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关于蕨类的古诗

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  • 古诗的类型有哪些

  • 诗歌
  • 古诗的类型有哪些

      我们从小就开始接触古诗了,那么大家知道古诗的类型有哪些吗?下面小编为大家整理了古诗的类型有哪些,希望能帮到大家!

      一、怀古诗

      怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。

      咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇。赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐。京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。

      也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。

      咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故,其次要体会意图、感情,再次要品味技巧手法。

      形式标志:

      标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。

      二、咏物诗

      咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。①以物象为题;②咏(题、赠、赞)+物象

      三、写景诗

      南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。

      山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。

      这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景,写法上常常是白描、衬托。

      山水田园诗的主题:

      ①归隐田园,钟情山水;②描绘山川美景,热爱祖国河山;

      ③厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。

      四、战争诗

      从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争频仍,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。

      1、形式标志:题目中朵出现“塞”、“征”、“军”等字眼;也有用乐府旧题的,如《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等;

      2、基本主题:

      建立功业的渴望;保家卫国的决心;山河沦丧的痛苦;久居边关的乡愁;塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈;报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。

      3、分析重点:鉴赏边塞诗要结合作者的生*思想和诗歌创作的.具体时间,体味诗人在诗中写的是什么,抒发的哪一类型的情感,要注意富有边塞特征的景物和富有战争特征的事件、心理。

      五、行旅诗和闺怨诗

      古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多,它们或写羁旅之思,或写思念亲友,或写征人思乡,或写闺中怀人。写作上或触景伤情,或感时生情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归),或托物传情(月、雁、笛、柳),或因梦寄情,或妙喻传情。

      鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别;抓住意象,构建图景;抓住关键词语,体味艺术特点。

      行旅诗:主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。

      闺怨诗:一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念,表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀;二是表达对出门在外的丈夫的思念,表达女子的柔情别绪,忧愁伤感;三是表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往。

      六、送别诗

      古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。

      因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。

      1、形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼;

      2、基本主题:依依不舍。

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  • 盆栽蕨类植物怎么养

  • 知识,植物
  • 盆栽蕨类植物怎么养

      大家都知道,蕨类植物大都是喜阴喜湿不耐高温的,那么一到夏天,高温干旱,我们怎么养护才能使其顺利到达秋天呢?如下是小编给大家整理的盆栽蕨类植物怎么养,希望对大家有所作用。

      蕨类植物多不耐早,喜潮湿,对土壤温度和空气湿度要求较高,尤其在幼苗期。生长期每天需浇水和叶面喷水,以保持湿度。否则一经失水,其根系受伤,叶片受损的现象就会发生。发现植株因缺水而凋萎时,要立即将盆浸入清水中,地上部分喷雾。若缺水不严重,几小时后即可恢复;若24小时内仍未恢复,需将地上萎叶全部剪去,可能会重新萌发新叶。若地上部分先黄化后凋萎,这可能是浇水太多引起的,必需将整株拔出,修剪腐根,重新栽植。浇水最好在早晨进行,特别是叶片分裂细的品种。晚间浇水,水滴滞留在叶隙间,蒸发慢,易引起腐叶。

      蕨类植物对温度的要求因原产地的不同而有异。产于热带的,生长适温为21℃至27℃,冬季要求12℃至15℃,若气温低于10℃,生长停止。原产温带或亚热带的,生长适温为16℃至21℃,冬季最低可耐7 ℃。北方露地生长的蕨类植物,冬季能耐-16℃至-20℃的低温,如荚果蕨。一般性不耐寒的种类,冬季在10℃以下易受冻害。

      日光直射之处,不适宜摆放蕨类植物,应该把其置于无日光直射的明亮地方。在15℃至30℃间的温度范围内,蕨类植物生长最好,越冬温度则不要低于5℃为宜。

      蕨类植物处于不同生长期,对光线的要求不同。一般生长初期即抽芽期,要防止光照过强,多遮阴。休眠期需放在光线充足处。大多数蕨类植物喜过滤性、间接或反射散射光。如光线不足,则植株徒长,显得衰弱或萎蔫。

