企业技术中心能力建设范文

提高企业技术创新管理能力方法 (菁选3篇)

　　1、利用各种方法，例如组合法、类比法、联想法等，因为创新是有规律可循的，人们经过学*和训练会使创造力获得迅速提高，创造潜能得到有效开发。这对于我们提高技术创新效率、创新水*、创新成果的产业化极为有益。

　　2、要注意总结前人的经验和教训，前人的经验和教训是我们创新工作的基础，通过借鉴前人的工作，我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。

　　3、注意发现和总结前人失败的创新经验，通过前人失败的经验我们可以发现很多问题，还可以通过改变方法和途径，成功的解决一些我们目前遇到的问题。

　　4、要学会借鉴和组合，借用别人的经验再加上自己的创新，予以完美结合，充分利用并使之成为自己的东西，在实践中提高创新能力和创新意识。

　　5、遇到问题要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更要养成思考的*惯。只有这样，创新才能在不知不觉中出现，单纯的为创新而创新，出现的可能性也不会很大。只有从多方面考虑和解决问题，才能出现解决问题的灵感，才能创新。

　　6、要培养科学的学**惯和思考*惯，这要求我们，要摒弃社会中的不良风气迷惑，切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;另外，要善于用逆向思维考虑问题的症结，不断地培养自己的直觉，并把思维的灵感火花及时保存，成为研究的新发现;科学的态度也很重要，这需要我们在思考问题的时候要聚精会神，真正深入到一个问题的每个层次中，否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。

　　7、持续积累夯实基础知识，可以肯定，良好的基础知识是创新成果诞生的良好基点。优秀的创新成果都是饱含科技含量的，没有坚实的知识积累和深厚的知识底蕴，是不可能孕育出优良发明的。

　　此外，针对每个人不同的情况，要提高创新能力还要做到以下几点：

　　首先，必须具有强烈的事业心和责任感。具有高度使命感的人，才会有强烈的忧患意识，才能“先天下之忧而忧”，战胜自我，不断寻求新的突破。

　　其次，必须用人类的文明成果武装自己的头脑。创造性思维作为一种思维创新活动，必然要以知识的占有作为前提条件。

　　没有丰富的知识作基础，思维就不可能产生联想，不可能利用知识的.相似点、交叉点、结合点引发思维转向，不可能由一条思维路线转移到另一条思维路线，实现思维创新;最后，必须坚持思维的相对独立性。思维的相对独立性是创造性思维的必备前提，因此我们跟应该加强我们的思维独立性并积极提高创新能力。

　　1.破除思维定势

　　在长期的思维实践中，每个人都形成了自己所惯用的、格式化的思考模型，当面临外界事物或现实问题的时候，我们能够不假思索地把它们纳入特定的思维框架，并沿着特定的思维路径对它们进行思考和处理。这就是思维定势。

　　(1)、破除“权威定势”

　　有人群的地方总有权威，权威是任何社会都实际存在的现象。对权威的尊崇常常演变为神化和迷信;在思维领域，人们*惯于引证权威的观点，不加思考地以权威的是非为是非，这就是权威定势。

　　A、思维中权威定势的形成主要通过两条途径，第一条途径是，在从儿童长到成年过程中所接受的“教育权威”。第二条途径是“专业权威”，即由深厚的专门知识所形成的权威。

　　B、权威定势的强化往往是由于统治集团的有意识的培植，而且权威确立之后常会产生“泛化现象”，即把个别专业领域内的权威扩展到社会生活的其他领域内。

　　C、权威定势有利于惯常思维，却有害于创新思维。在需要推陈出新的时候，它使人们很难突破旧权威的束缚。历史上的创新常常是从打倒权威开始的。

　　(2)、破除“从众定势”

　　A、从众定势的根源在于，人是一种群居性的动物，为了维持群体生活，每个人都必须在行动上奉行“个人服从群体，少数服从多数”的准则;然而这个准则不久便会成为普遍的思维原则而成为“从众定势”。

　　B、从众定势使得个人有归宿感和安全感，以众人之是非为是非，人云亦云随大流，即使错了，也无须独自承担责任。人们大部分的行为选择其实都是从众的结果，而很少经过自己独立的深思熟虑。

　　C、在传统社会中，统治阶级不断强化人们的从众定势，因而排斥那些惊世骇俗的言行和特立独行的人物。

　　(3)、破除“知识——经验定势”

　　知识与经验有许多不同之处。简单的话，你掌握与了解的一些事物的现象与本质是知识;如何运用你了解的事物的现象与本质则是经验，一般地把两种定势统称为“知识——经验定势”。

　　A、知识经验与创新思维的关系，是个较为复杂的问题。

　　知识经验具有不断增长、不断更新的特点，从而有可能使我们看到它们的相对性，经过比较发现其局限性，进而开阔眼界，增强创新能力。知识经验又是相对稳定的，而且知识是以严密的逻辑形式表现出来的，因而又有可能导致对它们的崇拜，形成固定的思维模式，由此削弱想像力，造成创新能力的下降。

　　B、思维上的“知识-经验定势”在以下三个方面构成了“思维枷锁”。

　　第一，知识经验本身是一种限定或框架，“任何肯定即否定”，因而使人难以想到框架之外的事物;

　　第二，知识与现实并不能完全吻合，而过去的经验也不一定能适用于现在和未来，因此“运用之妙存乎一心”;

　　第三，知识经过“纯化”之后，常常只提供唯一的标准答案，既不能完全符合现实，也会扼**的创新思维。

　　C、为弱化“知识-经验定势”，或从根本上阻止其形成，人们应该经常进行创新思维训练，以便灵活地运用已有的知识和经验，让它们与自己的智慧同步增长。

　　2、扩展思维视角

　　“视角”就是思考问题的角度、层面、路线或立场。应该尽量多地增加头脑中的思维视角，学会从多种角度观察同一个问题。

　　(1)、肯定-否定-存疑

　　A、思维的肯定视角就是，当头脑思考一种具体的事物或者观念的时候，首先设定它是正确的、好的、有价值的，然后沿着这种视角，寻找这种事物或观念的优点和价值。

　　B、思维中的“否定视角”正相反，否定，也可以理解为“反向”，就是从反面和对立面来思考一个事物;并在这种视角的支配下寻找这个事物或者观念的错误、危害、失败、缺少之类的负面价值。

　　C、对于某些事物、观念或者问题，我们一时也许难以判定，那就不应该勉强地“肯定”或者“否定”，不妨放下问题，让头脑冷却一下，过一段时间再进行判定。这就是“存疑视角”。

　　(2)、自我-他人-群体

　　A、我们观察和思考外界的事物，总是*惯以自我为中心，用我的目的、我的需要、我的态度、我的价值观念、情感偏好、审美情趣等等，作为“标准尺度”去衡量外来的事物和观念。

