教师资格证面试最喜欢的古诗

关于教师资格证面试技巧

关于教师资格证面试技巧

　　面试是一个短时交流的过程，这个过程中包涵首因效应的管理，晕轮效应的管理，如何做好面试管理对求职者至关重要。想要考取教师资格证的亲们，面试是最重要的，快来随小编一起来学*关于面试的技巧吧。

　　一、备课一定要充分

　　1、内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制。

　　2、内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥。

　　3、内容尽量安排一些新颖东西，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你能够理论联系实际，跟得上时代的步伐，不古板。

　　二、试讲人在开始试讲时应做相应说明

　　应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。

　　三、板书切忌无声

　　板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度太慢考官会怀疑你的做事效率。可以适当看看讲稿，但不能照着讲稿读。

　　2021上半年教师资格证面试技巧

　　一、重难点突出，做到“有的放矢”

　　一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清。时间分配要讲究科学，前松后紧或前紧后松都会影响 教学效果。有的'教师讲课开始时怕学生听不懂，反反复复，絮絮叨叨，把精讲变成了繁讲，到后来一看时间不多了，便任意删减授课内容，“草率收兵”;还有的教师随意拖堂，下课铃响了半 天，还在不停地讲授，室外“喧闹四起”，室内“无心听讲”。“草率收兵或随意拖堂”都是不良的教学*惯，应努力克服。

　　二、语言要有抑扬顿挫、感染力以及不失风趣

　　教师讲课的语言应富有逻辑性和条理性、精练朴实、通俗易懂、幽默又不失风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调 动学生的学*积极性。否则语言*淡呆板，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡。教师讲课的语速要适中，要始终与学生的思维协调合拍。

　　三、课堂提问形式要多样

　　课堂提问有利于启发学生对知识的求知欲，设计的问题必须要掌握一定的方法和技巧，要富有逻辑性、系统性，同时要注意由浅入深、由此及彼的原则，既不能冒进，也不能保守。

　　1、为导入而设计的提问。这种提问可创设一些悬念，激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力，为讲清新课内容铺*道路。

　　2、为突出重点难点而设计的提问。通过有意设计的提问，启发学生独立思考的能力，使他们能够自觉地接受、掌握本节课的重难点。

　　3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行，老师可以了解学生对所学知识掌握的程度，最后，还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问题。

教师资格证面试问题

教师资格证面试问题

　　教师资格证是教育行业从业教师的许可证。下面是小编整理的教师资格证面试问题，欢迎大家浏览

　　教师资格考试分几种类型?

　　中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

　　教师资格证如何面试?

　　面试方法

　　采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

　　面试主要考核内容是什么?

　　面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

　　面试条件?

　　中小学和幼儿园教师资格考试笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

　　面试分科目报名吗?

　　幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为两类，小学甲类包括非艺术体育类所有科目，小学乙类包括音乐、体育、美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。

　　面试考生试题如何确定?

　　面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。

　　备课(或活动设计)试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。

　　规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。

　　面试需要多长时间?

　　抽题备课(或活动设计)准备20分钟，试讲(展示)、答辩20分钟。

　　考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。

　　面试考试程序

　　(一)候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。

　　(二)抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

　　(三)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　(四)回答规定问题

　　考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　(五)试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。

　　(六)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　(七)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

　　教师资格证面试中常见的问题分析

　　1、当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?

　　(1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。

　　(2)如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决;如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答。

　　(3)如果确实解答不出来，一定要真诚的告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教师，下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答，或有意差开问题，不予回答。

　　2、面对追星族的学生应该怎么办?

　　(1)面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。

　　(2)要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学*，指导学生树立正确的偶像观和人生观。

　　(3)开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。

　　3、当学生上学佩带手机时应该怎么办?

　　(1)应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有**，这种**对人脑有很大影响;现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学*;学生带着价值几千元的手机上下学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。

　　(2)在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作。

　　(3)学校可出台明确的规定，学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。

　　(4)对有特殊情况要求使用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。

　　4、对父母离异家庭的学生应该怎么办?

