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张桂梅,像一团火、一盏灯、一颗星,燃烧着、闪烁着、散发出爱的光芒,向贫困山区的孩子们播撒希望的种子,引领她们走出大山。在她身上,体现出一名*员勇担为社会主义事业培养合格接班人的使命,她以自己的行动和忠诚诠释基层教育工作者的责任和担当,展现了新时期一名优秀*员的仁心大爱和大公无私的崇高品质。
60岁后,能够干什么?多数人是退休回家,含饴弄孙,悠闲自适。但在张桂梅眼中,60岁则是焕发生机活力的又一个起点,培养山区贫困家庭女学生的“第二春”。
“我一定要让华坪女子高级中学的学生考上清华、北大,为社会主义事业培养合格的接班人。”今年62岁的张桂梅激情满怀地向记者“规划”着未来。
随着年岁的增长,张桂梅非但没有放缓将贫困山区女学生带出大山的节奏,反而增加了和孩子们在一起的时间。
“每天5点半起床的张老师,便开始了一天的忙碌。”丽江华坪女子高中教师韦堂云说,每天早上,叫完学生集合后,张老师回到办公室一边啃馒头一边开始处理日常事务,等忙完手里的活,她还要去各个教室检查,常常没有一个完整的早餐时间。
很多人问张桂梅,华坪女子高中建校以来,你已经帮助了1500多名山区贫困学子走出大山,还把自己获得的70多万元奖金全部捐献给贫困山区,丽江华坪女子高中也连续10年获得了丽江市高考综合第一的好成绩,如今都这把年纪了,有必要这么拼吗?
“我没时间了,多抢一点时间,多培养一个合格的社会主义事业接班人,就是多作一份贡献,特别是要培养出考上清华、北大的学生。”张桂梅说。
身体本就不好,还长时间超负荷工作,张桂梅全身时常疼得动不了,可她却瞒着所有人,吃点止痛药,稍好一些,又投入到紧张的工作中。
今年3月,张桂梅再一次住院。医生要求静养。这对视时间如生命的张桂梅来说,简直和病痛一样难受:“静养,把我照顾管理学生的权利都夺走了,这样干待着,太浪费时间!”
好不容易熬过了3天3夜,张桂梅稍微缓过劲来,没等医院同意出院,她就自己偷偷跑回学校。“孩子考上好学校,就是最好的药!我一定要培养出能上清华、北大的女学生。”说话间,张桂梅的眼睛里闪烁着充满希望的光芒。
*员的初心和使命让张桂梅忘记了病痛,忘记了年龄,使她浑身充满了力量。为了学生,她长期带病坚持工作,几次晕倒在讲台上,而每一次张桂梅都以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上,始终坚持把学生的学*、生活和命运放在心坎上。
学*张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。她长期拖着病体工作,超量的付出透支了原本羸弱的身体,换来女子高中学生学*的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍,和孩子们吃住在一起,陪伴学生学*生活。
她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献,在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的`使命担当。
学*张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我,对自己*乎苛刻的节俭,却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长,多方奔走筹集善款,20年来含辛茹苦养育136名孤儿,被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业,在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样,永远忠诚于党和人民,要以张桂梅同志为榜样,争做新时代“四有”好老师,自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命,始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样,积极投身教育扶贫,帮助贫困家庭子女接受公*而有质量的教育,努力为办好人民满意的教育贡献力量。
各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学*的活动,要将学*活动与决战决胜脱贫攻坚相结合,与庆祝第37个教师节相结合,通过组织专题学*、集中研讨、座谈交流等方式,充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地,线上线下和校内校外联动,迅速掀起学*张桂梅同志的热潮。要把学*活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来,引导和教育师生厚植家国情怀,要深入宣传张桂梅同志先进事迹,大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀,进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的*梦努力奋斗。
8月的华坪县连续高温,热得像一个大蒸笼。
记者见到她时,她正和老师们聊着今年孩子们的高考成绩:“159人参加高考,600分以上有17人,一本线以上有70人。理科最高成绩651分,文科最高成绩619分……”她满脸透着喜悦之情。
她叫张桂梅,是x省x市华坪女子高级中学党支部*、校长,义务担任华坪县儿童福利院院长。40多年来,她始终坚守云岭深处的贫困地区,拖着病体全身心投入教育扶贫主战场,用大爱筑起师德丰碑,以实际行动诠释了*员不忘初心、牢记使命的坚定信仰和崇高境界。她先后荣获“x省优秀*员”“全国十佳师德标兵”“全国优秀教师”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国三八红旗手标兵”“云岭楷模”等40余项荣誉。
“让不幸的孩子都有妈妈”
今年63岁的张桂梅出生于x省x市,1972年她跟随姐姐来到x参与“三线建设”。1995年,丈夫患上胃癌,她花光所有积蓄也未能留住丈夫的生命。第二年,张桂梅带着丧夫之痛,从x市调到华坪县民族中学任教。
那几年,张桂梅经常看到一些因家庭变故成为孤儿的孩子,这让她感到一阵阵心痛。她心想:怎么能帮帮他们?让这些不幸的孩子都有妈妈。
1998年7月,张桂梅光荣地加入了**。在**下宣誓后,她更坚定了要帮助这些不幸孩子的信念。2001年,有关部门派人找到张桂梅,希望她能义务担任华坪县儿童福利院的院长。张桂梅毫不犹豫地答应下来,成了54个孩子的妈妈。
“每个孩子背后都有许多不幸的故事,每个孩子心里都揣着一块冰。”提起儿童福利院孩子们的身世,张桂梅一脸难过。她说:“我要加倍呵护这些孩子,让他们感受到温暖与希望。”
“张老师虽然不是这些孩子的亲妈,但却比亲妈还要亲。”华坪县儿童福利院工作人员赵建英说,多年来,张老师全身上下患有*20种疾病,她却一点儿不在乎,只要不晕倒绝不去医院。但若是孩子生病了,她便马上送去医院治疗。
去年12月,福利院的孩子王龙朗出水痘住院,张桂梅拖着病体每天去医院探望。王龙朗康复出院后,她又忙着制作锦旗送到医院。她说:“要让孩子从小心存感恩之心。”
截至目前,华坪县儿童福利院先后收养了136个孩子,其中50多人已经走上了工作岗位。今年25岁的张惠华,是华坪县儿童福利院收养的孩子,现在华坪县石龙坝镇工作。他告诉记者,是张桂梅妈妈改变了他的命运,他要像张妈妈一样去帮助更多的人。
“让大山里的女孩都有书读”
“一座高高的山上坐着一个小女孩,身旁放着一把镰刀和箩筐,望着远方发呆……这画面到现在我都无法忘记。”张桂梅哽咽着说,当我下车询问小女孩怎么了?她哭着告诉我,想读书,可家里穷,要让她嫁人。
小女孩的话和渴望读书的眼神深深地刺痛了张桂梅的心,她觉得应该给山里的穷孩子一个读书的机会,便萌发了创办一所女子高级中学的想法,让山里的女孩子都能免费接受高中教育,不再陷入“低素质母亲、低素质孩子”的恶性循环中。
张桂梅开始四处募捐。大家都说她异想天开,可她仍旧咬牙坚持。2007年,作为党代表在出*党的*期间,有位记者问张桂梅:“你的梦想是什么?”她深情地说:“我的梦想是创办一所免费的女子高中,让山里的女孩子都有书读。”当时有人问她:“贫困山区那么多女孩子读不上书,你一所高中又能帮助多少人呢?”张桂梅坚定地说:“能帮一个是一个!”
