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冰雪的古诗词
漫步于宁静的雪地,似乎屏息海洋深处,人感到自己在下潜。下面就随小编一起去阅读关于冰雪的冰雪的古诗词,相信能带给大家启发。
冰雪的古诗词之《左迁至蓝关示侄孙湘》
(唐朝)韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
冰雪的古诗词之《逢雪宿芙蓉山主人》
(唐朝)刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
冰雪的古诗词之《观猎》
(唐朝)王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云*。
冰雪的古诗词之《北风行》
(唐朝)李白
烛龙栖寒门,光耀犹旦开。
日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。
燕山雪花大如*,片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去,遗此虎文金鞞靫。
中有一双白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。
箭空在,人今战死不复回。
不忍见此物,焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。
冰雪的古诗词之《行路难》
(唐朝)李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多岐路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
冰雪的古诗词之《塞下曲》
(唐朝)李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
冰雪的古诗词之《终南望余雪》
(唐朝)祖咏
终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。
冰雪的古诗词之《江雪》
(唐朝)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
抽思
屈原〔先秦〕
心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤。
思蹇产之不释兮,曼遭夜之方长。
悲秋风之动容兮,何回极之浮浮!
数惟荪之多怒兮,伤余心之忧忧。
愿摇起而横奔兮,览民尤以自镇。
结微情以陈词兮,矫以遗夫美人。
昔君与我成言兮,曰黄昏以为期。
羌中道而回畔兮,反既有此他志。
憍吾以其美好兮,览余以其修姱。
与余言而不信兮,盖为余而造怒。
愿承间而自察兮,心震悼而不敢。
悲夷犹而冀进兮,心怛伤之憺憺。
兹历情以陈辞兮,荪详聋而不闻。
固切人之不媚兮,众果以我为患。
初吾所陈之耿著兮,岂至今其庸亡?
何毒药之謇謇兮?原荪美之可完。
望三五以为像兮,指彭咸以为仪。
夫何极而不至兮,故远闻而难亏。
善不由外来兮,名不可以虚作。
孰无施而有报兮,孰不实而有获?
少歌曰:与美人抽思兮,并日夜而无正。
憍吾以其美好兮,敖朕辞而不听。
倡曰:有鸟自南兮,来集汉北。
好姱佳丽兮,牉独处此异域。
既惸独而不群兮,又无良媒在其侧。
道卓远而日忘兮,原自申而不得。
望北山而流涕兮,临流水而太息。
望孟夏之短夜兮,何晦明之若岁。
惟郢路之辽远兮,魂一夕而九逝。
曾不知路之曲直兮,南指月与列星。
愿径逝而不得兮,魂识路之营营。
何灵魂之信直兮,人之心不与吾心同。
理弱而媒不通兮,尚不知余之从容。
乱曰:长濑湍流,溯江潭兮。
狂顾南行,聊以娱心兮。
轸石崴嵬,蹇吾愿兮。
超回志度,行隐进兮。
低徊夷犹,宿北姑兮。
烦冤瞀容,实沛徂兮。
愁叹苦神,灵遥思兮。
路远处幽,又无行媒兮。
道思作颂,聊以自救兮。
忧心不遂,斯言谁告兮?
