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1、一个人最幸福的时刻,就是找对了人,他包容你的不足,并爱着你的一切。
2、一段情,始于心动,无言也欢;一份爱,止于心冷,无语也多。爱可以守望但不奢望,情可以包容但不纵容。
3、爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。很多人,因为寂寞而错爱了一人,但更多的人,因为错爱一人,而寂寞一生。
4、“在疼爱你的人面前你永远都只是个孩子”“在不爱你的人面前你永远都是条汉子”。
5、没有很爱你,只是在大街上不断认错,和你背影很像的人。
6、最好的”爱情”,,就是快乐的做自己,还依然被爱着。
7、爱一个人不是向她承诺会对她有多好,而是明知爱的毫无指望,却还一直在那里傻傻地等她。
8、“可以做朋友吗?”是一段故事的开始;“还可以做朋友吗?”是一段故事的结束。
9、感情,没有取悦,只有真心实意的不离;人心,没有践踏,只有相伴相依的温情。
10、多么浓烈的情感最终都会变淡,喜欢和爱大多是主观和感性,唯有相互欣赏才可接*长久。
11、很多时候,我想爱你,却发现自己根本不可以爱你;很多时候,我想忘了你,却发现你早已嵌入我的生命里。
12、你是我三分钟热度以外的人。
1、你总会遇到属于你的盖世英雄,只是时间问题。
2、有一天,我突然发现,你是唯一一个拿最美好的青春,来陪我过苦日子的人。
3、他们可以用逻辑爱你,我不行,我要用昏庸爱你。
4、你可以爱错三五个人渣,但你不能爱一个人渣三五次,走错路可能是运气不好,但总往一个坑里跳就是智商不高。
5、年轻的时候,喝了一杯你酿的酒,现在两鬓斑白,我依然还在醉。
6、你的一生我只借一程,这一程便是余生。
7、能不能别伤我的心,那里面住的是你。
8、这世上能够爱的人很多,可值得爱的人却很少。
9、一万年太久,爱我,就现在。
10、爱你的男人,不会太早碰你。
11、我还是喜欢你,像风走了八千里地,不问归期。
12、世界很大,转角有爱,我走了,您随意!
13、我没有了你就像奥利奥没有了牛奶,彩虹糖没有了柠檬酸,百奇杯没有了巧克力酱,柠檬水没有了冰块。
14、后轮爱上了前轮,却深知不能和她在一起,于是他吻遍了她滚过的每一寸土地。
15、你的一句不离不弃,就让我死心塌地。
16、我最*不好,没有按时吃饭,没有精力写作业,却唯独记得想你。
17、别人勾搭你是别人的事,留不住你是我没本事。
18、我可以一句话都不说,心里满满全是你给的伤痛。
19、什么都可以是你的,但你得是我的。
20、如果你有喜欢的女孩,你就别逗其他女孩笑。
★1☆ 很多时候,我们说放下了,其实并没有真的放下,我们只是假装很幸福,然后在寂静的角落里孤独地抚摸伤痕。
★2☆ 我想过无数次和你再次相遇的情景,甚至连怎么开口,台词是什么都想好了,可是我们再也没有相遇。
★3☆ 我们说好一起老去看细水长流,却将成为别人的某某,在分岔的路口,你在左,我在右,我们都倔强的不曾回头。
★4☆ 我能饮下烈酒,也能熬过没有你的深秋。希望你一生没有软肋,不像我,别人一提到你,我就输了。
★5☆ 真心喜欢过的人是没法做朋友的,哪怕再多看几眼,都还是想拥有。我从未放弃过爱你,只是从浓烈变得悄无声息。
★6☆ 我不是个温柔人,却为你做尽了温柔事。
