中小学艺术节说说

学校艺术节标语 艺术节宣传标语

　　1、手拉手铸文化桥梁，心连心鉴艺术瑰宝。

　　2、科技畅想未来，文化丰富心灵;艺术点缀生活，激情点燃希望。

　　3、五彩大世界，由你来争夺。

　　4、丰富校园文化生活，促进和谐校园发展。

　　5、艺术之乐，展现自我梦想!

　　6、美丽的马站高中，魅力的校园文化。

　　7、丰富校园艺术文化生活，促进校园和谐健康发展。

　　8、插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

　　9、放飞理想翅膀，展现你我风采。

　　10、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸;竞技场上显才艺，艺术之*发展

　　11、相约精彩蒲江，体验活力马高。

　　12、艺术之乐，展示自我梦想!艺术之美，展现自我风采!

　　13、积极投入校园文化艺术节，创建健康多彩的校园环境。

　　14、享受美的洗礼，放飞艺术梦想。

　　15、我用歌声释生命，我用画笔缀人生。

　　16、拼搏自信，努力奋进;开创辉煌，永远自强。

　　17、齐参技能节，各展所长日。

　　18、艺术大舞台，我们一起来!五彩大世界，由你来争夺!

　　19、迎奥运走向艺术殿堂，促发展探寻文化内涵。

　　20、同一个艺术，同一个梦想。

　　21、同一个舞台，同一个梦想。

　　22、活力马高，和谐马高，魅力马高。

　　23、艺术源于生活，艺术点亮生活。

　　24、书声朗朗多乐学，诗情画意满校园。

　　25、技能成就人生，技能丰富人生。

　　26、技能，我能;艺术，我行!

　　27、为班级争光，为艺术争辉。

　　28、攀登科技巅峰，探寻文化内涵;展示艺术才华，放飞青春梦想。

　　29、放飞艺术梦想，享受生命情趣;展示知识才华，创建特色学校。

　　30、艺术人生，青春万岁。

　　31、展现自我，丰富未来。

　　32、踏上艺术之舟，共享成功人生。

　　33、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

　　34、浓缩校园文化精华，唱响异域艺术神韵。

　　35、精彩艺术节，圆我艺术梦。

　　36、校园是个大舞台，有你有我更精彩。

　　37、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，

　　38、放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧。

　　39、齐造文化生活，共创艺术人生。

　　40、闪亮艺术文化风采，构建和谐特色校园。

　　41、展校园新风新貌，促学生和谐友谊。

　　42、拥有快乐，展望未来;拥有艺术，展望明天。

　　43、用艺术震撼心灵的孤寂。

　　44、展现青春活力，秀出你自己。

　　45、艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。

　　46、热爱艺术，诠释完美。

　　47、驻校园舞台，展青春风采。

　　48、艺术之美，展现自我风采。

　　49、成功在于努力，艺术在于创。

　　50、展示新文化，塑造新未来。

　　51、展现自我，风采无限。

小学美术艺术节活动方案

小学美术艺术节活动方案

　　为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学美术艺术节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　为进一步贯彻*中央、*《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《云和县教育局关于在全县中小学、幼儿园开展读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动的实施意见》（云教办〔20XX〕116号）文件精神，充分展示我县中小学生的精神风貌和艺术才华，丰富学校文化氛围，经研究，决定于20XX年5月举办云和县中小学艺术节活动。

　　一、活动主题：

　　弘扬民族精神繁荣校园文化

　　二、活动时间：

　　20XX年5月

　　三、活动内容

　　（一）县级活动

　　1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛

　　时间：5月26日晚6点30分

　　地点：县元和广场

　　参加学校：云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校，每校80人。

　　（1）开场：中学组齐唱《光荣啊，*共青团》，小学组齐唱《*少年先锋队队歌》；

　　（2）第一轮：选唱歌曲拉唱；

　　（3）第二轮：自由拉唱；

　　（4）齐唱歌曲《文明与我同行》；

　　（5）闭幕颁奖。

　　要求：

　　（1）选唱歌曲中，小学、中学各五选一（曲目见附表）；

　　（2）自由拉唱参赛曲目自备，歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名，参加演唱的选手要求服装统一，可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

