读书的成语名言古诗读书卡

读书卡内容

读书卡内容（精选7篇）

　　一、读书卡可制成表格形式。

　　这种形式更简便易行，这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板，（或者手绘也可）孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最终将每一个阶段的读书感悟装订成册，就是孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只是在内心，也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。

　　这种读书卡的形式是经济适用，简单易行。

　　二、读书卡可制成卡片形式。

　　读书卡卡片制作也比较简单，能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。

　　这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自我的小空间里，挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，那里书香袅袅”等。

　　家长朋友们，鼓励孩子读书吧，读书，能够孩子的心灵得以舒展，个性得以发挥。记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学*提高，促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。从此刻开始我们就来记读书笔记，让读书卡为我们的阅读添彩，让读书卡为我们的幸福阅读助跑！

　　书读好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，留下读书的痕迹，启迪智慧，化解疑惑，升华感悟，丰盈自我的内心，充实自我的生命，做一个对祖国、对人民有用的人。

　　读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。下面是小编整理的读书卡内容（精选7篇），一起来看看吧！

　　作品：《名人传》作者：罗曼.罗兰

　　人物有三：贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗

　　内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手.十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责.我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作!

　　（1）书名：《简爱》

　　（2）作者：夏洛蒂·勃朗特

　　（3）内容简介：简爱从令人厌恶的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自我的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一齐.

　　（4）推荐理由：《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，进取进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的感情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的感情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和完美的梦想。

　　作品名：《钢铁是怎样炼成的》

　　出版社：大众文艺出版社

　　作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基

　　内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身.并且在最终说出了：“最宝贵的是生命，生命对于人仅有一次.一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧.这样，在他临死的时候，它能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争!”

　　我的思考：一个人仅有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自我，仅有在把自我的追求和祖国、人民的利益联系在一齐的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士.

　　作品名：长袜子皮皮

　　作者：[瑞典]阿斯特丽德林格伦

　　读书时间：11月20日——11月27日

　　主要内容：一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了，爸爸在一次航行中被卷进了大海，皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下，那里，她的'生活能够完全自理，还结识了好朋友杜米和阿妮卡，她们一齐过着无忧无虑的生活。之后，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地离开了那里……

　　精彩摘录：

　　好词：细心翼翼若有所思风和日丽兴高采烈

　　津津有味井井有条全神贯注异口同声

　　纹丝不动呆若木鸡心*气和千叮万嘱

　　翩翩起舞清流淙淙鸟语花香大名鼎鼎

　　好句：

　　1、美丽的日子一个之后一个，这是一个温暖、明媚的世界，满了阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

　　2、“那里很久没有生火了，必须会很冷很冷。”

　　“只要心热就行，心脏在跳动，人就不会感到冷。”

　　3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。

　　4、他们夜以继日地航行，不知过了多少周、多少月，有时穿过风暴呼啸的大海，有时驶过波*如镜的大洋，天空有时月明星稀，有时漆黑可怕，有时骄阳高照。

　　读后感：

　　这本书共有三个主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮，因为她又勇敢又善良。

　　有一次，两个小偷从维拉·维洛古拉经过，他们看到皮皮有很多金币，便想偷她的金币。到了黑夜，小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。可是，他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果小偷没偷到钱，反而被皮皮教训了一顿。你们说皮皮勇敢吗？

　　镇上有位卢森布鲁姆小姐，她十分有钱但很小气，她每个学期给孩子们发一次礼物，但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。

　　我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子，他喜欢和皮一齐去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静，但她也总是和皮皮与杜米一齐去冒险。

　　看过这本书后，我做梦都想和皮皮他们一齐去冒险。

　　作品名：《王子与贫儿》

　　作者：马克吐温

　　主要人物：王子爱德华，少年乞丐汤姆

　　主要内容是：它描述王子爱德华和贫儿汤姆经过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮忙下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自我的坏*惯，最终最终回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自我的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一齐过着幸福的生活。故事的想像极其丰富、语言幽默风趣，在带给儿童欢乐的同时，能极大地激发儿童的想像力和对纯洁、善良、完美事物的向往。

