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亲子活动后的说说

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  • 亲子活动方案

  • 亲子,活动
  • 亲子活动方案

      1、活动标题

      2、活动时间、地点

      3、活动的目的及意义

      4、活动参加人员,具体负责组织人员

      5、活动内容概述

      6、活动过程

      7、活动对象意见(如社区意见等)

      8、结果与讨论

      9、结论与建议

      活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是小编精心整理的亲子活动方案(精选15篇),欢迎大家分享。

      指导思想:

      亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。

      活动宗旨:

      1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

      2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

      3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

      4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

      参加对象:

      镇田小学学生及家长。

      活动时间:

      12月5日下午4点——5点30分。

      亲子活动游戏:

      要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

      二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

      四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发

      六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

      活动地点及准备事项:

      二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠*跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠*跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米

      四年级——地点在田径场(靠**台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班,距离为50米,准备每班一个呼啦圈。

      六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

      活动时间:

      20xx年6月19日下午4:00至5:30。

      活动地点:

      万宁兴隆石梅湾

      参加活动班级:

      大一班和大二班

      组织人员:

      万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

      活动目标:

      1、亲*并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

      2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

      3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

      活动准备:

      (一)材料准备:

      1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

      2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

      3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

      4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

      (二)活动前需向家长沟通的事项:

      1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

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  • 亲子活动致辞

  • 活动,亲子,礼仪
  • 亲子活动致辞(精选7篇)

      在日常的学*、工作、生活中,大家或多或少都用到过致辞吧,致辞具有针对性,要认清对象、确立主旨。那么都有哪些类型的致辞呢?下面是小编为大家整理的亲子活动致辞(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    尊敬的各位老师、家长们、亲爱的小朋友们:

      你们好!

      在这秋高气爽的季节里,我们幼儿园迎来了秋季亲子活动。在此,我对精心筹备本届亲子活动的老师们表示诚挚的谢意,对前来参加幼儿园亲子活动的家长们,表示最热烈的欢迎!向刻苦训练的小朋友们致以亲切的问候和良好的祝愿。

      “健康是一份责任,健康运动是一种*惯。”我们正是秉承了这一教育理念,在幼儿一日活动的组织过程中,非常强调幼儿自主能力的锻炼,利用多种形式开展各种活动,促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性,养幼儿的坚持和不怕困难、善于思考等良好品质,使其达到心灵与心智的共同发展。

      本届亲子活动是以“我运动,我健康,我快乐”为主题。提倡:“团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让”。我们期待通过这样一个亲子活动,能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子活动的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,增进我们幼儿园和家长之间的沟通和理解,更好的为孩子们服务。

      本次亲子活动也是我园对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在运动场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明有序的行为*惯。希望全体小朋友和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。本次活动是一个全新的改版,我相信各位家长的参与会让孩子们的童年时代更加精彩。今天孩子们最开心快乐的一天,也是家长和老师最开心快乐的一天,因为这是孩子们的盛会。

      最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子活动取得圆满成功!谢谢大家!

    尊敬的各位家长、可爱的宝宝们:

      你们好!

      关于xx幼儿园,我想大家并不陌生。我们已经建园x年。经过x年的办学实践,xx创出了自己的教育特色,赢取了较高的社会声誉。*几年xx名字更是冲出了xx地区,走向全国,我们已连续两年获得“全国优秀民办幼儿园”和“全国民办教育先进集体”荣誉称号。整个xx地区几千所幼儿园之中,获此殊荣的只有两所幼儿园,xx就是其中之一。

      xx是xx的第三所园,于今年春天开园。虽然我们开园时间不长,但是我们自信,因为我们已有x年专业幼儿园管理经验做强大的支撑;我们自信,我们拥有一群极富爱心和创造力的教师团队。

      对于孩子生活管理,我们是细致的一丝不苟的,每个孩子的在园的生活环节老师都认真观察仔细记录,孩子的饮水,大小便,饮食睡眠有什么变化会及时与家长沟通。一天至少喝6-8杯水,每天有计划有目的的实施保育和教育活动。

