关于当前疫情儿童的古诗

疫情当前幼儿园给家长的一封信

疫情当前幼儿园给家长的一封信（精选10篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是写给具体收信人的私人通信。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的疫情当前幼儿园给家长的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位家长朋友：

　　您好！

　　这段时间，严峻复杂的疫情形势再次牵动着大家的心，全县上下在县委、县*的坚强领导下，齐心协力，众志成城，疫情防控工作取得阶段性成果。孩子们才得以复学复课，返校学*，我们要倍加珍惜这来之不易的学*机会。由于境外和上海、吉林等地疫情仍处在高发态势，大家绝对不能产生侥幸心理和懈怠情绪。非常时期，为了孩子的*安健康，在此向您发出以下倡议：

　　一、做好居家健康检测，家长要做好孩子以及共同生活的所有家庭成员的日常健康监测。按照学校要求上报相关健康信息，要避免与发热等发生异常症状的人员接触。一旦家庭成员出现发热等异常状况，要立即到定点医院就诊，同时让学生暂缓返校，并进行核酸检测，将结果告知学校。

　　二、坚持非必要不离单，更不能到中高风险地区去。若确需外出，一定要提前向家长所在单位、社区和孩子所在学校报备。

　　三、坚持做到“两点一线”。与孩子共同居住的家庭成员要坚持家庭至单位“两点一线”上下班，并做好途中自我防护，不聚会、不聚集，尽量避免与从外地返单人员接触。确保孩子“两点一线”上下学，严格按照学校规定的时间和地点接送孩子，戴好口罩，不拥挤，不聚集，不前往其他非必要场所。

　　四、积极配合学校及相关部门各项疫情排查工作，务必做好学校安排的防疫要求并及时反馈。对于有摸排信息中所涉及到的情况，要向学校和社区及时报备，不谎报、不瞒报。

　　五、教育孩子养成良好卫生*惯和自我防护意识，积极运用“三大法宝”，即“戴口罩、一米线、勤洗手”，引导孩子做好个人防护。

亲爱的师生、家长朋友们：

　　*期，国内各省市相继出现新冠肺炎本土确诊病例。根据省、市疫情防控工作要求，要毫不松懈地落实校园疫情防控各项措施，防控就是责任，防疫工作不可掉以轻心，为科学有效的防范疫情，保障我们的身体健康和生命安全，全体师幼、家长要高度重视，紧密配合，扎牢幼儿园疫情防控！

　　一、配合入园防疫

　　幼儿园实行封闭式管理，除本园师幼外，禁止一切外来人员入园。特殊情况必须进园的，严格落实“测温+戴口罩+扫场所码”核查措施后，经园领导审批同意后实名登记方可入园。家长错时错峰接送幼儿，佩戴好口罩，注意保持“1米线”距离。

　　二、非必要不出远门

　　非必要不离开市、不出省，如有特殊情况须向幼儿园报备审批。外出期间严格遵守疫情防控工作要求，最大程度降低感染风险。返回后向幼儿园报告行程轨迹及健康状态，提供48小时内核酸检测阴性证明并进行14天自我健康监测，配合落实好管控措施

　　三、落实健康管理

　　做好幼儿的日常健康监测，密切关注幼儿健康状况。如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、味(嗅)觉减退等症状，请及时佩戴医用口罩前往发热门诊就诊，就医途中尽量避免乘坐公共交通工具，并主动向幼儿园和所在社区上报，切勿让幼儿带病入园。幼儿恢复健康后，须持正规医院开具的疾病痊愈证明方可返园。出现发热症状的，还需提供核酸检测报告。

　　四、做好个人防护

　　坚持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、与他人保持1米以上安全社交距离、咳嗽打喷嚏时注意遮挡”等卫生*惯和健康生活方式。幼儿入离园途中尽量做到家庭、幼儿园“两点一线”，乘坐公共交通工具时应当注意个人防护，保持合理间距。

　　五、尽快接种疫苗

　　接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段，也是每位公民应尽的义务和责任，请符合新冠疫苗接种条件的幼儿及家长，尽早主动完成疫苗全程接种和加强接种，共筑全民免疫屏障。

　　六、谨慎网络购物

　　国内多地报告涉网购物品核酸检测阳性案例，提示存在“物传人”感染风险。在此倡导家长朋友们谨慎网购，不从中、高风险地区网购物品，在取、拆快递包裹时做好外包装消毒和个人防护。

　　七、理性应对疫情

　　所有疫情动态以官方通报为准，掌握正确的疫情防控知识，以科学和理性的态度认识疫情，不造谣、不信谣、不传谣、不懈怠、不恐慌，协助幼儿园做好教育引导工作，及时关注幼儿心理状态，引导他们热爱生命、崇尚科学，不断增强“心理免疫力”。

　　疫情防控无小事，慎终如始细落实。感谢各位家长对幼儿园疫情防控工作的支持与配合!孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，精准施策，共克时艰，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境!

