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形容感激老师教诲的诗句
1、仰之弥高,钻之弥坚。
2、老师像一座通向知识海岸的长桥。
3、三人行,必有我师4、虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
6、我却要说,您就是祖国的栋梁。
7、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
8、为人堂堂正正,做事磊落光明。
汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
9、诲尔谆谆,听我藐藐。
关于感恩老师的诗句。
10、一日为师,终生为父。关于古人感谢老师的诗句
一、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》明·龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
二、远师 唐 白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
三、酬问师 唐 刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
玉壶存冰心,朱笔写师魂。
谆谆如父语,殷殷似友亲轻盈数行字,浓抹一生人。
寄望后来者,成功报师尊四、无题【李商隐】相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看五、老师颂四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。我们感谢老师的教诲,不由得想起杜甫的诗句————
随风潜入夜,润物细无声与“感激老师教诲”有关的诗句都有哪些
感谢老师的诗句五绝远师唐白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
五绝酬问师唐刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊务学不如务求师。
-----杨雄圣人无常师。
-----韩愈经师易遇,人师难遇。
-----司马光古之圣王,未有不尊师者也。
-----吕不韦举世不师,故道益离。
-----柳宗元学者必求师,从师不可不谨也。
-----程颐一日为师,终身为父。
----关汉卿学贵得师,亦贵得友。
-----唐甄为学莫重于尊师。
-----谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
-----欧阳修无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
-----韩愈三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
-----孔子感谢“老师教诲”的成语有哪些
感谢老师是您 在我困难的时候帮助我鼓励我在我难过的时候安慰我激励我您就像那春天的春雨滋润着我像那红红的蜡烛在漆黑的晚上照亮着我如果你说老师很严厉那我就说那是因为老师爱你不想让你犯错误老师,千言万语也表达不了我对您的感谢
您的教诲之恩 我终生难忘
谢谢您 老师
大家不要抄袭哈表示感谢老师的诗句是
年轻的人,总喜欢把情面看的重,但是,终究是个利益社会,利益面前,你就是对手,被上了一课,谢谢明总,谨遵教诲。
我一直遵循着父亲的教导,一直本着为人善良的一面。我没有说过别人一句脏话坏话,以后我也谨遵教诲,好好生活!向爱而行。
深感老师教育,谨遵教诲!老师睿智,带着腹有诗书气自华的气质,对人对事有想法观点,能够给我们中肯实在的建议,一年交往下来很受启发。
学子们加油啊,希望你们努力成长,为自己心中的理想灌溉,你们是祖国的未来,希望你们谨遵教诲,保持高素质,热爱祖国,积极助人,但行好事,莫问前程。
即将毕业。师父说,希望你入世后还能保持本性。社会这个染缸太丰富,五颜六色,进出后还是一身洁白才是最难得的。师父不求你做圣人,能做一个善良的人就是成功的。谨遵教诲。
儿孙自有儿孙福,只要不走弯路,谨遵教诲,生存不是问题。
春天的脚步悄然而至,全国人民也迎来了抗击疫情的决胜阶段。在这紧要关头,我们更要谨遵教诲,少出门、少聚会,时刻不能放松。我们坚信,之前的努力定有回报,胜利的曙光*在眼前。
一直谨遵教诲,要多喝水。在第二个因为喝水喝多了吐了的早上,我不知道是否应该相信这句话。
爸爸还是教导我做事清清白白,做人踏实本分,人生之路道阻且长,铭记父母之恩,谨遵教诲。
时间越往后,越意识到自己的压力是巨大的。最*感觉好像一些朋友们的气氛都比较紧张,都是为了更好的以后,然后大家做出一些抉择,做出一些改变。无论如何,谨遵教诲,努力,奋斗。希望明年原有的计划与安排一切都能够顺利。
认识*、了解*,青年人需要更好地锤炼意志、提升能力、超越自我,青年一代有理想、有本领、有担当,国家才会有前途、有希望。我们作为青年一代一定要谨遵教诲,奋发向上。
1、仰之弥高,钻之弥坚。
2、老师像一座通向知识海岸的长桥。
3、三人行,必有我师4、虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
6、我却要说,您就是祖国的栋梁。
7、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
8、为人堂堂正正,做事磊落光明。
汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
9、诲尔谆谆,听我藐藐。
关于感恩老师的诗句。
10、一日为师,终生为父。
一、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》明·龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
二、远师 唐 白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
三、酬问师 唐 刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
玉壶存冰心,朱笔写师魂。
谆谆如父语,殷殷似友亲轻盈数行字,浓抹一生人。
寄望后来者,成功报师尊四、无题【李商隐】相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看五、老师颂四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
随风潜入夜,润物细无声
感谢老师的诗句五绝远师唐白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
五绝酬问师唐刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊务学不如务求师。
-----杨雄圣人无常师。
-----韩愈经师易遇,人师难遇。
-----司马光古之圣王,未有不尊师者也。
-----吕不韦举世不师,故道益离。
-----柳宗元学者必求师,从师不可不谨也。
-----程颐一日为师,终身为父。
