适合幼儿园男生朗诵的古诗

关于适合幼儿园男生朗诵的古诗的文字专题页，提供各类与适合幼儿园男生朗诵的古诗相关的句子数据。我们整理了与适合幼儿园男生朗诵的古诗相关的大量文字资料，包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果适合幼儿园男生朗诵的古诗页面未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子。

幼儿园诗歌朗诵稿
诗歌,幼儿园
幼儿园诗歌朗诵稿
　　在日常生活或是工作学*中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的幼儿园诗歌朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
　　《祖国祖国我们爱你》
　　小小蜡笔穿花衣，
　　红黄蓝绿多美丽。
　　小朋友们多么欢喜，
　　画个图画比一比。
　　画小鸟飞在蓝天里，
　　画花朵长在春天里。
　　你画太阳、我画**，
　　祖国祖国我们爱你。
　　这里是五彩的乐园，
　　这里是苗壮的土地，
　　这里是妈妈的希望，
　　这里是娃娃的摇篮。
　　在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？
　　在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？
　　告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？
　　告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？
　　是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
　　用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，
　　为小苗抽芽，为绿叶撑伞，
　　为花儿开放，为鸟儿飞翔，
　　是你，是我，是他，是我们，
　　是我们光荣的幼儿教师，
　　在这里，在这里放飞着爱的梦。
　　《默默的蜡烛》
　　您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空。
　　您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。
　　您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。
　　您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。
　　您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让。
　　您那高尚的人格，深深影响着我们的心灵。
　　感谢您老师，我们真诚的感谢您。
　　您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。
　　有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。
　　《赞美老师》
　　你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
　　是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。
　　您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;
　　无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
　　《播种希望的人》
　　迎着朝阳，您在晨曦中播种希望;
　　伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。
　　无论白昼、黑夜，不管严寒、酷暑。
　　您与时间争锋，您同知识搏斗。
　　在人生征途中，您始终坚信——
　　天高任鸟飞，爱拼才会赢。
　　老师啊!老师，是您，把我们领进知识的殿堂，把我们送到成功的彼岸。
　　《亲爱的老师》
　　九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。

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幼儿园诗歌的朗诵稿
诗歌,幼儿园
幼儿园诗歌的朗诵稿
　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编为大家收集的幼儿园诗歌朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　《赞美老师》
　　你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
　　是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。
　　您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;
　　无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
　　亲爱的老师，
　　我们就要从幼儿园毕业了，
　　我们就要进入一个新的环境，
　　走进小学的大门。
　　三年来，老师和我们在一起，
　　三年来，老师看着我们一天天长大、懂事，
　　三年来，老师和我们一起唱歌、跳舞、玩游戏，
　　三年来，老师和我们一起识字、画画、讲故事，
　　老师夸我们聪明、活泼、可爱，
　　我们是老师的好学生也是老师的孩子，
　　幼儿园就要毕业了，亲爱的老师，我们舍不得您!
　　亲爱的小朋友们，记住我们相处的快乐时光吧，
　　记住你的、我的、他的名字，
　　也让我们一起记住我们亲爱的老师，
　　亲爱的老师，我们也会记得您和气的笑脸，
　　记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样子。
　　我们的生活才刚刚开始，
　　未来的日子会更加丰富，
　　老师，我们都会成为优秀的孩子。
　　到小学去学*更多的知识和道理，
　　我们会顺利、健康、快乐地成长，
　　无论何时，亲爱的老师，您都会为我们伸出大拇指。
　　亲爱的老师，我们爱您，分别的时刻，我想向您深深的敬礼。
　　临*毕业了，孩子们明显有些许留恋。对于这个生活了三年甚至是四年的幼儿园，他们也会用自己的方式去表达不舍。别看他们还是孩子，却个个人小鬼大，我从来没想过他们的感情世界原来也是如此丰富，可能是我低估了孩子。面对这么一群孩子，我居然不知道该用什么辞藻来回避他们的挽留，因为我确实无能为力……毕业在望，我只希望他们可以一路走好！
　　今天，是我最后一次站在这里，
　　和老师、小朋友在一起，
　　我是多么欢喜。
　　再过几天，我就要进小学，
　　做个一年级小学生，
　　坐在明亮的教室里，
　　读书写字，多么神气！
　　亲爱的老师，
　　我有许多话想说给您：
　　三年前我第一次到这里，
　　玩具扔满地，还要发脾气；
　　今天，站在这里的还是我自己，
　　脸上再也没有泥，
　　手套袜子自己洗，
　　还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
　　懂得了很多道理。
　　亲爱的老师，
　　我从心底感谢您！
　　再见吧，老师，
　　以后我一定来看您，