喜小楼西新柳抽条
白居易〔唐代〕
一行弱柳前年种,数尺柔条今日新。渐欲拂他骑马客,
未多遮得上楼人。须教碧玉羞眉黛,莫与红桃作麹尘。
为报金堤千万树,饶伊未敢苦争春。
西江月·十指嫩抽春笋
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》
自是相思抽不尽,却教风雨怨秋声。——郑板桥《咏芭蕉》
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修《戏答元珍》
病来如山倒,病去如抽丝。
临渊羡鱼,不如退而结网;扬汤止沸,不如去火抽薪。——《幼学琼林·卷三·饮食》
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。——白居易《春题湖上》
缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。——黄景仁《绮怀》
不敌其力,而消其势——《三十六计·混战计·釜底抽薪》
榴叶拥花当北户,竹根抽笋出东墙。——汤允绩《浣溪沙·燕垒雏空日正长》
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修《戏答元珍》
桃花落后蚕齐浴,竹笋抽时燕便来。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌·一百首选二》
茶之笋者,竽烂石沃土,长四、五寸,若薇蕨始抽,凌露采焉。——《茶经·三之造》
素手抽针冷,那堪把剪刀。——李白《子夜吴歌·冬歌》
安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截?——*《念奴娇·昆仑》
入水文光动,抽空绿影春。——李贺《竹》
小阑红芍药,已抽簪。——章良能《小重山·柳暗花明春事深》
更容一夜抽千尺,别却池园数寸泥。——李贺《昌谷北园新笋四首》
迎寒理衣缝,映月抽纤缕。——柳恽《七夕穿针》
九枝擎烛灿繁星,百和焚香抽翠缕。——柳永《玉楼春·昭华夜醮连清曙》
频更其阵,抽其劲旅,待其自败,而后乘之。——《三十六计·并战计·偷梁换柱》
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。——柳中庸《听筝》
渠自无谋,事犹可做,更剔残灯抽剑看。——陈人杰《沁园春·丁酉岁感事》
暂忘设醴抽身去,未曾得米弃官归。——辛弃疾《最高楼·吾衰矣》
藕肠纤缕抽轻春,烟机漠漠娇娥颦。——温庭筠《舞衣曲》
金缕抽残蝴蝶茧,钗头立尽凤凰雏。——屈大均《梦江南·红茉莉》
太华五千仞,劈地抽森秀。——李贺《赠陈商》
抽库娄兮酌醴,援瓟瓜兮接粮。——王褒《九怀》
蜀琴抽白雪,郢曲发阳春。——鲍照《玩月城西门廨中》
当知雨亦愁抽税,笑语江南申渐高。——汤显祖《闻都城渴雨时苦摊税》
春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。——刘敞《春草》
心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤。——屈原《抽思》
天地空搔首,频抽白玉簪。——杜甫《楼上》
抽簪脱钏解环佩,堆金叠玉光青荧。——韩愈《华山女》
有命抽毫,纪兹贞石。——阎伯理《黄鹤楼记》
赋归休,便抽头,黄花恰正开时候,篱下自教巾漉酒。——陈草庵《中吕·山坡羊》
玉燕重抽拢坠簪。——吴文英《采桑子·水亭花上三更月》
抽蒲兮陈坐,援芙蕖兮为盖。——王褒《九怀》
愿舒志而抽冯兮,庸讵知其吉凶?——庄忌《哀时命》
焉舒情而抽信兮,恬死亡而不聊。——屈原《九章》
少歌曰: 与美人抽思兮,并日夜而无正。——屈原《九章》
抽思 心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤。——屈原《九章》
旋抽金线学缝旗,才上雕鞍教走马。——韦庄《秦妇吟》
前五六年时,宰相荐闻,尚有自布衣蒙抽擢者,与今岂异时哉?——韩愈《后十九日复上宰相书》
试偃息于茂林,乃久羡于抽簪。——庾信《小园赋》
抽琴命操,为芜城之歌。——鲍照《芜城赋》
授简于司马大夫,曰:抽子秘思,骋子妍辞,侔色揣称,为寡人赋之。——谢惠连《雪赋》
沈吟齐章,殷勤陈篇,抽毫进牍,以命仲宣。——谢庄《月赋》
苞笋抽节,往往萦结。——左思《三都赋》
描写冰天雪地的古诗
在现实生活或工作学*中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。还苦于找不到好的古诗?下面是小编帮大家整理的描写冰天雪地的古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、风定落花深,帘外拥红堆雪。——李清照《好事*·风定落花深》
2、离恨又迎春,相思难重陈。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》
3、云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