　　作品名：《宝葫芦的秘密》

　　作者：张天翼

　　主要人物：王葆

　　主要内容是：版本一：

读书卡内容

　　读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。下面是小编为大家整理的读书卡内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　读书卡内容说明：

　　“主要内容简介”这一栏可填写故事主要内容、情节和结局；“我在书中学到的生字”这一栏填写的生字要标注拼音，不少于3个，多者不限；“我在书中读到的好词”这一栏填写的好词能够是形容词，能够是四字词语，能够是词组等，不少于5个，多者不限；“我在书中遇到的好句”这一栏填写的句子能够比喻句、拟人句或描述生动的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收获”可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理；“家长的话”可由爸爸或妈妈填写，填写之前家长应密切观察孩子读书时的态度、做法等，填卡时能够对他进行评价和展望。以上几项尽量每一项都填，当然也能够视实际情景或增加或减少。

　　制作读书卡：

　　一、读书卡可制成表格形式。

　　这种形式更简便易行，这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板，（或者手绘也可）孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最终将每一个阶段的读书感悟装订成册，就是孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只是在内心，也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。

　　这种读书卡的形式是经济适用，简单易行。

　　二、读书卡可制成卡片形式。

　　读书卡卡片制作也比较简单，能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。

　　这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自我的小空间里，挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，那里书香袅袅”等。

　　家长朋友们，鼓励孩子读书吧，读书，能够孩子的心灵得以舒展，个性得以发挥。记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学*提高，促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。从此刻开始我们就来记读书笔记，让读书卡为我们的阅读添彩，让读书卡为我们的幸福阅读助跑！

　　书读好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，留下读书的痕迹，启迪智慧，化解疑惑，升华感悟，丰盈自我的内心，充实自我的生命，做一个对祖国、对人民有用的人。

　　作品：《名人传》作者：罗曼.罗兰

　　人物有三：贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗

　　内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手.十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责.我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作!

　　（1）书名：《简爱》

　　（2）作者：夏洛蒂·勃朗特

　　（3）内容简介：简爱从令人厌恶的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自我的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一齐.

　　（4）推荐理由：《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的感情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的感情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和完美的梦想。

　　书名：《 木偶奇遇记》 作者：意大利作家科洛迪

　　内容提要：长鼻子木偶皮诺基奥是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学*，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学*的好孩子。

　　摘抄的好词：

　　好词：

　　油光发亮、自言自语、接二连三、精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约、埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽、兴致勃勃、犹豫不决、恻隐之心、嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈、挤眉弄眼、朦朦胧胧、穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁、气息奄奄、一丝气息、无所事事、悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、万事大吉、指点迷津、竭尽全力、慈眉善目、改邪归正、火冒三丈、吞吞吐吐、无影无踪、疲惫不堪、竭尽全力、怒气冲冲、一落千丈、突如其来、花色各异、争先恐后、恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑、应有尽有。

　　作品名：《钢铁是怎样炼成的》

　　出版社：大众文艺出版社

　　作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基

　　内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身.并且在最终说出了：“最宝贵的是生命，生命对于人仅有一次.一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧.这样，在他临死的时候，它能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争!”

　　我的思考：一个人仅有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自我，仅有在把自我的追求和祖国、人民的利益联系在一齐的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士.

