写东南西北的古诗

东南西北评课稿

东南西北评课稿

　　评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编收集整理了东南西北评课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　本学期听了岳老师的《东南西北》一课，收获颇丰。现把听课所感简单记录。这部分内容是建立在学生已经会用上下、前后、左右等词语描述物体的相对位置的基础上的。本节课的重难点是正确辨别生活中的方向，了解地图上的东南西北。听完这节课之后，我个人有以下几点体会：

　　本节课岳老师以童话故事贯穿整节课，激发了学生的学*兴趣。学生通过帮助小红帽辨别出东、西、南、北四个方向，不仅让学生学到了知识，而且还激发了学生克服困难的勇气，同时使学生感受到助人为乐的喜悦。对学生进行了思想教育，增强学生的情感态度。整节课设计活动性强，学生在活动中加深体验，所有的学生都能积极的参与活动，并感受成功的喜悦。游戏是学生最喜爱的活动之一，学生在活动中探索知识，在活动中与同伴交流。同时通过活动学生有了更多的思考空间，有利于提高学*效果。在本节课的实施当中，岳老师关注每一个学生的发展，采取了多样化的评价手段和方式，鼓励每个学生都积极参与学*。教学中有老师对学生的评价、学生自评、学生相互评价，使整个课堂充满和谐的气氛。多媒体课件的应用使整个课堂生动有趣，童话故事的直观播放，吸引了学生的注意力，激发了学生的学*兴趣。在教学中，课件的演示，还便于学生的对知识的理解和接受。

　　“东南西北”一课，让学生分清四个方向对二年级的学生来说本来就具有难度，在帮助学生建立四个方向的表象时，岳老师采用儿歌一种方式帮助记忆，方法略显单一。所以在实地活动中，学生反应较慢，而且充满不自信，不敢说出自己的想法，使课堂气氛有些紧张。

　　在我以后的教学中应该注意到每个环节中的问题，及时发现及时解决，让学生搞清楚每一个问题，不应急于进行新的内容，否则就会影响整个教学活动，教学效果也不理想。要教会学生会交流合作，让学生知道什么才是交流合作、自主探索的学*。教学中应不断增强学生的团结精神，相互合作，相互鼓励探索，这样才能真正发挥小组学*的作用。

　　本次听课，使我对概念课的教学有了新的认识。相信对自己今后的教学会有很大帮助。

　　轻松、愉悦的学*氛围，有趣、好玩、创意无限的活动这就是周燕燕老师的课。围绕趣味性、自主性、创造性来展开设计的，主要采用让学生在玩中学，学中玩的形式，使学生学会在学*中发现问题，探究问题、解决问题，在动手制作的实践活动中体验美术学*的乐趣。这是给我最大的感受。

　　周老师整堂课的结构分如下几块：

　　一、创设情境，分享周老师这一代人的七彩童年（怀旧——美好回忆）：折各种有趣的东西，纸飞机、小纸船、纸青蛙、纸气球、“东西南北”……

　　二、游戏表演，特别大的“东西南北”， 幸运大抽奖的游戏有趣的游戏情景导入情景的导入设计不仅能满足孩子们好玩、好动、爱幻想的心理，同时也紧紧抓住了孩子们对课程学*的注意力，激发了创造美的求知欲，同时也调动起了美术学*的积极性。

　　三、他人作品欣赏，提醒学生（细心——一丝不苟）边和角都要折整齐。非常的贴心及实用。

　　四、教师示范：（周老师自拍的折纸录像） 折“东西南北”和变身青蛙。三步解析：（变身方法：剪、贴、画。）采用直观演示和观察、对比、分析相结合的方法展开教学的通过教师范作直观演示的辅助，学生们都能在短时间内较好地掌握了折纸的方法。同桌团结合作也融进了情感教育，旨在培养孩子们的团结友爱、乐于助人的美好情操。

