体验孩子快乐的古诗

孩子体验劳动生活心得体会

孩子体验劳动生活心得体会（通用34篇）

　　某些事情让我们心里有了一些心得后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的孩子体验劳动生活心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　11月初进入郑州，放弃了计算机行业，决定选择销售(商务)。一开始我的志向是训练自己独立，用挑战自我的勇气和荣辱的态度去做事！！！面对困难、挫折、委屈、孤独、无助，我偷偷哭了很多个晚上，不是向任何人寻求帮助，而是想办法度过！一切都不算什么，没有人能真正读懂我，关心我，这让我很痛苦。

　　我一脸茫然地走进了市场部。说实话，进入市场部大大超出了我的预期。一开始我怀疑自己，不是怀疑自己的能力，而是怀疑自己的毅力。因为我知道市场部是所有部门中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好这份工作，怕自己偷懒。时刻提醒自己:这份工作不是非做不可，但既然做了，就一定要做好。一共做了三个行业，都是毫无目的的工作，就像无头苍蝇乱撞，找点分考验竞争，挑战极限！每个转折点都有原因，不是我没有坚持，而是无奈太多！

　　我知道我是一个很感性的人，有两面:表面坚硬，内心脆弱。看了李强的演讲，感触很深，意识到自己的很多缺陷:任性、固执、心高气傲、自以为是、脾气暴躁、小聪明反小聪明、不顾他人感受、独断专行！

　　在我的成长过程中，体会到了许许多多的滋味，有高兴的滋味，伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。今天，我们家大扫除，妈妈看见我在一旁玩，就对我说：“既然你没有事，你就去收拾你的房间吧！”我听了妈妈的话，高兴地答应了。心想：收拾房间有什么难的，对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开始了我的“大扫除”。首先，我把书桌上的东西全都放到了一边去，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是效果却不怎么样，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我了！“桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦！”妈妈对我喊道。清理干净桌子后，我又开始擦地板，还没擦多久，我就感觉腰酸背痛，酸痛的感觉涌满全身。我心想妈妈收拾房间多轻松呀，不一会儿就收拾完了，手也不酸脚也不痛，这是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈告诉我，如果经常做家务，手脚就不会酸痛，而如果只是偶尔做一次家务，就会感觉腰酸背痛？听了妈妈的话，顿时，我体会到了妈妈劳动的辛苦，所以，我要多为啊妈妈分担一些家务，减轻妈妈负担。

　　劳动的滋味有很多，有快乐的、痛苦的、幸福的？我们应该多劳动，去体会更多劳动的滋味。

　　“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这句诗描绘了*南方春天的景色。我住在北方，在北京，这里既没有蒌蒿，也没有河豚。但我们有一种野菜—荠菜。

　　“姥姥，我们去采野菜吧！”“好！”姥姥答应了。

　　于是，姥姥、妈妈和我收拾好东西，直奔目的地—公园。公园外面停满了车，公园里有许多人。这个公园从原来我们的“私家园林”变成了实实在在的公园。

　　我们进了公园，草地已经泛绿，远处的草地上蹲着三三两两的人。我会心一笑，因为我知道他们同我一样也是来采野菜的。

　　开始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和妈妈在地上一个也没有找着。我急中生智，从袋子里拿出一棵荠菜，一个一个与地上的比，看看哪个像，我费了九牛二虎之力，终于找出了一个与它模样差不多的菜。我接二连三地找到这种菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越来越熟练，甚至比姥姥还快。

　　劳动是辛苦的，收获是快乐的！

　　劳动最光荣！我双手拿着野菜，心里万分快乐，回家后我就能美美地享受它了。

　　爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”

　　通过这次劳动课的经验，让我对劳动这一最简单也最伟大的事业有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实？”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。

　　在劳技课中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件，广大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。

　　劳动最光荣，你的辛勤劳动终会得到回报。

　　义工社这次组织的公益劳动让家懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们每个人都该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们每个公民劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们每个公民劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

　　义工社实践活动提高了家的社会实践能力。引导了家接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而义工社组织的劳动，更让家明白了学会立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于一些出生牛犊的学生们，立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是学生即将面临的困难。对于现在的学生，越早接触这个日新月异的社会，就意味着学生越能适应它。

　　从中受益，我们义工社也应该多带动些人来参与这种活动。提高家的道德素质和修养，让每个人都能有一个美丽干净的生活环境。

　　中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。

　　劳动是什么？很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只有亲身才能体会。

　　每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。

　　劳动的乐趣无穷无尽，比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。

　　劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。

　　一眨眼，寒假已经过去一个星期了，再有几天就该过年了。爸爸说：“今天家里做卫生，你这么大了，也要学会做家务，跟我们一起干活吧。”我想家长每天忙来忙去的，即要上班又要回家做家务，我现在放假了，是应该帮助他们干一些活儿了。于是我痛快地答应了。

　　刚开始，我的热情很高，帮助妈妈整理桌面，柜子，扫地什么的。可是，渐渐地，我就觉得脖子、腰、背开始有酸痛的感觉，动作也不象开始那么麻利了。我心想，干家务怎么这么累人呀。这时侯，妈妈看出我有点累了，就说：“这么一会儿就累了，快一边儿歇着去吧，不用你了！”可是我一想，妈妈每天上班工作，下班回家要做饭，做家务，星期日休息的时候还要洗衣服，做扫除，她不是更辛苦吗？我还是要帮忙做家务，减轻他们的负担。于是，我说：“我不累，我还能干呢！”妈妈看着我，笑着说：“别逞强了，累了就歇会儿。”我说：“我还不累，如果我累了就歇会儿，再帮你们干活儿。”妈妈欣慰的说：“行呀，我的女儿真的长大了，知道心疼妈妈了。”

　　就这样**一会儿，歇一会儿，和爸爸妈妈一起把屋子里收拾的干干净净地。虽然很累，但是看着我们的劳动成果，我还是很开心地。我以后要多帮妈妈做一些家务。

　　*日，六年级三个班的全体师生分别走进餐厅，进行劳动体验活动。看似简单的擦餐桌椅，学生从中的感受可不少。学生亲笔记录了自己真实的感想，经过层层选拔，70余份优秀心得展示在大家面前，吸引无数观众前来阅读。字里行间，既有劳动者的光荣，也有阅读者的感动，文明之花在这无声无息的文字中悄然盛开。

　　王妍同学说：看着焕然一新的餐厅，我们无比的自豪，看着自己的劳动成果，我们总结了一个道理：农民伯伯辛苦种出来的粮食撒在餐桌上和地上不仅浪费了粮食，还给厨师造成不必要的麻烦，所以我们要节约粮食。

　　徐笑颜同学说：看着干净的餐厅，看着整齐干净的桌椅，看着自己的劳动成果，我们不由得很自豪。这次劳动，不仅让我们感到快乐，还让我们体会到了清洁阿姨的艰辛。

　　金贵东同学说：厨师每天给我们服务，给我们做饭、擦桌椅，而我们总是抱怨饭菜不够香。现在，我想对厨师说一声对不起。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谢谢您，厨师!

　　李凯臣同学说：在这次活动中深深地体会到了厨师的不易与辛苦。今后我们应该善待我们用过的桌椅板凳，不让它们被污染，同时我们要更加维护环境卫生，让大家每天心情舒畅地学*生活。

　　星期天，我看见妈妈在做家务，我问：“妈妈，我想帮你做家务，好吗？”妈妈说：“不用了，。”我暗自决定，找个好机会帮妈妈一下。

　　机会来了！妈妈想休息一会儿就坐在客厅沙发上看，我跑过去一把抓过笤帚就开始扫地，就只剩客厅没扫了。我心想：“要怎样才能给妈妈一个惊喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的妈妈，趁她不注意准备拿抹布开始擦门，结果被妈妈看到了，她笑着说“你偷偷做家务呢？”我呆呆地想：“惊喜计划泡汤了！”

　　妈妈走过来对我说：“既然想帮忙，就帮妈妈把笤帚拿来吧。”我高兴地跑到卫生间，打开灯拿来了笤帚。

　　妈妈分配我墩地，妈妈在前面扫，我在后面墩，我原来没做过家务，这次妈妈给机会我一定要做好！

　　不一会儿我满头大汗，喝了一口妈妈递来的凉水，真爽！

　　妈妈夸我：“小真棒呀！”我非常高兴！我想，原来做家务也不难呀！我地帮妈妈扫地、墩地、倒。啊！今天我非常高兴！妈妈说：“以后你就可以帮妈妈做家务了！”

