形容葡萄花漂亮的古诗

葡萄的诗句

葡萄的诗句

　　葡萄四时芳醇，琉璃千钟旧宾。下面是小编整理的葡萄的诗句，欢迎阅读。

　　【七律·葡萄吟】

　　紫乳青藤一架生，星编珠聚透晶莹。

　　枝模锦绣堪帷幔，味比醍醐或玉羹。

　　初酿云浆成琥珀，再尝甘露满杯觥。

　　曾经也羡琵琶饮，马上吟哦千古名。

　　【七律·葡萄】

　　馥露无声翠蔓昌，藤牵硕果任君尝。

　　盘装玛瑙催香液，笔画琼枝隐暗霜。

　　土育灵根珠百串，人思旧物酒千觞。

　　秋情短暂休伤感，明岁依然紫玉芳。

　　南有樛木，葛藟累之。乐只君子，福履绥之。南有樛木，葛藟荒之。乐只君子，福履将之。南有樛木，葛藟萦之。乐只君子，福履成之。

　　注解：

　　南有弯弯树，攀满野葡萄。新郎真快乐，安享幸福了。南有弯弯树，覆满野葡萄。新郎真快乐，大有幸福了。南有弯弯树，缠满野葡萄。新郎真快乐，永驻幸福了。

　　【七律·吐鲁番葡萄】

　　日挂长空酷暑煎，沟藏峡谷玉珠悬。

　　闺中难觅流光艳，架下欣观溢彩鲜。

　　玛瑙留阴甜远客，绿裙飞舞伴丝弦。

　　诚邀雅韵圆诗梦，一纸云笺寄楚天。

　　【七绝·葡萄】

　　情牵紫络漫争新，剔透晶莹不老身。

　　地旱瘠薄因不择，藤长蔓远古延今。

　　【七绝·葡萄】

　　天高气爽地无边，沃野葡萄缀满天。

　　天鸟乘云来做客，主人竟在绿中眠。

　　葡萄歌 刘禹锡

　　野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。

　　分岐浩繁缛，修蔓蟠诘曲。扬翘向庭柯，意思如有属。

　　为之立长檠，布濩当轩绿。米液溉其根，理疏看渗漉。

　　繁葩组绶结，悬实珠玑蹙。马乳带轻霜，龙鳞曜初旭。

　　有客汾阴至，临堂瞪双目。自言我晋人，种此如种玉。

　　酿之成美酒，令人饮不足。为君持一斗，往取凉州牧。

　　【葡萄】

　　绿叶繁枝茎节长，浓阴靓影掩西厢。

　　抚琴端坐长廊下，一架葡萄满院香。

　　咏葡萄 唐彦谦

　　西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。

　　满架高撑紫络索，一枝斜亸金琅珰。

　　天风飕飕叶栩栩，蝴蝶声干作晴雨。

　　神蛟清夜蛰寒潭，万片湿云飞不起。

　　石家美人金谷游，罗帏翠幕珊瑚钩。

　　玉盘新荐入华屋，珠帐高悬夜不收。

　　胜游记得当年景，清气逼人毛骨冷。

　　笑呼明镜上遥天，醉倚银床弄秋影。

　　【七绝·红葡萄（新韵）】

　　初时嫩涩青藤果，

　　饮尽秋阳似火彤。

　　幻化嫣红邀月酒，

　　丰收颂唱赋诗浓。

描写葡萄的古诗

描写葡萄的古诗

　　在日常生活或是工作学*中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗泛指*古代诗歌。什么样的古诗才经典呢？下面是小编收集整理的描写葡萄的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　描写葡萄的古诗