　　B、“他人视角”要求我们，在思维过程中尽力摆脱“自我”的狭小天地，走出“围城”，从别人的角度，站在“城外”，对同一事物和观念进行一番思考，发现创意的苗头。

　　C、任何群体总是由个人组成的，但是，对于同一个事物，从个人的视角和从群体的视角，往往会得出不同的结论。

　　(3)、无序-有序-可行

　　A、“无序视角”的意思是说，我们在创意思维的时候，特别是在思维的初期阶段，应该尽可能地打破头脑中的所有条条框框，包括那些“法则”、“规律”、“定理”、“守则”、“常识”之类的东西，进行一番“混沌型”的无序思考。

　　B、“有序视角”的含义是，我们的头脑在思考某种事物或者观念的时候，按照严格的逻辑来进行，透过现象，看到本质，排除偶然性，认识必然性。

　　C、创意的生命在于实施，我们必须实事求是地对观念和方案进行可行性论证，从而保证头脑中的新创意，能够在实践中获得成功。这就是“可行视角”。

　　1、利用各种方法，例如组合法、类比法、联想法等，因为创新是有规律可循的，人们经过学*和训练会使创造力获得迅速提高，创造潜能得到有效开发。这对于我们提高技术创新效率、创新水*、创新成果的产业化极为有益。

　　2、要注意总结前人的经验和教训，前人的经验和教训是我们创新工作的基础，通过借鉴前人的工作，我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。

　　3、注意发现和总结前人失败的创新经验，通过前人失败的经验我们可以发现很多问题，还可以通过改变方法和途径，成功的解决一些我们目前遇到的问题。

　　4、要学会借鉴和组合，借用别人的经验再加上自己的创新，予以完美结合，充分利用并使之成为自己的东西，在实践中提高创新能力和创新意识。

　　5、遇到问题要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更要养成思考的*惯。只有这样，创新才能在不知不觉中出现，单纯的为创新而创新，出现的.可能性也不会很大。只有从多方面考虑和解决问题，才能出现解决问题的灵感，才能创新。

　　6、要培养科学的学**惯和思考*惯，这要求我们，要摒弃社会中的不良风气迷惑，切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;另外，要善于用逆向思维考虑问题的症结，不断地培养自己的直觉，并把思维的灵感火花及时保存，成为研究的新发现;科学的态度也很重要，这需要我们在思考问题的时候要聚精会神，真正深入到一个问题的每个层次中，否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。

增强企业技术中心建设计划 (菁华2篇)

一、明确企业技术中心建设的指导思想和主要目标

（一）指导思想。深入贯彻科学发展观，立足推进全市经济又好又快发展，以市场为导向、企业为主体、人才为根本，把技术创新、体制创新和管理创新紧密结合起来，力争在核心技术开发、研发投入、人才建设和机制创新上有突破性进展，增强企业核心竞争力，培育一批体系完善、运行科学、功能健全、创新能力突出的企业技术中心，为加快全市产业优化升级和创新型城市建设提供有力支持。

（二）主要目标。到 年，全市国家、省、市认定三级企业技术中心总数达到180家，其中，国家企业技术中心6家、省级企业技术中心40家、市级企业技术中心134家，三级企业技术中心体系进一步完善。

二、建立面向市场的企业技术中心运行机制

（一）结合企业和市场发展实际，多方式组建企业技术中心。在企业原有技术研究开发机构的基础上改组重建；吸引科研院所进入企业，联合组建企业技术中心；企业采用合资、参股、合作等多种方式，与高校、科研院所、其它企业共建技术中心；企业（集团）内部组建联合技术中心。

（二）建立完善的内部管理制度。实行主任负责制。由企业主要负责人担任技术中心主任，中心主任拥有相应的人、财、物支配权。设立技术委员会和专家委员会。由企业主要负责人和研究、生产、销售、财务等部门负责人组成技术委员会，负责重大问题决策。聘请高校、科研院所等有关专家组成专家委员会，负责对技术中心研究方向、重大技术问题及项目进展情况进行咨询和评估。建立合理的项目立项程序和管理办法，形成*、中、长期相结合的分层次技术开发项目结构。建立科学评价制度。按照工作目标，对技术中心工作绩效情况进行定期考核，严格奖惩，激发技术中心工作人员的积极性和创造力。

（三）形成开放式运行模式。创新政、产、学、研合作方式，广泛吸纳国内外科技资源，注重人才交流、技术交流和信息交流，提高技术中心研发能力。

三、充分发挥企业技术中心的职能作用

（一）技术中心要成为企业新产品、新技术、新工艺研发的组织、协调、运作的核心。重点从事中长期研究开发以及有市场前景的新产品开发，充分利用国内外先进的科技成果进行集成创新，组织引进技术的消化吸收再创新，加快提升原始创新能力，形成具有自主知识产权的主导产品和专有技术。

（二）技术中心要承担对本企业技术创新的决策咨询功能。不断提升对本行业国内外技术和市场信息获取能力、分析能力和判断能力，参与企业发展战略和技术创新规划的制定，以及重大技术引进和技术改造项目的论证，为企业的产品和技术创新决策提供咨询。

（三）技术中心要成为企业进行产学研合作与对外技术交流的纽带和基地。积极与高校、科研院所建立多种形式的合作关系，有效组织和运用社会资源为企业技术创新服务，促进产学研合作创新。加强与国内外同行业企业的技术交流与合作，联合开展战略性、前瞻性的研发活动。

（四）技术中心要成为培养高素质企业技术研发人才队伍的基地。积极改善工作和生活条件，广泛吸引国内外科技人才到技术中心工作，建立有效激励机制，增强技术人员的凝聚力和创造力，培养和造就技术开发领军人才和高素质的技术开发队伍。

（五）技术中心要积极推动企业提升质量水*，强化标准化建设，加快品牌创建。大力推广“5S”管理、精益管理等先进管理方法，广泛开展“QC”小组（质量管理小组）活动，实施管理体系认证。主动参与国际标准、国家标准、行业标准的制（修）订。全面增强商标注册、培育、运用、保护和管理能力，打造自主品牌。

（六）技术中心要强化信息技术的带动作用。加快运用现代信息技术提升自主创新能力，促进信息技术对企业的全面渗透，加快企业“两化融合”进程，打造“智慧企业”。

四、加大对企业技术中心建设的扶持力度

（一）积极支持企业技术中心建设和发展，对新认定的国家、省、市企业技术中心，属于重点产业领域（新医药、新材料、新能源、装备制造、石化、冶金、物流、新信息技术、海洋）的，分别给予150万元、50万元、10万元的资金资助，属于非重点产业领域的分别给予80万元、20万元、5万元资金资助。资助资金按现行财政体制由市、县、区分级负担，市级资助资金从工业转型升级专项引导资金中安排。

