参加培训的说说

关于参加培训的通知

关于参加培训的通知（精选9篇）

　　在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到通知，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。你知道通知怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的参加培训的通知，欢迎阅读与收藏。

各县（区）教体局（社会事业局），局属各单位：

　　根据xx市人社局《关于开展20xx年度专业技术人员继续教育工作的通知》（蚌人社秘[20xx]6号），现将20xx年度公需科目培训有关事项通知如下：

　　一、培训对象

　　全市教育系统各中小学校及有关事业单位在专业技术岗位上工作的人员。

　　二、培训内容及时间

　　20xx年我市继续教育公需科目为《全面深化改革实现文明发展》，总学时为30个学时；报名人员须在指定的网络*台，完成年度规定的继续教育公需科目培训。继续教育公需课培训时间为20xx年4-10月。

　　三、培训方式及费用

　　市区及三县专业技术人员继续教育公需科目的培训，主要依托“xx市人力资源考试培训网”远程教育*台，采用在线学*的方式进行。三县部分人员暂时没有条件参加远程教育的，由各县人力资源社会保障局将不能参加网络培训的单位及人员名单统一报市*干部培训中心，待审批后采用观看光盘和个人自学相结合方式参加培训，其考核由市*培训中心组织进行。本年度继续教育公需科目培训费用为60元/人。

各县（市、区）人民*,渤海新区、开发区、高新区管委会：

　　为深入学*贯彻《*中央*关于推进安全生产领域改革发展的意见》和新《河北省安全生产条例》，结合当前县、乡*领导班子调整现状，按照省安委办统一安排部署和市委、市*领导指示要求，市*决定组织开展县、乡两级人民*分管领导安全生产专题培训。现就有关事宜通知如下：

　　一、培训时间

　　20xx年3月30日（星期四）下午2:00，时间半天。

　　二、培训地点

　　沧州国际会议中心二楼多功能厅

　　三、参加人员

　　各县（市、区）*、管委会分管安全生产工作的负责同志，各乡（镇）人民*分管副乡（镇）长，街道办事处和各县（市、区）开发区（工业园区）分管副主任，各县（市、区）安监局局长、分管宣教培训工作的副局长或科（股）长。

　　四、会议议程

　　市*副秘书长赵宝良主持会议。

　　1、市*副*刘强讲话；

　　2、安全生产宣讲教师作《党政同责、一岗双责、失职追责及生产安全事故案例警示教育》专题讲座；

　　3、安全生产宣讲教师作《危险化学品行业企业复工复产合法性审查及打非治违》专题讲座。

　　五、有关要求：

　　1、各县（市、区）*、管委会要严格请销假制度，会议一般不得请假，因特殊原因不能参加会议的.，报名时一并报送书面请假报告，由xxx安委办另行安排时间进行补训。参会人员提前10分钟到会入场。

　　2、为确保行程安全和培训效果，原则上各县（市、区）组织统一乘车参加培训。

　　3、各县（市、区）*、管委会于3月29日下午17:00前将联络员及参训人员名单报xxx安委办。市安委办将对照报名表，认真核查各地参训情况。

　　联系人及电话：xxx

　　电子邮箱：xxx

学院各单位：

　　根据省人社厅《关于发布20xx年专业技术人员继续教育公需科目指南的通知》（豫人社办函﹝20xx﹞16号）和《商丘市20xx年专业技术人员继续教育网上培训通知》，20xx年全市继续教育网上培训工作已经开始。现将有关注意事项通知如下：

　　1.20xx年继续教育培训以网上培训的形式进行，专业技术人员登录商丘专业技术人员继续教育*台，按照培训流程（见附件1），参加网上学*。个人完成学*并通过考试后打印合格证书，连同继续教育证交由所在部门。

　　2.各部门收齐所有人员的继续教育证和打印的合格证书后，连同加盖部门公章的《20xx年完成继续教育网络学*人员名单（部门名称）》（见附件2）报送学院人事处，同版电子表发送至xxxxxx。

　　名单中姓名与个人身份证务必保持一致，按照姓氏拼音升序排序，如有特殊情况（如：继续教育证书丢失、新申领继续教育证号），请放在名单最后，并在备注栏中注释。

　　收齐的继续教育证和打印的合格证书分开报送，继续教育证书翻开至20xx年度学*记录后一页，以便注册盖章，顺序与《继续教育证书申领表》中保持一致）。

　　报送时间：20xx年9月11日-13日。

　　3.没有申领证书管理号的专业技术人员，个人填写附件3，直接发送至xxxxx，与人事处林xx（xxxxxxx）老师联系，统一申领证书管理号。截至时间：7月20日12：00，逾期不再受理。由此造成的影响及后果，由本人承担。

　　4.继续教育工作仅针对专业技术人员，工勤人员无需参加继续教育培训。

　　5.未尽事宜，另行通知。人事处联系电话：xxx。

各部门：

　　公司定于20xx年xx月xx日、xx日两天下午14：30于销售中心二楼会议室举办物业管理“案例分析”及“管理浅说”之专项培训。各部门除保障正常服务岗位人员外，其余人员均须参加培训，不得缺*。

　　凡参加培训者须自带笔记，按时参训，遵守培训课堂纪律，并将手机铃声调为震动。请各部门主管负责本部人员参训的安排。

　　特此通知！

各律师事务所、各位律师：

　　市律协将举办保险法律实务培训班，请有兴趣的律师报名参加。具体通知事项如下：

　　一、11月28日

　　（星期二）至11月29日（星期三），共1.5天。11月28日中午12点从市律协统一乘车前往培训地点。

　　二、培训地点

　　北京律师培训基地（怀柔区雁栖湖雁青路14号）

　　三、课程具体安排：

　　11月28日（星期二）下午13:30至16:00

参加培训的心得体会

参加培训的心得体会（精选38篇）

　　我们从一些事情上得到感悟后，好好地写一份心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编精心整理的参加培训的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我曾领略一种高尚情怀，让我久久不能忘怀”，这是很多人对学科带头人通识培训的感受。经过为期五天第一轮的理论培训，虽然时间短，可大家却印象深刻，很多人用四个字来形容这次培训的感受，那就是受益匪浅。通过培训我们感受到了大家的风采，体会到了教学的真谛，领悟到了人生的哲理。在新教改实施以来，我们心中有许多困惑，通过这次培训学*，使我们茅塞顿开，听着专家们讲座，我们如沐春风，醍醐灌顶。这次培训中最让我们全体学员折服的是培训专家和老师们强烈的事业心和责任感以及敬业精神，无论是领导的动员报告，还是专家、老师的虽讲座，既精彩又充实，这些无不让我们感到由衷的钦佩，那么就让我在这里总结回顾我们培训的点滴，“我思故我在”。

　　1、教育教学理念的改变。通过培训，使我认识到传统教学的一言堂要摒弃，课堂教学要体现学生的主体地位，学生是学*的主人，教师起主导作用，要引导学生动起来，教师提出问题，要让学生去分析，去探讨，去解决问题；教师“一桶水”的理念已不能满足职业要求，教师要树立“终身学*”的新教育教学理念，努力使自己向“学者型、钻研性”的教师靠拢。通过集中理论学*，使我们逐步更新了教育教学观念，进一步认识到课程标准应当是一个基本的标准，是绝大多数学生通过努力能够达到的；现代化的教育不是精英教育、选拔教育，其内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的不能任意扩大、拔高；学校教育不是终结性教育，其课改要给学生全面而丰富的发展留有充分的时间和空间，应有利于学生自主、多样、持续地发展。通过学*了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学*观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。同时，我深深感到，我们只有与时俱进，恪守师德，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有丰富的专业知识和技能，才能成为名师。

　　2、重视设计课堂教学。课堂教学不仅仅是基础知识的传授，更是思维能力、表达能力的培养，教师要在备好课的同时，根据教材和学生的需要设计好课堂，如先解决什么，后解决什么呢，以什么方式解决，如何调动学生的思维，让学生活跃起来等，这些问题，在以前的课堂教学是不太考虑的，通过这次培训，我明白了设计课堂教学的重要意义，感到以前的教学的不足和改进的方向。

　　3.给学生创设自由发展*台。培养学生健全的人格，突显其个性发展，是我们每一位教师的责任，教师要通过课堂教学，创设情景，给学生提供一个思维，创新的*台；通过课堂教学，使学生的兴趣，个性等得到发展，为社会培养合格人才作好铺垫。这也是培训学*给我的启示。

　　4、教育教学理论掌握得更为系统。这样的培训非常及时，*时忙于教学，很少有机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那么多书，记了厚厚的笔记，回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的九天学*培训，使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。

　　培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，培训后有的是无尽的责任，悬历史教育之重任于肩。这次培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。

　　转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学*，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学*，收获颇多，谈谈自己的一点学*体会。

　　一、幼儿教师要培养终身学*的理念

　　我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学*，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

　　过去，我们是领着孩子在学*，现在我们是和孩子一起学*，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学*一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

　　二、广泛学*幼儿教育教学理论，提升教学技能

　　县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

　　三、教师应具备良好的师德和职业道德

　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

　　四、教师必须具备较高的业务素质。

　　要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：

　　(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。

　　(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。

　　(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学*动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

　　总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。

　　作为一名工作多年的辅导员，我曾参加过许多关于教学方面的培训，唯独关于少先队辅导员培训很少。当被通知到聊城参加山东省辅导员培训这消息时，心里充满着无限的好奇与期待，这是一次多么难得的学*机会啊。12月18日上午，我怀着感激之情来到聊城大学东湖宾馆参加20xx年山东省少先队辅导员培训班，在此，感谢学校领导给我这么好的学*机会。本次培训的主要内容是:理论知识；专题学*；工作方法；如何上好少先队活动课以及少先队活动的开展与实施等方面的知识培训。

　　12月19日上午，20xx年山东省少先队辅导员培训班在聊城大学东湖宾馆会议室拉开了序幕，来自全省100名铺导员参加了此次培训。开班典礼上，全体辅导员都佩戴着鲜艳的红领巾将每个人的脸衬托得无比活泼而充满活力。*静不下的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。

　　我们从山东省中小学师资培训中心毕诗文的“青少年健全人格教育的理念与启示”学起，到全国优秀少先队辅导员张丽华的“少先队辅导员职业生涯规划与设计”，再到全国最美乡村教师轩云湘的“丹心赤城、无悔人生”等培训，每天的课都排得满满的，学*的知识很多，辅导员们总会早早到达会场，等候培训的开始。授课专家们用生动有趣的语言，广博的学识和深情意切的话语进行授课，时时得到学员们阵阵掌声，课堂上总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。

　　每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从“业务理论知识的学*”到“技能培训”，再到“实践体验”，循序渐进。为期10天的学*，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作经验不足的我而言，真是一次很好的洗礼，是一次完善自我的好机会。我们学*着，我们快乐着！

　　培训会上各位辅导员代表各抒己见，见解颇深。真正的让我领悟到了辅导员工作的艰辛和伟大，认识到辅导员岗位的重要性，让我更加坚定地把这份工作做为一生的事业来做，不辜负学校和家长的期望，成就学生完美的人生。

