配有古诗的手工

描写*手工的句子

分明的外表，高大威猛的外形，健壮的体型，冷毅的面孔，粗大的火炮黑洞般的炮口，坚石的装甲，它是暴力铁血之美集于一身的典范，它的名字叫，*

或者，宽大的履带仿佛在告诉人们：不要站在我面前，否则会把你碾碎

犹如一个坚不可摧的移动堡垒，钢铁之躯凝固着精兵悍将之内核，静如处子，动如脱兔，火炮万步穿杨，机枪喷射出致命箭雨，激光致盲瞬间打击，干扰弹发射犹如天魔乱舞

星期一作文课，老师布置了作业，要我们完成小制作一篇文章。

我想来想去还是写制作*吧。

我做*的材料有：药瓶两个、药瓶盖十八个、透明胶布一卷、吸管一个、报纸一张。

*的车轮是用十六个瓶盖做的。

每两个扣到一起，用透明胶粘好，就是一个轮子。

一共做了八个轮子。

然后把轮子拼成每边四个，粘到一块儿，*底下的车轮就做好了。

*的车身是一个大一点儿的药瓶，横着搭到做好的车轮上面，用胶布把药瓶和下面的轮子粘到一起。

再拿了一个药瓶盖，把它粘到车身上，当做舱盖。

又拿了一个吸管，用报纸把它卷起来，胶布粘了一圈，成了炮管。

在车身的药瓶盖子上捅一个孔，把炮管插到孔里面。

最后从一个药瓶上剪下一细条，在一头从中间剪开，成了天线，粘到*的车尾。

现在一个威武的*就出场了

我现在一想，怎么这么简单呢

我做了一下午

我给*起名叫大将军，我真喜欢我亲手做的*呀

最后，我希望每个人不要把有用的废品丢掉，可以变为为宝，用我们灵巧的双手，做出各种各样的好玩的好东西。

下午放学回家，看到大厅摆着一个快递箱子，我急忙跑过去拆开，看到里面躺着一辆军绿色迷彩的*，感到特别的神圣。

遥控*的外壳是用塑料做成的，它的轮子是用链子拼成的，它可以在崎岖的山路，乱石丛林中穿梭，它的上面有两个高高的台子，它可以轻松的爬上去，长长的发射筒和瞄准镜对准前面的物体发射，是一发一个准，我非常喜欢这个遥控*。

我喜欢*，有一次爸爸就跟我买了一辆*，买回来之后我真是爱不释手。

可我把他拼起来时，我觉得不怎么厉害，所以我总想改装他，因为我玩过红警，所以我知道里面的*很厉害。

于是我想把他们合起来一定很厉害，所以我把很多东西上的零件都收集起来，去改装*，果然样子很好。

他的样子是这样的：深绿色的身体上顶着一个炮塔;炮塔前方插着两根笔直不细不粗的炮管，中间还夹着一枚导弹;往后是一个光棱塔，后面是驾驶台，周围全是榴弹。

看起来多棒呀!要是以后能造一辆真的这样的*，那该多好啊!所以我现在很喜欢这辆*。

你这么守株待兔，可能一个月也没结果不如现在自己去买一份

形容手工精致的诗句 描写手工艺的诗句

1、织妇词

唐代：元稹

缫丝织帛犹努力，变缉撩机苦难织。

东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。

檐前袅袅游丝上，上有蜘蛛巧来往。

一般的缲丝织作本来已够费力的了，织有花纹的绫罗更是难上加难。拨动织机、变动丝缕，在织品上挑出花纹极为不易，需要很高的工艺水*。培养挑纹能手实为不易，竟有巧女因手艺出众为娘家羁留而贻误青春。

2、青玉案·年年社日停针线

宋代：黄公绍

年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。今日江城春已半。一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。

