实验室研发*台建设方案

研发实验室管理制度 (菁选3篇)

　　1、实验室要专室专用，不堆放公私杂物，不得从事其它活动。仪器设备不得挪作它用，未经允许不得搬出实验室，不能据为己有。

　　2、实行管理人员负责制，教师和管理人员要遵守实验室的一切规章制度，管理人员有权对违章规章制度的人和事进行批评教育或提出处理意见。

　　3、实验室装备要及时计划，按时采购，并验收登记入帐，任何时候做到帐物相符。移交时须清点清楚，问题处理妥善，才能转交。

　　4、仪器设备按分类编号，陈列美观，整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防晒、防害等工作，未经许可不得随便挪动。

　　5、任何仪器的挪用、归还必须通过管理人员。任课教师领用，必须提出使用计划，填好“实验通知单”择时交管理人员提前准备。使用完毕当时归还，检查完好后注销。电教设备也同样。仪器一律不得外借，违者学校规定谁借出谁负主要责任。

　　6、爱护仪器，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查找，谁上课实验室财产由谁负责，并提出处理意见，报废要严格审批手续。经常维修，及时保养。做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作，使仪器始终处于良好状态。

　　7、建立健全档案和实验教学档案并妥善保管。仪器帐册、产品说明书等技术文件、使用登记册、实验情况记载表应分类装订成册。

　　8、管理室建好“两帐一册”，实验员学*大纲及仪器说明书。做好一切工作，保证人身和仪器安全。

　　9、必须完成计划并填好记录单。

　　10、充分尊重实验管理人员，自觉得按规章办事，为实验教学做好服务工作，充分利用好仪器，提高我校实验管理水*努力。

　　11、充分发挥仪器设备和实验室的多功能作用。师德师风建设社会问卷

　　一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。

　　三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。

　　四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。

　　五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。

　　六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。

　　七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。

　　八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。

　　一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

　　二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。

　　三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存放，定期核销实验材料，做到帐物相符。

　　四、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。

　　五、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。

　　六、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。

　　七、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损，做好显微镜的防霉、剥制标本的防蛀，浸制标本的防冻等工作。

　　八、按实验联系单要求。及时做好实验准备工作。实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。

　　九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。

　　十、做好完全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

实验室设计方案3篇

　　实验室规划设计是一项系统工程，涉及专业众多，更需要同时精通实验室使用知识和建筑知识作为技术基础。无论是新建、扩建、或是改建项目，都不单纯是选购合理的仪器设备与实验室家具，还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和*面设计，以及强弱电、给排水、供气、通风、空调、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件。

　　一、实验室规划设计理念

　　我们在设计过程中要“以人为本”，设计出安全的整体设计，功能化的产品，美观实用的家具，是我们成功的前提。面对不同客户、不同实验室，把顾客的信息准确传递到设计部门，设计部门进行合理设计，给客户一个“经济、实用、安全”的全新实验室设计方案，这正是我们所要完成的工作。

　　二、实验室规划设计主要内容

　　(1)建设单位：如某某研究所、某某学院或某某工厂。

　　(2)建设项目：如某某实验楼或某某研究楼。

　　(3)建设性质：新建、扩建或改建。

　　(4)建设地点及用地、工程项目的具**置，

　　(5)公害处理、对废气、废水、废物、噪声、辐射、振动等的技术处理措施。

　　实验室建筑设计的主要工作

　　(1)总体布局中的各栋建筑物的相互关系以及生活区采用什么方式解决；

　　(2)各类实验楼的工艺布局及工艺流程；

　　(3)*面组合的几种可能性，建设实验楼的层数；

　　(4)选择合适的摸数(包括开间、进深、层高以及走道尺寸)；

　　(5)主要仪器设备的布置方式以及实验台、通风柜等的位置；

　　(6)实验室与研究室之间的布局形式，辅助实验室与实验室之间的布局；

　　(7)工程管网的布置原则(如明管或暗管，垂直管网或水*管网)；

　　(8)灵活性的要求；

　　(9)环境保护，公害处理方面的详细技术措施。

　　三、实验室规划设计流程

　　建设一座功能完善的实验室，要由专业的实验室装修设计人员进行专业设计，要全面综合考虑，遵循以人为本的原则，建成正规化、标准化的实验室达到最佳的使用效果。

　　1.合理设计实验室电路

　　①*电压标准，交流三相五线制电源380V，50HZ，（红色A、绿色B、黄色C、黑色0、双色保护地）。交流单相三线制电源220V，50HZ，（红色火、黑色0、双色保护地）。

　　②合理设计实验室电气，布置线路电线采用铜芯BVR、BV，电线直径、开关大小按照用电容量计算。

　　③较大负荷用电器单独设回路，并设计相应自动保护开关。

　　④贵重仪器、精密仪器电源，设计交流稳压装置或设隔离电源，以确保仪器安全可靠运行。

　　⑤全部插座，用电器外壳都要良好接地，确保人身安全。

　　⑥合理规划设计空调、照明。合理设计电加热装置，达到安全可靠使用目的。

　　2.合理设计实验室水路

　　①上水管采用DG15PP材料、PVC材料、开泰管等，水压不小于2.5兆帕，下水采用管DG50PP材料、PVC、陶瓷，最小坡度不小于5度,下水设U形反水弯，上下水管路材料不宜采用金属。铺设到室外管道另议。