　　不知不觉，少先队辅导员培训已经结束了，时间虽短，收获颇多。通过这次培训，让我开阔了眼界，学到了许多关于少先队方面的理论知识，明确了少先队工作的方向，我相信有了理论知识的支撑，我们的少先队工作一定会做得更好、更规范。我争取把这次培训知识运用到实践工作中，争取在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，让我校少先队工作做得更好。

　　在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队，来打篮球，每队分别有十个人。

　　我们两队为了进球，便交替使用各种各样的持球方法，但也产生了很多错误的的动作：有的持球奔跑，有的故意冲撞，还有的抢球……。最为显著的就是抢球，我们队的队员，在护球的时候，对方居然也来抢，结果被罚下了场。我觉得他们简直就是“橄榄球队员”。但是我们的机智胜过了他们，我们在投篮时经常互相传球，令对方没有空子可钻。当对方以为我们要投篮的时候，全部拦在篮板下，我们就机灵的把球传给队友，使对方乱了阵脚，一次次输球。还有一次，我们的前锋在准备投篮的时候，球还没离开手，他们就把我们的前锋撞到，当我们的前锋再次准备投篮时，他们又把他的脚给抱住，让他摔了个跟头。但是由于犯规撞他的人和抱住他脚的人最终都被罚下了场。

　　所以在打篮球的时候不能违规，更不能使用暴力，而要用聪明和机智的团队精神去赢得比赛的胜利。

　　体育比赛应该友谊第一，比赛第二，互相学*，共同提高。

　　时光荏苒、白驹过隙，转眼间，为期7天的新员工入职培训结束了。这次新员工入职培训时间虽短，但是内容丰富实用，形式多样新颖，充分体现了集团领导和人力资源部对对新入职员工的重视和付出。以下是我对这次培训的一些体会：

　　首先，我得到了知识上的收获。在培训的第一天，人力资源部陈莹经理为我们全面阐述了集团的历史、现状以及未来的发展方向，使我对集团有了更全面的认识，更坚定了我作为一名顺控人的自豪感与归属感。在接下来进行的“心态培训”、“有效沟通”、“时间管理”、“压力管理”等一系列培训课程，结合小游戏、抢答、实例讲解等丰富多样的形式，让我们在一片欢声笑语中，端正了心态，掌握提高工作效率的方法，增强了对同事的信任和沟通、对事业的热爱、以及融入团队的能力。除此之外，还有一些使用知识的讲解，譬如“PPT制作技巧”、“OA系统简介”、“公文写作要点”、“EXCEL进阶技巧”等，在惊叹*时自以为熟悉的软件、工具，竟然还有如此强大的功能之余，增进了对这些软件、工具、技巧运用的认识。

　　其次，这次培训不仅仅是理论上的讲解，更加到了实地去学*。我们到了羊额水厂参观了水厂各机组设备和水加工处理的现场，沿途远观了顺德新港项目，对集团发展的战略构想有了进一步的了解。我们还去了均安生态谷，在青山绿水中再次体会到集团广阔的发展前景。

　　最后，我感到了情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事，在合作中更加深入地了解彼此。我想虽然我们来自不同公司，但是今天我们相聚在顺控，我们就有了一个共同的身份——“顺控人”。在未来的工作中，我们要做的就是始终保持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，为集团未来的发展努力，为“顺控人”增添新的荣誉。

　　总而言之，我觉得这次新员工入职培训对我个人收获特别大。它不仅仅让我提升了自身素养，加强了自我认识，开阔了自身眼界，更重要的是，给了我以后努力工作的信心，让我看到了未来的方向。我决心尽快融入顺控这个大家庭，兢兢业业工作、认认真真做事，在为顺控的发展做出努力的同时实现自身的价值。

　　参加拓展培训归来已经四天有余了，可时间的推延丝毫没有抹去在博来受训的点滴经历与感受。此刻的我坐在电脑前，回顾短短2天拓展培训的全过程，依然记忆犹新。教练、队友，每一个项目，每一次分享，每一次点评，都历历在目。

　　记得有人说过，只有亲身经历的才是最难忘的，只有亲身体验的才是最真实的，只有在这种经历和体验中，我们才会思考那些看似简单*凡的小问题，由此启迪我们的思维。而人生又何尝不是由无数的经历与体验组成，正是这无数的经历与体验教会了我们如何做人、如何做事，如何寻找人生的支点，如何实现自我的价值……这次博来拓展之旅，又一次新的体验，在体验式的拓展培训中我受益良多。总结如下：

　　一、加深了对“拓展培训”的理解

　　以活动为舞台，以项目为道具，以学员实操为推动，以培训师为导演，以学员体验后的感悟为精华。”这是教练在本次培训的第一堂课上所讲的一番话，给我留下了深刻的印象。作为一名正在学*人力资源管理专业的学生，对于其基本职能活动之一的培训的认识也仅仅停留在书本中所介绍的相关内容。而对于体验式培训即拓展培训，更是刚刚接触，知之甚少。通过这次亲身参与体验，我加深了对“拓展培训”的理解。

　　理论上讲，所谓“体验式的拓展培训”就是充分利用各种室外的自然环境或者是创造的假设情境，从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战，在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中，实现“磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训宗旨。通过这次培训，我更加深刻地体会到，每一个培训项目的设计都不是随机的、盲目的，都有一定的针对性和目的性。我们的很多项目都是在游戏中完成的，但是游戏的最终目的不是为了娱乐，游戏本身就是培训。以游戏的形式让学员受训正是拓展培训的亮点之一，某种意义上来讲，更有助于培训效果的发挥。

　　通过这次受训，我对培训的主体和客体也有了更清晰的认识。一般来讲，受训人员在整个培训过程中是被动的，一切行动听指挥，整个过程是在培训师的安排下逐步进行的。在这种情况下，容易产生一种误解，认为整个培训中，培训师起着主导作用。而事实上，培训师在培训过程中只是起着指导和引导的作用，培训的主角是我们这些参与受训的人员，我们的体验和感受是最重要的，培训的出发点和落脚点也是为了让学员们有所感、有所悟，在思想上有所改变进而在行动上有所改观。所以，作为受训者更应该积极配合，全情投入，持着开放和负责任的心态，积极分享每次体验的感受。

　　二、对“培训师”角色有了更全面的认识

　　培训师是教练，是导演，是整个培训过程中的促进者和推动者。相对于每一个项目而言，一名合格的培训师在培训中既要能够置身其中，又要能够置身其外。作为培训师，要对整个培训的流程和环节有充分的了解和把握，某种程度上而言，要把自己视为旁观者，这样才能游刃有余地从宏观上指导完成整个培训活动。以此同时，培训师的另外一个重要任务就是引导学员感悟和思考，这就需要培训师一方面仔细观察每位学员在游戏当中的表现，另一方面从学员的角度理解每个培训项目，这样才能在分享与点评中有的放矢，找到关键的问题。

　　另外，作为培训师，需要具备很高的综合素质，语言表达要坚定有力、语速适中、声音洪亮，又不失风趣幽默；肢体语言要丰富灵活；面部表情要亲切、*和，让学员感受到放松与鼓励。还有最重要的两点，一是培训师自身要有充分的自信心，这样才能很好的掌控整个培训过程，也更容易让学员们产生信赖感；二是培训师一定要有广博的知识面，大量的案例和管理理论要能够举一反三、灵活运用，并在适当的时机信手拈来。以上的这些都是从本次我们的培训师的表现中所感受和体会到的，我想如果今后自己要成为一名合格的培训师，还差的很远，还需要在很多方面学*和提高。

　　三、体验感悟

　　两天的培训不包括团队建设在内，我们一共参与了8个项目——领导与部属的沟通训练、背摔、过电网、七巧板、空中单杠、扑克牌、齐眉棒以及断壁求生，这其中有顺利完成任务的，也有没完成的。但我想，不论任务完成的结果如何，每个项目设计的目的是达到了的。思想与思想的碰撞产生的智慧的火花让我们每个人都成为了受益者。每次体验过后，自己的切身体会，队友们的感悟，教练的点评，所有这些交汇在一起，成为了参加这次受训最大的也是最宝贵的收获。

　　“沟通训练”使我明白，在解决问题的过程中，沟通是很必要的，但我们需要的不仅仅是沟通，更重要的是关注沟通是否“有效”，明确有着不同经历、不同背景的人对同一事物的认识是否一致，在沟通的过程中是否有充分的“信息反馈”。

　　“背摔”让我对“信任”、“责任”、“承诺”、“规则”这些词语有了更真切的理解。教练说，信任是一种智慧。的确，体会信任，在信任他人的同时也赢得他人对自己的信任，当可以信任的时候选择了拒绝，也许会不经意间与很多机会擦肩而过。当然，信任也是建立在一定的基础之上的，信任的建立也需要一个过程。能得到他人的信任是一种幸福，所以，对给予我们信任的人，我们也应当心怀感恩。而当我们被信任时，也意味着一种责任，不要请许诺言，但是一旦做出承诺，就要“一言九鼎”，承担起自己应负的那份责任。整个“背摔”项目的顺利完成还得益于完善的制度规范，从组织的角度考虑，组织目标的实现得益于组织系统的规范与科学、完善的制度。

　　“过电网”这个项目培养了我们全体成员同心协力、共同战胜困难的决心与信心，也让我深切感受到团队目标的实现需要每位团队成员的共同努力。让我更加懂得了为什么“细节决定成败”，懂得了管理过程中分工、协调、控制的重要作用。

参加培训个人感悟

参加培训个人感悟

　　导语：感悟是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，出自汉刘向《列女传·张汤母》，下面是整理的参加培训个人感悟，欢迎大家参考！

　　相互切磋情意浓，各展身手露水*。

　　江南江北同台戏，唱念做打有真功。

　　兄弟姐妹齐聚堂，共研港区教育风。

　　各位看官，此乃说的是公历2018年3月10日下午在港区122中学召开的中学语文培训会。事情还要从《回忆鲁迅先生》这篇课文说起，一篇课文，两堂精彩，122中学的郭珊老师和教育名家王伟老师却讲出了不同的韵味。两节课展示下来，相信在场的老师和学生的心中都会有不同的收获和感触。郭老师对文本内容的解读很到位：读文章、找身份——理思路，设场景——赏语言，品真情——小练笔，一堂课下来行云流水，结构严谨，水到渠成。王伟老师的课用了5张幻灯片，（1）课前自读“三问”（2）课上自读引导（3）值不值得写？（4）写的好不好？（5）还有什么问题？简略而又简单的呈现，让学生在课堂上领悟到的却是问题驱动下的思维能力；让老师醒悟到的是讲课不是归纳，而是生成性问题的发散，是对文本深度的挖掘，是内驱力下的对知识的探究和热情。

　　王伟老师对郭珊老师的课给予了肯定和赞扬，同时也很诚恳的指出了一个不足之处，其实也是我们的一个通病：只在文本表面滑行。真是一语中的，切中肯綮。这样讲课的后果就是学生思之不深、悟之不多、获之有限，久而久之学生的获取知识的热情缩水，意兴阑珊，课堂最终也会成为老师和个别学生的`领地，那么语文教学也就失去了它应有的灵气和真气，也就违背了“千教万教教人求真”教学规律，那怎么办呢？

