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诗意生活 无论半夜醒来,或午夜书市 在迷雾升腾的夜空里 听肖邦夜曲定是灵魂安抚剂 跳出万繁的杂音 沉溺在钢琴诗人指间浪漫 有时一气听完21首夜曲 醒着睡着梦里梦外都被 意境浓密,万般迷人的夜曲 带入他那颗痛苦而赤热的情境 有一天散步时突然驻足 因为从遥远的楼宇飘来 肖邦的夜曲,正是皓月当空 草木似醒非睡地卧躺在柔光下 如水的月色流动在诗人指间 那种意象令人如痴如醉 窗户的灯火也变得美丽动力 而清晨沉醉在激昂的交响乐中 喜爱那位天神一样的伟大作曲家 上帝对他的垂怜创造出惊世之作 他的交响乐是巅峰作品 无论英雄交响曲,还是命运交响曲 都让人感受太阳射进心窝 温暖有力量感 贝多芬是我最喜爱的音乐家 肖邦的行云流水,贝多芬的激情 四射。而他的一首钢琴小品不知惹醉了多少人。《致爱丽丝》 这首曲子每晚必听,和肖邦的雨滴一样让我爱得无言。 白天闲暇听些柴可夫斯基音乐 胡桃夹子,童趣,奇幻的家庭欢乐, 感受人间美好的希望与童贞。 当鸟鸣虫飞,树静叶微睡时听举世公认的芭蕾舞剧《天鹅湖》 那是幸运得不再要求什么了。 这首传世音乐把民间故事放置生命最高点。 而故事又是爱情和正义的力量。 而我大多数时间与书为舞 但有些书我是常常拿起又放下 一个不可触碰的尼采 一个人一个世纪的他 光环与他的奇特的思想 无论在德国及世界 至今仍饱受争议的人生 总是感叹命运对他的叛逆 或许天才都会遭受更多痛苦 承受常人不能感受的东西 我是个涉猎广又一无是处的人 因为生活的局限迫使我的求知欲 转向书本,网络学*。 生命有限,时间有限 时间不能分拆 而我的健康又无法满足思想 特别是我的眼睛 她不能为我更多的服务 严重的干眼症使我陷入痛苦 我是多么喜爱哪些卓越的伟人 每个人都是教科书 看着心爱的书籍在书柜排队候着 像要接见亲朋,可惜我是个孤独者 而更多时间给了哪些敬爱的知者 也是命运把我这条小鱼 从小沟溪涧卷入了大海 时代的力量,命运的召唤 使我领略了一些让我望而生畏 却又置身其境的生活 生命的不定数是多么有意思 只要你不停的前行 各种风景都有可能让你目睹 也会使你看到丑陋与卑贱 看到不公与无奈 甚至绝望地不想前行 然而想到那些美景动力战胜恐惧 因为生活需要坚持 需要孔子,老子,爱因斯坦, 诺贝尔他们那的精神导师与 无穷的创造力。感受体会先辈们智慧力量, 也算是有意思的生命。 09-07-201614:49 Anna
生活的诗意,诗意的生活
诗意,是诗人用一种艺术的方式,对于现实或想象的描述与自我感受的表达。在情感立场上,有歌颂的,也有批判的;在表达方式上,有委婉的,也有直抒胸臆的;在形式上,以《诗经》为代表的风雅颂和楚辞为滥觞,而汉代乐府又有所发展。下面是小编整理的生活的诗意,诗意的生活,欢迎大家阅读。
那个星期二的早晨,天空突然像发了怒似的`,暴雨倾斜而下,像在泼,像在倒。早晨,早早来到学校,马路边的坡道上积满了水,突然一辆公交车飞驰而过,溅了我一身的水,绿色的校服上沾满了一群水珠。
来到学校,雨还在下,丝毫没有要停的意思。无边的雨幕,营造出来的不是“天街小雨润如酥”的朦胧诗意,而是“疑是银河落九天”的咆哮,雨,还在滴答滴答的下着,有愈演愈烈的淋漓之气。整个校园化为一个大湖,操场上塑胶场地上积满了水,颇有点威尼斯水城的味道。下课了,就出来凭栏远眺,观雨景,突生感慨:这么大的雨,体育课不会是出去游泳吧?雨听不懂这些话,只尽情的下着,痛快地淹没着,甚至是疯狂吞噬着。
中午,家长们打着伞,拿着雨鞋,蜂拥而至。一批幸运的同学得以在雨鞋的保护下在水中漫步,我也是其中的一员。撑着伞,任水波在自己周围荡漾、扩散。偶尔有几辆摩托车,像乌蓬船,在“水乡”中悠闲地划着。而公交车,则无异于溅着水沫的艇了。
吃完午饭,来到学校,站在教室的门开,我拿着伞,站在教学楼的四楼,望着山脚下一块块田地,是花花绿绿的,各种各样的蔬菜,在雨水的冲洗下,变的是那么耀眼,偶尔也能闻到一股浓浓的大粪味。看着,楼下,冰凉的雨水轻轻敲击着坚硬的水泥路面,溅起了透明的小水花。等了一会,开门的人还没有来。这雨还真够淘气的,突然放慢了进攻的脚步,一会儿,又猛烈的向下冲击,溅起了无数水花。