★7☆ 做事总三分钟热度的我,却爱了你这么久。*常总健忘丢三落四的我,却把你记那么清。
★8☆ 后来爱的每个人都有你的影子,不是我忘不掉你,是我从来都没有一刻想要真的放弃你。
★9☆ 我有一万种想见你的理由,却少了一种能见你的身份。我一直在关注你,用你不知道的方式。
★10☆ 总以为,在最初的地方,有一个最原来的我,就也会有一个最原来的你。
1、三分钟热度的我却喜欢了你这么久,丢三落四的我却把你记的那么清楚,不是我喜欢的样子你都有,而是你有样子的我都喜欢。
2、我以我的方式爱你,你却说我不了解你,可是我想告诉你,我也许给你的不是你想要的,但是我给你的都是我认为最好的了。
3、爱情等等我,等我再长大些,成熟一点再碰你。
4、想拥有拯救世界的超能力,也想成为那种撒个娇就能让你心软的小姑娘。
5、你嘲笑我朋友很少只身一人我可怜你朋友众多无一真心。
6、我喜欢你就到这里了,往后你要好好的。
7、这世上真话本就不多,女子的脸红胜过一大段对白。
8、他可能是真的喜欢你,但这一点也不妨碍他喜欢别人。
9、这一生,总有一个人,老是跟你过不去,你却很想跟他过下去。
10、听闻爱情,十有九悲,何不两清,做回甲乙丙丁。
11、我才十几岁,就已经不快乐了。
12、当初那个可爱的我早已不在,如今的我变得越来越可爱。
13、我很好,我该睡觉了,熬夜不好,想你也不好。
14、爱恨情仇真的好俗啊,可我就是败在了最俗气的事情上。
15、或许遗憾和年轻总是绑在一起。
16、祝你坚强,祝你可爱;祝你一生向前,永不回头。
17、男生嘛,喜欢乖的也不拒绝骚的。
18、怨声载道不如各自漂亮。
19、我坐了一夜也没见你回我消息,我想不是你不够爱我,只是这夜不够长。
20、我本是凉薄之人又何必久居情海。
21、删你的时候以为自己这辈子,都不会再啃回头草,后来打了脸才发现我的志气只是暂时的,而你的冷漠与绝情才是。
22、欲望是无限的,现实是残酷的。
23、十万八千里,到处都是你。
24、书读得很垃圾,活也活得很狼狈。
25、后来我开始疲于应付人事,懒散之处多处可见得,唯独对你,颇是上心。
26、如果你几年之后你注定是我的,我何不早点行使我的权利。
27、你的晚安可以媲美整个星空。
28、小女子不才,承蒙先生垂爱,而后看尽千帆,独盼一人归来。
29、我喜欢你,天地可鉴,也拜托你这个小朋友,喜欢我一点点,不要做个小气鬼好不好嘛。
30、感情要拿得起放得下,你来我当你不会走,你走我当你没来过。
31、因为你很重要,所以,我愿意为你坚强。
32、如果我主动找你了,一定不是我突然想起你了,而是我太想你了。
1、万八千里,到处都是你。
2、我喜欢你就到这里了,往后你要好好的。
3、你嘲笑我朋友很少只身一人我可怜你朋友众多无一真心。
4、爱情等等我,等我再长大些,成熟一点再碰你。
5、想拥有拯救世界的超能力,也想成为那种撒个娇就能让你心软的小姑娘。
6、我以我的方式爱你,你却说我不了解你,可是我想告诉你,我也许给你的不是你想要的,但是我给你的都是我认为最好的了。
7、我很好,我该睡觉了,熬夜不好,想你也不好。
8、怨声载道不如各自漂亮。
9、我才十几岁,就已经不快乐了。
10、欲望是无限的,现实是残酷的。
11、这世上真话本就不多,女子的脸红胜过一大段对白。
12、他可能是真的喜欢你,但这一点也不妨碍他喜欢别人。
13、如果你几年之后你注定是我的,我何不早点行使我的权利。
