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3首写春雨的古诗

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  • 春雨古诗

  • 春雨
  •   《春雨》中赋予爱情以优美动人的形象,也细微地写出主人公寥寂而又迷茫的心理状态。

      唐代:

      怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。

      红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。

      远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。

      玉珰缄札何由达,万里云罗一雁飞。

      直译

      “怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。”新春时节,我穿着白夹衣,怅然地卧在床上;白门寂寞,令我心中万分感伤。

      “红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。”隔着蒙蒙细雨凝视着那座红楼,只觉得凄冷茫茫,我只好顶着珠帘般的细雨,在依稀闪烁的灯光中黯然归来。

      “远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。”凄楚的暮春,遥远的路途,哪里可以寄托我的悲凄伤感?缠绵的思绪,化做空泛的梦,在残宵的梦中依稀与你相见。

      “玉铛缄札何由达,万里云罗一雁飞。”有玉珰一双作为信物,怎么样才可以送达;我只有寄希望于万里长空中,那一只刚刚飞来的鸿雁。

      注释

      1. 白袷衣:即白夹衣,唐人以白衫为闲居便服。

      2. 白门:指今江苏南京市。

      3. 红楼:华美的楼房,多指女子的住处。

      4. 珠箔:珠帘,此处比喻春雨细密。

      5. 晼晚:夕阳西下的光景,此处还蕴涵年复一年、人老珠黄之意。

      6. 玉珰:耳环。

      7. 云罗:像螺纹般的云片。

      创作背景

      《春雨》作于大中四年,是诗人初到徐幕雨夜思家所作,题作《春雨》,却并非直接写春雨,而是抒写在春夜雨中的相思之情。

      也有人说这是诗人客居长安的忆家之作,有人说这是李商隐期盼他人提拔的寄托之作。大多数人认为这就是一首爱。但对于诗人所思为何人又有较大的争议。有人认为诗人所念之人应当是柳枝,就是《柳枝五首·序》中提到的那位属意于他、最后却被他人夺走的洛阳痴情少女。有人说红楼之上的那位姑娘就是后来成为李商隐妻子的王氏,当时落魄不堪的李商隐不过是王茂元手下的小小幕僚,却看上了人家的千金小姐,自然是有些苦涩难言的了。还有人推断这位可望不可及的女子是女冠,就是《碧城三首》和《重过圣女祠》等诗中反复提到的那位陪同公主一块儿入道观的宫女。

      作者简介

      李商隐,字义山,号玉溪(谿)生、樊南生,唐代著名诗人,祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳,出生于郑州荥阳。他擅长写作,骈文价值也很高,是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相*,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。死后葬于家乡沁阳(今河南焦作市沁阳与博爱县交界之处)。作品收录为《李义山诗集》。

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  • 春雨古诗

  • 春雨,写景
  • 1、一畦春雨足,翠发剪还生。——刘子翚《园蔬十咏·韭》

    2、从此春风春雨後,乱随流水到天涯。——黄庭坚《题王居士所藏王友画桃杏花二首·凌云一笑见桃花》

    3、深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》

    4、孤莺啼永昼,细雨湿高城。——陈与义《春雨》

    5、空山新雨后,天气晚来秋。——王维《山居秋瞑》

    6、一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。——朱熹《春日》

    7、梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。记得小苹初见,两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。——晏几道《临江仙》

    8、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》

    9、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》

    10、春雨细如丝,如丝霡霂时。——吟邵雍《春雨》

    11、栽红插绿斗青春,春风与开春雨飒。——梅尧臣《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》

    12、草色斑斑春雨晴,利仁坊北面西行。——白居易《利仁北街作》

    13、土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。——范成大《四时田园杂兴》

    14、使星上三蜀,春雨沾衣襟。——刘禹锡《酬冯十七舍人宿卫赠别五韵》

    15、柳映玉楼春日晚,雨细风轻烟草软。——顾敻《玉楼春·柳映玉楼春日晚》

    16、云里帝城双凤阙,雨中春树万人家。——王维《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》

    17、山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。——柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》