天空就像一张娃娃脸,刚才还阴云密布,瞬间又变得明亮起来,让人感觉这雨即将消歇。可不一会儿,乌云又重新把灰黑色的天幕拉上。
等了许久,开门的人终于来了。进了教室,我们便开始了午写,望着窗外,雨渐渐地停了,天空变得明亮起来,雨过总要天晴的,天晴后,又是一番迷人的景象:水面*静下来,倒影着教学楼的影子,徐徐的秋风,让我轻松了许多。“风烟俱净,天水共色,从流飘荡,任意东西,”自校门至教学楼百十来步,“奇水异景,天下独绝!”我笑着默诵。
这就是生活的诗意,这就是诗意的生活!
描写诗意生活的古诗句汇总
在学*、工作、生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。你知道什么样的'古诗才经典吗?下面是小编为大家整理的描写诗意生活的古诗句,欢迎大家分享。
1.两句三年得,一吟双泪流。
2.合昏尚知时,鸳鸯不独宿。波澜誓不起,妾心古井水。
3.有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。
4.右之右之,君子有之。
5.为惜故人去,复怜嘶马愁。
6.若教眼底无离恨,不信人间有白头。
7.他生莫作有情痴,人间无地著相思。
8.临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。
9.春花秋月何时了?往事知多少。
10.而我爱夫子,淹留未忍归。
11.芳草无情,更在斜阳外。
12.不见去年人,泪湿春衫袖。
13.纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。
14.君在天一涯,妾身长别离。
15.相看两不厌,只有敬亭山。
16.人生自是有情痴,此恨不关风与月。
17.枕障薰炉隔绣帷,二年终日苦相思,杏花明月始应知。
18.夜窗雪阵,晓枕云峰。
19.闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
20.嗟情人断绝,信音辽邈。
21.唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。
22.行行重行行,与君生别离。
23.当时明月在,曾照彩云归。
24.如何让你遇见我,在我最美丽的时刻为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。
25.暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。
26.剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
27.三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
28.也想不相思,可免相思苦。几次细思量,情愿相思苦。
29.相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。
30.愿为西南风,长逝入君怀。
31.情人眼里出西施。色不迷人人自迷。
32.当君怀归日,是妾断肠时。
33.劝君频入醉乡来,此是无愁无恨处。
34.独立小桥风满袖,*林新月人归后。
35.自与东君作别,刬地无聊。
36.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
37.光景不胜闺阁恨,行行坐坐黛眉攒。
38.直道相思了无益,未妨惆怅是清狂!
39.闻君有两意,故来相决绝。
40.维此文王,小心翼翼。
41.登是南邦,世执其功。
42.锁离愁,连绵无际,来时陌上初熏。
43.死去元知万事空,但悲不见九州同。
44.多情只有春庭月,犹为离人照落花。
45.缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。
46.不知魂已断,空有梦相随。
47.君怀良不开,贱妾当何依。
48.林寒正下叶,晚钓欲收纶。
49.从此无心爱良夜,任他明月下西楼。
以折花为例。你独坐窗里,窗外一株梅树,梅花正开,这时窗纱上映出一个人影,有人来折花。这有诗意吗?
再以卖花为例,清晨你听见巷子里有人卖花,一声声叫卖着。如果这里有诗,可能是什么样的诗?
