普通话测试的三十范文

普通话测试命题

　　我喜爱的体育运动是什么呢?在为数甚众的体育运动中，我选择的是篮球。个头不高的我喜欢上篮球是在一个偶然的机会中碰上的。那是初中二年级时，同学们打球因缺少一个队员，便邀请我参加，我答应了。在这之前我连篮球是圆的、扁的都不知道。不过，说也奇怪，那次打篮球我连连投中，我和同学们玩得非常高兴!由那次的投球开始，我就真正的喜欢上了篮球这项体育运动。在以后的日子中，我渐渐地知道了有关篮球这项体育运动的知识。比如说，篮球运动是以投篮为中心，以得分多少决定胜负的集体竞赛性的'运动。还有什么是三步上篮啊、打手犯规啊、三分球啊，投篮最好用压腕的方法等等一些有关篮球方面的知识。另外，我还知道篮球是在1891年由美国的一名体育教师根据民间流传的“投进篮子的球”的游戏中发明的。因为我对篮球运动的喜爱，使我又懂了许多以前我从未知道，从未体验过的事情。另外有一点最重要的，我知道：人要心胸开阔，与人相处要学会忍耐，学会关心他人，因为人是生活在集体中的。

普通话测试经典说话

　　提起家乡，或许每个人都会对自己家乡品头论足或赞美一番。我的家乡虽不美，然而，它的气候却很宜人，这不是我夸口，不信，你自己瞧….

　　当春回大地，万物刚苏醒的时候，天空就很善解人意地下起蒙蒙细雨，伴着春风，柔柔地扑向一切，仿佛在倾诉着它对大地，万物生灵的那份深深的倦恋。路两旁的树，随着春风摇动起枝叶;过路的大人们，享受着初春带来的清新的气息，脸上不时露出满足的笑，而孩子们呢，他们则仰着胖乎乎的脸蛋儿，试图吮吸春的甘露，小脚淘气地不停跺着，让地面上溅起一朵朵漂亮的透明的小花儿，伴着一阵阵的嘻笑声……噢，这细细的雨水，浓浓的情喔!

　　到了夏季，家乡的天气又变得热中带着一丝凉意，或者在闷热了许久过后，它就非常解风情地下起倾盆大雨，一扫以前的闷气。此时的夏天，是个让少女们实现穿短裙的梦想的好季节;此时的夏天是工作后人们享受清闲的夏天;此时的夏天，是晚饭后大家聚在一起聊天的好佳境;此时的夏天，是晚上人们可以尽情欢乐的一份好心情。我就爱这样的夏天。

　　随着夏天之后的秋天，这里又是一片新景象。这里的秋天爱下雨，可人们却也喜爱，喜爱着下雨过后带来的.一阵阵凉意，那份心情，是一种难以形容的放松的心情，仿佛是雨带走了身上所有的烦恼和闷气。不下雨的时候，更是一个好天气，足以让一切欢快起来。

　　冬天，一年中最后的一个季节，是一个让人高呼的季节，它是冬天没错，但它没有其它地区的冷冷的寒意，没有足以让人冷得直打哆嗦呼呼的北风，它有的是温暖的气候，即使穿着两三件衣服也不觉寒冷。

　　噢，这是个体贴人的冬天。

　　我，就爱家乡的这种天气。

普通话测试话题范文10篇

　　学*有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。

　　进入大学前，我以为大学的学*就是自主学*，什么硬性规定也没，可以自由自在的学*。进入大学后，我发现原来的想法是那样的天真，甚至接进无知。现在的生活和我之前想象的真的可以说一点都不一样。

　　读高中的时候，老师们经常鼓励我们，对我们说，熬过了高中，到了大学就轻松了。现在想想，那只不过是老师们的一个善意的谎言而已。

　　总的来说，我的学*生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无味的学*生活比起来，大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也比高中的时候活跃多了。而且大学的课外学*也提供了我们很多学*的机会。大学我们有很多课外的学*时间，那都是我们充实自己的好机会。*常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识的宝库，我经常去图书馆借书看，看得最多的要算是教育类和计算机应用类。当然，网络也是我们学*的好地方，只要我们遇到不懂的问题都可以到网络上去寻找答案。计算机方面我大多是用在学*上的，用来查东西，用来学*软件，大学期间我学*了好几个软件，每个软件都花了不少的时间。

　　我的学*生活还远不止上面说的这些，总的来说，我的学*生活是过得充实而有意义的。

　　普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。

　　在我个人的学*过程中，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练*直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些的多音与多义等。还有很重要的一点就是要坚持用普通话进行日常会话。

　　有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，*朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。

　　我觉得学*普通话是一个日积月类的过程，不可能一蹴而就，只有慢慢积累才能把普通话连好。

　　所谓的“三分长相，七分打扮”说得是很有道理的，服饰在生活中，对于人的外貌起着非常重要的作用。

　　而现在年轻的姑娘们，大多数是流行什么穿什么，马路上一眼望过去，便知今年是流行复古的，还是流行前卫的，或者今年流行绿色还是红……显然，现代人的穿衣风格，更倾向于跟着流行走。

