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世界卫生日的活动策划书
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编收集整理的世界卫生日的活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动目的及主题
4月7号是世界卫生日,世界各地的人们都在今天举行各种纪念活动,小主人报新闻学校将开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强小jz的卫生健康意识,在小jz组织调查问卷的过程中,练*社会活动能力、适应环境能力、独立工作能力,同时也将健康知识传达给调查对象宣传卫生知识。
二、活动时间
20xx年4月7日
三、活动参与人员
小v及教师
四、活动内容
a进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品。
通过组织幼儿走进生活、深入超市,让小jz收集健康食品与垃圾食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育小jz“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”
2、宣扬低碳环保,推广使用天然气,垃圾分类,有效合理再利用资源。
3、小v共同拟定调查问卷内容及采访提纲。
五、活动前期准备
1、了解世界卫生日,讲解卫生知识
2、拟定调查问卷内容及采访提纲,并打印问卷300份
3、联系活动场地(暂定学校附*社区)、安排行车路线
一、宣传主题
心理健康,社会和谐
二、目标人群
社会公众
三、宣传关键点
(一)促进精神健康和防治精神疾病是我们共同的责任。为了群众能够安居乐业,社会能够和谐稳定,国家能够长治久安,需要个人、家庭、学校、单位、社会组织、*部门行动起来,共同努力,共同承担责任,提高全民精神健康水*。
(二)维护精神健康关键在个人。精神疾病患者要主动接受治疗,促进康复;患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任,要积极帮助患者接受治疗、进行康复训练,不得遗弃患者。
(三)社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。心理服务专业机构是网络建设的中坚支柱,学校、单位、社区、医院是承载网络的主要场所。
(四)部门协作共同防治精神疾病。
(五)*领导是做好精神卫生工作的重要保障。精神卫生问题,是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题。各级*要加强领导,创新社会管理理念,加大对精神卫生工作投入,推进精神卫生立法及其贯彻实施。
四、活动形式与要求
首先在社区卫生服务中心周围及主要交通口贴宣传标语,并在宣传栏上出一期有关精神病防治知识。
其次在10.10这一天向广大群众散发宣传单,并在社区卫生服务中心门前设立咨询点,对过往群众解答有关精神病防治知识。
为了响应世界卫生组织的号召,我们医院开展了这次名为“世界卫生日,卫生宣传”的活动。活动主题是“控制高血压”。
活动开始,全体成员就这一主题,进行了积极广泛宣传,我们最终确定以散发宣传资料、宣传单、健康咨询、互相交流等形式进行宣传。召集居民在镇街道人口集中的地方发放宣传单,让更多的居民及了解今年世界卫生日的主题,后期又通过运用展板形式进行健康生活、科学健身等宣传教育,标语等多种形式开展宣传教育活动,营造氛围,提高大家的文明程度和卫生意识。
工作开始,许多居民都积极参加,非常踊跃的开展活动。分发对象广泛,有老师,还有路过的老人。面对陌生的人群,大家丝毫没有表现出一点羞怯,主动和路人交流,向他们讲述本次活动的目的和主要内容,对于这些积聚着大家努力的传单,大家表现出的不仅仅是一种任务,更是一种责任。在路上可以看到许多同学拿着传单仔细阅读,整个过程职工们都积极参与,为活动的顺利进行尽着自己的一份力。活动过程中,没有看见有随手丢弃传单的现象,摆放宣传栏的前面聚集了很多群众,达到了很好的宣传效果。
此后,为了增强本次活动的宣传力度和效果,我们还以展板的形式进行进一步健康生活、科学健身等宣传教育,标语等多种形式开展宣传教育活动,营造氛围,提高大家的文明程度和卫生意识。更为形象具体的对本次活动主要内容进行阐述,让大家了解保护保护卫生意义重大,达到了活动的初衷。
本次活动由于时间过于仓促,有些方面考虑周到得不是很周到,存在一些不足,在以后的活动中有待改进。
通过这次活动,大家不仅对世界卫生组织有了一定的了解,还加强了彼此间的交流,促进了社团的内部团结与成长!