我们来读南宋词人蒋捷的两首小词,看看以上两个日常生活情景,让他写出了什么样的诗。
蒋捷就是那位听雨听出人生三味的词人,也是从秋声中听出交响乐的“指挥家”,一个以敏锐的听觉写作的诗人。他因爱竹而自号竹山,又因名句“红了樱桃、绿了芭蕉”,故而人称“竹山先生”、“樱桃进士”。
撰文 | 三书
01 人影窗纱,是谁来折花
《霜天晓角》
人影窗纱,是谁来折花?折则从他折去,知折去、向谁家。
檐牙,枝最佳,折时高折些。说与折花人道,须插向、鬓边斜。
读这首词,得把声音压低放轻,因为叙事者在对我们说悄悄话。小点儿声,别惊动了窗外那折花人。
折的什么花?你可以自己去想象,我觉得是梅花。到了南宋,词牌名与词的内容可以不大相关,词也基本上脱离了音乐,而成为文学创作的诗歌文本。但“霜天晓角”这几个字,读之扑面而来的清寒与孤寂,而开在这片洁白寒气中的,只能是梅花。
冬日木叶尽脱,窗纱一片光亮,梅枝瘦影,横于窗上。此时,我们需要设想一位叙事者,可以是词人自己,可以是他虚构的一位女性,也可以是任何一个坐在窗里的人,或者干脆就是我们自己。
叙事者不同,词的感觉会生发出微妙的变化。如果是词人自己,一位男性,词中那些悄悄话,以男性的视角说出来,就更觉其心灵的敏感温柔。让人想起贾宝玉的“女儿乐,秋千架上春衫薄”,想起现代诗人废名的《掐花》,“我学一个摘花高处赌身轻”。
如果叙事者是一位古代的女性,会不会觉得她有些寂寞?她枯坐窗里,对窗外人说这许多话,她本人却并不折花,大约没有心情吧,但仍欢喜那花插在别人头上。
我们也可以把自己代入,化身成词人或任何一个男人女人,去体验词中的情景。更可大胆别作他想,如果我们是窗里人,有人来折花,我们将有怎样的心里话要说给那人,会不会也写一首诗?
在此假设叙事者就是词人蒋捷。一个暖日晒窗的上午,他坐在窗前,心中闲适,或读几行书,或呆看梅枝疏影。忽而窗纱映出人影,那人在外面折花。从前的房子矮,窗也低低的,都是纱窗或纸窗,坐在室内,天光映在窗上,一片亮堂堂。如果有人来到窗外,窗上会晃动一个大大的身影。这个日常体验,经历过的人都知道,其实感觉很超现实。
《梅花水仙图》(局部)
“是谁来折花”,这并非真的问句,是以问句的语气表达一种惊喜。人影在折花,就比一个身影只是从窗外经过更有故事性。我们不妨*惯性地认为折花人是个年轻女子。隔着窗纱,词人不仅看到她在折花,而且听到了花枝在窸窣颤动,间或还洒下些清脆的笑声。
谁会鲁莽地惊扰这美妙的一刻呢?词人当然不会,他只是静听,并在心里继续与她对话。折则尽管折吧,不知折了花去,将插在什么样的人头上呢?
窗外的折花人大约在看、在寻思该折哪一枝才好,就像杜甫在浣花江畔独步寻花时,看到一簇桃花开得烂漫,于是反问“可爱深红爱浅红”。词人也一片童心,对她说:“檐牙,枝最佳,折时高折些”,此时他可能就要看到那人摘花赌身轻了。
临走,他又对折花人自语,你折了花回去,要对那插花人说,“须插向、鬓边斜”。
词人的好多知心话,折花人全没听见,全不知道自己在折花时,窗里有人对她如此温柔以待。而这也正是此词最大的可爱。
颜岳《花鸟图》
02 卖花是一串行走的歌谣
《昭君怨》
担子挑春虽小,白白红红都好。
卖过巷东家、巷西家。
帘外一声声叫,帘里鸦鬟入报。
问道买梅花、买桃花?
