关于文化建设的古诗

医院文化建设标语

医院文化建设标语

　　在学*、工作乃至生活中，大家对标语都再熟悉不过了吧，作为一种最经济、最有效的宣传状态，标语持续见证着每个时代的变迁。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？以下是小编整理的医院文化建设标语，欢迎大家分享。

　　1、文明医院人民建，文明成果大家享。

　　2、文明见于细节，创建从我做起。

　　3、做文明市民，树文明新风。

　　4、钻研医术为患者，崇尚医德修个人。

　　5、生命源于关爱，健康决定未来。

　　6、弘扬白求恩精神，注塑医院新形象。

　　7、热爱医院，关心医院。

　　8、文明，让生活更美好。

　　9、共沐蓝天碧水，同享绿树鲜花。

　　10、创建连着你我他，众手浇开文明花。

　　11、创建文明单位，构建和谐医院。

　　12、从我做起，人人争当文明市民。

　　13、一切以病人为中心，把质量放在首位。

　　14、带着感情下病房，想着病人开处方。

　　15、绿色与你我携手，美丽与大家同行。

　　16、精益求精，争创一流。

　　17、关爱生命，奉献真情，营造温馨。

　　18、来，请握住我的手我们用心做最好。

　　19、绿化医院，功在当代，利在千秋。

　　20、视人民为父母，待病人如亲人。

　　21、改善服务态度，规范服务行为。

　　22、替患者着想，为百姓服务。

　　23、树岗位新风，展天使形象。

　　24、凝聚职工智慧，创建文明单位。

　　25、强化质量意识，确保医疗安全。

　　26、情系百姓，缔造健康。

　　27、人和心诚，德高业精。

　　28、服务健康，珍惜生命。

　　29、优化服务流程、强调服务环节。

　　30、文明是把尺子，时刻衡量着你我他。

　　31、爱心传递生命，耐心呵护健康。

　　32、做文明员工，建文明医院。

　　33、医院是我家，建设靠大家。

　　34、讲文明话，办文明事，做文明人。

　　35、同爱一方热土，共建文明家园。

　　36、仁者爱人，诚信行医，和谐发展。

　　37、满足患者需求，开展优质服务。

　　38、保护生态环境，创造绿色文明。

　　39、给我一份信任，还您一身健康。

　　40、职工素质高一分，医院形象美十分。

　　41、齐抓共管，人人参与，共创文明单位。

　　42、情系健康，我们缔造完美生活。

　　43、单位的文明，离不开您的努力。

　　44、爱心由我奉献，疗效请您验证。

　　45、严谨行医，诚信为人。

　　46、文明医院，从我做起。

　　47、弘扬白求恩精神，注塑一医人形象。

　　48、健康开拓生活，生命锻造未来。

　　49、打造健康，放飞梦想。

组织文化建设论文

组织文化建设论文

　　组织文化是一种无形资产，对于组织发展具有凝聚内力，增强外力的重要意义。下面小编带来的是组织文化建设论文，希望对你有所帮助！

　　[摘要]组织文化是一种文化现象，更是一种管理理论，对组织的生存和发展具有非常重要的作用，但是许多组织文化建设不容乐观，在一定程度上阻碍了组织的健康发展。采取相应措施，从精神文化、行为文化和物质文化三个层面构建能够真正发挥作用的组织文化非常必要。

　　[关键词]组织文化物质文化；行为文化；精神文化

　　然而相当多的各类型组织并没有意识到组织文化对于组织发展的重要意义，往往是贴几张宣传标语，喊几句响亮口号，文化建设流于形式。作者就这个问题做了一些思考，试图对组织文化建设起到一定的帮助作用。

　　一、组织文化的理论分析

　　1.组织文化的定义

　　所谓组织文化，就是组织信奉并付诸于实践的价值理念。具体地讲，它是组织全体成员，在长期的创业和发展过程中，培育形成并共同遵守的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。组织文化是某一特定群体的文化，因而它也表现出与社会文化不同的特点：一方面，组织的文化理念必然要包含中长期的准则和目标，顾及组织长期的生存和发展；另一方面，组织文化的底蕴又必须要务实，追求实效，它只能在不断实现短期的利益中以谋得长远的发展。

　　2.组织文化的构成

　　组织文化是社会文化与组织管理实践相融合的产物。它是一个三层次的体系，从结构上它可以分为核心层、中间层和外在层（如图所示），他们分别指组织的精神文化、行为文化和物质文化。

　　（1)组织的精神文化。组织精神是组织文化的高度浓缩，它是组织全体成员共同一致、彼此共鸣的内心态度、意志状况和思想境界。组织精神是组织文化的核心层，它是组织成员理念的最深层，是在长期的生活、学*和工作中逐渐积淀而成的，具有牢固的基础，所以是很难改变的。它决定着组织成员的行为，因而也就决定着组织的业绩，它是组织文化最重要的部分。

　　（2)组织的行为文化。中间层是组织的行为文化，指的是组织成员在工作、学*、娱乐中产生的活动文化，它包括组织经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象。它是组织经营作风、精神面貌、人际关系的动态体现，也是组织精神、组织价值观的折射。

　　（3）组织的物质文化。组织文化作为社会文化的一个子系统，它是由组织成员创造的成果和各种物质设施等构成的器物文化，是一种以物质形态为研究对象的表层组织文化。组织文化不仅体现在物质载体上，还通过生产和工作环境的改造，生活设施、文化设施等诸多方面来体现组织的物质文化。

　　3.组织文化对组织发展的作用

　　（1)凝聚功能。组织文化像一根纽带，把组织成员和组织的追求紧紧联系在一起，使每个成员产生归属感和荣誉感。组织文化的这种凝聚作用，尤其在组织危难之际和创业开拓之时更显示出巨大的力量。

　　（2)导向功能。导向包括价值导向与行为导向。组织价值观与组织精神，能够为组织提供具有长远意义的、更大范围的正确方向，为组织的发展战略和政策的制定提供依据。

　　（3)激励功能。激励是一种精神力量和状态。组织文化所形成的组织内部的文化氛围和价值导向能够起到精神激励的作用，将组织成员的积极性、主动性和创造性调动与激发出来，把人们的潜在智慧诱发出来，使成员的能力得到充分发挥，提高成员的自主管理能力。

