儿童抓蝴蝶的天真古诗

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儿童蝴蝶简笔画大全
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儿童蝴蝶简笔画大全
　　蝴蝶有着阔大翅膀，颜色鲜艳，仿佛穿着美丽的外衣。静止时四翅竖于背部，腹部瘦长，下面为大家分享了儿童蝴蝶简笔画，一起来看看吧！

　　蝴蝶作文1
　　有一次，我跟妈妈单位一起去三亚，那里有蝴蝶馆。蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。
　　我最喜欢的是闪蝶，有一种叫国王闪蝶，它可漂亮了，国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊！我还从来没见过会发光的蝴蝶呢！
　　国王闪蝶的颜色和形状都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的确不好看，它的四片翅膀一个大，一个小，一个圆，一个方，颜色也是黄黄的。
　　比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶，它左边是银色的.，右边是蓝色的，所以叫阴阳蝴蝶。
　　枯叶蝶像枯叶，所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶，因为有敌人时，枯叶蝶就躲到枯叶堆里，装成枯叶。
　　我希望大家能去蝴蝶馆里看看这些蝴蝶！
　　蝴蝶作文2
　　清早，我到花园去玩。一进门，美丽的蝴蝶便把我团团围住。它们一会飞到我的发辫上，一会又飞到我的身上，亲热极了，仿佛多年的老朋友似的。
　　蝴蝶已经开始产卵了，一个个新的生命在娇艳的花丛中诞生，使花园里生机勃勃。蝴蝶的眼睛小小的，不仔细看根本发现不了，如同两颗小芝麻粘在它脸上。它的身体苗条极了，如同三月的柳条那样婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮，黑的、红的、紫的、黄的，五彩缤纷，真令人心旷神怡。
　　“蝴蝶是毛毛虫变的。”妈妈在旁边说道。我听了惊讶不已。想不到我们眼前美丽的蝴蝶竟是*时不起眼的毛毛虫忍痛长出来的，真了不起！
　　我忽然觉得自己就是一只蝴蝶，穿着花衣裳，飞在花丛中，尽心尽力地采着花粉，与姐妹们一起唱歌，一起飞舞。一阵微风吹来，仿佛是风奶奶给我们带来的伴奏。太阳公公微笑着向我们放射出灿烂的阳光，像是它送给我们的舞台。我们唱着、跳着，给人类一个美好的心情，把自己的快乐撒满大地。过了好一会儿，我才猛然想起我不是蝴蝶，我是在和蝴蝶玩耍呢！
　　啊，我爱蝴蝶！

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描写儿童天真的古诗
儿童,文学
描写儿童天真的古诗
　　在古代，儿童的*惯是会被诗人记录下来，用以表达某些事物。关于描写儿童天真的古诗，一起来看看学*一下吧!
　　1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　2、《清*乐·村居》【宋】辛弃疾
　　茅檐低小，溪上青青草。
　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
　　最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
　　3、《池上》【唐】白居易
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　4、《村居》【清】高鼎
　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　5、《所见》【清】袁枚
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　7、《牧童》【宋】黄庭坚
　　骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
　　多少长安名利客，机关用尽不如君。
　　8、《观游鱼》【唐】白居易
　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
　　9、《田家》【宋】范成大
　　昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　10、《花影》【宋】苏轼
　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
　　闲居初夏午睡起
　　宋·杨万里
　　梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
　　杨万里笔下，有很多清新自然的作品，无论描写荷花的那些名作，还是这类刻画童趣闲情的诗，都有几分盎然的生机与美妙。
　　这样一首关于初夏午后的诗作，即有入口之味，又有入眼之景，还有入梦之幽，亦有入心之闲。在现在这个时节读起来，是否也会带给我们一份别样的诗意呢?
