描写天真可爱的儿童的古诗

形容儿童天真可爱的诗句（儿童可爱的古诗词）

有人说，童年的记忆就像一张纸，最初印上的东西怎么也抹不掉。

那么，那些童年时摇头晃脑背诵的古诗词，你还记得几首，曾经耳熟能详的词句，你是不是还能脱口而出呢？

天真烂漫的童年时光里，因为有了那些清新自然朗朗上口的古诗词，从而令长大后的回忆亦都余味悠长口齿噙香。

小诗词，大境界。现在，就分享三首简单自然的古诗和您共赏，和我一起去邂逅可爱的童年时光。

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。——宋 邵雍《山村咏怀》

赏析：阳春三月，惠风和畅，诗人郊外踏青，乡野风光清新又明亮，让人感到特别的轻松愉悦。

一路行来，路边不仅有供有游人歇息的亭子，还有一朵朵怒放的野花，不知不觉间诗人就走出了二三里地之远。眼前是一个只有四五户人家的小村庄，此时，正是午饭时间，炊烟袅袅，小村庄安安静静的，温馨又明亮。

郊外踏青，胜似闲庭信步，鲜花作伴，亭台相随，小村庄午炊刚起，恬静怡人的原野风光令人诗人流连忘返，陶醉其中。

在动人春色不须多。虽然是几组简单的数字，却铺陈出一幅自然清新春风骀荡的乡村画卷，那纯粹明亮的色彩令人感到舒适惬意，心生安静。

境由心生，写出如此天真烂漫春色的诗人必定有着明亮闲适的心境，其积极的人生态度由此可见一斑。

诗人简介：邵雍，字尧夫，自号安乐先生，宋朝人，学有大成，两次被举荐，均称疾不赴，有《观物内外篇》等著述传世。

一片两片三四片，五六七八九十片。

千片万片无数片，飞入梅花总不见。——清 郑板桥《咏雪》

赏析：洁白的雪花漫天飞舞，一片两片三四片，五六七八九十片，庭院中的诗人仰头头数着这一片又一片飘飞的雪花。

只是，成千上万片的雪花飘飘洒洒数也数不清，它们飞入梅花从中转瞬就消失不见了。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。广袤无垠的天地间，春雪满空，寒梅吐蕊，雪花入梅，梅花噙雪，馨香细细，清新怡人，春天的气息就是这么势不可挡地扑面而来。

数雪花，可见诗人天真烂漫的一面，雪花漫天，又见其豪迈奔放的一面，雪花入梅，又见其婉约柔情的一面，真是一个百变的诗人。

看似简单的数字罗列，且起句*白无奇，像顺口溜一般，给人不过如此的感觉，不料诗人却是早已卯足了劲做足了功课，因为他的后两句一下子就把整首诗从低谷推向了奇峰，令人精神为之一振。

