关于西安和洛阳的古诗

描写洛阳诗句（描写洛阳的诗句古诗）

一、洛阳牡丹甲天下

洛阳牡丹甲天下，

七大古都甲洛阳。

名花倾国两相欢，

常使游人带笑看。

何人不爱牡丹花，

占断城中好物华。

疑似洛川神女作，

千姿百态破朝霞。

此花可令转化钧，

一风一雨万物春。

富贵风流拔等伦，

百花低首拜芳尘。

落及残红始吐芳，

佳名唤作百花王。

阅尽大千春世界，

众香国中最可爱。

雍容华贵国色香，

独领群芳迎朝阳。

竟夸天下无双绝，

独立人间第一香。

万花丛中最鲜艳，

国花独领众芬芳。

洛阳地脉花最宜，

牡丹尤为天下奇。

二、赞洛阳牡丹

千年帝都牡丹盛，

倾城花海京城动。

雍容华贵似美人，

千姿百态惹人醉。

赤橙黄绿青蓝紫，

百花怒放红为主。

唯有牡丹真国色，

洛阳地脉花宜载。

三、牡丹之歌

四月季节，遍地芬芳，牡丹倾城，雍容华贵，美艳绝尘，真乃国色。

艳压群芳，气质天成，洛神出水，一瞥惊鸣，一城之人，皆若狂喜。

202141于洛阳

古诗《洛阳女儿行》赏析

　　原文

　　《洛阳女儿行》

　　唐

　　洛阳女儿对门居，才可容颜十五余。

　　良人玉勒乘骢马，侍女金盘脍鲤鱼。

　　画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。

　　罗帏送上七香车，宝扇迎归九华帐。

　　狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。

　　自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。

　　春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。

　　戏罢曾无理曲时，妆成只是熏香坐。

　　城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。

　　谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣沙。

　　注释

　　１、才可：恰好。

　　２、九华帐：鲜艳的花罗帐。

　　３、季伦：晋石崇字季伦，家甚富豪。

　　４、九微：《汉武内传》记有“九光九微之灯”；

　　５、花：指雕花的连环形窗格。

　　６、曾无：从无；

　　７、理：温*。

　　８、赵李家：汉成帝的皇后赵飞燕、婕妤李*两家。这里泛指贵戚之家。

　　译文

　　洛阳城里有个少女，和我对门而居；

　　颜容十分俏丽，年纪正是十五有余。

　　迎亲时，夫婿乘骑的是玉勒青骢马；

　　侍女端来的金盘，盛着脍好的鲤鱼。

　　画阁朱楼庭院台榭，座座相对相望；

　　桃红柳绿垂向屋檐，随风摆动飘扬。

　　她打扮好了，被送上丝绸香木车子；

　　精美宝扇遮日，迎归鲜艳的九华帐。

　　丈夫年纪青青有权有势，富贵轻狂；

　　意气骄奢，大大超过了富豪石季伦。

　　自己怜爱娇妻，亲自教她练*歌舞；

　　把稀世罕有的珊瑚送人，毫不可惜。

　　彻夜欢娱，春窗拂晓才灭九微灯火；

　　灯花片片飘落，掉在雕花环形窗格。

　　嬉戏之后，她从无温*曲子的功夫；

　　梳妆好了，只坐在香炉边熏透衣裳。

　　洛阳城中认识的人，尽是富贵豪华；

　　日夜往来的，都是赵李般大户人家。

　　西施洁净美丽，谁去怜爱这样姑娘；

　　贫贱的时候，只好在若耶溪头浣纱。

　　赏析

　　写洛阳贵妇生活的富丽豪贵，夫婿行为的骄奢*，揭示了高层社会的骄奢淫逸。

　　诗开头八句是叙洛阳女出身骄贵和衣食住行的豪富奢侈。“狂夫”八句是叙洛阳女丈夫行为之骄奢*和作为玩物的贵妇的娇媚无聊。“城中”四句是写她们的交住尽是贵戚。并以西施出身寒微作为反衬，发抒作者的感慨。

[《洛阳女儿行》赏析]

《洛阳赋》诗歌

《洛阳赋》诗歌

　　诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是小编整理的《洛阳赋》诗歌，欢迎阅览。

　　中原形胜，九朝故都。往来纷纷扬，自古帝王将相。携河洛之龙骨，应山河之脉枢，集造化之灵秀，引祥和而同归。自是为洛阳

　　夏商并二周，王业初兴，山川拱戴，地甲于天下。春秋无义战，何堪损于此。而后争雄五百年，西方有国为秦。峥嵘关中，所敌中原豪强。却六世余烈，吞六国诸侯。废洛阳，立鼎西京。自此为东都。