　　王伟老师的一句话让我印象深刻：“紧扣文本，先做减法，再做加法，逐步把文本读厚。”这何尝不是他做课的真实写照？正如他所言，在正式制作课件前，他利用了几天的空闲时间多次阅读《回忆鲁迅先生》的全文篇，查阅各种需要的资料，预设各种问题，而真正制作课件时只是个把小时而已。所以教师备课时应反复地读文本，同时找资料来印证文本，先让自己厚重起来才能做到举重若轻和游刃有余。这，需要的是老师应具备相应的学科素养。

　　当然，这种学科素养绝非一日之功，需要*时多读，多看，多积累，需要厚德、厚能、厚才，使自己厚重起来。是的，“木桶要想不被风吹倒，就要增加木桶自己的重量，”只有不断练内功，才会形成自己教学的底气，才能在课程上回归语文的自然和真气。

大学生参加就业创业培训心得

大学生参加就业创业培训心得

　　当我们经过反思，有了新的启发时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的大学生参加就业创业培训心得，欢迎大家分享。

　　很开心参加了xx大学就业创业特训营。在没参加特训营之前就听说过参加过特训营的朋友们说这个特训营特别有意义，让人收获特别多，而且老师特别有才，又幽默，见识又广，特别期待培训课的到来，终于等到了，老师带我们激发自己的潜能，带我们做游戏，帮我们答疑解难，让我们从快乐欢笑中有所收获。以下是我的一些感想。

　　人很容易把焦点放在自己身上，从自身利益出发，但我们更应该把焦点移到别人身上，不能总是以自我为中心，应该去关心，照顾身边的人。以前我这方面做的不是很好，对周围的人和事儿的热心度比较低。在参加完第一天的培训课后，回到宿舍我就开始去问大家今天干什么了，考会计证的准备的怎么样了，大家也都把自己想说的说了，气氛十分融洽。

　　人们有时很容易把一些错误的原因归因于外界，而不从自身找问题。其实我是一切的根源，行有不得，反求诸己。我们总是很容易看到别人的过错，而不容易看到自己的。就像一个故事所说：一个人从窗户内看到邻居家衣服洗得不干净，而事实却是自己家窗户脏的缘故；当你想改变别人的过错，认为别人对自己有偏见时，想拔到别人眼中的刺时，其实你眼中已经横着一根梁木。因为我是一切的根源。当你经历失败，痛苦时，不要去怨别人，感叹自己多么不幸，谁都不会随随便便的成功。只有认识到我是一切的根源，才能从自我出发，开发出自己的潜能，才能为取得成功打下良好基础。

　　中途，老师让我们分为两小队，分别选出了四个小队长，通过讲话来拉票，我当时挺紧张的，而且也没有多少信心，当时我猜有五个人支持我，但结果有七个人选了我，而且我竟然是最多的，看着大家信任的眼神，我非常的感动。在这里我要谢谢那些支持我信任我的人，谢谢你们对我的鼓励与支持，通过这次竞选让我增添不少的自信心。后来我们两个小队进行决战，最后我们组四个队长在第三轮输了，被罚做一千个俯卧撑。刚开始做了几个身体就快受不了了，但这是我们当初做的选择，必须负责到底。支撑不下去了，就歇会儿，然后继续做，结果到后来已满头大汗，真是咬着牙做了。自己体会到了作为队长就要对最后的结果负全部责任。由此，我想到了我的父亲，那位为家辛辛苦苦干了三十多年的父亲，他承担了家庭所有的重任。现在我都20多岁了，还需要父亲为我拼命赚学费、生活费，为家中的日常开支操劳。我觉得挺惭愧的，不仅自己没有自立呢，而且花钱也不知节省，生活不节俭，扔剩饭，为了好看，买了好多不该买的衣服和背包。而父母在家却省吃俭用，舍不得买件新衣服……所以自己该学会自立，更加节俭。同时我也体会到了责任的重要性，我们要想成为创业者，就必须百分百的负责任。

　　对于团队精神，我也有了更深刻的了解。人离不开集体，也不能脱离集体，有时我们一个人完不成的任务，需要队友的帮助，可以通过与人合作共同来完成。当我们被罚做俯卧撑时开始队友都有为我做俯卧撑的想法，但不允许，到后来，队友们一起来帮助我们一起做，助教把我们四个扶了起来，后来我们又去扶起我们的队友。最后老师让队友们用手为我们四个队员搭了个摇篮，让我们躺在上面，伴着歌声把我们摇起来，让我们好好休息，尽管有点身心疲惫，但一股暖流涌入了心里，心里有了种慰藉，非常谢谢我亲爱的队友们，带给了我一种信念，让我体会到了“只有真心付出，生活才会更精彩”。这个活动让我很感动，感受到了团体的那种同甘共苦的精神。

　　世界每天以你对待它的方式向你走来。己所不欲，勿施于人。尊重别人才能得到别人的尊重，信任别人才能得到别人的信任。当你想对别人发脾气时，想骂别人时，就先骂自己，把骂别人的话说给自己听。我们都知道被骂的人肯定让人心里不舒服，所以我们也不应该将这种感受让别人体会了。多换位思考吧，体会别人的感受与难处，也许矛盾也就很容易解决了。

　　以前我总是爱说“我觉得”，总是去想象推测一些没有理论事实依据的事，疑心比较重。《弟子规》中说：看到的事情没有弄清楚，不要随便乱说，轻易发表意见，听来的事没有根据，不要随便乱传，以免造成不良后果。要实事求是，不要随便演绎些东西。这样疑心会减少，内心更*静。

　　这次我们看了一个《圣贤教育之改变命运》的一个视频，非常的好。中华传统文化博大精深，先贤哲人们为我们留下了无数智慧的宝藏，他们参透了世界中的规律，用文字把规律记录下来，告诉后人，让我们遵循天道，按规律去做，。其中对于“圣”字的分析让我印象极其深刻。繁体字的圣下面是一就会获得幸福美满的人生个人，弯着身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，表明的是生活中而不是脱离生活。人字左面是耳，表明的是圣人门不是自创自想世界的规律，而是自己去看去听去发现的，都是存在的东西被领悟出来了。除此之外，人字右方还有一个口，表明圣贤不仅努力在生活中笃行了自己悟到的东西，还要开口告别别人，让大家受益。多么伟大的圣人啊！我们应该向圣人学*，不断努力提高自己的智慧，笃行，传播智慧。

　　这次时间培训活动的.主题是关于大学生创业就业问题的调研。主要任务是走访西安的各大高校。我和同组的成员利用7月2日至7月3日两天的时间走访了西安交通大学和西北工业大学这两所高校，对在校大学生进行了随机采访和问卷调查，收集了大量的资料，了解了他们对创业就业的态度和期看值，对创业的知识、能力和素质预备情况，以及学校创业团队所做的工作等。

　　通过对调查问卷和采访记录的总结，我发现尽管当前大学生就业形势非常大，就业压力也非常大，但几乎所有的大学生对自己所学的专业很有信心，认为自己的专业在今后就业中有优势。对于当今的就业状况，相当一部分学生的态度是先不考虑工作继续深造或着先找一份差不多的工作，从底层做起然后逐步奋斗，并且都为今后的就业做了或多或少的准备，比如努力学好专业知识、积极参加校内外各种活动、通过兼职或学*获取工作经验、与老师或学长学姐探讨等等而且选择就业考虑的因素中个人发展、福利薪酬和工作稳定性这三者居多。

　　就创业而言，大部分学生虽然认同自主创业，认为大学生自主创业是实现理想的一种途径，但是也存在着很大的风险，所以自身还是倾向于就业，只有极少数人愿意自己创业。对于创业的领域，很多人选择与自己专业相关的或自己感兴趣的，也有些人选择启动资金少、容易开业且风险较低的行业。大学生们对创业的认识不尽相同，有的认为创业是开办一个企业，有的认为有份事业就是创业，还有的认为创业则是开发一个前沿科技项目，但创业过程中都需要资金、良好的创业方向、适合创业的环境和经验及良好的社会关系等保障。

　　经过我进一步的调查与分析，得到了以下几方面的总结：

　　1、当下的就业形势依然很严峻，就业难依旧是不争的事实。大多数大学毕业生都选择留校继续深造，少部分学生直接就业成为普遍的现象。

　　2、当代大学生正逐步加强自我认知，降低就业期看值。已经放低了身段，转变就业观念，实现从“白领”转移到了“蓝领”，重新回归到了校园，参加学*等各种技能的培训，充实自己，踏踏实实先做好自己本分的工作，并做出符合实际的选择。而且先就业后择业也是普遍的选择。这说明现在的大学生就业观念正日趋成熟。

　　3、自主创业这种就业方式已经逐步被越来越多的人认可，它是大学生实现自我理想的一种途径，大多数大学生有自主创业的理想和激情，但是普遍缺乏创业的信心与行动力。这与社会环境、*政策、国家对创业普及的欠缺和创业本身所需要的各种因素等等都有密不可分的联系。

　　最后给出我的一些想法与建议：

　　1、国家：深化教育改革，使教育与市场接轨，根据人才需要，决定招生方案和培养方案。同时应加大投进，出台优惠政策鼓励大学生自主创业或自谋职业，并鼓励大学生到基层就业。

　　2、学校开展职业生涯规划和加强就业指导，加强对大学生职业意识的教育和引导。同时积极安排学*实*，鼓励学生参加社会实践，提高动手实践能力。

　　加强毕业生的就业指导工作，不仅是学校的生存和发展的需要，是学校教育健康发展的需要；也是正确引导毕业生转变就业观念，培养健康的择业心理，在思想上、政策上、信息加强毕业生的就业指导工作，是学校教育健康上、心理上、技巧上给予具体的指导，使毕业生顺利就业，实现人生价值的重要前提。高等学校要关注毕业生职业意识的教育与引导，在强调毕业生要树立正确的人生观、价值观和择业观，以服从和服务于国家需要为大前提的同时，要考虑毕业生的个性、兴趣、能力、特长、发展潜力等因素，开展针对性的职业意识教育与引导，不仅要对毕业生展开群体教育与引导，还要对个别求职者开展针对性的教育与引导。目前学校对大学生的指导工作还存在一定的问题，学校应该尽量更新就业指导的观念完善就业工作体系。

　　3、大学生自身应确立正确的职业理想，更新大学生就业观念，进步危机意识，全面提高自身素质和各方面的能力，自觉主动地提高核心竞争力。这是大学生解决自身就业的根本途径。

新员工参加培训心得

新员工参加培训心得（通用23篇）

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，往往会写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的*惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的新员工参加培训心得（通用23篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　5天的新人培训，是我进入越秀的第一课，亦是我实现越秀梦的开始！回想起那些日子，心里满满地都是感谢。

　　感谢培训班的小伙伴们，我们一起表演，一起学*，一起“患难”，一起成长。感谢你们是那么聪慧、友善、积极、快乐！

　　感谢集团的HR们，你们如此敬业，把培训的每个细节做得如此完美，你们如此体贴，培训的过程中对我们的关怀无微不至，让我无比感动！

　　感谢培训过程中的每位老师，不管是越秀板块的前辈们，还是外聘的专业人士，让我认清自我，理解工作的方向，和应有的对待工作的态度！

　　最后，感谢越秀这个大舞台，给我们机会，让我们成长！这儿是上天给我最美好的礼物，相信未来我和我的小伙伴们都将在这里实现美丽的越秀梦！

　　转眼间，来到向往的技术学院已10天有余，那里带给我的不仅仅是学生时代的再体验，更增强了员工的工作自豪感和团队凝聚力。

　　6月14日，李丽老师首先以文化的内涵为切入点，给我们继保3班讲述了企业文化。企业文化作为一种管理思想对企业发展有重要好处，集中体现了企业经营管理的核心主张，以及由此产生的组织行为。作为一名刚入职10个月的新员工，在李丽老师的带领下，我们认真了解感悟企业文化在新时代背景下作为一种管理思想对企业发展的重要好处，并掌握公司企业文化基本价值理念体系。