春衫著破谁针线。点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。

译文

年年春社的日子妇女们停下针线，孤单的她怎忍看见，双飞双栖的春燕？今日江城春色已过去大半，我独自还羁身于乱山深处，寂寞地伫立在小溪畔。

春衫穿破了谁给我补缀针线？点点行行的泪痕洒满春衫。落日时分我解鞍驻马在芳草萋萋的河岸，虽有花枝却无人佩戴，虽有美酒却无人劝酒把盏，纵然醉了也无人照管。

3、南乡子·璧月小红楼

宋代：孙惟信

尘暗鹔鹴裘。针线曾劳玉指柔。一梦觉来三十载，休休。空为梅花白了头。

译文

灰尘蒙盖了雁羽做的衣裳，缝制它曾让你玉指多日繁忙。三十年过去犹如大梦一场，风流早成昔日往事，而今只能空对梅花叹息，眼下我已白发苍苍！

4、观郑州崔郎中诸妓绣样 / 咏绣障

唐代：胡令能

日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。

绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。

译文

黄昏余晖之下，厅堂前面鲜花娇美。一群可爱绣女，争拿笔上绣床写生。绣成美丽屏风，静静放进花园，逗得黄莺好奇，离开柳条飞来。

5、孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作

两汉：佚名

鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。

译文

每天当鸡叫的时候我就进入机房纺织，天天晚上都不能休息。三天就能在机上截下五匹布，但婆婆还故意嫌我缓慢松弛。

天衣无缝,鬼斧神工

1、针线倦拈，帘帏低卷，别般风味。——宋 杨无咎《柳梢青》

释义：做针线已经累了，散乱地拿着针。帘幔低垂，别有一番滋味。

2、沈李浮瓜冰雪凉。竹方床。针线慵拈午梦长。——宋 李重元《忆王孙》

释义：夏天躺在竹床上，吃冰好的瓜凉滋滋的，慵懒地穿针引线，无梦长长的。

3、强拈针线解春愁，只是无情绪。——元 赵雍《玉耳坠金环》

释义：勉强自己拿起针线解导春愁，只是没什么情绪。

4、启贴理针线，非独学裁缝。手持未染彩，绣为白芙蓉。——唐 孟郊《古意》

释义：开始学针线，也并不是学*裁缝。用不是彩色的线，绣一朵白色芙蓉。

5、日理丝机，宵拈针线。——宋 陈德武《踏莎行》

释义：不管是白天夜晚，都在忙着做针线活。

6、针线曾劳玉指柔。——宋 孙惟信《南乡子·璧月小红楼》

释义：这针线，曾经让玉手怎样的劳累过。

7、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。——唐 孟郊《游子吟》

释义：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

8、如何织纨素，自著蓝缕衣。——唐 孟郊《织妇辞》

织妇织出来的好布，自己身上穿的却是蓝色粗布。

9、跳出红炉，身无烧烙。水云游历非流落。——元 善住《谒金门·赠雕銮匠》

释义：出入红铁炉，身体完好。四处游历并非是流浪人。

10、来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。——明 梅之焕《题李太白墓》

释义：李白墓前来来往往，在此作诗的不都是鲁班门前搬弄斧头，自不量力。

手工制作心得

手工制作心得（通用10篇）

　　我们从一些事情上得到感悟后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家整理的手工制作心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　本学期我校开展了乡村少年宫的手工制作兴趣活动班。本人担任本班手工制作兴趣班的工作。现将本学期的开设情况、学*状况总结如下：

　　1、选择适合学生能力发展的教学内容

　　针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、有趣，尽量让学生通过手工课接触到各种常见的工艺品种，促进学生的能力发展。

　　2、一学期手工制作课的学*，充分调动了学生的学*积性。

　　因为手工制作趣味性较强，学生动手的机会也很多，符合中年级学生好动的个性特征，学生在玩中学到知识与制作技能，使小学生的心情变得轻松而又愉快，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了小学生的学*积极性。

　　3、一学期手工制作课的学*，使小学生的双手与大脑的思考得协调起来。

　　4、通过一学期手工制作课的学*，培养了小学生的毅力和耐力

　　在手工制作课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常使小学生变得争强好胜，加上老师正确的指导和鼓励，一些难做的手工，他们靠着争强好胜的信念，也能独立完成。这样，长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

　　5、低起点，高发挥，提高学*的效果

　　本学期，通过综合创意制作，巩固学生的学*效果，提升学生的应用能力及创编设计能力。

　　6、收集学生作品，体验成功的快乐

　　在指导学生学*的过程中，我们始终不忘编写校本教材的重任，在课堂上做有心人，看到好的作品及时收集，珍藏下来，这样，不但收集到了好的编写素材，同时提高了学生学*的积极性。

　　不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废玉米叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。

　　在这学期我们开了手工制作这门课，丰富了我们的大学专业课，让我们体会到了手工制作的乐趣，也让我们学*到了新的知识。让我们知道了手工制作不再是我们小时候捏捏橡皮泥，折折纸。手工制作从字面上看也就是用手制作东西，当然这门课很大的提高了我的动手能力，同时在这门课的学*过程中我也是不断进步，也自己动手做出了自己比较满意的作品。我的第一次作业，是用现在小学生常用的彩色泡泡泥，在小木板上贴出一个彩色的福，然后再用彩色毛线做框。因为我觉得每个人对幸福的理解不同，所以我把福字做成了彩色。做手工还是挺考验一个人的耐心的，而且要细心，挺锻炼心灵手巧的。我以前也会做一些简单手工，比如十字绣，折千纸鹤。做了送给朋友的，在制作过程中，感觉特别温馨，每一针每一线，每一个纸鹤都灌注了自己的心意和感情，完成后特别有成就感。手工制作可真是大大的提高了我的动手能力。在创作作，我选择用雪糕棍做了一个小屋，虽然过程中自己的手多次被划伤，但是作品完成后还是觉得很值得。

　　通过这学期的学*，我学*到了更多的关于手工制作的知识，在此之前我对于手工制作的认识非常有限，通过本次学*，了解到我们可以通过多种方式进行手工制作，废旧饮料瓶、毛线、雪糕棍、橡皮泥等等都可以成为手工制作的原材料，我们可以通过自己的想象，创作出自己满意的作品。

　　手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸等等。它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。是教师引导幼儿发挥想象力与创造力，直接用手操作简单工具，对各种形态（点状、线装、面装、块装）的具有可面性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。

　　手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸等等。它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。是教师引导幼儿发挥想象力与创造力，直接用手操作简单工具，对各种形态（点状、线装、面装、块装）的具有可面性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。对培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的*惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。

　　由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维特点，因而他们对手工制作早期很少出现“胸有成竹”的状况，大多是在行动中“迁想状物”。如：幼儿拿到一些碎纸他们会想象成“雪花”，再比如：在泥工活动中，幼儿将在手中团、搓、捏、压，随着泥巴的变长，他们会联想到“小棒”的形象，随着泥巴的变圆，他们会联想到“皮球”“圆宵”等形象。根据幼儿这一特点，教师的指导可以从以下方面入手：

　　1、创设环境，激发兴趣。

　　如：在开展折纸教学活动中，首先在教室内布置好折纸环境。这对幼儿折纸的兴趣极其重要。为了给幼儿一个身临其境的感觉，我用五颜六色的纸折出各种蝴蝶在飞舞，用绿色纸折出许多可爱的“小青蛙”，和幼儿起名为“青蛙合唱团”。用红色的纸折出各种花，用黄色的纸折出美丽的小金鱼，还有“鸟的世界”等等。一一装饰在室内，有的小朋友高兴的说：“老师，我们的教室真漂亮。”有的说：“老师，快教我们折纸吧！”幼儿在这个时候兴趣被调动起来，萌发了折纸的愿望。

　　2、给幼儿提供与材料充分接触的机会。

　　如：让幼儿在使用各种软硬不同的纸等活动中，了解纸的软硬程度及易变化、易造型等特性；还可以让幼儿在玩纸的同时进行各种活动，让幼儿在于材料相互作用的过程中，对折纸活动产生兴趣，愿意去操作。

