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有关天鹅的古诗词
天鹅为鸭科中个体最大的类群。颈修长,超过体长或与身躯等长,多数是一夫一妻制,相伴终生。求偶的行为丰富,雌雄会趋于一致的做出相同的动作,还会体贴地互相梳理羽毛。下面小编为大家带来有关天鹅的古诗词,希望能给大家带来帮助。
海东青行
清代:乾隆
鸷鸟种不一,海青称俊绝,
摩空健翮上层霄,千里下击才一瞥。
当其脱韝始纵时,风力未会迟飞掣,
群燕缘扑或坠落,何异淮阴胯下气且折。
鹰鹯之雏可罹(四童),海青之雏得未逢,
闻之育卵大海东,追逐天鹅入云中,
回顾忽失故国踪。海东青,
尔不远为利,尔不高腾空,
安得受制于人垂头仰饲居樊笼!
王孙莫恨未央宫!
八月二十三夜梦中作
宋代:陆游
道士上天鹅一只,老僧住庵云半间。
去来尽向无心得,痴黠相除到处闲。
江山千里互明晦,鱼鸟十年相往还。
高岩缥缈人不到,醉中为子题其颜。
湖州歌九十八首其八十三
宋代:汪元量
每月支粮万石钧,日支羊肉六千斤。
御厨请给葡萄酒,别赐天鹅与野麕。
湖州歌九十八首其九十
宋代:汪元量
雪子飞飞塞面寒,地炉石炭共团栾。
天家赐酒十银瓮,熊掌天鹅三玉盘。
湖州歌九十八首其九十六
宋代:汪元量
夜来酒醒四更过,渐觉衾裯冷气多。
踏雪敲门双敕使,传言太子送天鹅。、
白海青
宋代:仇远
素禽敏疾出扶余,六翮双拳胆气麄。
海外天鹅能独击,云间后鹘敢齐驱。
{扌雙}身直上非无见,恋主归来不待呼。
渭水鹰扬亦如何,好将粉墨写成图。
契丹风土歌
辽朝:萧总管
契丹家住云沙中,耆车如水马若龙。
春来草色一万里,芍药牡丹相间红。
大胡牵车小胡舞,弹胡琵琶调胡女。
一春浪荡不归家,自有穹庐障风雨。
*沙软草天鹅肥,胡儿千骑晓打围。
旗低昂围渐急,惊作羊角凌空飞。
海东健鹘健如许,上风生看一举。
万里追奔未可知,划见纷纷落毛羽。
*章俊味天下无,年年海上驱群胡。
一鹅先得金百两,天使走送贤王庐。
天鹅之飞铁为翼,射生小儿空看得。
忆送双鹅怀玉作长生鹅
王洋〔宋代〕
不费黄庭一卷经,经年门外戏波轻。殷勤送上孤峰顶,去伴天鹅云外行。
过建阳县以双鹅赠东观道士为长生鹅观俯大
陆游〔宋代〕
闲泛晴波唼绿萍,却冲微雨傍烟汀。会稽内史如相遇,换取黄庭一卷经。
谒鹅湖文宗书院内塑朱晦翁吕东莱二陆先生旧院惟存遗址院傍有鹅湖寺甚伟
王缜〔明代〕
周室东迁孔子生,宋家南渡朱子出。天生贤圣岂偶然,扶植纲常在删述。
鹅湖书院傍铅山,二陆东莱皆特立。晦翁大会鹅湖前,至今议论昭奎壁。
义利堂堂判两途,毫釐之差分舜蹠。德性工夫归执中,学问兼该务精一。
初若夷尹各一家,卒宗博约共亲密。所以有宗崇儒流,日以文宗表其额。
我昔闻名深慕之,*生愿游今始获。徘徊荒址认残碑,惟见鹅湖寺门辟。
始知异教善惑人,斯道寥寥成叹息。安得佛老尽销除,世宗孔氏无回忒。
咏鹅
骆宾王〔唐代〕
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
鹧鸪天·鹅湖归病起作
辛弃疾〔宋代〕
枕簟溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。
书咄咄,且休休。一丘一壑也风流。不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼。
鹅赠鹤
白居易〔唐代〕
君因风送入青云,我被人驱向鸭群。
雪颈霜毛红网掌,请看何处不如君?