      蕨类植物最忌闷热,在夏季需多通风。通风时要注意水分供给,使环境中空气新鲜且不干燥。幼苗期应避免“穿堂风”。

      蕨类植物喜肥,要求土壤富含有机质、疏松透水,以微酸性(pH 值5.5至6.0 )最为适宜。基质一般以泥炭土、腐叶土、珍珠岩或粗沙按2∶1∶1配制,或腐熟的堆肥、粗沙或珍珠岩按1∶1配制。蕨类植物根系柔弱,不易施重肥。栽植时,基质中可加入基肥。生长期内可追施液肥,浓度不超过1%,直接撒施,最多每周一次。充足的氮会使植物生长旺盛,不足使会使植株老叶呈灰绿并逐渐变黄,叶片细小;过量氮易使植株徒长并降低抗性。磷对蕨类植物的根系生长很重要,缺少会使植株矮小,叶子深绿,根系不发达,可对叶面喷磷酸二氢钾、过磷酸钙等补充磷。钾可增强光合作用,促进叶绿素形成,缺乏则老叶出斑点,并逐渐枯黄。另外,缺钙会抑制植株生长,使叶片扭曲,从叶尖开始逐渐死亡。缺Mg会使老叶逐渐变色但叶脉仍保持深绿。缺Fe会使新蕨叶变灰绿并逐渐枯黄,叶脉衰老变黑。缺Mn会使叶脉出现坏死斑点。缺B导致顶芽死亡。缺Cu使叶片褪绿,叶片逐渐变黄,最后脱落死亡。

      夏秋两季是蕨类植物的生长旺盛阶段,届时可以每隔10夭为它们追肥一次,最好使用。.1%左右浓度的化学全素液体肥料。

      总之,蕨类植物的施肥应薄施、勤施,同时根据需要进行叶面喷施或根外追施。

      盆栽蕨类植物每隔2至3年需换盆一次,换盆时间在2至8月皆可进行,注意不要伤根。重新上盆时,先在盆底放2厘米厚的碎砖,以利排水。再铺厚2厘米的木炭,用来吸收土壤残留的盐分和毒气等。而后加一层骨粉(富含磷肥),以利根部生长。将植株放入盆后,再填配制好的基质,这样才能保证植物的生长,达到好的栽培效果。

      土壤:

      用腐烂的枝叶土养殖蕨类小盆栽就行,可给它提供养分。水分:需水量大,浇水的时候要浇透一些,但是也要避免水涝的发生。养分:喜欢有充足养分的土壤环境,用有机肥就可以了,要均匀的撒在土壤上。光照:散光照射最佳,适合全日照,阳光强度过高要注意庇荫。