（二）对评价考核优秀的市级企业技术中心优先推荐申报省级认定企业技术中心；对评价考核优秀的省级企业技术中心优先推荐申报国家级认定企业技术中心。

（三）拥有技术中心的企业在申报市级有关资质认定和各类项目计划时，同等条件下优先给予支持；在申报上级有关资质认定和项目计划时，优先给予推荐。

（四）拥有技术中心的企业从事符合国家规定项目的研发活动，其在一个纳税年度中实际发生的研究开发费用支出，允许在计算应纳所得税额时按照规定实行加计扣除。

（五）企业技术中心科技活动人员申报市级以上*津贴、省“333工程”等，同等条件下优先给予支持。

（六）各县区、各有关部门要结合实际进一步研究制定鼓励和扶持企业技术中心建设的政策措施。

五、加强对企业技术中心建设的指导与管理

（一）加强对企业技术中心的认定和评价管理。市经信委牵头负责企业技术中心认定和管理工作，要切实加大指导力度，促进企业技术中心建设进一步规范化、制度化，不断提高企业技术中心的建设质量和水*。抓好企业技术中心建设示范工作，树立典型，扶优扶强。认真组织对企业技术中心工作的考核与评价，评价结果分为优秀、合格、不合格。第一次评价不合格者，给予警告并暂停享受有关优惠政策，续两次不合格者，取消其企业技术中心资格。定期开展企业技术中心建设先进单位和先进个人评选，适时进行表彰奖励。

（二）加强组织领导。各县区、各有关部门要高度重视企业技术中心建设工作，制定切实可行的企业技术中心发展规划，扎实做好政策研究、信息服务和督导推进，加强协调配合，形成工作合力，确保各项政策措施落实到位，加快推动全市企业技术中心建设和发展，为推进沿海开发、加快转型升级作出更大贡献。

一、明确企业技术中心建设的指导思想和主要目标

（一）指导思想。深入贯彻科学发展观，立足推进全市经济又好又快发展，以市场为导向、企业为主体、人才为根本，把技术创新、体制创新和管理创新紧密结合起来，力争在核心技术开发、研发投入、人才建设和机制创新上有突破性进展，增强企业核心竞争力，培育一批体系完善、运行科学、功能健全、创新能力突出的企业技术中心，为加快全市产业优化升级和创新型城市建设提供有力支持。

（二）主要目标。到 年，全市国家、省、市认定三级企业技术中心总数达到180家，其中，国家企业技术中心6家、省级企业技术中心40家、市级企业技术中心134家，三级企业技术中心体系进一步完善。

二、建立面向市场的企业技术中心运行机制

（一）结合企业和市场发展实际，多方式组建企业技术中心。在企业原有技术研究开发机构的基础上改组重建；吸引科研院所进入企业，联合组建企业技术中心；企业采用合资、参股、合作等多种方式，与高校、科研院所、其它企业共建技术中心；企业（集团）内部组建联合技术中心。

（二）建立完善的内部管理制度。实行主任负责制。由企业主要负责人担任技术中心主任，中心主任拥有相应的人、财、物支配权。设立技术委员会和专家委员会。由企业主要负责人和研究、生产、销售、财务等部门负责人组成技术委员会，负责重大问题决策。聘请高校、科研院所等有关专家组成专家委员会，负责对技术中心研究方向、重大技术问题及项目进展情况进行咨询和评估。建立合理的项目立项程序和管理办法，形成*、中、长期相结合的分层次技术开发项目结构。建立科学评价制度。按照工作目标，对技术中心工作绩效情况进行定期考核，严格奖惩，激发技术中心工作人员的积极性和创造力。

（三）形成开放式运行模式。创新政、产、学、研合作方式，广泛吸纳国内外科技资源，注重人才交流、技术交流和信息交流，提高技术中心研发能力。

三、充分发挥企业技术中心的职能作用

（一）技术中心要成为企业新产品、新技术、新工艺研发的组织、协调、运作的核心。重点从事中长期研究开发以及有市场前景的新产品开发，充分利用国内外先进的科技成果进行集成创新，组织引进技术的消化吸收再创新，加快提升原始创新能力，形成具有自主知识产权的主导产品和专有技术。

（二）技术中心要承担对本企业技术创新的决策咨询功能。不断提升对本行业国内外技术和市场信息获取能力、分析能力和判断能力，参与企业发展战略和技术创新规划的制定，以及重大技术引进和技术改造项目的论证，为企业的产品和技术创新决策提供咨询。

（三）技术中心要成为企业进行产学研合作与对外技术交流的纽带和基地。积极与高校、科研院所建立多种形式的合作关系，有效组织和运用社会资源为企业技术创新服务，促进产学研合作创新。加强与国内外同行业企业的技术交流与合作，联合开展战略性、前瞻性的研发活动。

（四）技术中心要成为培养高素质企业技术研发人才队伍的基地。积极改善工作和生活条件，广泛吸引国内外科技人才到技术中心工作，建立有效激励机制，增强技术人员的凝聚力和创造力，培养和造就技术开发领军人才和高素质的技术开发队伍。

（五）技术中心要积极推动企业提升质量水*，强化标准化建设，加快品牌创建。大力推广“5S”管理、精益管理等先进管理方法，广泛开展“QC”小组（质量管理小组）活动，实施管理体系认证。主动参与国际标准、国家标准、行业标准的制（修）订。全面增强商标注册、培育、运用、保护和管理能力，打造自主品牌。

（六）技术中心要强化信息技术的带动作用。加快运用现代信息技术提升自主创新能力，促进信息技术对企业的全面渗透，加快企业“两化融合”进程，打造“智慧企业”。

四、加大对企业技术中心建设的扶持力度

（一）积极支持企业技术中心建设和发展，对新认定的国家、省、市企业技术中心，属于重点产业领域（新医药、新材料、新能源、装备制造、石化、冶金、物流、新信息技术、海洋）的，分别给予150万元、50万元、10万元的资金资助，属于非重点产业领域的分别给予80万元、20万元、5万元资金资助。资助资金按现行财政体制由市、县、区分级负担，市级资助资金从工业转型升级专项引导资金中安排。

（二）对评价考核优秀的市级企业技术中心优先推荐申报省级认定企业技术中心；对评价考核优秀的省级企业技术中心优先推荐申报国家级认定企业技术中心。

（三）拥有技术中心的企业在申报市级有关资质认定和各类项目计划时，同等条件下优先给予支持；在申报上级有关资质认定和项目计划时，优先给予推荐。

（四）拥有技术中心的企业从事符合国家规定项目的研发活动，其在一个纳税年度中实际发生的研究开发费用支出，允许在计算应纳所得税额时按照规定实行加计扣除。

（五）企业技术中心科技活动人员申报市级以上*津贴、省“333工程”等，同等条件下优先给予支持。

（六）各县区、各有关部门要结合实际进一步研究制定鼓励和扶持企业技术中心建设的政策措施。

五、加强对企业技术中心建设的指导与管理

（一）加强对企业技术中心的认定和评价管理。市经信委牵头负责企业技术中心认定和管理工作，要切实加大指导力度，促进企业技术中心建设进一步规范化、制度化，不断提高企业技术中心的建设质量和水*。抓好企业技术中心建设示范工作，树立典型，扶优扶强。认真组织对企业技术中心工作的考核与评价，评价结果分为优秀、合格、不合格。第一次评价不合格者，给予警告并暂停享受有关优惠政策，续两次不合格者，取消其企业技术中心资格。定期开展企业技术中心建设先进单位和先进个人评选，适时进行表彰奖励。