鹧鸪天·鹅湖归病起作
辛弃疾〔宋代〕
着意寻春懒便回。何如信步两三杯。山才好处行还倦,诗未成时雨早催。
携竹杖,更芒鞋。朱朱粉粉野蒿开。谁家寒食归宁女,笑语柔桑陌上来。
浪淘沙·云藏鹅湖山
章谦亨〔宋代〕
台上凭栏干,犹怯春寒。被谁偷了最高山?将谓六丁移取去,不在人间。
却是晓云闲,特地遮拦。与天一样白漫漫。喜得东风收卷尽,依旧追还。
钱若赓断鹅
褚人获〔清代〕
明万历中,钱若赓守临江,有异政。有乡人持一鹅入市,寄店中后他往。还,索鹅,店主赖之,云:“群鹅我鹅也。”乡人不*,讼于官。公令人取店中鹅,计四只,各以一纸,给笔砚,分四处,令其供状。人莫不讶之。食顷,使人问鹅供不?答曰:“未。”又顷,下堂视之,曰:“状已供矣。”手指一鹅曰:“此乡人鹅。”众人怪之,守曰:“乡人鹅食草,粪色青;店鹅食谷粟,粪色黄。”店主服罪。
鹧鸪天·游鹅湖醉书酒家壁
辛弃疾〔宋代〕
春入*原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。
闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。
一畦春韭绿,十里稻花香。——曹雪芹《菱荇鹅儿水》
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。——王驾《社日》
天仙碧玉琼瑶,点点扬花,片片鹅毛。——薛昂夫《蟾宫曲·雪》
红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
枕簟溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
一丘一壑也风流。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
山**士如相见,应写黄庭换白鹅。——李白《送贺宾客归越》
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。——骆宾王《咏鹅》
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。——晁冲之《春日·阴阴溪曲绿交加》
眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!——王磐《朝天子·咏喇叭》
白毛浮绿水,红掌拨清波。——骆宾王《咏鹅》
不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。——曹雪芹《杏帘在望》
春入*原荠菜花,新耕雨后落群鸦。——辛弃疾《鹧鸪天·游鹅湖醉书家壁》
书咄咄,且休休。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
柳梢淡淡鹅黄染,波面澄澄鸭绿添,及时膏雨细廉纤。——王和卿《阳春曲·春思》
鹅儿唼啑栀黄觜,凤子轻盈腻粉腰。——韩偓《深院》
看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》
青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。——辛弃疾《鹧鸪天·游鹅湖醉书家壁》
多事年年二月风,翦出鹅黄缕。——纳兰性德《卜算子·新柳》
雪颈霜毛红网掌,请看何处不如君?——白居易《鹅赠鹤》
着意寻春懒便回。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
君因风送入青云,我被人驱向鸭群。——白居易《鹅赠鹤》
搓得鹅儿黄欲就,天气清明时候。——赵令畤《清*乐·春风依旧》
山才好处行还倦,诗未成时雨早催。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
朱朱粉粉野蒿开。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
喜得东风收卷尽,依旧追还。——章谦亨《浪淘沙·云藏鹅湖山》
台上凭栏干,犹怯春寒。——章谦亨《浪淘沙·云藏鹅湖山》
多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。——辛弃疾《鹧鸪天·游鹅湖醉书家壁》
书罢笼鹅去,何曾别主人。——李白《王右军》
黄山四千仞,三十二莲峰。——李白《送温处士归黄山白鹅峰旧居》
双鹅飞洛阳,五马渡江徼。——李白《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》
