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与小学校园生活有关的古诗

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  • 小学校园标语

  • 校园,小学,励志
  • 小学校园标语(精选450句)

      导语:标语是指:文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。

      1、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

      2、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。

      3、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

      4、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。

      5、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。

      6、你追我赶,有识有胆。

      7、课堂是自己的,如果被别人占为已有,那还了得。

      8、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

      9、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望

      10、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。

      11、每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。

      12、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学*人生之道。

      13、在合作中学*,在学*中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。

      14、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

      15、知识的超市,生命的狂欢。

      16、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

      17、让学生的学*成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。

      18、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。

      19、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

      20、做一名阳光教师,是我一生的理想。

      21、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

      22、领导:口味高雅创造奇迹校园:一尘不染规范有序

      23、课堂精彩,由我主宰。

      24、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

      25、"七日研修"创建互通有无的*台,"开放课堂"搭建教学相长的舞台。

      26、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。

      27、桃李芬芳广科花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园。

      28、多一份投入,多一种学*,多一些反思,多一点执着。

      29、自发自主方自由,共抓共管促共赢。

      30、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!

      31、己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

      32、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。

      33、知行一致,行胜于言。

      34、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。

      35、动感课堂,我自主,给了我希望,让我看到了成功的曙光。

      36、人有多少知识,就有多少力量。

      37、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真正领会到"一石激起千层浪"的绝妙。

      38、艺术课堂,多彩人生。

      39、为者常成,行者常至。

      40、我拼搏,我进步,我努力,我优秀。

      41、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。

      42、学生:明辨是非高尚文明教师:通情达理有所作为

      43、浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

      44、"活而有序"的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。

      45、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

      46、在改变中成长,在创新中完善。

      47、自信成功,自强成才,自律成长。

      48、"开放课堂"是学生心灵成长的乐园,"创新课堂"是学生智慧不竭的源泉。

      49、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

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  • 小学校园标语

  • 小学,校园
  • 小学校园标语

      标语的作用是便于“造势”,形成一种氛围,也容易起到“安民告示”的作用。早在20世纪三十年代,红军在各根据地就在房墙上写下了大量的宣传标语,不少至今犹存,成了红色文物。标语在文化革命达到了登封造极的地步。

      在学*、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的标语吧,标语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度,它的意义十分重大。那么什么样的标语才是好的标语呢?下面是小编精心整理的小学校园标语(精选333句)),希望能够帮助到大家。

      1、贵在坚持、难在坚持、成在坚持

      2、今天多一份拼搏,明天多几份欢笑

      3、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航

      4、书籍是人类进步的阶梯——高尔基

      5、为中华之崛起而读书——*

      6、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

      7、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈

      8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

      9、书籍是横渡时间,大海的航帆

      10、书中自有黄金屋——赵恒

      11、为书中自有颜如玉——赵恒

      12、感受文字之美,尽享读书之乐

      13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

      14、阅读经典,丰富人生。

      15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷

      16、点燃读书激情,共建书香环境

      17、在读书中学会思考,在读书中快乐成长

      18、与经典同行,为生命阅读

      19、与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德

      20、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

      21、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随

      22、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

      23、立身以立学为先,立学以读书为本

      24、立身以立学为先,立学以读书为本

      25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南

      26、树不修,长不直;人不学,没知识

      27、学而不思则罔,思而不学则殆

      28、读书破万卷,下笔如有神

      29、少壮不努力,老大徒伤悲

      30、莫等闲,白了少年头,空悲切

      31、冰冻三尺非一日之寒

      32、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折

      33、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

      34、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才

      35、今天我以学校自豪,明天学校以我骄傲

      36、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤

      37、立身以立学为先,立学以读书为本

      38、学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远

      39、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒

      40、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒

      41、在失败面前一百次感叹,不如一次实干

      42、常怀感动之情,常为感恩之行

      43、感恩从心开始,让爱温暖彼此

      44、谁言寸草心,报得三春晖

      45、滴水之恩,当涌泉相报

      46、学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光

      47、懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德准则

      48、感恩不仅是一种品德,更是一种责任

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  • 大学校园生活诗歌

  • 诗歌,大学,文学
  • 大学校园生活诗歌

      在日常学*、工作和生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那什么样的诗歌才是经典的呢?以下是小编整理的大学校园生活诗歌,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      1.《开始》

      零点的到来,

      打破了一切希望;

      午夜的钟声,

      宣布了我的死亡.