　　五、展评作品：分别评出：1.造型最独特2.做工最精致3.色彩最漂亮

　　与学生一起举着“东西南北”纸偶表演让学生在感受成功喜悦的同时学会欣赏，学会评价，学会同学之间的相互赏识和激励。

　　六、课后拓展：最后的作品拓展设计不仅给学生留下了无限的创意空间，更唤起了学生对折纸这一古老而传统艺术的喜爱和认同。

　　回顾整个教学过程的设计，环节紧紧相扣，教学目标明确体现着“以学生为主体，教师为主导”的`教学新理念，努力探索着以自主学*、自主探究为前提的美术实践活动，以师生互动、生生互动的形式开展丰富多样的教学活动，引领学生围绕主题积极地展开思索、大胆地进行想象创造活动，从而不断提高他们发现美、创造美的实践能力。

　　下面是我的一点小小想法

　　对于教学难点：

　　1、大嘴巴的巧妙粘贴，

　　2、对生动有趣 的“东西南北”形象的夸张再创造。折纸造型的可塑性、多变性，在学生掌握了主题创作大嘴巴动物的基本制作方法后，再鼓励学生跳一跳来摘果子。比如你还可以把“东西南北”设计成有趣的大嘴巴人，想象中的拟人物品，还可以通过变换角度联想，添加或添画成有趣的小花篮、翘翘板等作品。这种多角度、多功能的启发性联想教学法为学生的想象搭建了*台，有效地拓展了学生想象的空间，学生思路也变得开阔起来。