　　老师给我们认真细致讲述企业文化以及战略目标后，为使我们更深刻理解，特以小组为单位，以“假如你是单位的企业文化负责人，你想策划一场怎样的企业文化活动”为主题，讨论并撰写一份企业文化策划方案，并进行演示。继保3班第5小组8名新员工迅速联合起来，大家不断提出策划方案，经过一次次的方案提出与否决，大家确定以“企业文化争霸赛”为主题，以知识竞赛方式展示企业文化。从未有过活动策划经验的8个人，紧张的半小时，从提出方案到做好海报，每个人都紧绷神经，期望尽善尽美地完成企业文化策划方案。

　　精彩的3分钟展示，每个人的成果或多或少地呈现给老师和所有的同学，这种汇报表演的形式，既让刚入职的员工体会到电网的多样与包容，又在此过程中更深刻领会的企业文化。作为新时代员工，工作中，继承前辈优秀的工匠精神，不断提升专业潜力和水*，集中精力、心无旁骛，以钉钉子精神做好每项工作，永不自满、永不停顿，努力做到这天比昨日更好、明天比这天更好。同时要有契合时代发展的眼光，深刻理解再电气化的战略任务，以及构建广域泛在、开放共享能源互联网的必要性和战略好处，始终持续强烈的事业心、使命感，向着世界一流水*持续奋进，敢为人先、勇当排头，不断超越过去、超越自我、超越他人，坚持不懈地向更高质量发展、向更高目标迈进，精益求精、臻于至善。

　　深刻学*理解了公司企业文化，在未来的工作中，我们必当奋发图强，以工匠精神激励自己，努力超越，追求卓越。

　　五天的培训内容很丰富，整个流程安排系统合理，每一天都能带给你意外和惊喜，给了初入职场的我们很大的帮助。现在细想每一天的培训，心情不由得激动起来，第一天集团董事长亲自为我们讲授集团的文化和发展战略，让我们对越秀有了更加全面深刻的理解，下午的才艺展示搞笑有趣，娱乐和谐的氛围拉*了大家的距离。第二天的新老员工交流带给了我们宝贵的职场经验，听完前辈们的分析，真是受益匪浅。接下来两天的板块参观，更是加深了我对整个越秀的认识。当然感触的还是最后一天的军事拓展，一个个简单而富有哲理的小游戏教会了我们人生的道理。无论是生活还是工作，我们都要给自己一个明确的目标，然后不遗余力的为实现它而奋斗。下午的高空跳和毕业墙锻炼了我们的勇气和团队协作能力。不惧挑战，迎难而上，团结合作，共度难关，我想这就是一个真正的职业者该有的态度吧！

　　这次培训让我们一群来自不同地方的陌生人成为了一个大家庭，大家在一起共同度过了丰富精彩的五天，一起哭过笑过，一切结束，还是各自回到自己的工作岗位，但是这次经历让我们带着这份温暖更加自信的去应对一切难题，成为一个合格的越秀人。

　　看到第一张凭证，给我的感觉是：怎么一张凭证上会有这么多会计科目，每个科目后面都有一长串的二级科目、三级科目······这些和在学校实训的那些会计凭证相比，简直是天壤之别。还有就是觉得每张记账凭证后面附的原始凭证也很多很复杂，很多原始凭证在学校实训的时候都没见过。面对这些复杂又陌生的东西，刚开始感觉无从下手，不过通过这几天的学*和同事们的指导，渐渐的熟悉了这些凭证、理清了做账的思路。通过*一周的学*，我初步了解了工程资产方面的账务处理方式、流程，能在师傅的指导下做一些简单的凭证。也学到了一些新知识，比如什么叫“价拨”及相关的账务处理，工程进度款的账务处理，设备发票入账的账务处理，原始凭证审核的要点······相信通过以后的学*，会学到更多的知识。

　　以前老师说做财务工作要细心，我不以为然，认为自己够细心的。但真正走上工作岗位，做第一张凭证时就改了几次，要么是合同号录错、要么就是忘记输入附件张数。以前实训时犯了错误，大不了重做，但现在是真正的参加工作了，做错了就有可能给公司造成损失，这可不是实训，不是浪费几张凭证的问题了。所以以后我会时刻提醒自己，这是在工作，千万要细心。这也是作为一个财务人员的基本要求。

　　这一周以来，领导和同事们都问过我能否适应这里、食堂的饭菜吃得*惯不、生活上有什么困难？非常感谢你们的关心，这里我感觉挺好的，不管是生活、工作都挺适应的。来这之前，听已经毕业的学长说，像我们这种才毕业的学生，到了单位后要受到一些不好的待遇。但现在我感觉被学长们误导了，严重的误导！因为海螺比我想象中还好，同事们都挺和善的，一点架子都没有，有什么不懂的问他们，都很耐心的给我讲解。我相信在你们的帮助下我会进步很快的。

　　在接下来的这段实*期，我会好好学*，不懂就问，争取早点独立上岗。

　　入职“网上人大”上海教学服务中心一年多了，在这个团结友爱的集体中，我对网络教育从不懂到懂，从不了解到了解，有了很深的感受，并喜欢上了这份神圣的工作。

　　刚进入工作时，我对网络教育的各方面工作知之甚少，比较陌生，有点拘谨，特别是看到整个团队工作节奏很快，心里没有底。就在这时，中心领导主动为我安排了导师，具体指导我工作，中心的年轻人也主动热情的关心我，帮助我，使我受益匪浅。我也增强了主动性，在日常工作中，多看、多学、多问、多尝试，取得了一定的进步。如在*时的接听咨询电话和填报名表时，刚开始摸不着头脑，自己虚心请教，用心地学，很快就适应了。同时，在工作实践中，自己也能动脑筋，提高工作质量，在接电话时注意语音、语调，在打回访时，应首先了解对方的职业和大概的需求，这样通话时沟通就有了针对性，容易产生好的效果。此外，上午不少公司职员刚上班，工作节奏快很忙，这时打电话对方容易不耐烦，通过摸索，注意时间段，取得了比较好的成效。自己在工作上有了点进步，这是与我们这个团队所有同志的帮助分不开的。虽然我年纪大些，但和年轻人在一起工作心情很愉快，他们勤奋向上的精神感染着我，他们那种主动热情的工作状态鼓舞着我。对照自己，我感到学无止境，因而非常努力。经过了一年的实践，现在能适应各方面的工作了。比如对服务中心的学籍能够胜任，也能独当一面。在促学工作上，能主动热情，不厌其烦去做工作。在招生工作中，接听回答好每个咨询电话，在接听电话时会碰到许多教务方面的问题，你必须全面准确回答，自己已较好的掌握了这方面的知识，在为学员的服务中力争做到完美。为了招生，只要对方有一丝意向，我就抓住不放，力争说服对方。不论做什么事情，我都会努力的去做好。自己的长处是善于交流，工作认真踏实。我发挥了长处，虚心向年轻老师们学*请教，在工作上力争做的更好。

　　一年多工作是难忘的，也是愉快的，我深深感到网络教育好像是一艘驶向彼岸的航船，它承载着的是知识和力量，是信心和勇气，是一次理想的航行！

　　我们“网上人大”担负的就是这样的航行责任！

　　通过“网上人大”的学*，圆了许多学子继续学*的心愿；

　　通过“网上人大”的学*，让更多学员重新认识了自我；

　　通过“网上人大”的学*，使他们在这里学到了新的知识。

　　在这一年多的工作中，我被这些勤奋好学的中老年学员所感染，我被他们的学*热情而感动。为他们热情服务我感到快乐，为他们热情服务我感到充实，为他们热情服务我感到了责任。

　　网络教育是一种开放式教育，是学*的社会化。我感到要使学员们增强学*的信心和积极性，如何为他们提供卓越的服务是多么的重要！我要在今后的教学招生工作中，不断提高自身的服务水*，要多想办法吸引更多的学员来参加我们网上人大的学*。同时，更要以百倍的热情来做好服务工作，为他们创造良好的学*氛围，这样才能使他们愿意参加学*，自觉进行学*，成功地完成学业，壮大学*队伍，为学院创造良好地效益，为社会多作贡献。

　　我作为新员工，这是我第一次参加公司组织的大型的培训会议，公司几乎所有的高层都到了，我其实是有点紧张的，也没有见过这么大的阵仗，坐在座位上听着公司的领导人在台上讲着公司的发展历史，是如何从起步到现在的规模，从中提炼出公司的企业文化，公司的员工都按照企业文化严格的要求自己，让自己变得更加的优秀，促进自己的工作更好的发展。我听了之后，真的觉得能在这里上班是我的荣幸。

　　我还在培训的过程中，学*了很多有经验的其他优秀的公司同事的分享，通过分享他们工作的时候的状态是什么样的，遇到工作上面的问题的时候，是怎么解决的。如何合理分配工作和生活时间，让自己的工作效率如何提高等等之类，公司的同时分享了很多，我从中也学*了很多，我体会到公司能够发展成现在的规模，其中肯定有很多各类的相关的人才，而且我们作为新员工还可以直接去找自己比较喜欢的同事，可以当面的交流和学*。我觉得这样的机会真的很难得，可以学到更多关于工作上面的东西了。

　　这次的培训虽然只有半天的时间，但是对我来说是受益匪浅的，我一个新员工在新的工作环境下，难免会有点无所适从，但是这次培训结束后，我觉得自己已经成为了公司的一份子了，是真正从内心感觉到的，有了一种对公司的归属感，就好像给了自己一粒“救心丸”，让自己能够更快的安定下来，努力的做好自己的本职工作，将个人的发展和公司的发展相结合，有效的提高自己的工作效率，提升自己的工作能力，让自己能够更上一层楼。

　　很感谢这次公司能让我参加这次的培训，我真的从中学到了很多，也收获了很多，在之后的工作上，我也知道和明确了自己的工作目标，自己也会朝着这个目标努力的。

　　在这秋风送爽、阳光明媚的日子里，沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，我来到了历史悠久的襄阳古城，有幸参加2018年全省农商银行新员工培训班，心情紧张又激动。感谢省联社和竹溪农商行给我的这次岗前培训机会，回想这一个多月的时间，我感动很多，收获也很多。感动领导对这次培训的关怀；感动各位老师、学者的倾心教授；我还感动学员们的努力，感谢十堰农商行刘璟老师一直以来对我的关心和帮助。在紧张的学*和生活中，有困难一起克服，有欢乐一起分享，有苦有甜，这些都让我成长，我始终相信：一份耕耘，一份收获。只要有一颗不断进取的心，就能达到理想的彼岸。这次短暂的培训，将会带给我长久的收获，让我在以后的工作中受益良多，不断激励我前进。