      血液渐渐凝固,

      热流却从眼中涌出,

      我已没有了思想,

      也没有了悲伤.

      用最后一次喘息的机会,

      从深夜守侯黎明的雨,

      让阴冷的雨钻进每个毛孔,

      我无处躲也不想藏.

      让我经过这寒冷入骨的洗礼,

      踏上通向地狱的路;

      "我不愿彷徨于明暗之间,

      我不如在黑暗里沉没."

      让雨来冲刷我的罪恶,

      让我轻松的踏入黑暗之门,

      死亡,仅仅是个开始...

      2.《大学生活:梦在前方》

      生活,我们享受,

      幸福,我们追求。

      在一列列时间车厢内,

      每个人的表情都不尽相同。

      有迷茫无助的,也有坚定自信的。

      每个人都沿着自己设定的轨迹,

      载着梦出发。

      这列列车总喜欢和我们开玩笑,

      我们无法预料到下一站的终点,

      它会给我们安排什么。

      是酸甜苦辣的经历,还是悲欢离合的煎熬。

      因此我们必须在出发前,

      就应选对自己的终点站。

      在合适的地点,上对合适的列车。

      或许它是一趟单程的列车,

      或许它是一条不归路。

      不管如何,坚定自己的信念,

      朝着自己的目标奋进吧!

      当我们在某年某月的某个地点,

      回想起当初的抉择时,

      总有一些人为之叹息,为之懊悔,

      甚至被那些残酷的现实玩弄和击垮。

      不少人总希望能够买到那张奢侈的回程票,

      其实这些已变得不重要。

      今天的生活是我们三年前的选择决定的,

      而今天我们的.抉择将决定我们三年后的生活。

      态度决定高度,

      能力决定实力,

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  • 小学校园励志标语

  • 小学,校园,励志
  • 小学校园励志标语【精选】

      在日常生活或是工作学*中,许多人都接触过一些比较经典的标语吧,标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗?以下是小编为大家收集的小学校园励志标语,仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、细节决定成败,态度决定一切。

      2、小事成就大事,细节成就完美。

      3、*惯决定成绩,细节决定命运。

      4、*惯改变命运,细节铸就终身。

      5、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

      6、彩虹风雨后,成功细节中。

      7、要成就大事,先做好小事。

      8、莫放松点,莫轻视微。

      9、绳锯木断,水滴石穿。

      10、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

      11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

      12、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

      13、态度决定一切,*惯成就未来。

      14、一朝*惯,万事易办。

      15、良好的*惯是成功的保证。

      16、好*惯成就一生,坏*惯毁人前程。

      17、好方法事半功倍,好*惯受益终身。

      18、用*惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

      19、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

      20、心态决定命运,自信走向成功。

      21、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

      22、自信人生二百年,会当水击三千里。

      23、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

      24、励志照亮人生,创业改变命运。

      25、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

      26、非学无以成才,非志无以成学。

      27、志强智达,言行行果。

      28、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

      29、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

      30、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

      31、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

      32、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

      33、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

      34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

      35、志存高远,心系天下。

      36、志在千里,壮心不已。

      37、求真尚美,砺志笃行。

      38、惟理想点亮生命的精彩。

      39、志不坚者智不达,言不信者行不果。

      40、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

      41、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

      42、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

      43、志高造就辉煌。

      44、明确的目标是前进的动力。

      45、功崇惟志,业广为勤。

      46、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

      47、拼搏铸辉煌,状态定命运。

      48、要争就能赢,要拼才能赢。

      49、团结拼搏,求实进取。

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  • 小学校园卫生清洁制度

  • 小学,校园
  • 小学校园卫生清洁制度

      一、制度特点

      1、指导性和约束性。制度对相关人员做些什么工作、如何开展工作都有一定的提示和指导,同时也明确相关人员不得做些什么,以及违背了会受到什么样的惩罚。因此,制度有指导性和约束性的特点。

      2、鞭策性和激励性。制度有时就张贴或悬挂在工作现场,随时鞭策和激励着人员遵守纪律、努力学*、勤奋工作 。

      3、规范性和程序性。制度对实现工作程序的规范化,岗位责任的法规化,管理方法的科学化,起着重大作用。制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。制度本身要有程序性,为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。