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幼儿园诗朗诵
幼儿园,语文
幼儿园诗朗诵
　　语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。以下是小编帮大家整理的幼儿园诗朗诵，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　幼儿园诗朗诵1
　　我们的祖国真大
　　我们的祖国真大，
　　北方有冬爷爷的家。
　　十月就飘大雪花。
　　我们的祖国真大，
　　南方有春姑娘的家。
　　一年四季盛开鲜花。
　　啊！伟大的祖国妈妈，
　　东西南北中的孩子们，
　　在同一个时候，
　　有的滑雪，
　　有的游泳，
　　有的围着火炉吃西瓜。
　　幼儿园诗朗诵2
　　祖国祖国我们爱你：
　　小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
　　小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。
　　画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。
　　你画太阳、我画**，祖国祖国我们爱你。
　　这里是五彩的乐园，这里是苗壮的`土地，
　　这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
　　在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？
　　在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？
　　告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？
　　告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？
　　是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
　　用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，
　　为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，
　　是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，
　　在这里，在这里放飞着爱的梦。
　　幼儿园诗朗诵3
　　**
　　五颗星，照天空。
　　*，在正中。
　　齿轮麦穗红绸绕。
　　看见**挺起胸。
　　幼儿园诗朗诵4
　　四季轮回
　　该走的走了
　　走吧、走吧！
　　春天的沙尘暴
　　夏天的毒日
　　秋天无情的洪水
　　冬天的无情
　　过去的都是
　　惋惜、愧恨、无奈
　　但是
　　我们从来没有惧怕什么

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幼儿园庆国庆诗朗诵
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幼儿园庆国庆诗朗诵
　　在学*、工作、生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编精心整理的幼儿园庆国庆诗朗诵，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　十月里的第一天，我们的家乡真美丽。
　　十月的小河水更清，树更绿。
　　十月里的风儿吹来，飘着桂花的香味，鸟儿们唱起快乐的歌。
　　十月里的大人和孩子，脸上都是笑嘻嘻的。连一幢幢高高矮矮的楼房，都在金色的阳光中显得更年轻。家家户户的阳台上，开满五彩鲜花。
　　十月里的第一天，是祖国妈妈的生日。
　　白天，这里飘扬着一面面鲜艳的*；夜晚，一串串红红的灯笼亮了……
　　十月里，我们的家乡多么美丽。
　　十月里的第一天，我们的家乡真美丽。
　　十月的小河水更清，树更绿。
　　十月里的风儿吹来，飘着桂花的香味，鸟儿们唱起快乐的歌。
　　十月里的大人和孩子，脸上都是笑嘻嘻的。连一幢幢高高矮矮的楼房，都在金色的阳光中显得更年轻。家家户户的阳台上，开满五彩鲜花。
　　十月里的第一天，是祖国妈妈的生日。
　　白天，这里飘扬着一面面鲜艳的*；夜晚，一串串红红的灯笼亮了……
　　十月里，我们的家乡多么美丽。
　　我的祖国，
　　曾记否，
　　七十二年前，风雨飘摇中，千疮百孔中，
　　你颤颤巍巍地站起来。
　　用铿锵有力的声音告诉世界：
　　我站起来了！
　　我的祖国，
　　七十二年来，
　　你饱经沧桑却又不失傲骨！
　　洪水无情，她曾肆虐你，
　　疫情顽固，它曾缠绕你，
　　风沙凛冽，它曾吹打你，
　　雪灾冷漠，它曾冰封你，
　　地震猛烈，它曾摧残你，
　　过去的岁月里，
　　危机，时刻虎视眈眈。
　　昂首挺胸，你扛住了一切！
　　我的祖国，
　　你就是大漠里的仙人掌，
　　汲取养分，争取阳光，
　　打败干旱，战胜贫瘠，
　　历经磨难却百折不挠，
　　植根大地而生生不息，
　　用你单薄的身躯，
　　庇护着八方的*安。
　　我的祖国，
　　艰难困苦，玉汝于成，
　　忆往昔，
　　辉煌岁月！
　　改革开放开启了你的前程，
　　你大步而来，阔步前进，
　　自力更生，自强不息，
　　从温饱走向了小康，
　　你向世界展示亚洲雄风的精彩，
　　你向各国人民亮出了*的魅力！

