游黄果树瀑布的古诗

于黄果树瀑布的诗句

于黄果树瀑布的诗句

　　1. 白水浩荡群山中，骤止断崖跌九重。

　　2. 万里水汇一水大，訇訇声闻十里外。

　　3. 虹泉飞万丈，下有碧犀行。

　　4. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　5. 西登香炉峰，南见瀑布水。

　　6. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　7. 香炉瀑布遥相望，回崖沓障凌苍苍。

　　8. 壶瓶飞瀑布，洞口落桃花。

　　9. 水云生处龙翻腾，雷鼓嘈嘈震宇寰。

　　10. 众流赴壑急如梭，泻作层滩千尺波。

　　11. 隔川溅沫湿衣裳，对面惊涛竖毛发。

　　12. 犀潭飞瀑挂崖阴，雪浪高翻水百寻。

　　13. 瀑布图如绘，悬流势不*。

　　14. 轻纱珠屏挂半帘，飘缈一线卷紫烟。

　　15. 水帘洞内观日落，云蒸霞蔚沐苍生。

　　16. 声若雷滚撼天地，势如江翻腾蛟龙。

　　17. 万里晴空抛碧纱，飞雪喷珠耀彩虹。

　　18. 总觉沾衣细雨浓，珍珠溅落百花丛。

　　19. 悟空不见黄果落，水帘洞里赞吴公。

　　20. 势如万马奔腾阵，声似千山雷劈崩。

　　21. 水帘洞里神仙化，夜雨金街雾驾乘。

　　22. 天上银河白虎踏，镇宁潭水巨龙腾。

　　23. 谁把银屏挂九汉，任凭水画满天升。

　　24. 匡庐瀑布天下称奇绝，何如白水河灌犀牛潭。

　　25. 银汉倒倾三叠而后下，玉虹饮涧百丈那可探。

黄果树瀑布游玩攻略

黄果树瀑布游玩攻略

　　导语：黄果树瀑布，即，黄果树的核心景区，位于*贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布，因当地一种常见的植物“黄果树”而得名。黄果树瀑布有哪些旅游景点呢。黄果树瀑布旅游好玩吗。下面大家就一起去看看黄果树瀑布旅游攻略吧。

　　黄果树瀑布旅游必去景点：

　　天星景区

　　天星景区是黄果树风景名胜区新开发的一个富有特色的景区，位于黄果树瀑布下游六公里处。包括天然盆景区、天星洞区景和水上石林区。

　　天然盆景区

　　天然盆景区也就是天星景区较大的一片天生桥上石林。这里有大大小小的水盆和漫水坝以及一个个大大小小的天然的山石、水石盆景。弯弯曲曲的石板小道，穿行于石壁、石壕、石缝中，透迄于盆景边石之上。沿小道游览，抬头是景，低头是景，前后左右处处皆成景，仿佛到了天上的仙境，地下的迷宫。

　　其著名的景观有：数生步、响水洞、天水一线、空灵、仙鹰回巢、八面景、天星照影、长青峡、大肚难过、歪梳石、寻根岩、鸳鸯藤、美女榕、人生百态、天星湖等。

　　红崖天书

　　在距黄果树瀑布约7公里的红崖山的.半山上，有一块巨大的浅红色绝壁，壁长100米，高达30多米，在山峦的一片绿色中，格外耀眼夺目，好似镶嵌在碧绿地毯中的红宝石。石壁上有21余深红色的形似古文的符号，似篆非篆，若隶非隶，非镌非刻，横不成列，竖不成行，大者如斗，小者如升，均透出一种古朴苍劲的韵味。

　　关于崖壁上符号的释义，众说纷纭，但都百思不得其解，至今仍是一个谜。对红崖天书由来，有三种代表性的说法：一说是三国时诸葛亮南征时留下的遗迹，故又有名"诸葛碑";二说是殷高宗伐鬼方时的纪功碑;三说是蜀汉时爨族首领济火协助诸葛亮南征有功，此碑就是用古爨族文字书写的济火"纪功碑"。红崖天书壮观奇丽，扑朔迷离，期待着人们去探索、去解开这个迷。

　　水帘洞

　　水帘洞位于黄果树瀑布四十米至四十七米的高度上，全长一百三十四米，有六个洞窗、五个洞厅、三股洞泉和六个通道。走进大瀑布本身就已惊心动魄，神移魂飞了，而要在大瀑布里面穿行，确感不免神悚，但到了黄果树瀑布，而不进水帘洞，就不会真正领略到黄果树瀑布的雄奇和壮观，那将是人生一大憾事。

　　穿越水帘洞，还有一个绝妙奇景，从各个洞窗中观赏到犀牛潭上的彩虹，这里的彩虹不仅是七彩俱全的双道而且是动态的，只要天晴，从上午九时至下午五时，都能看到，并随你的走动而变化和移动。前人："天空之虹以苍天作衬，犀牛潭之虹以雪白之瀑布衬之"，故题"雪映川霞"。

　　黄果树瀑布旅游注意事项：

　　安全：黄果树景区是典型的喀斯特地形地区，景区内山路陡峭险峻，在景区内游览宜穿胶、布鞋。雷雨天不宜游览，更不要在树下避雨。景区内尤其是天星桥景区多石阶磴道，且有多处险段，游览时身体宜前俯，下台阶时尤需缓步。在天星桥景区内可以说是一步一景，在游览过程中边走边看，即分散注意力，又易失足，故需看景时不要走路，走路时不看景。游客在景区内游览、摄影、摄像时请注意景区的安全提示标志和安全员的提醒，爱护景区一草一木,注意景区环保,听从管理人员安排,有困难及时与管理人员联系。