      二、管理制度主要特征

      1、权威性。管理制度由具有权威的管理部门制定,在其适用范围内具有强制约束力,一旦形成,不得随意修改和违犯;

      2、完整性。一个组织的管理制度,必须包含所有执行事项,不能有所遗漏,如发现或新的执行事项产生,应相应的制定管理制度,确保所有事项“有法可依”;

      3、排它性。某种管理原则或管理方法一旦形成制度,与之相抵触的其他做法均不能实行; 特定范围内的普遍适用性。各种管理制度都有自己特定的适用范围,在这个范围内,所有同类事情,均需按此制度办理;

      4、可执行性。组织所设置的管理制度,必须是可执行的,不能偏离组织本身事务,成为一纸空文;

      5、相对稳定性。管理制度一旦制定,在一般时间内不能轻易变更,否则无法保证其权威性。这种稳定性是相对的,当现行制度不符合变化了的实际情况时,又需要及时修订。

      6、社会属性。因而,社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。

      7、公*公正性。管理制度在组织力对每一个角色都是*等的,任何人不得在管理制度之外。

      三、小学校园卫生清洁制度(精选10篇)

      在日常生活和工作中,制度对人们来说越来越重要,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么拟定制度真的很难吗?下面是小编收集整理的小学校园卫生清洁制度(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

      为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为*惯,特制定本制度。

      一、环境卫生制度

      1、建立组织机构:由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

      2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。

      3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先,参评资格:班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。

      4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。

      5、检查时间:星期一至星期五17:10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。

      6、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生*惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

      7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生,德育处与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。

      8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。

      二、管理办法

      1、卫生打扫时间:每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。每周二进行卫生大扫除,每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。

      2、打扫范围:本班的公共卫生区、教室。

      3、打扫要求:

      A:教室标准:要求地面每天三扫,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘,不得乱放东西,讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。

      B:卫生区要求:教学楼、综合楼楼梯每天打扫三次;卫生区有花圃的每次打扫时要捡垃圾;卫生区地面要求全面打扫,没有死角,没有垃圾及各种食品包装袋,没有明显粉尘;垃圾桶每天倒三次。

      附:卫生检查评分标准

      一、教室(大扫除检查标准)10分

      1、前后黑板擦拭干净。(1分)

      2、教室内外地面干净整洁。(2分)

      3、教室内外墙壁干净整洁。(2分)

      4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。(1分)

      5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。(1分)

      6、讲台打扫干净且讲台桌桌面、抽屉干净,物品摆放整齐。(1分)

      7、卫生工具摆放整齐,垃圾桶清理干净。(2分)

      二、卫生区(10分)

      1、地面要求全面打扫,没有明显粉尘,没有垃圾、卫生死角,花圃垃圾清理干净。(5分)

      2、垃圾桶清理干净。(2分)

      3、公共区域交界处无卫生死角。(3分)