在张桂梅的呼吁下,各级党委、*大力关心支持,社会各界纷纷慷慨解囊。
2008年,全国第一所全免费的女子高中——华坪女子高级中学开学了。第一年招收了100名贫困家庭的女学生。12年来,先后有1700余名女学生从华坪女子高级中学走进大学校门,连续10年高考综合上线率保持100%,连续8年高考升学率居x市第一名。
“只要党员在,就没有办不成的事”
万事开头难。办学的过程并非一帆风顺。
建校初期,学校只有一栋教学楼,没有食堂、厕所,学生和女教师只能挤在教室里睡觉,男教师则睡在楼梯间。没多久,17名教师有9名辞职离去,6名学生提出转学,教学工作*乎瘫痪。
屋漏偏逢连夜雨。就在这时,张桂梅的身体也出现了问题:额头、后脑、手臂上鼓起很多小包,长骨瘤,肺上有结节,呼吸困难。每天,她一边与病魔作斗争,一边想办法把学校办下去。整理档案时,她无意中发现留下来的8名教师中有6名是*员。“只要党员在,就没有办不成的事。”张桂梅心中重新燃起了希望。
当天,她便把6名党员教师集中起来,重温入党誓词,诵读《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》等经典文章,大家郑重承诺:一定要把女子高中办好,一定要把大山里的女孩送入大学!
后来,学校成立了党支部,张桂梅任党支部*。经过深入思考,她提出了“革命传统立校,红色文化育人”的教学理念,依托马克思主义哲学、*党史等学科改进课堂教学,将红色文化教育融入思想政治教育的各个环节。为发挥好党员的先锋模范作用,她还开创了“党员一律佩戴**上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命经典歌曲、每周组织一次理论学*”等“五个一”活动。
“太出乎我的意料了,高一刚进校的第一课,校长并不直接谈高中阶段的学*,而是对我们进行革命传统教育。”华坪女子高中毕业生邓婕说,经过高中三年红色文化的熏陶,使我变得更加坚强独立。每个人都应该有自己的理想,作为一名大学生,我要学**员吃苦耐劳、冲锋在前的精神,为实现中华民族伟大复兴的*梦贡献力量。
为全面落实省委组织部在全省组织系统开展的“讲责任、讲作风、讲正气,提升素质、提升水*、提升形象”(简称“三讲三提升”)活动要求,*日,市工商局结合自身实际,研究制定了“五个三工作法”,大力推动“三讲三提升”活动扎实开展。 开展“三讲三提升”活动心得体会
一是开展“三个创新”,打造开拓创新、争创一流的思想作风,树立“阳光组工”形象。首先,要推进组织人事工作观念创新,把组织人事工作纳入到整体发展的大局中去谋划;其次,要推进组织工作水*创新,认真贯彻落实《干部任用条例》和有关法规文件;第三,要推进内部管理机制创新,进一步完善规章制度,规范办事程序,全面提高工作效率和服务水*。
二是做到“三个结合”,打造理论联系实际的优良学风,树立“理性组工”形象。首先,要把教育与深化切实结合起来,通过集中学*和业余自学、会议研讨和分组讨论、撰写心得等形式,系统地掌握科学理论知识;其次,要把学*与工作紧密结合起来,提高学*的针对性和实效性,把着力点放在学与用、知与行的统一上来;第三,要把理论与实践有机结合起来,鼓励、支持组工干
部和基层党员群众积极运用理论,在坚持党的路线方针政策的前提下勇于创新。 三是突出“三个注重”,打造密切联系群众的部门行风,树立“人文组工”形象。首先,注重倾听群众呼声,增强服务意识;其次,注重基层实际,积极为基层排忧解难;第三,注重效益,努力推进工作落实。
四是践行“三个守字”,打造公道正派、诚实守信的工作作风,树立“规范组工”形象。首先,要严守政治纪律,严格执行组工干部“十禁止”;其次,要恪守职业道德,公道正派地考察、评价、推荐和使用干部,真正把那些肯干事、会干事、能干事的优秀干部选拔上领导岗位;第三,要坚守正确的观念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,时刻做到襟怀坦荡、无私无畏、克己奉公、表里如一、公道正派、诚实守信。
五是把握“三个强化”,打造艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风,树立“勤廉组工”形象。首先,要强化教育,提高组工干部在新形势下遵守党的纪律特别是政治纪律、工作纪律的自觉性;其次,要强化管理,经常检查组工干部的工作,看其是否按政策、纪律和制度办事;第三,要强化监督,充分发挥组织监督、群众监督、舆论监督、制度监督的作用,进一步拓宽对组工干部的监督领域和范围,树立起组织部门可信、可靠、可敬、可亲形象。
本期,我校开展了讲学*,讲奉献,讲政治的学*活动,通过一段时间的学*,各方面都得到了一定程度的提高,“三讲”首先就是讲学*,现在我就浅谈一下我在讲学*这方面的感受:
我们都知道活到老,学到老这一句话,都知道学*的重要性,对学*是有一定的认知与认可的,不过,在行动上,我们是否做到了与思想同步呢?答案是否定的。很多人以工作忙为借口,不愿意深入的学*和探讨;有一部份人则忽视理论学*,只注重个人业务能力,不知道用理论来规范实践,更有一部份人,*时忙于交际应酬,不爱理论学*,这些,都直接影响了我们学*任务的落实和自身的进步,我们应该引起高度重视。
学*,要立足于内容,着眼于实效。我们是教师,我们担负着教育学生的重大任务,我们就不能满足于一般的学*,我们拥有了汪洋大海,学生才能在徜游在知识的海洋里。所以我们一定要“学*,学*,再学*”。不断提高自身的业务能力,为做一名合格的人民教师打下坚实的知识基础。
学*也是人类进步的阶梯。正如古人所说:“居*识远,处今知古,惟学矣乎。”读书能够助人开阔视野、增长才干。而且,学*也是我们提高思想素质,道德品质和性格气质的根本途径。我们要想成为一个道德高尚,气质高雅的`人,就要不断的学*,用知识来武装自己。
总之,我们只有通过不断的学*,才能让自己不停的进步与完善;只有通过不断的学*,才能确保自己不会被社会所淘汰;只有通过不断的学*,才能给学生一片更广阔的天空。
今天是军训的第二天。军训是苦的,我们在教官的带领下,复*了稍息、立正、跨列和下蹲的基本要领,还学会了四面转法。但军训又是快乐的,它会在酷暑、骄阳之中,让你感受到清风般的慰藉。
先来说说军训的苦吧。一次一次的练*,慢慢消弱的体力……这便是此时此刻阳光下的我们所感受到的,如果用一个词来形容,那真可谓是“筋疲力尽”。不过再艰苦也要挺着,看看身旁的同学们个个都是“站如松”,总不能就我一人喊声报告,到一旁休息吧。时光在训练中悄悄流逝,一上午最热的一股热浪终于向我们逼*了,不知不觉中我的额头上有了汗珠,这一粒粒汗珠,还好像是调皮的故意捉弄我一般,在我的脸颊上缓缓流下,弄得我直痒痒,好像是在考验我的毅力,害得我只得咬着牙,继续保持着站姿。
此时的我早已是腰酸背痛,脚底火辣辣的,但是,我现在是一个初中生,这点儿苦算什么,再看我们整个班级依旧是一支整齐的.队伍,没有一死一毫的动摇。下午比早上凉爽的多,但下午练*了四面转法和复*了昨天的课程。在下午最难熬的就是那5分钟的下蹲,那时我真想休息一会,但看着大部分同学能坚持着我也咬咬牙继续坚持蹲着,直到教官下令站起来之后我早已腰酸背痛了。这就是军训的苦。再说说军训的甜吧。今天的军训让我锻炼了意志力,使我学会了坚持,这一点使我非常的高兴,也开始尝到了军训对身体的好处,这就是军训的甜。
总而言之,军训就是苦与乐的交响曲,有苦必有乐,有乐必有苦。这其实与我们今后的学*生活是很相似的,我们既要做好为学*而吃苦的准备,又要在紧张的学*生活中去寻找属于自己的快乐。在明天的军训里我一定会更加的努力。
今天早上,老师让我们看神舟十三号飞船的发射,我们每个同学都迫不及待的等待这一激动人心的时刻到来。
激动人心的时刻终于来了,当神舟十三号发射的时候,我们都很担心它不能送三位宇航员飞上太空与天宫一号连接,它点火时发出的火太大了,我心里暗想它会不会引起火灾呀?