　　（4)约束功能。组织文化对组织成员行为具有无形的约束力，经过潜移默化形成一种群体道德规范和行为准则，实现外部约束和自我约束的统一，为组织提供“免疫”功能。

　　（5)塑造形象功能。优秀的组织文化向社会大众展示着组织成功的管理风格、良好的经营状况和高尚的精神风貌，从而为组织塑造良好的整体形象，树立信誉，扩大影响，是组织巨大的无形资产。

　　二、国内组织文化现状及存在的问题

　　1.组织文化现状

　　目前，组织的管理者对组织文化的制度层面相对熟悉，而对精神层面和行为层面的关注程度相对较低；大多数组织的管理者比较重视组织文化中成员发展与团队合作、社会责任、创新、制度标准化等方面。

　　多数组织已经认识到组织文化是增强组织凝聚力的重要原因，组织文化建设与组织的发展有着密切的关系，组织文化建设具有深厚的群众基础。但是组织所发布的理念和规范并没有真正融入到管理体系中去，文化建设停留在表面工作上，未能对组织战略和运营管理等方面起到足够的支撑作用。

　　总体来看，多数组织的组织文化建设尚处于基本形成和酝酿探索阶段。

　　2.组织文化普遍存在的问题

　　（1)缺乏核心价值观和组织精神的提炼。使得组织各项管理工作非常零散，缺乏向心力。比如由于缺乏服务意识，会发生问题反复出现却没能解决的现象，工作不能令人满意。

　　（2)缺乏规范的行为准则和完善的规章制度。虽然有些组织也制定了一些规章制度并下发到每一位成员手上，但有的得不到落实。成员对组织的一些措施如激励措施、员工手册等认识不足。

　　（3)缺乏良好的组织文化环境，比如没有建立起民主沟通的管理氛围，管理混乱，政出多头，屡屡出现越级指挥或管理以及工作指令重复下达等现象，管理层和组织成员之间也缺少必要的沟通。

　　三、组织文化建设的实施对策

　　1.精神文化的提炼与设计

　　（1)组织价值观体系设计。组织价值观是指组织及组织成员的价值取向，即对事物的判断标准。换句话说，是组织在追求成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标。比如某组织将价值观概括为“开拓创新、超越自我、永不满足”。它包含着成员以在组织中不断创新、追求卓越为实现自己人生价值的理想追求，即首先使组织发展壮大，进而也使得个人的人生价值得以实现。组织的管理者应不断地给组织成员提供一个宽松的创新环境，鼓励他们敢于创新和勇于创新，并加大对他们的激励力度。

　　（2)组织精神的提炼。组织精神是指组织所拥有的一种积极向上的意识和信念，它是一种个性化非常强的文化特征。组织精神是现代意识与组织个性相结合的一种群体意识，它往往以组织的歌曲、训令、规章、徽记等形式形象地表现出来。某组织提出“百纳精华，瑞泽四海”作为组织的追求和特征，代表组织在发展中广泛吸取各家之所长，吸引各方之英杰，造福社会的含义。

　　2.行为文化的设计

　　（1)制定成员的行为规范。组织为了保持规范、高效的运转，有必要为其成员制定出具体的行为规范，以规范组织成员的行为。比如某商场为营业员制定的行为规范包括：至少提前5分钟上岗，检查计算机、打印机以及触摸服务器等，做好营业前的各项准备工作；工作结束后，应清理好现场，不能留有残留物和污迹，做到设备、场地清洁；遇见熟人，应点头或微笑示意，不能因此影响手中的工作或怠慢了正在接待的客户。

　　（2)完善规章制度。完善规章制度有助于提高组织的管理效率。规章制度包括日常管理制度、薪酬制度、考核制度、培训制度、激励制度等内容。

　　3.物质文化的实施

　　（1)建立组织文化传播网络。组织文化传播网络是组织文化的最表层表现形式，它有两个主要作用：一是向外界展示组织形象，向公众展示组织的整体文化内涵；二是在组织内部进行文化与信息的沟通与交流，凝聚组织精神。从具体内容来看，组织可以有自己的内部简报和BBS与局域网，除此之外，组织还可以实施广告、文化展、画册、书籍等诸如此类的文化传播媒介。

　　（2)实施视觉形象工程。组织文化的一个功能是外塑形象，实施视觉形象工程主要包括：规范组织各类简称及组织标准字；规范组织标志、专用字体、组织造型；设计并规范组织徽章、旗帜、臂章、胸牌、名片等；规范各种办公用纸、专用笔记本、信封等办公用品。

　　综上所述，组织要想真正发挥组织文化的作用，首先需要认真提炼和设计组织的精神，其次应根据组织的特点设计行为文化，最后应当从传播网络和视觉形象方面加以实施，从而使组织文化的建设落到实处。

　　参考文献:

　　[1]刘光明:企业形象导入.经济管理出版社，2002

　　[2]陈佳贵、冯虹:现代企业家与企业文化.经济管理出版社，1997

　　[3]李宗红:企业文化:胜敌于无形.*纺织出版社，2003

　　一、新形势下基层党组织的职责与定位

　　基层党组织是设在工作生产第一线基层单位的党组织，是我们党的重要组成部分，也是我们党的工作基础。在面对我国社会各层次不断发展变化的新形势下，基层党组织除了要做好宣传和执行党的方针政策，团结组织党内外干部和群众，努力完成本单位所担负的任务；要大力推进物质文明、政治文明、精神文件建设；加强和改进党员的管理、教育和监督外，同时还赋予了新的职责与定位，主要体现在：为企业提供思想、道德和科学文化教育服务；为农民提供农业生产方面的科技知识，实现社会主义新农村；还体现在面对灾害困难时，要带领大家战胜灾害克服困难。如在5.12地震中、在南方发生冰雪灾害中及*期发生在南方的暴雨灾害时，广大基层的党组织带领大家，为保护人民群众的生命及财产，总是冲在第一线，带领人民战胜灾害克服困难，灾后重建家园。