      为了保证学校有一个优美、清洁、卫生的环境,师生有一个文明,舒适的工作学*氛围,特制定本制度。

      1、公共卫生。

      (1)各年级各班轮流安排值日生,每天早晨提前到校,打扫楼道楼梯卫生,每天下午放学后打扫教室卫生,楼道楼梯卫生。

      (2)清洁卫生员每天提前到校对校园环境卫生进行一次彻底清扫,并经常监督,保持全天净化。

      (3)教室桌凳排放整齐,室内外地面无果皮、纸屑、杂物,墙壁无乱写乱画,无灰网,教室的各种布置内容要文明、向上,排列合理有序。

      (4)“上班十分钟,人人搞卫生”各处室要经常打扫办公室,使办公室物品排放有序,地面,墙面干净,窗明几净,干净、整洁。

      (5)教工要讲究公德,团结友善,互相帮助。要按时清扫楼梯,保护室内外干净卫生,要把垃圾准确放到垃圾坑内,禁止将垃圾乱放,严禁校园内养家禽。

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  • 小学校园文明标语

  • 小学,校园,宣传
  •   1、爱读书,知礼仪。

      2、爱护花草,积淀美德。

      3、爱护花草树木就是关爱自己的生命。

      4、爱护实小环境,共建文明校园。

      5、爱我,就别伤害我。

      6、爱惜生命之源,关注点点滴滴。

      7、帮助别人,快乐自己。

      8、播种文明,收获温馨。

      9、不踏草,不摘花,我和草木是一家。

      10、不要推,不要挤,关心别人爱自己。

      11、步步登高,文明向上。

      12、擦拭一块污渍,净化一颗心灵。

      13、草儿绿,花儿香,环境优美人健康。

      14、乘车步行勿喧闹,做好文明实小人。

      15、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。

      16、除陋*,讲文明,树新风。

      17、春来小草醒,我们绕道行。

      18、大手牵小手,美好校园共拥有。

      19、丢掉的是素质,捡起的是品质。

      20、多绕几步路,爱惜花草树。

      21、多一份耐心,少一份急躁;多一点包容,少一点争吵。

      22、恶语一句伤人心,好话一句暖人心。

      23、芳草茵茵,请勿*。

      24、放慢了脚步,减少了噪音。

      25、放轻你们的脚步,倾听感激的声音。

      26、芬芳来自鲜花,美丽来自呵护。

      27、给我一份尊重,让我奉献更美的春色。

      28、和声细雨显气质,谦恭礼让展风度。

      29、红灯请停步,绿灯过马路。

      30、花朵还是留在枝头上最动人。

      31、花儿用美丽装扮校园,我们用行动美化校园。

      32、花千姿,树百态,优美环境人人爱。

      33、花艳草嫩,踏之何忍。

      34、见纸屑,弯腰捡,讲文明,爱校园。

      35、脚步轻轻,说话轻轻。

      36、脚步轻轻,勿扰他人。

      37、脚步轻一些,校园静一些。

      38、进校学文明,出校传文明。

      39、靠右行,让出的是文明。

      40、克服不良行为,养成文明*惯。

      41、垃圾少一些,绿色多一些;声音小一点,宁静多一点。

      42、来时给你一阵清香,走时还我一身清净。

      43、楼道静静,脚步轻轻。

      44、楼道静悄悄,我们乐陶陶。

      45、楼梯大家都要走,不丢垃圾环境优。

      46、绿我枝头,乐你眉头。

      47、乱踏草坪不文明,小草小花多伤心。

      48、美化环境就是美化我们的心灵。

      49、美化校园,靠你我双手创造。

      50、美丽校园我的家,清洁美化靠大家。

      51、美是文明,美是智慧,美是奉献。

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  • 学校校园文化经典标语 小学校园文化标语

  • 小学,学校,经典
  •   1、遇到困难时,抬头看看天空,你可知那彩虹是风雨的结晶?

      2、十年树木,百年树人。

      3、过积极健康的生活,做有责任的合格公民,此乃思想品德教育的价值所在。

      4、知识的超市,生命的狂欢。

      5、己所不欲,勿施于人,就是“文明”。

      6、学校是我家,卫生靠大家。

      7、学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

      8、会议室标语:沟通从心开始;

      9、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

      10、生物园标语:爱生机万物,使万物生机;

      11、浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

      12、自发自主方自由,共抓共管促共赢。

      13、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

      14、我们是老百姓的孩子,让我们的父母天天盼着我们成才,我们拿什么报答他们?争气!

      15、以滥用水为耻,以节约水为荣。

      16、汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

      17、决心就是力量,信心就是成功

      18、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。

      19、让爱心伴我左右,让文明与你同行。

      20、学*的天堂,展示的舞台。

      21、不偷懒,晨早起,操场锻炼好身体。课间操、保健操,衣着动作齐划一。

      22、行成于思,毁于随;业精于勤,荒于嬉。

      23、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

      24、处处是发现之地,天天是发现之时,人人是发现之人。

      25、请珍惜我们的绿色家园。

      26、黑板是师生交流的简捷途径,操场是生生合作的便利场所。

      27、快乐情绪的方式,更容易让学生成功。

      28、多为成功找方法,不为失败找理由。

      29、我的课堂我做主,我的课堂我主宰。

      30、我参与,我快乐,我自信,我收获,我成功。

      31、成功属于每一个有强烈自信心的人。

      32、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

      33、你争我辩,快乐无限。

      34、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

      35、在失败面前一百次感叹,不如一次实干。

      36、课堂精彩,由我主宰。

      37、自尊而不自居,自强而不自骄。

      38、艺术课堂,多彩人生。

      39、你追我赶,有识有胆。

      40、百尺竿头须进步,十方世界是全身。

      41、进入新课堂,谱写新篇章。

      42、构建和谐校园,实现畅通交流。

      43、多彩课堂,缔造希望;艺术课堂,多彩人生。

      44、自信成功,自强成才,自律成长;

