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蝶恋花·湘水自分漓水下
王夫之〔明代〕
湘水经东安县东,有沉香塘,石壁隙插一株,云是沉水香,澄潭清冷,绿萝倒影。
湘水自分漓水下。曲曲潺湲,千里飞哀泻。冰玉半湾尘不惹,停凝欲挽东流驾。
百尺危崖谁羽化。一捻残香,拈插莓苔隙。忆自寻香人去也,寒原夕阳烧悲灺。
水调歌头(水洞)
韩元吉〔宋代〕
今日俄重九,莫负菊花开。试寻高处,携手蹑屐上崔嵬。放目苍岩千仞。云护晓霜成阵。知我与君来。古寺倚修竹,飞槛绝纤埃。笑谈间,风满座,酒盈杯。仙人跨海,休问随处是蓬莱。洞有仙骨岩。落日*原西望。鼓角秋深悲壮。戏马但荒台。细把茱萸看,一醉且徘徊。
水调歌头·落日水亭静
汪晫〔宋代〕
落日水亭静,藕叶胜花香。时贤飞盖,松间喝道挟胡床。暑气林深不受,山色晚来逾好,顿觉酒尊凉。妙语发天籁,幽眇亦张皇。射者中,弈者胜,兴悠长。佳人雪藕,更调冰水赛寒浆。惊饵游鱼深逝,带箭山禽高举,此话要商量。溪上采菱女,三五傍垂杨。
庚申正月游齐安有诗云水南水北重重柳壬戌正
王安石〔宋代〕
招提诗壁漫黄埃,忽忽笼纱两过梅。老值白鸡能不死,复随春色破寒来。
四月堰水甚水一雨灌田方足
晁公溯〔宋代〕
岷江惟清流,泾水惟浊泥。泥浊禾黍茂,流清稉稻宜。旧传江发源,瀵涌出沈黎。老农望其来,未至龙尾西。今晨南山云,蓊然忽朝隮。滂沱三尺雨,泛溢千步堤。积潦始北汇,余波各东酾。茫茫黑壤润,戢戢翠剡齐。亦复到邑里,沟浍邹交驰。往看芙蓉湖,微风绿生漪。似欲娱使君,岂减*家池。老农喜相语,岁晚可无饥。再拜勾龙社,配我灵星祠。更烦请天公,膏泽常及时。
次韵子文探梅水西,春已深,犹未开。水西,
范成大〔宋代〕
孤山山下小斜桥,客魂曾共暗香飘。五年不踏西湖路,想见黄昏清浅处。如今憔悴古江干,岂有幽芳伴倚栏。腊尽雪残春不至,坐令愁里眼长寒。霜棱未贷千林槁,门外风饕人欲倒。斟酌芳心正怯寒,有情真被无情恼。
水调歌头 汜水故城登眺
元好问〔金朝〕
牛羊散*楚,落日汉家营。龙*虎掷何处,野蔓*荒城。遥想朱旗回指、万里风云奔走,惨澹五年兵。天地入鞭*,毛发懔威灵。一千年,成皋路,几人经。长河浩浩东注,不尽古今情。谁谓麻池小竖,偶解东门长啸,取次论韩彭。慷慨一尊酒,胸次若为*。
题水心寺水轩
佚名〔唐代〕
分飞南渡春风晚,却返家林事业空。
无限离情似杨柳,万条垂向楚江东。
题横水驿双峰院松(一作横水馆双松)
赵嘏〔唐代〕
故园溪上雪中别,野馆门前云外逢。白发渐多何事苦,
清阴长在好相容。迎风几拂朝天骑,带月犹含度岭钟。
更忆葛洪丹井畔,数株临水欲成龙。
水调歌头(出郊玩水)
吴潜〔宋代〕
小队旌旗出,画_倚篙竹。青秧白水无际,中有一犁耕。听得田翁相语,今岁时年恰好,眨眼是秋成。老守可能解,持此报皇明。望家山,千里外,楚云*。良田二顷,非村非郭枕柴扃。况有_林香透,更有杨堤阴合,魂梦每宵征。巴得西风起,吾亦问前程。
含水的诗句
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 虞美人 南唐李煜
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。 白居易的《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山 。泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还
日出江花红盛火,春来江水绿如蓝。 白居易的三首《忆江南》
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?