诗人简介：郑板桥，字克柔，清代文学家、书画家，扬州八怪之一，康熙秀才雍正举人乾隆进士，为官清廉，书画成就斐然，有《板桥全集》等著作传世。

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。——唐 李峤《风》

赏析：自然界的风真是无所不能，它既能吹落秋天金黄的树叶，也能吹开二月明媚的鲜花，不但过江的时候能掀起滔天巨浪，进入竹林的时候还能令万竿翠竹为之倾倒。

秋风萧瑟，春风化雨，真是神来之笔，全篇不见一个“风”字，诗人却能令人感到那顽皮可爱的风无处不在。

柔弱的风，强悍的风，凄婉的风，多情的风，自然界的风千变万化，让人不得不爱，又令人惧之三分。

全诗仅用短短二十个字，就摄尽了风的魂魄，让读者既能看到其柔情似水温婉怡人的一面，亦能见到它排山倒海气势恢宏的一面，可见诗人笔力之深厚。

诗人简介：李峤，字巨山，唐代诗人，诗*王勃，以文辞著称，与杜审言等并称“文章四友”，有《杂诗咏》等著作传世。

远看山有色，*听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。——王维

既是一首诗，也是一幅画，同时还是一个有趣的谜语，诗人怀揣一颗童心写就的小诗，仿佛一幅色彩清新的山水画，徐徐地展开在天真懵懂的孩童面前。

小诗词，大境界，那些令人百读不厌的小诗，带着香甜的糖果的味道，它们既可以陶冶孩子们的心灵，还可以给予他们许多美丽的遐想，和美好的憧憬，那是童年幸福的味道。

那么，这种幸福美好的味道，和那份清新明亮的旧时光，您还记得么？

形容儿童天真可爱的诗句（儿童天真可爱的古诗分享）

“儿童”是一个很美好 ，快乐的字眼，丰子恺曾说“唯有孩子，能让人忘记世间烦恼”。

古代很多诗人都曾写过儿童，例如白居易的“小娃撑小艇，偷采白莲回”、胡令能的“蓬头稚子，侧坐莓苔草映身”、袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”……

诗人笔下的儿童，总是那么天真烂漫，快乐无忧，聪明可爱。

今天要讲的这三首“儿童”诗，是杨万里所写，充满生活情趣，惊艳了时光，温暖了流年。

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

这首诗是诗人在乘舟过江西安仁县时所写，以白描的手法，将小渔童的可爱与聪慧活活画出，千百年来广受好评。

诗歌前两句，描写的是诗人在江山看到的奇景：一叶渔船上，有两个小童坐在大伞下，他们把撑船用的竹竿收起来了，连船桨也停下了。

诗人之所以会注意到这一幕，一方面确实这样的情景很奇特，另一方面也表明了诗人此时悠闲愉悦的心情。

诗歌后两句是对这一幕奇景的解释：原来他们张开大伞，不是为了遮雨，而是想将伞当成帆，让风吹动大伞，使船前进。

这样的解释是诗人自己想到的，还是询问了孩子后才知道，留给读者自己去想象。

整首诗来看，诗人抓住了有趣的瞬间，展开描写，语言*白如话，又充满童趣，将孩子的天真伶俐写到了极致，字里行间表现了诗人对两小童的喜爱之情。

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

这首诗同样是诗人在旅途中所写，诗题中的桑茶坑位于安徽泾县。

诗人截取了初夏江南田野水边的一幕情景，以作画的手法渲染了一种极其清新明媚，宁静安暖的氛围，诗情画意，令人心醉。

诗歌前两句描写的是雨后初晴的大自然风光。

雨后初晴，暖阳高照，熏风怡人，地面上的积水，早已蒸发得无影无踪。

溪水上涨，几乎与堤岸齐*；岸边野草丰茂，鲜花盛放，好一派生机勃勃。

暖日和风，流水潺潺，草绿花红，为后文“儿童牧牛”营造了良好的自然氛围。

后两句，一动一静，前一句描写牧童在树荫下酣眠甜睡的静景。

后一句则是一幅动图：牛儿只顾吃草，不知不觉中，竟挪到了柳荫的西面去了。

短短几字便将儿童的无忧无虑，小牛的自由自在，描绘得栩栩如生，充满了生活情趣，给人以美的享受。

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

这首诗写于公元1192年，当时杨万里在建康任江东转运副使，诗题中的“新市”位于浙江德清，是临安通往建康的必经之路。

诗人到建康任职，或者回临安述职时，途经此地，一时有感而发，便写下了这首诗。

诗歌前两句点明了季节，营造了一种宁静又清幽的氛围。

稀稀落落的篱笆旁，有一条幽深的小路，不知通往何方。

小路两边长满了树木，枝头的花瓣已经凋零殆尽，而新叶才刚刚长出，还未形成树阴。

篱笆、小路、新绿，短短几字，一幅清新自然的暮春田园图便跃然纸上。

而最为*所称道的还属后两句，将儿童扑蝶的欢乐场面描绘得宛在目前。

一个儿童追在蝴蝶后面，跑着，跳着，直到那蝴蝶飞到菜花深处，再也找不到，才停了下来。

这两句是动态描写，让人仿佛身临其境地感受到了儿童的活泼与欢乐。

整首诗动静相衬，农村的旖旎风光，儿童的天真活泼相映成趣，令人沉醉。

最美好不过稚子幼童，最快乐不过童年时光。

你还知道哪些关于“儿童”的诗歌？欢迎一起来讨论。

儿童天真可爱的句子

1.翠儿是这里远*山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

描写儿童天真可爱句子23条

1.这时走过来一个小男孩，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一双赤脚又红又肿。

2.你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

3.他的小脸，就像熟透了的小苹果，圆圆的，胖胖的;两只胳膊像两段嫩藕，胖乎乎的。

4.我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下，长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带，显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。

