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兔和猫读后感400字

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  • 猫武士读后感400字 《猫武士》读后感

  • 读后感
  •   一个偶然的机会,我接触到《猫武士》系列小说,第一眼看到封面上那只帅气的小猫,就被它深深的吸引,于是,整整二个假期,我一头扎进了猫的世界,那只代号“火星”的小猫,带着我走进了原始森林。

      猫武士主要讲了一个这样的故事。拉斯特原本是一只乖一巧的一宠一物猫,一个偶然的机会里,它加入了森林雷、风、影、河四个猫族之一的雷族,在那里,它从一只被其他猫百般嘲笑讽刺的学徒,到能执行重大任务的合格猫武士。又在猫族受到危险时出力相救,他识破了虎掌的阴谋,用诚信赢得了所有的猫的信任,最后成为了雷族新一代的猫族首领……

      读完这本书,让我对猫的世界有了更深的了解,同时也为拉斯特追求理想、忠诚守信、珍惜感恩的优秀品质所折服。在生活中,我们也应该拥有这样的宝贵品质。首先,要做一个有理想的人,理想是我们前进的目标,只有树立远大的理想,好好学*,将来才能为建设祖国、家乡贡献力量。其次,要做一个诚实守信的人,因为只有这样的人才会羸得更多的信任,珍惜朋友之间的友谊,用真心诚意去交到真正的朋友。最后,还要成为一个懂得感恩的人,记得那个在自己挫败时帮助过我的.人,同时,关心弱小,帮助需要帮助的人,让生活处处充满爱。

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  • 兔和猫读后感 (菁选3篇)

  • 读后感
  •   “这一对白兔,似乎离娘并不久,虽然是异类,也可以看出他们的天真烂漫来。但也竖直了小小得通红的耳朵,动着鼻子,眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树,桑子落地,他们最爱吃,便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时,他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹,嚯的一声直跳上去,像飞起了一团雪,鸦鹊吓得赶紧走,这样的几回,再也不敢来了……”

      “可恶的是一匹大猫,常在矮墙上恶狠狠的看……”

      确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。所以鲁迅一直以来非常讨厌猫,他的很多作品中都提到过;甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头!

      这是鲁迅的小说集《呐喊》中的一篇。文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情,表达了作者对弱小的同情,对随意欺凌弱小者的憎恨;同时也流露出作者反对无原则“修善”的.主张。在现实社会中,难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗?鲁迅之死都坚持这个主张,请看他那篇写于1936年9月5日,可以当作遗嘱来读的《死》,那上面斩钉截铁般的声明道:“欧洲人临死时,往往有一种仪式,是请别人宽恕,自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣,我想了一想,决定的是:让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。”不恕敌,不“修善”,这是鲁迅的人生信条,他终生奉行并至死不移。

      鲁迅是那样的黑白分明,在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的,黑就是黑,白就是白。当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的,更何况我也没有那么“高级”的敌人!虽然是这样,至少有一点我还可以学*并且做到,那就是——认真的态度。

      “这一对白兔,似乎离娘并不久,虽然是异类,也可以看出他们的天真烂漫来。但也竖直了小小得通红的耳朵,动着鼻子,眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树,桑子落地,他们最爱吃,便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时,他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹,嚯的一声直跳上去,像飞起了一团雪,鸦鹊吓得赶紧走,这样的几回,再也不敢来了……”

      “可恶的是一匹大猫,常在矮墙上恶狠狠的看……”

      确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。所以鲁迅一直以来非常讨厌猫,他的很多作品中都提到过;甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头!