　　我们的班级是由全市各农商行的优秀学员组成的，我们从刚开始的陌生，到后来离别时的依依不舍，每一位学员都为班级付出自己的努力，积极参加班级组织的活动。联想我们现在的工作，我们大都会被分在乡镇上，新的环境，新的同事，这也需要我们及时调整状态，用最快的时间去适应环境，融入到我们农商行这个大集体中，增强集体意识，时刻以集体利益为重，把自己的青春奉献给农商行这伟大的事业。

　　业务技能是培训的核心课程，也是我们工作中必须掌握的。点钞、翻打传票、和业务系统操作，每一个都需要我们熟练掌握，熟练操作。我觉得点钞是最基础的，点钞是我们柜面人员工作的重要组成部分，点钞速度的快慢、水*的高低影响我们的工作效率。最头疼的就数翻打传票了，以前都不知道什么是翻打传票，现在从头学起难度很大，要求左右手动作要协调、迅速，在准确无误的基础上在提高速度，从而提高我们的工作效率。业务系统操作是我们办理业务的*台，是我们进行各项业务的基础，大多数交易都是在这个系统完成的，这就要求我们得心应手，精益求精。业务系统操作包括存取款，贷款和银行卡等，在正确的前提下提高速度，相信在以后的工作中，我会在保证正确的基础上提高工作效率，为顾客提供一个热情周到的服务。

　　业务技能很重要，但是理论知识也不能荒废，只有把理论和实践结合起来，才能达到事半功倍的效果。作为一名银行员工，我们不仅要掌握银行的基础知识，还要了解其他相关的知识：会计基础知识、农商行合规文化、职业精神与阳光心态等。感谢各位为我们辛勤授课的老师，他们无私的把自己的理解传授给我们，开阔了我们的视野，提高的我们的思想认识水*，对农商行的发展有了更全面，更深刻的了解，为我们今后的价值取向指引了方向。

　　培训的日子很快结束，转眼就要到了实*的时候。我会用学到的知识和技能来武装自己，干一行，爱一行；爱一行，干一行。我会用百分的热情投入到工作中去，用心做事，用情待人，把自己的火热青春献给伟大的农信事业。天道酬勤，青春无悔，行兴我兴，行衰我耻，提高风险合规意识，为农商行的美好明天而不懈奋斗。

　　从20XX年2月份来xx不知不觉中已经半年有余了，在这段时间里感觉自己每天都在成长和进步，学到了许多以前只有理论没有实践的东西，忙碌的工作让自己特别充实，不再有悬空的漂浮感，于是我把这里当作最好的归宿，如春蚕吐丝般，尽力去奉献一丝一缕的力量。

　　由于我来公司比较早，对公司的概况已经有了一个轮廓的认识，又通过20XX—8—25到20XX—8—26两天的时间公司内部的培训，我的感觉是：一方面，对公司有了更深一步的认识外，另外，通过两天的学*和反思总结后，内心中有一些疑惑得到了解决，自己的一些做人做事的价值观得到了确认，在这样的基础人自己得到了一定的成长。

　　由于院长出差，本次培训主要有人力资源部组织，全院的新员工参与。25日，首先，人力资源部庾部长给我们讲述了公司的发展历程，从1978年建立科研所到今天的河南省交通科学技术研究院，从一个事业单位到今天的股份制企业，从一二百万的业务量到超过1个亿的业务量的30多年发展历程；我院*些年来所取得的成就，我院的业务组成，现在公司股东股份组成情况，领导班子成员，各部门组成，公司的规章制度等。之后由信息部的同志给我们讲述了oa办公系统的具体应用。26日还是由庾部长代院长给我们讲述了公司的思想文化，经营理念，价值观以及公司的发展思路。还有如请假程序、报销程序、薪酬（工资、福利、培训机会、晋升机会、奖励、假期等）、职称评定、职业资格考试、论文发表，外业补助等若干个项目。

　　通过本次公司培训我们对公司的战略发展思路，技术项目发展方向，现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了一次全面系统的了解。另外，对公司的长远发展我也有一点自己的认识。

　　1、管理者身份

　　“管理者”：我认为用“领导者”的身份来代替“管理者”会更好。管理是

　　被动的，领导是主动的。出色的团队领导者，一定要做好三件事，“规划远景，指明方向”、“组织人员”、“激励鞭策”，发挥团人每个人的能动性要比单纯管理一群听话的员工更加重要。

　　2、用人—按排合适的工作、发挥潜能

　　把优秀的人才招来，如何去用？当然，每个企业都希望是能用到德才兼备、面面俱全，但事实上不太可能。所以关键在于能否做到容之所短，用之所长。总之只有因才、因时、因事、因地使用人才，才能做到人尽其才、才尽其用。适当的监控也是必须的，但目的不是找毛病和问责，而是能共同的正确的完成目标。

　　3、留人—留住人才

　　招到人，并不见得留住了人，要想留住人，企业领导者应该了解你的团人成员心里面是什么样的想法。所以说，经常沟通最重要，这种沟通不见得很正式，中午吃饭、吸烟时（当然这个不普遍）、聊天时等等等。内容不限，对企业，对工作，对薪水等等，只有了解自己的员工心里面的想法，你才能更好的满足他们，发挥他们的最大潜力，为企业为他们自己创造效益，从而实现工作的乐趣。另外，提供可发展的工作空间是相当的重要，人员的流失大多因为这个原因，所以领导者要根据公司和个人的情况为人员提供职业规划，指明方向。当然薪金鼓励是必要的，毕竟大家是出来讨生活的，除了理想，还要养家糊口，薪酬的多少也是对一个人工作成绩的肯定。

　　4、育人—培养人才

　　目前，我院确实缺乏领军人物的专家团队，建立学*型和教授型团队是团队建设的重要目标，学*型组织对企业创新能力及弹性有很重大的影响；而教授型的组织，能为企业创造出更多成功的领导阶层，创造令人才心情舒畅的工作环境。培养人才，实际上有很多途径。首先是在实际工作中进行历练，可以安排一些新的或有点挑战工作，这种锻炼也是成长最快的；在公司建立培训体系，根据公司的当前工作内容和未来的发展方向为员工提供系列培训，这种培训一般可做为公司的技术储备，也利于公司的团队建设；相互学*，共同进步，

　　每人都有善长，以培训交流的形式与大家交流，内容不仅仅限于技术，这种方式有利于增进大家的了解，对演示人也是一种锻炼，我相信大多数人愿意进行分享。

　　5、航母式发展

参加培训的收获与感悟的说说

1、紧凑而又繁忙的培训终于结束了，有你们的陪伴，累并快乐着，年龄有差距，心却无距离。

2、短暂四天三夜培训，虽然很累，但是也很快乐，让我们一直在成长。

3、台上一分钟，台下十年功，看姐妹们工作学*两不误，累并快乐着，让自己的生活变的充实，让自己的人生变的丰富多彩！

4、天培训结束！累并快乐着，一步一阶段，一成长！感恩老师们的无私奉献让我们学有所用！

5、天辛苦的培训结束了，夜幕降临，华灯初上，愿苦乐同享，冷暖自知，用喜欢的音乐放松心情。

6、只有不断的充实自我，未来才会无懈可击！今天的学*累并快乐着，因为做幼师我们是认真的。

7、忙碌而又充实的培训生活完全落幕，感恩此行遇到的优秀老师，优秀的小伙伴们，收获知识收获友谊收获了美好时光。

8、前路迷茫而艰辛，但培训后充满了力量，愿能披荆斩棘，无所畏惧，勇往直前。培训的本质，不在于记住哪些知识。

9、忙碌而充实的培训生活完美落幕，感恩此行学*遇到的优秀老师，优秀的小伙伴，收获知识，收获了友谊收获了美好时光，星光不问赶路人。

10、忙碌而充实的培训生活完美落幕，感恩此行学*遇到的优秀老师，优秀的小伙伴，收获知识，收获了友谊收获了美好时光。

11、培训结束了，累并快乐着，辛苦却很充实，朋友们，加油。

12、幼教很累但很快乐，一路不断的学*成长着充实自己，让自己变得更自信，心更善，祝所有的人民教师节日快乐！

13、为期七天的培训结束??感受颇多，收获颇多，见识多多，快乐多多，感谢认可感恩相遇，我将不忘初心砥砺前行！

14、努力突破自己，想要成为优秀的培训师，背后的付出是无法想象的，累并快乐着，加油。

15、培训了五天，每天只能睡一个多小时，虽苦却很快乐，愿我们不忘初心，前程似锦。

16、每天培训学*累的像狗一样，看着大家累并快乐着，一起努力只为能学好，做好，不辜负客人，不辜负自己，很感恩有你们。

17、几天培训终于结束了，累并快乐着，知道什么叫团队精神让我也体验一次不一样的生活，此时我觉得是幸福的。

18、最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子！

19、为期一周忙碌而充实的培训圆满结束，收获满满，受益匪浅。

20、一天的培训结束了，累并快乐着，向优秀学*，有可能一句话会改变一个人的想法，家庭的命运，人生的格局！

21、人生最大的快乐就是每天经历着，最大的收获就是每天忙碌着，最大的幸福就是可以做自己喜欢的事情。

22、两天忙碌而充实的培训圆满????，受益匪浅，学*是最美的遇见，培训是最大的提升，成长是最好的风景。

23、感谢学员们的心声，这一生有你们的陪伴，累并快乐着。

24、舞蹈基本功培训，虽然很累，但很充实很快乐，让自己学到了很多，加油亲爱的自己。

25、培训虽然很艰辛，但我们一起面对，一起受罚，一起笑，一起闹，互相帮助，愿我们以后，前程似锦，步步高升，感恩你们！

26、回首这八天的培训生活，有一点小累，累中带笑，学*知识、结交朋友、收获满满。

加油站安全教育培训的内容

加油站安全教育培训的内容

　　加油站是指为汽车和其它机动车辆服务的、零售汽油和机油的补充站，一般为添加燃料油、润滑油等。那么如何保证加油站的安全呢？下面是小编带为大家带来的是加油站安全教育培训的内容，欢迎阅读。

　　1、春季安全教育(在每年的3月上旬安排)

　　内容：

　　进入春季，凤大，气候干燥，加油站要注重做好防火工作，加油站周围及罐区附*的杂草要及时清理干净，站内要严禁烟火。

　　员工要对站内的设备、设施、重点要害部位进行一次全面检查，及时清理站内易燃物品。

　　做好一季度的防雷、防静电检测工作，以备雷雨季节的到来。

　　学*加油站灭火作战预案，进一步明确灭火作战预案内的人员职责，要求每个员工要做到“三懂三会”，即懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法;会报警、会使用灭火器材、会扑救初期火灾。进一步提高员工的安全意识和自救能力。

　　带领员工认真落实各项规章制度和各项操作规程。使每一个员工都明确自己的岗位责任，从而在工作中能自觉的遵守各项规章制度和操作规程，杜绝“三违”现象的发生学*“安全管理制度”及上级下发的有关安全生产法律、法规及文件精神，普及安全文化理念，不断提高广大干部职工的安全生产知识和技能，不断提高个人的防范意识和自我保护能力。

