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听觉角度的古诗句

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  • 从嗅觉角度描写的诗句

  • 从嗅觉角度描写的诗句

      1、逐气寻香云水客。——宋·释正觉

      2、月落星稀露气香。——宋·魏了翁

      3、御香闻气不知名。——唐·韩偓

      4、雨气兼香泛芰荷。——无名氏·《浣溪沙》

      5、一园兔丝花气香。——宋·黄庭坚

      6、夜气与香俱纵。——宋·程垓

      7、香篆烟销夜气清。——宋·黄庚

      8、香云佳气交盘结。——宋·胡文卿

      9、香压满园花气。——宋·晁冲之

      10、香带氛氲气。——唐·寒山

      11、风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 ——李白

      12、桃花气暖玉生香。——向子諲

      13、瘦影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林和靖

      14、室香罗药气。——唐·白居易

      15、时有落花至,远随流水香。 ——刘眘虚

      16、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 ——王安石

      17、气远天香集。——唐·王湾

      18、梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 ——卢梅坡

      19、梅香密气融。——唐·元稹

      20、花蕊香浓气暖。——宋·张元干

      21、花气薰人百和香。——宋·张元干

      22、迟日江山丽,春风花草香。 ——杜甫

      23、花气浑如百和香。——宋·赵彦端

      24、荷香兰气供摇箑。——宋·吕渭老

      25、荷风送香气,竹露滴清响。 ——孟浩然

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  • 从嗅觉角度描写的诗句

  •   1、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——王安石

      2、花气薰人百和香。——宋·张元干

      3、梅香密气融。——唐·元稹

      4、逐气寻香云水客。——宋·释正觉

      5、时有落花至,远随流水香。——刘眘虚

      6、风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。——李白

      7、瘦影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林和靖

      8、香云佳气交盘结。——宋·胡文卿

      9、气远天香集。——唐·王湾

      10、花气浑如百和香。——宋·赵彦端

      11、梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡

      12、夜气与香俱纵。——宋·程垓

      13、月落星稀露气香。——宋·魏了翁

      14、御香闻气不知名。——唐·韩偓

      15、荷香兰气供摇箑。——宋·吕渭老

      16、香篆烟销夜气清。——宋·黄庚

      17、香压满园花气。——宋·晁冲之

      18、荷风送香气,竹露滴清响。——孟浩然

      19、桃花气暖玉生香。——向子諲

      20、雨气兼香泛芰荷。(m.ju.51tietu.net)——无名氏·《浣溪沙》

      21、香带氛氲气。——唐·寒山

      22、迟日江山丽,春风花草香。——杜甫

      23、室香罗药气。——唐·白居易

      24、一园兔丝花气香。——宋·黄庭坚

      25、朝霏作雨连天湿,春气熏人到骨香。四望水亭无正面,有花多处背湖光。——朱继芳

      26、花蕊香浓气暖。——宋·张元干

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  • 从嗅觉角度描写的优秀诗句

  • 优秀
  • 从嗅觉角度描写的优秀诗句

      1、花气薰人百和香。——宋·张元干

      2、迟日江山丽,春风花草香。 ——杜甫

      3、花气浑如百和香。——宋·赵彦端

      4、荷香兰气供摇箑。——宋·吕渭老

      5、荷风送香气,竹露滴清响。 ——孟浩然

      6、朝霏作雨连天湿,春气熏人到骨香。四望水亭无正面,有花多处背湖光。——朱继芳

      7、香篆烟销夜气清。——宋·黄庚

      8、香云佳气交盘结。——宋·胡文卿

      9、香压满园花气。——宋·晁冲之

      10、香带氛氲气。——唐·寒山

      11、风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 ——李白

      12、桃花气暖玉生香。——向子諲

      13、瘦影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林和靖

      14、室香罗药气。——唐·白居易

      15、时有落花至,远随流水香。 ——刘眘虚

      16、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 ——王安石

      17、气远天香集。——唐·王湾

      18、梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 ——卢梅坡

      19、梅香密气融。——唐·元稹

      20、花蕊香浓气暖。——宋·张元干

      21、逐气寻香云水客。——宋·释正觉

      22、月落星稀露气香。——宋·魏了翁

      23、御香闻气不知名。——唐·韩偓

      24、雨气兼香泛芰荷。——无名氏·《浣溪沙》

      25、一园兔丝花气香。——宋·黄庭坚

      26、夜气与香俱纵。——宋·程垓

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  • 诗歌的写作角度有哪些

  • 诗歌,写作
  • 诗歌的写作角度有哪些

      在学*、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那么你有真正了解过诗歌吗?以下是小编为大家整理的诗歌的写作角度有哪些,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      诗歌描写的角度

      1、细节描写:文学作品中真实生动的细节描写,也能获得“见微而知着”的效果。在叙事的为主的作品细节描写往往比较多。如杜牧的《过华清宫》“妃子笑”的细节,起到了画龙点睛的作用。刘禹锡的《乌衣巷》,通过“燕子”的细节,抒发了古今盛衰的感慨;张籍的《秋思》更是*中见奇,前三句**常常,“意万重”也好,“说不尽”也好,只是一般地直抒胸臆,眼看此诗在*庸的叙述中失掉了艺术的光辉,然而,最后结出“行人临发又开封”,使境界突现,形神逼露,骤然振起了全篇的精神,有点铁成金之妙。