      这是鲁迅的小说集《呐喊》中的一篇。文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情,表达了作者对弱小的同情,对随意欺凌弱小者的憎恨;同时也流露出作者反对无原则“修善”的主张。在现实社会中,难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗?鲁迅之死都坚持这个主张,请看他那篇写于1936年9月5日,可以当作遗嘱来读的《死》,那上面斩钉截铁般的声明道:“欧洲人临死时,往往有一种仪式,是请别人宽恕,自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣,我想了一想,决定的是:让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。”不恕敌,不“修善”,这是鲁迅的人生信条,他终生奉行并至死不移。

      鲁迅是那样的黑白分明,在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的,黑就是黑,白就是白。当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的,更何况我也没有那么“高级”的敌人!虽然是这样,至少有一点我还可以学*并且做到,那就是——认真的态度。

      “这一对白兔,似乎离娘并不久,虽然是异类,也可以看出他们的天真烂漫来。但也竖直了小小得通红的耳朵,动着鼻子,眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树,桑子落地,他们最爱吃,便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时,他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹,嚯的一声直跳上去,像飞起了一团雪,鸦鹊吓得赶紧走,这样的几回,再也不敢来了……”

      “可恶的是一匹大猫,常在矮墙上恶狠狠的看……”

      确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。所以鲁迅一直以来非常讨厌猫,他的很多作品中都提到过;甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头!

      这是鲁迅的小说集《呐喊》中的一篇。文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情,表达了作者对弱小的同情,对随意欺凌弱小者的憎恨;同时也流露出作者反对无原则“修善”的主张。在现实社会中,难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗?鲁迅之死都坚持这个主张,请看他那篇写于1936年9月5日,可以当作遗嘱来读的《死》,那上面斩钉截铁般的声明道:“欧洲人临死时,往往有一种仪式,是请别人宽恕,自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣,我想了一想,决定的是:让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。”不恕敌,不“修善”,这是鲁迅的人生信条,他终生奉行并至死不移。

      鲁迅是那样的黑白分明,在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的,黑就是黑,白就是白。当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的,更何况我也没有那么“高级”的敌人!虽然是这样,至少有一点我还可以学*并且做到,那就是——认真的态度。

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  • 兔和猫的读后感3篇

  • 读后感
  •   鲁迅先生在《兔和猫》中,展示了一条简单又复杂的生物链。兔子在文中是一个弱小的动物,需要强者的保护,但它们不是最弱小的,它们还能够赶跑鸦鹊,保住自己的食物。大黑猫是文中的黑恶势力,对兔子虎视眈眈,但是他受到了人和狗的制约。狗S是大黑猫的死敌,狗在人的要求或者说压迫之下以及猫的对兔子的觊觎之情下,变相地成为了兔子的保护者。而人是文章中最强大的存在,他们是兔子安全的最终保证人。

      兔子就生活在这安全又危险的环境之中,最终因为保护者的疏漏,弱小的兔子还是失去了生命。我以为这并不能怪罪谁,只能说物竞天择,适者生存,依赖别人来保证自己的安全是不明智的。

      物竞天择,适者生存。我们应该努力变得强大,让身体变得健壮,我们就不会轻易受到身体上的伤害;但只有身体的强壮是远远不够的。还需要心灵的强大。心灵不够强大,人就很容易放任自己去欺凌弱小。

      同情存在于任何人心中,与强大与否无关。但是否能够做出同情的动作,就是看自己是否强大。文中女主人阻止狗S去看兔子,预防狗去咬可爱的小兔子。这是女主人对小兔子的同情心的体现。也因为她是S的主人,是S的“饭主”,她足够强大、至少比S强大,所以她能够防患于未然,她的同情心能够施展出来。同理“我”去伤害文中作为黑恶势力的猫,也是应为我足够的强大,而这样的强大又能支撑“我”做出同情兔子的行为,去为兔子报仇。

      但是因为“我”很强大,又理所当然的把“我以为配合是不必这样大嚷而特嚷的”的套到“恶猫”的身上,所以“我”就害了猫。这时,猫变成了弱者,而“我”在不知不觉中也做了黑势力。

      强弱是相对而言的。每一个强者之上都会有更强者,每一个弱者之下都会有一个更弱者。而如何让一个强者不欺凌弱者,如何在弱者变成相对强者时不去欺凌更弱者,这就需要心灵的强大。心灵的强大是个模糊的概念,怎么样才算强大呢?在这里,我以为强大者就是有道德,并且坚守道德的人。控制自己的能力,约束自己,不去无端的,或者是自己冠冕堂皇地套上由头,去不合情理的伤害弱者,不自以为是的当保护者。