随着神舟十三号成功飞上蓝天,我心中的疑团也一点一点的'消退了,心中的.大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来,紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来,终于所有不必要的东西都落了下来,太阳能板也伸了出去,神舟十三号终于进入了预定的轨道,神舟十三号发射成功了!所有的同学都在欢呼,因为这是*对宇宙探索迈出的新一步,是*对宇宙奥秘探索的又一个起点。
此时此刻,我又有了一个新的.理想——当一名优秀的宇航员!
当前,正在组工干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动。通过学*教育,我深刻认识到,这是*在新的历史条件下,对组工干部提出的新要求,各级组工干部都要认真践行,努力做到让组织放心、让群众满意。
讲党性,重品行,作表率,就是要坚定信念,牢固树立*远大理想。任何时候,都要坚持党的行动指南,遵循*要求;任何事情,都要围绕“一个中心”,坚持科学发展;任何情况下,都要做到立场坚定,旗帜鲜明,克服理想信念淡薄的现象。落实在具体工作中,就是要在政治上、思想上、行动上同区委、区*保持高度一致,坚持发展的观点,坚定改革的信念,坚强必胜的决心,把上级各项政策尤其是我区的“双会战”工作宣传好、落实好,把本单位职工和园区企业引导好、团结好,把自己的本职工作谋划好、完成好,为三山新区的快速发展贡献力量。
讲党性,重品行,作表率,就是要牢记宗旨,坚持全心全意为人民服务。要树立正确的权力观和政绩观,时刻改造自己的主观世界,在思想上尊重企业、在感情上贴*企业、在行动上深入企业、在工作上服务企业,克服思想情感上高高在上,对企业漠不关心,麻木不仁的现象。落实在具体的工作中,就是要充分认识到坚持为园区企业服务作为一切工作的出发点和落脚点。经常深入企业,深入群众,了解情况,想企业所想,急企业所急,给企业所需,在职权范围内尽可能的为他们解决实际困难,协调处理好企业在生产、生活中遇到的矛盾和问题。
讲党性,重品行,作表率,就是要以身立德,牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。重视培养高尚的道德和操守,发扬优良作风,坚持“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字方针,努力提高社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德素养,自觉履行法定义务、承担社会责任,克服拜金主义、*败坏党风的现象。落实在具体工作中,就是要身体力行道德行为规范,遵守有关干部管理规定,“常修为政之德,常怀感激之情,常思贪欲之害,常葆进取之心”。一日三省,时常反思,思想上不打擦边球,行动上不碰高压线,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,都严格控制在时代的道德范围之中,把精力用在学*上,把时间花在工作上,不辜负区委、区*的重托和园区企业的信赖。
讲党性、重品行、作表率,就是要以身作则,发挥*员的先锋模范作用。时时处处事事都不把自己混同于普通老百姓,始终保持*员的先进性。始终牢记“吃苦在前,享受在后”的誓词,无论是在工作中,还是在生活上,都要以身作则,发挥带头作用;无论是在言语上,还是在行动上,都要严以律已,起到表率作用,克服不求有功、但求无过,重享受怕吃苦的现象。落实在具体工作中,就是要刻苦学*、努力钻研,成为坚持学*的模范;要遵章守纪、规范言行,成为遵纪守法的模范;要脚踏实地、任劳任怨,成为爱岗敬业的模范;要勇挑重担、敢于创新,成为开拓进取的模范。
讲党性、重品行、做表率,既是个人思想修养问题,又是党的建设问题,三者是辩证统一,相辅相成关系。失去党性就失去根本,没有好品行就无以谈党性,不讲党性不重品行,表率就是空谈。作为一名园区组工干部,必须深入践行党的*精神,讲党性、重品行、作表率,创造新业绩、树立新形象,努力成为让组织放心、让企业满意的干部。
为了改善课堂教学生态,使学生学*变得更加主动、有趣、活泼,使教学活动更有目的性、针对性、实效性,使老师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活的意义,本学期我市在中小学课堂教学中实施“学进去讲出来教学方式”(简称“学讲方式”)。这一学讲方式,改变了传统的教学方式,刚开始接触时,在课堂中总是有一些茫然。学校通过一系列的学*研讨活动和专家引领讲座,让我对学讲计划有了更深层次地了解。
“学讲方式”是以学生自主学*作为主要学*方式,以合作学*作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”作为学生学*方式的导向和学*目标达成的基本要求的课堂教学方式。教学中主要是通过教师指导下的全程自主学*,落实学生学*的主体地位,以自主学、合作学、质疑学、“讲出来”、“教别人”的学*方式,边学边讲,调动学生主动、自主学*的积极性,提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度,着力培训学*方法,养成学**惯,提高学生的自学能力,从而提高教学的有效性和质量。在今后的教学中,显然应当从大一统的传授型方式中蜕变出来,以学生的个性化学*为轴心,向着活动的、合作的、反思的学*方式转变。
学讲方式下的课堂教学环节一般分为“自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、检测反馈、小结反思”等几个环节,这与我校的自主*得模式下的课堂教学环节是相吻合的。
“自主先学”:是后续学*的基础。自学是在教师指导下的课前预*、课中的自主学*。由学生在课前或刚开始上课的时间段内自主学*,发现疑难,提出问题,经由教师和学生共同梳理后提取出课堂学*的主要问题(即知识点、重难点)。学生带着思考和质疑进入讨论,达到提高课堂教学针对性的目的;同时,给予一定限度的学*时间和进度安排的`自主性,保证不同学*速度学生“异步”学*的公*机会。在小组教学研讨中,我们二年级组根据二年级学生年龄小,自主学*能力薄弱等特点,在第一课时教学时,我们设计出了简单有效的自主学*单。此自主学*单共有三项内容,第一项为我认为本课难读的字音和我认为本课难写的生字。第二项为我不理解的词语。第三项为我能正确、流利地朗读课文,这一项分为自评和小组互评两项。在教学《学棋》这一课时,我先教会学生使用此预*单,学生在预*时有了方向,知道如何进行有效预*,对于预*的内容有了明确的要求。有了有效的课前预*,接下来就是如何组织“小组讨论”:在课上,我引导小组长明确分工,谁交流哪一部分,每一个同学都要讨论、发言。并要求学生在交流自己的预*单上的内容时,随时可以及提出自己在读书中遇到的疑问。有了小组讨论交流的过程中,在此基础上,在进行全班交流。全班交流不是简单的重复,而是指导学生有针对性地对自己在学*中遇到的疑惑和要提醒其他同学要注意的。教学生字时,也是由学生提出自己认为难写的字,再由学生交流如何提醒大家写好这些字。一堂课下来,学生的自主学*能力得到了充分的体现,一些难以理解的问题不须要通过教师来讲解,通过小组合作讨论便解决了,学生的能力得到了更好锻炼。