　　夏日幽长，容易倦怠，若能睡个午觉，那是再好不过了。而周围的环境又是那样的安然，可以看见芭蕉的绿叶映在窗纱上。
　　虽然刚睡醒时的状态是有点无精打采，但是没关系，活泼的儿童会立刻唤醒那无聊的沉闷。他们追戏柳花的身影让诗人感受到了天真烂漫的童心，感受到了生活里真实的欢快。
　　其实《闲居初夏午睡起》共有两首，这首是其一，另一首中诗人也似乎变成了顽皮的孩童——“戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来”。他掬起清泉洒芭蕉的叶子，那声音让儿童们以为下起雨来。
　　回乡偶书
　　唐·贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　与前面两首不一样，这首诗的主角其实不是儿童，而且这也是本文所选的十首诗词里唯一一首读起来并不轻快的诗。但正是儿童的存在，引发了诗人的`感慨，让我们感受到了时光的变迁。
　　这里的儿童和所有的儿童一样，也都是天真无邪的，他们不懂得一个风尘仆仆的人怀着怎样热切的归心，对人世沧桑又有着怎样的感慨。他们可能张着好奇的眼睛打量着这个从未见过的人，可能拍着手跟在他身后想瞧瞧他有什么奇特。当然，他们也问出了一个面对陌生人时很寻常的问题——你从哪里来?
　　池上
　　唐·白居易
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

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蝴蝶和梦儿童诗
蝴蝶
蝴蝶和梦儿童诗
　　（一）蝴蝶
　　蝴蝶是森林里有名的服装模特儿，
　　瞧她仪态万千；
　　也是花朵舞台上著名的舞蹈家，
　　看她翩翩起舞；
　　更是昆虫世界中擅长易容的'高手，
　　使人真假难辨；
　　还是红花绿叶间受欢迎的媒婆，
　　忙着做媒提亲。
　　如果，
　　有一天…..
　　没有了蝴蝶！
　　那么，
　　世界就少了色彩，
　　也少了律动，
　　更少了生机！
　　（二）梦
　　躺在床上让思绪慢慢渗入梦的国度…..
　　突然，
　　长出神奇的翅膀，
　　带我穿越时空，上天下地；
　　努力，
　　使出奇妙的魔法，
　　帮我完成凡人无法实现的愿望；
　　打破，
　　一切无聊的束缚，
　　享受自由自在的空气；
　　尽情，
　　运用无上的咒语，
　　把同学朋友齐聚一块，玩耍嬉戏；
　　最后，
　　将所有美好锁在心灵深处，
　　悄悄带离梦的国度，
　　期盼下次－－
　　再会！

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描写春天蝴蝶蜜蜂的古诗
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描写春天蝴蝶蜜蜂的古诗
　　导语：俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在经过冬婆婆刺骨的寒风后，面对人们的埋怨，冬婆婆终于不好意思地离开了。这时，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到了人间，带着属于春天的.气息，给人们带来了温暖。接下来小编整理了描写春天蝴蝶蜜蜂的古诗，文章希望大家喜欢！
　　1、《江南春》（唐杜樊川）
　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
　　2、《天净沙春》（元白朴）
　　春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊。
　　杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
　　3、《春夜喜雨》（唐杜甫）
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。
　　4、《清明》（宋高翥）
　　南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
　　纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
　　日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。
　　人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
　　5、《醉桃源》（唐冯延巳）
　　南园春半踏青时，风和闻马嘶。
　　青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
　　花露重，草烟低，人家帘幕垂。
　　秋千慵困解罗衣，画梁双燕归。
　　6、《玉蝴蝶》（唐温庭筠）
　　秋风凄切伤离，行客未归时。