----关汉卿学贵得师,亦贵得友。
-----唐甄为学莫重于尊师。
-----谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
-----欧阳修无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
-----韩愈三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
-----孔子
感谢老师是您 在我困难的时候帮助我鼓励我在我难过的时候安慰我激励我您就像那春天的春雨滋润着我像那红红的蜡烛在漆黑的晚上照亮着我如果你说老师很严厉那我就说那是因为老师爱你不想让你犯错误老师,千言万语也表达不了我对您的感谢
您的教诲之恩 我终生难忘
谢谢您 老师
大家不要抄袭哈
老师的教诲阅读答案
在日常学*和工作生活中,我们都不可避免地要接触到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握知识点。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编帮大家整理的老师的教诲阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的教诲阅读答案
一、
歇脚 念叨 炊烟 邻* 滋润 幼小 牵手 姥姥
二、
1.shènɡ shènɡ chénɡ
2.zhāo zháo zhuó zhē
3.zhēnɡ zhènɡ
三、
1.欣欣向荣 振振有词 翩翩起舞
2.客客气气 和和睦睦 干干净净
四、
1.蜡炬成灰泪始干 润物细无声
2.蜡烛 照亮了我们燃烧了自己
五、
邻居的大姐姐给我们讲了“桃花源”的故事,她把故事讲得娓娓动听,引人入胜,我仿佛身临其境,让我终生难忘。
六、
1.十年树木 百年树人 比喻培养人才是百年大计。这里将“树木”与“树人”作比较,形象地说明了培养人才是很不容易的,是需要倾注许多时间和心血的。
2.我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。老师的教诲之恩,我终生难忘。
3.田老师通过讲故事的形式来教学国语,教学技艺高超,犹如春雨润物细无声,使我对文学产生了浓厚的兴趣,为我以后走上文学之路打下了基础。我为此无比感激。
【拓展提高】
七、
1.教导 虚心
2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
3.“ ? ?” 。 , , : 。
4.写了“我”因为考了几次好成绩,产生了骄傲情绪。
5.此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。
6.因为赵老师不但没有批评“我”的骄傲情绪,反而给“我”讲起了“龟兔赛跑”的故事,郑老师的语重心长让我终生难忘。
八、略
师恩难忘课文原文
那年正月新春,我不满6周岁,便到邻*的乡村小学去读书。
这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗:
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的:
一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里地。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园。
我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学*四年。听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的`小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
语文课文《师恩难忘》教案
【课时目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。
3.学*作者选择典型事例凸显中心的写作方法。
【教学过程】
一、回顾导入,走*人物
1.上节课,我们已经初读了《师恩难忘》这篇文章,了解到作者刘绍棠在这篇回忆录中,偶遇小学老师田老师的情形,并引发他对往事的深情回忆。今天让我们继续学*这篇课文,走*刘绍棠笔下那位口才、文笔都很好的田老师,走进刘绍棠的内心世界……
2.齐读课题。
困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。下面是为小编为大家整理的诸葛亮对儿子教诲的千古名句希望大家喜欢。
1、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
2、有勇气做真正的自己,单独屹立,不要想做别人。
3、过去属于死神,未来属于你自己。
4、你要做一个勇敢的少年人,不可为一些芝麻小事在那儿大惊小怪。你知道,弱者在这世界上是不好过日子的。
5、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
6、自己能做的事情,不要去麻烦别人。
7、人啊,还是靠自己的力量吧。
8、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。
9、据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。
10、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。
11、没有独立精神的人,一定依赖别人;依赖别人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚人。
12、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。
13、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
14、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。
15、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。
1.她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。
2.倪建炜有许多 优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。
3.声音越高越细,简直成了困兽的哀号。
4.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
5.我举起奖杯,走下领奖台,不由自主地来到王兰面前,说:“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说:“不荣誉是你得来的,我应该祝贺你。”
6.她的话越来越快,语声越来越脆,像一挂小炮似地连连地响。
7.衷心祝愿每一位母亲:愿您包含心血的每一丝期盼都得以实现,愿您的谆谆教诲及潜以默化的影响伴随优秀的儿女在祖国遍地绽放!