　　3 、提供多种材料，引导幼儿进行联想。

　　材料是构思、设计得以物化的基础，不同的物质材料具有不同的工艺性能和特征，分别适用于不同的造型要求。幼儿在手工制作活动时，为他们提供了丰富的活动材料，还创设了美工区。让他们根据自己的意图选择材料，充分发挥想象力，构思出多种制作方案。如：请幼儿折出一架机关枪可用哪些材料（可用纸、剪刀....）。

　　4、帮助幼儿积累多种表象。

　　手工制作中所需要表象的积累应特别注意表象的空间存在形式。教师可让幼儿看一看、摸一摸的方式加强对表象形体的记忆。如：知道幼儿对一只动物的形象进行分析，教师可启发幼儿思考：它们的整体形态是怎样的？头是什么样？耳朵是什么形状？尾巴是长的还是短的？.......教师在分析时，还可利用儿歌、谜语等来帮助幼儿加深对表象形体的记忆。如：在分析兔子的形象时，可让幼儿背诵儿歌：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，红红的眼睛短尾巴，蹦蹦跳跳真可爱。

　　要想使幼儿的手工制作逐步成熟起来，可以从以下几个方面进行指导和训练。

　　1、学*各种工具和材料的基本使用方法。

　　教师首先要注意根据幼儿身心发展的年龄特征，有选择地引导幼儿学*一些工具和材料的基本使用方法。不论是进行*面手工活动还是立体手工活动，教师首先要哟难道幼儿了解和认识制作工具的特征及用途，并学*其使用方法。只有让幼儿在学*过程中，掌握各种工具和材料的基本使用方法，才能帮助幼儿形成技能，并将技能迁移到手工制作活动中去。所以，在制作手工时，教师可让幼儿先思考，发现问题所在，然后再用确切、浅显的语言讲解制作步骤，让幼儿通过自己的思考，在理解的基础上掌握技能技巧。

　　2、提供练*机会，锻炼幼儿手的灵活性。

　　注意训练手的灵活性，是至关重要的。可先进行分步练*，再进行整体练*。分步练*可以帮助幼儿确切掌握每一种动作的方法与要领：整体练*则可以帮助幼儿掌握系列中做之间的联系与协调。例如：剪纸，幼儿需要分别练*剪短直线、长直线、曲线及各种形状，还要分别目测剪、沿轮廓剪和折纸剪。同时教师还应注意幼儿练*时间应先密后疏，即开始分步练*时，时间短一些，进行整体练*时时间可以相对长一些。

　　3、引导幼儿将手工制作与绘画结合起来。

　　手工制作与绘画结合起来，可以起到相互促进的作用。在手工制作中添加绘画，能激发幼儿对手工制作的兴趣，发挥其制作与装饰的能力。例如：当幼儿用纸盒制作出“电视机”后，可引导幼儿用彩笔画上荧光屏及各种功能海关，为作品修饰、增色。在幼儿折纸完毕后，可引导幼儿将作品贴在底纹上，鼓励他们通过想象，添画上富有新意的形象，组成一幅有立体感的画面，增强作品的表现力，从而培养幼儿的审美能力，进而提高幼儿的手工制作水*。同时想象力、探索能力有了不同程度的提高，她们的思维也得到了发展。

　　4、将幼儿的手工制作与游戏相结合。

　　幼儿喜欢游戏，游戏几乎和他们的其他活动紧密相连，把手工制作富趣味教育于游戏之中，潜移默化地使幼儿在玩中学、玩中玩、寓教于乐，达到游戏和教育的双重目的。例如：折纸示意图是幼儿看不清，感到有困难，我就以游戏“我是示意图”的形式，向幼儿介绍几种常见的折叠符号，和幼儿一起去认识、去记忆，如折叠线、折、剪开、反折等，这样幼儿在游戏中就逐步认识了符号，开阔了幼儿的思路，激发了她们的兴趣和热情，充分调动了她们的主动性和积极性。

　　让孩子在宽松的环境中学*，对培养孩子的手工技能有很大帮助。我采取“小老师”的作用，允许她们之间互相交流。每次折纸活动之前，我都有意把动手能力较强的幼儿安排在每个小组中，同时差的安排在“小老师”的旁边，这样可以起到帮助作用。这样既减轻了教学上的压力，有发挥了孩子的学*积极性，同时也增加了孩子们之间的交互交往的能力，同时达到获得成功的喜悦！

　　此次环保手工制作的活动开展，对于我们家长和孩子在制作过程中，都学到了不少的相关知识。

　　首先，我们家长懂得了废物利用。刚开始接到通知时，还真不知如何制作环保手工，后来，经过老师的讲解和查阅了一些相关的资料，才懂得了环保手工。可是，制作一个环保手工要选择一个主题和相关的材料才能制作，这可让我思考了好几天，终于有一天，张丹彤从幼儿园放学回家，给我们唱了一首歌：我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友们热爱她，热呀热爱她，爸爸妈妈放心吧，幼儿园就像我的家。听完后让我想到此次环保手工活动的主题：“家”。我要制作一个房子，那是一个幸福的家。幼儿园也像，老师像妈妈一样呵护和教育着孩子们，让孩子们每天去幼儿园都感到幸福和开心。

　　其次，在制作过程中，加强了孩子的动手能力和环保手工的意义。在制作的时候，张丹彤和开心地帮我搬纸皮箱，把纸皮箱用颜料涂上颜色，虽然在制作时，彤彤也会添乱，但我还是开心地教她如何抓剪刀剪纸，如何抓笔涂颜料，还告诉她如何利用废品来制作环保手工等等，她听得是懂非懂的。

