带有柳字的古诗有那些

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含有柳的古诗有哪些（推荐这12首咏柳古诗）
早春二月，阳光明媚，万物复苏。杨柳已吐露出一簇簇嫩绿新芽，迎接着春天到来，正如唐代诗人贺知章在《咏柳》中所写：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
柳是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春讯息。初生的柳树芽，嫩黄、新绿，远远望去，像一团淡绿色的雾，微风吹来，这团雾时有时无，若隐若现，充满勃勃生机。让我们跟随着诗人的文笔，感受春之勃勃生机，感受春柳之美！
柳
宋-寇准
晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂*沙。
长条别有风流处，密映钱塘苏小家。
新柳
宋-杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
春柳
明-谢榛
嫩色含轻雨，柔丝弄早春。
昏鸦栖欲定，肠断未归人。
春柳
明-李达
人皆畏湿小园空，独向此中欣所逢。
杨柳新枝如乱发，雨来膏沐好为容。
春柳
清-张鹏翮
丽日和风宿雾消，清池玉露滴花朝。
新传淑气催黄鸟，杨柳青青荫御桥。
春柳
清-陈忠*
水涨春同溢，莺知燕亦知。
软烟织为梦，肥雨剪成丝。
飞絮飘难定，游人折易衰。
东风愁系稳，莫向灞桥吹。
春柳
清-彭孙贻
云翘烟鬓玉阑干，掩映罗衫翠袖宽。
雪霁白眉临镜出，波横青眼隔帘看。
回风燕舞山香落，冒雨莺声水调寒。
莫道帝城芳意早，春光容易到长安。
春柳十咏-村舍
清-敦敏
村村流水渐成堤，绕屋霏微柳色齐。
肯向朱门誇绣障，但随冷月伴鸦栖。
炊烟遥接青烟暗，麦浪低含翠浪迷。
不管人间离别意，条条斜拂小桥西。
转应曲-春柳
*代-朱祖谋
春柳。春柳。昔日青青在否。
东风临路千丝。
轻薄看人别离。离别。离别。
铅泪单衣时节。
春柳-次王渔洋秋柳韵
*现代-袁成玠
东风着意返芳魂，万缕长拖白板门。
送尽行人空有泪，荣将归梦淡无痕。
一湾流水归前浦，几树斜阳隔远村。

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描写柳树的古诗有哪些（赞美柳树的40首古诗）
柳树,赞美
柳在诗词中，代表着离情别意。古人在送别时，会折柳相赠。
当春天来临时，柳条抽芽，点点青翠，喻示着春天的到来，而那随风飘荡的柳条，又何尝不是离人的点点思念呢。
40首柳的诗词，其中，有美妙的春风，更有深深的离愁别意。