　　而我个人认为，无论这衣服、首饰漂不漂亮，适合自己的才是最美丽的。如何选择适合自己的服饰呢？

　　首先，我们得了解自己的体型，肤色，性格，等等综合因素，然后选择适合自己的服装样式，颜色，风格。

　　其次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦，当你在家里，穿着舒服的家居服，就会觉得很放松；当你穿着合身的套装出现在谈判场合，这无疑为成功做了很好的铺垫；而当你穿着清爽舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了。

　　当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。

　　在我的记忆里，我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前，我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的，而进入了学校，我才慢慢的学会独立，享受成长的快乐！

　　可以说，从上小学的那一天起，就正式开始了我的成长之路。小学的学*生活是快乐的，每天背着书包开开心心的上学，放学后，做完老师布臵的作业后就可以出去玩了，而上了初中，学*生活就开始变得紧张了，这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻，而中学六年的学*生活，也让我体味到了什么叫做充实！

　　转眼，大学就要过去了。大学的学*生活是丰富多彩的，相对于中学的学*生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，但一直没有充裕的时间。到了大学，没有课的时候，我常常去书馆看书，这正是我从小就向往的。

　　在大学里，除了学*我们必修的专业课，我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课，这不仅满足了我们的求知欲，也丰富了我们的学*生活。为了放松一下一周的心情，我常会在周未我同学去打球、跑步等，在这过程，我认识了许多别的系的学生。

　　再接下来的日子里，我一样会踏踏实实的学*，踏踏实实的做人，相信在离开大学校园的那一天，我会笑着对自己说：我努力了，我做到了，我无怨无悔！

　　社会公德顾名思义就是社会上大部分的人普遍要遵守的最起码、最基本的道德标准。

　　在一些公共场所，人们都会自觉地做和不做一些事情，为什么呢？如果你不这么做，别人就会说你没有“社会公德”。这样看来，社会公德就是一部看不见的法律法规，是在大部分公民心里的一种认识。但社会公德只是一个泛泛的概念，到底什么是社会公德，它有哪些内容，人们应该怎样去遵守这些看不到的东西，我想*常人们是不会去深究的。

　　首先，社会公德里规定有一些事是不可以做的。不要在公共场所抽烟、随地吐痰；不要在该安静的地方大声说话；不要说脏话、骂人；不要在公共场所大小便；不要折花踏草、破坏公物；不要在公共设施上乱涂乱画，等等。

　　下面再来说说，可以做的，或是应该做的事情。在公交车上给老、弱、病、残、孕让座；比如见义勇为抓小偷，制止暴力；比如拾金不昧、帮难助困；等等等等，我想也不是上面几个句子就可以概括得了的。

　　社会公德很重要，可是我们国民在这方面做得还很不够。我真希望有一天，这个概念能扎进人们的心里，不要再写出来了。

　　修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、*天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。

　　但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。

　　一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。

　　为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候；更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢？这里面就是一个人的修养了。优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。

　　因此，我们在提高经济水*的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。

　　我最喜欢的明星是王菲。

　　王菲面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圆，这种人通常比较自我；鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话；嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像；我喜欢打麻将；我是一个既自卑又自傲的人；等等。

　　另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。我喜欢这样的明星。

　　我喜欢的书刊是《读者》。《读者》是一种文摘性质的杂志，它朴实无华，充满了睿智和浓郁的人情味。人性美和人性丑在这里都可以得到展现。我发现，它是一本贴*大众，海纳百川，无所不包的人生百科全书，如春雨般润物细无声之中引人向真向上向善向美。它像一泓净化人心灵的清泉，在烦躁中给我一份宁静，在名利纷争的浮华年代，给我一份坚守和执著。它更像一位真诚无私的朋友，永远坚定地站在我身后，做我强大的精神后盾，支持我、鼓励我、鞭策我、启迪我。

　　我喜欢《读者》，它的幽香，它的睿智，它的广博，它的深邃并不是咄咄逼人，而是清新淡雅，它像一阵迎面拂来的清风，更像一瓶可人的空气清新剂，时时净化着我的心灵，让我明白，品德、善良、人性中最美好的东西比物质更能打动人；它让我懂得，亲情、友情、爱情、同事情、邻里情是世上最美，最值得珍惜的情。

　　我喜欢《读者》，这是一个真正为读者而办的杂志。

　　*自古以来对人们就有“修身、齐家、治国、*天下”的严肃要求，若是一个人要在社会上有所大作为，首先就要修养自己的身心，包括为人正直、善良，言谈举止温文尔雅，具有君子的风范。

　　那么在当今社会科技日益进步的，人民生活水*不断提高的21世纪，在各种利益驱使之下，甚至是以金钱之上，利益熏心的社会中，个人的修养是否依然那么重要呢？回答是肯定的，因为一个人，一个人类进步完全的社会人，若是没有修养，特别是道德修养，那样的话势必不会尊重他人，不会保护良好的卫生*惯。处处与人为敌，那么可以想象*又怎么可以称得上是礼仪之邦呢？而且法律的存在又有什么用呢？相信法律的存在就是更的不是用来惩罚人的，应该是用来教育和约束人的。所以不管在道德行为，还是在职业领域中，或者还有其他的领域，个人的修养都是显得那样的重要。要不然在社会上的任何家庭，任何单位，任何城市中都是难以容纳一个没有修养的人的，因为你的存在势必会影响这个家庭，这个单位，这个城市的形象。说的严重点甚至会毁掉一个国家的形象。