　　塞外草先衰，江南雁到迟。
　　芙蓉凋嫩脸，杨柳堕新眉。
　　摇落使人悲，断肠谁得知。
　　7、《锦瑟》（唐玉溪生）
　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。
　　8、《风雨看舟前落花，戏为新句》（唐杜甫）
　　江上人家桃树枝，春寒细雨出疏篱。
　　影遭碧水潜勾引，风妒红花却倒吹。
　　吹花困癫傍舟楫，水光风力俱相怯。
　　赤憎轻薄遮入怀，珍重分明不来接。
　　湿久飞迟半日高，萦沙惹草细于毛。
　　蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百劳。
　　9、《菩萨蛮》（宋晏殊）
　　高梧叶下秋光晚，珍丛化出黄金盏。
　　还似去年时，傍阑三两枝。
　　人情须耐久，花面长依旧。
　　莫学蜜蜂儿，等闲悠扬飞。
　　10、《临江仙》（宋刘辰翁）
　　西曲罥衣迷去路，雪销断岸无痕。
　　寻花不拟到前村，暖风初转袖，小径忽开门。
　　却忆临塘桥下马，暗香不是黄昏。
　　人生南北与谁论。岭梅花树下，闲听蜜蜂喧。

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形容儿童天真可爱的诗句（儿童天真可爱的古诗分享）
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“儿童”是一个很美好，快乐的字眼，丰子恺曾说“唯有孩子，能让人忘记世间烦恼”。
古代很多诗人都曾写过儿童，例如白居易的“小娃撑小艇，偷采白莲回”、胡令能的“蓬头稚子，侧坐莓苔草映身”、袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”……
诗人笔下的儿童，总是那么天真烂漫，快乐无忧，聪明可爱。
今天要讲的这三首“儿童”诗，是杨万里所写，充满生活情趣，惊艳了时光，温暖了流年。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
这首诗是诗人在乘舟过江西安仁县时所写，以白描的手法，将小渔童的可爱与聪慧活活画出，千百年来广受好评。
诗歌前两句，描写的是诗人在江山看到的奇景：一叶渔船上，有两个小童坐在大伞下，他们把撑船用的竹竿收起来了，连船桨也停下了。
诗人之所以会注意到这一幕，一方面确实这样的情景很奇特，另一方面也表明了诗人此时悠闲愉悦的心情。
诗歌后两句是对这一幕奇景的解释：原来他们张开大伞，不是为了遮雨，而是想将伞当成帆，让风吹动大伞，使船前进。
这样的解释是诗人自己想到的，还是询问了孩子后才知道，留给读者自己去想象。
整首诗来看，诗人抓住了有趣的瞬间，展开描写，语言*白如话，又充满童趣，将孩子的天真伶俐写到了极致，字里行间表现了诗人对两小童的喜爱之情。
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
这首诗同样是诗人在旅途中所写，诗题中的桑茶坑位于安徽泾县。
诗人截取了初夏江南田野水边的一幕情景，以作画的手法渲染了一种极其清新明媚，宁静安暖的氛围，诗情画意，令人心醉。
诗歌前两句描写的是雨后初晴的大自然风光。
雨后初晴，暖阳高照，熏风怡人，地面上的积水，早已蒸发得无影无踪。
溪水上涨，几乎与堤岸齐*；岸边野草丰茂，鲜花盛放，好一派生机勃勃。
暖日和风，流水潺潺，草绿花红，为后文“儿童牧牛”营造了良好的自然氛围。
后两句，一动一静，前一句描写牧童在树荫下酣眠甜睡的静景。
后一句则是一幅动图：牛儿只顾吃草，不知不觉中，竟挪到了柳荫的西面去了。
短短几字便将儿童的无忧无虑，小牛的自由自在，描绘得栩栩如生，充满了生活情趣，给人以美的享受。
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
这首诗写于公元1192年，当时杨万里在建康任江东转运副使，诗题中的“新市”位于浙江德清，是临安通往建康的必经之路。
诗人到建康任职，或者回临安述职时，途经此地，一时有感而发，便写下了这首诗。
诗歌前两句点明了季节，营造了一种宁静又清幽的氛围。
稀稀落落的篱笆旁，有一条幽深的小路，不知通往何方。
小路两边长满了树木，枝头的花瓣已经凋零殆尽，而新叶才刚刚长出，还未形成树阴。
篱笆、小路、新绿，短短几字，一幅清新自然的暮春田园图便跃然纸上。
而最为*所称道的还属后两句，将儿童扑蝶的欢乐场面描绘得宛在目前。
一个儿童追在蝴蝶后面，跑着，跳着，直到那蝴蝶飞到菜花深处，再也找不到，才停了下来。
这两句是动态描写，让人仿佛身临其境地感受到了儿童的活泼与欢乐。
整首诗动静相衬，农村的旖旎风光，儿童的天真活泼相映成趣，令人沉醉。
最美好不过稚子幼童，最快乐不过童年时光。
你还知道哪些关于“儿童”的诗歌？欢迎一起来讨论。

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关于蝴蝶的诗句古诗大全