　　【拟行路难】

　　奉君金卮之美酒，

　　玳瑁玉匣之雕琴。

　　七彩芙蓉之羽帐，

　　九华葡萄之锦衾。

　　红颜零落岁将暮，

　　寒光宛转时欲沉。

　　愿君裁悲且减思，

　　听我抵节行路吟。

　　不见柏梁铜雀上，

　　宁闻古时清吹音。

　　中华诗词—南北朝—鲍照

　　【诗】

　　青鸟衔葡萄，飞上金井栏。

　　美人恐惊去，不敢卷帘看。

　　中华诗词—唐五代—捧剑仆

　　【满江红】

　　江汉西来，高楼下、葡萄深碧。

　　犹自带、岷峨云浪，锦江春色。

　　君是南山遗爱守，我为剑外思归客。

　　对此间、风物岂无情，殷勤说。

　　江表传，君休读。

　　狂处士，真堪惜。

　　空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。

　　不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。

　　愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。

　　中华诗词—北宋—苏轼

　　【倡女行】乔知之

　　石榴酒，葡萄浆。

　　兰桂芳，茱萸香。

　　愿君驻金鞍，暂此共年芳。

　　愿君解罗襦，一醉同匡床。

　　文君正新寡，结念在歌倡。

　　昨宵绮帐迎韩寿，今朝罗袖引潘郎。

　　莫吹羌笛惊邻里，不用琵琶喧洞房。

　　且歌新夜曲，莫弄楚明光。

　　此曲怨且艳，哀音断人肠。

　　解闷十二首杜甫

　　翠瓜碧李沈玉甃，赤梨葡萄寒露成。

　　可怜先不异枝蔓，此物娟娟长远生。

　　襄阳歌 李白

　　遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅。

　　贺新郎 辛弃疾

　　千里潇湘葡萄涨。

　　菩萨蛮 高观国

　　玉阑秋色知谁主，隔阑一架葡萄雨。

　　葡萄歌 刘禹锡

　　野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。

描写葡萄最出名的诗句（赞美葡萄的诗句古诗）

七夕就要到了，你是否听到过七夕与葡萄架的传说：传说在七夕的晚上，牛郎和织女相会鹊桥，只要躲在葡萄架下，就可以听到牛郎织女的情话。

说起葡萄架，就先说说葡萄。葡萄是西汉张骞出使西域后，传入我国的。唐代诗人李颀曾有诗曰：“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。”，诗里的蒲桃指的就是葡萄。葡萄自传入我国后，就受到了人们的喜爱，许多文人墨客都留下了咏葡萄的诗作，十二首咏葡萄的诗词，一起了解真正的水果之神！

