表示热烈祝贺! 关于我矿下步科技工作目标、任务,杨矿长在报告中作了全面安排,下面,我就如何把科技兴矿战略落到时处,再提几点要求:
一、提高认识、高度重视,努力营造“科学技术是第一生产力”的浓厚氛围
二、明确主题、致力创新,推动科技工作健康发展
科技作为第一生产力,其立足点和基本点就是与经济建设紧密结合,为经济建设服务。离开了为经济建设服务这个主题,科技工作就会成为无源之水、无本之木。当前,在科技发展过程中,一定要面向经济建设,在经济建设的主战场上发挥作用,提高水*,防止和克服“科技经济两张皮”的倾向,特别是注意科技成果向现实生产力的转化。因此,希望我们广大科技工作者,要增强责任感、紧迫感,发挥积极性、创造性,为实现高速度、超常规、跨越式发展提供智力支持和科技保证。要以加快发展为目标,坚持科技兴矿,努力提高技术创新能力,加快技术进步步伐。要引进和采用先进实用技术,提高技术改造,提高技术装备水*,提高各类产品的技术含量。当前我们科技工作要把重点和主攻方向放在以下四个方面:一是要推动安全生产。安全是煤矿的永恒主题,是提高经济效益和保持稳定的基础。要从新技术、新工艺和新装配等各个方面,研究搞好安全生产的方法,要健全矿井综合管理信息网络和安全生产监控系统,特别是对五大灾害等重大隐患进行有效预防和控制,从技术上为杜绝各类事故提供保障。二是要推动煤炭生产的高产高效,努力降低成本,提高单产单进水*。在这方面我们要依靠科技进步,千方百计改进采掘工艺,优化工程设计,加大技术投入,推广应用先进技术,改进技术装配,加快重点工程建设步伐,提高单产单进水*,努力向高产高效矿井迈进。三是要推动非煤产业的发展,为培育新的经济增长点发挥应有的作用。随着煤炭主业的逐步萎缩,非煤产业的位置越来越重要。今年以来,我们积极构建“大非煤”格局,新上了热电厂和络合钙两个大项目,这两个项目都被集团公司列为重点工程,可以说是前景十分看好,但是目前的状况与先进单位相比,我们矿的非煤产业还相当落后,缺乏高科技、高附加值的拳头产品,、既使在本矿区市场占有绝对优势的产品也是少而又少。这种境况不仅影响了就业问题,而且制约着我矿的发展,我希望我们的各级领导干部和广大科技工作者和抓非煤产业的同志,能够充分认识发展非煤产业的重要性,以“为官一任、造福一方”的高度使命感,牢牢抓住当前的战略机遇期,加快非煤产业发展步伐,抓好项目的调研和技术的开发、引进,用发展来壮大整体经济规模,提高核心竞争能力,使非煤产业有一个大的飞跃,真正支撑起我矿的半壁江山。四是要把科技开发和人才开发放在同等重要的位置,对科技队伍要倍加爱护,大力培养,充分发挥其整体效能和每个人的作用。科技工作者要政治坚定,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持真理、诚实劳动。要进一步**思想,摆脱一切影响科技发展的陈旧观念的束缚,树立敢于创新、敢为人先的思想,做到观念上先人一步,思路上高人一招,举措上胜人一筹,只要符合“三个有利于”的标准,有利于发展生产,提高效益,就要大胆地闯,大胆地试,大胆地干,要以振兴我矿为己任,发扬无私奉献和爱岗敬业精神,积极投身于经济建设之中,立足实际,面向生产,围绕提高经济效益,在科技工作的基础性、实用性、应用性上下功夫,努力在煤炭生产建设中多出成果、出好成果。
三、加强领导,健全制度,进一步调动广大科技工作者的积极性和创造性
全矿各级领导干部高度重视科技工作,当作大事来抓,做到党政工团齐抓共管,要围绕我矿制订的科技规划,不断加强对科技工作的领导和支持。一是要完善技术创新体系,借鉴兄弟单位的经验,探索建立适应市场经济要求的技术创新体系和有效的运行机制,推动技术创新、体制创新与管理创新的结合,以便于集中企业科技工作的优势兵力,充分利用已经积累的科技经验,解决影响企业发展的高难度问题。二是要保证必要的投入。没有大科技投入就不可能有大科技产出。要在企业资金紧张的情况下,立足自我发展,多方筹集资金,最大可能地保证科技工作的资金投入。三是要强化目标管理,完善考核、分配制度,形成高效灵活的竞争激励机制。为了调动科技工作者的积极性,必须强化目标管理,实行严格的考核。根据科研开发的需要,我可以实行技术项目负责人制,对每一个科技项目有可能产生的经济效益进行全面调研、论证、评估并给予一定的调研开发资金,做到政策上支持,环境上宽松,资金上倾斜。项目研究成功,给予重奖,使科研人员有压力、有动力、有干劲。四是各级党政工团组织都要做科技事业的热心人、科技人员的贴心人,对科技人员政治上关心、工作上支持、生活上照顾、业务上培养。要做好广大科技人员的思想政治工作,以事业吸引人、以环境挽留人、以机制激励人的工作,切实调动广大科技人员的积极性,使他们成为促进企业生产发展的最有生机的力量。
同志们,我们召开这次大会,是大力实施“科技兴矿”战略,努力推进我矿跨越式发展的具体体现。我们坚信通过今天的大会,必将把***煤矿科技工作推向一个新水*。同时也希望全矿各级领导、广大科技人员和广大职工要认清形势、明确任务、扎实工作、奋发有为,为推进我矿科技进步和安全生产稳定健康发展做出积极的贡献!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
今天,我们期盼已久的科技创新大赛活动如期隆重开幕了,今天,也是我们学校创建泸州市科技教育示范校验收的好日子。在此,我谨代表后山中心校全校教师,对我们学校科技创新大赛的隆重开幕,表示热烈的祝贺!向莅临这次活动的各位领导,表示最热烈地欢迎和最诚挚地谢意!感谢你们一直以来对我们学校科技教育活动的关心和支持!感谢你们不辞辛劳,在这么恶劣的天气,亲临我们学校指导!
作为教师,我们始终坚持把培养学生的创新能力放在教育的首位,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神已成了我们教育教学工作的核心。这次科技创新大赛,就是对我们科技教育工作的检验。创建泸州市科技教育示范校,也是我们全校教师共同奋斗的目标。
科技的发展在创新,创新的希望在孩子。探索没有终点,创新永无止尽。我们将以今天的活动为契机,在今后的.工作中,我们将更加实在地激发学生探索科学的兴趣,指导学生寻找和探究身边的科学,保护学生的创新热情,增强学生尊重知识、尊重科学将来建设祖国的意识,培养学生动脑动手的创新能力,做好学生创新能力发展的引路人,为学校科技创新教育再上一个新台阶而努力!
最后,预祝这次科技创新大赛取得圆满成功!也预祝我们学校创建泸州市科技教育示范校顺利通过!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同事们、朋友们:
大家好!