“质疑拓展”这一环节是深化学*的环节。在小组研讨的基础上,把共性的问题、组内尚未解决的问题、需要拓展探究的问题,通过组际竞赛、互教互议、教师指导等方式,进一步加以解决,发展学生推理性、批判性思维。《学棋》这一课学生提出“为什么跟同一老师学棋,为什么学*的结果却不一样呢?”在小组讨论中,我让学生围绕这一问题展开讨论、交流。学生先画出这两个学生在课堂上的不同表现,再根据学生的表现来交流自己的体会,从而推断其产生不同结果的原因。在反复地讨论交流中,学生很自然地就理解了两位学生有不同学*结果的原因了。
教学最后还要引导学生进行“小结反思”,这是建立知识联系,领悟学*成果的环节。引导学生概括、小结课堂上学*内容,绘制知识结构图、思维导图,领悟学*方法、思维模式,增强学**惯养成的自觉。
在学讲计划中,我的困惑在于我感觉二年级学生的倾听能力还比较薄弱,每堂课积极发言的学生较多,但能做到认真倾听的学生还不够多。在学*交流的过程中,倾听远比发言更加重要。倾听的能力培养在今后学讲课堂教学中的一个重点。
从上学期快要结束,就听说了《学讲计划》。说真话,本以为只是一时说说,就转眼溜走的东西——课堂教学还是一如既往,换汤不换药。所以认为只要知道是怎么回事,了解是什么内容也就完事了。在学校带着学完,自己有下载了学校上传的《学讲计划》,囫囵看了一遍,了解大概就放在那里。可没想到开学后,“学讲”不知是口头说说,大刀阔斧的干了起来,这才收起原来的心思,去读,去思,去做。
《徐州教育科研》发到手之后,与下载的结合看看,总感觉这些上面讲的只是一些定义、条框,对于知道自己的教学总感觉还是理解不透切,没有头绪。这不前些日子,学校请来了是教科所的所长郑飞所长,来针对《学讲计划》给我们做了一个讲座,让自己豁然开朗,把那些一条条,一个个的规定,与课堂联系到了一起。
尤其讲到“学讲方式”要抓住三个关键词:
首先是“学进去”“讲出来”。
“学进去”(“看进去”、“听进去”)即学进头脑里面去,是信息的输入,包括信息的感知、信息的筛选和信息的储存。“学进去”,是指学生在学*时能够理解并掌握所学新知识的含义,能够将当前所学*的新知识和已有的旧知识建立起联系,能够有效地将知识信息存贮到记忆网络中。也表明学生愿意学*的态度和努力学*的积极情感。
“讲出来”即语言的表达,是信息的输出,包括信息的检索与提取、信息的条理化组织和新信息的生成。“讲出来”,是指学生能够把所学的知识正确清晰地表述出来,能够把所学的知识要点进行系统地归纳和概括,能够通过“教别人”的方式让其他学生听懂学会。是否能“讲出来”反映了学生学*的效果。
“学进去”是信息的输入,是学*有效的先决条件;“讲出来”是信息的输出,是学*效果的即时反馈;教学中必须充分考虑两者的关系。通过“学进去”让学生能够“讲出来”;通过“讲出来”让学生能够“学进去”。
所以,“学进去”是“讲出来”的基础,“讲出来”是“学进去”的动机和结果。
而在我们的教学中,把学生的“讲”给剥夺了,学生只是被动的接受,犹如被牵了线的木偶,拉一下,动一动,使学生失去了主动求知的机会,发散思维不能扩展,渐渐失去思维、想象。
其次是合作学*。“合作学*”,也叫小组学*,是指学生为了完成共同的学*目标任务,有明确责任分工的彼此协助、互相支持的学*方式。这是相对于“独立学*”的一种学*方式。合作学*的方式包括同位交流合作学*、小组研究合作学*和师生共同讨论合作学*等几种。合作学*贵在“合作”,即让学生分工明确、职责清楚,各自负责任地完成自己的任务并形成小组的合作成果。
现在很多孩子缺少的就是这种合作意识,有的是唯我独尊的观念,想想很多的心理小实验,如:拉球。实验的失败,其实不都是因为孩子缺少这种合作意识,没有这种合作观念,不知道很多情况下,合作才能取得双赢造成的吗?
第三个关键词是自主学*。
“自主学*”,简言之就是自己做主安排的学*。意思一看就明白,可是真正会做的,能做到的却很少。很多学生不知道自己要做什么。一有时间就茫然所措,时间溜走了,自己什么也没有学会。尤其经常听说一些学生,明明很少时间就能完成的作业,可是却总磨到很晚都写不完。这就是因为他不会安排自己的学*。
听完讲座,对“学讲计划”有个更深的认识,自己的教学观念在变化,在以后的教学中会更加熟练的运用这个方法,改变自己,改变课堂,改变学生。
学讲方式是学*方式和教学行为的变革,以学生自主学*作为主要学*方式,以合作学*作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”、“教别人”作为学生学*方式的导向和学*目标达成的基本要求的课堂教学方式。作为教学方式,“学进去”是指通过自主学、合作学、质疑学等学*方式,调动学的积极性,强调的是达成“学进去”的结果;“ 讲出来”是指通过同伴互助的“做、讲、练、教”方式,用所学的知识帮助同伴解疑释难、解决问题,强调的是在“讲出来”、“教别人”的过程中,达成复*、强化所学知识,发展自身综合素质的结果。实施学讲计划的几个环节:
1、明确目标:是学*任务导引。导入的形式可灵活多样,老师的语言要尽可能地精炼、精辟;揭示学*目标时要明确、精要、可操作,要使大部分学生经过努力都能够达到。
2、学生自学:是后续学*的基础。为了调动学生学*的积极性、培养学生的自学能力,各学科要于课前布置预*作业,在学生使用的教学案的导学任务单中明确布置,预*作业务必简明扼要,承上启下。要求学生在课前自主学*,发现疑难,提出问题,上课时以小组为学*单位,先自主学*,再交流合作。
3、演练展示:是固化学*成果的重要环节。教师结合教学目标,布置学生演练任务,学生首先独立完成。然后请若干小组选出一名代表上台展示本组的预*成果。展示的形式倡导多样化,或讲述、或提问、或辩论、或表演,教师要作出及时评价,可以借助黑板、投影等诸媒体,由学生报告学*成果,引导其他学生整理学*内容,理清问题解决思路,培养学生观点概括、问题表述和问题解决以及表达、交流等综合能力。
4、质疑拓展:是深化学*的环节。在小组研讨的基础上,教师对学*内容的核心知识、共性的问题、组内尚未解决的问题、需要拓展探究的问题,通过组际竞赛、互教互议、教师指导等方式,进一步加以解决,发展学生推理性、批判性思维。
航天员叔叔,在天上和小朋友们对话,让我感觉不可思议,妈妈说我们的祖国真厉害,越来越强大了,我也很认同。航天员在轨演示水油分离的实验,我特别感兴趣,我好想飞到天空和他一起做,做他的助手,体会下那种感觉,因为我在家里也经常瓶瓶罐罐的做很多小实验,除了展示各种实验,航天员叔叔还介绍与展示空间科学设施。
“天宫课堂”第二课,传播普及了好多神奇的空间科学知识,作为一年级的我,也想追寻“科学梦”、实现“航天梦。感觉科学太神奇了,祝福我们的祖国越来越好,越来越强!