      过度修善亦是不可,文中女主人强迫母兔去喂养新生的小兔,不许有“不公正”。这是违背自然规律的。或许我们足够强大,能够给弱者足够的保护,但是这样的保护是另一种伤害。

      或许造物太胡闹,他将生命造得太滥,也毁得太滥,但我们却不应推波助澜。不过度修善,也不放纵私欲,滥用权力。

      物竞天择,适者生存。强大不仅仅是生体上的,更是心灵的,让自己有足够的能力去表达自我,也让自己不去“欺凌弱小”。

      《兔和猫》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇短篇小说,里面用大黑猫和白兔的故事反映出旧社会强者对弱者的欺凌。

      故事是这样的:夏天,三太太买了一对白兔,这对白兔不久生了小兔子,而一只大黑猫却在不知不觉中把小兔子吃了,这是因为大家没有听到狗的吠声。不久,大家早已沉浸在新的喜悦中,将死去的兔子忘却了。

      在鲁迅先生的眼里,鸽子、狗、苍蝇,世界上的一花一木都是有生命的。它们也和人一样,有自己的价值,自己的生与死,欢与悲,所以鲁迅先生才把每个花草树木的生命扩大来写。

      从那儿以后,鲁迅先生就非常讨厌猫了,他在众多作品中都提过:“甚至,后来起了要把这批猫大猫用氰酸钾给毒死的念头!”

      鲁迅先生对那些欺凌弱者的强者很厌恶,而我也不例外。有次,我放学回家,那时很晚,有两个三四年级的小男孩,在欺负一个二年级瘦小的孩子。而两个小男孩(欺负者)的家长却在两旁看热闹,自己聊自己的。我很后悔,当时没去帮那小男孩,但同时又很犹豫,因为他们家长在旁边,我怕自己上前阻挡时,他们家长会对我说:“你干嘛呀!他们只是闹着玩的。”

      时至今日,社会上仍有会有些人在欺凌弱小,而这些弱小应该要反抗,告诉家长。

      “这一对白兔,似乎离娘并不久,虽然是异类,也可以看出他们的天真烂漫来。但也竖直了小小得通红的耳朵,动着鼻子,眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树,桑子落地,他们最爱吃,便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时,他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹,嚯的一声直跳上去,像飞起了一团雪,鸦鹊吓得赶紧走,这样的几回,再也不敢来了……”

      “可恶的是一匹大猫,常在矮墙上恶狠狠的看……”

      确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。所以鲁迅一直以来非常讨厌猫,他的很多作品中都提到过;甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头!

      这是鲁迅的小说集《呐喊》中的一篇。文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情,表达了作者对弱小的同情,对随意欺凌弱小者的憎恨;同时也流露出作者反对无原则“修善”的主张。在现实社会中,难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗?鲁迅之死都坚持这个主张,请看他那篇写于1936年9月5日,可以当作遗嘱来读的《死》,那上面斩钉截铁般的声明道:“欧洲人临死时,往往有一种仪式,是请别人宽恕,自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣,我想了一想,决定的是:让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。”不恕敌,不“修善”,这是鲁迅的.人生信条,他终生奉行并至死不移。

      鲁迅是那样的黑白分明,在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的,黑就是黑,白就是白。当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的,更何况我也没有那么“高级”的敌人!虽然是这样,至少有一点我还可以学*并且做到,那就是——认真的态度。

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  • 笑猫日记之《蓝色的兔耳朵草》读后感

  • 读后感,日记
  •   今年暑假,我读了《笑猫日记之蓝兔耳朵草》。我最后看的时候,是一边哭一边看完的,真的太让人感动了。

      这个故事主要讲了,笑猫在钟楼顶上找到了虎皮猫,笑猫高兴的是她没死,而不高兴的是她的耳朵被钟声震聋了。于是,笑猫下定决心,不管付出多少代价都要治好虎皮猫的耳聋。笑猫听他的老朋友老老鼠告诉他在一座如同蓝宝石般晶莹的蓝山上有一棵神奇的蓝色兔耳朵草,能治好虎皮猫的耳聋。笑猫在找治虎皮猫的兔耳朵草的过程中,遇到了种种困难差点儿连性命都丢掉了,但笑猫却都用自己和虎皮猫的故事感化了他们。可是经过千辛万苦取来的兔耳朵草竟然被一群馋嘴的兔子吃了。虽然兔耳朵草没了,但笑猫天天给虎皮猫讲自己的故事,枯了38年的树发芽了、铁树开花了,终于虎皮猫的耳朵奇迹般地好了!

