趣味知识竞赛活动策划

趣味知识竞赛活动策划方案3篇

　　一、活动背景及目的：

　　为了提高我校同学们的学*积极性，在加强计算机基础知识学*的同时，营造一种浓厚的学*氛围，能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学*计算机的热忱。本次竞赛以 “ 友谊第一，比赛第二 ”为原则，为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会，也为同学们提供了一个展现自我的舞台！

　　二、参赛对象：

　　苏州科技学院全体学生

　　三、比赛时间：

　　十一月至十二月（初赛、复赛、半决赛、决赛）

　　四、比赛地点：

　　苏州科技学院江枫校区二教

　　五、比赛试题范围:

　　计算机科学概论、常用办公软件（如office，photoshop，flash）、基础编程语言、网络、操作系统等知识；

　　六、参赛方式：

　　苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队，每队由4名同学自由组合而成，各班长负责好报名情况，将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。（每名学生只能加入到一个队伍中）

　　七、报名方式：

　　专业 电子 电科 软件外包 通信

　　科协部员 赵青

　　赵云祥 赵玉雪

　　忻立 陈遥

　　赵安能 郭迪

　　沈天昊

　　八、赛前准备事项：

　　1．科协部干事在三校区进行宣传，并根据报名组队数制定具体赛程安排；

　　2．宣传部制作好海报，张贴在布告栏上；

　　3．将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上；

　　4. 通过校论坛进行宣传；

　　5．通过校广播站来宣传此次大赛；

　　6．科协部干事搜集好与比赛内容相关知识的试题，建立一个由简单-中等-较难三部分组成的知识题库.根据比赛流程选出合适的题目记在卡片上；

　　7．向相关负责人借好比赛试场；

　　8. 从各班挑选出口齿伶俐的主持人，并进行相关的赛前知道；

　　9．邀请电子学院学生会*，副*，各部门正副部部长及参赛队伍班委一名前来当评委；

　　10.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库；

　　八、 比赛程序：

　　1.主持人宣布比赛开始，并说明比赛规则

　　2. 介绍参赛代表队及参赛队员

　　3. 介绍评委：各学生会部长或副部长及班委

　　4. 竞赛开始：必答题 - 抢答题 - 风险题

　　5. 评委点评

　　6. 主持人公布各队得分情况

　　7. 比赛结束

　　九、 比赛规则：

　　1． 比赛以一对一的方式进行。

　　本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选龋

　　必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何

　　提示，15秒内必须回答完毕， 答对一题加 10 分，答错不扣分。

　　抢答题必须在主持人念完题目说 “ 开始 ” 后进行抢答，在主持人说 “ 开始 ” 前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，其他选手不得回答，二十秒内回答完毕，答对一题加 20分，若答错，扣10分；另一队可选择继续答题，答对加10分，打错不扣分。

　　风险题的分值为 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，三十秒内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。

　　提供两种求助方式 ( 仅一次有效）：

　　方式一：求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）；

　　方式二：要求去掉一错误答案．

　　比赛结束，如两队分值相同，则加3 道抢答题，来分胜负。

　　本次比赛采用累计分形式，基本分为 100 分，累计分最高队为胜。

　　胜出队进入下一场比赛，输的队伍进入复赛。

趣味知识竞赛活动策划书5篇

　　 一、活动目的:

　　(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

　　(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;

　　(3)在大学学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动主题:

　　拓展文学知识，提高文学素养

　　三、活动名称:趣味文学知识竞赛

　　四、主办单位:

　　院学生新闻中心

　　五、承办单位:

　　新闻中心记者站

　　六、活动对象:

　　学生新闻中心全体成员

　　七、时间地点:

　　待定

　　八、活动形式:

　　为了加强新闻中心的`团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心*团以及各部门负责人担任。

　　(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者*团成员抽取。)

　　九、竞赛内容:

　　1、*古代文化知识;

　　2、**现代文学知识;

　　3、外国文学知识;

　　4、古今中外文人墨客的生*故事;

　　十、比赛流程:

　　第一轮:

　　独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如:甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。

　　第二轮:

　　共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.