亲爱的家长朋友们：

　　*日，我市越秀、白云、海珠等区出现本土个案，甚至有学生被家人感染而确诊的病例，疫情形势严峻复杂。广州市越秀区爱尔堡幼儿园在此提醒家长朋友们：疫情还未远离，务必一如既往做好疫情防控措施！

　　为了您和家人的健康，我们倡议：

　　1.接种新冠疫苗。我国绝大多数人没有针对新冠病毒的免疫力，对新冠病毒易感，感染发病后，有的人还会发展为危重症，甚至造成死亡，因此接种疫苗显得非常重要。接种疫苗后，一方面绝大部分人可以获得免疫力，从而有效降低感染、发病、重症和死亡的风险；另一方面，通过接种新冠病毒疫苗，可在人群中建立起免疫屏障，阻断新冠病毒的传播，整个社会才能尽快恢复正常。对于有条件接种疫苗的公众，一定要尽早去接种疫苗。

　　2.关注疫情风险等级变化，避免前往中高风险地区。如果您和孩子*14天曾到中风险地区，返回所住地后应向社区报备，配合采取防控措施，持续做好自我健康监测，开展一次核酸检测，把检测结果及时汇报给班主任。

　　3.关注权威发布，不信谣，不传谣。尽一份公民的责任，守护好您和您身边的人！

　　4.密切关注孩子的健康状况。从前期确诊病例情况了解到，病例是自觉不适前往就医时被检测出新冠病毒阳性。一旦发现孩子有发热、干咳等不适，一定要及时带孩子就*就医，并报告给班主任，切实履行监护人的责任。早检测、早发现、早治疗才是王道！

　　5.“两点一线”。督促孩子尽量不经过人员密集区域或场所。在上下学途中，要做到全程佩戴口罩，与他人保持一米以上间隔，不在途中玩耍、逗留，实现家庭、学校“两点一线”。

　　6.减少聚集活动。确保孩子*期不要到校外培训机构参加线下活动，不要到校外托管机构。

　　7.加强个人防护。督促孩子养成良好个人卫生*惯。戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、常清洁、勤监测、分餐制。

亲爱的家长朋友们：

　　大家好！

　　今天这封信意义非凡，因为您将肩负一份“大手拉大手，召唤家人们共同抗疫，快来打疫苗”的特殊使命！

　　一、大手拉大手，疫情知识同学*。家长们和父母一起并带动父母，以电视、网络、手机、微信等形式，共同学*新型冠状病毒疫情知识，了解每天风险地区变化情况，不到风险地区去，增强自我防护能力。

　　二、大手拉大手，防疫办法同宣传。家长们可以通过制作手抄报、书画作品、录制小视频，让自己家宝贝向医护人员、*、志愿者、保安等防疫突出贡献人群致敬；举办家庭小疫情新闻发布会、引导家人宣传疫情防控办法，带动亲戚、朋友、邻居等争做防疫宣传员。

　　三、大手拉大手，抗疫实践同参与。家长们要主动承担社会责任，影响带动并监督亲戚、朋友、邻居等落实好各项防控措施，切实做到少外出、不聚餐、勤洗手、戴口罩、测体温，不信谣、不传谣、做运动、强身体，积极配合学校、社区做好各项预防工作。如果发现身体不适，要及时就医并上报。若发现有疫情发生地区流行病学史且出现发热、咳嗽等症状的人员，及时向老师或相关单位报告反映。

　　四、大手拉大手，疫苗接种要尽快。没有接种疫苗的家长们要尽快接种新冠疫苗，家人们已全程接种过新冠疫苗的请尽早接种新冠病毒疫苗加强针，没有接种新冠病毒疫苗的请尽快接种，确保早日构建群体免疫屏障。

　　家长们，防疫关乎你我他，更要关爱老人家。让我们一同行动起来大手拉大手，共同抗疫并肩走，疫苗接种齐步走！争做共同抗疫、疫苗接种宣传先锋，争做有责任感的社会公民，牢牢守住疫情防线，共同迎接“抗疫之战”的全面胜利！

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　为确保您和幼儿的身体健康，我们需要家园携手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付。新起点幼儿园向全体家长发出幼儿居家期间致家长的一封信，在这个特殊时期，请家长继续做好自己及幼儿的安全教育、身心调适，共同做好疫情防护。

　　一、主动配合防疫

　　积极配合幼儿园做好相关排查工作，主动如实上报行程信息。

　　全体家长幼儿坚持“非必要不离阳”原则，尽量减少外出活动，不聚集。必须离滨阳的家长幼儿需向幼儿园及所在社区审批报备，外出过程中严格做好个人防护。如果家长幼儿有从外地入阳、返阳情况，立即向幼儿园及所在社区报备，做到不瞒报、不谎报、不漏报，并做好个人防护、配合落实各项防控措施。

当前疫情常态化防控方案

当前疫情常态化防控方案（精选15篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的当前疫情常态化防控方案，欢迎阅读与收藏。

　　当前正值冬春季疫情防控关键期，境外新冠肺炎疫情加速发展，国内部分省市报告本土散发病例或聚集性疫情，疫情防控形势依然复杂严峻。20xx年春节即将到来，人员流动性加大，聚集性活动增多，将增加疫情传播的风险。为切实做好常态化疫情防控工作，营造健康祥和有序的节日生活，制定冬春季疫情防控方案如下：

　　一、基本原则

　　充分认识疫情防控工作的艰巨性、复杂性和长久性，坚决把思想统一到*、*、自治区和自治州党委及县委*的部署要求上来，坚决克服麻痹思想、厌战情绪。严格按照《伊宁县关于做好冬春季疫情防控工作的意见》的分解方案，深入细致做好冬春季疫情防控各项工作。