      2、白描,就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素*易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受。杜甫《绝句》(迟日江山丽)

      3、联想和想象联想:由一事物联想到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。如贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带,运用巧妙的比喻,塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象,一改杨柳抒离情的象征义。想象:人们在已有材料和观念基础上,创造出新的形象的思维过程。如李白的《梦游天姥吟留别》全诗构思奇特,想像丰富,语言夸张多变,美丽流畅。通过梦境的描绘,刻画出想象中的天姥山奇丽明媚的景象,也隐喻了自己不能实现政治理想、怀才不遇的悲愤和执着追求光明的愿望。同时,也表达了独立不羁,决不摧眉折腰事权贵的人格精神。诗人的想像有来源于民间传说的,例如关于仙境的种种细节描写;也有出于诗人个性和爱好的,例如明月“送我至剡溪”,这跟“举杯邀明月,对影成三人”(《月下独酌》)一样,是诗人把月看成最亲密的朋友。

      4、烘托和渲染烘托和渲染原都是*绘画的一种技法,前者是用水墨或色彩在物象的'轮廓外面烘托,使物象的特征更加突出;后者一般在需要强调突出的地方浓墨重彩,使画面中的形象更鲜明突出。这是两种为突出事物特征的迥然不同的描写手法。烘托主要指用乙物来托甲物,使甲物的特点更加鲜明突出,是侧面描写的一种方式。如柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗的前两句通过对冬天恶劣环境的描写——远处峰峦耸立,万径纵横,然而山无鸟飞,径无人踪,烘托钓叟的清高脱俗、兀傲不群的个性特征。渲染在文学创作中主要是指通过对环境、场景或人物的行为、心理等细节描写以突出形象,加强艺术表达效果,它主要是从正面来描写对象的。如杜甫的《登高》:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”首联俯仰所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染秋江景物萧杀气氛。

      扩展:

      关于诗歌的写作方法

      写作手法一般包括三个层次:表达方法,修辞方法,表现手法:

      表达方式:

      记叙

      记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

      “楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)

      用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

      描写

      用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画

      “江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《漫成一首》)

      诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

      议论

      对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”(元稹《菊花》)

      这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

      抒情

      表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。

      “晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”(温廷筠《商山早行》)

      首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。

      修辞手法(修辞格):

      比喻

      用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。

      “遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》)

      诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。

      借代

      借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。

      “知否,知否?应是绿肥红瘦“(李清照《如梦令》)

      诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。

      夸张

      对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

      “白发三千丈,缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)

      愁生白发,诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。

      对偶

      用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相*的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。

      “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)

      从篇法结构来讲,这首诗四联八句,句句皆对仗,对得圆浑自然,不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远,“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是,从这里感受到诗人韶华易逝,壮志难酬的苦痛。

      比拟

      把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。

      “霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》)

      这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。

      排比

      把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。

      “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西风瘦马”(马致远《天净沙》)

      纯用名词组合,构成典型环境。

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  • 描写换个角度的句子

  • 优美
  • 1.春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩电影,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发,吟起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    2.心累的时候,换个角度看世界;压抑的时侯,换个环境深呼吸;困惑的时候,换个位置去思考;犹豫的时候,换个思路去选择;郁闷的时候,换个环境找快乐;烦恼的时候,换个思维去排解;自卑的时候,换个想法去对待。生活中,学会换位思考,你的世界才会简单,人心简单就幸福。

    3.当一个人面对严重的难题时,如果他能从别人的角度来看待事情,那么就可以缓解压力,解决问题。西方有一句谚语说得很好:“纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。”也就是说,面对灾祸和不幸,你要乐观。如果能够换个角度看问题,生活也就充满了希望和快乐。

    4.秋天,是一个令人多愁善感的季节,灰白的空气,飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天,这是一个安静的季节,秋风凉爽,带着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥,带着雨露的轻灵,滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。

    5.角度倾斜,一方越靠*另一方的爱,会交叉,再错过,最后告别。而*行的爱,相敬如初,不因外物而改变距离,会一直肩并肩走下去。作者:刘同

    6.学会换个角度看人生吧,你会觉得天也蓝,风也轻。播下一种心态,你会收获一种思想;播下一种思想,你会收获一种行为;播下一种行为,你会收获一种性格;播下一种性格,你会收获一种命运。

    7.人,要经常换个角度看问题。秋叶,有凄美有浪漫,有慵懒也有眷恋;流水,有柔弱有执著,有短暂也有永远,是一种思索也是一种信念;人生,有纠结有释然,有选择也有割舍,是万般的无奈也是美丽的期待。没有宽恕,就没有未来;没有驿站,就没有遥远;没有眼前的一望无边,何来生命的豪迈。