　　最后，我和张丹彤用了三天的时间把环保手工“房子”制作完毕，虽然时间花去了不少，但是她懂得安全地使用剪刀、颜料、胶水贴东西等等……这都让我觉得非常开心的。

　　为了培养和锻炼青少年的动手能力、创新能力及勇于实践的精神，给广大手工爱好的青少年提供一次展现自己的机会，镇巴县青少年活动中心于20xx年x月至10月举行了一次青少年手工制作比赛，大大激发、调动了青少年学科学、爱科学的热情，提高青少年动脑、动手能力、锻炼青少年的创造思维，并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下：

　　一、值得肯定的方面：

　　1、本次活动得到了全体辅导教师大力支持，共收到上交作品164件，有小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学*或生活用品、科学实验器材、木工、小电子产品等。学生能充分利用生活中的一些废旧物品作材料，变废为宝，设计加工出科技含量高、造型美观、有新颖的作品，如绘画班杨兰同学设计的《百花树》，科技班王汪同学制作的《全自动笔》等都让人惊叹不以，充分反映出学生的动手能力很强，创造思维能力活跃。

　　2、所有辅导教师不辞辛苦，认真的对每一位学生进行指导。

　　3、家长们能积极热心地参与此项活动中，如武术班的张品学生的家长，书法班王小林学生的家长。

　　4、与前几次手工作品相比，本次作品质量有很大的提高。

　　5、各个辅导班、站均能按要求及时上交作品。

　　6、本次上交来的作品很注重质量（科技），如《发光的小木箱》《会飞的房屋》等。

　　二、有待改进的方面：

手工汤圆的做法介绍

手工汤圆的做法介绍

　　元宵节吃汤圆是*人的一种传统，随着人们对于生活高品质的追求，即使这简单的汤圆，很多人也是下足了功夫，各式各样的汤圆让人应接不暇，今天就给大家介绍手工汤圆的做法介绍，在这里，相信大家一定会选到一种自己喜欢的汤圆。

　　黑芝麻汤圆：

　　食材明细：糯米粉，黑芝麻和白砂糖各适量；

　　1黑芝麻先炒熟，然后碾碎，加入适量的猪油和白砂糖，搅拌均匀，制成黑芝麻汤圆的馅料，黑芝麻，猪油和白砂糖的比例最好是2：1：2为最佳；

　　2适量的.糯米粉放在一个稍大的容器中，加入清水，不断的揉捏，活成面团，最后软硬适中即可，最好是不粘手，将其揉捏成长条，切成小块；

　　3取一小块糯米团，将其捏成球的形状，再用拇指在球顶捏一个窝，取适量的芝麻馅儿在里面，再像包包子一样将其包起来；

　　4汤圆为了美观，可以包好之后尽量的搓圆，一般汤圆如山楂般大小就可以了，所有的汤圆做好之后，待锅中水烧开，将其放进去煮，直至汤圆浮在表面，就可以捞出食用了。

　　花生汤圆：

　　食材明细：糯米粉，花生和蜂蜜等各适量；

　　1把炒熟的花生米打成细碎，加入适量的蜂蜜，搅拌均匀，制成花生馅儿备用；

　　2在一个足够大的容器中加入适量的糯米粉和温水，将其活成面团，用手压扁之后放在烧开的水里煮，直至浮起；

　　3煮好的面团取出，再加入剩余的糯米粉，再逐渐的加入一些之前煮糯米面团的水，不断的揉捏，制成面团；

　　4把面团分成很多个小面团，压扁之后取适量的花生馅儿加在里面，包起来，搓圆，然后放在烧开的水里煮，期间可以适当的用勺子推动，避免粘锅，大火煮开之后再加一点冷水，如此反复三次，汤圆全部浮在水面就可以了。

　　如果汤圆的表皮做的薄的，煮熟之后的汤圆是晶莹剔透的，甚至可以看到里面的馅儿，汤圆的做法还有很多，今天只是简单街上两种，一般来说，汤圆可以包馅儿，制成各种不同的口味，也可以直接是素汤圆，再在汤里下功夫，比较出名的醪糟汤圆，或者红枣银耳汤圆，都是非常养生的汤圆做法，以前经济条件不是很好的时候，特别盼望元宵节的到来，就可以吃到美味的汤圆了，现在国家不断的发展壮大之后，只要想吃，任何时候都能做出美美的汤圆。