　　二、工作措施

　　（一）合理安排出行。

　　如无十分必要，建议不出境旅行和前往国内中高风险地区；确需出行，特别是跨省际出行，应提前详细了解目的地的疫情形势，备好口罩、手消毒液等防护用品，合理出行、错峰出行、预约出行；如确有特殊原因须前往中高风险地区，要在出行前向所在村(居)及所在单位进行登记报备，返回后第一时间主动报告。老年人、慢性病患者、孕妇等特殊人群不建议出行。

　　（二）减少人员聚集。

　　双节期间，尽量减少人员聚集聚餐；如确需要，家庭聚集建议规模控制在10人以下，做好个人防护、保持安全距离。各级企业事业单位举办聚集性活动规模控制在50人以下；超过50人的，要有完备的防控工作方案。

　　（三）正确佩戴口罩。

　　广大群众外出时应随身携带口罩，在遇到自己无法确定风险的情况下及时佩戴口罩；去往商场、超市等人员密集封闭拥挤场所时必须佩戴口罩；前往医院就诊人员、陪护探视人员、有发热或患呼吸道感染疾病的患者接触其他人员或外出时必须佩戴口罩；在与他人1米内*距离接触、乘坐公共交通工具、电梯必须佩戴口罩；年老及体弱者、有慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。

　　（四）重点行业、重点场所做好疫情防控。

　　商场、超市、餐饮、宾馆、农贸市场、火车站、汽车站和影剧院等重点场所从业人员要戴口罩、测温验码、保持社交距离；从事冷链、快递、外卖、出租车(网约车)、公共交通、医疗卫生等重点行业从业人员必须佩戴口罩；工作场所要常通风换气，定期消毒。

　　（五）坚持“人、物、环境”同防。

　　保持良好卫生*惯，养成间隔“1米线”、勤洗手、勤通风、戴口罩、不聚集、公筷制、打喷嚏或咳嗽时遮掩口鼻等卫生*惯和生活方式，出现发热和呼吸道症状时应及时到医疗机构就医。选购冷链食品、清洗加工食材时，建议佩戴口罩和一次性手套，防止溅洒污染，做到生熟分开、分隔存放，并及时洗手和消毒器具；接收快递包裹时，注意个人防护，做好物品表面消毒(建议用75%的酒精)，处置完后立即洗手并消毒；避免直接接触公共场所的设备、设施，若有接触应及时洗手或进行手消毒。保持良好卫生*惯。要坚持“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好个人卫生*惯。尽量不聚集、不扎堆、不食用野生动物，建议不食用进口水产品。

　　（六）及时就医。

　　发现发热、干咳、乏力等可疑症状，一定要佩戴好口罩，及时到人民医院或中医院发热门诊进行筛查诊治，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，减少传染病传播风险。

　　（七）储备物资。

　　加强医疗物资动态储备，有效控制库存量，严防过期物资或者不合格物资投入使用，医疗物资根据实际情况进行采购补充；要始终保持在3个月的储备量，最低不少于2个月的储备量，确保各类防疫物资有序、足量保质储备。

　　三、工作要求

　　一是提高思想认识。认清当前疫情防控严峻形势，做到未雨绸缪，做好冬春季可能出现疫情的应对工作，坚持防控保供意识不降、战时保障机制不变，全力以赴做好生活和医疗物资保障工作；

　　二是强化组织领导。统筹医疗和生活物资保障供应采购工作，加强货源组织，建立稳定可靠的销售体系，切实保障各项工作有序正常运转；

　　三是强化责任落实。物资储备采购要严格按照冬春季疫情防控工作要求，做好至少两个月的物资储备工作，严格落实各项责任方案，切实夯实工作责任，将责任到人、到事，实现落实上细而又细。

　　一、工作目标

　　严格落实省市区疫情防控最新要求，坚决打好冬春季疫情防控攻坚战，深化“源头查控+硬核隔离+精密智控”工作机制，着力堵漏洞、补短板、固根基，筑牢“人物并防”、监测预警、集中管控、医疗救治、疫苗接种、健康宣教“六道防线”，确保冷链物防闭环管理，确保不出现聚集性疫情，确保不发生院内感染，确保疫情风险点不发生失管漏管，力争不发生本土新增病例。

　　二、组织领导

　　为确保疫情防控工作组织实施成效，成立清凉峰镇新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组，组长由镇党委*金毅、镇长包钱法担任，党委委员洪加军任常务副组长，陈志军、卞迎翔、杨家*、辛长春、汪向阳、阮一栋、方春辉、张萍、俞光荣、吴涛等班子成员任副组长。

　　领导小组下设办公室，党委委员洪加军兼任主任，王珏蓉、周佳波、方力行任副主任，成员包括李增辉、曹筠修、方杰。办公室主要负责镇疫情防控工作方案的拟定，疫情防控相关信息的收集上报，防疫人员的安排与分工，集中隔离点、防疫物资的设立储备等工作。