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幼儿园感恩诗歌朗诵稿
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幼儿园感恩诗歌朗诵稿
　　无论在学*、工作或是生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编整理的幼儿园感恩诗歌朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
　　《感恩我的祖国》
　　让我先感恩这盛饭的青瓷碗
　　这教会我为人之道的青瓷
　　这经过烈焰熔铸的大美的国土
　　生长长城和大运河的中华
　　感恩我的祖国
　　感恩手边任何纸张上的汉字
　　这教我道德与伦理的汉字
　　这教我歌唱与沉默的汉字
　　这传续了五千年的血脉与节操
　　感恩我的祖国啊
　　让我生为*男儿
　　让我懂得精忠报国
　　让我懂得孝悌廉耻
　　给我国土一样的皮肤和水墨一样的眼睛
　　感恩我的祖国
　　感恩每一棵杂粮五谷
　　感恩每一只家禽六畜
　　感恩每一条阡陌大路
　　感恩每一段戏剧史书
　　我感恩祖国给予我的所有
　　清早的晨露傍晚的夕阳夜的梦
　　感恩我的祖国
　　在您六十华诞的时候
　　我的回报是这样的微不足道
　　盛满米饭的青瓷碗端给母亲
　　这用汉字写成的心灵的歌吟
　　陪我的儿子听讲诸子百家
　　吼一声壮怀激烈的呼啸
　　我是*人！
　　《常怀一颗感恩的心》
　　落叶在空中盘旋飘荡，
　　描绘着一幅幅感人的画面
　　那是大树感恩大地对她的滋养
　　浪花在大海中翻腾歌唱
　　谱写着一曲曲感恩的乐章
　　那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
　　不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
　　也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
　　常怀一颗感恩的心
　　我们体验生活的`快乐，沐浴着爱的阳光成长
　　有人说——
　　善良的本质就是拥有一颗感恩的心
　　也有人说——
　　感恩是人世间的美德，它至高无上
　　感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
　　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
　　感恩亲爱的党，因为它为我们创造和*安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮
　　感恩伟大的祖国，因为它赋予我们*人的尊严，巍然屹立于世界东方

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幼儿园毕业班朗诵诗
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幼儿园毕业班朗诵诗
　　在学*、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家整理的经典诗歌朗诵，欢迎大家分享。
　　《老师我们会回来看您》
　　打碎了碗
　　挂倒了椅
　　走到门口还摔了个大筋斗
　　老师戳着我们的头，说：
　　你们这些疯孩子什么时候才变乖
　　老师老师我是孙悟空(男孩甲说)
　　老师老师我是二郎神(男孩乙说)
　　老师老师我变来变去还是个小小孩(齐声说)
　　踮起脚尖(女孩说)
　　走进熟悉的幼儿园
　　我把一棵紫丁香载在老师的窗前
　　让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口
　　看着您上课
　　您看，您看，
　　紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸
　　运动场上我们在大喊(群朗诵)
　　何老师，王老师加油!加油!
　　VCD出现我们的老师
　　我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭叭!
　　何老师我爱您!冯老师我爱您!
　　老师看看我们的个子吧!(男孩说)
　　尽管肩还不宽胸还不厚
　　可毕竟日日升高天天长大
　　象春天的笋子
　　一日三拔
　　而我们的眼睛(群朗诵)
　　闪亮闪亮的睦子
　　充满情充满爱充满生机
　　我们带着老师的爱同学的爱
　　向前向上跨进小学的校园
　　亲爱的老师当我们带上红领巾一定会回来看您!
　　老师，
　　今天我们要毕业了，
　　但是我们真舍不得离开，
　　三年的快乐时光时时让我们回想。
　　春天，
　　我们一起去种小花、喂小兔、放飞风筝。
　　夏天，
　　我们一起看彩虹，找蝴蝶，尽情地嬉戏。
　　秋天，
　　我们一起拾落叶，闻桂花与树叶共舞。
　　冬天，
　　我们堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子四年的点点滴滴，是我们最美好的回忆。
　　再见了亲爱的老师!
　　带着您们的期盼和祝福，
　　我们自信地走进小学，迈上了一个新的阶梯，
　　等我们戴上了红领巾，一定还来幼儿园看你，
　　向您们报告我们的学*成绩!