　　二、提升基层党组织凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用的紧迫性与重要意义

　　（一）提升基层党组织凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用的紧迫性

　　基层党组织是党组织的基本单位，是党组织的基石。因为基层工作的特殊性、多样性，所以基层党组织担负着日常繁琐重要的任务，党员靠基层党组织去聚合，群众靠基层党组织去引领。基层党组织是群众认识我党的窗口。基层党组织得力，工作做的好就能增强人民群众对党的信任和拥戴。反之，就会给党抹黑，让群众失望。党的十七届四中全会强调，“党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。”但在当前社会复杂的环境中，在各种思潮的冲击下，出现了一些问题，值得我们去重视。2002年有关部门对山东省6571名党员进行抽样调查的资料显示，40.07%的人认为党员理想信念弱化，25.4%的人认为*不可能实现，13.88%的人认为社会主义市场经济与资本主义市场经济没有什么区别。有的党员党性观念淡薄，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较；对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争；有的党员文化水*低、观念落后、无科学精神和科学知识，不但不能带领群众致富，而且对致富的人眼红；有的党员价值观念畸变，把党和人民给的权利用于谋取私利等等。这不仅给国家和人民的利益带来了损失，而且在社会上还造成了极坏影响。面对新形势和出现的新问题，提升基层党组织凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用已经迫在眉睫。

　　（二）提升基层党组织凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用的重要意义

　　（1）是巩固党的执政基础，提高党的执政能力的需要

　　党的路线方针政策能否很好的贯彻实施，要靠基层党组织的积极参与；党的群众基础的扩大，要靠党的基层党组织卓有成效地工作；党的良好形象，也要靠基层党组织去树立、去维护。所以只有基础强了，才能巩固党的执政基础，提高党的执政能力。我们要不断地提升基层党组织凝聚力，激励基层党员发挥先锋模范作用，使我们党的`执政基础更加巩固，党的执政能力建设进一步加强。

班级文化建设论文

班级文化建设论文

　　一个班级想要良好的发展，离不开班级文化的建设，建设好优秀的班级文化，能发挥班级的凝聚力，下面是小编为大家分享整理的班级文化建设论文，一起来看看对作者对班级建设有什么想说的看法吧！

　　班级文化建设，是指班级成员在班主任的引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

　　一．正确认识班级文化建设的德育功能

　　班级文化是一种隐性的课程，具有一种无形的教育力量。一个班级是否具有正气，是否具有良好的班风，首当其冲的是要看这个班的班级文化的建设。在一个具有浓厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。班级文化建设是形成良好班风的载体和*台，更是学生动手操作，发展个性的园地。因此，班级文化建设已成为学校德育工作的有机组成部分。

　　然而，不管是过去还是实施新课改以来，多数学校的工作更多的是关注学生的升学率，而疏忽了班级文化的建设，从而影响了学生的人格成长，使班级的德育功能弱化甚至缺失。

　　班级文化可以在班级活动中自然形成，可能是自发的过程，但没有引导与建设，这样的班级文化很可能走向不良局面，形成不良的班级文化，从而滋生投机钻营、荣辱颠倒的价值取向，极易产生人格的扭曲。所以班级文化需要班级师生的共同努力与建设，形成良好的班级文化，使学生形成自主奋斗、刻苦进取的人格。

　　学生进入班级这个组织后，除了完成自己的学*任务外，还要尽自己的义务，承担对集体的责任；在集体活动中，学生要遵守各种纪律和规范，约束自己的那些与集体规范相违背的言行，学*各种为人处世的准则和道德规范，逐步形成自己的道德素质和道德人格。若能使每个学生都能在班级中扮演适合自己个性和特长的正面的积极的社会角色，便有利于培养学生的责任意识和团队精神，提高学生参与班级管理的民主意识，逐步引导学生形成独立性、民主性和开拓性的人格，从而也推动了良好班级文化的形成。

　　为此，如何使班级成为学生全面发展，健康成长的最重要的社会环境，实现教育以人为本的关键就是要针对班级具体情况，积极构建健康文明、富有特色的`班级文化。下面，我就结合多年的班主任工作经验，从班级文化建设角度谈谈自己的看法。

　　二．班级文化建设的途径与方法

　　1.确定班级文化特色与制定班级文化建设目标

　　新生入学后，要根据班内学生的特长、兴趣、爱好、经历，班主任的优势等，师生讨论，确定本班文化特色。如有的班级以农村学生为主，班级的文化特色就要体现农村学生的特征，突出“朴实、勤劳、立志成才”这一品质；有的班级以城镇学生为主，以“多动、活跃、任性”为特色，要着重培养学生尊重人、关心人的品质，提升学生的全面素质；有的班级以体育运动的爱好者为主体，就要以培养学生顽强的毅力、坚定的意志和团结奋斗为班文化建设的主要内涵。同时，以文化特色活动为班级文化建设的切入点，选择的活动要便于操作。

　　在此基础上，围绕班级文化特色，师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据，使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行。由于我班学生构成以城镇学生为主，于是，我把“提升和完善中学生的全面素质”作为班级文化建设的特色，制定了这样的活动目标：初一强调“检点行为的尺度”，初二突出“温文谦让的量度和不怕挫折的气度”，初三着重“彬彬有礼的风度”。*三年的工作实践中，我们始终把“学会学*，学会做人”作为班级活动的主线，着重培养了学生尊重人、关心人、与人为伴、和睦共处的优秀品质，收到了很好的教育效果。

　　2．从精神、制度与物质三层面全方位的推进班级文化建设。

　　精神层建设主要是形成正确的舆论导向。在班级内形成正确的舆论是非常重要的。因为在一个环境中，当一个错误被大家所认同的时候，那么在他们看来这个错误就不能算错误了。但实际是这仍然是一个错误，所以只有形成正确的舆论才能形成良好的氛围。譬如，刚开学时因为我没有特别强调在课余时间也要讲普通话，导致我们班在正规场合讲闽南话现象非常严重。这也是因为在班里没有形成正确的舆论，学生觉得无所谓，他讲我也讲，也不去督促别人。发现问题后我及时进行处理。在班会与课间进行教育，并时刻提醒。要求学生之间监督，并对屡犯者给予一定处罚。这样一段时间之后我们班在正规场合讲闽南话现象明显好转。

　　制度是一个行为的准绳。一个班级要有良好的班级文化，跟一套完整的制度是分不开。在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设，不仅为学生提供了评定品格行为的内在尺度，从而，使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。“没有规矩，不成方圆”，因此，我班的制度文化建设根据校纪校规，根据我班的实际情况，经过大家的讨论之后主要是制定和实施了爱书公约、课间礼仪常规等标准。当然制度不仅要有，而且关键还要落实到位。

　　班级物质文化建设的主要内容是通过对所在班教室环境的布置构造一种教育和学*的具有文化和教育气愤的文化环境。“学校是一种特别的环境，它用专门的设备来教育孩子”。这就要求教师教学和学生学*的环境必须达到以下几点要求：