　　②试验产生的有毒有害液体，要设计二次蓄水装置，待消毒净化达到排放标准后，再排放。

　　③试验室下水管路应设计独立回路，不宜与卫生间等其它下水道连通。

　　3.合理设计实验室气路

　　①为确保安全，实验用各种气体，有条件应远离工作点设计具有防爆性能的房间作为气体室存放，否则需设置带有全自动报警功能的气瓶安全柜存放。

　　②试验产生有毒有害气体应设计负压排气系统，确保有毒有害气体不在室内泄露。

　　③按照房间大小比例设计相应数量带逆风阀的换气扇，使空气流通顺畅，保持清洁。

　　④每个房间都要设计带有过滤装置的通气孔，如果是带有室内走廊的房间也可在门窗上设百叶窗，尺寸按照排气量比例关系计算。

　　4.合理设计实验室排风

　　①排风系统工程是实验室建设的关键，通风柜的效果好坏主要在于排风系统设计。

　　②排风管的材料首选为FRP无机树脂材料，也可用PVC材料或PP材料风管内壁应制做粗糙面，可减少风流噪声，采用圆形或巨型均可，直径250—500mm，按照排风量要求确定尺寸。

　　③FRP防腐风机种类确定：

　　轴流风机、单台通风柜，单原子吸收罩较小风量采用。

　　斜流风机、双台通风柜，双原子吸收罩，略大风量采用。

　　离心风机、多台通风柜或需要排风量较大时采用。

　　屋顶风机（同上）均可选择。

　　④防腐风机应安装在室外屋顶，出风口设防雨、鸟罩，还需减振器、逆风阀、消音器。

　　⑤如果实验室是空调房间安装通风柜，应合理设计补风装置，以避免浪费能源。

　　5.合理设计实验室设备，充分利用空间

　　①利用好现有空间发挥最大作用，使实验室装备布局合理，符合试验操作规律性，达到科学利用空间最佳效果。

　　②实验室设备符合人体工程学，长、宽、高标准适合于人性化设计理念。

　　③实验室设备设计适合试验工作的工艺流程、工作线路畅通、通道流畅。

学科建设与实验室建设工作总结3篇

　　随着全国高校定位与发展研究不断深入，加强学科建设与实验室建设工作将成为我校今后的工作重中之重，在两者相辅相成并不断协调发展与完善进程中，我校“学科建设与实验设备处”应运而生。学科建设与实验设备处的成立，标志着我校在学科建设与实验室建设方面创立了一个新的起点，不仅更好地促进我校各学科协调发展、实验建设的各项工作顺利开展，并开启了学科建设、实验室建设的新格局。学科建设与实验设备从*月份才正式开展工作，两个月来全面展开了系列工作，取得了良好的开端，主要工作简要总结如下：

　　一、工作交接，职能明确

　　 自学科建设与实验设备处*月份成立以来，很快完成了工作交接，制定了“务实、敬业、高效、优质”的工作方针。根据学校职能的划分，落实了有关岗位职责，虽然在编人员仅*人（其中返聘人员*人），所有人员签订了工作承诺书。*月**日，设备处办公室迁至天朗气清三楼，迅速全面展开了各项工作。在工作中，该处工作人员加强了与计财处、审计处、监察处、教务处、研究生处、国资处等部门的工作交流与合作，将实际调研与创新发展有机结合。

　　二、了解现状，着眼全局

　　结合我校“****年校经费开支计划”，深入到生科学院、化学学院、资环学院、计科学院、文学院、草堂校区等各部门实验室进行实地调研，通过与学院实验室负责人、实验室工作人员的进一步交流，初步了解各学院实验室基本现状与仪器设备使用情况，与各学院深入交换意见，并努力解决一些实际问题，受到各单位的好评。在各学院实验室建设规划方面，提出了“教学必需、基础优先、全局协调、联合共享、量化目标、重点建设”的规划思路，在实验室具体建设方面，提出“学科－设备－队伍－目标－管理”各环节紧密相扣的系统性建设思路，得到了各学院领导的共识。通过实际调研，初步了解了我校实验室现状，完成了“关于实验室现状初步调研的报告”，为进一步规范实验室建设、促进学科发展打下了坚实的基础。

　　三、深入实际，积极应对

　　面对各教学单位的教学科研设备的.不同需求，在经过充分的实际调研后，对于日常教学必需设备，积极开展有关工作，追求效率与质量。在学校领导及相关部门的关心配合下，设备处仅用了*个半月的时间，就完成了由*需多半年才能完成的一批电脑采购工作，快速建立了崭新的“图书馆电子阅览室”。 由于西部信息建设网计划合同的多种约束，使得我校一批网络服务器设备不能如愿采购，经多方洽谈，节省经费**万元，迅速完成该项工作。另外，资环学院学生实*所急需的水准仪，经部门人员的加班加点不懈努力，迅速、及时地将其从上海运回，保证了实*的顺利进行，并为我校节省了设备经费两万余元。突出了“高效、优质”的工作理念。