14、后来我开始疲于应付人事,懒散之处多处可见得,唯独对你,颇是上心。
15、你的晚安可以媲美整个星空。
16、爱恨情仇真的好俗啊,可我就是败在了最俗气的事情上。
17、因为你很重要,所以,我愿意为你坚强。
18、听闻爱情,十有九悲,何不两清,做回甲乙丙丁。
19、我本是凉薄之人又何必久居情海。
20、当初那个可爱的我早已不在,如今的我变得越来越可爱。
21、男生嘛,喜欢乖的也不拒绝骚的。
22、如果我主动找你了,一定不是我突然想起你了,而是我太想你了。
23、你相信吗,未来要和你共度一生的那个人,其实在与你相同的时间里,也忍受着同样的孤独。那个人一定也怀着满心的期待,拥着一腔孤勇,穿过茫茫人海,也要来与你相见。
24、即使与全世界为敌,我也会站在你这边。因为你就是我梦想中的一部分,如果真的是命运让我把厄运带给了你,那我更要一直跟着你,直到我把命运从你那夺走幸福全部还给你为止。
25、小女子不才,承蒙先生垂爱,而后看尽千帆,独盼一人归来。
26、删你的时候以为自己这辈子,都不会再啃回头草,后来打了脸才发现我的志气只是暂时的,而你的冷漠与绝情才是。
27、或许遗憾和年轻总是绑在一起。
28、感情要拿得起放得下,你来我当你不会走,你走我当你没来过。
29、这一生,总有一个人,老是跟你过不去,你却很想跟他过下去。
30、我喜欢你,天地可鉴,也拜托你这个小朋友,喜欢我一点点,不要做个小气鬼好不好嘛。
31、最好的爱情,是精神上的门当户对,好像不是他冲着我的光芒急匆匆赶来,而是在看到我,泥地里艰难前进时,能不顾我满脸狼狈,温柔且坦然地伸出手。
32、书读得很垃圾,活也活得很狼狈。
33、我坐了一夜也没见你回我消息,我想不是你不够爱我,只是这夜不够长。
34、祝你坚强,祝你可爱;祝你一生向前,永不回头。
35、占有欲这玩意儿一旦过度,就会像温暖柔软的一双手,却猛地恶狠狠掐住你的喉,在你挣扎喘息空气稀薄即将窒息的时候,耳畔又传来一句低沉浓烈,想要把你揉进骨髓里的:“我爱你”
正能量励志演讲稿三分钟
导语:人生就是坎坎坷坷,忙忙碌碌。一个人,能了解别人,慧眼识人,是聪明人,但能够认识自己、了解自己的人,才是真正有智慧的人;能够战胜别人的,是有力量的勇士,但能够战胜自己的人,才是真正的强者。下面好句摘抄小编为大家整理了正能量励志演讲稿,希望大家喜欢。
篇一:
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学*,这些看似*常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖*亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”现在,祖国还属于发展*家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生,一名*共青团团员,我一定要好好学*,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖*亲今后的发展壮大做出自己的贡献。
在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!”
我的演讲结束了,谢谢大家!
篇二:
亲爱的老师,同学们:
大家好!