　　（1）窗明几净。干净整洁的教室环境是我们班级文化的基础。一个班级好不好，首先是看走进这个班的教室看看卫生怎么样。正所谓“一屋不扫何以扫天下”。所以我很重视我们的班级卫生。做到这一点，要求班级全体成员，必须坚持每天的轮流卫生扫除，同时要求全体成员要有公德心和文明行为，禁止乱丢乱放，要像爱护自己的脸面一样爱护教室的整洁；这是一个环保意识的培育过程，更是一个提高学生文明修养的过程。

　　（2）具有时代特色的各种宣传材料，如：《中学生守则》、名人名言、每日絮语、班规等，特别是班级宣传栏的设计，要求学生自己设计，精选内容，常换常新，体现班级特色，体现学生特点，体现学生热点，体现教育功能，教师要在这方面作必要的指导。良好的育人环境往往起到潜移默化的教育效果。对相应的岗位都有专门的值日生负责。

　　3．班主任的组织引导。

　　班主任是班级德育工作的直接管理者，是班级文化建设的主导者，其工作方法和管理风格直接反映于班级的文化风貌。要建设良好的班级文化，班主任应关注下列策略：

　　①规范生成与目标管理相结合。制定和落实班规及各种规章制度，要让学生明确它具有与守则、行为规范不同的可操作性、互制性及灵活性。让每位学生都成为“立法者”，参与制定班规及各种规章制度，使学生充分感受这种规范的自发和自律。同时，指导学生依据这些规范和自身的实际情况确定自己的奋斗目标，加强反馈，促进落实。

　　②自主活动与自我教育相结合。班级活动由班委会根据学校要求及班级的实际需要组织全体同学参与讨论、制定方案，并自行组织实施，充分调动广大同学参与活动的主动性和积极性。班主任只给予适时、适当的创意指导和组织支持，及时反馈活动效果，让学生在自主活动中实现自我教育。

　　总之，一个优秀的班集体，离不开良好班级文化氛围的熏陶。学生在班级文化活动中显示个人的才华，培养了创造精神和实践能力。在实现班级目标的过程中，学生还懂得了合作，理解了团队精神，逐步形成了共同的价值取向，增强了责任感，学会了自我发展。班主任要注意加强调控和服务，及时纠正和解决工作中出现偏差和新问题，确保制定的各项规章制度，不变形，不走样。使班级管理和活动始终沿着既定的方向前进，持之以恒，就会强化管理效果，良好的班风、学风的形成也就是水到渠成的事了。

　　当然，班级文化建设是一个细碎而复杂的过程，班级文化建设仅仅靠全班同学和班主任的努力是不够的，需要社会的榜样支持，学校的活动支持、家长的教育同步支持，形成教育合力才能促进班级的文化建设。

　　参考文献

　　[1]杨林国《当前学校德育问题的若干思考》，载《南京师大学报（社科版）》，1997年第9期。

　　[2]刘芳《教育观念的转变与更新》，*和*出版社，2000年版。

　　[3]钟启泉《为了中华民族的复兴为了每位学生的发展—<纲要>解读》，华东师范大学出版社，2001年版。

　　[4]靳世荣，郑咏梅《关于德育方法改革的几点思考》，载《*社会科学》，1998年第2期。

法制文化建设标语

1、安全城市，和谐城市，法制城市。

2、绷紧法制城市的弦，弹出和谐新城的调。

3、唱响法制主旋律，谱写城市新篇章。

4、唱响法制主旋律，舞动和谐新城市。

5、诚信待人天地宽，法制城市万年兴。

6、诚信书写美好人生，法制*安城市。

7、城市发展日新月异，法制建设共互共享。

8、城市法制与和谐，人民安居与乐业。

9、城市人人有杆秤，和谐法制是准绳。

10、城市是我家，法制靠大家，和谐千万家。

11、城市有我，法制有你，法制城市有我们。

12、城市绽放法制花，新城欢歌和谐曲。

13、创城市新城，争和谐发展，扬法制观念。

14、创建法制城市需要每个人的力量。

15、春风化雨守法制，和谐城市我先行。

16、大家好，才是真的好，城市法制新城。

17、法制城市，你我共建，你我同享。

18、法制城市，期待你我共同的努力。

19、法制城市春意暖，和谐社会家园美。

20、法制城市点燃梦想，和谐新城铸就辉煌。

21、法制城市都参与，和谐和美同得益。

22、法制城市花常开，和谐新城春常在。

23、法制城市精彩有约，和谐新城魅力无限。

24、法制城市连万家，和谐幸福你我他。

25、法制城市民得道；科学发展国扬威。

26、法制城市你我参与，和谐家园大家受益。

27、法制城市你我共创，和谐新城你我共享。

28、法制城市齐出力，和谐家园同受益。

29、法制城市千秋业，和谐城市万代兴。

30、法制城市人人爱，携手参与更精彩。

31、法制城市人人爱，有你参与更精彩。

32、法制城市人人参与，和谐新城人人受益。

33、法制城市人人参与，美丽家园处处和谐。

34、法制城市人人共建，和谐家园个个共享。

35、法制城市人人拥有，和谐新城天长地久。

36、法制城市时时刻刻，和谐新城岁岁年年。

37、法制城市手牵手，和谐家园心连心。

38、法制城市手牵手，和谐新城心连心。

39、法制城市添异彩，和谐新城更精彩。

40、法制城市携手共进，和谐新城与你同行。

41、法制城市演绎精彩，和谐新城成就未来。

42、法制城市扬正气，科学发展铸和谐。

43、法制城市依法治，众民守法民众安。

44、法制城市增一分，和谐家园美十分。

45、法制城市重在行，和谐家园我先行。

46、法制出秩序，秩序出和谐，和谐出文明。

47、法制创建手牵手，和谐城市心连心。

48、法制春到城市地，幸福根生守法家。

49、法制春天臻大治，科学发展建城市。

50、法制观念遍传城市，和谐之城走向世界。

51、法制观念在心中，和谐城市伴你行。

团队文化建设方案

团队文化建设方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的团队文化建设方案（精选21篇），欢迎阅读与收藏。

　　一、集团战略目标

　　AAA提出了“决战HHH(产品)”的战略举措，其目的是依附其BBB的龙头地位，凭借强的科研和创新能力，从而达到打造CCC航母的目标。可以看出，HHH业务将成为AAA未来的核心领域，AAA集团未来的产业布局将是以HHH为核心，HHH相关业务组成，其它业务为辅的布局结构。HHH业务的发展，直接决定着AAA的未来。

