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1、带上耳机,走在路上,世界的喧嚣与我无关。
2、女人就应该霸气的说:我是汉子我怕谁?
3、每天开心笑,累了就睡觉,醒了就微笑。生活,没什么大不了!
4、你折我姐妹翅膀,我废你整座天堂……
5、有多少人认为闺蜜比男友重要的,请吼起。
6、在你选择伤害我的那一刻,给你所有特权都就此失效。
7、如果有一天这个世界我说了算,老子先让钱成为废物,省的为了钱祸害人
8、既然选择放手,就一定要你幸福。
9、滚滚滚,车撞墙上知道拐了,大鼻涕流嘴里知道甩了,晚了。
10、宁可前进一步死,绝不退后半步生。
11、男人算个刁,姐妹才是最重要的。
12、迩不配在俄黑白的世界里张扬,因为我要彩色的天空。
13、靠着别人给的快乐好累,从今以后. 自己的快乐要自己给。
14、每个人都要走一条自己坚定了的路,就算是粉身碎骨。
15、我不会遵循,我过的生活从来都是自己想要的。
16、就算是不锈钢的心,拿刀捅那么多次,也会变形。
1.我就是这样,注定和你不一样,谢谢你的不欣赏,我的风格是限量版。
2.感觉不是我在上学,而是学在上我,简单粗暴还不带套!
3.你在南方的艳阳里灵车飘移,我在北方的寒夜里坟头蹦迪。
5.叫我滚,滚了。叫我回来,对不起,滚远了。
6.你输的唯一原因就是与我为敌。
7.我不是社会人也交不了那社会硬茬子,但我也不是什么善茬子,有事您吱声。别跟我玩路子,社不社会你敞亮旳,流不流氓你稳当旳,爱瘠薄谁谁谁谁没面子,你要跟我挑事我奉陪到底,我长了一张父母给旳脸,我没有钱我也没有多大旳势力,但是如果有一天我起来了你连跪下旳机会都没有。
8.属于我的,我怕我让给你,你都拿不稳。
9.换掉我的心脏,给我一副铁石心肠,我会笑着看伤我的人走向死亡。
10.我大好的一个人,凭什么跑到别人的生命里去当插曲。
11.我有棱角有脾气有毒有扎人的刺别因为好奇而靠*我怕你会死。
12.马云:当初我学*成绩不好,现在我们班上前6名都被我聘请了过来。
13.北风吹,秋风凉,谁家娇妻守空房,你有困难我帮忙,我住隔壁叫老王。
14.别在我的坟前哭,弄脏我的轮回路。
15.非逼我给你扔床上摁住你操了你不要不要的你才知道老子爱你是吧。
16.思想有多远,你就给我滚多远。
17.曾经绊倒我的人,我让你一辈子起不来,曾经扶起我的人,我让你一辈子不倒下。
18.靠我主动维持的关系我坦然送你走。
19.不属于我的雨伞,我宁愿淋雨走路,不属于我的心,我绝不会挽留。
20.眼没瞎就别从别人嘴里打听我。
21.我的占有欲很强,靠*了我你就别想走。
22.我一个人,给她所有的爱。你,滚!