无论任何人,在其成长的道理上都不会是一帆风顺的,都会遇到各种各样的困难。那么当面对困难的时候我们应该怎么办呢?人生如逆水行舟,不进则退。所以,当困难来临的时候,我们要勇敢面对,积极进取,冲破阻碍,到达成功的彼岸。
当困难来临的时候,请放松心态,轻轻地对自己微笑一下,深呼吸,闭上眼,再睁开时就是蓝天。面对困难只有有了健康的心态,轻松应对,才能不至于被困难吓破了胆而畏首畏尾,止步不前。有科学依据显示,如果人体处于放松状态,大脑就会有更多的智慧去处理各种信息,从而形成正确的决断。
当困难来临的时候,请拍拍你的手,给自己以鼓励。有首歌唱到“当困难来临的时候,请举起的你左手,左手代表着方向,不会向困难低头;当遇到挫折的时候,请举起你的右手,右手代表着希望,他不会为挫折发愁”,多么富有内涵的歌曲,简单明了地道出了支持的力量。遇到困难我们就拍拍手,简单说句,困难算什么,有我在,一切都不是问题。多给自己一些支持与鼓励,困难就会后退一些。
总之,困难只是纸老虎,我们要保持乐观的心态,积极进取、锐意拼搏,相信自己一定能战胜困难的。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
篇三:
人生如梦,梦却不随人愿。岁月如歌,歌,唱得再响亮,也会有冷场。每个人都有自己的难题要解,一些人,想留,留不住;一些事,想躲,躲不开。希望的,常常得不到;失望的,往往能碰到。生活中,理解你的,许多时候,都能给你支持;误解你的,好多时候,还会对你质疑。有些事,已不愿做,因为结果早就苍白;有些路,已不想走,因为尽头没有等待;有些人,已不必见,因为谋面只能伤怀。有些旅途,只适合一个人的孤独;有些风景,能治愈一颗心的憔悴。路不在于走多久,只有经历过繁华与苍凉,才能慢慢地静默与成熟。
人若为恶,昧心做事,祸虽然未至,福却已渐离。
善行多施,好心为人,生活才轻松,生命才丰厚。
走过一生,难免要越过急流与高山,走过荒芜与沙漠,经历迷茫与彷徨,遇到困难与挫折,经历难免有沟有坎,生活肯定有喜有忧,好的是人生幸运,坏的是生活经历。人生之事很难完满,生活之路很难如意,一生难免会有一些遗憾会留给岁月,更难免带着不舍恋恋不忘离开尘世。
人做事要把握好尺度,守住善心的底线。为人处事也要心存善行,待人接物要真情实意,凡事得有个尺度,做事得出于公心,话不可以说得太尽,事不可以做得太绝,要知道冥冥中会因果轮回,人世间难免福祸相随,生命中往往更是变幻莫测。
善有善终,恶有恶报。人行善,犹如春天之草,入眼虽不见其长,却日有所增;人作恶,好比磨刀之石,短暂不见其损,实为日有所亏。
人作恶之可怕,不完全都是害怕被人发现,而最根本在于自己时刻忐忑难寐、担惊受怕;行善之可嘉,不一定都是希望得到别人夸奖,而最重要在于自己生活心安理得、快乐常伴。
做人可以不辉煌,应求人生无悔。也许路走过了才知有滚石有陡弯,河趟过了才知道有急流有险滩,事经过了才知道有悲凉有磨难。无论何时、无论何地、无论如何,什么都可以输掉,但不可以丢掉自己的良心,什么都可以舍去,不可以忘了自己的真诚,一定要善恶分明,一定要好坏分清。遇事要三思而行莫乱,待欲要持中有弃勿执,对钱要尘中不染勿贪。
做事一定要实在,做人应该知足。善于用*视的眼光看世界,世界就会处处显现缤纷;善于用坦荡的方式去生活,生活就会处处充满微笑;善于用*常的心态待得失,人生就会处处轻松愉悦。只有这样,人生才能跨越更远的山川,领略更美的景致,相望更高的抵达,结交更好的知己,收获成功的喜悦,活出多彩的人生
三分钟震撼人心的演讲
演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是小编为大家收集的三分钟震撼人心的演讲(精选32篇),欢迎阅读与收藏。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:坚定信念,超越自我。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
黑人马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
谢谢大家!
亲爱的老师们,同学们:
早上好!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学*是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学*,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学*,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学*是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学*、努力探索过。
学*的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学*最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学*。勤奋学*是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学*而成为的。
才能来自勤奋学*,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学*。
谢谢大家!
亲爱的老师们,同学们:
上午好!
今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。
是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。
当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。
经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?
有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
我们要坚信自己的实力,在_个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。
最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案。
谢谢大家!
各位老师们,同学们:
早上好!
在此,我感谢学校给我一个机会代表学校向同学们进行期末考试动员,吹响期末复*的集结号.