　　你帮妈妈做过家务吗？没有就试试吧！

　　今天我和妈妈刚从那儿回到家，就开始给两个月没有人住的家“洗洗澡”。妈妈忙得满头大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帐。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活儿——收拾乱七八糟的桌，一个早上，我和妈妈就清理出几大篓废纸和。

　　我的活儿忙完了，我看见妈妈在用洗衣机洗被子，我记得妈妈常把洗衣服的水装起来冲厕所，我就挑起厕所里的水桶提到阳台上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，东摇西摆的才把桶提回厕所里。哎呀！这么重的水，妈妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的，真不容易呀！后来，我又帮妈妈煎蛋麦面糍，我才煎了三四块，就已经热得快融化了，而妈妈天天都站在同一个位置，天天同一时间在厨房里进进出出的，一定会很热，而且，妈妈除了煮饭，还要拖地，洗衣服，*时在家里，很少看见妈妈流汗，她的汗水，都流在了做家务活上了。

　　妈妈每天都有做不完的家务，就算做完了，没过几分钟，又有下一个活儿要去干。生我养我，为妈妈爸爸做一些事是很应该的。

　　暑假里，我在家里自我闲着没有事情干，就想帮妈妈做一点家务，可是干什么呢？扫地？地上连一颗灰尘也没有；拖地？地板干净的发光；洗碗？没有碗要来清洗。那我来干什么呢，对了！就帮妈妈熬一次饭吧！

　　昨日做的是一次大米饭，今日做什么饭呢？那就来熬一次小米饭吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到还没有熬上饭，“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎样办？哦！我明白了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教训了。水开了，把事先准备好的一勺小米倒进去。

　　可是这时候，又有一个“拦路虎”跳了出来，需要开多大的火候呢？开大了不行，开小了就太慢了。这个问题急得我团团转，不如先开大火，等快熟了的时候，开小火候着。哈哈！最终解决了！

　　经过漫长的熬制，最终，喷香的小米饭出锅了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！闻起来就很香，我自我恨不得一口气把它喝完，全家人都说好喝，我觉得这是我喝过最好的饭。

　　这次做家务，我体会到了家长们的艰辛，我以后会多帮家长做家务的。

　　经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。

　　这周我们班是值日班，每位同学被安排了不同的工作。而我有幸被安排与其他五位同学一起前往学校南门值日站岗，看见骑车的同学督促其下车推车入校，碰见迟到的同学提醒他刷卡入校门。这些工作并不累，只是现在正处于寒冬，凛冽的寒风让我们不时地发抖，可是一看到我们身旁坚守岗位的保安大叔日复一日地坚守岗位，我们就不由自主地挺直了身体。

快乐的体验生活日记

快乐的体验生活日记（精选25篇）

　　有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的快乐的体验生活日记，欢迎阅读与收藏。

　　4月14日 星期日 天气晴

　　坐上大巴车，从浣纱小学经过陈宅来到了位于岭北我的新哥们儿家。一进门简陋的家具，课时生活日用品全都有。我们刚进门没一会儿，记者紧随其后，十分钟的采访，我好像过了一个小时，这事情已经被窝置之脑后，接着周佳锴和几个小伙伴一起上山去玩。他们教我认各种各样的草。有的咀嚼后可以疗伤消炎，有的草茎可以吃，有的可以做颜料……周佳锴还向我介绍了他家的地，还跟我说地里可以种花生，玉米各种各样的食物。这让我对山里的孩子有了全新的认识，真想不到他们的脑海里还深藏着这样多我们所不知道的新知识。后来周佳锴用他的自行车带我去岭北周边玩，一开始我不敢上车后来我上车后那感觉可爽了。我们在岭北周变一带玩疯了，我们吃了零食，参观了教室。回来时在幼儿园的门前发现了一棵参天大树，大树的树干上有一个可以容下6个人的大树洞，我和周佳锴去树洞里捡松鼠吃剩的松果。拿起来向鸟扔过去，玩累了，又骑上车回家去。

　　在周佳锴的陪伴下度过了开心的一天。

　　4月15日 星期一 天气晴

　　正像小沈阳说的那样眼睛一闭一睁一天就过去了。今天，一起床，来到楼下，香味扑鼻而来，有咸肉粽子，有自己家的红薯，有我喜爱吃的面粉鸡蛋饼，还有我的每日必备—海天黄豆酱。我和周佳锴一起拿着枪骑着自行车去岭北周玩，我们去一百超市买了好多好多子弹，我们把子弹上膛带院子里，周佳锴有事进屋了，我有不少地方发现了鸟，那鸟可漂亮了，有着小斑点的麻雀，有全身乌黑的，还有长着长长尾巴的鸟。我一枪未中子弹却没有了，周佳锴提议，今天我们吓吓记者，这感觉一定很好。我们拿着枪来到池塘边，半个小时过去了，没有人影，我们相约先写日记看来记者今天不来了，并打算每天晚上都这样玩，啊！这可真是一个十分刺激的游戏啊！

　　今天，夜幕也已经降临了，打了一个大大的哈欠又结束了快乐的一天。

　　4月15日 星期二 天气阵雨

　　来这里的第三天，快乐陪伴我的第三天。在岭北的第三天。

　　今天晚上妈妈煮了巨大的毛笋，味道好极了。饭后我们骑着自行车来到了位于山顶的迎归亭。听爷爷说：这迎归亭是香港回归的时候建造的有着重大的意义，在亭子的前面有两只石狮子，雕得惟妙惟肖。亭子的顶是龙，一只勇猛的龙；是虎，一只虎视眈眈的虎；是羊，一只正在吃草的羊；是牛，一只结实的公牛；是马，在草地上奔跑的马；是鸟，一只停在梅树枝头上的鸟……让我感到可惜的是周围全是零食包和烧烤剩下的肉渣。现在的人太不文明了，回家的时间骑自行车可真爽啊！

　　时间不饶人又来到了晚上我们又一次进入了梦乡。

　　4月17日 星期三 天气晴

　　今天的晚饭听的是外面的蛐蛐叫，喝的是蓝莓汁，吃的是岭北特产—米粉干。

　　晚饭后又在葛帅的带领下去了土质肥沃的菜地里抓蛤蟆，更准确地说是杀蛤蟆，一脚踩进草地上少说也有两只蛤蟆蹦出来，只是都是小蛤蟆，葛帅一脚踩死了一只，周靖茗也一脚踩死了一只。周佳锴在一边抓蛤蟆，突然周靖茗一脚踩进了沼泽地，他出来后就一拐一拐地回家了。我们也回家了，回到家里周佳锴为我做了一条可爱的纸杯龙。又一天过去了，快乐的时光已经还剩下不足两天的时间了。

　　4月18日 星期四 天气雨

　　周四了，我来到岭北的第四天。

　　今天，在学校食堂里和周靖茗，葛帅见面，在那里他们两个人在吃饭，我发现了周靖茗是一个多么挑食的人，他不喜欢吃葱，连碰过葱的也不要。晚饭前我们一行四人：我，周佳锴，周靖茗，葛帅冒着细雨到山上挖笋。爷爷教我们怎么挖笋，他说挖笋要先刨开笋边的土，再看准根部下去，要再把锄头向上一掀，那支笋就出来了。人多力量大啊，尽管一边李老师在摄影我们的效率也很高，不一会儿就挖了一篮的笋。

　　后来，我们四人又一起骑自行车在岭北周玩。这是我在岭北玩的最后一天我们都玩疯了。、

　　夜又降临了，明天就是在岭北的最后一天了。

　　4月19日 星期五 天气晴

　　今天，在学校里我见到了妈妈，我冲过去给了她一个熊抱。

　　下课时，周佳锴见到了自己的新自行车，开心地合不拢嘴。我把自己的书捐给了502班，班上的同学个个很开心，尤其是吴军腾，拿到书就看。接下来，我们在班级里开了一个告别会，班上的同学都哭了。下课时，同学们把给我的礼物往我手里塞，有书签，扇子，笔卡和项链。

　　放学时我们去了贫困学生家里我掏钱给他拿了一箱苹果，他就感激地和我握手。

　　回家了，我把告别信给了妈妈。一上大巴车我的眼眶就打湿了。可我强忍着不流泪，但我的心灵已经在哭泣了。

　　那年寒假，作业做完了，补*也结束了，一个人整天在家里，无聊之余，只好在街上散散心。

　　忽然间我看见一个十一二岁的小男孩正在拿着报纸一边叫：“卖报，卖报。”我心里微微一颤，对呀，我怎么没有想到呢，拟定一个打工计划，可现在大学生都很难找工作，更何况我一个手无缚鸡之力的小孩，正在我一筹莫展之时，听到爸爸说过几天钟祥那边有一个展销会，他准备到那里去卖口香糖，我灵机一动，对呀，我可以跟爸爸去呀。在我的一番死缠难打之下，爸爸终于同意带上我了。