　　高血压、心脏病者，除随身携带必备的救急药品外，还不宜单人出游，更不宜身临险境。老、幼者应有亲人陪同。

　　环境提示：景区防火，特别重要，景区内地形复杂，一旦失火后果不可估量。游客不得在景区内吸烟，更不许使用明火。景区的卫生很好，这与每天清洁工人的辛勤工作分不开，景区内都有较隐蔽的厕所和垃圾桶，请您在游览过程中积极配合，加强自身的环保意识将垃圾置于垃圾桶中，以免被风吹落山崖。

　　着装：景区地形复杂，爬山下山机会较多，因此游览时宜轻装简从。出发前可将多带的行李物品寄存在住宿的宾馆、旅社或景区游客服务中心的小件寄存处。游览时切忌穿高跟皮鞋、塑料凉鞋。景区的气温夏季在30度左右，太阳辐射较强，请备恰当的遮阳衣帽。

　　夏季时有雷雨,不宜打伞。下雨时气温较低要注意感冒。夏季正是黄果树瀑布水量最大的时候，因此许多游道非常湿滑，特别是在穿越水帘洞时瀑布冲起的水雾很大需备好雨衣，如果是有摄影器材的游客雨衣也就显得必不可少了!

　　春、秋两季，景区内下雨的时间较多，而且温度格外冷，需多备两件御寒的衣物，同时需预备一些常用药品。

　　另外，贵州地区饮食多喜辣味，所以在景区用餐时需提醒服务员是否要放辣椒。冬游黄果树：以着羽绒衣戴风雪帽为好。

　　冬季雨水多，路滑，宜穿旅游鞋，同时别忘了带手套。夜宿以黄果树宾馆为好：宾馆有冷暖空调，24小时有热水沐浴。

《黄果树瀑布》说课稿

《黄果树瀑布》说课稿

　　作为一名优秀的教育工作者，总归要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的《黄果树瀑布》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、教材分析与处理

　　（一）、说教材内容：

　　《黄果树瀑布》是九年义务教育六年制小学苏教版五年级上册第五单元以写景为主题的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

　　全文一共有八个自然段，按照游踪先后为序，分别描写了黄果树瀑布的壮观景色，采用了总分的结构，本文的写作特色十分鲜明：

　　一是采取了移步换景的方法，将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘。

　　二是运用了许多生动形象的比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。

　　（二）、说教学目标

　　《语文课程标准（实验稿）》指出：阅读教学是学生、教师、文本、作者之间对话的过程，各个学段都要重视朗读和默读。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注意基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时注重开发学生创造的潜能，促进学生持续发展。结合课标对第三学段的要求，联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果；在阅读中揣摩文章的表达顺序，领悟作者的表达方法。在对教材仔细分析解读的基础上，根据课文的特点、学生的实际，特定以下教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、能联系课文内容，感受瀑布形态、声音的特点，让学生通过多种形式的朗读来感受瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人性情的陶冶。

　　3、理解移步换景的写作方法，并由此理清文章脉络。

　　4、运用多媒体，为学生创设良好的学*情境，激起学生情感的共鸣。

　　（三）教学重、难点

　　课标提倡在读中感悟、读中体会，但感悟与体会是不能泛泛而谈的，要结合具体的词句来谈。因此，根据课文特点，我确定如下教学重、难点：重点：

　　1、借助于多媒体，引导学生自主研读课文重点段落瀑布的壮美和谷底时的感受。

　　2、有感情地朗读课文。难点：引导学生揣摩重点段落中的关键词句及短语，体会其表达效果，品味黄果树的壮美。

　　二、说教法、学法

　　语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语言实践能力，因此教学时我采用了以下的教学方法：

　　1、学生对于黄果树瀑布这种气势雄伟的水肯定缺乏直观的认识和充分的了解，教学起来有一些困难。《语文课程标准》明确指出：学生应初步具备收集处理信息的能力。课前，让学生多渠道多途径地收集一些图片资料，同时我也收集一些资料，建立专题站，便于学生充分的理解和感悟课文。

　　2、从关键词句入手，对学生进行听、说、读、写的语言文字训练。

　　3、运用情景教学法，以读为本，以学为主，给学生充分的时间和空间，引导学生质疑，并充分利用多媒体的交互性，以学定教，顺学而导。

　　4、运用启发式教学，精心设计富有启发生，针对性，层次性的问题。

　　5、注重学*方法的指导，精心选择运用读书，质疑、勾画、想象等方法，以读促写，以读学写。（运用以上方法，我设计了如下教学环节）

　　三、说教学程序

　　（一）温故知新，迁移导入德国教育家第斯多惠说过教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒鼓舞。而别具匠心、引人入胜的导语，也正是激发学生学*兴趣的关键环节。课一开始，我先板书瀑布两个字，从而唤醒学生以往对瀑布的印象，说古诗，说词语，既是拓展延伸又是新课的导入，温故而知新。再给学生一段瀑布的视频，从视觉上感受黄果树瀑布的壮美，并且完善课题。

　　（二）初读感悟，领略壮观阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，在课堂教学中，一定要强化初读，拿成块的时间让学生沉下心来读书，并借用专题站给学生以初读的指导，让学生对文章有整体的感悟。

