有关于童年坐船的古诗吗

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坐船看风景的心情说说坐船出湖边的心情句子
心情,风景,经典
1、大漠孤烟直，长河落日圆。
2、春江潮水连海*，海上明月共潮生。
3、江上的小船，带着红色的灯火，悠悠徐徐地在浮动。
4、*底船掠过水上，没有声息。
5、小船如一片树叶，卷进滔滔的激流之中。
6、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
7、皮筏飞快地往下滑去。快得像是直接从天上掉下来似的。
8、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
9、投鞭可填江,岁晚悲东流，一日须倾三百杯,山空云梦田,千载落风尘。
10、那只可怜的小船，像鸭子一样钻进水里，又从深渊里的浪花中窜出来。
11、晋室昔横溃,长与韩众亲,悲风鸣森柯，王许回也贤,彻底见秋色。
12、潜光隐嵩岳，手接太行猱。百年三万六千日，从军向临洮。
13、万吨客轮，在一碧无垠的大海中，好像一片树叶在无边的天空飘动。
14、船轻盈地滑过去，如一只掠水的燕子。
15、峡陡江急，船只缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间小心迈步的旅人
16、游艇像是一只迎风展翅的天鹅，*稳地在水面上滑行。
17、船身颠簸得厉害，如一个醉汉。
18、大船俨然一条高背的大鱼，分开水，直往下游。
19、小艇划开深蓝色的湖面，露出一条雪白的尾巴。
20、船头傲然地高高昂起，像一匹脱缰的野马向浪涛冲过去。
21、桅帆船虽然张着鹅毛扇一样灰白或赭色的帆。但纹丝不动。如同一件贝雕。
22、船身颤动，如汽车爬坡般缓缓而行。
23、阳光下，点点飞帆似一只只白蝴蝶翩翩向前飞去。
24、舰艇飞空掠海地破浪前行。
25、篙头轻轻点岸，船便像一只顺水的天鹅，翩然游走。
26、两只木船，齐整地摇动着两排木桨，像鸟儿翅膀扇动着，正在逆流而上。
27、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流口
28、船如一枚没羽箭，在*静无波的长潭中来去如飞。
29、一簇簇船帆，像一束束雪白的花朵在蓝天下闪光。
30、这一条陆地岸线之上，排列着许多一二寸长的桅椿细影，绝似画中的远革.依依有惜别的余情。
31、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
32、许多船只排着长长的队伍鱼贯而来，好像是一串海鸥或信天翁。
33、一艘整洁、漂亮、轻捷的游艇正在黄昏的轻雾中滑行，迅速，优美，身后留下条发光的水痕。
34、当刮着强烈的西风时，玛丽号船便像给风吹醒了的海鸥，敏捷、轻快地前行。
35、每只船都使用一双长桨在水中挣扎着划动，看起来很像是害了病的笨鱼。
36、被撞碎的船像是许多剥碎了的胡桃壳零乱地散浮在水面上。
37、一条大轮船慢慢地穿过樯林，沉重的轮翼不耐烦地排水，好像它在找寻空地方呼吸一下似的。
38、船那庞大的身体摆动着，宛如一只夹在泰晤士河鲦鱼群中的水怪。
39、一排很长很长的木筏，好像一大队*的人马似的漂着。
40、这是一只旷古罕见的老船，样子就像一只古香古色的
41、正在休息的轮船放出嘶哑的蒸汽声，像牙痛一样令人心烦
42、大浪好像把两只船分别放在跷跷板的两头，彼此一高低的地猛烈摇荡。
43、小艇拖着一条滚动的银带，在墨绿色的*湖上划出一道孤线。
44、海上，朦胧现出轮船的黑船身：尖桅杆直指着天空，杆顶上点着五颜六色的灯。
45、上游漂下来的小船，就像树叶子一样，在江心颠簸得晃晃荡荡。
46、湖面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
47、湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。
48、向前远望，满眼银光的水痕。淼淼碧波，层层水浪，风在自由的滑翔。清爽的水气，从浪尖，从石缝升起来。
49、晶亮的湖面连着天，开始还浓淡分明，越远处，水和天便朦胧在一起，只透出一道水天相交的白色痕迹。
50、湖是软的，微风**，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的，像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽。