23.白富美:就你要房没房,要钱没钱的*丝也想打我的主意,你配吗?*丝:世上没有配不配,一元钱的打火机照样点着上万元的烟,几万元的宴*也离不开两元一包的盐。
24.你说的话我连标点符号都不信。
25.收到你一句“在吗”我会兴奋到原地满血复活旋转三百度然后冷静装逼的说一句“恩”。
26.不懂我的人有什么资格对我指指点点,不了解我的人凭什么对我说三道四的。
27.时间操了过去,留下了个野种叫回忆。
28.“我喜欢你”这句话有点重,先撂这儿了,你帮我拿一下。
照胆台诗余删存临江仙·照胆台东轩赏雨,调寄临江仙
王照〔宋代〕
风雨满湖游未便,开轩静对荷塘。摇摇数点泣新妆。
盖倾珠乱撒,蒲柳不禁凉。
枝蔓绕池杂疏密,透来一角湖光。隔湖缥缈见青苍。
模糊城郭是,一抹绿烟长。
渔父·风浩寒溪照胆明
欧阳炯〔五代〕
风浩寒溪照胆明,小君山上玉蟾生。荷露坠,翠烟轻,拨剌游鱼几处惊。
南乡子·由照胆台散步西行,调寄南乡子
王照〔宋代〕
信步绕湖边。云懒山慵*午天。柳岸荷塘度人影,萧閒。
梵宇钟声宕碧烟。
几折路回环。逦迤行过竹素园。池馆亭台数不尽,绵延。
鸡犬人家半是仙。
句践胆
徐渭〔明代〕
颈则长,喙则鸟。胆罢县,吴为沼。吴胆先,王胆后。人知之,谓王踵其报。
嗟嗟王将奈何。胆与矢,尝孰难。王兼尝,吴以歼。王若辛,孰肥甘。
肥哉甘哉突无烟。嗟嗟王将奈何。王遗黎,悲且歌。
照胆台
叶味道〔宋代〕
一水磨铜镜面寒,人心蔽锢可谁观。诸君顾影清潭里,私曲分明见肺肝。
壮士胆歌
吕南公〔宋代〕
非灾非祥何所出,回天转地成慌惚。蓬莱金曜急食昴,矫矫霜虹横贯日。
帝尊万乘勿致威,大兵如火无所施。擒龙扼虎无所尅,手引存亡才顷刻。
事无今古用则灵,用时天下毛发惊。能将义勇发至诚,壮士之胆君勿轻。
以牛胆渍槐子送董之南二首 其一
谢薖〔宋代〕
雪霜无赖点君鬓,五十龙钟成老翁。急分槐实要脑满,伫见头青双颊红。
以牛胆渍槐子送董之南二首 其二
谢薖〔宋代〕
解牛得胆大如斗,投以元槐功更加。来岁青袍映绿发,不妨看尽九衢花。
秦楼月 其四 美人胆
徐石麒〔清代〕
空房怯。徘徊顾影羞明月。羞明月。有怀不寐,又愁灯灭。
见郎犹自声呜咽。绣衾几度嗔郎劣。嗔郎劣。怦怦不语,指头空啮。
寿胆溪林郡丞诞 其一
区越〔明代〕
一杯随处起经纶,七十三来又诞辰。久恋方壶闲日月,亦招盘谷旧亲宾。
天开五色彩云见,花覆千年玉露珍。圣主亦私岩壑老,栖栖猿鹤共长春。
《竹窗闻风寄苗发司空曙》全诗翻译赏析
“开门复动竹,疑是故人来”这两句写对苗发、司空曙两位故人思念之切。风声起处,门开竹动,似有人来,来者即疑是两位故人。以门开竹动的自然之景,联想思友之情,生动、亲切、自然,韵味深长。
出自李益《竹窗闻风寄苗发司空曙》
微风惊暮坐,临牖思悠哉。
开门复动竹,疑是故人来。
时滴枝上露,稍沾阶下苔。
何当一入幌,为拂绿琴埃。
译文
傍晚独坐被微风的响声惊动,临窗冥想思绪悠然远飘天外。
微风吹开院门又吹动了竹丛,让人怀疑是旧日的朋友到来。
枝叶上的露珠不时因风滴落,渐渐润泽了阶下暗生的青苔。
风什么时候能掀开窗帘进屋,为我拭去绿琴上久积的尘埃。
赏析