　　(1)寻找机会多与他们接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、以及父母离异的原因。

　　(2)给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中，教师应尽可能多关注他们的言行以及心理变化，随时与他们谈心。

　　(3)鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易造成孩子性格孤僻，与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白，转移注意力。

　　(4)帮助他们理解父母离异的决定。每个人都有权利决定自己的生活，父母也一样。一方面要新生父母的决定，另一方面要培养独立意识，调整好自己的生活。

　　5、当学生离校出走时应该怎么办?

　　(1)教师应在第一时间向学校报告情况。

　　(2)学校和教师迅速与学生家长取得联系。

教师资格证面试流程

教师资格证面试流程

　　面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。以下是小编为大家整理的教师资格证面试流程，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、教师资格证面试的流程

　　1、候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。

　　2、抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

　　3、备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。

　　4、回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5、试讲演练：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示），时间10分钟。

　　6、答辩：考官围绕考生试讲或演示的`内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　二、如何备课

　　1、教案备课：

　　（1）确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。

　　（2）确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。

　　（3）设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律；设计符合实际，能发挥学生的主体作用；根据学生实际，合理选择教法；整个教学过程要突出重点，突破难点。

　　2、活动备课：

　　（1）活动目标

　　（2）活动重难点

　　（3）活动准备

　　（4）活动过程

　　三、问题答辩

　　考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利，要真诚，千万不说谎。回答问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。

　　四、如何试讲

　　1、进入试讲地点：

　　（1）如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。

　　注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。

　　（2）如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如：各位专家好等。

　　2、试讲

　　（1）内容：开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。

　　（2）语言：一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。

　　（3）音量：音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。

　　（4）音调：语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。

　　五、注意事项

　　1、妆容服饰

　　（1）化淡妆，而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽，干净整洁。

　　（2）服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂（色彩、面料、款式不搭配）、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。

　　（3）妆容。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品。男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女士前发不遮眼，侧发不掩眼，不染彩色发；指甲要常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。

　　2、礼貌，礼节

　　（1）进考场后，与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富，答完后以“回答完毕”，再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。

　　（2）在回答问题过程中，千万不要打断评委的语言。如有不同意见，在别人说完后你再表达。

教师资格证面试自我介绍

教师资格证面试自我介绍

　　想要成为一名传道受业的教师，首先就要通过我们的教师资格证面试，在这个面试中首先的就是自我介绍了。这个自我介绍要怎么说呢?下面是小编收集整理的教师资格证面试自我介绍范文，欢迎阅读借鉴，更多资讯请继续关注自我介绍栏目。

　　早上好。很高兴有机会可以参加这次面试，我叫xxx 毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。

　　毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。

　　自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，XX年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学*，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的.一员，我定不会让在座的各位评委老师失望!

　　做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者 最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢!

各位尊敬的考官:

　　大家好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学*，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

　　我叫，现年xx岁，xx族，大专文化，*时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了xx。

　　如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

　　我曾经在XXX幼儿园工作，在XXX幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因幼儿园需要到XX，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可.通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心.所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX，如果这次能面试成功，我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会.

　　俗话说:航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学*，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号.

　　尊敬的各位考官、各位评委老师，通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

　　我叫，今年XX岁。XX年X月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从XX年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

　　回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，19XX年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

　　今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。

　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学*的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

　　假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学*，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

教师资格证面试有几次机会

教师资格证面试有几次机会

　　教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。下面和小编一起来看教师资格证面试有几次机会，希望有所帮助！

　　教师资格证面试有几次机会

　　教师资格证笔试成绩有效期为2年，一般一年有1-2次的面试机会，所以最高有4次面试的机会，最少有2次面试的机会。

　　教师资格证面试一年考2次的地区：山东、陕西、江苏、浙江、湖北、上海、广西、河北、海南、安徽、贵州、吉林、北京、福建、甘肃、江西、重庆、广东、辽宁、天津20个地区。