葡萄

唐-唐彦谦

金谷风露凉，绿珠醉初醒。

珠帐夜不收，月明堕清影。

题葡萄图

宋-释志南

明月清风宗炳社，夕阳秋色庾公楼。

修心未到无心地，万种千般逐水流。

葡萄

宋-章甫

磊落堆盘亦快哉，无人能寄一枝来。

*生不识凉州酒，汉水遥怜似泼醅。

葡萄

宋-孔武仲

万里殊方种，东随汉节归。

露珠凝作骨，云粉渍为衣。

柔绿因风长，圆青带雨肥。

金盘堆马乳，樽俎为增辉。

题画葡萄

元-丁鹤年

西域葡萄事已非，故人挥洒出天机。

碧云凉冷骊龙睡，拾得遗珠月下归。

题葡萄

明-王恭

斗酒别凉州，明珠落贝丘。

似将寒露影，添作汉宫秋。

葡萄

明-王廷相

独立山上桐，高风日摧委。

不及缠绵枝，年年结成子。

题墨葡萄诗

明-徐渭

半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。

笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。

葡萄

明-王世贞

消渴秋风梦欲苏，珍苞真拟胜醒醐。

朝华露结房中液，夜色星完帐里珠。

西域酒香眠校尉，上林宫就舍单于。

君听魏帝当年诏，拟向甘泉借一株。

葡萄

清-曾*经

零落半床阴，结实酢如李。

怜尔行人心，风味略相似。

传言玉女-葡萄

清-陆求可

嫩叶成阴，接夏连春满架。

秋风初动，见累累高下。

空城野雀，几度窥时惊诧。

葡萄的诗句

葡萄的诗句

　　葡萄歌

　　刘禹锡

　　野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。

　　分岐浩繁缛，修蔓蟠诘曲。扬翘向庭柯，意思如有属。

　　为之立长檠，布濩当轩绿。米液溉其根，理疏看渗漉。

　　繁葩组绶结，悬实珠玑蹙。马乳带轻霜，龙鳞曜初旭。

　　有客汾阴至，临堂瞪双目。自言我晋人，种此如种玉。

　　酿之成美酒，令人饮不足。为君持一斗，往取凉州牧。

　　【葡萄】

　　绿叶繁枝茎节长，浓阴靓影掩西厢。

　　抚琴端坐长廊下，一架葡萄满院香。

　　咏葡萄 唐彦谦

　　西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。

　　满架高撑紫络索，一枝斜亸金琅珰。

　　天风飕飕叶栩栩，蝴蝶声干作晴雨。

　　神蛟清夜蛰寒潭，万片湿云飞不起。

　　石家美人金谷游，罗帏翠幕珊瑚钩。

　　玉盘新荐入华屋，珠帐高悬夜不收。

　　胜游记得当年景，清气逼人毛骨冷。

　　笑呼明镜上遥天，醉倚银床弄秋影。

　　【七绝·红葡萄（新韵）】

　　初时嫩涩青藤果，

　　饮尽秋阳似火彤。

　　幻化嫣红邀月酒，

　　丰收颂唱赋诗浓。

　　【七律·葡萄吟】

　　紫乳青藤一架生，星编珠聚透晶莹。

　　枝模锦绣堪帷幔，味比醍醐或玉羹。

　　初酿云浆成琥珀，再尝甘露满杯觥。

　　曾经也羡琵琶饮，马上吟哦千古名。

　　【七律·葡萄】

　　馥露无声翠蔓昌，藤牵硕果任君尝。

　　盘装玛瑙催香液，笔画琼枝隐暗霜。

　　土育灵根珠百串，人思旧物酒千觞。

　　秋情短暂休伤感，明岁依然紫玉芳。

　　南有樛木，葛藟累之。乐只君子，福履绥之。南有樛木，葛藟荒之。乐只君子，福履将之。南有樛木，葛藟萦之。乐只君子，福履成之。

　　注解：

　　南有弯弯树，攀满野葡萄。新郎真快乐，安享幸福了。南有弯弯树，覆满野葡萄。新郎真快乐，大有幸福了。南有弯弯树，缠满野葡萄。新郎真快乐，永驻幸福了。

　　【七律·吐鲁番葡萄】

　　日挂长空酷暑煎，沟藏峡谷玉珠悬。

　　闺中难觅流光艳，架下欣观溢彩鲜。

　　玛瑙留阴甜远客，绿裙飞舞伴丝弦。

　　诚邀雅韵圆诗梦，一纸云笺寄楚天。

　　【七绝·葡萄】

　　情牵紫络漫争新，剔透晶莹不老身。

　　地旱瘠薄因不择，藤长蔓远古延今。

　　【七绝·葡萄】

　　天高气爽地无边，沃野葡萄缀满天。

　　天鸟乘云来做客，主人竟在绿中眠。

　　蒲萄四时芳醇，琉璃千钟旧宾。夜饮舞迟销烛，朝醒弦促催人。春风秋月桓好，欢醉日月言新。这里的葡萄指的就是葡萄酒，描绘的.是当时上流社会奢侈的生活：一年四季喝着葡萄美酒，每天都是醉生梦死。

巨峰葡萄开花时间

巨峰葡萄开花时间

　　巨峰葡萄原产于日本，是欧美的杂交品种。它属于中熟类，在1959年引入*并得到广泛栽种。巨峰葡萄的适应性非常强，抗疾病、抗寒性比较突出，非常喜爱水肥充足的环境。下面是小编为大家整理的巨峰葡萄的介绍及开花时间，希望能够对你有所帮助！

　　巨峰葡萄简介

　　巨峰葡萄，属中熟类、四倍体品种，欧美杂交种，原产日本。大井上康于1937年用石原早生为母本，森田尼为父本杂交培育。1959年引入*，并在全国各地大面积推广，成为深受果农欢迎的主栽品种。

　　巨峰葡萄是生产中的主栽品种之一，适应性强，抗病、抗寒性能好，喜肥水。果实穗大，粒大，*均穗重400-600克，*均果粒重12克左右，最大可达20克。8月下旬成熟，成熟时紫黑色，果皮厚，果粉多，果肉较软，味甜、多汁，有草莓香味，皮、肉和种子易分离，含糖量16%。

　　巨峰葡萄败花严重，坐果率低，果穗松散，重摘心可以提高巨峰葡萄坐果率，增加产量，改善品质。葡萄开花前7-10天，结果枝在花穗以上保留2-3张叶片、营养枝保留5-6张叶片摘心，主蔓延长枝到立秋前后摘心。结果枝和营养枝除保留先端1个副梢外，其余副梢全部抹除。结果枝和营养枝先端的副梢长到一定长度时分别保留6-8张叶片和8-10张叶片摘心，其上发生的两次副梢和主蔓延长枝的副梢均保留1张叶片反复摘心。在摘心和处理副梢的同时，根据负载量疏去多余果枝、营养枝和果穗，留下的果穗去掉穗尖的1/4至1/5，并去掉副穗。

　　基本介绍

　　中文学名：巨峰葡萄

　　界：植物界

　　门：被子植物门(Angiospermae)

　　纲：双子叶植物纲(Dicotyledoneae)，又称木兰纲。

　　亚纲：蔷薇亚纲(Rosidae)

　　目：葡萄目(Vitales) 也有资料归为鼠李目(Rhamnales)

　　科：葡萄科

　　属：葡萄属(Vitis)