（二）加强组织领导。各县区、各有关部门要高度重视企业技术中心建设工作，制定切实可行的企业技术中心发展规划，扎实做好政策研究、信息服务和督导推进，加强协调配合，形成工作合力，确保各项政策措施落实到位，加快推动全市企业技术中心建设和发展，为推进沿海开发、加快转型升级作出更大贡献。

企业技术中心工作总结3篇

　　同山西同昌信息技术实业有限公司从初始，就根据IT行业的发展特点，制定了公司的短期发展目标和长期的发展规划。到20xx年初，公司已经积累了足够的资金、技术、行业以及人力资源优势，为了满足公司以软件研发为核心的公司发展战略，公司高层适时提出了成立企业技术中心的构想，并尽快得以实施。

　　随着IT行业中网络技术的不断发展和完善，*和企事业单位对日常业务的网络化和自动化，提出了更高的要求，传统的按照手工作坊式的软件开发业已经完全不能满足计算机软件业的的发展需要。软件社会需求量的高速发展和软件开发效率相对缓慢之间的矛盾，用户需求个性化和软件产品通用性之间的矛盾是两对基本矛盾。各行各业都在迫切寻找一种能够为所有的行业管理软件的开发提供基础功能的*台，以便为企业提供更好的业务扩展性和高可维护性的软件产品。

　　企业技术创新体系建设方面

　　人力资源部拥有完善的人力资源管理控制程序，根据岗位需求设置人事专员和培训专员，分别负责人员的招聘、甄选及档案管理、绩效考核、培训及薪酬福利等工作，每个方面的管理都有相应的制度来保证人力资源工作的开展。

　　人员招聘根据各部门用人需求表，依据部门招聘工作流程进行员工的甄选工作，通过实*部门的考核及测评，实现岗位选择人，人选择岗位的用人机制，将合适的人分配到合适的岗位上；在绩效考核方面，根据岗位要求的不同，结合部门制定各岗位的绩效考核标准，从员工的德、智、能、勤、绩等方面进行多方位的考核，依据考核结果对员工进行各方面的评审，作为晋升及发放工资的依据；在培训方面，制定了培训制度，根据各部门培训需求表制定培训计划并组织实施，并对培训结果进行考核、跟踪，以期达到真正的培训目的。在薪酬福利方面，制定了薪酬标准，结合绩效考核结果，对员工以多种方式进行激励，使员工在工作中不断成长，提升个人的业务水*及综合素质；在人事档案管理方面，制定了人事资料管理制度，保证员工档案的不泄密，不流失。

　　20XX年是实现跨越式发展的关键之年，一年来，我们在县委、县*和农业局的领导下，在省、市业务部门的指导下，坚持科学发展观，紧紧围绕农业产业结构调整，以农业局目标责任为主线，突出服务“粮、果、菜”三大产业，以科技入户为重点，以测土配方为切入点，较好地完成了全年工作，现将XX年主要工作总结如下：

　　一、加强培训学*、强化练兵，努力提高干部的整体素质

　　为了全面增强农技干部服务“三农”的意识，不断提高农技干部的业务技能。我们坚持每周一、三，五政治学*，重点学*“十七”大精神、反xx文件及中、省、市有关文件，利用支部活动、共青团活动、工会活动、妇代会活动全面加强职工政治学*、结合“三项”活动，道德年建设、*安长武创建、“创佳选优评差”竞赛活动，每个职工记政治学*笔记3万字以上、写心得体会8篇以上，并由分管领导检查签字，办学*园地12期，黑板报28期。每周二、四为业务学*时间、重点学*业务知识、不断更新知识，定期召开培训会、研讨会、现场会、采取技术比武、现场练兵、开展高职带低职，以老带新的“传、帮、带”活动，利用农闲时间集中培训、演讲，并通过业务、政治、考试评比促进学*，巩固成果，提高素质。

　　采取送科技下乡、送科技入户及“科技之春”活动，利用科技赶集、培训、讲座、咨询等形式加强农业科技培训，举办各类培训班36（期）次，举办电视广播讲座26讲，办现场会9期（次）、印发《三情动态》、《农业科技》12期（次），发放科技资料1.8万份，接待上门咨询*1万人（次）。

　　二、采取多种措施，加强麦田管理和秋播秋管工作

　　面对去年小麦播量偏大，施肥充足，冬季温度偏高，造成部分麦田旺长，杂草危害等问题，单位迅速成立业务骨干组成的技术指导组，在洪家、丁家、相公选点采取镇压、化控、割秧等措施，结合冬前化除召开现场会，技术指导群众全面开展麦田管理工作，为麦苗安全越冬打下基础。针对麦田旺长造成的脱肥田块，开展了有针对性的追施化肥和叶面喷肥，通过不懈努力，在严重干旱和冻害影响下，今年小麦仍取得亩产198.7公斤、油菜78.4公斤的好收成。

　　总结去年秋播及气候变化的特点，今年秋播前我们召开各种研讨会、分析会，制定了切实可行的秋播方案，并会同其它部门，在天气不利的情况下，宣传、培训、搞讲座、咨询，并实行领导包片、技术人员包乡（镇）、包重点示范村，确保技术投入准确到位，品种布局合理，播种质量规范，使全县11万亩小麦、1万亩油菜播种规范、无旺长和其它不利影响，为明年丰产丰收打下了基础。

　　三、积极实施科技入户工程，不断提高示范乡（镇）、重点示范户的科学管理水*

　　按照农业部、陕西省农业厅的总体部署，县农业局的安排，我们制定了切实可行的技术指导方案，并实行技术人员包乡镇，责任到人，任务到人，定期检查考评，并对重点示范村丁家、山兴、下柳、七里、下孟五个村实行重点入户，送科技到乡、到村、到户、到田块，同时我们落实了西关村、姜曹村、孔头村、十里铺村、直古村、代岭村、东峪村、西坡村、庵里村、宜山村、武家村、西河村、安家河村、强村、西王村、新加坡村、回朝村等十五个县级科技示范村，制定了目标责任书，积极进村入户，指导、调查、培训，广泛开展服务，努力提高粮、果、菜的生产水*，带动示范全县农业生产，不断提高其生产效益。在抓好王东村、关路村、长灵村三个省级果园测土配方施肥示范点的同时，抓了五里铺、北关、东街等县级果园测土配方施肥示范点。根据我县特点及作物布局，分南、北、中三个*惯性生产区，结合坡、塬、滩地形特征，制定了我县大秋、苹果、蔬菜、烤烟测土配方施肥通知书，根据不同作物生产环节于关键时期派技术人员指导并发放通知书，共印发技术资料4.5万份。

　　四、克服一切困难，积极开展配方施肥工作

　　积极和西农大等院校科研单位联系，学*技术，并多方筹集资金，购买仪器和药品，根据单位实际情况，结合我县地形特征及作物布局情况，在抓好15个县级科技示范村和3个省级示范果园测土配方的同时，完成*提出的果业局提供的省级、市级、县级示范村果园23个，农业局提供的新农村建设专业村，“一村一品”专业村18个，春季共采集土样172个，化验860项次，发放《测土配方施肥通知书》500份，《测土配方施肥建议书》2800余份，秋季采集土样198个，发放《配方施肥通知书860份，《测土配方施肥建议书》1.5万份。全年共采集土样384个，代表面积26万亩，共发放《配方施肥通知书》5类4.8万份，发放技术手册1000份。