　　（3）每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名，二等奖三名，优胜奖四名。

　　2、乡镇中心小学歌咏比赛

　　时间：5月27日下午2点

　　地点：县江滨实验小学

　　形式：各乡镇中心小学组织36人以上参加，必唱歌曲《*少年先锋队队歌》，自选歌曲一首。

　　要求：（1）自选歌曲内容要求健康向上，时间控制在3—5分钟以内。

　　（2）服装统一，表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名，二等奖四名，优胜奖六名。

　　3、中小学（幼儿园）现场书画比赛

　　时间：5月27日下午2点—5点

　　地点：江滨实验小学

　　（1）各校（幼儿园）参加总人数

　　分配学校总人数

　　学校总人数

　　云中10人

　　城西小学10人

　　职技校10人

　　古坊分校10人

　　二中15—20人

　　乡镇中心小学4——6人

　　三中10—15人

　　实验幼儿园10人

　　梅中5人

　　盼盼、星星幼儿园各5—8人

　　县实验小学30人

　　妇联托幼中心4人

　　江滨实验小学30人

　　其他幼儿园2—3人

　　（注：绘画与书法上报人数比约为3：1，各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。）

　　（2）形式和要求：

　　绘画：

北京海淀区中小学生艺术节个人竞赛通知

北京海淀区中小学生艺术节个人竞赛通知

　　在我们*凡的日常里，需要使用通知的场合越来越多，各种类型的通知各有不同的写法。你所见过的通知是什么样的呢？以下是小编精心整理的北京海淀区中小学生艺术节个人竞赛通知，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

各学校：

　　为全面贯彻落实《海淀区教育事业“十二五”时期艺术教育发展规划》，进一步推进素质教育，弘扬优秀传统文化，丰富学生课余文化生活，展示学校艺术教育成果，全面提高学生的艺术素养和综合素质。海淀区中小学生艺术节办公室决定在20xx年度举办海淀区中小学生艺术节个人竞赛，现将有关事宜通知如下：

　　一、主题与指导思想

　　（一）活动主题：

　　从小做起心有榜样

　　（二）指导思想：

　　1、立足普及、重在参与。面向全体学生开展健康向上、丰富多彩的艺术活动，展现中小学生热爱祖国、努力学*、立志成才、敢于创新的精神风貌。

　　2、重在育人、展示成果。坚持先进文化导向，通过开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，弘扬中华民族优秀文化，展示学校艺术教育的丰硕成果。

　　3、倡导出新、鼓励创作。注重开发青少年学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作具有特色的节目和艺术作品。

　　二、参加对象

　　全区各中小学在校学生。

　　三、活动要求

　　1、各校艺术教育主管领导和相关教师请认真做好艺术节各项比赛的'动员和组织工作，要充分利用校广播电台、班会、升旗仪式等时机将活动内容和要求通知到每一名同学。

　　2、各学校要面向全体学生，做到公开、公*、公正。

　　3、艺术节所有竞赛项目均为公益性活动，任何单位不得以任何方式收取学生参赛费。

　　四、竞赛活动项目：

　　本届竞赛设：独奏、独唱、独舞、语言类、软笔书法、硬笔书法、篆刻、绘画、工艺、摄影、戏曲、曲艺等个人项目。

　　五、奖项设立

　　1、学生按年级分组评奖，每项每组总人数的10%、15%、25%颁发一、二、三等奖。

　　2、凡是本校教师辅导的学生在比赛中获得一等奖，将给予该教师“优秀辅导教师奖”，由区中小学生艺术节办公室统一颁发。

　　3、对组织得力、成绩优异的学校给予“优秀组织奖”。

　　六、报名方法：

　　1、参赛学生由各学校组织统一报名，在规定时间内登陆海淀区中小学科技艺术竞赛管理*台，不接受学生个人、外区学生报名。

　　2、本届学生报名参赛人数不限，每名学生限报两个项目。学生如无故不参加比赛，取消下届艺术节参赛资格。如确有特殊原因不能参赛，请按参赛证该同学的比赛时间，将相关资料证明上交到竞赛举办方备案。