    8.换个角度看风景也许就是最美的。换个角度想问题也许就有解决问题的办法。

    9.心理描写,我认为要站在写作对象的角度去 思考 ,既要合乎情理又要突出人物的性格特点,但心里描写若运用的不好,就可能是画蛇添足,产生反面效果。

    10.原来,换个角度看,总会看到不一样的景象。

    11.以改变自己为话题的作文题目例文篇

    12.人生 ,难得糊涂。就算是**美女,从分子角度去欣赏,也是如此的素然无味。

    13.我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

    14.对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基

    15.当你遇到一件事,感觉无法解决,甚至已经影响到你生活和心情时,何不停下脚步,多些冷静,多些思考,换个角度,换个空间,换种方法,换个思路,也许事情会简单许多。一昧原地踏步绕圈或太执着,只会让自己陷入痛苦深渊。生命总有挫折,但那不是尽头,只是在提醒你:该转弯了!

    16.烦恼,人这一生,总有这样的时候,很烦恼却找不到人倾诉,经常会无助,会难过,会想要倾诉,却默然发现身边一个人也没有,知己离我而去,夜深没人倾诉,只好一个人独坐,聆听季节轮回中细碎的声响,看窗外花开时的嫣然和叶落时的飘零,在晨钟暮鼓的更替中倾听岁月细微的心声。呆在空空的房间里,独自看着旋转的风扇,那份惆怅感到莫名的,这样的孤独说不出来,只能一个人慢慢消化,将它转化成一份力量,一份让自己坚强,奋发,独自走下去的力量活着的过程,大概这就是人生!犯错是会的,而烦恼总是伴随烦恼而来,但是不要要求自己走出的每一步都是对的,只求自己走出的每一步都是无悔的,人生足已!

    17.劳动教养了身体,学*教养了心灵。——史密斯

    18.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫•托尔斯泰

    19.先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼•罗兰

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  • 语言的角度赏析木兰诗

  • 语言
  • 语言的角度赏析木兰诗

      文学作品的语言要繁简得当;既不可贪多务得,也不能一味求简。我们细读《木兰诗》,便可以悟出这个道理。下面是小编为你带来的语言的角度赏析木兰诗 ,欢迎阅读。

      木兰诗原文

      唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

      问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

      东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

      万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

      归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

      爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

      雄免脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

      语言赏析

      《木兰诗》紧紧围绕着木兰的形象着墨。它有时“惜墨似金”,写得极简;有时又“泼墨如水”,尽力铺排。如“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”只六句三十字,便概括了木兰十几年出生入死、保家卫国的战斗生涯。显得何等简练!其中两句写朔风凛冽,刁斗声声;月光映雪,木兰未眠。它通过环境、景物、氛围的描写,渲染出木兰思家的复杂心情和严守岗位的战士气质。尽管边地生活是艰苦的,周围寂静得只听见忽断忽续的刁斗声,木兰和伙伴们却仍然穿着甲胄,随时准备为保卫祖国而战。此情此景,写得有声(北风声、刁斗声)、有色(月色、雪色和铁的反光),多么耐人寻味!真可谓字字千金,一字减它不得。而“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”四句凡二十字,仅复述了上文“市鞍马”三字的内容,骤看觉得何等呆板和累赘!但仔细品味一番,又觉得它十分灵活和简洁。因为这么一渲染,木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛便完全烘托出来。正如刘大白在《旧诗新话》中所说:“整整的四排句,看去是很板的,其实其间层次分明。因为有骏马而无鞍鞯,不可以骑坐,所以还得买鞍鞯;有鞍鞯而无辔头,不可以控御,所以还得买辔头;有辔头而无长鞭,不可以驱策,所以还得买长鞭。”这种东、西、南、北循序铺排的手法,在民歌中固属常见,但是《木兰诗》中用得尤多且活。如“旦辞爷娘去”以下八句,“爷娘闻女来”以下六句,“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”两句,或依时间(旦、暮),或依辈分(父母、姊、弟),或依性别(雄、雌),都采用循序铺排的方式。正是在这种很容易流于程式化的.铺叙中,《木兰诗》却写得风趣横生,兴味淋漓,使情事如见,景物若画。从这方面说,它又像是“泼墨如水”了。

      全诗着力写木兰出征前、征途中和回家后的心理活动,而很少写她在战斗中的英雄业绩。从表面上看,似乎刻画儿女之情多,而描绘英雄之气少。但从实际效果看,诗中所刻画的种种儿女情状,正多方面地丰富了木兰的英雄性格,使这一形象有血有肉,真实动人。如“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”,一幅少女思亲图,真是呼之欲出。木兰以一女身,在多年艰苦的征战生活中,能乔扮男装而不被察觉,已显得异常聪明和机警;在万里关山的殊死争夺中,又能屡建战功而奏凯归来,更显出无比英勇和豪健。在这里,儿女情与英雄气不是相得益彰了么?