　　种：巨峰葡萄

　　分布区域：原产日本。*1959年引进。并在全国各地大面积推广

　　巨峰葡萄名称的由来

　　巨峰葡萄是一种杂交品种，起源于日本。它是一种新品种，由石原早生为母本，森田尼为父本。上世纪五六十年代引进*，现在在全国各地广泛推广。

　　很多人不知道它的名字为什么叫巨峰，因为它的果实穗大，颗粒饱满，果肉多汁，决定称之为巨峰，说明它比其他葡萄品种有突出的特点。

　　巨峰葡萄的种植时间为每年2月至6月。种植时应控制行间距，种植后应合理浇水施肥，更有利于其生长。

　　形态特征

　　巨峰葡萄，果实成熟时果穗上的果粒应着生一致，粒重10－14克，紫黑色，果粉多，汁多有肉囊，味甜酸，有草莓香味。无核率达95%以上，糖度17度以上，果穗自然、完整、紧凑，无病斑、无病果、果粒大小均匀、外观着色度基本一致，果实新鲜清洁、无异味、口感好。大、粒大、单粒重10克左右。

　　巨峰葡萄的特点

　　抗病性和适应力强：巨峰葡萄具备很多优点，很适合*的降水丰富的季风性气候，它对病菌具有较强的抗病能力和不错的环境适应能力，能在*长江以南的地区种植，种植范围广泛。这是巨峰葡萄独特的优点，不想其他葡萄一样娇生惯养，只能在北方局部地区种植。

　　中晚熟品种：巨峰葡萄属于中晚熟的葡萄品种，是一种非常优秀的欧美杂交品种，从培育至今具有不少年的历史，同时“巨峰”群品种不断地有新品种的诞生。

　　巨峰葡萄与辽峰葡萄相比，品质上的差异不大，味道和口感也相差无几。不过，辽峰有一个优点，它的成熟时间比巨峰葡萄早，着色容易，裂果的程度低，但是坐果率没有巨峰葡萄高，坐果技术难度相对较大。

　　巨峰葡萄果实特性：巨峰葡萄的果穗形状呈圆锥形，*均重量一斤左右，果皮厚度较大，果皮表面果粉较多，颜色为紫红色、紫黑色，有时有产生白色果粒。果粒较大，形状为椭圆形，1粒果粒*均重量为9克左右。果肉酥软，含糖量16%，甜蜜多汁，风味浓郁，食用时果皮脱离吐出，也可以带皮吞食。

　　丰产性强：巨峰葡萄的花芽分化比较容易。花芽分化容易，开花的数量多，结果数量大，系数高。果穗果粒多，质量大。年年丰产，年年稳产。

　　果粒大：巨峰葡萄能产生巨大的果粒，其中巨峰葡萄系列的“藤稔”葡萄，又有乒乓球之称，单果粒大得吓人，可达38克。

　　风味独特：巨峰葡萄风味非常独特，很浓郁，伴有草莓香风味，果肉有肉囊，品质中等偏上。

　　树势旺：巨峰葡萄树势生长旺盛，肥料营养过多时，容易虚旺徒长。徒长是营养生长过旺，影响生殖生长，也就是花、果实、种子的正常生长发育，从而导致巨峰落花落果、着色难等结果。为了解决这个困恼，我们可以采用控制氮肥的方法，合理施用氮肥，增加有机肥和磷钾肥的施用比重，以维持巨峰葡萄*衡、健康的树相。

　　不耐贮存：巨峰葡萄是经典的应季鲜食水果，因为它贮存时间较短，耐贮运性不强，需要特别的技术，而且它的货架期低。需要及时上市，及时销完。

　　品种多：巨峰葡萄系列品种具有很多种，高妻、信浓乐、蜜汁、巨玫瑰、京亚、夏黑、状元红等等，需要根据每种品种的特性以及自己当地的环境条件，市场行情，种植技术等多方面结合考虑，引入适合自己的葡萄品种。

　　生长环境

　　巨峰葡萄生长需水特性，在湿度管理上有不同的要求：芽萌动期到花前，相对湿度控制在70%～80%为宜；花期要求相对干燥，利于花药开放和花粉散发，过于干旱又易出现花冠不开裂脱落干枯在花蕊上不正常现象，影响坐果。

　　我国1959年引进，在全国各地大面积推广种植。在山东*邑、龙口、河北威县、昌黎地区，湖南省衡阳市酃湖、茶山坳、东阳渡地区，4月中旬萌芽，5月下旬开花，7月下旬果实成熟。采用日光温室栽培，8月上旬、即可成熟上市。威县葡萄已成为冀南地区最大的产地。湖北省荆州市埠河镇都盛产此种葡萄。上海马陆地区也盛产此品种的葡萄。

　　辽宁盖州巨峰、红提葡萄。其中辽宁盖州地区陆地巨峰葡萄8月份上市，9月份红提葡萄上市，主要销往我国南方各地，葡萄颗粒大、颜色黑紫、口感甘甜、耐运输存储，深受消费者喜爱。