      45、课堂是自己的,如果被别人占为已有,那还了得。

      46、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

      47、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。

      48、退居幕后,敢为人先,默默耕耘,无私奉献,为的是孩子幸福美好的明天。

      49、善于合作的人,将是进步最快的人,也是实力最强的人。

      50、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才。

      51、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

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  • 小学校园课本剧剧本

  • 小学,校园
  • 小学校园课本剧剧本

      剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。下面是小编整理的小学校园课本剧剧本,希望对大家有所帮助!

      简介:女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子,从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。

      开学以后的她遇到了家境很好,在学校人气很高的韩歆瑶。羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友,编造了一个有着很好家境的身份来和她接触,因为家境相*的原因,爱慕虚荣的韩歆瑶很快接受了于小芊。她们很快就变成了形影不离的朋友。

      过了一段时间后,学校举办了一个绘画作品选拔大赛,比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出,而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白,十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。这时,通过一封信知道了于小芊真正身份的韩歆瑶。决定通过陷害于小芊的方式除去竞争对手,让自己的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。

      韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时间是错的,比真正的时间晚了很多。以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。当于小芊发现这件事的时候已经来不及了,然而没有任何背景的她却无处喊冤。被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦,狠狠的打击着于小芊的内心。这时班长李诗琪出现在了孤独的于小芊身边,安慰着于小芊,并答应帮助她。

      第二天,学校传出了一个消息,比赛作品的交稿日期延后了。于小芊有了足够的时间。面对这个结果,于小芊喜极而泣。正式的评比日期到来了,于小芊如愿以偿的得到了第一名。从此展露自己的才华,在学校大放光彩。

      主要人物介绍:

      于小芊:本剧主角,比较单纯,有点小虚荣心。来自一个普通的家庭,有着极高的绘画水*和天赋,来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友,错误的选择了隐瞒自己的真实家境。之后被韩歆瑶陷害,通过李诗琪的安慰,才重新找回自我。在李诗琪的帮助下,得到了绘画比赛的第一名。

      韩歆瑶:爱慕虚荣、的大小姐,有着比较强的妒忌心和虚荣心,不允许他人比自己强。在发现于小芊的真实身份的时候,想到的是利用她家境普通没有背景这一点陷害于小芊,最终还是未能如愿以偿。在剧的最后时候,承认自己的错误,和于小芊她们重归于好

      李诗琪:于小芊和韩歆瑶的班长,正义感强,乐于助人。在于小芊最无助的时候帮助了她。【校园话剧剧本《真实的自己》】校园话剧剧本《真实的自己》。身份很神秘,貌似和学校高层有什么关系,不过班上同学并不知道这点。

      第一幕:

      人物:于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

      场景:教室

      道具:课桌椅诺干

      【旁白:于小芊是一个来自普通家庭的孩子,有着极高的绘画天赋。高考结束以后,她如愿以偿的考上了这所全国知名的重点大学的美术学院,这是开学后的第一堂课课间】

      (两个学生在桌位上窃窃私语,于小芊坐在他们旁白,听见了他们的对话)

      学生甲:"快看啊,前面那个就是传说中的韩歆瑶吧"(指着前排的韩歆瑶)

      学生乙:"是啊是啊,我在新生入学的时候见过她,被一辆超漂亮的跑车送来报到的,下了车还有很多人来接她,排场大得很呢"

      学生甲:"她好漂亮啊~"

      学生乙:"不止是漂亮呢,听说啊,她的.爸爸是全国有名的画家。她的妈妈也是有名的模特呢。她本身的成绩和绘画能力也非常出色,拿过很多全国的奖项呢"

      学生甲:"哇!这么厉害的女孩,本来还想看看能不能认识一下呢。诶,我们这身份,会被别人嫌弃的吧"

      学生乙:"是啊,像他那种不可高攀的女孩,身边的朋友也一定是有着与众不同身份的人吧,我们就别丢人现眼了啊"

      (于小芊听见了两个学生的对话,诺有所思的看着韩歆瑶的背影)

      第二幕:

      人物:于小芊、韩歆瑶、学生丙、学生丁

      场景:校园内

      道具:无

      (韩歆瑶和两个女学生走在前面,于小芊从后面追上她们)

      于小芊:"请等一下"

      韩歆瑶(回头):"什么事?"