一、活动目的及主题
20xx年4月7日世界卫生日的主题为"打败糖尿病",结合今年卫生工作的中心任务,举办宣传活动。采取部门合作,上下联动,向群众宣传相关知识,引导社会和群体关注卫生问题,提高社会群体参与卫生工作的意识。
二、活动时间
xx年4月7日为世界卫生日,我市卫生系统可在4日—9日期间开展xx年世界卫生日宣传活动。
三、活动内容
(一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅:xx年世界卫生日主题"通力合作,增进健康"。
(二)全市各医疗卫生单位可在4月4日—10日期间出一期以xx年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。
(三)4月4日—10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告,宣传相关标语(由市健教所提供并与两*系)。
(四)开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际,围绕"卫生人力资源"主题,组织座谈会或研讨会等活动。同时,充分利用媒体进行报道。
(五)以今年世界卫生日为契机,做好本地卫生人力资源工作。加*生人力资源研究;加*生人才培养和使用,并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入,扩大筹资范围,改进筹资方式。
(六)开展专题宣传活动:市卫生局委托市健康教育所,组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康教育所另行通知)。各市、区卫生局可根据实际,在此期间,举办咨询、义诊活动。
四、组织及保障
各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作,共同做好宣传活动工作的组织及协调,督促工作的实施。
五、工作评价
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。那么你会写策划书吗?以下是小编帮大家整理的世界卫生日的活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目的
4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日,在7日—x日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全班教师和幼儿。
四、活动内容
(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。
老师对教室、卧室进行紫外线消毒。对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。
(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。
(三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生*惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。
(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好*惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。
幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。
通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好*惯。
一、宣传主题
心理健康,社会和谐
二、目标人群
社会公众
三、宣传关键点
(一)促进精神健康和防治精神疾病是我们共同的责任。为了群众能够安居乐业,社会能够和谐稳定,国家能够长治久安,需要个人、家庭、学校、单位、社会组织、*部门行动起来,共同努力,共同承担责任,提高全民精神健康水*。
(二)维护精神健康关键在个人。精神疾病患者要主动接受治疗,促进康复;患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任,要积极帮助患者接受治疗、进行康复训练,不得遗弃患者。
(三)社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。心理服务专业机构是网络建设的中坚支柱,学校、单位、社区、医院是承载网络的主要场所。
(四)部门协作共同防治精神疾病。
(五)*领导是做好精神卫生工作的重要保障。精神卫生问题,是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题。各级*要加强领导,创新社会管理理念,加大对精神卫生工作投入,推进精神卫生立法及其贯彻实施。
四、活动形式与要求
首先在社区卫生服务中心周围及主要交通口贴宣传标语,并在宣传栏上出一期有关精神病防治知识。
其次在10.10这一天向广大群众散发宣传单,并在社区卫生服务中心门前设立咨询点,对过往群众解答有关精神病防治知识。
今年10月10日是第23个“世界精神卫生日”,宣传主题是“心理健康,社会和谐”。为进一步贯彻落实《精神卫生法》,动员全社会关注精神卫生事业发展,推进精神卫生防治工作深入开展,宣传日当天,XX区疾控中心和市第三人民医院、市疾控中心联合组织“世界精神卫生日”宣传活动。
活动现场,工作人员通过发放宣传资料、精神健康咨询和义诊,向公众普及精神卫生知识,积极宣传我区精神卫生工作政策及取得的成绩;着力创建有益于居民身心健康的社区环境;倡导家庭成员之间应当相互关爱,创建和睦的家庭环境,提高精神障碍预防意识;切实引导公众关注心理健康,预防精神障碍的发生。
精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。目前,全区精神障碍的患病率和患病人数呈上升趋势。由于精神障碍无法做到病因预防,因此,长期以来精神卫生工作主要侧重于早期发现精神症状,尽早开展治疗干预,减少疾病危害和残疾。《中华人民共和国精神卫生法》自2013年5月1日起施行以来,XX区实行严重精神障碍发病报告制度,向严重精神障碍患者提供基本公共卫生服务。
此次宣传活动,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康,共促社会和谐。
一、 活动目的:
⑴世界精神卫生日由世界心理卫生联合会1992年发起,旨在提高公众对精神卫生问题的认识,促进对精神疾病进行更公开的讨论,鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。
精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。