王子吹笙鹅管长,呼龙耕烟种瑶草。——李贺《天上谣》
鹅毛御腊缝山罽,鸡骨占年拜水神。——柳宗元《柳州峒氓》
风流甚,映粉红墙低,一片鹅黄。——陈维崧《沁园春·咏菜花》
花楼玉凤声娇狞,海绡红文香浅清, 黄鹅跌舞千年觥。——李贺《秦王饮酒》
冲急雨,趁斜阳,山园细路转微茫。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖寺道中》
枕簟溪堂冷欲秋。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
与之同游鹅湖,且会朱晦庵于紫溪,不至,飘然东归。——辛弃疾《贺新郎·把酒长亭说》
何如信步两三杯。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
他出一对鸡,我出一个鹅,闲快活!——关汉卿《四块玉·闲适》
谁家玉笛吹春怨,看见鹅黄上柳条。——姜夔《除放自石湖归苕溪》
芳草鹅儿,绿满微风岸。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》
丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉。——李白《送温处士归黄山白鹅峰旧居》
闲意态,细生涯。——辛弃疾《鹧鸪天·游鹅湖醉书家壁》
乍看摇曳金丝细,春浅映、鹅黄如酒。——吴文英《花心动·柳》
谢公歌舞处,时对换鹅经。——黄庭坚《送舅氏野夫之宣城二首》
罗衫叶叶绣重重,金凤银鹅各一丛。——王建《宫词一百首》
谁家寒食归宁女,笑语柔桑陌上来。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
[五煞]红漆了叉,银铮了斧,甜瓜苦瓜黄金镀,明晃晃马镫枪尖上挑,白雪雪鹅毛扇上铺。——睢景臣《哨遍·高祖还乡》
盈盈一水间,脉脉不得语。——佚名《迢迢牵牛星》
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。——佚名《迢迢牵牛星》
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。——佚名《敕勒歌》
儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做马牛。——《增广贤文·上集》
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。——苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。——张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》
登舟望秋月,空忆谢将军。——李白《夜泊牛渚怀古》
卧看牵牛织女星,月转过梧桐树影。——卢挚《沉醉东风·七夕》
人不通今古,马牛如襟裾。——《增广贤文·上集》
骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。——黄庭坚《牧童诗》
牛鸣而马不应,非不闻牛声也,异类故也。——《列女传·辩通传·齐孤逐女》
宁为鸡口,无为牛后。——《战国策·韩一·苏秦为楚合从说韩王》
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。——李商隐《马嵬·其二》
河汉清且浅,相去复几许!——佚名《迢迢牵牛星》
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。——李白《将进酒》
斜阳照墟落,穷巷牛羊归。——王维《渭川田家》
牛刀可以割鸡,鸡刀难以屠牛。——《论衡·卷十二·程材篇》
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。——王维《田园乐七首·其四》
月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。——苏轼《前赤壁赋》
花暖青牛卧,松高白鹤眠。——李白《寻雍尊师隐居》
牛渚西江夜,青天无片云。——李白《夜泊牛渚怀古》
古往今来只如此,牛山何必独霑衣。——杜牧《九日齐山登高 / 九日齐安登高》
纤纤擢素手,札札弄机杼。——佚名《迢迢牵牛星》
风吹草低见牛羊。——乐府诗集《敕勒歌》
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?——李纲《病牛》
宁为鸡口,无为牛後。——《史记·七十列传·苏秦列传》
终日不成章,泣涕零如雨。——佚名《迢迢牵牛星》