　　3、请各学校在规定时间内登陆www.hdac.cn网站，点击“竞赛报名”，进入海淀区中小学科技艺术竞赛管理*台进行报名。

　　七、报名时间：

　　20xx年9月30日至10月24日

　　八、打印参赛证：

　　1、各学校于20xx年11月3—9日登陆海淀区科技艺术竞赛管理*台集中下载、打印参赛证。

　　2、参赛选手也可自行登陆竞赛管理*台成绩查询页面下载、打印参赛证。

　　3、参赛证打印一式两张，学生参赛时携带。

　　九、比赛时间：

　　详见参赛证具体要求。

　　十、成绩查询：

　　各学校通知学生比赛当日关注赛场公示的成绩查询日期及方式。

　　十一、组织机构：

　　本次竞赛由海淀区中小学生艺术节办公室组织实施，办公室设在海淀区青少年活动管理中心群文部。各单项竞赛由海淀区各青少年活动中心承办。

　　十二、其它：

　　本次艺术节后，区艺中小学生术节办公室将对各校参赛率进行综合统计，对参赛率低的学校将在区教委行政办公网进行公示。

　　个人竞赛活动细则

　　独唱比赛

　　一、比赛规则：

　　1、本届比赛只设独唱项目；1—4年级只设立自选曲目参赛，5年级（含5年级）以上学生增设视唱部分。

　　（1）自选曲目：满分10分，每位参赛选手演唱一首曲目，唱法不限，时长不超过5分钟，超过规定时间，评委将有权终止比赛，但不影响成绩。

　　（2）视唱部分：满分1分，选手在赛前现场抽取视唱曲目（五线谱，首调、固定调演唱均可，小学5—6年级无升降号，初中组和高中组均为一个升降号）。

　　2、伴奏形式：限使用CD音乐格式光盘（不能使用mp3光盘、VCD/DVD等），请提前试听，一张盘只刻参赛曲目。

　　二、参赛组别设置：（不满12人参赛，合并至上一年级组比赛）。

　　小学组：1—6年级实际年级

　　初中组：1—3年级实际年级

艺术节标语 关于艺术节的标语

1、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。

2、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

3、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

4、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

5、发挥艺术教养，提高文化素质。

6、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。

7、我的舞台我展示，我的空间我相信。

8、迎奥运走向艺术殿堂，促发展探寻文化内涵。

9、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。

10、艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。

11、放飞艺术梦想，享受生命情趣；展示知识才华，创建特色学校。

12、立*风，树民族韵。

13、展示自我，展示技能。

14、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，

15、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

16、插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

17、艺术交流增友谊，文化沟通展风采。

18、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

19、全面发展，用知识和智慧谱写生命的新歌；彰显特色，以创新与艺术丰富心灵的海洋。

20、艺术之乐，展现自我梦想！

21、文字与音符同舞，文化与艺术共鸣。

22、以人为本，文化的驿站在心灵里永存；弘扬个性，艺术的旋律在生命中长鸣。

23、学文化武装头脑，练艺术丰富人生。

24、舞动青春，增进友谊；构建和谐，共谋发展。

25、艺术人生，艺术校园。

26、艺术之美，展现自我风采。

27、办佳节诚迎八方宾朋，谈合作谋求发展共赢。

28、科技畅想未来，文化丰富心灵；艺术点缀生活，激情点燃希望。

29、艺术舞台我做主，展现风采显个性。

30、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

31、闪亮师生艺术风采，创建艺术特色学校。

32、活力青春，展现自我。

33、有艺术的世界最美好。

34、艺术美，才是真的美。

35、艺术舞台，飞扬自信，张弛自我。

36、创艺术书香外校，扬课堂改革之风。

37、人因知识而聪慧，因艺术而高贵。

38、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。

39、文化凝聚力量，校园成就希望。

40、扬起自信风帆，驶向成功彼岸。

41、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，

42、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

43、踏入学校舞台，享尽艺术风采。

44、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