      宝宝们快上幼儿园了,刚一来到陌生的环境,大部分会有哭闹,甚至还有不喝水不吃饭的现像,也有的宝宝因为情绪的焦虑导致身体容易上火、生玻这都是正常的反应,家长们不要担心,相信我们的老师有足够的耐心和爱心来帮助孩子们尽快喜欢上幼儿园。那么也希望家长朋友们支持配合我们的工作,每天在家通过故事或谈话的.方式,引导孩子,让孩子喜欢来幼儿园,盼望来幼儿园。那么真正入园的时候,孩子就会很快适应的。同时也欢迎家长朋友们在孩子入园前多带孩子到幼儿园玩。我们的幼儿园对家长和小朋友们是开放的。一个目的就是为孩子,家长朋友们能做到吗?

      先感谢大家在百忙中参加我们孩子的活动,更感谢各位家长对幼儿园工作的支持,在这里我代表幼儿园的全体教职工和所有的孩子们对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

      天气虽然有些寒冷,但我们的内心却洋溢着火热的激情,看着孩子们兴奋的笑脸,看着家长们欣慰的笑容,我想今天的亲子运动会一定是特别的精彩纷层!

      健康在于运动,我们的孩子正处在身体发展时期,就更需要运动!运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,还有效的锻炼了孩子的意志力,培养了孩子的竞争意识,而今天我们让家长参与到运动项目之中,更加有力的增强了家长和孩子的亲子感情!密切了幼儿园与家庭的联系,从而丰富了孩子的幼儿园生活!

    各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

      你们好!

      在这温暖如春的演播厅,我们羊山外小一八班开展了“要健康助你我更快乐”亲子活动。在此,我代表学校,对精心筹备本届活动的老师们表示诚挚的谢意,对前来参加亲子活动的家长们,表示最热烈的欢迎!向全体小朋友们致以亲切的问候和良好的祝愿!

      在亲子活动过程中,非常强调孩子协调能力的锻炼,利用多种形式开展各种活动,促进孩子的身心健康。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展,从而提升孩子动作的协调性、大脑的灵活性,从而培养孩子们的坚强毅力、不怕困难、善于思考等良好品质,使孩子们达到心灵与心智的共同发展。孩子与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学*的重要途径之一。”亲子活动是以游戏为载体,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,我们希望通过开展这次亲子活动,让孩子感受到亲情,感受到爱,喜欢学校,快乐成长!本次活动我们提倡:“健康安全、轻松愉快、谦让和谐”。我们期待通过这样一个亲子活动,能加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子活动的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,增进我们学校与家长之间的沟通和理解,更好的为孩子们服务。

      这种形式的活动,也是我校对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在会场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明,有序的行为*惯。希望全体小朋友和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。希望全体工作人员忠于职守,热情服务,保障安全,确保活动顺利进行。

      最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子活动会取得圆满成功!谢谢大家!

    亲爱的小朋友们、尊敬的各位老师、家长们:

      你们好!在这春暖花开的季节里,我们小铃铛幼儿园迎来了首届春季亲子运动会。在此,我对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意,向刻苦训练的小朋友们致以亲切的问候,向前来参加幼儿园亲子运动会的家长们,表示最热烈的欢迎!

      “健康是一份责任,健康在于运动”,我们的孩子正处于身体发育时期,更需要运动,亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,抵抗了疾病,还有效地锻炼了孩子的意志力,培养了孩子的合作意识,同时也增强了家长和孩子的亲子感情,从而丰富了孩子的幼儿园生活!

      本届亲子运动会是以“大手牵小手,快乐每一天”为主题。提倡:“团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让。我们期待通过这样一个亲子运动会,能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,增进我们幼儿园和家长之间的沟通和理解,更好的为孩子们服务。

      运动会也是我园对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在运动场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明有序的行为*惯。希望全体小朋友和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。

      最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

    尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、亲爱的小朋友们:

      大家好!今天,很高兴与大家一起参加六都学校幼儿园举办的亲子活动,同大家一起度过这美好的时光。

      六都学校幼儿园由于特殊的地理环境和诸方面因素,幼儿教育工作长时间滞后。20xx年9月,在上级有关部门的热切关注和大力支持下,拨款75万元兴建了幼儿园食堂,并重新装修了教学楼。20xx年3月,十五中、六都小学、六都学校幼儿园合并为九年一贯制学校,实现了统一管理。在原有专业幼儿教师的基础上,我校抽出了小学部优秀的、有责任心、有爱心的老师进行转岗培训并加入到幼儿园的教师队伍。现有园长1人,副园长1人,教导主任1人,专业任课教师7人。幼儿教学班从原有的2个班增加到了现有的4个教学班,幼儿学生数从原有的60多人增加到了现有的134人。自20xx年9月以来,全体教职工求真务实,锐意进取,各方面工作均走上了良性发展的轨道。*年来办园质量和水*逐步提升,得到了社会各界的一致好评。在此首先要感谢各位家长一直以来对六都学校幼儿园各项工作的关心、理解、支持、帮助。下面,我和大家谈谈幼儿园目前的运行情况。

      一、办园条件改善

      最*,大家走进六都学校幼儿园都看到了它的变化,很多家长用“焕然一新”形容了幼儿园的变化。本学期,我们在专项拨款没有到位的情况下,学校先拨款6.8万元支持改善幼儿园的办园条件。首先,为幼儿园户外活动场地购买了面积450*方米的软质草坪,另外还添置了一批中、小型幼儿玩具。园内设施齐全,班班配备适合幼儿身高的桌椅、儿童床,本学期新添置了一批玩具橱、图书柜、鞋柜;各室均有良好的照明、通风、消防、消毒等设施;班班配有电视机、VCD、电子钢琴等教学设备;园内还配备了数码相机、电子监控、电脑、白板黑板等现代化教学设备及办公设备,是孩子们快乐成长的家园。

      二、师资队伍优秀

      我们根据标准,健全领导班子,任命园长1人,副园长1人,教导主任1人。她们都坚持以身作则,处处身先士卒,做到在思想上坚定方向、工作上积极勤奋、制度上模范遵守、作风上廉洁正派。全园教职工有着强烈的责任心、使命感和主人翁精神,团队意识强,学*氛围浓,积极参加专业学*,主动参与教科研活动,实现自身专业成长。

      三、保教质量优良

      六都学校幼儿园坚持保育与教育相结合的原则,通过丰富多彩、形式多样的活动来促进班级保教质量的提高。通过讲故事比赛,诗歌朗诵,早期阅读等系列活动提高幼儿口头语言表达能力。通过幼儿园与家庭的共同合作,改变衣来伸手,饭来张口的现象,大多数孩子能做到自己的事情自己做,在园在家一个样。

      四、园内活动丰富

      各班经常举行各项比赛,如唱歌、跳舞、绘画、手工制作、拍球等。通过各项活动幼儿能够与同伴团结、友爱、互助、合作、礼貌、守纪,热爱幼儿园生活,热爱幼儿园集体。具备了初步的自理能力、审美能力、想象能力、创造能力等,为幼儿的个性发展奠定了良好的基础,促进幼儿的综合素质全面发展。

      五、办园特色鲜明

      六都学校幼儿园结合实际,充分利用周边环境资源,打造幼儿园的本土特色,让幼儿走进家乡的本土文化,从而丰富幼儿园的办园内涵,提升办园品味,促进幼儿的发展。步入幼儿园走廊,随处都看到师生们制作的稚拙而又趣味盎然充满乡土味的手工作品。幼儿园优美整洁的育人环境、井然有序的常规管理、扎实有效的保教活动、特色显明的办园成效,受到了各级领导、专家的一致好评。当然在成长的过程中我们还存在着许多的不足,这就需要各位家长和全体教职工一如既往的关注、理解和支持,才能让我们想得更细,做得更好!今后我们将进一步加强师资培训,提高师资水*;进一步强化科研意识,提高科研水*;进一步改善办园条件,满足幼儿发展需要,努力开创我园更加辉煌灿烂的明天,办老百姓满意的教育。同时我们恳请诸位家长多走进幼儿园,加强交流沟通,增进相互了解;多多与幼儿园大力配合,积极互动,实现家园共育。相信有上级部门的正确领导,有全园老师的辛勤付出,有全体家长的积极配合,一定能把你们的孩子,我们的学生教育好,实现共同的育人目标。

      最后,预祝我们的孩子和家长在活动中能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子活动会取得圆满成功!谢谢大家!