　　三、工作措施

　　坚决做好十个“一”，筑牢疫情防控屏障。

　　（一）签订落实一张责任状

　　镇疫情防控领导小组办公室负责制定疫情防控责任状，由各村、各单位签订，压实各方责任。各村要严格落实属地责任，加强疫情防控宣传，重点地区和重点人群摸排，相关信息上报、应急处置等工作。各科室、职能单位要严格落实行业部门主管责任，加强对本领域疫情防控工作的监管，督促各单位严格落实疫情防控措施。社会单位要严格落实主体责任，卫生院、学校、养老机构、车站、商场超市、农贸市场等重点行业、重点场所要严格按照《冬春季新冠肺炎疫情健康防护措施指引》等有关要求，严格落实亮码、测温、戴口罩、流动人员排查等防疫规定，确保各项防控责任落实到专门领导、专门人员。设立巡查监督岗，检查、督促、提醒重点场所内人员做好戴口罩等防疫措施。强化公共场所工作人员防控意识，所有工作人员每日必须体温检测正常方可进入经营场所，上岗期间规范佩戴口罩，保持清洁卫生，严格洗手消毒。镇疫情防控指挥部将进一步加大检查、抽查力度，督促落实疫情防控各项措施。

　　（二）各村执行每日一报告制度

　　各村要统筹开展流动人员排摸、防疫宣传、巡查走访等工作，实行每日一报告制度。安排专门人员负责疫情防控信息每日上报，每天下午2点前完成前一天到当日信息上报工作。对镇疫情防控指挥部下发核查任务要立即展开核查。强化值班值守，发现疫情立即规范上报。加强应急处置响应，对筛查发现的病例、无症状感染者和密切接触者做到快速处置、精准管控。

　　（三）填好一张流动人员排查表

　　办公室负责制定流动人员排查表下发各村、各单位，各村、各单位要严格落实流动人员网格化管理工作,充分发挥组长代表、网格员等大网格作用，对外地返回人员进行滚动排查，做到底数清，情况明。尤其对境外及国内中高风险地区返回人员要加大排摸力度，发现后第一时间填表上报，落实管控。

　　入境人员需实施“14+7+7”管控措施，即入境隔离14天期满后，再落实7天居家观察和7天日常健康监测，同时建立“4+1”核酸检测机制，即所有入境人员，在集中隔离初始进行一次核酸检测，医学观察期满再进行一次核酸检测，居家观察期满、日常健康监测期满各进行一次免费核酸检测，同时对其共同生活者进行一次免费的核酸检测。

　　国内中、高风险地区返回人员，应在抵临后第一时间到综合服务点接受核酸检测。检测结果阴性人员实施“7+7”管控措施，即7天居家观察和7天日常健康监测。

　　各村、各单位要提前掌握入境人员、国内回归人员行踪，提前报告镇防疫办公室，镇防疫办公室要会同各村、各单位提前做好人员回归的对接管护，防止出现人员交互流动的意外情况。

　　（四）发放一封村民告知书

　　办公室负责制定村民告知书，各联村组及村两委负责发放，确保到村到户。号召村民养成“勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等卫生文明*惯，慎购慎食进口冷链食品。引导广大群众科学认识疫情防控，做到不信谣、不造谣、不传谣。倡导广大村民合理安排行程，减少跨省流动，非必要不出境，不前往疫情中、高风险地区，旅途尽量避免乘坐公共交通工具。广大村民春节期间减少走亲访友活动，倡导就地过节，提倡网络拜年，减少不必要的聚集性活动，个人家庭聚集尽量控制在10人以下。从严控制大型聚集性活动，禁止举办300人以上活动。提倡文明节俭过节，红白喜事停办缓办，确需举办需报镇疫情防控指挥部备案。

　　（五）上好学校一堂辅导课

　　学校要严格实行校园相对封闭管理制度，落实校园疫情防控措施，上好一堂辅导课，引导师生养成良好卫生*惯，避免前往人群聚集和通风不良场所。稳妥有序组织在校学生放假离校和节后返校，进一步细化师生健康跟踪管理，确保离临师生底数清、情况明、行程可追踪。

　　（六）开展每日宣传一广播

　　办公室负责拟定广播宣传稿件，进行录制后每日中午、傍晚两个时间节点通过镇广播系统进行播告，提醒群众如何开展防疫、发现情况如何处理，以及应积极参与那些防疫工作等，形成全民防疫的良好氛围。

　　（七）建立一支应急处置小组

　　组建镇村两级应急小组负责疫情相关应急处置工作。镇疫情防控领导小组办公室负责制定15人的镇级疫情防控应急小组。各村要发挥党员先锋模范作用，充分发动群众开展群防群控。把青年党员、积极分子组织起来，成立5-10人的青年先锋队，负责疫情防控应急处置。

　　（八）提前准备一个隔离点

　　镇疫情防控领导小组办公室负责全镇集中隔离点及其工作人员的筹备工作，严格落实市防控办相关要求，集中隔离点要明确专人专职负责，配备足够的安保、医务、后勤人员。要加强集中隔离点工作人员相关防疫知识和工作流程培训，确保疫情发生时人员队伍“拉得出”、“用的上”。