　　到了目的地之后，我心里充满着激动与夹杂着一丝紧张，毕竟这是我第一次打工啊。我们把口香糖放到货架上之后，就开始售货了，刚开始，我一直不敢与客人交谈，只能在后面帮着上货，直到有一天，爸爸在车里面拿货了，妈妈上厕所了，只有我一个人在守着，才在万般无奈之下与客人交谈，没想到不是想象中的那么困难，客人也不是那么的刁钻，这让我信心大增，我敢主动的与客人交谈，而不是向以往那样只会站在后面帮着上货了。向客人介绍品种、口味，让他们能有购买的欲望，没想到这一小会儿，我就卖出了10几瓶，让我的工资涨到了一天10元，我的心里美滋滋的。一天10元，两天20元，这可真是一笔可观的收入，这样我的小猪存钱罐不就可以变得鼓鼓的，成就感也在心中蔓延。就这样一直坚持到了展销会结束，我竟改掉了困扰我多年的胆怯毛病，与人交流也大方多了。

　　小孩打工这个说出去可能让人笑话字眼，可他却给了我力量和帮助，让我体会到生活的滋味，体会到了做生意的不易与父母的艰辛。与做成一笔笔生意的成就感和幸福感。也让我明白不干固然遇不着失败，也绝不会成功。凡事只有亲身体验后才行。这次的打工记，将会是我成长道路上的一笔财富。

　　今天阳光明媚，晴空万里，是个晒洗的好天气。奶奶抱了一大堆衣服准备开工，我迎上去对奶奶说：“奶奶，你每天要帮我们做饭，洗衣服，搞卫生，好辛苦啊！今天我不用上学，让我帮你一起洗衣服吧！”奶奶感动地说：“看来，我们的玥玥真的长大了，会帮奶奶分担家务了！”

　　奶奶先教我把衣服进行分类，内衣和外套分开之后，放进不同的盆里，然后在水里放上一定比例的洗衣液，浸泡十分钟。奶奶说：“现在有洗衣液帮忙，真是省力多了。但是一些特别脏的地方，还是需要手工洗一洗的。”说完，奶奶拿起一件衣服，在领口、袖子、腋下的部位分别抹上一些肥皂，并不停地来回搓。我也学着奶奶的样子搓了起来，一个个白色的肥皂泡泡陆陆续续地冒了出来，而且越搓越多，这可是我请来的去污渍高手，我仿佛看到无数个洁衣小卫士排着整齐的队伍，齐心协力地帮我刷着污渍。奶奶说：“洗裤子也是一样哦！我们应该在裤子的裤脚、膝盖和臀部的位置多搓一搓。”我按照她的指示，搓起了裤子，但是裤子比衣服难洗多了，没搓几下，我的手就变得红红的，感觉有点麻麻的。“奶奶每天洗这么多衣服，真是挺不容易的！”我心想。

　　到了漂洗的环节，洗衣机就得派大用场了。奶奶先把衣服放进洗衣机的甩桶里甩干，这样肥皂水就少多了，衣服就容易漂干净。接着，我们在洗衣机的漂洗桶里放满水，先把内衣漂干净，然后再漂洗外套，奶奶说，内衣和外套最好不要混在一起漂，那样既不卫生，又容易把衣服洗坏。最后，我们把洗干净的衣服一件件地凉晒起来。

　　原来洗衣服也有这么多学问。难怪奶奶洗的衣服特别干净！以后我要当奶奶的好帮手，学*更多的本领。

　　寒假间，我去妈妈医院体验工作生活。刚到哪儿，我一点儿也不感觉累，神气活现的。心想：有什么累的，跑来跑去，不是很好玩吗?铃声响了，该去送药了。我慢慢吞吞地拿着药去病房，心想：哪有这么多药要送呀!我就偷个懒吧!但没想到，还没送完，铃声又响了，我匆匆忙忙地拿着药送去病房。突然有一个老太太扶着拐杖，我心想：这么老的阿婆，又身怀绝病，我怎能束手不管呢?我连忙走过去，扶着老太太回病房。

　　就在这时，铃声响了，心想：我该怎么办?要不我好人做到底，扶老太太回病房，我在去吧!铃声一直在响从来没停过，送完老太太，我便跑去送药。刚送完一个，准备坐下来休息一下，谁知铃声又响了，跑得我上气不接下气，弄得我手忙脚乱起来。我抬头看了一下钟，“什么!才十分钟!天哪!”我一傻了，要干一天呢!心想：要不躲起来，等会儿再送?“好!”我自言自语地说道。但我刚做下来不到一分钟，妈妈就在喊：“朱依滢，你在干嘛!快去送药去!”原来，妈妈一直在监视我，看来我是逃不出妈妈的“手掌心”了。

　　我不得不继续去送药了，“唉!”我不由自主地叹气道。一会儿，饭车来了，我终于可以吃饭了!我刚拿到饭，妈妈就在喊：“快啊!快吃!等会儿还要继续干活呢!”我要疯了，恨不得让我躺在地上，我也能睡着啊!我已经累得腰酸背疼了!但我还得去送药，摆脱不了命运的折磨!但不过时间“拯救”了我，时间终于到了，我终于可以下班回家了。原来，妈妈是这么的辛苦，我还要跟妈妈发脾气，我真是惭愧啊!我这才干了一天就了成这样，那妈妈要干到整整55岁，那是一天的几百亿倍啊!我要努力学*，给爸爸妈妈和爷爷奶奶分担。

　　今天，我和妈妈一起去青青世界玩。

　　首先我们来到陶瓷宫，叔叔教我做花瓶。叔叔说如果想要把瓶变高，就要把左手伸到花瓶的底下，右手放在花瓶子的外面，两只手同时向上，花瓶就可以被拉高了；把手放在旁边，就可以把瓶子变圆；把手放在瓶口上，就可以让瓶子矮下来……在叔叔的指导下，我终于完成了作品，然后叔叔让我在瓶模上画上自己喜欢的话和写上心愿，看着完成的作品，我心里觉得真不敢相信，原来只要认真学*，就能有收获。

　　然后，我们来到菜地里，这里面有红红的西红柿、有白色的萝卜、还有绿油油的莴苣……我在菜地里拔了5棵白菜，心里想：哈哈！这下可以吃一顿白菜大餐了！

　　今天，我学做陶艺和开始城市小农夫的生活，虽然因为时间关系，我们没有去我最喜欢的热带雨林，但是我还是很开心。

　　今天玩得真开心！哦，对了！同学们，你们也可以去青青世界里，来看我的菜地哦！

　　唐朝杨万里曾有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”宋代范仲淹曾有“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁。”*曾有“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”一首首传世佳作都隐藏着美丽的影踪。尽管美丽无处不在，但若不去体验，也不会发现美丽。我书桌上有一块毛巾，当我用它擦汗时，我才发现其本质的无私奉献的美丽。

　　罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是是缺少美，而是缺少发现。”我却认为应该改成“而是缺少体验。”美丽是一本字典，纵观其间，我明白了什么是坚强，我学*了什么是风雨同舟，我懂得了什么是自强不息，永不言败。熟悉音乐的人都知道贝多芬，这位一生充满幸运与不幸、欢快与悲惨、理想与现实的伟大音乐家，贝多芬的一生从未*静，总是汹涌澎湃，大浪滔天，而无清风徐来，水波不兴。他在双耳失聪后，受到了社会的排挤和病魔的折磨。他义无反顾地投入到音乐创作中去，他在弹新创作的曲子时，由于弹得太快手都发热了，为了冷却发热的手指，他在钢琴旁边放了一盆冷水，手热了就沾一下水。凭借这种毅力，他终于写出了举世闻名的《第九交响曲》，没有体验生活，哪来天才的灵感？

　　著名诗人*在一生中经历了无数次的生离死别，无数次的喜怒哀乐，在其诗中充满了在坎坷心路上的心灵花朵。这里有临海而迎潮搏浪的激情，有登山而倚天抽剑的呼喊；这里有鲲鹏展翅的恢弘遐；