伟大的精神造就了伟大的事业,新一代航天人在征服太空的进程中以顽强的拼搏意志和杰出的聪明智慧,铸就了新时代的航天精神。
2022年3月23日,宇航员翟志刚、王亚*、叶光富变身太空教师,给我们上了一堂别开生面的太空课。
课堂上,宇航员老师为我们展示了液体球结晶实验,水油分离实验,这些新奇的实验,我感受到了科学的奥妙。我仿佛置身于宇宙太空,随着宇航员的讲解,遨游太空……在宇航员身边上太空课了,宇航员老师还为我们展示了科学实验柜、悬浮实验台等,这些设施都是开展科学实验项目必须的设施,为开展更精密的科学实验提供了更高的微重力环境。看到这些高精尖的设备,想到我国宇航事业的伟大发展,我的自豪之情油然而生。
科学探索永无止境,我相信在不久的将来,祖国的航天事业将更加辉煌。
忆去年,北京时间2021年10月16日0时23分,神舟十三号载人飞船搭载着翟志刚、王亚*、叶光富3名*航天员飞向太空,他们将进行6个月的工作生活;而现在,*航天员们在300公里的太空传递科学知识。时隔八年后,*宇航员再次进行太空授课,今天的太空授课讲授者依然是有王亚*老师,但不同的是,这堂课的讲台更大了,在*自主的*空间站内,我为此对*航天事业的发展感到由衷的自豪与欣喜.
人们常说“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”*人的航天梦做了几千年,从神话故事的嫦娥奔月,牛郎织女的鹊桥相会,到实际行动的飞天的壮举,无不彰显着中华民族对飞向太空、遨游宇宙的向往,它标着着*已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。它体现了空间站为国民教育服务的理念,彰显了我国强大的国力,激发了同学们对宇宙空间的向往,对学*科技知识的热情。伟大的航天精神、科学精神在更多人的心中生根发芽。
在本次太空授课中,我们进行了一系列的实验,实验过程有趣,再一次激发了我的航天梦,永远会记得叶老师说过:“建设空间站的目的,就是要为了开展大规模的科学实验,将会有更多的科研人员空间站上来开展可以实验,所以也非常欢迎同学们未来空间站上来做实验”,期待有一天,我也能站到他们的队伍中。
甘肃发射卫星发射中心作为*唯一具备载人航天发射能力的发射场,自此成为旅行的dream list上不可替代的一个目的地,当亲身见证神舟十三号火箭的成功发射,伴随着耳边巨大的火箭发动机轰鸣声,被定格的那一刻,美梦已成真,妙不可言,码高火箭少年团,一同见证这一生命中独特体验,此刻这分这秒,深深值得铭记!
*日,码高教育与酒泉卫星发射中心共同发起了“星万里神舟闯星海”航天研学营已经启航!
来自全国各地的码高火箭少年团度过了一个忙碌而又收获满满的研学之旅。
16日凌晨,基地的孩子们*距离亲眼目睹搭载神舟十三号载人飞船的长2F运载火箭震撼升空,送第二批航天员进驻*空间站,见证航天员荣耀出征。
本次码高航天研学营提供的是火箭发射全景参观*台,俯瞰发射场,观礼VIP位置,距离发射塔只有1.8公里!感受声音与视觉带来的双重震撼。
*酒泉卫星发射中心发射塔下方,有直径9米深18米的导流槽和蓄水池,导流槽将火箭尾焰导向侧方蓄水池,防止尾焰倒卷烧毁火箭,蓄水池则用来吸收发射时的热量并中和燃烧生成的有害物质,火箭发射瞬间就可以将下方存储的数百吨水蒸发殆尽!
*距离观看更加雄伟壮观,孩子和家长们内心的自豪感油然而生!
据媒体报道,本次是*载人航天今年第二批航天员即将出征太空,据悉此次航天队伍将由三名宇航员组成,其中一名为女性宇航员,这将开创我国女宇航员的新历史。在此次航天任务中,他们将在空间站停留6个月的时间,完成空间站关键技术的相关验证工作,为下一步的空间站建造打下坚实的基础。
真实的感受卫星发射能极大地撼动孩子对航天成果的认识,我国航天技术的发展让孩子真切体会科学的力量,有助于帮助孩子建立以注重事实、逻辑分析、质疑和验证为方法论的科学思维!
航天营接下来的安排也非常丰富且有意义。
在*距离观看十三号载人火箭发射后,研学营的家长和孩子们走进神秘的基地探索,见证*载人航天发射中心。
大漠戈壁 *开辟走向太空的起点
1958年,酒泉东北的戈壁荒滩上开进了一支部队,一座航天城拔地而起!成为*创建最早、规模最大的综合型导弹、卫星发射中心,世界三大发射场之一;先后完成了*的第一枚地对地导弹发射、第一次导弹核武器试验、第一颗人造地球卫星、第一颗返回式人造地球卫星、第一枚远程弹道导弹、第一次"一箭三星"、第一次为国外卫星提供发射搭载服务、第一艘载人飞船等......我们将在这见证航天员出征。
在基地老师的带领下,孩子们参观游览载人航天发射架、火箭组装厂房、测发指挥控制楼。熟悉了基地环境,在飞向月球全景*台参观,俯瞰整个发射场,看到了雄伟的发射塔架,并留下合影。
在参观历史展览馆的时候,专业老师分享了一个航天研发的见闻趣事:在缺资料、缺设备的困境下,白天,科技人员顶着烈日扛水泥、搬砖头、打地基,进行各项建设;夜里,守着煤油灯啃书本、画电路图,拿着用罐头盒、三合板制作而成的简易模型展开研究。
经过基地的参观,孩子们早已对火箭的外观部件非常熟悉,制作火箭模型,需要动手和脑力思考结合,孩子们在组装过程中培养结构和推理思维,与同伴的合作还能让孩子的信心和成就感倍增。
在学*之余,研学营的家长和孩子们也没有错过酒泉当地的特色景点-金塔胡杨林。
漫步在如潮如汐,漫无际涯的金色胡杨林中,沉浸在金色幸福的遐想中,亲临其境,领略胡杨神奇的韵美,看到了胡杨品味了沧桑之美,领略了胡杨的顽强,感悟生命的绝唱。
“航天梦”已成为每一个*人的梦想和骄傲,码高与酒泉卫星发射中心共同发起的“万里神舟闯星海”航天研学营是一次圆梦行动。
火箭少年团走进航天航空科技研学,在这里的亲身经历虽然短暂,却也弥足珍贵,不但亲眼见证了卫星发射,还了解了*航天发展的历史,在团队中培养了集体意识,也锻炼了独立生活的能力。伴随着耳边巨大的火箭发射轰鸣声,一同见证这一生命中独特体验,值得深深铭记!