　　教师资格证面试的内容和形式是什么

　　一、面试内容。

　　主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》（面试部分）等相关面试信息，可登录教育部中小学教师资格考试网站查询。

　　教师资格证面试考试大致分为三类，以你报考的教师种类来划分，不同级别的教师，面试流程是不同的。比如说幼师、小学老师、中学老师等，这三类面对的学生群体不同，面试内容肯定也不同。

　　二、面试形式。

　　面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。时间分配为：5分钟+10分钟+5分钟的形式面试方式。

　　拓展：教师资格证的面试技巧

　　一、板书

　　(一)主次分明，井井有条

　　1.要有层次，试讲题目现在黑板正中最上边，字体略大。

　　2.第一标题前标号“一、”，下一级标题标号“(一)”，第三级标号“1.”。

　　(二)内容充实

　　板书不能只有大标题，在充实的基础上，要简洁概况每条小内容的要点，不要拖沓。并且需注意根据学段来设置字体的辨识度。如：小学学段板书字体应尽量整洁、横*竖直；初中，高中学段则可稍稍放松一点来写，潦草一些亦可。

　　(三)设计合理

　　黑板分左右两部分，或者左中右三部分，最左侧写主要文字内容，中间写重点内容，主要图表可以在中间位置，凌乱的文字和解释文字、图表，在最右侧。

　　二、语言

　　(一)音量

　　声音要洪亮，但不要尖锐。

　　(二)音调

　　试讲过程中注意音调的抑扬顿挫，不要过于*稳，要突出授课重点，更要抓住考官的注意力，从而获取更多的关注点。

　　(三)语言表达

　　1.语言表达要流畅，尽可能的用*实的语言表达要试讲的课程内容，专业术语应适时突出，避免描述语言过于口语化。更不要像背书一样去生搬硬套，自然的状态不仅自己放松，也会在一定程度上给考官以有经验的.感觉。

　　2.表述一句话时要有节奏，注意适当的停顿。尤其是提问后，要给听众思考的时间，再说出答案。如：非重点内容或不需要记忆的，用自然语速表述即可；需要着重理解记忆的部分，语速要适当慢，必要时，重复的语言也可更好的凸显课程重点。

　　3.在整理思路的时候，不要发出“嗯”、“啊”的语气词，容易给人紧张的感觉。所以，短暂的沉默即可。

　　4.尽量避免过多的口头语，如“这个”、“那个”等等。更不要频繁清嗓子， 否则会给人不舒服的.感觉，自己也会随之更加紧张。

　　三、表情

　　(一)微笑

　　不要吝啬你的微笑。保持微笑给人留下良好的第一甚至第N印象。

　　(二)眼神

　　眼睛要稳而非乱瞟乱看。一位有经验的老师是能够随时环顾全班同学，而不是死盯着一个地方不动。眼神可以在评委中间大方的来回扫视，给人以自信的感觉，并且这样可以得到更多的反馈。 需谨记的是，作为老师，信心和责任心是第一位的。在此基础上，适当注重面对考官时一些细枝末节的礼仪问题，古语有云“礼多人不怪”。相信如此自信并且又能做的面面俱到的你，一定能赢得考官的青睐。