　　四、网络管理，突出高效

　　在部门经费和人员条件极其紧张的情况下，学科建设与实验设备处克服一切困难创建了自己的网站, 搭建了网络管理软硬件*台，部分仪器设备及管理功能初步实现网络管理。同时，该部门积极申报了题为“实验室仪器设备网络管理与效益评估体系”省级教改项目，推进实验室仪器网络化管理，进一步提高管理效率。

　　五、借鉴学*、加强合作

　　学科建设与实验设备处已同四川大学、电子科技大学、浙江师范大学、西南民族学院、成都理工大学、成都信息工程学院等多所高校在学科建设与实验室管理方面建立了友好合作关系。在实验设备管理，评估等方面借鉴了兄弟院校成功经验，为推进我校实验设备管理的信息化、数字网络化方面做了大量的工作。

　　由于我处人员配备不齐，在学科建设工作方面开展甚少。*月下旬，在昆明参加了“全国高校定位与发展研讨会”，了解了全国高校发展形式，结合我校特色，展开了调研工作。对怎样进行我校学科发展和规划工作，有了初步的思路。在校内，积极协助学校有关部门做好申报博士、硕士点工作；在校外，为学科发展牵线搭桥，引人四川聚龙软件外包装公司同计算机学院联合专业建设，引入四川日报网络传媒发展有限公司同我校省级计算机软件重点实验室技术合作，意向性签订了共同发展计划，加强了我校重点实验室对外开放和相关学科的发展。

　　六、面临困难，迎接挑战

　　学科建设与实验设备处是负责协调学校的学科发展规划和实验室建设规划，负责全校教学科研实验仪器设备、材料的采购、验收、评估、维护等实验室建设工作，并协调管理各学科、各级实验室工作的职能部门。以“务实、敬业、高效、优质”的工作作风，不断创新，追求卓越的服务精神，竭诚为各院系、研究所创造良好的实验室建设环境，全面推动学科发展，是学科建设与实验设备处的最终目标。要完成这一重要的职能，学科建设与实验设备处面临着人员少、业务经费严重不足的困难，学科建设与实验设备处将保持良好的开端，在学校领导的大力支持及相关部门的密切配合，有信心、有决心完成学校委托的各项任务。我们诚请全校师生员工提出宝贵意见和建议，共同开创四川师范大学学科建设与实验室建设新局面.

实验室装修合同

实验室装修合同

　　在当今社会，人们对合同愈发重视，合同的用途越来越广泛，正常情况下，签订合同必须经过规定的方式。你所见过的合同是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的实验室装修合同，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　住所：

　　住所：

　　委托代理人：

　　电话：

　　电话：

　　委托代理人：

　　电话：

　　手机号：

　　本工程设计人：

　　电话：

　　施工队负责人：

　　电话：

　　依照《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，结合装饰装修工程施工的特点，双方在*等、自愿、协商一致的基础上，就发包人的装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜，达成如下协议：

　　第一条 工程概括

　　1.1工程地点：

　　1.2工程承包方式：双方商定采取下列第 种承包方式。

　　(1) 承包人包工、包料。

　　(2) 承包人包工、部分包料，发包人提供部分材料。

　　(3) 承包人包工、发包人包料。

　　1.3工程期限 天，开工日期 年 月 日，竣工日期 年 月 日。

　　1.4合同价款：本合同工程造价为(大写)： 。

　　第二条 工程监理

　　若本工程实行工程监理，发包人与监理公司另行签定《工程监理合同》，并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知承包人。

　　第三条 发包人义务

　　3.1开工前天，为承包人入场施工创造条件。

　　3.2提供施工期间的水源、电源。

　　3.3参与工程质量和施工进度的监督，负责材料进场、竣工验收。

　　第四条 承包人义务

　　4.1施工中严格执行安全施工操作规范，防火规定、施工规范及质量标准，按期保质完成工程。

　　4.2严格执行有关施工管理的规定。

　　4.3保证施工现场的整洁，工程完工后负责清扫施工现场。

　　第五条 工程变更

　　工程项目及施工方式如需变更，双方应协商一致，签定书面变更协议，同时调整相关工程费用及工期。

　　第六条 工人检验。

　　材料的提供 由承包人提供的材料、设备，承包人应在材料运到施工现场前通知发包人，并接受发包

　　第七条 工期延误

　　7.1对下列原因造成竣工日期延误，经发包人确认，工期相应顺延。

　　(1)工程量变化和设计变更;

　　(2)不可抗力;

　　(3)发包人同意工期顺延的其他情况。

　　7.2因发包人未按约定完成其应负责的工作而影响工期的，工期顺延;因发包人提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量的，返工费由发包人承担，工期顺延。