      这个故事让我感受到了做什么事都要有爱心、有恒心。只要有爱心、有恒心就能会出现奇迹。正如笑猫结婚前说的:“只要心中有爱,就会有强大的力量。”

      就拿这次四川大地震来说,地震发生后许多人都被埋在了泥土里。消息传来后全国人民都行动起来,无论是国家领导还是*民百姓都全身心投入到与这场灾难抗战中。而其他人就天天看着电视,时刻关注着那里的情况,所有的人无不流下了伤心的泪水。回到学校也一样,所有的话题都是讲“四川地震”。由于这次灾害令四川人民损失严重,需要各界人士伸出援助之手,献出一点爱心帮助四川人民重建家园。我们学校也进行了一次捐款的活动。在捐款前,同学们都在讨论应该捐多少钱。有的说:“我捐一百”,有的说:“我捐五十元”,有的说:“我们要多捐点”……我想:捐多少没关系,只要我们每一个人都尽自己的能力,献出自己的爱心就可以了,虽然我们不在他们的身边,但我们的心四川人民肯定知道的,知道我们为他们出钱出力。是的,*的十三亿人民的爱心一定能使他们鼓起勇气,重新振作起来。我们要向全世界公布:我们*人不认输!许多失去了亲人,许多小朋友在一瞬间成了孤儿,孤苦伶仃。他们那无助的'眼神看了让人心疼。但在我们强大国家的帮助下,在所有为他们献出爱心的同胞们的帮助下,他们一定能走出了阴影,勇敢地去创造未来。

      笑猫说得没错:“只要心中有爱,就会有强大的力量!”四川地震中,*人民的行动不就证实了这一点吗?所以我相信:我们的爱也能让铁树开花,枯树发芽。

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  • 狗猫鼠读后感400字

  • 读后感
  •   今天,我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》。对其中感触最深的是其中的《狗、猫、鼠》。

      这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

      在这篇文章里,鲁迅先生算清猫的罪行。第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它吃了我小时候的隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的。何况它后来确实吃了小兔子!

      这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们。他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献。

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  • 鲁迅兔和猫读后感 (菁选2篇)

  • 读后感
  •   “这一对白兔,似乎离娘并不久,虽然是异类,也可以看出他们的天真烂漫来。但也竖直了小小得通红的耳朵,动着鼻子,眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树,桑子落地,他们最爱吃,便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时,他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹,嚯的一声直跳上去,像飞起了一团雪,鸦鹊吓得赶紧走,这样的几回,再也不敢来了……”“可恶的是一匹大猫,常在矮墙上恶狠狠的看……”确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。所以鲁迅一直以来非常讨厌猫,他的很多作品中都提到过;甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头!

      这是鲁迅的小说集《呐喊》中的一篇。文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情,表达了作者对弱小的同情,对随意欺凌弱小者的憎恨;同时也流露出作者反对无原则“修善”的主张。在现实社会中,难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗?鲁迅之死都坚持这个主张,请看他那篇写于1936年9月5日,可以当作遗嘱来读的《死》,那上面斩钉截铁般的声明道:“欧洲人临死时,往往有一种仪式,是请别人宽恕,自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣,我想了一想,决定的是:让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。”不恕敌,不“修善”,这是鲁迅的人生信条,他终生奉行并至死不移。

      鲁迅是那样的黑白分明,在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的,黑就是黑,白就是白。当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的,更何况我也没有那么“高级”的敌人!虽然是这样,至少有一点我还可以学*并且做到,那就是——认真的态度。