5.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》

6.小海燕，这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头，一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

7.乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。

8.《闻行简恩赐章服喜成长句寄之》

9.向夜在堂前，学人拜新月。 《幼女词》唐代：施肩吾 释义：七夕之夜郑重其事地在堂前，学着大人“拜新月”。 一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。 出自唐代韦庄的《与小女》 释义：因为衣服上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 出自唐代胡令能的《小儿垂钓》 释义：听到有过路的人问路，小孩摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 出自宋代辛弃疾的《清*乐·村居》 释义：最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。 出自唐代李涉的《牧童词》 释义：腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。

10.记得儿时，每到“六一”儿童节，妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上，系上个大蝴蝶结，在给我穿上崭新合体的连衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳，站在大衣橱的镜子前，抿着嘴，晃着小脑袋，欣赏着自己的“光辉形象”，内心充满了一种女孩子的自豪感。

11.儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。

12.翠儿是这里远*山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

13.她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

14.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》

15.我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

16.用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好，用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖，用一脸童真的笑容去感染身边的人，用心生活快乐无限，祝儿童节愉快!

17.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红 唐·杜甫《江畔独步寻花七绝句》

18.他大约有十三四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

19.我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。

20.我们追求太阳的温暖，却错过了月亮的温柔;我们追求新鲜的生活，却遗忘了最需要滋润的心灵!对我们的童年说声好久不见，允许我们再过上一个儿童节吧!

21.绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。——唐·白居易《观游鱼》

22.这时，我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。长途颠簸，他太累了，我忙把他拉到沙发上坐下。

23.我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个*头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。

儿童天真可爱的句子_儿童天真无邪唯美句子

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐儿童天真可爱的句子。

1.翠儿是这里远*山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

形容儿童的词语有哪些（写儿童天真可爱的诗句）

很多小学生在学*成语的时候，都会抱着一本成语词典，从第一页开始背诵，但是总是背着背着就坚持不下去了，因为成语太多了，想要全部记住是不现实的。

今天分享一份小学语文必背成语汇总，从厚厚的成语词典中精选了小学阶段在学*和生活中常见的成语，按照分类进行了整理，这样孩子们在学起来的时候会更加方便，不用再拿着成语词典从第一页开始发愁了。

天真烂漫——天真无邪——两小无猜——虎头虎脑——人小鬼大——年幼无知——少不更事——童言无忌——聪明伶俐——憨态可掬——金童玉女——孺子可教——冰雪聪明

憨态可掬——文质彬彬——风度翩翩——相貌堂堂——容光焕发

落落大方——斗志昂扬——意气风发——威风凛凛——神采奕奕

悠然自得——眉飞色舞——喜笑颜开——神采奕奕——无动于衷

欣喜若狂——呆若木鸡——喜出望外——垂头丧气——勃然大怒

能说会道——出口成章——巧舌如簧——语惊四座——能言善辩——娓娓而谈——滔滔不绝——妙语连珠——伶牙俐齿——口若悬河——浮文巧语——附耳低言——词不达意——低声细语——喋喋不休——对答如流——费舌劳唇——泛泛而谈——出言无忌——结结巴巴——津津乐道——无可厚非——一诺千金——有的放矢——单刀直入——潜移默化——自相矛盾——言简意赅——面面相觑——颐指气使——字字珠玑——噤若寒蝉——不言而喻——对牛弹琴——侃侃而谈——开门见山——淋漓尽致——三缄其口——期期艾艾——一针见血——一言九鼎——口干舌燥——之乎者也——夸夸其谈——旁征博引——恰如其分——捕风捉影——指手画脚——转弯抹角——絮絮叨叨——察言观色