探索星辰大海,*征程壮美。新“太空出差”三人组,组合完美,“老中青'结合,书写*太空新纪录。一曲《东方红》响彻寰宇、“两弹星”让世界瞩目,“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥'奔月、“北斗”指路、“天问”问天、天宫”览胜、“玉兔”探月、“祝融””探火、“羲和”探日…从一人一天到三人半年,美丽传奇,刮目奇迹。
九霄逐梦问天,阔步强国征程。
上九天揽月,观天上亨阙。这是国家和民族的共同记忆,这是共和国发展壮美诗篇。
浩瀚苍穹立新功,太空探索写华章。*载人航天精神伟大,“天和探索之旅很美好。”航天员王亚*说,只要敢于有梦、勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空!**发言人赵立坚说,我们期待除夕守岁时,能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福。
行而不辍,未来可期。神舟十三号任务展现*为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献;*必然为人类探索宇宙奥秘、和*利用大空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。
**指出:“伟大事业都成于实干。”我们国家的航天事业正是如此,没有一代代航天人的艰苦奋斗,没有他们对各种难关的探索与攻克,没有他们对航天事业的坚持不懈、不离不弃,怎么会有如今*航天事业如此蓬勃的发展,我们又怎么会取得如此巨大的成就。
他们特别能战斗,要知道载人航天事业是一项极具挑战的任务,需要综合考虑的因素太多太多,而且需要经过多次的试验,才能得出可靠的结果。航天员更是要经过高强度的训练才能够更好地走入“战场“。他们特别能吃苦,早期的*异常落后,只能依靠自己,环境也极其恶劣。
但是他们并没有被这些苦难给吓倒,始终迎难而上。他们特别能攻关,要知道我们的航天之路是一条建立在完全独立自主基础上的*特色的自主创新道路。他们特别能奉献,多少航天人兢兢业业,默默无闻地为了*的航天事业付出了自己的一生,多少航天人即使知道这是一项危险的任务却还是毅然决然地争先踏入太空。
载人航天精神,是中华民族精神的一个缩影,是这些航天人们留给我们的宝贵财富,我们要紧紧抓住,以此激励着我们前行,朝着建设社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴的奋斗目标上笃定前行。
神舟十二号和神舟十三号的“无缝衔接”,首先是作为对于宇航员的人性关怀和神舟飞船的保护。这不仅仅是宇宙飞船的更替,也让一批宇航员执行完该阶段任务可以进行休息并更换新一批的宇航员去执行新的任务,以此保持的状态来更好的完成任务。而且可以更高效的发现并解决存在的问题。
其次,这也是我国对航天领域进一步开拓的表现,我国的航天航空事业发展正在蓬勃发展,我们要抓紧时间全面建造我们的空间站,打破外国对我们的技术限制,我国依靠航天航空事业在国际地位上得到了重大的提升,我们更加不能停下脚步。最后,这也是在告诉世界,*航天的征程并不会止步于此,“高擎红旗展国威,伴星环顾千里短”,我们要大步向前!
秋浓如酒时一飞冲天,春暖花开时载誉归来
2022年4月16日9时56分,在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场*安降落,太空“出差”的3名航天员翟志刚、王亚*、叶光富安全顺利出仓,重回地球的怀抱。
当我看到摘星星的'妈妈回来了!镜头前甜美微笑、开心挥手的王亚*,笑着送给红裙相迎的女儿“星星”,我的内心激动不已,这是对女儿的承诺,更是对祖国人民的承诺。
通过观看神舟十三号返回地球直播,我体会到,*的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩,在浩瀚太空中留下*身影,为人类科学事业贡献*力量,在人类航天史上留下*精神。作为祖国的“花朵”,我们要努力学好科学知识,并善于运用科学知识,将伟大的航天精神转化为我们学*的内驱力,握好祖国科学发展的接力棒,承担我们的使命,为祖国的发展和人类的进步做出自己的贡献。
科技兴国,航天筑梦,力学小学此次组织观看神舟十三号返航直播活动,不仅在小米粒心中播撒下了太空梦想的种子,也点燃了科技梦,愿祖国生生不息,伟大富强。
军训第二天的清晨,我们就感受到了整个身体的*!暑假长久以来缺少运动的身体在发出酸痛的悲鸣。虽然听到了起床号角,但是实在是——做不到啊!可是当我们的脑海中浮现出教官黑着脸的微笑,我们就就算在床上睡着也感觉到了一丝不安,只能拖着疲惫的身子从舒服的小窝中爬出来。操场中,看着我们虽然不够整齐,但是至少没人迟到。教官点了点头,然后就开始了第二天的训练。
第二天的上午的训练和昨天一样,主要是为了复*昨天学过的内容。可是不知是怎么的,有些同学睡了一觉却像是重置了一样,明明已经练好的动作却又出现了错误!为了重新训练好,我们又花了不少的时间。但是在这段时间中,并没有人抱怨,反而是很多周围的同学再给他们指导和鼓励。
在努力过后,终于我们又回到了昨天的状态,不过食堂现在也开饭了,教官只能就此作罢,让我们先去补充肚子里的存货。
在食堂中,我又发现了自己的另一个变化。虽然之前没有发现,我在食堂吃饭的时候都没剩下了!过往的我总是会留下不少剩菜,不知是因为身上这身军服的责任感,还是因为实在是饿的狠了,总之,这确实是一个好方向的转变。
下午的军训中,我们虽然学会了新的动作,但是疲劳也相对的增加了。而且在训练的过程中,我们队伍的配合能力也越发的强大,新动作的达标率越来越高,连教官想拿我们找乐子都机会都少了。这个变化无无疑是伟大的!至少让我们看到成长之后,训练起来也更加的有劲了!