      于小芊:"你好,你叫韩歆瑶吧。我是和你同班的,叫于小芊。"

      韩歆瑶(面带骄傲的):"哦,你有什么事么?"

      于小芊:"是这样的,我觉得你很厉害,能不能交个朋友呢?"

      学生丙:"诶,又是一个想和歆瑶姐套关系的"

      学生丁:"就是啊,真是烦人。之前已经打发走好几拨了,这些人就像苍蝇一样,怎么赶也赶不走啊。"

      学生丙:"谁叫我们歆瑶姐这么优秀,那些凡夫俗子自然想攀附我们歆瑶姐啦。"

      学生丁:"哪里是所有人都可以和歆瑶姐搭上关系的,也不好好照照镜子。"

      于小芊:"其……其实是这样的,我的爸爸是《艺术潮流》杂志的总编,他对你的父亲也仰慕已久。爸爸经常和我谈起你的父亲,当我知道韩大画家的女儿是和我同班时,就兴奋的赶来想和你认识一下了"

      学生丙:"哇,就是那个全国最畅销的《艺术潮流》杂志么?"

      学生丁:"我每个月一定会买一份的。那杂志实在太酷了"

      韩歆瑶:"呵呵,别听她们瞎说,你们先回去吧(指着学生丙丁,学生丙丁下场)。我很喜欢那本《艺术潮流》,你的父亲也很棒啊,你的母亲也一定是位与众不同的人吧"

      于小芊:"实不相瞒,我妈妈在法国工作,是一个服装设计师。在法国的一些时装秀上也有她设计的服装展出。"

      韩歆瑶:"你的母亲也很厉害呢,什么时候给我介绍认识认识啊。众所周知,我的妈妈是一个模特,她也需要一些更加时尚的服装来打扮自己。"

      于小芊:"呵呵,下次有机会一定介绍。"

      韩歆瑶:"于小芊是吧,很高兴和你成为朋友。"

      于小芊:"我也很高兴啊"

      (两人手牵着手走下台)

      第三幕:

      人物:于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

      场景:教室

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  • 校园生活小妙招

  • 校园生活小妙招

      在校园的学*和生活中,总是让人感觉到身心愉快的。校园生活小妙招大全是怎么样的呢,欢迎大家阅读参考。

      校园生活小妙招之衣食住行

      1、衣

      面包能消除衣服油渍:用餐时衣服如果被油迹所染,可用新鲜的白面包轻轻摩擦,油迹即可消除。

      如果衣服和衣袖太脏,可以将衣服浸泡在溶有洗衣粉的温水中10-15分钟,再进行清洗,就容易洗干净。

      2、食

      一个星期只能吃四颗鸡蛋,吃太多对身体不好。

      饭后吃水果是错误的观念,应是饭前吃水果。

      喝豆浆时不要加鸡蛋及糖,也不要喝太多。

      空腹时不要吃蕃茄,最好饭后吃。

      早上醒来先喝一杯水,预防结石。天天喝水,至少八大杯;白天多喝水,晚上少喝水。而且,如果早晨起床后用水冲兑一杯蜂蜜水空腹饮下,活动一小时再吃饭,长期坚持可治疗胃炎;