在这个学期,我相信同学们都希望能善始善终的完成本学期的学*任务,为了提高复*效果,本人特谈几点看法和大家共勉。
第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。
期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望,我们都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复*,那么,取得好成绩就有了保证。
第二句话是:方法是取胜之关键。
很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法与心态的问题。我们应该向有经验的同学借鉴讨教,了解什么是主次之分;我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,才能清楚地把握时机。机会在自已手中,我们要争取的是。
第三、你有信心吗?
你有信心吗?回答的声音,信心是这样体现的吗?真正的信心是你的行动,行动就是取得成绩的硬道理。只有你今天把握了知识,了如指掌,无论他出题出到哪考到哪,你都易如反掌,这才是真正的信心,记住“一分耕耘一分收获”。
你听,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,争取秀;有耕耘就有收获,希望我们的成绩会步步高。
谢谢大家!
各位同学们:
大家好!
我演讲的题目是“决不轻言放弃”。
作为即将参加高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。
三分钟即兴演讲技巧和方法
演讲是人们在社会交往活动中发表见解,提出主张,抒**感,以达到说服人、感染人、教育人、激励人的目的的活动。以下是演讲稿网分享给大家的三分钟即兴演讲技巧和方法,希望能给大家带来帮助!
三分钟演讲的技巧:
技巧1:讲话前的准备。
1、克服紧张情绪。对讲话少的人来说,讲话前紧张是自然的,应该正视这种紧张作,全当是丢一次丑,再紧也得讲。那么,如何消除紧张情绪,有几种物理方法大家可以试一下:
深深呼吸—眼睛微闭,全身放松,心里默默的数数,这样可以使血液循环减慢,心神就会安定下来,全身有一种轻松感。
临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能,如果在讲话前稍加活动,双手握紧然后放松,让肌肉缩紧再放松,就会促使热量散发。
闭目养神—闭目用舌尖顶上腭,用鼻吸气,可以达到安定神绪,独自幽静,怡然自得的目的。
凝视物体—确定某一物体,专注凝视,并去分析它的形状,观察其颜色与远*。
摄入饮料—讲话前准备一杯开水,这样可以增加唾液,保证喉部湿润,也可以稳定情绪。
情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯,因讲话屡次失败,怕在众人面前丢丑,每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把,突然感到出奇的*静,结果讲得非常成功。
2、认真构思腹稿。在稳定情绪的同时要理清讲话思路,做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题:对于不知道的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚。
3、了解掌握听众。每到一处讲话,即是三五成群的聊天,也要分个场合,可谓“逢场作戏”。了解听众主要有以下几个方面:文化、职业、年龄、性别等。
技巧2:讲话时的技巧。
1、开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市,临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分重要,也不要规定得过于死板,这样会限制讲话的临场发挥。
开头的方式有:
(1)直入式。
(2)引用式。
(3)提问式。
开头的方式很多,还有故事式、悬念式、自我介绍式等,希望大家以后在实践中慢慢体会。
2、讲话中的技巧。讲话中,如同文章的正文、主体。
3、结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有:总结式、升华式、启发式、号召式等。接下来是三分钟演讲的方法:
三分钟演讲的方法:
找读者之类的语言优美又又哲理的文章,演讲要注意语调,如果加入动作老师可以加分。这是我们老师讲的,首先是对大家的问候,然后做一个自我介绍。就可以直入话题了。最主要是控制好说话的速度,应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧:
