小学生防疫家乡的古诗

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小学生思乡的古诗
思乡,小学生,文学
小学生思乡的古诗
　　无论在学*、工作或是生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是*古代诗歌的`一种体裁，又称古体诗或古风。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编为大家收集的小学生思乡的古诗，欢迎阅读与收藏。
　　《九月九日忆山东兄弟》
　　唐·王维
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　《十五夜望月》
　　唐·王建
　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
　　《秋思》
　　唐·张籍
　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
　　复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
　　《渡荆门送别》
　　唐·李白
　　渡远荆门外，来从楚国游。
　　山随*野尽，江入大荒流。
　　月下飞天镜，云生结海楼。
　　仍怜故乡水，万里送行舟。
　　《秋风引》
　　唐·刘禹锡
　　何处秋风至?萧萧送雁群。
　　朝来入庭树，孤客最先闻。
　　《天净沙·秋思》
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
　　古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
　　《人日思归》
　　隋·薛道衡
　　入春才七日，离家已二年。
　　人归落雁后，思发在花前。
　　《杂诗》
　　唐·王维
　　君自故乡来。应知故乡事。
　　来日绮窗前，寒梅着花未?
　　《渡汉江》
　　唐·宋之问
　　岭外音书断，经冬复立春。
　　*乡情更怯，不敢问来人。
　　《次北固山下》
　　唐·王湾
　　客路青山外，行舟绿水前。
　　潮**阔，风正一帆悬。
　　海日生残夜，江春入旧年。
　　乡书何处达，归雁洛阳边。
　　《春夜洛城闻笛》
　　唐·李白
　　谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
　　此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。
　　《旅次朔方》
　　刘皂

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小学生赞美家乡的诗歌
诗歌,赞美,家乡
小学生赞美家乡的诗歌（通用12首）
　　诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是小编精心整理的小学生赞美家乡的诗歌，希望对大家有所帮助。
　　家乡
　　家乡的山
　　总是
　　飘过思念的云
　　家乡的夜
　　总是
　　悬挂一轮明月
　　家乡的山
　　家乡的树
　　家乡的河
　　永远
　　守望着梦中的我
　　家乡的思念
　　犹如一支香烟
　　时常，飘在我额上
　　那一缕白发…
　　谁不爱自己的家乡
　　谁不爱自己的家乡？
　　春天啊来时鲜花怒放！
　　年年啊春来百花香，
　　花香处处飘荡！
　　我怎会不爱我家乡？
　　谁知道我的心里多惆怅？
　　想到我要离开家乡，
　　泪水忍不住啊已在流淌。
　　我呀深爱我的家乡，
　　为什么还要背起行囊？
　　蓦然回首道路过往，
　　好想听见心爱小鸟再把歌唱！
　　谁不爱自己的家乡？
　　春天啊来时鲜花怒放！
　　年年啊春来百花香，
　　花香处处飘荡！
　　我怎会不爱我家乡？
　　今天回家又像外面流浪！
　　听我倾吐我的衷肠，
　　原来我的家乡啊又属远方！
　　我呀再见我的家乡，
　　时光啊已不能再度回返！
　　久别的人啊谁不这样——
　　一听乡音泪就滚下！
　　年年啊都要这样思乡，
　　这样的思乡让心更伤！
　　让心伤呀心更难忘，
　　无奈人呀已属他乡！
　　年年呀春来百花香，
　　家乡呀依然是一派阳光！
　　家乡呀又见桃红柳绿，
　　还有呀年轻人在听小曲！