和前面的《霜天晓角》一样,这首词的语言也很通俗,纯用白描。词人从生活中提取片段情景,以疏淡凝练之笔,点金术般化出一首诗。两首词都从日常中来,正好也都由花而来:一是折花,一是卖花。
宋代是城市商品经济迅速发展、新兴市民文化繁荣的时期,烧香、点茶、挂画、插花,此乃宋代文人必备之“四艺”。插花不仅为文人雅客清赏,亦为寻常人家所热衷。北宋欧阳修的《洛阳牡丹记》曰:“洛阳之俗,大抵好花。春时城中无贵贱皆插花,虽负担者亦然。大抵洛人家家有花。”
南宋都城临安(今杭州)的花市盛况更加空前。据南宋吴自牧缅怀临安城市风貌的笔记《梦梁录》记载,“春光将暮,百花尽开,如牡丹、芍药、棣棠、木香、酴醾、蔷薇、金纱、玉绣球、小牡丹、海棠、锦李、徘徊、月季、粉团、杜鹃、宝相、千叶桃、绯桃、香梅、紫笑、长春、紫荆、金雀儿、笑靥、香兰、水仙、映山红等花,种种奇绝。卖花者以马头竹篮盛之,歌叫于市,买者纷然。”
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,陆游诗句给我们的印象,可从以上笔记中还原出更多的细节。琳琅满目的花名,不仅在视觉上给人以种种奇绝,而且请注意,这些美丽的命名是被卖花者唱出来的。宋代孟元老的《东京梦华录》亦曰:“是月季春,万花烂漫,牡丹、芍药、棣棠、木香种种上市。卖花者以马头竹篮铺排,歌叫之声,清奇可听”。
可以想见,不论北宋还是南宋,卖花人都是挑着花担或挎着花篮,各色时令鲜花铺排在马头竹篮里,走街串巷歌叫卖之。卖花声不是简单的吆喝叫卖,而是唱歌一般以婉转抑扬的节奏,吟出与花媲美的花名,想想便觉清奇可听令人神往。那些美丽的词如天花乱坠,从青石小巷悠然而过,这是诗也是生活。
《昭君怨》上片写卖花。“担子挑春虽小,白白红红都好”,卖花人的花担有点小,花也许不甚多,但他却挑来了春天。挑春,聊赠一枝春,用“春”字,比“花”字更好,一枝花就是一个春天。白白红红,都是春天的好,都是爱。
接下来的“卖过巷东家、巷西家”,可听,可看,亦可通感。这个句子的文字和节奏,本身就十分逶迤,似卖花人由*而远的身影,如一串行走的花之歌谣。词的下片移到买花。丫鬟听到卖花声声,掀帘入报,问(主人小姐)道:“买梅花、买桃花?”这样问不是为了做选择,而在于因为都好而不知如何选择。此句语言明白如话,唯有如此,才能保存那一刻的鲜活,丫鬟的喜悦才不致被叙事耽延或冲淡。
从文本来看,“买梅花、买桃花”与“巷东家、巷西家”,皆有视觉上的参差陈列,可以看见花与花铺排、巷与巷的交织。读出这些句子时,又能感到听觉上的复沓与曼妙。
冯箕(清)《卖花图》
03 诗意无处不在
词学大家唐圭璋先生在《读词札记》中,评蒋捷词曰:“竹山小词,极富风趣……如‘红了樱桃,绿了芭蕉’,及‘才卷珠帘,却又晚风寒’固已传诵人口,他如摘花词,情景宛然,逸趣横生。至卖花词,则有一首昭君怨,亦明白如话。”
摘花词与卖花词,便是本文细读的《霜天晓角》和《昭君怨》两首。“红了樱桃,绿了芭蕉”,出自《一剪梅·舟过吴江》,前一句为我们耳熟能详,即“流光容易把人抛”。这是说时间过得很快,人有被抛在后面的感觉,即流光抛人。
但有时我们却感觉时间过得很慢,比如2020年的很多天,可能很多人都有度日如年的感觉,更窒息的或是每天都像同一天。然而时间的秘密在于,不管我们觉得它过得快还是慢,当它一旦过去,我们都会感觉被抛弃,很多时候被抛在后面,有时也会被抛在前面。
世界作为时间与空间交织,是一个镜子组成的迷宫,你能看见什么风景,取决于你的心灵。诗人不一定就是写诗的人,更不一定是发表诗或得到某种认可的人,诗人是能处处发现世界的神奇和诗意的人。
尽管以上两首词都是关于花,但其诗意并不在花本身。我们应当知道,诗意不等于风花雪月,诗也并不在远方,而且你就是你的远方。当一个人心中有诗,处处都有诗意,处处都是远方。诗意可以是雨后街上水潭映出的一片天,可以是晚饭后厨房餐具的宁静,可以是地铁上紧抓扶手的一只苍老的手,也可以是建筑工人蹲在路边吃饭时忧伤的神情……
比较有诗意的句子:
1、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。
生活不止有眼前的苟且,还有诗和远方。
1、做婚姻的忠实使者,时刻准备步入婚姻殿堂,好好准备做一个好丈夫好妻子好母亲。
2、快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快了呢?