讲法演讲是练*普通话的好机会,特别要注意“字正腔圆”,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,不要像和尚念经那样低声絮语,也不要像机关枪扫射般咄咄逼人,要有快有慢,有张有弛。
表情这里指的是面部表情,即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要,是“自然而然”的,从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张,但不宜过分,给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”,因“演”而“讲”则会显得“虚假”,进而引起哄笑。
在表情中尤为重要的`是眼神。首先,演讲者的眼神要能“拢”住全体观众,不可瞪天看地,或盯住台下一隅,而要自然地*直向前,达到最后一排观众为止;其次,要照顾到台下两边的观众,以加强演讲者和观众的感情交流。
站位演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。这样,演讲者一上台,就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠*,腿站直,显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直,但是切忌双脚分立,那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中,又切忌脚尖点地,脚跟颠颤,这是小同学常犯的毛病,有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中,有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。
手势人在演讲中使用最多、动作的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手,可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点:胳膊不要伸得过直,以免僵板;手指不宜弯曲,以免拙笨;手势运用要和它所配合的那句话同始同终,以免分裂。为帮助大家更好地把三分钟演讲做好,以下是在短时间内准备好一篇较高质量的三分钟演讲稿的方法:
短时间准备好三分钟演讲稿的方法:
方法一:三分钟演讲稿框架——三段式。
我认为,即兴演讲的内容是可以按照一定的框架模式来准备的,如此,在拟定三分钟演讲稿时,就会从容不迫。我把即兴演讲的框架模式总结为三段式,即三大部分:
第一部分:揭题。简单地对演讲题目内涵作出解释,或对其意义作用进行阐述。揭题要简洁明了,旗帜鲜明地亮出演讲的主题和观点。
第二部分:案例+观点。根据演讲的时间要求,用典型事例论证自己的主题和观点。
第三部分:呼应。即演讲的结尾,或发出倡议,或表示决心,或展望未来,再次呼应第一部分的主题。
此三段式,虽然僵化了一些,但在赛场上却是非常实用的。
按照三段式格式,写即兴三分钟演讲稿就象做填空题一样简单,可减少演讲者谋篇布局方面的时间。即兴演讲的准备过程中,分分秒秒都十分宝贵,将节约出来的时间用于实质内容的思考,语言的组织与推敲,就比别人多了一筹胜算。
方法二:写作顺序——先两头,再中间。
由于即兴演讲的准备时间一般都比较短暂,不可能写出完整的三分钟演讲稿,因而只能拟定一个简要的提纲,拟写提纲的顺序应当是先两头后中间。
首先完成第一部分和第三部分,即想好开头和结尾。这两部分非常重要。好的开头,会给评委留下好的第一印象,会让评委先从心理上接纳和喜悦,带着欣赏的心情来听后面的演讲;如果开头砸了锅,评委恐怕就会用挑剔的眼光看你后面的演讲了。因此,后面的演讲即使很好,也会被打折扣。结尾也是相当重要的,因为评委打分就是在你演讲结束之时。这时的评委也许已经有些疲劳了,对你前面的演讲可能印象已不是很深了。一般情况下,比赛都是现场亮分,评委也不可能有更多的时间来推敲你的演讲,他依靠的主要是一种感觉,一种印象。因此,结尾部分将直接影响评委下笔打分的心情和对整个演讲的评判印象。此时如果用一段精彩的语言再次呼应主题,让评委再次兴奋起来,评委的给分极有可能会上扬。因此,我认为,即兴演讲的选手拿到演讲题之后,首先写好开头和结尾,力争这两部分的语言一定要生动,有感染力,开头能吸引评委,结尾能打动评委。如此,你的演讲就成功了一大半。
第二部分是演讲的主体。一方面,演讲不能空洞无物,只喊口号,你的观点必须要用论据来论证。因此,演讲必须要有事实论据来支撑。另一方面,即使允许只喊口号,在短暂的时间内,要想出占满演讲时间的口号式语言,也是相当困难的。此时的选择就是讲故事(案例)。讲故事符合演讲的要求,使内容有血有肉;讲故事不必刻意推敲语言,只在心里想一下故事梗概,在纸上写几个关键词,不必将故事全部写出来,上场后临时发挥就行了。这就又可以节约出更多的时间来构思整个演讲,及对重点部分进行语言润色。