　　（九）积极储备一批防疫物资

发表疫情的说说疫情当前的心情说说

★1☆　　无事小鲜肉，有事钟南山。国人的这种德性要改！

★2☆　　抗击疫情积极的话众志成城抗疫情的说说

★3☆　　疫情形势严峻，时间更是紧迫。

★4☆　　万众一心迎挑战，众志成城战疫情。

★5☆　　疫情后，最值钱的东西，不是房子和车子，而是健康；把健康放第一位，其他都是浮云。

★6☆　　心协力英勇奋斗共克时艰，取得疫情防控斗争的全面胜利。

★7☆　　情面前，我们无论来自何地无论身处何方，都是休戚与共的命运共同体。

★8☆一场疫情，让我们明白：人生无常，生命短暂，一定要好好珍惜，珍惜活着的每一天，珍惜身边的每个人，因为下辈子，谁也不会出现，再也不能遇见！

★9☆　　与人之间的守望相助，面对困难的团结一心，点亮了抗击疫情的丝丝烛火，传递出血浓于水的同胞之情，汇聚成一股磅礴的力量，让这个冬天变得格外温暖。

★10☆　　场疫情，一切看淡！合得来的人就处，合不来的人就算。我们和人交友，交的是好感，没了好感不用强求，不想见面无需假装。人这辈子只活那么一次，何必活得那么累，那么委屈。

★11☆　　一些关怀关爱，会在寒冬里打心底感受到温暖。

★12☆　　宁可十防九空，不可失防万一。

★13☆　　一切如常，万事顺遂。

★14☆　　情面前，没有人是孤岛。

★15☆　　病毒是我们共同的敌人。

★16☆　　疫情面前没有旁观者，疫情防控没有局外人。

★17☆　　<

★18☆　　们很普通却不*凡，他们是血肉之躯，筑起的却是长城堡垒。

★19☆　　实，我不过就是一个看病的大夫。——钟南山

★20☆　　相关推荐>>

★21☆　　你不是在隔离，而是参加一场没有硝烟的战争。

儿童疫情防护顺口溜

儿童疫情防护顺口溜

　　在发展不断提速的社会中，大家都对那些朗朗上口的顺口溜很是熟悉吧，顺口溜源于生活，最常见的是卖货小贩使用，物品卖的好坏和顺口溜编的好不好有很大的关系。还苦于找不到好的顺口溜？以下是小编为大家收集的'儿童疫情防护顺口溜，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　春色明媚天气好，向阳小花返学校。

　　新学期有新气象，健康防护要做好。

　　坚持戴好小口罩，正确佩戴要记好：

　　彩色一面要朝外，白色朝内遮盖好。

　　金属压条压鼻梁，双耳挂稳调整好。

　　四个小时换一次，换下扔到指定处。

　　小小口罩作用大，坚持佩戴要记牢。

　　我的小手真灵巧，能写会画离不了。

　　时刻注意手清洁，要让病菌无处逃。

　　在外触摸公共物，千万别再摸口鼻。

　　用手揉眼更危险，必须把手洗干净。

　　咳嗽喷嚏别对人，手或纸巾掩口鼻。

　　饭前便后要洗手，七步洗手要牢记。

　　第一湿手涂肥皂，掌心相对互揉搓。

　　第二手心搓手背，双手交换来清洗。

　　第三要洗手指缝，双手十指交叉洗。

　　第四单手握成拳，另一手心旋转洗。

　　第五要洗大拇指，握住拇指旋转洗。

　　第六五指尖合拢，另一手心旋转洗。

　　第七清洗小手腕，双手交换搓干净。

　　保持揉搓二十秒，再用流水来冲净。

　　七步洗手才彻底，照图练*别忘记。

　　如果没有流水洗，要用手部消毒液。

　　轻按挤出消毒液，放在手心来揉搓。

　　手部全部揉搓到，指缝千万别忘记。

　　时刻做好手消毒，避免病菌乘虚入。

　　室内时刻要通风，别和他人靠太*。

　　多到室外晒太阳，加强锻炼强身体。

　　每天坚持测体温，若有不适快报告。

　　均衡饮食多喝水，注意休息莫疲劳。

　　预防病毒要重视，科学防护很重要。

　　我们小手牵大手，人人健康开口笑。

　　疫情来，好凶猛，

　　众人齐心最要紧。

　　小学生，小伙伴，

　　疫情来了不添乱。

　　勤居家，少出门，

　　微信问候也真情。

　　勤洗手，勤洗脸，

　　要让病毒不显摆。

　　常开窗，多通风，

　　病毒防护在心中。

　　多配合，少抱怨，

　　其实你我在一线。

　　爱心献，物资捐，

　　五湖四海共驰援。

　　战疫情，志满城，

　　白衣战士肯定行!

　　祝神州，愿祖国，

论当前儿童文学理论要点分析与思考论文

论当前儿童文学理论要点分析与思考论文

　　在学*、工作中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的论当前儿童文学理论要点分析与思考论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、文学现象研究的几个要点

　　*年来我国儿童文学创作繁荣发展，而理论批评则相对滞后，这是一个急需引起理论界重视并尽快提出解决方案的问题。

　　（一）本土文学精神的提炼与凝聚

　　本土原创文学的发展必然深深植根于我们*文化的土壤内，因为我们主流儿童文学的创作，是用汉语言文字写作生长生活在*大地上的*孩子，*人的童年经验与童年体验。因此，无论是现实文学世界，还是幻想文学世界，无论它所体现的是传统文化，还是现代文化，无论作者的视野在乡村，还是在展现都市，文学世界的主体意蕴必然始终是*的。因此，从逻辑推理上讲，一种属于*式的本土儿童文学的精神应该是可以被提炼与凝聚出来的。虽然不同作家的写作路数与文学风格千差万别，但文学精神的脉络应该是贯通的。