手工的简短优美句子

　　晒手工作品说说句子

　　2、刚做的植物相框，还可以和孩子-起动手制作，玩的非常开心。

　　这个小手工I从准备材料、采集植物、挑选素材，每一环都可以亲子互动，大家也试着放下手机多陪陪孩子吧。形容“手工”的句子有哪些

　　把爱融进心里，让香浓从指间绕过幼儿园里老师表扬小朋友简短的表扬语

　　我喜欢小白兔，喜欢它雪白的毛、红红的眼睛、温和的性格。

　　今天我便自己做了一个手工——小白兔。

　　做这个小白兔可不容易呢

　　需要准备白纸、卡纸、小刀，胶棒、胶带、水彩笔。

　　我先剪了两个圆形。

　　其中一个圆形上面画上小兔子的眼睛、鼻子、嘴和胡子，另外在这个圆上又贴上两个长长的耳朵，小兔子的头就完成了。

　　另一个圆是小兔子的身体，粘上小兔子的四肢，呵，一只小白兔就在我的手下诞生了。

　　我觉得我的小白兔很漂亮

怎样制作手工相框

怎样制作手工相框

　　好看的相框自己在家也可以做，很简单。以下是小编为大家精心整理的怎样制作手工相框，欢迎大家参考！

　　01先准备一块厚一点的纸板，在纸板上画出想要的相杠的尺寸。并将中间相片的位置用剪刀裁出来。

　　02比如一个五寸照片的相框内框的尺寸差不多是12*9CM，外框差不多是13*17CM，其本上每边都留了2CM左右的样子。

　　03然后要再准备一块相框上面的板子，然后还有一片背面的板子就用裁纸刀裁开。

　　04然后将两块板粘合在一起就行，最后可以做个小架子粘在相框后面，这样相框就完成了。如果你觉得相框太素，可以在边框装饰一些东西或者画一些画也行。

　　1、准备小木棒、贴钻、颜料、刷子、白胶、剪刀、照片和打印纸。

　　2、把6根小木棒涂成黄色，2根涂成黑色。

　　3、用3根黄色和1根原色的粘贴出一个方框。

　　4、再横向粘上3根黄色木棒，然后在背面竖直粘2根黑色木棒。

　　5、接着贴上两个贴钻和打印纸。

　　6、最后把准备好的照片贴到相框背面即可。

　　1、选择一个自己喜欢颜色的纸张，将纸张的正面朝上，然后将纸张上下两个边向后对折，形成一个峰痕，接着还原折叠操作。

　　2、然后再将此时折纸模型左右两个边向后对折，还原操作后得到一个中间垂直的峰痕。

　　3、接着利用前一步制作出来的垂直峰痕作为辅助线，在左右两边再各自制作两条峰痕，即将左右两边向后折叠。

　　4、然后再将整个折纸模型左右两个底角沿着45°斜线折痕向上折叠，接着将折纸模型的底边向上翻折。翻折的'幅度比较的小。

　　5、这个时候的操作需要使用到峰痕和谷痕的组合。首先看折纸模型的右边部分，先将左边峰痕的右边的部分向后翻折，然后再将右边谷痕右边的部分从后面翻上来，这样就在中间形成了一个向内压折的结构。折纸模型的左边按照相同的方式进行操作。

　　6、然后再将折纸模型的顶边和底边向内折叠，同时也将折纸模型的左边和右边向内进行折叠，接着再将折纸模型的左边和右边向内进行一次折叠。

　　7、然后将折纸相框模型左右两边摆放相片的方形结构进行一下小幅度的对折，这样可以让其摆放到桌面上。这个时候黄色箭头所指示的边缘可以用胶水进行闭合粘贴，不过实际上并没有太多的必要。

　　8、这样手工折纸相框的制作就完成咯！还是非常漂亮的，快快放入自己的照片，和朋友与家人分享自己的快乐吧！

手工坊创业计划书

手工坊创业计划书

　　创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，是创业者计划创立的业务的书面摘要，一份优秀的创业计划书往往会使创业者达到事半功倍的效果。下面是手工坊创业计划书，请参考！

　　前言

　　创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提*品和服务，以创新价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。

　　本文通过观察市场的潮流趋势，消费观，时尚观，人们追求个性化的心理，结合自己的兴趣爱好所制定的一个DIY手工坊的策划书。追求一个给现代人展现自我，释放心灵的空间，让人们在喧嚣的城市里有一片自己的宁静天空。通过新型的经营模式，让人们体验欧洲慢节奏城市里的下午茶时光，在动手的过程中有所领悟，更加爱生活，爱周围的实物，也是一种情绪的宣泄，身心的放松。

　　一、DIY的定义

　　DIY是"DoItYourself"的英文缩写，又译为自己动手做，DIY是一个在20世纪60年代起源于西方的概念，原本是意指不依赖或聘用专业的工匠，利用适当的工具与材料自己来进行居家住宅的修缮工作。当人们看腻了市场上工业产品的千篇一律，或千篇一律的市场产品无法满足自己家的特殊需要，"Doityourself"（我自己动手做）的念头就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市场上绝无仅有、独一无二的你自己的作品，成为DIY更高层次的追求。它在过程中给予人的满足则更重要。工业化生产的确已经日臻完美，越来越多的人已不可能也没必要去掌握旧日能工巧匠的手艺了。毋需自己动手做，却总仿佛缺了些什么，就象缺少了运动，人就是这么怪，需要贴*自然，需要运动劳作，需要在运动劳作中享受生活的乐趣。

　　二、DIY手工坊简介及特色

　　（一）手工坊名称：爱屋

　　名称寓意：爱屋——爱我，一个充满爱的小屋，只有爱自己才能爱生活、爱创意、爱动手

　　（二）特色

　　区别与市场上泛滥的手工半成品批发，本店更多的是注重做手工作品的过程，注重环保，挖掘生活中发现可DIY的方方面面。不一定非要购买半成品才能DIY,才能做出作品来，*时废弃的物品，不穿的衣服都能用来作为原材料，最重要的是那份创意，把普通常见的事物将它改造成另一种物品，其中的乐趣是巨大的，不是通过购买就能满足的。在空闲时间约上三五好友，在小店里做着喜爱的手工。本店主旨给人以轻松、舒适的感觉，想回到了家里一样，放下*时繁忙的工作学*，享受一个人安静的时光，可以沉浸在自己的世界中，放松一下，也许在回身投入到工作学*中是会有一个新的突破，给自己的身心来一次阳光的沐浴。

　　三、DIY手工坊市场分析

　　（一）市场定位分析

　　以经营中低档手工制作为主，提供原材料、教程等，也出售成品。区别于市场上普通的原材料销售商的经营方式给人耳目一新的感觉，突破传动经营方式，给人以“家”的归属感，以较易接受新型事物的学生和白领为主。以“环保”的理念，将身边废弃物利用起来，用创意将它变废为宝，既不浪费又点缀了生活环境。

　　（二）选址条件分析

　　小店选址在繁华的市中心步行街附*，*时人流量大，消费者多为中高档消费者，对此类创意作品比较感兴趣，在逛街后来小店休息一下，享受下创意的乐趣。步行街的客流量也给小店带来了顾客，这样也便于跟多人知道小店，为小店打了广告。

　　（三）竞争分析

　　本店以手工制品为经营范围，旨在提供给顾客一种身在其中并且难以忘怀的体验全过程，这种全方位、全过程的体验事实上是当一个人达到情绪、体力、智力甚至是精神的某一特定水*时，他意识中所产生的巨大的成就感和个性诉求的满足。“礼轻情谊重”，亲手制作的礼物是世界上独一无二的，这份心意是可以用来充分的表达亲情、友情、爱情。