当前,精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世界卫生组织2002年的统计数据显示,全球有1.54亿人患有抑郁症,而抑郁症只是精神疾病的一种。此外,在很多国家,尤其是中低收入国家,精神卫生服务资源严重匮乏,许多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此,重视精神卫生保健,扩大和提高精神卫生服务是各国亟待解决的问题。
⑵促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和健康教育,提高同学们精神卫生知识水*,加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度,维护大家心理健康。
二 、宣传主题:使精神卫生成为全球重中之重:通过民众宣传和行动扩大服务。
三、活动主题:同享奥运精神,共促身心健康
四、活动时间:10月10日
五、活动地点:湖南师范大学****学院
六、活动对象:全院学生
七、主办单位:****学院学生会
八、承办单位:****学院心理部
九、活动内容:横幅&喷绘
十、活动组织安排:
活 动 负责人:院心理部 某某某
活 动 宣传组:院团委宣传部
安 全 组:院安全部
摄 影 通讯组:院报记者
后 期 总结:某某某
世界卫生日的活动策划书
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编收集整理的世界卫生日的活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动目的及主题
4月7号是世界卫生日,世界各地的人们都在今天举行各种纪念活动,小主人报新闻学校将开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强小jz的卫生健康意识,在小jz组织调查问卷的过程中,练*社会活动能力、适应环境能力、独立工作能力,同时也将健康知识传达给调查对象宣传卫生知识。
二、活动时间
20xx年4月7日
三、活动参与人员
小v及教师
四、活动内容
a进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品。
通过组织幼儿走进生活、深入超市,让小jz收集健康食品与垃圾食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育小jz“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”
2、宣扬低碳环保,推广使用天然气,垃圾分类,有效合理再利用资源。
3、小v共同拟定调查问卷内容及采访提纲。
五、活动前期准备
1、了解世界卫生日,讲解卫生知识
2、拟定调查问卷内容及采访提纲,并打印问卷300份
3、联系活动场地(暂定学校附*社区)、安排行车路线
一、宣传主题
心理健康,社会和谐
二、目标人群
社会公众
三、宣传关键点
(一)促进精神健康和防治精神疾病是我们共同的责任。为了群众能够安居乐业,社会能够和谐稳定,国家能够长治久安,需要个人、家庭、学校、单位、社会组织、*部门行动起来,共同努力,共同承担责任,提高全民精神健康水*。
(二)维护精神健康关键在个人。精神疾病患者要主动接受治疗,促进康复;患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任,要积极帮助患者接受治疗、进行康复训练,不得遗弃患者。
(三)社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。心理服务专业机构是网络建设的中坚支柱,学校、单位、社区、医院是承载网络的主要场所。
(四)部门协作共同防治精神疾病。
(五)*领导是做好精神卫生工作的重要保障。精神卫生问题,是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题。各级*要加强领导,创新社会管理理念,加大对精神卫生工作投入,推进精神卫生立法及其贯彻实施。
四、活动形式与要求
首先在社区卫生服务中心周围及主要交通口贴宣传标语,并在宣传栏上出一期有关精神病防治知识。
其次在10.10这一天向广大群众散发宣传单,并在社区卫生服务中心门前设立咨询点,对过往群众解答有关精神病防治知识。
为了响应世界卫生组织的号召,我们医院开展了这次名为“世界卫生日,卫生宣传”的活动。活动主题是“控制高血压”。
活动开始,全体成员就这一主题,进行了积极广泛宣传,我们最终确定以散发宣传资料、宣传单、健康咨询、互相交流等形式进行宣传。召集居民在镇街道人口集中的地方发放宣传单,让更多的居民及了解今年世界卫生日的主题,后期又通过运用展板形式进行健康生活、科学健身等宣传教育,标语等多种形式开展宣传教育活动,营造氛围,提高大家的文明程度和卫生意识。
工作开始,许多居民都积极参加,非常踊跃的开展活动。分发对象广泛,有老师,还有路过的老人。面对陌生的人群,大家丝毫没有表现出一点羞怯,主动和路人交流,向他们讲述本次活动的目的和主要内容,对于这些积聚着大家努力的传单,大家表现出的不仅仅是一种任务,更是一种责任。在路上可以看到许多同学拿着传单仔细阅读,整个过程职工们都积极参与,为活动的顺利进行尽着自己的一份力。活动过程中,没有看见有随手丢弃传单的现象,摆放宣传栏的前面聚集了很多群众,达到了很好的宣传效果。
此后,为了增强本次活动的宣传力度和效果,我们还以展板的形式进行进一步健康生活、科学健身等宣传教育,标语等多种形式开展宣传教育活动,营造氛围,提高大家的文明程度和卫生意识。更为形象具体的对本次活动主要内容进行阐述,让大家了解保护保护卫生意义重大,达到了活动的初衷。
本次活动由于时间过于仓促,有些方面考虑周到得不是很周到,存在一些不足,在以后的活动中有待改进。
通过这次活动,大家不仅对世界卫生组织有了一定的了解,还加强了彼此间的交流,促进了社团的内部团结与成长!
一、活动目的及主题
20xx年4月7日世界卫生日的主题为"打败糖尿病",结合今年卫生工作的中心任务,举办宣传活动。采取部门合作,上下联动,向群众宣传相关知识,引导社会和群体关注卫生问题,提高社会群体参与卫生工作的意识。
二、活动时间
xx年4月7日为世界卫生日,我市卫生系统可在4日—9日期间开展xx年世界卫生日宣传活动。
三、活动内容
(一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅:xx年世界卫生日主题"通力合作,增进健康"。
(二)全市各医疗卫生单位可在4月4日—10日期间出一期以xx年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。
(三)4月4日—10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告,宣传相关标语(由市健教所提供并与两*系)。