蝴蝶,经典
　　蝴蝶飞
　　【唐】李贺
　　杨花扑帐春云热，龟甲屏风醉眼缬。
　　东家蝴蝶西家飞，白骑少年今日归。
　　蝴蝶
　　【唐】齐己
　　何处背繁红，迷芳到槛重。分飞还独出，成队偶相逢。
　　远害终防雀，争先不避蜂。桃蹊牵往复，兰径引相从。
　　翠裛丹心冷，香凝粉翅浓。可寻穿树影，难觅宿花踪。
　　日晚来仍急，春残舞未慵。西风旧池馆，犹得采芙蓉。
　　玉蝴蝶
　　【唐】温庭筠
　　秋风凄切离，行客未归时。
　　塞外草先衰，江南雁到迟。
　　芙蓉凋嫩脸，杨柳堕新眉。
　　摇落使人悲，断肠谁得知。
　　蝴蝶二首
　　【唐】徐夤
　　缥缈青虫脱壳微，不堪烟重雨霏霏。
　　一枝秾艳留教住，几处春风借与飞。
　　防患每忧鸡雀口，怜香偏绕绮罗衣。
　　无情岂解关魂梦，莫信庄周说是非。
　　拂绿穿红丽日长，一生心事住春光。
　　最嫌神女来行雨，爱伴西施去采香。
　　风定只应攒蕊粉，夜寒长是宿花房。
　　鸣蝉性分殊迂阔，空解三秋噪夕阳。
　　蝴蝶三首
　　【唐】徐夤
　　不并难飞茧里蛾，有花芳处定经过。
　　天风相送轻飘去，却笑蜘蛛谩织罗。
　　苒苒双双拂画栏，佳人偷眼再三看。
　　莫欺翼短飞长*，试就花间扑已难。
　　栩栩无因系得他，野园荒径一何多。
　　不闻丝竹谁教舞，应仗流莺为唱歌。
　　《满江红·点火樱桃》——辛充疾
　　蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。
　　听声声枕上劝人归，归难得。
　　《青陵台》——李商隐
　　青陵台畔日光斜，万古贞魂绮莫霞，
　　莫讶韩凭为蛱蝶，等闲飞上别枝花。
　　《咏蝴蝶》——谢逸
　　狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻。
　　江天春晚暖风细，相逐卖花人过桥。
　　《锦瑟》——李商隐
　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
　　此情可待成追忆?只是当时已惘然。
　　《春夕旅怀》——崔涂
　　水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
　　蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更。

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花和蝴蝶的诗句
蝴蝶
花和蝴蝶的诗句
　　导语：一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住地扇动着。以下是小编为大家整理的花和蝴蝶的诗句，欢迎大家阅读与借鉴！
　　1.落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
　　2.落花飞絮茫茫，古来多少愁人意。文廷式《水龙吟》
　　3.落花流水春去也，天上人间。
　　4.落花人独立,微雨燕双飞。
　　5.落花有意随流水，流水无情恋落花。
　　6.落花有意随流水.流水无心恋落花《续传灯录·温州龙翔竹庵士珪禅师》
　　7.树有不尽之花更雨新好者，三百六十日长是落花时。陈宝琛《西郊落花歌》）
　　8.算只有殷勤，画檐蛛网，尽日若飞絮。
　　9.虽然没直接写花落，但意境更胜一酬。
　　10.夜来风雨声，花落知多少。孟浩然《春晓》
　　11.正是江南好风景，落花时节又逢君。杜甫《江南逢李龟年》
　　12.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
　　13.池边新栽七株梅, 欲到花时点检来
　　14.待到重阳日,还来就菊花.(孟浩然《过故人庄》
　　15.到重阳日,还来就菊花.孟浩然《过故人庄》
　　16.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
　　17.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
　　18.共道牡丹时,相随买花去
　　19.贵贱无常价,酬直看花数
　　20.寒梅最堪恨,常作去年花
　　21.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开
　　22.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(岑参《白雪歌送武判官归京》
　　23.接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红
　　24.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