教师资格证面试你的座右铭

只有那些始忘自己也曾子的人，才可能成为真正的教师。

爱心有时比知识与技能更可贵。

教师对学生心灵的窗口不陌生，才能把爱的鲜花端放在他们的窗台上。

注重特点，伸张个性，发挥专长、全面培养。

你能感知孩子的明天，就能客观地把握孩子的今天。

教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。

不论成绩，不论年龄，不论家庭，不论性别，公*地毫无偏见地对待每一个学生。

不要吝啬把爱给予后进的学生。

爱生如己、教生如子、待生如友。

爱生如子，学生就是我的生命，只有把全部的爱奉献给学生，才能开启他们的心灵之窗。

真正的爱基于尊重。

宽容与严格并行，谆谆教诲;*等与尊重相融，循循善诱。

鼓励更易使人改正错误。

多一分关心、多一分鼓励，就是给学生多一分进步的动力。

严字当头，爱在其中。

让课堂成为学生的乐园。

不能培养爱的教育是失败的教育。

能让学生感到学*的快乐是教师的最大本领。

让学生体验快乐，在快乐中学会学*。

以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人。

当我面对自己的孩子时，我知道该如何面对我的学生。

我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。

学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。

快乐很简单，多一点参与;开心也容易，多一点付出。

考官会问你：“谈谈你自己的情况如何?是面试中的第一个问题。

此刻，你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。

因为这个问题，应试者已经做了充分的准备，并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。

1、面试自我介绍的内容首先请报出自己的姓名和身份。

可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完多可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。

这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。

其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。

请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。

这部分的陈述务需简明扼要、抓住要点。

例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。

工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。

请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。

在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。

这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。

接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个职位的原因，这一点相当重要。

你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。

原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。

你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。

当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。

不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。

这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。

为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。

2、面试自我介绍的时间一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。

时间分配上，可根据情况灵活掌握。

教师资格证怎么考

教师资格证怎么考

　　大家知道考取教师资格证是一个相对于其他证较长的一个过程，需要经过笔试，普通话考试和面试(说课)。做充分的准备是顺利的必备前提。下面jy135小编为大家收集整理了教师资格证考试须知，欢迎阅读!

　　教师资格证怎么考

　　1、【教育学】和【心理学】笔试

　　2门考试，由于是非师范专业，没有一点专业理论知识和书籍，心里很没底，碰巧学校有张贴考取教师资格证班，与其自我摸索，不如一气呵成。经过综合考量，我选择了报班，主要原因有二：一是让自己重视起来，增强自己的自制力;二是借助老师辅导，能够让完全不懂这两门知识的我能够迅速把握住重点和难点，有目标的去准备和背诵。每周都去上一次课，一次2-3个小时。

　　在课上老师指导和自己课下复*情况下，顺利通过2门考试。

　　报名考试注意：报名考试时需要在人事局网站上报名，同时需要选择你要报名的种类(幼儿 小学 初中 高中 大专等)和科目(英语 数学 政治等等)，此方面你要注意的是一定选择尽量与你专业相关的科目，在选择级别时如果你非常有意向就选择你的意向等级，如果没有固定意向就选择较高等级的，比如你选择了初中就无法教授高中的科目，但你选择了高中就也可以教授初中。

　　2 、普通话考试

　　这个测试正好在大三的时候学校组织参加，采用机器考试的方法。如果*时普通话还不错的话就自己练*一下话题就好了，阅读基本上没有难度，有个题目需要自己描述3-5分钟，主要是考察你的语速和能力，切莫停顿。教师资格证要求普通话二级乙等以上，描述题目没有发挥好，考了二级乙等，不过也算是顺利通过了。

　　3 、面试(说课)： 现场报名

　　由于报名面试时需要提供学历证书材料和身份证等材料，所以没有毕业就没有学历证书是无法报名的.，所以我等到毕业后虽然没有从事教师这一职业，但是好不容易报班通过的考试不能浪费了(成绩有5年有效期，过期作废)，所以开始准备面试。报名需要现场确认材料，所以一定要提前准备好要求的所有材料。大体如下：

　　学历材料及复印件

　　身份证及复印件

　　1寸照片3张(多带几张备用)

　　笔试合格证明

　　《教师资格认定表》(1式2份)

　　《普通话水*测试等级证书》原件及复印件

　　《思想品德素质认定表》

　　不同地方可能有所不同，根据要求携带。

　　4、报名后面试准备

　　我报名的时候比较匆忙，给自己的面试准备时间并不多，大约3个星期：而且*时还都是白天上班，而这时我对于面试还一无所知，最关键的是我是英语科目，估计有部分需要英语表达。(注：可以拿出更多的时间去准备，不打无准备之仗)