(四)开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际,围绕"卫生人力资源"主题,组织座谈会或研讨会等活动。同时,充分利用媒体进行报道。
(五)以今年世界卫生日为契机,做好本地卫生人力资源工作。加*生人力资源研究;加*生人才培养和使用,并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入,扩大筹资范围,改进筹资方式。
(六)开展专题宣传活动:市卫生局委托市健康教育所,组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康教育所另行通知)。各市、区卫生局可根据实际,在此期间,举办咨询、义诊活动。
四、组织及保障
各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作,共同做好宣传活动工作的组织及协调,督促工作的实施。
五、工作评价
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。那么你会写策划书吗?以下是小编帮大家整理的世界卫生日的活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目的
4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日,在7日—x日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全班教师和幼儿。
四、活动内容
(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。
老师对教室、卧室进行紫外线消毒。对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。
(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。
(三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生*惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。
(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好*惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。
幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。
通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好*惯。
一、宣传主题
心理健康,社会和谐
二、目标人群
社会公众
三、宣传关键点
(一)促进精神健康和防治精神疾病是我们共同的责任。为了群众能够安居乐业,社会能够和谐稳定,国家能够长治久安,需要个人、家庭、学校、单位、社会组织、*部门行动起来,共同努力,共同承担责任,提高全民精神健康水*。
(二)维护精神健康关键在个人。精神疾病患者要主动接受治疗,促进康复;患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任,要积极帮助患者接受治疗、进行康复训练,不得遗弃患者。
(三)社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。心理服务专业机构是网络建设的中坚支柱,学校、单位、社区、医院是承载网络的主要场所。
(四)部门协作共同防治精神疾病。
(五)*领导是做好精神卫生工作的重要保障。精神卫生问题,是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题。各级*要加强领导,创新社会管理理念,加大对精神卫生工作投入,推进精神卫生立法及其贯彻实施。
四、活动形式与要求
首先在社区卫生服务中心周围及主要交通口贴宣传标语,并在宣传栏上出一期有关精神病防治知识。
其次在10.10这一天向广大群众散发宣传单,并在社区卫生服务中心门前设立咨询点,对过往群众解答有关精神病防治知识。
今年10月10日是第23个“世界精神卫生日”,宣传主题是“心理健康,社会和谐”。为进一步贯彻落实《精神卫生法》,动员全社会关注精神卫生事业发展,推进精神卫生防治工作深入开展,宣传日当天,XX区疾控中心和市第三人民医院、市疾控中心联合组织“世界精神卫生日”宣传活动。
活动现场,工作人员通过发放宣传资料、精神健康咨询和义诊,向公众普及精神卫生知识,积极宣传我区精神卫生工作政策及取得的成绩;着力创建有益于居民身心健康的社区环境;倡导家庭成员之间应当相互关爱,创建和睦的家庭环境,提高精神障碍预防意识;切实引导公众关注心理健康,预防精神障碍的发生。
精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。目前,全区精神障碍的患病率和患病人数呈上升趋势。由于精神障碍无法做到病因预防,因此,长期以来精神卫生工作主要侧重于早期发现精神症状,尽早开展治疗干预,减少疾病危害和残疾。《中华人民共和国精神卫生法》自2013年5月1日起施行以来,XX区实行严重精神障碍发病报告制度,向严重精神障碍患者提供基本公共卫生服务。
此次宣传活动,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康,共促社会和谐。
一、 活动目的:
⑴世界精神卫生日由世界心理卫生联合会1992年发起,旨在提高公众对精神卫生问题的认识,促进对精神疾病进行更公开的讨论,鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。
精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。
当前,精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世界卫生组织2002年的统计数据显示,全球有1.54亿人患有抑郁症,而抑郁症只是精神疾病的一种。此外,在很多国家,尤其是中低收入国家,精神卫生服务资源严重匮乏,许多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此,重视精神卫生保健,扩大和提高精神卫生服务是各国亟待解决的问题。
⑵促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和健康教育,提高同学们精神卫生知识水*,加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度,维护大家心理健康。
二 、宣传主题:使精神卫生成为全球重中之重:通过民众宣传和行动扩大服务。
三、活动主题:同享奥运精神,共促身心健康
四、活动时间:10月10日
五、活动地点:湖南师范大学****学院
六、活动对象:全院学生