　　因此我通过：

　　1、先借助一段录象，让学生形成最初的印象，然后再读课文，让图象与文字相统一，从而体会作者的感受；

　　2、借助于站中的学*宝典，理解课文中有关的字词，对文章有初步的感受。

　　3、初读课文，了解本文的写作顺序，理解移步换景的写法，解决教学目标的第三点。

　　（三）走*瀑布，感受壮美书读百遍，其义自见。精读课文的好处是：学生读得越充分，理解就越容易；学生理解得越好，朗读就越有感情。读中想象是学*写景文章的重要方法之一，让学生在充分朗读的基础上抓住看和听发挥想象，将优美的文字在脑子中形成美丽的画卷，在耳中形成动听的音响，理解词句的意思，体会其表达效果，这有助于学生语言的积累与运用能力的提高。所以，这一过程我从以下两个方面进行：

　　1、听瀑

　　（1）默默地品读课文，看看你听到了什么？在哪里听到的？分别又是怎样的声音呢？

　　a、远处

　　b、*处

　　c、谷底

　　（2）播放三处感受不一样的声音，加深对文章中词句的理解，问听了这几段声音，你对文中哪些词语感受更深了？然后利用多媒体的交互性，有选择地理解、体会、朗读。（这里充分发挥教师的的主导作用，学生是学*的主体）

　　这里要充分理解课文的难点谷底听瀑犹如乐池中听演奏这儿就借用了站，先走进乐池感受交响乐团的震撼，再走下谷底感受瀑布的震撼，从而理解这一比喻句，解决本课的一个难点。

　　（3）在充分理解的基础上，说出自己的感受，并让学生选择自己喜欢的段落，配上合适的音乐进行朗读。（根据自己对语句的理解，自由选择合适的音乐）这既是朗读的指导，又能检验是否真正理解了课文。

　　（4）由声音的壮观理解黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。

　　2、看瀑

　　（1）你还看出什么来了呢？借助于图象以及品读理解。（宽幅白练、泻下来）

　　（2）体会银雨撒金街的诗意美。

　　（3）指导朗读。

　　（4）由形态的壮美，再次理解黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。

　　四、离开瀑布，拓展感悟

　　1、默读最后一小节，思考：课文为何要写徐霞客的塑像呢？借助站，查阅资料了解徐霞客。

　　2、他遥望瀑布，仿佛听到了什么，看到了什么？

　　3、理解衬托这一方法的使用。

《黃果树瀑布》说课稿

《黃果树瀑布》说课稿

　　作为一名教学工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家整理的《黃果树瀑布》说课稿，欢迎大家分享。

　　尊敬的教研员、基地学校的领导老师们，大家好！

　　很高兴今天由我代表学校备课组在这里发言，就我们对《黃果树瀑布》这一课的教材解读的过程和大家交流与探讨。我发言的题目是《一课、一议、一思、一得》。

　　作为全国教育科学规划课题“新课程背景下的小学母语教育研究”分课题——“提高小学语文教师阅读教材解读能力的实践研究”，我校侧重于“阅读教材中课后*题的解读”、“阅读教材中读写结合点的解读”。明晰了研究侧重点，《黃果树瀑布》这一课的教材研读开始了。

　　在备课中我们抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一思、一得”的集体备课活动。

　　首先，备课组成员自主研读教材，授课教师独立撰写教学设计。

　　其次，备课组成员“群议”教学设计，形成二次教学设计。

　　接着，授课教师用二次教学设计进行试讲，进行教后反思。备课组成员观课、辩课，反思教学设计。形成定稿。

　　最后，授课者二次执教，收获集体备课智慧。实现“一课一得”。

　　重视二次备课和课后反思成为我们备课的鲜明特点。经过这样的集体研讨，我们形成共识：我们的语文教学必须“大道至简”，返璞归真，简简单单教语文

　　一、教学目标要简明──简明而不失品位

　　二、教学内容要简约──简约而不失精彩

　　三、教学环节要简化──简化而不失实在

　　四、教学方法要简便──简便而不失高效

　　一、说教学目标

　　基于以上认识，我们对《黄果树瀑布》的教材解读如下：《黄果树瀑布》是苏教版小学语文五年级上册第五单元以“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

　　结合课标对第三学段的要求“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果；在阅读中揣摩文章的表达顺序，领悟作者的表达方法。”根据总课题组安排的第一课时教学特点，特定以下教学目标：

　　1．读准一、二类生字的字音，指导书写一类字“醉”。

　　2．能正确、流利地朗读课文，有感情朗读1~4自然段。

　　3．凭借课文中具体的语言材料，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机。

　　教学重难点是：

　　1．紧扣课后*题4，通过品词析句等方式感悟黄果树瀑布形态和声响的壮美。

　　2．学*作者巧用比喻句使文章语言生动形象的写作方法。

　　二、说教学策略

　　语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语言实践能力，因此教学时我们采用了以下的教学策略：

　　1．学生对于黄果树瀑布这种气势雄伟的.水肯定缺乏直观的认识和充分的了解，教学起来有一些困难。《语文课程标准》明确指出：学生应“初步具备收集处理信息的能力。”课前，让学生多渠道多途径地收集一些图片资料，同时老师也收集一些录象资料，便于学生充分的理解和感悟课文。

　　2．从关键词句入手，以“黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！”贯穿整节课教学，对学生进行听、说、读、写的语言文字训练。