三顾茅庐——铁杵成针——望梅止渴——完璧归赵——悬梁刺股

四面楚歌——负荆请罪——精忠报国——手不释卷——凿壁偷光

走马观花——欢呼雀跃——扶老携幼——手舞足蹈——前赴后继

促膝谈心——前俯后仰——奔走相告——跋山涉水——张牙舞爪

恩重如山——深情厚谊——手足情深——形影不离——肝胆相照

血浓于水——志同道合——风雨同舟——赤诚相待——生死相依

循序渐进——日积月累——温故知新——勤能补拙——发奋图强

笨鸟先飞——学无止境——学海无涯——滴水穿石——开卷有益

自相矛盾——滥竽充数——画龙点睛——刻舟求剑——买椟还珠——鹬蚌相争——杯弓蛇影

守株待兔——叶公好龙——亡羊补牢——画蛇添足——掩耳盗铃——揠苗助长——惊弓之鸟

无懈可击——锐不可当——雷厉风行——震耳欲聋——万马奔腾

惊心动魄——铺天盖地——势如破竹——气贯长虹——如履*地

春寒料峭——春意盎然——春暖花开——满园春色——冰天雪地

春华秋实——春风化雨——骄阳似火——暑气蒸人——寒气袭人

烈日炎炎——秋风送爽——秋高气爽——秋色宜人——寒冬腊月

济济一堂——热火朝天——门庭若市——万人空巷——欣欣向荣

座无虚*——高朋满座——如火如荼——蒸蒸日上——川流不息

美不胜收——蔚为壮观——富丽堂皇——金碧辉煌——粉妆玉砌

玉宇琼楼——美妙绝伦——巧夺天工——锦上添花——别有洞天

锦绣河山——高耸入云——水天一色——波光粼粼——白练腾空

湖光山色——重峦叠嶂——山明水秀——高山流水——烟波浩渺

繁花似锦——绿草如茵——郁郁葱葱——古树参天——桃红柳绿

万木争荣——百花齐放——花团锦簇——万紫千红——绿树成荫

大雨如注——滂沱大雨——银装素裹——皓月千里——暴风骤雨

晨光熹微——云雾迷蒙——风清月朗——春风化雨——风驰电掣

兴国安邦——翻山越岭——百依百顺——背井离乡——甜言蜜语

长吁短叹——道听途说——丢盔弃甲——调兵遣将——眼疾手快

东倒西歪——南辕北辙——前赴后继——左推右挡

承前启后——舍*求远——扬长避短——弃旧图新

优胜劣汰——大惊小怪——大同小异——七上八下

鬼鬼祟祟——熙熙攘攘——战战兢兢——兢兢业业

沸沸扬扬——林林总总——支支吾吾——吞吞吐吐

浩浩荡荡——影影绰绰——密密麻麻——疏疏朗朗

朝朝暮暮——日日夜夜——浑浑噩噩——风风雨雨

风风火火——堂堂正正——偷偷摸摸——轰轰烈烈

朦朦胧胧——隐隐约约——迷迷糊糊——心心念念

勤勤恳恳——踉踉跄跄——形形*——口口声声

芸芸众生——咄咄逼人——头头是道——津津有味

津津乐道——奄奄一息——念念不忘——空空如也

源源不绝——姗姗来迟——面面相觑——面面俱到

振振有辞——窃窃私语——息息相关——喋喋不休

循循善诱——郁郁寡欢——彬彬有礼——亭亭玉立

铮铮铁骨——飘飘欲仙——夸夸其谈——孜孜以求——绰绰有余

关爱儿童的标语

关爱儿童的标语

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都经常接触到标语吧，标语起着警示人们的作用。那么都有哪些类型的标语呢？下面是小编精心整理的关爱儿童的标语，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他

　　2、关注留守学生，构建和谐社会。

　　3、关注留守学生，构建和谐社会

　　4、献爱心共成长关爱留守儿童。

　　5、留守家庭安心，外出务工放心

　　1、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。

　　2、爱心汇聚力量，真情共筑希望。

　　3、关爱儿童,让世界充满爱!