　　五、重点实施小麦良种繁育和科技转化工作，精心实施国家黄淮麦区和省麦区小麦区试工作，不断提高我县小麦品质和小麦栽培管理水*。

　　以《小麦良种繁育基地》和《渭北高原小麦育种基地建设》两个部级科技转化项目实施为切入点，全面实施我县小麦良种繁育和转化工作，其中小麦新品种“长武521”已连续两年省区试评比第一，今年进行稳定性试验，已完成品种初审工作；另外，“长武612”、“长武863”参加国家区试及省区试，尤其是小麦新品种“长旱58”的育成推广，分别荣获市科技进步一等奖及XX年市科技进步与创新先进集体，今年又荣获杨凌农高会“后稷金奖”。

　　六、大力推广地膜玉米高产栽培技术，精心实施地膜玉米超高产示范工作。

　　针对*几年我县地膜玉米栽培技术不规范的情况，我们抓住玉米价格持续增长的有利条件，在春播前请市农技站专家组对全县农技干部和各乡镇主管农业的副乡（镇）长、农民技术员进行了地膜玉米规范栽培技术培训，并制定长武县地膜玉米推广技术方案，制定并印发了《长武县地膜玉米高产栽培技术要点》，实行领导包片、技术干部包乡镇，抓示范村、示范点，积极推广*衡配方施肥、适期播种、带水点播、地膜覆盖等关键技术，在今春持续高温干旱的情况下，全县地膜玉米种植面积比去年增加，播种规范，全县5万亩地膜玉米*均亩产达660公斤，创历史最高水*；玉米超高产示范村5个，总面积467亩，示范户25户，*均亩产824。7公斤。

　　七、完成了农资市场整顿及“一村一品”包村工作

　　根据省、市、县安排，结合我县实际情况，我们于农业生产的关键季节、化肥进货及销售旺季，组织专业技术人员，集中对全县农资经营户进行检查治理26次，对大量化肥、叶面肥、生长调节剂进行了全面登记检查，随时检查，随时接受举报，全年查处不合格化肥5个门店，分别交有关部门进行处理，确实保护了广大农民的合法权益，也有力的维护正当合法经营工作，根据上级安排，我们对胡家河蔬菜种植及回朝村粮食生产两个专业村，进行“一村一品”专业技术指导包抓工作，通过我们努力工作，精心指导，两个村的蔬菜种植及粮食生产、养殖工作、分别比去年人均增收200元和160元。

　　八、多措并举，努力完成县上及局里分配的中心工作

　　1、努力完成了县上分配的4乡5村的“三项”教育工作。

　　2、努力完成了县上分配的部门包抓计划生育工作。

　　3、努力完成县上分配的部门包抓“两基”达标冉店初小建设工作，为该校捐读书260本，办公用品3000元，并捐款7600元帮助设施建设。

　　4、努力完成了县上分配的部门包抓扶贫村的全年各项工作。

　　5、完成了省、市、县分配的市场调查和化肥执法打假工作。

　　6、完成了道路整修和植树造林工作。

　　7、完成了“*安长武创建”和“公民道德年”建设工作。

　　8、完成了20XX年“创佳选优评差”工作。

　　九、存在问题

　　一是农技推广经费严重不足，影响和制约农技推广工作的开展；二是专业技术人员不足，尤其是电脑、蔬菜、花卉、信息方面人才缺乏，跟不上形势发展的需要；三是农资打假方面的监测手段薄弱；四是由于体制政策等原因，农技人员培训深造少，对新技术新知识新信息只能靠自己从资料掌握一点，难以适应飞速发展的现代农业对技术的需要。

　　十、下年工作计划

　　1、认真组织职工开展政治、业务学*，不断提高政治、业务素质。

　　2、精心策划，全面完成单位改革和竞聘上岗工作。

　　3、精心组织，全面实施科技入户工作。

　　4、克服一切困难，作好农作物各种季节技术指导工作。

　　5、认真做好科技宣传培训及“科技之春”工作。

　　6、做好单位的政治文明、精神文明建设工作。

　　7、努力完成上级分配的各项中心工作。

　　一、宣传贯彻，配套建立相关制度

　　（一）积极开展宣传工作，为的贯彻实施打好基础

　　自20xx年12月10日发布后，我中心立即制发了，在全市环保系统内部召开了首期宣传培训班，讲解了新的主要内容和贯彻实施要求。电台、电视台对新的发布进行了跟踪报导，各大报刊进行了宣传。同时印制发放了2万份宣传单，印制了5000余册单行手册，结合日常管理工作，将宣传资料发到各有关企事业单位及相关部门。

　　（二）依据，配套制定了相关通知，正确指导企业、用户单位生产、使用洁净煤技术产品

　　发布后，我中心起草了的通知，并以局文件的形式发布，通知中明确规定了洁净煤技术产品的适用范围及对洁净煤技术产品生产经销企业的监督管理要求。

　　（三）依法划定禁止销售原煤区域

　　根据第十二条“煤炭经销企业应当经销洁净煤技术产品，在限定区域内不得经销原煤。限定区域由市环保部门会同有关部门提出，经市人民*批准后公布实施”的规定，我中心配合局法规处对建成区内使用原煤的居民区进行了调查走访，已起草有关问题的请示上报市**。

　　（四）以为依据，构建洁净煤技术产品质量快速检测机制，加强产品各项环保指标的日常监督管理

　　依据第十三条“生产、经销洁净煤技术产品的企业，应当向市环保部门备案。市环保部门应当定期对生产、经销企业所生产、经销的洁净煤技术产品进行硫份、灰份的抽检”的规定，中心向财政申请专项资金购买便携式检测仪器，于今年9月在xx型煤大市场建立快速检测站，制定相应检测制度，从而保证由四大矿区经大市场渠道进入我市的型煤按车次抽检。用户在使用洁净煤技术产品过程中如对质量提出质疑，中心将免费为用户进行产品质量监测，保护用户的利益。

　　（五）依法对洁净煤技术产品使用单位的司炉人员进行技术指导和培训

企业网站建设合同范文 (菁华1篇)

编号： XXXXXXXX

甲方： 法人代表： 地址： 邮 编： 电话： 传 真：

乙方：XXXXXXX科技有限公司 法人代表：XXXX 地址：XXXXXXXXX 电话：XXXXXXX 传真：XXXXXXX

甲乙双方，经友好协商一致，就甲方委托乙方进行网站设计、制作事宜达成以下协议。

第一条 网站设计、制作项目名称及内容：

甲方委托乙方为甲方网站进行有关的设计和制作。

网站设计、制作项目名称： ;

