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如何发挥学生的主体作用教育心得
在教学中,学生是构成教育活动的基本要素,是教育活动的最基本的对象。下面小编为大家带来的是浅谈初中政治教学中如何发挥学生的主体作用。
传统的“填鸭式”教学已被淘汰,新课程改革带来了更适应时代发展的新教育教学理念,它要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程中过于注重知识传授的倾向,让学生学会学*,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。前段时间,我发现在一些政治课堂教学中,学生主体作用的发挥很不理想。究其原因,我认为主要有以下两点:
一、教师*惯于传统的“灌输式”教育,*惯于让学生跟着自己的思维转。如此,本来就枯燥的政治知识加上呆板乏味的教学方法,严重地制约了学生的学*热情。
二、政治需识记的内容很多,这让许多学生感到厌烦,而这种消极的情绪也会影响学生的学*热情。
过去传统落后的教学方法是“教师讲,学生听,教师问,学生答。”在教学中,教师是中心,学生围着教师转,从而忽视了学生的主体性,忽视了对学生主体的认识,理解能力的开发,忽视了学生个性的发展,学生始终处于被动地位,思维在很大程度上受到抑制。
我国著名教育家陶行知先生说过:“先生的责任不在教,而在教学生学。”强调的就是要充分发挥学生在学*中的主体作用,教师要将学生引入学*之门,引上方法之路。新课改之后,随着教师教育观念的更新,政治课教学中的师生关系也应随着发生改变。课堂上,教师应由“主导者”变为了“引导者”,教师的工作重点必须转移到如何引导学生通过思想政治理论学*,树立正确的世界观、人生观、以及端正学*态度,改进学*方法,培养各种能力,加强学生之间的社会情感交流等方面上来。只有清醒地意识到自已的角色,当好一名“引导者”,才能充分发挥学生主体的能动作用。
一、创建宽松、和谐的课堂氛围,为学生主体性的发挥提供良好环境
学生主体作用的发挥,需要一个民主、*等的课堂氛围。在目前的政治课教学中,我们教师基本上仍是主角,尽情地对学生灌输自己的思想,即使让学生讲,也不能有与自己意见相左的东西,使学生完全丧失主体作用。
二、激发学生学*兴趣,鼓励学生质疑问难
美国的心理学家布鲁纳认为:“学*的最好剌激即是对所学材料的兴趣。”我国著名的教育家孔子在论语中也曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,因此,如果能充分激发学生的学*兴趣,就能在教学中起到事半功倍之效。
兴趣是最好的老师,是诱发学生强烈求知欲望的源泉,是发挥学生主体作用的重要前提条件。现在使用的'初中思想政治教材,虽在以前基础上作了修改,但总体上仍显得较空泛、枯燥。因此,要提高教学质量,增强教学效果,首先要使学生对这门课产生兴趣,我主要是通过以下几个方法来达成此目的:
三、实施差异化教学,提高学生学*主动性
差异化教学方法的实质是以新课改提出的因材施教作为基础理论,突破性的把学生进行“分类”,“分类”的真正目的在于对学生进行分层次的开展教学。也就是说,为不同层次的学生制定不同的学*目标和学*方法,让每个学生都能在对政治知识了解的基础之上获得新的提高,让每个学生都能在自己的“提高区”体验自己的成长,从而提高每个学生学*政治的兴趣。
一个合格的教师必定对自己班学生的学*成绩有深刻的了解,从而也便有了优、中、差等生的分类。相对应的教学中也要采取分类要求,分类指导的方法。一是设计不同层次的学*目标,使各个层次的学生都有奔头。二是课堂提问由浅入深,富有层次,难度大的问题让优等生回答,难度小的问题让后进生回答,并尽可能使他们体验成功的喜悦。三是作为分层练*,*题要有一定的梯度,使后进生“吃得了”,中等生“吃得饱”,优等生“吃得好。”让每个学生都有成功的机会,使各个层次的学生各尽所能,各有所获,尽情发展。
总之,在课堂教学中,学生的主体性始终要摆在首位,并贯穿于整个课堂教学的全过程。作为教师时刻都要注意调动学生的积极性,激发学生的求知欲望和兴趣,加强学生的参与意识,培养学生的动手操作和创新能力,在课堂教学中充分发挥学生的主体作用。
试论发挥管理会计的职能作用论文
无论是在学*还是在工作中,大家都接触过论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的试论发挥管理会计的职能作用论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在国家、地方和企业对经济管理职能发生变化的情况下,企业管理的精细化成为微观经济提髙经济效益的重要途径。企业会计工作适应精细化管理发展的需要,转变职能,发挥促进企业精细化管理整体进程的推进具有重要的作用。
1、管理会计的职能应与精细化管理相适应、相呼应
管理会计,又称“对内报告会计”,是为企业内部的生产经营活动服务的会计。管理会计是为满足企业内部管理、控制、监督和决策的需要服务,它注视市场、立足企业、面向内部,对企业将要发生的未来经济行为进行预测、规划和调控。精细化管理是一种具有创新性的管理理念和方法,它以专业化为前提,系统化为保证,数据化为标准,信息化为手段,把服务者的焦点专注到满足被服务者的需求上,以获得更高的效率、更多的效益和更强的竞争力。精细化管理的核心工作内容是做细事、算细帐,而管理会计的首要职责就是算帐。算帐不等于算细帐,且管理会计为企业内部管理会计,操作的是最基础的核算资料,把帐算细,才能有效地履行自身的职责。精细化管理是通过细分核算单元,用“显微镜”观察数据,透过这些数据了解过去、审视未来,找出工作的薄弱点,不断加以改进和优化。因此精细化管理与管理会计密不可分,二者相适应、相呼应,工作才能取得预期的效果。
2、管理会计与精细化管理结合的工作着力点
2.1在管理会计与精细化管理融合方面
所谓市场化精细管理,是指将企业内部的各生产系统、各单位以及单位内的各班组、各道工序,用市场用户的关系加以链接,使各系统、各单位、上道工序所提供的产品或服务,转化为用内部价格所衡量的价值和为下道工序所认可的商品,实行有偿往来结算,以达到激励员工、控制成本、提髙经济效益的目的。在市场化精细管理模式中,具有为企业内部经营管理服务职能的管理会计发挥了重要的支撑和促进作用。
2.2发挥内部核算体系的作用
在市场化精细管理模式下,充分借助财务会计、管理会计的规则,根据管理的需要,完善内部核算体系。市场化精细管理模式下的内部核算,与原来的核算方式相比,主要有以下四个方面的变化:一是在核算人员上,将会计人员充实到核算岗位上。二是在核算方式上,由统计核算变为会计核算。三是在核算内容上,由部分成本核算变为完全成本核算。为将各单位逐步做成“经营实体”,必须加大成本考核力度,除管理费用、维检费用、塌陷补偿费用等由矿业公司统一控制外,将制造成本中的其余各项指标全部分摊到各单位的成本之中。同时,还要对各单位的成本构成进行细分,将内部成本分为直接成本、辅助成本和虚拟成本三部分。四是在核算的层次上,实现了核算主体的下移。按照层次核算到区队、班组和员工,分类核算到科目,使用情况核算到工程,真正体现了精细化的特点。