　　试想，我们我们有怎么能因为自己的修养而去影响集体呢？当然，个人修养的促成绝非是必然的，它个跟个人的这种种因素有关，比如是温饱问题，家庭经济或者其他原因的限制，都有可能影响个人修养的建立。这是很简单的问题，因为没有过剩的生产资料，没有多余的劳动力，没有坚强的物质文明做后盾，就不可能有精神文明的出现。但每个人都有应该记住：个人修养是每个时代，每个成功的人比不可少的精神素养。

　　云南丽江是我最向往的地方，我一直梦想着有朝一日能在那里定居，过着丽江人的生活。

　　水是丽江的血液。丽江的水很清很秀，一如玉龙雪山那般圣洁。一方水土养育一方人，好水造就了丽江这样一个人杰地灵、钟灵毓秀的好地方。我们常说水灵水灵，有水就有了灵气。如此清秀的水才养育了如此灵秀的丽江人。

　　桥是丽江的骨骼。在丽江，桥就跟柴米油盐一样离不开人们的生活。丽江的桥是那么古朴、那么纯粹，不加任何修饰，桥就是桥，但却比那些经过豪华装饰的桥来得更加自然，更加具有亲和力和生命力。那密如繁星般的桥仿佛是自*开天地之初就已经立在那里似的。可以毫不夸张地说，在丽江，人们走过的桥甚至比走过的路还长。丽江淳朴的民风是我向往它的另一个主要原因。那里的人们勤劳、善良，日出而作日落而息，怡然自乐，过着与世无争的生活。那里的生活是慢节奏的，没有城市的声色犬马、灯红酒绿，少了一份喧嚣，多了一份恬静、祥和。

　　那里的人们走路不疾不缓，不像都市男女那样行色匆匆、形神疲惫。我想，假如当年陶渊明先生去过丽江，他就不会采菊南山下了，那篇千古传颂的《桃花源记》也要改名为《丽江行》了。丽江，我梦中的香格里拉！

普通话水*测试说话《学*普通话的经历》

　　普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

　　学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难!记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水!

　　我们那时读小学中学，除语文课上更有机会外，其它时候是难得学*和使用普通话的。具体地说，我是进入师范后，才较系统地学*教师的基本功——普通话。也只有在那时，才真正知道普通话的用处、妙处和难处。之后的看书读字练音学*，真的让我觉得压力越来越大，一直以来，我都觉得自己的普通话水*不错，哪知道，越看书，越是发现自己很多地方发音不准。

　　着急的我不知道该怎么办才好，后来我就爱上了查字典，刚好家里有本很小的《新华字典》，起初，我只是查书里面有些不是很确定的字，读几遍，再记在自己的小本子上，随时翻阅。后来，**脆把字典带在了随身携带的挎包里了，坐在车上，走在路上，只要有字的地方，我就读，读到模糊的地方，我就马上把字典拿出来查。

　　工作以后，教学的同时与学生一起学*汉字的'读音，自认为常用汉字的读音应该没有问题。但当学*普通话材料时，才感觉到自己只是掌握了普通话冰山的一角。

　　学*普通话，使我深刻体会到了*汉字的“博大精深”，为自己*时不注意发音而感到很惭愧。也很庆幸自己能有这么好的一个机会来学*并体会普通话。我相信，现在只是一个开始，在以后的生活里，我会时时注意自己的发音，并随时纠正。

普通话备考测试题

　　一、读单音节字词100个

　　背 群 丢 女 挺 捐 雄 晕 闯 拽 夸 枪 却 醋 晌 遭 嘎 稚 邢 逆 帘 航 灰 实 标 聘 而 妇 沫 绿 涌 邹 暗 踹 人 贼 雌 鹅 摊 沓 槛 犁 球 酿 信 书 天 哼 杂 灭 替 抓 猿 寡 筒 昏 翁 荒 绝 润 隋 坐 篡 趁 钩 诱 逮 饶 散 栋 发 惹 开 夹 凋 赛 煤 污 爱 关 尊 选 捶 说 卸 坡 往 剖 尿 俩 闷 蚌 叩 方 郁 胞 滥 琼 军 棚

　　二、读双音节词语50个

　　倒退 恶心 防御 骨肉 混乱 闺女 被子 表扬 病菌 彩色 公斤 用处 粮食 排球 区别 学院 盼望 英雄 好玩儿 捐赠 巡逻 决定 衰弱 瓦解 漂流 奶水 假托 深浅 差点儿 铁证 磨难 卡钳 拷打 夸赞 虾酱 唇裂 揣测 美感 透支 一圈儿 粉笔 而后 容易 作者 嗓音 短促 波动 操场 纳闷儿 散光

　　三、朗读

　　一次， 仪山禅师洗澡。

　　水太热了点， 仪山让弟子打来冷水， 倒进澡盆。

　　听师父说， 水的温度已经刚好， 看见桶里还剩有冷水， 做弟子的就随手倒掉了。

　　正在澡盆里的师父眼看弟子倒掉剩水， 不禁语重心长地说："世界上的任何东西， 不管是大是小， 是多是少， 是贵是贱， 都各有各的用处， 不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水， 不就可以用来灌浇花草树木吗? 这样水得其用， 花草树木也眉开眼笑， 一举两得， 又何乐而不为呢?"