　　第三轮:

　　知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如:1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

　　第四轮:

　　争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

　　(共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)

　　十一、比赛规则:

　　1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

　　2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

　　3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　十二、奖品设置及资金预算:

　　决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

　　奖品设置:

　　第一名:笔记本(10元/本)三本

　　第二名:笔记本(5元/本)三本

　　第三名:笔记本(2.5元/本)三本

　　第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本

　　观众奖:棒棒糖(若干)

　　十三、备注:

　　为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。

　　活动主题：学*为舟，快乐做桨，知识成洋。

　　活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华…

　　活动目的： 促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

　　活动时间：2x10年12月10日晚上7点

趣味知识竞赛活动策划5篇

　　一、活动目的

　　为激发我院同学学*数学的热情，营造更良好的学*氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。

　　本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨；以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学*以致用。

　　我们承诺将秉承公*、公正、公开的原则，开展此次活动。

　　二、活动名称

　　“数之韵”数学趣味知识竞赛

　　三、活动口号

　　“展现数学之美，尽显理性的魅力”

　　四、活动对象

　　数学与财经学院全体学生

　　五、活动时间

　　20xx年4月21日——5月5日

　　六、活动安排

　　（一）报名方式及准备

　　1。报名时间：20xx年4月14日—16日

　　2。做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛，并由班长统计报名人员。

　　3。参赛个人为单位。由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。

　　（二）竞赛试题准备

　　本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学*不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学*的知识范围内，并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密，做到绝对的公*公正，竞赛现场由主持人宣读试题。

　　（三）活动规则

　　1。趣味数学知识竞赛初赛规则

　　规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1—5号开始，依次顺序为6—10，11—15，（多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮）。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次，即所有参赛者上台答题两次。

　　第一环节：选择题。在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。

　　（该环节需要问答题约12—20道）

　　第二环节：填空题。该环节需要参赛员的快速计算，由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。

　　（该环节需要填空题约12—20道）

　　（2）比赛结束后，由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20（或20以上，人数是4的倍数）名选手进入复赛。

　　（3）晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队，4人一组，而后以团队的形式参加复赛。

　　2。趣味数学知识竞赛复赛规则

　　《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队，每组人数为4人，队伍数目不限。

　　第一个环节：《团队介绍》有个性，有特点，结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。（星星可以提前制作，也可由其他物品代替。）

　　第二个环节：《我问你答》由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题，将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星，答错不扣星星。

　　（该环节需要工作人员m名，在答题结束后收取试卷；赛前需准备考题6—8份）

　　第三个环节：《你抢你答》各队在主持人读完题目，宣布开始后，每队可通过摇铃铛抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

　　（该环节需要考题6—10题）

　　答题结束，由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。

　　3。趣味数学知识竞赛决赛规则

　　第一个环节：《争分夺秒》每人发一张纸。该环节比赛分为四轮，每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中，每个小组的四名成员轮流答题。

　　每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分，答错不得分。比赛结束后，由记分员统计每组所得分。

　　该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。

　　（该环节需要考题12—15题）

　　第二个环节：《一战到底》由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题，由主持人宣读相关试题（若连续答错3题将淘汰，不进入下一轮）。该环节分为2—3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。

　　（该环节需要考题18—20题）

　　比赛结束后，由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。

　　4。趣味数学知识竞赛附加环节

　　为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。

　　七、所需设备及工具

　　1、可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺；五角星；大张硬纸板，演草纸；铃铛；

　　3、音响设备

　　4、多媒体教室及设备

　　5、奖品；奖状（个人、集体）；礼品；其余人员（观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员）

知识竞赛活动策划

知识竞赛活动策划

　　下半年，钢铁行业市场形势非常严峻，我们面临的生产经营任务仍十分艰巨。为充分发挥职工群众在企业建设中的主力军作用，激发职工奋发赶超的进取精神，根据公司“挖潜降耗、增产增效”方案统一部署，公司工会决定在全公司范围开展以“挖潜降耗，全员创效”为主要内容的劳动竞赛活动。竞赛方案如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的*精神，努力践行科学发展观，紧密围绕生产经营、改革发展这个中心，限度地调动发挥职工群众的劳动积极性和创造性，促进公司各项经济指标的完成。