　　7.3发包人未按期支付工程款，合同工期相应顺延。

　　7.3因承包人责任不能按期开工或无故中途停工而影响工期的，因承包人原因造成工程质量存在问题的，返工费由承包人承担，工期不顺延。

　　第八条 质量标准

　　双方约定本工程施工质量标准：

　　施工过程中双方对工程质量发生争议，由相关部门对工程质量给予认证，经认证工程质量不符合合同约定的标准，认证过程支出的相关费用由承包人承担;经认证工程质量符合合同约定的标准，认证过程支出的相关费用由发包人承担。

　　第九条 工程验收和保修

　　9.1双方约定在施工过程中分下列几个阶段对工程质量进行验收：

　　承包人应提前两天通知发包人进行验收，队段验收合格后应填写工程验收单。

在实验室的标语

在实验室的标语

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对标语都再熟悉不过了吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号，对文化起到一定的宣传作用。还苦于找不到好的标语？下面是小编帮大家整理的在实验室的标语，希望能够帮助到大家。

　　1、危险化学药品，严格照章使用。

　　2、善学者尽其理，善行者究其难。

　　3、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。

　　4、耳闻不如目见，目见不如足践。

　　5、进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。

　　6、大胆探索，反复实验。

　　7、化学千变万化，实验循规探秘。

　　8、任何人都得承认实验是科学之父。

　　9、实验是检验真理的'唯一标准。

　　10、实验室内危险多，安全至上乐趣多。

　　11、安全实验三言两语，落实不能三心二意。

　　12、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　13、当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。

　　14、探索生命奥秘，提高生活质量。

　　15、严守实验，操作规范。

　　16、按照规章实验，防止生物危害。

　　17、和安全握握手实验*安，和违规挥挥手实验安全。

　　18、进行实验要安全准备功夫要齐全。

　　19、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。

　　20、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。

　　21、手脑双全，是创造教育的目的。

　　22、做实验时要留神，做个精明科学人。

　　23、大胆改革，求实创新。

　　24、传闻不如亲见，视影不如察形。

　　25、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　26、科学是指挥官，实践是战士。

　　27、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

　　28、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。

　　29、实验安全要留神，一不小心祸终生。

　　30、遵守实验规程，注意实验安全。

　　31、知之者不如行之者。

　　32、探索、求知、明理。

　　33、权然后知轻重，度然后知长短。

　　34、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。

　　35、安全要求不离口，规章操作不离手。

　　36、崇尚科学，追求真理。

　　37、*安源于细节，细节决定安全。

　　38、安全意识在我心中，实验成败在我手中。

　　39、虚争空言，不如试之易效。

　　40、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。

　　41、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

　　42、学科学知识，攀科技高峰。

　　43、动手动脑，好学善思。

　　44、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

　　45、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

　　46、认真细致，规范操作，科学严谨。

　　47、实验安全你要守，人命安危在你手。

　　48、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。

　　49、安全守则要看真，上堂时候要留神。

实验室工作总结

实验室工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学*或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学*和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的实验室工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好行生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物实验室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，**思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。本学期，在各位生物教师的配合下，各项实验开展的井然有序。

　　一、生物实验教学工作方面

　　期初，学*了《学校实验室工作规程》，规范实验室建设，在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本年实验教学有序的有计划的进行。

　　严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验教师还事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，及时向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验完毕时，让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作，并积极配合生物兴趣小组开展活动，积极参与教师的研究性教学，努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。

　　二、实验室的管理方面

　　对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。

　　加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的控制，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。

　　做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

　　对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏及时报废，并登记在册，在一学年结束之际，及时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。

　　认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除安全隐患，同时提高学生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。

　　定期对生物实验室进行卫生大扫除，*时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。

　　当然我们在工作中也存在一些不足，所以我们还要不断地改进工作作风，深入书本、深入课堂，了解实验还需要什么，还缺什么，怎样解决。努力把我校的实验教学工作搞的更好。

　　本学年在校行政、教务处的领导下，在总务处的配合下，完成了实验室制定的各项工作。为任课老师和学生提供了良好的服务。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。下面简单总结几点：

　　一．政治思想方面:

　　坚决拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，认真学*，努力工作，不断提高自己。

　　二．实验教学方面

　　能够根据教研组教学工作计划，制订学期实验室工作计划，按时做好实验教学的准备工作，协助任课教师做好演示实验、学生实验，确保实验教学的成功和质量。

　　做好器材的准备、添换、损坏后的赔偿和实验后器材的清洗、安放、保管工作。认真学*学科“课程标准"和教材，刻苦钻研业务，参与实验教学改革，努力提高自身业务素质，积极配合学校的素质教育，进行多方位的实验室开放工作。尤其是寒、暑假期间定期开放，为学生提供指导和帮助，激发了他们的学*兴趣并培养学生科学动手的能力。

　　三．实验管理方面

　　我校生物实验室有健全的规章制度，严格执行实验室各项规章制度，并全部上墙。我校生物实验室有统一的台帐，并作好详细的记录。学期开始有实验计划，*时有每周工作安排、实验通知单、各类实验记录、开放记录，结束有总结。加强了实验管理工作的完善性和科学性，促进了教师、学生对实验的重视程度。