    18、夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。——苏舜钦《初晴游沧浪亭》

    19、云色鲛绡拭泪颜,一帘春雨杏花寒。——唐彦谦《无题十首》

    20、女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。——李贺《李凭箜篌引》

    21、春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来——徐俯《春游湖》

    22、午夜听春雨,发生端及期。——陆游《春雨》

    23、春思淡,暗香轻。——孔榘《鹧鸪天·却月凌风度雪清》

    24、细雨度深闺,莺愁欲懒啼。如烟飞漠漠,似露湿凄凄。草色行看靡,花枝暮欲低。晓听钟鼓动,早送锦障泥。——刘复《春雨》

    25、雨前初见花间蕊,雨后兼无叶底花。蛱蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。——王驾《雨晴》

    26、秋风及春雨,采撷花与颖。——赵蕃《对菊有作》

    27、春雨不肯晴,春云与地*。——张耒《春雨·春雨不肯晴》

    28、望阙云遮眼,思乡雨滴心。——白居易《阴雨》

    29、春鸠鸣野树,细雨入池塘。潭上花微落,溪边草更长。梳风白鹭起,拂水彩鸳翔。最羡归飞燕,年年在故乡。——李德裕《忆*泉杂咏。忆春雨》

    30、长安一夜残春雨,右省三年老拾遗。——郑谷《春暮咏怀寄集贤韦起居衮》

    31、屏风围坐鬓毵毵,绛蜡摇光照莫酣。京国多年情尽改,忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》

    32、细雨斜风作晓寒。淡烟疏柳媚晴滩。——苏轼《浣溪沙·元丰七年十二月二十四日从泗州刘倩叔游南山》

    33、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》

    34、春雨细如丝,如丝霡霂时。如何一霶霈,万物尽熙熙。——邵雍《春雨吟》

    35、檐滴新春雨,窗昏半夜灯。——陆游《夜赋·檐滴新春雨》

    36、七八个星天外,两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

    37、春雨满,秧新谷。——辛弃疾《满江红·山居即事》

    38、一宵春雨晴,满地菜花吐。——郭仁移《村居》

    39、春雨不大又不晴,只与行人禁送迎。——杨万里《迓新守值雨》

    40、小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,愁无比,和春付与东流水。九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拚一醉,而今乐事他年泪。——朱服《渔家傲》

    41、一雨池塘水面*,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》

    42、相寻梦里路,飞雨落花中。——晏几道《临江仙·斗草阶前初见》

    43、世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。——陆游《临安春雨初霁》

    44、点滴听无厌,丰登喜有期。——周冀之《春雨》

    45、主人西游去不归,满溪春雨长春薇。——韦庄《题吉涧卢拾遗庄》

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  • 古诗中的春雨

  • 春雨
  •   在古代的中,诗人眼中的春雨又是那般呢?让我们一起来看一下吧!