　　我对自己做了规划，晚上积极准备，杜绝看一切影响准备的电视剧、玩手机等。

　　第1周：

　　第一周的时间我在网上搜各种攻略，了解面试时是否到底全英文，一般有什么问题，应当如何说课等内容，对于考试内容作了大体了解。

　　如何说课通常指好几个方面，主要包括教材地位、教学目标、教学的重点和难点、教法、教学板书等，需要先了解说课的构架理论，然后在说课时体现这几个点灵活展现就好了。

　　第2-3周：

　　看视频：看看优秀的讲课视频学*经验，包括仪表、表达方式、语速和与学生互动的方法等。

　　写笔记和自己多练*：把所有要说的内容翻译成英文版，然后自己对着镜子或者找朋友帮忙练*，找到自己的不足之处。

　　5 、正式说课

　　当天穿了一身比较适宜的服装，既不过于沉闷又不休闲(也有穿正装的，总之看着舒服得体就好了)。

　　安排在1个中学里进行考试(提前踩点，以防找不到学校等就不用细说了哈)

　　按照批次来，进入学校后有一个候考区，在候考区里面会发考试试卷，并发一本教材，试卷上写着你需要试讲的第多少页的片段，这时你可以再稿纸上迅速打草稿，写一下思路并融入脑子(因为一会进考场就直接开讲)。

　　进入考场后，有3个考官，有负责计时的，3个考官在你讲的时候也都在听，我进去之前还是比较紧张的，但是看到考官很和蔼心情放松了不少，就顺着自己的思路随场发挥(全英语)，并采用了在黑板上设计版面等方式，还未到时间顺利介绍完毕。(注意：考完后听有的学生打草稿时写了很多要点，每个点拓展太多导致后面没有时间说其他点，就会出现扣分和不让继续说下去的情况，是极为不利的，所以时间规划也很重要)

　　结束后，老师会问一个中文问题(我当时的问题时，你为什么要从事教师职业)。这道题是老师随机出的题目，不像说课有准备的时间，你需要快速的组织语言并表达出来。

　　考完试之后就是等成绩了，得知顺利通过后特别高兴，奖励了自己一顿大餐。之后就是取证了。

　　最后取证的时候会有一份材料随着拿着，这张纸存在个人人事档案里。

　　这过程虽然久了些，但都是一次性顺利通过，还是蛮开心的，最后祝大家都顺利成功。

考教师资格证需要什么条件

考教师资格证需要什么条件

　　都说考教师资格证，门槛低，有个学历就可以考!那么考教师资格证究竟需要什么条件呢，一起来看看！

　　一、学历

　　教师资格考对考生学历是有明确限制的，不达标准，不予报考。

　　先看看教师资格证考试学历要求：

　　虽然全国有28个地区已加入国家统考，但是对于学历，各地都有属于自己的“家规”，详细要求看各地省份教师资格证公告!

　　二、年龄

　　关注过教师资格笔试公告的.童鞋，应该都有留意到，大多数省份都没有提及报考年龄的限制，即使部分省份提到，要求也很宽松，未达到国家法定退休年龄即可。

　　但是，考教师资格证是为了当老师，考教师时一般限制年龄的，一般要求35周岁及以下的。

　　三、报考地要求

　　每个省份教师资格证考试公告都会写到这样一句话：“户籍或人事关系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地区参加教师资格考。”

　　关于这一条规定，小伙伴们就不要报着侥幸心理拧着来了，报名时该选哪个考区就在哪，避免不必要的麻烦!

　　四、在校生报考要求

　　各个省份的要求看详细公告，总结可见：大专三年级、本科三年级及以上、在读研究生、已毕业人员可报考教师资格证!

　　五、普通话要求

　　报考教师资格证普通话等级要求

　　1、报考中小学教师资格证，普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上!

　　2、报考幼儿教师资格证的，普通话要求二级甲等及以上(部分省份二级乙也是可以的，看具体的要求)!

　　普通话证书有效期

　　2003年6月以前考的普通话证书，有效期是5年，2003年6月以后的，长期有效!