《竹窗闻风寄苗发司空曙》是唐代诗人李益创作的一首五律。此诗通过微风的形象,表现了诗人临窗独坐时孤寂落寞的心绪,抒发了他对苗发与司空曙等故人的悠悠思念之情。全诗构思巧妙,描写细致,显示了诗人出众的艺术才华。
诗从“望风怀想”生发出来,所以从微风骤至写起。傍晚时分,诗人独坐室内,临窗冥想。突然,一阵声响惊动了他,原来是微风吹来。于是,诗人格外感到孤独寂寞,顿时激起对友情的渴念,盼望故人来到。他谛听着微风悄悄吹开院门,轻轻吹动竹丛,行动自如,环境熟悉,好像真的是怀想中的故人来了。然而,这毕竟是幻觉,“疑是”而已。不觉时已入夜,微风掠过竹丛,枝叶上的露珠不时地滴落下来,那久无人迹的`石阶下早已蔓生青苔,滴落的露水已渐渐润泽了苔色。这是无比清幽静谧的境界,无比深沉的寂寞和思念。可惜这风太小了,未能掀帘进屋来。屋里久未弹奏的绿琴上,积尘如土。诗人说:风啊,什么时候能为我拂掉琴上的尘埃呢?结句含蓄隽永,语意双关。言外之意是:钟子期不在,伯牙也就没有弹琴的意绪。什么时候,故人真能如风来似的掀帘进屋,我当重理丝弦,一奏绿琴,以慰知音,那有多么好啊!“何当”二字,既见出诗人依旧独坐室内,又表露不胜埋怨和渴望,双关风与故人,结出寄思的主题。
全篇紧紧围绕“闻风”二字进行艺术构思。前面写临风而思友、闻风而疑来。“时滴”二句是流水对,风吹叶动,露滴沾苔,用意还是写风。入幌拂埃,也是说风,是浪漫主义的遐想。绿琴上积满尘埃,是由于寂寞无心绪之故,期望风来,拂去尘埃,重理丝弦,以寄思友之意。诗中傍晚微风是实景,“疑是故人”属遐想;一实一虚,疑似恍惚;一主一辅,交织写来,绘声传神,引人入胜。而于风著力写其“微”,于己极显其“惊”、“疑”,于故人则深寄之“悠思”。因微而惊,因惊而思,因思而疑,因疑而似,因似而望,因望而怨,这一系列细微的内心感情活动,随风而起,随风递进,交相衬托,生动有致。全诗构思巧妙,比喻维肖,描写细致。可以说,这首诗的艺术魅力实际上并不在以情动人,而在以巧取胜,以才华令人赏叹。全诗共用了九个动词,或直接写风的动,或因风而动,如:惊、思、开、动、疑、滴、沾、入、拂。但又都是以“寄(思)”为暗线的,如影之随形,紧紧相连。这正是诗人的匠心所在,也是此诗有极大的艺术魅力的重要原因之一。
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中文发音:胆怯[dǎn qi]
词语解释:胆小,缺少勇气。
反义词:勇敢、无畏
用胆怯造句
1、当我们面临困难时,不要胆怯,要勇敢的面对。
2、我今天做错了事,老师叫我把这件事的前因后果说出来,我很胆怯
3、一到上张老师的课我就胆怯,总怕她叫我发言。
4、他说话带着鄙夷的眼神,盛气凌人的气势让人胆怯
5、那出洞的老鼠胆怯地抬起头,发觉猫走了,高兴的跳起舞来
6、买到一块假翡翠,如果在让我去买就会有些胆怯。
7、小苍蝇胆怯的抬起那宝石般的头
8、一阵春风吹过,杨柳树像是个胆怯的小姑娘,忽而低头不语,忽而抬头悄悄偷看这一片美好的春色,果真,是春天到了。
9、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
10、因为胆怯,她不敢抬起自己的头。
11、我战胜了一时的犹豫和胆怯!
12、我很怕鬼故事所以一听就胆怯。
13、在参加演讲时,我总是十分胆怯.