　　弟子受师父这么一指点， 从此便心有所悟， 取法号为"滴水和尚". 万物皆有所用， 不管你看上去多么卑微像棵草， 渺小得像滴水， 但都有它们自身存在的价值。

　　科学家发明创造， 石破天惊， 举世瞩目， 然而， 如果没有众人智慧的.积累， 便就终将成为空中楼阁， 子虚乌有。

　　鲁迅的那段话也掷地有声："天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物， 是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的， 所以没有这种民众， 就没有天才。"

　　"落花水面皆文章， 好鸟校头亦朋友。" 当年朱票就曾这样说过。

　　如果你处在社会的低层--相信这是大多数， 请千万不要自卑， 要紧的还是打破偏见，唤起自信。问题不在于人家怎么看， 可贵的是你的精神面貌如何?

　　( 珍视自己的存在价值)

普通话考试测试题

　　一、读单音节字词100个

　　偶 铡 红 我 姨 秋 次 剜 逮 * 翁 挠 氧 食 判 镖 佣 涩 糖 野 敏 痣 丢 遍 捐 而 仍 接 水 日 音 劣 奖 花 邹 源 兄 咱 润 发 旬 线 扯 拐 虐 品 爱 尚 约 劝 梦 留 共 撕 否 案 框 旅 搓 瘫 踹 蛙 踩 纫 怀 襄 瓜 俩 主 撒 鸣 准 击 穿 嘣 迟 肥 均 窜 混 销 偏 苔 醉 你 擂 阔 缺 克 胞 裆 女 苏 子 氢 申 门 光 掐 度

　　二、读双音节词语50个

　　选举 鹌鹑 用力 军事 豆芽儿 赌博 运输 原则 恳请 全面 草包 约会 女子 旅馆 死扣儿 光明 海洋 痛快 遵守 暖气 推动 挂号 抓紧 恐怖 牛奶 支持 描写 灯笼 穷人 群岛 略微 削弱 荒唐 装配 旦角儿 损坏 着想 柠檬 硫酸 藕节儿 夹杂 篡改 怪癖 耍滑 飘洒 帮厨 搀扶 非分 惨然 恶心

　　三、朗读

　　那时候刚好下着雨， 柏油路面湿冷冷的， 还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨， 看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

　　樱子说， 她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头， 把信交给她。"谁叫我们只带一把小伞哪。"她微笑着说， 一面撑起伞， 准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

　　随着一声尖厉的刹车声， 樱子的一生轻轻地飞了起来， 缓缓地， 飘落在冷湿的街面， 好像一只夜晚的蝴蝶。

　　虽然是春天， 好像已是深秋了。

　　她只是过马路去帮我寄信。这样简单的动作， 却要叫我终生难忘了。我缓缓睁开眼， 茫然站在骑楼下， 眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来， 人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的， 就是我的蝴蝶。这时， 她只离我五公尺， 竟是那么遥远。更大的.雨点溅在我的眼镜上， 溅到我的生命里。

　　为什么呢? 只带一把伞?

　　然而我又看到樱子穿着白色的风衣， 撑着伞， 静静地过马路了。她是要帮我寄信的。那， 那是一封写给在南部的母亲的信， 我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不很大， 却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的， 年轻的樱子知不知道呢?

　　妈妈： 我打算在下个月和樱子结婚。 ( 节选自陈启佑《永远的蝴蝶》)

　　四、说话：

　　( 任选一个题目说3-4 分钟)

　　1. 环境与生存

　　2. 我最尊敬的一个人

普通话水*测试朗读模拟试题

　　一、读单音节字词100个(10分)

　　午 错 光 庙 女 文 闩 砣 卷 钉

　　沈 顿 盒 吃 古 暂 笙 润 重 绷

　　荀 内 锌 紫 低 贼 鸥 荫 脏 否

　　疮 靠 镁 月 擦 毁 浊 虐 扁 淋

　　翁 害 司 口 粪 燃 枕 秦 刺 揣

　　灭 垮 诈 军 涌 掐 痣 鳃 俩 石

　　偏 舜 秧 饿 史 撤 襄 票 别 褪

　　姜 宋 抓 留 框 泼 让 梯 绿 凹

　　* 二 瓶 丢 窜 拨 凝 涩 磨 掖

　　旧 官 巧 入 耕 法 坏 苔 券 番

　　二、读双音节词语50个(20分)