　　书名：爱的教育

　　作者：【意】亚米契斯

　　出版社：*少年儿童出版社

　　字数10000 字

　　主要内容：这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。

　　最喜欢的人物：作者亚米契斯

　　最吸引我的情节：早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味想着在乡间的情形哩，不论哪一条街道，都充满着学校的学生们；书店的门口呢，学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西；校役和警察都拼命似的想把路排开。

　　精美摘抄：服装褴褛 卑怯

　　长袜子皮皮

　　作者：[瑞典]阿斯特丽德林格伦

　　读书时间：11月20日——11月27日

　　主要内容：一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了，爸爸在一次航行中被卷进了大海，皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下，那里，她的生活能够完全自理，还结识了好朋友杜米和阿妮卡，她们一齐过着无忧无虑的生活。之后，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地离开了那里……

　　精彩摘录：

　　好词：细心翼翼若有所思风和日丽兴高采烈

　　津津有味井井有条全神贯注异口同声

　　纹丝不动呆若木鸡心*气和千叮万嘱

　　翩翩起舞清流淙淙鸟语花香大名鼎鼎

　　好句：1、美丽的日子一个之后一个，这是一个温暖、明媚的世界，满了阳光，还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

　　2、“那里很久没有生火了，必须会很冷很冷。”

　　“只要心热就行，心脏在跳动，人就不会感到冷。”