　　25.寥落古行宫,宫花寂寞红.(元稹《行宫》
　　26.零落梅花过残腊,故园归去又新年.(李频《湖口送友人》
　　27.柳色黄金嫩,梨花白雪香
　　28.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》
　　29.落红不是无情物,化做春泥更护花。
　　30.满地芦花和我老,归家燕子傍谁飞.(文天祥《金陵驿》
　　《满江红·点火樱桃》——辛充疾
　　蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。
　　听声声枕上劝人归，归难得。
　　《青陵台》——李商隐
　　青陵台畔日光斜，万古贞魂绮莫霞，
　　莫讶韩凭为蛱蝶，等闲飞上别枝花。
　　《咏蝴蝶》——谢逸
　　狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻。
　　江天春晚暖风细，相逐卖花人过桥。
　　《锦瑟》——李商隐
　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
　　此情可待成追忆？只是当时已惘然。
　　《春夕旅怀》——崔涂
　　水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
　　蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更。
　　故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
　　自是不归归便得，五湖烟景有谁争？

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形容儿童天真可爱的诗句（儿童可爱的古诗词）
儿童,可爱
有人说，童年的记忆就像一张纸，最初印上的东西怎么也抹不掉。
那么，那些童年时摇头晃脑背诵的古诗词，你还记得几首，曾经耳熟能详的词句，你是不是还能脱口而出呢？
天真烂漫的童年时光里，因为有了那些清新自然朗朗上口的古诗词，从而令长大后的回忆亦都余味悠长口齿噙香。
小诗词，大境界。现在，就分享三首简单自然的古诗和您共赏，和我一起去邂逅可爱的童年时光。
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。——宋邵雍《山村咏怀》
赏析：阳春三月，惠风和畅，诗人郊外踏青，乡野风光清新又明亮，让人感到特别的轻松愉悦。
一路行来，路边不仅有供有游人歇息的亭子，还有一朵朵怒放的野花，不知不觉间诗人就走出了二三里地之远。眼前是一个只有四五户人家的小村庄，此时，正是午饭时间，炊烟袅袅，小村庄安安静静的，温馨又明亮。
郊外踏青，胜似闲庭信步，鲜花作伴，亭台相随，小村庄午炊刚起，恬静怡人的原野风光令人诗人流连忘返，陶醉其中。
在动人春色不须多。虽然是几组简单的数字，却铺陈出一幅自然清新春风骀荡的乡村画卷，那纯粹明亮的色彩令人感到舒适惬意，心生安静。
境由心生，写出如此天真烂漫春色的诗人必定有着明亮闲适的心境，其积极的人生态度由此可见一斑。
诗人简介：邵雍，字尧夫，自号安乐先生，宋朝人，学有大成，两次被举荐，均称疾不赴，有《观物内外篇》等著述传世。
一片两片三四片，五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入梅花总不见。——清郑板桥《咏雪》
赏析：洁白的雪花漫天飞舞，一片两片三四片，五六七八九十片，庭院中的诗人仰头头数着这一片又一片飘飞的雪花。
只是，成千上万片的雪花飘飘洒洒数也数不清，它们飞入梅花从中转瞬就消失不见了。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。广袤无垠的天地间，春雪满空，寒梅吐蕊，雪花入梅，梅花噙雪，馨香细细，清新怡人，春天的气息就是这么势不可挡地扑面而来。
数雪花，可见诗人天真烂漫的一面，雪花漫天，又见其豪迈奔放的一面，雪花入梅，又见其婉约柔情的一面，真是一个百变的诗人。
看似简单的数字罗列，且起句*白无奇，像顺口溜一般，给人不过如此的感觉，不料诗人却是早已卯足了劲做足了功课，因为他的后两句一下子就把整首诗从低谷推向了奇峰，令人精神为之一振。
诗人简介：郑板桥，字克柔，清代文学家、书画家，扬州八怪之一，康熙秀才雍正举人乾隆进士，为官清廉，书画成就斐然，有《板桥全集》等著作传世。
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。——唐李峤《风》
赏析：自然界的风真是无所不能，它既能吹落秋天金黄的树叶，也能吹开二月明媚的鲜花，不但过江的时候能掀起滔天巨浪，进入竹林的时候还能令万竿翠竹为之倾倒。
秋风萧瑟，春风化雨，真是神来之笔，全篇不见一个“风”字，诗人却能令人感到那顽皮可爱的风无处不在。