　　周老师的这节课，充分调动了学生的兴趣和能动性让他们成为真正的主角，上课环节合理游戏精彩，展示出彩。是我绝对要学*的谢谢周老师。

我最讨厌有人跟我说东南西北了!尼玛,指路不会说左右

★1☆　　朋友是自已可以选择的家人

★2☆　　我最讨厌有人跟我说东南西北了！尼玛，指路不会说左右

★3☆　　没人懂我情长却说我活该凄凉

★4☆　　别忘了你的初心

★5☆　　多少人以同桌的方式不允许别人欺负他

★6☆　　你不知道为什么喜欢他甚至理由都找不出一个大概是他恰好钻进了你心里堵住了那片空白

★7☆　　要跟姐装嫩，因为姐比你还会装嫩。

★8☆　　活，就是两个人捆把捆把就那样过活了。

★9☆　　花爷：什么天荒地老，什么至死不渝。都只是锦上添花的借口

★10☆　　许某天在喧闹的城市里，我们擦肩而过，我会停住脚步，凝视着那个正远去的背影，告诉自己，那个人我曾经爱过！

★11☆　　一见钟情是见色起意，久生情是权衡利弊！

★12☆　　全感就是我心甘情愿的全心信任你同时你毫不保留忠诚的珍惜我的信任

★13☆　　些我许给你的繁华，那就是属于你的

★14☆　　我要是不管你，你就要像李天一去吃牢饭！

★15☆　　起尊严和金钱我更怕你心凉流泪

★16☆　　不喜欢我我能咋办我总不能把你的心剥开然后把我塞进去吧。

★17☆　　明已经分手了，说好了要忘记，却还是从不经意间，感到你存在的痕迹

★18☆　　人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。---雨果

★19☆　　就像个傀儡，像木偶似的被人使唤，自己却只能机械似的默默无闻

★20☆　　从试卷发下来脖子不疼了，头不疼了，胳膊不酸了，就连心也不跳了耶。

你是一个 为事业而博的人 /东南西北中 寻求一份

诗歌┃勇往直前

作者：李国民

你是一个 为事业而博的人

东南西北中 寻求一份真理

开拓的精神 只为实现你的梦想

等待着的商机 殷殷迫切期盼

你是一个 事业敢闯的人

滚滚商海中 怎是带着清醒与精明

迷失的方向犹豫中的徬彷

谁为你指明导航

摸索中 也是千疮百孔步履维艰

胸怀坚定的意志

只会在干渴中灌溉

不愧是一个 为事业而痴狂的人

想到了的事情

不分昼夜深深地探讨研究

如果失败了 抿嘴一笑再来

越挫越勇的气势 是你的惯性

或者不知

成功是在万里程途竖起的铭志碑

这辈子不能止步

因为重担在我的肩上

要歇可以 你必然接上续行

让霸蛮的精神勇往直前

化作不朽的疆基 咬起牙关狠劲挺住

一路上欢歌笑语无叹息

弯曲布满荆棘的陌道

满满都是爱的陷阱

勇猛刚劲的身躯在岁月的浸浊下

打磨下你最美的光环

曾经的沧海己是满帆而行

滚滚红尘路上怎觉少不了你

比翼中您也不曾落后

有您的陪伴

一辈子怎觉在鲜花丛中行走

那一道道美丽的风景线

深深地刻印在脑海

悠闲的时侯放影一下

也是一种幸福甜蜜的回味

物事人非 已成过往

福田的路上皆由君行

苍海桑田 眨眼已暮年

留下两行清泪 热浪了青春少年

成了痕迹的轨道在人生的道路上急驰

执手相望

与您笑纳在蔴园桑芋中余生轻渡

如果重来 我会更加努力

燃起的火一直没熄

都是在等待时日佳期

一辈子 只要有心愿

让我的生命 许诺在信念上

适合朋友圈失眠的伤感说说：你是我的东南西北，胜过一切苍山泱水

★1☆　　若是你所赐算是含着蜜的砒霜我也仰头吞咽

★2☆　　欺骗比毒药更致命比落海还呛鼻比坠崖还崩溃

★3☆　　怕爱的太早，不能和你终老。

★4☆　　共同体味这万丈红尘的繁华与悲欢，无论风雨颠沛，生死遥距，只要一息尚存，此生此世便永不分离。

★5☆　　细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧

★6☆　　从细枝末节的蛛丝马迹寻找一点点可能。从一字一句和标点符号揣测他的口吻和表情。然后直到耐心耗尽，风浪*息，还是没等到他的那句，我喜欢你。

★7☆　　我知道眼泪很多余-笑变得好不容易

★8☆　　经以为我们不会分开的，可惜那也只是我以为罢了。

★9☆　　自有一身骄傲，且由它年少轻狂。

★10☆　　我看过很多场日落，温暖的抑或悲凉的。光线把空气里的温度带走，把燥热的泥土变得冰凉，把周围荆棘高草的轮廓涂抹进灰蒙蒙的暗夜。

★11☆　　们不能去责怪什么岁催人老让人安然

★12☆　　有些事情是急不来的，等到条件成熟时，自然水到渠成。

★13☆　　你是我的东南西北，胜过一切苍山泱水。

★14☆　　就是爱你我能怎么办，只能默默等待。

★15☆　　然间我的世界仿佛变成了黑白色，一丝快乐感都没有了。

爱情说说2020最新版：我不用分清东南西北，我只会走向有你的方向

★1☆　　不得给别人的，都给你，不愿意为别人做的事，为你千千万万遍。

★2☆　　一个人不爱你的时候，你撒娇就是作，你吃醋就是小心眼，你想念就是打扰，你关心就是闲的慌。

★3☆　　大家好！我叫权小康！我的qq号：是一个文字控，音乐人。如果你也喜欢文字，音乐，

★4☆　　你可以为爱执着，但不能为爱而活。

★5☆　　接触到你的名字的时候，我不知道会发生这么多故事。

★6☆　　果，我知道有一天，我会这么爱你。我一定会把我最好的一面，留在你我相遇的那天。

★7☆　　不到的人终归是风，强留千百次也会无踪。

★8☆　　删去成行的字，最后打了一个“嗯”发给你，没关系，不是所有情绪都要告诉你，比如我好想你。

★9☆　　说世界真大，为什么我却遇见了你；我说世界真小，可是我却走不进你的心里。错过再多的风景也不可惜，这一生只为我爱的你努力。

★10☆　　不妨加我QQ待和你成为朋友！[接广告推广，新人带红]

