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生活中的感悟记叙文
相信许多人都写过作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的生活中的感悟记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
收拾书桌时,无意间又瞧见了那尘封已久的围棋一段证书。吹打掉灰尘,如至宝般的捧在手心,证书沉甸甸的,我的心暖融融的……
记得小时候学围棋的时候,从初学、十级、五级一路打比赛到一级到都很顺利,可是从一级升一段,比赛打了五六次,都没有通过,以失败告终。每一次失败,都会使我倍受打击,甚至到最后,我开始畏惧,不敢再下新的一盘棋。
父母开始开导我,虽不能帮助我提高棋力,却带给我无限鼓励和希望;老师则加班加点为我答疑解惑,帮我复盘寻找差距;我在每天早晚在网上各练两盘棋。在多方的不懈努力下,我的棋艺有所长进,不知哪来的自信,我竟主动找爸妈再报一次比赛。
在去往赛场的路上,老师对我说,“一切莫要冲动,要无视种种诱惑,自始至终都保持一颗*静的心,决胜点在于忍耐力。”我若有所思的点点头。
第一盘,我心态*稳,从容应对,打了个开门红。第一盘后我很兴奋,毕竟第一盘的胜负关系着接下来的心态。大约十多分钟后,第二盘开始了。我牢记着技巧,全身贯注,又成功了。中间休息时我跳着笑着扑进爸妈的怀抱。“不要得意忘形,这才是第二盘,加油!”可兴奋至极的我,什么也听不进去,心中剩下大片的欢喜,心中总想着尽量快些的战胜对手,速战速决。果不其然,第三局,忙中出错,因为我一个小小的疏忽而败下阵来,连着第四局,第五局也节节败退,输棋如同一盆盆冷水不断泼到我头上,我的自信心也不断被削弱、再削弱,要知道升一段十盘中至少要胜七盘,而我在上午就输了三盘,要想成功升段,下午的五局必须全胜,那对我几乎是不可能完成的任务。
我沮丧地去吃午饭,沉默了许久,爸爸才发话:“你还记得老师跟你说的吗?下棋如人生,要应对各种变化,做任何事都需要耐心和勇气,要尽可能准确的掌控前进与后退的时机,遇到自己无法驾驭的情况,不要试图强行逆势而动,这并不是简简单单的躲避或败下阵来,要在困境中找寻一切生存的机会,记住,顽强,再顽强。”
我默默地琢磨这句话,我努力了那么久,绝不能半途而废,不能放弃。既然我已经遭遇了那么多挫折,现在仍能坚持比赛,那我也不怕再摔倒一次。稍作休息后,我又一次迈入赛场。临走时,妈妈对我说,“孩子,无论你是胜或负,我们永远都爱你。切记不可贪胜,贪则失控,拼则能胜。把它当作一次练*,尽力而为就好了。”
我带着爸妈的鼓励开始对战,遇到难题时,总有一种力量在我心中潜滋暗长,支持我一路过关斩将,面对计时器“滴答滴答”的声响,我不慌不乱,坚持走好每一步棋,最终我竟然连胜了五局。当我在手册上签下获胜者的名字时,我百感交集,心中对这来之不易的胜利充满了喜悦。
人生如棋,不得贪胜。危险和机遇是相伴相生的,即使遇到困难的事,也不能够放弃摸索和尝试,只要心中有光,一直坚定地向前走,就能找到克服困难的方法,坚持就是胜利!
天色阴沉沉的,布满了铅色的阴云,像赶集似的`一个劲儿地压向低空。一阵,闷雷轰隆隆响起,隐隐的,沉沉的,在天边什么地方滚动。风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫着。我叹口气,将手边一张白色的卷子折了几折放进书包,想加快回家的脚步。
我吃力地走在楼梯上,书包压的我喘不过气来,更令我烦躁不安。
妈妈正在厨房里炒菜,还不知道这个消息的她兴致勃勃地做饭,还兴奋地让我帮她买酱油。我红着脸,拿好钱连看都不看就拿伞出了门。我望着外面的大雨倾盆,想着之后如何与妈妈解释,不知不觉地就轻松走到楼下。买酱油时也显得漫不经心,险些把酱油洒在地上。回到家,面对着妈妈的笑脸和那掺着的白发,我强忍着泪,笑脸相迎。
吃完饭后,妈妈坐在沙发前织着秋天穿的毛衣时,我告诉她我的考试成绩,她眼角湿润了。妈妈说:“你明白你错的原因了吗?”我点头。我回到我的房间里,抱着枕头发呆。
突然,我的目光飘到了楼下的几阶台阶。我顿时明白了我失败的原因:“人生就像台阶。上台阶的时候会感觉到很吃力费时间。下台阶的时候会感到轻松省事。上台阶就相当于人生的努力,下台阶就相当于人生的放弃,我恍然大悟。
如果你想走到高处,就要用自己的两条腿,别人是不会把你抬到高处的!
1、为远方而生活、而努力奋斗,其实也是一种人生方式的选择。
2、惟有旧琴伴,莫葬烟花。烟花深巷烟花笑,烟花痴笑烟花巷。
3、忧伤,是生活中的绿叶,常常会在不经意间点缀着生活的漂亮。
4、看着人潮涌动,我知道,总会像我一样迷路的人在查找着不寂寞。
5、人生虽然短促,可是,留给生命的过程却很漫长,内容丰富无比。
6、暴雨就像是个深夜闯入豪门香闺中的浪子,来得忽然,去得也快。
7、莫等到自己已经永久失去而无法挽回的时候,一个人独自悲伤,独自后悔。
8、夏日的黄昏,牧童骑着耕牛,唱着歌回村了,在村的深处又见那袅袅炊烟。
9、幸福,就是寻一个温暖的人过一辈子。我真心的盼望每个人都拥有自己的幸福!
10、没有你声音的夜晚,我会翻看电话里那些简短的言词,那些甜蜜的信息,那些欢乐的心语。
11、皎月,不要以为在群星之间你是最亮的那颗,便居高自傲。在未知面前,一切都是渺小的。
12、有时候沉默是最有力的抵抗的强音!能够摧毁恐惧的只有死亡,恐惧源于未知,未知源于死亡。
13、幸福是简单的,它不会带着任何的杂质,只要你有一颗善良的心,你永久都会感遭到它的存在。
14、爱是一场长久的拉锯战,从我们相识到相知,然后是相恋的一路上,就摆下一场战线很长的拉锯战。
15、你的爱人,你要用心的去珍惜他,他为你做的一点一滴,不仅仅感谢他,要记在心里,常常的去想想他。
16、我们每个人都爱过,我相信都是很认真的,也许有的失去了很久,但是至今想起,还是会隐隐的作痛吧。
17、云端轻笑,惊落了千片万片的秋叶;燕子轻掠,留下了千层万层的细波;皎月轻吟,惊醒了梦中沉睡的暗夜。
18、拥有忧伤,珍爱忧伤,人生路上,情感定会丰富多彩,生活定会精巧而漂亮!真的,有时,忧伤也是一种漂亮。
19、幸福是生活中最耀眼的红星,它时刻在我们身边存在,我们只有用爱去感受,用心去运营,它才会不断发光发热。
20、我们往往会在别人的幸福中,寻到自己并不幸福的生活,寻到物具在漆染之后的漂亮外层,寻到一种错觉里的甜蜜。
21、北望黄河东流去,气宏如斯,无绚丽,却大德,中华儿女流心夹流泪,感不话语,难话别,时值今继,似是情趣亦相逢。
22、想当初你明丽的笑靥下怀柔的双臂间,抵死了多少缠绵!终究还是负了你,尘封那浊眼望慕的记忆今生只悔生就一个灵魂。
23、不知又是何时,青春的脸上留下了许多岁月的印辙。岁月的无情,生活的磨练,一点一点的改变了我们的容颜和我们的心。
24、许多人都是千帆过境,才知道该如何去爱一个人,爱一群人。我不想因为在年轻的时候因为不懂得爱而让那些对的爱错过了。
25、忆往事,王昭君的南郡姊归,班婕妤的长信宫灯,董鄂妃的千里伤城,陈圆圆的紫禁残梦,唐琬的烟雨沈园,褒姒的烽火幽台。
26、你的爱人,你要用心的去体会,去明白他的心,去思考他到底需要的是什么,在你思考他需要什么的时候,你已经得到了他的尊重。
27、当别人观赏你的时刻,别人的幸福也在远方,那个漂亮的远方就是你;当他深深感遭到人生的欢乐时,你的幸福,又成为他们的别处。
28、亲情不需要太多的语言去解释,哪怕你与父母之间的一个眼神,都能更深刻的表达彼此间的爱意,这种爱,是与生俱来的,是无私的。
29、挥毫今生,当年那人已不在,当日言语已和潮水流。今日青楼朱阁上,归心难如初。血染红霞轮回岸,昨日已割断,那一思念已斑白。
30、别处,只能是一场别人的漂亮风景;别处,仅仅是一种你不能察觉到的身边生活;别处,以坚硬的态度错误而远远地对峙着我们的现实。
31、每一个人的心里,都会有一个漂亮的远方。不论我们长得多大,走得多远,漂亮的东西不仅在心里盘旋,而且,更在你无法涉足的远方。
32、可是他来过之后,所有的一切都已被他滋润,被他改变了。树林中带着初春木叶的清香,风中的寒意,虽更重,但天地间却是和*而宁静的。
33、幸福就像握在手心里的一块冰,当冰慢慢融化时,那一段简短的距离,就是幸福向你招手的时刻,学会享受幸福,才是人生中最值得留恋的。
每天都是一首诗初中记叙文
在生活中,其实我们每天都是一首五彩缤纷的趣诗。有我们的喜怒哀乐,有浓烈的感*彩。
趣诗之喜
我本是一首诗化作的诗姑娘。 我的生活中每天都充满了欢喜,不信,你瞧: “滴答——滴答…………”外面正淅淅沥沥的下着小雨,伴着暖风。风吹在你的'心里暖暖的,洋溢着幸福的微笑。
透过一层层薄雾,慢慢的欣赏着这淡淡的,蒙蒙的,若有若无的美景。
虽然下着雨,但心情如“秋水共长天一色”般美好。
趣诗之怒
生活中不只被喜包围,还有怒,我们继续行程: 我一发怒犹如风姑娘,来的快,去的也快。而且性格多变,你瞧:刚还开心的我,转眼就疾风来临。来了一场沙尘暴!