4、楼上春山寒四面,过尽征鸿,暮景烟深浅。——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》
5、遥怜花可可,梦依依。——姜夔《小重山令·赋潭州红梅》
6、不如归去,阆苑有个人忆。——辛弃疾《念奴娇·梅》
7、岭外音书断,经冬复历春。——宋之问《渡汉江》
8、晚来天欲雪,能饮一杯无。——白居易《问刘十九》
9、柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。——陆龟蒙《冬柳》
10、那里是清江江上村,香闺里冷落谁瞅问?好一个憔悴的凭栏人。——关汉卿《大德歌·冬》
11、寒冬十二月,苍鹰八九毛。——李白《观放白鹰二首》
12、为谁醉倒为谁醒,到今犹恨轻离别。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》
13、角声吹彻小梅花。——赵长卿《阮郎归·客中见梅》
14、横槊题诗,登楼作赋,万事空中雪。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》
15、今年对花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》
16、日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》
17、枝北枝南,疑有疑无,几度背灯难折。——张炎《疏影·梅影》
18、蜀魂飞绕百鸟臣,夜半一声山竹裂。——林景熙《冬青花》
19、等闲老去年华促。——孙道绚《滴滴金·梅》
20、读陆游咏梅词,反其意而用之。——*《卜算子·咏梅》
21、冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰。——曹雪芹《咏红梅花得“梅”字》
22、岁云暮矣多北风,潇湘洞庭白雪中。——杜甫《岁晏行》
23、巾发雪争出,镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》
24、新园锁却愁阴,露黄漫委,寒香半亩。——吴文英《瑞龙吟·送梅津》
25、檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。——郑燮《山中雪后》
26、腊月草根甜,天街雪似盐。——李贺《马诗二十三首·其二》
27、人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。——王令《暑旱苦热》
28、一夜相思,水边清浅横枝瘦。——陈亮《点绛唇·咏梅月》
29、斜月照帘帷,忆君和梦稀。——毛熙震《菩萨蛮·梨花满院飘香雪》
30、是谁谈佛法,真个坠天花。——大须《暮雪》
31、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》
32、折我最繁枝,还许冰壶荐。——辛弃疾《生查子·重叶梅》
33、应酬都不暇,一岭是梅花。——张道洽《岭梅》
34、天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。——马致远《寿阳曲·江天暮雪》
35、满地霜华浓似雪。——王国维《蝶恋花·满地霜华浓似雪》
36、闲阶莎径碧,远梦犹堪惜。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》
37、雪纷纷,掩重门,不由人不断魂,瘦损江梅韵。——关汉卿《大德歌·冬》
38、万木冻欲折,孤根暖独回。——齐己《早梅》
39、几时花里闲,看得花枝足。——晏几道《生查子·落梅庭榭香》
40、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
41、泪粉偷将红袖印。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》
42、黄芦掩映清江下,斜缆着钓鱼艖。——关汉卿《大德歌·冬景》
43、似带如丝柳,团酥握雪花。——温庭筠《南歌子·似带如丝柳》
44、江南有丹橘,经冬犹绿林。——张九龄《感遇·江南有丹橘》
45、剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
46、战哭多新鬼,愁吟独老翁。——杜甫《对雪》
47、楼高莫*危阑倚。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》
48、水驿春回,望寄我、江南梅萼。——周邦彦《解连环·怨怀无托》
49、不知园里树,若个是真梅。——赵嘏《喜张沨及第》
上一篇文章我们学到了《四时田园杂兴(其三十一)》中的一些学*要点,这一篇文章我们继续来学*五年级下册语文第一课的《古诗三首》中的第二首古诗。在这个“停课不停学”的节骨眼上,五年级语文下册第一课第二首的古诗《稚子弄冰》要学些什么呢?我觉可以从“五部曲”入手,下面的这“五部曲”各位可以了解一下。