★11☆　　你身上的味道最好闻，你笑起来的样子最好看，我喜欢的样子你都有，你陪着我的时候，我从没羡慕过任何人。

★12☆　　不用多好，我喜欢就好；我没有多好，你不嫌弃就好。

★13☆　　我可以为一棵树放弃整片森林，但前提是那棵树只属于我。

★14☆　　最好的爱情，让你不断完善自身，却不用丢了自己。

★15☆　　依旧是我的软肋，却不再是我的铠甲。

★16☆　　初见你时，山是山，水是水；再见你时，山是你，水也是你。

★17☆　　另外空间有唯美语录情感说说经典文字等等每天更新！！

★18☆　　在心里，开不了口，你在梦里，放不开手。

★19☆　　理我都懂，可被爱的人都是祖宗。

★20☆　　肩而过，我是你的过眼路人，你却成为了我心上的人。

★21☆　　你奇怪他为什么对你忽冷忽热的时候，放手吧，因为他正在为另一个人赴汤蹈火。

★22☆　　以为我逗你笑你就会喜欢我，可我万万没想到，我输给了那个让你哭的人。

★23☆　　信我，我会让你成为世界上第二幸福的人，因人有了你，我就是最幸福的人。

★24☆　　用曾经的青春来爱你，就用余生的苍老来忘你。

★25☆　　我不用分清楚东南西北，我只会走向有你的方向。

★26☆　　那么好追，在他面前那么自卑，那么容易被感动，那么容易被说服，那么容易放弃原则，那么轻易否定自己的价值，那么随便的就相信一个人，你是一个绝世好女友，也是一个对不起自己的混球。你以为这是爱情，其实这什么都不是。

★27☆　　实秀恩爱的人大多都无关炫耀，只是怀揣着一颗热乎乎砰砰跳的心，迫不及待想要昭告全世界，我喜欢这个人。

★28☆　　有欲是很奇怪的东西，连别人提到你的名字我都会不开心。

★29☆　　爱情是一场高烧，烧傻的去结婚了，退烧的分了手，那些痴痴缠缠的是正烧着的。

★30☆　　虽然我尽力把你视为*常，但你突如其来的一声问候，还是会让我心慌。

适合朋友圈失眠的伤感说说：你是我的东南西北，胜过一切苍山泱水

1、就是爱你我能怎么办，只能默默等待。

2、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧

3、我看过很多场日落，温暖的抑或悲凉的。光线把空气里的温度带走，把燥热的泥土变得冰凉，把周围荆棘高草的轮廓涂抹进灰蒙蒙的暗夜。

4、从细枝末节的蛛丝马迹寻找一点点可能。从一字一句和标点符号揣测他的口吻和表情。然后直到耐心耗尽，风浪*息，还是没等到他的那句，我喜欢你。

5、有些事情是急不来的，等到条件成熟时，自然水到渠成。

6、欺骗比毒药更致命比落海还呛鼻比坠崖还崩溃

7、你是我的东南西北，胜过一切苍山泱水。

8、共同体味这万丈红尘的繁华与悲欢，无论风雨颠沛，生死遥距，只要一息尚存，此生此世便永不分离。

9、我知道眼泪很多余 -笑变得好不容易

10、如若是你所赐算是含着蜜的砒霜我也仰头吞咽

11、我们不能去责怪什么岁催人老让人安然

12、突然间我的世界仿佛变成了黑白色，一丝快乐感都没有了。

13、我自有一身骄傲，且由它年少轻狂。

14、曾经以为我们不会分开的，可惜那也只是我以为罢了。

15、我怕爱的太早，不能和你终老。

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喝西北风的说说

1、刚刚抓了只小强 md这半年来终于开荤了！

2、太好了下雨了 我终于又可以洗头发了 再来个全身SPA了

3、每个人有自己的宿命，一切又与他人何干。

4、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

5、快乐剩一人分享快乐就只剩一半

6、要是没什么反响那就等着喝西北风吧

7、成长就是你哪怕难过的快死掉了，但你第二天还是照常去上班。

8、与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。

9、屎我只敢拉一半，不敢拉完！怕饿。

10、想跟别人分享下自己的快乐或者喜悦突然发现不知道该告诉谁。。

11、小时候多好，哭完就睡，现在哭完还要上班。

12、我不是大方的人，从没想过要跟别人分享我喜爱的东西

13、冬天寒风似把刀，没事少往外转悠，喝西北风会感冒；在家常把暖炉抱，陪陪家人常聊聊，温馨幸福又美好；收到短信，高兴就学两声，小猪叫！哈，祝开心！

14、一句话证明上班很忙”“我下班回家手机还有%的电”