      1、细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。——刘长卿《别严士元》

      2、水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。——苏轼《》

      3、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——《临安春雨》

      4、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景二首》

      5、海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。——陈与义《春寒》

      6、一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。——朱熹《春日》

      7、细雨鱼儿出,微风燕子斜。——《水槛遣心二首·其一》

      8、七八个星天外,两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

      9、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》

      10、春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。——徐俯《春日游湖上》

      11、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客》

      12、夜来风雨声,花落知多少。——《春晓》

      13、天街小雨润如酥,草色遥看*却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

      14、粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨。——毛熙震《清*乐》

      15、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》

      16、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

      17、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

      18、土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。——范成大《春日田园》

      19、杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。——武元衡《春兴》

      20、阳春布德泽,万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》

      21、雨恨云愁,江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇》

      22、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——《送元二使安西》

      23、好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《》

      24、京国多年情尽改,忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》

      25、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》

      26、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

      27、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

      28、天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

      29、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——苏轼《江南春》

      扩展阅读

      古诗中的春雨

      春天开始了。“沾衣欲湿”的蒙蒙杏花雨,激发起无数文人墨客的诗情,为春雨谱写岀许多华美的诗篇。

      唐代诗人杜牧的《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜诗形象生动地绘制了一幅江南乡村风俗画,读来令人神往。如果说《清明》运用的是“工笔细描”,以鲜明真切传神的话,那么杜牧的另一首诗《江南春》,则以浪漫的手法恢宏的气势绘制出了另一幅春雨图:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”莺啼鸟鸣于绿树红花之中,楼台园林,水村山郭笼罩在淡淡雨幕之中,莽莽苍苍,迷迷茫茫,再萎靡的心思也会宏大,再刚强的情志也会蜜软,读诗如同观赏一幅巨大的泼墨山水画,你心、你情、你衫都会被这“烟雨”沾湿。

      唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”在诗人看来,春雨知晓时节, 善解人意,在人们急需的时候悄然而至,催发生机,滋润万物。诗人惊喜地彻夜难眠,唯愿春雨下个通宵,推门而出伫立远眺,只见春雨密密麻麻、飘飘洒洒,*日泾渭分明的田野小径完全溶进了无限的夜色,江船上的渔火在广漠幽黑的春夜里更显得红亮耀眼。诗人目睹此景,欣慰地想到,天亮时盛开的娇艳欲滴、缤纷芳香的百花正是被这夜间的无声细雨潜移默化、滋润洗礼的结果。

      唐代诗人韩愈的《早春》:“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”帝都长安的大街,蒙蒙的小雨,雨丝轻细、柔和、滋润,好像酥油一般。在霏微细雨的滋养下,草色远远望去,极清、极新、极淡,而待你走*了,反而觉得失去了那绿色。这雨中春景,是多么美妙啊!

      苏轼的《超然台作》:“春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花,烟雨暗千家。”向人们展示了一幅美不胜收的烟雨图。斜风细细,柳枝轻摆,好一个清爽的雨天。登上超然台远晀,只见护城河中碧水微微闪动,万千雨点落在上面,吹起千万朵小喇叭花。城内则繁花似锦,青砖绿瓦笼罩在一片烟雨之中。如此美景,叫人怎舍轻易离去。

      同样的春雨,落在农人心头,却让他们欣喜不已。“腊雪瑞我麦,春雨嘉我谷”,春雨像冬天的瑞雪一样,能使庄稼得到滋润。在农人的眼里,春雨自然就像油一样珍贵了;“耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥”,春雨帮助耕种,利于山林、山花的生长,丛花之外时时飞来一只鸥鸟。春雨让广袤的田野,充满了勃勃的生机;“春雨鸣布谷,士膏三月足。举趾事兴耕,竟亩水云绿。”春雨叫醒了布谷鸟,浇灌了土地,人们开始耕田种地,地里绿油油的庄稼就要长出来了。春雨让农人的心里,充满了对丰收的憧憬和希望!

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  • 春雨的古诗和句

  • 春雨
  •   春天好像就是雨的季节,诗人也被它的可爱吸引,创作了不少的相关。

      临安春雨初霁

      宋代:

      世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。

      小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

      矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。

      素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

      春雨

      唐代:

      怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。

      红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。

      远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。

      玉珰缄札何由达,万里云罗一雁飞。

      绮罗香·咏春雨

      宋代:史达祖

      做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流,钿车不到杜陵路。

      沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,剪灯深夜语。

      奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制

      唐代:

      渭水自萦秦塞曲,黄山旧绕汉宫斜。

      銮舆迥出千门柳,阁道回看上苑花。

      云里帝城双凤阙,雨中春树万人家。

      为乘阳气行时令,不是宸游玩物华。

      春雨后

      唐代:孟郊

      昨夜一霎雨,天意苏群物。

      何物最先知,虚庭草争出。

      大酺·越调春雨

      宋代:周邦彦

      对宿烟收,春禽静,飞雨时鸣高屋。墙头青玉旆,洗铅霜都尽,嫩梢相触。润逼琴丝,寒侵枕障,虫网吹黏帘竹。邮亭无人处,听檐声不断,困眠初熟。奈愁极顿惊,梦轻难记,自怜幽独。