14、初上讲台,还真有几分胆怯。
15、最*单位组织我们去泰山玩,但到泰山时,说徒步登山,我胆怯了
16、自从有了奶奶给我的护身符,我边有甘乐,再也不胆怯了。
17、一个胆怯得孩子和一个精灵得孩子去一起爬山
18、只要摆脱了胆怯,就不怕遇到新事物了。
19、小明本来准备向老师承认错误,可到了办公室门口他却胆怯了。
20、晚上天渐渐黑了,我的心也胆怯起来
21、那受伤的小鸟见有人走*它,发出胆怯的叫声。
22、当我们遇到困难时不要胆怯,要勇敢的去面对。
23、听到老师的一番话,他开始感到心虚和胆怯。
24、甜甜苹果成熟了,红红的脸像个胆却的小姑娘。
25、他胆怯得伸出了手去摸她的头。。她害羞得抬起了头。。。
26、胆怯是一种内心的斗争,只有当自己战胜了自己,超越了自己的时候,人才不会胆怯,
用胆怯的反义词造句
勇敢:消防队员们勇敢地投入了灭火的工作。
无畏:年轻人总是抱着无知者无畏的思想,无端生事,结果自己又摆不*。
【扩展阅读:怎么才能学会造句】
造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学*阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水*,我们该如何学会造句呢?
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水*以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。
三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
五、指导:一种写话练*的格式为:谁干什么。我们学*写话,首先得从练*写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练*学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:明明在教室里画画这个句子,写得是谁,是明明(明明是句子的头)。明明干什么?在教室里画画。(在教室里画画是句子的尾巴。)
六、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相*的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
扩展阅读
沉着[chn zhu]
词语解释:形容人从容镇定,不慌不忙。
*义词:冷静、镇静、从容、镇定、稳重
反义词:慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙
沉着造句
1、面对困难他总是沉着地处理。
2、老师遇事不慌不乱,沉着地指挥大家。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》
闻君有两意,故来相决绝。——卓文君《白头吟》
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。——元稹《闻乐天授江州司马》
柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。——《论语·季氏篇》
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛 / 春夜洛阳城闻笛》
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。——送别|友情|感怀《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
树深时见鹿,溪午不闻钟。——李白《访戴天山道士不遇》
此曲只应天上有,人间能得几回闻。——杜甫《赠花卿》
朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁篇》
与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。——《说苑·杂言》
杨柳青青江水*,闻郎江上唱歌声。——刘禹锡《竹枝词二首·其一》
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
夜深知雪重,时闻折竹声。——白居易《夜雪》
空山不见人,但闻人语响。——王维《鹿柴》
吾爱孟夫子,风流天下闻。——李白《赠孟浩然》
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛 / 春夜洛阳城闻笛》
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。——张若虚《春江花月夜》
君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。——《礼记·中庸》
孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。——王维《少年行四首》
柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》
上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。——《老子·德经·第四十一章》
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。——杜甫《登岳阳楼》
不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——《荀子·儒效》
江晚正愁予,山深闻鹧鸪。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。——李白《赠汪伦》
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。——李白《上李邕》
笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。——苏轼《蝶恋花·春景》
积善三年,知之者少,为恶一日,闻于天下。——《晋书·帝纪·第一章》
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。——杜甫《江南逢李龟年》
多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。——《论语·为政篇》
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》
传闻一战百神愁,*强兵过未休。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》
臣闻君子乐得其志,小人乐得其事。——《六韬·文韬·文师》
德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——《论语·述而篇》
笛中闻折柳,春色未曾看。——李白《塞下曲六首·其一》
闻人善则疑之,闻人恶则信之,此满腔杀机也。——《小窗幽记·集灵篇》
故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。——荀子《劝学》
君子有三患:未之闻,患弗得闻也;既闻之,患弗得学也;既学之,患弗能行也。——《礼记·杂记下》
见而不见,闻而不闻,知而不知。——《韩非子·主道》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
事无终始,无务多业;举物而暗,无务博闻。——《墨子·02章 修身》
不自重者取辱,不自畏者招祸,不自满者受益,不自是者博闻。——《格言联璧·持躬类》
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。——元稹《闻乐天授江州司马》
终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。——李涉《题鹤林寺僧舍》
君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。——《中庸·第一章》
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。——李益《夜上受降城闻笛》
1、《凉州词》
唐·王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
2、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
3、《白雪歌送武判官归京》
唐·岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷犹着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
4、《感遇》
唐·陈子昂
兰若生春夏,芊蔚何青青!