“忆往昔,峥嵘岁月愁。”“载不动许多愁。”愁愁愁,仰天长啸,用力过猛,一阵漩涡来临,成就了一场龙卷风…………
趣诗之哀
生活中哀伤当然时刻都存在,你自己看!
我的心情如酒般无法控制他的存在,有时候会随某个故事的主人公变化而变化,时而哭泣,时而大笑,更会研究他们的心理活动。所以我总是有一些哀愁。
瞧,央视的一个寻人类节目总是能够激起我们心中的一丝小感慨,每每都泪如雨下,成了一个心中的泪点。
生活中的喜怒哀乐尽情释放我们的情感,无时无刻都像一首充满趣味的诗,令人回味无穷。
记叙文引用诗句的作用
记叙文引用诗句的作用篇一:记叙文标题的作用
理解记叙文标题的含义或作用
标题是文章的“眼睛”。总体来说,叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义,或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用,能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此,对标题的分析理解就显得尤其重要,理解文章标题的含义或作用,也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。
技法与实例
技法一、析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。例1:2009沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第12:选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义(4分)
分析点拨:这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下,用最原始的方法重新点亮灯塔的光,迎回自己在海上迷途的父亲的事件,表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”,从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思,但联系文章叙述的内容和情感,这个“光”显然还有更深层的含义,它还指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。
通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析,我们可以组织出如下答案:灯塔再次亮起的火光,也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。
技法二、析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例2、2009年山东省中考《母亲的羽衣》第10题:认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处(4分)
分析点拨:这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景,歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容,我们就能够知道,标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞,比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析,我们就可以组织出如下答案:
“母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞,形象生动,容易引起读者的阅读兴趣,使标题富有内涵和韵味,容易引发读者深层的思考。
技法三、析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手,分析标题揭示的思想内容。
例3、2009年扬州市中考《那一扇门》第22题:题目中的“门”,可以理解成哪些门联系全文,分别简要说明。(6分)分析点拨:这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后,在一位老人引导激励下(有意为少年未锁的那扇门),终于重启心门,恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容,我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。
从字面理解:实指的“门”:①少年的家门:少年把自己关在家里的门;②老人的家门:老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析,还指虚指的门,即“心门”:①少年的心门:少年因为自卑,将自己封闭起来,不敢与别人交往;或者:少年在老人的引导激励下,终于重启心门,恢复了生活的信心。②人们的信任之门:别人厌恶他、防范他,不再信任他,对他关起一扇门。或者:老人主动接*他,与他交往,巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。
技法四、析背景、线索。有些文章,我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感,这样的文章,在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。
例4、2009年河南省中考《北京时间不到点》第8题:联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(3分)
分析点拨:这篇文章讲述的是在德克士,乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点,使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的.谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。问题在于:我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景:乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子,一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景,我们就不难知道这句话是善意的谎言了,也就对这个标题不难理解了。
参考答案:(1)为了让乡下父子买到优惠的汉堡,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点。(2)“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
知识积累
文章标题的主要作用
1、交代文章主要内容;揭示(暗示)文章主旨。
2、交代故事发生的环境。
6、设置悬念,吸引读者;富有哲理,引人思考。
真题演练
拨动心弦的________
那天,我到火车站去接汉口来的客人。
清晨的车站广场上,稀稀拉拉的没有几个人,突然走出一个大概有30多岁的男人,他向我跨了两步,有些犹豫的朝我喊了声“大哥”
起初我以为我听错了,因为我并认识他,回头看看也没有其他人,接着那人又冲我叫了声“大哥”,他目光看起来有些无助,也有些无奈。我说“你叫我吗我想证实一下”他点点头说“兄弟是这样的,我刚才下公共汽车的时候,我的钱包被人偷了,回不了家,我是想
我明白他的意思,我的脑海里立刻涌现出许多画面:弄残了肢体的行乞者,编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是,不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上,摇动着饭盒正向人们要钱呢!
我该怎么办这是一个好人还是一个骗子是一走了之,还是施救于他那人低着头等待着我的回答,就在这时候一个六、七岁的小女孩跑过来对我说“叔叔真的,我爸爸的钱包真丢了,叔叔你要是不信要不我给你唱首歌吧!”说完他朝我微微一笑,便开始唱起来了“小呀么、小二郎,背上书包上学堂
这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌,那纯净而甜美的笑容像一股清泉,一下子流到我的心里。
那个男人一见小女孩跑过来,扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着,谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了,紧紧的站在我的身后一动不动。
这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢我的脑海里顿时有冒出这样的念头,但一想到刚才小女骇那纯净的笑容,他们怎么会是骗子呢我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了,你需要多少钱”
我我需要,我需要150元,那个男人不知道是激动还是难以启齿,总之吞吞吐吐半天才说出了这个数字。我把钱递给他的时候,他问我要地址,说将来还我钱,我摆摆手,我俯下身子,拍了拍小女孩的脸蛋说说了一句“小家伙,真可爱”说完我便起身,走了。
在站台上,我等到了我要等的火车,也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走,刚快走出站台的时候,突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声,我抬头一看原来是他们父女俩,正咧着嘴,一边朝我招手,一边朝我微笑。啊!他们不是骗子。是啊!这个世界上原本就没有那么多的骗子。
那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢,现在想起来只有一条:就是小女孩那纯净天使般的笑容,突然拨动了我心弦的缘故吧!