　　不同于一些拥挤的零售小店，给你压迫不舒服的感觉，本店明亮宽敞的环境给人舒服的感觉，对于进店来制作的客户还提供茶点，无线网，空天开放，就算不做手工也可以在这享受下午时光。

　　（四）经营方案分析

　　本店不采取销售原材料为主的经营方式，采取会员制的方式不仅提供客户原材料，还全程教客户制作，制作过程中让客户自由发挥想象创意自己的作品。

　　四、DIY手工坊运营情况分析

　　（一）店面布局及装修

　　采取最简洁大方的田园式风格，干净的大窗户，阳光可以直接照进来，采光很好，木质的招牌给人很自然的感觉，店内墙上用清新的小花墙纸代替墙漆，更加环保，店内随意摆放着制作成功的作品。加长的木质桌子周围同样是木质的长椅，顾客在制作的过程也方便交流。小店整体采用明亮欢快的单色系，让人的身心能得到放松。

　　（二）营销策略分析

　　1.关于产品

　　我们并不刻意购买半成品的材料包，更多的是用生活中一些不用的东西作为原材料，做到废物利用，保护环境，例如：可以把不穿的衣服作为材料制作成各种布衣零钱包、环保袋、装饰品等；剩下的酒瓶也已改造成装饰的花瓶；用袜子可以做成布偶娃娃；纽扣、纸杯等不起眼的小物都是可以利用的工具。我们的作品可以分为实用类和饰品类，实用类包括自制的布袋，零钱包，钥匙扣，家居用的抱枕，收纳盒，坐垫，抽纸盒等等，装饰类包括各种首饰，墙画，装饰瓶，挂件等。只有你想像不到的，没有创新不出的。

　　2.对于顾客

　　我们采取会员制，一开始可以有1次免费体验的机会来吸引顾客，感觉满意的客户将成为我们的会员，一次性缴纳一定的费用，可以在店内做任意你喜欢的作品，根据作品的不同扣除你的费用。当然，小店也有单独的结算方式，也是根据作品的不同收取不同的费用。这样的方式有利于起初资金流转，节约自己投入的成本。

　　（三）运营资金分析

　　1.20多*米租铺5000/月（人流密集地段）

　　2.铺面装修3000元左右

　　3.其他费用2000元左右

　　总计10000元

　　（四）项目可能创立的经考风险及对象

　　1.项目创立期初可能会经历的风险：人们不熟悉小店，人流量没有想象的多。

　　2.受同类手工作坊的影响，可能会受到半成品零售店的影响，但有本质的区别，他们通过购买半成品自己只是起了加工的作用，而在我们店，自己是主宰者，你可以选择不同的原材料来制作你的作品，范围更加广泛不受局限

　　3.起初资金紧张，不能很好的周转；

　　4)原材料的选择方面需要注意生活的方方面面，要有善于发现的眼睛；

　　5)可能新的手工方式一直不是太容易让人接受。

　　五、DIY的创意设想阶段实施和所需要的准备工作

　　（一）实施阶段

　　第一阶段：前3个月是小店开业初期，顾客群相对还不稳定，在此阶段内主要目标是将小店推广出去，让跟多的人知道这家店，才能将人群发展为以后固定的消费群。为此，将第一个月作为试营业期，此阶段内不仅提供优惠服务外，广泛听取顾客的意见及建议，不断修改经营方案，力求让每一个顾客满意。

　　第二阶段：经过前3个月的摸爬滚打，小店进入发展期，为期半年。此阶段的`目标是提高服务质量，让顾客体验到本店的特色，成为长久消费群。此阶段通过书籍网络报刊等渠道学*新颖的DIY方法，给顾客呈现不断创新的趋势，留住顾客。

　　第三阶段：经过前两阶段，小店已有的稳定的消费者，此阶段是巩固与拓

　　展阶段。一方面继续努力，稳定住原有的消费者，一方面可以开发网络市场或者开拓实体店的门面，扩大眼见接触更多的人群。

　　（二）开店准备工作

　　1.申请个体工商户名称预先登记应提交的文件、证件

　　（1）申请人的身份证明或由申请人委托的有关证明；

　　（2）个体工商户名称预先登记申请书；

母亲节贺卡手工

母亲节贺卡手工

　　母亲节的贺卡怎么制作？亲手制作一张手工贺卡作为母亲节的节日礼物吧，妈妈们收到贺卡一定会很高兴的。下面小编整理了一些母亲节贺卡手工，供大家欣赏！

　　母亲节贺卡手工教程【1】

　　母亲节贺卡手工教程【2】

　　母亲节贺卡手工教程【3】

　　母亲节贺卡祝福语

　　1、母亲您永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐！

　　2、母爱原来是一种酒，饮了就化作思念。妈妈我永远惦记您！轻轻一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您心中。

　　3、母爱无私，伴我一生；大爱无边，给我温暖；恩情无限，赐我力量；意浓*，与我同在！

　　4、母亲，用她那视儿女为生命的那双眼。注视着我们成长，献出了她生命中最凝重、最隽永的年华，成就了我们一条条前进的道路。母亲，经历了一场艰难的人生跋涉，给了我们*坦的人生旅程；母亲，穿过了一道纷杂喧嚣的生活迷雾，给了我们幸福的生活。祝愿全天下的母亲，节日快乐！