　　思，有乱云飞渡的从容气象；这里有宏图惊世界，更有腊梅傲雪霜。没有体验生活，哪来伟人心中的美丽。

　　让体验之水注入长江、黄河，让美丽之心充满天地、世界。让我们共同体验生活，发现美丽的真谛吧！

　　体验生活，这或许是一场难得的体验。

　　生活是一杯茶，泡出来的是淡淡的清香；生活是一首歌，唱出来的是优美的节拍；生活就像太阳的光芒，大片大片绚丽地绽放。

　　体验生活给我们带来的挫折。勇敢的去面对挫折就算会受伤也要坚持走下去。一味的逃避只会让自己失去更多，如果能够勇敢面对，获得的就不只是成功。在挫折中受伤是成长难免的经历，永远不出蛋壳的小鸟，便永远学不会飞翔。挫折如棋，我愿为卒，动作虽慢，可谁曾见我后退一步。

　　体验生活给我们带来的感动。生活中有太多的感动，老师站在三尺讲台上的默默付出‘父母为孩子慢慢弯下的背影’为那些残缺的人献出的点点温暖······这些感动也许很小很小，可是在我心里，它们是值得永久保存的。

　　体验生活给我们带来的友谊。友谊就像水童话一样美好，在人生的路上我们总会遇到很多的朋友，有些只是短暂停留，给我们带来伤痛和欢乐；有些则是长期定居，陪我们走过美好的人生。但，不管是短暂停留，还是长期定居，不管是重要的还是不重要的，只要珍惜现在陪伴在你身边的朋友，那么生命中已没有了残缺。

让孩子体验生活的句子（孩子的生活感悟心语）

日前，香港富豪霍启刚，在个人社交*台上，晒出了一组照片。照片里，霍启刚郭晶晶夫妇，趁着周末带儿子外出，到村庄里去体验插秧，体验农民生活。

这组照片，很快引起了大家的热烈讨论。大家讨论的焦点，也全都聚集在豪门教子的方法上。霍启刚表示，带孩子体验农民伯伯的生活，可以让孩子知道粮食来之不易，学会珍惜粮食，更能体会到农民伯伯的辛苦。

实际上，不管是像霍启刚家庭这种典型的豪门，还是普通的工薪家庭，带孩子去乡下，体验一下农村的生活。对于孩子的成长来说，都是非常有好处的事情。

主动参与体验成功享受快乐论文

主动参与体验成功享受快乐论文

　　在各领域中，大家都尝试过写论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编整理的主动参与体验成功享受快乐论文，希望对大家有所帮助。

　　评价课堂教学的成功与否，重在衡量学生在课堂中的参与程度。关注每个学生的参与程度，观察学生是否都参与到课堂教学中，是我们衡量课堂教学的标准。

　　积极的情绪能激励人的活动，提高课堂学*效率，要使学生经常产生积极的情感体验。课堂教学中的语言要朝着让学生产生信赖、自信乐观愉快的方向发展；教学活动中要因材施教、帮助学生掌握学*内容，使其产生成功的喜悦。还要适当地开展竞赛活动，激发学生的求知欲，鼓励他们的好奇心。

　　例如，在教学《秋天到》时，提前让学生收集有关秋天的图片。课前，当我走到教室门口，看到学生拿着手中的图片，相互之间交流着自己的图片内容，脸上洋溢着笑容，有的学生甚至用手比划着什么。这让我改变了原来的'设计思路，走入教室后对学生说："大家的收获真不少，下面我们举行一次交流会，交流时要展示自己的图片。"话音刚落，学生一个个举起手中的图片说："我来，我来！"

　　课堂气氛一下活跃起来，小手一个比一个举得高。连那些*时不经常举手的学生也举起了手，眼睛看着老师像是在说："老师，我也想说说！"于是我叫起了李明（化名），他举起手中的图片怯生生地说："秋天来了，树叶黄了，一片一片往下落。"我为他鼓掌，这时学生也跟着为他鼓掌，他害羞的坐下了。接下来学生踊跃发言，介绍的声音更大了。（课堂实录略）

　　一双双带着疑惑的眼睛看着我，我微笑着说："同学们说得都对，秋天到了多数树叶会变黄，像我们周围的白杨树，柳树；还有一些树叶变红，像张华（化名）手中的枫叶，我们果园中的苹果树叶子也会变红，但没有枫叶那样红。"

　　"哦！……"学生一下子明白了许多。我接着说你："还有一些树叶没有变色，谁先找到了？"教室里顿时沸腾了！（课堂实录略）

　　学生一一发表了自己的见闻，我随机出示了一道填空题：秋天到了，天气了，田野里；果园里；秋天是一个的季节。收束全文，总结了这堂课：秋爷爷的手真神奇，画出了这样美的秋天，让我们也画一画吧。

　　下午上课后，每位学生都交了一幅自己心目中的秋天。看着一幅幅学生的杰作，我心中颇有感慨，这节课我没有讲课文内容，但学生在课堂中非常活跃，每个学生都有收获，他们对秋天的感受是直接的，对秋天的认识是深刻的，在学*过程中激发了学*兴趣和愿望，主动参与到课堂中，学生享受了学*的乐趣，课堂效果明显，何乐而不为呢！

　　总之，让学生在积极、乐观的课堂中感受、体验，利用自己的聪明才智去探究和解决问题。这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能力，为形成乐观向上的生活态度奠定基础。

让学生体验学*奥数的乐趣

让学生体验学*奥数的乐趣

　　在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。下面是小编为大家整理的让学生体验学*奥数的乐趣相关内容，希望对大家有所帮助。

　　让学生体验学*奥数的乐趣

　　如果说诗歌是文学中的文学，那么数学则是理科中的理科。数学是一门很神奇的学科，它不仅是很多其他学科的基础，而且对数学本身的学*也有着无尽的价值。尤其是当“创新”被提到教育日程上来的时候，被誉为思维体操的数学，更凸显其在培养学生学*能力和思维能力方面的作用，不仅如此，新课程标准中还明确规定：

　　数学课程应该从现行大纲中以获得数学知识、技能和能力为首要目标，转变为关注每个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展，……学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题;形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活的进一步发展所必需的数学知识以及基本的思想方法和必要的应用技能。……实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人可以在数学上得到不同的发展”的目标。

　　从教育理念的角度看，这样的规定与叶圣陶先生说的“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”是一脉相承的，那就是数学教育的关键是让学生学到数学之外的东西。而这些数学本身之外的东西，从具体的思维方法到抽象的价值观念，都是传统的“教师讲解多、学生思考少，一问一答多、研讨交流少，操作记忆多、鼓励创新少，显性内容多、隐性记忆少……”的数学教学所无法给予学生的。

　　要让学生通过数学教育获得数学之外的东西，首先要求给学生提供学*空间，让学生进行自主学*。这样的空间又绝不仅仅是个别教育或开小灶之类的方法，而是为学生提供自己给自己开小灶这样一个空间。因为教育发展到今天，从事和爱好数学教育的人们已经越来越清楚地认识到数学教育应面向全体，应从精英教育走向大众教育，同时人们也认为，作为在提高人的推理能力、抽象能力和创造力等方面有着独特作用的数学教育，如果仅仅满足“全面”而不顾及“个体”，那是远远不够的。数学教育不仅要让“人人都能获得必需的数学”，还要让“不同的人得到不同的发展”。其次，它更要求这样的空间不是让自制力还很差的小学生“放羊”的空间，而是小学生有所凭借、有所收获进而有所思考能够逐渐自由飞翔的空间。实际上，正逐渐渗入课堂的奥数，已经提供了这样一种空间，关键是如何引导小学生对待这一因人而异的挑战抑或是乐趣。

　　这样的空间可以从课内和课外同时拓展。就课堂教学来说，以上海市为龙头的研究型课程、研究性学*的研究和实践已经开展得如火如荼。对课外学*空间的拓展，数学教育工作者采取的主要是编写课外书籍的做法，因为优秀的课外读物或教辅，不仅可能诱发对数学头疼的小学生的学*兴趣，对数学苗子的成长也有很大的催化作用。

　　拓展阅读：学*奥数的方法

　　1、预*

　　预*是上课前对即将要上的奥数内容进行阅读，了解其梗概，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。预*是独立学*的尝试，对学*内容是否正确理解，能否把握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验、加强或矫正，有利于提高学*能力和养成自学的*惯，所以它是奥数学*中的重要一环。

　　奥数具有很强的逻辑性和连贯性，新知识往往是建立在旧知识的基础上。因此，预*时就要找出学*新知识所需的知识，并进行回忆或重新温*，一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时采取措施补上，克服因没有掌握好或遗忘带来的学*障碍，为顺利学*新内容创造条件。