　　学*上级通报的事故案例，组织广大职工对典型案例认真分析事故原因，剖析事故案例，深刻接受事故教训，使广大职工在安全生产中真正树立安全第一的思想。

　　2、夏季安全教育(在每年的6月上旬安排)

　　内容：

　　进入夏季，气候变化异常，受高温、雷电、多雨、强风等气候变化影响，极易诱发事故。我站要进一步提高认识，明确职责，落实责任，切实做好夏季汛期的安全生产工作，确保生命财产安全。

　　制定相应措施，全面做好防洪、防汛、防台风工作。加强汛期值班和设备设施的巡查，疏通加油站的排水系统。采取防油罐上浮、防管线拉断、防机电设备浸水、防房屋院墙浸水下陷、风刮倒塌等措施，确保夏季汛期安全。

　　进一步加强防雷防静电设施的检测检查。防雷、防晒和降温措施要落实到位，消防器材保证完好有效。

　　夏季温度高，油品挥发快，加油站内油气密度增大，员工一定要注意安全操作规程。摩托车必须在指定的位置熄火加油，严禁违章操作，杜绝“三违”发生。

　　高强闪电、雷雨频繁时要严禁加油、卸油、计量作业，设备要断电，防止雷击。普及有关防汛、渡汛、防雷、防台风的基本安全知识，提高员工的抗灾，减灾和自救能力。

　　进一步强调防汛抢险预案中，每个员工的`职责，做到分工明确，任务具体，职责清楚，责任落实到人。一旦遇有险情，将按照预案内容，有条不紊进行。雷雨天气，当班人员要做好水位巡视，一旦当地水位超过警戒线，要及时报告站经理，做好相应处理。雨后要及时清理现场积水，注意检查罐区内是否有坍塌现象，操作井内是否有积水现象，及时测量油罐水高。做好夏季防暑降温工作，确保员工安全健康

　　3、秋季安全教育(在每年的9月上旬安排)

　　内容：

　　秋季是收获季节，田地里的梗秸有的被焚烧、有的被堆放在一起，这个季节加油站员工要注意防火，夏秋交界有时候雨水较多，同时也要注意防汛。做好秋季防静电检测工作。日常工作中，当班安全员要密切注意加油站周围情况，一旦因为焚烧梗秸而危及加油站，当班安全员要及时采取措施，确保加油站安全。

　　进一步落实防汛抢险预案中每个员工的职责，做到分工明确，任务具体，职责清楚，责任落实到人。应对突发事件的发生。

　　学*卸油操作规程，结合加油站卸油过程注意事项，要求员工必须做到静电接地仪、灭火器到位有效，安全员现场监护，司机不能远离油罐车。

　　带领员工进一步学*油品知识、岗位责任制。要求每一位员工都要牢记自己的岗位职责，加油站作为一个特殊岗位，每一位员工都必须树立“安全第一”的思想，做到人人讲安全，事事讲安全。确保加油站万无一失。

　　最后要求加油站员工要及时清扫加油站内落叶及易燃物品，确保加油站整洁、无隐患。

　　4、冬季安全教育(在每年的11月中旬安排)

　　内容：

　　冬季即将来临，天气寒冷气候干燥，是各类安全事故的多发期。针对冬季安全工作特点，

　　加油站要认真做好以下工作。

　　防火。要对站周围的枯草等易燃物进行彻底清理，若发现加油站周围放火烧荒现象，当班人员要及时制止。

　　防爆。针对石油产品易燃、易爆的特点，每位员工认真落实“防火防爆十个禁令”，严格操作规程;当班人员要提高警惕，若发现站内顾客有使用手机现象，要坚决制止，防止事故发生。

　　防冻。入冬前及时排放露天设施设备的积水,防止因积水冬坏设备;冰雪天气收发作业，计量员上下油罐、油罐车及各种设施设备要注意防滑，防止人员摔伤和冻伤。

　　防静电。冬季风干物燥，极易产生静电，卸油员在卸油时，必须穿好防静电工作服、防静电鞋。减少静电产生，防止静电积聚，预防静电导致的事故。严禁向塑料桶等非金属容器内加注汽油;严禁在作业现场穿、脱、拍打化纤服装;加油区内严禁穿钉子鞋的人员进入。防煤气中毒。严禁值班人员及其他人员在有取暖炉的房间休息和睡觉，值班人员要定期打开门窗通风，防止造成煤气中毒。(注：对有取暖炉的加油站进行教育)防盗、防抢劫。夜间值班人员不能睡觉，要密切注视检查站内动向，发现问题及时处理。组织全体员工做一次防抢劫预案演练，提高自身防范能力，防止被盗和抢劫，确保加油站安全经营。

参加小学语文部编教材培训心得体会

参加小学语文部编教材培训心得体会（通用19篇）

　　我们从一些事情上得到感悟后，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的参加小学语文部编教材培训心得体会，希望能够帮助到大家。

　　20XX年9月13日至14日，我有幸参加了市教育局组织的基础教育课程改革小学语文新教材的培训，虽然只有两天的时间，但培训却让我茅塞顿开。聆听了市普教室胡和春主任、卢晓荣老师、莆田教师进修学院的余英老师对教材的分析及具体的指导，自己才对一年级教材有了更进一步的认识，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几点体会：

　　1、市普教室卢晓荣老师向我们全面而又详细地介绍了一上教材选文、单元编排和目标体系三方面的特点，并结合教材详细阐述了解读经典汉字与课文、把握编排序列、明确教学目标、优化教学课型等策略，为老师们理解教材、用好教材，做了切实的指导。

　　2、莆田教师进修学院的余英老师主要从目录、汉语拼音教学、识字写字教学、阅读教学、口语交际等方面进行培训指导，刚开始我对教材的认识没有那么的精深，也没有意识到，不过听了专家老师的详细分析，从教材以专题组织单元，整合的方式组织教材内容编排特点。并且要注意把握本组教材各部分内容之间的联系。这一点，让我在潜意识中明白了一个道理，要想拉*课本与学生的关系，首先要吃透教材，才能在这个基础上创造性地使用教材。在使用教材的同时，我们也要注意教学内容提示及一些教学中所要注意的问题。如：识字课。我们要了解它的编写形式、特点。

　　（1）内容与专题紧密联系。

　　（2）形式多样，体现出要对中华优秀文化的传承与弘扬。

　　（3）采取韵文的形式编写，易于朗读。特别是低年级的小学生，我们要充分地发挥课文中的插图作用，借助图画猜识生字，读通句子。必要时，我们可以采取合作的学*方式，把课文读通顺。老师绝对不能包办代替学生，而是加强引导学生注意发现的层次性，将发现的识字方法迁移到学*中，让他们自己动手操作和鼓励他们独立完成。不过要时时对生字的复*和巩固。

　　3、余英老师还以《上学了小学生学语文》为题，结合教材与学校的实践范例，和大家一起交流了一年级入学生活常规、学*常规和语文常规的培养目标、具体内容与教学策略，具有很强的针对性和操作性，让与会老师受益匪浅。

　　最后还安排了松涛小学的涂荣妹老师对新教材全册课文朗读示范指导，她以悦耳动听、富有儿童趣味的语言朗读了故事、儿歌、古诗、课文，让我们如沐春风，对我们今后教学中的朗读示范和指导作了很好的引领作用。

　　两天的培训，老师们个个认真倾听认真记录，大家纷纷表示，安排这样的培训，真是场及时雨！

　　这次，有幸参加一年级下册语文的新教材培训，一天下来，不仅在物质上得到了满足，也在精神上有了更深刻的洗礼。虽然，我也不是语文科班出身，在磕磕绊绊中学*，在战战兢兢中前行，但的确获益良多。

　　首先是聆听了朱老师的《树与喜鹊》，从一些象形字的发展导入，了解合体字的含义。再用童稚的语言进入新课教学，教学中有侧重点，学生在多次朗读、合作读、男女互读当中体会树和喜鹊的情绪变化：从前—“孤单”，后来—“有了邻居”，最后—“快乐”，课文的思路相当清晰，也很流畅，可见是经过了精心的准备。同时，在教学中也不乏夹杂着对一些字词、偏旁的教学，内容丰富，环节紧凑。而且，他打破了我们传统的先教字词，再深入课文的教学模式，而是先进入课文，在朗读中学*字词。这是一个突破，也是一个挑战。我们在教学中还要斟酌再斟酌。

　　在这节课的洗礼下，我们又聆听了几位前辈对一下教材编写特点的分析。不难看出，一下教材比起一上对学生有了更新、更高的要求。针对一年级小学生的年龄特点和接受能力，一年级下册教科书从汉语言文化、节日民俗等方面，反映中华传统文化。比如，借鉴古代蒙学读物《三字经》、《百家姓》、《声律启蒙》的形式，加以改造，编入教科书，让学生在有节奏的吟诵中识字，像教材中的《人之初》、《姓氏歌》、《古对今》；《春夏秋冬》一课，也体现了*传统蒙学读物的编排特点，其中的词和短语不仅读起来琅琅上口，而且语言典雅，富有文化内涵。

　　还有识字方法的教学，利用汉字规律识字，在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，《小青蛙》的“青字族”识字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学*中，领略汉字的趣味与精妙。《猜字谜》利用了有趣的传统游戏形式，揭示了形声字的造字规律。一年级下册的课文大多富有童真童趣，有表现自然之美的《春夏秋冬》，有反映现代儿童生活的《怎么都快乐》，有体现家人关爱的《夜色》，有介绍传统节日的《端午粽》，有培养好*惯的《文具的家》等等。题材多样，有童话，有散文，有儿歌，有故事，不仅确保了教材全面的思想内涵，而且保证了教材的可读性和感染力。

　　同时，在这次培训中，我也知道了教学的一些重点，比如朗读（长句子、感叹句、问句），阅读（找出文中的信息，根据信息做出判断），口语交际（全班参与，师生互动）等等，这也让我今后的教学有了前进的方向。

　　今年有幸参加了澄迈县举办的一年级语文部编本教材培训，非常感谢领导能给我去师训中心参加小学语文一年级教材培训的机会，这次培训对于一年级语文教学的我来说意义重大，这是一个难得的机会，在这次培训会上聆听了几位老师和专家讲的《新课程理念下的小学语文教学》一年级语文教材，在戴启滠主任的带领主持下，给我们安排了几天精彩的培训活动。还有几位资深老师和专家的精彩演讲。以及为什么要统一使用新版教材以及新版教材的优点，这一培训使我受益匪浅。

　　通过这次培训，我对教材又有了一个新的认识，教材不仅关注基础知识和基本技能，还关注学生的情感，态度和价值观。教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发，图文并茂，版式多样，风格活泼，色彩明丽，能够吸引学生阅读，激发学*兴趣。我们当教师的就应该理解教学目标，明白把握教材编排的意图和特点，选用恰当的手段，努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学情境，从而达到激发学*兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。下面是我对本次培训的一点心得体会。

　　一、是对新课标的理解

　　我知道了语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程致力于学生语文素养的形成与发展，必须要面向全体学生，使学生或得基本语文素养。注重语文的熏陶感染作用，着重培养学生的语文实践能力，应该让学生更多的直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。语文课程必须根据学生的个体差异和不同的学*需求，语文课程应该是开放而又富有创新活力的，应尽可能满足不同地区，不同学校，不同学生的需求。