　　二、竞赛组委会

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　三、活动时间

　　7月1日至11月30日

　　四、竞赛内容

　　(一)开展以“挖潜降耗、增产增效”为主要内容的竞赛

　　为促进公司20xx年生产经营计划的完成，确保“挖潜降耗、增产增效”目标的顺利实现，在全公司范围内要围绕“挖潜降耗、增产增效”这条主线，结合双增双节的计划目标，认真开展竞赛活动。各单位要结合公司分配的“挖潜降耗、增产增效”指标，多动脑筋，多想办法，要结合合理化建议及经济、技术创新活动，在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出，在精细化管理上下功夫，要提高产品质量，让排污排烟达标运行。从大处着眼，从小处着手，节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心，以控制单耗为重点，层层分解指标，人人落实责任。公司工会决定对承担公司“挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础上，对每个单位再进行奖励。对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等6家主要生产单位全额完成指标每家奖励8000元，对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等9家单位全额完成指标每家奖励5000元(按月考核，以行政考核为准。按完成指标的百分比给予同比例奖励)。对不承担本次“挖潜降耗”指标的储运中心、检测中心、生活中心等3家单位，按年初工会下达的双增双节指标进行考核，对指标外超额部分进行奖励，奖励标准为超出部分的5%。(总奖励额不超过计划指标的100%)指标认定是在单位成本(费用)不超的情况下，由设备(生产)、财务部门审核认定。

　　(二)开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛

　　提高职工技术业务素质，引导更多的职工走上岗位成材，技能成才之路，是一项战略任务。职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作，得到了广大职工的认可，也是工会的重点工作。20xx年集团工会将开展第八届职工职业技能大赛。我们将以职业技能大赛为载体，认真组织。各基层工会要结合自身实际，从职业培训、岗位练兵入手，搞好职业技能大赛的各项工作，让技术能手脱颖而出，成为岗位技能的带头人。

　　要贯彻公司工会20xx年总体思路中提出的“建学*型企业，育素质型员工”的学*理念，进一步强化培训教育，提高职工整体素质，要充分发挥技工协会作用，开展多层次、全方位、多形式的综合培训，大力提高职工综合素质。公司工会对开展技能竞赛的单位拨付一定的费用。即500人以下的单位拨付费用5000元，501至1000人的。单位拨付费用8000元，1001至20xx人的单位拨付费用10000元，20xx人以上的单位拨付费用15000元，4000人以上的单位拨付费用20000元。

　　(三)搞好职工群众安全工作开展“安康杯”竞赛

　　开展“安康杯”竞赛活动，搞好职工群众安全工作，是实现公司安全生产目标的有效途径，是贯彻落实公司安全生产的具体措施，也是工会工作的常项工作之一。各单位要组织动员引导广大职工群众积极投身到“安康杯”竞赛活动之中，结合本单位实际确定活动目标，完善制度，制定措施，确定活动范围，竞赛内容，考核办法，制定切实可行的竞赛方案。狠抓落实，切实贯彻落实“安全第一、预防为主”的综合治理方针。以“安康杯”竞赛为载体，推动安全生产管理，推动安全文化建设，推进职工安全健康培训，杜绝职业危害发生。开展反“三违”、查隐患、堵漏洞、保安全活动，开展多种形式的安全生产无事故活动，反事故演练、遇险逃生、杜绝*惯性作业等，充分调动广大职工安全生产的积极性，不断提高职工安全意识，努力实现公司制定的安全生产的目标。公司工会决定每月拿出5000元，对安全生产达标的先进单位(以公司安全部门考核为准)和职工群众安全事故隐患举报(安全合理化建议)进行奖励。对有价值的事故隐患举报(安全合理化建议)给予每条10——-50元不等的奖励。

　　五、措施及要求

　　(一)劳动竞赛是促进企业发展的一条有效途径，将作为公司年终评比的重要依据，各单位要按照通知精神，进行广泛宣传发动，宣传公司20xx年的生产经营目标，并围绕“挖潜降耗、全员创效”这一目标，结合本单位实际组织开展各种形式的劳动竞赛，发动职工广泛参与，创造优异成绩，为公司做强发展做出贡献。

　　(二)各单位要成立劳动竞赛领导小组，加强对竞赛全过程进行管理，要使用好竞赛经费，做到专款专用，督促推进竞赛各项活动的有效开展，注意发现典型，及时总结推广，要从实际出发，注重实效，形式要多样，方法要灵活，真正能让职工使上劲，出上力，做到投入少，效果好。