    尊敬的各位家长,亲爱的小朋友:

      大家下午好!

      在六一儿童节来临之际,首先祝所有小朋友节日快乐!

      欢迎大家来参加我运动,我健康,我快乐体智能亲子活动。

      幼儿教育不仅仅限于智力的开发,而应该是全方位的多元化发展的。为此今年我们园与台湾体智能协会合作,引进男教师,与体智能课程。让孩子童年更健康,更快乐,让男孩子更像一个男子汉。

      这次活动与以往不同,希望所有的家长都能够参与进来,加入这个欢乐的世界。今天爸爸妈妈和宝宝都是场上的主角,爸爸妈妈不再只是观看者,我们要和宝宝一起运动,一起玩游戏,让我们和孩子之间的关系,更加融洽,愉快。

      以儿童为本,发展素质教育,把女孩子培养成知书达礼的淑女,把男孩子培养成彬彬有礼的绅士。是我们幼儿园发展的目标,和转变的方向。下学期,我们将和市里面的大园合作,加强交流,资源共享。

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  • 亲子活动策划

  • 亲子
  • 亲子活动策划

      活动策划的要素

      可信度

      活动策划得好坏,还要求有一定的可信度,在大多数情况下,可信度源自方案的执行力。特别是专业从事活动策划的公司,活动策划的再好,没有足够的资源实施也是不行的,长年的活动举办经验,不但能为活动策划者提供丰富的经验,更重要的是能累积足够的执行资源。

      吸引力

      对目标受众的吸引力大小是活动推广策划成功与否的根本。在一个活动推广策划中,要充分吸引用户的注意,就要捉住地点用户集体十分重视的热门,对用户晓之以情,晓之以利,激起用户的热心,促进用户十分活跃的参加。提高活动的吸引力,需要有构思,策划主题的要可以满足用户的好奇心、价值表现、荣誉感、责任感、利益等各方面的需求,还给予恰当的许物质鼓励,这将会大大的提高目标受众的重视度以及参加认识。

      亲子活动策划(精选10篇)

      亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。以下是小编为大家整理的亲子活动策划(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

      为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20xx年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。

      一、活动主题

      大手牵小手,快乐玩游戏、

      二、活动目的

      1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣

      2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的

      3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待

      三、活动形式

      亲子游戏

      四、活动地点

      xxxxx公园

      五、活动原则

      1、安全第一,保证每一个孩子的安全

      2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏

      3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐

      六、活动准备

      邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地

      七、活动要求

      教师:

      1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等、认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合;

      2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录;

      家长:

      1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队;

      2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容;

      3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。

      亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力

      一、活动目的

      1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理;

      2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度;

      3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

      二、活动安排

      1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐;

      2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜;

      3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人;

      4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

      三、活动措施

      1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请。

      2、活动时间:20xx年12月29日

      3、活动场地:公园

      4、活动记录:录像、照相

      5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

      指导思想:

      亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:

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  • 亲子活动主持稿

  • 亲子,活动
  • 亲子活动主持稿

      在现实社会中,我们越来越需要主持稿,主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。你所见过的主持稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的亲子活动主持稿(精选31篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    各位家长:

      大家好,今天,天公作美,是个大晴天,我们相聚在蠡湖之滨举办宝宝入园的第一次亲子活动,我代表托班全体老师欢迎您的到来。欢迎大家。

      此刻我的心情和我们的家长一样的激动,回顾一个月以来,宝宝的成长是令人惊叹的。现在不断有家长跟我说,我的孩子长胖了,我的孩子半夜会喊要小便了,要小便会找厕所、尿盆了等等,让我们拍拍手祝贺宝宝的成长,宝宝们,你们真棒!在这里,我们也要感谢我们的家长,正是由于你们的信任与支持,才让家园教育一致性工作得以更有成效地开展。谢谢你们。

      我还要感谢所有家长来参加今天的亲子活动,诚如我们桃园集团的教育理念“爱,就是陪孩子一起成长”,我想每位到场的家长都能领悟到其中的深意。亲子活动说白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是单纯的玩,而是让孩子在玩中学,在学中玩。我们鼓励爸爸妈妈爷爷奶奶全家参加亲子活动;鼓励家长与孩子多交流;鼓励孩子多发表自己的想法;鼓励家长进行适当的引导,让亲子活动成为促进亲子情感、留下美好回忆的同时更达到寓教于乐的目的。

      好了,接下来就让我们用行动来陪陪我们的孩子,让我们跟随音乐动起来吧。

    尊敬的各位领导、老师亲爱的家长和小朋友们:

      大家下午好!