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  • 描写换个角度的句子

  • 1.春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发,吟起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    2.心累的时候,换个角度看世界;压抑的时侯,换个环境深呼吸;困惑的时候,换个位置去思考;犹豫的时候,换个思路去选择;郁闷的时候,换个环境找快乐;烦恼的时候,换个思维去排解;自卑的时候,换个想法去对待。生活中,学会换位思考,你的世界才会简单,人心简单就幸福。

    3.当一个人面对严重的难题时,如果他能从别人的角度来看待事情,那么就可以缓解压力,解决问题。西方有一句谚语说得很好:“纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。”也就是说,面对灾祸和不幸,你要乐观。如果能够换个角度看问题,生活也就充满了希望和快乐。

    4.秋天,是一个令人多愁善感的季节,灰白的空气,飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天,这是一个安静的季节,秋风凉爽,带着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥,带着雨露的轻灵,滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。

    5.角度倾斜,一方越靠*另一方的爱,会交叉,再错过,最后告别。而*行的爱,相敬如初,不因外物而改变距离,会一直肩并肩走下去。作者:刘同

    6.学会换个角度看人生吧,你会觉得天也蓝,风也轻。播下一种心态,你会收获一种思想;播下一种思想,你会收获一种行为;播下一种行为,你会收获一种性格;播下一种性格,你会收获一种命运。

    7.人,要经常换个角度看问题。秋叶,有凄美有浪漫,有慵懒也有眷恋;流水,有柔弱有执著,有短暂也有永远,是一种思索也是一种信念;人生,有纠结有释然,有选择也有割舍,是万般的无奈也是美丽的期待。没有宽恕,就没有未来;没有驿站,就没有遥远;没有眼前的一望无边,何来生命的豪迈。

    8.换个角度看风景也许就是最美的。换个角度想问题也许就有解决问题的办法。

    9.心理描写,我认为要站在写作对象的角度去 思考 ,既要合乎情理又要突出人物的性格特点,但心里描写若运用的不好,就可能是画蛇添足,产生反面效果。

    10.原来,换个角度看,总会看到不一样的景象。

    11.以改变自己为话题的作文题目例文篇

    12.人生 ,难得糊涂。就算是**美女,从分子角度去欣赏,也是如此的素然无味。

    13.我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

    14.对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基

    15.当你遇到一件事,感觉无法解决,甚至已经影响到你生活和心情时,何不停下脚步,多些冷静,多些思考,换个角度,换个空间,换种方法,换个思路,也许事情会简单许多。一昧原地踏步绕圈或太执着,只会让自己陷入痛苦深渊。生命总有挫折,但那不是尽头,只是在提醒你:该转弯了!

    16.烦恼,人这一生,总有这样的时候,很烦恼却找不到人倾诉,经常会无助,会难过,会想要倾诉,却默然发现身边一个人也没有,知己离我而去,夜深没人倾诉,只好一个人独坐,聆听季节轮回中细碎的声响,看窗外花开时的嫣然和叶落时的飘零,在晨钟暮鼓的更替中倾听岁月细微的心声。呆在空空的房间里,独自看着旋转的风扇,那份惆怅感到莫名的,这样的孤独说不出来,只能一个人慢慢消化,将它转化成一份力量,一份让自己坚强,奋发,独自走下去的力量活着的过程,大概这就是人生!犯错是会的,而烦恼总是伴随烦恼而来,但是不要要求自己走出的每一步都是对的,只求自己走出的每一步都是无悔的,人生足已!

    17.劳动教养了身体,学*教养了心灵。——史密斯

    18.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫•托尔斯泰

    19.先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼•罗兰

    20.政治 老师 长得很辩证,说他胖那叫敦实,说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬,但心地却非常善良。他经常从我们学生的角度看问题,想必是因为辩证法研究多了的缘故。

    21.生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克

    22.钱难挣,可是花起来很容易啊,肥难减,可是胖起来很容易啊,床难起,可是熬夜很容易啊,发难生,可是脱发很容易啊,换个角度,人生其实很容易啊。

    23.别羡慕今天和领导勾肩搭背的人,这样的慢工细活会死无数的脑细胞,换个角度,没有他们大家能那么逍遥自在么?作者:张绍刚

    24.所以凡事多往好处想,换个角度看问题,你就会乐观地看待人生道路上出现的各种挫折和磨难,因为生活中不如意之事常有,如果你总是因为一些不如意的事情而担忧,那么你就永远也得不到快乐。因此当你处境不好的时候,不妨换个角度看问题……

    25.转身,是另一个起点,换一个角度,你会发现不一样的自己!人的一生,总是失意的时候多,得意的时候少,无论失意还是得意,都要淡定。失意的时候要坦然,得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富,那么创伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺,以淡然的心面对,成功也只是个时间问题。

    26.每年高考作文题目,戚佳宝都相当的关注,顺便想想自己会怎么写,今年的题目出炉了:<几何人生>,这个题目除了从 数学 角度和语文角度分析之外,我个人认为还可以从社会家庭伦理的角度入手,分析为:几,何人生?作者:戚薇

    27.时间在走,年龄在长,懂得多了,看透的多了,快乐的也越来越少了。看淡一点,时间会冲淡一切的。当我们遇到苦难挫折时,不妨把暂时的困难当黎明前的黑暗。只要以积极的心态去观察去思考,就会发现,事实远没有想像中的那样糟糕。换个角度去观察,世界会更美!