      少喝奶茶,因为高热量,高油,没有营养价值可言。长期饮用易患高血压,糖尿病等疾病。

      刚出炉的面包,不宜马上食用。

      一天不要喝两杯以上的咖啡,喝太多易导致失眠,胃痛。

      多油脂的食物少吃。因为得花5~7小时去消化,并使脑中血液集中到肠胃,易昏昏欲睡。

      空腹吃糖:空腹吃糖的嗜好持续时间越长,对各种蛋白质吸收的损伤程度越重,更会影响人体各种正常机能。

      蜂蜜可治疗口腔溃疡,漱口后将蜂蜜涂于溃疡表面,保持几分钟,然后咽下,一天三次。

      10种吃了会快乐的食物:深海鱼,香蕉,葡萄柚,全麦面包,菠菜,大蒜,南瓜,低脂牛奶,鸡肉,樱桃。

      3、住

      1. 睡眠不足会变笨,一天保证8小时睡眠时间;午睡的*惯对身心健康有益。

      2. 最佳睡眠时间是在晚上10点至清晨6点。

      3. 脚枕枕头治抽筋,每晚睡时在脚下垫一个枕头,可防止抽筋现象在睡觉时发生。

      4 起床不叠被:人体本身就是一个污染源。在一夜的睡眠中,人体皮肤会排出大量水蒸气,使被子不同程度受潮。人的呼吸和分布全身的毛孔所排出的化学物质有145种,被子吸收或吸附的水分和气体,应让其散发出去,这样不易使被子受潮及受化学物质污染。

      4、行

      不管是鞋子的哪个地方磨到了脚,你就在鞋子磨脚的地方涂一点点白酒,保证就不磨脚了。

      5、其他

      远离充电座,人体应远离30公分以上。切忌放在床边。

      洗完脸后,用手指沾些盐在鼻头两侧轻轻按摩,然后再用清水冲洗,黑头和粉刺就会清除干净,毛细孔也会变小。

      校园生活小妙招之综合

      1、使音质变坏的cd变好的技巧

      盘面上被划了斜纹,音质变的不好了。解决的办法其实操作很简单。将音质变坏的cd放入电冰箱2个小时。之后,蒸发掉水分。就好了。当然,划痕很深的话是不行的。

      2、即使没有定发胶也能固定头发

      早上起来,头发乱糟糟的。但是,定发胶又用完了。用碳酸饮料来代替吧。涂上之后,在用吹风机吹,就能定型的很漂亮。用碳酸饮料定型,为什么可以代替发胶呢?实际上,起作用的是碳酸饮料的糖分。酸饮料含有13%左右的糖。糖分干后凝结,被吹风机一吹,就固定了。当然,它是对头发无害的,还可以持续一天呢。

      3、不疼的揭除膏药法

      贴在腿上的膏药,剥落的时候是很疼的。尤其对于体毛较重的男性来说,是最恐怖的。怎样不疼就能把膏药剥除呢?其实也很简单,只要用棉棒沾上“婴儿油”轻轻探到膏药与皮肤接触的一面。这样,膏药就会自然剥落了。而且,还会很干净的不留痕迹哦。用棉棒剥除膏药为什么那么有效呢?因为膏药有很多小空,“婴儿油”可以使膏药与肌肤之间产生空间,黏着力就小了。但是您一定要记住,应用这个窍门的时候千万不能用色拉油,因为色拉油对身体是有害的。

      4、酸橘子变甜橘子的小技巧

      冬天是橘子味道最好的季节。但是,有时会碰到酸酸的橘子。这种时候,有一种方法可以让酸橘子变成甜橘子。方法超级简单,将橘子放在自行车的篮子里,在附*转一圈。回来后,你再尝尝篮子里的橘子,啊,真是不可思议啊。酸橘子不知怎么回事变成了甜甜的橘子了。冬天,人们一般喜欢闷在家里,推着自行车转一圈,正好可以缓解运动不足,而且吃橘子可以获取维生素c,真是美容与健康一举两得啊。一定要试试啊。

      将橘子放在自行车的篮子里,绕附*转一圈。为什么橘子会变甜呢?用这个方法之后,橘子真的会变甜吗?检测一下橘子的成分,可以发现含糖量11.6%的酸橘子,在用过这个方法后含糖量仍然是11.6%。但是吃的时候会明显感觉到甜了。实际上,甜味的变化与橘子当中含的酸度的不同有关系。橘子里既含有产生甜味的糖,也有产生酸味的酸,酸是很容易受到冲击的,所以它在受到冲击后,就会减少。也就是说,因为酸减少了,所以才会感觉到甜。检测一下酸度,在使用该方法之前,是6.6%,而使用后变成了2.1%。由于自行车篮子的晃动,酸受到了冲击,所以减少了。这样给橘子以冲击,橘子会变得很甜,但是我不赞成给它太大的冲击。像自行车篮子那样程度的冲击是最合适的。

      5、驱除水壶里水垢的方法

      削土豆剩下的土豆皮放入壶里,倒入水没过土豆皮,放在火上加热(就像*常烧水一样),10多分钟后,把壶里的东东倒出,里面的水垢混杂在土豆皮里一起出来了,水壶干净了。

      校园生活小妙招之瘦身

      1、主题瘦身餐是什么?