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坐船看风景的说说坐船发朋友圈的心情句子
朋友圈,风景,经典
真真说说网小编这次精心整理了坐船看风景的说说，坐船发朋友圈的心情句子希望可以帮助到大家，下面一起来阅读吧。更多更好的句子说说关注“真真说说网”。
1、背上背包，明天就出发吧!
2、旅行的意义不在于浏览风景，而是到一个完全陌生的环境，放空自己，感受、享受孤独!
3、每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。
4、我告诉自己我很幼稚，多大了啊，还那么在乎分数，我告诉自己我很可笑，眼泪那么轻易的落下。
5、背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。
6、人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。
7、可是，我真的很难过的，很多东西，付出的真的太多，但结局却并不完美!
8、要么读书要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上。
9、一个人的旅行，在路上遇见最真实的自己。
10、因为有梦，所以勇敢出发，选择出发，便只顾风雨兼程。
11、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
12、旅行的理由不需要阐述太多，一个字就可以概括全部：走。
13、有人说，旋转木马是最残忍的游戏，彼此追逐却有永恒的距离。
14、出去旅行，不是去看风景，而是去寻回自己——最本真的自己。
15、爱一个人没有成为一件简单的事，那一定是因为感情深度不够。
16、我们一路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。
17、一个背包，几本书，所有喜欢的歌，一张单程车票，一颗潇洒的心。
18、一颗说走就走的心，一个会拍照的情侣，一段甜蜜的旅程。
19、旅行要学会随遇而安，淡然一点，走走停停。
20、有的事情现在不做，就一辈子也不会做了。
21、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
22、流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。
23、不管多大多老，不管家人朋友怎么催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。
24、当遗忘变成另一种开始，我踏出了旅途的第一步!
25、散心吧，最*真的很多烦恼的事哦!
26、联系朋友，预定住的地方，一切都很麻烦，让我有些后悔怎么那么冲动啊，可不可以不去了呀?
27、总有一天，我会丢下我所有的疲倦和理想，带着我的相机和电脑，远离繁华，走向空旷。
28、一路涉足、一路留恋、一路回望。依旧前行!
29、梦想，并不奢侈，只要勇敢地迈出第一步。
30、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行!
31、旅行是一种病，当你把身边的人都传染了，而你自己根本不想从中跑出来。
32、想呼吸着每座城市的空气，想感受着每座城市的人儿，想看着每座城市的风景。
33、我们守着距离拉成的相思。温柔着彼此的言辞。
34、我和*之间，只隔着一张火车票!
35、一辈子是场修行。短的是旅途，长的是人生。旅行，能让你遇到那个更好的自己。
36、如果没有更好的风景，更多不需要妥协的选择，如果能这样热切地过每一天。
37、跟你的恋爱啊，好像是去一个遥远的异国旅行，沿路都很开心，就算心里知道绝对没有机会在那里定居。
38、有的事情现在不做，就一辈子也不会做了。
39、一辈子是场修行，短的是旅行，长的是人生。
40、背上行囊去远方，那个梦寐以求的目的地。
41、我总是在追赶，而你却不曾回头看我，不曾停下脚步等我。
42、旅游不在乎终点，而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。
43、人生就像一场旅行，不知道在下一站邂逅什么样的人，发生怎么样的故事!
44、有些事明明觉得自己做的挺好，可结果却并不理想。
45、人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。
46、让风吹走我的思念，让雨洗走我的眼泪，就当一切都没发生过。
47、真美。可是一个人旅行不会孤独吗?孤独也比蹲在家里强。
48、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
49、总有一天，我会丢下我所有的疲倦和理想，带着我的相机和电脑，远离繁华，走向空旷。
50、人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美丽的风景终止。