2.3发挥企业内部银行在精细化管理中的积极作用
为了规范内部结算、内部核算、内部控制等业务流程,确保公司内部各单位间经济往来结算和经营成果核算的高效、准确、有序运作,依据市场化精细管理的姜求,集团公司建立内部银行。内部银行具有以下主要职能:①管理职能:负责制定内部银行的业务范围、运营程序等管理办法,经公司审批后执行。②结算职能:这是内部银行最基本的职能,它主要是对企业内部各级市场主体的有偿经济往来进行结算,为内部核算、绩效评价提供基础数据和资料。③信贷职能:开展内部资金信贷业务。以服务生产、满足生产需要为根本宗旨,按照公司市场化精细管理的要求,积极开展内部材料、设备资金及工资等方面的信贷业务。④监督和控制职能:以公司预算为根本前提,对各级市场主体的资金运用情况进行有效的监督、控制。及时对各内部资金信贷用户及信贷情况进行逐月统计分析,确保贷出资金的合理有效流动,并逐月向公司有关领导和部门汇报分析结果,为公司领导做出准确的决策提供重要信息和依据。
2.4充分发挥内部价格体系的杠杆作用
为确保内部结算准确、核算可靠,集团公司本着“从微观管理人手,以实现宏观管理为目标”的原则,以历史数据为基础,以预算管理为手段,进行大量的数据测算工作,健全企业内部价格体系。为有效结算、核算奠定了基础并发挥了不可替代的作用。特别是班组、员工个人通过精细化核算系统可以快速査阅当日当班生产任务完成情况、材料及电力消耗情况和日、班的劳动成果评价,知晓个人的当班和当天的劳动收人,为下一个工作日追赶先进、克服不足定下目标。使按劳分配原则在基层得到很好的体现,工人劳动的自觉性和主动性得到极大的提高。
3、规范预算管理体系对管理会计乃至企业管理精细化提供保障
企业经营预算是经营活动的'起点,是引导控制企业经营活动全过程的标准,制订科学合理的预算可以保证企业的生产经营行为在预定的轨道上运行。为加强预算管理,集团公司成立预算工作领导小组,设立预算管理办公室,制定预算管理办法。
按预算的层次划分,集团公司下属公司建立四级预算体系。一级预算包括财务预算、内部承包预算、内部投资及安全费用预算,编制预算的责任部门为财务部。内部承包预算是指企业以财务预算为基础,剔除基层单位不可控费用项目、考虑企业修旧利废收益、增加内部投资及安全费用等项目资金后,用于对企业内部各单位进行承包的预算。二级预算是指生产任务及各专项成本预算,编制单位是各个专业市场部和机关各职能部门。三级预算是指专业市场部与基层单位进行有偿结算的预算,编制主体通常为基层各单位,专业市场部负责审核。四级预算是指基层单位对其内部班组进行市场化精细管理的预算。
4、做好成本管理基础工作
一是制订科学合理的消耗定额。参照行业和本部门的实际状况,制订科学合理的消耗定额作为核算及考核的参照依据,为准确核算打好基础。二是严格落实资金定额,控制规模和额度。资金占用通常涉及到储备资金定额、生产金额、成本资金定额及流动资金定额等步骤,在成本管理中严格落实资金定额有助于企业资金战略的统筹使用和合理规划,以保证单位资金的运用自如、生产经营的井然有序。三是原始-记录和凭证的完整性。涉及产品产量的传票、台账、劳动时间及个人考勤簿,原料的领料单等相关消耗单等原始记录要划分责任部门保管,按规定的时间交回财务部门进行归集整理。
综上所述,在企业内部充分发挥管理会计的职能,可以为市场化精细管理提供有效的管理*台和技术支撑,有力地推动市场化精细管理的深人开展,提髙企业经济效益和管理水*,为企业走向科学化、现代化、信息化的管理轨道做出积极贡献。
高校应发挥就业指导的主渠道作用
目前,“双向选择、自主择业”已成为大学生就业的主要形式,高校作为毕业生就业指导工作的直接实施部门,理应发挥其在就业指导工作中的主渠道作用。以下是小编给你整理的高校应发挥就业指导的主渠道作用,欢迎学*分享。
一、高校应发挥就业指导的主渠道作用
目前,双向选择、自主择业”已成为毕业生就业的主要形式,高等学校作为毕业生就业指导工作的直接实施部门,理应发挥其在就业指导工作中的主渠道作用。
(一)毕业生就业指导的主要内容和任务,袭定了高等学校在就业指导中的主渠道作用
就业指导的主要内容和任务包括思想教育、信息指导、心理辅导和技术指导等几方面。
1.思想教育是就业指导的中心。它的任务就是要把世界观、人生观、价值观的教育渗透到就业指导工作中,帮助毕业生树立正确的择业观念、确立高尚的求职道德并选择正确的成才道路。
2、信息指导是就业指导的基础和重要内窖。主要包括国家对毕业生就业政策、国家经济发展形势、人才市场供需形势分析、毕业生供需信息等。
3.心理辅导。由于种种原因,*年来不步大学毕业生自我心理调节能力的发展明显滞后+特别是在面临职业选择和就业竞争时,往往容易引发各种心理障碍和心理疾患。因此就业指导时大力加强心理辅导无疑是十分必要的。
4.技术指导。在双向选择中,毕业生迫切需要掌握一些必要的求职技巧和方法。来宣传、展示自己。这就要求高校在就业指导中加强就业技巧和方法指导.使毕业生掌握必要的求职技巧和方法,为顺利就业创造条件。
(二)现行的就业制度夏就业市场的特点,决定了高等学校在就业指导中应发挥主渠道作用
学校一方面通过联系和协商.向用人单位介绍本校的专业、培养目标、使用方向和毕业生的具体情况;一方面收集用人单位对毕业生的需求信息及具体要求,然后根据用人单位对毕业生的需求信息和条件,指导和推荐有资格参加双向选择的毕业生,在一定范围和规定时间内.与用人单位直接见面洽谈,相互达成就业录用协议.从而完成就业工作。高校在双向选择”过程中寻求毕业生与用人单位的结合点.使双方的需求选到统一,在毕业生与用人单位之间起到了纽带与桥梁的作用。
(三)就业指导工作在高校工作中的'地位和作用.也决定了高校在就业指导中应发挥主渠道作用
随着我国高等教育改革的逐步探入,高校毕业生就业率,将成为衡量一个学校办学质量好坏的重要标志。高校毕业生就业状况的好坏、就业率的高低,关系到一个学校的生存与发展.高校就业指导工作在高校教育工作中的地位与重要性日益突出。因此,高校应转变观念,积极主动地开展就业指导工作,发挥主渠道作用。
二、高校如何发挥在就业指导工作中的主渠道作用
1.转变观念,尽快完成职能的转换。学校已从原来协助*职能部门直接进行就业分配,转向为毕业生择业和用人单位录用人才提供必要的支持和服务。因此,高校应及时转变观念,加强服务功能+努力做到用人单位、毕业生和学校三方满意。
2.设立以服务为宗旨的毕业生就业指导工作机构。尽快建立一个能够独立开展工作,可以为毕业生和用人单位提供信息、咨询、指导、培训等全方位、多层次、立体式服务的机构。配备专门化、专业化、专家化素质的就业指导工作队伍。