　　影响巨峰葡萄坐果率和果粒发育的'因素

　　影响巨峰葡萄结果的因素有很多, 主要有气象条件、树势强弱、水分和养分供应、枝叶密度、结果量和病虫害发生情况等。巨峰葡萄开花期最适宜温度为26~30℃, 超过30℃容易落果, 超过35℃会严重落果。树势越旺盛, 分配到花穗、果穗的养分越少, 落花落粒越严重。即将开花及开花期追施氮肥、园地灌溉等促进树体营养生长, 均会增强巨峰葡萄的生长势, 不利于授粉坐果, 增加落花落粒。留枝量过多会造成枝叶密集, 通风透光不良, 有效光合产物减少, 导致落花落果。用植物生长调节剂处理花穗果穗可提高坐果率, 减少落果, 但也容易出现严重大小粒现象。果穗病虫害也是造成落花落果的重要因素, 如灰霉病、穗轴褐枯病、绿盲蝽, 即使往年发生较晚的叶部病害霜霉病, *年来也在花期、幼果期产生严重危害。

　　提高巨峰葡萄坐果率的主要技术措施

　　了解造成巨峰葡萄落花落粒的原因, 才能对症下药, 制订有效的田间管理措施, 预防或减轻其落花落粒。通常, 採取以下措施, 可提高巨峰葡葡坐果率。

　　1 保持中庸树势

　　巨峰葡萄保持中庸树势, 才能提高坐果率, 弱树和旺树均不利于坐果。葡萄发芽后到开花期控制水肥, 一般不施肥、不浇水。春季发芽前浇一次“萌芽水”, 花前至开花期不浇水, 特别是乾旱年份可浇小水, 隔一行浇一行。坐果后果实黄豆大小时才可以施肥、浇水。有条件的最好採用水肥一体化滴灌技术。发芽晚、发芽后叶片黄而小、长势弱的树, 坐果率极低。对于这类树, 可以追施一些複合肥及尿素, 同时每5~7 d叶面喷施一次99%螯合铁1 200倍液加46%尿素300倍液或98%磷酸二氢钾400~500倍液进行矫治。

　　2 及时搞好枝梢管理

　　枝梢管理包括抹芽、疏枝、除副梢、绑缚、去卷鬚和摘心等。芽膨大期及早抹去小芽、双芽、过密芽、离主干远的芽, 保留壮芽、离主干*的芽。疏去过密枝、重叠枝、细弱枝, 花前疏去过多枝, 使所有枝条通风透光良好、不拥挤, 避免发芽后枝条过密而影响坐果率。儘早除去副梢, 节约养分, 供应果穗。儘早做好枝蔓绑缚, 将枝条拉到有空间的地方倾斜绑缚, 避免直立绑枝, 以调节枝蔓长势, 防止枝条风折。葡萄卷鬚不仅消耗营养, 还使葡萄枝蔓缠绕在一起, 造成管理不便、通风不良, 影响坐果, 应及早掐除。花前摘心, 即花前7~10 d于花穗以上留四五片叶进行第1次摘心。摘心后萌生的二次新梢留顶端新梢继续生长, 其余全部抹除。二次副梢6片叶时进行第2次摘心。以后待顶端副梢展叶两三片时反覆摘心。

　　3 合理疏花, 调整适宜结果量

　　花前5~7 d, 进行花穗整形, 以使穗形美观及方便果穗套袋。整形掐除穗尖1/5~1/4, 去除副穗歧肩。调节花穗量, 强壮枝 (节间粗度在0.7 cm以上) 可留2个花穗, 一般果枝留一个花穗, 弱枝不留。667 m2产量控制在1 500~2 000 kg。

　　4 叶面喷施植物生长调节剂, 控制树势

　　花前5~7 d, 叶面喷施50%矮壮素600~800倍液、25%助壮素500倍液 (长势旺的喷施浓度可提高至400倍液) 或PBO叶面肥200~250倍液, 重点喷旺盛生长的嫩梢, 尽量不喷果穗。

　　栽培注意事项

有关葡萄的诗句大全

有关葡萄的诗句大全

　　在日常学*、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，诗句以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。诗句的类型多样，你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编收集整理的葡萄的诗句，希望对大家有所帮助。