　　能认真做好仪器和药品的管理工作。保管好实验仪器和设备，对易损易耗物品加强管理和及时报损报批。根据教学不断变化的要求，能够及时征求生物组教师的意见，提出适量订购仪器、药品和设备的方案，并报领导批准。并及时拆箱清点验收、调来的仪器、药品，登帐入库，并确保科学存放，规范使用。

　　我能做好安全卫生工作，认真做好防火、防盗工作，及时制止一切违反操作规程、损坏仪器、浪费药品的不良行为。

　　本学期学院紧紧围绕顾院长、王*在新学期全体中层干部大会上的讲话精神，深化教学改革，规范管理、突出办学特色，打造品牌专业、品牌课程，全面提升教育教学质量，优化师资队伍结构，提高教师整体素质。我们实验室全体成员在系领导的大力支持下，兢兢业业、任劳任怨地完成了自己所承担的工作。为了今后的工作更加突出，特此对本学期工作予以总结。

　　一、政治思想、工作纪律方面

　　我系出台了《计算机系工作纪律补充规定》、《关于实验教学设备使用管理的补充规定》、《鼓励教师参与教学改革课程建设的实施办法》。结合学院的“双整双促双承诺活动”，我们能按时签到，认真工作。曹国强同志在系里组织的签到评比中获得奖励。同志们能够做到有事请假，找人值班，不能因为自己的请假而耽误许多班级的实验教学。

　　二、实验室建设方面：

　　1、通过我院示范性高职建设的验收，我系的新建的几个实验室已经投入使用，但实验室的布置还没有达到理实一体化的要求，实验室的管理、规划工作迫在眉睫。我们协助系教学部门制定、整理有关实验室、实*实训基地的建设规划方案，确保了实验室建设工作顺利开展。

　　2、认真学*了学院制定的各种管理制度，尤其是《实验室管理制度汇编》，提高管理水*，更好地服务于教学。

　　3、以服务教学改革为中心、以提高教学质量为目的，加强实践教学环节，提高服务意识。

　　4、做好常规管理工作，如设备的报修、保养、实验报告的批改、实验室卫生工作，迎接省教育厅对我院的示范性高职建设的验收工作等。

　　5、配合计算机等级办公室做进行了9月份的全国计算机等级考试及部分元月份毕业生就业前的技能鉴定工作。

　　6、和总务处联系，给303机房改造的小房间安装了铝合金玻璃门。今年冬天天气非常冷，301、303、304、403等机房中的地板松动了很多块。更换地板很麻烦，切割会荡起大量的尘土、产生噪音。何明、杨新芳等同志牺牲了周六、周日的休息时间和工人师傅一道，修好了地板，没有耽误学生的正常上课与考试。

　　7、对临时添加的计算机硬件组装课，系里让欧阳玉峰老师负责314机房的管理工作。曹国强和欧阳老师进行了资产交接。

　　8、为了让303机房的写真机、压膜机能正常工作，杨新芳、何明老师多次到广告公司询问、请教，找到了写真机的问题所在。购买了4个喷头更换后，写真机工作正常。

　　9、在正常教学之余，杨新芳老师还组织多媒体11班的几个学生给我系设计校园文化活动的版面4块，不尽节省了经费，而且让学生得到了锻炼。在元旦晚会举行前，11多媒体的陈俊皓同学为元旦晚会设计的几个特大字，用写真机打出并裁剪，购买泡沫板进行装裱。

　　10、为了充分发挥写真机等设备的优势，系里决定腾出301机房的设备。系里找来学生，陈迎松主任亲自坐镇指挥，杨新芳、曹国强、何明、程学军等老师共同参与，用了一个上午的时间将301原来的设备挪移到313机房，将301打扫后重新布置成了一个多媒体作品设计室。

　　11、为了发挥网络安全实验室的功能，孙祥春老师将401机房的部分设备挪移到410，使410机房的实验项目更加完善。

　　12、由于下学期何明老师要退休，因此在春节前对303机房的资产进行了移交，下学期有程学军老师负责管理。

　　三、其他工作

　　1、实验室每位教师都认真制定自己管辖的实验室工作计划并在期末进行了总结。

　　2、坚持每周三的教研例会的师德学*和教学改革、课程改革研讨，深入开展教学模式、办学理念改革创新等教学思想大讨论，学*其他高校实验室管理先进经验，提高我们管理水*。

　　3、能配合系部加强教学常规管理工作，严格要求学生，不要让学生把上机实验课当作“免费网吧”。

　　4、能严格管理耗材，认真保养设备，避免不必要的浪费，为学校的发展节约资金。

　　三、存在的问题

　　1、个别实验室的卫生不尽人意，个别实验室对有故障的电脑没有及时报修。

　　2、实验室的个别管理员有脱岗现象。

　　3、有的实验室对电脑桌、地板等出问题不能及时报修。

　　在学校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，促进物理实验教学质量的提高。现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

　　1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

实验室工作总结

实验室工作总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学*和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的实验室工作总结，希望对大家有所帮助。

　　本学期，实验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备科学仪器，每学期都会增添必要的实验用品；及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来，工作取得了必须的成绩，也存在一些问题以及需要改善的地方，为将来工作做的更好，特从以下三个方面来总结：