　　3．运用情景教学法，以读为本，以学为主，给学生充分的时间和空间，以学定教，顺学而导。

　　4．注重学*方法的指导，精心选择运用勾画、想象等方法，以读促悟。

　　三、说教学流程

　　（一）激趣导入

　　（二）自主阅读

　　强化初读，拿成块的时间让学生沉下心来读书，让学生对文章有整体的感悟。

　　1．自由朗读，读准字音，读通句子。

　　2．轻声读课文，说说瀑布给你留下了什么印象。

　　3．默读课文，画出表现“黄果树瀑布形态和声响特点的句子”，写批注。

　　（三）交流感悟

　　读出表现“黄果树瀑布形态和声响特点的句子”，说说自己的感受。

　　（四）渗透写作方法指导

　　“删繁就简三秋树，标新立异二月花。”语文教学追寻的简简单单，其实就是一种更高层次的返璞归真。陶行知先生说过：“凡做一事，要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子，去收最大的效果。”这也不失为此次解读教材活动的另一大收获。

　　下面对我对执教的《黄果树的瀑布》进行教后反思。

　　有以下几点做得比较好：

　　1．读为主线，多形式、多层次朗读。

　　朗读是赋予作品以生命，是老师的再创造。朗读是活的，讲解是死的。讲解只能使人知道，朗读则理解、感动。徐永年说过：“阅读教学是要读，宁愿让学生跟着我一句一句地读，也不要多分析，多讲一句。”所以，这节课中我让“读”唱主角。作为第一课时，我舍得花时间给学生读书，纵观整节课，两次通读全文，一次默读全文，更有多次感情朗读、回读。特别是精读环节。以课后*题4为统领，让学生先找出描写瀑布形态和声响特点的句子，再说说感受，最后把感受带到文中反复体会、朗读、诵读，用读读出自己对文本的理解。

　　“书读百遍，其义自见”，学生通过品味关键词句，体会作者遣词造句谋篇的匠心，学生是用“两只眼睛”读书，这样，才能不断地读出恍然大悟。

　　2．不动笔墨不读书，勾勾画画好方法。

　　新课程标准重视学生在阅读过程中的主体地位，重视学生的独特感受和体验，明确阅读教学的重点在培养学生的感受、理解、欣赏、评价的能力。所以课堂上老师告诉学生，用笔画画书中的关键词句，在旁边做上批注，而圈点批注使语文课充满了源头活水般纯正的味道，它的的好处就在于：学生读得越充分，理解就越容易；学生理解得越好，朗读就越有感情。

　　3．目标简明，扎实有效。

　　都说，我们的语文教学必须“大道至简”，返璞归真。实践也证明，课堂教学中，越是集中目标，就越容易抓住课堂的重点；越是目标简明的课，就越容易抓住文章的核心和实质。从而使学生的学*变得明白、轻松起来。

　　这节课，我引领学生紧紧围绕“瀑布的形态和声响特点”品词析句、诵读感悟。集中教学力量，抓住教学主线，把文字、文章中所蕴涵的知识、能力、情感等“转化”为学生的知识、能力、情感，让学生在有限的课堂教学时间内有最大的收益和进步。正所谓“教的越少，学得越多”。

黄果树瀑布最佳旅游时间

黄果树瀑布最佳旅游时间

　　什么时候去黄果树瀑布最好?黄果树瀑布有什么样的地理气候?黄果树瀑布，即黄果树大瀑布。古称白水河瀑布，亦名"黄葛墅"瀑布或"黄桷树"瀑布，因本地广泛分布着"黄葛榕"而得名。下面为大家介绍的是黄果树瀑布的最佳旅游时间及地理气候，有兴趣的朋友一起来了解一下吧。

　　黄果树瀑布最佳旅游时间：四季皆宜。

　　夏秋雨季时，夏秋时节的瀑布水量丰富，气势磅礴。5月份雨季到来水才会逐渐转大，6月份至10月份这时段水量大而且清澈、透明，最适合旅游。

　　隆冬时节，贵州大部分地区天寒地冻，北风呼啸，而黄果树景区内依然绿树成荫，生机勃勃。

　　黄果树四季适宜旅游，最佳旅游季节为每年秋夏季。

　　地理气候：黄果树瀑布景区属中亚热带，是典型的溶岩地区，海拔600-1500米，风景秀丽，气候温和，雨量充沛，年降雨量1300毫米以上;地处贵州西部低洼地带，海拔较低，终年无霜，年*均气温14-160C;冬无严寒，夏无酷署，是避寒避署胜地，四季适宜旅游。

　　但黄果树瀑布以秋夏雨季时分景色最为壮观。这时黄果树瀑布高67米，顶宽84米，达全年最高纪录。只见河水咆哮倾泻，从河的断面层滔滔而下，声如雷鸣，气势磅礴，震天动地，摄人心魄。而在枯水期，随着水流的减少，瀑变小不少，此时虽有另一番秀丽景象，但瀑景大为逊色。

　　黄果树瀑布简介：

　　黄果树瀑布是黄果树的核心景区，位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，享有“中华第一瀑”之盛誉，是除尼亚加拉瀑布和维多利亚瀑布之外的第三大瀑布，国家首批5A级风景区。

　　黄果树大瀑布是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布。它以其雄奇壮阔的大瀑布、连环密布的瀑布群而闻名于海内外，十分壮丽。

　　瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布，以它为核心，共形成了雄、奇、险、秀风格各异的瀑布18个。1999年被大世界吉尼斯总部评为世界上最大的'瀑布群，列入世界吉尼斯记录。

　　黄果树瀑布因当地一种常见的植物“黄果树”而得名，是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布，瀑布高度为77.8米，其中主瀑高67米;瀑布宽101米，其中主瀑顶宽83.3米。