　　二、核心团队定义

　　目前AAA的业务以BBB为主，而未来的业务以HHH为主。在未来战略的前提下，公司经营将遇到以下挑战（与团队管理相关）：

　　1、HHH作为一种新兴技术，如何完成两个业务之间的转型？

　　2、客户的定位及市场环境变化，如何把握？

　　3、行业技术的进步，如何引导和适应？政策前景如何？

　　4、组织管控的适应性变化？

　　5、企业文化的传承与改进，如何为战略转型提供软环境？

　　6、现有团队是否能够为战略转型提供足够的保障？

　　7、团队的适应性如何？

　　根据以上比对，进行关键成功因素及核心团队定义如下：

　　战略方向项目现有目标成功关键面核心团队领先的HHH供应商主营业务BBBHHH技术支持下的业务转型具有市场及客户意识的研发团队行业技术成熟处于发展阶段客户电池厂商，最终用户分散汽车厂商，最终用户为汽车使用者客户及政策研究、预测具有行业知识及客服意识的营销团队竞争结构行业领头，技术及成本领先行业龙头，全球领先（技术、成本）管理经验型，制造业的效率领先型，创业精神改进型，研发＋制造的市场领先型，团队精神具有自我修正机制下创新型管理的转型成功具有开拓和自我修正的高层经营管理团队企业文化多年沉淀，稳定新兴业务，需开拓性，创新性文化开拓创新性的文化转型生产成熟业务，稳定新兴业务，流程改进，能围绕产品进行适应性调整生产结构的有效调整及及时稳定高效、执行能力强的生产管理团队财务结构成熟业务，稳定新兴业务，不稳定资金及资本运营能力能保证新业务的资金需求高端的财务及资本运作团队

　　三、团队建设目标（未来团队要求）

　　根据核心团队定义，进行团队建设目标的明确。

　　1、数量要求

　　根据业务量，不同类别团队的数量要求。需要根据具体业务量，以行业及企业基础数据为基础，进行预测。

　　2、专业及知识经验要求

　　不同类别团队，专业水*要求，专业结构要求，知识结构及经验结构要求。

　　3、管理及领导能力要求

　　开拓性的管理风格，自我修正的意识。目标导向，辅导能力。

　　4、文化及道德要求

　　以继承原有文化精髓为基础，在未来战略的引导下，进行开拓性文化的培育。综合以上两点，形成核心团队道德标准及文化标准的定义。

　　以上四项工作的成果为《核心团队数量及知识能力规划表》。

　　四、核心团队现有组成情况盘点及潜力分析

　　1、盘点

　　根据不同类别进行盘点，根据盘点后的数量、能力组成、专业互补、文化认同度、未来文化适应性等方面出不同专业的盘点报告。

　　2、潜力分析

　　目前团队状况可发展至团队目标的情况。包括知识结构、专业结构、文化适应性、管理风格等方面。

　　3、现有团队优化

　　根据不同类别的团队，根据现有成员的能力、潜力，建立矩阵图，并根据评价结果，有步骤进行现有团队不适合战略需求的成员进行优化。根据具体情况，工作成果为《团队优化计划表》，优化过程是一个长期动态的过程。被优化的团队成员，还需要进行安置计划。

　　五、开发措施

　　根据比对，当前核心团队整体状况与团队建设目标差距及建设思路如下：

　　1、数量（根据不同团队类别）保障

　　（1）根据不同团队类别，确定不同的核心团队成员引入通道

　　如研发团队，以国内竞争企业及国外企业引入和内部培育两种方式。内部培养通过校园招聘，通过内部导师制、团队工作制的方式，通过知识管理的*台，在培育阶梯的指引（适度重压的方式）下，进行培育。

　　营销团队，通过营销管理水*的提升，将营销资源整合到由公司统一掌控。团队的引入上，由于战略转型，公司客户结构将发生根本性的变化，而使得营销团队的客户能力需要进行改进或者重塑，在原有班底基础上，以外部引入＋内部培育＋轮岗为主。内部培育以校园招聘学生为主。营销团队成员新进入，需在研发、生产团队进行轮岗。

　　生产管理团队。以已有的团队为基本盘进行有效扩充。生产管理团队应保持相对的稳定性。

　　高层经营管理团队：以内部培养为主，在战略启动前期，可以适度空降管理人员，但在文化融入上需要进行把控和引导。在完成空降兵融入后，则需要保持高管队伍的稳定。

　　（2）建立接班人制度。根据不同的团队类别，规划不同的接班人制度。如技术类的团队，则接班人更多来自团队内部；营销团队，经营管理团队，后备可能是跨团队的。

　　2、知识结构完善

　　由于公司的业务转型，核心团队知识结构更新需要先行。通过以下方式进行：

　　（1）企业大学。创建企业大学，定位为对核心团队的开发及培育工作。针对行业通用知识，新行业下的市场、客户、财务新的需求和知识，进行培训和训练。

　　（2）研讨。在某个团队内部或跨团队进行行业前景、前沿技术，客户及市场定位等。

　　（3）知识管理体系。核心团队成员，有培训讲课、研讨、案例等指标，目的是将个人的知识和经验通过知识管理体系，转变为企业和团队指标。

　　3、经验结构优化

　　（1）内部培养和外部招聘同时进行。前期适度外部招聘，团队框架搭建完成后，以内部培养为主。

　　（2）跨部门轮岗制度。两种情况下，进行轮岗。一是，后备干部进入核心团队担任重要职位前；二是任核心团队一把手前。

　　（3）跨部门导师制。各种核心团队后备人员，通过跨部门导师制，达到协同思考的意识，打通研发仅仅关注技术，市场仅仅关注客户，生产仅仅关注原有产品的情况。

班级文化建设方案

班级文化建设方案

　　方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的班级文化建设方案（精选20篇），欢迎大家分享。

　　一、班级概况：

　　本班现有学生48人，男生25人，女生23人，男女比例均衡。整体来看，这个班的孩子表现欲很强，活动积极性也很高。在学*上，大部分学生通过三年多的学*已经养成了较好的*惯：能够认真上好每一节课，认真听课，及时完成老师布置的各项作业，学*态度端正，学*目标明确，学*的积极性较高，能配合各科老师上好每一节课；在行为规范上，能按照学校的规章来严格要求自己的行为，做个文明有礼、守纪律的学生。但是因为一小部分学生长期以来养成了拖拉懒散的不良*惯，所以在班级管理以及思想教育方面存在一定的难度。