      行人归意速。最先念、流潦妨车毂。怎奈向、兰成憔悴,卫玠清羸,等闲时、易伤心目。未怪*阳客,双泪落、笛中哀曲。况萧索、青芜国。红糁铺地,门外荆桃如菽。夜游共谁秉烛。

      牧童词

      唐代:李涉

      朝牧牛,牧牛下江曲。

      夜牧牛,牧牛度村谷。

      荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。

      乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。

      春游湖

      宋代:徐俯

      双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

      春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。(渡 一作:度)

      更漏子

      唐代:温庭筠

      柳丝长,春雨细,花外漏声迢递。惊塞雁,起城乌,画屏金鹧鸪。

      香雾薄,透帘幕,惆怅谢家池阁。红烛背,绣帘垂,梦长君不知。

      星斗稀,钟鼓歇,帘外晓莺残月。兰露重,柳风斜,满庭堆落花。

      虚阁上,倚阑望,还似去年惆怅。春欲暮,思无穷,旧欢如梦中。

      金雀钗,红粉面,花里暂时相见。知我意,感君怜,此情须问天。

      香作穗,蜡成泪,还似两人心意。山枕腻,锦衾寒,觉来更漏残。

      相见稀,相忆久,眉浅淡烟如柳。垂翠幕,结同心,待郎熏绣衾。

      城上月,白如雪,蝉鬓美人愁绝。宫树暗,鹊桥横,玉签初报明。

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  • 古诗春雨ppt

  • 春雨
  •   《》是在经过一段时间的流离转徙的生活后所创作的,关于这首诗的含义应该在教案中有所体现。

      唐代:杜甫

      好雨知时节,当春乃发生。

      随风潜入夜,润物细无声。

      野径云俱黑,江船火独明。

      晓看红湿处,花重锦官城。

      译文

      好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。

      伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

      浓浓乌云,笼罩田野小路,点点灯火,闪烁江上渔船。

      明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。

      《春夜喜雨》教案

      【教学目标】

      1、学会“乃、随、潜、润、细”这五个生字。

      2、能正确、流利、有感情地诵读。

      3、感悟内容,想像诗歌所描绘的情景,激发学生热爱春天的感情。

      4、激发学生对祖国诗歌的热爱之情。

      【教学重点、难点】

      1、理解古诗意思,体会我国传统文化的精妙,培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。

      2、学会本课生字,背诵古诗。

      【教具准备】教师方面:课件学生方面:搜集杜甫的资料以及有关春天的。

      【教学方法】努力建设开放有活力的课堂,倡导观察、发散思维,看说结合,培养学生能力。

      【学生学法】倡导自主、合作、探究的学*方式,通过朗读、抓重点来理解内容。

      【教学过程】

      一、创设情景,未成曲调先有情。

      1.播放春天到来万物复苏的视频。

      这就是春天,冰雪消融,万物复苏。喜欢春天吗?

      2.你们知道哪些关于春天的古诗,能不能给大家背诵一下。

      学生朗诵,教师三言两语描述诗的意境。

      3.播放课件

      述:昨夜开始的一场春雨,你们看:绵绵的春雨悄悄地下着,飘在果园,点红桃花;洒在树梢,染绿柳芽;落入田野,滋润庄稼;降在池塘,唤醒青蛙,小朋友们,你喜欢春雨吗?想不想再学一首关于春雨的古诗?

      春雨在古代被称为“喜雨”,唐代大诗人杜甫就写了一首《春夜喜雨》。今天,我们就跟随大诗人杜甫一起走进盛唐,去感受那场《春雨》。

      4.出示全诗,解题:这首诗节选了杜甫原诗的前四句,说的是春雨的特点。

      5.教师范读。

      二、初读古诗,自学字词。

      1.打开课本,借助拼音读一读吧。把生字标画出来,多读几遍。

      2.老师把字宝宝请出来,我们认识认识。课件出示生字开火车读。

      3.看到这些生字,你想到了什么?