我叫方强,来自于作物林果所。今天我演讲的题目是“加强科技创新,更好服务’三农’”。
今年是实施国家“十一五”规划和××市“十一五”规划的开局之年,也是实施××市农业科学院“十一五”科技发展规划的起点。在建设社会主义新农村的号角下,这些规划无疑为我们农业科技工作者进一步指明了前进的方向。*一二十年来,作物林果所的科技工作者很好地实践了科技兴农、科技强农的历史任务。他们成功培育出具有自主知识产权的“沪油”系列双低油菜、“申优”系列杂交粳稻、“沪玉糯”系列糯玉米等作物新品种和桃、梨、葡萄等果树新品种,为××、长江流域乃至全国的所有农产品增产、农民增收做出了重要贡献。
时代在进步,科技在发展,在实践“十一五”、全面建设小康社会的进程中,作为一名新时代的年轻党员,面对远景目标和学科发展中的重大问题,我们是不是更需要多一份关注和思考呢?我们的研究成果究竟能够在多大程度上转化为生产力而为社会发展做出贡献呢?我们的技术研究体系究竟能够支撑多大企业的创新和可持续发展呢?而在这关键发展阶段,作为各学科各岗位的.有生力量,我们年轻党员又该担负起什么样的责任呢?我想,我们要继承和发扬老一辈优秀科技工作者的优良传统,积极发挥艰苦奋斗、刻苦钻研、团结协作的精神,争做技术的转化者和传播者,让科研成果惠及“三农”事业。
农业科技创新需要我们年轻党员发扬艰苦奋斗、刻苦钻研的精神。新时期,新任务,新要求!目前我国在果蔬加工转化能力方面与发达国家有较大差距,而且在农产品加工领域仍有很多关键技术需要突破。例如计算机视觉识别与分级技术、膜分离技术、超临界萃取技术、微波加热与杀菌技术、超高压加工技术等。所有这些都要求我们从事农产品加工的科技人员积极发扬艰苦奋斗、刻苦钻研的精神。而面对农业科技创新中的更多的问题和挑战时,我们该怎么办呢?我想,我们年轻党员应不畏艰辛,紧紧抓住本学科发展研究中的前沿问题,努力把握企业的生产创新动向,深刻了解农业生产应用中的具体需求,唯此我们才能更快的站在科研的制高点,作农业科技创新的排头兵!
农业科技创新需要我们年轻党员发扬团结协作的精神。国家“十一五”规划中提出“要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。”可见,我们的技术创新必须要与企业、生产、市场更加紧密地结合在一起。同时农业科技创新也是系统工程,需要多学科的共同协作。例如,我们农产品加工课题组就积极联合园艺所青花菜育种课题组及青花菜种植企业进行农委“萝卜硫素提取加工工艺研究及中试产品开发”项目的联合攻关,以期在芸苔属蔬菜综合利用、品种选育和功能产品开发上做出贡献。这种多主体、多学科的合作已经成为一种我们不能忽视的需求!所以我们年轻党员要发扬团结协作的精神,紧紧团结在学科带头人的周围,努力构建面向企业、生产、市场的科技服务合作体系和多学科的联合攻关合作体系,唯此我们才能发挥出团体创新的力量,创造出更多的新技术和新成果。
农业科技创新需要我们年轻党员争做技术的传播者和转化者。我想科研的目的是促进生产力的发展,而技术推广正是农业科技促进生产力发展中的重要环节。我所在的农产品加工课题组日前与一个蒜姜产品加工企业进行了交流,由于受到产品老化和贸易壁垒等问题,他们迫切需要进行产品升级和技术更新,而我们的技术创新优势和建议的市场前景好的产品形式得到了他们的认可,我们很快就达成了初步的合作意向。由此看来,科技创新成果和新技术需要各种渠道才能得以应用和转化为生产力!所以我们年轻党员应积极利用与农业合作社、企业建立合作关系、技术推广活动、科技下乡活动、科技人员蹲点、农业技术孵化器和新技术新成果交易所等多种形式、渠道和*台去推广农业科技创新成果和提高农民的素质。唯此才能使新的农业科技成果得到更快的应用,并经受更多实际考验而得以改进。
同事们,各位年轻的朋友们,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“十一五”的号角已经吹响,让我们积极发扬艰苦奋斗、刻苦钻研、团结协作的精神,用我们的智慧和汗水,加强科技创新和技术应用,为“三农”事业的蓬勃发展而努力奋斗!
谢谢大家!
有关创新的演讲稿
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现在社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的有关创新的演讲稿,希望对大家有所帮助。
亲爱的同学们:
大家好!今天有幸和大家探讨一下如何自主学*,希望能帮助同学们学*。
什么是自主学*?说得好听一点,你要自学。也许大多数人认为
一个人的成就取决于老师的教学。但是我觉得学*的关键是自主。愿意学*和被迫学*是两个截然相反的极端。有自我意识的人愿意把时间花在学*上,学*更有效。相反,无意识的人虽然在写字桌前,但心还挂在电脑上,学*是事半功倍。因此,学会自主学*对我们来说非常重要。
首先,制定合理科学的学*计划
对于一个求知欲很强的学生来说,会觉得学*时间很紧。我记得鲁迅先生曾经说过,时间就像海绵里的水,只要他挤一挤,总会有的。但在挤时间的时候,也要讲方法,制定切实可行的计划,让自己知道该怎么做,这是经济地安排时间的首要条件;同时,要明确计划的实施过程是一个努力的过程,要不断反思自己,是否按照计划行事,是否有具体的措施来实施计划。
2.在课堂上学会做笔记。
课堂笔记是一种很好的课堂学*方式,可以帮助学生全面系统地掌握知识,为课后的复*和巩固打下良好的基础,也可以帮助学生专心听课。然而,许多中学生不会做课堂笔记。他们经常把老师讲的,黑板上写的,画的都记下来,把课堂笔记变成课堂记录。结果他们上课着急,下课还懵懵懂懂。课堂笔记最重要的是:1。写提纲,往往老师板书里的内容是这节课的重点;2.记得补充,就是老师在课堂上加到我们课本上的知识。3.记疑点,指对老师说的话有疑问的地方,课后及时问老师。4.记住方法,也就是解决问题的技巧、思路和方法。
3.学会提问
想在学*上取得进步就要提问,那么如何才能达到这个目标呢?我觉得要掌握提问的技巧。问问题并不意味着每一个问题不懂就马上问,这样会失去更多独立思考的'机会。不如问一些解决问题的思路和技巧,这样效果会更好。
第四,注意总结,建立错题集
我们说:“亡羊补牢,未为晚!”“失败是成败之母!”毕竟失败是值得尊重的。在解题过程中,错题过于分散,不便于全面分析错误原因,给复*和补救工作带来困难。设置错题集,整理课堂练*中的错题,作业中的典型错题,单元测试,期中期末考试,考试中的知识空白,按照知识类型分类。这样不仅可以查漏补缺,还能准确找出遗漏的知识点,及时弥补,避免海战;可以从果因中找到错误的原因,方便对症下药,避免重复错误;同时也能培养良好的学*
“没有比人高的山,也没有比脚长的路。”路在自己脚下,命运掌握在自己手中。让我们从自己做起,让自主学*成为一种*惯,成为我们的生活方式。衷心祝愿每一个学生都能克服自己的惰性,付出毅力和毅力,走向自己的成功!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我现在的心情很激动,也很感动。感谢大家能够倾听我这次演讲,希望我可以给大家带来一些帮助,感谢大家!