　　野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。

　　分岐浩繁缛，修蔓蟠诘曲。扬翘向庭柯，意思如有属。

　　为之立长檠，布濩当轩绿。米液溉其根，理疏看渗漉。

　　繁葩组绶结，悬实珠玑蹙。马乳带轻霜，龙鳞曜初旭。

　　有客汾阴至，临堂瞪双目。自言我晋人，种此如种玉。

　　酿之成美酒，令人饮不足。为君持一斗，往取凉州牧。

　　【葡萄】

　　绿叶繁枝茎节长，浓阴靓影掩西厢。

　　抚琴端坐长廊下，一架葡萄满院香。

　　咏葡萄 唐彦谦

　　西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。

　　满架高撑紫络索，一枝斜亸金琅珰。

　　天风飕飕叶栩栩，蝴蝶声干作晴雨。

　　神蛟清夜蛰寒潭，万片湿云飞不起。

　　石家美人金谷游，罗帏翠幕珊瑚钩。

　　玉盘新荐入华屋，珠帐高悬夜不收。

　　胜游记得当年景，清气逼人毛骨冷。

　　笑呼明镜上遥天，醉倚银床弄秋影。

　　【七绝·红葡萄（新韵）】

　　初时嫩涩青藤果，

　　饮尽秋阳似火彤。

　　幻化嫣红邀月酒，

　　丰收颂唱赋诗浓。

　　【七律·葡萄吟】

　　紫乳青藤一架生，星编珠聚透晶莹。

　　枝模锦绣堪帷幔，味比醍醐或玉羹。

　　初酿云浆成琥珀，再尝甘露满杯觥。

　　曾经也羡琵琶饮，马上吟哦千古名。

　　【七律·葡萄】

　　馥露无声翠蔓昌，藤牵硕果任君尝。

　　盘装玛瑙催香液，笔画琼枝隐暗霜。

　　土育灵根珠百串，人思旧物酒千觞。

　　秋情短暂休伤感，明岁依然紫玉芳。

　　南有樛木，葛藟累之。乐只君子，福履绥之。南有樛木，葛藟荒之。乐只君子，福履将之。南有樛木，葛藟萦之。乐只君子，福履成之。

　　注解：

　　南有弯弯树，攀满野葡萄。新郎真快乐，安享幸福了。南有弯弯树，覆满野葡萄。新郎真快乐，大有幸福了。南有弯弯树，缠满野葡萄。新郎真快乐，永驻幸福了。

　　【七律·吐鲁番葡萄】

　　日挂长空酷暑煎，沟藏峡谷玉珠悬。

　　闺中难觅流光艳，架下欣观溢彩鲜。

　　玛瑙留阴甜远客，绿裙飞舞伴丝弦。

　　诚邀雅韵圆诗梦，一纸云笺寄楚天。

　　【七绝·葡萄】

　　情牵紫络漫争新，剔透晶莹不老身。

　　地旱瘠薄因不择，藤长蔓远古延今。

　　【七绝·葡萄】

　　天高气爽地无边，沃野葡萄缀满天。

　　天鸟乘云来做客，主人竟在绿中眠。

　　蒲萄四时芳醇，琉璃千钟旧宾。夜饮舞迟销烛，朝醒弦促催人。春风秋月桓好，欢醉日月言新。这里的.葡萄指的就是葡萄酒，描绘的是当时上流社会奢侈的生活：一年四季喝着葡萄美酒，每天都是醉生梦死。

　　1.《凉州词》唐朝-王翰

葡萄沟说课稿

葡萄沟说课稿（通用11篇）

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的葡萄沟说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、说教材

　　（一）教材分析：

　　这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段总结全文。

　　课文第2自然段是本课语言训练的重点。第1自然段可作为按时间顺序连句成段的例子。

　　（二）教学目标：

　　1.会认12生字，积累优美词句。

　　2.正确、流利、有感情的朗读课文，感悟课文内容。

　　3.感受葡萄沟是一个好地方，向往新疆，向往葡萄沟。

　　（三）教学重、难点：

　　1.感受葡萄沟是个好地方。

　　2.葡萄干是怎样做成的。

　　二、说教法

　　直观演示以读为本，读中感悟

　　创设情境，学*新知开放课堂，课外延伸

　　三、说学法

　　自主学*合作探究读中感悟

　　四、说教学过程

　　（一）激趣导入：

　　1、检测生字。

　　2、（课件出示）师：老师说一首民谣，大家猜猜说的是什么地方，好吗？“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱。”