      (形*字,同音字,*反义字,组词等)

      4.你们谁能把字宝宝安全送回家读一读?谁想试一试。指名朗读古诗、正音。

      5.比赛读、挑战读,相机引导学生读出诗的节奏美、音韵美。

      [古诗音韵和谐,*仄错落、琅琅上口,多种形式的诵读,是学生感悟文本的基础。初读要把古诗读准,注意轻重音、语调、语速的变化,读出明快的节奏感,读出古诗的音韵美,让学生置身于浓郁的情景之中。]

      三、小组合作,理解诗意。

      1.课前大家利用字典理解了一些字词,把自己的学*结果在小组里交流交流吧,再互相交流一下自己对诗句的理解。

      2.小组讨论。

      3.汇报交流学*成果,并总结课件出示。

      (1)交流时重点引导理解:知 时节 当 乃 潜 润

      (2)用自己的话说说你对古诗的理解。

      4.同学们真的很了不起!靠自己的努力理解了诗意。现在老师再考考你,看看你能否通过考验?

      [识字是小学语文教学的重要内容之一,在学生学会使用字典后,可放手让学生借助工具书学*生字,培养了孩子的识字能力,在识字中同桌合作,趣味识记,既培养了合作意识,也激发了学生识字的兴趣,也激发了学生的创新思维。]

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  • 关于春雨的古诗

  • 春雨
  • 关于春雨的古诗

      在**淡淡的学*、工作、生活中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编整理的关于春雨的古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》

      2、林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。____李煜《相见欢·林花谢了春红》

      3、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。____秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

      4、溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。____许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》

      5、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》

      6、空山新雨后,天气晚来秋。____王维《山居秋暝》

      7、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》

      8、天街小雨润如酥,草色遥看*却无。____韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨 / 早春》

      9、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。____陆游《十一月四日风雨大作》

      10、一寸柔肠情几许?薄衾孤枕,梦回人静,彻晓潇潇雨。____惠洪《青玉案·丝槐烟柳长亭路》

      11、七八个星天外,两三点雨山前。____辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

      12、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。____刘禹锡《竹枝词二首·其一》

      13、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。____李商隐《夜雨寄北》

      14、好雨知时节,当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》

      15、满目山河空念远,落花风雨更伤春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

      16、世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。____唐婉《钗头凤·世情薄》

      17、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。____杜牧《江南春》

      18、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。____苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

      19、风淅淅,雨纤纤。难怪春愁细细添。____纳兰性德《赤枣子·风淅淅》

      20、秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。____李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

      21、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。____杜牧《清明》

      22、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。____韦应物《滁州西涧》

      23、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》

      24、春水碧于天,画船听雨眠。____韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》

      25、梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。____周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》

      26、少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。____蒋捷《虞美人·听雨》

      27、随风潜入夜,润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》

      28、怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。____岳飞《满江红·写怀》

      29、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。____苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

      30、三分春色二分愁,更一分风雨。____叶清臣《贺圣朝·留别》

      31、连雨不知春去,一晴方觉夏深。____范成大《喜晴》

      32、年年岁岁望中秋,岁岁年年雾雨愁。____曾几《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》

      33、梧桐树,三更雨,不道离情正苦。____温庭筠《更漏子·玉炉香》

      34、细雨鱼儿出,微风燕子斜。____杜甫《水槛遣心二首》

      35、风雨替花愁。风雨罢,花也应休。____赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》

      36、高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。____晏殊《踏莎行·碧海无波》

      37、移舟去。未成新句。一砚梨花雨。____周晋《点绛唇·访牟存叟南漪钓隐》

      38、寒雨连天夜入吴,*明送客楚山孤。____王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》

      39、昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。____李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

      40、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。____翁卷《乡村四月》

      1、春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。——《春日游湖上》

      2、海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。——《春寒》

      3、土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。——《春日田园》

      4、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——《送元二使》

      5、细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。——《别严士元》

      6、细雨鱼儿出,微风燕子斜。——《水槛遣心二首·其一》

      7、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——《临安春雨》

      8、阳春布德泽,万物生光辉。——汉 乐府古辞《长歌行》

      9、杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。武元衡 《春兴》

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  • 古诗春雨的解释

  • 春雨,解释
  •   唐代的也作了一首关于春雨的,那么这首古诗的解释又是怎样的呢?