　　(三)各单位要结合本单位的实际，制定本单位的劳动竞赛方案。

　　一、参赛部门组成

　　生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组，每组4人，要求统一白衬衫深色裤子着装。

　　二、工作人员

　　1、主持人（负责发放观众小礼品）：黄江、杨燕。

　　2、评委小组7人：各参赛部门安排一名中层领导参加。

　　3、计时、计分员2人：由财务部和质控部各安排1人组成。

　　三、活动总规则

　　1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

　　2、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。

　　3、竞赛分必答题和风险题两部分，先进行必答题后进行风险题。

　　（1）必答题每支参赛队4题，每题答对加10分，不答或答错均扣10分，题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中；

　　（2）风险题共48题，每支参赛队8题，每题10分。其他参赛队可参与竞答，具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”，参赛队现场抽取；

　　4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，比赛过程中，由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。

　　5、所有参赛队的基础得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。

　　6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。

　　四、必答题和风险题答题细则

　　1、必答题规则：

　　（1）每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。

　　（2）每个必答题的最长答题时间为2分钟。

　　（3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时人员开始计时，当听到计时人员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

　　（4）在有效答题时间内，答题选手只能自己回答，其他人不得提示或抢答。

　　（5）参赛队员回答完问题，必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前，可进行更改或补充，答题以最后更改和补充的内容为准，但答题时间应控制在2分钟内，如在明确表示“回答完毕”后，不能进行更改或补充。

　　（6）在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。

　　（7）如主持人觉得回答不全或错误可由众*上人员回答，回答对了获得礼品一份。

　　2、风险题规则。

　　（1）每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。

　　（2）风险题有效答题时间，参赛队首次回答时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。

　　（3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时员开始计时，当听到计时员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

　　（4）风险题每支参赛队有8次抽题机会，抽题后可以回答，也可以选择直接放弃，在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参与竞答，由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众*上人员回答，回答对了获得礼品一份。

趣味知识竞赛活动方案9篇

趣味知识竞赛活动方案9篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的趣味知识竞赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、指导思想

　　根据区教研室的精神，为了创新校本教研形式，争创特色教研团队，打造快乐高效课堂，以提高课堂教学效率为突破口，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式真正提高老师的教科研水*。以促进学生全面发展，提高学生学*能力，进一步深化教学改革，全面提高学科质量。

　　二、活动目标

　　1、进一步规范教师的常规教学行为，立足于提升课堂教学效率。

　　2、加强教师教研能力，提高团队意识。

　　3、增强教师创新意识，打造适合学校学情的教学模式。

　　三、主要内容

　　1、抓好学校常规工作，包括备课、上课、作业、业务学*等的常规检查。

　　2、上好“每人一节公开课”活动，并针对上课情况，做好教研工作，将反思、意见落实到以后的上课当中。

　　3、响应上级教研活动，促进学校老师业务提升

　　4、组织好每一次的单元测评。教师选题时要注意知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。并写好每一次单元测评分析。

　　5、加强校际交流学*：到外校听课、学*考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来，把每一次听课、考察情况形成书面文字作为交流材料，撰写总结经验、案例反思等。

　　6、加强微课程的创作，在去年的基础上，进一步做好微课程的工作，并会使用微课程进行教学。

　　四、活动时间和具体教研内容

　　1、第三周：教研团队的计划传达。（集体活动）

　　2、第五周：集体进行微课程教研。

　　3、第九周：进行教材通研，特别是期中检测教学重点、考试考点的研讨。

　　4、第十三周：期中学科考试及学情分析教研。

　　5、第十五周：每人一堂公开课评课

　　6、第十八周：进行教材通研，本册教材考点的研讨。

　　7、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。

　　五、教研活动要求

　　1、根据学校统一部署和学校实际情况，订好本学期教研活动计划。

　　2、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

　　3、在学校统一领导下，教研组由教研组长组织在每周二，按计划进行教研活动。教师应准时参加教研活动，不得无故缺*。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。

　　4、学期结束时，把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。　

　　一、活动背景

　　为推进新课程，全面实施素质教育，丰富校园文化，提升学生科学素养，培养学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

　　二、活动目的：

　　本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大家学*理化生的兴趣，促使大家更多的了解身边的理化生知识，增加同学们关注生活科学的热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学*科学，在学*中更科学地生活，切实体会科学在生活中的重要性，培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上，各班级进行组队参赛，在互相协作中，培养同学们的合作精神和良好的竞争意识，营造更好的学*氛围。