      一、养护方法

      1、土壤:选用腐烂的枝叶土最佳,因其土质含有丰富的`有机物,可以给其供给充足的养分,使其更好的生长。

      2、水分:它对水量有很大的需求,要长期保持土壤的水润。但是在天气凉爽的时候要适当控制一下水量,避免量多造成水涝。

      3、养分:蕨类是喜肥的植,栽植后要及时的给其施加肥料。一般有机肥就是最佳的选择了,勤施肥可以使其叶片厚实翠绿。

      4、光照:栽植时要给其提供足够的阳光照射,但是不适合强光的照射,强光会对其叶片晒伤,全日照的时候散光照射最佳。

      二、养殖技巧

      1、修剪:栽植后会生长出很多小的茎叶,这时候一些老的茎叶会枯卷甚至蔫掉,应适当的对其进行修剪整形。

      2、繁殖:分株繁殖是常用的一种办法,选取健壮的植株,分株的时候要小心些,避免损害其枝茎跟根部。移栽在养分充足的土壤中,然后浇水在一周左右就可以成活了。

      三、问题诊疗

      1、炭疽病:栽植蕨类植物常见的病害就是炭疽病,危害最大的就是其新生长出来的嫩芽,应稀释一些百菌清对其喷洒。

      2、烂根:浇灌的时候,要避免水量过多发生水涝,长时间水涝会造成其根部腐烂,浇水使其土壤层湿润,就可以避免烂根情况发生了。

      四、其他问题

      1、如何过冬:天冷的时候要把其搬到屋里养护,气温应控制在10℃以上。要是屋内气温过低它会暂停生长,甚至还会被冻死。

      2、是否可以在室内养殖:可以在室内养,但是要注意把它放在通风的地方,要让屋内空气保持流通新鲜,不通风的话会影响它的生长,也会有病害的侵害。

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  • 晚泊蒲类古诗

  • 晚泊蒲类古诗

      古诗原文

      二庭归望断,万里客心愁。

      山路犹南属,河源自北流。

      晚风连朔气,新月照边秋。

      灶火通军壁,烽烟上戍楼。

      龙庭但苦战,燕颔会封侯。

      莫作兰山下,空令汉国羞。

      译文翻译

      在边庭上望不见归处,客居万里心中充满忧愁。

      山中之路依然向南断续绵延,黄河之源从北面流来。

      晚风中夹杂着寒气,弯月照耀着边塞的秋景。

      火灶通向军营的墙壁,报警的烽火飘上嘹望楼。

      在边疆只要奋力作战,就会像班超一样得到封侯。

      不要作兰山下投降的李陵,*白地让大汉帝国蒙受羞辱。

      注释解释

      次:在途中停留。

      蒲类津:渡口名,在唐庭州蒲类县,今属新疆。

      二庭:指匈奴的南庭、北庭。

      客心:旅人之情,游子之思。

      南属:向南延伸。

      朔气:北方的寒气。

      边秋:秋天的边塞。

      军壁:军营周围的防守工事。

      烽烟:烽火台报警之烟。

      戍(shù)楼:边防驻军的嘹望楼。

      龙庭:即龙城,汉代匈奴的政治中心。这里借指边塞突厥族的政治中心。

      燕颔(hàn):形容相貌威武,有封侯之相。颔:下巴。

      兰山:兰皋山。

      创作背景

      这首诗大约作于薛仁贵兵败大非川以后,诗人随军征战到蒲类津,夜晚就地宿营时有感而发,将眼前景、心中情诉诸笔端,写下这首诗。

      诗文赏析

      诗歌以低沉的慨叹开头:“二庭归望断,万里客心愁”,说明此次战争进展的不顺利,未能旗开得胜,不能凯旋;归期遥遥,不能不令人哀愁。这里的“愁”不仅仅是个人的思亲念友恋乡,更主要是战争的发展形势无法令人乐观。敏感而富有侠气的诗人,不能不为国家和民族而担忧哀愁。“山路犹南属,河源自北流”,这两句并不完全是状物写景,而兼有比兴之意,内涵极其丰富复杂。自南来的山路还条条连着中原土地,通往京城。而离家万里的'征人,眼望着归路不能归,却还要像北去的流水一样不断向前开拔;另一方面黄河源头的水流千里,据说还潜行地下,但终归流向了中国的腹地。征人们的心也如同这流水一般,不论奔赴哪里,始终系念着祖国家园,这是天性使然。诗人浮想联翩,构思奇特,措词朴实自然。“晚风连朔气,新月照边秋”,抒写的是征人眼中的景色,渲染出一种边塞战场特有的悲凄、肃杀气氛。“灶火通军壁,烽烟上戍楼”,这里利用细节描写给人身临其境之感。行军的路上,灶火连成一片,营垒相接,声势浩大。这里没有直接写人的活动,但千军万马已跃然纸上。传递战报的烽烟直逼戍楼,一个“上”字,战火之紧急不言而喻。这两句诗照应题目,描绘出蒲类津宿营的真实状况。“龙庭但苦战,燕颔会封侯”,写交战前夜诗人的情感。汉班超曾在蒲类津打过仗,在西域立下不朽的功勋。诗人渴望能出现班超式的英勇人物,克敌制胜,赢得功名利禄。结尾“莫作兰山下,空令汉国羞”是借汉李陵战败投敌之事表示宁死不屈的气概。按《旧唐书·薛仁贵传》记载,将军郭待封尝为鄯城镇守,但为耻居薛仁贵之下,不听从薛仁贵指挥,以致贻误战机,一败涂地。这首诗也有影射此事之意。

      诗人产生的愁苦情怀,不仅是思归念家的情愫,更是对国家边塞境况的忧虑以及由此而激发的奋起迎敌、苦战到底的决心,不无针砭现实的意义。这首五言诗,以其积极的思想内容和完美的艺术形式,历来被诗论家所称道。其次诗人善于用典,恰如其分地表达了诗人崇尚勇武、渴望建功、不耻降低职务等复杂而丰富的思想感情。全诗情感强烈,笔势波澜起伏,大笔勾勒与工笔刻画相得益彰。

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  • 描写有鸟类的古诗

  • 文学
  • 描写有鸟类的古诗(精选125句)

      古人写作的体裁是很广的哦,比如鸟就是一个很好的体裁,我们看看下面的描写有鸟类的古诗吧!