晚上,我们回到了宿舍,疲惫的脱下了厚重的军训服,回想着这一天的训练。虽然苦累,但是也渐渐的体会到了军训中的真谛。听着周围同学的抱怨声,都开始觉得安心起来。就算是在一起抱怨军训,这也是给我们了一个共同的话题,让我们能在交流中加强了联系。希望在今后的军训中,少一些劳累,多一些趣味。但是我们都知道,现在的这些苦难,到了最后,都会成为我们离开军训时的`不舍。
作为“女兵”的我们还想着第一天到来的时候,天气炎热地难以入眠,顶着烈日的我们抱怨着这里简直是魔鬼训练营,而今,我们却深深地爱上了这里,无论是这里的生活,还是这里的教官,我们都异常地喜爱!看,杜教官的微笑是那么地灿烂;瞧,同学们吃冷饮的姿势多种多样;望,天空的星星是多么地可爱。一切的一切,也包括服务后勤的伯伯和阿姨。我们不仅对这里异常地热爱,也对这里的一切深抱感激。我们感激这里的环境,它教会我们忍耐;我们感激这里的教官,他们教会我们毅力;我们感激这里的食物,它教会我们珍惜;我们感激老师,能够带领我们来到这里!
军训虽然只有几天,但磨练的意志却是一辈子的财富!没有冷气,没有电脑,没有玩耍,没有随意,但要有坚持的恒心,不怕苦,不怕累,不拖拉,严格要求自己,不做最好,只求更好!
你听,寝室楼里又传来了阵阵歌声。没错,那就是每天晚上我们所举行的“拉歌大会”。大家纷纷亮出歌喉,大声飙歌。你方唱罢我登场,无论你嗓音是否动人,歌技是否娴熟,都积极地来参与。我们唱得荡气回肠,惊天动地,将那些苦与累都变成了快乐的音符,一并唱了出来。
今天,军训第一天,给人感觉就是累,90多天没动,人都不行了。都说体育学院的学生是最强的,但好象历史要在我们这届改写了。还好这只是第一天,机会多的是,十几天时间,我们肯定行!
我们的不乖导致教官“幸运”的成为第一个被首长“批评”的。对此,我们都觉得抱歉。很快,我们就和教官混熟了。实话说,军训就是教官和我们的配合。两个字“轻松”练的时候就认真练,玩的`时候就痛快的玩啊!
晚上,有意思了。搞个被子弄的满头大汗的,感觉特郁闷。要是每天早上这样弄,还不得每天都饿肚子。不过还是挺佩服教官的,那被子整个就是一块“豆腐干”让人看着敬佩不已。
最后还有,我们的教官真可爱,都说人民*都是可爱的人。我们的那个教官最可爱。虽然我们只能相处十来天,但相信我们每一个人都会记住我们那可爱的教官。
明天,又是崭新的一天,相信我们会更好!
这一天,天公不作美,太阳虽然若隐若现,但气温还是居高不下,军训是个艰苦的过程,它在磨练我们的意志力的同时,也让我们深刻感受到生活的苦与乐。
“立正挺胸、收腹、抬头”站军姿已经是我们*时训练的家常便饭了,尽管天气十分炎热,但有了前半天的艰苦训练,一股强大的力量支撑着我们完成了这项之前没完成好的任务,而教官也因为我们的表现露出“孺子可教”的笑容,接着,教官教我们“立正、稍息、跨立、转身(向右转、向左转、向后转)等要领教给我们并示范给我们看,跨立就是左手握住成拳的.右手的手腕,快速地放在背后,教官反复强调快、准,但在小学的时候,体育老师都教过了,也就练了几下,就轻松过关,而练的最多的也就是“向右转”、“向左转”和“向后转,”向右转是,右脚为中心点,左脚发力,转上90度,停顿一下,把左脚快速靠拢,再成立正姿势,双手都不能动,左转就是把以左脚为中心点,这看似简单,但要与大家保持一致,难度却不小,使我们要大声喊出“一、二”洪亮的声音,第一次有人慢了,第二次又有人慢了,第三次……经过几次的失败,我有的懊恼,看似简单的动作,其实让一个新集体做起来十分困难,但就是因为这几次的失败,似乎燃起了我们斗志,十次不行,就十五次,再不行就二十次,我们在炎热的天气里,来回做了几十次,终于在教官的一声令下,我们果然成功了,这是我们集体的成果,这让我们无比的欣慰。
这次训练,让我们更加融入了702班这个大家庭,也同时让一个*时有点懒的我,完成了一次从所未有的蜕变,从懒惰的我变成能独立的我,让娇嫩的花朵变成一块无比坚硬的石头,这让我更加有信心挑战明天的向项目。
“何时一枕逍遥夜,细话初心。若问如今,也似当时看意深!”这是晏几道对自己初心的反思。守住初心很难,而我对“军训初心”这个似乎伟大的代名词的遗忘,古人可以时刻铭志而我却时刻忘记!
我喜欢笑,喜欢动,喜欢说话,这些在军训时刻却显得格格不入,在教官严肃训话时我在笑,在站军姿时我小动作不断,在教官检验我们队伍时我错了一次又一次,而后一次又一次的放过自己。这样的你是当初你想要的模样吗?我今天总是在问自己,好似内心深处在开始慢慢的讨厌这样的自己,没了集体意识,没了纪律,没了初心!
我想谁都不愿意成为这样的一个人,军训已过半,而我要的是一个可以坚持,一个努力认真,一个有集体荣誉感的自己。所以我希望自己可以努力变成我想要的模样!
孩子,别在路途中忘记了自己的北斗星!
已经感受了第一天的严肃后,我们每一个人都不敢随便吱声,更是不敢随心做出任何不好的事情。自己的每一步行动都是有教官的口令在支配,将全身的筋脉都与听觉细胞联系在一起,只要一听到口令,就立即反应做出相应的动作。就算是如此还是会有错误,还是会动作缓慢,还是会整个队伍无比的凌乱,只要出现错误就拉出来做下蹲,就不能休息,就只能不停地练*。
第二天的生活开开始真正的夹着尾巴做人,才开始不敢发表任何的言论,才开始不断突破自己的极限。这是一种成长,更是一种在训练过程中收得到的经验,是值得要一辈子的时间慢慢品味的东西。当然在经历了不少的磨砺之后,还是会有一些小小的娱乐项目的,就必须的就是唱军歌。我们生活在现在的社会中,越发的远离了那些老歌,不断地向着那些流行歌曲靠拢,我们对于军歌更是很少涉足。所以在今天我们体会了在训练的时候最为幸福的一件事,那就是学军歌,教官也是知晓我们这方面的缺乏,更是一句一句的教授给我们,我们连队洪亮的歌声响彻在整片训练场地,感觉这就是我们的舞台。军歌唱出来的那种气势是能够震慑住他人的,只要整个团队的气势足,那就可以击败所有的困难。我在这样的一首军歌上真正的感受到了,我们整个连队的集体感,这才真正的将我们每一个人都融在了一起,才能够真正的体现出我们是一个团队。
第二天的训练在一片激情满满的军歌声中结束,每一个人都是哼着军歌回到宿舍,每一个人都被军歌所打动,就感觉自己在唱军歌时,自己句式一名真正的军人一般,那种从来没有过的敬畏感就是在那一刻被真正的唤醒出来了,我想说我不后悔还参与这样的一次军训,我感觉这是我的荣光,更是我在成长路上最为与众不同的一点,我相信自己就是一名真正的战士,是自己的战士,是所有家人的'战士,更是所有人的战士。
我突然很感谢老师能够安排这样的一场军训,能够让我更加真切的感受到自己未来应该要奋斗的方向,能够在军训中找寻熬真正的自我。我一定要坚定的完成这一次的训练,在训练中坚持到底,不断的突破自我的极限,将自己的曾经的那些不好的尖刺都磨炼*,尽力塑造一个更加完美的自己!