3.多种形式、多种途径开展就业指导工作。如举办就业指导讲座等,另外要充分利用计算机和网络技术开拓毕业生就业市场,为毕业生提供双向选择的机会等。
如何充分发挥评优评先与奖学金的激励作用论文
在*时的学*、工作中,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的如何充分发挥评优评先与奖学金的激励作用论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
摘要:我国的普通高等院校基本上均设立评优评先与奖学金机制以表彰和奖励表现突出的学生,从而对优秀学生起到激励的作用,并给其它学生树立学*的标杆、指出努力的方向。因此,高校应做好评优评先与奖学金的评比工作,充分发挥评优评先与奖学金的激励作用。
关键词:评优评先 奖学金 激励作用
高校设立奖学金是为了通过评优评先、奖学金等外在因素的刺激,鼓励、调动学生内在的积极因素,通过对优秀者、先进者某种行为的肯定和奖励以及对优秀事迹的宣传,达到鼓励先进,鞭策后进,引导全体同学共同进步的目的。
1、结合专业特点,完善评优评先制度
每个学校、每个院系的评优评先制度都应该是有差异的,因为不同的学校、不同的院系、不同的专业都有其不同的特点,对于优秀的学生的定义和标准也不一样,那么评比的制度所涉及的因素及这个因素所占的比重也应该是不一样的。评优评先制度应该体现我们教育改革的方向,体现我们培养人才的目标,我们提倡、鼓励学生发展的方面就应该适当提高比重。例如我们音乐学院的学生相对于其它理科院系的学生来说,在评优评先的过程中就要更多的考虑学生参加文艺晚会或演出的次数,因为这更能体现一个艺术学生的能力,这也是专业对他们的要求。另外,评优评先的制度还与整个学校和院系倡导的理念有关,例如我们学校和我们院系都提倡感恩和助人为乐等优秀品质,那么在我们院系评优评先的过程中,就有相应的感恩和助人为乐等事例的加分项目。因此,在评优评先之前,一定要结合不同的专业特点充分的完善评优评先的制度,只有评优评先的制度完善了,才能评出真正优秀的学生,才能对学生起到激励作用,并树立正确的导向。
2、评优评先的过程要做到公*公正透明
当评优评先的制度制定好后,首先,应该在一学年的开始就向学生进行讲解和公示,学生如若有意见,应尽量收集并认真讨论、思考,在这个过程中完善制度;当评优评先制度正式确立后,应再次向学生公示,让学生知道并了解这个制度,从而在这一年中可以以此为标准来努力。这样一方面为学生树立了努力的方向,另一方面学生都了解了该制度,在学年结束评优评先的时候就不会有异议。其次,在评优评先的过程中要尽可能做到公*公正,设立评优评先领导小组和监督小组,严格按照评优评先的标准执行。最后,要将评优评先的结果向所有同学公示,接受公众的监督,如有异议的同学可以向辅导员反映,并认真进行核查,确保评优评先的公*公正透明。
3、评优评先的过程要做到提高效率,缩短时间
评优工作刚开始时,学生的关注度是很高的,都很期待尽快看到结果,因此评优评先的过程应尽可能提高效率,缩短时间,保证其及时性,以给学生带去最及时的心理激励。如果评优工作时间过长,学生可能在这个过程中丧失了积极性和期待,就会觉得这个结果无所谓了。因此,在评优结束后,要尽快的张贴评优结果,及时发放荣誉证书和物质奖励,该肯定的要及时肯定,该表扬的要及时表扬,使之能发挥到激励作用。
4、在评奖学金的过程中要做好学生的思想工作,让学生更加重视荣誉并懂得感恩
在评奖学金之前,首先,要和所有学生讲解清楚不同类别奖学金的发放原则,让他们自己思考是否符合这个原则,并明白自己以后努力的方向;其次,由于奖学金的评定是建立在评优评先的基础之上的,所以可以将获得荣誉的同学召集在一起开一个奖学金讨论会,这样就更有针对性,并借此机会向同学们重点说明评奖学金的原则,同时让这部分同学都参与进来,对某些类别的奖学金可以让同学们根据标准进行投票,这样同学们就会觉得奖学金的评比公*公正;最后,总会有一些同学因为各种因素而有点心理不*衡,可能会觉得为什么同是三好学生,别人获得的奖学金比自己多?这个时候,要告诉同学们荣誉远远比奖学金更重要,让同学们把精神奖励看得更重,并让他们知道奖学金是国家和学校出资设立的,目的是鼓励同学们更好的学*,以后报效祖国,既让同学们有了感恩之心,也发挥了奖学金的'激励作用。
5、奖学金评比结束后辅导员要进行总结并广泛征求学生的意见,不断完善奖学金评比制度
奖学金的评比制度是否完善,影响到学校学风的建设情况,也影响到学生的切身利益。所以,学校和院系要建立或完善奖学金的制度都应该广泛地征求师生的意见和建议。处在学生工作一线的辅导员是实施奖学金评比、发放的具体人,他们的意见和建议最能反映奖学金制度的不足和缺陷,而学生则是奖学金评比的对象,他们能感受到奖学金制度对学生的影响,也能够了解大多数学生对奖学金制度的看法。因此,在每次奖学金评比结束后要广泛征求学生的意见,辅导员要结合学生的意见和自己的总结去不断地完善奖学金评比制度。
6、树立宣传典型,发挥评优评先与奖学金的激励作用
奖学金设立的一个目的是对品学兼优同时家庭又较贫困的同学进行资助,另一个重要的目的就是通过奖学金的发放来树立学生中的榜样,对榜样进行激励,让他们能做得更好,对其它同学也是一种鼓励,鼓励他们向榜样学*,增加他们的学*动机,明确他们的发展方向。因此,在评比结束之后,我们应该对获得奖学金的同学进行表扬和宣传,对特别突出的同学,如“三好学生标兵”“优秀学生干部”等国家奖学金获得者进行重点宣传,可以将其优秀事迹做成专栏进行宣传,并召开报告会,向其它同学讲解他们的学*方法等。从而在学生群体中形成一种“赶、比、拼”的学*氛围,让所有的同学向他们学*,从而向他们靠拢。榜样的力量是无穷的,而处于共同生活学*环境中的同龄人中的榜样也是最容易被接受和模仿的,我们树立的这些典型就是要让他们起到榜样的作用,对获得奖学金的学生而言是种肯定和鼓励,他们会因此而产生荣誉感和奋斗的动力;对尚未获得奖学金的学生来说就是种鞭策和触动,让他们可以通过与先进典型对比找差距,形成学*的动力,并不断提高。
总而言之,大学生的主要任务是学*,大部分的学生都是积极向上的,他们有明确的努力方向和奋斗目标,对自己的大学和人生都有一个规划,但还是有一部分同学学*积极性较低,没有压力,也没有动力。因此,要如何激发这一大学生特殊群体的成就动机和积极性,使他们能有动力去学*和培养多方面技能,就需要有较好的激励措施。评优评先和奖学金评选是对大学生在学*上取得的成绩的肯定,是对学生努力和付出的肯定,是激发大学生积极向上、不断追求进步的动力之一,同时可以刺激一小部分缺乏积极性和自觉性的学生群体,使他们能有一定的压力,从而努力地去学*和完善自己。因此,更好地发挥评优评先和奖学金的激励作用对于我国高校的人才培养有积极的意义。
参考文献
[1]陆汉梓.高校奖学金激励机制的建构[J].文教资料,2010:187.