《稚子弄冰》这个题目估计比较好理解,大概的意思就是年龄比较小的孩子在玩冰块。“稚子”在“弄冰”的动机是什么?很简单,他在学大人“打春牛”的样子玩起冰块来,充斥其间的童稚童趣如同烙印一样烙在诗人的脑海深处。于是,这一篇妙趣横生的题目就定格为《稚子弄冰》,而这个题目也可以充分体现出这一“稚子”的天真可爱。
对一首诗的诗人的了解,相当于学好一首古诗的“伴奏”环节。《稚子弄冰》的作者是也是南宋时期的诗人,诗人叫杨万里,他写这首诗的时候,身处常州当地方官(知州,相当于现在的*一职,比知府略低一级)。他写这首诗的时候,恰逢当地有一个*俗叫“打春牛”(桑木为骨架,土为身的一种“特制牛”),而村里的稚子看到村民“打春牛”的情景,于是就模仿大人的动作把冰块当作“春牛”,此情此景被映入诗人眼帘故而有了此诗。
要理解《稚子弄冰》这首诗的意思其实不难,可以和上一篇文章中我们所说的方法差不多,可以用借助注释的方法来理解整首诗的意思:早上,一个满脸孩子气的孩子将昨天夜里冻结在金属盆子里的冰剜出来。剜出来干嘛呢?提在手中。他下一步要做什么?他用彩色的丝线把冰块穿起来当作银钲来敲个不停,在他敲击的整个过程中,冰块发出有节奏的声音,这声音穿林而过,让欣赏的人醉心于此。当欣赏之人听得入迷的时候,“啪”的一声,冰块落在地上,像玻璃一样发出碎裂的声音来。
在“打春牛”的*俗中,村民把“春牛”打烂;在稚子弄冰的过程中,这位顽皮的孩子把拴着彩色丝线的冰块敲碎。二者之间,是不是存在什么关联呢?这可以通过反复诵读这首诗来细细品味出来。在反复诵读的时候,读者可以把孩子的顽皮用比较轻松惬意的语气读出来。当这个顽童看到冰块碎了之后,心中会想些什么呢?家长在陪孩子学这首诗的时候可以往这方面培养孩子的想象力和语言表达能力。
通过反复的诵读,“脱冰作戏”的情景跃然纸上,读着读着,读者就有一种身临其境之感,仿佛自己也在旁边倾听这个“稚子”是如何“弄冰”的。“打春牛”预示着丰收即将到来,“稚子弄冰”同样也体现出诗人对丰收景象的向往和憧憬。
稚子弄冰
作者:杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【作者简介】
杨万里,字廷秀,号诚斋。南宋著名诗人,与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。杨万里一生作诗两万多首,传世作品有四千二百首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅*明白、清新自然,富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。
【注释】
1.【脱晓冰】把冰从金属盆里取出来。
2.【铮】指古代的一种乐器,形状像钟,有长柄。
3.【玻璃】指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
4.【稚子】幼小的孩子。
5【磬】古代打击乐器,形状像曲尺。
【赏析】
铜盆里的水结成了坚冰,小孩子早早起来,把它从金属盆里取出来。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻璃的声音。诗写得清新明快,稚子的嬉乐与失望,宛然在目。
【译文】
一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
【相关古诗推荐】
《池上》
【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
《小儿垂钓》
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《清*乐·村居》
【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
《观游鱼》
【唐】白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
《四时田园杂兴》
【宋】范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
《舟夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情,知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
《村晚》
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
《宿新市徐公店》
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
《村居》
【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
稚子弄冰
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
3-6岁是孩子的语言敏感期,对有韵律、有节奏的语言感兴趣,记忆力又好,那么如何利用这段黄金期,让孩子不仅能背诵古诗词,还可以理解古诗词,做到即可以流畅地输入,也能自由地输出?