      1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——来源于马致远的《天净沙·秋思》

      2、江碧鸟逾白,山青花欲燃。——来源于杜甫的《绝句二首》

      3、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——来源于晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

      4、云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。——来源于李清照的《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

      5、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——来源于杜甫的《绝句》

      6、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。——来源于王籍的《入若耶溪》

      7、我居北海君南海,寄雁传书谢不能。——来源于黄庭坚的《寄黄几复》

      8、昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。——来源于李贺的《李凭箜篌引》

      9、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——来源于张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》

      10、千山鸟飞绝,万径人踪灭。——来源于柳宗元的《江雪》

      11、感时花溅泪,恨别鸟惊心。——来源于杜甫的'《春望》

      12、青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。——来源于李璟的《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》

      13、晚日寒鸦一片愁。柳塘新绿却温柔。——来源于辛弃疾的《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》

      14、鸟宿池边树,僧敲月下门。——来源于贾岛的《题李凝幽居》

      15、鸟向*芜远*,人随流水东西。——来源于刘长卿的《谪仙怨·晴川落日初低》

      16、池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。——来源于晏殊的《破阵子·春景》

      17、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。——来源于崔颢的《黄鹤楼登黄鹤楼》

      18、众鸟高飞尽,孤云独去闲。——来源于李白的《独坐敬亭山》

      19、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。——来源于刘彻的《秋风辞》

      20、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——来源于白居易的《钱塘湖春行》

      21、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。——来源于王维的《积雨辋川庄作秋归辋川庄作》

      22、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——来源于杜牧的《江南春》

      23、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——来源于范仲淹的《渔家傲·秋思》

      24、燕子来时新社,梨花落后清明。——来源于晏殊的《破阵子·春景》

      25、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——来源于高适的《别董大二首》

      26、细雨鱼儿出,微风燕子斜。——来源于杜甫的《水槛遣心二首》

      27、燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。——来源于戴叔伦的《苏溪亭》

      28、黄昏庭院柳啼鸦,记得那人,和月折梨花。——来源于陈亮的《虞美人·东风荡飏轻云缕》

      29、江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。——来源于杜牧的《九日齐山登高》

      30、白发悲花落,青云羡鸟飞。——来源于岑参的《寄左省杜拾遗》

      31、万壑树参天,千山响杜鹃。——来源于王维的《送梓州李使君》

      32、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,群燕辞归鹄南翔。——来源于曹丕的《燕歌行二首·其一》

      33、沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。——来源于张先的《天仙子·水调数声持酒听》

      34、残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。——来源于赵嘏的《长安晚秋秋望秋夕》

      35、槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。——来源于晏殊的《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

      36、江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。——来源于韦庄的《台城》

      37、宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。——来源于李白的《越中览古》

      38、月出惊山鸟,时鸣春涧中。——来源于王维的《鸟鸣涧》

      39、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——来源于李华的《春行即兴》

      40、莺初解语,最是一年春好处。——来源于苏轼的《减字木兰花·莺初解语》

      41、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。——来源于白朴的《天净沙·秋》

      42、月黑雁飞高,单于夜遁逃。——来源于卢纶的《和张仆射塞下曲·其三》

      43、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——来源于杜甫的《江畔独步寻花·其六》

      44、飘飘何所似,天地一沙鸥。——来源于杜甫的《旅夜书怀》

      45、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。——来源于杜甫的《孤雁后飞雁》

      46、江晚正愁余,山深闻鹧鸪。——来源于辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》

      47、十里青山远,潮*路带沙。数声啼鸟怨年华。——来源于仲殊的《南柯子·十里青山远》

      48、雁引愁心去,山衔好月来。——来源于李白的《与夏十二登岳阳楼》

      49、谁怜一片影,相失万重云?——来源于杜甫的《孤雁后飞雁》

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  • 诗名含有类字的古诗词 名字含类字的诗词

  • 题西村真琴博士所写满蒙草类虫类二卷 其三

    郑孝胥〔清代〕

    壮年犹记戍南荒,晚向空桐惜鬓霜。自窜岂甘作遗老,独醒谁与遣重阳?

    菊花未见秋无色,雁信常迟海已桑。定有馀黎思故主,登高试为叩苍苍。

    题西村真琴博士所写满蒙草类虫类二卷 其一

    郑孝胥〔清代〕

    古有《南方草木状》,谁从北地考芳芜。西村博物应难及,何异亲披《尔雅》图。

    题西村真琴博士所写满蒙草类虫类二卷 其二

    郑孝胥〔清代〕

    吟思谁如黄鲁直,一篇《演雅》绝新奇。老父欲觅寒虫语,也有鸣秋几卷诗。

    夕次蒲类津

    骆宾王〔唐代〕

    二庭归望断,万里客心愁。

    山路犹南属,河源自北流。

    晚风连朔气,新月照边秋。

    灶火通军壁,烽烟上戍楼。

    龙庭但苦战,燕颔会封侯。

    莫作兰山下,空令汉国羞。

    寓言二首(次首《律髓》入侠少类,作卢象《杂诗》)