　　没有普通话证书能报名参加教师资格证考试吗?

　　普通话证书在后期教师资格认定现场确认时才需要，报名及笔试考试时不需要提供，可以边报名参加教师资格证考试，边考取普通话证书。但小编建议还是早考取比较好。

　　六、其他

　　被撤销教师资格的，5年内不得报名考试。受到剥夺权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名考试。

　　七、笔试考试科目

　　幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力。

　　小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。

　　初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

　　高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

　　中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

　　中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力。

　　中职实*指导考试科目：综合素质、教育知识与能力。

取得教师资格证的流程

取得教师资格证的流程

　　想要取得教师资格证首先我们就要知道流程哦！下面让我们来了解以下的取得教师资格证的流程吧！

　　获得形式 一是参加国家统考，一是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。

　　基本条件 申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的*公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的*公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于**教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。

　　普通话水* 普通话水*应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水*测试等级标准》二级乙等以上标准。报考语文学科和幼师需达到二级甲等及以上水*。

　　其他知识要求 对非师范教育类专业毕业人员申请教师资格，《教师资格条例》第十六条规定："根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程"，并取得结业证书。

　　学历条件

　　幼师类：指定学校教育类专业中专及以上学历。

　　中小学：大专及以上学历，不限专业

　　全日制在校大学生毕业班可报考

　　笔试报名

　　1、报名时间 全国各省（直辖市）笔试报名时间不一，具体请参照教师资格证考试官方的网站。

　　2、现场报名准备材料 在校大学生需要准备的材料：

　　（1）在籍学*证明

　　（2）身份证

　　（3）身份证复印件 （1-2份）

　　（4）学生证 （视情况而定）

　　已经毕业的学生需要准备的材料：

　　（1）毕业证（学位证）

　　（2）身份证

　　（3）身份证复印件（1--2份）

　　3、网上缴费 需要现场确认的省份一般在现场确认后24小时，有时也可能不需要那么长时间就可以网上缴费。河北缴费标准为70元/科，报名成功后官网界面会显示你缴费成功。

　　笔试准考证打印 一般情况下，准考证会在考试前五到十天左右才会显示并可以下载打印。 切记：准考证是下载PDF格式进行打印，PDF格式进行打印、PDF格式进行打印。 准考证最好打印两份，一份备用。（黑白、彩色均可） 有些小伙伴竟然截屏打印，这种情况虽然不多见但是真的存在。

　　笔试时间

　　小学和幼儿园分别是上午一门，下午一门；中学上午一门，下午两门。上午考试时间9:00-11:00；下午13:00-15:00,16:00-18:00。

　　笔试科目

　　1、幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。

　　2、小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。

　　3、初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。

　　4、初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目按教育部有关规定执行(按每次考试报考前文件公布的'科目为准)。

　　面试科目

　　1、面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

　　2、幼儿园面试不分科。

　　3、小学面试科目按教育部有关规定确定。

　　4、初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格面试科目与笔试的《学科知识与教学能力》科目相同。

　　面试基本程序

　　1、候考。考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。

　　2、抽题。按考点安排，通过计算机从题库中抽取一组试题，考生确认后，系统打印备课纸及试题清单。

　　3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。

　　4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5、试讲/演示。考生按照备课环节准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案(活动演示方案)后离场。

　　查询结果 教师资格的面试结果分“合格”与“不合格”两种，如果是通过网站报名考试的，是可以查到笔试和面试是否通过的。如考生对本人面试结果有异议，可在面试结果公布起10个工作日内向面试公告指定的部门提出复核申请，复核内容为面试结果录入是否有误。

　　体检

　　各教育局在自己辖区内均有指定医院，考生需在指定医院完成体检，这样才算是有效证明

　　申请资格认证

　　1、打印合格证明 直接登录教育部考试中心综合查询网查询并打印合格证明。

　　2、网上报名 符合条件的申请人员须在规定时间内登录*教师资格网站进行网上申报。其中，国考人员点击“全国统考合格申请人网报入口”进行报名；省考人员和师范类毕业生点击“未参加全国统考申请人网报入口”，按照网站提示进行。