微笑,是不是上帝赋予全人类的共同语言呢你看,这甜美的语言,像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方,我想说的是,不仅是小女孩,当我们也试着用微笑对别人的时候,会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。
阅读训练:
1、根据文章内容,将文题补充完整,并说说自己补充的理由。
2、用简洁的语言概括文中画线的内容。
参考答案:
1、拨动心弦的微笑,因为文章写了三次小姑娘的微笑,小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“拨动心弦的微笑”为标题,能够揭示文章的主旨。
2、描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理
中考古诗词赏析
李白
1、《渡荆门送别》:“山随*野尽,江入大荒流。”
描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴地万里长江图,写的是远景。
这一联中的“随”、“尽”、“入”三个字用得好,想一想好在何处。
——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切的表现出来,写活了,给人以空间感和流动感。——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。
——“入”字用得贴切,是对前途的展望,大江无阻挡地流向远方,空间广阔,打开了诗人眼界,奔腾着诗人的想像,洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。
2、《渡荆门送别》:“月下飞天镜,云生结海楼。”
木兰诗改写记叙文
想要将木兰诗改写为记叙文,那么应该如何进行改写呢?下面就和小编一起来看看吧。
这位归心似箭的女将军就是远*闻名的花木兰。话说十几年前,木兰家中接到可汗征兵作战的军贴。善良、孝顺的木兰为了不让年迈的父亲承受征战之苦。木兰——一纤弱的女子,毅然女扮男装,代父从军。在战斗中,她奋勇拼杀,战功赫赫地凯旋归来。面对诱人的功名利禄,木兰不为所动,义无返顾地回到朝思暮想的故乡。
木兰衣锦还乡的消息传到了她所在村庄,整个村子就沸腾了。村民们脸上都流露出从未有过的喜庆,木兰的家人更是喜上眉梢。
终于盼到了这一天,木兰的双亲互相挽扶着去迎接闺女的到来,村民也簇拥着去迎接远到而来的军队,凛冽的寒风呼啸着,而两位老人和村民们的心却比什么时候都烫。听!一阵马啼声由远及*地传来。顿时,道路飞扬起漫天尘埃。突然,这片迷茫中飞出一匹矫健的烈马,花木兰从马背上一跃而下,扑进母亲的怀抱里。动情地呼唤着:“娘,兰儿回来了,您的兰儿回来了!”母亲伸出颤抖的手抚摸着爱女的面颊,片言未吐,却已泣不成声,中学生作文《《木兰诗》改写》。父亲也不禁老泪纵横。在场的人,无一不被这一场景所感动。 小小村庄到处彩灯高悬,爆竹声声。木兰的姐姐妆扮一新地迎出来,望着眼前的这位威武的将军,真是又惊又喜。“小妹!”“姐姐!”久别的姐妹紧紧地握住双手。“姐,怎么不见小弟?”“他呀,在忙着呢!”姐姐神秘地指指后院。木兰听到了霍霍的磨刀声,来到后院。阔别10余载,往日的小淘气已长成一个英俊强壮的大小伙子。为了给姐姐洗尘,他正在杀猪宰羊:“报告花将军,一切准备就绪!”木兰望着小弟,脸上笑开了花。
堂屋而砂时传来大伙开怀畅饮的笑谈声。木兰却来到了她少女时代的闺房。屋里的摆设一切如往昔,角落里那台织布机仿佛在述说以往的故事。木兰脱下战袍,换上了美丽的红装,满怀柔情地端坐在镜前,细心地梳妆打扮起来…… 梳理完毕,木兰轻移莲步,娇羞地来到堂屋。一刹那,大伙儿都被这位妩媚的佳人惊呆了。一位旧时的伙伴惊喜地对木兰的父亲说:“老爹,没想到您还有一位如此俊俏的闺女!”木兰的父亲爽朗地笑了,对众人道:“你们好好看看,她就是木兰呀!”“什么?”大伙简直不相信自己的眼睛,与他们同甘共苦十余年的花木兰竟是一个妙龄女郎!木兰见状,挥起宝剑,自如地舞起来,令人眼花缭乱,拍案叫绝。惊叹之余,众人无不感慨:木兰!木兰啊!真乃一个盖世奇女子也!
从此,木兰代父出征的故事便传为佳话,流芳百世。
这一天,城里城外特别地热闹,街道两旁早已挤满了好奇的百姓。告诉你,这不是为了庆祝什么节日,而是大家为了迎接木兰还乡,因为木兰辞官回乡的事迹早已传到乡里,大家都想一睹木兰的英雄风采。一对步履蹒跚的老夫妇早早地在城门外等待着,他们正是木兰的父母。
家人重逢,是怎样的高兴!木兰的父母一见到木兰,激动得都站不稳,还靠木兰搀扶着他们。木兰也热泪盈眶,突然,木兰一下子跪倒在地,对两位老人说:爹、娘,女儿对不起你们,这十年没能在你们身边尽孝!父母连忙把木兰扶起来说:哪里的话,是我们对不起你呀!让你十年来在外头受苦,更何况你又是个女儿身!旁边的人也跟着附和:是呀、是呀,木兰你真是太勇敢了,真称得上是女中豪杰!哪里,木兰只不过尽了一个儿女对父母的孝心和对国家的一点绵薄之力而已。木兰谦虚的回答。接着,木兰跟着父母回了家,昔日的邻居都来和木兰寒暄,木兰啊,好久不见,这十年生活得好吗?木兰你瘦了啊!面对大家的关心,木兰十分感动。当然了,现在木兰最想见的.还是阔别了十年的姐姐、弟弟了。
木兰问父亲自己的姐姐、弟弟在哪,父亲告诉木兰,她姐姐听说妹妹回来了,正对着门梳洗打扮,她弟弟听说姐姐回来了,霍霍磨刀要杀猪宰羊呢。 木兰推开东厢房的门,坐在西厢房的床上,脱掉战斗时的战袍,穿上往日的衣服,对着窗户梳理秀发,照着镜子贴上花黄。走出门看我队伍的战友,战友们都很惊讶:一起作战多年,竟不知木兰是个姑娘! 从此以后,木兰一家过上了和*宁静的日子。
天灰蒙蒙的,乌云替代了白云,风婆婆使劲地吹打着树枝,看样子要有一场暴风雨即将来临了。听,唧唧唧的声音从不远处阵阵传来。哦,是勤劳的木兰正对着大门织布。可是,她的叹息声却要掩盖了织布机的声音,她为何如此心烦?是为天气而烦恼,还是母亲见女儿心事重重,边走过来问道:女儿啊,你如此心烦意乱,是为何啊?孝顺的木兰不想让母亲担心,说:母亲,没什么,只不过这种天气扰乱了心情。然后她勉强一笑。
睡觉时,她翻来覆去睡不着。她心里总是挂念着一件事:昨夜看见军队的文告,皇上要大规模的征兵。征兵的名册很多卷,每卷都有父亲的名字。父亲虽然有战斗经验,可他已年老体弱,弟弟年幼不能参军。怎么办呢?不参军吧,可皇上的话是圣旨。木兰最后决定代父从军。
第二天,木兰做了出征前的准备去东市、西市、南市、北市买骏马、垫子、马笼头和长鞭。早上去告别父母,可父母一万个不答应,因为她还没上过战场,不知道战斗经验。可木兰去意已决,为了父亲,她毫无怨言。木兰头也不回地走了,她怕回头看见父母悲伤的眼神,骑啊骑,不知不觉就来到了黄河边,她听不见父母呼唤她的声音,只听到黄河流水的声音。此时,木兰感到无比的孤独,她只能向黄河倾诉思乡之情。
战场上,木兰带领军队冲锋陷阵,可敌人的实力也不分上下,所以许多回合以后都分不出胜负。木兰想:这样下去不是办法,战友们总有一天会疲惫,那时,敌军来袭,我们一定会败得很惨。以后的那几天,木兰茶不思饭不想,一心想怎样才能打败敌军。不久,木兰向将军献了以计:让我军的一人去当内应,那时我们拿下敌军,岂不是轻而易举吗?这个想法被采纳了,而且那个人马上被敌方重用,之后不久,木兰便战胜了敌军,那个人,便是木兰。
凯旋归来后拜见皇上,皇上欣喜若狂。颁发了许多的奖赏给木兰,还问她要不要做官。木兰回答说:谢谢皇上的好意,我心领了。保卫国家是我的责任,我不想要做官,只希望骑上一匹千里马,回到故乡和家人团聚。太多年的分开,不知家人怎样。皇上一口答应,他亲手挑了一匹皇宫里最好的千里马,送给木兰。木兰写过皇上后,便骑上千里马,飞奔回家。
再说木兰的父母,听说女儿今天回来,早早地在城外准备迎接她。姐姐听说妹妹回来,对着大门化妆,也准备迎接木兰回来。弟弟呢,杀猪宰羊,准备和姐姐吃一顿团圆饭。一会儿,从远处传来马蹄声。*了,*了,啊!木兰终于回到思念已久的家乡,看见父母和家人,不禁流下相思泪。吃了团圆饭后,木兰恢复女儿身,去看战友。战友都很吃惊:在一起并肩作战那么多年,却不知道木兰是个女孩子。
我的座右铭记叙文
相信大家都接触过作文吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的座右铭记叙文,希望对大家有所帮助。
古自汉帝刘邦始,便已有座右铭之称。为了惕励自己,而订下的一段话、一个字,是勉励、警惕自己之用,使自己可以终身奉行。
记得始龀之年的我,才刚上了小学,面对突如其来的“大班制”上课,生性胆小的我,不敢上台自我介绍,只敢默默得坐在原位;不敢跟老师打招呼,只敢心里拜託老师不要看见我。但是,事与愿违,老师反而更注意我!有一次上课,老师点名了我和班上一位胆子很大的男生上台算数学,当时,我连走路都同手同脚,总觉得脚被千万只手抓着不放,动弹不得,好不容易上了台,却因太紧张而忘记算法,像木桩一样杵在原地,一动也不动,颤慄的是我的.躯壳;但心早已被胆怯带到九霄云外了。下课后,老师找我谈话,叫我不停得尝试把胆量释放出来。相信老师的话,持续努力的我,把“胆”作为座“心”铭,时时刻刻记在心中,惕励自己!