　　4、构建温暖家园，放飞心灵梦想。

　　5、为儿童送上关爱，让远方父母安心在外。

　　6、关心关爱儿童，着眼未来健康成长。

　　7、生育关怀进校园，儿童笑开颜。

　　8、实施生育关怀，关爱儿童。

　　9、关爱儿童，播洒爱心阳光。

　　10、献爱心共成长，关爱儿童。

　　11、播撒我们的真爱，让儿童不再孤单。

　　12、伸出你的手伸出我的手，让我们和儿童共成长。

　　13、关注祖国未来，关爱儿童。

　　14、用爱心来接力，为建设者加油。

　　15、心系未来人，情系留守儿。

　　16、留住孩子，守护爱心。

　　17、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。

　　18、用心关爱儿童，让爱连接你我他。

　　19、同在一片蓝天下手心相牵助成长。

　　20、同在蓝天下，共同成长进步。

　　21、关注未来关注儿童。

　　22、关注留守学生就是关注我们的未来。

　　23、关爱农民工，情暖千万家。

　　24、关爱儿童,让世界充满爱!

　　25、关爱儿童，让社会的未来健康成长。

　　26、关爱儿童，播洒爱心阳光。

　　27、关爱儿童创建和谐校园。

　　28、争**心妈妈,关爱儿童。

　　29、同在蓝天下，共同成长进步。

　　30、用您一份爱，撑起一片天。

　　31、流动的是人口，不变的是服务。

　　32、让儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家。

　　33、社会多一份关爱，父母少一份操心。

　　34、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。

　　35、心手相连，把爱连接。

　　36、关注未来，关注儿童。

　　37、争**心爸妈,关爱儿童。

　　38、同在一片蓝天下，共同拥有一个家。

　　39、关爱儿童,让世界充满爱。

　　40、争**心妈妈,关爱儿童。

　　1、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯

　　2、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外

　　3、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长

　　4、关爱留守儿童创建和谐校园关爱留守儿童，播洒爱心阳光

形容孩子天真可爱的古诗词

形容孩子天真可爱的古诗词

　　孩子们是可爱的，他们天真，坦白，热情，心里想到什么就说什么，没有丝毫虚伪，没有丝毫勉强。下面是关于形容孩子天真可爱的古诗词的内容，欢迎阅读！

　　1、采白莲：

　　“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”（唐·白居易《池上》）

　　2、呼牛归：

　　“日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉”（唐·丘为《泛耶溪》）

　　3、不识月：

　　“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”（唐·李白《古朗月行》）

　　4、解方言：

　　“旧国迷江树，他乡*海门。移家南渡久，童稚解方言。”（唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》）

　　5、摘扁豆：

　　“古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。”（佚名）

　　6、咏鹅：

　　“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”（唐·骆宾王《咏鹅》）

　　7、学人拜新月：

　　“幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。”（唐·施肩吾《幼女词》）

　　8、学小姑：

　　“下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。”（明·毛铉《幼女词》）

　　9、骑黄牛：

　　“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”（清·袁枚《所见》）

　　10、折扬柳：

　　“柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。”（清·许虬《折扬柳歌》）

　　11、游子吟：

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（唐·孟郊《游子吟》）

　　12、念牧童：

　　“斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。”（唐·王维《渭川田家》）

　　13、学垂钓：

　　“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”（唐·胡令能《小儿垂钓》）

　　14、弄钓：

　　“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。”（唐·白居易《观游鱼》）

　　15、追黄蝶：

　　“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”（宋·杨万里《宿新市徐公店》）

　　16、关柴门：

　　“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”（唐·崔道融《溪居即事》）

　　17、恋小车：

　　“见人初解语呕哑， 不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事， 为嫌衣少缕金华。”（唐·韦庄《与小女》）

　　18、笑问客：

　　“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？” （唐·贺知章《回乡偶书》）

　　19、吹短笛：

　　“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”（雷震《村晚》）

　　20、开门：

　　“无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。”（唐·李商隐《忆匡一师》）

　　21、不识衣冠：

　　“萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。”（唐·王维《田园乐》）

　　22、指路：

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”（唐·杜牧《清明》）

　　23、挑促织：

　　“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”（叶绍翁《夜书所见》）

　　24、吹曲：

　　“谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音！”（唐·卢肇《牧童》）

　　25、载诗：

形容儿童的词语有哪些（写儿童天真可爱的词语）

王老师今天带来的是30篇主题语言素材，值得每个孩子抄进摘抄本里读一读，纯干货！赶快为孩子收藏吧！

常用词汇大全

1．表示“看”的字词：（单音节词）瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥

（双音节词）凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望 、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览