45、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

46、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

47、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。

48、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵。

49、浓缩校园文化精华，唱响异域艺术神韵。

中小学班训口号

1、诚信、公*、公正！

2、感恩，责任，努力。

3、学中进，搏中胜。

4、聆听·思考·选择。

5、让世界因我而精彩。

6、成功垂青奋斗之人。

7、博学慎思，明辨笃行。

8、青春无畏，逐梦扬威。

9、把握现在，决战今天。

10、无所畏惧，有所作为。

11、勤学好问，团结奋进。

12、播种行为，收获命运。

13、相亲相爱，和谐进取。

14、苦读巧学，超越自我。

15、争创一流，只有更好。

16、班级荣辱，我的责任。

17、切问*思，博学笃志。

18、以德为备，严于律己。

19、窗明几净，一尘不染。

20、整齐划一，气势如虹。

21、气有浩然，学无止境。

22、文明高雅，乐学善思。

23、自重自信，自强不息。

24、勤奋乐学，团结拼搏。

25、团结紧张，拼搏进取。

26、自信自律，求实创新。

27、把握现在，决战今天。

28、班荣我容，班耻我耻。

29、同舟共济，劈浪向前。

30、勇于进取，敢于创新。

31、同心合力，创造辉煌。

32、博学笃行，自强不息。

33、饮水思源，爱国荣校。

34、刻苦求学，踏实做人。

35、乐学苦思，敏锐创新。

36、勤奋学*，顽强拼搏。

37、文明高雅，乐学善思。

38、文明勤奋，竞争超越。

39、强班强校，校荣我荣。

40、文明友爱，求学拼搏。

41、愉快学*，健康成长。

42、深思乐学，团结进取。

43、勤学守纪，踏实严谨。

44、开拓创新，争优进取。

45、勤学乐思，奋发向上。

46、刻苦勤奋，严格自律。

47、和谐竞争，拼搏超越。

48、积极人生，全力以赴。

49、严实活新，勤奋进取。

50、己所不欲，勿施于人。

51、相信自己，战胜自己。

艺术节标语 关于艺术节的标语

1、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。

2、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

3、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

4、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

5、发挥艺术教养，提高文化素质。

6、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。

7、我的舞台我展示，我的空间我相信。

8、迎奥运走向艺术殿堂，促发展探寻文化内涵。

9、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。

10、艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。

11、放飞艺术梦想，享受生命情趣；展示知识才华，创建特色学校。

12、立中国风，树民族韵。

13、展示自我，展示技能。

14、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，

15、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

16、插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

17、艺术交流增友谊，文化沟通展风采。

18、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

19、全面发展，用知识和智慧谱写生命的新歌；彰显特色，以创新与艺术丰富心灵的海洋。

20、艺术之乐，展现自我梦想！

21、文字与音符同舞，文化与艺术共鸣。

22、以人为本，文化的驿站在心灵里永存；弘扬个性，艺术的旋律在生命中长鸣。

23、学文化武装头脑，练艺术丰富人生。

24、舞动青春，增进友谊；构建和谐，共谋发展。

25、艺术人生，艺术校园。

26、艺术之美，展现自我风采。

27、办佳节诚迎八方宾朋，谈合作谋求发展共赢。

28、科技畅想未来，文化丰富心灵；艺术点缀生活，激情点燃希望。

29、艺术舞台我做主，展现风采显个性。

30、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

31、闪亮师生艺术风采，创建艺术特色学校。

32、活力青春，展现自我。

33、有艺术的世界最美好。

34、艺术美，才是真的美。

35、艺术舞台，飞扬自信，张弛自我。

36、创艺术书香外校，扬课堂改革之风。

37、人因知识而聪慧，因艺术而高贵。