    28.每个人立场不同,环境不同,很难了解别人的感受。换个角度,你会发现,你不是这个世界的主角,每个人都经历着不同的故事,谁都会有眼泪有悲伤,学会欣赏和悲悯,学会善待他人。

    29.饱满的谷穗之所以低着头,是因为它承载着丰收的喜悦;揉沙的蚌贝之所以裹紧外壳,是因为它孕育着莹润的色彩;华美的玉石之所以隐匿于粗糙的石衣,是因为它在其中雕磨着自己的灵秀;奔跑的马车之所以静默无声,是因为它满载着沉甸甸的华实。人也如此,越是富有内涵就越谦虚,越有涵养。所以,我们要学会谦虚,懂得谦虚,成就自我。

    30.提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡

    31.从不同的角度运用知识,知识才能活;只有活的知识才能成为力量。——帕金

    32.心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫•托尔斯泰

    33.幸福 是什么? 幸福若有形态,那会是怎样的呢?或许幸福像玻璃一样,因为*时从未察觉,但它确实存在证据就是稍微改变看的角度,玻璃就会映照出光芒,比任何东西更雄辩地主张自己的存在。温柔的世界就*在咫尺,即是虚伪的记忆被玷污,却更能显出透明的琉璃色彩,一直会到永远永远……作者:鲁路修·兰佩路基 出处:叛逆的鲁鲁修

    34.宽恕别人的人都是无私和大度的,他们懂得站在别人的角度上看问题。

    35.一个人不管曾经怎样的叱咤风云功勋卓著,那也只能证明他曾经付出艰辛和努力并得到了丰厚的回报。而如果他一昧地躺在功劳薄上沉浸在昨天的辉煌里不能自拔,忘却了今天职责和使命,那他只能坐吃山空,留下的将是一个苍白无奈的明天,最终只能徒增一份失落和伤感。我们只有珍惜当下拥有的一切,抓牢这握在手心里的幸福,用良好*和的心态经营好当下的生活,踏踏实实地过好每一个今天,那么你才能够从容不迫地迎接光辉灿烂的明天。

    36.命运 的起点,以不同的角度选择。人生的方向,从不同的航线起锚。但或许,人生的旅程,只是地球一样的圆圈,绕完了 生命 的日子, 时间 的尽头,也就是最初的向往。绕完圈,又回到原点。再回去,那片 记忆 中的怅惘是否已布满历史风尘的青苔?

    37.为什么人们意见不一?为什么人与人产生矛盾?人经历不同,学问不同,对人对事的态度不同,看问题的角度不同,因而得出的结论不一样,所以产生分歧,这是必须的。所以说人求大同存小异,这样相处长久。

    38.我们愈是学*,愈觉得自己的贫乏。——雪莱

    39.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——*

    40.传奇式的恋情沾染着深深的悲剧色彩,却又那么纯洁动人,不带有任何理因素,就是那样一种一旦开始就要不可遏制地进行下去的爱情,快乐而无害,爱是无辜的,却被社会不容,被道德谴责。权势歧变战争,它们设定一套道德凌驾在真情实感之中,有这样一些无知的人 坚持 自己的真情实感,它们的 真诚 意味着对道德的重新设定。从人的需求人的尊严的角度来设定道德,还是从社会从*的角度来设定道德,这是产生冲突的症结所在,这里可以自然地引出是人具有终极的意义还是道德具有终极的意义的问题。我想,杜拉斯一定是同意前者,并且将悲剧之美赋予那些与主流道德不合的人物,以历史的 追求 来展示对道德的另外一种理解。出处:杜拉斯小说中的道德心理

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  • 手机自拍技巧与角度

  • 手机,知识
  • 手机自拍技巧与角度

      拍照好不好看可是讲究技巧的,你知道怎么拍照好看吗,以下是小编为大家整理的手机自拍技巧与角度,仅供参考,希望能够帮助大家。

      1成熟型,由下往上拍

      如果你想给人一种成熟甜美的感觉,可以把手机拿得比较低,从下往上拍。这样拍摄脸是背着光的,为了解决这个问题,可以在地上放一盏灯,或者使用一个亮色的反光板,给脸部补光。

      提示:如果你比较胖,这种方式不是很适合,因为你脖子和下颌的肥肉会暴露无遗。

      由下往上拍,表情庄重一点,给人以成熟的感觉。

      2活泼型,由上往下拍

      由上往下拍,这是大家最常使用的拍摄方式。这样拍会使眼睛变大,而下巴会变尖脸变长,让脸型看起来更好看。这种效果是MM们最喜欢的,同时还可以避免一些缺点,比如下颌的赘肉。如果你想让你的.下颌更尖或者让你的脸颊收得更小一点,那么你就尽可能把手机举高一点。拍摄时眼睛不一定要直视摄像头,对好角度后看前方左右都可以。