江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?
这里提供按飞花令格律集句而成的七言诗与五言诗各16首,共为32首。所用的16个指定字(即飞花令的令字) 依次为:龙凤鱼雁,牛马猪羊, 鹰犬鸡鸭,虫鸟蜂蝶。
每句诗后的括号内是它的同联诗句,若为上句, 放入括号【】内,若为下句则放入括号()内。
在所谓的超级飞花令比赛中,常要求所对诗句中除必须含有指定的令字之外还必须带有一种动物或植物或带有一个数字或一种颜色,所以无论是为应对这种组合飞花令,还是为多记诗词佳句,都有必要对动物、植物、数字、颜色这四类飞花令集句诗有所了解。
1.龙
龙池水蘸中秋月, (石路人攀上汉梯)
鱼龙潜跃水成文。【鸿雁长飞光不度】
闻道龙标过五溪,【杨花落尽子规啼】
此时骊龙潜最深,(目炫不得衔珠吟)
雷惊天地龙蛇蛰,(雨足郊原草木柔)
咆哮万里触龙门。【黄河西来决昆仑】
车如流水马如龙,【还似旧时游上苑】
龙吟冉冉洞云昏。【虎啸萧萧岩吹作】
龙性谁能驯,【鸾翮有时铩】
象龙唤不应。【竹龙起行雨】
鼎内龙降虎,(壶中龟遣蛇)
火里见龙行。【水中闻虎啸】
采珠勿惊龙,(大道可暗归)
龙凤相与吟。【冰霜中自结】
2.凤
凤声休向明月吹,【心事莫将和泪滴】
雏凤清于老凤声。【桐花万里丹山路】
烟锁*无限事,(茫茫。鸾镜鸳衾两断肠 )
天台双凤有时闻。【不厌东溪绿玉君】
昆仑玉碎凤凰叫,(芙蓉泣露香兰笑)
玉惨花愁出凤城。(莲花楼下柳青青)
为君唤起棲梧凤,(瑞旦来仪磬乐音)
凤巢西隔九重门。【万里相逢欢复泣】
凤舞长生曲。(鸾歌续命杯)
白凤已先鸣。【雕虫曾靡弃】
君登凤池去,(忽弃贾生才)
白花摇凤影。(青节动龙文)
四海求其凤,【丹凤辞旧楼】
凤谷掩西岭。(鷲宫联四陬)
3.鱼
鱼龙寂寞秋江冷,(故国*居有所思)
钓鱼船上泪阑干。【不将不侯何计是】
一春鱼鸟无消息,(千里关山劳梦魂)
半夜鲤鱼来上滩,【兰溪三日桃花雨】
鸿雁在云鱼在水,(惆怅此情难寄)
春风吹入钓鱼湾。【篱外谁家不系船】
不应弹铗为无鱼,【山头回首望三吴】
鱼羹稻饭常餐也。【水为乡,篷作舍】
鱼与龙同池,(龙去鱼不测)
池鱼不知海。(越鸟不思燕)
细雨鱼儿出,(微风燕子斜)
荷动知鱼散。【潭清疑水浅】
临水愧游鱼,【望云惭高鸟】
鱼戏莲叶间。【莲叶何田田】
4.雁
雁点青天字一行,【风翻白浪花千片】
旅雁上云归紫塞。(家人钻火用青枫)
1、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
2、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——元·王冕《墨梅》
3、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——唐·张志和《渔歌子》
4、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——唐·杜牧《山行》
5、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
6、野火烧不尽,春风吹又生。——唐·白居易《赋得古原草送别》
7、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句》
8、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——唐·杜牧《江南春》
9、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——唐·杜牧《清明》
10、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——唐·贺知章《咏柳》
11、*青山相对出,孤帆一片日边来。——唐·李白《望天门山》》
12、海内存知己,天涯若比邻。——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》
13、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。——唐·贺知章《咏柳》)
14、海上生明月,天涯共此时。——唐·张九龄《望月怀远》
15、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——唐·李白《望庐山瀑布》
16、生当作人杰,死亦为鬼雄。——宋·李清照《夏日绝句》
17、秦时明月汉时关,万里长征人未还。——唐·王昌龄《出塞》
18、天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春》
19、春风又绿江南岸,明月何时照我还?——《泊船瓜洲》
20、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》
21、林暗草惊风,将军夜引弓。*明寻白羽,没在石棱中。——唐·卢纶《塞下曲》
22、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》
23、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——唐·李白《古朗月行》
24、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐·高适《别董大》
25、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——唐·王昌龄《从军行》
26、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》
27、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》
28、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——唐·李白《静夜思》
29、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
30、始知锁向金笼听,不及根本林间自在啼。——宋·欧阳修《画眉鸟》
31、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——唐·柳宗元《江雪》
32、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。——宋·王安石《元日》
33、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——唐·王维《送元二使安西》
34、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——清·郑燮《竹石》
35、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
36、众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——唐·李白《独坐敬亭山》
37、忽如一夜春风来,干树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