说到创业这个问题,我相信在座的许多同学都有过想法,每个人都想做老板是不容置疑的,但是能否做好老板这是我们面临最大的难题。现在许多的企业崛起,许多的小企业在夹缝中难以生存,更何况我们是一个个毛头小子,这对于我们的创业更是一大难题。我们不难发现,创业成功的共同准则就是需要创新,只有不断的创新了,我们才会拥有一个更贴合大众,服务社会的这样一个创业方式。这样一来的话,我们创业成功的可能性才会更高。
和大家举一个小例子,我曾经有过一次创业,在这里,我想先和大家卖个关子,让大家猜一猜我是否成功了。记得是大二的时候,我观察到现在许多的女同学都很喜欢拍照,我又是一个爱摄影的人,所以,我就开始大胆的构思自己的创业计划,首先,我想的是在学校旁边的商业街租下一个门面,做一次装修,因为我自己是设计专业的,所以这个店面装修完全可以自己设计。
其次就是找一些道同志合的同学一起合作,但是前提是必须拥有自己的`相机,创业的起步都是很艰难的,通过现实调查,商业街虽然是小型商业街,但是租金我们是难以承担的,因此,我又改变了方案,就是网上直接约拍,然后进行拍摄,这个计划持续了一段时间,后来,由于我们的后期人员有了一些变动,整个计划也暂停了,我的创业计划告落一段。其实这其中的漏洞很多,不知道大家是否发现了,有了一个好的想法时,没有考虑到各个层面的问题,甚至没有仔细去思考是否会给我们带来利润,更是没有符合贴*消费者的生活。这样的创业计划是难以得到实现的。
而我们在现实生活中,该怎样有自己的创业计划呢?要怎么在自己的创业中去做一些创新,这就需要我们不断地对生活进行一个观察,甚至是对将来做一次判断。创新说起来很简单,但是做起来,绝不是这么简单的事情,现实中存在着大大小小的难题,只有一个个解决了,才会有更好的未来,因此,当我们空有一个抱负时,更应该多看看周围的世界,这个抱负是否可以实现在现实里,这才是更好创新创业的基础啊!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师和同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《正确对待考试,做自主学*的主人》。
时间过得飞快,突然,一个学期就要结束了,这周是这学期教学工作的最后一周。从上周开始,学生陆续进入复*备考阶段,声音、体育、美容、计算机、科学等科目已经在上周完成学业评价。周三重点是语文、数学、外语期末考试。忙碌的这一周,漫长而快乐的寒假在那里等着你。
为了取得好成绩,在这一段时间里,每个学生都在经历着艰苦紧张的复*。作业和试卷突然来找我。很多学生做作业,手酸眼废。但是大家都坚持自己能有个好成绩来回报父母和老师。从这个意义上说,考试不仅仅是学*知识和能力的复*,更是学*意志和态度的较量。学*从来都不是一件容易的事情。如果你想学*真正的技能,你必须努力。考场也是竞赛场。它只把胜利留给那些有勇气努力工作、努力学*的孩子。所以,小朋友们,请努力,再努力,坚持,再坚持,利用这仅有的.两天,在老师的带领下,好好复*,做好充分的准备,让你去考场的时候充满自信而不是恐惧。
考试的时候希望你能淡定,认真审题,认真答题。遇到容易的问题不要得意忘形,小心谨慎,不要因为粗心大意而在能做的问题上犯错误;遇到困难不要慌。你对别人很难。冷静思考。考完要认真反复检查,力求做到题不丢分,克服问题。同时,提醒学生遵守考场纪律,做诚实的人。
每个学生都想取得好成绩,这是人之常情,也是上进心。成绩好是可喜的,但不能因此得意忘形,不能因为自满而停止前进;如果你没有得到满意的结果,我也希望你不要沮丧、悲观、自暴自弃。当然,你必须仔细分析失败的原因,总结教训,努力寻找问题的解决办法。同时,你要在下学期的学*中改进自己的弱点和不足。这也是考试的真正目的。
同学们,“宝剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”考试只是我们学*中的一小步,但只有走无数这样的小步,才能到达理想的彼岸。祝所有同学期末考试成绩优异,祝全体师生新年快乐!
老师和学生:
大家好!今天我的题目是《欢乐的学*,欢乐的成长》!
我们经常听到这样一句话,“活到老,学到老。”学*是一个人一生的事情,尤其是对我们的学生来说,我们的任务是学*。让我们考虑一下。不学*,就不会有承载中华民族悠久历史的方块字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。如果没有研究,人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会,也不会有大科学家牛顿站立的巨人的肩膀;如果我们不学*,就没有先进的技术和我们幸福的生活。
可能有的同学在默默的想,学*,唉,我一天到晚最怕的就是学*,枯燥无味,是一件痛苦的事,更别提快乐了。但是同学们,你们可以理解,在硝烟弥漫的战争中,有很多孩子和我们医院作战。他们没有教室,也没有学*。即使有学*的地方,他们每天都很担心。必须有人站岗,防止敌人发现;你还能明白,当年为了集中营里可爱的萝卜头,你能学到多少次难友抗敌;你能理解可怜的小凡卡为了看书被他残忍的`老板打了多少次吗?你可以理解,为了在困难的环境下保护课本,张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上,用太阳和月亮做灯,用石板做桌子;你能理解吗,为了能入学,现在还有很多贫困山区的孩子花——的自扫钱来应对这一切?我们有什么资格说我们的学*是痛苦的
看看我们的学*环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学*环境,各种学*工具,课本,苦心的老师,照顾我们成长的家长。我们有什么不开心的?语文和历史课可以让我们认识到祖国的深厚文化,数学课可以锻炼我们的自我思维,音乐课可以展示我们的歌唱声音,体育课可以保持我们的身体健康。科学课可以了解大自然的奥秘,社会课可以看世界风俗民情。随着不断的学*,我们的知识越来越丰富,我们的素养也在不断提高,我们正逐渐成为合格的社会公民。
当然,我们只能认真仔细地学*,学*对我们来说很有趣。我们不应该把学*当成一件差事或敷衍了事。只有想学的人,才会学到真正的知识,体会到其中的乐趣。让我们重温一下我们敬爱的***说过的话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐地学*,快乐地成长。让我们从今天开始认真学*,在学*中体验真正的快乐。
各位老师、各位同学:
大家好!今天我讲话的题目是《正确对待考试,做自主学*的主人》。
时光匆匆,转眼之间,一个学期即将结束,本周是本学期教学工作的最后一周,从上上个星期开始,同学们就陆陆续续地进入到复*迎考阶段,音、体、美、计算机、科学等科目上个星期就已经完成了学业测评。本周三,我们将集中迎接语、数、外三科期末检测。忙过这个星期,一个长长的快乐的寒假就在那儿等着你。
为了考出好成绩,这段时间,每个同学都在进行艰苦而紧张的复*,作业和试卷一下子扑面而来,很多同学做作业,手也酸了,眼也花了,但大家都在坚持,都希望能有一个好的成绩回报父母,回报师长,从这层意思上来说,考试不仅是一次学*知识和能力的`检阅,同时也是一次学*意志与态度的较量。学*从来都不是一件轻松的事,要想学到真本事,必须付出艰苦的努力,考场也是赛场,它只把胜利留给那些勇于拼搏、勤学苦练的孩子。所以孩子们,请你努力、努力再努力,坚持、坚持再坚持,利用这仅有的两天,在老师的带领下,好好复*,做好充分准备,这样走上考场你才能充满自信,而不是恐惧。
在考试的时候,我希望你们沉着冷静,仔细审题,认真答卷。遇到容易的题不要忘乎所以,要细心谨慎,不要因为粗心大意,把会做的题做错了;遇到难题莫惊慌,你难别人也难,要镇静思考。考完之后,要认真反复地检查,争取做到会做的题不失分,难题战胜它。同时,也提醒同学们遵守考场纪律,做一个诚实的人。
每个学生都希望获得好成绩,这是人之常情,也是有上进心的表现。考出了好成绩,固然可喜,但也不能因此而得意忘形,骄傲自满以致于停下前进的脚步;没有考出满意的成绩,我也希望你们不要沮丧悲观,自暴自弃,当然,也不能无所谓,要认真分析失败的原因,总结教训,努力找到解决问题的方法,同时,在下个学期的学*中要针对自己的弱项和缺点进行改进。这也是考试的真正目的。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次考试只是我们学*途中的一小步,但只有走好无数个这样的小步,我们才有可能到达理想的彼岸。预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩,祝全体老师和同学度过一个愉快的新年!