　　3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。

　　4、他们夜以继日地航行，不知过了多少周、多少月，有时穿过风暴呼啸的大海，有时驶过波*如镜的大洋，天空有时月明星稀，有时漆黑可怕，有时骄阳高照。

关于读书的成语和名言

关于读书的成语

1、勤学苦练 映雪读书 映月读书

2、囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食

3、学而不厌 引锥刺股 才高八斗

4、韦编三绝 博闻强识 凿壁偷光

5、悬梁刺股 学海无涯 专心致志

6、满腹经纶 博览群书 开卷有益

7、勤学好问 牛角挂书 十年寒窗

8、三余读书 博古通今 学富五车

9、博学多才 汗牛充栋 夜以继日

关于读书的名言

1、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

2、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

3、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

4、书到用时方恨少，事非经过不知难。

5、于不疑处有疑，方是进矣。

6、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

7、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并名人不见得好。

8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

9、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。

10、读万卷书，行万里路。

11、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。

12、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

13、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

14、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

15、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

16、水滴集多成大海，读书集多成学问。

17、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。

18、读好书就是同许多高尚的人谈话。

19、读书之于精神，恰如运动之于身体。

20、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

21、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。

22、无论你在那儿工作，无论做什么事情，不要放弃学*。没有学*，你不会进步。

23、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。

24、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。

25、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。

26、吾生也有涯，而知也无涯。

27、读者的好恶能决定书的命运。

28、书犹药也，善读之可医愚。

29、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

30、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。

31、欲读天下之奇书，须明天下之大道。

32、读书何所求，将以通事理。

33、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

34、奇文共欣赏，疑义相如析。

35、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

36、读过一本好书，像交了一个益友。

37、生也有涯而知也无涯。

38、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

39、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

40、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

8字读书名言_关于读书的古诗8言绝句

8字读书名言

1、前事不忘，后事之师。《战国策》

2、锲而不舍，金石可镂。荀子劝学

3、当局者迷，旁观者清。新唐书

4、木秀于林，风必摧之。旧唐书

5、学而不厌，诲人不倦。孔子

6、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。曹操

7、从善如登，从恶如崩。《国语》

8、兼听则明，偏信则暗。《资治通鉴》

9、其曲弥高，其和弥寡。宋玉

10、知无不言，言无不荆苏洵

11、*朱者赤，*墨者黑。傅玄

12、至长反短，至短反长。吕氏春秋

13、当断不断，反受其乱。汉书

14、靡不有初，鲜克有终。诗经

15、得道者多助，失道者寡助。《孟子》

16、己所不欲，勿施于人。论语

17、流水不腐，户枢不蠹。吕氏春秋

18、尺有所短，寸有所长。屈原

19、千里之行，始于足下。老子

20、敏而好学，不耻下问。孔子

21、前车之覆，后车之鉴。汉书

22、知己知彼，百战不殆。孙子兵法

23、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮《后出师表》

延伸阅读

1、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

2、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

3、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

4、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠

5、读书是最好的学*。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

6、学*不晚。——高尔基

7、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

8、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

9、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德

10、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

11、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

12、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

13、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

14、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

15、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮

18、读书不知要领，劳而无功。——张之洞

一、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！

二、我不可以改变环境，但可以改变我自己。

三、积极的人在每一次失败中都看到机会。

四、上个星期五我们进行了期中考试，我原本以为我的成绩会很好的，可是出人意料的是，卷子一发下来，我就傻眼了。我的成绩很不理想，特别是语文，只得了5分，光作文就被扣掉了12分；数学97分，还算说得过去；英语虽说只考了5分，但是由于同学们大部分都考的不是太好，分数相对来说在班里面不怎么低。总之，我对这次期中考试的成绩很不满意。

五、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

六、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！

七、明天进行的只是高考而已，心静就一定可以发挥好的，支持你，大学其实就像空气，松开手就属于你了．放心的考吧，没有人可以有100%的把握的，信心才会是成功的关键。

八、*时和考试一样，考试方和*时一样。

我的读书卡家长的感言

这种给家长填写的东西一般要求不会太严，主要写写孩子在读书过程中的改变与欢乐，家长感到欣慰之类的

一般来说只要说自己小孩的优点，*期的读书情况。

然后稍微提一下不足，最后写几句鼓励之话就行了百度知道团队4很高兴为你解答

资料来源百度，转载仅供参考，祝你愉快

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1. 书名如给我三天光明　　作者：·凯勒国女作家、教育家。

　　：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界 。

　　好词好句：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐

　　感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。

要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。

　　2. 书 名： 绿野仙踪　　作者 （美）弗兰克·鲍姆 国 籍 美国　　内容概括说：　　多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。

有一天，龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了，到了猛奇金人的地方，刚好压死了东方的恶女巫，把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。

她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

实际上，他（奥茨）根本不是什么大魔法师，叫她去找南方的的善女巫，最后，还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。

　　读后感受深入谈：　　我喜欢奥茨，虽然，他不是真正的大魔法师，但是，他还是为多露茜“仙人指路”

他是一个很好的人

　　3. 作品:《三国演义》　　作者：罗贯中　　内容：诸侯割据，三国鼎立，互相用计

　　好词好句：玄德大哭曰：十数万生灵，皆因恋我，遭此大难；诸将及老小，皆不知存亡：虽土木之人，宁不悲乎

” 可看出，刘备的仁慈和爱民如子　　人生感悟：从这一场场血腥的战争中，我体会到了战争的残酷。

我希望世界永远和*，永远不要战争　　4 .1）书名： 《简爱》　　（2）作者： 夏洛蒂·勃朗特　　（3）内容简介：简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起.　　好词好句： 生命太短暂了，不应该用来记恨。

人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。

我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。

这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公*的原因。

我*静的生活，等待末日的降临　　感想：《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。

小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。

她蔑视*的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。

　　5.　　《宝葫芦的秘密》　　作者：张天翼　　主要内容是：　　小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。