15、允许伤心难过只是要记住没人会和你分享这些要学会承担这些才懂得真正的坚强

16、如果有一天我不理你，不是不爱你，而是我累了。

17、秋天来了终于不用爬树上拽树叶吃了。

18、凡是能用钱解决的问题，我都解决不了

19、为了你日日夜夜的想念你思念你期待**想去见你为了你放弃和朋友们一起开心快乐分享

20、好好睡觉，养足精神好好上班，多多捐款，要少吃肉多吃素，要为家人积德积福。​

21、锄禾曰当午，上班好辛苦。上完一上午，还要上下午。不上没钱花，心里更痛苦。为了好日子，辛苦就辛苦。

22、输入签名两个人相爱的时候，一定要真诚。争吵的时候要沟通，生气的时候要冷静，愉快的时候要分享，指责的时

23、听说，下雨天，洗头发会免费哦~

24、放晚自*回来的弟弟叫醒沉睡的我，带回来美味的辣条和肉夹馍。吃素？die！就是有点愧疚，我偷吃麻花没有给弟弟留。

25、我虽然上班天天迟到，可是我下班很准时啊。

26、我想逃避了逃避你呼吸里的炎热

27、他没了工作全家只能喝西北风了

28、蒋俊松说自己的工作既危险又不稳定有活儿的时候一个月能挣多元没活儿的时候两个月喝西北风所以只能把老婆孩子都留在老家白城市洮南县。

29、白露身不露，寒露脚不露。值此寒露节气，向深藏不露的你提个醒：别暴露目标，没事别去喝西北风，为安全起见，快拿个套子把自己裹起来，提前冬眠吧！

30、如果明天安然度过，老师放过我，顺利上交毕业制作，我愿一个月吃素。

31、但人生如路。须在荒凉中走出繁华的风景来。

32、一想到明天要上班就头疼，腿疼，眼疼，手疼，脚疼，哪里都疼。

33、虽然我穷，但是我胖啊~还好有脂肪可以消化。

34、能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。

35、睡觉睡到自然醒，喝水喝到尿不停，能省一顿是一顿。

36、好久没吃肉了，抓个蚊子，解解荤。

37、极简主义》此书并不极简，其中小故事比内容更突出，最赞同的就是”素食主义”这个观点，已经坚持几年的周一吃素。

38、老鼠到我家里找吃的，最后都是含着眼泪走的

39、一个人的世界，病了，一个人扛，烦了，一个人藏，痛了，一个人挡。

40、每天闹钟一响，脑子里就出现五百条请假理由，不想去上班，但特么的没一条靠谱。

41、你跌跌撞撞，落得这一身伤，就当是为青春，画下的残妆。

42、还说神马来一场说走就走的 旅行 ，工作后就连一场说走就走的下班都不行。

43、坚持吃素放生，让我和抑郁症说再见！

44、如果不努力，未来只能是个梦。

45、沉默是成长的标志，而成熟的标志，就是如何去沉默。

西北的故事（组诗）

【洋 芋】

　　遍地依春裹，纯贞随夏死。

　　白花渗钟情，拳实是遗子。

　　为报耕耘苦，合家全殉职。

　　来年又葱茏，碧血尽乳汁。

　　【山 路】

　　山涧流石枯，万木待做橹。

　　花下蹿几刺，羽毛被逮去。

　　云厚挡前路，雾重湿布鞋，

　　密林正怯步，一只乌鸦哭。

　　【夏 雨】

　　晓日未晴瓷云横，杂树鸟蝉净乱鸣。

　　铿锵七月落青针，满地黄花婆娑疼。

　　醉卧临窗饮雨风，沁脾顿爽唤暑身。

　　望破蜃楼弥漫仍，千幢巅岭乳中朦。

　　泥泞郊路竞瓜藤，一片青涩胶沙尘。

　　池溢湖满渠涔声，坡塬氤氲焕娇情。

　　无尽僻壤凌厉根，为浸天水默恳诚。

　　天公赏剪滂沱鬓，潇潇茫水下九重。

　　作者：何正功

木兰诗孔雀东南飞

木兰诗孔雀东南飞

　　《木兰诗》

　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　简析：

　　《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。

　　第一段，写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇，展现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息，无心织布，不禁令人奇怪，引出一问一答，道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”，不是因为儿女的心事，而是因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又无长男，于是决定代父从军。

　　第二段，写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具，表示对此事的极度重视，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。

　　第三段，概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死，壮士十年归”，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。

　　第四段，写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子赏赐之多，再说到木兰辞官不就，愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。

　　第五段，写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的欢乐气氛，展现浓郁的亲情;再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦;最后作为故事的结局和全诗的*，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的.喜剧场面。

　　第六段，用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。

　　其诗中几件事的描绘详略得当，一，二，三，六，七段详写木兰女儿情怀，四，五段略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。

　　这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是*民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕厚禄而热爱和*生活。

　　这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致;以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然;以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。

　　《孔雀东南飞》

　　序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。

　　孔雀东南飞，五里一徘徊。

　　“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌(kōng hóu)，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为!妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥(mǔ)，及时相遣归。”

　　府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕*，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久。女行无偏斜，何意致不厚?”