8.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!
9.姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起,像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
10.从这对厚嘴唇进出的话语,总是那么热情生动流利像一架永不生锈的播种机,不断在学生心田中播下思想和知识的种子。
11.老师是一颗大树,我们就是在树荫下茁壮成长的小草;老师是辛勤的园丁,我们就是被精心呵护的花。我爱你,我的好老师!
12.教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。
13.忘不了你的谆谆教诲,忘不了你的善意责备,忘不了你的辛苦劳累,忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师,教师节即将到位,祝你幸福成对,快乐翻倍!
14.蒋老师,您是一个温和而又认真的人。我们朝夕相处了*三年,一眨眼,就快要毕业了,就要离开您了,心里真舍不得啊!与您一起学*生活的日子,我特别珍惜,这些日子将永远珍藏在我记忆的深处。
15.她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
16.老师,您就是为我们播种希望与幸福的人;老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地奉献着!老师,您的精神,永记我心。
17.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。
18.您脸上的皱纹,书写着您的辛劳;我们知识的增长,倾注着您的血汗。期盼人才的出现,那是您的希望。亲爱的老师,我们用什么来报答您呢?
19.谢谢您,敬爱的老师!你们辛苦啦!我一定不会忘记你们对我的付出。我要好好学*,争取更好的成绩来回报你们——我的启蒙老师。
20.这姑娘的话如同大地渗出的泉水,清清亮亮,自自然然,没有泡沫,也没有喧哗这话不软不硬,恰似一根藤条儿,打在他心上。
21.他的话就像抽不完的蚕丝,越说越多。
22.话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。
23.他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。
24.我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。大婶今天特别高兴。说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊:“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了,“噗哧”一声笑了。我也笑了。
25.一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
26.嗓音一出。稚嫩脆甜,声声如爆豆一般。
27.用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!
28.您永远是我心中的好老师,您对我的谆谆教诲,我终身难忘!
29.老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
30.鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,您浓浓的师爱伴随着茁壮成长。
31.正是老师时而温柔,时而严厉,时而开心,时而难过的目光一路伴着我们,我们才能茁壮的成长。
32.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
33.金嗓一启,脆音出唇,犹如春溪奔泻,珠撤玉盘,直叩人们心扉。
34.他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。
35.老艺人用他那苍老的低沉的缓慢的声音,重新铸成一种新的艺术风格。
36.他的话越说越快越脆,像一挂小炮似的连连地响。
37.这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。
38.他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。
39.教师是我们成长道路上的引路人,是辛勤的园丁,无私地哺育了一代又一代的青少年,让祖国的的未来更加美好!
40.这话不软不硬,恰似一根藤条儿,打在他心上。
41.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
42.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。
43.她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。
44.这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。
45.看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个*蹲儿。
46.她用带刺的话攻击她的对手,一句句从她的嘴里进发出来,就像一下又一下的鞭打似的。
47.妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说:“老板给多少钱?咱先签个合同……”
48.老师,您就像一盏灯,为我们照亮人生的道路。您就是我们的向导,不断地为我们导航,为我们指明人生的方向。您就像一只雄鹰,给我们一双翅膀,让我们在知识的海洋里自由翱翔。
49.每次我去办公室交作业,都能看到王老师在专心致志地备课。老师为我们的学*和成长付出了很多心血和汗水,我们一定不会辜负她对我们的期望。
50.她像机关枪连发一样,非常干脆地一阵讲完了。
51.亲爱的老师,您的谆谆教诲让学生受益终生,忙碌了一年,您的节日又到了,祝您身体健康,天天快乐。
关于母亲的古诗
母爱是无限深广的,即使是铁骨铮铮的英雄汉也有对母亲的深沉的.爱,在诗歌里面表现出来。小编为您整理的关于母亲的古诗,希望你喜欢,欢迎阅读。
一、《忆母》
倪瑞璿
河广难航莫我过,未知安否*如何。
暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!