选“胆”一字,提醒自己务必提高胆量,不要做什么都畏畏缩缩,所谓“放手一搏”就是叫我要大胆的尝试,无论成功也好,失败也罢,至少我曾经尝试过。老师常说:打破沙锅问到底。做学问总不可能单独自学吧?有问题要问老师、跟同学讨论,这些都是需要胆量的,不是吗?
“永远当一只缩头乌龟,就永远都看不见那缤纷色彩的天空。”这句话是以前看童话故事后的启示录上写的;而这句话有如暮鼓晨钟、醍醐灌顶,瞬间粉碎了那充斥着胆怯的心,又如一把钥匙,开启那承载胆量,沉封已久的宝匣!“胆”一字,是勉励之用,鼓励自己尝试做不敢做的事,是惕励之用,警惕自己千万不可畏首畏缩-终身奉行“胆”一字!
感悟生活记叙文(6篇)
在日常学*、工作抑或是生活中,我们常常会对人或者事物有新的思考,为了记录自己的所思所想,我们可以写一篇感悟的文章。不过,要怎么样才能写好感悟呢?以下是小编为大家整理的感悟生活记叙文,希望能够帮助到大家。
我们都是这个世界的过客,匆匆而来,悄悄离去,别因为走的太快,而忘却了沿途的风景。
——题记
对于生活,有苦亦有乐,乐美好,苦亦美好;乐使人心情愉快,苦催着人们奋发图强;对于生活,有成功亦有失败,成功美好,失败亦美好,成功是一种快乐,失败更是一种欢乐;对于生活,有香甜亦有辛酸,香甜美好,辛酸亦美好,香甜留下回忆,辛酸被人回忆。
当暖暖的阳光洒在嫩绿的幼芽时,世界万物都在永不停息地生长着。你有没有注意过这样一个矮小的身躯?它那么渺小,那么微不足道。它没有月季那样绚丽多姿,也不像玫瑰那样娇艳惹人,它从不与百花争相斗艳。小草,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,不管风雷交加它都毫不畏惧,也许有人认为它们那矮小的的身躯经不起一点风雨,可在那些善于发现美的人眼中,小草是那么顽强,那么的富有生机,是多么亮丽的一道风景线啊!
你有没有过和那些充满童趣的孩子们一起唱过歌、跳过舞?你有没有俯身投给路边的乞讨者一枚硬币?你有没有搀扶着老太太一步步地过马路?你有没有认真刻苦地学*或兢兢业业地做好自己的本职工作?如果你做到了,那么你将收获一个个肯定、赞许的微笑和美好的祝愿!
人们的微笑也是一处十分美丽的风景:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽。
那一望无际的天空,有时会万里无云、一碧如洗,如同太阳一般的光芒照耀着大地;有时候则是阴霾满布,大雨倾盆。天空,是这样美丽,这样宽广,它包容万物,给予人们最滋润的甘霖。然而,和我同样生活在这片天空下的你,是否找到那一片属于自己的美好天空了呢?
感受生活的美好,需要*静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”真想用我这笨拙的笔墨写出美丽的文章来倾诉我的心声——珍惜眼前的一切,好好地感受生活中的美吧!你将会有所收获!
匆匆三年就要说再见,很不舍也很挂念。在家已经呆了有半月的时间,特别怀念在学校的点点滴滴,想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的时间匆匆而过,但在博中留下的回忆我不会忘记。
还记得高一刚入学时的自卑,觉得自己不如别人,自暴自弃;还记得不懂事的我因为一点误会和老师发生争执;还记得玩手机被逮被老师开回家反省;还记得和同学闹误会,闹的不可开交…曾以为自己的高一生活如此悲惨,没想到正是这些经历让我渐渐变得成熟,渐渐长大~
高二,关键的一年,熟悉的老师,陌生的同学,又开始适应新的环境,但一切都刚刚好,老师的严格,同学的鼓励,让我一点点进步,让我找回自信,又让我看到了希望。
高三,拼命的一年,老师着急,家长着急,唯一不急的便是我们自己。主任不停的催促,老师不断的提醒,只为让大家找到学*的状态。曾用年份倒计时,变成月份,直到变成天数,大家或许才开始紧张起来。每天早上的宣誓:“为了父母的期望,为了更好的自己,不到最后一刻绝不放弃!”挂在班里的横幅:“盛夏花开时我要说我问心无愧!”回想起这一些,有些伤感…只可惜这一切只能成为过去,只愿学弟学妹们珍惜现在的高中生活,好好享受在博中的每一天。说句实话,在博中也会抱怨这抱怨那,但真正毕业了却又想念。希望我的经历可以让学弟学妹们多一份珍惜,对博中多一份享受!我认为有句话说得特别好:母校就是自己一天骂它上千次不允许别人骂它一次。
最后,感谢20xx级所有的老师对我们无微不至的关心与照顾,感谢所有老师好对我们的理解与体谅,感谢所有老师的辛勤付出与培育,没有你们,不会有我们的今天,衷心的感谢与祝福,愿博中更美,老师更美,祝福博中越来越强大,越来越辉煌!祝愿博中每位辛勤的园丁工作顺利,身体健康!我永远不会忘记我们共同的家—博中!
感
“当所有一切于我们而言,将要画上一个句号或感叹号的时候,请允许我拿起这支笔,去纪录对于我很重要的一些东西,把它们留在这里,作为一个纪念。”
当我看到这些文字的时候,电脑正在播放《加州旅馆》。忧伤苍茫的吉他声流转回旋,与这些文字丝丝糅合紧扣我心。扣得有一种久违的感动,让我不由得深深吸了一口气。
无可否认,这是感性的文字。即便是最后给我们的理性的劝诫,也完全出自内心的声音。年轻是我们的骄傲。我们都想让“年轻”这个字眼活出潇洒,活出光芒。我不由想起了你——我们初中两年的英语老师。我很幸运,能在年轻的路上遇见你。两年的相处,让我们结下了难舍的感情,只因我们都还年轻!