　　然中原英烈，奋其所向，丈量百二秦关，伟略寰宇。匹夫竟六国之未竟，亡秦并楚，*四方乌合。汉室当起，而忘其东都曰耶？大风起兮，高祖斩白蛇。*篡政，王莽报刘氏之先人。刘秀定九州，改返东都河洛。自此再兴山河，震古都。海内升*，五谷盈仓而民富足，地无不测之变，农未有利害之灾。后世谓之“光武中兴”。此天下之盛充，皆洛城之福于武帝之德也

　　武帝崩，龙脉颓然，四方不朝云云。外戚，宦官者，州牧刺史，各怀其心，逐利而悖皇庭，天下离心而背德。曹魏三国百年，蜀主未及克中原，偏安一隅之间。弃之东都。晋之得天下者，利洛阳之势，重兴富庶以安九州百姓。出蜀道，过吴关而攘三家全境。复前朝之遗胜，虽短似白驹。而洛土洛民不弃耶。

　　魏晋南北朝割据，帝位政统如原上哀草。戎狄，鲜卑，匈奴，争相掠足中土，一骑绝尘关中。北魏孝文君，恢宏光耀，南下东迁，定都千年古都。开凿龙门山石，留子孙所赏。废蛮夷之*，教开化，掌衣冠之礼。从而钱货南移，文化长兴。北魏得以立名诸朝，香火礼赞不衰，赖河洛之气也。河洛之地，千古兴亡之变数

　　隋唐尔来，文帝杨坚铸鼎，不改农时，利至披发跣足之徒。洛阳为都，史之曰开皇大治。兴水利，河运，南北得以共融互通。宗庙既衰，王世充陈兵称霸此地。并吞李密瓦岗之众，抗礼李唐西京，水土一利，由此见之。自太宗至明皇，盛世繁华，道路和*，利害无变，万国诸邦，东起扶桑，西极日曜，皆俯首祈礼，蕃黎使者，往来求一面圣。长安乃集山川龙气。周后武氏，怒贬牡丹安居河洛胜地，自此名甲天下。佛陀西来，承恩白马，为开山之古刹，自此繁盛万世。帝王相弃，而洛地风水民情不弃乎！

　　哀自后百千年，王业常易，盛衰弹指匆匆。又奈何，万代之遗并地利之便，文有洛神一赋，史家千载传书其往昔。四月牡丹盛状，岂可笔墨记之？佛光宝相，四方天地来往而朝。繁华之形，迁人士子争相述之。安史大乱，长安草木凄凄，不复从前时。唯洛阳不改古都之烟火，楼台之青云国色。洛阳之地，造化钟爱之

　　往昔故国明灭，纵观古都，未见有越位之洛阳，山川灵秀，万*程，三河流离之交汇雄奇古迹得然于承。繁华灵犀久已千年。何其壮哉！

　　嗟乎，洛阳之地，古今之兴衰处所。天时地利人和相济也，中原形胜，往来不竭也，政绩通明，商贸繁荣也。美景良宵，才子英杰，无穷也。星火茕穹，耀九州之藩遗。

　　洛阳者，甲天下也。

赞美洛阳的诗句（有关洛阳的唯美诗句）

中国古典诗词无数，唐宋时期，为数最多。读万卷书，行万里路。读书和旅行是每个人所热衷的事情。古代读书人为追求学业，考取功名，不辞万里，游学天下，诗人每到一座城市，就在当地留下不少诗作，或望月怀远，或月夜思乡。

历史如滚滚长江水，东流而去，诗人们的诗作历久弥新，一座城，一首诗，一段故事，诗意，是城市最好的代言。

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

——-《登幽州台歌》

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

昔日龌龊不足夸，今朝*思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

——–《黄鹤楼》

一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

——–《题北榭碑》

日长风暖柳青青，北雁归飞入窅冥。岳阳城上闻吹笛，能使春心满洞庭。

——-《西亭春望》

萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉尖易觉愁。天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