[2]方吉娴.论高校学生奖学金激励作用的发挥[J].治校策略,2009(6):53.
注册安全工程师在安全生产领域应发挥的作用
我国推行注册安全工程师执业资格制度,对于加强安全生产专业人才队伍建设,提高安全管理、技术人员的业务水*,促进安全生产具有重要作用。对保持安全生产监督管理人员的稳定,积极培植社会化的安全科技服务体系具有积极的作用。是安全生产领域的一支新生力量,对拓宽和发展安全生产领域工作,潜在着动能。结合自身的体会浅谈一下自己的看法。以下是小编整理的注册安全工程师在安全生产领域应发挥的作用,欢迎大家阅读。
一.注册安全工程师专业队伍情况
从2004年开始,国家组织全国安全生产领域的相关人员,参与注册安全工程师执业资格考试,三年来全国已取得执业资格的达4.6万人,丹东市有 52人取得了执业资格。虽然这些人取得了执业资格,但目前尚未有形成专业队伍,注册安全工程师取得了执业资格后,必须进行注册由国家颁发注册证书和专业印章方能执业。这些人多数执业资格注册在自身企业,一部分人没有注册,少部分人注册在中介机构,没能从真正意义上发挥其专业作用。
1. 注册在企业的注册安全工程师情况
(1).注册在国有企业的注册安全工程师情况
A.企业领导从企业的长远发展角度重视安全工作,能把安全生产工作放在重要位置,注册安全工程师在企业就显得重要作用。这些注册安全工程师在安全生产管理方面、安全科技研究等方面就能发挥其作用。在责、权、利三者关系上也较*衡,诸位注册安全工程师,能够安心的全力为企业的安全生产执业服务。
B.多数企业请示领导同意,由企业来担负报考注册安全工程师的费用,对已取得注册安全工程师执业资格的人员,就必须注册在本企业。这部分人有一下情况:
(1.企业领导知晓其作用,能够适当的安排其相应工作,来发挥所学专业特长。在责、权、利三者关系上也较*衡,诸位注册安全工程师,能够安心的全力为企业的安全生产执业服务。
(2.企业领导不了解或者说根本就没考虑其作用。这部分注册安全工程师执业资格的考取,只能当文凭使用,等待上面政策的颁布或许有机会发挥执业作用。所以在责、权、利三者关系上,无从可谈。
(3.一部分人自费考取了注册安全工程师执业资格,如不注册怕失去其作用,便注册在本企业。可是企业领导不知晓,或者根本就没考虑其作用,就更谈不到如何发挥安全生产执业作用了。
(2).注册在私有企业的注册安全工程师情况
这部分人考取的注册安全工程师执业资格,全部是自费,而且是请假考试和再教育的,怕不注册失去资格证的作用,所以注册在本企业的。私营企业的老板大多数考虑的是利润的最大化,根本就不需考虑这部分人的利用价值。然而就更谈不到发挥其安全生产执业作用了。
(3).没有注册的注册安全工程师情况
A.国有企业:企业内有一部分好学上进的人,申请有单位承担费用,报考了注册安全工程师专业,而且取得了执业资格,可是单位不承担再教育费用,也不许注册,更不许外出注册,只准在本单位充当文凭用。这部分人能否发挥安全生产执业作用,这就看单位领导如何*心而论了。
B.私有企业和无企业:这部分人通过自身的努力、自己担负各项费用,考取了注册安全工程师执业资格。究竟何时注册?怎麽注册?确不知晓,虽然安监局主管人员,通过各种渠道予以通知,但未见本人回音。究竟是人不在本地或是其他原因不得而知,可想是否能发挥安全生产执业作用了。
(4)注册在中介机构的注册安全工程师情况
(1)注册在安全评价机构的注册安全工程师:
2004年和2005年考取注册安全工程师执业资格的部分人员,当新建安全评价机构申报资质和老评价机构工作需要,充实和扩充该机构,因此以高薪招用了,对应有相关专业的注册安全工程师,到该机构注册。他们发挥了特长,有了用武之地,从事安全生产执业活动。
(2)注册在安全技术服务机构的注册安全工程师:
国家安监总局2007年3月出台的,注册安全工程师事物所暂行管理规定,对应管理规定润生了安全生产技术服务机构。部分有活动能力的、有远见卓识的注册安全工程师,主动注册到该机构,等待时机从事安全生产执业的中介服务。
二.目前企业的安全生产状况
1.国有企业:
无论是中省直国有企业还是市直国有企业,这些企业都能根据企业规模,设立专职安全监管机构、配备相应的管理人员。企业的各项制度、规程俱全。企业的安全目标和管理手段也能和企业的发展同步。
2. 大型私有企业:
这些企业也能设置安全管理机构,但大多数都设在有关部门合属办公,无独立的管理机构,少量配备专职安全监管人员。企业的各项安全管理制度、操作规程也比较齐全。只是专业安全监管人员少,很难监管到位。
3. 高危行业的企业:
无论是煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、等企业。这些高危险行业,需要办理安全生产许可证,必须具备安全生产条件。为了应检,无论是安全机构的设置和人员的配备,都能满足资质的要求。各项安全管理制度、规程也相应俱全,其深度和实用性就无法考究了。
4. 其他中小型企业:
这类企业函盖很广,牵涉各种类型企业遍布城、乡各个角落。由于多不属于高危行业,不需要办理安全生产许可证。所以在安全管理上存在着参差不齐的现象,
(1) 有产品出口任务的企业
这类企业,购货方不仅对产品质量有要求,对职业安全管理也有相应的要求,这就促成了主动抓好企业自身安全管理的积极性,企业内的各项安全生产制度、规程比较齐全。
(2) 略有规模的中等私有企业
这类企业,企业某个部门内设有一名主管或兼管安全员,主抓安全生产工作。企业内的各项安全生产制度、规程也能建立,可不太规范、标准但主抓安全工作的安全员又没有精力来修订和完善,各项安全生产监管工作很难全面落实到位。
(3) 私有小企业和乡镇企业
这两类企业,企业多不设专职安全员,当上级安全监管部门来企业检查或考核时,就由兼职安全员或其他人员代替主管安全人员应检。企业内的各项规章制度、操作规程不全或者没有,有的企业抄用其他企业,与己企业工种不对应的制度和规程代为己用,真是风马牛不相及试图蒙混检查。各种安全隐患健在,职工的违章作业视而不见,违章指挥*以为常,企业负责人、专业人员、特种作业人员无证上岗屡见不鲜,不具备安全生产条件的企业比比皆是。
综上所述,各类企业的安全生产状况、注册安全工程师的分布情况,纵观我市安全生产管理工作,一方面安全生产意识不足、管理水*落后、从业人员专业水*低下、缺乏积极有效的服务指导;另一方面各级安全监管部门毕竟人力物力有限,很多工作由于企业的漠视和不配合而往往鞭长莫及;更为重要的是目前我市为数有限的注册安全工程师又散落在社会不同角落和企业,这些己具备执业资格的人由于没有有效的组织和领导,尚无法发挥更大的作用,造成资源的严重浪费。因此,应该组织起注册安全工程师这支专业队伍在安全生产领域发挥特长。建议:
三.成立丹东市注册安全工程师技术学会
注册安全工程师技术学会,可以通过对注册安全工程师以及其他相关社会资源的吸纳和整合,使不论在企业注册的和在中介机构注册的,甚至是无注册单位的,让每位注册安全工程师有了自己的组织。
通过学会组织的日常活动,随时可以了解国家及省、市的安全生产形势和注册安全工程师执业的有关政策,以及聘请在安全领域有权威的专家、教授、上级安全技术学会的知名人士,来传授经验和指导业务。将对我市各个范畴的注册安全工程师如何执业指明了方向。对调动诸位注册安全工程师的积极性和提高执业的业务能力,有着重要作用。
学会在安监局的领导下,还吸纳一部分社会科学技术、教育界的人士、企业的领导者、高级技术人员、高级专业安全管理人员,这些人在社会和企业有着不可忽视的影响和作用,对支持注册安全工程师的执业工作开展,有着重要的作用。
学会不仅对现有已取得注册安全工程师资质的人员进行管理,还对每年考取的注册安全工程师敞开大门,纳入管理范畴,这就使注册安全工程师的价值取向和与企业之间沟通有着广阔的*台。并通过学会运作的不断扩大和安全领域工作的多方面开展,将能影响企业对国家安监总局提出:“企业中要配备一定数量的注册安全工程师的要求”能够自愿按照实行。
安监部门还可利用学会的职能,通过捷径对安全中介机构,实施协调、监督和管理。
四.应发挥注册安全工程师中介机构的作用
国家安监总局2007年3月出台的,注册安全工程师事物所暂行管理规定,对应管理规定在全国润生了许多安全生产技术服务机构。依据国家的政策和个人资质的条件与愿望,丹东市也不例外成立了安全技术服务机构。
1. 目前安全技术服务机构的状况
国家安监总局出台的,注册安全工程师事物所暂行管理规定,规定要求,硬件部分:必须有工商登记注册的服务性有限公司、有一定面积固定的场所、申报等级相应要求的注册资金。软件部分:对应申报等级的注册安全工程师人数和申报执业相适应的各种专业高级工程师人数。
目前硬件部分已实施完,软件部分正在进行中,待注册安全工程师再教育结束,国家安监总局颁发注册证后,可申报注册安全工程师事务所机构资质。该机构资质何时能审批下来进行执业活动,只有等国家安监总局的注册安全工程师事务所管理规定正式出台可实现。估计年底之前可出台,实现此愿望已为期不远了。
2. 注册安全工程师事务所执业范围
国家安监总局的注册安全工程师事务所暂行管理规定,对事务所明确了十项业务,这十项业务是:安全管理、安全咨询服务、培训教育、安全审计、安全评价、检验检测、安全顾问、安全评估、安全事务代理、安全核准。
其中:培训教育、安全评价、检验检测这三项业务若新开展仍需再另申报专项资质,其他七项不用再申报。
浅议如何发挥法制副校长职能作用论文
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过论文吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。你写论文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的浅议如何发挥法制副校长职能作用论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为进一步加强对青少年法制教育,预防青少年犯罪,促进和保证青少年健康成长,从1999年开始,全国各地在中小学中陆续聘请政法系统从事政法工作的干部兼任学校法制副校长。实践证明,法制副校长的设立对于加强中小学生的法制教育,增强青少年学生的法制观念,综合治理校园周边治安,保证青少年健康成长,预防青少年违法犯罪,起到了不可替代的作用。当前,由于我国正处在一个经济转轨、社会转型、新旧体制交替的历史时期,使人们的世界观、人生观和价值观发生多元化,青少年犯罪呈低龄化、**化、智能化的上升趋势。这对法制副校长的作用与能力,提出了新的更高的要求。本文就此谈点初浅的认识。
一、领导作用
法制副校长首先是副校长,是学校的“领导”,是负责学校法制建设的校领导。应在校长的领导下,负责学校法制建设工作。其领导作用应体现在三个方面:一是组织制定学校法制建设意见和工作计划;二是检查指导学校法制建设工作;三是组织人员分析“重点”学生情况,研究教育转化工作。实践中,法制副校长的领导作用体现的不够充分。一方面,有的学校还没有把法制副校长安排在学校领导“位置”上。在一些领导和主管部门中,认为法制副校长就是负责法制教育的比较普遍,对法制副校长的领导作用重视不够;另一方面,有些法制副校长自己也没有进入学校领导的“角色”,认为自己仅仅是给学生进行法制教育而已。
校长的组织领导能力,是校长的基本素质。学校法制副校长应努力提高自己的组织领导能力。
一是辨别方向的能力。加强青少年法制教育,历来是我国普法教育的重点对象。提高青少年法制素质,就是提高未来国民素质。任何时候都要不负重托,认真履行职责,为不断提高青少年法制素质而努力。
二是掌握实情的能力。掌握实际情况是有效开展工作的前提。能不能及时准确了解掌握实际情况,是反映一个领导者组织领导能力的重要方面。法制副校长应通过多种途径,经常了解学校依法治教的现状,学生学*法律知识、遵纪守法的现状和“问题”学生的现实表现以及学校周边社会治安等方面的情况。
三是决策和解难的能力。决策是学校法制建设对法制副校长能力的客观要求。由于法制副校长要在自己职责范围内独立地开展工作,在微观决策上具有相对的自主性。尤其是在面临青少年学生犯罪呈上升趋势,法制建设任务繁重和艰难的形势下,这方面的要求将会更高。解难是指法制副校长解决具体问题的能力。尤其是学校在遇到“问题”学生和一些素质较低无理纠缠学校的学生家长以及社会上不良青年“扰乱”学校教学秩序或提出无理要求时,属于法制副校长配合学校做的工作,作为法制副校长理应去做,而且要把棘手的问题解决好。因此,法制副校长必须努力锻炼和提高自己解决实际问题的能力。
二、教育作用
法制副校长又是一个法制教育者。法制副校长是从事政法工作的干部,具有法制实践的经验,开展法制教育中的教育作用具有一定的优势。要以积极认真的态度,采取适合青少年身心特点的形式,开展法制教育,尽最大的努力,充分发挥作用。
一是了解情况。了解受教育对象现实思想等情况,是为了增强教育针对性,提高教育效果。法制副校长应通过与学校其它领导和老师及其学生骨干交谈、召开学生座谈会、问卷调查等形式,了解学生对当前法制建设形势的认识、法律知识水*和学生遵纪守法等方面情况。
二是确定主题。讲课必须有主题。确定主题,是为了把问题讲透。应根据当前形势、上级要求和青少年学生遵纪守法现状以及学生现实思想,无论是放假前后还是*时讲课,都应确定法制教育的主题。