　　二、指导思想：

　　班级文化建设具有班级特色，书香氛围浓厚。渗透班级、校园文化的教育化功能，美化、净化校园环境，营造校园文化氛围，提升班主任班级管理效能，发挥班级文化建设的育人功能，关注孩子的全面发展成长、长远发展。

　　三、建设目标：

　　通过班风建设、开展各种文化活动等，营造和谐的班级文化氛围，使学生在潜移默化中受到熏陶和感染，启迪思想，升华人格，陶冶情操，在和爱型班级中自主和谐发展。

　　四、主要内容：

　　1、创建班级环境文化，展示集体精神风貌。

　　（1）黑板报：根据学校德育工作的要求定期更换主题，潜移默化中渗透教育。主要包括以下内容：

　　和爱之星（树立榜样、风采照片等）。

　　我们爱科学（科学小故事、小制作等）。

　　班级工作角（活动方案、值日分配等）。

　　社会主义核心价值观（让孩子时刻记住，增强爱国主义精神）。

　　珍爱生命（以生命教育为主题）

　　（2）卫生角、图书角、绿化角：添设卫生柜，书柜和学生自主提供绿色植物。

　　（4）教室最前面黑板上方张贴**及班级学风。左侧设立图书角（图书角的书的来源主要由学校图书馆提供及学生自主提供。专人专管。并制定图书借阅及管理制度）。右侧粘贴布告栏，班级公约。

　　（5）班主任寄语、班级口号及课程表张贴在教室外。

　　2、建设班级制度文化，促进学生自主发展。

　　（1）建立班级值日岗位责任制，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感。

　　（2）实行人人有劳动岗位制度，人人担当班级主人，自主管理班级。

　　（3）建立班级公约：

　　进校穿整洁，不带危险品，问声老师好，同学打招呼。

　　集队快静齐，升旗时庄重，站好用心听，规范常遵守。

　　两操要参加，动作做到位，持恒是关键，健康素质好。

　　课上要专心，作业按时交，各科都重要，用心巧学*。

　　课间不打闹，文明要做到，上下楼不乱，安全最重要。

　　公物要爱护，损坏要赔偿，卫生常打扫，整洁靠大家。

　　值日做认真，熄灯关门窗，完成才离校，*安回家中。

　　五、班级动态文化设计（精神文化建设活动安排）

　　班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂，它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等。在班级精神文化建设中应特别注重如下几点：

　　1、开展各种各样的班内学*竞赛活动。

　　通过学生之间的合作、竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学*热情，使学生的各方面都得到很大发展。

　　2、建立班级管理网络，建立自主管理机制。

　　①成立班级qqq群便于关注学生在学校外的行为表现。

　　②设置多样化小组。如学*小组，小组成员共同制定目标和活动内容，在小组中当家作主，促进了学生主体性的发展。

　　③定期变换管理角色。实行角色动态分配制，有助于学生从管理角色的变换中学会自主管理，增强主体自我调整能力。

　　3、开展丰富多彩的活动

　　通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，参与竞争，提高学生思想修养，培养他们的学**惯和学*兴趣，促进学生的自主参与，促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集体感情，形成班级凝聚力。

　　①开展好传统教育活动。

　　②构建主体参与型的班级活动模式，由学生根据学校主题，自主制定活动目的，自主设计活动方案，自行组织主持，自主进行活动评价。

　　4、加强班级制度文化建设。

　　（1）民主*等，选取班干部。

　　（2）制定《班及公约》，在《班及公约》面前人人*等。

　　班级文化建设是一项长期而细致的过程，我还在路上探索着，还有很多事情需要我们去思考、去做。努力为孩子们创造良好的环境。创造*等、民主和谐的班级氛围。

　　一、指导思想

　　班级文化是指班级在学*、工作、生活中所构成的具有必须思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地透过必须的形式融会到班级同学的学*、工作、生活等各个方面中，构成一种良好地自觉地行为*惯，潜移默化地影响着人们的行为。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学*成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

　　二、班级文化建设具体要求。

　　第一，在班级中树立牢固的班级文化意识，良好的班级文化不会自然而然地产生，需要透过各种形式的教育和灌输，使学生们树立健康的思想导向和牢固的班级文化意识。

关于企业文化建设的的论文

关于企业文化建设的的论文

　　在日复一日的学*、工作生活中，大家肯定对论文都不陌生吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于企业文化建设的的论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　摘要：

　　县灌溉总渠堤闸管理所是基层水利企业，是水利事业稳定进步的基础。而企业的思想政治工作是企业管理的前提条件，更是企业文化建设当中的重要组成部分。本文将首先就水利企业文化建设与企业思想政治工作的关系进行分析，进而提出如何在企业文化建设的支持之下推进思想政治工作创新。

　　关键词：

　　水利企业；文化建设；思想政治工作；

　　水利企业文化建设和企业思想政治工作在实践当中有着密不可分的关系，特别是二者在多个方面都是相融相通的。那么水利企业在推动水利事业发展建设的过程中就需要将二者进行有效整合，有效培育具备企业特色的精神和文化，提高思想政治工作的有效性，为水利企业的创新发展拓展空间。县灌溉总渠堤闸管理所要注意处理好企业文化建设和思想政治工作的关系，彰显整合教育的优势。

　　一、水利企业文化建设与企业思想政治工作的关系

　　企业文化建设和企业思想政治工作是水利企业发展过程当中的两个不同概念，但是二者在工作实践当中存在着紧密关系。第一，企业文化建设是推动企业长远发展的'基础。企业文化形成与水利企业生产经营的过程中，是企业生存发展过程当*同遵循的认知与信念。通过建设企业文化，可以有效提升企业形象，为企业建设发展提供助力，也为思想政治工作的展开提供指导与支持。第二，企业思想政治工作为企业发展提供精神支持。思想政治工作的重要目的在于提升职工的思想认识，是企业发展生命线，能够为企业发展提供精神支持，进而起到补充企业文化建设的作用。第三，企业思想政治工作是文化建设的基本内容。在推动企业文化建设和文化繁荣的过程中，需要做好职工思想政治教育工作，有效提升职工群体的思想政治素质，促使他们主动参与企业文化建设，为企业核心竞争水*的提高提供助力。第四，企业思想政治工作是文化建设的根本保障。思想政治工作是我党优良传统的体现，也是水利企业在生产经营实践当中出色完成企业文化建设任务的重要保证。