二、《忆母》
沈受宏
贫是儒家事,难安为老亲。
遥怜负米客,长作依闾人。
夜绩孤灯暗,朝梳白发新。
生男亦何益,只是累艰辛。
三、《游子吟》
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
四、《燕诗示刘叟》
白居易
思尔为雏日,高飞背母时。
当时父母念,今日尔应知。
五、《思母》
舆恭
霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。
六、《十五》
王安石
将母邗沟上,留家白邗阴。
月明闻杜宇,南北总关心。
七、《岁暮到家》
蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢叹风尘。
八、《忆母》
史可法
母在江之南,儿在淮之北。
相逢在梦中,牵衣喜且泣。
九、《母别子》
唐·白居易
母别子,子别母,白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。
不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树,花落随风子在枝。
新人新人听我语,洛阳无限红楼女。
母亲节的古诗
在学*、工作或生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编为大家整理的母亲节的`古诗,欢迎阅读与收藏。
1、《诗经·邶风·凯风》
凯风自南,吹彼棘心。
棘心夭夭,母氏劬劳。
凯风自南,吹彼棘薪。
母氏圣善,我无令人。
爰有寒泉?在浚之下。
有子七人,母氏劳苦。
睍睆黄鸟,载好其音。
有子七人,莫慰母心。
2、《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
3、《十五》
宋·王安石
将母邗沟上,留家白邗阴。
月明闻杜宇,南北总关心。
4、《别老母》
清·黄景仁
搴帏拜母河梁去,
白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,
此时有子不如无。
5、《岁暮到家》
清·蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢叹风尘。
6、《豫章行》
唐·李白
胡风吹代马,北拥鲁阳关。
吴兵照海雪,西讨何时还。
半渡上辽津,黄云惨无颜。
老母与子别,呼天野草间。
白马绕旌旗,悲鸣相追攀。
白杨秋月苦,早落豫章山。
本为休明人,斩虏素不闲。
岂惜战斗死,为君扫凶顽。
精感石没羽,岂云惮险艰。
楼船若鲸飞,波荡落星湾。
此曲不可奏,三军鬓成斑。
7、《送母回乡》
唐·李商隐
停车茫茫顾,困我成楚囚。
感伤从中起,悲泪哽在喉。
慈母方病重,欲将名医投。
车接今在急,天竟情不留!
关于母亲的古诗
在日复一日的.学*、工作或生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编整理的关于母亲的古诗,仅供参考,大家一起来看看吧。
《慈乌夜啼》
唐·白居易
慈乌失其母,哑哑吐哀音。
昼夜不飞去,经年守故林。
夜夜夜半啼,闻者为沾襟。
声中如告诉,未尽反哺心。
百鸟岂无母,尔独哀怨深。
应是母慈重,使尔悲不任。
昔有吴起者,母殁丧不临。
嗟哉斯徒辈,其心不如禽。
慈乌复慈乌,鸟中之曾参。
《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
《思母》
宋·与恭
霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。
《母别子》
【唐】白居易
母别子,子别母,白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。
不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树,花落随风子在枝。
新人新人听我语,洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功,更有新人胜于汝。
《送母回乡》
停车茫茫顾,困我成楚囚。
感伤从中起,悲泪哽在喉。
慈母方病重,欲将名医投。
车接今在急,天竟情不留!
母爱无所报,人生更何求!
《墨萱图》
【元】王冕
灿灿萱草花,罗生北堂下。
南风吹其心,摇摇为谁吐?
慈母倚门情,游子行路苦。
甘旨日以疏,音问日以阻。
举头望云林,愧听慧鸟语。
墨萱图其二
萱草生北堂,颜色鲜且好。
对之有余饮,背之那可道?
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