忆
“遇到你们绝对是我的幸福,虽然有过生气,有过误解,有过争执,然而,现在回想起来,一切都是美好的,都是值得去铭记的。”
我不由得想起那个身材娇小的女孩仰着头板着脸叉着腰在走廊上训斥比她要高很多的男生;想起她在英语课上正发挥得酣畅淋漓之际,却被我们泼冷水般恶作剧似的打断她、矫正她的中文读音;想起那个动作迅速得像老鼠那样而又确实被人叫作“老鼠”的丢三落四的女孩。之所以把她称为女孩,是因为在她身上散发的气息与我们无异,只是多了几分练达,多了几分成熟。彼时亦少年。MissMon,其实当你跟我们打成一片、写出这些感性的文字的时候,你的少年时代已经回来了。
那么,年少的MissMon,让我们细细回忆那两年光阴的美丽与哀愁。
最初的那年,还是13岁的青春时光,华采飞扬,意气风发。那次期末考试,我一举夺魁。然而高歌过去便归于*静。我清楚地意识到,巅峰过后往往便是下坡路,我对自己下一步要走的路感到很迷惘,不得不重新定位自己的目标,课堂上也沉寂很多。那天你把我叫到办公室,简单的三言两语:“以前你在班里很引人瞩目,为什么最*上课沉寂了这么多呢?……稍稍放开一下。我觉得你不应该仅仅局限于一两次考试。你要飞,就应该有更大的目标。……只要你奋斗,你可以飞得更高……”我深深地点头。走的时候眼角的余光扫过她的桌面,梅红色的手提包上可爱的米奇老鼠向我微笑,小书架上摆着几本最新的娱乐杂志,透露着她同样年轻的心思。背对着她,我不禁莞尔,心里涌起一股会心的温暖……
收拾书桌时,无意间又瞧见了那尘封已久的围棋一段证书。吹打掉灰尘,如至宝般的捧在手心,证书沉甸甸的,我的心暖融融的……
记得小时候学围棋的时候,从初学、十级、五级一路打比赛到一级到都很顺利,可是从一级升一段,比赛打了五六次,都没有通过,以失败告终。每一次失败,都会使我倍受打击,甚至到最后,我开始畏惧,不敢再下新的一盘棋。
父母开始开导我,虽不能帮助我提高棋力,却带给我无限鼓励和希望;老师则加班加点为我答疑解惑,帮我复盘寻找差距;我在每天早晚在网上各练两盘棋。在多方的不懈努力下,我的棋艺有所长进,不知哪来的自信,我竟主动找爸妈再报一次比赛。
在去往赛场的路上,老师对我说,“一切莫要冲动,要无视种种诱惑,自始至终都保持一颗*静的心,决胜点在于忍耐力。”我若有所思的点点头。
第一盘,我心态*稳,从容应对,打了个开门红。第一盘后我很兴奋,毕竟第一盘的胜负关系着接下来的心态。大约十多分钟后,第二盘开始了。我牢记着技巧,全身贯注,又成功了。中间休息时我跳着笑着扑进爸妈的怀抱。“不要得意忘形,这才是第二盘,加油!”可兴奋至极的我,什么也听不进去,心中剩下大片的欢喜,心中总想着尽量快些的战胜对手,速战速决。果不其然,第三局,忙中出错,因为我一个小小的疏忽而败下阵来,连着第四局,第五局也节节败退,输棋如同一盆盆冷水不断泼到我头上,我的自信心也不断被削弱、再削弱,要知道升一段十盘中至少要胜七盘,而我在上午就输了三盘,要想成功升段,下午的五局必须全胜,那对我几乎是不可能完成的任务。
我沮丧地去吃午饭,沉默了许久,爸爸才发话:“你还记得老师跟你说的吗?下棋如人生,要应对各种变化,做任何事都需要耐心和勇气,要尽可能准确的掌控前进与后退的时机,遇到自己无法驾驭的情况,不要试图强行逆势而动,这并不是简简单单的躲避或败下阵来,要在困境中找寻一切生存的机会,记住,顽强,再顽强。”
我默默地琢磨这句话,我努力了那么久,绝不能半途而废,不能放弃。既然我已经遭遇了那么多挫折,现在仍能坚持比赛,那我也不怕再摔倒一次。稍作休息后,我又一次迈入赛场。临走时,妈妈对我说,“孩子,无论你是胜或负,我们永远都爱你。切记不可贪胜,贪则失控,拼则能胜。把它当作一次练*,尽力而为就好了。”
我带着爸妈的鼓励开始对战,遇到难题时,总有一种力量在我心中潜滋暗长,支持我一路过关斩将,面对计时器“滴答滴答”的声响,我不慌不乱,坚持走好每一步棋,最终我竟然连胜了五局。当我在手册上签下获胜者的名字时,我百感交集,心中对这来之不易的胜利充满了喜悦。
人生如棋,不得贪胜。危险和机遇是相伴相生的.,即使遇到困难的事,也不能够放弃摸索和尝试,只要心中有光,一直坚定地向前走,就能找到克服困难的方法,坚持就是胜利!
天色阴沉沉的,布满了铅色的阴云,像赶集似的一个劲儿地压向低空。一阵,闷雷轰隆隆响起,隐隐的,沉沉的,在天边什么地方滚动。风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫着。我叹口气,将手边一张白色的卷子折了几折放进书包,想加快回家的脚步。
我吃力地走在楼梯上,书包压的我喘不过气来,更令我烦躁不安。
妈妈正在厨房里炒菜,还不知道这个消息的她兴致勃勃地做饭,还兴奋地让我帮她买酱油。我红着脸,拿好钱连看都不看就拿伞出了门。我望着外面的大雨倾盆,想着之后如何与妈妈解释,不知不觉地就轻松走到楼下。买酱油时也显得漫不经心,险些把酱油洒在地上。回到家,面对着妈妈的笑脸和那掺着的白发,我强忍着泪,笑脸相迎。
吃完饭后,妈妈坐在沙发前织着秋天穿的毛衣时,我告诉她我的考试成绩,她眼角湿润了。妈妈说:“你明白你错的原因了吗?”我点头。我回到我的房间里,抱着枕头发呆。
突然,我的目光飘到了楼下的几阶台阶。我顿时明白了我失败的原因:“人生就像台阶。上台阶的时候会感觉到很吃力费时间。下台阶的时候会感到轻松省事。上台阶就相当于人生的努力,下台阶就相当于人生的放弃,我恍然大悟。
如果你想走到高处,就要用自己的两条腿,别人是不会把你抬到高处的!
感恩的心,感谢有你......
人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母的养育、恩师的授业、配偶的关爱、朋友的援手、自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。正因为这样,我们才能携手度过一个又一个难关,肩并肩的迈向成功,创造并享受着美好的生活。
生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。自有生命的那刻起,我们便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报;心存感恩,知足惜福。如此,人与人、人与社会、人与自然才会变得和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一位网友的留言:感谢大地给予我的一切。
如果总觉得别人欠你的,从来想不到别人和社会给予的一切,这种人只会心生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,远离烦恼,好运常在。顺风顺水的人,帮助着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,牵挂着拮据艰窘的人。只有充满爱心、仁慈心、善良心、同情心的人才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人们常说:“施恩于人,
共同分享”、“送人玫瑰,手留余香”。人生在世,要学会分享给予,学会关爱他人;给予越多,得到的才会越多;奉献越多,生命的存在才会更有意义。
感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌颂生活的方式,他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好品德,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感谢父母的养育,感谢恩师的教导,感谢领导的栽培;感谢自然的恩赐,感谢食之香甜,感谢衣之温暖,感谢花草鱼虫感谢苦难逆境,感谢自己的对手,感谢每一个人。太阳每天都是新的, 湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活。
感恩的心,感谢命运......
心存感恩,在漫长的人生路上,我们并不孤独!
感悟生活记叙文6篇
在日常的学*、工作、生活中,我们总会收获一些心得和感悟,这时,就可以把它们都记录在文章里。为了让大家在写感悟的时候更加简单,下面是小编收集整理的感悟生活记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
感
“当所有一切于我们而言,将要画上一个句号或感叹号的时候,请允许我拿起这支笔,去纪录对于我很重要的一些东西,把它们留在这里,作为一个纪念。”
当我看到这些文字的时候,电脑正在播放《加州旅馆》。忧伤苍茫的吉他声流转回旋,与这些文字丝丝糅合紧扣我心。扣得有一种久违的感动,让我不由得深深吸了一口气。
无可否认,这是感性的文字。即便是最后给我们的理性的劝诫,也完全出自内心的声音。年轻是我们的骄傲。我们都想让“年轻”这个字眼活出潇洒,活出光芒。我不由想起了你——我们初中两年的英语老师。我很幸运,能在年轻的路上遇见你。两年的相处,让我们结下了难舍的感情,只因我们都还年轻!