　　*儿童文学精神的凸显会促进原创儿童文学的发展。因为它会增进作家的文化自觉意识，切实立足于*文化传统与*孩子的生存生活现状去进行创作。这样的精神也会建构到我们评价判断作品的价值标准中去。儿童文学是传承中华文化的重要纽带，包括传统文化和现代文化。传统文化作为一种文化基因自然渗透在文本中，现代文化在不断的建构发展中，依然需要作家理论家去思考，诠释，表现。新时期以来，儿童观与儿童文学观都获得了极大的**，文本中儿童性、文学性，以及二者结合后的儿童文学性的内涵表述越来越现代，人物形象的塑造越来越体现出我们现代*孩子的健康生命姿态，语言与审美思想的呈现也愈益呈现现代*的精神特征。一种深刻的民族文化精神与文化理想正在被我们的儿童文学作家们用心地表述着，建构着。这切实需要理论界从宏观的视野高屋建瓴地概括出来，凝聚出来。本土儿童文学立足本国与走向世界都要依靠其本土特质。在本土儿童文学文化输出的过程中，世界人民藉由文本想了解的，应该是*的孩子是怎样的，他们的生活环境与生活内容是怎样的，他们的性格气质是怎样的，他们的所思所想是怎样的。外国的小朋友想认识*的孩子，外国的大人想藉由*的孩子了解*的社会，*的未来。当然，他们最直接的还是想获得具体的审美感受，那种感受必然是非西方的，令他们感到陌生新异的，所以，那只能是*的。

　　新时期以来，我国已有一批作家获得了重要的创作成就，他们的作品已经走向世界。代表作家如曹文轩、张之路、秦文君、杨红樱等。对这些作家，更要进行深度的总结研究，研究他们的成长历程，创作理路的发展演变，文学创作的文化、社会、思想资源，作品中语言表达、人物塑造、审美意象、意境、思想意涵的独创性与*特征。以文化输出的视野来看，*内涵的析出更是非常关键。因为这一方面有助于确立作品在国际市场上的文化品牌，形成连锁的文化产业效应。另一方面可以促成本国与世界人民对作品的理性认知，深刻理解作品。也有助于典型性地凝聚*儿童文学事业的文化向心力，使我们在面对国际市场时，以统一的*人的面貌出现。

　　（二）文化多样性的研究

　　在确立了中华民族的整体视野之后，还要注意文化多样性的问题。*版图辽阔，民族众多，东西部差异，汉民族与少数民族的差异，城乡差异，商业文化，大众文化，电子时代信息和影像产品的多媒体化，网络文化，以及西方文化的深刻影响等，这些都使得文化多样性的问题日益凸显。在全球化进程中，文化多样性已成为国际社会的前沿学术问题。它在儿童文学、儿童文化中的投射力与影响力同样关键。因为孩子所生活的文化环境，他们的文化个性，以及他们拥有文化差异和对立的程度等，都关涉影响到“今后他们对自己文化的态度，也影响了对其他文化的态度。从很大程度上说，它关乎着接纳和拒绝，容忍和偏执，热爱和*或是钟情战争。”随着*现代化进程步伐的加快，我们与国际社会的交流越来越频繁，越来越深入，孩子会愈益置身于一种多元文化的生活空间中，文化多样性的问题也势必会愈益受到*作家的关注与表现。*年来我们的学者在这方面已有很敏锐的关注。接下来我们的研究要有意识地发现、概括文化多样性在文本中的具体表现形态。要关注不同民族、不同文化背景地区的作家的创作。一直以来，我们关注的都是汉语言儿童文学，其他少数民族语言写成的儿童文学也应该逐渐被纳入关注视野。

　　（三）细读文本是增进理论问题意识、研究儿童文学文学性的可靠手段

　　儿童文学学科具有跨学科的学科属性，可以从各种学科立场与学术视野去展开具体研究。但是一些基本儿童文学理论问题的形成与儿童文学文学性的研究，还是得从细读文本入手。这样一种思路能使我们牢牢握定研究对象，真正切实地面对研究对象，具体细致地掌握与理解研究对象。作为人文科学的文学研究其根本路径是审美感受与价值体验，这奠定了其主观性的基本特质，这与自然科学“客观”、“物质”的特性有本质的差异。但我们依然要向自然科学学*，学*自然科学的科学精神，做科学实验时的态度与方法，科学研究的姿态与工作状态，对对象的无穷逼*、解剖，对真理的不懈探求等。文学理论批评如果能就作品内部的世界分析出具体的东西，就这一个作家的创作概括出具体的理论问题，并以此形成与作家的交流对话，这样才能真正起到促进创作的作用。总之，文学现象的研究不能泛泛而论，无的放矢，文学成绩与经验的总结，问题与不足的反思是一个由个别而整体的过程。要能以学理性的结论去向社会敞开原创儿童文学的成绩，促使作家去认识反思自己的创作，要增进他们对文学资源与个体优势的自觉认识，要帮助他们逐渐走上个性的原创道路，不跟风，不随波，增进自我原创的信心与可能性。对新人新作要有及时的跟踪把脉，展开趋向性的分析研究，以鼓励为主，有问题适时纠偏，充分体现出批评的功能。从当前儿童文学资源的勘探与利用的现状看，*儿童的生存现状依然是创作主导的表现领域，在此基础上作家以文学性的理想途径干预现实的、超越现实的意识也要自觉加强。这些方面都亟需理论界对创作的引领。