38、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——唐·王之焕《凉州词》
39、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——唐·张继《枫桥夜泊》
40、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——唐·李白《赠汪伦》
41、四百万人同一哭,去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》
42、野旷天低树,江清月*人。——唐·孟浩然《宿建德江》
43、不论*地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》
44、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐·王维《送元二使安西》
45、死去元知万事空,但悲不见九州同。——宋·陆游《示儿》
46、开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》
47、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》
48、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——唐·白居易《忆江南》
49、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋·苏轼《题西林壁》
50、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。(m.ju.51tietu.net)——明·于谦《石灰吟》
51、君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?——王维《杂诗》
小学古诗句(精选330句)
在现实生活或工作学*中,大家都收藏过自己喜欢的`古诗吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学古诗句,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。唐柳宗元《江雪》
2、严冬不肃杀,何以见阳春唐吕温《孟冬蒲津关河亭作》
3、天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光唐孟郊《苦寒吟》
4、才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云
唐元稹《南秦雪》
5、旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜唐李商隐《对雪二首》
6、百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。唐刘驾《苦寒吟》
7、战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗
8、江山不夜月千里,天地无私玉万家元黄庚《雪》玉:喻白雪。
9、溪深难受雪,山冻不流云清洪升《雪望》
10、雨雪瀌瀌,见晛曰消《诗经小雅角弓》
11、风摧树木,严霜结庭兰汉乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
12、凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁。晋陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
13、白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。晋谢道蕴《咏雪联句》
14、明月照积雪,朔风劲且哀南朝宋谢灵运《岁暮》
15、隔牖风惊竹,开门雪满山唐王维《冬晚对雪忆胡居士家》
16、不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开唐宋之问《苑中遇雪应制》
17、水声冰下咽,沙路雪中*唐刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
18、一条藤径绿,万点雪峰晴唐李白《冬日归旧山》
19、地白风色寒,雪花大如手唐李白《嘲王历阳不肯饮酒》
20、燕山雪花大如*,纷纷吹落轩辕台唐李白《北风行》
21、乱云低薄暮,急雪舞回风唐杜甫《对雪》
22、霜严衣带断,指直不得结唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
23、云晴鸥更舞,风逆雁无行唐杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》
24、寒天催日短,风浪与云*唐杜甫《*县怀古》
25、斜阳疏竹上,残雪乱山中唐韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》
26、谁将*地万堆雪,剪刻作此连天花唐韩愈《李花二首》
27、六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝唐高骈《对雪》
28、已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。唐白居易《夜雪》
29、两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。绝句----杜甫
30、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来、梅花----王安石
31、且如今年冬,未休关西卒。(杜甫:《兵车行》)’
32、秋月扬明恽,冬岭秀寒松。(陶渊明:《四时》)
33、南邻更可念,布破冬未赎。(陆游:《十月二十八日风雨大作》)
34、冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭:《守岁》)
35、鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王微:《四气诗》)
36、隆冬到来时,百花即已绝。(*:《梅》)
37、不知*水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓:《早梅》)
38、儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。(陆游:《秋日郊居》)
39、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。(白居易:《冬至夜思家》)
40、天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜甫:《小至》)
41、天地久有穷时,只有相思无尽处。
42、天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。
43、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
44、因思人事苦索绕,离愁别恨,无限何时了?