　　一、实验教学开展状况

　　1、本学期，由于学校实行营养午餐，实验室被占用，老师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上，因此，和以前相比，本学期的实验课相对少些。在实验过程中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验潜质和科学的学*、实验态度。经过一学期的发奋，师生的实验水*都有所提高。2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践潜质，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

　　二、实验室活动

　　1、在学期初，制订了实验计划、周日程安排表。

　　2、教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

　　3、本着勤俭节约的原则，收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品

　　用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。

　　三、存在问题及改善措施

　　1、目前，科研水*和教学潜质还有待于进一步提高。在*时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的潜质和素养。

　　2、要与其他学校相互交流学*，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。

　　3、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学*，开放思想。这些将是以后我们发奋的地方。

　　本学期在学校各级领导及学科教师的关心、配合下，学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面上了一个新台阶，作为实验室的管理人员来说，从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力地做到了使实验管理和教学紧密结合，不断提高了学生多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：

　　一 、领导重视 ，精心按排

　　1、学校每学期都将学科教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与学科教研活动。

　　2、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。

　　本学期，在学校经费相当紧张的情况下，为了确保物理、化学实验教学的正常进行，学校领导划出专项资金，重点解决了物理、化学实验器材和药品的严重不足，保证了物理、化学实验教学的正常进行。

　　3、本学期，实验室建设取得了可喜的成绩。

　　在我校各级领导和教师的关心下，我校新增了物理和化学学生实验室各一间，为我校学生实验的正常进行创造了得天独厚的条件。

　　二、建全制度，用好设备

　　用好实验室是实验教学的前提，也是物理和化学教学正常进行的基础。充分发挥实验仪器设备和药品的作用，进一步完善管理制度，以保证实验教学的开展与科技活动的进行。

　　1、用好实验室，发挥设备和药品的作用。

　　学校要求教师在上课的时候有效地发挥仪器、药品的作用，并用现代化的教学手段提高教学效益，培养学生的创新精神和实践能力。在学校各级领导和教师的共同努力下，我校物理、化学的演示实验开出率达96％，学生实验开出率达90％，有力地促进了物理、化学教学的顺利开展。

　　2、建立完善的管理制度，让教师和学生按制度去做。

　　开学初期，根据各班学生人数的多少，结合学校实验室的具体情况，将每个班的学生分成十四个大组，二十八个小组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生走进实验室，按照《实验室规则》的要求进行实验。实验完毕后，做好实验室仪器、药品的清点、整理工作，将实验室打扫干净后离开实验室。

　　3、实验教学是物理、化学教学的一个重要的补充，是学生学*物理、化学知识不可缺少的环节。

　　三、加强管理 ，妥善保管

　　1、加强物理、化学实验室的档案管理。

　　学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料、记录表、工作计划和总结分门别内装订归档。

　　2、加强实验室卫生、环境管理，每天对实验室进行打扫，保证室内清洁干净。

　　3、做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。另外，将相应的档案资料录入《重庆市教学管理*台》中。

　　在看到成绩的同时，我也感觉到在不少方面存在问题，反思一学期来的工作，我认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时；仪器、药品的标签张贴不规范，保管不符合要求；实验室所缺仪器和药品不能及时配制。

　　最后，来期我一定努力改进自己的工作方法，不断提高自己的管理水*，进一步发挥实验室的作用，让学校物理、化学的教学与实验教学有机地结合起来。

　　实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水*。

　　一、教师队伍优先化

　　教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在*几年的新课程改革中，我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。

　　二、教学设施现代化

　　学校领导组织科学教研组先后学*了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》，充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全可以让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

　　三、仪器管理规范化

　　由于学校重视实验管理工作，因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

　　1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际出发，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。

　　2、用好自然实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。学期初制定实验教学安排表，并严格执行。

　　3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。

　　四、实验教学信息化

　　1、充分利用资源，积极容纳、吸收先进的教学理念，通过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观念，积极承办市科学课题组活动，充分发挥实验室功能。

　　2、充分发挥博客功能，积极发布最新最前沿的教改信息，充分鼓励学生写实验日记，给予学生成功的机会，增强学生信息，同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。

　　五、拓展途径，兼顾其它

　　学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作能力的*台。

　　1、利用实验室积极组织辅导，参加科技创新大赛。

实验室工作总结

实验室工作总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们有寻找学*和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的实验室工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　物理实验室是学生学*和进行物理实验的主要场所，是物理探究学*的主要资源。学校领导一贯高度重视物理实验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。

　　中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学*现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

　　实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理，合理安排。每个仪器室、准备室随时将物品摆放整齐。

　　眨眼之间，一年又过去了，在即将逝去的一年里，对本室的工作作如下总结：

　　一、开学初的重点工作：

　　（一）物理仪器室方面：

　　1、结合初中教学的具体情况，合理布局和存放仪器。

　　2、清点仪器数量，重新对仪器器材登记，填写好《总帐》、《教学仪器登记帐册》、《低值易耗品登记帐册》。并对照以前的帐册，做好仪器损坏、遗失、报废统计。

　　3、给分组器材打印、粘贴标签；打印仪器存储卡目录。使管理工作上一个层次，尽量做到“想到的就高要求做到”。

　　（二）实验室管理方面：

　　开学初，分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理实验室进行实验的要求，目的是养成学生良好的实验*惯、爱护实验室公物的*惯。