乙方负责网站的设计、制作，并参考甲方的意见和建议。网站内容由甲乙双方确定如下：

第二条 资料的提供

甲方应在本合同签订之日起 3 日内，向乙方提供网站设计、制作时制作网页所需的文字、图片及电子文件等资料，甲方保证所提供的所有资料完整、真实、合法。

乙方发现甲方提供的资料不合理的，应当及时通知甲方;甲方应当在3日内回复，并提出修改意见;乙方未得到回复的，有权停止工作，因此造成的损失，由甲方承担。

第三条 交付的时间

乙方应在收到资料后 日内，完成网站的设计、制作。

乙方应在甲方支付全部价款后的 3 日内，以纸介、磁盘或CD-ROM方式将工作成果交付给甲方或者上传至甲方指定网络服务器上。

如甲方变更设计要求，乙方有权延长交付时间。

第四条 验收期限及标准

1、甲方在收到工作成果后，应在3日内完成对工作成果的验收。验收合格后，甲方应以书面方式签收;甲方未书面签收也未提出异议的，视为甲方验收合格。

2、乙方交付的工作成果应满足如下标准：

(1) 甲方可以通过任何上网的计算机访问这个网站。

(2) 主页无文字拼写及图片(以甲方提供的材料为准)错误。

(3) 网络程序正常运行。

第五条 价款

网站设计、制作的价款总计：人民币 元，其中：

1、域名注册费： 100 元(期限 1 年 ，域名为： );

2、主机(服务器)费用： 元;(期限 1 年，具体内容： 虚拟主机);

3、其它费用：

(1)如甲方提供的资料需乙方录入，乙方按照4元/千字收取费用。

(2)网站制作完成后，若甲方需大幅度改动整体风格等，乙方向甲方加收网站设计、制作总价款的30%. (3)乙方在网站上为甲方免费添加总共不超过30个(条)的产品和新闻;超过部分，乙方按照10元/个(条)收费。

第六条 价款的支付方式

本合同签订之日3日内，甲方向乙方支付价款的 50 %，即 元;验收之后3日内，甲 方支付合同余款，即 元。 第七条 甲方的权利和义务

1、甲方有权依本合同约定使用网站，其中包括乙方免费赠送的产品或服务;该产品或服务不予以抵价，但如甲方不使用该产品或服务，视为自动放弃。

2、甲方享有委托乙方创作的网站(包含文字、图画及其组合)的版权;网站中的相关程序、文件源码的版权属乙方所有，但乙方授予甲方对该等程序、文件源码的使用权。未经乙方许可，甲方不得公布文件源码，不得复制、传播、出售或者许可他人使用网站及其程序、源码等。乙方可以在业务范围内使用网站。

3、甲方委派 负责与乙方联络、协调。该联系人的联系方式为 ，如甲方变更联系人，应及时通知乙方;

4、甲方在使用网站时，应遵守法律法规、行政规章和社会公共利益，特别地，应当严格遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》《中华人民共和国电信条例》《*常委会关于维护互联网安全的决定》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理规定》、《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》、《互联网等信息网络传播视听节目管理办法》、《互联网文化管理暂行规定》和国家其他有关法律、法规、行政规章，不得利用网站制作、复制、发布、传播任何法律法规禁止的有害信息。

5、甲方承诺，向乙方提供的资料不会侵犯任何第三方的权利;若发生侵犯第三方的权利的情形，由甲方承担全部责任。因甲方在使用网站时给第三人造成损害的，由甲方自行承担责任。

6、甲方不得要求乙方制作的网站中包含有关**、宗教、人种歧视、政治敏感问题等内容，否则乙方有权终止本合同并不退还已收费用。

7、如甲方利用网站进行的经营活动需要获得国家有关部门的认可或批准的，甲方应获得该有关的认可或批准。

8、甲方同意，本合同的签署意味着甲方授权乙方在履行本合同时可以使用甲方的名称、商标、域名、企业标志等，但此等使用不能损害甲方的利益。

第八条 乙方的权利和义务

1、乙方应按照甲方提供的材料、按照本合同约定的时间完成网页制作等网站建设工作。

2、在履行合同时，乙方不得进行有损甲方形象、声誉等的行为。

3、如有需要，乙方可将网站建设相关事项委托第三方进行，但乙方保证甲方在本合同中的利益不会受到不利影响。

4、乙方有权在网站上标注乙方的名称，未经许可甲方不得更改;

5、甲方不能按时支付合同价款的，乙方有权停止工作，其责任由甲方承担。

6、乙方对甲方提供的资料中所涉及的包括知识产权在内的一切法律问题不承担任何责任;

7、网站完成后，乙方应将网站的所有资料(网页、程序、数据结构、数据)及时交付给甲方。

8、验收合格后，如果甲方在使用过程中需要对网站进行修改，乙方可根据改动情况酌情优惠收取制作费。

9、乙方可以根据甲方的要求帮助甲方举办培训和技术咨询，具体的操作方式及费用双方另行签署协议确认。

10、乙方在网站建成以后给甲方提供正式发票。

第九条 合同的解除和终止

1、任何一方欲提前解除本合同，应提前通知对方。甲方提前解除合同的，无权要求乙方返还已支付的价款并应对乙方遭受的损失承担赔偿责任;乙方无故解除合同的，应双倍返还上述费用。本合同其他条款对合同的解除另有约定的，从其约定。

建设工程个人简历工作能力范文 (菁选3篇)

　　个人信息

　　姓名：

　　年龄：

　　性别：

　　学历： 大专

　　工作年限：

　　期望薪资：

　　工作地点：不限

　　求职意向及工作经历

　　求职意向：施工员/安全员 | 建筑工程管理 | 建筑/建造师 | 工程监理 | 结构/土木土建工程师

　　沟通能力强 执行能力强 学*能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强 雷厉风行 沉稳 内敛 有创业经历

　　工作经历

　　工作经验(工作了24年1个月，做了3份工作)

　　湖北xx城xx大厦项目工程部

　　工作时间：20xx年10月 至 20xx年1月[2年3个月]

　　职位名称：技术负责人

　　工作内容：图纸会审，放样开线，施工组织设计，质量安全技术交底，材料计划，材料检验，施工现场管理，设计变更，隐蔽工程验收，工程资料收集整理归档，工程自检，分部分项工程验收，工程竣工验收，工程量计算，工程结算，工程款申请等相关工作。

　　xx建筑安装工程有限公司

　　工作时间：20xx年2月 至 20xx年10月[13年8个月]

　　职位名称：技术负责人、项目主管

　　工作内容：图纸会审，放样开线，施工组织设计，质量安全技术交底，材料计划，材料检验，班组招投标，施工现场管理，施工质量、进度、安全、成本控制与管理，工程图纸设计变更，隐蔽工程验收，工程资料收集整理归档，工程自检，分部分项工程验收，工程竣工验收，工程量计算，工程结算，工程款申请等相关工作。

　　广州市xx企业集团有限公司

　　工作时间：20xx年10月 至 20xx年12月[8年2个月]