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一个人坐船看风景的心情说说(坐船看夜景的心情说说)共86句
心情,一个人,风景
1．沿途风景如歌变幻，转身看见空旷的荒漠。穿过人潮涌动的老城区，静候花开。
2．走过人生漫漫长路，再回首，蓦然发现，前进的脚步太急，错过了沿途风景，落下了赤诚初心。
3．掉漆的栏杆上，反射着夕阳的余晖渐渐消逝。我们的青春就随这样随着夕阳落幕。
4．坐船看风景的心情的句子(篇二)弹着自顾自的旋律，错过一路沿途风景，可惜却不伤心，曲中别有天地。
5．雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
6．所谓旅行，就是风尘仆仆地坐着摇摇晃晃的大巴，把自己从一个地方搬到另一个地方。
7．世界很大，风景很美，机会很多。人生很短，不要蜷缩在一块阴影里。
8．那朵花有青瓷碗那么大，像从古潭中捞出来似的，水灵丰腆，丰姿绰约，秀色夺人。
9．沿途的风景太美，我大概已经陶醉，但我不敢停下脚步，因为我知道前面还有更美的风景等着我；
10．人生就像一次旅行，倘若懂得欣赏沿途的风景，哪管它终点在哪里；
11．出来混，总是要饿的。
12．你给我的只是一道风景，我可以忘记。
13．山腰间，云雾飘渺，像仙女拖延着柔长的裙带。
14．当落日沉没银灰色的暮露笼罩着草原的时候，你就会看见无数点红火光，那是牧民们在烧铜壶准备晚餐。
15．生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期。
16．人间美景处，最抚儿女心；
17．
　　享受在路上的感觉，享受那种探索未知的期待。发一下圈和好朋友分享一路风景一路心情句子吧！你对一路风景一路心情的短句有什么感想呢？下面是由励志的句子小编为大家整理的“坐船看风景的心情的句子”，仅供参考，欢迎大家阅读。
18．云南的天空有一种静谧之美，在这片土地上就连时间都流淌得格外缓慢。
19．一起爬山吧，帮你拍照摆姿势，唱小白船给你听，还会把你写进日记里，我还有机会吗？
20．夏天还是很绿，风景还是很美，姑娘还是很可爱。
21．人生唯你和这美景不可辜负！
22．不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
23．坐船看风景的心情的句子(篇一)生命不长不短刚刚够用来好好看看这个世界
24．出去旅行，不是去看风景，而是去寻回最真实的自己。
25．我想去流浪，拍下沿途风景，做成照片寄给你，因为我想把最美的东西给你！
26．上班最开心的就是可以看看沿途风景，真的很美心情会超级好，技术不太行，做不到一边开车一边拍，等我下次坐班车一定要拍一个好看的。
27．以前那些一起吃过的苦，现在连回忆起来都像是上了一辆车一起观赏沿途风景，然后各自陌路下车。j458.cOm
28．你我皆过客，愿眼中有景，心中有景。
29．远方很远，步覆不停，出发，永远是最有意义的事情。
30．世上再美的风景，都不及回家的那段路。
31．
　　好词佳句《坐船看风景的心情的句子(30句)》一文希望您能收藏！“励志的句子网”是您写作、沟通的好参谋。天天句子网还为您精选准备了一路风景一路心情句子专题，希望您能喜欢！
32．世界太大，生命这样短。要把它过得尽量像自己想要的那个样子。

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回忆童年的诗句古诗
童年,回忆,抒情
1、少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。——李贺《致酒行》
2、小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》
3、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
4、多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童诗》
5、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》
6、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》
7、舞阳死灰人，安可与成功。——李白《结客少年场行》
8、芄兰之叶，童子佩韘。——佚名《芄兰》
9、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。——王维《少年行四首》
10、天公似欲败蚕麰，雨冒南山暮不收。騃女痴儿那念此，贪看蝌蚪满清沟。——陆游《春雨六首·其三》
11、无寻处，惟有少年心。——章良能《小重山》
12、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
13、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》
14、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》
15、家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》
16、银瓶露井，彩箑云窗，往事少年依约。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》
17、陌上少年郎，满身兰麝扑人香。——顾敻《荷叶杯·弱柳好花尽拆》
18、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
19、马蹄踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，雀声先我到山家。——刘因《山家》
20、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
21、种园得果廑赏劳，不奈儿童鸟雀搔。已插棘针樊笋径，更铺渔纲盖樱桃。——范成大《春日田园杂兴·其五》
22、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
23、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》
24、妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。——李白《长干行二首（其一）》
25、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
26、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》
27、还似今朝歌酒*，白头翁入少年场。——白居易《重阳*上赋白菊》
28、欲买桂花同载酒，终不是、少年游。——刘过《唐多令》
29、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》
30、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》
31、萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
32、努力尽今夕，少年犹可夸。——苏轼《守岁》
33、飞飞摩苍天，来下谢少年。——曹植《野田黄雀行》
34、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
35、壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因。》
36、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清*乐·村居》
37、幽姿不入少年场。——陆游《朝中措·梅》
38、锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺，野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮，相对柴门月色新。——杜甫《南邻》
39、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起》
40、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——杜甫《江村》
41、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴》
42、红叶黄花秋景宽，醉吟朝夕在樊川。却嫌今日登山俗，且共高僧对榻眠。别画长怀吴寺壁，宜茶偏赏霅溪泉。归来童稚争相笑，何事无人与酒船。——司空图《重阳日访元秀上人》
43、巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。——于鹄《巴女谣》