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小学生思乡的古诗
小学生,思乡
　　思乡亦是乡音，有时它被埋到我们日常生活的地底，但却不断发酵。
　　《》
　　唐·
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　《十五夜望月》
　　唐·王建
　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
　　《秋思》
　　唐·张籍
　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
　　复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
　　《渡荆门送别》
　　唐·
　　渡远荆门外，来从楚国游。
　　山随*野尽，江入大荒流。
　　月下飞天镜，云生结海楼。
　　仍怜故乡水，万里送行舟。
　　《秋风引》
　　唐·刘禹锡
　　何处秋风至?萧萧送雁群。
　　朝来入庭树，孤客最先闻。
　　《天净沙·秋思》
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
　　古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
　　《人日思归》
　　隋·薛道衡
　　入春才七日，离家已二年。
　　人归落雁后，思发在花前。
　　《杂诗》
　　唐·王维
　　君自故乡来。应知故乡事。
　　来日绮窗前，寒梅着花未?
　　《渡汉江》
　　唐·宋之问
　　岭外音书断，经冬复立春。
　　*乡情更怯，不敢问来人。
　　《次北固山下》
　　唐·王湾
　　客路青山外，行舟绿水前。
　　潮**阔，风正一帆悬。
　　海日生残夜，江春入旧年。
　　乡书何处达，归雁洛阳边。
　　《春夜洛城闻笛》
　　唐·李白
　　谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
　　此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。
　　《旅次朔方》
　　刘皂
　　客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

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小学生古诗
小学生
小学生古诗
　　小学生的主要的学*任务是打好基础。下面小编给大家带来小学生古诗。希望能够帮到大家。
　　小学生古诗
　　1、《江南逢李龟年》
　　唐·杜甫
　　岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
　　正是江南好风景，落花时节又逢君。
　　2、《春夜喜雨》
　　唐·李白
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。
　　3、《绝句》
　　唐·杜甫
　　迟日江山丽，春风花草香。
　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
　　4、《江畔独步寻花》
　　唐·杜甫
　　黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
　　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
　　5、《江雪》
　　唐·柳宗元
　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。
　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
　　6、《寻隐者不遇》
　　唐·贾岛
　　松下问童子，言师采药去。
　　只在此山中，云深不知处。
　　7、《枫桥夜泊》
　　唐·张继
　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
　　8、《寒食》
　　唐·韩
　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
　　9、《滁州西涧》
　　唐·韦应物
　　独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
　　春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
　　10、《游子吟》
　　唐·孟郊
　　慈母手中线，游子身上衣。
　　临行密密逢，意恐迟迟归。
　　谁言寸草心，报得三春晖。
　　小学生古诗
　　1、《长歌行》
　　汉·乐府诗
　　青青园中葵，朝露待日曦。
　　阳春布德泽，万物生光辉。

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小学生古诗
小学生,文学
小学生古诗（精选100首）
　　在现实生活或工作学*中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗的.篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的小学生古诗（精选100首），仅供参考，大家一起来看看吧。
　　1、江南
　　汉乐府北朝民歌(唐)骆宾王
　　江南可采莲，莲叶何田田。
　　鱼戏莲叶间。
　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
　　鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
　　2、敕勒歌
　　敕勒川，阴山下。
　　天似穹庐，笼盖四野。
　　鱼戏莲叶北。
　　3、咏鹅
　　鹅，鹅，鹅，
　　曲项向天歌。
　　天苍苍，野茫茫，白毛浮绿水，
　　风吹草低见牛羊。红掌拨清波。
　　4、风
　　(唐)李峤
　　解落三秋叶，
　　能开二月花。
　　过江千尺浪，
　　入竹万竿斜。
　　5、咏柳
　　(唐)贺知章
　　碧玉妆成一树高，
　　万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，
　　二月春风似剪刀。
　　6、凉州词
　　(唐)王之涣
　　黄河远上白云间，
　　一片孤城万仞山。
　　羌笛何须怨杨柳，
　　春风不度玉门关。
　　7、登鹳雀楼
　　(唐)王之涣
　　白日依山尽，
　　黄河入海流。
　　欲穷千里目，
　　更上一层楼。
　　8、春晓
　　(唐)孟浩然
　　春眠不觉晓，
　　处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，
　　花落知多少。
　　9、凉州词
　　(唐)王翰
　　葡萄美酒夜光杯，
　　欲饮琵琶马上催。