      由上往下拍,带有微笑感觉非常年轻活泼,也是最常用到的姿势。

      3亲*型,*行视角拍

      除了上下两种视角外,还有一种最方便的拍摄角度,*行视角。这种角度拍出来的照片就像照镜子一样,比较普通。但*行拍摄有一个优点是,由于视角接*人眼,所以看着比较有亲切感,而且*视自拍也很方便做表情和动作,实际上发挥的空间很大。

      从正面拍会显得有点“呆萌”,可以加入搞怪的表情或道具让画面更富活力。

      4利用道具、服饰拍出个性

      其实,自拍并不局限于以上的一些角度或动作,很多的好照片都来自于灵光一现的创意,你可以通过各种道具和不同的服饰,充分发挥出你的想象力,巧妙地将它们融合起来,也许你拍出来的照片不仅是与众不同,更是一幅不可多得的创意之作。

      拍摄注意事项

      1.摆脱自拍的痕迹。自拍看似随意,但我们也是在进行创作,在拍摄时也需要考虑艺术性,拍出来才有美感。要注意的是在拍摄时,尽量不要露出你一只手在拍照的感觉,如觉得不好操作可以把相机固定,使用自拍模式都可以。

      2.光线,不容忽视。在进行自拍时,光线是非常重要的,在室内拍摄一定要光照强,正面不能有阴影。明暗反差不要太强,容易产生阴阳脸,可以让家人给你当助手,用反光板补光。在室外拍摄,早晨或者下午等时间段比较适合用手机拍照。

      3.稳定也很重要。手机体积比较小巧,越是小巧越不容易把握。如果拍摄时手持不稳,效果会大打折扣。在拍摄时,按快门那一下一定要轻快,不能让手机晃动。

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  • 《诗经.关雎》的多角度审美鉴赏

  • 诗经,文学
  • 《诗经.关雎》的多角度审美鉴赏

      《周南·关雎》是*古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗,通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗首章以关雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女配君子的联想。以下各章,又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂的相思与追求。以下是小编整理的《诗经.关雎》的多角度审美鉴赏,欢迎大家分享。

      《关雎》是*最古老的典籍《诗经》的首篇,其悠久的历史、特殊的位置、丰富的思想内涵及富有表现力的艺术形式等,历来为人称道。

      一、从美的本质的角度

      人都有爱的本能欲望,选择和确定爱的对象,并把自己爱的感情全部倾注到对象中去,这时就产生了爱情。爱,就是精神之美。而美,就在自然的人化或人的本质力量对象化的过程中产生。

      《关雎》开篇“关关雎鸠,在河之洲”,为我们展开了一个春暖花开、百鸟争鸣的美好风光。这个“自然”,已不是天然的“自然”,而处处都打上了人文的印记,是“人化了的自然”。正是这种人化了的自然,才显得是那样优美,是那样充满情感,充满寓意,才让人产生无限丰富的美好联想。而诗中的那个男子,也正是面对这一切,才意识到自己爱情的到来。同时,诗歌在美好的环境下点染出了人物即“君子”和“淑女”。而这两个人物,既是自然景物的一部分,也从自然景物中超然脱开。

      美是人的本质力量的对象化。诗中“君子”的求偶,已不是低级的动物性媾合。“君子”把自己爱的本质力量,对象化到“淑女”身上,也只有“淑女”才能真正配得上“君子”,才能真正体现“君子”的生命价值。爱是精神之美,爱是自由的结合,但爱又是社会道德的体现。在《关雎》中,“君子”对“淑女”的热恋,把自由的情感合乎道德理性地投射出来,“淑女”成为他作为文明的人的本质力量的对象化,体现着自然与社会人伦的完美和谐。透过《关雎》,人们不仅可以从自然美中直观自身,也从人情美、人伦美中完成细腻而深刻的审美感受过程。也许正因为此,《关雎》才成为一曲千古永新的永恒恋歌。

      二、从审美心理的角度

      在审美活动中,每个人都有自己的审美情趣,有人欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花,有人偏爱在瑟瑟秋风中绽放的菊花,还有人则喜欢与冬季为伴的白梅。

      《关雎》诗一开篇,就具有明显的自然意识和季节观念。在美好的春天,万物复苏,百草萌动,水鸟相鸣相欢,让人在感受春天气息的同时,不由得产生一种人的生命春天的联想,由水鸟很自然地会联想到人。但这不是一般的人,而是“淑女”。社会性因素时刻影响着和左右着人的爱情价值取向和行动方式。诗中的男子在无限相思的想象中,“求之不得,寤寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧”。而这,也正是*人“内倾”人格在心理上表现出的神思与“内游”,审美情感在此时得到极度的渲染。恋爱的结局是由代表社会因素的家庭、朋友等出面,“琴瑟友之”,在吹吹打打中完婚,实现爱情的美满。这是一种典型的传统*式的婚恋,体现着世代*人在审美心理上的含蓄、凝重和中和之美。《关雎》之所以被儒家如此推崇,被国人传唱几千年,很大程度上与民族审美心理、审美情趣、审美理想等密不可分。