　　二、牢固树立生活语文的理念，将语文教学由课内拓展到课外。

　　首先，要更新理念，树立正确的语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中**出来，让学生“少做题，多读书”，让学生成为支配课余时间的主人。教学中要强调“精讲”，使学生能在课内完成大部分作业。《老子》中说得好，“有无相生”。如果我们用大量的作业把学生课余的时间塞得满满的，学生便丧失了自我发展的空间，窒息了学生的灵性，扼杀了学生的创造力，“有”反倒转化成了“无”。生活即课堂。培养学生具有日常口语交际能力，也只有在日常生活中不断实践，反复历练，把生活所得的一点一点累积起来，才会形成一个人的口语交际能力。所以，教师要打破课内课外的界线，树立大语文观，生活处处有语文，把口语交际的课堂延伸到学生五彩斑斓的生活之中，关注自然，关注生活，关注社会。

　　三、注重指导，增强实践，享受成功。

　　学**惯的养成，仅有说教是不够的，应该紧扣课程标准、教材内容，对学生进行有关方面的指导。并在具体的学*实践活动中反复操练，使学生体验到收获的愉悦，从而促进学**惯的养成。学*课文或阅读书籍后引导学生写一写自己的感受，远比让学生懂得如何做到“不动笔墨不读书”来得更有效些。写读后感是非常好的*作方式。学生在教师的启发引导下理解了课文，更易于把读后感写好，这既是写作自信心的培养，同时有利于学生提高阅读能力，写好其他文章的读后感。结合教材学*内容，激发学生乐于使用工具书，查找相关的资料。教师可以引导孩子探究使用工具书的基本方法，指导孩子认真阅读工具书，使学生熟练掌握使用方法，能随时利用工具书，迅速获取所要查找的资料。语文是民族文化的载体，语文教材的本身就是一种文化载体，而且是一种特殊的文化载体，蕴藏着我们民族深厚的文化历史。所以一年级语文教学时完全可以根据实际情况采用游戏、表演等实际活动将情景图所提供的内容进一步动作化、情景化，使学生全身心地置身于真实的教学活动情境中，增加实际体验，使学生愿学语文，提高学生语文素养。

　　以上就是我学*一年级语文教材培训的体会和收获。

　　20xx年3月2日，接教研室代老师的通知，我和我的同事杨老师有幸到许昌实验小学参加《许昌市部编小学语文课标教材培训会》，聆听了濮阳市教研员张自福老师关于对部编教材的编写理念、特色和教学建议，从理论上和指导思想上给我们语文教师指明了教学的方向，明确了教学任务。9月13日，经我市教研室代老师的努力协调，又安排了许昌市资深语文教育专家吕蔚屏老师亲临我市，为我市的一年级教师有关部编教材并切合新课程目标给我们上了一个上午的文化大餐，让与会的语文教师们在一直困惑懵懂的语文教学中茅塞顿开，豁然开朗。

　　确实，在以往的语文教学中，确实有大部分的教师不知语文到底要教什么，只知道要不把课堂搞得轰轰烈烈极度的煽情，要不就是枯燥无味一言堂的说教，把语文课上成了思想品德课或政治教育课等，偏离了语文新课程标准。两位培训专家一再强调：教语文就一定要重视语文素养，重建语文知识体系，减少人文性。吕老师在培训过程中也一再强调我们对教材中知识点的挖掘，必须以新课标为依托，不能随意拔高学生水*，要在激发学生兴趣的前提下，培养学生学xx和运用知识的能力。其次，语文知识的学xx不能只局限于课堂，要鼓励学生在日常生活中发现、积累和运用。再次，教师在课堂上通过对教材中文章的阅读指导，教给学生阅读的方法，读好书读整本书的方法，从而把这种阅读的方式由课堂延伸到课下。

　　部编新教材的出现，从它的编写理念、特色和教学建议上让我们知道了，语文课就是一定要依托语言文字的运用和实践上，我们不是在教教材，而是用教材教。教会学生学xx的方法，提高各方面的学xx能力，培养孩子们的学xx兴趣。同时我也从这次改编中感受到部编教材不仅是教材的改编，更是对我们教师在教学方式上的改革，在一年级的新编教材中，体现最多的不是传统的教给学生多少知识，而是教给学生学xx方法和学xx能力的培养。在我们讲课的过程中，要找准语言文字寻来你的切入点，提炼出对学生来说最有价值的内容。学会用课文中的关键词说句子，练xx说话，对好的句式要读要积累要学会模仿运用。

　　作为我们小学低段，识字写字就是我们的教学重点了。新教材刻意的对识字量的减少，其实就是要我们用更多的时间去教方法。吕老师在培训过程中，一再强调要识写分开，多认少写。识字一定要依据教材注重对学生识字方法的培养，倡导多样的识字方法，尽量不要单学，要学会分类别识字。并密切联系生活实际来识字，培养识字兴趣，让学生感受到识字无处不在。在写字教学中，要重点强调低年级对汉字的书写的笔顺规则，比如从上到些，从左到右等，还要进行对偏旁和部首的区分，我以前对偏旁和部首的区分也总是一知半解，也不想深究，但现在从新教材上来看，对汉字笔画和偏旁的认识已经是一年级教学的重中之重，今天我才真正明白所有的字都有部首，是为方便在字典中查找，而只有合体字才会有偏旁。在书写时还要注重汉字在田字格中的规范书写，和正确的写字姿势，每天坚持写字10分钟，把汉字写得美观写得大方。

　　关于一年级对于拼音的学xx，拼音已从人们传统的把学拼音当成学好汉字的一条重要途径而退居二线，拼音的教学将不再是一年级教学的重点，对它的学xx将贯穿于整个小学阶段，明确了拼音只是作为识字的一种工具，生字的拐杖，对字母和音节词不需要默写，只要求抄写和正确的辨析。

　　今天吕老师在培训中一直强调100000……“1”代表着学生的学xx兴趣，“0”代表着教师教学中所做的努力，兴趣是孩子最好的老师，低段的孩子对于任何事物都充满了好奇心，所以对于低年级的教学要根据孩子的天性，用游戏、探索性的活动、故事贯穿于整个教学之中，让学生对语文，对学xx有足够的兴趣，让教学儿童化，在活动中学，在游戏中学，在体验中学，要培养学生的自学能力。让学生乐学、愿学。

　　为了进一步优化课堂教学，提高教师驾驭课堂的能力。3月初我有幸参加了学校组织的20xx年部编教材网络培训会，认真聆听了几位专家对小学一年级语文教材编排体系详细诠释。新教材编写特点突出以学生为主体的教学思想，精心设计了教材的实践活动。关注学生学*与社会生活的联系，注重学生的情感体验和知识之间的整合；注重加强语文学*与学生生活的联系；注重学生“学会学*”能力的培养，强**师要通过情境等手段引导学生进行语文活动，有针对性地进行指导并组织学生进行有效地合作交流。

　　首先，培训专家熊宁宁从教材整体结构和内容；教材的梯度（循序渐进，螺旋上升）教材选文（营养与趣味并重）教材弹性（注重开放性和弹性，增强适应性）四个方面进行了培训。其次，再从识字与写字、阅读、口语交际三个方面详细具体讲解了一年级语文学*的具体目标。最后，专家引用教材中范例谈老师在课堂上如何引导学生识字、写字和阅读。

　　新教材有它的新理念、新方法。要把握特点，活用教材。在识字方面：要坚持认写分开，多识少写的基本原则。识字内容要丰富多彩，集中识字形式要多样化，可以通过字理识字、同类事物列举识字、趣味性知识活动设计中识字、传统蒙学识字、查字典识字等，让枯燥的识字课堂一下子“活”起来。在写字方面：要求学生坐姿正确，熟悉基本笔画笔顺，明确每一个笔画在田字格中的具**置，认真规范的书写，人人养成良好的书写*惯。语文课堂还要加强对学生朗读能力的培养，要指导学生读好带感叹号的句子，读好文中的长句子，读好人物之间的对话，要让学生养成认真倾听老师范读的*惯，倡导学生大量进行课外阅读，通过阅读拓展学生的知识面，提升学生说话、写话能力。

　　这次培训学*，立足科学体系，以教育实践为主体，为我们广大教师提供了更为科学的教学理论和教学方法，使我对本册教材有了更进一步的了解。今后，我将以新课标为准绳，以课本为依据，以课堂为阵地，在有效课堂的探索中，作出自己最大的努力。

　　通过这次教师学校组织的培训学*，经过对教材的疏理，让我对二年级教材有了更深刻的认识，培训老师从教材的整体安排、教学目标、教材说明、例题编排意图及课后练*等几方面和各位培训的老师进行了讨论交流，澄清了新教材中一些模糊的数学问题，使我对今后如何践行课改理念，实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。现具体谈一下个人体会：

　　一、对教材的编排有了新的认识

　　教材以新课标为依据，关注学生的经验和兴趣，教材编排也尽量从学生的生活实际和学生感兴趣的事例引入，使抽象的数学密切联系实际，教材图文并茂，新颖活泼。本册教材内容呈现丰富，结构宽阔。通过和老师们的交流，我对教材整体编排有了新的认识，明白了编者对例题的编排意图，对每单元的教学目标有了更加系统的理解。

　　二、对教师的作用有了新的定位

　　教师的作用应该是如何去组织课堂教学，充分发挥新教材的优势，进一步突出学生学*的主体性，培养其创新精神和实践能力。作为教师，总是想在最短的时间内，灌给学生最多的知识。学*不是教师把知识简单地传递给学生，而是学生自己建构知识的过程。在学*过程中，学生不是被动地接收信息，而是以原有的知识经验为基础，主动地建构知识的意义。在教学中，教师只是一个组织者和引导者，学*的效果最终取决于学生是否真正参与到学*活动中，是否积极主动地思考。在实施素质教育的今天，这就要求我们每一位教师要放下架子，摆正位置，摒弃“我只有教你才会”的思想和牵着学生走的教学路子，使学生能自主地学*，有不懂的问题时能够畅所欲言，进行师生交流和生生交流，只有在这种氛围中，学生才能发挥自己的聪明才智。当提出问题之后，要给学生一定的思考时间，这样才能做到真正意义上的探究，而不是形式上的。

　　三、在生活实践中体验数学的价值

　　在数学教学中要从学生熟悉的生活背景引入，让学生感受到数学无处不在，使学生对数学产生亲切感，激发他们到生活中寻找数学知识。《数学课程标准》还指出：“提倡让学生在做中学”。因此在*时的教学中，我力求领悟教材的编写意图，把握教材的知识要求，充分利用学具，让学生多动手操作，手脑并用，培养技能、技巧，发挥学生的创造性。数学源于生活。因此我教学时必须紧密联系实际，注重对数学事实的体验，让学生在生活中，实践中学*数学，从而体验学*数学的价值。

　　四、在自主合作中体验数学的探索。

　　小组合作互动学*是一种有效的学*形式，通过合作学*不仅可以学到课本上的知识，更重要的是培养学生的合作意识和参与意识，使学生学会与他人合作的方法，进而认识自我、发展自我，充分体验合作探索成功的喜悦。学生在合作、交流、碰撞中掌握了探究的方法。不但确立了学生的主体地位，还培养了他们自主学*的能力，满足了他们的成功欲，从而让学生享受学*数学的快乐。