　　看完以上的内容你应该知道黄果树瀑布最佳的旅游季节是什么时候了，所以说，想去黄果树瀑布旅游什么时候去都可以，他四季皆宜，不过每个季节都有不同的风景，希望可以给你作参考。

　　旅游安全注意事项

　　1、搭乘飞机时，应注意飞行安全，扣好安全带，不带危险或易燃品，不在飞机升降期间使用手提行动电话等相关电子用品。

　　2、贵重物品请放置酒店保险箱，如随身携带，注意保管，切勿离手。

　　3、出入酒店房间请随手关门，勿将衣物披在灯上或在床上抽烟，听到火警铃响，请由紧急出口迅速离开，切勿搭乘电梯。

　　4、搭乘快艇，漂流木筏，参加水上活动，请按规定穿着救生衣，并遵照工作人员的指导。

　　5、海边戏水，请勿超越安全警戒线，不熟悉水性者，切勿独自下水。

　　6、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目，身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。

　　7、搭车时请勿任意更换座位，头、手勿伸出窗外，上下车时请注意来车方向以免发生危险

　　8、搭乘缆车时，请依序上下，听从工作人员指挥。

　　9、行走雪地、陡峭山路，请小心谨慎。

　　10、团体旅行时不可擅自脱队，单独离队，请征得全陪导游同意，并随身携带当地所住宿饭店位址、电话，以免发生意外。

　　11、抵达景区游览前，紧记导游交代的集中地点、时间、所乘游览巴士车号。万一脱团，请于集中地点等候导游返回寻找。

　　12、外出旅行，注意身体健康，切勿吃生食、生海鲜、已剥皮的水果，光顾路边无牌照摊档暴饮暴食，多喝开水，多吃蔬果类，少抽烟，少喝酒。

　　13、夜间或自由活动时间自行外出，请告知全陪导游或团友，应特别注意安全。

　　14、切勿在公共场所露财，购物时也勿当众清数钞票。

　　15、每次退房前，请检查您所携带的行李物品，特别注意您的证件和贵重财物。

黄果树听瀑阅读题

黄果树听瀑阅读题

　　《黄果树听瀑》是语文课本中的经典课文，下面就是小编为您收集整理的黄黄果树听瀑阅读题，希望可以帮到您。

　　黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

　　刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐*渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣[xiāo]的水声了。

　　透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

　　瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远*闻名的“银雨撒金街”的奇景。

　　黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着石阶往下走，一直来到谷底。我们坐在水边一块岩石上，离那道瀑布*得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩[liāo]过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。

　　黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。我们坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

　　我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆[líng]听着訇[hōng]然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟[xié]来大自然无限的生机。

　　离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个*台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛[dì]听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。

　　1、选择加点字的意思。

　　练：a、白绢b、练*，训练c、经验多，纯熟

　　（1）瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。（ ）

　　（2）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。（ ）

　　（3）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。（ ）

　　闻：a、听见b、听见的事c、有名望的`

　　（4）形成了远*闻名的奇景。（ ）

　　（5）老王跟我们讲起了峨的趣闻。（ ）

　　（6）“耳闻不如眼见”，我们要多走访，多看看，更多地了解情况。（ ）

　　2、根据文章内容填空。

　　（1）本文以生动的笔墨描绘了__________ ，赞美了___________ ，表达了作者_____________ 。

　　（2）本文是按_____ 的顺序写的。先写远听_ ，再写*观________ ，接着写下到谷底，真切地感受到________ 的形态与______ 的声音。我们读了之后产生了身临其境的感受。

　　3、写出文中画线语句的含义。

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　　黄果树瀑布，一部大自然的杰作。车到黄果树风景区，便闻一阵哗哗之声自远处飘来，若微风拂过树梢，渐*渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间就只存下一片奔泻的水声了。 透过树隙，便见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下，那哗哗水声便成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。 我们去时，正遇上枯水季节，瀑布的水势并不宏大，远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落，连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍，盛水季节，瀑水激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇，造成银雨洒金街的奇景，当时是，游人摩肩继踵，冠盖相倾。可惜我们去得不是时候，无幸一睹其壮观，留下了一点遗憾。 黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地，我们自西面顺着石阶下临涯足，山径寂寥无人，哗哗的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架贝斯在奏鸣、在轰响。 至谷底，我们坐在水边的一块岩石上隔着一口小小的绿潭，那一幅白帘般的瀑布，仿佛伸手便可撩过来拭脸似的，它漱入潭底激起的烟雾般的水珠，直扑到我们脸上，沁( )凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长，但远比它阔，所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道：一溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。其描写准确形象，不得不令我们叹服。 瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于一圆形池中，四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活力。让人真正感受到大自然的伟大，恢( )宏博大。 我们久坐岩上，任沁凉的飞珠扑上火热脸庞，沾湿薄薄的衣衫，我们聆( )听着訇( )然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆( )在扩展，似张开的山谷，那瀑布便直漱而进，挟( )来大自然生生不息的活力，回荡着大自然纯正清脆的音响。 离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个*台，绿树掩映间，有一座徐霞客塑像，他正遥对瀑布，作凝神谛听状，他完全沉醉了，如痴，如迷。此时此地此刻，我们也完全沉醉了，如痴，如迷。