    王维〔唐代〕

    朱绂谁家子,无乃金张孙。骊驹从白马,出入铜龙门。

    问尔何功德,多承明主恩。斗鸡*乐馆,射雉上林园。

    曲陌车骑盛,高堂珠翠繁。奈何轩冕贵,不与布衣言。

    君家御沟上,垂柳夹朱门。列鼎会中贵,鸣珂朝至尊。

    生死在八议,穷达由一言。须识苦寒士,莫矜狐白温。

    题许宣*庵壁(见《诗话类编》)

    李白〔唐代〕

    我吟传舍咏,来访真人居。烟岭迷高迹,云林隔太虚。

    窥庭但萧瑟,倚杖空踌躇。应化辽天鹤,归当千岁馀。

    贺新郎(京学类申时作)

    姚勉〔宋代〕

    剑吼蛟龙怒。问苍天、功名两字,几时分付。生个英雄为世用,须早青云得路。却底事、知音未遇。两度入天飞折翼,谩教人、欲叹儒冠误。竟不晓,是何故。休休天也无凭据。有如椽健笔,蟾宫须还高步。若使长材终困踬,社稷谁教扶助。信浅水、留龙不住。万顷洪流通大海,向波涛、阔处兴云务。须信道,这回做。

    读李王二先生传绝类李杜二公

    方起龙〔明代〕

    谪仙李其姓,于鳞亦姓李。少陵美为字,弇州亦字美。

    或者再来人,著姓复存氏。前后生同时,相契并鱼水。

    著作集大成,诗文振后起。足以光唐明,足以寿青史。

    若非两世身,安能合一轨。李白真复生,子美真不死。

    梁洁夫幽居林宇靓深画幽邃不类贵第宛然山林

    曹勋〔宋代〕

    堂依山麓净风烟,松竹窗虚小有天。汲火炷香供佛后,蒲团燕坐得安禅。

    梁洁夫幽居林宇靓深画幽邃不类贵第宛然山林

    曹勋〔宋代〕

    *生端亮履清修,公退蘧然得少休。栩栩尚忘飞蝶想,黑甜一枕更优游。

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  • 关于励志类的古诗分享

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  • 关于励志类的古诗分享

      在**淡淡的日常中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编整理的关于励志类的古诗,仅供参考,大家一起来看看吧。

      一、人生百年有几,念良辰美景,休放虚过。

      二、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。

      三、吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。

      四、背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。

      五、众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。

      六、伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。

      七、乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞。

      八、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

      九、凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。

      十、山之妙在峰回路转,水之妙在风起波生。

      十一、甚时向、幽闺深处,按新词、流霞共酌。

      十二、君不见长松卧壑因风霜,时来屹立扶是堂。

      十三、圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。

      十四、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

      十五、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

      十六、心不清则无以见道,志不确则无以立功。

      十七、君不见高阳酒徒起草中,长揖山东隆准公。

      十八、吞舟之鱼,不游枝流;鸿鹄高飞,不集污池。

      十九、无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。

      二十、无稽之言,不见之行,不闻之谋,君子慎之。

      二十一、君无术,则弊于上;臣无法,则乱于下。

      二十二、如垤而进,吾与之;如丘而止,吾已矣。

      二十三、既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居!

      二十四、虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。

      二十五、不知何日始工愁。记取那回花下一低头。

      二十六、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

      二十七、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

      二十八、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。

      二十九、论大功者不录小过,举大美者不疵细瑕。

      三十、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?

      三十一、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。

      三十二、于穆天子英明,不疑不贰处,登庸裴度。

      三十三、好学*乎知,力行*乎仁,知耻*乎勇。

      三十四、君子*之美,不*之恶。小人反是。

      三十五、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

      三十六、人善我,我亦善之;人不善我,我亦善之。

      三十七、自古已来,身居富贵,能知止足者甚少。

      三十八、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

      三十九、人一能之,己百之;人十能之,己千之。

      四十、凡举事无为亲厚者所痛,而为见仇者所快。

      四十一、冉冉年华留不住。镜里朱颜,毕竟消磨去。

      1、莫等闲,白了少年头,空悲切。——宋·岳飞《满江红》

      2、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 ——唐·李贺·南国

      3、三十功名尘与土,八千里路云和月。 ——宋·岳飞·满江红

      4、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 ——宋·苏轼·水调歌头

      5、人无远虑,必有*忧。——《论语·卫灵公》

      6、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。 ——宋·王安石

      7、牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。 ——*·和柳亚子先生

      8、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——东汉·曹操《龟虽寿》

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  • 初中教材古诗词分类

  • 初中,文学
  • 初中教材古诗词分类

      诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。下面是小编帮大家整理的初中教材古诗词分类,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      初中教材古诗词分类