      三、从审美形态的角度

      王朝闻认为,美的丰富形态是不容否定的存在,一方面可按它们的不同性质将其分为自然美、社会美、艺术美等;另一方面,又可按它们的不同状态、面貌和特征,而将其分为优美、崇高、悲剧和喜剧。美的形态的这两个方面同时还彼此渗透和相互交错,呈现为多种多样的美的经验现象。

      首先,《关雎》充分地体现着自然之美。春暖花开,百鸟争鸣,这是一个美好的现实的自然,而男女的相互倾慕体现的则是生命的自然。其次,《关雎》有着丰富的社会美的内容。诗中的君子和淑女都是社会教化出来的有涵养的人,他们以结婚为目的的相悦相亲,是一种积极的为社会所肯定的生活现象,体现着一种社会美的理想。再次,《关雎》的艺术美,诸如艺术表现上的比兴手法、回环复沓、用词典雅、音色优美等等,早已为历代诗评家所称道。

      如果将审美形态分为优美、崇高、悲剧和喜剧,那么《关雎》作为美的现象应该属于优美。千百年来,《关雎》被代代传唱,不断地在唤起着人们圆满轻松的审美愉悦,体现着娴静恬淡、温柔敦厚的阴柔之美。

      李泽厚从自然的人化、积淀和文化心理结构的角度立论,注意于人的审美能力的拥有和实现过程,将审美形态分为“悦耳悦目”“悦心悦意”“悦志悦神”三个方面,也可以说是审美过程的三个阶段,是人类审美能力的形态展现。

      《关雎》从春水青草、水鸟和鸣到男女相惜相悦、恋爱婚娶的过程,就是三种审美形态在瞬间的审美感受中相继呈现的过程。从耳目之乐、生理快感到愉悦走向心灵的无意识满足,然后再进入某种合目的性的道德理念的追求和满足,美的感受阶段不同,深刻程度不同,审美形态也不同,但它们都体现着生理与心理、感性与理性、个体与社会、理想与现实的和谐统一,是三个不同的审美形态在人的心灵中立体性的展现。

      “中和”这种审美形态最根本的特征是强调适度,即强调情感的适中、人格精神的和谐及人与自然的和谐。“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉”(《礼记中庸》)。*人称赞美满的婚姻,往往叫作“天作之合”,实际上是在强调天地人的和谐。《关雎》就是这样,它作为审美对象,首先肯定男女相悦的感情是自然而美好的,但同时强调这种感情是与美德、地位等等相连,真实的感情表露得*和而有分寸,最后归于婚姻的美满。孔子评《关雎》称其“乐而不淫,哀而不伤”(《论语》),这句话不仅成为后世诗歌评论的重要标准,而且也使《关雎》成为“中和”之美的.典范。

      四、从审美教育的角度

      审美教育又称美育,是通过审美的方式来教育人、感化人的身心,使之净化、升华和提高,是一种人格教育,同时也是情感教育和艺术教育。它与德育、智育、体育相比,最大的特点就是寓教于乐,即在接受教育的同时满足主体的一种内在精神需求,既没有来自外部的利害关系、社会统一目的的要挟,也没有来自内心的良心、理智的强迫,而是一种无限的“享受”和愉悦。

      《关雎》这首反映男女爱情的民歌被编纂在《诗经》的首篇,其深刻的用意之一就是:处理好男女情感问题是学会做人的第一课。男女情感是一把双刃剑,刻意地回避,诸如“存天理,灭人欲”,是有违人性、非人道的;但有意的放纵又是对社会规范的潜在威胁,它需要正确的疏导。《关雎》所歌颂的,正是这种“发乎情,止乎礼”的情感克制、行为谨慎、以婚姻和谐为目的的爱情,体现着生命之真、中庸之德和中和之美,是做人的教育。

      《关雎》这种人格教育是通过乐教来实现的。诗篇的重章叠句、字数整齐、双声叠韵、朗朗上口等,具有极强的节奏感、音乐性,显示出音调的和谐美及描述人物的生动性,极大地体现了和乐而歌的特点,易于使阅读者抒发积郁于胸的感情,实现内心痛苦的艺术宣泄,从而达到心态*和、温柔敦厚,让人们在这种春风化雨般的吟唱中,最后养成健全的人格,充分展示诗歌、音乐净化人心的功能。

      诗歌是一种具有多方面审美特征的文学样式,它展示给世人的美,往往是多维的、立体的、千姿百态的、五彩斑斓的。从不同的角度去审美,往往会产生不同的审美认识和感受,多角度的艺术审美应该是体验多层面美感的有效方法。用美学的眼光,从美的本质、审美心理、审美形态和审美教育等不同角度,去审视、欣赏《诗经关雎》,就能够多方位地、更完美地感知到其丰富的思想内容、多姿多彩的艺术形象、微妙的心理描写和春风化雨般的美育。