　　印刷 病房 症状 蜗牛 抄写

　　爱护 爆肚儿 寻求 脖子 撇开

　　压迫 聘用 群众 位置 战略

　　榫头 舒坦 下课 伺候 概括

　　鼻梁儿 商场 酝酿 蛐蛐儿 加热

　　有门儿 凶猛 拐弯 特权 总得

　　据说 草拟 丰富 尺寸 算式

　　电话 捐赠 查处 快乐 天井

　　穷人 瑞雪 遵命 打扰 条件

　　撒气 恩怨 进而 往还 消费

普通话水*测试字词朗读训练

　　一、读单音节字

　　亡 辍 跨 节 饼 炕 哭 惹 穗 映

　　滚 枪 装 叼 颊 拿 清 伍 遮 考

　　蹦 伤 俩 沏 耸 而 昏 涩 灾 挤

　　臂 缸 淋 浅 踢 宰 谋 厂 壶 烂

　　腮 翁 主 奋 婿 疮 姜 弄 删 险

　　内 姚 袄 俯 啃 肉 洗 德 劣 配

　　挨 唤 嫩 绒 铁 脏 桂 蛆 馋 耗

　　框 泉 踏 案 绝 魏 表 骨 软 骗

　　腰 绵 胆 逛 娘 室 腥 崖 瞪 员(成员)

　　畔 瘦 夏 眼 鹅 斤 匹 帅 伐 闷(烦闷)

　　二、读双音节词语

　　卖弄 波折 迫害 恰当 有点儿

　　标准 拼命 打滚 蘑菇 军装

　　挖掘 规矩 缺乏 痛快 愣神儿

　　亏损 秋收 内容 漂亮 宰相

　　运转 口号 散步 雪花 一会儿

　　火警 揣测 探究 热烈 思虑

　　费力 兄弟 选材 考场 拔尖儿

　　美术 俯视 然后 心得 创作

　　怒色 增加 错误 暖气 耳环

　　要素 瓜分 填写 仇恨 印刷

普通话水*测试说话稿范文 (菁选3篇)

　　人人都有一个属于自己的理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。屠格涅夫曾经说过：“生活中没有理想的人，是可怜的人”，“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是列夫？托尔斯泰对理想的感悟。我的理想是当一名医生。

　　当我把我的理想告诉了同学们后，同学都嘲讽我，说：“就你这么粗心还当医生，到时候可别把手术刀什么的落在人家肚子里！”听了同学们的冷嘲热讽后，我很失落。可是，同学们的话，非但没有让我放弃，我会加倍的努力，证明给同学们看，我能行！医生是一个崇高的事业，治病救人是医生的职责。医生的日常工作十分认真，容不得半点马虎，哪怕是一个小小的疏忽，就会酿成大祸。

　　2004年，非典在我国肆虐，有一位医生，冒着被传染的危险，夜以继日的为病人诊治，她就是叶欣。当一批批患者被从死亡线上拯救时，持续作战的叶欣却倒在了她所热爱的岗位上。叶欣就这样离开了。看完这篇文章后，我对当医生的信念又坚定了几分。我的心灵深处被深深的感动了，我一定要做个好医生！当我把理想告诉妈妈时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，有理想是最好的，妈妈支持你，希望你能够实现你伟大的理想，做一名有责任心，救死扶伤的医生。”“是的妈妈，假如我当了一名医生，我一定会尽全力救死扶伤，治好每一个人的病。”理想是美好的，但想要实现可不能只靠满嘴空谈，想实现理想就要发奋学*，做好每一件事，有足够的信念，不能退缩，我相信我的理想一定会实现！！

　　我从小大不知有过多少理想，丰富多彩，就像天上的繁星数也数不清：有时想当一名建筑设计师，改天换地;有时想做一名人名警察，为名除害;有时想做一位医生，救死扶伤;有时想做一位律师，为清白的人洗刷冤屈……而现在的我却想做一名给孩子快乐的幼儿园老师。

　　我觉得幼儿园老师这个职业是神圣的。从我懂事的时候就有想过，可是由于种种原因，我都没有努力过，看别人想做什么，自己就随他们，但每次都觉得太累，不合适。每个人的职业都是从自己的天赋上来选择。现在我知道我有属于自己的一份职业。我会努力，让世界上每一个懵懂的孩子，都能感到快乐，感到温暖。我也想知道孩子们的童心，想和孩子们手拉手，在欢声笑语中玩耍，成长。让他们长大后，不为了学*的事而感到烦恼。

　　我在一天天长大，学的知识也一天天积累起来，也懂得了：成功是由努力，汗水，坚持组成的，一个人如果有了理想，就要坚持不懈的努力奋斗，失败了，从头再来，那么理想就一定会实现。

　　不过，我知道做一名幼儿园老师并没有那么容易，不但要有精深的知识，还要有很强的耐心。我相信：只要功夫深，铁杵磨成针。

　　为了实现这个理想，我把家里所有的娃娃都拿了出来实践。那个“小朋友”要遇到麻烦事了，都有我帮他一起解答困惑。“下课了”，我带着“小朋友”在操场上玩游戏，唱儿歌……那是我觉得当一名幼师是一份多么快乐的事情。

　　除了实践，我还在图书馆借来了许多怎样做一名出色幼师的书。每一本书我都看得很透，吸取里面的知识和经验。我将运用这些实践和知识，争取做一名出色的幼师。

　　“泉水挑不完，只是学不完。”我有信心冲破各种困惑和难关，去追求我的理想，实现我的理想!