2．表示“说”的字词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂

讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问

3．表示“叫”的字词：吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸

4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

5．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚

6．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐

7．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累

8．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

9．带有*器官或部位名称的词语：

头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵

10．数字开头的成语：

一开头：一去不返 、一蹶不振 、一言不发、 一字不漏、一文不值、 一毛不拔、 一尘不染

一成不变 、一窍不通 、一丝不苟、 一病不起、 一声不响、一声不吭、 *

百开头：百发百中、 百折不挠 、百废待兴、 百尺竿头 、百家争鸣、 百花齐放、 百废待兴、百年大计、 百年好合

千开头：千辛万苦 、千军万马 、千变万化 、千丝万缕、 千头万绪 、千言万语、 千山万水

11．带有颜色的词语：

金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压 、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

12．表示颜色多的成语：

五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

13．表示形态多的成语：

千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 绰约多姿

14．表示数量多的成语：

不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

15．形容数量少的成语：

绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双

16．表示变化快的成语：

变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 昙花一现 稍纵即逝 一弹指顷

17．表示速度快的成语：

一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、 风驰电掣、 眼疾手快、 白驹过隙 、 快马加鞭 、大步流星 、 一目十行 、一日千里 昙花一现

18．表示时间快的成语：

光阴似箭、日月如梭、岁月如梭 星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎 、 一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙

19．表示“慢”的词：

慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟 、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延 、舒缓

20．表示时间极短的词语：

一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间

21．表示时间久的词语：

天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世

22．表示“死”的词语：

去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

23．表示“想”的词语：

思考 、思量、 思忖 、思虑、 思索 、考虑、 盘算、 合计 、揣摩 、琢磨 、寻思 、畅想 、联想 、遐想

绞尽脑汁 、朝思暮想 、想入非非、 浮想联翩 、异想天开 、左思右想 痴心妄想、冥思苦想 、想方设法、 胡思乱想 、思前想后 、朝思暮想

24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

描写一群孩子天真可爱的句子

最喜小儿 溪头卧剥莲蓬。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏，浮萍一道开。

蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。

1、采白莲： “小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹萍一道开。

”（唐·白居易《池上》） 2、呼牛归： “日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。

住处无邻里，柴门独掩扉”（唐·丘为《泛耶溪》） 3、不识月： “小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

”（唐·李白《古朗月行》） 4、解方言： “旧国迷江树，他乡*海门。

移家南渡久，童稚解方言。

”（唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》） 5、摘扁豆： “古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。

”（佚名） 6、咏鹅： “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

”（唐·骆宾王《咏鹅》） 7、学人拜新月： “*才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学人拜新月。

”（唐·施肩吾《*词》） 8、学小姑： “下床着新装，初学小姑拜。

低头羞见人，双手结群带。

”（明·毛铉《*词》） 9、骑黄牛： “牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

”（清·袁枚《所见》） 10、折扬柳： “柳条三尺长，明日清明节。

江南小儿女，采作流苏结。

”（清·许虬《折扬柳歌》） 11、游子吟： “慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”（唐·孟郊《游子吟》） 12、念牧童： “斜光照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

”（唐·王维《渭川田家》） 13、学垂钓： “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

”（唐·胡令能《小儿垂钓》） 14、弄钓： “绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

”（唐·白居易《观游鱼》） 15、追黄蝶： “篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

”（宋·杨万里《宿新市徐公店》） 16、关柴门： “篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

”（唐·崔道融《溪居即事》） 17、恋小车： “见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华。

”（唐·韦庄《与小女》） 18、笑问客： “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来

” （唐·贺知章《回乡偶书》） 19、吹短笛： “草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

”（雷震《村晚》） 20、开门： “无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。

炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。

”（唐·李商隐《忆匡一师》） 21、不识衣冠： “萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。

牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。

”（唐·王维《田园乐》） 22、指路： “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有