七、主办单位:****学院学生会
八、承办单位:****学院心理部
九、活动内容:横幅&喷绘
十、活动组织安排:
活 动 负责人:院心理部 某某某
活 动 宣传组:院团委宣传部
安 全 组:院安全部
摄 影 通讯组:院报记者
后 期 总结:某某某
一:活动背景
应世界卫生组织的号召,以世界卫生日的宗旨为依托,希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,动员我们的社区居民,推广和普及环保意识,提高人类健康水*。
二:活动主题
告别陋*,关爱社区
三:活动意义
随着城市化的发展,以及科技的进步,环境问题日益恶化,严重影响着公共卫生和个人健康。作为地球主人的我们,要从身边的点滴做起,改变陋*,关爱社区,关爱我们自己。因此,我台开展“告别陋*,关爱社区”的活动来向全体小区人员推广和普及有关环保知识,改变我们陋*,提高我们健康水*。
四:活动时间
20xx年4月7日
五:活动地点
xxxx社区
六:举办单位
主办:湖北电视台 承办:湖北电视台垄上频道 协办:市委宣传部、市文明办、环保局、卫生局及赞助商。
七:活动形式
文艺汇演、知识讲座、义务诊疗、环保评选
世界卫生日活动策划
一、活动背景:
4月7日是世界卫生日,世界卫生日成立的宗旨是引起各国对卫生问题的重视,动员世界人民普遍关心和改善当前的卫生状况,以提高人类健康水*。历年世界卫生日的主题侧重点虽有不同,但都是以人的健康为出发点。我们生活中很多方面都与卫生健康密切相关,如环境、食品、人们的卫生意识等。
而*几年一些传染类疾病的大规模传播,给人们的健康带来极大的威胁。显然,疾病的传染并不仅仅是环境的问题。
手是我们生活中使用最频繁、和外界接触最多的人体重要部位,也是最易疲劳、接触病菌最多的部位,同时手也是最被忽视护理和清洁的部位。手部疲劳和手部污染引起的疾病对人的健康和生命产生了严重影响。因此,法志协星火燎原事业部和**事业部组织这次活动,让大家更好地拥抱健康。
二、活动目的:
世界卫生日是为了守护人们的健康和生命而设立的,此次活动主要针对现在人们越来越重视的健康问题,从日常生活经常接触的方面出发,唤起人们的健康意识,传播健康常识,让人们从点滴做起,更好的拥抱生命、拥抱健康。
三、活动主题:
手护健康,手卫生命
四、活动时间:
20xx年4月7日
五、活动地点:
五羊广场
六、活动参与人员:
全体在校学生
七、活动流程
(一)、前期准备:
1、活动物资申请:
(1)活动前一周(4月1日)在法学院工作*台上发帖借好展板(1块),活动前三天(4月4日),申请好活动场地、展板摆放地。
(2)向院团委申请借活动所需的`帐篷、桌椅,以及工作证、小红帽
2、活动宣传:
(1)媒体宣传:在活动前三天,将活动策划发至法学院工作*台,在人人主页上进行宣传。活动前一周通知新闻中心、天爵、校报,并将策划发给媒体的负责人。
(2)4月1日开始组织部门成员绘画展板(1块),主要用于宣传活动,并于活动前一天摆放在五羊广场;制作海报(2张),在活动前三天分别贴于环六、环七宿舍楼下。
(3)活动前三天把策划发校志协公邮。
3、外联准备:
4月1日开始组织干事着手拉外联
4、活动物品准备
(1)准备活动环节的关于卫生健康常识的问题和相关词语;
(2)购买活动互动环节所需的便利贴;
(3)准备奖励给积极参与者的小礼品,如洗手液等;
5、活动人员安排
(1)展板和海报由星火和**共同完成;
(2)向院团委申请借展板、帐篷、桌椅、工作证、小红帽等,并申请活动场地,由星火负责。活动当天上述物品的搬运摆放工作由星火和**共同完成;
(3)准备活动所需问题、词语、礼物,发活动策划给法学院工作*台和校志协群邮,通知新闻中心,校报和天爵并发给活动策划,排值班表等工作由星火负责。4.7世界卫生日活动策划
(二)活动当天
1、早上七点组织各部门干事去文治304搬帐篷和桌椅,并布置活动现场。将各个部门的志愿者们分配到活动区,向干事说明自己的工作内容和注意事项。
2、8点活动正式开始,志愿者向来往同学介绍我们的活动内容并做好相关的 组织引导工作。
3、活动分为以下四个方面
(1)无手模拟环节:本环节一切活动都不可以用手。首先志愿者引导参与活动的同学从50到200的数字中选一个写下来,然后把书本翻到相应的页数,自行选择要不要尝试剥开夹在书里的糖果,本环节限时30秒。环节结束后,由相关志愿者讲解正确洗手的方法和缓解手部疲劳的简单运动,保养和护理手部的一些知识;
(2)猜词环节:方法与以往有所不同,志愿者让参与活动的同学挑选搭档,搭档看过词语后有志愿者进行相关提示,然后由参加活动的同学进行提问,搭档只能回答是或不是,不能做其他提示,五对三即可,本环节限时1分钟;
(3)寄语世界卫生日环节:志愿者引导参与活动的同学根据自己对世界卫生日的了解或是今天参与活动的经历,在便利贴上写下心中想说的话,贴在活动展板上进行展示;
(4)下午17:00活动结束,活动人员收拾场地,归还所借物品。
(三)活动后期
1、整理好五羊广场活动后的场地,展示结束后及时归还帐篷桌子等;
2、将贴有便利贴留言的展板放置五羊广场北侧墙角处继续展示;
3、请参与活动的记者带相机,记录活动内容,整理后和活动总结一起传至法志协人人主页和学生工作*台;
4、活动负责人总结活动的经验与不足之处整理成书面材料归入活动小结,并
在活动三天内催促办公室将活动总结发给校志协。
(四)注意事项
1、由于此次活动规模较大,星火和**的成员共同参与,所以希望参与活动前期准备的成员能够向各部门的负责人做好反馈工作;
2、活动当天需要借帐篷桌椅,当天早上7点和下午17点星火和**各出四个男生负责搬运摆放;
世界卫生日活动总结
总结是在一段时间内对学*和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的世界卫生日活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天是10月10日,是第**个世界精神卫生日。**年世界精神卫生日的主题是:“****”当天上午,xx市健康教育所、*人民医院在市人民广场举行精神卫生宣传活动,向市民宣传精神卫生知识,普及精神疾病知识,全力打造心灵净化之旅。
精神卫生范围明晰化
人民医院科长告诉记者,人们常说的“精神病”其实是不可与精神卫生化等号的,精神卫生范围更广,失眠症、抑郁症、强迫症、恐惧症、神经衰弱症、躁狂症等,这些都是精神卫生的范畴,这些情况不加重视和专业的治疗,可能会造成精神分裂症。人们对精神疾病患者缺乏应有的理解和同情,偏见与歧视现象较严重,这些都需要社会给予更多的关怀。
精神卫生状况趋于年轻化
据世界卫生组织发表的报告显示,到20xx年为止全世界共有约4.5亿各类精神和脑部疾病患者,每4个人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍。而全国精神卫生病发率呈上升趋势,并且趋于年轻化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年轻的精神卫生患者是12岁,精神卫生问题年轻化已经成为当前一个突出的社会问题。