　　发现学生实验中存在的问题，积极思考解决方法。张贴物理实验室制度，并发给每个任课教师，有效地阻止了分组实验仪器的遗失，保证了八、九年级共14个班开展正常的实验教学。也保障了实验室的整齐、清洁和安全。

　　二、*时的常规工作：

　　1、制订规章制度，科学规范管理

　　2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

　　3、制订学期实验计划表、周历表。并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的实验记载。

　　4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

　　5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

　　6、做好仪器的借出、归还验收工作。

　　7、做好仪器、器材的补充计划。

　　8、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

　　9、结合学校常规管理和特殊活动，做好实验室大扫除工作，保持实验室的常清洁。

　　其他想法：实验室工作还应细化，如碰到学生在实验室的不良*惯（如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；实验完毕后不善于整理器材等），还应与任课教师及时沟通，以加强对学生的教育。

　　在过去的一年里，能够以教育理论为指导，以实验教学观念为前提，以创造先进实验室为动力，积极完成实验各项工作，达到预期目标。

　　一主动学*今年，在本职岗位上爱岗敬业、服务育人的思想，努力学*和钻研业务知识，能进一步学*新的教材，熟悉各个实验，有的亲自实践探索，有的实验加以改进。学*《实验室规章制度》、《生物实验室人员工作岗位职责》，以进一步规范实验室建设和管理，每学期初能制定实验教学计划，使用实验室各项管理工作，有的放矢。

　　二为教学一线服务新课程的实施，实验教学任务量大，在实验设备、仪器较少的情况下，充分利用现有设备和人才资源，保证实验教学顺利进。我发现大多数教师总舍不得拿出时间让学生做实验，总是教师做，学生看，或是很多实验攒到一节课做，这样时间省了，而学生又能记住多少呢？相比而言，学生实验协调了“学”与“*”的关系，在实验中让学生体味了生物课其乐无穷，同时也锻炼他们各方面的能力。本年度结合新课程要求、开足开齐演示实验、分组实验、探究性实验。本学年共开分组实验57个，演示实验7个。增加学生的动手机会，使学生掌握一定实验操作能力。*时能跟任课老师密切配合，共同搞好实验教学，*时做好实验标本采集和培养工作。实验准备的好坏，将直接影响实验教学的开展。在准备实验时，我都按照教材要求和任课教师的意见提前进行准备，自己做一遍，对有些要注意的地方，待任课教师来时，都要进行提示。学生实验时，基本对仪器都进行检查，保证都能使用。在学生实验时，我们积极协助任课教师对学生进行实验指导，及时纠正学生的错误操作，对一些实验能力差的学生，耐心示范，使他们经过自己的努力，独立完成实验。

　　三加强管理实验室管理不是简单地保管和收发仪器，能做到正确、合理地使用仪器，仪器摆放合理，做账、物、卡相符，根据新课程，添了一部分设备和仪器，设备利用率较高，完好率达100%,维护维修设备并使用固定资产，能及时做好有关实验实验教学表册工作，使管理步入了科学管理，现代化管理轨道。

　　四强化安全、科学管理本年度按照上级规定，加强药品管理力度。并对学生实验时进行安全教育，减少事故发生。

　　以上是一年来的工作总结，由于客观条件的限制，还有许多工作需改进，网络管理水*有待提高。争取在今后的工作中，扬长避短，取得更好成绩。

　　本学期生物实验室的各各方面工作都能顺利开展，现将这学期来的工作情况总结如下。

　　一.实验室的管理工作：

　　1、制定实验教学计划

　　2、仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

　　3、认真记录仪器使用.损毁.丢失情况并报学校有关部门核对备案。

　　4、及时做好实验仪器的验收,核对,入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。

　　5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁。实验室经常通风换气，设备保持经常运转。

　　6、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

　　7、科学管理,规范摆放,井井有条。

　　8、保持仪器整洁,完好;确保仪器的正常使用。

　　9、搞好室内外卫生。

　　二.实验教学工作：

　　1、按照实验教学计划安排，及时开足开好试验课程。

　　2、积极和任课老师沟通交流，认真研究，确保实验教学的场地。器材和实验过程中学生人身安全，仪器安全。

　　3、根据实验通知单提前、充足准备仪器，确保教学需要。

　　4、协助教师进行实验演示，指导学生分组试验。

　　5、及时补充实验材料，教育学生勤俭节约并充分发挥其作用，禁止浪费。

　　6、不断改进实验方法和实验步骤，提高实验效果。

　　7、编排学生实验座次表，教育学生爱护仪器，损坏仪器要赔偿。

　　8、及时回收，清洗，摆放教学仪器 。

实验室制度10篇

　　一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。认真学*教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水*和实验技能。