　　预*的方法，除了回忆或温*学*新内容所需的旧知识外，还应该了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点关键在哪里，等等。预*时，一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或弄不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的主要问题或打算，以提高听课的效率。在时间的安排上，预*一般放在复*和作业之后进行，即做完功课后，把下次课要学的内容看一遍，其要求则根据当时具体情况灵活掌握。如果时间允许，可以多思考一些问题，钻研得深入一些，甚至可做做练*题或*题；时间不允许，可以少一些问题，留给听课去解决的问题就多一些，不必强求一律。

　　检验预*的效果如何从两个方面考虑：

　　（1）下一讲的基础知识是什么？

　　（2）下一讲还有哪一些内容有哪些问题，学会带着问题去听课。

　　2、听课

　　听课是学*奥数的主要形式。在教师的指导、启发、帮助下学*，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好奥数的关键。

　　听课的方法，除在预*中明确任务，做到有针对性地解决符合自己的问题外，还要集中注意力，把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学*奥数思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等，就是如何运用公式、定理，了解其中隐含着的思想方法。

　　听课时，一方面理解教师讲的内容，思考或回答教师提出的问题，另一方面还要独立思考，鉴别哪些知识已经听懂，哪些还有疑问或有新的问题，并勇于提出自己的看法。如果课内一时不可能解决，就应把疑问或问题记下，留待自己去解决或请教老师，并继续专心听老师讲课，切勿因一处没有听懂，思维就停留在这里，而影响后面的听课。一般，听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下，以备复*之用。建议当堂的知识尽量都要当堂课消化。

　　听课，一定要做笔记！做笔记不是把老师的板书原样抄录一遍，而是把老师的讲课的思路记到例题的旁边，同时要记到脑子里。再者，上课的时候一定要积极思考，我们一定要有自己的思路，看看老师的思路和我们的思路有什么不同。最后，一定要看看老师是怎样写解题过程。有时老师让大家做课堂练*，一定要积极的作，并且把它当作考试。这样听课，效果才能保证。有的同学在听课的时候，要么是什么也不记，要么是全部抄录老师的板书，前者老师的重点思路时间长了就会忘记，后者听课的时候没有思考的时间。

　　3、复*

　　复*就是把学过的奥数知识再进行学*，以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。复*应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。对学*的内容务求弄懂，切实理解掌握。如果有的问题经过较长时间的思索，还得不到解决，则可与同学商讨或请老师解决。

　　复*还要在理解教材的基础上，沟通知识间的内在联系，找出其重点、关键，然后提炼概括，组成一个知识系统，从而形成或发展扩大数学认知结构。

　　复*是对知识进行深化、精炼和概括的过程，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到，因此，在这个过程中，提供了发展和提高能力的极好机会。奥数的复*，不能仅停留在把已学的知识温*记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，怎样应用它等。

　　知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。这就要求大家养成定时复*的好*惯。一般十几天后，大家就要对原来所学知识有目的的复*一下，这样做，你用时不会太多，但效率是极高的。这样在做题时，学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练，还需要补充。这就是以点带面的作用。

　　4、作业

　　奥数学*往往是通过做作业，以达到对知识的巩固、加深理解和学会运用，从而形成技能技巧，以及发展智力与数学能力。由于作业是在复*的基础上独立完成的，能检查出对所学数学知识的掌握程度，能考查出能力的水*，所以它对于发现存在的问题，困难，或做错的题目较多时，往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题，应引起警觉，需及早查明原因，予以解决。

　　通常，奥数作业表现为解题，解题要运用所学的知识和方法。因此，在做作业前需要先复*，在基本理解与掌握所学教材的基础上进行，否则事倍功半，花费了时间，得不到应有的效果。

　　学*奥数的好处介绍

　　目前，学*奥数的最直接的功效，就是在择校中占据一定的优势，从而进入好的中学。那么除了升学之外，学*奥数还有其他的作用吗?也许大家忽略了奥数学*的一个本质作用，那就是思维能力的培养和提升。

　　既然家长和孩子必须要花费一定的时间、金钱和精力去学*奥数，那么是否能够通过这个学*过程来获得除了选拔优势以外更多的益处呢?回答是肯定的。理性、正确地学*奥数对孩子思维能力的培养、智力潜能的开发非常有益，从而为孩子今后学*生涯的可持续性发展带来深远影响，用老百姓通俗的话说就是孩子学*后劲足。

　　为什么这么说呢?因为对于孩子的成长，小学阶段是学生大脑生理发育、思维方式形成以及学**惯培养的高速发展和积累阶段，是一个决定性的阶段。虽然以后在中学、大学学*的知识量以及难度会逐渐递增，但就本质而言，多数孩子的学*能力在小学阶段已经基本定型，在这样一个关键时期选择适当的时机、以适当的方式开始进入系统化奥数训练，对孩子的发展无疑是非常有利的。大家通常可以了解到这样几个事实：在中学阶段，数学成绩好的学生一般物理、化学等理工科目都学的非常好;一个高中能够考上清华、北大或者获得保送资格的学生往往在中学阶段都获得过全国乃至国际范围数学以及其它理科竞赛的奖项(文科类学生除外)，而这类学生往往在小学阶段都接受过比较系统的数学竞赛类培训。此外奥数学*对于孩子人格的塑造也非常有益，我们通过对比发现，和同龄人相比，学过奥数的孩子抗挫折的能力更强，每解一道题都是一次挑战困难的过程，接受奥数训练的孩子，对于接受挑战、直面困难有良好的心态。学奥数的孩子思维严谨而灵活，他们自我评价、自我控制的能力较强，能自觉地调整好学*的心态和状态。

　　上述事实都证明了奥数辅导的根本作用还在于对孩子长远智力水*的提高，而对于选拔的作用不过是奥数在特定大环境下的衍生效应而已。可惜的是面对激烈竞争的大环境，一般家长很难保持客观、理性的心态，往往忽略了奥数学*对孩子智力提升的真正意义，而仅仅是简单地追逐应试效果，这样无异于促使孩子放弃了通过奥数学*获取更多益处的机会。

　　在奥数学*过程中，应试能力和思维能力的培养并非是鱼和熊掌不可兼得的关系，两者之间完全可以做到协调统一、相互促进。那么孩子怎样通过奥数学*，在确保取得胜利的同时获得更多有益的帮助呢?我们认为达到这一目标就要求家长必须摆正心态，以适当的`方式和力度来引导、辅助孩子进行奥数学*。

　　对于数学，家长首先应强调它思维训练功能，其次才是其实用性。因此，凡事需要追根溯源，从探寻数学的源头开始，就会让孩子觉得数学其实是一门十分有趣的学科。做题是为了训练思维，要掌握适当的量。大多数数学偏弱的孩子都有过题海战术的痛苦经历，如果只是机械地做题，孩子就会产生厌恶情绪，自然学不好数学。

　　其次家长应该客观、理性地对待孩子的每一次考试成绩，绝不能“唯分数论”，分数高孩子就是好样的，分数低就横加指责。奥数的解题能力一方面取决于系统化奥数知识的掌握程度，另一方面取决于创新思维能力，而在重压之下，创新思维无法充分发挥，就直接影响到孩子的解题能力，尤其是解新题以及变形题的能力。所以家长应该张弛有度，给孩子一个相对宽松、适合发挥的环境。

　　此外家长要尽量多和孩子的奥数老师沟通，及时掌握孩子的学*进展情况，同时将孩子*期在学校以及家里的表现反馈给老师，以便老师能够在课堂上更有针对性地讲解和提问。低年级家长还应尽量陪孩子一起随堂学*“奥数”，这对提高孩子的学*兴趣、配合老师进行课后辅导非常有帮助。

　　家长要避免让孩子走入两种误区：一是*时不学，临考突击，做题做得天昏地黑，这样不仅学不好，而且还会挫伤孩子的数学兴趣;二是有竞赛就学，没竞赛就不学，这样做会导致孩子的奥数知识零散、缺乏系统化和持续性。

　　家长们在为孩子选择奥数班的时候一定要精心选择，尽量将眼光放长远，应该让孩子借助奥数这个*台进一步拓宽思路，优化学*思维方式，养成良好的学**惯和意志品质，只有这样才能确保孩子的未来之路越走越宽敞!毕竟只是一个小的阶段，孩子的未来的才是整个重点所在。

　　学*奥数的经验

　　总结多年教学经验，说说奥数学*的几点经验总结：

　　一、学会主动预*。在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。

　　二、注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。

　　一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题。

　　三、及时总结解题规律

　　一些学生之所以那么优秀，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。

　　老师一般讲得是方法。解答奥数题也是有规律可循的。因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练*题后，要回顾以下问题：

　　(1)本题最重要的特点是什么?