　　（四）理论研究与少儿出版状况的对接

　　少儿出版是推动儿童文学事业的第一*台，这一功能越来越显著。理论研究滞后于创作，其实一定程度上也就是滞后于出版状况。理论研究还没有有效地和出版界获得嫁接与联通，甚至，在面对大量的出版现象与文学现象时，搞研究的一下还跟不上这个节拍，搞出版的可能更显示出是行家里手。当然，二者的研究视野、兴趣、结论会各有倾向，纯粹的理论批评研究是任何其他角度的研究所无法替代的。但我们现在要思考的一个问题是，如何落实一种机构，使理论界和出版界对接，使研究者能在更及时、畅通的渠道下掌握儿童文学创作的新面貌，跟踪进行分析研究。

　　二、理论研究资源的获取，与国际交流的重要性

　　在笔者自己从事批评的'过程中，总感觉到理论资源、理论储备的不足。很多时候还是依赖审美感受，结合自我的童年体验，与对童年现象的观察与思考等，进行了一些概括性的分析研究，通过对作品内部世界的理解而获得一些理论话题。也就是说，是作品赋予了笔者理论的活力与阐释的激情，进而上升到对一些理论问题的思考。笔者第一个较为系统的研究成果是对我国早期儿童文学理论批评成绩的梳理与总结，限于攻读博士学位的时间性，研究成果还很不全面，也不是很满意。但就是通过这个研究，从我们国家最早的儿童文学理论的拓荒者们那里，继承了很多理论思想资源，并内化为了自己的学术思想与研究能力。这个基础性的研究工作对笔者帮助很大。为了给早期成果定位，研究中还阅读了一些西方儿童文学理论著作，尽管很粗浅，但感觉受益匪浅。在阅读英文原文的过程中，总是很新鲜很兴奋，著作有理论的魅力吸引你读下去，并能获得很具体丰富的感悟与认识，能和自己实际的研究工作结合起来。在做上述工作的过程中，笔者非常遗憾与不满意的一个问题是，因为时间与经历的限制，只涉猎了这么两部分资源，对建国以后我国儿童文学的理论状况，尤其对新时期以来我国儿童文学理论的发展，没有系统梳理研究，导致了自己对20世纪下半叶我国儿童文学理论思想资源的学*、借鉴不足，这是一种“瘸腿”的状况，所以希望自己尽快把这个缺憾补上。

　　年轻一代的学者尤其得在此方面下大力气，这只能靠自己的努力，去跻身于他们的行列。只有通过那样的*台，我们才能知道国际儿童文学学界在干什么，都有哪些知名的机构，他们已积累的学术资源与当下的学术理路，最关心的前沿学术问题等。实际上，可能一次会议的议题对我们就是很深刻的刺激，从中可以学*到非常新鲜具体的研究思路与研究方法。

　　三、结束语

　　总之，儿童文学国际交流的空间很大。自然，这一方面需要我们文学实力与研究实力的加强与夯实，另一方面也需要研究界与文化各界的努力。本土儿童文学的繁荣发展与走向世界是一个相辅相成的过程。文化交流的意识越早，行动越快，可能我们就越不被动。对研究，对创作，这都是一样的。