　　二、利用企业文化建设推动思想政治工作开展的策略

　　（一）培养职工的企业文化意识

　　企业文化是水利企业管理的重要内容，更是企业在生产经营活动当中所积累的精神、物质以及制度文化的总和。在企业长时间的发展过程中，在这其中发挥主要作用的还是企业的广大职工，可以说职工是文化建设主体，是广大职工创造了企业的文化。对此，水利企业在管理和经营过程当中必须认识到职工的重要价值，明确他们在企业文化建设方面的积极作用，确立职工在企业发展当中的突出地位，通过培育职工企业文化意识的方式提高他们的思想政治素质。第一，水利企业要在职工管理当中落实以人为本的理念，给予职工充分的尊重与爱护，同时要让他们的劳动精神以及首创精神得到充分的发挥。职工在感受到企业的尊重和爱护后，会更加主动积极的优化自身的思想认识，提高个人的思想政治素质，从而为企业文化建设和企业健康发展作出贡献。第二，水利企业要引导职工进行积极的自我展示，为他们提供自我发展的*台，使得职工切实意识到自身在企业发展当中的突出作用，提升职工自我效能感，增强职工主动参与企业思想政治工作的意识。

　　（二）正确处理思政与文化关系

　　在上面的论述当中，我们已经深刻意识到水利企业文化建设和企业思想政治工作存在着密不可分的关系，那么要利用企业文化建设推动思想政治工作的展开需要领导以及职工对二者的关系进行深刻的认知，以便能够在实际工作当中正确处理二者关系，彰显思想政治工作的价值。一方面，企业领导要从根本上意识到企业文化建设的重要性，同时还需要把握好思想政治工作这一生命线，除了在思想上提高对二者关系的认识之外，还要用思想引领行动，制定思想政治工作策略以及如何协调把握二者关系的工作计划，为思想政治教育实效性的提高和企业的稳定发展提供依据。另一方面，企业职工要认真贯彻和执行企业文化建设和思想政治工作的策略，正确把握二者的关系，从思想以及行动上进行改进，发挥个人价值。

　　（三）生产经营中落实思政工作

　　企业文化形成与水利企业的生产经营实践当中，那么要在文化建设的引领之下推动思想政治工作，就需要注重在生产经营当中落实思想政治教育。这样的方法不仅仅能够顺利的完成企业各项的生产经营目标，保障生产任务的贯彻落实，同时还能够让思想政治工作的有效性得到了根本保证。在职工的工作过程中，企业的政工工作人员要做好员工思想状况的把握情况，认真考察他们的工作态度、思想认识等方面的实际情况，从而有效分析职工在工作过程当中出现的思想问题。在发现职工思想问题后，政工工作人员可以积极探索问题产生的根源，通过与职工的紧密沟通与交流，来解决他们在思想方面的困惑，提高职工的工作热情，让职工能够真正将自身利益和企业的发展联系成一个整体，与企业同呼吸共命运。另外，企业还要重视职工生活问题的解决，保证好他们的切身利益，这样才能够提高职工参与实际活动的积极性，为企业发展创造更大效益。

　　思想政治工作是水利企业文化建设的重要内容，同时也是提高文化建设效果的根本保证，另外通过良好的企业文化建设能够进一步促进思想政治工作目标的达成。只有将二者有机结合起来才可以最大化的发挥思想政治教育优势，为企业文化的建设发展提供准确方向。

　　参考文献:

　　[1]朱瑜.水利企业文化建设与企业思想政治工作分析[J].基层组织建设, 2015 (8) :47-48.

　　[2]朱瑜.水利企业文化建设与企业思想政治工作分析[J].基层组织建设, 2015 (8) :47-48.

班级文化建设口号

班级文化建设口号

　　在*时的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。你所见过的口号是什么样的呢？以下是小编整理的班级文化建设口号，欢迎阅读与收藏。

　　1、教室前：立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠

　　教室后：把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时

　　四角布置如下：

　　班务一点通（前左）

　　信息八面风（前右）

　　佳作展示台（后左）

　　成才龙虎榜（后右）

　　前门上： 我爱我家我更爱我自己

　　后门上： 一句英语欢迎词

　　四墙上： 敬竟静净洁结杰节

　　后墙上： 拼搏每一天充实每一天快乐每一天

　　四墙上还有学生自己的个性语言：

　　对手在拼杀，我在干什么！

　　今日我比他人快一步，明年更比他人高一头

　　大行更需顾细谨，立身犹在成材先

　　了解自己与别人的距离这是一种智慧

　　勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！

　　2、教室前面:无须扬鞭自奋蹄! 两面:踏踏实实学*,堂堂正正做人!生命朴实如草，自当不怕沉浮！

　　既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 用微笑征服一切！

　　教室标语:当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。

　　及时当勉励，岁月不待人。集雄心壮志，创锦绣前程。攀高贵在少年，为学应尽毕生力。无情岁月增中减，有味青春苦后甜。

　　3、教室前： 胸藏万卷，造就天骄教室后： 勇攀天骄之路！嫉慢如仇，追求卓越！不为后退找借口，要为前进创条件。

　　前：正直勤奋，团结创造后

　　知识改变命运，奋斗成就未来，勤奋是最好的学*方法。兴趣是最好的老师。课堂是学*的主阵地。

　　4、教室前面：三思而后行。教室后面：世上没有后悔药

　　慧而明理，敏而好学。厚积薄发，滴水穿石

　　天道酬勤 勤能补拙 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

　　孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，立业何须桑梓地，人生无处不青山

　　龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

　　一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

　　北大清华少年心，花香鸟语春天事。失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。NO SWEAT，NO SWEET。

　　今天的努力，明天的实力。笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

　　含泪播种的人一定能含笑收获。没有绝对的失败，只有暂时没有取得成功。

　　命不能争，运可以造。弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。

　　梦，在心中；路，在脚下。拼搏一年春夏秋冬，无怨无悔一生一世。

　　只有付出别人不愿付出的努力，才能得到别人得不到的收获。

　　十年磨剑剑走偏锋锋芒毕露，一朝出鞘笑看金榜榜上有名。

　　不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。

　　是用三年的时间换来一辈子的幸福，还是用一辈子的时间来忏悔这三年。

　　倚天剑 屠龙刀壮士去兮风萧萧，铁布衫金钟罩 翘首企盼好讯号

　　1、信心 决心 恒心 专心

　　2、态度决定一切 静 竞 进 精

　　3、与文明同行 从诚信做起

　　4、学真知 做新人 争真修臻

　　5、我要学 我能学 /对自己负责 对他人负责

　　6、文明守纪 团结奋进

　　7、勤能补拙 静能生慧

　　8、没有最好 只有更好 乐学善思

　　9、天道酬勤 厚积薄发 静能生智

文化的警句(重视文化建设名言)