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小学生必背古诗思乡
小学生,思乡
　　既如刀一般使得离人断肠，又如绸一般成为缠绵心间的温柔。这甜蜜而又痛苦的乡愁，成了多少人驶向远方的方舟!
　　《人日思归》
　　隋·薛道衡
　　入春才七日，离家已二年。
　　人归落雁后，思发在花前。
　　《登黄鹤楼》
　　唐·崔颢
　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
　　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
　　日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
　　《山中》
　　唐·
　　长江悲已滞，万里念将归。
　　况属高风晚，山山黄叶飞。
　　《渡荆门送别》
　　唐·
　　渡远荆门外，来从楚国游。
　　山随*野尽，江入大荒流。
　　月下飞天镜，云生结海楼。
　　仍怜故乡水，万里送行舟。
　　《春夜洛城闻笛》
　　唐·李白
　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
　　《春望》
　　唐·
　　国破山河在，城春草木深。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　烽火连三月，家书抵万金。
　　白头搔更短，浑欲不胜簪。
　　《回乡偶书二首·其一》
　　唐·贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　《静夜思》
　　唐·李白
　　床前明月光，疑是地上霜。
　　举头望明月，低头思故乡。
　　《夜雨寄北》
　　唐·
　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　《》
　　唐·
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　《天净沙·秋思》
　　元·马致远
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
　　古道西风瘦马。

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小学生必背古诗
小学生,文学
小学生必背古诗（精选75首）
　　在学*、工作乃至生活中，大家都接触过古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么问题来了，到底什么样的.古诗才经典呢？以下是小编为大家收集的小学生必背古诗（精选75首），仅供参考，大家一起来看看吧。
　　1、《咏鹅》
　　唐·骆宾王
　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
　　白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　2、《咏柳》
　　唐·贺知章
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　3、《登鹳雀楼》
　　唐·王之涣
　　白日依山尽，黄河入海流。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
　　4、《春晓》
　　唐·孟浩然
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，花落知多少。
　　5、《鹿柴》
　　唐·王维
　　空山不见人，但闻人语响。
　　返景入深林，复照青苔上。
　　6、《送元二使安西》
　　唐·王维
　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　7、《九月九日忆山东兄弟》
　　唐·王维
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　8、《静夜思》
　　唐·李白
　　床前明月光，疑是地上霜。
　　举头望明月，低头思故乡。
　　9、《望庐山瀑布》
　　唐·李白
　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　10、《赠汪伦》
　　唐·李白
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　11、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
　　唐·李白
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　12、《早发白帝城》
　　唐·李白
　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
　　13、《江南》

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小学生对联_小学生古诗
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下联：刘伶饮尽不留零
上联：画上荷*画
下联：书临汉帖翰林书
上联：画上荷*画
下联：观音堂寺唐寅观
上联：翠袖三千楼上下
下联：黄金百万水西东
上联：你之心，在书林里
下联：我的脑，在学海中
上联：书到用时方恨少
下联：学富五车不为多
上联：天资聪颖慧根尚在
下联：生性懒惰才智枉存
上联：学海，让我们游泳
下联：书林，让我们欣赏
上联：还好我小，不用干活
下联：再过一月，就是六一
上联：嫂扫乱柴呼叔束
下联：姨移破桶令姑箍
上联：学如逆水行舟，不进则退
下联：心似*原野马，易放难收
上联：业精于勤，荒于嬉
下联：行成于思，毁于随
上联：自学好学勤学学而自用
下联：无思厌思废思思而无功
上联：在昔唐衢常痛苦
下联：只今宋玉与抬魂
上联：水车车水水随车，车停水止
下联：风扇扇风风出扇，扇动风生
上联：十口心思，思国思家思社稷
下联：八目尚赏，赏风赏月赏秋香
上联：身体好，学*好，品质更须好
下联：做题难，练字难，用功都不难
上联：登峰十载志为础石，勤做云梯智闯雄关寻胜景
下联：展卷两朝诗比屈子，赋超贾生名题金榜傲群伦
上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：家事国事天下事，事事关心
上联：感事为文，载道须读书万卷
下联：逢时立志，达峰总有路千条
上联：故作轩窗掩苍翠
下联：要将弦诵答潺湲
上联：国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿
下联：大比凭实学，风云岳麓我争先