　　职位名称：工程项目主管

　　工作内容：

　　1、组织和参加招投标工作,审核施工单位的施工组织设计和专项施工方案。

　　2、组织落实开工前准备工作,召开图纸会审会议，提出文明施工、安全生产的要求。

　　3、负责施工现场工作,参与工程验线,检查工程质量,会同有关方处理质量问题及设计变更。

　　4、组织按合同约定的甲供材料的联系工作。

　　5、负责与工程有关外部单位的联系与沟通。

　　6、监督施工单位按图纸和施工规范施工,参加隐蔽工程验收，及时办理相关工程签证手续。

　　7、监督施工单位按施工进度计划施工。

　　8、按合同约定的时间和方式,参加已完工程量的计量审核工作并验收,并报批领导审批,提交工程进度款的申请。

　　9、参加工程初步质量验收,合格后组织正式竣工验收。

　　10、督促检查施工单位对工程验收中提出的问题进行处理，对不能处理的商定办法，必要时签订书面协议。

　　11、会同有关部门进行工程结算工作。

　　12、收集整理有关资料，进行工程竣工备案工作。

　　13、在工程保修期内，负责与施工单位联系，处理相关问题。

　　教育经历

　　19xx年7月毕业于xxx广播电视大学

　　自我描述

　　本人诚实、稳重、做事有责任心，作风正派，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神;能吃苦耐劳，独挡一面;熟练掌握与应用天正CAD专业软件;具有良好的职业素质、敬业精神和创业意识。

　　本人从事建筑行业20多年，经历了20多年的风风雨雨。工作过的地点有：湖北荆州、天津、广州番禺。管理过的主要工程项目有湖北城中城大厦、天津王串场城改项目、番艺花园、沙园广场、奥林匹克大厦、番禺奥园、番禺广场、西丽工业园、奥藤厂房、裕丰新厂房等新旧几十个工程。熟悉建筑工程设计、项目策划、项目报建、施工现场管理、工程造价、工程预结算等工作。

　　在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力， 接受新的挑战。重视诚信，讲原则，说到做到，绝不推卸责任;有自制力，做事始终坚持有始有终，决不半途而废。

　　个人基本信息

　　姓名：

　　国籍：*

　　目前所在地：

　　民族：汉族

　　户口所在地：广东省

　　身材：170 cm 65 kg

应急管理体系和能力建设心得体会范文5篇

　　当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的应急管理体系和能力建设心得体会范文（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　质量管理最早出现在西方工业革命前后，21世纪随着知识经济的到来，质量管理已成为一门新兴的学科，具有很强的综合性和实用性。它应用了管理学、技术、数学等各门学科的成就和方法，极大地促进了质量的迅速提高，包括生产和服务的质量、工作质量、学*质量、直至人们的生活质量。

　　最*一段时间通过对科研所质量管理手册的研读和学*，对质量管理体系有了如下几点新的认识：

　　首先质量手册中全面阐述了科研所所建立的质量管理体系，确定了我所的质量方针和质量目标，明确了各部门职责，规定了各类活动的工作程序。我认为其目的应该是通过它的运行，致力于适当地满足顾客及其他相关方的需求、期望和要求，最终使企业获得良好的经济效益，主要体现在公司的产品质量、产品服务等方面。

　　其次我们应以质量手册为准则，指导日常工作，使管理体系得以持续有效地运行并不断改进，以保证检测、检定和校准工作的科学性、客观性、公正性和准确性，同时也能够向外界证实，我们公司有能力可以稳定地提供满足顾客和法律法规要求的产品。

　　最后在质量管理体系的建立和运行的整个环节中，保证检测、检定和校准工作的公正性、独立性和诚实性的概念一直贯穿其中。所以理解、识别、管理过程，对我们有效运行体系和持续改进体系有很大益处。

　　例如我所坚决站在公正立场，按照相关的法律、法规和《检测和校准实验室能力认可准则》、《实验室资质认定评审准则》和《法定计量检定机构考核规范》(JJF1069-20xx)以及合同或契约的规定，为客户提供公正、准确、科学、满意的服务的同时对与客户相关的机密信息及专有权实施严格的保护措施，决不利用客户的技术或资料从事技术开发和技术服务，以维护客户的合法权益，我所的一切检测、检定和校准活动不受上级行政管理部门或人员的干预，也不受来自商业、财务和其他方面的干扰和影响。

　　同时通过对质量手册进一步的进行深入研读，将该质量手册中的精髓推广至整个社会后发现，全面的质量管理是生产和科学技术发展的必然产物，是在资本主义市场激烈竞争中，广大消费者为了保护自己的利益，要求企业对提供的产品质量承担法律责任和经济责任的大背景下应运而生的，因而质量管理应以顾客为关注焦点，在领导的带领下全员参与其中，基于实际情况，利用有效系统的质量控制管理办法进行全面的质量监控与管理，同时在实践中进一步深入了解所产生的问题，改进质量管理的方法，提高工作效率。

　　所以质量管理的好坏不仅从直接的用户,而应从整个社会的角度来评价,尤其关系到生产安全、环境污染、生态*衡等问题时更是如此。

　　1、质量管理的经济性

　　质量不仅从某些技术指标来考虑，还从制造成本、价格、使用价值和消耗等几方面来综合评价。在确定质量水*或目标时，不能脱离社会的条件和需要,不能单纯追求技术上的先进性，还应考虑使用上的经济合理性，使质量和价格达到合理的*衡。

　　2、质量管理的系统性

　　质量是一个受到设计、制造、使用等因素影响的复杂系统。例如，汽车是一个复杂的机械系统，同时又是涉及道路、司机、乘客、货物、交通制度等特点的使用系统。产品的质量应该达到多维评价的目标。费根堡姆认为，质量系统是指具有确定质量标准的产品和为交付使用所必须的管理上和技术上的步骤的网络。

　　3、质量管理的社会性

　　质量的好坏不仅从直接的用户,而是从整个社会的角度来评价,尤其关系到生产安全、环境污染、生态*衡等问题时更是如此。

　　因此进行全面的质量管理是对质量管理工作的又一个大的进步，统计质量管理着重于应用统计方法控制生产过程质量，发挥预防性管理作用，从而保证产品质量。然而，产品质量的形成过程不仅与生产过程有关，还与其他许多过程、许多环节和因素相关联，这不是单纯依靠统计质量管理所能解决的。全面质量管理相对更加适应现代化大生产对质量管理整体性、综合性的客观要求，从过去限于局部性的管理进一步走向全面性、系统性的管理。

　　随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生 学*积极性的一种主要手段。 教育局为提高教师的业务水*提供了良好的*台,为教师专业发展提供了契机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,发展创新,不会被社会所淘汰。

　　现在社会高科技发展日新月异,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。这个学期教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学*任务。 对于计算机，我可以说既熟悉又陌生。虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣。经过老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解，可以说让我大饱眼福,大开眼界。学*中,我学会了如何下载各种软件,如建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学*是辛苦的,但我认真地把主要内容学好,认真完成学*任务。这次培训，从教师的实际出发,做到了通俗易懂,由浅入深。学*了计算机操作和许多网络知识。本次培训时间虽然不长,但对我来说确实受益非浅。这次培训为全市教师搭建了相互学*,相互交流的*台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。我们将在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水*,为孩子们的成长带来福音。