      唐代:李商隐

      怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。

      红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。

      远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。

      玉珰缄札何由达,万里云罗一雁飞。

      《春雨》韵译

      新春,我穿着白夹衣怅然地卧床;

      幽会的白门冷落了,我心中惘然。

      隔着雨丝凝视红楼,我倍觉冷寂;

      珠箔般雨滴飘打灯笼,独自归返。

      你在远路,到春晚应更悲凄伤感?

      只有残宵能梦中聚首,依稀空泛。

      耳环情书已备好,怎么才能送达;

      只寄希望于万里长空,飞来鸿雁。

      《春雨》直译

      “怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。”新春时节,我穿着白夹衣,怅然地卧在床上;白门寂寞,令我心中万分感伤。

      “红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。”隔着蒙蒙细雨凝视着那座红楼,只觉得凄冷茫茫,我只好顶着珠帘般的细雨,在依稀闪烁的灯光中黯然归来。

      “远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。”凄楚的暮春,遥远的路途,哪里可以寄托我的悲凄伤感?缠绵的思绪,化做空泛的梦,在残宵的梦中依稀与你相见。

      “玉铛缄札何由达,万里云罗一雁飞。”有玉珰一双作为信物,怎么样才可以送达;我只有寄希望于万里长空中,那一只刚刚飞来的鸿雁。

      赏析

      一个春雨绵绵的早晨,诗中的男主人公穿着白布夹衫,和衣怅卧。他的心中究竟隐藏着什么?究竟何以如此呢?诗在点明怅卧之后,用一句话作了概括的交待 :“白门寥落意多违 。”据南朝民歌《杨叛儿》:“暂出白门前,杨柳可藏乌。欢作沉水香,侬作博山炉 。”白门当指男女欢会之所。过去的欢会处,今日寂寞冷落,不再看见对方的踪影。与所爱者分离的失意,便是他愁思百结地怅卧的原因。怅卧中,他的思绪浮动,回味着最后一次访见对方的情景:“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。”仍然是对方住过的那座熟悉的红楼,但是他没有勇气走进去,甚至没有勇气再靠*它一点,只是隔着雨凝视着。往日在他的感觉里,是那样亲切温存的红楼,如今是那样地凄寒。在这红楼前,他究竟站了多久,也许连自己都不清楚。他发现周围的街巷灯火已经亮了,雨从亮着灯光的窗口前飘过,恍如一道道珠帘。在这珠帘的闪烁中,他才迷蒙地沿着悠长而又寂寥的独自走回来。

      他是这样地茫然若失,所爱者的形影,始终在他的脑际萦回。“远路应悲春晼晚,残宵犹得梦依稀。”他想象着 ,在远方的那人也应为春之将暮而伤感吧?如今蓬山远隔,只有在残宵的短梦中依稀可以相会了。强烈的思念 ,促使他修下书札,侑以玉珰一双,作为寄书的信物 。这是奉献给对方的一颗痛苦的心,但路途遥远 ,障碍重重,纵有信使,又如何传递呢?“玉珰缄札何由达,万里云罗一雁飞 。”且看窗外的天空,阴云万里,纵有一雁传书,又能穿过这罗网般的云天么?