忆
“遇到你们绝对是我的幸福,虽然有过生气,有过误解,有过争执,然而,现在回想起来,一切都是美好的,都是值得去铭记的。”
我不由得想起那个身材娇小的女孩仰着头板着脸叉着腰在走廊上训斥比她要高很多的男生;想起她在英语课上正发挥得酣畅淋漓之际,却被我们泼冷水般恶作剧似的打断她、矫正她的中文读音;想起那个动作迅速得像老鼠那样而又确实被人叫作“老鼠”的丢三落四的女孩。之所以把她称为女孩,是因为在她身上散发的气息与我们无异,只是多了几分练达,多了几分成熟。彼时亦少年。MissMon,其实当你跟我们打成一片、写出这些感性的文字的时候,你的少年时代已经回来了。
那么,年少的MissMon,让我们细细回忆那两年光阴的美丽与哀愁。
最初的那年,还是13岁的青春时光,华采飞扬,意气风发。那次期末考试,我一举夺魁。然而高歌过去便归于*静。我清楚地意识到,巅峰过后往往便是下坡路,我对自己下一步要走的路感到很迷惘,不得不重新定位自己的目标,课堂上也沉寂很多。那天你把我叫到办公室,简单的三言两语:“以前你在班里很引人瞩目,为什么最*上课沉寂了这么多呢?……稍稍放开一下。我觉得你不应该仅仅局限于一两次考试。你要飞,就应该有更大的目标。……只要你奋斗,你可以飞得更高……”我深深地点头。走的时候眼角的余光扫过她的桌面,梅红色的手提包上可爱的米奇老鼠向我微笑,小书架上摆着几本最新的娱乐杂志,透露着她同样年轻的心思。背对着她,我不禁莞尔,心里涌起一股会心的温暖……
收拾书桌时,无意间又瞧见了那尘封已久的围棋一段证书。吹打掉灰尘,如至宝般的捧在手心,证书沉甸甸的,我的心暖融融的……
记得小时候学围棋的时候,从初学、十级、五级一路打比赛到一级到都很顺利,可是从一级升一段,比赛打了五六次,都没有通过,以失败告终。每一次失败,都会使我倍受打击,甚至到最后,我开始畏惧,不敢再下新的一盘棋。
父母开始开导我,虽不能帮助我提高棋力,却带给我无限鼓励和希望;老师则加班加点为我答疑解惑,帮我复盘寻找差距;我在每天早晚在网上各练两盘棋。在多方的不懈努力下,我的棋艺有所长进,不知哪来的自信,我竟主动找爸妈再报一次比赛。
在去往赛场的路上,老师对我说,“一切莫要冲动,要无视种种诱惑,自始至终都保持一颗*静的心,决胜点在于忍耐力。”我若有所思的点点头。
第一盘,我心态*稳,从容应对,打了个开门红。第一盘后我很兴奋,毕竟第一盘的胜负关系着接下来的心态。大约十多分钟后,第二盘开始了。我牢记着技巧,全身贯注,又成功了。中间休息时我跳着笑着扑进爸妈的怀抱。“不要得意忘形,这才是第二盘,加油!”可兴奋至极的我,什么也听不进去,心中剩下大片的欢喜,心中总想着尽量快些的战胜对手,速战速决。果不其然,第三局,忙中出错,因为我一个小小的疏忽而败下阵来,连着第四局,第五局也节节败退,输棋如同一盆盆冷水不断泼到我头上,我的自信心也不断被削弱、再削弱,要知道升一段十盘中至少要胜七盘,而我在上午就输了三盘,要想成功升段,下午的五局必须全胜,那对我几乎是不可能完成的任务。
我沮丧地去吃午饭,沉默了许久,爸爸才发话:“你还记得老师跟你说的吗?下棋如人生,要应对各种变化,做任何事都需要耐心和勇气,要尽可能准确的掌控前进与后退的时机,遇到自己无法驾驭的情况,不要试图强行逆势而动,这并不是简简单单的躲避或败下阵来,要在困境中找寻一切生存的机会,记住,顽强,再顽强。”
我默默地琢磨这句话,我努力了那么久,绝不能半途而废,不能放弃。既然我已经遭遇了那么多挫折,现在仍能坚持比赛,那我也不怕再摔倒一次。稍作休息后,我又一次迈入赛场。临走时,妈妈对我说,“孩子,无论你是胜或负,我们永远都爱你。切记不可贪胜,贪则失控,拼则能胜。把它当作一次练*,尽力而为就好了。”
我带着爸妈的鼓励开始对战,遇到难题时,总有一种力量在我心中潜滋暗长,支持我一路过关斩将,面对计时器“滴答滴答”的声响,我不慌不乱,坚持走好每一步棋,最终我竟然连胜了五局。当我在手册上签下获胜者的名字时,我百感交集,心中对这来之不易的胜利充满了喜悦。
人生如棋,不得贪胜。危险和机遇是相伴相生的,即使遇到困难的事,也不能够放弃摸索和尝试,只要心中有光,一直坚定地向前走,就能找到克服困难的方法,坚持就是胜利!
匆匆三年就要说再见,很不舍也很挂念。在家已经呆了有半月的时间,特别怀念在学校的点点滴滴,想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的时间匆匆而过,但在博中留下的回忆我不会忘记。
还记得高一刚入学时的自卑,觉得自己不如别人,自暴自弃;还记得不懂事的我因为一点误会和老师发生争执;还记得玩手机被逮被老师开回家反省;还记得和同学闹误会,闹的不可开交…曾以为自己的高一生活如此悲惨,没想到正是这些经历让我渐渐变得成熟,渐渐长大~
高二,关键的一年,熟悉的老师,陌生的同学,又开始适应新的环境,但一切都刚刚好,老师的严格,同学的鼓励,让我一点点进步,让我找回自信,又让我看到了希望。
高三,拼命的一年,老师着急,家长着急,唯一不急的便是我们自己。主任不停的催促,老师不断的提醒,只为让大家找到学*的状态。曾用年份倒计时,变成月份,直到变成天数,大家或许才开始紧张起来。每天早上的宣誓:“为了父母的期望,为了更好的自己,不到最后一刻绝不放弃!”挂在班里的横幅:“盛夏花开时我要说我问心无愧!”回想起这一些,有些伤感…只可惜这一切只能成为过去,只愿学弟学妹们珍惜现在的高中生活,好好享受在博中的每一天。说句实话,在博中也会抱怨这抱怨那,但真正毕业了却又想念。希望我的经历可以让学弟学妹们多一份珍惜,对博中多一份享受!我认为有句话说得特别好:母校就是自己一天骂它上千次不允许别人骂它一次。
最后,感谢20xx级所有的老师对我们无微不至的关心与照顾,感谢所有老师好对我们的理解与体谅,感谢所有老师的辛勤付出与培育,没有你们,不会有我们的今天,衷心的感谢与祝福,愿博中更美,老师更美,祝福博中越来越强大,越来越辉煌!祝愿博中每位辛勤的`园丁工作顺利,身体健康!我永远不会忘记我们共同的家—博中!
天色阴沉沉的,布满了铅色的阴云,像赶集似的一个劲儿地压向低空。一阵,闷雷轰隆隆响起,隐隐的,沉沉的,在天边什么地方滚动。风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫着。我叹口气,将手边一张白色的卷子折了几折放进书包,想加快回家的脚步。
我吃力地走在楼梯上,书包压的我喘不过气来,更令我烦躁不安。
妈妈正在厨房里炒菜,还不知道这个消息的她兴致勃勃地做饭,还兴奋地让我帮她买酱油。我红着脸,拿好钱连看都不看就拿伞出了门。我望着外面的大雨倾盆,想着之后如何与妈妈解释,不知不觉地就轻松走到楼下。买酱油时也显得漫不经心,险些把酱油洒在地上。回到家,面对着妈妈的笑脸和那掺着的白发,我强忍着泪,笑脸相迎。
吃完饭后,妈妈坐在沙发前织着秋天穿的毛衣时,我告诉她我的考试成绩,她眼角湿润了。妈妈说:“你明白你错的原因了吗?”我点头。我回到我的房间里,抱着枕头发呆。
突然,我的目光飘到了楼下的几阶台阶。我顿时明白了我失败的原因:“人生就像台阶。上台阶的时候会感觉到很吃力费时间。下台阶的时候会感到轻松省事。上台阶就相当于人生的努力,下台阶就相当于人生的放弃,我恍然大悟。
如果你想走到高处,就要用自己的两条腿,别人是不会把你抬到高处的!
我们都是这个世界的过客,匆匆而来,悄悄离去,别因为走的太快,而忘却了沿途的风景。
——题记
对于生活,有苦亦有乐,乐美好,苦亦美好;乐使人心情愉快,苦催着人们奋发图强;对于生活,有成功亦有失败,成功美好,失败亦美好,成功是一种快乐,失败更是一种欢乐;对于生活,有香甜亦有辛酸,香甜美好,辛酸亦美好,香甜留下回忆,辛酸被人回忆。
当暖暖的阳光洒在嫩绿的幼芽时,世界万物都在永不停息地生长着。你有没有注意过这样一个矮小的身躯?它那么渺小,那么微不足道。它没有月季那样绚丽多姿,也不像玫瑰那样娇艳惹人,它从不与百花争相斗艳。小草,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,不管风雷交加它都毫不畏惧,也许有人认为它们那矮小的的身躯经不起一点风雨,可在那些善于发现美的人眼中,小草是那么顽强,那么的富有生机,是多么亮丽的一道风景线啊!
你有没有过和那些充满童趣的孩子们一起唱过歌、跳过舞?你有没有俯身投给路边的乞讨者一枚硬币?你有没有搀扶着老太太一步步地过马路?你有没有认真刻苦地学*或兢兢业业地做好自己的本职工作?如果你做到了,那么你将收获一个个肯定、赞许的微笑和美好的祝愿!