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幼儿六一诗歌朗诵
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幼儿六一诗歌朗诵
　　在**淡淡的日常中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？以下是小编帮大家整理的幼儿六一诗歌朗诵，希望对大家有所帮助。
　　百花开放笑声甜，
　　拂面浓馥六月天。
　　对对白鸭游碧水，
　　双双木桨荡画船。
　　嫦娥羡慕儿童节，
　　织女思凡懒做仙。
　　敢问瑶台谁是主？
　　新蕾初绽正童年。
　　在繁花喧嚣的日子里
　　六月告别春风的季节
　　颗颗亮闪闪的
　　致洁无比的心依依绽开
　　翠色幕幔徐徐开启
　　舞台上粉黛浓妆可爱的小天使们
　　咿咿呀呀地诉说着
　　满树都是鲜艳动听的故事
　　天空湛蓝如泉水
　　“六一”的太阳
　　为什么这样辉煌？
　　“六一”的花朵
　　为什么这样芬芳？
　　“六一”的红领巾
　　为什么这样鲜艳？
　　“六一”的孩子们
　　为什么这样欢畅……
　　你知道，她知道，
　　大家全知道。
　　全世界最美丽的节日
　　已经来到，
　　全世界最天真的节日
　　就在今朝。
　　“六一”的歌声
　　为什么这样动听？
　　“六一”的舞蹈
　　为什么这样多情？
　　“六一”的故事
　　为什么这样引人？
　　“六一”的*
　　为什么这样欢腾……
　　你清楚，她清楚，
　　大家都清楚。
　　歌舞、故事、*
　　表达儿童的幸福，
　　今天的小苗，
　　必将长成参天大树。
　　我们是出巢的小鹰，
　　明天将飞到白云之上。
　　我们是含苞欲放的小花，
　　明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

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适合幼儿的古诗（适合幼儿园大班背诵的古诗）
幼儿
在孩子2-3岁的时候，父母就有必要对孩子进行古诗启蒙了。
古诗是汉语言文化的精华，古诗词*仄押韵，韵律感十分强，教孩子学*古诗词不仅可以加强他们的文化知识，还可以培养他们的文化气韵，腹有诗书气自华。
如果家长能像教孩子读儿歌一样，轻松、愉快地教孩子读古诗，孩子是感受不到两种文字在愉悦感和美感上的差异的。和学*儿歌、绕口令一样，孩子学*古诗也是一个从易到难的过程。
幼儿学*古诗，不重理解，重在感知。儿童时期是一个人的记忆黄金期，此时阅读和背诵的东西会真正刻在脑子里，童年时代背诵的东西往往会内化为一生的智慧财富，比如我们到现在都能对那些古诗词朗朗上口。
今天推荐的30首古诗，通俗易懂，朗朗上口，特别适合2岁以上的孩子学*。
家长不妨收藏起来，每天给孩子念一首，培养孩子渐渐爱上古诗的美。
1《江雪》【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2、《咏鹅》【唐】骆宾王
鹅鹅鹅，曲（qū）项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、《草》【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
4、《古朗月行》【唐】李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
5、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸（zhū yú）少一人。
6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
7、《梅花》【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
8、《七步诗》【三国】曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？
9、《回乡偶书》【唐】贺知章
少（shào）小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
10、《望天门山》【唐】李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。

11、《游子吟》【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
12、《早发白帝城》【唐】李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
13、《赠汪伦》【唐】李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
14、《咏柳》【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
15、《泊船瓜洲》【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还（huán）？
16、《登鹤雀楼》【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
17、《独坐敬亭山》【唐】李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
18、《枫桥夜泊》【唐】张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
19、《静夜思》【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

20、《绝句》【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
21、《悯农》【唐】李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

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幼儿园标语大全_幼儿园古诗
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励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。励志的句子网向您推荐幼儿园标语大全！
1、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
5、孩子，老师和你一起成长！
6、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
7、生活就是面对现实微笑。
8、**幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
9、东西越用越少，学问越学越多！
10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
11、不要推不要挤，关心别人爱自己。
12、为中华崛起而读书！
13、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
14、星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。
15、校园信息化，育人现代化。
16、行为养成*惯，*惯形成品质，品质决定命运。
17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
18、孩子开心、家长放心。
19、天才是用劳动换来的。——童第周
20、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
21、使其乐在其中学以致用。
22、孩子是祖国未来的太阳！
23、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
24、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
25、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
26、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
27、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！
28、道德是永存的，而财富每天都更换主人。
29、同在蓝天下，和孩子共同成长！
30、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
31、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
32、蹲下来和孩子说话。
33、多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着。
34、敏而好学，不耻下问。
35、爱与自由，规则与宽容。
36、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！
39、人有多少知识，就有多少力量。
40、让爱伴随我们一同成长。
41、请您放手，让我们一起陪孩子成长！
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
43、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
44、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
45、儿童健康的天使。
46、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
47、让我们告别不文明的行为。
48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
49、今日的学校之星，明日的社会之星！
50、授一技之长，养百年之身。