　　二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。

　　三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用帐目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。四懂：懂性能、用途、操作、维修保养。经常检查仪器设备情况及存在的问题，及时汇报和解决。保证仪器、模型、标本等的完好率。

　　四、根据教学计划，独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作，保证实验按时完成。课前认真备好教案，积极协助教师辅导学生上好实验课。实验完毕，认真验收仪器，标本等设备。认真填写实验记录。

　　五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用，要按*部门规定严格管理，并做好实验室的防火、防盗工作，确保师生的人身安生，保护好国家财产。

　　六、协助教师积极开展科技实验，自制教具和仪器维修等活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。

　　七、加强责任感，以身作则，严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。坚持原则，对违犯规章制度的行为敢于制止。

　　八、每学期初，制定实验室工作计划，期末总结实验室工作情况、任课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题，制定下学期购物计划。

　　九、搞好室内卫生，加强防火、防盗、防破坏安全措施，确保安全。

　　十、认真遵守实验员守则，遵守作息制度，加强政治学*。努力提高工作能力及思想水*。

　　1、仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。

　　2、仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。

　　3、仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。

　　4、主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。

　　一、计算机实验室提供教学范围内的学生上机实*条件，与教学无关的软、硬件，机房不予保障。

　　二、学生上机要按照教学计划的内容进行，不得在机房内进行与教学内容无关的操作。

　　三、学生要严格按照计算机操作规程使用计算机，发生因违反操作规程造成的设备损坏，使用者要承担相应的责任。

　　四、不得随意更改计算机系统的软、硬件配置；不得移动、更改、删除计算机系统的文件以及他人的文件；不得随意对计算机软件、硬件进行加密和解密操作。机器发生故障要及时通知机房管理人员，不得擅自处理。

　　五、不得使用未经机房管理人员许可的软盘、光盘等可移动信息载体，严防计算机病毒的传播和破坏。

　　六、学生有维护机房卫生的义务，不得在机房内吃零食和丢弃杂物纸屑，保持机房卫生整洁。值日学生负责机房当日的卫生清洁。

　　七、机房内不得大声喧哗，不要随意串换机位，保持良好的公共秩序和学*环境。

　　八、学生要严格遵守机房制度，听从机房管理人员的管理，如违反上述制度，管理人员可酌情进行教育和相应的处理。

　　第一条计量器具的检定制度和仪器设备的校验制度

　　1.为保证实验结果准确可靠，所有精密量具均需定期经计量单位检定或根据规定自行校准后使用，不合格者不能使用;

　　2.滴定管、移液管、容量瓶等量具均需采购标准合格产品，经计量部门认可的计量员自行校准后使用;

　　3.每台仪器设备在使用前必须按操作规程进行校准，校准后才能使用，发现异常情况，影响检测精确度时应停止使用，修复并检定校准后才能用于检测。

　　第二条标准仪器和标准物质的保管制度

　　1.实验过程中，凡需要使用的标准物质，必须用国家或部门颁布的一级或二级标准物质;

　　2.本实验室使用的各类样品，必须是国家或部门、省级颁布的统一标准，须存放在避光、防潮保质的地方，妥善保管、定期更换;

　　3.各种标准同业应有专人配制，专人标定，要有明确的标示，标准溶液取出使用后不得再倒回原标准液瓶内，超过保存期的标准液不得使用;

　　4.本实验室标准仪器必须按“计量法”的规定，送计量部门检定合格后才能使用;

　　5.建立标准品购入、管理、使用登记制度。

　　第三条原始记录的填写、保管和保密制度

　　1.使用厂内印制的统一规格的原始记录本和报告用纸;

　　2.工作完毕，必须及时进行数据处理，计算结果，发现数据有疑，要立即检查原因，不能删除或篡改与预期结果不符的数据;

　　3.实验完成后，原始记录应整理清楚后归档，并严格做好保密工作;

　　第四条仪器设备的管理、使用、维修、报废制度

　　1.划添置必要的仪器设备，按规定手续验收、登记，并经计量部门检定发证后才能使用，并建立仪器台帐;

　　2.使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法，并持有操作合格证;

　　3.使用仪器时先检查仪器是否完好正常，按操作规程使用后进行登记，并注意做好仪器的清洁、保养工作;

　　4.每台精密仪器必须按规定定期检查，检验合格后才能继续使用;

　　5.仪器不得“带病”工作，发现故障应及时报告以便组织维修;

　　6.大型精密仪器建立专人保管使用制度，外来人员未经批准和考核不得单独操作使用;

　　7.仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经领导批准后，按资产管理权限上报。

　　第五条安全制度

　　1.做好放火、防盗、防毒、放失密等各项工作，各实验室都要安装消防设备，配备有必要的防毒设施;

　　2.易燃、易爆、有毒物品必须建立妥善的保管、领用、登记制度;

　　3.水、电、火源的使用必须按规定进行，每日检测工作结束仔细检查，以防万一，停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免来水、电发生;

　　4.实验室内不得抽烟、洗衣、烧煮食物，冰箱内不得存放私人食品，检测工作时不得高声喧哗和嬉闹;

　　5.工作中应严格遵守操作规程。

　　第六条工作计划、检查和总结制度