      以上是这首诗大致包含的意境。男主人公的处境、活动、心情,基本上是清楚的。读者所难于知道这种恋爱的具体对象和性质。据作品本身看,所爱的对方大约是由于某种不得已的原因,远离而去了。李商隐在他的组诗柳枝五首》序中便曾述及洛阳有一个女子属意于他,但不幸被“东诸候取去 ”,而铸成了遗憾事。《春雨》诗中推想对方“远路应悲春晼晚”,又感到当时的环境如“万里云罗 ”,可见这种恋爱或许也是与受到“东诸侯”之类权势者的阻离有关。不过,这终究只能是一种推测。

      李商隐在这首诗中,赋予爱情以优美动人的形象。诗借助于飘洒天空的春雨 ,融入主人公迷茫的心境、依稀的梦境,以及春晼晚、万里云罗等自然景象,烘托别离的寥落,思念的深挚,构成浑然一体的艺术境界 。“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归”一联,前一句色彩(红)和感觉(冷)互相比照。红的色彩本来是温暖的,但隔雨怅望反觉其冷;后一句珠箔本来是明丽的,却出之于灯影前对雨帘的幻觉,极细微地写出主人公寥寂而又迷茫的心理状态。末联“玉珰缄札何由达,万里云罗一雁飞 ”,也富于象征色彩。特别有创造性地借助于自然景,把“锦书难托”的预感形象化了,并把忧郁怅惘的情绪与广阔的云天,融为一体。凡此,都成功地表现出了主人公的生活、处境和感情,情景、色调和气氛都令人久久难忘。这种真挚动人的感情和优美生动的形象结合在一起,构成一种艺术魅力,在它面前,人们是免不了要支付出自己的同情的。

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  • 古诗春雨教案

  • 春雨
  •   《春雨》是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。在教案设计中最好能突显当时诗人的感受以及心境。

      [教学要求]

      1.学会本课生字,知道这些字在中的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵。 3.初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。

      [教具准备] 挂图、生字卡片

      [教学时间] 三课时。

      第一课时

      一、谈话导入——小朋友们,现在正是春天,天气暖和,百花齐放,人们心情舒畅。今天我们要学的课文就是古代诗人为表达对春天的喜爱之情而写的两首诗。(板书:古诗两首)

      二、教学《春雨》

      1.板书诗题:春雨

      2.解题:这首诗是唐朝大诗人写的节选其中的前四句,说的是春雨的特点。

      3.教师范读一遍,领读两遍。

      4.看图导读,结合学*生字。

      (1)出示挂图,指导学生看图说出春雨细密、滋润万物、催开百花等特点。诗人是怎样来写这春雨的呢?

      (2)指名读诗句。

      (3)出示生字卡片,学*生字。

      乃:共两画,第一笔是横折折折钩,第二笔是 撇。这里乃是就的意思。

      随:左右结构,右部先写有,再写l。 随是跟从的意思。

      润:左右结构,右部先写门,再写王。润是加水分,使东西不干枯的意思。

      指名学生读生字,说说生字的笔画或结构,讲生字的意思。

      (4)分句讲读。

      ①指名读好雨知时节,当春乃发生。

      ②这两句诗是什么意思?(春雨像知道时节似的,当春天一

      到,它就下起来了)想一想:为什么诗人说它是好雨呢?(因为

      春天庄稼最需要雨水,所以诗人说春雨是好雨)对,这两句诗赞美

      了春雨来得及时。

      ③齐读这两句诗。

      ④指名读随风潜入夜,润物细无声。

      ⑤谁能说说什么叫做潜入?(潜入就是在人不知不觉

      中透进去)那么随风潜入夜该怎么解释?(夜间,好雨随着风在

      人们不知不觉中透进万物的内部)润物细无声是什么意思?

      (春雨细密无声地滋润着万物)谁能把这两句诗连起来解释一下?

      (春雨是在夜间,乘人们不注意的时候,随着春风洒落,细密无声

      地滋润着万物)你说得真好!春雨做了好事却不声不响,怎么不是好雨呀!