　　虽然这次培训的视频时间比较长,但我们都很有耐心,也很有收获。我不仅明白了信息技术在教育教学中的应用,提高了专业技术水*。我清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不再像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是要综合应用多媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式。我深深的体会到信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学*的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育不仅要融入先进的教学理念与最新的信息技术,而且要致力于信息技术在课堂上的有效应用,才能提高课堂教学效果。

　　通过这次培训,我深深体会到：

　　1、信息技术对教师的重要作用。

　　在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学*,不断完善自己,不断充实自己。 现在的学生更聪明了，他们不仅能在学校里学*知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

　　2、良好的信息素养是教师终生学*、不断完善自身的需要。

　　当今社会,一名优秀的教师除了要具有现代化的教育思想、 教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段外, 还要熟练运用信息工具 (网络、 电脑) 对信息资源进行有效的收集、整理、运用;并且通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成要求教师不断学*,以满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学*的必备素养之一。如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

　　3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。

　　教师可以通过网络学*新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

　　这次培训的时间虽然短些,但我通过学*认识到计算机和网络的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,不断更新的知识特别是信息技术和网络知识。

　　20xx年8月17日至8月25日，根据组织安排，我参加了在青海干部网络学院的“推进应急管理体系和能力现代化”网上专题班，通过几天的学*，线上聆听了诸多专家教授的讲课，进一步开阔了眼界，提高了认识，使我在政治理论、法律法规及法治思维、政策水*、党性修养等方面都有感悟和收获，具体有以下两个方面。

　　一、学*感悟

　　第一，内容丰富。

　　本次学*的主题是“推进应急管理体系和能力现代化网上专题班”，学*课程十分丰富、全面，先后通过线上学*模式聆听了七位教授关于《学*贯彻**关于防范化解重大风险的重要论述》、《提高危机管理能力》、《重大突发事件的舆论引导》、《人民健康至上—关于抗击疫情中若干重大问题的思考》、《突发公共卫生事件应对》、《应急预案编制与管理》、《从安全管理到风险治理—城市安全发展理念的重大战略转变》等多方面的知识。讲授课程设置科学，有宏观、有微观、有理论深度，又有实践操作，教学案例生动、具体，可以说是门门丰富，堂堂精彩。

　　第二，方式灵活。

　　龚维斌教授所讲的《学*贯彻**关于防范化解重大风险的重要论述》，以深入浅出的道理、朴实无华的语言讲解了**所发表的一系列重要讲话、指示、批示，深刻阐述了关于风险治理的本质性、规律性、方向性、战略性和趋势性问题，所提出的一系列新思想、新观点、新措施、新要求。这些重要论述和*、公共安全、社会安全紧密联系在一起，极大地丰富和深化了我们党对风险治理的规律性认识，是*新时代*特色社会主义思想的重要内容。闪淳昌组长所讲的《提高危机管理能力》，从当代危机与突发事件的主要特点、*应急管理的特色和优势、提高应对危机与风险的能力几个方面进行了阐述。在波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，使我意识到始终保持高度警惕的重要性，既要高度警惕“黑天鹅”事件，也要防范“灰犀牛”事件；既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。游志斌教授的《突发公共卫生事件应对》，通过实例分析了突发公共卫生事件应对的主要问题，让我了解了突发公共卫生事件，不仅使我积累了应对的策略和方法，而且让我提升了突发事件形势研判能力和决策能力。傅卫研究员所讲的《人民健康至上—关于抗击疫情中若干重大问题的思考》，讲述了此次突发疫情带给我们的诸多思考，如要做好应对重大传染病等公共卫生挑战的准备。新冠肺炎疫情作为新*成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件，也在其各阶段各有特点，*通过采取了一系列的举措，取得了新冠肺炎疫情防控的决定性成果，探索出了一系列被实践证明行之有效的创新举措，坚持预防为主，改革完善疾病预防控制体系；突出*战结合，巩固提升重大疫情救治体系等。

　　二、学*收获

　　通过这几天线上学*，心中的收获颇丰。具体总结起来主要有两点：“非常难得、非常庆幸”。

　　首先是丰富了知识。通过这次在“推进应急管理体系和能力现代化网上专题班”学*，使我学到了很多新知识。使我了解治理理论的兴起和基本内涵，进一步明确了推进国家治理现代化面临的挑战和主要策略；了解了领导干部应当具备的规则性思维、合法性思维、程序性思维、权义性思维和权责性思维等五个方面的法治思维内容；深刻领会了加强应急管理规范化、科学化和标准化建设，必须建立科学的应急响应制度，加强应急管理人员的队伍建设，开展综合宣传教育工作。

　　其二是更新了观念。观念的更新往往决定了工作思路、工作方法和工作效果。这次网络专题班，不仅是现代知识的传授，意义更深的是思想上的碰撞和观念上的洗礼和更新，更是观念上的输送和智力上的有效扶持。通过青海网络干部学院线上学*，能有效扩宽干部知识渠道、开阔干部视野，不断提高各级干部能力素质的重要举措，更能进一步开阔视野、丰富知识、更新观念、提升素质、强化能力，增强加快经济社会科学发展和谐发展跨越发展的紧迫感、使命感和危机感的具体体现。我坚持理论联系实际，带着问题参加学*，不仅认真听讲，积极思考，巩固转化学*成果；而且进一步清楚地认识到自己所肩负的使命和责任；作为一名领导干部，不仅更新观念，讲学*、讲政治、讲纪律，而且要增强“学*意识、责任意思、担当意思、法律意思、政治意识”，以适应新形势新任务的新需要。

　　总之，通过这次学*，使我明白了学*是领导干部终身不可缺少的重要课题；实现中华民族的伟大复兴，建设和谐社会，只有自觉把学*作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，才能不断提高理论水*、政策水*、知识水*尤其是提高应急管理工作水*，提高应对处置突发事件科学化水*和工作效率；真正做到政治上坚定，业务上精通，出色地做好自身的本职工作。今天的学*不是结束，而是一种新的开始。在今后的工作中，我将以积极向上的心态、饱满的热情，把学到的新知识、新经验付诸实践，使自己在未来的工作学*实践中，能力和水*都有所提高。

　　我知道这次培训是为了贯彻落实中央综治*电视电话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神，进一步加强校园安全工作的要求的一次中小学校长校园安全管理专题培训。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与任务、学校安全突发事件的预案制订与处理、认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》依法做好学校安全工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中小学安全教育工作、怎样处理校园意外伤害事故、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验进行学*、交流和研讨。

　　我深深地认识到，当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。学校财力有限，还有依靠上级主管部门，加大投入做到学校的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性，从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长，维护校园稳定、*安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节，是我们每一位校长应该学*掌握的重要知识技能。

　　学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学*生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范与未然，更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾害性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设安全教育课，让学生掌握“十防”安全防护知识，从而减少安全事故的发生，这也使学生终身受益。

　　通过学*使我进一步体会到；校园安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说：“生命不保，何谈教育。” 培训班上，多位专家通过调研和收集大量数据，帮我们分析，*来因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时，也给社会增加不安定因素，造成比较严重的社会影响。 这些事件、案件的酿成、固然有因，但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。

　　这次的学*内容无时无刻不再提醒我们：校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。