      感谢各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会,欢迎你们!

      感谢各位老师为孩子和家长设计了搞笑的亲子游戏,你们辛苦了!

      本届运动会的宗旨是:我运动,我健康,我运动,我快乐!

      本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!

      运动是*台,我们期望透过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们期望透过运动会促进孩子们强身健体茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!

      让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!

      瞧,我们小班级的小朋友们个个整装待发,跃跃欲试,已经等不及了。音乐响起来!(早操音乐)

      家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们自己来做游戏了。

    尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

      大家好!

      首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的“亲子活动”,共同分享孩子们在课堂上的快乐时光,对你们的到来,我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。

      在这阳光灿烂,暖意融融的秋日里。这次我们举行的亲子活动,主要目的是为父母和孩子提供共同游戏与学*作文的机会和条件,了解孩子在课堂上的表现及老师的上课模式,指导家长如何在家辅导学生写作,本次活动希望家长和孩子们能够积极的参与进来,待会你们制作的亲子手链将由你们在今天献给你们的妈妈。

      今天因为这活动,也因为我们的孩子,在这里大家欢聚一堂,*常为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,忙东忙西。今天,在这里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下,希望你们配合我们的老师,顺利有序的进行我们的活动!

      谢谢!

    各位家长:

      大家下午好!今天是xx节,在这个美好的日子里,我代表幼儿园所有的老师向所有的家长表示节日的问候!我们用一缕春风、两滴夏雨、三片秋叶、四朵冬梅,织成五颜六色的礼盒,结着七彩八飘的丝带,再用九分真诚十分热情装进永恒的祝福:祝所有的家长节日快乐!

      孩子们是您身边的一只备受关爱的小鸟,今天它为您衔来了一束芬芳的祝福!下面请欣赏幼儿集体诗朗诵《夸夸我的好妈妈》

      妈妈的爱无怨无悔!妈妈的爱无处不在!妈妈!您辛苦了!请小朋友们为妈妈演唱歌曲《我的好妈妈》

      一张张天真的笑脸,一颗颗感恩的童心!亲爱的妈妈,感谢您赐予了我生命,更加感谢您无私伟大的爱!今天我们每一个孩子都亲手为妈妈只做了一件小礼物,下面请大家参观欣赏。

      孩子们的礼物是天真的,孩子们的祝福是真诚的!也许您看见一片黑糊糊的东西,那或许是孩子送您的一杯可乐;如果哪个孩子画了一颗绿色的太阳,那或许是太阳公公蒙上了脸再和小朋友玩捉迷藏;如果画面上的小鸡只画了一条腿,那有可能是小鸡在表演金鸡独立;或许一只折好的小狗比房子还要大好多,我们应该想到,住在这样的家里会更安全。

      总之,希望您能喜欢孩子们的礼物,并且能够站在孩子们的角度去体会这份感恩!下面请小朋友们把自己亲手制作的礼物送给最可爱的妈妈吧!小朋友们,让我们大声说:妈妈,我爱您!

      最后我给小朋友们留一个特殊的作业:每天晚上都是妈妈帮我们洗脚,今天晚上,我们来妈妈洗洗脚。小朋友能做到吗?

      欢乐的时间总是过得很快很快,xx亲子活动到此结束。

      谢谢大家!

      各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的肖老师致词。感谢肖老师的讲话,下面,我宣布天宝幼儿园“展示风采,喜迎新年”我最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。

      活动开始前请家长仔细听比赛规则:

      1.比赛开始前,请家长和孩子一起将比赛所需物品在桌子上摆好,在三十分钟内完成水果拼盘。

      2.作品在三十分钟内完成后。请把水果拼盘作品放到指定位置,参加评选。

      3.比赛结束后,我们将评选出各个奖项若干名。

      4.评比标准

      卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

      创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。

      整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。

      色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

      经济:看是否浪费了较多的水果。

      速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

      现在,比赛开始!