      苏珊认为,星期一是瘦身黄金期。在这一天上对饮食进行一些特别的设计,就能将因为周末放纵导致的肥胖一一抵消,并且帮助调整因为周末而紊乱的生物钟。你可以根据自己的喜好,任意选择一种减肥日主题,如水果、米饭、素食等,并在一天中设计出三餐食用。根据自己的时间安排,你可以任意选择一周之内的某一天来尝试。如果你在某一天饮食过量,也可以把下一天的饮食改为主题瘦身餐。主题瘦身餐类似于很多明星使用过的“轻断食”减肥方法,它能*衡饮食结构、控制热量摄入,却不会让人感到很饥饿,是很适合“不吃会死星人”的减肥方法。

      2、主题餐为什么能瘦身?

      ①低热量

      主题餐的食物大多数是热量低的果蔬类,因此不容易在体内囤积。当摄入的热量变少时,身体还会自动把体内储存的能量消耗掉以保证正常人体的活动需要,从而达到一定的'减重纤体效果。

      ②低盐低脂

      油脂能够给我们提供良好的能量,但过多摄入却容易在体内积累,引起肥胖甚至高血脂。高盐食物也会促进人体储备糖分,后者会被身体转化为脂肪,造成肥胖。因此,主题餐的低盐低脂食物能很好的避免这些问题,起到正确的营养保健作用。

      ③高膳食纤维

      主题餐的饮食富含膳食纤维,膳食纤维能够促进肠胃蠕动,防止食物在胃肠停留过久,有利于排出身体毒素,起到美容养颜的作用。它还能吸附多余的脂肪和胆固醇,防止脂肪在体内的过多积累。膳食纤维同时还能带给人很好的饱腹感,有控制食欲,减少食物摄入的作用。

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  • 描写校园生活的诗句

  • 描写校园生活的诗句

      大二男生——一片宋玉情怀,十分卫郎清瘦。

      大一男生——强整帽檐欹侧,已经向天涯搔首。

      大三男生——当时共我赏花人,点检现在无一半。

      大四男生——劝君莫作独醒人,烂醉花间应有数。

      晚自*——天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

      专业课——赤日炎炎似火烧,野田稻禾半枯焦。

      下课铃——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

      开班会——含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。

      交班费——县官急索租,租税从何出?经典诗句

      考试——纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西

      军训——五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

      考研——今年瘦,非干病酒,不是悲秋。

      课室——昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

      网虫——闲来无事不从容,睡觉东方日已红。描写校园生活的诗句

      结业——剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头

      这个季节,始终让人感到矛盾。

      有人说,这是收获的季节,新生们迈进心仪已久的大学殿堂,收获着考试拼搏的成功和喜悦;有人说,这是分别的季节,因为每年这个时候,都有一批年老的学子与他们亲爱的师友逐一作别,离校而去,开辟另一块崭新而又陌生的`天地。以是,在这个季节,许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词,总是喝着伤情的啤酒却故作豪气。

      其实,这个季节最为绚烂多姿,也最靠*人生现实。因为这个季节,我们有退缩,也有拼搏;有相聚,也有分散;有忘却,也有终身一世忘却不了的记忆。这,就是我们的大学生活,多情,神秘,美丽而又纯洁!

      一四、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 关于十年的诗句 以年开头的诗句 ——杜甫《登高》

      塞下秋来风物异,衡阳雁去无把稳。 ——范仲淹《渔家傲》描写校园生活的诗句

      一零、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 ——杜甫《茅屋为金风抽丰所破歌》

      逐一、金风抽丰吹不尽,总是玉关情。 ——李白《子夜吴歌。秋歌》

      一二、愁因薄暮起,兴是清秋发。 ——孟浩然《秋登万山寄王五》

      一四、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》

      一三、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 ——杜牧《秋夕》

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