　　（既复*了上节课所学的知识，又能激起学生学*的兴趣，导入新课。）

　　（二）出示自学提示，学生自主学*

　　1、自学提示。

　　2、师：下面我们带着问题来听听课文。（课件朗读）

　　（让学生带着问题听读课文，初步了解课文内容。）

　　（三）交流展示，点评纠偏

　　1、为什么这个地方叫葡萄沟？它在什么地方呢？

　　2、同学们，你们从哪儿可以看出葡萄沟是个好地方呢？

　　（1）第一段：盛产水果，葡萄特别多

　　你知道作者是按什么顺序介绍葡萄沟的水果的吗？（时间）

　　（2）第二段：风景优美（从哪些句子可以看出来）

　　质疑：葡萄的颜色特别多，为什么作者用了一个五光十色呢？这里为什么不用“五颜六色”而用“五光十色”呢？

　　点拨：①“五颜六色”只是表现颜色，葡萄成熟了是有许多水分的。

　　（3）晾房是什么样的？想一想为什么要这样修。

　　（帮助学生整体把握课文，由中心句入手，由总到分，学*课文。）

　　3．赛读课文，是哪些语句使你喜欢上葡萄沟的？找出来读一读。

　　（通过朗读呈现景观，感受景色特点和作者的情怀。）

　　（四）课堂反馈

　　1、葡萄沟是个好地方表现在：

　　（1）___________

　　（2）____________

　　（3）____________

　　（4）____________

　　一、2、我们家乡也有好多著名的特产呢！

　　同心有个地方叫__________，那里____________

　　________________________

　　________________________

　　（五）总结延伸

写葡萄的现代诗歌

写葡萄的现代诗歌

　　苍藤蔓，架覆前檐，满缀明珠络索园。这一一句描写普葡萄的诗，下面语文迷网为大家整理了更多葡萄的诗歌，欢迎参考。

　　葡萄

　　朋友来信吐鲁番的葡萄熟了

　　葡萄的甜香顺着电波

　　汹涌而来

　　一帘碧波轻荡心头

　　从春花初绽

　　到果圆玉润甘甜如蜜

　　日日左顾右盼

　　如同等待下凡的仙子

　　终于听到哒哒的马蹄声

　　她骑着从唐朝出发的马儿

　　穿越时光匆匆赶来

　　葡萄踩着诗歌铺就的石子

　　从遥远的吐鲁番

　　越千山

　　涉万水

　　走过丝绸之路

　　夏末

　　葡萄终于走到我的掌心

　　岁月的炙烤已夺去她的如玉的容颜

　　满腹的情语

　　已风干

　　只有那芳香那甜蜜

　　陈年老酒一般

　　一粒

　　却有泪潸然而落

　　葡萄树下

　　你，能否回头看看

　　无人认领的目光

　　是否有了依靠

　　不再寻找

　　你，能否细心呵护

　　葡萄架前

　　那一串串心事

　　拂去春的酸涩

　　捧起秋的清甜

　　你，能否卸下行囊

　　入住我的心房

　　在云的顶端

　　在梦的庄园

　　如果可以

　　你，能否轻轻地告诉我

　　说，你踏过每一个晴天

　　跨过每一道围篱

　　都会和我在一起

　　葡萄的诱惑

　　别诱惑我

　　邻家女孩

　　你象我家门前的那株葡萄树上

葡萄沟说课稿

葡萄沟说课稿

　　“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的葡萄沟说课稿（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　说教材

　　课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。增强学生对祖国的热爱之情。

　　说目标

　　1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、学*用"五光十色"、"热情"、"有名"等词语口头说话。

　　4、能对课文优美的句子进行摘抄。

　　教学重点、难点：

　　有感情地朗读课文，理解“葡萄沟真是个好地方”

　　说教法、学法：

　　根据课文特点，设计边朗读、边理解、边体会的教学手段，以小组合作的形式来完成。

　　说教学过程：

　　一、初读课文内容，导学*目标

　　1、自读课文，提问：课文是怎样夸葡萄沟的？

　　2、作者是从哪些方面描写葡萄沟是个好地方的？

　　二、精读课文，理解葡萄沟是个好地方

　　在学生明确目标，初读课文的基础之上，让学生在读中逐步悟疑，并提出学生的创新意识。

　　1、优化教学方法，让学生主动地参与

　　课堂教学中，学生总是在教师的指导下学*知识，练就技能的。教师引导得法，学生参与学*的热情就高，教学效果就会好。

　　选择教学方法应考虑学生的年龄特点。二年级的孩子年龄小，所以一节课上应选用多种教学方法，让他们运用多种器官主动参与教学活动中来。如：在写葡萄沟的葡萄颜色多，这一段文字语言通俗易懂，于是，让学生动笔画一画，从而体会葡萄沟的葡萄很美。再如：理解葡萄沟的老乡热情好客，让学生亲自扮演一下。这些方法，完全由学生自己动手，也让他们感到了一份新奇。如：葡萄沟的老乡非常好客。

　　⑴大家把这句话找出来，我们请一个同学来读。

　　⑵假如你是一位游客，同学们猜想一下，热情的老乡会对你怎么说？看看课文的插图，闭上眼睛想一想。

　　2、以读代讲，轻松学*

　　学生的朗读从正确到流利，直至有感情，这正是对文章内容理解的体现，所以，课堂上应给学生较多时间的读书机会。在读课文时，可采用分小组读，师生对读、轮读、男女生读、配乐读等多种形式，让学生自选读法，调动他们的积极性，让孩子们在轻松的氛围中学*。如：

　　三、分层设计，巩固提高

　　学生在学*上是有所差异的，所以在作业环节上也应有所区别。能力强的查找资料，会画画的同学画画，差一些的学生记优美句子。在这个环节中力求做到各档学生都有所提高。作业设计如下：