　　(2)解本题用了哪些基本知识?

　　(3)解本题最关键的一步在哪里?

体验人生的句子

1，用自己的心去体验人生，用自己的热情去热爱生活。

2，做人有什么不好？能生老病死，体验人生悲苦，否则活着跟行尸走肉有什么区别？

3，找出痛苦、面对痛苦、醒悟痛苦、处理痛苦、找出*静、面对希望、醒悟生活、体验人生…感受躯壳底下的一段自我疗程，享受躯壳上的自我爱护。

4，人生既未能以掌声、奖座来定义成功，但求问心无愧求得真理。得失多少不过是过程，就算没有高朋满座的辉煌成绩，以体验人生寻求自我为志业的生活态度，也是另一种灿烂。

5，生活本无章可循，逢山开路，遇水搭桥，体验人生百味，不是偶然，而是必须。

6，有些人不停的寻找存在的意义，有些人不断丰富自己生活；有些人追风逐月，有些些人默默耕耘；有些人满目忧伤，有些人心怀希望；有些人感悟人生苦乐，有些*验人生酸甜。

7，读书的目的，体验不能体验的人生，看到多元的世界，遇到从容的自己。

8，我总想体验人生，最后却总成为看客。

9，人生，是用来体验的；是用来把玩的；是用来浪费的；是用来修行的；是用来经历的……人生关键得是你的，如果是别人的，那你最好回你妈肚子里。

10，新鲜感是和已知的*验未知的人生。

11，体验了人生第一次喝断片，只记得对男人碎碎念了好久。

12，生活就是一系列不断地抉择和放弃，从而能让你走得更远，体验人生所提供的一切，获得忧伤带泪的幸福。

13，橙红之光，热血担当，城市森林，傲然前行，体验不*凡的人生。

14，每一个人都是那样与众不同，当你完成自己人生的一步台阶之后，你更要向上攀登，才能体验更丰富的人生。

15，将军也好，小偷也好，哲学家也好，暗娼也好，他们都是以各自的生存方式在体验人生。

16，便宜的墨西哥鸡肉卷，冰淇淋加辣椒，还有有章鱼和酱油的鸡尾酒，随处可见的涂鸦以及色彩斑斓的建筑……旅行就是和已知的人去体验未知的人生。

17，生活需要动脑和用心。动脑，让生活远离烦乱，用心，在生活中体验人生的乐趣。

18，一切都来的太快、以至于还十六七岁的我们过早地体验人生百态，本是我们未能承受的都让时间逼着我们练就了！

体验插秧的好句子41条

1.春，是播种的季节。放眼忘去，田埂上，插秧机，犁田机，拖拉机遍地都是。有时，微风拂面，夹杂着油菜花淡淡的幽香。人们脸上没有一丝疲惫，都乐开了花，我想：这也许就是丰收的前兆吧！

2.田间决水鸣幽幽，插秧未遍麦已秋。――出自宋・苏轼《和蔡准郎中见邀游西湖三首》

3.我也曾替你家扫地通沟，搬砖运瓦，筑土打墙，耕田耙地，种麦插秧，创家立业。

4.布谷声声，秧苗青青， 又到了水稻插秧的季节。

5.随着规模的扩大江辉长觉得传统耕作方式已难以胜任便购置台套耙田机插秧机大型收割机大型植保喷雾机和抽水机。

6.所以春天我去插秧，撅在地里像一根半截电线杆，秋收后我又去放牛，吃不上热饭。

7.移箱机构是水稻插秧机的重要组成部分，无论何种插秧机都必须有与其功能相配的移箱机构。

8.男性梦见自己在插秧，预示着事业充满希望与生机。

9.雨足稻畦春水满，插秧未半青短短。――出自宋・白巽《东屯行》

10.插秧正得十日雨，高下到处水满塘。――出自南宋・陆游《喜雨》

11.分插机构是水稻插秧机的主要工作部件，其性能决定其插秧质量工作可靠性和单位时间的插次。

12.春，是播肺的季?。放眼忘去，田埂上，插秧?，犁田?，拖拉?遍地都是。有?，微锾拂面，?塍著油菜花淡淡的幽香。人??上?有一晋疲?，都?檫了花，我想：呃也杂就是赜收的前兆吧！

13.冷浆型水稻土上种植水稻，插秧密度为每*方米穴以上时，采用超稀植施肥法有利于提高产量。

14.插秧的时候，有一天通知去公社开会。这意味着可以穿鞋着袜，停工一天，工分照记不误。

15.总结了水稻插秧机旋转式分插机构的研究进展，并提出其动力学特性的研究方法。

16.后来我渐渐知道一个真正的插秧高手从下田弯腰开始每趟秧甚至整块田插完都不直腰的而且一天栽插下来衣服上都没有一个泥水点。

17.清明时节的江南，漫山遍野开满了杜鹃花。谷雨过后，常常细雨绵绵。然而，在一片片稻田里，农夫们却头戴斗笠，身披蓑衣，手把秧苗，低首弓背地在一兜一兜的插着稻秧。大凡干过这种农活的人都知道：插秧是件艰辛的活，不仅要眼到手到，判断好秧苗之间的距离，又要靠脊梁和手臂的韧性，以便持续运动，同时还必须保持整个身子准确地后退……

18.进行跨区作业的联合收割机运输联合收割机（包括插秧机）的车辆，免交车辆通行费。联合收割机不得在高速公路上通行。

19.容县大面积推广肥床旱育稀植技术全面实行地膜防寒育秧以防止春寒死秧烂秧确保早稻插秧抢上季节夺取粮食增产。

20.本文以久保田插秧机为研究*台，利用DGPS电子罗盘和速度传感器组合进行轮式农业机械的导航定位技术研究。

21.插秧，是农村男女老少爷们人人均会的手上活，炎热的夏日里，从远处放眼望去，一个个一排排面朝黄土背朝天的人们，双脚踩在仿佛被火烈的阳光晒沸了的田水里，右手接到左手分好的秧苗一颗颗**泥巴里，而且保证前后左右有条有序整整齐齐，这样便于今后手工除草和收割。

22.时雨及芒种，四野皆插秧。――出自南宋・陆游《时雨》

23.今年，我怕连插秧也不能插了。 ”

24.你看改成‘插秧插得喜洋洋采茶采得心花放’如何?

25.同时各地应想方设法缩短农耗期做到边收割边犁耙沤田抓紧抢插晚稻加快插秧进度以免错过适宜季节不利于晚稻正常生产。

26.芒种忙，金麦翻浪油菜飘香，颗粒归仓；布谷唱，阿公阿婆割麦插秧，栽种希望；短信扬，祝福声声情谊悠长，芒种吉祥！

27.这事经过如下：农忙时队长不叫我犁田，而是叫我去插秧，这样我的腰就不能经常直立。

28.但有时也兼做点农作，芒种的时节，便帮人家插秧，他能将每行插得非常直，假如有五人同在一个水田内，他们一定叫他站在第一个做标准。

29.传统的插秧机分插机构的设计选用单一的机构，由于其性能的限制，在设计时只能根据秧爪运动轨迹取秧与插秧角度来设计插秧机分插机构。

30.向往着栽秧，视栽秧为乐事，就是因为其中有许多的体验许多的乐趣许多的满足。其成就感甚至配得上用“伟大”来形容。一代领袖*有词；“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”看农民：指点江山改造山河乡野万里铺锦绣。

31.那些青葱葱的田间记着查利云第一次去田里插秧。

32.这一方法的成功，大大提高设计效率，将为插秧机同类型机构的优化设计提供参考。

33.农民千百年来在他们熟悉的稻田里，脸朝黄土背朝天的忙碌着。兴许是长年累月的磨练，兴许是职业本性的使然，兴许是心中固有的那份信念的希冀，每一个春插的季节，他们都在稻田里默默地重复着那些细节。在他们的眼前，是一个绿点，一条绿线，一方绿面的累积，是一块稻田，一垄田野，一片天地披上浓绿剧变。他们用辛勤的汗水为大地着色，用执著的信念为儿女操劳，无怨无悔，默默无闻地奉献着。在劳动中积攒财富，在忙碌中寻找快乐。

34.梅雨晴时插秧鼓，苹风生处采菱歌。――出自南宋・陆游《初夏怀故山》

35.本发明提供一种即使禾苗的种类 形状及大小不同也能正确栽植的插秧机。

36.介绍了常州市水稻种植机械化所取得的长足发展以及现有机插秧服务组织的主要形式；

37.秧苗早就育好了，长得绿油油的，急等着农家人去踩拔。拔秧苗都些成年人的活计，包括一些老年人，因为，拔秧可以用凳子坐在水里，少去了弯腰曲背，所以，拔秧的时候，秧田里总会聚集了好多男女老少，他们一边侍弄着手里的活计，一边大声地谈笑风生。