一天，他的愿望终于实现。

他有 了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。

什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。

读书的诗句名言 关于读书的古诗词名句

读书的诗句名言

1、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。（明·于谦《观书》）

2、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。（清·法式善《读书》）

3、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋·朱熹《观书有感》）

4、细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？（清·潘际云《厂桥》）

5、木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。（唐·韩愈《符读书城南》）

6、嗜书如嗜酒，知味乃笃好（）。（宋·范成大《寄题王仲显读书楼》）

7、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。（唐·杜荀鹤《书斋即事》）

8、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋·刘过《书院》）

9、书多笔渐重，睡少枕长新。（唐·姚合《别贾岛》）

10、力学如力耕，勤情尔自知。但使书种多，会有岁捻时。（宋·刘过《书院》）

11、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋·朱熹《观书有感》）

12、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋·陆游《冬夜读书示子聿》）

13、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐·韩愈《劝学诗》）

14、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明·惰寸功。（唐·杜荀鹤《闲居书事》）

15、书味在胸中，甘于饮陈酒。（清·袁枚《遣怀杂诗》）

16、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐·《金缕衣》）

17、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明·镜催人白发多。（明·宋·应星《怜愚诗》）

18、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。（明·汤显祖《正觉寺示弟儒祖》）

19、草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。（唐·薛令之《草堂吟》）

20、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。（清·萧抡谓《读书有所见作》）

21、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。（宋·苏轼《和董传留别》）

22、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。（宋·刘克庄《赠玉隆刘道士》）

23、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋·陶渊明·《杂诗》）

24、有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。（清·刘岩《杂诗》）

25、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。（清·袁枚《寒夜》）

26、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明·杨继盛《言志诗》）

27、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋·陆九渊《读书》）

28、读书能养气，乃为善读书。（清·汪莹《示儿》）

29、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐·颜真卿《劝学》）

30、读书贫里乐，搜句静中忙。（唐·裴说《句》）

31、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）

32、别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。（宋·苏轼《送任极通判黄州兼寄其兄孜》）

33、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（宋·朱熹《劝学诗》）

34、宅从栽竹贵，家为买书贫。（唐·许浑《寄殷尧藩》）

35、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。（宋·陆游《寄题吴斗南玩芳亭》）

36、尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。（明·文徵明·《饮子畏小楼》）

37、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。（宋·苏轼《宋·安淳秀才失解西归》）

38、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）

39、读书破万卷，下笔如有神。（唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）

40、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。（唐·王贞白《白鹿洞诗》）

41、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

42、当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。（明·杨循吉《题书橱》）

43、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。（宋·王安石《寄吴冲卿》）

44、读书患不多，思义患不明·。患足己不学，既学患不行。（唐·韩愈《劝学诗》）

45、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。（唐·杜牧《读韩杜集》）

七言读书古诗

七言读书古诗

　　在现实生活或工作学*中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编精心整理的七言读书古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》

　　读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》

　　枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》

　　娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》

　　书当快意读易尽，客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》

　　读书不作儒生酸，跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》

　　坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》

　　归志宁无五亩园，读书本意在元元。____陆游《读书》

　　昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》

　　灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。____陆游《读书》

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》

　　儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》

　　谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》

　　我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

　　因依老宿发心初，半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》

　　想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》

　　细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》

　　三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》

　　金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。____于谦《观书》

　　悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》

　　【其他七言古诗】

　　1、《黄鹤楼》

　　作者：崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

　　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

　　2、《行经华阴》

　　作者：崔颢

　　迢峣太华俯咸京，天外三峰削不成。

　　武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。

　　河山北枕秦关险，驿路西连汉畤*。

　　借问路旁名利客，何如此处学长生。

　　3、《望蓟门》

　　作者：祖咏

　　燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

　　万里寒光生积雪，三边曙色动危旌，

　　沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。

　　少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

　　4、《九日登望仙台呈刘明府》

　　作者：崔曙

　　汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。

　　三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。

　　关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。

　　且欲*寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。

　　5、《登金陵凤凰台》

　　作者：李白

读书的古诗

读书的古诗

　　在*日的学*、工作和生活里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。还苦于找不到好的古诗？以下是小编为大家整理的读书的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　〔唐〕颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

　　〔唐〕王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”

　　〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”

　　〔宋〕苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。”

　　〔宋〕陆游《冬夜读书示子聿》：“古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

　　〔宋〕朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

　　〔宋〕陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”

　　〔明〕于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”

　　〔清〕萧抡谓《读书有所见作》：“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。”

　　〔清〕法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。”

　　1、《杂诗》东晋陶渊明

　　盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。

　　诗意：精力充沛的时光不会再来，就像一天中只有一个早晨。我们应当及时勉励自己，岁月是不会等人的

　　2、唐代颜真卿《劝学》

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　诗意：是指勤劳的人、勤奋学*的学生在三更半夜时还在工作、学*，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。年轻时不知道勤奋学*，年老时读书就晚了。