　　1、这一课有许多优美的句子，选择自己最喜欢的抄在本子上。

　　2、喜欢画画的同学把你想象中的葡萄沟画出来。

　　3、有条件的同学收集有关新X的图片及文字资料

　　说效果

　　本课应用了互动式教学模式，从而使教师爱教、会教、善教，促使学生爱学、会学、善学。在本课中充分发挥了学生的主体作用，一些简单的问题，学生通过生生互动自己就可以解决，对于学生的难点则通过师生互动来解决。

　　一、教材分析

　　尊敬的各位评委、各位老师，在这美好的初夏的早晨，让我们一起走进新疆吐鲁番水果之乡——葡萄沟。

　　《葡萄沟》是二年级语文下册第十课，本单元以热爱家乡为主题。本文文质优美，围绕总结句“葡萄沟是个好地方”展开四个方面的内容：水果多而鲜；葡萄五光十色；老乡热情好客；葡萄干色鲜味甜。

　　二、说教学目标

　　根据新课标的要求和对教材的分析，我制定了这样的教学目标。

　　1、能正确认读11个生字，会写4个生字,理解“茂密、五光十色”等词语的意思。

　　2、正确流利的朗读课文，体会到葡萄沟真是个好地方。

　　其中，识字写字学词，读通读顺课文是本课的重点。

　　三、说教学方法

　　我将运用字源识字法、趣味识字法引导学生识字。用创设情境法引导学生学词读文。

　　四、说教学过程

　　精彩的课堂，需要教师清晰的教学思路来引领。课堂上我设计了这样的四个环节教学：

　　1、创设情境，激趣导入

　　上课伊始，播放歌曲《新疆是个好地方》，接着出示地图，介绍葡萄沟所处的位置

　　2、趣味识字，浪漫感知

　　借助拼音自由读课文，整体感知课文后，我出示要求认识的词语进行检测，齐读、带拼音读、去掉拼音读、抽出生字读，强调多音字。他们对生字有了整体感知后，开始部分识字教学。

　　印度前*尼赫鲁说：“世界上有一个伟大的国家，她的每一个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画。”这是因为汉字的灵动，造字之初的神韵。低年级汉字教学要努力让学生感受汉字之美。课堂上，我采用多种识字方法。首先是字源识字。我出示“沟”的字源字形，让学生猜，当出示楷书字形后，学生非常开心。接着我给孩子们讲解“沟”在《说文解字》中的本意是“田间水道”。用同样的方法，学*“吾、留、季”等几个汉字。

葡萄美酒夜光杯全诗

　　葡萄美酒夜光杯全诗

　　《凉州词》

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

　　注释：

　　1、夜光杯：用白玉制成的酒杯，光可照明。它和葡萄酒都是西北地区的特产。

　　2、琵琶：这里指作战时用来发出号角的声音时用的。

　　3、催：催人出征。

　　4、沙场：*坦空旷的沙地，古时多指战场。

　　5、君：你。

　　诗意：

　　美酒倒满了华贵的酒杯，我正要畅饮的时候，马上琵琶就会不停地响起，仿佛在催促我快点上前作战。我在沙场上醉倒了请你不要笑，因为从古至今，前往战场的人中有几个人能*安归来。

　　凉州在今甘肃武威，唐时属陇右道，音乐多杂有西域龟兹（今新疆库车一带）诸国的胡音。唐陇右经略使郭知运在开元年间，把凉州曲谱进献给玄宗后，迅即流行，颇有诗人依谱创作《凉州歌》、《凉州词》者，以抒写边塞风情。这体现了唐人以毫不介怀的态度，对外来文化进行吸收、消化和创新的盛世魄力和大国风范。葡萄自汉朝由西域传入中原，但用来酿酒的风气到唐朝还是以西域为盛。夜光杯，相传是周穆王时代，西胡用白玉精制成，因“光明夜照”得名。此杯此酒，又有如此洋溢着胡地情调的马背上琵琶弹奏来助兴，几个富有特色的意象交相映衬，就把边地军营的开怀痛饮，渲染得华艳不俗，神采动人，而又淋漓尽致了(m.ju.51tietu.net)。即便醉倒了，躺在沙场上，你也莫要取笑啊——这既是微带醉意的话，又是带有沉痛、却能放达的生命体验的话。你看古来征战有几人生还呢？既然生命是从战场上拣回来的，就不妨看得开一点，活得潇洒一点，让它在美酒、奇杯和胡乐中，实现自己悲壮的辉煌好了。面对茫茫沙场和胡风酒筵，此诗对战争与娱乐、生与死的体验，也带有几分唐人的豪华感和豪放感。