      一场水果拼盘亲子比赛开展的热火朝天。

      最后进入了激烈而又紧张的评比环节.

      评比采用家长投票,教师代表、园领导的形式,投给自已最喜爱的亲子水果拼盘,但家长不能投自已的参赛作品。

      现在激动人心的时刻到了,大家都想知道比赛的结果吧,首先感谢今天的家长评委们,你们辛苦了,在你们公*公正的评分下,结果已经出来了。下面我宣布荣获“展示风采,喜迎新年“最佳创意奖是

      荣获“展示风采,喜迎新年“最佳色彩奖是

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  • 手工亲子活动方案

  • 手工,亲子
  • 手工亲子活动方案(精选7篇)

      为了确保活动有序有效开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的手工亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

      一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

      二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

      1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!

      2、宣布主题:爱我你就画画我

      3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

      4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

      5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。

      6、各班展示作品,并合影留念。

      三、结束。

      感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:

      单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

      活动目标:

      初步学*撕纸的技能,提高手部的。

      锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

      培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

      活动准备:

      1、菊花图片

      2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干

      活动过程:

      1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的`小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)

      2、幼儿尝试练*撕皱纸。

      师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

      3、探索撕菊花,再次学*撕纸技能

      (1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

      (2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣。

      4、活动评价(1)幼儿插花。

      师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧

      (2)小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

      主题领域:艺术

      活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动

      参加人员:小班组5个班幼儿及家长。

      活动目标:

      1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

      2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:

      1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

      2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

      3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

      (1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

      (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

      (3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长。

      (4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!

      活动目标:

      1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。

      2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。活动时间及地点:

      11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅

      活动准备:

      1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,X展架

      2、披萨原料,热饮料

      3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理

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  • 六一亲子活动方案

  • 六一,亲子
  • 六一亲子活动方案(通用20篇)

      为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的六一亲子活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      一、活动目的:

      1.丰富儿童节活动,让父母与孩子享受不一样的亲子时刻。

      2.提高星赫在全市的知名度,培养潜在客户。

      3.针对成交业主:目的主要是维系业主,通过和业主互动,相互沟通感情,增强业主的项目归属感,增加业主信心,树立企业品牌形象,以便增加老带新的到访和成交。

      4.针对新客户导入:目的主要是增加自然到访的新客户量,为*期加推积累足够的客户基数。

      二、活动主题:

      欢乐六一亲子一刻

      三、宣传方式:

      在活动现场放置星赫的宣传单和展架、易拉宝。

      四、活动具体实施方案:

      1.活动地点:体育馆

      2.活动时间:20xx年6月01日星期日

      3.具体活动:

      ①充气堡欢乐时间

      ②海洋球寻宝

      ③门口小丑表演(拧气球)送给小朋友

      ④欢乐六一大抽奖

      ⑤下午父母和孩子一起做泥塑。

      4.现场布置:

      入口:两个气球立柱,立柱旁放两个气球娃娃一男一女。入口内小丑拧气球送个小朋友,并发放号牌。(号牌一式两份)

      场内:有充气堡和海洋球,供小朋友玩耍。海洋球以蓝色为主,里面放置50只红色的海洋球,每个海洋上贴有不同的奖品让孩子们寻找。(可根据现场人数增加红色海洋球数量)

      注:6月1日儿童节当天生日的小朋友可免费领取蛋糕一个(蛋糕免费领取劵)免费照照片一张(拍立得)

      5.小朋友入场时为每个人发放号码牌,号码牌一式两份,活动最后抽奖时用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。

      6.领取生日蛋糕的小朋友需凭户口本领取。(需要提前宣传,以免活动当天出现没带证件不能领取的现象)

      7.如果是全天活动,下午让孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后进行展览,最后孩子们一起拍照留念。

      五、奖品:

      书包1个、积木1、音乐盒2个、玩偶3个、文具套装5个、彩笔5个、棒棒糖30个(可根据人数增加)

      一、活动目的:

      1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作,积极推广和传播民间游戏。

      2、通过活动增进亲子之情,同时锻炼幼儿的综合素质,促进幼儿全面和谐发展。

      3、加强家园联系和沟通,体验亲子欢庆节目的快乐。

      二、活动时间:

      20xx年5月29日上午

      三、活动地点

      幼儿园操场

      四、活动主题:

      “我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”

      五、参加人员:

      全园教师和大班幼儿、家长。(每个家庭只来一名家长)

      六、活动流程:

      1、入场:各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。

      2、教师跳皮筋开场。

      3、园长致节日贺词。

      4、年级组亲子传统游戏。

      七、游戏介绍:

      游戏一:跳大绳

      准备:长绳

      人数:每个班级5名幼儿和家长亲子游戏。分两轮进行,每轮5个家庭。

      玩法:幼儿和家长间隔站成一竖排,教师甩绳,五分钟时间内,集体跳绳个数多的队伍

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  • 六一亲子活动方案

  • 六一,亲子
  • 六一亲子活动方案(精选14篇)

      为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的六一亲子活动方案,希望对大家有所帮助。

      活动目标:

      1、透过活动,让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

      2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性,大胆地向大家展现自我。

      3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

      活动准备:

      各游戏道具、奖品,班级布置。

      活动资料:

      一、幼儿表演

      二、互动亲子游戏

      活动过程:

      一、幼儿表演:

      1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

      2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)

      3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

      4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿

      5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿

      6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长

      7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)

      二、亲子游戏:

      方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

      1、游戏名称:《亲子二人行》

      准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

      玩法:幼儿分4组,幼儿与家长应对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走,幼儿与家长务必始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

      2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)

      准备:家长与幼儿一齐脱下鞋子

      玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一齐成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

      3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)

      准备:已用过的米袋

      玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再回到起点,最快者为胜。

      4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)

      准备:大纸箱若干。

      玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

      5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)

      准备:纸板若干

      玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

      6、游戏名称:《骑大马》

      玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

      7、《好运等你来》(全部家庭)

      准备:气球若干,小礼品。

      玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

      一:活动目的:

      拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新*台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围,“六一儿童节”亲子游戏活动方案。

      二:活动时间:

      xx年6月2日上午9点至11点

      三:活动地点:

      森林公园广场。

      四:家长注意事项:

      1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

      2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

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  • 幼儿园亲子活动方案

  • 幼儿园,亲子
  • 幼儿园亲子活动方案10篇

      方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

      “方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。

      为确保活动高质量高水*开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。活动方案要怎么制定呢?以下是小编整理的幼儿园亲子活动方案(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

      一、活动时间

      20xx年xx月xx日下午14:00

      二、活动地点

      xx广场

      三、参加人员

      全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师

      四、活动

      (一)材料准备:

      1、公共汽车1辆(欧老师负责)。

      2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

      3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

      4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

      (二)活动前需向家长沟通的事项:

      1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

      2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

      3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

      4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

      5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

      6、集中点名、拍照、返园。

      一、活动背景:

      金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国xx岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如**,**),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

      二、活动目的:

      1、通过制作**,让幼儿了**的特征。

      2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

      3、通过唱歌曲《**红红的哩》《**》培养幼儿的民族自豪感。

      三、活动安排:

      1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作**,学有关国庆节的歌曲。

      2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

      四、知识储备:

      1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

      2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

      五、活动过程:

      1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

      ①国庆节的来历,国庆节是哪一天。

      ②认识**、**的特征。

      ③知道我国的**是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《**红红的哩》

      2、幼儿动手制作**,培养幼儿的动手能力。

      发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作**。

      3、认识*地图和首都北京。

      出示*地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

      介绍*地图:让幼儿知道,我们*所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是*的首都。

      知道*北京有哪些名胜古迹!