　　3、宋·刘过《书院》

　　力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

　　诗意：勤奋读书如农夫种地，几分耕耘用现在的话说，读书是"一分耕耘，一分收获"。

　　4、《长歌行》

　　青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

　　诗意：园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的`光泽，变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！

　　5、唐《金缕衣》

　　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

　　诗意：我劝诸君不要太珍惜那华贵的金缕衣，我要劝诸君应当爱惜青少年时代的青春年华。如同鲜花盛开之时应该及时摘取一样，切莫要枝上无花之时再去摘取，那可就要落空了。

　　6、明文嘉《今日歌》

　　今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

　　7、清钱泳《明日歌》

　　明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋来老将至。

　　朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

　　8、宋·陆九渊《读书》

　　读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。

　　诗意：读书时候不要匆忙翻阅，只求速度不去理解，而是要沉潜于其中细细品味，通过潜心专注的研究，反复揣摩推敲，鉴赏比较，才能真正理解读中内容，同时也能培养自己审美情趣才能真正理解书里的内容，体会出文字中更多的妙处，对于不明白的地方不要死扣住不放，也许看完下文后难懂的地方也就理解了。如果仍然不明白不如先暂时放下，等以后在求解答。读书不求急，但如果是关乎于自身的事就需要马上思考了。

　　9、宋·陆游《寒夜读书》

　　韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。

　　10、宋·朱熹《观书有感》

　　半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　诗意：半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停的晃动。问那方塘的水怎么会这样清澈？因为有永不干枯的水从源头不断流出来，从而成了活水！

　　11、宋·朱熹《观书有感》

　　昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

　　诗意：昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样地轻。以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。

　　12、《冬夜读书示子聿》宋·陆游

　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　诗意：

　　古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄、不够的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲自去实践。

　　1、读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。

　　2、书痴者文必工，艺痴者技必良。

　　3、奇文共欣赏，疑义相与析。

读书的古诗

1、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹《观书有感·其一》

2、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

3、*生剩久观书债，四库留人未许休。——陆游《九月初作·碧海仙蓬感旧游》

4、韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。不是爱书即欲死，任从人笑作书颠。——陆游《寒夜读书》

5、松菊荒三径，图书共五车。烹葵邀上客，看竹到贫家。——王维《晚春严少尹与诸公见过》

6、夜雨深馆静，苦心黄卷前。云阴留墨沼，萤影傍华编。梦鸟富清藻，通经仍妙年。何愁丹穴凤，不饮玉池泉。——钱起《和刘七读书》

7、报我楼成秋望月，把君诗读夜回灯。——白居易《酬微之开拆新楼初毕相报末联见戏之作》

8、尝闻读书者，所贵免征伐。——邵谒《下第有感》

9、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。我昔家居断还往，著书不复窥园葵。朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。——苏轼《送安惇秀才失解西归》