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小学生诵读古诗
小学生
小学生诵读古诗
　　无论在学*、工作或是生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的小学生诵读古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　小学生学古诗方法
　　【摘要】小学生阶段，如何诵读古诗词，对于陶冶其情操，培养审美能力，提高文化素养，显得至关重要。笔者就这个问题发表了自己的一点看法。
　　【关键词】古诗词教学小学
　　小学生阶段课本中古诗不论是哪个年级段，都有一板块是古诗，可见对古诗多么重视。学生们都要学*古诗，对于小学生又是最难的，小学生知识结构简单，理解能力有限，古诗词是我国文学宝库中的瑰宝，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，而且短小精悍，诗句优美，韵律和谐，节奏性强，那么如何诵读古诗词，对于陶冶其情操，培养审美能力，提高文化素养，显得至关重要。怎样学好古诗我总结了几点：
　　首先，要了解所学古诗的历史背景，了解这首诗是在什么情况下写的，这样有助于了解本诗的思想感情。其次，要紧扣诗题，了解内容，学*古诗时，要学会理解题目，然后紧紧扣住题目，这样才能想到作者写的内容。最后，要自己反复朗读，自己体会诗词中的诗意，这样在体会到诗词诗意的基础上，朗读出诗句中的感情并理解作者为什么写这首词，或体会作者写这首诗时的感受。
　　一、熟读成诵法
　　在古诗文教学中，我们首先要教会学生朗读课文。诵读要读出语感、读出情感、读出美感。语文新课程标准指出：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，积累要选择学生易读易记，提高
　　自己的欣赏品位和审美情趣。古人对“读”也有经典概括和诠释——“读书百遍，其义自见”“文章不厌百回读，熟读精思子自知”“读书破万卷，下笔如有神”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”等等。可见，诵读是提高古诗文教学有效性的关键，及多读，朗朗出生的诵读，低唱慢吟的诵读，也可“不求甚解”的诵读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶。读多了，自然成诵。如学*苏轼的《题西林壁》：“横看/成岭/侧成峰，远*/高低/各不同。不识/庐山/真面目，只缘/身在/此山中。”
　　二、想象入境法
　　充分发挥小学生的认知优势，把生涩的古诗转化为形象的画面是一种有效的学*方法。很多小学生背诗很快，也朗朗上口，就是不知道什么意思。相信通过画画，一定会加深他对诗的理解，提高学*古诗的兴趣，画画一方面也培养了他的想象能力和动手能力，有利于小学生综合素质的提高。作为教者如何把古诗转化为画面，对于小学生的理解能力提高，记忆的激发，兴趣的培养，都至关重要。即将诵读过程作为佳作欣赏的过程，边读边想象画面，把自己融入诗词的意境之中。如学*《悯农》（一）：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可边读边思考，想象农人艰辛劳作的情景。在此基础上，熟读成诵，自然水到渠成。
　　三、联系扩充法
　　即将所学的某一古诗词，与其题材内容，表现手法相*的其他古诗词联系起来诵读，以形成一个知识组块。如学*贺知章的《咏柳》：
　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”可让学生读其他有关的“咏柳”的名诗，如杜牧的，《柳绝句》：“数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。依依故国樊川恨，半掩村桥半掩溪。”罗隐的《柳》：“灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。”
　　文章的写作背景。在教学古诗词时，教师就要适时准确地给学生补充作者所写作品时的年代及当时的历史状况，还有诗句所包含的历史典故。当然这些背景资料亦可放手让学生去查资料来解决。不管怎样，只有在准确把握了作品的.背景资料时，才能正确地去理解作品的意境、作品所要表达的情感。
　　四、理解重点词语，明确句子大意
　　课堂上可以让学生根据课文注释自己领会句子含义，把握重点句子内涵，体会作者的思想感情。
　　【参考文献】
　　[1]邵清石. 小学语文古诗教学的美育探索[d]. 哈尔滨师范大学，20xx-03-01.
　　[2]王晨. 论小学语文中的古诗与审美教育[d]. 华东师范大学，20xx-08-01.
　　[3]朱晓娜. 论小学语文古诗词教学现状分析与反思[j].魅力中国，20xx（7）.
　　[4]孙艳莲. 小学低年级古诗文教学之我见[j]. 华章，20xx（3）.
　　[5]王扬.小学语文古诗词教学问题及对策研究[d]. 东北师范大学，20xx（5）.
　　[6]胡虹丽. 坚守与创新：百年中小学文言诗文教学研究[d]. 湖南师范大学，20xx（3）.
　　[7]张连英. 入经典之门闻古韵之香——浅析小学语文古诗文诵读[j]. 中国校外教育，20xx（5）.