      4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

      5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

      请各位家长积极的参与哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。

      一、活动时间:

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  • 亲子活动宣传标语

  • 宣传,活动,亲子
  •   一、让孩子在游戏中爱上学*。

      二、有趣好玩,梦想乐园。

      三、启迪智慧,快乐思维。

      四、玩乐世界,人生梦想。

      五、孩子的选择,家长的心声。

      六、快乐土壤,伴我成长。

      七、有爱,有乐,有智慧。

      八、专注快乐,赢在未来。

      九、学*有娱乐,娱乐也学*。

      十、智造快乐,领航成长。

      十一、好孩子,每天都得大红花。

      十二、童年的希望,一生的梦想。

      十三、会玩的孩子都聪明。

      十四、你拍一,我拍一,大家一起做游戏。

      十五、循循善(幼)的亲子社区。

      十六、童年只有一次,成长不能重来。

      十七、智慧生活,快乐成长。

      十八、我们用孩子的眼光看待这个世界。

      十九、健康成长,乐在其中。

      二十、挖掘潜能,快乐成长。

      二十一、启智有道,聪慧有方。

      二十二、边玩边学,快乐童年。

      二十三、乐在其中,学在其中。

      二十四、寓教于乐,越教越乐。

      二十五、给他关爱,给他知识,给他快乐的童年。

      二十六、娱乐学*大宝贝,小宝贝,我们有爱也有美。

      二十七、把最好的玩具给最爱的宝宝。

      二十八、知识在里面,好玩看得见。

      二十九、快乐一二三,努力把家欢。

      三十、让智慧的花朵持久绽放。

      三十一、妈妈让我来,肯定好将来。

      三十二、与您共同呵护健康聪明的宝宝。

      三十三、快乐地学,无言地爱。

      三十四、小小脚丫,快快成长。

      三十五、我成长,我快乐。

      三十六、亲子互动,学*乐园。

      三十七、寓教于乐,寓乐于学。

      三十八、快乐学*中,健康人一生。

      三十九、天天快乐,时时成长。

      四十、玩转乐趣,我更聪明。

      四十一、沟通无极限,成长看得见。

      四十二、在游戏中学*,在快乐中成长。

      四十三、亲亲校园,快乐宝贝。

      四十四、快乐宝贝,妈妈欢心。

      四十五、用爱护航,承载梦想。

      四十六、游戏童年,点亮智慧人生。

      四十七、亲子社区,快乐学*,更有“笑”。

      四十八、学*快乐最重要,成才路上赢起跑。

      四十九、宝宝乐园,亲情社区。

      五十、孩子的乐园,智慧的天堂。

      五十一、大手牵小手,快乐成长一起走。

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  • 幼师亲子活动感言

  • 感言,活动,幼师
  • 幼儿园亲子活动怎么写心得与感受

    昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下,参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心,组织大家参加击鼓传花活动,进行了亲子活动,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

    从活动的场所选择,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从参观的过程中可以看出,每位老师都精心安排,用心呵护孩子,都是辛勤付出的结果。

    大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。

    于是,将环境创设的空间扩展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。

    在组织亲子班的活动中,教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。

    如:在公园中,教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子,并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上,老师指着*的道,问小朋友这是做什么的

    到了青少年活动中心门口小憩的时候,老师引导孩子们争作环保小卫士等等。

    以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了,教师便及时的捕捉教育契机,使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。

    我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内,要充分的挖掘环境的教育资源,让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的教育,同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。

    孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。

    孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

    学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。

    今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的亲子活动

    衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐

    愿孩子们:天天快乐,**安安

    大家好

    首先,我很能孩子代表在这里发言。

    我是XX班XX爸爸或者妈妈。

    很高兴能和大家坐在一起,也很感谢老师这学期对宝宝们的辛勤培育,在这里,我代表全体家长感谢X老师

    幼儿园一直倡导“家园共育”的办学信念。

    作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。

    我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。

    在这里,既拉*了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。

    孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。

    再次感谢老师对孩子们的细心照顾

    另外补充:一般家长发言的主要内容概括为几个方面:1.开场问候和自我介绍;2.作为家长如何看待自己的孩子;3.作为家长如何配合老师的工作;4.作为家长如何与其他家长沟通配合;5.作为家长,对孩子的期待等。

    以上是一般的参考不一定需要全部概括。

    各位家长:  大家晚上好!  首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,今天是我们第二次聚在这里了,第一次是九月份的,第二次就是本次的班级首次家长会。

      开学已有一个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解目标内容和方法,了解中班,了解孩子。

    以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。

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