　　《黄果树听瀑》作者：杨国民本文是一篇游记作者按游览的顺序，具体描写了黄果树瀑布的雄伟壮观，展现了一副人与自然和谐相处的美好画意，表达了作者对黄果树瀑布的喜爱与赞美之情，全文的中心句黄果树瀑布，一部大自然的杰作。本文先写了远听瀑布，重点写的是瀑布的声音；接着写*看瀑布分别写了瀑布的声音和形状；然后写作者在潭边看到的景象；表现了大自然的无限生机，本文为何强调听字?因为黄果树瀑布的壮观是通过声音给读者留下印象的。读描写声音的句子；说说你的感受?感受到了黄果树瀑布的雄伟壮观的气势和生生不息的活力。课文倒数第二段我们坐在岩石上，音响。此段有好词，说说你对此段的理解；作者到瀑布的飞流声之后产生的想象以及激动地心情，写出瀑布让我们的心灵得到净化，精神得到滋养。《黄果树听瀑》一文中，许多句子用打比方的方法把听瀑的感受写得具体可感，让人读了有如身临其境。

　　1.在文中括号内给字注音。

　　2.联系第3自然段内容，理解下列词语。 寥落：__________ 打烊：___________ 无缘：__________

　　3.文章第1自然段中，作者按照________顺序对水声进行描写。其中若微风拂过树梢一句采用了_______的修辞手法，表现了水声的_______；最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间就只存下一片奔泻的水声了。一句采用了_______的修辞方法，表现了水声的________。

　　4.第2自然段和第4自然段中，作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声，分别把水声比作___________和__________。这样写是为了突出________________。

　　1、qin；hui；ling；hong；yi；jia

　　2、稀少；结束营业；没有机会

　　3、从远到*；比喻；微小；夸张；大

　　4、织布机的合奏；贝斯的奏鸣

黄果树朋友圈说说

1、注音：拂 ）过 缝（ ）隙2、从文中找出下列词*义词。

人喊马叫（ ） 喧 ）3、我能正确选择“练”字的意思。

练：①练*，训练 ②经验多，纯熟 ③白绢瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。

（ ）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。

（ ）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。

（ ）4、我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作

”改成反问句。

5、短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。

6、画出文中你最欣赏的句子，并说说你欣赏的原因7、我要当一回广告设计师，为黄果树瀑布设计精彩的广告词：参考答案：2、人喧马嘶 喧嚣3、③ ① ②4、黄果树瀑布，难道不是大自然的杰作吗

5、声音 形状 雄伟壮观7、黄果树瀑布，人间的银河

人间仙境在哪儿，黄果树瀑布是您唯一的选择

天下奇观，黄果树瀑布

黄果树瀑布，神州第一瀑

黄果树瀑布，您的最佳选择。

来到黄果树，让你拇指竖

1、注音：拂（ ）过 缝（ ）隙2、我会从文中找出下列词语的*义词。

人喊马叫（ ） 喧闹（ ）3、我能正确选择“练”字的意思。

练：①练*，训练 ②经验多，纯熟 ③白绢瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。

（ ）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。

（ ）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。

（ ）4、我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作

”改成反问句。

5、短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。

6、画出文中你最欣赏的句子，并说说你欣赏的原因7、我要当一回广告设计师，为黄果树瀑布设计精彩的广告词：参考答案：2、人喧马嘶 喧嚣3、③ ① ②4、黄果树瀑布，难道不是大自然的杰作吗

5、声音 形状 雄伟壮观7、黄果树瀑布，人间的银河

人间仙境在哪儿，黄果树瀑布是您唯一的选择

天下奇观，黄果树瀑布

黄果树瀑布，神州第一瀑

黄果树瀑布，您的最佳选择。

来到黄果树，让你拇指竖

1：一江飞峙大江边，跃上葱茏四百旋。

2：好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

3：北面的瀑布高十多米，她像个害羞的少女，披着一层银纱，在风中悄悄地哼小调。

4：抬头，只见汹涌直泻的水向下扑来，水花翻滚着，越滚越快，越滚越猛。

最上面还像迭落的*滑水层，落到下面来已宛如雪白的玉带，再向下冲，猛然间已变成了爆破的冰山、倾倒的雪峰，崩塌而下，直冲犀牛谭。

那瀑水冲击的轰然巨响，犹如万马奔腾，气势磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊

黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观，真是一部大自然的杰作啊!

通过听瀑布的声音，感受大自然的无限生机，因为黄果树瀑布的特点是声音，所以作者要强调一个听字

望采纳，谢谢

~

1.

因为黄果树瀑布乃是大自然自然形成的而非人工，并且是一道绚丽的美景，气势磅礴，所以作者把他称作是一部大自然的杰作

请说出为什么

果树瀑布激起的水,如雨雾般腾空,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落 在瀑布右侧的黄果树小镇上,特艳阳高照之日,水雾蒙蒙,映出金色的光来,似真似幻,那街道似乎是金色大街,形成了远*闻名的“银雨洒金街”的奇景.

通过听瀑布的声音，感受大自然的无限生机，因为黄果树瀑布的特点是声音所以作者要强调一个听字

黄瀑布，真是一部大自然的杰作

刚进入黄果树风景区，便听到“”的从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐*渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远*闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上，离那道瀑布*得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

望庐山古诗瀑布古诗（望庐山瀑布古诗全解）

望庐山瀑布

[唐] 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

这首诗是诗人游览庐山时所作，主要描写了庐山香炉峰和庐山瀑布的壮美景色。在第一句的“生”字用得很妙，香炉峰上云雾缭绕，在阳光的照耀下像紫色的烟雾一样，远远看上去特别的美丽；第二句用了一个“挂”字，远远望去，瀑布像一条白练一样挂在山川之上，特别的壮观；第三句用了“下”字，突出了瀑布的长，但诗人仍然觉得意犹未尽，于是第四句又用了一个“落”字，把庐山瀑布比作从九天落下的银河，于是，一副庐山瀑布气势磅礴的景象浮现在了每个读者的脑海里，使读者再次受到了震撼。这首诗通过几个动词，即生、挂、下、落，把庐山瀑布的壮丽景象表现得淋漓尽致，让读者回味无穷，这首词再次体现了他“万里一泻，末势犹壮”的艺术风格。