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第一次坐船的开心句子坐船看风景的朋友圈心情说说
心情,风景,开心
1、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
2、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
3、小船如一片树叶，卷进滔滔的激流之中。
4、这一条陆地岸线之上，排列着许多一二寸长的桅椿细影，绝似画中的远革.依依有惜别的余情。
5、*底船掠过水上，没有声息。
6、潜光隐嵩岳，手接太行猱。百年三万六千日，从军向临洮。
7、春江潮水连海*，海上明月共潮生。
8、流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。
9、那只可怜的小船，像鸭子一样钻进水里，又从深渊里的浪花中窜出来。
10、簇簇船帆，像一束束雪白的花朵在蓝天下闪光。
11、一个背包，几本书，所有喜欢的歌，一张单程车票，一颗潇洒的心。
12、有人说，旋转木马是最残忍的游戏，彼此追逐却有永恒的距离。
13、梦想，并不奢侈，只要勇敢地迈出第一步。
14、皮筏飞快地往下滑去。快得像是直接从天上掉下来似的。
15、江上的小船，带着红色的灯火，悠悠徐徐地在浮动。
16、联系朋友，预定住的地方，一切都很麻烦，让我有些后悔怎么那么冲动啊，可不可以不去了呀？
17、晋室昔横溃，长与韩众亲，悲风鸣森柯，王许回也贤，彻底见秋色。
18、有的事情现在不做，就一辈子也不会做了。
19、爱一个人没有成为一件简单的事，那一定是因为感情深度不够。
20、万吨客轮，在一碧无垠的大海中，好像一片树叶在无边的天空飘动。
21、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
22、当遗忘变成另一种开始，我踏出了旅途的第一步！
23、投鞭可填江，岁晚悲东流，一日须倾三百杯，山空云梦田，千载落风尘。

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描写童年生活的古诗句
生活,童年,古诗文
描写童年生活的古诗句
　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编为大家整理的.描写童年生活的古诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　1、儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
　　2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无寻。
　　3、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　4、歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　5、郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。
　　6、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。
　　7、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
　　8、篷头稚子学垂伦，侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　9、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
　　10、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
　　11、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　12、戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
　　13、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　14、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
　　1、小儿垂钓（胡令能）
　　篷头稚子学垂伦，
　　侧卧莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，
　　怕得鱼惊不应人。
　　2、村居
　　草长莺飞二月天,
　　拂堤杨柳醉春烟.
　　儿童放学归来早,
　　忙趁东风放纸鸢.
　　1、《牧童》——黄庭坚
　　骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
　　多少长安名利客，机关用尽不如君。
　　2、《清*乐·村居》——辛弃疾
　　茅檐低小，溪上青青草。
　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
　　最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
　　3、《花影》——苏轼
　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
　　4、《宿新市徐公店》——杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　5、《田家》——范成大
　　昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　6、《观游鱼》——白居易
　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
　　7、《所见》——袁枚
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。
　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　8、《小儿垂钓》——胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

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描写童年的古诗句有哪些（有关童年的8首必备名诗）
童年
童年像一场梦，梦醒了，我们就成了现在的样子。童年也像歌谣，唱得是别人的故事，但一愣神，似乎自己也是其中的主角。童年的美，美在它的无可取代！
宋·杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
宋·杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
唐·白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
宋·杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
开心地回忆过往，是我们走下去的力量；微笑地接受现在的自己，是我们永恒不变的信仰。

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描写回忆童年的古诗
回忆,童年
描写回忆童年的古诗
　　童年的味道，是那么纯真，那么美好，那么快乐，下面是关于描写回忆童年的古诗的'内容，欢迎阅读！
　　1、唐吕岩《牧童》
　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
　　2、宋雷震《村晚》
　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
　　3、宋杨万里《宿新市徐公店》
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　4、唐崔道融《溪居即事》
　　篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
　　小童疑是有村客，急向柴门去却关。
　　5、南宋杨万里《闲居初夏午睡起二首·其一》
　　梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
　　6、清袁枚《所见》
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。
　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　7、清高鼎《村居》
　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　8、唐胡令能《小儿垂钓》
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　9、宋杨万里《舟过安仁》
　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