亲爱的同学们:
大家好!今天有幸在这里跟大家一起探讨如何进行自主学*,希望对同学们的学*有所帮助。
什么是自主学*?说通俗点,就是自己学*。可能大多数人认为一个人的成绩好坏,取决于教师的教学。但我认为学*的关键是自主。乐于学*和被别人逼着学*,是两个相反的极端。自觉的人肯花时间在学*上,学*则是事半功倍。相反,不自觉的人虽然人在写字桌前,心却依旧挂在那电脑上,学*则事倍功半。所以我们学会自主学*是很重要的。
一、制定合理、科学的学*计划
对于一个具有较强求知欲的学生来说,会感到学*时间非常的紧张,记得鲁讯先生曾说过,时间好比海绵里的水,只要去挤总会有的。但挤时间也要讲方法,制订一个切实可行的计划,使自己做任何事心中有数,这是经济地安排时间的首要条件;同时,要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程,要时常反省自己,是否已按计划行事,是否具有落实行划的具体措施。
二、学会记课堂笔记。
做课堂笔记是课堂学*的好方法,它可以帮助同学们全面系统地掌握知识,为课后复*巩固打好基础,还可以帮助同学们上课注意力集中,聚精会神地听好课。但许多中学生不会作课堂笔记,往往将老师讲的、黑板上写的、画的一股脑儿地记下来,把课堂笔记变成课堂记录,结果是上课时手忙脚乱,一下课仍然是一知半解。做课堂笔记最重要的是:1。记提纲,往往老师板书中的内容就是本节课的重点;2。记补充,即老师上课补充给我们的课本之外的知识。3。记疑点,是指对老师所讲的内容有疑问的地方,下课可以及时的问老师。4。记方法,即解题的技巧、思路和方法。
三、学会提问
各位领导,同事们:
大家好!
团结就是力量,这首歌己经传唱很多年了,上到几十岁的老革命家,下至刚进校门的小学生都能唱得铿锵有力,我既不是一个多情的诗人,不能用优美的诗句描述团结的力量之伟大,也不是一个智慧的哲人,不能用高深的哲理阐释团结的力量之伟大,但是我做为一名**的普通营业员,却在实践生活中真正体会到了团结的力量之伟大。
我是在春节前前夕迈进**大门的,在这之前早有耳闻**的“八字”精神,诚实,勤奋,团结,进取。当我生活在这个大集体中时,亲身所体会到的比想像的更感人,就拿卸货来说吧,春节前备货期间,每天都要卸几车货,大件小件,多重的都有,都争先恐后地干,一个人搬不动的,两个人抬,两个人抬不动的,三个人推,三个人推不动的,四个人齐上阵,用尽浑身力气也要把货物安排到位,货物从车上卸下下验完后,一部分要井井有条地陈列在卖场,余下的部分要运到库房,人多的小组帮助人少的小组,有时累得腰酸背痛,没有一句怨言,在这里体现出**的无形规矩,一组有活干,八组来支援,冬季的天气是寒冷的,我们的心是温暖的,因为我们之间有一条团结友爱的通道。
春节加班,每个员工都全力以赴,三楼,二楼的部分员工也到一楼来帮忙,而且尽职尽责,从而使整个商场不断掀起购物高潮,顾客们大为赞叹“看,三家商场,还是**的人气旺,还是**的商品货真价实,还是**的服务到位,做为**的员工,能够听到对**如此的评价,我们感到无比的自豪,这也是我们大家团结的有力鉴证,与此相反,如果各个小组都“自扫门前雪”恐怕就不会有这么多顾客光临我们的商场,也可能很少听到顾客的赞扬之声。“以团结互助为荣,为损人利己为耻”,在集体中体现得非常全面,当你所获得的利益是建立在损害别人利益的基础之上时,会给人一种狡猾奸诈的感觉,尤其是在损害人家的利益之后,又不利于自己,不仅可耻,还可悲。
生活在这个大集体中,使我明白了比金钱利益更珍贵的是团结互助,美好的生活是比善待别人开始的,一个人要想别人怎样对待你,你首先就得怎样对待别人。
一个企业的繁荣发展,关键在于员工的团结,团结就是力量,要将我们每一个员工的知识,智慧和力量,融入我们**,每天站在新的起点上,新的层次上,以新的姿态,展示新的风貌,创造新的成绩,使她在瞬息万变的商业中能历久常新,最后祝愿我们的**走向新的辉煌!