38、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。

39、文化凝聚力量，校园成就希望。

40、扬起自信风帆，驶向成功彼岸。

41、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，

42、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

43、踏入学校舞台，享尽艺术风采。

44、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

45、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

46、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

47、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。

48、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵。

49、浓缩校园文化精华，唱响异域艺术神韵。

50、艺术便是唯美，唯美成就艺术。

51、放飞你我梦想，展示你我风采。

美术艺术节活动方案

美术艺术节活动方案（精选11篇）

　　为了确保活动有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的美术艺术节活动方案，希望能够帮助到大家。

　　为进一步贯彻*中央、*《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《云和县教育局关于在全县中小学、幼儿园开展读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动的实施意见》（云教办〔20XX〕116号）文件精神，充分展示我县中小学生的精神风貌和艺术才华，丰富学校文化氛围，经研究，决定于20XX年5月举办云和县中小学艺术节活动。

　　一、活动主题：

　　弘扬民族精神繁荣校园文化

　　二、活动时间：

　　20XX年5月

　　三、活动内容

　　（一）县级活动

　　1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛

　　时间：5月26日晚6点30分

　　地点：县元和广场

　　参加学校：云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校，每校80人。

　　（1）开场：中学组齐唱《光荣啊，*共青团》，小学组齐唱《*少年先锋队队歌》；

　　（2）第一轮：选唱歌曲拉唱；

　　（3）第二轮：自由拉唱；

　　（4）齐唱歌曲《文明与我同行》；

　　（5）闭幕颁奖。

　　要求：

　　（1）选唱歌曲中，小学、中学各五选一（曲目见附表）；

　　（2）自由拉唱参赛曲目自备，歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名，参加演唱的选手要求服装统一，可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

　　（3）每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名，二等奖三名，优胜奖四名。

　　2、乡镇中心小学歌咏比赛

　　时间：5月27日下午2点

　　地点：县江滨实验小学

　　形式：各乡镇中心小学组织36人以上参加，必唱歌曲《*少年先锋队队歌》，自选歌曲一首。

　　要求：

　　（1）自选歌曲内容要求健康向上，时间控制在3—5分钟以内。

　　（2）服装统一，表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名，二等奖四名，优胜奖六名。

　　3、中小学（幼儿园）现场书画比赛

　　时间：5月27日下午2点—5点

　　地点：江滨实验小学

　　（1）各校（幼儿园）参加总人数

　　分配学校总人数

　　学校总人数

　　云中10人

　　城西小学10人

　　职技校10人

　　古坊分校10人

　　二中15—20人

　　乡镇中心小学4——6人

　　三中10—15人

　　实验幼儿园10人

　　梅中5人

　　盼盼、星星幼儿园各5—8人

　　县实验小学30人

　　妇联托幼中心4人

　　江滨实验小学30人

　　其他幼儿园2—3人

　　（注：绘画与书法上报人数比约为3：1，各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。）

　　（2）形式和要求：

学校文体艺术节闭幕词

学校文体艺术节闭幕词

　　闭幕词是一些大型会议结束时由有关领导人或德高望重者向会议所作的讲话。具有总结性、评估性和号召性。下面跟着小编来看看学校文体艺术节闭幕词吧！希望对你有所帮助。

各位老师、全体同学：

　　今天，棋小的“七彩校园”格外美丽，在花草树木的映衬下，校园干净整洁，老师、同学们个个脸上洋溢着成功和收获的喜悦，我们自己主办的，历时十天的校园体育文化节将在我们自己的校园落下帷幕。在此，我代表学校向万邦先生、棋盘小学名誉校长及家长代表表示热烈欢迎！向各位亲爱的老师和同学表示衷心的感谢！