利欲驱人万火牛,江湖浪迹一沙鸥。——陆游《秋思》
岁月匆匆留不住,鬓已星星堪镊。——吴渊《念奴娇·我来牛渚》
半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》
长安大道连狭斜,青牛白马七香车。——卢照邻《长安古意》
背法而治,此任重道远而无马、牛,济大川而无舡、楫也。——《商君书·弱民》
织女牵牛送夕阳,临看不觉鹊桥长。——德容《七夕二首·其二》
牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。——曹丕《燕歌行二首·其一》
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。——庄周《庖丁解牛》
明朝挂帆*,枫叶落纷纷。——李白《夜泊牛渚怀古》
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。——白居易《卖炭翁》
若容相访饮牛津,相对忘贫。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》
此夜星繁河正白,人传织女牵牛客。——沈佺期《七夕曝衣篇》
春牛春杖,无限春风来海上。——苏轼《减字木兰花·立春》
好马不停蹄,好牛不停犁。
木屑竹头,皆为有用之物;牛溲马勃,可备药石之资。——《幼学琼林·卷三·人事》
鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。——佚名《君子于役》
在农村,土狗、公鸡、大白鹅,号称“三霸”。这三种动物,都是农村最常见的。而他们都有很强的攻击性和战斗力。狗,看家护院,有攻击性是正常的。公鸡,脾气古怪,尖嘴利爪,爱好争斗。鹅,桀骜不驯,领地意识强,看谁不顺眼就追过去拧,养鸡的都会顺便养几只鹅,为了防备黄鼠狼。但在诗词中,鹅的形象还是非常具有亲和力的。
1.《咏鹅》 唐 骆宾王
鹅 鹅 鹅,曲项向天歌。
白毛浮渌水,红掌拨清波。
骆宾王七岁的咏鹅诗,几乎上过学的人都知道。骆宾王小时候,家门口有个池塘。一次,家中来了客人,见骆宾王聪明伶俐,就想考考他。便指着池塘里的鹅,让他作诗。骆宾王脱口而出一首咏鹅诗,十分生动形象。特别是后两句,对仗工整,辞藻艳丽,对于一个七岁的孩子来说,已是难能可贵。
2.《舟前小鹅儿》 唐 杜甫
鹅儿黄似酒,对酒爱新鹅。
引颈嗔船逼,无行乱眼多。
翅开遭宿雨,力小困沧波。
客散层城暮,狐狸奈若何。
诗圣杜甫,大半生都比较困顿,生活中与下层劳动人民接触比较多。在他的诗词中,鸡、鹅、犬这些动物十分常见。鹅,在杜甫的诗中数量不少。诸如“不教鹅鸭恼比邻”、“鹅鸭宜长数”等等。杜甫一生中,遇到过两个贵人。一个是房琯,一个是严武。两人先后帮助过杜甫。杜甫为了救房琯,才被贬为华州司功参军。同时,房琯被贬汉州,修房公湖。几年后,杜甫到汉州去看望他,可惜房琯高升,已经动身前往京城了。于是,杜甫便陪他人游览房公湖。期间,在船上看到成群的刚出生不久的小鹅,心有所感,于是写下了这首诗。诗前四句,写新鹅的可爱。看到船*了,便纷纷引颈高呼,好像在斥责一样。小黄鹅到处都是,令人眼花缭乱。它们刚刚能展开翅膀,却遭遇了风雨。无奈力量太小,无法与波浪抗衡。一旦天黑了,人走了,狐狸一来,这群小鹅该怎么办啊。杜甫通过这首诗,来表达自己的遭遇。刚刚经历安史之乱被朝廷重用,旋即又被贬谪,靠山不够强大,又有什么办法呢?
3.《得房公池鹅》 唐 杜甫
房相西亭鹅一群,
眠沙泛浦白于云。
凤凰池上应回首,
为报笼随王右军。
这首诗还接着上面第二首,也是杜甫在汉州游房公湖时所作。杜甫在汉州,一共写了8首诗,其中4首都是在房公湖上所作,而又有2首是专门咏鹅的。前面一首我们已经欣赏过了。这一首与上面一首借鹅咏怀不同。这首诗用典比较有代表性。湖亭西边有一群鹅,有的在沙地上睡眠,有的在湖面上吸水,白花花一片,如同天上的云朵。凤凰池,是中书省办公地址。此时的房琯已经高升,享受宰相待遇。这里,杜甫希望房琯能回头看看。意思就是,照顾一下自己,我愿意追随左右啊。
“为报笼随王右军”,是王羲之的典故。王羲之十分喜欢鹅。有一个道士,养了一群鹅。王羲之希望能买下来。道士却说,我不想要钱,你给我写两幅字,这群鹅全送你。于是,王羲之抄写了两章《道德经》。道士就把鹅装笼子里送来了。在古代,鹅有关的名人,无外乎王羲之、骆宾王、杜甫等,所以,“右军换鹅”这个典故知名度是非常高的。
1.《蜗牛》宋朝
白玉蟾
有宅一区长自负,受田百亩不能耕。壁间银篆方犹湿,早已枯然梦两楹。
2.《蜗牛》宋朝
苏轼
腥涎不满壳,聊足以自濡。升高不知回,竟作粘壁枯。
3.《林子山画菜上有蜗牛故及之》元朝