夜郎天外怨离居，明月楼中音信疏。北雁春归看欲尽，南来不得豫章书。

蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。

襄阳古道灞陵桥，诗兴与秋高。千古风流人物，一时多少雄豪。霜清玉塞，云飞陇首，风落江皋。梦到凤凰台上，山围故国周遭。

峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

小榖城荒路屈盘，石根寒碧涨秋湾。千章秀木黄公庙，一点飞雪白塔山。好景落谁诗句里，蹇驴驮我画图间。膏肓泉石真吾事，莫厌乘兴数往还。

罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

每座城市都有他独特的文化底蕴，你所在的城市留下过那些诗词？欢迎评论区补充

赞美洛阳的诗句（有关洛阳的唯美诗句）

*日陪孩子读古诗词，宋朝司马光的《过故洛阳城》烟悉雨啸黍华生，宫阙簪裳旧帝京。若问古今兴废事，请君只看洛阳城。给予洛阳很高的评价，也充分说明了洛阳在古代政治经济社会中举足轻重的地位。顺便搜集了一下和洛阳有关的古诗词，你还知道哪些提到洛阳的古诗词，欢迎补充。

描写洛阳的唯美诗句

描写洛阳的唯美诗句

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的`特点。诗句的类型多样，你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编为大家收集的描写洛阳的唯美诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

　　1、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

　　2、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

　　3、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

　　4、花开花落二十日，一城之人皆若狂

　　5、唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

　　6、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

　　7、*时东幸洛阳城，天乐宫中彻夜明。

　　8、征人久离别，故国音尘绝。

　　9、梦里洛阳花，觉来葱岭雪。

　　10、客心争日月，来往预期程。

　　11、秋风不相待，先至洛阳城。

　　12、自来居洛饶高隐欲访伊人水一方。

　　13、洛阳天子县，金谷石崇乡。

　　14、草色侵官道，花枝出苑墙

　　15、洛阳花柳此时浓，山水楼台映几重。

　　16、洛阳城东路，桃李生路旁。

　　17、花花自相对，叶叶自相当。古人无复洛城东，今人还对落花风。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　18、洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息

　　19、洛邑从来天地中，嵩高苍翠北邙红

　　20、千娇百媚看不够，魂牵三月洛阳花。

　　21、缘忧武昌柳，遂忆洛阳花。

　　22、东岳封回宴洛京，西墉通晚会公卿。

　　23、洛京千里*，离绪亦纷纷。

　　24、洛阳芳树映天津，灞岸垂杨窣地新。

　　25、记得归诗章，花多属洛阳。

　　26、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。

　　27、三年一上计，万国趋河洛。

　　28、南渡洛阳津，西望十二楼。

　　29、明堂坐天子，月朔朝诸侯。

　　30、洛阳访才子，江岑作流人。

　　31、名都多妖女，京洛出少年。

　　32、人间佳节惟寒食，天下名园重洛阳。

　　33、昔三代之居，皆在河洛之间。

　　34、风起洛阳东，香过洛阳西。

　　35、传闻合浦叶，远向洛阳飞。

　　36、洛阳三月梨花飞，秦地行人春忆归。

　　37、河中之水向东流，洛阳女儿名莫愁。

　　38、洛阳城东西，长作经时别。昔去雪如花，今来花似雪，汉有洛阳子，少年明是非。

　　39、白玉谁家郎，回车渡天津。

　　40、看花东陌上，惊动洛阳人。

　　41、悠悠洛阳去，此会在何年。

　　42、寄语洛阳使，为传边塞情。

　　43、今我不乐思洛阳，身欲奋飞病在床。

　　44、柳絮飞时别洛阳，梅花发后在三湘。

　　45、郑国游人未及家，洛阳行子空叹息。

　　46、金谷园中柳，春来似舞腰。那堪好风景，独上洛阳桥。

　　47、洛阳女儿对门居，才可容颜十五余。

　　48、直须看尽洛阳花，始共春风容易别。

　　49、曾为洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟！

《洛阳伽蓝记》卷四

《洛阳伽蓝记》卷四

　　《洛阳伽蓝记》卷四宣忠寺,侍中司州牧城阳王所立也,在西阳门外一里御道南。永安中,北 海入洛,庄帝北巡,自馀诸王,各怀二望,惟徽独从庄帝至长子城。下面小编带来的`《洛阳伽蓝记》卷四。