幽独空林色,朱蕤冒紫茎。
迟迟白日晚,袅袅秋风生。
岁华尽摇落,芳意竟何成?
5、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
6、《大风》
唐·黄庭坚
霜重天高日色微,颠狂红叶上阶飞。
北风不惜江南客,更入破窗吹客衣。
7、《大雷口阻风》
唐·黄庭坚
号橹下沧江,避风大雷口。
天与水馍糊,不复知地厚。
谁家上江船,狂追雪山走。
孤村无十室,旅饭困三韭。
黄芦麋鹿场,此地广千肘。
得禽多文章,肯顾鱼贯柳。
莽苍天物悲,雕弓故在手。
鹿鸣犹念群,雉媒竟卖友。
商人万斛船,挂*上牛斗。
横笛倚柁楼,波深苍龙吼。
失水不能神,伐葭作城守。
欲寄大雷书,往问长干妇。
--《春夜洛城闻笛》
【内容】
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
【赏析】:
洛城就是现在河南的洛阳,在唐代是一个很繁华的都市,称为东都。一个春风骀荡的夜晚,万家灯火渐渐熄灭,白日的喧嚣早已*静下来。忽然传来嘹亮的笛声,凄清婉转的曲调随着春风飞呀,飞呀,飞遍了整个洛城。这时有一个远离家乡的诗人还没入睡,他倚窗独立,眼望着“白玉盘”似的明月,耳听着远处的笛声,陷入了沉思。笛子吹奏的是一支《折杨柳》曲,它属于汉乐府古曲,抒写离别行旅之苦。古代离别的时候,往往从路边折柳枝相送;杨柳依依,正好借以表达恋恋不舍的心情。在这样一个春天的晚上,听着这样一支饱含离愁别绪的曲子,谁能不起思乡之情呢?于是,诗人情不自禁地吟了这首七绝。
这首诗全篇扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。这笛声不知是从谁家飞出来的,那未曾露面的吹笛人只管自吹自听,并不准备让别人知道他,却不期然而然地打动了许许多多的听众,这就是“谁家玉笛暗飞声”的“暗”字所包含的意味。“散入春风满洛城”,是艺术的夸张,在诗人的想象中,这优美的笛声飞遍了洛城,仿佛全城的人都听到了。诗人的夸张并不是没有生活的依据,笛声本来是高亢的,又当更深人静之时,再加上春风助力,说它飞遍洛城是并不至于过分的。
笛声飞来,乍听时不知道是什么曲子,细细听了一会儿,才知道是一支《折杨柳》。所以写到第三句才说“此夜曲中闻折柳”.这一句的修辞很讲究,不说听了一支折柳曲,而说在乐曲中听到了折柳。这“折柳”二字既指曲名,又不仅指曲名。折柳代表一种*俗,一个场景,一种情绪,折柳几乎就是离别的同义语。它能唤起一连串具体的回忆,使人们蕴藏在心底的乡情重新激荡起来。“何人不起故园情”,好象是说别人,说大家,但第一个起了故园之情的不正是李白自己吗?
热爱故乡是一种崇高的感情,它同爱国主义是相通的。自己从小生于斯、长于斯的故乡,作为祖国的一部分,她的形象尤其难以忘怀。李白这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,还表达了对故乡的思念,这才是它感人的地方。
[《春夜洛城闻笛》赏析]
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