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
为什么世界越来越美好?为什么世界越来越富裕?因为——创新。对了,创新是社会进步的标志。达尔文年轻时通过“母鸡下蛋”发现了胚胎定律,爱迪生通过数千次实验发明了电灯,莱克兄弟通过观察鸟类的飞行发明了飞机.创新其实就在我们身边。
可能有人会说:“我还年轻,创新这么难。等我长大了再说。”但不知道创新是思维的碰撞和探索。它需要敏锐的观察事物的能力,而不考虑年龄或知识。他只是一个普通人。有一次,他用电脑存储数据,但是空间太小,根本无法存储这么多数据,这让他很苦恼。于是他想:怎么才能把重要的信息放到不容易丢失的东西上呢?有人说:“换个内存大一点的电脑还不够!”但他知道这种方法不能从根本上解决问题,于是反复思考,多次实践,终于发明了我们现在经常存储数据的——盘。这个创新的.人就是从石门县皂市镇走出去的刘国顺,他的专利也让他上了*名人榜。
创新就像屋檐上的水,一点一滴。乍一看,它可能看起来不起眼,但它确实可以通过岩石滴水。一点一滴的创新不如整体创新,但只要坚持,就会成功。我们不能整天沉溺于幻想而不思考,期待创新而不行动,所以永远不会有创新。相传刘贵妃在吃鱼的时候,发现鱼骨的轮廓很奇怪,就让人挑了几把鱼骨梳来试试用。用过之后,她觉得很好用,就让丫鬟用鱼刺梳头发,但是丫鬟梳的头发越来越乱,有的甚至梳头,说不好用。刘贵妃想出了用木头代替鱼骨的主意,让木匠做出鱼骨形状的梳子。这是我们现在用的木梳。这个例子告诉我们,创新就在身边,关键是要有一颗善于观察和思考的心。
世界因为创新变得更加多彩,祖国因为创新变得更加繁荣,人们的生活因为社会的创新变得更加幸福。创新是进步的必由之路,创新是动力,创新是拥有美好未来的必由之路。让我们携手握住“创新”的钥匙,探索自然,走向人生的巅峰!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。捧读着辛弃疾的《青玉案》,蓦然发现,创新就在我们身边。
数学课上,老师在讲台上眉飞色舞地讲解一道令我们全军覆没的大题。随着时间的流逝,黑板上密密麻麻的解题步骤宛如古老的符咒,大部分同学一脸茫然。这时,一位同学举起了手:“老师,我觉得这道题是不是可以先用三线合一证AB=EF,进而再证……一步一步转变,可能简单些。”老师看着他,脸上露出恍然的表情,迅速地调整了一个解题思路,按照他的构想讲了一遍,顿时,恍如拨开云雾见青天,同学们茅塞顿开,一道难题就这样迎刃而解。
改换既定思维,寻求新的思路来解决问题,这也是一种创新。原来,创新不是什么高不可攀的东西,创新就在同学们之间,就在我们身边。
周六早晨,踏着欢快的步子一路小跑回家,走到院子中,便闻到一股米粥的香气扑鼻而来,今天的米粥似乎格外香醇!我不禁像个贪婪的小猫一样皱起鼻子,嗅闻着空气中弥漫的浓郁香气。母亲从厨房探出头来,笑得温柔:“快去洗手,我们吃饭!”餐桌上,我吃着格外甜香的小米粥,满脸疑惑:“妈,为什么今天的小米粥这么香?”母亲一愣,笑着解释:“这是妈妈新调制的配料,也不知道你喜不喜欢,所以就试了试,你喜欢就好。”
*凡的早晨,因为小小的改变而充满温馨。原来,创新就包裹在香甜的母爱中,就在我们身边。
假期,随父母去果园帮忙。父亲从三轮车上拿出个丑陋的铁家伙,它有着黑而粗糙的外表,看上去活像一只有铁公鸡。“爸,这是什么?”“铺反光膜的。”“啊?我们家不是有一个吗?用这么难看的做什么?”我不解。父亲神秘一笑:“这你就不懂了,这是你老爸我自己改良焊接的,别看它其貌不扬,比市场上卖的轻便多了,应手。”父亲眉飞色舞地开始了操作,果然活干得又快又好。
想不到父亲还有这样心思灵巧的一面,在田间地头也能展现他的聪明才智。创新,它就在我们身边。
创新无处不在。细思我们的生活,大到汽车飞机,小到一个勺子的发明,其实都是创新的结果。创新存在于身边细小琐屑的生活中,只要用心,就一定会发现它们。
创新,就在我们身边。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我们身边无处不有创新。如果人类不创新,就不会有今天的生活。人类发展了千万年,才有了今天的成就。设想一下,如果我们的祖先不创新,不去追求更美好的生活,那我们现在可能还是原始的状态,就更不可能有今天的繁荣。
创新的来源都不是刻意的,能创新的并不都是发明家,也许是生活中*凡的不能再在*凡的一件小事,就能激发你创新的灵感。
当看见爱迪生的一个小故事时,创新这个词深深地印在我的脑海里,让我着迷:
爱迪生新招了一个助理,有一天,爱迪生得到了一个形状不规则的容器,拿到办公室,吩咐他的助理立刻量出这个容器的体积,说完便离开了。他的助理立刻拿出一把尺子,量这个容器的体积,可左看右看,也不知从何下手。
爱迪生回来了,见助理还没有量出这个容器的体积,非常生气。于是,他把容器抢过来说道:“你太死板了,只会用老办法,难道不会动脑筋想一想吗?”说完便端来一杯水,倒满容器,再将容器里的水倒入有刻度的杯子里,轻而易举的就将容器的体积算出来了。他的助理看到后惊呆了,真恨自己没有想到。
创新其实就在我们身边,我们只是缺少去发现的眼睛。即使再小的事也是创新。就如我,那次我真正体验了创新的趣味。
我们的家住在农村,大部分家庭都有自己家的菜园。我们种菜时都有一个烦恼,那就是夏天天气炎热,降水少。自己给菜园浇水很难挑,再加上烈日炎炎,十分的辛苦!
一天,我脑子里突然蹦出一个想法!我向爷爷奶奶要了一根麻绳、三个滚轮和一根铁棒。首先,我把铁棒竖立在地上,然后把装有滚轮的绳子固定在铁棒上,最后把桶用挂钩挂在绳子上。这样一来,一人站在一头负责浇水,一人在另一头加水,给菜园浇水的事情就变得简单了!邻居们见状,都跟着学了起来。解决了难题,他们脸上都洋溢着笑容。
就因为我的一个创新,减少了农民伯伯的辛苦,这对我来说是多么快乐啊!创新其实就在我们身边,只要你愿意思考,任何人都是发明家!这个世界上有很多新奇的事物等待你去发现,你做好准备了吗?