柔弱的风，强悍的风，凄婉的风，多情的风，自然界的风千变万化，让人不得不爱，又令人惧之三分。
全诗仅用短短二十个字，就摄尽了风的魂魄，让读者既能看到其柔情似水温婉怡人的一面，亦能见到它排山倒海气势恢宏的一面，可见诗人笔力之深厚。
诗人简介：李峤，字巨山，唐代诗人，诗*王勃，以文辞著称，与杜审言等并称“文章四友”，有《杂诗咏》等著作传世。
远看山有色，*听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。——王维
既是一首诗，也是一幅画，同时还是一个有趣的谜语，诗人怀揣一颗童心写就的小诗，仿佛一幅色彩清新的山水画，徐徐地展开在天真懵懂的孩童面前。
小诗词，大境界，那些令人百读不厌的小诗，带着香甜的糖果的味道，它们既可以陶冶孩子们的心灵，还可以给予他们许多美丽的遐想，和美好的憧憬，那是童年幸福的味道。
那么，这种幸福美好的味道，和那份清新明亮的旧时光，您还记得么？

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描写儿童天真的句子
儿童,儿童节,经典
　　1、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。
　　2、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。
　　3、她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。
　　4、弟弟从会说话的时候起，总爱缠着我问一些幼稚的问题。看着他那天真的表情，真不忍心拒绝他。
　　5、梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀?”她一听，就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你!”
　　6、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。
　　7、自从弟弟上学以后，每学一首古诗他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了以后，他就在家里左思右想，最后终于想了出来。
　　8、小丽丽很爱笑，一笑起来嘴角就浮起一对豆豆似的小酒窝，一看就知道她是一个天真活泼的小姑娘。
　　9、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。
　　10、他胖嘟嘟的，肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。
　　11、妹妹好像知道自己做错了，低着头拉着妈妈的衣角，露山天真的笑容。
　　12、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。
　　13、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就*，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。
　　14、这时，我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。
　　15、我的小伙伴多如天上的星星，数不胜数，但给我印象最深的还是邻居家的小星星。她今年快岁了，胖胖的身子，长得不高，一个圆脸恰如红苹果一般;一对水汪汪的大眼，总那么有神;一个翘鼻子，不歪不斜，还颇有点淘气味儿：一张小口，笑起来嘴角边上还有两个小酒窝呢;两只小胖手总抱个布娃娃。晚饭后，她经常来找我玩，让我给她讲故事。或许是小星星天真、可爱的劲儿使我喜欢她，我们成了好朋友。
　　16、他的小脸，就像熟透了的小苹果，圆圆的，胖胖的;两只胳膊像两段嫩藕，胖乎乎的。
　　17、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。*时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢!”
　　18、嘿，果然与众不同。你瞧他，穿一件米电影的拉链衫，浓黑的头发梳得很整齐，尖尖的下巴上，微翘的嘴，显出一股稚气;而他两只眼睛，竞毫无惧色地跟我直直对视着，一点也不打算在我这被以往学生敬畏地称为“激光’’的目光前退缩。我有点暗暗吃惊。
　　19、邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。
　　20、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个*头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。