　　三、参加对象

　　生物知识竞赛：初一，初二年级同学，物理知识竞赛：初三，高一年级同学化学知识竞赛：高二年级同学

　　四、比赛时间：

　　20xx年5月23日

　　五、活动地点：

　　综合楼二楼教室

　　六、活动内容：

　　本次竞赛内容以初中物理、生物，高中化学的教材知识为基点，涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。

　　七、活动步骤：

　　第一轮：初赛。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全体学生参与，通过理化生竞赛卷进行选拔。

　　第二轮：复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔，胜出的选手进行决赛

　　八、活动准备：

　　1、板报宣传

　　2、竞赛试题选择，竞赛课件准备

　　3、邀请比赛评委

　　4、奖状、奖品购置

　　九、奖励方案

　　每个组按分数由高到低奖励前六名：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

趣味知识竞赛活动方案10篇

　　一、指导思想

　　为激发学生学*语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。

　　二、比赛方式：单人单座，笔试。

　　三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

　　四、报名方式

　　此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的.报名单交语文老师。

　　五.日程安排

　　5月12日贴海报宣传、下发报名表;

　　5月16日截止，向语文老师上交报名表;

　　5月27日12：20——1：00(参赛选手提早10分钟进场准备)

　　比赛地点(另行通知)

　　六、活动组织

　　1.活动负责：***—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员

　　2.负责报名：各班班主任

　　3.赛场组织：人员视报名情况待定

　　4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

　　5.奖证制作：

　　6.评卷：全体六年级语文老师

　　七、奖项设置

　　获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。

　　1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学*与娱乐相结合

　　2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学*知识，让我们没有动力，把学*知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

　　3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半

　　4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

　　5、组织者：

　　第一组织者：

　　主要组织者：

　　一般组织者：

　　6、活动参与者：

　　7、活动流程：

　　(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;

　　(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;

　　(3)活动开始前，检查题目是否无误;

　　(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;

　　(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

　　(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;

　　(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;

　　(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

　　(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

　　8、注意事项：

　　1.活动开展前不得泄题：

　　2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

　　一、活动目的：

　　（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

　　（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；

　　（3）在大学学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动主题：

　　拓展文学知识，提高文学素养

　　三、活动名称：

　　趣味文学知识竞赛

　　四、主办单位：

知识竞赛活动策划书范文

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　　工作在不经意间已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。好的策划书是什么样的呢？以下是小编收集整理的知识竞赛活动策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、活动目的：

　　为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，给同学们提供一个展现自我的*台，特举办第三届旅游文化知识竞赛，从而展现莘莘学子的风采，同时促进同学们对导游证考试的复*，以提高大家对旅游文化的认识.

　　二、活动概况：

　　1.活动名称经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛

　　2.活动时间11月10日19:00——21:00

　　3.活动对象酒店管理等相关专业全体学生

　　旅游爱好者协会全体会员

　　经贸系其他专业部分学生

　　4.活动地点5204

　　5.活动原则公*、公正、公开、自愿，促进同学们对旅游知识的掌握

　　6.活动形式知识竞赛

　　7.主办单位经济贸易系团总支

　　8.承办单位经贸系旅游爱好者协会

　　9.邀请嘉宾经贸系团支部*温华、系辅导员姜岸琳、学生会*王海洋、团委副*李青青、副*王峰等

　　三、负责人安排：

　　指导老师：温华姜岸琳

　　策划组：贾刘伟王可可赵毅

　　办公组：和卫民段青青李海珍

　　郭志成姚瑞敏张青霞

　　设备组：秦龙辰李磊贾帅

　　宣传组：汪胜男李磊苏文勇

　　题库组：耿海月何晶晶任娇娇

　　主持人：郑鹏远张青霞

　　组织组：冯书凯闫百龙郑鹏远

　　外联组:李小昆冯阳阳

　　四、工作安排

　　策划组：负责活动总体工作，各代表队的协调。

　　办公组：收集、整理活动全过程的材料，设定奖项、准备奖品，(负责各环节成绩的计核与及时上报)。

　　外联组：外联赞助，申请活动场地，安排赛场布置，维持赛场秩序。

　　题库组：收集、整理竞赛题，准备题卡，准备备用题库。

　　宣传组：制作、张贴相关海报，了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到，场地背景布置。

　　组织组：布置赛场，维持赛场秩序，处理各类突发事件。

　　注：物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。

　　设备组:调制音响,话筒

　　五、比赛规则及内容

　　1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队，旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加,参赛共8支代表队，每支队伍4人。