　　5、外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈！

　　6、情人节愚人节圣诞节，洋节统统都能少，除了母亲节！每年的五月，因为有了母亲节而美丽，我要在特殊的节日里衷心祝福我的妈妈节日快乐！

　　7、世上只有妈妈好！妈妈，祝您母亲节快乐！ 愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！

　　8、让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我要向所有人大声宣布：妈妈，我爱你！

　　9、如果这个世界上有一百个人爱你，那么爱你最深的一定是你的妈妈。如果这个世界上有十个人爱你，那么爱你最深的一定是你的妈妈。祝母亲节快乐！

　　10、如果这个世界上只有一个人爱你，那么这个人，一定是你的妈妈。今天母亲节，不要吝啬对这个世界上最爱你的人说一句：妈妈，我爱你。

　　11、亲亲我的母亲，祝福您每年都有棒棒的BODY；每天的明天都有多多的HAPPY；每天心情都很SUNNY，无忧无虑像BABY。

　　12、给爱插是翅膀，来到您的身旁，带去我深深的牵挂，我不能每天陪在您身边，只希望您能快乐健康又*安，妈妈，您辛苦了，祝您母亲节快乐！

　　13、表表我的孝心，弥补您多年的劳心，让您永远开心；敞开我的真心，去除您无名的担心，让您永远放心。妈妈，您多年的付出只为我健康的长大，母亲节到了，谢谢您所做的一切。

　　14、没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的`欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐！

　　15、请每天保持良好的心态，因为你现在不是你一个人的，你腹中还有另一个小生命，他（她）将成为你一生的最爱，你将成为一个母亲，为此，祝你节日快乐！

　　16、摘一束美丽的鲜花，采一束清晨的'阳光。送给你，亲爱的妈妈！

　　17、母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。伞下的孩子是快乐的，荚里的豆子是幸福的，母亲是伟大的！妈妈，节日快乐！

　　18、亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份**常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！

　　19、又一个母亲节来临，岁月不饶人，发现妈妈苍老了许多，妈妈含辛茹苦将我们抚养长大，现在真的不用这么操劳了，真心希望你身体健康，开开心心过好每一天！

　　20、我们也许不是一直都像天使那样乖巧，但我们确实感谢您的教诲。

　　21、养儿方知育儿难，母亲是子女的一片天；养儿方知父母恩，儿女会报答您的一片心；养儿方知家中暖，我要让母亲幸福无限！妈妈您辛苦了，祝您母亲节愉快！

　　22、风中带着母亲您的微笑，雨中带着母亲您的温暖，我享受着微笑和温暖，却忘了微笑和温暖背后您的辛酸，母亲节了，妈妈，真心祝福您！

　　23、世界上永远不会改变的爱就是父母对子女的爱，无论你是乞丐还是王子，是囚犯还英雄，你看见或看不见，爱都在，不会减去，和自己最不该忽视的爱说一句对不起，只说一句因为以后我会改。

　　24、母爱如天空般蔚蓝，给了你我翱翔的欣欢；母爱如太阳般温暖，给了你我人生的灿烂；母爱如海洋般深湛，给了你我停泊的港湾。衷心祝我们的母亲节日快乐！

　　25、如果这世界上，有一个无私疼你、爱你、关心你、呵护你的人，就是妈妈！因为妈妈是这个世界上唯一愿意为你付出一切的女人。母亲节，祝福天下的妈妈：一生*安、健康快乐、幸福长寿、年轻永驻！

　　26、你的泪，流在她眼里；你的笑，漾在她唇边；你的话，刻在她心上。母亲总是用生命呵护着儿女，母亲节到了，别忘了对她说：谢谢，我爱您，妈妈！

　　27、一条短信送母亲，万分情谊母女情；十月怀胎艰难行，年年岁岁母爱倾；生病失败母亲陪，成功喜悦母亲庆；祈祷母亲活长命，祝福母亲乐不停！母亲节短信

　　28、望着母亲丝丝的白发，望着母亲条条的皱纹，是您养育我长大**，不辞劳苦付出了艰辛，一年一度的母亲节到，祝母亲身体健康，天天开心。

　　29、妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！

　　30、母亲节到了，送给母亲一束康乃馨，表示我对母亲的敬意；送给母亲一件背心，表示我对母亲的关爱；送给母亲一句祝福，表示我对母亲的感恩：祝福母亲身体健康，福如东海，寿比南山！

　　31、有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对！母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

　　32、母亲给了我们生命，给了我们生活的经验，给了我们她所能给予的一切。我们是母亲一生的牵挂，母亲是我们一世的依靠。在这母亲节到来之际，祝愿母亲永远快乐！

　　33、日落日升，母爱陪伴我一生；风风雨雨，母爱渗进我心底；岁岁年年，母爱常流我心田。母亲节即将来临，敬上一杯真挚的酒，祝母亲安康长寿，欢欣无比！

　　34、家是温馨港湾，母爱是甜蜜小船，无论投身地北，还是浪迹天南，无论繁忙劳碌，还是游玩休闲，母亲节，祝愿我们的母亲健康长寿天天笑颜。

手工龙舟的制作攻略

手工龙舟的制作攻略

　　导语：手工龙舟的制作攻略，欢迎大家的借鉴参考!龙舟分“游龙”和“赛龙”两种：“游龙”体积大，装饰美观，称“龙船”，重在游弋展示服饰旗鼓助兴;“赛龙”体积小，称“龙艇”，从三桡至十五桡不等，重在竞划速。