人们的微笑也是一处十分美丽的风景:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽。
那一望无际的天空,有时会万里无云、一碧如洗,如同太阳一般的光芒照耀着大地;有时候则是阴霾满布,大雨倾盆。天空,是这样美丽,这样宽广,它包容万物,给予人们最滋润的甘霖。然而,和我同样生活在这片天空下的你,是否找到那一片属于自己的美好天空了呢?
感受生活的美好,需要*静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”真想用我这笨拙的笔墨写出美丽的文章来倾诉我的心声——珍惜眼前的一切,好好地感受生活中的美吧!你将会有所收获!
感恩的心,感谢有你......
人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母的养育、恩师的授业、配偶的关爱、朋友的援手、自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。正因为这样,我们才能携手度过一个又一个难关,肩并肩的迈向成功,创造并享受着美好的生活。
生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。自有生命的那刻起,我们便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报;心存感恩,知足惜福。如此,人与人、人与社会、人与自然才会变得和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一位网友的留言:感谢大地给予我的一切。
如果总觉得别人欠你的,从来想不到别人和社会给予的一切,这种人只会心生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,远离烦恼,好运常在。顺风顺水的人,帮助着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,牵挂着拮据艰窘的人。只有充满爱心、仁慈心、善良心、同情心的人才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人们常说:“施恩于人,
共同分享”、“送人玫瑰,手留余香”。人生在世,要学会分享给予,学会关爱他人;给予越多,得到的才会越多;奉献越多,生命的存在才会更有意义。
感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌颂生活的方式,他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好品德,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感谢父母的养育,感谢恩师的教导,感谢领导的栽培;感谢自然的恩赐,感谢食之香甜,感谢衣之温暖,感谢花草鱼虫感谢苦难逆境,感谢自己的对手,感谢每一个人。太阳每天都是新的, 湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活。
感恩的心,感谢命运......
心存感恩,在漫长的人生路上,我们并不孤独!
感悟生活记叙文
在日常的学*、工作、生活中,我们时常会因某些事或人产生新的想法,在这个时候,不妨试试写篇感悟的文章,便于记忆。你看过感悟的文章吗?知道要怎么写吗?以下是小编精心整理的感悟生活记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
匆匆三年就要说再见,很不舍也很挂念。在家已经呆了有半月的时间,特别怀念在学校的点点滴滴,想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的时间匆匆而过,但在博中留下的回忆我不会忘记。
还记得高一刚入学时的自卑,觉得自己不如别人,自暴自弃;还记得不懂事的我因为一点误会和老师发生争执;还记得玩手机被逮被老师开回家反省;还记得和同学闹误会,闹的不可开交…曾以为自己的高一生活如此悲惨,没想到正是这些经历让我渐渐变得成熟,渐渐长大~
高二,关键的一年,熟悉的老师,陌生的同学,又开始适应新的环境,但一切都刚刚好,老师的严格,同学的鼓励,让我一点点进步,让我找回自信,又让我看到了希望。
高三,拼命的一年,老师着急,家长着急,唯一不急的便是我们自己。主任不停的催促,老师不断的提醒,只为让大家找到学*的状态。曾用年份倒计时,变成月份,直到变成天数,大家或许才开始紧张起来。每天早上的宣誓:“为了父母的期望,为了更好的自己,不到最后一刻绝不放弃!”挂在班里的横幅:“盛夏花开时我要说我问心无愧!”回想起这一些,有些伤感…只可惜这一切只能成为过去,只愿学弟学妹们珍惜现在的高中生活,好好享受在博中的每一天。说句实话,在博中也会抱怨这抱怨那,但真正毕业了却又想念。希望我的经历可以让学弟学妹们多一份珍惜,对博中多一份享受!我认为有句话说得特别好:母校就是自己一天骂它上千次不允许别人骂它一次。
最后,感谢20xx级所有的老师对我们无微不至的关心与照顾,感谢所有老师好对我们的理解与体谅,感谢所有老师的辛勤付出与培育,没有你们,不会有我们的今天,衷心的感谢与祝福,愿博中更美,老师更美,祝福博中越来越强大,越来越辉煌!祝愿博中每位辛勤的园丁工作顺利,身体健康!我永远不会忘记我们共同的家—博中!
我们都是这个世界的过客,匆匆而来,悄悄离去,别因为走的太快,而忘却了沿途的风景。
——题记
对于生活,有苦亦有乐,乐美好,苦亦美好;乐使人心情愉快,苦催着人们奋发图强;对于生活,有成功亦有失败,成功美好,失败亦美好,成功是一种快乐,失败更是一种欢乐;对于生活,有香甜亦有辛酸,香甜美好,辛酸亦美好,香甜留下回忆,辛酸被人回忆。
当暖暖的阳光洒在嫩绿的幼芽时,世界万物都在永不停息地生长着。你有没有注意过这样一个矮小的身躯?它那么渺小,那么微不足道。它没有月季那样绚丽多姿,也不像玫瑰那样娇艳惹人,它从不与百花争相斗艳。小草,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,不管风雷交加它都毫不畏惧,也许有人认为它们那矮小的的身躯经不起一点风雨,可在那些善于发现美的人眼中,小草是那么顽强,那么的富有生机,是多么亮丽的一道风景线啊!
你有没有过和那些充满童趣的孩子们一起唱过歌、跳过舞?你有没有俯身投给路边的乞讨者一枚硬币?你有没有搀扶着老太太一步步地过马路?你有没有认真刻苦地学*或兢兢业业地做好自己的本职工作?如果你做到了,那么你将收获一个个肯定、赞许的微笑和美好的祝愿!
人们的微笑也是一处十分美丽的风景:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽。
那一望无际的天空,有时会万里无云、一碧如洗,如同太阳一般的光芒照耀着大地;有时候则是阴霾满布,大雨倾盆。天空,是这样美丽,这样宽广,它包容万物,给予人们最滋润的甘霖。然而,和我同样生活在这片天空下的你,是否找到那一片属于自己的美好天空了呢?
感受生活的美好,需要*静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”真想用我这笨拙的笔墨写出美丽的文章来倾诉我的心声——珍惜眼前的一切,好好地感受生活中的美吧!你将会有所收获!
天色阴沉沉的,布满了铅色的阴云,像赶集似的一个劲儿地压向低空。一阵,闷雷轰隆隆响起,隐隐的,沉沉的,在天边什么地方滚动。风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫着。我叹口气,将手边一张白色的卷子折了几折放进书包,想加快回家的脚步。
我吃力地走在楼梯上,书包压的我喘不过气来,更令我烦躁不安。
妈妈正在厨房里炒菜,还不知道这个消息的她兴致勃勃地做饭,还兴奋地让我帮她买酱油。我红着脸,拿好钱连看都不看就拿伞出了门。我望着外面的大雨倾盆,想着之后如何与妈妈解释,不知不觉地就轻松走到楼下。买酱油时也显得漫不经心,险些把酱油洒在地上。回到家,面对着妈妈的笑脸和那掺着的白发,我强忍着泪,笑脸相迎。
吃完饭后,妈妈坐在沙发前织着秋天穿的毛衣时,我告诉她我的考试成绩,她眼角湿润了。妈妈说:“你明白你错的原因了吗?”我点头。我回到我的房间里,抱着枕头发呆。
突然,我的目光飘到了楼下的几阶台阶。我顿时明白了我失败的原因:“人生就像台阶。上台阶的时候会感觉到很吃力费时间。下台阶的时候会感到轻松省事。上台阶就相当于人生的努力,下台阶就相当于人生的放弃,我恍然大悟。
如果你想走到高处,就要用自己的两条腿,别人是不会把你抬到高处的!