　　阿母谓府吏：“何乃太区区!此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由!东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留!”

　　府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取!”

　　阿母得闻之，槌(chuí)床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语!吾已失恩义，会不相从许!”

　　府吏默无声，再拜还入户。举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报(fù)府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。”

　　新妇谓府吏：“勿复重(chóng)纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专?昼夜勤作息，伶俜(pīng)萦(yíng)苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩;仍更被驱遣，何言复来还!妾有绣腰襦，葳(wēi)蕤(ruí)自生光;红罗复斗帐，四角垂香囊;箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎*，留待作遗(wèi)施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘!”

　　鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑(niè)丝履，头上玳(dài)瑁(mào)光。腰若流纨素，耳著明月珰(dāng)。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。

　　上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里。本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床;今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。

　　府吏马在前，新妇车在后。隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去;吾今且赴府，不久当还归。誓天不相负!”

　　新妇谓府吏：“感君区区怀!君既若见录，不久望君来。君当作磐(pán)石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。

　　入门上家堂，进退无颜仪。阿母大拊掌，不图子自归：“十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无誓违。汝今何罪过，不迎而自归?”兰芝惭阿母：“儿实无罪过。”阿母大悲摧。

　　还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，窈窕世无双。年始十八九，便(pián)言多令才。

　　阿母谓阿女：“汝可去应之。”

　　阿女含泪答：“兰芝初还时，府吏见丁宁，结誓不别离。今日违情义，恐此事非奇。自可断来信，徐徐更谓之。”

　　阿母白媒人：“贫贱有此女，始适还家门。不堪吏人妇，岂合令郎君?幸可广问讯，不得便相许。”

　　媒人去数日，寻遣丞请还，说有兰家女，丞籍有宦官。云有第五郎，娇逸未有婚。遣丞为媒人，主簿通语言。直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故遣来贵门。

　　阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言!”

　　阿兄得闻之，怅然心中烦。举言谓阿妹：“作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君，否(pǐ)泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云?”

　　兰芝仰头答：“理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专!虽与府吏要(yāo)，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。“

　　媒人下床去，诺诺复尔尔。还部白府君：“下官奉使命，言谈大有缘。”府君得闻之，心中大欢喜。视历复开书，便利此月内，*正相应。良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交语速装束，络绎如浮云。青雀白鹄舫(fǎng)，四角龙子幡。婀娜随风转，金车玉作轮。踯(zhí)躅(zhú)青骢(cōng)马，流苏金镂鞍。赍(jī)钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑(xié)珍。从人四五百，郁郁登郡门。

　　阿母谓阿女：“适得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳?莫令事不举!”

　　阿女默无声，手巾掩口啼，泪落便如泻。移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右手执绫罗。朝成绣夹裙，晚成单罗衫。晻晻(yǎnyǎn)日欲暝，愁思出门啼。

　　府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏(zàng)马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄。以我应他人，君还何所望!”

　　府吏谓新妇：“贺卿得高迁!磐石方且厚，可以卒千年;蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉!”

　　新妇谓府吏：“何意出此言!同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言!”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论?念与世间辞，千万不复全!

　　府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神!命如南山石，四体康且直!”

　　阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何薄!东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”

孔雀东南飞与木兰诗鉴赏

孔雀东南飞与木兰诗鉴赏

　　孔雀东南飞与木兰诗是我国乐府双璧，以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!