　　我们以全新的理念举办了本届体育艺术节，策划科学新颖，筹备严密精细，开展安全、顺利，成绩卓越、辉煌。是我校师生的一次体育与艺术交融的盛宴，是一次强身健体与陶冶情操结合的盛宴！

　　老师们、同学们，我们确定体育文化节的主题——“共享阳光”，有着深刻的内涵：全校400余名学生中84%来自全国不同地区，随着父母来到大连、来到棋盘地区，在棋小，你们享受到了同等的教育，同在一片蓝天下，同样快乐和幸福！因为我们一直坚守“健康发展一个都不能少”。十天里，我们围绕主题进行了师生书法比赛，健康知识竞赛，校园足球赛，以体育运动为主题的剪纸展示，“歌满校园”大合唱比赛，丰富多彩的趣味体育比赛；开幕式上，“class秀”闪亮登场，富有特色的团体表演……在所有的活动中，同学们表现的投入、认真，在所有的活动中，同学们展示自己、锻炼自己、张扬个性。在所有的活动中，“乐群、至善、健康、向上”的校风得到了提升！

　　老师们、同学们，本届体育文化活动有三大亮点，令人振奋。

　　其一，本次体育文化节，是对传统体育运动会的创新。变模式化的入场式为各班级“class秀”展演；变单一的体育比赛为文化、体育及艺术的融合，丰富体育的内涵，促进学生的健康发展。给人留下了深刻的印象，受到了领导的高度评价和社会的广泛赞誉。

　　其二，“class秀”展演，球操“经典诗书”“师生校歌”联唱，博得众彩，为我校争得了誉耀。尤其是“经典史书”大型表演，从服装、道具别具一格，在大连市首屈一指。这将成为棋小一个活动特色发展下去。

　　第三，最令人激动的是全校师生。活动中经历风吹日晒，老师们带领学生编排舞蹈，表演用的竹简是我们的家长和老师亲手一针一线缝制起来的……这一切，令人感动！付出总有回报！在活动中，我们的意志得到了锻炼，同学间、师生间的友谊得到了升华。我校师生团结协作、活泼上进的精神风貌再次得到印证！我们在用行动践行中华传统文化！

　　老师们、同学们，首届体育文化节又将成为历史的一页。然而许多精彩的片段仍历历在目，许多感人的场面依旧动人心弦。我们拼搏的是过程，熔炼的是精神。时间已然逝去，情操得以提升。在此，我真诚希望全体师生把拼搏的精神，顽强的毅力，团结的风尚，投入到学*工作中去，让我们在今后的人生中再接再厉，再铸辉煌！

首先请让我先介绍一下参加本次闭幕式的各位领导和来宾：

　　xx学校体育运动委员会主任、副校长xx；xx移动通信有限责任公司xx分公司副总经理xx；xx移动通信有限责任公司xx分公司中心经理xx；xx学校体育运动委员会副主任、党委宣传部部长xx；xx学校体育运动委员会副主任、校学工部长xx；xx学校体育运动委员会副主任、纪检会副*同志；xx学校体育运动委员会副主任、工会副*同志；xx学校体育运动委员会副主任、体育教研室主任xx；

　　在整个比赛过程中，各代表队表现出良好的体育道德风尚和较高的竞技水*，本次体育文化节获得了双丰收。我宣布xx学校第三届体育文化节闭幕式现在开始。

　　大会进行第一项：请xx学校体育运动委员会主任、副校长xx致闭幕词。

　　大会进行第二项：请xx移动通信有限责任公司xx分公司副总经理xx讲话。

　　大会进行第三项：请xx学校体育运动委员会副主任、xx学校第三届体育文化节总栽判长xx宣布各项比赛成绩及入场式、文明单位获奖名单。

　　大会进行第四项：请领导颁奖。

　　首先请获得入场式奖的院系上台领奖：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　请获得文明单位奖的院系上台领奖：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　请获得大众项目龙舟障碍赛奖、大众项目左右跳障碍赛奖和女子篮球赛奖的院系上台领奖：