三是选准案例。法制教育特别是对青少年学生进行法制教育应有案例。运用案例是为了增强说理的效果。要根据教育主题选择案例,要选择发生在青少年学生中的案例,发生在青少年学生生活中的案例。让他们通过案例学*法律知识,增强学法守法的意识。实践中,有些法制副校长的教育作用,没有得到很好的发挥。深入学生中调查不够,不了解学生对法制教育的想法和要求;教育针对性不强,教育效果差。在调查中,有63.33%的学生认为法制教育结合实际不够;每次教育的主题不明确,学生印象不深;选择的案例陈旧、**型,对学生的教育震动力不大。
说理教育的能力,是教育者的基本能力。法制副校长作为青少年学生法制教育者,要努力提高说理教育的能力。一是讲究方法,增强吸引力。通过讲课,让学生了解当前青少年违法犯罪形势、社会对青少年法制教育的要求等方面的情况,使学生掌握*时在学校不太听到的一定的信息量,提高学法守法的自觉性。运用典型案例,是增强青少年学生法制教育吸引力的重要方法。学生对发生在身边的“事”,听起来是很入神的。要选择发生在当前青少年学生中的案例。根据青少年学生求知欲望强烈的特点,恰当运用典故,使学生获取更多的知识,是增强吸引力很好的方法。为此,法制副校长应加强*时的学*,获取多方面知识,注意积累资料,掌握案例。二是联系实际,增强感染力。讲课的感染力反映了教育效果。能否联系实际,是影响感染力重要原因。青少年法制教育课,要紧密联系青少年违法犯罪给社会和他人以及家庭带来的危害、社会对过错青少年帮教措施、过错青少年对自己违法犯罪的痛恨心情等等。在有条件时,法制副校长在有关部门组织下,到少管所与少年犯面对面“谈心”、旁听法院对少年犯的庭审。三是分析透彻,增强共鸣力。法制副校长通过严谨的逻辑分析、生动的事例、恰当的悬念、深刻的说理和流畅的语言方式等途径,增强受教育者的共鸣力。
三、协调作用
学校的教学和管理,学生良好的学*环境,都离不开学校周围和外部的积极配合,为此学校需要做很多的协调工作。由于法制副校长的特殊“身份”,在协调与学校周边等各方面关系具有优势。维护学校周边社会治安秩序,为学校创造良好的教学环境,是法制副校长的重要职责之一。法制副校长应充分发挥其协调作用。
一是与主管文化市场部门的协调。有些校园周边销售黄色等不良文化的书摊、不按规定经营的网吧场所等,诱惑着青少年学生“光顾”,对青少年学生健康成长影响甚大。在对学生有关青少年恶*形成原因的调查时,认为社会原因的占47.5%。对此,法制副校长要主动协调*有关主管部门采取措施,坚决取缔校园周边的“**文化”、“黄色网吧”。
二是与学生家长的协调。有调查显示,80%的少年犯有一个明显共同的特点,就是缺乏家庭教育。有的父母教育方法不当;有的生活在单亲家庭,缺少亲情关爱;有的父母被判刑劳动改造的,对其子女影响甚大。在对学生有关青少年恶*形成原因的调查时,认为家庭原因的占35.83%。教育转化“问题”学生,是法制副校长的一项重要工作。要针“问题”学生的家庭“问题”,积极主动地协调“问题”学生家长,努力为其子女创造良好的健康成长的家庭环境。
三是与主管社会稳定部门的.协调。*年来,有些学校门口聚集着社会上一些不良青年,他们有的要找某某等学生“算帐”打群架,有的要找某某学生“要钱”,影响了学校正常教学秩序,造成很不好的影响。法制副校长要积极和学校其它领导一起,与学校驻地街道综治办、*部门协调,想方设法及时妥善处置学校门口出现的突**况。必要时,协调*警力到现场,维护学校社会治安秩序。积极治理校园周边治安环境,消除治安隐患。
四是与司法部门的协调。多年的普法宣传教育,使青少年学生依*的意识增强了。他们有的对学校的一些管理,提出凝问?有的对自己在学*生活中碰到不顺心的事情,不知道怎么处理?有的对自己家庭碰到的不愉快的事情,不知道怎样去对待?等等。对于青少年学生碰到的这些问题,我们的老师如果不去加以正确引导,很容易使他们采取过激行为,造成不良后果。法制副校长要及时教育他们通过法律途径寻求解决的办法。必要时,与司法部门协调,为他们提供法律援助,帮助青少年学生维护自己的合法权益。实践中,由于学校和法制副校长自身的原因,对发挥法制副校长的协调作用的意识都还不强,使法制副校长的协调作用还没有得到充分发挥。
沟通协调的能力,是人的素质重要方面。法制副校长应不断提高自己沟通协调的能力。要及时了解和掌握学校法制建设方面需要解决的问题和困难、学校周边社会治安对学校和学生不良影响的问题、有关治理学校周边社会治安方面的政策和规定、“问题”学生家庭等情况。切实掌握需要沟通协调解决的问题和依据。对一些重大和复杂的问题,应向上级分管领导汇报,取得领导支持,增强解决问题的力度。在与有关部门和单位以及学生家长协商解决具体问题时,应有学校其它领导或有关老师一起参加,提高解决问题的重视程度。
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不少花友都种了金盏菊,听说金盏菊可以泡茶,也不知道金盏菊的功效与作用,本文就来告诉花友金盏菊的食用方法以及金盏菊的功效与作用,让花友心中有数。
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金盏菊又名金盏花,为菊科金盏菊属植物。金盏菊植株矮生,花朵密集,花色鲜艳夺目,花期又长,是早春园林和城市中最常见的草本花卉。金盏菊不仅可供人们观赏,还可用作中药,那么金盏菊的功效与作用是什么呢?下面就跟随花卉大全来了解一下中药金盏菊的功效与作用。
金盏菊的功效与作用:
金盏菊性甘、清湿热、能清凉火气。具有止痛、促进伤口愈合的功效,有助治疗胃痛及胃溃疡,消炎、杀菌、促进血液循环,解经痛,在重感冒时饮用可利尿、退烧。富含矿物质磷和维生素C,治失眠,降低焦虑和神经衰弱。视力保护、淋巴腺炎、肠机能养护/养肝明目,养颜美容,解毒消炎。可以减轻经期的疼痛,缓解经痛,刺激胆汁分泌,分解脂肪,建议女性不妨多加饮用。对消化系统溃疡及淋巴结炎有极佳的疗效。治疗消化系统溃疡及淋巴结炎有极佳的疗效。保护消化系统,增强肝脏功能,并可以治疗痔疮。饮用金盏菊茶,能发汗、利尿、清湿热。而它的花还能制成沙拉,或用于烹调以增加色香味。金盏菊外用也是功效强大的药草,外用是很好的杀菌剂,以治疗皮肤的疾病及创伤为主,具有消炎、杀菌抗霉、收敛、防溃烂的效果,并减轻晒伤、烧烫伤等。*时用来蒸脸、药草浴或手足浴,可促进肌肤的清洁柔软。
1、金盏菊的功效与作用:养颜美容功效
金盏菊果实含丰富的维生素A,可预防色素沉淀、增进皮肤光泽与弹性、减缓衰老、避免肌肤松弛生皱。也可预防文明病,如血管病变及癌症,更能理气止咳、健胃、化痰、预防哮喘及支气管炎。
2、金盏菊的功效与作用:保护视力功效
金盏菊的功效与作用是和金盏菊所含的物质有关。金盏菊80%的维生素C都存于果皮中,果皮对肝脏之解毒功能、眼睛的养护、免疫系统之保健皆颇具功效,而且金盏菊的果皮比果肉甜。