      一:赠别

      古人在送别亲人朋友时的抒怀之作,多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。有

      《送杜少府之任蜀州》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《白雪歌送武判官归京》《送别》《淮上与友人别》

      二:思人

      古人抒发对亲人朋友思念之情的诗作。有

      《夜雨寄北》《水调歌头·明月几时有》《无题》《浣溪纱(晏殊)》

      三:山水田园

      多描绘农村秀丽风光或山水美景和农村恬淡生活,寄托诗人对贴*自然的田园生活的向往之情。有

      《过故人庄》《钱塘湖春行》《游山西村》《西江月》《清*乐·村居》《饮酒》《江南春》《滁州西涧》

      四:边塞生活

      多描写将士戍边、战斗生活的艰苦和边地特有的奇异风光。有

      《使至塞上》《白雪歌送武判官归京》《雁门太守行》《渔家傲·塞下秋来风景异》《采薇》《凉州词》

      五:爱国

      《春望》《过零丁洋》《江城子》《菩萨蛮·书江西造口壁》

      六:怀乡羁旅

      抒写飘零异地的游子思乡之情。有

      《次北固山下》《黄鹤楼》《渡蓟门送别》《天净沙·秋思》《采薇》

      七:怀古咏史

      通过凭吊古迹,追忆历史来阐发个人议论。有

      《赤壁》《山坡羊·潼关怀古》《咏煤炭》

      八:壮志抒怀

      表达诗人奋发向上的精神和豁达乐观的人生态度,或不畏艰辛对前途充满信心的豪情壮志。有

      《登飞来峰》《望岳》《观沧海》《江城子》《浣溪沙(苏轼)》《行路难》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《己亥杂诗》《山居秋暝》

      九:民情疾苦

      表达诗人对劳动人民痛苦生活的深切同情。有

      《茅屋为秋风所破歌》《观刈麦》(讽喻)

      十:爱情

      《迢迢牵牛星》《关雎》《蒹葭》

      十一:其它

      内容涉及游赏、酬赠、讽喻、干谒(乞仕)亡国衰思等。有

      《如梦令》《酬乐天扬州初逢*上见赠》《泊秦淮》《望洞庭湖赠张丞相》《相见欢》《早春呈水部张十八员外》《十五从军行》《朝天子·咏喇叭》《长歌行》《长相思》《约客》《闻官军收河南河北》《回乡偶书》《虞美人》《渔家傲·天接云涛连晓雾》

      拓展阅读:初中的古诗词大全

      1、《西江月》——辛弃疾

      明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

      七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

      2、《南乡子登京口北固亭有怀》——辛弃疾

      何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

      年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

      3、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾

      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

      4、《如梦令》——李清照

      常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

      兴尽晚回舟,误入藕花深处。

      争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

      5、《醉花阴》——李清照

      薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

      东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

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  • 客至古诗翻译及赏析(客制是什么类型的诗)

  • 朋友来访,杜甫十分欣喜,他热情的邀请隔壁的老翁来饮酒……

    由此,杜甫写下了脍炙人口的《客至》。

    今天诗词君介绍十首《客至》,当诗人们有友人来访时,是怎样的心情呢?

    《客至》唐·杜甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。

    杜甫在历尽颠沛流离之后,终于结束了长期漂泊的生涯,在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂,暂时定居下来。