3、把每—次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。
4、试着学会说“不”,有时候人善被人欺,马善被人骑,帮人不一定讨好。
5、金无赤金,人无完人。在我们的生活、工作、学*中,给自己留一点空白,也给他人留一点空白,你会发现生活原来是那么有滋有味、丰富多彩,在遗憾中体味人生的道理,明白人生的意义。
冬天的树-生活里的诗意
他像一棵冬天的树
叶子落尽
只剩下瘦高的枝桠
岁月未老
而他走到了暮年
一个月前
老伴离开他
独自去了人生的终点
一双身影
被迅疾而来的疾病
剪去了一个
还没准备好呢
孤单来了
就像突然而至的一场暴雪
没和大地提前商量一下
就银装素裹
大地空茫
他的心空茫
常常不知要走向哪里
不知道明天是不是还是老样子
他走着以前她们常常走的`路
街道依然
那些卖菜人的面孔
并没有改变
唯独他
一个月之间
就成了一棵冬天的树
旷野里
只有风声和衰草
在人声喧哗的地方
他想逃离
在四围寂静的地方
他试图躲避
她在天上望着他吗
或者趁他不注意的时候
她隐身在他的身边
他常常问自己
几十年的岁月里
他为什么总是对她呼来喝去
她的心里到底盛放着多少委屈
自己为什么不对她温存软语
就像怜惜一只紫燕一朵含苞的玉兰
她走了
眼睛里的泪始终没有滚下来
现在却日日滴在他的心上
把他的心都滴碎了
喜欢-生活里的诗意
喜欢穿上白衣时那一刻的神圣,喜欢对病人微笑。在病房跟他们聊一些淡的可以拧出一把水的家常话,而出院时他们明白我的感情其实像奶一样甘醇。做了二十年的医生,我明白我工作的每一天,是在捍卫生命的尊严。
喜欢在春天的阳光里幻想。当杏花·桃花次第开放,而丁香的.浓郁击穿我心底时,我渴望一次回归少年的郊游。即使我明白我的少年已长成我女儿的少年,我还是喜欢一年又一年的想象。
喜欢和同伴逛街。只要隔一段时间,就想去商店力看一看季节的变化。虽然有些姹紫嫣红不属于我,有些精美高贵不属于我,但我还是用热爱的目光轻轻与他们接触。一遍遍的梳理中,总能找到一件有缘的新衣。喜欢打开衣橱,为了出门时的一身行头,不知不觉就扔了一床衣裳,有点少妇聊发女儿狂。
喜欢和三五朋友去吃自助餐。*间没有男士因而无须优雅,我们喝饮料也喝白酒。我们可以一人吃掉N只螃蟹仍觉不够本,最后再要一个水果盘点心。虽然刚到家里便猛摇呼啦圈减肥,我还是喜欢当时那种大块吃肉大口喝酒的豪迈。
喜欢看我的女儿一点点长大。还喜欢在母亲节接到她蓄谋已久的小礼物,那是孩子一颗温润的心。
喜欢蓝天,喜欢大地。喜欢期间流动的风和风中的万物,喜欢爱我的人和我爱的人,喜欢这种因喜欢而快乐的感觉......
慢生活惬意生活的诗句
在我们*凡的日常里,大家对诗句都再熟悉不过了吧,诗句是诗的句子,泛指诗作。你所见过的诗句是什么样的`呢?下面是小编帮大家整理的慢生活惬意生活的诗句,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。
2、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
3、归来童稚争相笑,何事无人与酒船。
4、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
5、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。
6、小童疑是有村客,急向柴门去却关。
7、松下问童子,言师采药去。
8、兵戈既未息,儿童尽东征。
9、昔为童稚不知愁,竹马闲乘绕县游。
10、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
11、稚子牵衣问,归来何太迟。
12、岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。
13、儿童不谙事,歌吹待天明。
14、骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。
15、桑柘外秋千女儿,髻双鸦斜插花枝。
16、西风梨枣山园,儿童偷把长竿。
17、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
18、儿童漫相忆,行路岂知难。
19、小娃撑小艇,偷采白莲回。
20、半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。
21、庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。
22、稚子朝未饭,把竿逐鸟雀。
23、老翁欹枕听莺啭,童子开门放燕飞。
24、手携稚子夜归院,月冷空房不见人。
25、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
26、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
27、稚子候江浒,遥闻嬉笑声。
28、重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。
29、儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。
30、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
31、一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。
32、惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。
33、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
34、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
35、相携及田家,童稚开荆扉。
36、怪见溪童出门望,雀声先我到山家。
37、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
38、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
39、小男供饵妇搓丝,溢榼香醪倒接罹。
40、种园得果廑赏劳,不奈儿童鸟雀搔。
41、野童扶醉舞,山鸟助酣歌。
42、一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。
43、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
44、爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。
45、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
46、先生醉也,童子扶者。
47、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
48、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
49、儿童不惯见车马,走入芦花深处藏。
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