　　大众项目龙舟障碍赛奖：

　　大众项目左右跳障碍赛奖：

　　女子篮球赛奖：

　　请获得男子篮球赛奖、女子排球赛奖和男子排球赛奖文明单位奖的院系上台领奖：

　　男子篮球赛奖

　　女子排球赛奖

　　男子排球赛奖

　　请获得男子足球赛奖、和太极拳比赛奖的院系上台领奖：

　　男子足球赛奖：

　　太极拳比赛奖：

　　请获得团体总分奖的院系上台领奖：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的.掌声向为本届体育文化节做出积极贡献的单位及个人表示衷心的感谢！闭幕式到此结束。

　　现在，我宣布，xx学校第三届体育文化节胜利闭幕。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　在这阳光灿烂、流光溢彩的季节，通过大家的共同努力，容光中学第三届校园科技文体艺术节即将落下帷幕。在此，我谨代表学校对本届校园科技文体艺术节的隆重召开表示热烈的祝贺！向在本届校园科技文体艺术节中涌现出来的许许多多优秀而富有才气的同学表达最真挚的祝愿！向为本届校园科技文体艺术节作出贡献的各位老师和同学表示最衷心的感谢！

　　历时4天的艺术节即将结束，但许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人的比赛场景依旧余音绕梁。我想用“规模大、内容多、质量高”来概括本届校园文化艺术节。

　　规模大：

　　本次活动，有*600余名师生和县教育和科学技术局的领导、*水县桃林中学的领导老师参与了艺术节的各项活动，为充分展示同学们的个性特长提供了广阔的舞台，营造了浓郁的校园艺术氛围。

　　内容多：

　　我校各部门和各教研组精心组织、周密策划了新团员入团宣誓仪式，纪念“五四”爱国*95周年学生校园主持人大赛，学生科技小制作作品展和学生物化生实验操作竞赛，学生英语情景剧表演，学生篮球比赛，学生100米、400米、男生1000米女生800米、4*100米比赛，教师乒乓球比赛和男教师1000米女教师800米比赛，学生竹笛表演和文艺汇演，学生绘画比赛和学生硬笔书法比赛，“感恩在我心中”主题征文比赛及《盘龙风》“朝花夕拾”优秀作品展。

中小学教育科研的步骤

中小学教育科研的步骤

　　在学*、工作生活中，大家都经常看到论文的身影吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编收集整理的中小学教育科研的步骤论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　中小学教育科研就是中小学教师所人事的教育科研，是中小学都是动用科学的方法探求教育事物的真相、性质和规律，获取新的科学认识并提高教育质量和效益的活动。它的基本步骤：zhong xiao xue jiao yu ke yan jiu shi zhong xiao xue jiao shi suo ren shi de jiao yu ke yan ，shi zhong xiao xue du shi dong yong

　　ke xue de fang fa tan qiu jiao yu shi wu de zhen xiang 、xing zhi he gui lv ，huo qu xin de ke xue ren shi bing ti gao jiao yu zhi liang he xiao yi de huo dong 。ta de ji ben bu zhou ：

　　1、定题

　　包括两方面的.工作：第1，根据学校的要求和自身的情况选择1个适合于自已的研究课题，1般来说，应在工作的问题中找课题。第1，对课题的必要性和可行性进行论证，然后确定下来，如论证通不过或提出意见，就要对选题进行修改。