方法三:以抒情为写作重点。
如果我们做到了怀揣案例,且对怀中的案例已十分熟悉,那么在进行即兴演讲的准备时,重点就不是对案例的叙述,而是抒情了。抒情的重点是开头、结尾和案例之后的感想三部分。准备时,只要案例一选定,所有的时间就应当放在这三部分。应当将尽可能将这三部分的语言较详细地写下来,并尽可能地熟悉,能够熟悉成诵就更好了。这样,上场之后就可少看或不看稿子,演讲起来就十分流利。内容的熟悉,语言的流利,就更有利于情感的抒发和展现。注意,这里说的重点是指现场准备时,详细写作的重点,而不是演讲内容的重点。前提是,事前已有熟悉的、能应对演讲主题的案例。
当然,技巧只能是技巧,它必须以深厚的知识内涵为基础。所谓台上一分钟,台下十年功,没有深厚的知识、情感的积淀,技巧再熟练、再高超,也只能是空架子。因此,技巧只能是开路,真正的较量则是演讲者内涵的较量。技巧之五:案例来源——怀揣案例,巧应主题。很多选手在即兴演讲中的案例生动感人,以为这些案例真是选手临时想来的。其实不然,多数人还是有备而来的。即兴演讲比赛虽然是现场抽题,但大的主题、大的方向一般而言是规定了的,这就给我们一个可乘之机。我们完全可以事前准备几个与演讲主题方向相关的、比较典型的案例,揣着案例上场,用不变的案例来应对变化的演讲题。
一个案例可以多角度解剖,提炼出多种主题,得出多种观点。从中找出能对应演讲主题的观点,这个案例就成为演讲的论据了。如教师的演讲比赛不管什么主题,都与教师的职业相关,与教师的职业特点、职业道德相关,围绕这些准备几个案例,并对这些案例从多种角度予以分析解剖,进行发散性主题观点的提炼,就可以从容应对即兴演讲。
课前三分钟有效利用活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的课前三分钟有效利用活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、主题概念:
所谓“课前三分钟有效利用研究”就是指教师在开课新授前提供三分钟左右的给学生,学生按一定的顺序轮流上台口语交流。要求他们态度大方,表情自然,用洪亮的声音完整、清楚地给同学们讲一个内容,可以读课后的词语,也可以说自己喜欢的名言警句,也可以讲寓言故事、成语故事的来源等,内容健康即可。
二、理论依据:
新《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”著名教育家张孝纯先生说过:“应以语文课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓延展,全方位地把学生的语文学*同他的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来,把发展语文能力同发展智力素质非智力素质有机结合起来,把读、写、听、说四个方面的训练有机结合起来,使学生接受全面的、整体的、能动的、网络式的和有力的培养和训练。”从而我们可以得出:课前演讲是对学生进行德育教育,培养学生说话能力的有力途径。
“不积小流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”语文学*历来都讲究“积累”二字,“一蹴而就”显然在这门学科中是行不通的。
三、活动目的:
1、锻炼了学生们的口头表达、书面表达、交际能力,增强了他们的自信心和勇气,为其提供展现自我的舞台;
2、提高了同学们观察问题、分析问题的能力,开阔了眼界,扩大了知识面,丰富了学生们的业余生活;
3、促进其对于语文的学*兴趣;
4、加强了老师与学生、学生与学生的沟通;
5、拓宽广大学生视野,陶冶其道德情操。
四、活动原则:
1、本着服务于学生的原则,学生自编自导自演,教师不参与但应指导;
2、本着不影响课堂学*的原则,利用课余时间完成活动的设计、安排;
3、本着针对语文学科的原则而又不局限于文学领域;
4、本着重在参与的原则,不苛求作品的质量水准,多鼓励善于鼓励而又不盲目鼓励。
五、活动步骤:
第一步:本着自愿与选拔结合的原则,挑选出个人能力较高的学生充当课前三分钟的主持人。
第二步:主持人根据班级情况和时间限制,发挥自己的才智,写出主持词,而后大家在一起探讨交流,根据班级拟定活动内容和学生参与方式。
第三步:拟定模式,规范主持
从一开始,老师就要培养一、二位同学担任活动的主持,并把整个活动的程序确定下来。就算老师不在场,活动依然能如期开展。程序如下:
主持人:“课前三分钟”现在开始,有请xxx同学来主持,大家欢迎!(掌声)
演讲者:今天,我给大家讲的是……
我的……讲完了,请大家给我提出宝贵意见(或是大家有什么补充)?