　　[8]郭燕红.“文”与“言”比翼齐飞，“效”共“趣”长天一色[j]. 中学教学参考，20xx（5）.
　　今天，我观看了一段关于古诗词诵读的视频，让我感触颇深。它让我明白了怎样才能更好地掌握古诗词的诵读，同时也让我深刻地体会到了多读古诗词的重要性。
　　在这段视频中，我看见一位老师巧妙地提问，把诗句的意思表达出来，台上的学生在规定的时间内能快速地娓娓道来。我发现他们每念一句诗，字音准，且顺畅，诗句也融入了感情。他们通过或轻或重，或抑或扬，高昂豪迈，迂回缓荡的技巧声声传情，步步入境，从而把诗句那种雄浑意境缤纷形象展示给我们听众。同时，也注意了节奏的停顿，把握语气及语音高低。最吸引人的是同学们有一定的体态和动作来进行诵读，这是我们小学生最容易接受，并且让我们对进行古今诗词诵读会产生浓厚的兴趣。
　　我领悟到视频中的学生为什么会对古今诗词诵读得这么好？其实任何知识都不是一朝一夕的，他们和我一样，都了解多读古诗词的重要性：中华文化博大精深，古诗词是中华文化的典型代表。多读古诗词，不仅可以增进对中华民族的认识和理解，更加能够陶冶情操，更重要的是“腹有诗书气自华”，多读古诗词，可以无形间影响一个人的谈吐与气质，令你在工作与生活中获益匪浅。
　　我们现在已经是五年级的小学生了，老师从一年级就开始强调小学阶段至少要背75首古诗词，可是部分同学除了掌握课本上的几首古诗词外，在假期内，他们连古诗书碰都不碰，因为他对此都没有浓厚的兴趣，更谈不上会爱上它。假若我们班举行这样的班会活动时，又有多少同学能够非常自信地走上讲台，一展她的风采呢？
　　我希望大家和我一起行动起来，把古诗诵读作为我们学*中的一小部分，让我们真正成为一个“腹有诗书气自华”的人吧！
　　1、江南汉乐府
　　江南可采莲，莲叶何田田。
　　鱼戏莲叶间。
　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
　　鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
　　2、敕（chì）勒（lè）歌
　　北朝民歌
　　敕勒川，阴山下，
　　天似穹（qiónɡ）庐，
　　笼盖四野。
　　天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　3、咏鹅
　　（唐）骆宾王
　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
　　白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　4、风
　　（唐）李峤（qiáo）
　　解落三秋叶，能开二月花。
　　过江千尺浪，入竹万竿斜。

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小学生古诗47首
小学生
小学生古诗47首
　　小学生正值脑力记忆高速发展的佳期，接触新东西快，记忆性强，学*或开设一些古诗词课程极有必要。下面是关于小学生古诗47首的内容，欢迎阅读！
　　1、《咏鹅》
　　唐·骆宾王
　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
　　白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　2、《咏柳》
　　唐·贺知章
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　3、《登鹳雀楼》
　　唐·王之涣
　　白日依山尽，黄河入海流。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
　　4、《春晓》
　　唐·孟浩然
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，花落知多少。
　　5、《鹿柴》
　　唐·王维
　　空山不见人，但闻人语响。
　　返景入深林，复照青苔上。
　　6、《送元二使安西》
　　唐·王维
　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　7、《九月九日忆山东兄弟》
　　唐·王维
　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
　　8、《静夜思》
　　唐·李白
　　床前明月光，疑是地上霜。
　　举头望明月，低头思故乡。
　　9、《望庐山瀑布》
　　唐·李白
　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　10、《赠汪伦》
　　唐·李白
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　11、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
　　唐·李白
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　12、《早发白帝城》
　　唐·李白
　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
　　13、《村居》