关于瀑布的诗句有哪些（赞美瀑布的诗句古诗）

李白的《望庐山瀑布》一诗，因“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”一句想象力奇崛，天下闻名。

不过很多人都不知道，李白写的《望庐山瀑布》其实一共有两首，其中第一首是五言古体长诗，而第二首就是我们在课本上学过的那一首七绝。

七绝的创作时间与作者一直存在着争议，在这里我们就不讨论它了。先和大家聊一下，李白的《望庐山瀑布·其一》和张九龄的《湖口望庐山瀑布水》。

借着二位大诗人的诗篇，对庐山瀑布作一次纸上游览。看看他们是如何将庐山瀑布的雄奇景色，掺入奇幻的想象描写出来。再看一下这两首诗歌，究竟传递了诗人怎样的感情。

《望庐山瀑布二首·其一》——唐·李白

西登香炉峰，南见瀑布水。

挂流三百丈，喷壑数十里。

欻如飞电来，隐若白虹起。

初惊河汉落，半洒云天里。

仰观势转雄，壮哉造化功。

海风吹不断，江月照还空。

空中乱潈射，左右洗青壁；

飞珠散轻霞，流沫沸穹石。

而我乐名山，对之心益闲；

无论漱琼液，还得洗尘颜。

且谐宿所好，永愿辞人间。

白话翻译：

我从西面登上香炉峰，向南望庐山瀑布。飞流直下三百丈，喷涌出山壑，绵延数十里。迅捷仿如电光飞逝，隐隐像天上的白虹。

初见即惊叹，是银河落到了地面上。瀑布水由云空向下飘洒，仰头观察山顶，才发现它的雄奇壮美，更显出造物者的鬼斧神工。瀑布就像一条白色绢带，海风也吹不断它。

在江天明月的映照下，更显得一片空灵。水花四处喷溅，清洗着左右青色的岩壁。溅到空中的水珠，像轻霞一样消散。瀑布底下激起的水沫，则在岩石上沸腾。

像我这样喜欢名山的人，对着庐山瀑布就觉得心情悠闲。更不必说，它既可以当琼浆玉液来饮，又可以帮我洗去面上的灰尘了。我愿意让我与友人一同隐居于此，永远地辞别人间。

李白这首诗创作于天宝初年，全文用五言写成，像是一篇小小的风景游记。他先是从西面登上了庐山，俯看瀑布向下飞泻，蜿蜒流泻到十里之外。这是从上向下看瀑布。

说庐山瀑布似飞电，似白虹，仿佛银河落九天，又像自半天云中洒下来的一样，这是*视时得出的结论。“海风吹不断，江月照还空”，又是从远处，从夜景的角度去观察瀑布了。

跟着，他观察瀑布溅起来冲刷岩壁，以及空中水珠消失，岩下水沫如沸水，又是超*距离的描写。最后李白说这是一个隐居修道的好地方，他愿和朋友一道前来，永远不再回人世间。

一般人都认为，李白这一首五言古体诗不如第二首的七绝写得好。不过，第二首七绝中的句意，其实全部都包含在这第一首五言古体诗中了。

除了“日照香炉生紫烟”以外，后面三句基本都能在第一首中找出影子。尤其是“飞流直下三千尺”，在第一首诗里是“三百丈”；“疑似银河落九天”，在第一首诗里就是“初惊河汉落”。