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
创新和可持续发展是*几年咱们国家提的频率的词汇之一,由于我的人生规划是在商业领域有所发展,并且我希望有一天自己可以成为伍妹电子书店的首*执行官。所以今天我就浅谈一下关于企业创新和可持续发展的我个人的一点看法。
在今天这个高度竞争的世界,全球化的趋势导致竞争局面不断扩张的情况下,我们的企业处于一个需要不断满足顾客需求的时代。因为顾客的需求越来越细越来越多,我们不得不永不停息的搜寻的产品和服务来满足顾客多元化的需求。只有抓住了客户我们的企业才能更好的生存,顾客是企业的生命之源。可是我们怎样才能不断地满足客户呢?也许答案有成千上万种,但创新是一切答案的根本。现在“创新或死亡”成了很多产业部门的格言,尽管世界对创新的兴趣如此的高涨,尽管这几年新的产品新的服务层出不穷的在市场涌现,但人们是否真的理解创新呢?很多人对创新的认识存在着一个缺失,他们很可能在潜意识里把创新与发明混为一谈。创业家迪恩。卡曼说:真正的创新是让人们做他们从来没有想过的事情。进一步说人们买的不是发明和技术,而是能够解决问题的创新和办法。因此即使你的产品再好你的服务策划方案再多么完美,如果顾客认为那不是解决他们问题的好方法,那么这个创新就失去了存在的意义。james collins和jerry porras的畅销书《基业长青》里两位作者对世界上以创新著称,长盛不衰的企业像3m公司惠普公司强生公司作了详细调查,发现这些企业“并不是通过详尽的战略计划,而是通过尝试、错误和机会,准确地说就是意外来作出方案。”创新很多时候需要资金,创新也意味着冒风险,而企业家要抓住的是风险中透漏出的成功机会。创新与供应无关,而是与需求有关。明白了这一点我们创新就不再那么盲目,成功的概率也就增大了。
创新是企业可持续发展的核心。这是国内许多专业人士的看法。现实中有许多活生生的例子。为什么google能在短短几年内就得到飞速的迅猛发展?为什么微软总裁李开复要跳槽去google就职?创新!这家公司以疯狂的产品创新速度迅速树立起google这个品牌。google公司的弹性工作制度为创新提供了良好的环境。创新使google实现了跨越式可持续发展。我记得三年前*的腾讯网盈利模式还比较老套,我玩qq的时候感觉满足不了我的需求,从此三年来再也没有上过腾讯qq,三年后的今天我读了大学,因交际需要再次登陆qq,腾讯公司产业模式的变化神速完全出乎我的意料。我花了一段时间才适应并满意地接受腾讯带给我的优质的多元化服务。我想创新是腾讯利润年年稳步上升的重要原因,更重要的是他们在源源不断的利用新技术新手段满足客户的需求,巩固着老客户,不断开拓着新的客源。
我们天天讲要创新,但不能盲目的创新,我们要找到创新和可持续发展之间缔结的纽带,那就是需求。这是一个目标市场不断细分的年代,企业要抓住目标市场要细分目标市场,理解需求深度挖掘需求,然后满足需求。而满足需求的方式是创新。没有任何一个行业是长期静止不变的,更不用说我们取悦客户的方式了,一旦没有了创新我们只有被顾客抛弃,可持续发展也就成了一纸空话。只有创新才能跟上顾客不断翻新的需求,只有满足了顾客需求的企业才能更好的可持续发展。
先前在某本书上看到过“破坏性技术”这个词,各行业时不时地总会有那么一项新的技术创造出来垫整个企业界,这项创新是如此的强大乃至它可以引起一场巨大的商业变革,改变某些产业的面貌,最终有些新的企业产生,又有另一些既有的企业消亡。譬如摄像头的发明创新,譬如ipod播放器的热销,譬如模板技术的开发成功。
如果我们想使一个企业成功,获得可观的利润,那么我们就必须在创新上不仅关注其播种、成长,更要重视收获结果。只有搞出来的创新可以解决顾客的问题,真正与市场需求相结合,实现商业化运作,才能更好的实现企业可持续发展。
由于准备匆忙,有些地方可能还存在的失误,敬请各位老师批评、指正。
我的演讲完毕,谢谢大家!
有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸,校长竞聘演讲稿:追求一流开拓创新。因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些条件呢?
1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示;办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略;它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程;办学思想不是抄来的,是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。
2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性,又有捕捉发展机遇的胆识。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变,而是具有动态特征,教育管理整体思路必须从学校实际出发,随时调整,与时俱进。教育实践管理必须具有超越意识,即思考矛盾必须超常,安排工作必须超前,具体事物必须超脱。
3、有人格的影响力,思想的辐射力,道德的感召力,威信的穿透力。校长的核心作用是靠他的办学思想体现的,不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去完成。当然,这里所指的不是说不要规矩,不要规章制度,规章制度是跟在思想后面的。
先进的办学思想,具体而言,即以人为本的办学思想。应理解为,
第一,学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果;
第二,校长要尊重、理解、信任、帮助每个人;
第三,学校发展和老师发展是同步进行的;
第四,校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解,我们就可以这样说,校长的最大价值不在于自己做了什么事,而在于发现了多少人才和培养了多少人才。要把专注于发现教师问题、找教师毛病的心态,调整为更多地关注教师优点、长处的心态。
4、坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合,包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。
当前主流的教育思想有哪些呢?
一是教育的终极目标是让人活得更美好,更有意义,更有价值,更加幸福,教育必须面对现实,面向未来;
二是教育要以学生的发展为本,让学生生动、活泼、主动地得到发展;
今年春节,我有一位留学海外的高中同学回到了他阔别已久的xx老家,相聚闲聊间,他问我,都说*特色社会主义进入了新时代,那这个时代新在哪儿呢?我说,最起码新在取得了前所未有的新成就上啊,嫦娥奔月、北斗巡天,航母出海、大桥构连,这都是新时代的产物啊!他说,这些大事件在海外的媒体上也能见得到,但终究还是有一种只可见诸报端、难以触手可及的疏离感,问我能不能给他讲点接地气的东西,当时我竟无言以对,后来经过一段时间的思考,我终于茅塞顿开,为何不讲一讲我们改革创新、担当作为的新xx呢?
新时代的xx是一个改革创新的xx。
所谓新,必是有旧的事物做对比,想一想10年前的xx吧,那时的我们正坐在以资源求发展的末班车上,还在做着矿产资源取之不尽用之不竭的黄粱美梦,殊不知,那种不可持续甚至是带有破坏性的经济发展方式就是一把悬于头顶的达摩克利斯之剑,随时都有可能将我们的经济斩首。
改革,势在必行!
而改革,需要远见与卓识,还需要激情与魄力。
所幸,我们有一位优秀的领路人,他别具一格地提出了发展有机农业的构想,并着力推动实施。说实话,作为一个出自农民家庭的年轻人,当时我对有机农业的路子还是持怀疑态度的,想当然地认为,农业,不论有机与否,都是个上限可见的夕阳产业,然而事实证明是我短见了:我们建设了车河等6个有机农业社区,成功举办了5届国际有机农业论坛,我们出产的有机粮、有机菜、有机蛋得到了大城市居民的认可与欢迎,甚至出现了菜供不应求、鸡来不及下蛋的境况。不得不说,我们走上了一条正确的改革创新之路,虽起步于蹒跚,但前景一片光明!