又是一个骄阳似火的日子,太阳毫不保留的散发所有光芒。我们伫立在烈日下,当我站着军姿,几丝热流飘过脸庞,留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大,突然感觉刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时,整个身体早已麻木,膝盖处发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,背、腰、肩如针扎一般疼痛。就连盼了1个小时的喝水时间还要用全劲跑步,才能不是最后一名,避免所谓“跑圈圈”的噩运。
军训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学*生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学*中让我们互相帮助、共同进步,这是军训的意义之一吧
在这秋高气爽,万物成熟的季节,我们联广新大一的同学们踏上了短暂的军训途中。
军训,对于我而言已不是新鲜的名词了。高一时,我也曾军训过,那时感觉除了苦,就是累,总希望能够早日结束,但此次重温旧梦,又“别有一番滋味在心头”。
军训在汗水疲劳的呼唤声中进行着,它像是一场没有硝烟的斗争,心中“放弃”与“坚持”一直在不停的争吵。不过说实话,尽管也踢了正步,站了军姿,进行了拉练,但总体感觉似乎要比高中时的军训松的多,不知是不是因为我的意志力变强了,还是我真的长大了。
军训中最有趣最令人兴奋的就是歌咏比赛了。我们班登场,大家唱得热火朝天,歌声响彻云霄,大家都是兴致高昂,也正是这股劲,使我们班赢得了在场的第一名。
临走时,当我看到往日严肃的教官脸上洋溢着热而依依不舍的笑容时,我深深地感受到了军对这个大家庭无声的爱。我们大家的心是连在一起的。
大学军训或许是我人生中最后一次军训,在军训中学会了坚强,在烈日的暴晒下,我能以坚强的意志去战胜软弱的心,我学会了团结,在练*齐步,正步走的时候,我意识到了团结就是力量;我学会了敢于吃苦,我知道在以后的道路上,这是无法避免的。聚沙成塔,积少成多,而一个个挫折和经历却让我明白了许多道理,它教我学会了无条件服从;学会了在最艰难的时候去忍受;学会了在自己犯错误后及时认错并改正。它也让我真正明白了什么是毅力、什么是团结、什么是一丝不苟。
军训那点点滴滴美好的回忆,依然驻留在我心间,如同一曲优秀的乐章,曲已散,余音仍永存。它将时刻勉励着我,让我在以后的道路上走得更远,更坚定。
军训是我生命中承上启下的一点,我的脑子里刻上了“辛苦”二字,在心理上赠给毅力的奖品。愿全体同学都能发扬军队里团结一心的精神,让我们这些雄鹰在未来的晴空中展翅翱翔!
今天是军训的第2天,我们今天的精神比昨天好了很多,但是今天的军训比昨天更加辛苦,天气也不是很好。
今天练的第一项依然是“站军姿”,我们今天站得就比昨天的要好多了,所以第一项“站军姿”,对我们来说比昨天要轻松很多,
到练*“蹲下”时,我们有点受不了,一下起立一下蹲,有时还蹲不稳,我们都在抱怨,也坚持不下去了,想要放弃。因为我们都练得腰酸背痛,我们恳请教官放过我们,教官说:“马上要吃饭了,一定要挺住。”这句话激励了我,我用尽全身力气,力配合老师,一直争取挺到最后一秒。
下午,我们的腿基本上都麻木了,当练到“齐步走”时,我们表现得有点差了,动作都不协调,教官则是耐心的教导我们。谁知我的腿老是不听话,跟我唱反调。官越看越生气就得我们下命令了:“谁练好,就不给饭吃。”这下全班就慌了,立马打起精神。
班团结的力量,虽然做的不是最好,但也是我们努力的成果,即使明天还是受到教官的.训斥,我们也是最好的!班级,我们的班级是永远不会落后的!
九月一日,我们学校决定组织一次为期5天的封闭军训活动,目的是让我们体验军人的生活,磨砺出坚强的意志。听到这个消息,有人很高兴,有人很沮丧。像我听到这个消息是高兴的,为什么呢?答案后面揭晓。
我们满怀期待地来到了军训基地。教官向我们介绍了自己:他姓胡,是我们此次军训的教官。胡教官对我们要求很严格,特别是在卫生和军姿两个方面,要求很高。
第一天训练站军姿、坐姿和停止间转法。站军姿时要抬头、收腹、挺胸,双手紧贴裤,非常累,一站就是半个时候,不能动。脚根在站军姿时火辣辣的,像是被烧烤一样。此时此刻我才体会到军人的艰辛,军人就是要不动如山,一切行动听指挥。
中午的太阳无情地炙烤着大地,气温接*40℃,但是就算是这样,大家依然在坚持,连我自己也很惊讶了。以前我可从来没有站这么长时间,但今天我做到了,我觉得非常不容易,因为只能拥有坚定的意志,才能通过考验。
接下来,我们又训练了很多项目,但最难的还是正步走。也许有人要问:正步走,怎么走呢?就是像国庆节阅兵一样,脚尖绷直,一只脚抬起,换腿速度要快,而且不能动。走的时候非常累,因为脚要抬上去30厘米,一抬上去腿就疼,特别是大腿那里,又酸又痛。走正步的时候,身体好像不是你自己的,完全控制不了,身体晃动得厉害。再加上中午毒辣辣的太阳,训练时就像在地狱里一样。走正步时,开始大家走得不整齐,于是教官让我们一次次走,走到最后一天才走整齐。这时,我才明白什么是军人,才明白军人是怎样练成的`!
卫生整理也是军训的一个课目。我们住在房间每天都上榜,是卫生最好的。因为大家在一起互相帮助,一起打扫卫生,非常努力,相互尊重他人的劳动成果,从来不乱扔垃圾,每个人做完自己的清洁后,还主动帮助他人做清洁。
军训结束仪式过后,我们心里那颗不安的心,终于放下了。直到这时,我才真正感受到家的温暖,父母的关爱和呵护。这次军训,让我体验到了军人的艰辛和汗水,也让我感受到了父母之爱的伟大无私。
古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。经过这次的军训,我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的我们,在这次的军训中也应该是最艰苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作*常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望,因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑,而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死,全身都发痛。不过,我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确,教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心,负责任。我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的七天的军训里,我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌,一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。
在这短短的七天里,我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记。步行街上、图书馆旁不但有我们班的整齐的步伐,也有我们班阵阵洪亮的口号声,更有我们与教官的闲笑声和嘹亮的军营歌曲;篮球场上还留下过我们班激情的风姿和跑步时整齐的叫喊声……
在这短短的七天里,我不仅仅学到了军人的一些技能,站军姿,给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌,这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过,在这次的军训中最重要的是我们学到了在人生最艰苦环境中一定要坚强,勇敢地面对的哲理,这是在人生中难得的一节有意义的课:在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?。
军训即将结束,或者以军训为结束的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性,为以后的高中生活奠定基础,为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓,一片迷茫,充满荆棘。但只要我们秉承着自身的信念,面对困难和挫折绝不退缩,就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图。我相信自己一定行。我也将会为自己的未来而努力奋斗!相信幸福之神正向我一步步接*!
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