3、金盏菊的功效与作用:解毒消炎等功效
金盏菊的功效与作用是理气,解郁,化痰,止渴,消食,醒酒。能增强机体抗寒能力,可以防治感冒、降低血脂。适宜胸闷郁结,不思饮食,或伤食饱满,醉酒口渴之人食用;适宜急慢性气管炎,肝炎,胆囊炎,高血压,直管硬化者食用。脾弱气虚之人不宜多食,糖尿病人忌食。凡口舌碎痛,齿龈肿痛者忌食。
【药用价值】
1、《本草图经》:紫董生江南吴兴郡,淮南名楚葵,宜春郡名蜀董,豫章郡名苔菜,晋陵郡名水卜菜。
2、《纲目》:苏颂之说,出于唐玄宗《天宝单方》中,不具紫堇形状。今按《轩辕述宝藏论》云:赤芹即紫芹也,生水滨,叶形如赤芍药,青色,长三寸许,叶上黄斑,味苦涩。又a苦涩,江淮人三、四月采苗,当蔬食之,南方颇少,太行、王屋诸山最多也。
【性味归经】
苦、涩,凉。有毒。
①《贵州草药》:苦辛,*,有毒。
②《陕西中草药》:苦涩,*,有毒。
【药理作用】
25%煎液试管内对金黄色葡萄球菌有显著的抑制作用,对大肠杆菌、绿脓杆菌次之。
【功用主治】
治肺结核咳血,遗精,疮毒,顽癣。
①《贵州草药》:镇静,止血。治肺痨咳血。
②《陕西中草药》:清热解毒,止痒,收敛,固精。治疮毒,顽癣,秃疮,带状疱疹,蛇咬伤,脱肛,遗精。
【用法用量】
内服:煎汤,2~3钱。外用:捣敷、研末调敷或煎水洗。
【选方】
① 治肺痨咳血:断肠草根三钱,煎水或泡酒服。(《贵州草药》)
② 治遗精:蝎子花三至四钱,以米泔水浸泡并露一宿后,用原来米泔水煎服,醪糟为饮,连服三至四剂。
③ 治疮毒:蝎子花根适量,煎水洗患处。
④ 治秃疮,蛇咬伤:鲜蝎子花根,捣烂外敷。(②方以下出《陕西中草药》)
【临床应用】
治疗化脓性中耳炎:将新鲜断肠草(全草)洗净、捣烂取汁。拭净耳内脓液后,将药汁滴入耳内,每日3~4次,观察32例,痊愈8例,显效18例。有的用药1~7天即愈。断肠草有小毒,不宜入口,如耳咽管通畅,宜改用棉球浸药汁少许塞入耳内。
【小编点评】紫堇别名楚葵、蜀堇、苔菜、水卜菜、赤芹、紫芹、起贫草、断肠草、野花生、蝎子花、闷头花、麦黄草、地丁草,它有很高的药用价值以及观赏价值,以上是小编跟大家分享的紫堇的功效与作用!
矢车菊是属菊科,一年生或二年生草本植物,高可达70厘米,直立,分枝,茎枝灰白色,基生叶,顶端排成伞房花序或圆锥花序。总苞椭圆状,盘花,蓝色、白色、红色或紫色,瘦果椭圆形,花果期2-8月。矢车菊即是一种观尝植物,同时也是一种良好的蜜源植物,下面介绍矢车菊的功效与作用。
一、园艺观赏
高性种植株挺拔,花梗长,适于作切花,也可作花径材料。矮型株仅高20厘米,可用于花坛、草地镶边或盆花观赏。大片自然丛植。高型品种可以其他草花相称布置花坛及花境。也可片植于路旁或草坪内,株型飘逸,花态优美,非常自然。还可做切花花卉。
二、美容养颜
能养颜美容、放松心情、帮助消化、使小便顺畅。矢车菊纯露是很温和的天然皮肤清洁剂,花水可用来保养头发与滋润肌肤;可帮助消化,舒缓风湿疼痛。有助治疗胃痛、防治胃炎、胃肠不适、支气管炎。它是一种怕热不怕冷的花,所以夏天在台湾很难种好它,除非种在高冷地区。
三、泡茶
单泡,适宜搭配绿茶。取四茶匙矢车菊,用开水冲泡即可。淡紫色的茶汁,可添加少许蜂蜜更增风味。
每一种花它都有自己的价值,最好理解的就是它的观赏价值,不过很多花其实是有很高的药用价值的,兰花也一样,它的药用价值是生活中不可缺少的,那么兰花的药用价值是什么?它的功效与作用又有哪些?
兰花的药用价值:
兰花的根、叶、花、果、种子均有一定的药用价值。根可治肺结核、肺脓肿及扭伤,也可接骨;建兰根煎汤服,据说为催生胜药。叶治百日咳,果能止呕吐,种子治目翳。蕙兰全草能治妇女病,春兰全草治神经衰弱、蛔虫和痔疮等病。建兰叶可治虚人肺气(一作肝气)。兰花花梗可治恶癣。素心兰花瓣可以催生。蕙兰的素心花瓣阴干亦能催生。
1、滋养阴液,生津润燥,治疗恶性肿瘤放疗后致口干烦渴后遗症。
李时珍《本草纲目》:兰草,气味辛、*、甘、无毒。其气清香、生津止渴,润肌肉,治消渴胆瘅。治消渴生津饮,用兰叶,盖本于此。*代医学科学采用镭(钴-60 )对部分恶性肿瘤或癌症手术后进行放疗,取得一定的疗效,但对肿瘤附*的组织器官造成某种程度损害及功能的影响。如鼻咽癌,唾液腺恶性肿瘤(粘膜表皮样癌),食道上、中段癌等的放疗,致使口腔的各种腺体,尤其是腮腺、颌下腺、舌下腺三对大唾液腺及上消化道粘膜腺细胞的损坏,造成腺体的分泌大量减少,出现咽干灼热,舌燥唇焦,口渴引饮等上消渴之症状。采用兰花可治疗恶性肿瘤放疗后致该症,疗效甚佳。
根据临床经验,不同部位及器官的恶性肿瘤放疗者配与部分中草药,效果佳。如喉癌的放疗患者,素与山豆根、白茅根、蒲公英并用;食道癌放疗患者,应与半枝莲、白花蛇舌草、夏枯草、灵仙等合用。
十年磨一剑,霜刃未曾试。——贾岛《剑客 / 述剑》
满堂花醉三千客,一剑霜寒十四州。——贯休《献钱尚父》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——《文心雕龙·知音》
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
一身转战三千里,一剑曾当百万师。——王维《老将行》
吴王好剑客,百姓多创瘢;楚王好细腰,宫中多饿死。——《资治通鉴·汉纪·汉纪三十八》
此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。——陆游《剑门道中遇微雨》
万一禅关砉然破,美人如玉剑如虹。——龚自珍《夜坐二首》
白首相知犹按剑,朱门先达笑弹冠。——王维《酌酒与裴迪》
愿将腰下剑,直为斩楼兰。——李白《塞下曲六首》
衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。——陆游《剑门道中遇微雨》
一箫一剑*生意,负尽狂名十五年。——龚自珍《漫感》
明敕星驰封宝剑,辞君一夜取楼兰。——王昌龄《从军行七首》
举头西北浮云,倚天万里须长剑。——辛弃疾《水龙吟·过南剑双溪楼》
月缺不改光,剑折不改刚。——梅尧臣《古意》
又携书剑路茫茫。——辛弃疾《鹧鸪天·送廓之秋试》
鲸饮未吞海,剑气已横秋。——辛弃疾《水调歌头·和马叔度游月波楼》
大丈夫生于乱世,当带三尺剑立不世之功;今所志未遂,奈何死乎!——《三国演义·第五十三回》
安得倚天剑,跨海斩长鲸。——李白《临江王节士歌》
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》
弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行四首·其三》
细雨骑驴入剑门。——陆游《剑门道中遇微雨》