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关于折柳送别的诗句古诗大全有哪些
送别,经典
　　天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。
　　巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡(梁元帝萧绎《折杨柳》)
　　吴文英《风入松》：“楼前暗绿分携路，一丝柳、一寸柔情。”
　　絮时依酒，梅花乍入衣(梁元帝萧绎《和刘上黄春日诗》)
　　杨柳成歌曲，蒲桃学绣文(北周庾信《奉和赵西东路春诗》)
　　巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡。——梁元帝萧绎《折杨柳》
　　杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归?。——隋朝无名氏《送别》
　　曲成攀折处，唯有怨别离。——岑之敬《折杨柳》
　　杨柳含烟灞岸春，年年攀折为行人。好风傥借低枝便，莫遣青丝扫路尘。
　　杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归?(隋朝无名氏《送别》)
　　杨柳枝，芳菲节，可恨年年赠离别。一叶随风忽报秋，纵使君来岂堪折。
　　幽幽桂叶落，驰道柳条长。折荣疑路远，用表莫相忘(顾野王《芳树》)
　　张籍《蓟北旅思》：“客亭门外柳，折尽向南枝。”
　　周邦彦《兰陵王》：“柳荫直，烟里丝丝弄碧。隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。……长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。”
　　濯濯长亭柳，阴连灞水流。雨搓金缕细，烟袅翠丝柔。送客添新恨，听莺忆旧游。赠行多折取，那得到深秋?
　　无令长相思，折断杨柳枝。
　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
　　扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
　　杨柳东风树，青青夹御河。*来攀折苦，应为别离多。
　　杨柳含烟灞岸春，年年攀折为行人。好风傥借低枝便，莫遣青丝扫路尘。
　　杨柳枝，芳菲节，可恨年年赠离别。一叶随风忽报秋，纵使君来岂堪折。
　　一春惆怅残三日，醉问周郎忆得无。柳絮送人莺劝酒，去年今日别东都。
　　永定河边一行柳，依依长发故年春。东来西去人情薄，不为清阴减路尘。
　　杨柳东风树，青青夹御河。*来攀折苦，应为离别多。
　　杨柳成歌曲，蒲桃学绣文(北周庾信《奉和赵西东路春诗》)
　　杨柳东风树，青青夹御河。*来攀折苦，应为离别多。
　　杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归?(隋朝无名氏《送别》)
　　幽幽桂叶落，驰道柳条长。折荣疑路远，用表莫相忘(顾野王《芳树》)
　　灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。
　　城外春风吹酒旗，行人挥袂日落时。长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。
　　日落水流西复东，春光不尽柳何穷。
　　人言柳叶似愁眉，更有愁肠似柳丝。柳丝挽断肠牵断，彼此应无续得期。
　　絮时依酒，梅花乍入衣。——梁元帝萧绎《和刘上黄春日诗》
　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
　　杨柳东风树，青青夹御河。*来攀折苦，应为离别多。
　　杨柳含烟灞岸春，年年攀折为行人。好风傥借低枝便，莫遣青丝扫路尘。
　　杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归?(隋朝无名氏《送别》)
　　杨柳枝，芳菲节，可恨年年赠离别。一叶随风忽报秋，纵使君来岂堪折。
　　幽幽桂叶落，驰道柳条长。折荣疑路远，用表莫相忘(顾野王《芳树》)
　　张籍《蓟北旅思》：“客亭门外柳，折尽向南枝。”

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关于柳的诗句古诗（与柳有关的古诗）
柳在诗词中，代表着离情别意。人们在送别时，会折柳相赠。
当春天来临时，柳条抽芽，点点青翠，喻示着春天的到来，而那随风飘荡的柳条，又何尝不是离人的点点思念呢。
30首柳的诗词，其中，有美妙的春风，更有深深的离愁别意。