10、闭门清昼读书罢，扫地焚香到日晡。——吕洞宾《绝句》

11、富家不用买良田，书中自有千钟粟。——赵恒《劝学诗》

12、读书无与如，日夕友猿狙。——释文珦《喜故人来访共论易》

13、英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。——皮日休《读书》

14、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

15、负米力葵外，读书秋树根。——杜甫《孟氏》

16、身病多思虑，亦读神农经。——张籍《卧疾》

17、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》

18、读书不及经，饮酒不胜茶。——高适《同群公宿开善寺，赠陈十六所居》

19、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》

20、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

21、穷巷悄然车马绝，案头*读书萤。——杜甫《题郑十八著作虔》

22、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》

23、对坐读书终卷后，自披衣被扫僧房。——王建《秋夜对雨寄石瓮寺二秀才》

24、登高望远不可无，不可一日不读书。——苏泂《次陆放翁韵》

25、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

26、人之能为人，由腹有诗书。——韩愈《符读书城南》

27、西岩曾到读书堂，穿竹行莎十里强。——杜牧《途中逢故人，话西山读书早曾游览》

28、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

29、老去无他嗜，书中有独欣。月窗鸡喔喔，霜野犬狺狺。虽叹吾何适，犹尊昔所闻。从今倘未死，一日亦当勤。——陆游《寒夜读书》

30、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——左思《咏史八首·其一》

31、徐行过君就书读，颇幸借屋今连闾。——苏泂《次陆放翁韵》

32、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。——苏轼《宋安淳秀才失解西归》

33、五更三点待漏，一目十行读书。——刘克庄《杂记六言五首·五更三点待漏》

34、闲门向山路，深柳读书堂。——刘慎虚《阙题》

35、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。——杜牧《读韩杜集》

36、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

37、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

38、吾生如蠹鱼，亦复类熠燿。一生守断简，微火寒自照。区区心所乐，那顾世间笑。闭门谢俗子，与汝不同调。——陆游《灯下读书戏作》

39、读书庐山中，作郡庐山下。——苏轼《登庐山》

40、书屋倚麒麟，不同牛马路。床头万卷书，溪上五龙渡。井汲冽寒泉，桂花香玉露。茅檐无外物，只见青云护。——莫宣卿《答问读书居》

41、万卷漫读书，千金空服药。——方回《偶书·一日无酒饮》

42、学问藏之身，身在则有馀。——韩愈《符读书城南》

43、竹屿见垂钓，茅斋闻读书。——孟浩然《西山寻辛谔》

44、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》

45、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。——赵恒《劝学诗》

46、读书不知味，不如束高阁。蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧《随园诗话补遗》

47、学向勤中得，萤窗万卷书。——汪洙《勤学》

48、读书当努力，写字莫糊涂。——王冕《元日示师文》

49、曾脱素衣参幕客，却为精舍读书人。——刘禹锡《送李庚先辈赴选》

50、为问山中有何好，山中剩有读书人。——方回《舟行青溪道中入歙十二首·歙州民与睦州民》

51、读书眼欲暗，秉笔手生胝。——白居易《悲哉行》

读书有关的成语

1、仰屋着书：仰：脸向上；着：写。形容一心放在着作上。

2、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。

3、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。

4、书生之见：指读书人不切实际或不合时宜的见解。

5、摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。

6、奋笔疾书：奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。

7、目不识书：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。

8、雪天萤*：比喻不分寒暑，刻苦读书。

9、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。

10、枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。

11、文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。

12、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学*，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

13、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。

14、书空咄咄：为叹息、愤慨、惊诧的的典实。

15、士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。

16、充栋盈车：堆满屋子，装满车。形容书籍很多。

17、开心明目：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。

18、负薪挂角：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书，不畏辛苦。

19、世代书香：世世代代都是读书人家。

20、积财千万，不如薄技在：积蓄财产，不如学点技术。

21、书不尽意：指文辞难充分达意。后多作书信结尾*用语。

22、寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。

23、黄卷青灯：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。

24、史不绝书：书：指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。

25、书不尽言：书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾*用语。

26、有脚书橱：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。

27、囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

28、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。

29、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。

30、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

31、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

32、世代书香：世世代代都是读书的人家。

33、十年寒窗：形容长年刻苦读书。

34、兔园册子：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。

35、博览五车：指读书多，学识渊博。

36、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

37、不羁之士：羁：拘束；士：读书人。不受拘束的读书人。

38、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

39、穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。

40、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

41、书声琅琅：形容读书声音响亮。

42、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

43、朱墨烂然：朱墨：朱笔和墨笔；烂然：光明的样子。形容读书勒奋。

44、滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

45、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

46、巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。

47、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

48、焚书坑儒：焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。

49、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

50、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

51、枕典*文：指以典籍为伴，勤于读书学*。