45、物是人非事事休,欲语泪先流。
46、离人无语消魂,细雨斜风掩门。
47、今夜雨,定应化作相思树。
48、何处合成愁,离人心上秋。
七言绝句古诗、五言绝句古诗,这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜,也是千百年来,治愈文化创伤的良药!“励志的句子”网站为您整理《小学生古诗大全》,摘录经典的古诗绝句,供您参考。
小学生古诗大全
1、《江南》
汉乐府民歌
江南可采莲,莲叶何田田!
2、《敕勒歌》
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
3、《鹅》
唐骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
4、《风》
唐李峤
解落三叶秋,能开二月花。
5、《咏柳》
唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
6、《长歌行》
汉乐府民歌
百川东到海,何时复西归?
7、《古朗月行》
唐李白
小时不识月,呼作白玉盘。
8、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
9、《登鹳鹊楼》
唐王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
10、《静夜思》
唐李白
床前明月光,疑是地上霜。
11、《锄禾》
唐李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
12、《悯农》
唐李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
13、《江上渔者》
北宋范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
14、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
15、《寻隐者不遇》
唐贾岛
松下问童子,言师采药去。
16、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
17、《七步诗》
小学古诗文
在*时的学*、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编整理的小学古诗文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
翻开中国文化的历史,古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝,以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。很多脍炙人口的名句格言,传遍穷乡僻壤,市井俚都。孔子曰:“不学诗,无以言。”诗言志,文传情。常吟古诗文,可以增长学识,陶冶性情,还可以培养对中国语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养学生的诗学素养。或许,古诗文就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁石,凝聚吸引着中华民族的魂魄。“小时能背,终身难忘。”在孩子们古诗文的积淀过程中,经历着“学知―*行―养性”的过程。那么,如何培养小学生诵读经典诗文的志趣?结合自身的教学实际,我做了一些探索性的尝试,与大家一起分享。
一、趣浓劳轻,乐学不倦
(一)“晨读乐”。每天,我安排了“课前一诵”,利用晨读和课前5分钟的时间进行教读,朗读,齐诵,并安排学生依次到讲台上声情并茂地朗读、领读或者背诵,从而调动了学生的学*积极性。还让学生广泛搜集诗文故事和作者趣闻,通过班级故事会的形式,评选出班级“故事大王”,以培养学生的口头表达能力;并对表现出色的学生及时给予鼓励。
(二)“诗配画”。古诗词具有音美、意美、形美的特点,我提倡学生根据诗意,为古诗配上图,展开合理的想象,以画来体会诗文的意境,体会诗人丰富的人生感悟。这一活动极大的调动了学生的积极主动性,为了使自己绘制的作品能为大家所喜爱,他们投入了极大的热情,逛跑书店、请家长上网查找、收集相关资料,精心设计画面,规范工整的书写......最后,我们在班内举行展评,被选入的学生其高兴程度可想而知,从而掀起了学生学诗的热潮。
(三)“我是诵读小能手”。随着学生对古诗文兴趣的不断提高,他们积累的古诗也日益增加,这时我就在班内举行形式不一的古诗文诵读活动,如两人赛读、小组竞赛、男女生对抗赛,进行限时背、轮换背、接力背等形式,激发了学生的背诵的积极性,丰富学生的知识储备量。每一个月,我还在班上举行“诵读小能手”比赛,评选出班级中背诵古诗数量最多的同学,并给予表彰奖励,一张小小的喜报,一本薄薄的练*本,一颗小白兔奶糖,一阵掌声,一个拥抱,这是多么的微不足道的奖赏,却让学生受到了极大的鼓励,使得同学们背诵的积极性日益增加。一年级上学期,我们本班的孩子已经背诵完《百家姓》,本学期,我们还邀请到了古诗文讲解专家亲临班级对学生进行《弟子规》的解读,现在我们即将背诵完《弟子规》,正打算向《千字文》进发。
二、随风潜入夜,润物细无声
(一)音画共享,感受意境美。古诗文有很强的音乐美和节奏美,而且诗中有画、画中有诗,一首诗往往就是一幅山水画,一幅田园风光图。根据这些特点,我在教学手段上采取相应的音画措施,力求达到入情入境的教学效果。如我在教学《画》《咏鹅》《春晓》《春居》等古诗时,我会精心选择适合古诗意境的古典音乐,让孩子在美妙的旋律声中去感受古诗的魅力,不用老师过多的讲解,孩子们在曼妙的音韵声中自由徜徉,自行感悟。