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每个人都有理想，有的想当警察为人民服务；有的想当探险家到世界各地探险；还有的想当宇航员飞往外太空，探索宇宙的奥秘；而我的理想是当一名老师。

　　我之所以想当老师是因为我想教导同学们从上小学开始就要养成良好的学**惯，作业要真完成，争取全对，多多积累课外知识，认真学*，争取成为栋梁之才为国家建设做出一份贡献。

　　每天我都会认真阅读一会儿课外书来充实自己，我们现在是小学阶段就应该多看《知识集锦》，里面有许许多多的知识点可供我们学*和总结。认真完成各科作业，多学*别人的优点是必须养成的好*惯。上课以真听讲不要走神，不搞小动作，做好笔记，勾勒出老师讲到的每一个知识要点，下课后尽量把上节课老师教学的重点好好复*一遍。正如孔子说的，子曰:“温故而知新，可以为师矣。”*时还要多运动，锻炼身体增强体质，我们要做德智体美劳全面发展的优秀学生。还有一点很重要的就是：做人要讲信用要信用，千万不能言而无信。正如曾子说的：“曾子曰:吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？”

　　如果我今后真的当上了老师，我会好好的教导同学们，让同学们多读书读好书，孔子说过:“学而不思则罔，思而不学则殆。”我还会教导他们勤奋学*，因为威廉.李卜克内西说过：“才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。”我还会教导他们要学会诚实守信，德莱赛曾说过：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”

　　“理想就是人生的太阳”，正因为有了这个太阳的照耀，我才能茁壮成长。我一定会向着理想的方向努力，加油！迎着太阳的光辉一定能长成参天大树！

《我最尊敬的老师》普通话测试说话范文10篇

　　浅笑安然，您依然在那，未曾变过——致敬爱的王波老师

　　记忆里的你，是在秋天，总是穿着一件黑白格子的风衣，简单，干净，浑身散发出午后暖阳般的味道。脑海里曾无数次浮现出你的笑脸，可每每纸触笔尖，却发现，那美好的感觉竟无法找到一种语言来形容，此时任何的语言都显得是那么的苍白无力。

　　初次和你相遇，是在小学四年级，那时的我内向孤僻，不肯与人接触，更不敢奢望有人会关注我，帮助我。只觉得周围的一切都很冷，但真正冷的，其实是我。而您就像命中注定的那个拯救我的天使，带着暖阳的气息，一点点的靠*我，慢慢的温暖，融化我冰冷的心。那时只觉得您就是我的幸运星，那段日子，我不仅收获了友情，还提高了学*成绩。直到现在，再回想起那段时光，都觉得记忆里秋日的阳光都洒到现实中来了。

　　那时，就是喜欢您，喜欢和您一起，哪怕就这样待在一起，静静地；喜欢看您笑，那笑容温暖*和，时常让我想起黄昏时的阳光轻抚在脸上的感觉，温暖的刚刚好；喜欢您宠我的感觉，让我觉得自己有了价值，好像自己手里攥着全世界……若时光一直停留在那个秋天，该有多好……

　　然而，天下没有不散的筵*，那天还是来了，只是来得太突然，来得比我们预想的早太多，太多……我们舍不得您，您慈母般的爱令我们眷恋，您时而俏皮可爱的孩子气令我们喜爱，又怎会让您离开？当您红着眼眶在讲台上向我们鞠躬的那一刻，我永生难忘，这一鞠躬包含了太多，既是无法陪伴我们的道歉，也是不得已离开的道别……而这其中更复杂的.情愫，恐怕只有您最能体会了吧。

　　您待我们如子女一般，我们又怎能容忍夺走我们母亲的人，年少无知的我们认定新来的老师就是罪魁祸首，我们团结一致，用幼稚的恶作剧，毛毛虫来吓唬新老师，希望她知难而退，可这一切也终究是徒劳……现在回忆起这些也是忍俊不禁，却也有种莫名的自豪感……

　　记忆的船儿来到那让我悔恨的痛处。也是一个秋天，带着初中新生的喜悦回来看望老师们，途径您的班级，当时的您站在门口，还是三年前的样子：穿着那件熟悉的不能再熟悉的风衣，安静，祥和……同行的同学跑上前去，和您拥抱，向您撒娇，热络的聊天。而我，那个曾经享尽您关爱的我，那个备得您宠爱的我，却仿佛脚底生了根般的站在原地，可内心却激烈的翻腾着，真的好想靠*您，哪怕只是站在那儿，可又有些手足无措，羡慕与尴尬交织，让我只能远远的看着……您注意到我，朝我微笑，我才傻傻的向您笑着，却始终没有上前。您的微笑依旧有着暖阳的力量，只是我清楚地记得，那天，是个阴云天……