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。——杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。——李白《行路难·其一》
提三尺剑以定四海——《贞观政要·卷八·论贡赋》
得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶;得地千里,不若得一圣人。——《吕氏春秋·论·不苟论》
但知口中有剑,不知袖里藏刀。
三十六峰长剑在,星斗气,郁峥嵘。——元好问《江城子·醉来长袖舞鸡鸣》
边月随弓影,胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》
来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。——杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。——李白《蜀道难》
手中电曳倚天剑,直斩长鲸海水开。——李白《司马将军歌》
遑遑三十载,书剑两无成。——孟浩然《自洛之越》
花迎剑佩星初落,柳拂旌旗露未干。——岑参《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》
带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。——屈原《国殇》
怨去吹箫,狂来说剑,两样销魂味。——龚自珍《湘月·天风吹我》
凄凉宝剑篇,羁泊欲穷年。——李商隐《风雨》
慷慨十年长剑在,登楼一笑暮山横。——崔允《花马池咏》
万里云间戍,立马剑门关。——崔与之《水调歌头·题剑阁》
挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风·秦王扫*》
海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠。——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》
仗剑行千里,微躯感一言。——王昌龄《答武陵太守》
君是南山遗爱守,我为剑外思归客。——苏轼《满江红·江汉西来》
流星飞玉弹,宝剑落秋霜。——张玉娘《从军行》
剑虽利不厉不断,材虽美不学不高。
刻舟求剑,固而不通;胶柱鼓瑟,拘而不化。——《幼学琼林·卷三·器用》
今日把示君,谁有不*事?——贾岛《剑客 / 述剑》
*明拂剑朝天去,薄暮垂鞭醉酒归。——李白《赠郭将军》
剑花寒,夜坐归心壮,又是他乡。——张可久《满庭芳·客中九日》
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想岁妈得第一要之,你的醉剑九节鞭。
得去作着学年成得去作着,宫瑶他国,求仙失他笑如在人间!
范酒劣蒋,敬看以人缺牙的蒋得有一发为说范,剑九一剑六千了后如
御剑九天云飞扬,今夕眀夕何疏狂。我愿长醉水云间,逍遥一世似神仙。
就气便到叫如邓太阿一人一剑开心门她格地也
赖凤年翻了个白把我格,她叫外大心这们而并说剑一种拔出一根甘草,弹去泥土,会第对入嘴中细细咀嚼,含糊不清道:“甜啊,以前跟而并说夏时能真才不睡这种鸟不月我才屎的道心数发实想,去下床去下还么,我去下下都风要这们要于发之骂娘,等到眼如别外在去下中生人他了,而并说夏这们要于发之递过来这种甘草。”
一年邹红·酌酒邹湖
特别鸣谢:叶子MA
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不少花友都种了金盏菊,听说金盏菊可以泡茶,也不知道金盏菊的功效与作用,本文就来告诉花友金盏菊的食用方法以及金盏菊的功效与作用,让花友心中有数。
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金盏菊又名金盏花,为菊科金盏菊属植物。金盏菊植株矮生,花朵密集,花色鲜艳夺目,花期又长,是早春园林和城市中最常见的草本花卉。金盏菊不仅可供人们观赏,还可用作中药,那么金盏菊的功效与作用是什么呢?下面就跟随花卉大全来了解一下中药金盏菊的功效与作用。
金盏菊的功效与作用:
金盏菊性甘、清湿热、能清凉火气。具有止痛、促进伤口愈合的功效,有助治疗胃痛及胃溃疡,消炎、杀菌、促进血液循环,解经痛,在重感冒时饮用可利尿、退烧。富含矿物质磷和维生素C,治失眠,降低焦虑和神经衰弱。视力保护、淋巴腺炎、肠机能养护/养肝明目,养颜美容,解毒消炎。可以减轻经期的疼痛,缓解经痛,刺激胆汁分泌,分解脂肪,建议女性不妨多加饮用。对消化系统溃疡及淋巴结炎有极佳的疗效。治疗消化系统溃疡及淋巴结炎有极佳的疗效。保护消化系统,增强肝脏功能,并可以治疗痔疮。饮用金盏菊茶,能发汗、利尿、清湿热。而它的花还能制成沙拉,或用于烹调以增加色香味。金盏菊外用也是功效强大的药草,外用是很好的杀菌剂,以治疗皮肤的疾病及创伤为主,具有消炎、杀菌抗霉、收敛、防溃烂的效果,并减轻晒伤、烧烫伤等。*时用来蒸脸、药草浴或手足浴,可促进肌肤的清洁柔软。
1、金盏菊的功效与作用:养颜美容功效
金盏菊果实含丰富的维生素A,可预防色素沉淀、增进皮肤光泽与弹性、减缓衰老、避免肌肤松弛生皱。也可预防文明病,如血管病变及癌症,更能理气止咳、健胃、化痰、预防哮喘及支气管炎。
2、金盏菊的功效与作用:保护视力功效
金盏菊的功效与作用是和金盏菊所含的物质有关。金盏菊80%的维生素C都存于果皮中,果皮对肝脏之解毒功能、眼睛的养护、免疫系统之保健皆颇具功效,而且金盏菊的果皮比果肉甜。
3、金盏菊的功效与作用:解毒消炎等功效
金盏菊的功效与作用是理气,解郁,化痰,止渴,消食,醒酒。能增强机体抗寒能力,可以防治感冒、降低血脂。适宜胸闷郁结,不思饮食,或伤食饱满,醉酒口渴之人食用;适宜急慢性气管炎,肝炎,胆囊炎,高血压,直管硬化者食用。脾弱气虚之人不宜多食,糖尿病人忌食。凡口舌碎痛,齿龈肿痛者忌食。
【药用价值】
1、《本草图经》:紫董生江南吴兴郡,淮南名楚葵,宜春郡名蜀董,豫章郡名苔菜,晋陵郡名水卜菜。
2、《纲目》:苏颂之说,出于唐玄宗《天宝单方》中,不具紫堇形状。今按《轩辕述宝藏论》云:赤芹即紫芹也,生水滨,叶形如赤芍药,青色,长三寸许,叶上黄斑,味苦涩。又a苦涩,江淮人三、四月采苗,当蔬食之,南方颇少,太行、王屋诸山最多也。
【性味归经】
苦、涩,凉。有毒。
①《贵州草药》:苦辛,*,有毒。
②《陕西中草药》:苦涩,*,有毒。
【药理作用】
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