　　拓展

　　网上填报

　　1.注册个人基本信息

教师资格证复查流程

教师资格证复查流程

　　教师资格证考试成绩公布后，考生如果对自己的成绩有异议，可以复查自己的成绩。下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助，仅供参考。

　　教师资格证笔试成绩可以复查吗？

　　一般地，教师资格证笔试成绩是可以复查的，也有些省份不接受复查。当然，我们可以查看本省的教师资格证笔试报名公告，公告上出现了相关复查信息，就表示该省成绩可以接受考生复查。

　　教师资格证笔试成绩怎么复查呢？

　　考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向区县考试机构提出复核申请，由区县考试机构集中报送市教育招生考试院，再报送教育部考试中心统一复查。复核时仅查询登记分数是否准确。

　　下面小编以“上海”地区为例：

　　对本人成绩有异议的考生，在考试成绩公布后10个工作日内(以考生寄出邮戳为准)向上海市教育考试院提出本人亲笔签名的成绩复核书面申请，笔试成绩复核申请表样张见下表(申请表中所有信息缺一不可，信息不全将无法查询)，邮寄至：上海市杨浦区民星路465号，上海市教育考试院社会考试办公室收 (信封上还须标明“中小学教师资格考试笔试成绩复核”字样)，邮政编码：200433，工作人员收到笔试成绩复核申请后10个工作日予以电子邮件或电话回复成绩复核结果。

　　备注：

　　1、考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内(以考生寄出邮戳为准)向上海市教育考试院提出本人亲笔签名的书面申请(申请表中所有信息缺一不可，信息不全将无法查询)。

　　2、表格填妥后邮寄至：上海市杨浦区民星路465号，上海市教育考试院社会考试办公室收(信封上还须标明“中小学教师资格考试笔试成绩复核”字样)，邮政编码：200433，工作人员收到成绩复核申请后10个工作日予以电子邮件或电话回复成绩复核结果。

　　按照规定，对成绩有异议的考生可申请成绩复查。申请复查成绩的考生，应在成绩下发十日内，持准考证和有效身份证件向报名所在地的教育机构或高等院校提出申请;复查结果由教育部门通知考生。

　　今后，中小学教师资格考试合格证明教师资格管理中心不再打印、补办、下发纸质《中小学教师资格考试合格证明》，由考生自行操作。成绩合格的考生，可登录教育部中小学教师资格考试网下载、打印考试合格证明。需要提醒考生的是，合格证明是申请教师资格认定时的必要条件，有效期3年。

　　笔试、面试合格的考生申请教师资格认定，须根据自身情况按流程完成。在校生一般可最后一学期在学校所在地教育局认定;已毕业考生一般在户籍或人事关系所在地认定。高中/中职教师资格一般由市级教育局认定;初中/小学/幼儿园教师资格一般由区(县)级教育局认定。

　　拓展：教师资格证认证材料

　　根据申请教师资格所需要具备的各项条件，申请人需提前将各项条件所对应的.证件或证明等材料准备好，并在规定时间内向拟申请认定的教育行政部门提交。需要准备的材料如下：

　　（1）《教师资格认定申请表》一式两份（网上申报后下载打印并签名）；

　　（2）身份证原件和复印件；

　　（3）学历（学位）证书原件和复印件；

　　（4）由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；

　　（5）普通话水*测试等级证书原件和复印件；

　　（6）思想品德情况的鉴定及其他证明材料；

　　（7）教育学、心理学考试或中小学和幼儿园教师资格考试成绩合格证；

　　（8）《教师资格认定现场受理通知》（网上申报后下载打印）；

　　（9）各省级以上教育行政部门规定的其他材料。

　　按照规定不需要参加教师资格考试的各级各类全日制师范教育类（包括全日制教育硕士）专业毕业生不需要提供第（7）项材料。

　　非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明；申请认定中等职业学校实*指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。