令人欣喜的是,这条改革创新的路子还在越拓越宽,比如说,以北泉、花塔、城头会等为代表的山水旅游正办得有声有色;以风电、光电、水电等为代表的清洁能源正搞得风生水起;以航空、医药、新材料等为代表的新兴产业正在展翅高飞。
我们的经济发展呈现出持续、向好、有力的可喜态势,并以此烘托出一个改革创新、奋发有为的新xx。今后的xx将摆脱资源型经济的标签,而冠以绿色、清洁、美丽、宜居的城市名片。
新时代的xx是一个担当作为的xx。
自20xx年4月,*决定设立雄安新区以来,xx就以大有可为的信心将自身发展定位为面向京津冀雄的“三区一地”,并以极高的规格和极大的力度承接京津冀雄转移产业,成立雄安商会、提供办公场所、落实优惠政策,以强烈的担当精神推动招商引资工作。我们国土部门也积极作为,在全省用地指标异常紧缺的情况下,主动担责、多方协调,终于将秦淮数据、巍山工业园等重点项目的用地需求落实到位。
过去的20xx年是我县脱贫摘帽的冲刺之年,我们以高涨的热情举全县之力决战决胜脱贫攻坚,发展产业、易地搬迁、乡村提升、民生保障,每一个贫困村、贫困户的生产生活条件和精神面貌都得到了质的提升。由22.9%降到0.44%的贫困发生率,是对我们矢志攻坚的最高褒奖。为了夯实脱贫成效,我县还开创性地开展了“党群一家亲,帮扶心连心”主题活动,每周两次的面对面服务,既增进了与人民群众的联系,又给硬性的脱贫指标增添了几分柔软的温情。
不久前的3月12日,新组建的xx县自然资源局挂牌成立了,这个整合了其他多项职能的2.0版本的国土局,将在自然资源开发利用和保护工作中展现出更协调、更高效、更给力的风采。作为一名年轻的基层职工,我也将在深入贯彻*新时代*特色社会主义思想的实践中多磨砺、勇担当、有作为,以新的精神面貌和新的工作业绩向祖国的70华诞献礼!
参加比赛之前,我把演讲稿整理之后发给了那位高中同学,一番感慨之后,他回复了我十个字:学成必归国,待看新xx!我也回复了他十个字:故乡无限好,明朝更辉煌!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,带着几分激动,几分荣幸,我站在了这里,跟你们大家一起来谈一谈有关于创新的话题。
众所周知,不管时间上的差异创新都是实现成功目标的必备条件之一,没有创新的灵魂是令人可悲的,当我们坐在明亮的教室里享受着高科技给我们学*上带来的便利时,是否曾想过这些东西的诞生经过了多么艰辛的过程?又是由一个多么勇敢和有创新精神的人来发明出来的?
相信很多人在小的时候或者说是现在,都有过一个想当科学家的心。但是多年以来我们却多数都没能拥有创新的意识和观念,只会简单接受。面对新鲜事物,从来不多问一句问什么,盲目的接受只会让自己淹没在芸芸众生中。
作为学生,我们不仅是需要你有发明东西的创新精神,我们需要的创新是体现在生活和学*中的各个方面的。比如你创新的有一套属于你自己的行之有效的学*方法,能够让你的学*较之以前更加轻松、更上一层楼,这就是创新;在老师提问时,你回答的答案跟别人与众不同,但是也非常合乎情理,这也是创新。从现在开始就有意识的培养你的创新精神,以后不管你将要从事什么职业、走上什么道路,这样的创新精神都会让你受用无穷。
同时我也呼吁,作为老师,也应打破常规,创新旧的固有的教学模式。创新出更多行之有效的适合本班学生的教学方法,让学生们,学的快乐,掌握知识。让我们给自己插上创新的翅膀,在人生道路上,越走越远,越走越好。
今年恰好是城市商业银行成立10周年的日子,从1995年开始,一些大中城市在合并重组的基础上,组建了城市商业银行。建立完善的公司治理、有效的促进城市商业银行的稳健持续发展已经成为当前城市商业银行面临的重要的课题和重要的任务,我分三个部分做一个报告。
第一是扼要谈一下城市商业银行公司治理的问题。
第二是结合上海的实践谈谈上海银行在治理方面的思考。
第三是通过公司治理方面的探索和实践提出一些启发性的意见,供大家思考。
谈到城市商业银行的治理,我们一定要谈一谈城市商业银行在公司治理方面的背景,城市商业银行的成立是在20世纪90年代中期之后组建的,成立之初城市商业银行内部的分支机构都具有非常的独立性的特征,即使城市商业银行成立以后,一些城市商业银行还是以内部的、独立的分值机构作为法人进行运作。由此可能引发一系列公司治理的问题,比如缺少统一的价值准则,内部控制也是比较薄弱,从股权结构看,从*发展研究中心最新的研究报告显示,国内私有股东包括私有的非经营企业和个人投资者对城市商行的*均持股比重为23.7%,国有资本达到76.3%,股权结构的不合理必然导致公司内部结构的缺陷,一是控股股东占比过高,可能会引发控股股东对城市商业银行的国度参与,二是大股东之间缺乏有效的制衡,三是广大的中小客户的利益难以得到保障。
从公司架构看,城市商行在公司治理方面的改革与成立之初相比有了明显的改善但是三会议程的治理架构仍然存在明显的不足,*的干预,内部人控制的现在时有发生,股东大会、监事会、理事会还没有发挥应有的作用。商业银行约束机制的设立并没有完全体现商业化的原则,还有一个突出的问题是信息披露问题,由于多种原因城市商行的信息披露工作仍然不够完善很,难以做到全面、准确、及时的将银行的信息传达给相关者。有效性降低,不利于城市商行公司治理水*提升等等。
这系基本问题怎么来解决?突破口在哪里?刚才洪佩丽局长讲的非常重要,从我们的认识来看,下一步公司治理方面要严格的研究*在有关大银行公司治理研讨会上的讲话,从监管角度把公司治理定义为“董事会和*层等为领导和管理银行运作而设立的科学的架构和制度”,结合城商行在发展过程中的特点,我认为健全城市商业银行的公司治理至少应该包括以下几点:
一是公司的治理结构,就是股东大会、董事会、监事会为主体的组织架构,是维护股东权益组织架构的保障,必须是真正的到位的设立。
二是公司治理相关的制度安排,包括股东大会、董事会、高级管理层的组织规则、议事规则和相关运作规则,董事会的权利义务,以及确保权利义务有效的制度安排。能够加强商业银行的内控制度的建设。
三是公司治理的机制,包括决策机制、激励机制、约束机制,建立科学高效的决策激励约束机制,这是城商行公司治理的动力和源泉。
对城市商业银行来讲,强化法人体系在公司治理中具有特殊的意义,我们前面说城市商业银行都是在众多的法人机构基础上合并组建而成的,举行明显的分散性的特征,所以必须体现一级法人的特征。为公司治理扫清障碍。上海银行业一样1995年12月成立,有99家城市信用社合并而成,建行之初也存在上面讲的特征,不仅严重的影响着银行的营运安全,而且事实上也阻碍了有效的公司治理,因此特殊的先天条件决定了上海银行必须把强化一级法人作为公司治理的条件。
其次我们再造组织体系和业务流程,强化了垂直管理和节约化流程,体现了资金管理、营运、信贷的授权受信,使总行确定为全行的经营管理中心、资金调度中心、领导指挥中心和业务创新中心,拥有全行的法人财产权,对全行经营的安全性、流动性、效益性负权责,分支机构在总行的统一下开展各自的营运。
第三,是要积极的推行并不断的健全授权管理制度,规范经营,增强防范和控制风险的能力,确保总行对分制机构有效的监督、管理和控制。