　　◎城西

　　冲觉寺，太传清河王怿舍宅所立也，在西明门外一里御道北。

　　怿亲王之中最有名行，世宗爱之，特隆诸弟。延昌四年，世宗崩，怿与高阳王雍、广*王怀并受遗诏，辅翼孝明。时帝始年六岁，太后代摠万几，以怿明德茂亲，体道居正，事无大小，多谘询之。是以熙*、神龟之际，势倾人主，第宅丰大，逾於高阳。西北有楼，出凌云台，俯临朝市，目极京师，古诗所谓："西北有高楼，上与浮云齐"者也。楼下有儒林馆、延宾堂，形制并如清暑殿，土山钓台，冠於当世。斜峰入牖，曲沼环堂。树响飞嘤，阶丛花药。怿爱宾客，重文藻，海内才子，莫不辐辏。府僚臣佐，并选隽俊。至於清晨明景，骋望南台，珍羞具设，琴笙并奏，芳醴盈罍，佳宾满*，使梁王愧兔园之游，陈思惭雀台之燕。正光初，元乂秉权，闭太后於后宫，薨怿於下省。孝昌元年，太后还总万机，追赠怿太子太师大将军都督中外诸军事，假黄钺、给九旒、鸾辂、黄屋左纛、辒辌车、前后部羽葆鼓吹、虎贲班剑百人、挽歌二部，葬礼依晋安*王孚故事，谥曰文献。图怿像於建始殿。拔清河国令韩子熙为黄门侍郎。徙王国三卿为执戟者，*代所无也。为文献追福，建五层浮图一所，工作与瑶光寺相似也。

　　宣忠寺，侍中司州牧城阳王所立也，在西阳门外一里御道南。永安中，北海入洛，庄帝北巡，自馀诸王，各怀二望，惟徽独从庄帝至长子城。大兵阻河，雌雄未决，徽愿入洛阳舍宅为寺。及北海败散，国道重晖，遂舍宅焉。

　　永安末，庄帝谋煞尔朱荣，恐事不果，请计於徽，徽曰："以生太子为辞，荣必入朝，因以毙之。"庄帝曰："后怀孕未十月，今始九月，可尔已不?"徽曰："妇生产子，有延月者，有少月者，不足为怪。"帝纳其谋，遂唱生太子，遣驰诏至太原王第，告云："皇储诞育。"值荣与上党王天穆博戏，徽脱荣帽，懽舞盘旋。徽素大度量，喜怒不形於色。兼殿内外懽叫，荣遂信之，与穆并入朝。庄帝闻荣来，不觉失色。中书舍人温子升曰："陛下色变。"帝连索酒饮之，然后行事。荣、穆既诛，拜徽太师司马，馀官如故，典统禁兵，偏被委任。及尔朱兆擒庄帝，徽投前洛阳令寇祖仁。祖仁一门刺史，皆是徽之将校，少有旧恩，故往投之，祖仁谓子弟等曰："时闻尔朱兆募城阳王甚重，擒获者千户侯。今日富贵至矣!"遂斩送之。徽初投祖仁家，赍金一百斤、马五十疋，祖仁利其财货，故行此事。所得金马，緦亲之内均分之，所谓"匹夫无罪，怀璧其罪，"信矣!兆得徽首，亦不勋赏祖仁。兆忽梦徽云："我有黄金二百斤、马一百疋，在祖仁家，卿可取之。"兆悟觉，即自思量"城阳禄位隆重，未闻清贫，常自入其家采掠，本无金银，此梦或真。"至晓，掩祖仁，徵其金马。祖仁谓人密告，望风款服，云："实得金一百斤，马五十疋。"兆疑其藏隐，依梦徵之。祖仁诸房素有金三十斤，马三十疋，尽送致兆，犹不充数。兆乃发怒，捉祖仁，悬首高树，大石坠足，鞭捶之，以及於死。时人以为交报。杨衒之云："崇善之家，必有馀庆，积祸之门，殃所毕集。祖仁负恩反噬，贪货杀徽，徽即讬梦增金马，假手於兆，还以毙之。使祖仁备经楚挞，穷其涂炭，虽魏侯之笞田蚡，秦主之刺姚苌，以此论之，不能加也。"

　　宣忠寺东王典御寺，阉官王桃汤所立也。时阉官伽蓝皆为尼寺，唯桃汤所建僧寺，世人称之英雄。门有三层浮屠一所，工逾昭义。宦者招提，最为入室。至於六斋，常击鼓歌舞也。

　　白马寺，汉明帝所立也，佛入*之始。寺在西阳门外三里御道南。帝梦金神长丈六，项背日月光明，胡人号曰佛。遣使向西域求之，乃得经像焉。时白马负经而来，因以为名。明帝崩，起祗洹於陵上。自此以后，百姓冢上，或作浮图焉。寺上经函至今犹存。常烧香供养之，经函时放光明，耀於堂宇，是以道俗礼敬之，如仰真容。浮屠前，柰林蒲萄异於馀处，枝叶繁衍，子实甚大。柰林实重七斤，蒲萄实伟於枣，味并殊美，冠於中京。帝至熟时，常诣取之，或复赐宫人。宫人得之，转饷亲戚，以为奇味，得者不敢辄食，乃历数家。京师语曰："白马甜榴，一实直牛。"