　　又是一个秋天，我俨然是一名高中生了，仔细算来，自上次分别已有五年未见，不知您过得可好？又不知有多少孩子在肆意的享受您慈母般的爱，又是哪一个幸运的孩子尤得您的青睐呢？每每想到这儿，经多多少少有了些醋意。

　　这个秋天，来的那么的安静，祥和。看着窗外柔黄色的杏叶飘落满地，享受着从窗户洒进来的阳光，扑在脸上，暖暖的，恍惚间，又见那人，那笑，那风衣……

　　从小到大，和我接触最多的就是我的爸爸妈妈，除了爸爸、妈妈再就是教我们的老师。我的班主任凌老师是一个对工作极其负责的老师，我们都很尊敬她。

　　每天清晨，总能看见她在操场上干值日的画面；每天下午，都能看见她那忙碌的身影。

　　记得有一次，我写的《未来的世界》这篇作文不合格。这次大部分同学都通过了，没通过的里面，怎么会有我呢？凌老师有点不可思议。于是，就让我到她的办公室里写。我的心怦怦直跳，拿着作文，急匆匆地跑向办公室。“报告。”办公室里没有一个人，我蹑手蹑脚地来到凌老师办公桌前，我认真地改了起来。过了一会儿，凌老师回来了，坐在椅子上，一边用手指着我的作文，一边说：“这里条理不清晰，改到那里！”“这语句不通顺，改一改！”“还有错别字，再改过来！”经过老师的一番指导，我的作文终于改完了。老师说：“好文不厌百遍改。下次写完后，可要好好改，不能再像这次这样不认真写了！”“嗯！”我点了点头。

　　有时候，凌老师还会在节假日或周末的时候，组织我们参加一些社会实践活动，比如：“小交警”让我们明白了要自觉遵守交通规则；“摘冬枣”让我们放松心情，了解植物的生长过程；“考古”让我们了解了古代人的住处和食物；“卖报”让我们学会与人更好的交流，知道了父母赚钱的不容易……这些让我们学到很多书本上学不到的知识。

　　现在，我已经深深地懂得了：老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为她把全部精力都放在了同学们身上，有着一颗无私的心。

　　王利珍老师是我最尊敬的老师。她有一张晶莹剔透的脸和樱桃般的嘴。她个子不高，也不和蔼，所以全班都非常喜欢她。

　　我记得我上小学的时候，大家都不*惯，但是在王老师的帮助和鼓励下，我们逐渐走上了正轨。有一次，王老师带我们参观了校园，走着走着，我们来到了一个长满了许多植物的地方。老师微笑着说:“这是一个花园。前面的植物是长生不老药和椰子树…"经过王老师的讲解，我们对这个陌生的新环境更加熟悉了，对植物也有了更多的了解。铃响时，知道校园的过程暂时结束了，但是每个人都不愿意离开。每个人都围着王力可老师问一个好奇的宝宝。老师的脸上充满了微笑来解决我们的问题并解释原因。全班都很好

　　要说我最尊敬的老师嘛，那就要数胡哲老师了。

　　我感谢阳光，它带给我温暖;我感谢清泉，它带给我甘甜;我更感谢我的语文老师，他带给我鼓励的微笑。

　　“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话，就知道我们的语文老师来了。

　　我的语文老师叫胡哲，是我初二时的语文老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对比。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度*视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是“岂有此理。”

　　那一次，不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑地大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句:“岂有此理!你抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了，“你说说，你是如何写成这篇作文的?”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情*静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静地听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主地露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停地说着:“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。

　　胡哲老师爱发火，一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

　　语文老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

　　九月，秋高气爽。九月的节日，在我的记忆中，不是中秋，不是重阳，而是一个*凡劳动者的节日——教师节。敬爱的老师，我们又将迎来您的节日。请接受我们诚挚的祝福，祝您身体健康、青春常驻。

　　在亿万孩子茁壮成长中，是谁告诉他们如何做人是谁给他们传输知识是谁对他们如同对自己的孩子一般不用说了，那就是有被称为“人类灵魂工程师”的——老师。为了我们的成长，老师们含辛茹苦，煞费苦心。

　　曾经，我是一棵嫩绿的芽儿，大树为我遮阴挡雨，微风为我送来清凉，然而，沐浴在您智慧的阳光里，茁壮成长在您知识的土地上，我的生活才慢慢变得缤纷、绚丽。

　　老师，是您渊博的知识，让我们感受文明与希望;是您宽广的胸怀，让我们懂得宽容与忍让;是您慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。当我们遇到挫折灰心丧气时，是您在我们心田播种希望;当我们取得成功一帆风顺时，是您及时开出“骄兵必败”的良方。您总是笑语盈盈，让我们充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。日升日落，您挥洒着血汗，寒冬酷暑，您永远满腔热情，指引着我们不断前进。在将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的棺木，我都将用生命的全部向您致敬。在教师节即将来临之际，我要向最敬爱的老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意!