　　《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，也是我国古代史上最长的一部叙事诗，是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一。《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（治舒县，汉末迁皖县，均在今安徽境内）的一桩婚姻悲剧。

　　木兰诗鉴赏

　　《木兰诗》是一首长篇叙事诗歌，代表了北朝乐府民歌杰出的成就。它的产生年代及作者不详，一般认为，它产生于北魏，创作于民间。

　　《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，代父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，但求回家团聚的故事。诗中热情赞扬了这位奇女子勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，以及端庄从容的风姿。它不仅反映出北方游牧民族普遍的尚武风气，更主要的是表现了北方人民憎恶长期割据战乱，渴望过和*、安定生活的意愿。它对木兰的讴歌，也冲击了封建社会重男轻女的偏见。它“事奇诗奇”（沈德潜语），富有浪漫色彩，风格也比较刚健古朴，基本上保持了民歌特色。

　　在思想内容和艺术技巧方面，《木兰诗》很有特点，对后世也有深远影响。诗中用拟问作答来刻画心理活动，细致深刻；用铺张排比来描述行为情态，神气跃然；而运用精练的口语，不仅道出一个女子口吻，也增强了叙事的气氛，更显民歌的本色。唐代大诗人杜甫《草堂》诗抒写迁居草堂的欢欣情景，明显汲取了《木兰诗》描述全家欢迎木兰归来的表现手法。至于元稹《估客乐》“出门求火伴，入户辞父兄”，以及白居易《戏题木兰花》“怪得独饶脂粉态，木兰曾作女郎来”，可以看出《木兰诗》在中唐已经脍炙人口。

　　木兰的故事深入人心，广为传颂。据《太*寰宇记》载，黄州黄冈县（今湖北黄冈）有木兰山、木兰乡、木兰庙。据地方志所载，在今安徽亳县、河南商丘、河北完县等地，都曾立庙奉祀木兰。直到今天，舞台银幕上的'木兰形象仍然激励人们的爱国情操。

　　孔雀东南飞鉴赏

　　千古爱情绝唱《孔雀东南飞》，是我国文学史上第一首最伟大的长篇叙事诗，被誉为“长诗之圣”。安徽省怀宁县小市镇的小吏港就是故事的发生地。古镇小吏港，历史上曾名焦吏港、晓市港、小市港，现小市镇，旧志载“以汉庐江郡小吏焦仲卿而得名”，自汉代就有其址。小吏港镇东有一山岗，曰花山。“两家求合葬，合葬华山旁”。古时“花”、“华”通用，花山即华山。焦仲卿、刘兰芝合葬在花山上。焦、刘合葬墓，当地群众称为“孔雀坟”。三十年代初期，墓前还曾有古青砖雕刻的墓碑，每年清明节和腊月都有大批群众到此焚香祭祀。八十年代，安庆市怀宁县人民*对此墓进行了修缮，用大理石制作了墓碑，碑文曰“汉焦仲卿刘兰芝之墓”。

　　《孔雀东南飞》是汉乐府民歌，“乐府”是汉武帝时设立的一个采诗配乐的*机关（“乐府”始于何时，史书及历代学者说法不一，有待进一步考证研究）。由于它采诗配乐，后来人们也把它作为一种诗体的名称，叫做“乐府诗”。当时设立“乐府”的主要目的是娱乐宫廷，了解民情。其实就是为了最高统治者享乐和巩固他们的统治。虽然如此，它在客观上仍保存了一部分民歌。

　　现存的乐府民歌大多是东汉的作品。它们出自汉代下层人民之口，“感于哀乐，缘事而发”。这些民歌，在被采集配乐时难免经过一定程度的修改，但仍保留了基本风貌，表达了人民的心声，道出了强烈的爱憎，也反映了当时社会的种种矛盾，是汉代诗歌里成就最高的一部分。

　　乐府民歌继承和发展了《诗经》以来的现实主义传统，真实地反映了社会的现实生活。善于选择生活中的典型事件，抓住某些特定的场面，运用对话等多种形式来表达主题思想。

　　汉乐府中大多数诗作是叙事诗，在叙事的方法与篇幅上比起萌芽状态的《诗经》，有了较大的发展。其中有的客观地写出一个生活片断，有的则写一个有头有尾的完整的故事。它标志着我国的叙事诗进入到一个更趋于成熟的发展阶段。

　　乐府民歌形式多样，句式多变，打破了《诗经》及以后一段时间诗歌以四言为主的格式，它以杂言为主，并逐渐趋向五言。