正确认识疾病
随着社会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化,导致了各种心理应激因素急剧增加,精神卫生问题日益突出。儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年期精神障碍、酒精与醉药品滥用以及自杀等问题明显增多。
抑郁症是神经精神疾病中最常见的一种,抑郁症的核心症状包括情绪低落、持续性疲劳和内在动力缺乏、精力减退。患者通常会感到心情压抑、焦虑、兴趣丧失、精力不足、悲观失望、生不如死等,是一种危害性相当大的慢性疾病,而且致残率高。那么,究竟什么样的人易患抑郁症?又应该如何预防和祛除抑郁呢?专家告诉记者:“从心理健康角度来讲,建议大家在遇到压力时尽量想办法释放,比如找朋友聊天,或者找心理医生倾诉,做一些户外运动。总之,遇到压力要及时排解,在压力中更好地适应,这样不容易患精神疾病。”
网络使用成关注焦点
网络已成为现代生活的重要内容,对于青少年的成长来说,网络带给他们的好处是明显的,网络的丰富与新奇,可以大大激发孩子的求知欲和创造性,开发大脑潜能,但是可能很多家长不明白,那些过度沉溺网络的孩子,往往是因为现实生活中的某种问题导致,比如父母不和,孩子缺乏家庭温暖,家长与孩子的沟通出了问题,或者没有让孩子感兴趣的社会活动。理性、*等、友好地和孩子对话是最重要的办法。
“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(world psychiatric association wpa)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。
10月10日是世界精神卫生日,由世界精神卫生联盟提出。为了提高*部门、社 会各界,广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识,普及精神卫生知识和对精神疾病的认识,计划10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。
1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。 至20xx年已先后举办了14届活动,结合现实情况和精神卫生的需要,确定每年的活动主题。
1、精神健康是健康不可缺少的一部分,没有精神疾病不代表精神健康。每个人不仅需要身体健康,也需要精神健康。
健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。
精神健康(mental health),又称心理健康,是指个体能够恰当地评价自己、应对日常生活中的压力、有效率地工作和学*、对家庭和社会有所贡献的一种良好状态。主要包括以下特征:智力正常;情绪稳定、心情愉快;自我意识良好;思维与行为协调统一;人际关系融洽;适应能力良好。
精神卫生问题(mental health problems),又称心理卫生问题。精神卫生问题的存在是一种非常普遍的现象,许多人都会存在精神卫生问题,自己可能意识不到。
精神疾病(mental illness),又称精神障碍(mental disorder),组疾病的总称。可分为两大类,即重性精神病和轻性精神障碍。重性精神病指患者有明显的精神病性症状,如幻觉、妄想、行为异常,并对自身疾病缺乏正确的判断力,这类病包括器质性精神障碍、精神分裂症等;轻性精神障碍则是指患者无严重持久的精神异常,尚能适应社会生活,对病态体验有一定的认识、有求治欲望,如神经症,失眠症和某些心理障碍。
现行的国际疾病诊断分类(icd-10)将精神疾病分为10大类72小类*400种。10大类为:
1. 器质性精神障碍。如老年期痴呆。
2. 精神活性物质所致的精神和行为障碍。如酒精依赖综合征。
3. 精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍。
4. 心境(情感)障碍。如抑郁症和躁狂症。
5. 神经症性、应激相关的及躯体形式障碍。如焦虑症。
6. 伴有生理紊乱及躯体因素的行为综合征。如失眠症。
7. **人格与行为障碍。如偏执型人格障碍。
8. 精神发育迟滞。即通常所说的智力低下。
9. 心理发育障碍。如儿童孤独症。
10. 通常起病于童年与少年期的行为和情绪障碍。如注意缺陷多动障碍。
10月10日第29个“世界精神卫生日”,为进一步提升辖区居民精神卫生和心理健康意识,倡导社会关注,支持精神卫生和心理健康工作,积极推动心理健康促进行动,结合《国家卫生健康委疾控局关于开展20xx年世界精神卫生日宣传活动的通知》(国卫疾控精卫便函〔20xx〕)104号)精神,我院开展了以“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”为主题的宣传活动。
本次活动围绕“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”的宣传主题,在医院大厅设立咨询台,在现场解答居民们的心理健康问题,以及如何应对秋冬季疫情反弹,并传授疫情后心理健康疏导的正确方法,居民们跟着医生一起开心的做放松心情的“蝴蝶拍”。此次活动对推动辖区内居民心理健康意识产生广泛而积极影响。本次宣传发放宣传单350余份,咨询答疑40余人次。
通过这次“世界精神卫生日”主题宣传活动,切旨在通过进一步弘扬辖区心理健康工作者在抗击新冠肺炎疫情中表现出的民族精神,提高公众对心理健康的重视程度,广泛开展宣传和健康教育,号召广大群众积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务。同时推动辖区内形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的良好氛围,保护辖区居民心理健康。受到辖区居民一致好评。日后我们会继续为辖区居民传播精神卫生知识,让居民更深入了解重视精神卫生知识,逐步消除社会歧视,促进辖区内和谐稳定。
今年4月7日是世界卫生日,为进一步加强食源性疾病预防知识的宣传,我院紧紧围绕“关注食源性疾病,了解掌握防控知识防范病从口入”这一主题,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导,明确宣传主题
为使此项活动顺利开展,我院加强了组织领导,由院办公室牵头落实此项工作。一是及时转发了*办公厅、省卫生厅、市卫生局、县卫生局关于组织开展世界卫生日主题活动的通知,要求我院各临床科室结合实际,开展形式多样的宣传活动。二是加强与各临床科室的沟通联系,做好指导工作,确保宣传活动真正达到目的。
二、采取多种形式,营造宣传氛围
“世界卫生日”主题活动重在宣传,全院各科室明确要求,开展了形式多样的宣传活动。
(一)开展专题学*。我院各科室结合实际,通过召开全院职工会议、中层干部会议、科室会议等形式,组织进行了专题学*,并要求每位医生切实抓好落实.