　　我最敬爱的老师，是我上三年级的老师，她姓石，大约四十多岁，她的头发乌黑发亮，有些微卷，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“石老师！”

　　石老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

　　老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

　　传播知识，就是播种希望，播种幸福。

　　笑，是美好的。但我的心目中，石老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，石老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲。

　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　　老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是多么伟大，多么神圣多么崇高的职业呀！我非常尊重老师的职业，也非常尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是童芝杏老师。

　　在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人，是一个慈爱、公*、伟大的老师。

　　四年级了，我们班换老师了，换了一个一看上去这个老师就是一个跟赵惠娣老师不争上下的一个老师，她的相貌长得也很美丽的，一双明亮的大眼睛，关注着我们上课认不认真；一双不大不小的耳朵，却很灵敏，一点很轻的悄悄话都听得见，人的性格长得更好了！比如就说她最*一次的对我“批评”：一天我们都在睡觉，老师走了出去，全班人都吵了起来，老师进来了，大部分都安静下来了，我不知道，然后就被老师听见了，就说吵得人站起来，我们都站了起来，老师一直都在喊“赵崇涛赵崇涛哦”。过了一会儿，扒下去睡觉了，我心里很不服气，老师走过来了，我就站起来说“我不是带头吵得！”老师就叫我站到后面去，站了一会儿，老师就叫我出去，说我怎么好，然后跟何流比，总之我就是时间花的不够去背书，还有就是我太粗心了，我仔细了就好了。

　　整整一个课余时间我都在反省，第一节课我考试得了98.5分，说明我仔细很有用的！

　　这就是我最尊敬的老师！是她给我了知识，是她教我了如何改正。

　　在学校里，有一位我最敬爱的老师。她是教我们语文的，从一年级到现在一直都是她在教我们语文课。我们的语文老师已经四十多岁了，但是她却无私的把知识交给我们，她还是一位非常好的教师。在这四年里我们班每次考试都是这个市区的第一名。她还有一个非常好的地方，就是她有一套自己的教学方案，她对我们的要求不高，对我们不是很严。她给我们举例说：之前在我们学校有一位老师，他对他的学生非常严格，要求非常高。他的学生*时表现很好，可是一到考试就不行了，那些学生六年级毕业考试时，考得很不好，原因只有一个，那就是那位老师对他的学生太严，学生犯一丁点儿小错误就打，使他教的学生一见到老师就害怕。而我们的语文老师则在上课时和我们讲一些她亲身经历过的和课文有关的事，正因为这样，我们的学*成绩才这样好。

　　我敬爱的语文老师，您教导我们辛苦了，我们一定会用最好的成绩报答您。

　　您是一缕阳光，温暖我的心堂，您是一把钥匙，打开了我的文学大门，，您是南疆的红棉，教我学会热烈。您就是我最尊敬的老师—路老师。

　　您鼻梁上架着一副眼镜，仿佛充满了智慧，您的火眼金睛总能看透同学们的小心思，加上一张圆圆的脸庞，显得您是那么和蔼可亲。

　　记得有一次，几名同学没有写完作业。您皱了皱眉，语重心长地对我们说：“人总有犯错误的时候，你犯了错，老师可以原谅你，但是将来你的老板不定原谅你，你一定要改掉不写作业的毛病啊！”你看，同学们翻了错，您不打不骂，不是一味地指责，您是多么慈爱！多么伟大！

　　我记得上《伯牙绝弦》这一课时，您精心制作了课件。悠悠的《高山流水》从六年级3班传来，听课老师和同学们正闭眼欣赏着古筝曲。“善哉，善哉！峨峨兮若泰山”伯牙与子期的友谊不言而喻。当您读到“子期死”这三个字是，我感觉顿时天崩地裂，一切陷入了黑暗。这节课有优雅的琴音，有朗朗的读书声，有啧啧的赞叹声，有失去知音的叹息声……伯牙与子期的友谊就像一朵盛开的鲜花，我真想把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。

　　您写的一手好字，每当我提起笔，就会想起：“月”字写得苗条，才能像少女的杨柳细腰“本”字的一撇一捺要写得舒展，像穿着裙子，不能拖在地上，“巨”要布白均匀……您说：“写汉字和做人是一个道理，互相谦让，团结协作。”当我畅游在汉字的王国里，我不仅收获了一手刚劲有力的好字，汉子比赛荣获一等奖还，收获了做人的道理。

　　当我上课开小差的时候，您用严肃和慈爱交织着的目光批评我；当我获奖时，您告诉我不要骄傲；当我遇到困难退缩时，您用鼓励的目光给了我自信和勇气。

　　您带我们到《水浒传》、《三国演义》里感受英雄豪气；带我们走进唐诗宋词，感受*文化的源远流长，博大精深；带我们领略了居里夫人跨越百年的美丽；体会鲁迅先生的忧国忧民。您教我们用语文的眼去看生活，用潇洒的字眼书写生活……六年来您送做了我们的愚昧无知，送走了我们的幼稚可笑，您为我打开了文学的大门，我的作文水*不断上升，*作常被当范文来念，日记本上是那鲜红的波浪线，笑脸。给了我自信，给了我动力。在您的教导下，我两次获得“四好少年”称号，两次获得作文比赛一等奖。

　　谢谢您，您就是我心中最尊敬的路老师。

　　老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。