收拾书桌时,无意间又瞧见了那尘封已久的围棋一段证书。吹打掉灰尘,如至宝般的捧在手心,证书沉甸甸的,我的心暖融融的……
记得小时候学围棋的时候,从初学、十级、五级一路打比赛到一级到都很顺利,可是从一级升一段,比赛打了五六次,都没有通过,以失败告终。每一次失败,都会使我倍受打击,甚至到最后,我开始畏惧,不敢再下新的一盘棋。
父母开始开导我,虽不能帮助我提高棋力,却带给我无限鼓励和希望;老师则加班加点为我答疑解惑,帮我复盘寻找差距;我在每天早晚在网上各练两盘棋。在多方的不懈努力下,我的棋艺有所长进,不知哪来的自信,我竟主动找爸妈再报一次比赛。
在去往赛场的路上,老师对我说,“一切莫要冲动,要无视种种诱惑,自始至终都保持一颗*静的心,决胜点在于忍耐力。”我若有所思的点点头。
第一盘,我心态*稳,从容应对,打了个开门红。第一盘后我很兴奋,毕竟第一盘的胜负关系着接下来的心态。大约十多分钟后,第二盘开始了。我牢记着技巧,全身贯注,又成功了。中间休息时我跳着笑着扑进爸妈的怀抱。“不要得意忘形,这才是第二盘,加油!”可兴奋至极的我,什么也听不进去,心中剩下大片的欢喜,心中总想着尽量快些的战胜对手,速战速决。果不其然,第三局,忙中出错,因为我一个小小的疏忽而败下阵来,连着第四局,第五局也节节败退,输棋如同一盆盆冷水不断泼到我头上,我的自信心也不断被削弱、再削弱,要知道升一段十盘中至少要胜七盘,而我在上午就输了三盘,要想成功升段,下午的五局必须全胜,那对我几乎是不可能完成的任务。
我沮丧地去吃午饭,沉默了许久,爸爸才发话:“你还记得老师跟你说的吗?下棋如人生,要应对各种变化,做任何事都需要耐心和勇气,要尽可能准确的掌控前进与后退的时机,遇到自己无法驾驭的情况,不要试图强行逆势而动,这并不是简简单单的躲避或败下阵来,要在困境中找寻一切生存的机会,记住,顽强,再顽强。”
我默默地琢磨这句话,我努力了那么久,绝不能半途而废,不能放弃。既然我已经遭遇了那么多挫折,现在仍能坚持比赛,那我也不怕再摔倒一次。稍作休息后,我又一次迈入赛场。临走时,妈妈对我说,“孩子,无论你是胜或负,我们永远都爱你。切记不可贪胜,贪则失控,拼则能胜。把它当作一次练*,尽力而为就好了。”
我带着爸妈的鼓励开始对战,遇到难题时,总有一种力量在我心中潜滋暗长,支持我一路过关斩将,面对计时器“滴答滴答”的声响,我不慌不乱,坚持走好每一步棋,最终我竟然连胜了五局。当我在手册上签下获胜者的名字时,我百感交集,心中对这来之不易的胜利充满了喜悦。
人生如棋,不得贪胜。危险和机遇是相伴相生的,即使遇到困难的事,也不能够放弃摸索和尝试,只要心中有光,一直坚定地向前走,就能找到克服困难的方法,坚持就是胜利!
感恩的心,感谢有你......
人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母的养育、恩师的授业、配偶的关爱、朋友的援手、自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。正因为这样,我们才能携手度过一个又一个难关,肩并肩的迈向成功,创造并享受着美好的生活。
生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。自有生命的那刻起,我们便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报;心存感恩,知足惜福。如此,人与人、人与社会、人与自然才会变得和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一位网友的留言:感谢大地给予我的一切。
如果总觉得别人欠你的,从来想不到别人和社会给予的一切,这种人只会心生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,远离烦恼,好运常在。顺风顺水的人,帮助着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,牵挂着拮据艰窘的人。只有充满爱心、仁慈心、善良心、同情心的人才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人们常说:“施恩于人,
共同分享”、“送人玫瑰,手留余香”。人生在世,要学会分享给予,学会关爱他人;给予越多,得到的才会越多;奉献越多,生命的存在才会更有意义。
感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌颂生活的方式,他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的.人。感恩是一份美好品德,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感谢父母的养育,感谢恩师的教导,感谢领导的栽培;感谢自然的恩赐,感谢食之香甜,感谢衣之温暖,感谢花草鱼虫感谢苦难逆境,感谢自己的对手,感谢每一个人。太阳每天都是新的, 湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活。
感恩的心,感谢命运......
心存感恩,在漫长的人生路上,我们并不孤独!
感
“当所有一切于我们而言,将要画上一个句号或感叹号的时候,请允许我拿起这支笔,去纪录对于我很重要的一些东西,把它们留在这里,作为一个纪念。”
当我看到这些文字的时候,电脑正在播放《加州旅馆》。忧伤苍茫的吉他声流转回旋,与这些文字丝丝糅合紧扣我心。扣得有一种久违的感动,让我不由得深深吸了一口气。
无可否认,这是感性的文字。即便是最后给我们的理性的劝诫,也完全出自内心的声音。年轻是我们的骄傲。我们都想让“年轻”这个字眼活出潇洒,活出光芒。我不由想起了你——我们初中两年的英语老师。我很幸运,能在年轻的路上遇见你。两年的相处,让我们结下了难舍的感情,只因我们都还年轻!
忆
“遇到你们绝对是我的幸福,虽然有过生气,有过误解,有过争执,然而,现在回想起来,一切都是美好的,都是值得去铭记的。”
我不由得想起那个身材娇小的女孩仰着头板着脸叉着腰在走廊上训斥比她要高很多的男生;想起她在英语课上正发挥得酣畅淋漓之际,却被我们泼冷水般恶作剧似的打断她、矫正她的中文读音;想起那个动作迅速得像老鼠那样而又确实被人叫作“老鼠”的丢三落四的女孩。之所以把她称为女孩,是因为在她身上散发的气息与我们无异,只是多了几分练达,多了几分成熟。彼时亦少年。MissMon,其实当你跟我们打成一片、写出这些感性的文字的时候,你的少年时代已经回来了。
那么,年少的MissMon,让我们细细回忆那两年光阴的美丽与哀愁。
最初的那年,还是13岁的青春时光,华采飞扬,意气风发。那次期末考试,我一举夺魁。然而高歌过去便归于*静。我清楚地意识到,巅峰过后往往便是下坡路,我对自己下一步要走的路感到很迷惘,不得不重新定位自己的目标,课堂上也沉寂很多。那天你把我叫到办公室,简单的三言两语:“以前你在班里很引人瞩目,为什么最*上课沉寂了这么多呢?……稍稍放开一下。我觉得你不应该仅仅局限于一两次考试。你要飞,就应该有更大的目标。……只要你奋斗,你可以飞得更高……”我深深地点头。走的时候眼角的余光扫过她的桌面,梅红色的手提包上可爱的米奇老鼠向我微笑,小书架上摆着几本最新的娱乐杂志,透露着她同样年轻的心思。背对着她,我不禁莞尔,心里涌起一股会心的温暖……
九库说说的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐论语中关于学*的句子。
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1、知之为知之,不知为不知,是知也。《论语为政》
2、子曰:志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。《论语卫灵公》
3、子曰:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。《论语雍也》
4、子曰:当仁,不让于师。《论语卫灵公》
5、子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。出自《论语子路》
6、子曰:人而无信,不知其可也。《论语为政》
7、子曰:过而不改,是谓过矣。《论语卫灵公》
8、子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。《论语为政》
9、子曰:君子*之美,不*之恶。小人反是。《论语颜渊》
10、子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。《论语子罕》
11、子曰:人无远虑,必有*忧。《论语卫灵公》
12、子曰:始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。《论语公冶长》
13、子曰:不患人之不己知,患不知人也。《论语学而》
14、既来之,则安之。《论语季氏》
15、子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语述而》
16、子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?《论语述而》
17、士不可以不弘毅,任重而道远。《论语泰伯》
18、子曰:温故而知新,可以为师矣。《论语为政》
19、子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语子罕》
20、子曰:学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?《论语学而》
21、敏而好学,不耻下问。《论语公冶长》
22、己所不欲,勿施于人。《论语颜渊》
23、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。《论语子罕》
24、言必信,行必果。《论语子路》
25、子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。《论语子罕》
26、与朋友交,言而有信。《论语学而》
27、工欲善其事,必先利其器。《论语卫灵公》
28、子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。《论语子罕》
29、子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。《论语述而》
30、子曰:知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。《论语雍也》
31、子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。《论语里仁》
32、子曰:不患人之不己知,患其不能也。《论语宪问》
33、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,*无所措手足。《论语子路》
34、子曰:有教无类。《论语卫灵公》
35、子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。《论语雍也》
36、子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。《论语为政》
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2、子曰:温故而知新,可以为师矣。
3、子夏曰:博学而笃志,切问而*思,仁在其中矣。
4、子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
5、子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。
6、子曰:志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
7、与朋友交,言而有信。出自《论语学而》。此话是孔子的学生子夏说的。
8、子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。
9、士不可以不弘毅,任重而道远。
10、子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
11、子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
12、子贡曰:君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
13、子在川上曰:逝者如斯。夫,不舍昼液。
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