(二)加强阵地宣传。我院利用宣传栏,宣传单等形式开展了相关宣传,充分营造了宣传氛围。
(三)组织讲座培训。我院召开了全镇饭店及食杂店的负责人培训,使更多群众受益;对来咨询的群众进行现场解答世界卫生日知识,得到了广大居民群众的赞扬与好评。
三、结合实际行动,达到宣传目的
各临床科室和医技科室在“世界卫生日”期间,围绕主题,结合实际,组织实施多项工作,真正达到了宣传的目的。
总之,在4月7日“世界卫生日”期间,围绕主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传活动,进一步提高了公众对食品安全的认识,增进社会对食品安全标准的认识和理解,,明确了防范病从口入的重要性,促进了社会稳定、和谐发展。
20xx年10月10日是第24个世界精神卫生日。为进一步贯彻落实《精神卫生法》,推进精神卫生工作深入开展,我中心在10月10日前后组织开展20xx年世界精神卫生日宣传活动。活动主题为“心理健康,社会和谐”,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。
活动内容
(一)10月9日,中心孙洪军副院长带队,对三个有精神障碍患者的家庭进行慰问,详细了解患者的治疗情况,并每例给予700.00元药物救助,向家属讲解精神卫生知识及精神疾病的家庭护理。
(二)10月10日上午,中心派专家到市三角公园处进行义诊、宣传,对前来进行心理咨询的百姓,给予耐心详细的解答,并发放选出单,让更多的人了解什么是心理疾病,怎样治疗,心理健康的重要性。
下午,我中心将派专家到通辽市职业学院,给新入学的大学生进行“心理健康知识”讲座,同时给大学生进行一次心理测试,填写“抑郁测评量表”、“焦虑测评量表”、“症状测评量表”。
(三)通辽都市报、通辽广播电台对我中心这次活动进行全程报道。主要是宣传心理健康的重要性、精神卫生政策措施和防治核心知识,提高公众对精神障碍和心理行为问题的认识。加强患者及其家庭战胜疾病、回归社会的正面宣传。
世界卫生日活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的世界卫生日活动方案,希望能够帮助到大家。
以创建国家卫生城市为目标,以营造清洁环境、共建美丽校园为主题,以清除越冬垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角为重点,广泛发动职工群众,大力开展爱国卫生和环境整治活动,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生*惯,改善校园卫生面貌。
(一)整治环境卫生
提高清扫保洁质量。要切实全天候保洁,保证垃圾日产日清,垃圾斗、果皮箱无外溢;彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染。加大清扫保洁力度,保证校园卫生干净整洁。
(二)抓好除四害工作
做好春季的灭鼠投药工作。要按照市爱卫会和《一汽集团公司20xx年除四害活动实施方案》的要求,做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药,堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与*时防鼠灭鼠结合起来,查疑补漏、完善防鼠设施,降低鼠密度。
(三)加强食品卫生管理工作
餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》,加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的卫生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒发生,保证职工学生就餐安全。
(四)深入开展健康教育工作
各单位要利用4月7日世界卫生日和5月31日世界无烟日,开展卫生知识和控烟工作宣传活动。传播健康知识,摒弃陋*。
(五)活动月时间安排
按照XX市统一部署,活动月从4月1日至4月30日进行。安排二个灭鼠、投药周,设立两个集中卫生清扫日,分别为:4月3日7日,4月17日21日为两个灭鼠投药周。4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日。
(六)有关要求
提高认识,加强组织领导。搞好爱国卫生月活动,是创建国家卫生城市打好攻坚战的`需要,也是关心群众、全心全意为人民服务的需要。各单位要高度重视,服从统一安排,抓重点、抓落实。爱卫会进行监督检查,对开展不力的单位将给予通报批评。
地点:一(11)班教室
活动主题:讲卫生,从我做起,从身边做起
活动口号:我健康,我快乐!