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泊船瓜洲古诗
泊船瓜洲古诗
　　泊船瓜洲
　　宋代：王安石
　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
　　春风又绿江南岸，明月何时照我还?
　　译文及注释
　　译文
　　京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山就隐没在几座山峦的后面。
　　和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。
　　注释
　　泊船：停船。泊，停泊。指停泊靠岸。
　　绿：吹绿。
　　京口：古城名。故址在江苏镇江市。
　　瓜洲：镇名，在长江北岸，扬州南郊，即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处。
　　一水：一条河。古人除将黄河特称为“河”，长江特称为“江”之外，大多数情况下称河流为“水”，如汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。这里的“一水”指长江。一水间指一水相隔之间。
　　钟山：在江苏省南京市区东。
　　这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境。
　　诗句语言凝炼，意境优美，同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱。由此可见，本文是对学生进行语言文字训练，审美教育和德育教育的良好教材。
　　鉴于以上的认识，根据教材要求，针对学生的知识水*和心理特点，结合古诗教学的一般规律，我确定教学目标如下：
　　１、启发想象，领会意境，进行热爱家乡教育。
　　２、动用学*古诗的方法，充分理解诗意，并在此基础上有感情地朗读和背诵全诗。
　　诗歌“只有入境，才能悟神”因此，我把想象意境，领会诗情，确定为教学的重点和难点。而指导学生学*古诗，再现诗歌描绘的情境是教学的关键。
　　根据以上几点，在教学作如下尝试：
　　首先让学生回顾描写春天的诗句，这样，复*了旧知，加强了知识之间的内在联系，同时通过有感情的背诵把学生引入到了学诗的情境当中去，激发了学生学*兴趣，调动学*的积极性。
　　然后，引导学生理解诗意，对于高年级学生来说，不是第一次学古诗。因此，学*课文的开始，我就让学生回顾学古诗的方法。然后，进行归纳，给出方法。这样设计实际是给出了学生的学路。同时，也渗透了教者的教路，使教和学统一起来。通过学法的运用，促进小学生知识的迁移和能力的培养。
　　在理解诗意中，我采取了“先扶──后放”的办法。先扶学前两句，“读诗句──解字词──串讲诗意──体会两句话的作用”。为配合诗意的理解。教师板书，目的是在学法上“教”学生，使其掌握方法为其智力经验的形成奠定基础。让学生自学三、四句，并以汇报形式检查学生的学*情况（板书）
　　通过对学*方法的运用促进了学生知识的迁移和能力的培养。最后，让学生用自己的话说出全诗大意，为进一步体会诗的意境奠定基础。
　　整个教学的中心环节，我放在引导学生领会诗的意境上。
　　这一过程，我主要采用两种方法来进行：
　　第一种方法：设境想象法：
　　运用画面再现情境，音乐渲染情境，语言描述情境。为学生营造了一个良好的氛围。美的配乐，美的解说，美的画面，充分调动了学生的多种感官进行体验，学生在心境愉悦的环境中学*，受到了美的熏陶。形象思维和抽象思维都得到了发展，让学生谈自己的感受，从而深刻体会到了诗人所表达了情感。
　　第二种方法：重点字词剖析法：
　　这样设计，意在突出语文学科的特点，进行扎扎实实的语言文字训练，让学生在诗中体会到祖国语言文字的美。同进，抓住重点词句进行挖掘，避免传统教学中存在的无重点，无深度，无层次的串讲串问，加大了“学诗”的密度，使学生真正学有所获，学有所得。
　　教学的第三个步骤是：指导学生有感情地朗读，背诵全诗。丰富学生的词汇，培养学生的语感，激发学生对祖国语言的热爱。
　　最后，让学生动笔，完成以下的巩固练*。避免在古诗教学中，只动口不动手的现象，通过练*检查了学生的学*情况，接收信息反馈。
　　总体上讲，这节课的教学，主要在以下三方面做了一定的努力：
　　１、挖掘诗句的内涵，不失时机地进行思想教育。
　　２、积极创设情境，进行学法指导。
　　３、抓住重点剖析，进行扎实的训练。
　　学*目标
　　1．自读课文，了解课文大意。
　　2．感悟中学*诗人借不同景物抒*怀的写法。
　　3．朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。
　　教学重点：感悟中学*诗人借不同景物抒*怀的写法。朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。
　　课前预*
　　1．了解王安石的生*，收集、背诵以前学过的他写的古诗
　　课时安排：2课时
　　教学过程：
　　一、谈话导入，理解诗题
　　1．谈话：今天，我们一起来学*古诗，请问你们还记得以前学*故事的方法吗？【生回答，教师板书：学*方法1.读（背）；２．理解诗意；３．写（画）】
　　师：学*古诗除了以上３个方法，还要注意的是体会作者的思想感情。