通过强化一级法人体制建设,为完善上海银行的公司治理制度奠定了一个坚实的*台,使上海银行在前景、战略、目标以及实现这些目标的战略方面达成了共识,建立了一级法人、两级经营的管理体制,逐步向一级法人一体化管理的经营转变,股权结构是公司治理的基础,因此股权结构公司治理、经营绩效三者之间,存在着密切的关系,只有股权结构合理才可能形成完善的公司治理机构,保证公司良好的经营绩效。需要解决四个问题:一是股权的制衡,避免某个股东对公司运作的全面控制。二是价值驱动,激励强大的股东发挥作用。三是价值取向,保证股东之间的合作和协调。四是股东资格,实现股东的目标和企业的目标相一致。
这几张图是上海银行经过两次增资扩股以后股权的变化,首先通过引进外资股和扩大企业法人股,逐步实现了股权的多元化,这项工作得到了上海市*的大力支持,保证了银行自主的市场行为选择权。其次上海银行非常注重吸收价格驱动型的价值投资者,先后引进了国际金融公司、汇丰银行、上海商业银行的投资入股,使他们进入银行的董事会或者监事会,这些价值驱动力量强的股东为上海银行带来了境外商业银行的先进管理经验和技术支持。逐步的推动了银行的观念创新、进一
步提升了管理的水*。
第三对新的股东,上海银行非常注重他们的价值取向,尽量吸收价值取向一致的投资人入股,保证了不同股东之间良好的沟通协调和合作,保证了股东目标与银行目标一致性。
在现代企业的制度上,所有权与经营权也出现了两权分离,所有者与经营者形成了委托代理的关系,因此通过一定的制度安排,合理的配置所有者与经营者之间的全力与责任关系,是形成有效的公司治理的关键。正确的处理所有者与经营者之间的关系需要解决的问题是,所有权与经营权的关系,既要做到两权分离,又要保证不会出现落空和错位。既要维护所有者的利益,又要维护经营者的利益。
在实践中上海银行充分认识到正确处理两者关系的重要性,上海银行按照现代企业制度的要求对所有权和经营权进行了清晰的界定,确定了股东大会的权力地位。公司治理的目标是保证股东利益的最大化,为协调所有者与经营者之间的利益,在行长对董事会负责、董事会对股东大会负责的框架下上海银行在所有者与经营者考核和分配问题上都进行了探索,建立了年度考核制度和薪酬方案的审批制度,实现了经营者利益与企业利益挂钩,完善了经营激励机制,维护了双方的利益。
最后,是为了保证这种关系的巩固,上海银行特别重视制度化、规范化、程序化的建设,以公司法为依据,以证监会上市公司指引等一系列法规为基本,重新制订了公司章程,进一步确定了所有者与经营者的独立运作、有效制衡的标准,有效的保证了双方权益、义务的落实,实际上这就是明确了董事会、监事会、经营管理层各自的职责、边界。公司治理的核心问题是要充分发挥三者之间的作用,在现代公司制的企业中,董事会、监事会要对股东大会负责,分别行驶决策权和监督权,高级管理层在董事会领导下负责本行的日常业务经营和管理工作,并对董事会负责,充分发挥董事会对重大问题的决策监视会有效监督的作用,不断提高高管层的管理水*,建立相互协调的环节,在公司治理中处于核心的位置。
我们首先是逐步的健全了董事会、监事会的管理架构,从这张图上可以看到,20xx年起上海银行在董事会下设了6个专门委员会监事会下面也设了两个专门委员会,在行长下面也设了五个专门委员会,形成较为完善的治理架构,第二是进一步完善议事程序,制订了议事规则,董事会、监事会的秘书规律条例,保证了董事会、监事会工作的科学、规范、有序运行,为董事会行驶职责提供了制度保障。第三,上海银行对董事、监事会资格的人选比较重视,在上海银监局和上海市*部门的支持帮助下,我们选聘了具有良好职业道德和银行专业知识的人士来担任我行的董事和监事,目前我们董事会的成员分别来自有财政股、银行内部人士、外资股东、企业法人股东和独立人士以及个人股东构成的董事会成员。成员更加均衡涵盖了执行的董事、非执行的董事和独立董事各个层面战争。他们都拥有经济金融管理和战略财务等方面以及法律等方面的专业知识和丰富经验。
第四我们明确了战略目标,加强战略管理,董事会作为上海银行的决策机构,重要的人物就时负责银行的发展方向和战略,我们经过认真的分析、研究,制订了上海银行战略管理纲要,提出了在资本先导、差异化竞争、区位优势、服务强化,维护股东投资者的利益,所以信息披露是公司治理的一项重要的内容,也是具有推动和保证作用。
当前除了上市银行以外,一般的商业银行信息披露工作也已经启动,如何提供信息披露的有效性是我们公司治理的重要的人物首先要健全内部的控制体系,上海银行设立了独立董事和外部监事、聘请了按国内会计准则和国际会计准则分别进行的两家会计师事务所,主动接受监事会的监督,同时根据内控的需要逐步健全了信贷、会计、结算、储蓄,建立了集中管理的内部审计体系和督导员的制度。
第二规范的信息披露工作提高了信息披露的有效性,上海银行在编制年报过程中执行了更高的标准,逐步明确了达到上市银行标准的目标,从20xx年年报开始,上海银行信息披露不仅包括了*银监会信息披露规范的基本内容,同时补充了证监会信息披露的重要内容。
第三信息霹雷工作进一步精细化,除了披露工作治理的基本情况外,上海银行还披露了决策体系、以及对*人员考核激励、约束机制的实施情况,病人把两家会计师事务所的审计的报告都全面披露,在媒体上也进行了披露。
随着我国金融体系的深入,商业银行的公司治理成为了金融改革的一个重点下一步上海银行将重点从以下几各方面重点推进。一是保持境内外投资者的持股比例,二是进一步明确董事会、监事会和*层次之的职责边界,形成有效的内部控制体系,三是建立在风险调整后的回报率基础上的考核机制,明确岗位职责和分责制,四是加强公司管理的信息系统建设,严格信息披露制度,发挥市场对金融管理的约束制度,五是以资本先导为引领,加强区位优势战略、差异化战略的管理。
我的演讲就到这里,谢谢大家!
主持人:下一位发言者是(李文泓),是北京银监会的官员,有请!
李文泓:各位女士、各位先生大家好,我是代表黄毅主任来做这个发言,今天我发言的题目是资产证券化银行的视角,大家都知道资产证券化已经经过了多年的探讨。我希望通过这个文化的探讨和大家交流一下我
们对于如何在我国银行业规范的推进金融创新的一些想法。
刚才我已经提到了,在我国的理论和学术界对资产证券化已经进行了很多年的讨论,所以微观层面的意义大家已经比较熟悉了,所以我今天不做深入的分析。我今天主要是想强调资产证券化在宏观层面积极的作用,资产证券化这种结构性的金融产品,实际上是把原来的风险持有者转移给了资产证券的投资者,实际上是把风险进行了转移,把没有能力承担风险的一方转移到了有能承担风险的一方,对风险进行了有效配置,所以风险的有效配置就能够增强整个金融体系的稳定性,提高整个经济体系的效益。不论是传统的资产证券化还是建立在信用延伸产品基础上的资产证券化,都包含了很重要的理念和思想,就是通过风险的分散和转移能够大家风险的有效配置,这对提高资产的效率具有重要的意义。
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