38.梦见农民插秧，主子孙繁盛，家业振兴，经商大获，吉兆也；文人梦之，主才增学进。

39.插的苗秧根须受伤，头几天打不起精神，待返青后它们活力四射，娇柔飘逸，给田野撒满青春的气息，给你敞开灿灿的微笑。遥望遍野一行行齐刷刷娇嫩嫩的绿色禾苗，你会感叹大自然为我们的辛勤劳作给予了最美好的回报。

40.梦见插秧，表明做梦人已踏上了成功之路，脚踏实地地走下去，曙光就在前面。

41.人们此起彼伏错落有致的敲打中， 表演插秧 收割 打谷舂米等。

亲情体验日记600字

亲情体验日记600字（通用5篇）

　　亲情是血浓于水的情感，下面是小编收集整理的亲情体验日记600字（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　20xx年11月11日星期天雨

　　深夜，我感到一丝凉意，是从房外来的，好似一条条小虫，一点一丝爬进了我的被子，真是难过，这小虫爬进我的心中，不停地抓着，揪着我的心，我在床上翻滚，又不愿意起床，那感觉，真是难以言喻。突然，那双温柔的手来了，帮我牵上被子，驱赶那心中的虫儿，一只，一只，温暖将我包围着，四周都是暖的，被子，房间，还有，我的心也是暖的。在这个寒冷的冬天的深夜，妈妈从温暖的被子中爬起来给我盖被子，为我准备明天一早的衣服，放置在床头，为的就是明天一早醒来，我能马上穿好衣服，不被寒风接*。一时间，我想了许多，许多，不知不觉中，我进入了甜蜜的梦乡，梦里是妈妈那温柔的手……

　　20xx年11月12日星期一雨

　　“滴滴嗒嗒”，这是雨敲打在窗上的声音，又是一个雨天，我忧愁地看着外面，雨肆虐地下着，我开始担心了，这么大的雨，我又没有带伞，还要背一个这么重的书包回家，这可如何是好啊，我再也不盼望下课铃打响，反而希望它慢点再发出声音。可是它还是无情地响了，我拖着沉重的脚步，背着沉重的书包走到校门口，我突然眼前一亮，我看见那个熟悉的身影——父亲，他拿着一把伞在门口等我，看见我后，他过来把我的书包背在他的背上，递上一把伞，卸下书包后，我觉得整个人都轻飘飘的，但是看见爸爸背上的“重担”，我的心又沉下去了，感觉不到一丝轻松，我都已经这么大了，还要爸爸操心这么多，我开始感到愧疚，这么冷的冬天，爸爸肩膀上的担子这么重，我多么想对爸爸说“给我背吧。”但还是说不出口。在这么冷的冬天，我的心依是暖的。

　　20xx年11月13日星期二阴

　　雨终于停了，我的心情也不错，因为我们今天发了数学试卷，我得了99分，排名第八，这对数学学的不是很好的我来说，已经不错了，回家后，我把这件事跟姐姐说了，想让她夸我几句，没想到她却说“这次是99分，又不是100分，你也不是第一名，这没有什么好炫耀的`。”听她这么一说，我的好心情全无了，一个人躲在角落里生闷气，但是我又不能否认姐姐说错了，确实，这次考100分的有7个同学，我却因为得了第八名而这么高兴，怪不得姐姐说我没志气，我渐渐品出了姐姐那些话的用意了。后来，在其他考试中，我一直用姐姐这句话激励自己，明白了没有好的概念，只有更好，不断超越的过程，我一定要追求到最好。

　　在这个寒冷的冬天，真的，很温暖。

　　有人问我母亲的爱是什么，我告诉他：母亲的爱是春天里的和风，是冬日里的暖阳。

　　记得一个寒冷的夜，一个万籁俱静的夜，我入睡了。我又把被子蹬掉了，一阵寒意向我袭来。这时我亲爱的母亲过来了，她冒着冬夜的严寒，在黑暗中摸索着过来。“咚”的一声，母亲的头撞在墙上了。“您不用过来了”我在梦中焦急地说道。母亲轻轻地说：“没关系。”“哧溜”一声，母亲又滑倒了，左脚似乎摔伤了，像喝醉了酒似的，一瘸一拐。终于，母亲摸索到了我的床上。她轻轻提起被子，慢慢拉到我的背上。母亲轻轻摸着我寒冷的胸膛，滚落的一颗颗晶莹泪珠。母亲连忙擦掉，并用她那温柔而又若有若无的声音对我说：“宝贝，晚安！”然后轻轻的亲了我一口。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱是无私的，我永远也报答不了这浓浓的爱。于是，我便用我所作所为，做一些让母亲开心、轻松的小事情。

　　一个夜深人静的夜晚，母亲有些疲倦了，躺在床上睡着了。我想：母亲为我付出了那么多事情，难道我就不报答他对我浓浓的的爱了吗？我今天要给母亲洗脚。心动不如行动，我进入厕所间，拿来洗脚盆，放在水龙头下。为了不吵醒母亲，我就将水龙头拧得最小。轻轻拧上水龙头，慢慢将洗脚水端进客厅。我轻轻叫醒母亲，将她扶到客厅的小凳子上。我跪下帮母亲脱掉袜子，将她的脚放进洗脚水里。啊！那是一双多么苍老的脚啊！一根根筋脉凸出来，十分苍白。我温柔的揉着，左搓搓，又摸摸。母亲舒服得又睡着了。

　　滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。母亲，你的爱温暖了整个童年！

　　天下的母亲都爱唠叨，我母亲也不例外。有时，我非常讨厌母亲唠叨，我非常想知道母亲是怎么样给她的学生上课，她也唠叨她的学生吗？但我发现，母亲的唠叨好像有魔力，好像能传染似的，父亲现在也爱唠叨，而且，如果那天母亲没在家，家里没有母亲的唠叨，我还觉得家里少了点什么，浑身不自在，难道，我爱母亲的唠叨？

　　早晨，叫醒我的不是刺耳的闹钟，而是母亲温柔的唠叨声：“小宝，到点了，赶紧起床”，她叫完我就准备早饭了，但我的眼皮好像是千斤巨石压着一样，根本睁不开，父亲的唠叨声也飘过来：“傅小胖，加油了。”我挣扎着坐起来，太困了，我又躺下去。这时，母亲过来，唠叨的音调高了许多：“怎么回事，还磨蹭呢！”我一下子醒了过来。迅速穿好衣服，洗簌完毕，胡乱吃了几口早餐，背起书包就准备出门了，当然，母亲的唠叨也一直没停：“上课认真听讲，积极发言，手里不能玩东西。”临出门，母亲在额头上亲了我一下，带着满满的爱出发了。一个美好的一天又开始了！

　　中午回到家，肚子饿得咕咕叫，我狼吞虎咽地吃饭，老爸老妈又开始了他们的唠叨，母亲说：“今天数学课举了几次手，语文课呢？”父亲也接着说：“积极举手，回答错了不要紧，上课时最糟糕的事情就是坐在那里走神。”我不耐烦地说：“我——知——道——了”

　　晚上他们的唠叨就更可怕了，母亲说：“快点，都几点了”，父亲说：“十点前一定要上床，否则小孩睡眠时间不够长不高。”唠叨声不绝于耳，像蜜蜂在我耳边“嗡嗡”叫。终于做完全部的事情了，伴随着滴答的钟表声，我非常快就进入了香甜的梦乡。

　　我们每天的进步离不开大人的唠叨，唠叨是爱！

　　我认为世上没有什么能形容浓浓亲情。它是一张素描，没有斑斓色彩，却让人回味无穷；它是山谷里一缕清泉，涓涓地安祥地流淌。

　　"鸟恋旧林，鱼思故渊"，然而，我到底是什么，为何如此般依恋这眼清泉？

　　或许，我只是山谷中轻轻飘落枯叶，是你滋润我；或许，我只是倒映云朵，是你润泽我；或许，我只是这里一位过客，是你皎洁吸引我目光；又或许，我什么都不是。

　　苍茫大地，想起儿时与你们一起度过，牵着你们那沧桑手，徜徉在繁华街市上，欢声笑语与灯光融成一片，照在我们心中每一个角落有一天……

　　我走，走出山谷，再也无法聆听那清脆清泉声。我走，走出山谷，再也无法品尝那甘甜。

　　圣诞节前夕，却有一个来自故乡电话，像一只素羽鸟儿，飞进我天空。我接起电话，听到由四个字组成一句简单而又含情话：“圣诞快乐！”那样和蔼语气，那份牵挂，那份默默祝福，让我感动不已。