讲故事!讲故事!讲故事!用故事告诉孩子诗里诗外的知识,用孩子的视角,孩子容易理解的语言,孩子能读懂的画面,把诗的主题、意境、情感传递出来。
书籍配套高品质音频,采用童声与语言艺术大师声音结合,配合特效音效,超剧场感。
针对0~8岁孩子不同成长阶段特点,深耕研发“儿童成长能力”体系,打造精品故事栏目,给孩子声临其境般的故事体验,激发孩子阅读和表达兴趣,全面提升孩子综合素养,由电视台知名主持人,多家青少年儿童出版社代言人雪莹匠心出品。
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宋·杨万里
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这首古诗大家应该都知道,这是一代诗宗杨万里所写的一首诗,他写的诗自然清新并且诗词浅*让人很容易读懂,因此要想读懂这首诗还是很简单的。但是杨万里这首诗的诗意是什么样的呢?我们还是一起来看一下吧。
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
翻译:
早上,儿童将结成坚冰的铜盆里面的冰刨出来,用丝线将其穿起来来当做银铮。
将其敲的当当作响声音穿过了树林,突然听到了一声清脆落地,原来是儿童将它敲碎了。
赏析:
整首诗写出了儿童们在冬天嬉戏的画面,因为一个冰引起,但又因为冰结束。将冰块穿上了丝线,用来作为银铮敲击非常的具有乐趣,但是随着声音越来越响亮,声音都穿过了整片树林的时候,这个时候银铮被敲碎落地,而随着声音的结束,儿童们的嬉戏画面也戛然而止。
整体的动作上面在诗中所描写出来的是非常清新明快的,而儿童在嬉戏的时候快乐和儿童仿佛就在我们的眼前一样,非常的传神。
从杨万里的一生中所作的诗篇来看,他写了有两万多首,其中经典传世的有四千二百首,能写出这样的古诗,主要是和他写诗的风格有关。他的诗作大多数都是描写自然景物的,也有不少的文章是反映出民间疾苦的。
因此,从民间故事以及生活琐事上面着手,应该是他写作的素材,再加上写作的风格浑然天成,那么也难怪他被尊称一代诗宗。
另外,建议大家可以多看看杨万里的诗文,比如说、、,这些都是经典名篇。
《江夏赠韦南陵冰》古诗词鉴赏
在日常学*、工作抑或是生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编收集整理的《江夏赠韦南陵冰》古诗词鉴赏,仅供参考,大家一起来看看吧。
【年代】:
唐
【作者】:
李白——《江夏赠韦南陵冰》
【内容】
胡骄马惊沙尘起,胡雏饮马天津水。
君为张掖*酒泉,我窜三巴九千里。
天地再新法令宽,夜郎迁客带霜寒。
西忆故人不可见,东风吹梦到长安。
宁期此地忽相遇,惊喜茫如堕烟雾。
玉箫金管喧四筵,苦心不得申长句。
昨日绣衣倾绿樽,病如桃李竟何言。
昔骑天子大宛马,今乘款段诸侯门。
赖遇南*豁方寸,复兼夫子持清论。
有似山开万里云,四望青天解人闷。
人闷还心闷,苦辛长苦辛。
愁来饮酒二千石,寒灰重暖生阳春。
山公醉后能骑马,别是风流贤主人。
头陀云月多僧气,山水何曾称人意。
不然鸣笳按鼓戏沧流,呼取江南女儿歌棹讴。
我且为君捶碎黄鹤楼,君亦为吾倒却鹦鹉洲。
赤壁争雄如梦里,且须歌舞宽离忧。
【赏析】:
唐肃宗乾元二年(759),李白在长流夜郎途中遇赦放还,在江夏(治所在今湖北武汉市武昌)逗留的日子里,遇见了长安故人、当时任南陵(今属安徽)县令的韦冰。在唐肃宗和永王李璘的夺权内哄中,李白成了牺牲品,蒙受奇冤大屈。现在刚遇大赦,又骤逢故人,使他惊喜异常,满腔悲愤,不禁迸发,便写成了这首沉痛激烈的政治抒情诗。