二人点评或补充。
主持人:课前三分钟到此结束,请老师上课。
第四步、学期结束前总结,评选优秀。
六、活动的内容
课前三分钟活动由演讲(用时2分钟)和评价(用时1分钟)组成。为了迎合中学生爱新奇的心理需求,提高演讲者和听讲者的投入兴趣,我又在不同时间段定下不同的分话题,分别是:
20xx年九月份 跟我读词语
20xx年十月份至十一月 讲成语故事 、寓言故事
20xx年十二月 我最喜爱的名言警句
20xx年一月 美文诵读
20xx年三月至五月 鼓励学生讲述所见、所闻、所感。
七、活动的方式和建议
1、思想动员,激起学生的兴趣。
2、安排顺序。演讲按学号轮流进行,每节语文课前一人,主要采取“学生讲—学生评—老师评”的方式。
3、学生提前一周准备。课代表督促检查准备情况。
4、评价的时候,要先肯定优点,再指出缺点,最好提出改进方法,不能有恶意诽谤的事情发生。
5、对于每一个参与的同学,都要用热烈的掌声欢迎。
指导思想:
“听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。但从目前的现状来看,最被忽视的就是“说”的训练。在3月21日街道教办组织的教学视导中,周东群主任也建议性地提出了这个问题。她认为,课前三分演讲活动时间短、受益面却广。“课前三分钟”训练所用的时间不长,一般不会影响当堂课教学任务的完成。而每个学生都要参加,受到锻炼的是全班学生。同时,三分钟演讲也满足了学生渴望向其他人展示自己、表现自己的心理,这就给学生提供了这样一个机会和*台,也促进了同学之间的相互学*和竞争。
因此,教导处决定从第七周开始,在全校语文课堂上,开展“课前三分钟演讲”活动,待形成一定规模,积累一定经验后,再慢慢推广到所有学科。
实施目的:
首先,它训练了学生的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来。要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲,学生内在的表达能力在全体同学面前真实展现。“三分钟演讲”使学生比较准确地了解自己表达能力:在讲话中语言是否准确,吐字是否清楚,声音是否宏亮,节奏是否合适,声调是否恰当,表情是否自然,感情是否真实等。在讲话中,学生看到了别人,也看到了自己,讲评别人的同时,也在规范着自己。 因此,课前三分钟演讲,能把学生的“听说读写”有机地结合起来,既提高了学生大胆说话能力,树立了信心,又全面提高学生的语文素养。
其次,它有助于提高学生的写作能力。按传统的教学方法,每人每学期写作文八篇,提高学生的写作能力,效果总是不甚明显。通过“课前三分钟演讲”可有效地弥补这一不足。因为学生要想三分钟演讲取得较好的成绩,必须演讲前要组织好材料,经过立意,构思,成文,最后修改成稿。因而说的过程,也是写的过程,要想说好必须写好,不能应付,这样就能调动学生的积极性,激发学生的学*兴趣。经过一段时间的训练,对学生的作文水*是大有裨益的。
第三,“课前三分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的*台,开辟了一条新途径。学生演讲内容摄取身边所见、所闻、所感,内容丰富多彩。诸如理想抱负、人生价值、社会生活现象、个人生活感受、班级活动、家庭关系、读书心得、学生之间关系等,这都对学生思想有教育意义,做到了润物细无声。
第四,“课前三分钟演讲”锻炼了学生逻辑思维。为了准备演讲,学生要选择材料和组织材料,进行认真地思考。怎么把话讲好:先说什么,后说什么,怎样开头,怎样结尾。这些都要进行认识、分析、归纳、整理等各种形式的思维活动。此外,“课前三分钟演讲”还能拓宽学生的知识面,培养他们敏捷的`思维能力。
实施细则:
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