      概括:《兔和猫》是鲁迅先生《朝花夕拾》里的一篇文章,讲叙的是,鲁迅先生小时候在故乡,同院的三太太为她的孩子们买了一对白兔,但是当这对白兔生过孩子后,孩子失踪了,并在墙角是不知被谁挖了一个大洞,再过了几天,那一对大兔子也失踪了,这是较为可疑的就是一只大黑猫了。在最后,作者为了那一对大兔子打抱不*,用青酸钾谋死了那只大黑猫。

      感受:文中在前面描写了,那一对大兔子的可爱之处与作者为何如此喜爱这一对大兔子,对兔子外貌的描写的出神入化,“竖直了小小的通红的长耳朵,动着鼻子,眼睛里颇现惊疑的神色”,对兔子的动作*性也有具体的描写“孩子们时时捉他们玩耍;他们颇和气,竖起耳朵,动着鼻子,驯良的站在小手的圈子里,但一有空,却也就溜开去了。”

      这句话主要写了孩子与兔子玩耍时,兔子所表现出来动作,行为特点。“他们忽而自己掘土了,掘得非常快,前脚一抓,后脚一踢,不到半天,已经掘成一个深洞,第二天,他们便将干草和树叶衔进洞里去。”在这句话中,我们看出兔的一种*性,喜爱掘土。也可以明白为什么有成语叫做“狡兔三窟”。在描写兔子如何掘洞时,作者刻意运用了许多动词,如“抓”,“踢”,“掘”等等,更能生动形象的让读者了解当时兔子掘洞的情景。

      从这篇文章的题目就可以读出,这篇文章有两个主角,《兔和猫》。在前面,我们可读出对兔子细微的'描写。但猫在这里充当的是一个反面的角色,是一个反面角色,是一个谋害兔子的凶手,最后被作者杀死,自然也就不会对猫本身有细致的描写,而是通过几个配角,如三太太,“我”,对猫的看法,来衬托出猫的恶毒。这种写作手法是需要我们学*的,在文章的最后,作者用杀死猫做为结尾,我个人认为,真是“天经地义”,反面角色得以恶惩,并展现了作者一种惩恶扬善的观念。

      从这篇文章中,我们要学*作者对正面角色的细微描写,也要学*对反面角色进行衬托的描写手法!

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  • 龟兔赛跑读后感400字 (菁选2篇)

  • 读后感
  •   兔子是小动物中的短跑能手,而乌龟,大家是都知道的,一副慢吞吞的样子,你想到过,如果乌龟和兔子一起赛跑,会是什么样的结果吗?我就知道你们一定会说:“那还用说,肯定是兔子获胜啦!”可是童话故事《龟兔赛跑》却告诉我们完全相反的结果:乌龟取得了胜利。这样的结果证实让人大跌眼镜。读过《龟兔赛跑》之后,我觉得它对我们的教育太深刻了。兔子只因为骄傲,才输给了乌龟。

      我为故事中的兔子感到悲哀。如果它不骄傲自大,不在路边睡觉,直接跑到终点,不就可以获得此次比赛的'胜利了吗?它真是太骄傲了,忘记了古代圣贤的训导“不积跬步无以至千里”“骐骥一跃不能十步,驽马十驾,功在不舍”。而乌龟依靠坚持不懈,最终赢得了胜利,真可谓是“锲而不舍,金石可镂”啊。

      《龟兔赛跑》故事似乎也映照着我往日的生活。记得在三年级时,快期末考试了,老师让我们要多复*书上的内容,而我十分的骄傲,总感觉自己什么都会了,没有必要复*,到考试时,才发现有一些题目忘记了,根本就做不上来。因此,最后我名落孙山,没能进班级前十名。

      从这以后,我知道了做人不能像兔子那样骄傲自大,要不然,终将会被时代所淘汰。而我们应该像乌龟一样,坚持不懈,才能有所成功。

      在我读过的所有的故事中,给我印象最深的就是“龟兔赛跑”。这个故事是我三年前读的,可到现在我对这个故事还记忆犹新。

      这个故事讲的是,一只乌龟和一只兔子赛跑,兔子看到乌龟被自己远远地甩在后头,便在赛跑的途中放心地睡起觉来,到它醒来的时候,乌龟早已经爬到了终点。

      这个故事告诉我们一个道理:骄傲使人落后。还让我们知道:有志者,事竟成!