　　2、制定研究计划

　　研究计划的科学性主要表现在：

　　①遵循相应的科研方法的要求。

　　②合乎客观实际情况，具有可行性。

　　③操作性强。

　　研究计划的系统性主要表现在：1是指计划中的各项措施与安排前后。

　　响应，相互支持，共同构成1个有机的系统，以确保科研目标的实现。2是指计划内容的完整性。

　　研究计划中，要写清以下内容：

　　⑴课题名称。

　　⑵课题负责人及课题组成员的简况及分工。

　　⑶课题研究的目的及意义。

　　⑷国内外该项目的研究现状。

　　⑸相课题的具体研究内容。

　　⑹研究方法及手段。

　　⑺实施阶段。

　　⑻经费使用计算。

　　⑼已有条件和采用的保障措施。

　　3、立项

　　到有关科研管理机构申请立项，以便接受指导检查和评奖，有利于提高科研工作的科学水*，也有利于学校科研工作的开展。

　　4、实施计划

　　首先，要遵照计划的规定，严格按计划行事。其次，要坚持理论服从实践的原则，根据新情况新问题及时充实完善或高速原有的研究计划。第3，要全面客观地收集研究材料与数据，并做好研究档案的保管工作。

　　5、写研究报告

　　主要有两项工作：1是研究材料和数据进行归纳整理和统计分析，由此概括出规律性的认识，获得科学的结论。2是按研究过程和结果按照1定的格式写成书面材料，即研究报告。在材料分析中要特别注意以下两点：1是坚持定性和定量相结合的原则，并尽量数据化；2是把归因建立在科学的推断统计或其他科学分析方法之上，而不要想当然和凭直觉下判断。

　　研究报告主要由以下10个部分组成：

　　⑴题目

　　⑵作者单位和姓名

　　⑶内容摘要

　　⑷问题的提出

　　⑸研究方法

　　⑹研究结果

　　⑺分析与评论

　　⑻结论

　　⑼参考文献

　　⑽附录

　　6、运用应用成果并深入研究

　　中小学的教育科研在写出研究报告后，并没有结束，还要在实践中运用其研究成果，为提高教育教学质量与效益服务，并在实践中进1步验证结论。如果经过反复验证，证明结论是科学的有效的，那么就要在更大的范围内推广，使该项目的研究成果发挥更大的推动作用如果在反复的实践中，发现结论还有待于进1步研究，那么就应在原有的研究基础上，重新确定课题开展更深入的研究。中小学的教育科研，其实是1种循环反复，螺旋上升的过程。

　　7、教育信息情报工作

　　教育信息情报工作是收集材料，获取新信息，加工处理信息，及时吸取他人经验并主动发表自已观点，深入调查研究等各项工作的总称，是教育科研工作自始自终、时时刻刻都离不了的工作。

最新中小学生守则

最新中小学生守则

　　无论是小学还是高中大学总是条条框框，对于新修改的学生守则我们要了解清楚呢，不是为我们也为我们的孩子，下面是小编为大家整理的关于最新中小学生守则，希望大家阅读!

　　新版

　　中小学生守则

　　1、爱祖国，尊敬****，奏唱**肃立，升降**行礼，了解国情历史。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、热爱科学，努力学*，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活*惯文明健康。

　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

　　中小学生守则(征求意见稿)

　　1.爱祖国。尊敬****，奏唱**肃立，升降**行礼，了解国情历史。

　　2.爱学*。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读*惯。

　　3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。

　　4.讲文明。尊敬父母师长，*等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。

　　6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。

　　7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。

　　8.护健康。养成卫生*惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。

　　9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。

　　2015年修订

　　1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱**。

　　2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读*惯。

　　3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

　　9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

　　守则要求

　　充分认识

　　《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为*惯，促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视，认真组织干部、教师及中小学生学*《守则》和《规范》，从本地本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。

　　全面理解

　　合并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《规范》仍各为二十条和四十条。根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为*惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为*惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。《规范》是对《守则》的细化，两者应结合使用。《守则》和《规范》除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的'新要求，分别增加了符合

　　时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。广大干部、教师应根据学生的学*、生活实际及思想状况变化，帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。要组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。

　　总结改进

　　各级教育行政部门和中小学校要认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中，要充分发挥学校、家庭和社区的作用，特别要通过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《规范》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。