凌云翰
晓畦春雨细如毛,菜本青肥挟土膏。叶底蜗牛曾湿久,诗人犹欲剌升高。
4.《虩虎捕蝇壁间极轻利砌下蜗牛宛转涎中不胜其》宋朝
郑刚中
窗罅回旋怜虩虎,阶前迟钝念蜗牛。静中物理曾观妙,一欢世间堪白头。
5.《蜗牛》宋朝
钱时
雨浥蜗牛绕砌行,与吾同乐本同生。挤排蛮触分疆界,可笑蒙庄自起争。
6.《蜗牛》宋朝
徐集孙
分岐头角出于天,盘泊委蛇巧并缘。到了升高翻坠失,徒然阴地肆垂涎。
7.《题庵壁·身似蜗牛麤有庐》宋朝
陆游
身似蜗牛麤有庐,却缘无用得安居。地炉封火欺寒雨,纸阁油窗见细书。荞熟山僧分餺飥,船来溪友饷薪樗。闭门莫笑衰颓甚,读易论诗亦未疏。
8.《山园戏书三物·其一·咏蜗牛》宋朝
汪炎昶
雨馀露双角,戴角缘攲危。吾疑甚为累,失此将何依。荒凉一亩宫,晨出暮来归。虽不著我体,为累岂异兹。应有露卧翁,窃视复见嗤。
雪的古诗词
在*日的学*、工作和生活里,大家对古诗都再熟悉不过了吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的'一种诗歌体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编为大家收集的雪的古诗词,仅供参考,大家一起来看看吧。
乱山残雪夜,孤独异乡人。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
飞雪带春风,徘徊乱绕空。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
古戍苍苍烽火寒,大荒沈沈飞雪白。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
归鸿声断残云碧,背窗雪落炉烟直。
散作上林今夜雪,送教春色一时来。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪山。
晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒
大雪纷纷何所有,明月与我何相见
山回路转不见君,雪上空留马行处
燕山雪花大如*,纷纷吹落轩辕台
北国风光,千里冰封,万里雪飘,看长城内外,分外妖娆。
《校猎义成,喜逢大雪,率题九韵,以示群官》
(唐李隆基)
弧矢威天下,旌旗游*县。一面施鸟罗,三驱教人战。
暮云成积雪,晓色开行殿。皓然原隰同,不觉林野变。
北风勇士马,东日华组练。触地银獐出,连山缟鹿见。
月兔落高矰,星狼下急箭。既欣盈尺兆,复忆磻溪便。
岁丰将遇贤,俱荷皇天眷。
《保大五年元日大雪,同太弟景遂汪王景逖齐王》
(唐李璟)
珠帘高卷莫轻遮,往往相逢隔岁华。
春气昨宵飘律管,东风今日放梅花。
素姿好把芳姿掩,落热还同舞势斜。
坐有宾朋尊有酒,可怜清味属侬家。
《元次山居武昌之樊山,新春大雪,以诗问之》
(唐孟彦深)
江山十日雪,雪深江雾浓。起来望樊山,但见群玉峰。
林莺却不语,野兽翻有踪。山中应大寒,短褐何以完。
皓气凝书帐,清著钓鱼竿。怀君欲进谒,谿滑渡舟难。
《阮郎归绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》
(宋向子諲)
江南江北雪漫漫。遥知易水寒。
同云深处望三关。断肠山又山。
天可老,海能翻。消除此恨难。
频闻遣使问*安。几时鸾辂还。
《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用》
(宋苏轼)
经旬卧斋阁,终日亲剂和。不知雪已深,但觉寒无奈。飘萧窗纸鸣,堆压檐板堕。(关中皆以板为檐。风飙助凝冽,帏幔困轩簸。惟思*醇醲,未敢窥璨瑳。何时反炎赫,却欲躬臼磨。谁云坐无毡,尚有裘充货。西邻歌吹发,促*寒威挫。崩腾踏成径,缭绕飞入座。人欢瓦先融,饮俊瓶屡卧。嗟余独愁寂,空室自困坷。
《除夜大雪留潍州元日早晴遂行中途雪复作》
(宋苏轼)
除夜雪相留,元日晴相送。东风吹宿酒,瘦马兀残梦。葱昽晓光开,旋转余花弄。下马成野酌,佳哉谁与共。须臾晚云合,乱洒无缺空。鹅毛垂马骏,自怪骑白凤。三年东方旱,逃户连欹栋。老农释耒叹,泪入饥肠痛。春雪虽云晚,春麦犹可种。敢怨行役劳,助尔歌饭瓮。
《北风行》
李白
烛龙栖寒门,光曜犹旦开。
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1、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
2、听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。