课文《洛阳诗韵》的说课稿

课文《洛阳诗韵》的说课稿

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的课文《洛阳诗韵》的说课稿，希望对大家有所帮助。

　　（一）、教材分析

　　一、教材的意图、地位、作用

　　职业高中语文教学大纲对本单元的要求是理清文章思路。本文是职业高中语文第一册第五单元第三篇课文。在本单元前两课毕淑敏的《提醒幸福》和李乐薇的《我的空中楼阁》中已对文章的纵向思路和横向思路有所阐释，所以应在此基础上，以学生自学为主，教师点拨为辅，进一步领会文章的思路及作者写作意图，为学生在作文中做到思路清晰打下基础。

　　《洛阳诗韵》是我国现代女作家，现浙江省作协*叶文玲写的一篇情思悠悠、文意深长的优美散文。作者怀着对洛阳“十分偏爱”和“笃诚的崇拜”，用自己的亲身体验去表现这个九朝古都“特殊的况味”，抒发了对灿烂悠久的中华民族文化的热爱之情。

　　二、教学目标

　　1、知识目标：

　　（1）学*本文围绕中心选取典型材料多侧面叙写的表现手法。

　　（2）理清文章内部先因后果的逻辑关系。

　　（3）理解作者对中华民族灿烂悠久的历史文化的挚爱之情。

　　（4）欣赏本文充满文情画意的语言。

　　2、德育目标：

　　通过学*本文，激发学生热爱祖国文化的感情。

　　3、能力目标：

　　鉴于职业中学学生的写作能力普遍较差，所以应该根据所学知识，学以致用，加强作文思路的练笔，做到思路清晰、明确。

　　三、本课教材的重点、难点

　　1、重点是理清文章思路，能够正确掌握横向思路的特点。

　　2、难点在于通过作者笔下洛阳的诗情画意，理解作者对中华民族灿烂悠久的历史文化挚爱之情。

　　（二）教学设想

　　一、教学本文的教学思想：

　　坚持以“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的“三主”教学思想以及素质教育的方向，培养学生良好的阅读*惯，发展学生健念的认识结构，使学生理解学*过程，学会学*。

　　二、说教法：

　　1、利用多媒体课件，充分展示洛阳的“诗韵”，激发学生兴趣及对祖国历史文化的热爱。

　　2、采用问答法、讨论法。学生已对文章思路有一定了解，通过研读课文，采用问题式、讨论式教学，能调动学生积极性。

　　（此教法设计意图：体现教师 “ 主导作用” “启发点拨” ，“导”之有序）

　　三、说学法

　　学生已对文章思路有了初步了解，本课结构清晰，可以运用学生自读，整体感知课文，抓住关健词语，把握文章思路。

　　（此学法设计意图：体现学生为“主体”的地位，培养并提高学生阅读能力，达到“学会怎样学*”的目的）

　　（三）、课时：拟定两课时

　　第一课时：释题，简介作者，范读课文，初步感知课文内容 ，理清写作思路，把握作者的感情，领略洛阳悠久的历史文化。

　　第二课时：教学设想：从文体、内容 、思路、表达方式、语言特点几方面比较《提醒幸福》《我的空中楼阁》《洛阳诗韵》，加深对文章的理解，指导学生练笔。

　　2、指导学生练笔。

　　第一课时

　　教学内容及步骤

　　一、1、作者作品简介：叶文玲，现代女作家，现任浙江省作协*。

　　《洛阳诗韵》是她写的一篇优美的散文。

　　2、洛阳简介（课件展示）

　　3、展示教学目标、重点及难点（课时展示）

　　二、复*旧知识

　　横向思路：指围绕一个中心，多角度，多侧面地分别加以叙写。例：《我的空中楼阁》

　　纵向思路：按照一定的顺序，重在反映过程。例：《提醒幸福》。

　　三、学生自由读课文，整体感知课文内容，思考：

　　1、标出自然段序号，查字典解决生字生词。

　　2、本文属于哪种思路？

　　3、确定思路的根据是什么？

　　教师点拔：文章的思路往往可以从文章题目、或文章中起标识作用的词语确定。

　　四、师生研讨确定本文思路（利用课件展示）

　　五、重点词、句理解

　　一、第一部分

　　1、“中原忆，最忆是洛阳”“情思悠悠中，连笔尖儿都带了几分醉意”。