    安居后的杜甫,接待一位来访的朋友,即使是粗茶淡饭、陈年浊酒,依然不能掩饰此时杜甫的欣喜。

    《客至》唐·许浑得路逢津更俊才,可怜鞍马照春来。残花几日小斋闭,大笑一声幽抱开。袖拂碧溪寒缭绕,冠欹红树晚徘徊。相逢少别更堪恨,何必秋风江上台。

    许浑的朋友来访,他也十分高兴,在自己的书斋里,与朋友言谈欢笑,十分开心。朋友相聚是开心的,可想到要离别就总是让人伤感。

    《客至》宋·陆游官闲身自得,客至眼殊明。静算棋生死,闲分酒浊清。悠然剧谈罢,偶尔小诗成。但恨桑麻事,无人与共评。

    客人来的时候,陆游说自己的眼睛似乎明亮了许多,与友人下棋、谈论、作诗,十分开心。有友人相伴,生活总是好过一些。

    《客至》明·张承茅屋三两间,草草避风雨。客来不入门,坐爱千年树。

    两三间茅屋,仅仅避避风雨。有客人来了,没进家门,却被门前的古树吸引,一起细细观赏。

    不以艰苦的环境为意,总是留意身边有趣的事物,诗人和朋友果然是志同道合。

    《客至》明·何景明野外逢迎少,柴门落叶稠。人闲不扫室,客到始梳头。且为烹茶坐,还因看竹留。登临如有兴,更上水边楼。

    诗人的生活过得十分闲适。因为住在野外,人际应酬少了,门前的落叶都堆积了很厚的一层。

    家里也不常打扫,有客人来了,才重新梳头装扮。友人来访,坐而饮茶,观赏院中的竹子。如果再有兴致,我们可以一起去水楼观赏一番。

    《客至》明·廖孔说不向红尘去,闲眠日几回。余花山槿落,小卉海棠开。制解僧初出,凉生客渐来。共言西涧水,经夏起枯埃。

    诗人远离喧嚣而居,想睡就睡。山槿花谢了,海棠花开了。当客人来的时候,一起看水赏花,好不乐乎。

    《客至》宋·张九成客有叩门者,冠剑何巍巍。登堂各就坐,酬答好言词。中*客轩眉,扬袂论是非。纷纷乱我耳,扰扰败人思。主人默无语,仰看孤鸿飞。须臾进盘馔,劝客酒一卮。谓言西山好,爽气入吾扉。客思亦沈寂,炉熏自霏霏。

    张九成的客人有些特别,一个冠服执剑的严肃的人来拜访,登堂各就坐后,聊了起来。

    中途客人几度扬眉,挥着袖子高声谈论,听到耳中觉得十分烦躁。主人默默无语,看着天边飞过的大雁。

    为什么看到这一幕,诗词君好想笑,你是不是也有过这样的经历呢?

    《客至》宋·李弥逊客至旋盥栉,出门惊两翁,山川十年隔,风雨一轩同。人事等飘瓦,生涯各转蓬。时危命如羽,忧乐酒杯中。

    客人来时,诗人刚刚梳洗完毕。两人十年未见,今天相聚在一起,百感交集。人生无常、世事飘零,今日重聚,不要想那么多,让我们举杯同饮,所有的悲喜都在这一杯中了。

    《客至》宋·姜特立冻云垂地寒峥嵘,故人访我邀晨烹。旋烧姜子金丝酒,却试苏公玉糁羹。

    这是冬天,客人来的时候,天寒地冻。故友来访,我们一起做早饭。烧了姜子金丝酒,做了芋汤羹。

    这样的冬天,有酒有友一起做饭,真是乐事一件。

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  • 中国的古诗有哪几种分类

  •   古诗的分类按内容分类可分为边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、送别诗、行旅诗、闺怨诗(宫怨诗)等。

      闺怨诗(宫怨诗)

      1.概念

      以女子为诗歌的主要描写对象,以女子的身份表达作者内心的感叹、哀怨等情感的诗歌。闺怨诗以女性心态为描写对象,浓重的感伤色调,细腻的心理描写,恰切的比兴寄托,由浅入深的艺术风格。从创作特色上说,闺怨诗从整体而言,都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美,悠长含蓄无尽之味。

      2.常用意象:月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象;织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象;灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象;高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。

      3.表达情感:表现闺中女子的后悔、怨恨;表现对游子的思念、牵挂;表现了一种渴望与丈夫团聚,怨战、厌战的情绪;表现闺中人的寂寞哀怨、无聊冷清(宫怨诗);对青春易逝的哀怨,对自由自在、幸福生活的向往;抒发王朝盛衰之感(通过宫女的变化来反映);控诉封建社会嫔妃制度的罪恶。

      【案例】高三李清照《一剪梅》,此词作于词人与丈夫赵明诚离别之后,寄寓着作者不忍离别的一腔深情,反映出初婚少妇沉溺于情海之中的纯洁心灵。

      【案例】高三温庭筠《菩萨蛮》,此词写女子起床梳洗时的娇慵姿态,以及妆成后的情态,暗示了人物孤独寂寞的心境。

      送别诗

      1.概念

      古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。

      2.常用意象:长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情,都是千百年来送别诗中常用的意象;送别诗常用意象植物有柳、浮萍、孤蓬;动物有杜鹃、鸿雁;送别场所有南浦、长亭、灞陵;送别环境有酒、流水、夕阳、月、春草等。

      3.表达情感:送别诗主要是表达了诗人对他人依依惜别之情,在表达的同时,又写下诗歌来以表达诗人对友人真挚的情感和留念往返之情。

      【案例】四年级李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,李白得知好友孟浩然要乘船东下,亲自送到江边,并作此诗文。

      【案例】四年级王维《送二元使安西》是王维非常著名的一首送别诗,曾被谱曲传唱,称为“阳关三叠”,其中“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”所表现的真挚友情令我们赞叹不已。