活动过程:
一、 唱队歌导入活动主题。
二、 班主任向大家简介"世界卫生日"的由来。
为了纪念1946年7月22日,61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准,第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的7月22日作为"世界卫生日",倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假,无法参加这一庆祝活动,决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 "世界卫生日",并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题,旨在提高全世界对某一卫生领域的认识,借激发起一项长期宣传活动,促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间,包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水*。
三、历届世界卫生日主题
1952 年:在清洁的环境里健康地生活
1953 年:健康就是金子
1955 年:水,健康的镜子
1974 年:清洁的食物,更好的身体
1980 年:要吸烟还是要健康,任君选择
1994 年:健康的生活需要口腔卫生
1996 年:创建卫生城市,为了美好生活
2003 年:让儿童拥有一个健康的环境
2004 年:道路安全,防患未然
四、师生互动话"健康"
1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。
师:"今天的4月7日是第63个"世界卫生日",我们的活动主题是"卫生与健康"。 春季是个传染病多发的季节,怎么样预防各种传染病呢?
生:小组讨论,然后各小组选取代表发言,讲一讲自己知道的健康知识。
师小结:多喝开水,多吃水果,不挑食,注意根据天气冷暖变化添加衣服,早睡早起,保证充足的睡眠。
2、生活中的小细节也会导致疾病,你关注到了吗?
师:提出"六勤五不"建议,
"六勤"即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
"五不"即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;
3、破陋*,减危害
师:其实身边的许多人都有这样那样的坏*惯,你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?
生热烈讨论了身边常见的各种陋*及对自己和他人的危害,提出合理的建议。 师小结:"勿以善小而不为 勿以恶小而为之"
五、"健康大家行"
"让我们携起手,共同美化环境、保护环境,为创建优美、整洁的校园、社区,为爱护自己的地球家园,尽自己的一份微薄之力吧。"
XX实小一(11)中队"世界卫生日"主题班会活动小结 今天的4月7日是第63个"世界卫生日",我们的活动主题是"卫生与健康",为了进一步提高学生的卫生意识,强调健康生活方式的重要性,向学生宣传春季传染病的知识及预防措施,杜绝春季传染病流行。4月6日下午,我们xx实小一(11)中队开展了以"卫生与健康"为主题的教育班会。
一、 学生搜集资料,了解健康知识。
在主题活动之前,布置学生通过各种途径了解预防春季传染病相关的知识,学生在查阅各种资料的同时,了解到身体健康的重要性,又学到了不少的健康知识,比从家长口中得知的还要丰富,真正验证了一句话:许多人不是死于疾病,而是死于无知。
二、 了解"世界卫生日"的由来
通过班主任的介绍,让同学们加强了对世界卫生日的了解,并了解到历年来世界卫生日的主题,并以此增强环境卫生意识。
三、开展了"一弯腰"活动,寓教育于活动之中
班会课中,老师提出了"六勤五不"建议,"六勤"即:勤
世界卫生日主题班会
洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;"五不"即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑。同学们热烈讨论了身边常见的各种陋*及对自己和他人的危害,并建议孩子们开展"一弯腰"的活动,要求孩子们从身边做起,从捡起一片小废纸做起,从我做起,共同爱护环境,美化环
境,共同创建优美、整洁的校园。
总之,通过卫生健康主题教育班会宣传活动,学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解,而且明晓了健康的生活方式,卫生健康意识已经在学生心中生根发芽。
【活动主题】:宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活
【活动对象】:xxx班全体同学
【活动地点】:第二实验楼142
【活动时间】:20xx年4月5日
【活动形式】:观看视频、互动游戏、自由上台发言
【活动目的】:养成良好的卫生*惯,丰富健康知识;创建卫生校园,绿色校园,和谐校园,争做文明学生。
【活动内容】:
一、 总结上周工作
环境卫生宣传与健康生活活动的开展
世界卫生日活动策划书 世界卫生日活动策划 世界卫生日活动策划方案 世界卫生日主题活动策划 世界卫生日宣传活动 世界卫生日策划方案 世界卫生日活动方案 世界卫生日口号 世界卫生日活动总结 学校世界卫生日活动总结 开展世界卫生日活动总结 关于世界卫生日活动总结 世界卫生日主题活动总结 学校世界卫生日活动方案 世界卫生日主题活动方案 世界卫生日总结 世界卫生日标语 世界卫生日宣传活动方案 社区世界卫生日活动总结 世界卫生日主题活动简报 世界卫生日宣传活动总结 世界卫生日宣传活动简报 世界卫生日作文 学校世界卫生日 世界卫生日的活动主题活动总结 世界卫生日倡议书 世界卫生日校园活动方案 世界卫生日绿色校园活动方案 世界卫生日宣传主题活动总结 世界卫生日主题班会
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