3、若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
4、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。
5、深知身在情长在,怅望江头江水声。
6、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
7、雪欺春早摧芳萼,隼励秋深拂翠翘。
8、多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。
9、相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。
10、滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。
11、瘦影自怜秋水照,卿须怜我我怜卿。
12、漠思回首,明月当头,只是晚风不识愁,无语寄风流。
13、若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
14、兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。
15、且恁红妆千裳,也不敌汝独饮觞。
16、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。
17、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
18、那道伤疤谁的旧伤疤,还能不动声色饮茶,踏碎这一场盛世烟花。
19、陇头流水,流离山下,念吾一身,飘然旷野。
20、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。
21、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
22、此一时,彼一时,欲说喜欢,却又茫然。
23、月中相思人,杯里断肠魂,离恨昨日梦,无言难回绵!
24、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
25、人如风*江云,情似雨馀黏地絮。
26、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。
27、青青子矜,悠悠我心,但为君故,沉吟至今。
28、梦不瞒忧,酒难湔泪,愁来无计相回避。蕙炉香袅断肠纹,倩魂摇曳风灯里。
29、一寸相思千万绪,人间没个安排处。
30、君子之修身,内正其心,外正其容。
31、察己则可以知人,察今则可以知古。
32、君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?
33、心有猛虎,细嗅蔷薇。盛宴之后,泪流满面。
34、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。
35、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
36、燃尽梧桐诉殇离,我随花逝忆初景。爱上红豆绵相思,你若似水载花否?
37、独立小桥人未识,一星如斗看多时。红楼隔雨相望冷,竹帛飘灯独自归。
38、豆蔻年华,藐视心跳,乱了思绪画离骚。
39、终是谁使弦断,花浇肩头,恍惚迷离。
40、上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。
41、细影将圆质,人间几处看?
42、花蝶围花蜂,花蜂不知情。但愿天长久,陪你到永久。
43、但曾相见便相知,相见何如不见时。安得与君相决绝,免教生死作相思。
44、嫣然一笑,不饮三杯,怎知伊那桃李兮!
45、欲黄昏,雨打梨花深闭门。
46、鸳鸯枕上梦相异,龙凤被中心相离。了却前世今生事,娶得天涯陌路人。
47、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
48、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
49、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
50、春来我不先开口,哪个虫儿敢应声!
1、《夜渡湘水》 唐·孟浩然 客舟贪利涉,暗里渡湘川。 露气闻芳杜,歌声识采莲。 榜人投岸火,渔子宿潭烟。 行侣时相问,浔阳何处边。
2、《问淮水》 唐·白居易 自嗟名利客,扰扰在人间。 何事长淮水,东流亦不闲?