      兔子虽然跑得快,但因为骄傲,它落后了;乌龟虽然爬得慢,但因为它有志气,并且不放弃,最后它终于取得了成功。

      这样的例子在我们的生活中也有不少。记得有一次,老师跟我们说要进行单元小测验,因为这一个单元的很多知识对我来说很简单,我便没有把老师让我们认真复*的话放在心里,还取笑认真复*的同桌小题大作,结果测试成绩一公布,一贯学*成绩都不比我好的同桌,竟考得比我多了二十分,让我后悔莫及。

      我们不应该像兔子那样骄傲,而应该像乌龟那样积极进取,这样我们才能够取得更大的`进步。

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  • 夏目漱石《我是猫》读后感400字3篇

  • 读后感
  •   猫,是一种可爱的动物。起初看到这本书是在手机上看到的,看到书皮很好看,书的名字也很有趣,于是央求妈妈给我买了下来。

      听朋友说,这是描写的关于猫眼睛里的世界,作者是日本的作家夏目漱石。打开书本一看,第一句话就吸引了我:“在下,猫也。名字嘛,尚无。”可以看出这是以猫的视角来写的,将猫拟人化了。

      猫的主人是一个整天游手好闲,经常生病的人。他对猫的态度并不那么友好,也总是会没事给自己找事做。比如一头扎进书房里,摆出一幅发奋用功的架势,读书读上三两页就到头而睡了。这不就是猫在讽刺主人弄虚作假,装模作样吗?有一次,猫的主人竟一时兴起,开始学起了画画,每天都在追着猫做他的写生对象,还会自以为是的认为自己过得很好,猫却觉得连基本的搭配颜色都没有做好。

      小花妹妹的主人却不是这样的,你很喜爱小孩。把小花当做人一样看待。小花死后,还帮他建了墓地。作者将这两种猫的主人进行了对比,突出了第一位主人的令人讨厌。

      这本书写出了不同性格的猫对自己生活的评价,给人清楚的展现了。日本当时的社会状况。但是书中一些句子会引人发笑,十分幽默。书中的猫是一个悠闲的猫,虽然生活在不好的环境中,但是依然悠游自在。

      大黑是一只寄居在车夫家却不知道天高地厚的肥黑猫。大黑认为车夫和教师这两种职业相比较的话,“肯定是车夫了不起”,理由是车夫比教师长的壮实。这么个理由估计全人类都要不同意了。“咱家”对它的态度是“敷衍”的“恭敬”,真是好一只世故的猫头!但这只吹牛的黑猫也是相当可爱的。“只要在他的威风面前表示心悦诚服,喉咙里呼噜噜地打响,表示洗耳恭听,他就成了个最好摆弄的猫。”这黑猫明显的受到车夫主人的影响。但即便是这么俗不可耐、欺软怕硬、不学无术的猫也有着不赞同主人的说法:“再怎么卖力气捉老鼠,能像人那样吃得肥嘟噜的猫,毕竟是举世罕见哟!

      人们把猫捉的.老鼠都抢了去送给警察。警察哪里知道是谁抓的?不是说送一只老鼠五分钱吗?多亏我,我家主人已经赚了差不多一元五角钱呢。可他轻易不给我改善伙食。哎呀呀,人哪,全是些体面的小偷哟!”这不正是那些忍气吞声被资本家剥削的还未开化的工人阶级真实的心理写照吗?这“体面的小偷”正是那些榨取剩余价值的却表面光鲜的资产阶级的最佳称谓。

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  • 《蓝色的兔耳朵草》读后感400字_读后感3篇

  • 读后感
  •   这本书的主人公你知道它是谁吗?它就是笑猫。你还记得吗?