　　面对新课程改革的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学，让学生享受“数学学科的快乐”且快乐地学数学。总之，通过本次培训我不管是从教材的把握，还是从如何提高学生的兴趣等方面都有提高，收获很大。

　　11月9日，我幸运地参加了省教育学院20xx省培计划基础教育课程改革三科部编教材小学语文培训，结识了欧宇峰老师和50多名各地的同行。我被相识、相知、相交的喜悦包围着。这次培训就如同是饥饿的人看到了面包一样的欣喜。带着一种期待，更带着一份沉甸甸的责任，开启了我小学语文部编教材的学*之旅。

　　语文教材的整体性、丰富性以及隐秘性非常丰富，宽泛无边。在一节课里，我们的老师经常犯的错误是：想讲全一篇课文中所含有的全部的教学价值的信息，千方百计地挖掘文本的隐秘性知识，一节课下来，老师讲得心力交瘁，学生听得昏昏欲睡。其实一篇课文，只能有所选择，有所舍弃。也就是说，语文教师决定所谓“教什么”的问题，就是他从文本中选择、定位文本的重难点的过程。一句话，尽量把“语文课”上成真正的“语文”课。

　　如何判断什么样的内容是一篇课文里的“语文核心价值”？正如唐老师说的那样：

　　1、基本的语文知识。

　　2、必备的语文能力。

　　3、适当的学*策略。

SYB创业培训

SYB创业培训

　　SYB的全称是“START YOUR BUSINESS”，意为“创办你的企业”，它是“创办和改善你的企业”（SIYB）系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的朋友量身定制的培训项目。下面是小编整理的SYB创业培训，希望大家喜欢。

　　业培训简介：

　　SYB （缩写含义：创办你的企业）创业培训是 SIYB 体系（ SIYB 是 Start and Improve Your Business 的缩写 , 中文译为 “ 创办和改善你的企业 ” ）中的一个模块， SIYB 体系是国际劳工组织（ ILO ）和*劳动与社会保障部积极倡导的专门为创业者、中小企业量身定做的社会化创业全程扶持指导体系，目的是以创业促进就业。

　　SYB 创业培训容纳世界 70 多个国家的有关专家学者的智慧和实践经验的结晶，同时也是专家们 25 年时间集体智慧的浓缩，在国际劳工组织亚太地区就业促进项目（ ILO ）与*劳动和社会保障部合作下，*几年将 SYB 引入*。

　　SYB 创业培训面向那些有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的人介绍开办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究。 “ 创办你的企业 ” 培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。

　　培训目的：

　　帮助创业者提高创业成功率，扩大企业发展，创造就业机会，为社会服务。

　　SYB 培训特色：

　　1 、 SYB创业训练实行小班教学（国际标准 U型教室 20人 /期）；

　　2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；

　　3、完全模拟创业实际过程；

　　4、学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划；

　　5、强烈感受未来创业的真实世界；

　　6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业；

　　7、 SYB培训机构必须获得国际劳工组织和*劳动与社会保障部的资格认定。

　　培训资质：

　　西安生产力出进中心企划培训部是国家劳动和社会保障部门授权面向社会开展创业培训的专业培训与服务机构。

　　培训说明：

　　1 、培训课程内容：

　　SYB培训采用国际劳工组织统一的培训教材，分为创业意识培训、创业计划培训两部分，共十步内容，包括 “建立一个好的企业构思 ”、 “评估你的市场 ”、 “企业的人员组织 ”、 “选择企业法律形态 ”、 “法律环境和你的责任 ”、 “预测启动资金需求 ”、 “制定利润计划 ”、 “判断你的企业能否生存 ”以及 “开办企业 ”等。

　　2、培训期和结业证书：

　　学员参加为期 60课时的集中培训，完成创业计划书，经评审合格，即可获得由*劳动和社会保障部与国际劳工组织统一登记颁发的《创业培训（ SYB）合格证书》。

　　3、学员人数：

　　每期培训班限招收学员 25人。

　　4、培训场地：

　　西安生产力促进中心专用培训教室，按照国际 SYB标准 U型教室设计。

　　5、培训师资：

　　具备国际劳工局和*劳动与社会保障部统一培训和认定资质的 SYB创业培训讲师。

　　6、培训后跟踪服务：

　　我中心负责为 SYB结业学员提供跟踪服务。

　　SYB 培训内容：

　　SYB 是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材，已经在全球 80多个国家广泛推行和使用。 SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，共两步，第二部分是创业计划培训，共八步。

　　第一步 将你作为创业者来评价；（即创业适应性分析）

　　第二步 为自己建立一个好的企业构思；（即创业项目构思和选择创业项目）

　　第三步 评估你的市场；（即产品、客户及竞争对手分析）

　　第四步 企业的人员组织；（即经营上的人员安排）

　　第五步 选择一种企业法律形态；（即申办何种经营许可）

　　第六步 法律环境和你的责任；（即创业方面的法律法规，创业对你意味着何种法律风险和法律责任）

　　第七步 预测启动资金需求；

　　第八步 制定利润计划；（包括成本效益分析）

　　第九步 判断你的企业能否生存；（包括你的创业项目的可行性分析，草拟创业计划书）

　　第十步 开办企业。（介绍开办企业的实际程序和步骤）

　　培训费用：

　　SYB 培训费用为 1600元 /人 /期（含教材），高校毕业生可获得五折优惠。

　　培训与服务流程：

　　创业学员报名— > 缴纳培训费— > 完成培训课程— [FS:PAGE]> 领取合格证书— > 跟踪指导服务

　　拓展

　　“创业艰难百战多”！我知道创业很难，但我还是走上了创业这条道路。

　　20xx年10月9日至10月18日本人在洛阳高级技工学校参加《SYB创业培训》课程的时间虽然很短，只有10天。但在这10天的时间里，学到了以前从未学到的`东西；为期十天的创业培训结束了，在这个过程中使自己对创办一个企业有了更加正确和清晰的认识，从中受益匪浅，在这里真的要感谢各位领导，各位老师，和同学们的帮助，因为你们的帮助让我学到了很多。

　　在这十天的培训当中，不仅仅是学*了一些书本上面的知识，更加重要的是让我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认识问题，这个是在学校里面学不到的，即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的，老师在这十天当中教给了我们很多很多，在这里我要特别感谢孟老师。这些对我们刚刚走上社会的人来说是极其宝贵的经验，这让我们能少走很多很多的弯路，减少了我们在以后经营中的损失，提高了我们创业成功的概率。

参加邀请函

参加邀请函（通用7篇）

　　邀请函写作要简要精练、语意连贯、首尾呼应，符合礼仪文书的行文要求。在现在的社会生活中，邀请函在活动中起到的作用越来越大，大家知道邀请函的格式吗？以下是小编帮大家整理的参加邀请函（通用7篇），希望能够帮助到大家。

尊敬的： 老师

　　您好!

　　环能学院本科10级党支部诚挚邀请您参加学院“**领航工程”系列活动之“走进名师”，并恳请您为能源学子做专业讲座。

　　*年来，国家空前重视能源发展，与此同时国家对能源方向专业人才的要求也不断提高。为适应新形势和新发展，作为未来国家能源事业的接班人，我们一直在努力学*和追求进步。而目前，我们10级所有学生刚刚完成专业方向选择。因此，我们更加渴望认识自己专业领域里的优秀老师，了解更多专业领域的前沿动态与研究前景，从而明确我们的目标和催发我们的进步。

　　在这种情况下，我们更加迫切希望走进学院优秀老师，走出我们的困惑。为使同学们能倾听你们的.指引和教导，同时也是响应学校“**领航工程”号召，我们举办了“走进名师”活动，主旨是——“与名师相约，感悟中深省;听名师讲座，学*中成长。”而我们知道，您不仅是一位在学术上一丝不苟、精于研究的学者，更是一位关心学生成长，关注能源事业发展的老师。因此，我们恳请您在方便之时为我们10级学生以及其他有同样追求的学生做一次能源领域专业讲座。

　　可以预见，如果我们能有幸邀请您为我们做专业讲座，这将不仅会增进我们师生相互了解，利于您以后的教学工作和研究生选择，更是会提升我们专业知识水*乃至深刻提高我们对整个能源事业的理解。

　　最后，谢谢您一直以来对我院学生发展的关心和教学工作的支持!我们期待您的讲座!

　　此致

敬礼

尊敬的___________：

　　您好！

　　谨定于_________年_____月_____日下午__________地在__________酒家举行宴会，欢迎_____先生及其夫人。

　　敬请光临！

　　_____先生和夫人

　　_____谨订

　　如不能出，请赐复为盼。

xx公司：

　　由于和贵司长期保持着良好的合作关系，并始终得到贵司的巨大支持，我司的钢铁业务得到了长足发展，创造了良好业绩。这一切离不开贵我之间的互相支持，互相理解，团结一致，密切合作。

　　同时，也希望在今后的发展中，我们能继续保持这种良好的关系，并诚请贵司给予更大的支持与帮助，实现贵我双方事业的共同发展。20xx年，xx集团投资1亿多元，对我公司的配套流程进行了全面的升级改造，通过能力提高了20%，进一步增强了为xx集团等广大客户服务的能力。

　　为进一步做好深化双方合作，保证贵司的生产需求，我公司拟于20xx年x月x日到x月x日，召开钢铁运输会议，届时邀请贵司主要领导参加。

　　报到时间：20xx年x月x日。

　　会期：x天。

　　联系人：xxx。

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬，幼儿园取得的一切成绩都离不开您的关注与付出。

　　“六·一”国际儿童节即将来临。为展示幼儿园丰富多彩的生活，展示您幼儿的成长与进步，满足幼儿的表现欲与成功欲，增进家长与孩子之间的感情，促进家园共育，我们定于：20xx年x月x日下午3：30—5：30在城关党校路攸县党校人民会堂举办“庆六一，明天更美好”文艺汇演。

　　鼓励孩子！见证成长！诚挚邀请您在百忙之中抽出时间光临观看宝宝们的表演，期待您的到来！

尊敬的_____加盟商：

　　您好！感谢百忙之中阅读此邀请函。

　　承蒙诸位盟友一直以来的鼎力支持，公司的业绩才能蒸蒸日上。为此，特向各盟友致以真诚的感谢！公司总部决定于_____年_____月_____日在__________国际大酒店举办_____年年会。年会的主题为“整合、分享、共赢”，将共同见证____五年来的战略发展历程，并解读门窗致富新趋势。投资创业

　　在此，总部诚挚的邀请您到公司年会现场，并盼请诸位盟友推荐门窗加盟意向客户。如蒙同意，请将贵处同意参加年会的人员名单发送到总部总经办处。

　　特此函达。

尊敬的__________女士：

　　您好！

　　失分荣幸邀请你参加__________公司的新产品展销活动，并真诚期待你的光临，现诚邀您莅临参加本次活动，每位来宾凭邀请函课获得精美礼品一份！

__________单位（领导朋友等）：

　　您好！

　　感谢您一直以来对本公司_____的关心和支持，使公司得以业务蓬勃发展，现公司已迁至__________（某地），诚邀请贵单位（或领导朋友）在_______________（时间地点）参观公司新址，并赴本公司的庆典午宴。