疫情当前让我们从自身做起的说说 中国加油！武汉加油！

　　4、不瞎站队，不乱带节奏，只祈祷我们能早日战胜疫情，让前线辛苦奋战的人们可以休息休息！

　　5、做好分内之事，希望早日战胜疫情！中国加油！武汉加油！

　　6、民之生计，国之大事，各司其早日战胜病毒。

　　7、大家记得戴口罩、勤洗手、照顾好自己和家人，我们一起加油共渡难关！

关于疫情的古诗句

有关武汉疫情的古诗词1

天将骤降火神山，尘战风烟荡宇寰。

楚地飞来驱鬼剑，江边筑起镇妖坛。

千只铁臂摇星落，万盏银灯伴月圆。

军歌嘹亮雄风浩，大厦根基坚如磐。

有关武汉疫情的古诗词2

赞医护人员

千家万户闭门羹

众志成城战疫情

白衣天使功劳大

不惧生死往前冲

忘我抢救病患者

危难面前真英雄

有关武汉疫情的古诗词3

乱舞鬼魔江水湄， 灾延触处疫情危。

全民抗击坚防控， 更待鸣金奏凯时。

疫魔猖獗势延伸， 保卫江城绝苦辛。

烈火金钢难改色， 白衣将士奋忘身。

万方救死无穷力， 多难兴邦百倍神。

指看围歼人亿众， 中枢战略必回春。

1、战胜疫情的诗句

窝家罗雀过新年，饱享三餐也足眠。

武汉疫情同挂念，食粮噐物众题捐。

决赢国策民无恙，安定民生国泰然。

*员危不惧，逆行者一马当先。

2、战胜疫情的诗句

莫道君行早。户外游春人少。

病毒起江城，火急瘟神难料。

只等春来报。切勿惊啼鸟。

且静养居家，不乱窜、人人好！

3、战胜疫情的诗句

闭户开窗不出门，严防病毒入家园。

私车紧锁停深库，群策封城断疫源。

及事何能滋敬意，知情应许莫胡言。

坦然对待无烟战，祈福人民感党恩。

4、【耕夫吟草】

肃腐反贪岂畏疴，白衣战士定风波。

长鸣钟警齐心力，众志成城斩恶魔。

5、【七律.新型病毒之感叹】

锦鼠迎春喜乐稠，毒君霹雳降荆州。

惊闻又起盘中味，实叹何丢耳畔忧？

一令军需医不悔，数千患者鬓添柔。

莫嗔瘟访频频速，万物和谐有道酬。

注：耳畔愁指曾经让人胆寒的非典。

1、题终南山院士领命赴武汉抗疫前线 封城武汉疫情狺，赴难从知老2113将身。

突袭无常遂不速，猝来病毒要分甄。 回天职责凭属忘我5261，蹈海精神何待人。

披甲谁曾悲白发，从容出剑有乾坤。 2、赞战疫女护士 明眸长4102发小蛮腰，医士婀娜亦爱娇， 驱疫请缨参战走，齐眉飒爽唱英豪。

3、庚子初四感怀 妖雾重来源锁鄂城，南1653山义士裂金睛。 楼台鹤唳哀民众，江岸龟百吟盼救星。

号令军医飞疫地，请缨天使赴征营。 科学施回策兼神速，何惧瘟毒逞恶行。

4、七律.新型病毒之感叹 锦鼠迎春喜乐稠，毒君霹雳降荆州。 惊闻又起盘中味，实叹何丢耳畔忧？ 一令军需医不悔，答数千患者鬓添柔。

莫嗔瘟访频频速，万属物和谐有道酬。

儿童古诗_儿童五言古诗

七言绝句古诗、五言绝句古诗，这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜，也是千百年来，治愈文化创伤的良药！“励志的句子”网站为您整理《儿童古诗》，摘录经典的古诗绝句，供您参考。

儿童古诗

1、《宿新市徐公店》

宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

2、《清*乐村居》

宋辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

3、《池上》

唐白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

4、《村居》

清高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

5、《所见》

清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

6、《小儿垂钓》

唐胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

7、《牧童》

宋黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

8、《观游鱼》

唐白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

9、《田家》

宋范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

10、《花影》

宋苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

11、《登鹳雀楼》

唐王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

12、《寻隐者不遇》

唐贾岛

松下问童子，言师采药去。

13、《春晓》

唐孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

14、《静夜思》

唐李白

床前明月光，疑是地上霜。

15、《古朗月行》

唐李白

小识不识月，呼作白玉盘。

想信您读完儿童古诗后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题儿童古诗绝句，愿您喜欢。

关于儿童古诗

关于儿童古诗

　　1、《池上》

　　【唐】白居易

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　2、《清*乐·村居》

　　【宋】辛弃疾

　　茅檐低小，溪上青青草。

　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

　　最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

　　3、《舟过安仁》

　　【宋】杨万里

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　4、《稚子弄冰》

　　【宋】杨万里

　　稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。

　　敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

　　5、《宿新市徐公店》

　　【宋】杨万里

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　6、《小儿垂钓》

　　【唐】胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　7、《回乡偶书》

　　【唐】贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　8、《牧童》

　　【唐】吕岩

　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

　　9、《观游鱼》

　　【唐】白居易

　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

　　10、《与小女》

　　【唐】韦庄

　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

儿童古诗50首

　　中国古代的对*影响深刻，那么儿童必背的古诗有哪些?

　　(一)春晓

　　(唐)

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　【诗评】如果说幼儿园小朋友知晓度最高的诗是《鹅》，小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。这首诗带着生机勃勃的意境，以此开篇，不错。

　　(二)宿建德江

　　(唐)孟浩然

　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。

　　野旷天低树，江清月*人。

　　【诗评】“吾爱孟夫子，风流天下闻”，这是对孟浩然的评价。孟浩然的诗，词句简约，明白晓畅，易于诵读。这首又是五绝，字数不多，很适合初学者。《宿建德江》，简约版的《春江花月夜》。

　　(三)

　　(唐)

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　【诗评】不用多说。有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲，前奏就是这首诗。

　　(四)凉州词

　　(唐)王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　【诗评】可以玩一个文字游戏，去掉一个“间”字，将这首诗变成一首词：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。”这会提升孩子的兴致，以及他们对词的初步感受。

　　(五)咏柳

　　(唐)贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　【诗评】春天的感觉，恰如微风拂面，如杨柳依依。

　　(六)回乡偶书

　　(唐)贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　【诗评】让孩子理解一个老人的心态，学*用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”，就是“笑问客从何处来”，如此憨痴烂漫。

　　(七)凉州词

　　(唐)王翰

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

　　【诗评】孩子会问：怎么又有一个《凉州词》?解释一下，这是曲调。诗不一定要有名字，但一定要有名。

　　(八)从军行

　　(唐)王昌龄

　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　　【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图，青海、玉门关、楼兰，让他/她对国家地理有个初步概念。

　　(九)出塞

　　(唐)王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　【诗评】一口气读了好几首边塞诗，初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强，气势雄浑。

　　(十)芙蓉楼送辛渐

　　(唐)王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片在玉壶。

　　【诗评】送别诗，唐人的另一个重要主题。吴、楚，这是上海以及长三角所处的大略地理方位，告诉孩子，春秋战国时期有过这样两个国家。“一片冰心在玉壶”，这也是一种价值观教育。