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幼儿园古诗教案
幼儿园
幼儿园古诗教案
　　在**淡淡的日常中，大家都经常接触到古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园古诗教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　活动目的
　　1、在初步了解诗意的基础上学*有表情地朗诵古诗。
　　2、尝试用配乐诵读、歌唱等方式学*古诗，激发吟唱古诗的乐趣。
　　3、懂得粮食的来之不易，要爱惜粮食。
　　活动准备
　　ppt课件，
　　活动过程
　　一，谈话引出课题
　　1、师：小朋友，你们今天早饭都吃些啥呀？
　　师：那你们知道你们早上吃的馒头、粥都是用什么做出来的呢？（老师根据幼儿的回
　　答继续提问，直至幼儿答不出）
　　师：告诉你们吧，它们都是农民伯伯种出来的。瞧！农民伯伯来了。
　　2、（出示农民锄地的图片）：农民伯伯在干什么呀？
　　3、师：古时候有一个小朋友叫李绅，他看到农民伯伯这么辛苦的劳动就写下了一首
　　古诗，名字叫《悯农》，我们一起来听一听。
　　二，学*古诗，初步理解诗意
　　1、（出示视频）完整欣赏古诗一遍。
　　2、师：这首古诗名字叫什么？（出示ppt1）
　　3、师：那这首古诗讲的是什么意思呢？我们一起来看看。
　　逐句讲解并学念古诗：
　　（出示Ppt2）：图上有谁？他在干什么？小朋友看，挂在天空中红红的是什么呀？那
　　你们知道什么时候的太阳最红最热？
　　老师小结：中午的太阳火辣辣的照着大地，农民伯伯还在田里锄草松土。
　　齐念第一句诗句，并学做农民伯伯除草的动作。
　　（出示Ppt3）：你们看农民伯伯的脸上都流出了什么？汗水一滴滴都滴到哪里？
　　老师小结：太阳火辣辣的照着，一会儿工夫农民伯伯的脸上就流出了汗，一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里，农民伯伯辛苦不辛苦？
　　齐念第二句诗句，并学做农民伯伯擦汗的动作。
　　（出示Ppt4）：这是什么？谁知道我们每天吃的饭是从哪里来的？
　　齐念第三、四句诗句，并学每天吃饭的动作和牢记在心的动作。。
　　4、师：下面我们一起来完整的念一念，（完整朗诵两遍）
　　5、师：小朋友念得真不错，如果配上音乐来念一念会怎么样呢。（配乐朗诵两遍）
　　6、师：小朋友念得真棒，都像一个个小诗人了。下面我们再把刚才的动作加上去念一念。（加上动作配乐朗诵两遍）
　　7、师：刚才我发现有几个小朋友朗诵非常好，我们请他们上来表演，（个别幼儿表演）
　　三、引用《月亮婆婆喜欢我》的曲调学*用歌唱古诗，萌发喜欢古诗的情感。
　　1、师：老师还把这首好听的古诗编成了一首好听的歌曲，一起来听听。
　　老师示范唱
　　2、幼儿学*歌唱《悯农》
　　四、教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。
　　师：小朋友，我们学了这首古诗后，知道每天吃的饭是从哪里来的？农民伯伯这么辛
　　苦的劳动，那我们小朋友吃饭的时候应该怎么做呢？
　　（出示图片）：小朋友看，这两个小朋友在干什么？你喜欢哪个小朋友？为什么？
　　五，结束
　　师：小朋友我们一起去把今天学的这首古诗念给后面的客人老师听听。
　　目标
　　发展幼儿的观察力、想像力和口语表达能力。
　　理解古诗中有关词的含义，如：出塞、擒贼。
　　通过学*古诗，初步理解古诗的内容，培养幼儿学*古诗的兴趣。
　　准备
　　相关的音乐；板书