      笑猫有很多的心情,这只猫都是用笑来表达的。它会微笑,狂笑,冷笑,狞笑,嘲笑,苦笑还会皮笑肉不笑等等。笑猫是一只有思想的猫,它喜欢观察人,也能听懂人说的话。它最喜欢的人是杜真子,另一个是马小跳。

      这本书讲了笑猫经历千辛万苦才找到虎皮猫,可它耳朵却聋了。笑猫决定要上蓝山上找到兔耳朵草来救治虎皮猫,在通往蓝山的路上,遇到了许多凶猛的野兽,它们听了笑猫和虎皮猫的感人故事都忍不住放过了它。可是,千辛万苦得来的兔耳朵草却被几只兔子给吃掉了,当它垂头丧气地回到秘密基地时却发现虎皮猫的耳朵已经好了。

      这本书让我懂得了朋友之间一定要相互帮助,只要人人心中充满爱,世界就会变得更加美好更加和谐。想想书中绿毛龟说过愚公移山,水滴石穿,积土成山等等。在生活上做事只要有恒心再难的事情也能办到。今后在学*上我会多看课外书,多动笔,多练*,多写,多动脑筋等等。连小动物们都那么坚持,那么勇敢,那我为什么不能做到呢?

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  • 《笑猫日记:蓝色的兔耳朵草》读后感3篇

  • 读后感,日记
  •   我很喜欢看笑猫日记,今天我推荐的是《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》,我爱看这本书都到了魂不守舍的境界。

      故事主要讲了笑猫经万水千山取蓝色兔耳朵草让虎皮猫的听力恢复,大概内容是这样的;笑猫听说有一种草能让人恢复听力,便跋山涉水去蓝山,途经一个村子,村子里的人都劝他不要去,但它还是坚决走他用他和虎皮猫的故事感动了山蜘蛛、母狮子、公花豹和湖怪,而辛辛苦苦得来的兔耳朵草竟在回去的路上被一群兔子吃了1他回去后和虎皮猫讲了路上的'经历,讲的让枯树发芽,铁树开花。鬼大师说:“人们只知道植物会痛,却不知道它们有感情,我相信总有一天会有奇迹发生。”终于,一天,奇迹发生了,虎皮猫的听觉恢复了。

      有一个情节我的记忆犹深,现在回想起还历历在目;湖怪沉了下去,湖水仿佛涨了很多,那是湖怪的泪。这一处细节使我眼泪在眼眶打转,忍不住想夺眶而出。

      笑猫的精神让我十分感动,让我眼睛变水灵,让我鼻子变酸,相反放声大哭。

      笑猫最喜爱的虎皮猫在钟楼里敲钟,耳朵被钟声震聋了,听不到声音。老老鼠告诉笑猫,要是去蓝山采到兔耳朵草,虎皮猫就有救了。于是,笑猫立刻出发了,途中遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、力大无比的`湖怪,可他说了他和虎皮猫的故事,他们几个都感动地流泪了。他终于采到了兔耳朵草,可却被几只馋嘴的兔子吃了。笑猫非常伤心,可神龟绿毛龟告诉他,只要心中有爱,奇迹一定会出现。于是,笑猫天天给虎皮猫讲自己去蓝山时的故事,终于有一天,虎皮猫的耳朵能听到声音了。

      我觉得笑猫坚持不懈地去采兔耳朵草,遇到了那么多危险,他很伟大。虽然千辛万苦才来的兔耳朵草被馋嘴的兔子偷吃了,但他仍然没有放弃希望。

      我学到了笑猫身上永不放弃的精神,我们学*也应该有这种精神,认准一个目标,努力去做,一定能做到的。

      今天,我读了一本叫《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》的书。

      这本书讲述了:在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫,生长在蓝山的蓝色兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的'路,危机四伏。那巨大的山蜘蛛,凶猛的母老虎,残暴的公花豹,还有力大无穷的湖怪,都能轻而易举地将笑猫置于死地,但是为了他心爱的虎皮猫,这一路走得无怨无悔。可是,历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟然被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫很沮丧地回到了马小跳的家。突然,奇迹出现了——虎皮猫的耳朵好了,因为笑猫心中装着爱,所以才会好。

      贝多芬的一生是惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?我认为,他之所以能成功,是因为他有着超于凡人的毅力和斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。这让我想起贝多芬说的一句话:“卓越的人一一大优点是,在不利与艰难的遭遇百折不挠。”让我们记住勇敢的笑猫,记住坚强的贝多芬,微笑面对生活吧!

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