　　2.共两场比赛，初赛及决赛。比赛采取积分制，按最终得分来确定名次，如遇分数相同，则加试一抢答题，以此确定名次。

　　六.答题类型：

　　a.必答题(共八组题，abcde五题，第一组题由每组第一名选题回答，第二组题由每组第二名选题回答，以此类推，答对一个加10分，答错不扣分。)

　　b.快答题(准备难度相等的题目若干，分八组abcdefgh,每组题10道,由代表挑选，在固定的时间内<2分钟>尽力答题，不会的题目可以不答，最终以答对题目数加分，答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分)

　　c.选答题(分两轮，每轮准备难易不同的备选题十六道，先由一队选择一题给二队回答，二队答完后再选择一题给三队答题，以此类推，最后七队选择一题让一队回答，答对加十分，答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束)

　　d.风险题：由三档组成，即：低档(10分)、中档(20分)、高档(30分)共八组abcdefgh，由各队自由选择不同分值题一道，答对加相应的分数并继续抽答(时限三分钟)。答错扣相应的分数中止答题。

　　e.抢答题：风险题后如有相同分数的情况出现，则加试抢答题十道，对象为相同分数的代表队，答对即为获胜方，若都不能回答则继续加题(限一道)。

　　f.现场模拟导游，各代表队选派一人参加，内容及情景自定，时间5分钟以内，总分一百分，由评委打分。

　　注：各代表答题时间应适当，若太久则记为失败。

　　g.现场观众自由答题：导游模拟题过后为观众自由答题阶段，个人答题两道,答对者送礼品一份。(同时办公组计分，把成绩以书面形式告知主持人。)观众答题不计入比赛成绩。

　　七.奖项设置：以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。

　　冠军：荣誉证书+50元(或相同价值的奖品)

　　亚军：荣誉证书+30元(或相同价值的奖品)

电力安全知识竞赛活动策划方案

　　【活动目的】

　　为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学*安全生产基本常识，形**人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。

　　【活动地点】

　　第一教室

　　【活动时间】

　　6月底

　　【活动形式】

　　1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支*李娜处。

　　2、每支代表队分别由三名成员组成。

　　3、竞赛的`题型分为必答题、抢答题、风险题三种，另准备加赛题10题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；

　　4、必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

　　5、抢答题为12题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

　　6、冒险题共有6组题，每组3题，题目分值为10分、20分、30分，每队一组题目，答题顺序根据前面得分高低决定，分数低者先选题，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；

　　7、各种比赛用的题目事先通过OA形式发到各集控及场部，原则上比赛的题目都来源于所发放资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；

　　8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

　　【比赛纪律】

　　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

　　2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

　　【奖项设置】

　　按最后得分的高低，取前三名为获奖队。

举办知识竞赛活动策划方案3篇

　　一、竞赛背景

　　校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

　　校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

　　目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，xx应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

　　二、竞赛主题

　　校园安全共担当，和谐生活同分享

　　三、竞赛时间

　　20xx-xx-xx

　　四、竞赛地点

　　（具体时间视参赛人数而定）

　　五、参赛对象

　　xx应用技术学院全日制在校学生

　　六、参赛方式

　　各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

　　七、报名截止日期

　　20xx-9-26到20xx-10-14

　　八、主办单位

　　xx应用技术学院城市建设与安全工程学院

　　九、协办单位

　　xx应用技术学院学生会安全协会

　　十、竞赛内容

　　本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

　　十一、竞赛方式

　　抢答赛

　　十二、奖项设置

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

　　十三、基本要求

　　1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。

　　2、到场各队参赛选手均要统一服装。

　　3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学*。

　　4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座；各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。

　　一、知识竞赛组织

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　竞赛评审组成员：xxxxxx

　　二、参赛部门及要求

　　（一）参赛部门

　　财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心

　　（二）参赛要求

　　比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成

　　三、竞赛时间

　　预赛时间：20xx年6月25日上午9时。

　　决赛时间：20xx年6月28日上午9时。

　　四、竞赛地点

　　院三楼会议室

　　五、竞赛内容

　　安全生产知识题库（见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏）。