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咏柳的古诗
咏柳的古诗
　　在*日的学*、工作和生活里，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的咏柳的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《咏柳》作者是唐朝文学家贺知章。
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　【翻译】
　　高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀!
　　《小池》是作者宋朝文学家杨万里。
　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
　　【翻译】
　　泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
　　《山行》作者是唐朝文学家杜牧。
　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。
　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
　　【翻译】
　　一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
　　碧玉妆成一树高,
　　万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁载出?
　　二月春风似剪刀。
　　唐代诗人贺知章的这首《咏柳》诗,形象的描摹出柳的美姿，点出了柳迎春的特点。柳树可分为垂柳和旱柳。垂柳又叫杨柳，为落叶乔木。旱柳百姓叫它河柳，是落叶灌木。柳可以进行无性繁殖.以须根生长为主,许许多多的须根深深地扎在泥土里,伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，为主干提供丰富的营养。主干通常在2-3米处就长出分枝。光滑柔软的枝条状若丝涤，纷纷下垂。柳叶是单叶互生,叶片狭长,形如少女之黛眉，芙蓉如面柳如眉是人们极为熟悉的诗句。
　　自古以来，诗人常以杨柳为写春的主要题材。写春景曰万树垂杨，写春色曰陌头杨柳，或竟称春天为柳条春。
　　柳树发芽早,落叶迟。早春二月,它已鹅黄着枝,轻罗笼烟，初绽的嫩芽象少女朦胧的睡眼。当你走*它时，伸手摸一摸,就会感到她似发丝的柳条是多么柔软。柳絮飞时花满城的六月，天涯海角随处可见柳絮那飘忽不定的倩影。它们大概在寻找自己扎根落户的归宿吧!柳树落叶极晚，当萧瑟的秋风无情地劫掠大批的黄叶时，柳树却依然枝叶婆娑,绿意融融。柳树的绿又有它独特的魅力。那淡淡的似雾的翠绿,使人有清新超俗之感。当你置身于浓浓绿意之中,即使心情不好,也会顿扫心中抑郁烦闷之情。
　　柳树有着旺盛的生命力---易种易活。谁不知道有意栽花花不发,无心插柳柳成荫的诗句呢?
　　柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。柳条可以编制各种工艺品和生活用品，如：箩筐、篱笆、帽子等。柳叶有一种淡淡的涩味，然而咬一口又觉得很甜。柳芽嫩叶可做风味独特的茶或菜。柳树可谓粉身碎骨为人类了。垂柳耐水性强，生长速度快，因此，被广泛用以美化环境等。我国古代已大量植柳。
　　自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。人们咏柳爱柳，并以此来寄托自己的感情。东晋著名诗人陶渊明爱柳成癖，在宅前种下了五株柳树，人称五柳先生。柳便成为品行高洁的象征。
　　柳树栽种历史悠久，它的适应性极强，大江南北，随处可见绿柳成荫。因此，我们应大量地栽柳、护柳，让绿色永挂枝头，以美好的姿态去迎接每个春天的开始!
　　阳春三月，春光醉人。
　　一天，诗人贺知章养病在家，心情很烦闷，便打开苹果电脑想上网聊天，一解愁绪。突然，收到一封电子邮件，内容如下：贺兄，我乃好友李白，小弟独居家中很是无聊，特请贺兄前来饮酒作诗，共度春光。贺知章看罢，烦闷顿消，病情皆无，便开新买的奔驰车前往。
　　因要和好友相聚，贺知章心情格外舒畅，一路上他一边喝着小调，一边欣赏着路边的景色，青的草，绿的叶，艳的花，真是心旷神怡。半路上，贺知章眼前豁然一亮，情不自禁地说：“好美的柳树！”于是，他减小油门，放慢车速，慢慢欣赏起来。只见清澈湖中的水面上，一只伶俐的小燕子，一会贴着湖面，一会窜向空中，好不快活。岸边，一棵棵柳树如同碧玉翡翠装扮成的，贺知章陶醉其中，忽然脑中有一灵感出口：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出：二月春风似剪刀。”他反复读此诗，感觉非常不错，忽然手机响了一下，一看原来是好友李白催他快去。
　　贺知章收起苹果手机，心想：我呀不拿此诗与李白兄小酌呢？想罢，便加大油门，驱车疾驰。
　　活动目标：
　　１、初步理解古诗内容，感受诗中描写的优美景色，喜爱春色。
　　２、初步学*按古诗节律吟诵。
　　３、通过积累，感悟和运用古诗，使幼儿充分感受古诗的韵律美、意境美，养成背诵古诗的良好*惯。
　　活动准备：
　　１、有关古诗的现代散文及古诗大挂图。
　　２、柳条及用柳条装扮成的两棵柳树。
　　活动过程：
　　１、边听音乐《柳树姑娘》边进教室，感受歌曲的优美。
　　——柳树姑娘有长长的辫子，随着春风飘动着，好美啊！
　　２、谈话活动，引出话题。
　　——春天到了，那你们和爸爸妈妈出去游玩的时候，有没有发现春天给柳树带来的变化呢？
　　——教师小结：春天来了，高高的柳树满身碧绿，就像绿色的玉石，柳条下垂着，就象许多绿丝带在风中飘动。这些细细的叶子，不知道是谁的巧手剪裁出来的？哦！原来是二月的春风像剪刀把这些叶子剪得这么漂亮。（教师边朗诵散文边出示大挂图）
　　３、引出古诗。
　　——这首散文真的好美啊！
　　——古时候的有一位诗人名叫贺知章看到这么美丽的柳树，不由得做起的诗来。（创设情境：教师模仿古代诗人大声朗诵古诗《咏柳》）
　　——刚才老师在朗诵时，你听到了什么呀？（出示古诗大挂图）
　　——教师再次朗诵。
　　４、教师朗诵《咏柳》古诗，并帮助幼儿理解古诗。 ——哪一句古诗的意思你不懂呢？（请知道的幼儿告诉其中的意思，或教师可根据幼儿提出不懂古诗在现代散文中用不同颜色画出来让幼儿进行理解。）