      ⑥齐读这两句诗。

      5.总结。

      这四句诗赞美了春雨及时而下,无声地滋润着万物,反映了诗人的喜悦之情。

      6.朗读指导。

      (1)掌握节奏、韵律(加点的是韵脚字)。

      好雨/知/时节。

      当春/乃/发生。

      随风//潜/入夜,

      润物//细/无声。

      (2)抓住重点有感情地朗读。

      好,是全诗的中心,其他都是围绕好来写的,是春雨好的表现。知,表现春雨善解人意。

      当……乃……强调春雨好在下得及时。潜、细、无,强调春雨的美好品格。

      (3)教师范读或放录音。

      (4)学生自练。

      (5)指名有感情地朗读。

      7.描红指导。

      (1)提示描红生字的注意点:

      (2)学生自练描红乃、随、润3个生字。

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  • 春雨古诗翻译

  • 春雨
  •   诗人正在盼望春雨“润物”的时候,雨下起来了,于是一上来就满心欢喜地叫“好”。这也是这首诗的起因。

      好雨知时节,当春乃发生。

      随风潜入夜,润物细无声。

      野径云俱黑,江船火独明。

      晓看红湿处,花重锦官城。

      好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。浓浓乌云,笼罩田野小路;点点灯火,闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。

      《春夜喜雨》创作背景

      这首诗写于761年(上元二年)春。在经过一段时间的流离转徙的生活后,终因陕西旱灾而来到四川成都定居,开始了在蜀中的一段较为安定的生活。作此诗时,他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作,种菜养花,与农民交往,对春雨之情很深,因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

      名句赏析——“好雨知时节,当春乃发生。”

      春天是万物复苏的季节,而春雨正是在万物最需要它的时候适时地出现。更重要的是,春雨的到来是在夜色中“细无声”地“随风潜入”,这既描写了春雨的状态,又活画出了春雨的灵魂。下一联写野径和漆黑的天空,整个春夜在一两盏渔火的映衬下,显得更加的寂静、安宁,只有春雨在默默地滋润着这个睡着了世界,悄悄地孕育了一个花团锦簇的黎明。最后一联是诗人的想象:明天的早晨,雨后的春花应当更为娇艳,整个锦官城中,应当满是湿漉漉、沉甸甸的花簇了。一个“重”字,传达出了一个充满生机的春意盎然的世界,也使我们感受到诗人春一般的喜悦心情。

      《春夜喜雨》赏析

      诗人紧扣诗题的“喜”字,对春雨作了细致入微的描绘。这首诗,前两句写雨适时而降,其中“知”字用得传神,简直把雨给写活了;三、四两句写雨的“发生”,其中“潜”、“润”、“细”等道出了雨的特点;五、六两句写夜雨的美丽景象,“黑”与“明”相互映衬,不仅点明了云厚雨足,而且给人以强烈的美感;最后两句仍扣“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象,“红湿”、“花重”,体物可谓细腻至极。全诗未着一个“喜”字,而“喜”字却渗透于字里行间,这种靠形象来“说话”的艺术手法是值得我们效法的。

      《春夜喜雨》[作者简介]

      杜甫 (712~770) 唐代诗人。字子美。祖籍襄阳(今属湖北),生于 河南巩县。由于他在长安时一度住在城南少陵附*,自称少陵 野老,在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎,后世又称他为杜少陵、杜工部。杜甫是以饥寒之身永怀济世之志,处穷困 之境而无厌世思想;在艺术方面,集古典诗歌之大 成,并加以创新和发展,给后代诗人以广泛的影响。

      杜甫在世时,他的诗歌并不为时人所重视,逝世40年以后,始见重于韩愈、、元稹等人。白居易、元稹的新乐府运动,在文艺思想方面显然受到杜诗的影响。*体诗中讽喻时事的名篇,在内容和艺术上都深 得杜诗的精髓。宋代著名诗人如、苏轼、黄庭坚、等,对杜甫都推崇备至,他们的诗歌各自从不同方 面继承了杜甫的传统。宋末民族英雄被元人俘虏,囚居狱中,用杜甫五言集诗200首,在《集杜诗·自 序》里说:“凡吾意所欲言者,子美先为代言之。”杜 诗的影响所及,不局限于文艺范围,更重要的是诗中爱 国爱人民的精神感召着千百年来的广大读者,直到今天还有教育意义。

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