      【案例】六年级高适《别董大》是唐代诗人高适在送别友人董庭兰时创作的两首七绝,其中第一首堪称千古绝唱,是送别诗中的典范之作。

      怀古诗

      1.概念

      一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。

      2.常用意象:投笔、长城、明月、楼兰、柳营、请缨、羌笛、古地、吴钩等。

      3.表达感情:建功立业的渴望、保家卫国的决心、报国无门的悲伤、山河沦丧的痛苦、年华消逝,壮志难酬的悲叹、揭露统治者穷兵黩武、理想不为人知的愁苦心情等。

      【案例】苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实;刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。

      咏物诗

      1.概念

      咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。

      2.常用意象:植物有岁寒三友:松、竹、梅(高洁);菊花(隐逸、高洁、脱俗);莲花(出淤泥而不染、高洁);兰花(高洁、君子之德);杨柳(离情别恨;摇摆不定;春天的美好);动物有雁(思乡怀亲、羁旅伤感);蝉(悲凉;高洁);杜鹃(哀怨、凄恻、思归);其它有风(自由、奉献);莎衣(脱俗、高洁)等。

      3.表达情感:在诗中作者或流露出自己的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包涵生活的哲理,或表现作者的生活情趣。

      【案例】六年级于谦《石灰吟》以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质和不同流合污的原则;六年级郑燮《竹石》着力表现了竹子那顽强、执着、坚韧不拔的品质。

      山水田园诗

      1.概念

      谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。

      2.常见意象:人物形象有渔夫、樵夫、农夫、隐士、牧人、浣女;常见的景物有空山、明月、溪水、芦花、清泉、茅屋、柴门、桑麻、菊花、炊烟、莲蓬、幕钟、渔舟、鹤、鹭、白鸟、鸳鸯、酒、青蛙、鸡犬、蓑衣、燕子、黄鹂等。

      3.表达情感:可以是热爱自然、向往自由、厌恶官场、憎恶黑暗、渴望归隐、闲适淡泊、悠然自得等几方面的情感。

      【案例】六年级王维《鸟鸣涧》描绘山间春夜中幽静而美丽的景色,侧重于表现夜间春山的宁静幽美,在王维这首诗中,可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的迷人环境,表达了作者对山中春景的喜爱。

      【案例】七年级孟浩然《过故人庄》描写农家恬静闲适的生活情景,也写老朋友的情谊,通过写田园生活的风光,写出作者对这种生活的向往。

      【案例】八年级陶渊明《归园田居》抒发了作者辞官归隐后的愉快心情和乡居乐趣,从而表现了他对田园生活的热爱,表现出劳动者的喜悦。

      边塞诗

      1.概念

      从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争仍频,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。

      2.常用意象:自然景观多是黄沙白云、冰川雪山,地理区域多是塞外、雁门、漠北、玉关、黄河,异域风物多是羌笛、胡笳、琵琶、战马,人物多是戍卒、将帅、胡人,用典多是投笔、长城(南朝宋的大臣檀道济)、楼兰,乐曲多是与边塞军旅生活有关的《梅花落》、《折杨柳》、《关山月》、《行路难》等。

      3.表达情感:抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情;表现与亲人的离情别绪,表现思乡思亲的主题;描绘戍守战斗的场面,揭露官兵之间的矛盾,表达反战主题;描绘边塞的奇异风光与边陲人民的生活状况。

      【案例】九年级王昌龄《从军行》诗描绘了边塞等士在漫长而严酷的战斗生活中誓死杀敌“不破楼兰终不还”的坚强意志和决心。

      【案例】高三高适《燕歌行》揭露主将骄逸轻敌,不恤士卒,致使战事失利,全诗气势畅达,笔力矫健,气氛悲壮淋漓,主旨深刻含蓄。

      行旅诗

      1.概念

      古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多,它们或写羁旅之思,或写思念亲友,或写征人思乡,或写闺中怀人。写作上或触景伤情,或感时生情,或托物传情,或因梦寄情,或妙喻传情。

      2.常用意向:月亮、秋风、秋霜、衰草、梧桐、猿啼、沙鸥、西楼、高楼、小楼、危楼、危栏、鸿雁、浮云、寒山、烟、宿鸟、日暮等。

      3.表达情感:反映客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念,对故乡的思归,对自我人生如寄处境的感慨等。

      【案例】五年级王安石《泊船瓜洲》,从字面上看,该诗是流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望,其实在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

      【案例】七年级李白《春夜洛城闻笛》抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情,其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城,后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受

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