　　或许，思念是一种幸福，我将它轻轻地放在心坎上。

　　圣诞节那晚，我也回个电话，说：“圣诞快乐，爷爷奶奶！”但电话那边却沉默，可我却读懂—宁静、安详、感动；我读懂，那是一份祝福，那是一份鼓励，那是一份安慰，那是一份支持，彼此心灵触动。

　　夜，静静。星空那么明朗，那么辽远。弯弯月亮高挂天空，我以明月寄托我思念，远方你们收到吗？

　　多少年来，唯有那高山流水这份淡淡亲情，默默地珍藏，陪着我慢慢长大，我深深地明白，山另一边，有颗思念心，有份牵挂情。

　　容颜易老，只是青山依旧，细水长流。

　　亲情就像一汪清泉，滋润干涸已久心田；亲情就像一片暖阳，照耀阴暗寒冷心房；亲情就像一股和风，吹拂坚硬寂寞心窗。如果我是幼苗，那亲情就是雨露；如果我帆船，那亲情就是海风；如果我是夜行者，那亲情就是北极星……人生短暂，获得亲情、享受亲情时间太少，却也太多。仔细去体味生活，你会发现，亲情就在不经意间。当你渴，姥姥会为你端上一盘水果或端上一杯温水；当你饿，妈妈会给你做美味饭食；当你遇到难题，爸爸会帮你讲解，帮你找到思路……

　　窗外月朗星稀，如墨般黑夜上点缀几颗宝石，散发出微弱光芒。钩子一般月亮静静地嵌在夜幕中，注视着还在台灯下奋笔疾书我。

　　笔尖飞快地在纸上移动着，发出沙沙声音。停顿一下，放下笔，抬头看看时钟。“十点多啊……”我喃喃自语。稍作休息，便又重新拿起笔继续忙碌。

　　“吱呀”一声，门开，妈妈走进来，手里端着一杯热气腾腾牛奶。

　　一丝若有若无奶香飘进我鼻子里。我手不停，头不抬地问：“怎么，妈妈？”

　　“噔”，一个盛满牛奶玻璃杯闯入我视线中。“喝点儿牛奶吧，热乎着呢。”妈妈温柔嗓音响在我身旁，十分悦耳。

　　“恩。”依旧没抬头，嘴上答应着，“谢谢。”这是我一贯举动。

　　妈妈似乎想说什么，但终究没有开口，只是淡淡说句：“写完早点休息，明天还要早起呢。”说完转身推开门走。

　　我停下笔，静静地凝视着眼前前玻璃杯，上面映出我浅浅黑眼圈。突然一笑，吹吹冒出热气，整个身心沉浸在牛奶香味中。浅抿一口，温暖牛奶中满满全是爱。

　　亲情是一首诗，细细品味才得其中奥妙；亲情是一碗水，即是*淡也能解“燃眉之渴”；亲情是一缕风，只有静下心来感受才有所得。亲情就在身边，太少也太多。

职业体验征文

职业体验征文

　　在日常学*、工作和生活中，大家一定都接触过征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。写起征文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的职业体验征文，希望对大家有所帮助。

　　盼望已久的暑假终于又来到了，我悠然自得地躺在沙发上看动画片《熊出没》。妈妈端着水杯，微笑着向我走来，说：“朵朵，明天小敏阿姨有事来不了，你去我们孕婴店当一次临时推销员，怎么样？”“啊，推销员？*时我都懒得去妈妈的.孕婴店，更没机会体验这样的职业，我充满好奇的心驱使我立马答应妈妈。同时想：明天我一定要好好干一把，让妈妈对我刮目相看。”

　　早上八点半，我和妈妈一起去自家的孕婴店。妈妈向我介绍了店里的产品以及标价，然后我就在店里晃过来晃过去，熟悉一下商品区。妈妈叮嘱之后就去另外一个门店查看。等了大半个上午也不见有人来，我双腿站麻了就坐在前台休息，打开电脑看着动画片。没过多久，目标出现了，有一位老奶奶走进店里。我想：机不可失，勇敢上。

　　我微笑着走向老奶奶，我很紧张，不知道该说些什么。我结结巴巴地问：“奶奶，您好！请问您需要点什么？”奶奶一脸严肃地说：“我想看一下太阳帽？在哪里？”我用右手引导奶奶走向帽子专区。奶奶看着这么多花式繁多的帽子，肯定眼花缭乱，便朝向我：“你们这些款式，哪样卖得最好？”我吞吞吐吐说：“我…也…不是…很…清楚！”奶奶疑惑地望着我，肯定在想：什么都不知道，还来当推销员。我红着脸说：“奶奶，您家是孙女还是孙子？我帮您挑选一顶最时尚、质量最好的帽子。”奶奶面露微笑说：“我家孙女三个月了，大热天出门需要一顶太阳帽。”我拿下最右边那顶向奶奶介绍：这顶帽子左右两边有少许假发，额前有一个芭比娃娃刺绣显得可爱，周边有白色的花边很清秀，后边还有松紧带方便调节大小。奶奶拿着帽子看了很久，又和其他的太阳帽作对比，我在一旁一一解释，嘴巴都说干了，真是快耐不住性子了，我努力地控制住自己的情绪。

　　半个小时过去了，奶奶终于决定买最开始我介绍给她的那顶帽子。我心想：早就说了这顶最好看，偏偏要这比比，那问问，真是累啊！我给奶奶结好账，把奶奶送出门外，还不忘说：“欢迎下次光临。”奶奶走后，我赶紧拿出水杯，大口大口地喝起来，说了那么多的话，喉咙快冒烟了。

　　中午，妈妈把午饭给我送过来，顺便问问我上午的成效，我说卖出去一顶太阳帽。妈妈笑着说：“还是挺不错的，加油！”

　　下午，一些孕妇阿姨走进门店，这看看，那看看，我一边解释，一边把东西拆出来给客人看，但最后都没有成功说服顾客，东西自然也没有卖出去。妈妈来接我回家的时候，我愁眉苦脸地说：“今天就卖出去一定帽子，其他……”妈妈说：“没关系！”

　　回想整个一天，我觉得做好推销员挺难的，有时候嘴皮子都磨破了，顾客也不一定会买。要是你不磨嘴皮子，顾客更不会买。哎，要是对商品不熟悉，要是没有能说会道的嘴巴，要是你的微笑不够热情……肯定是不能把东西卖出去的。生*第一次做推销员，既充满乐趣又带着些许遗憾。

体验生活简短的句子

生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。下面是小编为大家整理的体验生活简短的句子，希望大家喜欢!

1、生活中的美，并非生活所给予我们，而是我们的心和生活清澈的相映。不只我们的心在寻求生活的美，生活的美也澎湃地撞击我们的心。

2、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐。

3、我愿意用微笑去面对生活中的每一个磨难，因为在那之后，有成功的喜悦在等待着我，人为什么而活，我有了答案，是为了磨难之后的喜悦而活，为了成功而活。

4、生活中的痛苦，会除的人是快乐的;生活中的快乐，会乘的人是幸福的!–题记

5、有些事情还没讲完那就算了吧。每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

6、生活的调料：酸、甜、苦、辣、咸，这地球人都知道。

7、原来，想要个美好生活是如此的简单。

8、当*凡的我们，以审视美的眼光来看生活的时候，我们不得不赞叹：那些浑然天成的处处旖旎风景，究竟从何而来?难道是上天的鬼斧神工?不，是我们，是我们用勤劳的双手造就了这一切一切，让生活因我们而精彩。

9、生，一个富有责任的名词，它承载了多少血汗与泪。活，无谓是生的升华他历经了多少风雨的洗礼。生与活凝合。才是每个人都拥有的最迷人的，需要自己去绘制的画卷。

10、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

11、去工作不要光以挣钱为目的;去爱而忘记所有别人对我们的贬低;去给予而不要计较能否得到超值的回报;去运动而不管在人们眼里自己的笨拙;去欢唱而无须在意人们的目光。

12、时间会使你成熟。自信对一个人是重要的，适当的正确的选择是需要的，对过程的承受力是必要的。自我心理调整必须是经常性的，对成功的争取是需要不懈努力的。幸福和快乐在不断的成功中获得。

13、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

14、一群羊在草地上吃草，一辆车开来，只有一只羊没去看车静静地吃草，这只羊显得特别孤独。

15、在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。