1．人人讲效能，处处抓效能，事事高效能！

2．清正廉洁服务百姓，遵纪守法勤政为民。

3．开展机关文化建设，努力创造“机关品牌。

4．抓项目就是抓机遇，抓效能就是抓发展！

5．规范机关行为，优化办事流程，提高机关效能，推进项目建设！

6．围绕发展抓效能，抓好效能促发展。

7．居安不忘危，富足不忘贫，位高不忘本，权重不忘民。

8．素质优秀，作风优良，服务优质，成绩优异。

9．用优良作风取信人，用精湛业务服务人。

10．服务认真细致，工作精明干练，为人诚实正直，办事公道正派。

11．大力开展机关文化建设，用先进文化武装人、引导人、鼓舞人、塑造人。

12．开展机关文化建设，提高机关服务效能。

13．方便服务对象，简化审批程序，提高办事效率！

14．树机关形象人人争先，创机关品牌个个一流。

15．一身正气做人，一尘不染做官，一丝不苟做事。

16．开心工作每一天、快乐服务每一人。

17．强化机关作风效能文化建设，实现“打造三宜一中心”的宏图。

18．提升机关效能，推动科学发展，共建和谐社会。

19．开展机关文化建设，努力创造“机关品牌”。

20．大力开展机关文化建设，提高机关干部职工素质。

21．吸收新思想，学*新知识；增长新本领，提升新境界。

22．机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人。

23．为人之本德为先，为政之本公为先，为官之本廉为先。

24．整顿机关作风，规范行政行为。

25．加强机关效能建设，打造最优发展环境！

26．转变工作作风，增强服务意识，提升机关效能！

27．转变干部作风，加强效能建设。

28．生活要知足，学*要知不足，工作要不知足。

29．提高办事效率，优化发展环境！

30．大力开展机关文化建设，转变机关工作作风，提高机关行政能力、服务水*和办事效率，树立各级机关良好形象。

31．积极开展机关效能建设，努力提高机关办事效率！

32．环境就是品牌，环境就是生产力，环境就是凝聚力，环境就是竞争力！

33．大力开展机关文化建设，践行社会主义核心价值观。

34．以机关精神文化、管理文化、行为文化、廉政文化、环境文化为主要内容，大力开展机关文化建设。

35．勤政为民、公正廉洁、创新务实、高效服务。

36．大力开展机关文化建设，提高服务群众能力。

37．开展机关文化建设，引领社会新风尚。

38．开展机关文化建设，树立正确价值观念，保持高尚精神追求。

39．提升机关效能，建设服务型**！

40．开展机关文化建设，塑造**新形象。

41．优质服务树形象，风正人和促发展。

42．加强机关作风建设，塑造桔都良好形象。

43．转变机关干部作风，加强机关效能建设！

44．作决策以人为本，干工作求真务实。

45．抓效能文化建设，促旅游发展提升。

机关文化建设名言警句

　　1、把机关文化建设作为一项长期战略任务抓紧抓好！

　　2、加强机关效能建设，提高机关服务水*！

　　3、勤政为民、公正廉洁、创新务实、高效服务。

　　4、一身正气做人，一尘不染做官，一丝不苟做事。

　　5、抓效能文化建设，促旅游发展提升。

　　6、人人讲效能，处处抓效能，事事高效能！

　　7、开展机关文化建设，努力创造“机关品牌。

　　8、居安不忘危，富足不忘贫，位高不忘本，权重不忘民。

　　9、生活要知足，学*要知不足，工作要不知足。

　　10、大力开展机关文化建设，提高服务群众能力。

　　11、作决策以人为本，干工作求真务实。

　　12、以机关精神文化、管理文化、行为文化、廉政文化、环境文化为主要内容，大力开展机关文化建设。

　　13、大力开展机关文化建设，用先进文化武装人、引导人、鼓舞人、塑造人。

　　14、抓项目就是抓机遇，抓效能就是抓发展！

　　15、转变工作作风，增强服务意识，提升机关效能！

　　16、强化机关作风效能文化建设，实现“打造三宜一中心”的宏图。

　　17、用优良作风取信人，用精湛业务服务人。

　　18、转变干部作风，加强效能建设。

　　19、提升机关效能，推动科学发展，共建和谐社会。

　　20、吸收新思想，学*新知识；增长新本领，提升新境界。

　　21、素质优秀，作风优良，服务优质，成绩优异。

　　22、环境就是品牌，环境就是生产力，环境就是凝聚力，环境就是竞争力！

　　23、加强机关作风建设，塑造桔都良好形象。

　　24、开心工作每一天、快乐服务每一人。

　　25、积极开展机关效能建设，努力提高机关办事效率！

　　26、加强机关效能建设，打造最优发展环境！

　　27、提升机关效能，建设服务型**！

　　28、大力开展机关文化建设，提高机关干部职工素质。

　　29、大力开展机关文化建设，践行社会主义核心价值观。

　　30、提高办事效率，优化发展环境！

　　31、开展机关文化建设，引领社会新风尚。

　　32、机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人。

　　33、转变机关干部作风，加强机关效能建设！

　　34、大力开展机关文化建设，转变机关工作作风，提高机关行政能力、服务水*和办事效率，树立各级机关良好形象。

　　35、开展机关文化建设，提高机关服务效能。

　　36、围绕发展抓效能，抓好效能促发展。

　　37、服务认真细致，工作精明干练，为人诚实正直，办事公道正派。

　　38、清正廉洁服务百姓，遵纪守法勤政为民。

　　39、开展机关文化建设，树立正确价值观念，保持高尚精神追求。

　　40、开展机关文化建设，塑造**新形象。

　　41、为人之本德为先，为政之本公为先，为官之本廉为先。

　　42、方便服务对象，简化审批程序，提高办事效率！

　　43、开展机关文化建设，努力创造“机关品牌”。

　　44、树机关形象人人争先，创机关品牌个个一流。

　　45、整顿机关作风，规范行政行为。

　　46、优质服务树形象，风正人和促发展。

　　47、规范机关行为，优化办事流程，提高机关效能，推进项目建设！