(二)及时推荐,有机训练。自从开展古诗文吟诵以来,学生会读、会背大量的古诗文,但是大部分学生都是在唱读,没有读出诗的韵味来。只有让学生在耳濡目染的过程中,才能更有效的接受诗词的熏陶。因此,我充分利用班级文化阵地,营造吟诵诗文的氛围。将老师和学生推荐的古诗文题目荟萃于黑板的一角,每周定期更换内容,每日利用一定的时间让学生有感情诵读。或一唱三叹地吟读,或摇头晃脑地吟诵。学生读得有滋有味,声情并茂。在帮助学生读懂诗句的基础上,我通过朗读让学生体会诗的节奏和韵律,培养学生的语感,使他们在读中受到了美的熏陶。
三、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
陶行知指出:“行是知之始,知是行之成。”在实际教学中,我切实做到*学生的双手、
让学生在行动中产生思想与智慧。长时间的诗文诵读使学生的积累量不断增加,俗话说“熟读古诗三百首,不会作诗也会吟”。因此我在学生熟读、理解的基础上鼓励学生今后试着创造写诗,这样学生不光深刻地体会了古诗内涵,也表现出了求新、求异的创作精神。正如新课标所说:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学*对语文材料的反应又是多元的。因此,应当重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也尊重学生在学*过程中的独特收获。”
古诗文是中国最早的一种文学样式,作为一名新时期的语文教师,我们有义务让“古老”的歌谣传唱、延续下去,让我们借用诗的甘霖去滋润学生的心田,让每一个孩子都徜徉在浩瀚的诗海之中,让他们的心智沐浴在诗风里,使他们的思维动起来,想象飞起来,语言活起来。让学生从多彩的古诗文中去谛听到落叶的叹息、感受溪水的欢畅,探寻春花的芳踪!让孩子们在古诗文的百花园中深情诵读唇齿留香,看尽那满园春色!
咏柳 ——贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
登鹳雀楼 ——王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
芙蓉楼送辛渐 ——王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
敕勒歌 ——北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
凉州词 ——王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
春晓 ——孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
鹿柴 ——王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
送元二使安西 ——王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟 ——王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
静夜思 ——李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
望庐山瀑布 ——李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
赠汪伦 ——李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
故乡,故乡是什么?故乡是你儿时的一个梦,故乡是你在成长过程中的一块基石。
《望驿台》
唐·
靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。
两处春光同日尽,居人思客客思家。
《邯郸冬至夜思家》
唐·白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
《南浦别》
唐·白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头。
《十五夜望月》
唐·王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
《人日思归》
隋·薛道衡
入春才七日,离家已二年。
人归落雁后,思发在花前。
《除夜作》
唐·高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
《慈母吟》
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
《阴雨》
唐·白居易
岚雾今朝重,江山此地深。
滩声秋更急,峡气晓多阴。
望阙云遮眼,思乡雨滴心。
将何慰幽独?赖此北窗琴。
《江上送友人南游》
唐·张乔
何处积,天涯聚乱流。
岸长群岫晚,湖阔片帆秋。
买酒过渔舍,分灯与钓舟。
潇湘见来雁,应念独边游。
《冬日山居思乡》
唐·*
大野始严凝,云天晓色澄。
树寒稀宿鸟,山迥少来僧。
背日收窗雪,开炉释砚冰。
忽然归故国,孤想寓西陵。
《邯郸冬至夜思家》
唐·白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
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