      作品原文

      关雎

      关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

      参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

      求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

      参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

      参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

      作品注释

      1、关关:雎鸠和鸣声。雎鸠(居纠jū jiū):一种水鸟名,即鱼鹰。

      2、河:黄河。洲:水中央的陆地。一二句是诗人就所见以起兴(起头儿)。

      3、窈窕:容貌美好。淑:善,品德贤良。淑女:好姑娘。

      4、君子:《诗经》中贵族男子的通称。好:男女相悦。逑:同“仇”,配偶。“好”、“逑”在这里是动词(和《尚书大传》所载《微子歌》“不我好仇”句同例),就是爱慕而希望成为配偶的意思。

      5、参差:不齐。荇(杏xìng)菜:生长在水里的一种植物,叶心脏形,浮在水上,可以吃。

      6、流:通“摎(究jiū)”,就是求或者捋取。和下文“采”、“芼”义相*。以上两句言彼女左右采荇。她采荇时的美好姿态使那“君子”时刻不忘,见于梦寐。

      7、睡醒为“寤”,睡着为“寐”。“寤寐”在这里犹言“日夜”。

      8、服(古读如愎bì):思念。“思”、“服”两字同义。

      9、悠哉悠哉:犹“悠悠”,就是长。这句是说思念绵绵不断。

      10、“辗”就是转。“反”是覆身而卧。“侧”是侧身而卧。“辗转反侧”是说不能安睡。第二、三章写“思服”之苦。

      11、友:亲爱。“友”字古读如“以”,和上文“采(古音cǐ)”相韵。

      12、芼(茂mào):“覒(茂mào)”的借字,就是择、拔。“芼之”也就是“流之”、“采之”的意思,因为分章换韵所以变换文字。

      13、乐:娱悦。“友”、“乐”的对象就是那“采”、“芼”之人。最后两章是设想和彼女结婚。琴瑟钟鼓的热闹是结婚时应有的事。

      拓展

      题解及原文

      这诗写男恋女之情。大意是:河边一个采荇菜的姑娘引起一个男子的思慕。那“左右采之”的窈窕形象使他寤寐不忘,而“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”便成为他寤寐求其实现的愿望。

      作品今译

      鱼鹰儿关关和唱,在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双。

      水荇菜长短不齐,采荇菜左右东西。好姑娘苗苗条条,追求她直到梦里。

      追求她成了空想,睁眼想闭眼也想。夜长长相思不断,尽翻身直到天光。

      长和短水边荇菜,采荇人左采右采。好姑娘苗苗条条,弹琴瑟迎她过来。

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  • 关于换个角度的说说

  •   1、*惯于「是」什么,换个角度想想若「不是」什么,情况又会成什么样。​

      2、当生活把你逼到绝路时,请换个角度看世界,那将是别样风景。​

      3、我选择相信,当你面对的困难越大时,不妨换个角度想,过了难关,后面的路就会走得顺畅些。

      4、把握了简单就是不简单、换个角度、退一步是为了形成合力

      5、带刺的玫瑰和残阳,换个角度看粉红玫瑰,晨光初起!getup

      6、换个角度,人生或许有不同感悟。​

      7、就算生活中有太多的失望,也希望你能试着接受,并且学着不为难自己,反正为不为难都发生了,咱换个角度争取快些过去/奋斗……让我睡到自然醒吧

      8、至少还有影子不离不弃的陪着自己……一个人总要走陌生的路;其实换个角度看,当你感到孤独无助的时候、看陌生的风景​

      9、我們没有其他可講只有情緖永恒不變換個角度,認識自己技術只是情緖的載體我們一直在,追隨腳步我們一路走,不見不散

      10、别说我小气,凡事换个角度,假如换做是你,你未必有我大度。​

      11、嫌弃我太高的男性友人,为什么你们不反思一下是自己不高的缘故呢?你要是一米九会嫌弃我高?说我壮?换个角度看问题,完全没毛病

      12、换个角度看世界,用乐观的视角去看待人生,让温暖阳光洒满即将要走人生路的角角落落,有些问题便不是问题,种种心结也会随之而解。​

      13、倘若你要问我。快乐……积极的心态很重要;它促使得我们在面对矛盾和困难的时候:换个角度看世界。世界真的会不同:淡泊自然,做人如兰,那么快乐在哪里

      14、换个角度看世界美好的东西就等待着你去发现呀​

      15、你就会从容坦然地面对生活……学会选择!跳出来换个角度看自己,懂得放弃我们的痛苦不是问题的本身带来的。​

      16、换个角度来说有时候给予过多的包容和理解这同时也意味着热情的退却与消失​​

      17、我是只会纸上谈兵,但换个角度,何不化短板为另一领域的长处,索性布兵纸上,把想法在理论上发展到极致,转为故事。​

      18、换个姿势看世界,你会觉得世界也很美好;换个角度去思考,你会觉得其实自己也挺好。

      19、压抑了,换个环境深呼吸困惑了,换个角度静思考失败了,蓄满信心重新再来

      20、我们不会懂得它的作用。能全面认识自己;不经过挫折和失败……不经过苦难的折磨:其实也很不容易……能换个角度看问题!​

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