长诗自然有长诗的好处，所以相比那首七绝，这首五言古体诗对庐山瀑布的描写更加细致入微。看得出来，李白对庐山的感情是真实的。

《湖口望庐山瀑布水》——唐·张九龄

万丈红泉落，迢迢半紫氛。

奔流下杂树，洒落出重云。

日照虹霓似，天清风雨闻。

灵山多秀色，空水共氤氲。

白话翻译：

瀑布汹涌盛大，从万丈高处往下落。长长的瀑布带着紫色的水雾。它穿过山腰上的杂树，飘飘洒洒，向下奔流，仿佛穿过一重又一重的云层。

阳光照到瀑布上，泛起了彩虹的霞光。天气晴朗的时候，也可以听到它唱响风雨的声音。庐山的风光多么美啊，天边的白云和瀑布上的紫雾融成了一片氤氲。

张九龄这首诗写得特别地欢快，创作时间大概在开元十四年（公元726）前后。在此之前的几年，张九龄曾经因故被贬，那时唐玄宗又把他升为了冀州刺史。

于是，他向唐玄宗提出，希望能在江南一带当官，方便照顾母亲。唐玄宗批准了，将他改为了洪州都督，后又改任桂州都督。

对于皇帝的这一番情谊，张九龄感动莫名。所以，他带着对皇帝的感激之情，以及对自身前途的希冀，写下了这样一首诗。

他通过远距离观察，来描写庐山瀑布，诗歌的第一句用夸张的口吻描写庐山瀑布之高。李白说瀑布“三百丈”，张九龄就来了个“万丈”。

第二句中，张九龄观察到瀑布的水是紫色的。那是因为他站在比较远的地方，在光线不够充足的情况下，看到瀑布水带着紫光。紫色在古代是帝王的颜色，瀑布现出紫色，就是吉兆。

诗的第三、四句里，瀑布向下倾泻的节奏也是十分轻快的。它轻轻松松地“奔流下杂树”，就像一层一层地穿过了白云。

张九龄把阳光下的瀑布，写成了彩虹的颜色，并且着意描写它在天晴的状态下，发出了风雨的声音。

这条瀑布有七彩的颜色，又有动听的声音，它是多么可爱啊。最后这条瀑布溅起的水雾和天上的白云连接成了一片，弥漫开来，形成一片七彩的雾氲。

张九龄在这一首诗中，采用了如儿童般的视角，用奇幻的想象力，借着对庐山瀑布夸张地描写，抒发内心的愉悦之情。

因为作者在创作这首诗的时候心情非常愉快，所以让这首诗也极富感染力，使人读完了也觉得很舒畅。

李白的《望庐山瀑布二首·其一》单看，还是很好的，只是不如首七绝那样优秀罢了。因诗中那些诸如“初惊河汉落”一样极富想象力的句子，被更多的细节描写给淹没了。

而且李白基于道家思想产生的感情，对常人来说也缺少了一些感染力。所以，他才会在后来将这首五言古体长诗“浓缩”为七绝（作者是李白的情况下）。

张九龄的这首诗，对瀑布本身的描写并不是特别细致。可他抓住了几个瀑布大致的轮廓，结合自己的心情，以孩子般的视角进行观察、描写，让诗歌更浪漫轻快，有声有色。

描写瀑布的诗句有哪些？关于瀑布的42首古诗摘抄

　　从山壁上或者是河床中突然降落的地方流下的水，远远看去好像挂着的白布，通常我们称之为瀑布。瀑布是流动的河水突然垂直跌落，是河水流动中的主要阻断。瀑布，是由地球内力和外力作用而形成的。说起瀑布，你们会联想到什么呢?小编不自觉的想要吟诗一首：“日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。”除了这首古诗是描写瀑布的，你们还知道哪些诗句是关于瀑布的吗?

　　【描写瀑布的诗句合集】

　　1、香炉初上日，瀑水喷成虹。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》

　　2、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——李白《望庐山瀑布》

　　3、庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。——李白《望庐山五老峰》

　　4、溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。——李忱《香严闲禅师》

　　5、隐现数折蓄精锐，失势一落如奔雷。——蒋士铨《开先瀑布》

　　6、下山犹直在，到海得清无?——范仲淹《瀑布》

　　7、瀑布半天上，飞响落人间。——李梦阳《开先寺》

　　8、飞流已出不肯下，一线中折分潆洄。——蒋士铨《开先瀑布》

　　9、迥与众流异，发源高更孤。——范仲淹《瀑布》

　　10、岩口逼仄势更凶，夺门而出悬白龙。——严遂成《白水岩瀑布》

　　11、千岩泉洒落，万壑树萦回。——李白《送友人寻越中山水》

　　12、银河飞落青松梢，素车白马云中跑。——袁枚《到石梁观瀑布》

　　13、穿天透地不辞劳，到底方知出处高。——冯云山《咏瀑布》

　　14、九层峭壁铲青空，*鸣泉飞暮雨。——白玉蟾《三叠泉》

　　15、一龙独跨山之凹，高耸脊背横伸腰。——袁枚《到石梁观瀑布》

　　16、银花下散布水台，混沌凿破山根隈。——蒋士铨《开先瀑布》

　　17、雪净鲛绡落刀尺，大珠小珠飘随风。——严遂成《白水岩瀑布》

　　18、拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分。——王安石《日照绝句》

　　19、断山疑画障，悬溜泻鸣琴。——王勃《郊园即事》

　　20、花映新林岸，云开瀑布泉。——张继《江上送客游庐山》

　　21、五叠六叠势益高，一落千丈声怒号。——袁枚《到石梁观瀑布》

　　22、今古长如白练飞，一条界破青山色。——徐凝《庐山瀑布》

　　23、香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》

　　24、庐山正南面，瀑布古来闻。——江为《瀑布》

　　25、青山断缺耸双剑，元气直泻岩头摧。——蒋士铨《开先瀑布》

　　26、虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。——徐凝《庐山瀑布》

　　27、三千组练挥银刀，四川崖壁齐动摇。——袁枚《到石梁观瀑布》

　　28、逢逢布鼓雷门敲，水犀军向皋兰鏖。——袁枚《到石梁观瀑布》

　　29、寒入山谷吼千雷，派出银河轰万古。——白玉蟾《三叠泉》

　　30、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》

　　31、控压浔阳景，崔嵬古及今。势雄超地表，翠盛接天心。

　　32、寒空五老雪，斜月九江云。钟声知何处?苍苍树里闻。

　　33、琼英斧碎非月老，瀑布天成非织女。 初疑鱼鳖谒龙门，复恐星辰会牛渚。

　　34、横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　35、挂*几千里，名山都未逢。泊舟浔阳郭，始见香炉峰。

　　36、万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出云天。

　　37、楚客自相送，沾裳春水边。晚来风信好，并发上江船。

　　38、辍棹南湖首重回，笑青吟翠向崔嵬。天应不许人全见，长把云藏一半来。

　　39、日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。

　　40、银河忽如瓠子决，泻渚五老之峰前。 我疑天仙织素练，素练脱轴垂青天。

　　41、便欲手把并州剪，剪取一幅玻璃烟。 相逢云石子，有似捉月仙。

　　42、洒喉无耐夜渴甚，骑鲸吸海枯桑田。 居然化作十万丈，玉虹倒挂清冷渊庐山瀑布 徐凝 虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。