3、《渌水曲》 唐·李白 渌水明秋日。南湖采白苹。 荷花娇欲语。愁杀荡舟人。
4、《春水》 唐·杜甫 三月桃花浪,江流复旧痕。 朝来没沙尾,碧色动柴门。 接缕垂芳饵,连筒灌小园。 已添无数鸟,争浴故相喧。
5、《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。
6、《竹枝词》 唐·刘禹锡 杨柳青青江水*,闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
7、《惠崇春江晚景》 宋·苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
8、《游山西村》 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社*,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
9、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 唐·李白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
10、《桃源行》 唐·王维 渔舟逐水爱山春,*桃花夹古津。 坐看红树不知远,行尽青溪不见人。 山口潜行始隈隩,山开旷望旋*陆。 遥看一处攒云树,*入千家散花竹。 樵客初传汉姓名,居人未改秦衣服。 居人共住武陵源,还从物外起田园。 月明松下房栊静,日出云中鸡犬喧。 惊闻俗客争来集,竞引还家问都邑。 *明闾巷扫花开,薄暮渔樵乘水入。 初因避地去人间,及至成仙遂不还。 峡里谁知有人事,世中遥望空云山。 不疑灵境难闻见,尘心未尽思乡县。 出洞无论隔山水,辞家终拟长游衍。 自谓经过旧不迷,安知峰壑今来变。 当时只记入山深,青溪几度到云林。 春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻。
古诗词三首
教学目标:
1.认识古诗的生字,能正确读写“洞庭、江南”等词语。
2.有感情地朗读课文,感知诗词大意,感受江南山水的自然美,受到美的熏陶,背诵三首古诗词,
教学重点:明诗意,背诗词,积累语言
教学难点:品味诗句
教学方法:边学边练,实时反馈
教学准备:课件
课时安排:三课时
教学过程:
第一课时
《独坐敬亭山》
1、教师导入。
学生齐读课题“古诗词三首”,把这个课题和以往的同类课题比一比,你发现了什么不同吗?
2、学生表述,教师相机训练学生规范的表述:……是诗,……是词。
3、教师过渡。
诗盛于唐,词盛于宋,所以在文学史上有唐诗宋词之说。什么意思呢?通俗一点儿说,就是唐朝的诗写得最好,宋朝的词写得最好。诗和词,既有区别,又有联系——这些我们先不谈,咱们一首一首地学,慢慢地就明白了。请一位同学为我们朗读第一首诗《独坐敬亭山》。
4、学生朗读,教师相机评点。
是否读正确了?注意“相”字的读音。
5、运用反复手法,训练几个学生朗读全诗,教师横向评价。
诗味读得最浓的是谁?学生声情并茂地朗读全诗。
6、教师过渡。
诗和词,最大的作用就是表达作者内心的感受。李白想表达一种怎样的感受呢?我们先来听一段小故事:……在被迫离开长安十年后的一天,李白在游完安徽宣州郊区的敬亭山之时,写下了这首诗。一请同学们再读一读这首诗,你体会到一种怎样的感受?
7、学生表述,教师相机。
(1)这种感受在诗题里边有没有表现?
(2)在诗句里有没有表现?让学生用自己的话说一遍,着重注意“闲”和“厌”的解释。
8、教师小结诗中的情感,引导学生体会“只有”一词的深意。
能陪伴李白的,只有一座无言的敬亭山。这句话当中的“只有”什么意思?只有,就是除了敬亭山,什么都没有!没有亲人,没有——朋友,有的只是眼前的青山,身边的孤独!
9、教师过渡。
学了这么久,也不知道同学们学明白了没有,听老师说一段话,看老师说的是哪一句诗?教师引读:天上的鸟儿都结伴飞走了,不见了踪影;那一片白云,它也飘走了,只留下孤孤单单的我。这世界上能陪伴我的,恐怕只有眼前的这座敬亭山了。
10.训练学生看着课件反复说一说诗句的意思。
11.教师组织学生在朗齐诵诗歌,笔记,背诵、默写。
板书设计:
独坐敬亭山
孤独
只有
第二课时
《望洞庭》
1、教师导入。
上一节课,我们说过,《忆江南》是一首词,《独坐敬亭山》和《望洞庭》是两首诗。合在一块儿,我们就把他们称作“古诗词三首”,这节课,我们继续学*第二首诗《望洞庭》。首先跟老师读一读这首诗。
2、教师教读两遍,请两位学生读。
(1)教学生正确地朗读“和、磨”;
(2)叫学生正确地书写“庭、潭、螺”。
3、学生齐读,教师训练学生说话,用三种方式介绍诗人“刘禹锡”。
诗人
唐刘禹锡
4、教师过渡。
刘禹锡在这首诗里边,写了很多美景。听老师读一读,你仔细听,看你从诗中看到了几处美景?
5、教师朗读,学生表述,教师要求学生逐一标画后,连起来说。
6、诗中写了如下美景,分别是湖光、秋月、潭面、洞庭山水。
7、学生齐读,要求读出画面的美,用自己的话说一说诗句所描绘的美好景象。
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