　　准备好做手工龙舟的材料。

　　做手工龙舟材料有：三种颜色的卡纸、剪刀、胶水、铅笔、彩纸、透明胶、硬卡纸。

　　在卡纸上绘制出一个长形盒子作为龙舟的主体。

　　龙舟的船身可用一个长形盒子来表示，这里在卡纸上绘制出一个长形盒子的图，作为龙舟的主体。

　　用剪刀将盒子剪出来。

　　画好长形盒子的边缘线以后，用剪刀沿线将盒子的边缘剪出来，注意保持整齐。

　　按照画的线进行折叠，折出盒子。

　　剪出立体盒子外形边缘以后，然后按照画的线进行折叠，折出立体形状的盒子。

　　折好盒子后，用透明胶粘贴两边。

　　接着把折好的盒子两边的用透明胶粘贴好，使其固定，船身的外廓就大致出来了。

　　把彩纸对折，并用铅笔绘制出龙头的形象。

　　将一张彩纸对折一半后，在纸上用铅笔绘制出龙头的形象。然后拿紧对折的'纸，用剪刀剪出图形来，可同时剪出两个龙头图形。

　　彩纸对折，并用铅笔绘制出龙尾的形象。

　　将一张彩纸对折一半后，在纸上用铅笔绘制出龙尾的形象。然后拿紧对折的纸，用剪刀剪出图形来，可同时剪出两个龙尾图形。

　　在颜色卡纸上绘制龙角、龙须的图形，并剪出来。

　　拿出颜色鲜艳的卡纸，然后在不同颜色的卡纸上绘制龙角、龙须等图形，并沿线剪出来。

　　在颜色卡纸上绘制龙舟装饰图形、划桨，并剪出来。

　　接着在不同颜色的卡纸上绘制龙舟装饰图形、划桨等图形，并沿线剪出来，如下图所示。

　　将成对剪出的图形分成两组。

　　然后把剪好的图形分成两组，因为龙舟有两边，分成两组粘贴在盒子上，会有立体感，也会更加生动形象。

　　将一组图形按龙舟的形象用胶水进行粘贴。

　　接着把代表龙舟各部位的一组图形，按龙舟的形象用胶水分别进行粘贴。

　　把粘贴好的整体图形用胶水粘贴在盒子上。

　　然后把龙舟各部分的图形粘贴在盒子上，龙头要粘贴在盒子里面，龙尾拼装在盒子的后面，装饰图和划桨直接粘贴在盒子上，注意装饰图形的颜色搭配，如下图所示。

　　把龙舟的另一边也粘贴上一组图形，增加立体感。

　　龙舟只粘贴一边，卡纸会有些晃动，接着把龙舟的另一边也粘贴上一组图形，增加了立体感，如下图所示。这样，一个完整形象的手工龙舟就做好了。龙舟是端午节的标志，大家一起动手做做吧！

　　端午节赛龙舟的由来

　　赛龙舟是*端午节的*俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在*南方地区普遍存在，在北方靠*河湖的城市也有赛龙舟*俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。

　　关于赛龙舟的起源，有多种说法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龙神等祭祀活动，其起源可追溯至战国时代。赛龙舟先后传入邻国日本、越南及英国等，是2010年广州亚运会正式比赛项目。2011年5月23日，赛龙舟经*批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。

　　赛龙舟，是端午节的主要*俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之*，盛行于吴、越、楚。

　　还有一说是为了纪念伍子胥和曹娥。传说伍子胥因遭谗言诽谤，被吴王夫差命人抛于钱塘江波涛之中，有曹娥驾舟去救。“五月五日，时迎伍君，逆涛而上，为水所淹”（《曹娥碑》）。后世遂划龙舟，作救伍员状。

　　不同地区的人们还赋予了赛龙舟不同的寓意。不同民族、不同地区，划龙舟的传说和时间都有所不同，但是大多数临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。

　　端午节赛龙舟传说

　　纪念屈原说

　　据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原是春秋时期楚怀王的大臣。其倡导举贤授能、富国强兵、联齐抗秦遭到贵族子兰等人强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出了都城，流放到沅和湘流域。他在流放了，写下忧国忧民的《离骚》和《天问》、《九歌》等不朽诗篇。公元前278年，秦军攻破了楚国京都，屈原始终不忍舍弃自己祖国，于五月初五在写下绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。

　　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

　　在湖南汨罗县，竞渡前必先往屈子祠朝庙，将龙头供在词中神翁祭拜，披红布于龙头上，再安龙头于船上竞渡，既拜龙神，又纪念屈原。而在湖北的屈原家乡秭归，也有祭拜屈原的仪式流传。祭屈原之俗在《隋书·地理志》中有记载：“其迅楫齐驰，棹歌乱响，喧振水陆，观者如云。”唐刘禹锡《竞渡曲》自注：“竞渡始于武陵，及今举楫而相和之，其音咸呼云：何在，斯沼屈之义。”

　　沅陵盘瓠招魂说

　　早在屈原之前，沅陵就有了龙舟。沅陵龙舟发源于远古，祭祀的对象是五溪各族共同的始祖盘瓠。盘瓠曾落户沅陵半溪石穴，生六儿六女，儿女互婚配，繁衍成苗、瑶、侗、土、畲、黎六个民族。盘瓠死后，六族人宴巫请神，为其招魂。因沅陵山多水密，巫师不知他魂落何处，就让各族打造一只龙舟，逐溪逐河寻找呼喊，以至演变成后来的划船招魂的祭巫活动。沅陵龙舟起源5千年前，比纪念屈原的说法要早3千多年。

　　纪念龙神说

　　传说很久以前，西岸没有河流，只有条又小又脏的水沟。有一天，有个打鱼人在水沟里网住一条小蛇。这一条小蛇十分奇特，尾部有九片闪耀鳞片。当渔人把手触向鳞片的时候，蛇眼里闪着乞求光芒，十分可怜。渔人顿生恻隐之心，抚一下它的鳞片，就把它放回水沟。

　　谁知，那九片鳞突然脱落，小蛇长身而舞，化为条小龙。原来，它是条上天神龙，因触犯天条，受玉皇大帝处罚，才变成了这模样。它的尾巴上被加九把锁——就是小蛇尾上九片闪耀的鳞。玉皇曾言：“除非得到人阳气，这锁才能打开。”刚才渔人无意中竟打开小龙身上的千年枷锁。

　　小龙为感谢渔人，在水沟中不停地翻动，并从口里不停喷出水来，灌注在小水沟里。慢慢地，小水沟变成大河（西岸河），河水为西岸带来五谷丰登。为纪念这条神龙，人们把沿河村子称为龙头寨、上龙首等村。在神龙升天这天，也就是端午节、举行赛龙舟、以示庆贺。

　　端午节别称

　　端午节

　　“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖“端”字之转音也。”

　　端阳节

　　据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月正是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳天气好的日子，故称五月初五为“端阳节”。

　　重午节