诗一开始,便是一段倒叙。这是骤遇后对已往的追忆。安史乱起,你远赴张掖,我避地三巴,地北天南,无缘相见。而当叛乱初*,肃宗返京,我却琅当入狱,披霜带露,长流夜郎,自觉将凄凉了却残生。想起长安旧交,此时必当随驾返朝,东风得意,而自己大约只能在梦中会见他们了。谁料想,我有幸遇赦,竟然又遇见无望相会的长安故人。这实在令人喜出望外,惊讶不已,简直不可思议,茫然如堕烟雾。李白是遇赦的罪人,韦冰显系被贬的官员,在那相逢的宴会上,人众嘈杂,彼此的遭遇怎能说得了、道得清啊!从开头到“苦心”句为一段,在概括追叙骤遇的惊喜之中,诗人寄托着自己和韦冰两人的不幸遭遇和不*情绪;在抒写迷惑不解的思绪之中,蕴含着对肃宗和朝廷的.皮里阳秋的讥刺。这恍如梦魂相见的惊喜描述,其实是大梦初醒的痛心自白。爱国的壮志,济世的雄图,竟成为天真的迷梦,真实的悲剧。
诗人由衷感激故人的解慰。昨天的宴会上,衣绣的贵达为自己斟酒,礼遇殊重。但是,他们只是爱慕我的才名,并不真正理解我,而我“病如桃李”,更有什么可讲的呢?当然,“桃李不言,下自成蹊”,世人终会理解我的,对于我的今昔荣辱,就得到故人的了解。前些时听到了南*太守李之遥一番坦率的真心话,使人豁开胸襟;今日在这里又得闻你的清正的言论,真好象深山拨开云雾,使人看到晴朗的天空,驱散了心头的苦闷。从“昨日”句到“四望”句这一段,诗人口气虽然比较*缓,然而却使人强烈感受到他内心无从排遣的郁结,有似大雷雨来临之前的沉闷。
最后一段,笔势奔放恣肆,强烈的悲愤,直泻而出,仿佛心头压抑的山洪,暴发了出来,猛烈冲击这现实的一切。人闷,心闷,苦痛,辛酸,接连不断,永远如此。我只有借酒浇愁,痛饮它二千石。汉代韩安国身陷囹圄,自信死灰可以复燃,我为什么不能呢?晋朝山简镇守襄阳时,常喝得酩酊大醉,“复能乘骏马,倒著白接?(《世说新语。任诞》),别是一番贤主人的风流倜傥之举。而李白喝的是苦闷之酒,孤独一人,自然没有那份闲适之情了,所以酒醉也不能遣闷。还是去遨游山水吧,但又觉得山山水水都象江夏附*著名古刹头陀寺一样,充斥那苦行的僧人气,毫无乐趣,不称人意。那么,哪里是出路,何处可解闷呢?倒不如乘船飘游,招唤乐妓,鸣笳按鼓,歌舞取乐;把那曾经向往、追求的一切都铲除掉,不留痕迹;把那纷争逞雄的政治现实看作一场梦幻,不足介怀;就让歌舞来宽解离愁吧!诗人排斥了自己以往自适的爱好,并非自暴自弃,而是极度苦闷的暴发,激烈悲愤的反抗。这最后十四句,情调愈转越激烈。矛头针对黑暗的政治,冷酷的现实。
“我且为君捶碎黄鹤楼,君亦为吾倒却鹦鹉洲”,是本篇感情最激烈的诗句,也是历来传诵的名句。“黄鹤楼”因神仙骑鹤上天而闻名,“鹦鹉洲”因东汉汉末年作过《鹦鹉赋》的祢衡被黄祖杀于此洲而得名。一个令人向往神仙,一个触发不遇的感慨,虽然是传说和历史,却寄托了韦冰和李白的情怀遭际。游仙不是志士的理想,而是失志的归宿;不遇本非明时的现象,却是自古而然的常情。李白以知己的情怀,对彼此的遭际表示极大的激愤,因而要“捶碎黄鹤楼”,“倒却鹦鹉洲”,不再怀有梦想,不再自寻苦闷。然而黄鹤楼捶不碎,鹦鹉洲倒不了,诗人极大的愤怒中包含着无可奈何的悲伤。
这诗抒写的是真情实感,然而构思浪漫奇特。诗人抓住在江夏意外遇见韦冰的机缘,敏锐觉察这一意外相遇的喜剧中隐含着悲剧内容,浪漫地夸张地把它构思和表现为如梦觉醒。它从遇赦骤逢的惊喜如梦,写到在冷酷境遇中觉醒,而以觉醒后的悲愤作结。从而使诗人及韦冰的遭遇具有典型意义,真实地反映出造成悲剧的时代特点。诗人是怨屈悲愤的,又是痛心绝望的,他不堪回首而又悲慨激昂,因而感情起伏转换,热烈充沛,使人清楚地看到他那至老未衰的“不干人、不屈己”的性格,“大济苍生”、“四海清一”的抱负。这是诗人暮年作品,较之前期作品,思想更成熟,艺术更老练,而风格依旧,傲岸不羁,风流倜傥,个性突出,笔调豪放,有着强烈的感*彩。
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