用古诗朗诵的诗

朗诵诗歌大全短篇（短而精的诗朗诵）

诗是怎样产生的呢？原来在文学没有形成之前，我们的祖先为把生产斗争中的经验传授给别人或下一代，以便记忆、传播，就将其编成顺口溜的韵文，这就是最初的诗。诗歌已经成为“广义诗”的代名词，中国古代的诗歌发展从上古歌谣、 卦爻辞开始，经过 《诗经》、楚辞、汉乐府的发展，再到唐诗、宋词、元曲的兴盛，是一个纷繁复杂、不断创新、不断完善的过程。诗歌是文学的最高境界，好的诗歌让人喜爱不已。如果把诗分为看的诗和可唱的诗，唱的诗就是词。诗、词是世界各个民族的心声，又是文化集萃的载体之一；诗、词也是中国文学发展中各体文学的主流和大宗，略有点文化教养的人都会做几句诗词，连学龄前的儿童也能琅琅上口地背诵几首。浓缩的才是精品，诗歌是用较少的文字准确地表达一种情感，诗人就是驾御文字的专家。好诗就是一活宝，反反复复读，玩味无穷。中国古典的诗词曲作品，博大精深、意蕴无穷，是中国传统文化的精华。

01.《离骚》·屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：

名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。

扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇。

抑志而弭节兮，神高驰之邈邈。

奏《九歌》而舞《韶》兮，聊假日以媮乐。

陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡。仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行。

乱曰：“已矣哉！国无人莫我知兮，

又何怀乎故都！ 既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！”　　注：各个版本的一些句和字有区别（全诗字数：2888 行数：188）　　屈原(约公元前339—约前278)，战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。在诗歌形式上，屈原打破了《诗经》那种以整齐的四言句为主、简短朴素的体制，创造出句式可长可短、篇幅宏大、内涵丰富复杂的“骚体诗”，这也具有极重要的意义。《楚辞》篇名，屈原的代表作， 370多句，2400多字，为中国古代最长的政治抒情诗。《离骚》的语言是相当美的。首先，大量运用了比喻象征的手法。《离骚》 在艺术上取得的高度成就，与它丰富深刻的思想内容完 美地结合在一起，使它成为中国文学史上光照千古的绝唱，并对后世产生了深远的影响。鲁迅曾赞之为“逸响伟辞，卓绝一世”，给予了极高的评价。总之，由屈原开创的楚辞，同《诗经》共同构成中国诗歌乃至整个中国文学的两大源头，对后世文学形成无穷的影响。《离骚》不仅是中国文学的奇珍，也是世界文学的瑰宝。(其评价足以排第一)02.《孔雀东南飞》序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。孔雀东南飞，五里一徘徊。十三能织素，十四学裁衣。

十五弹箜篌，十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲。

君既为府吏，守节情不移。

贱妾留空房，相见常日稀。

鸡鸣入机织，夜夜不得息。

三日断五匹，大人故嫌迟。

非为织作迟，君家妇难为！

妾不堪驱使，徒留无所施。

便可白公姥，及时相遣归。府吏得闻之，堂上启阿母。

儿已薄禄相，幸复得此妇。

结发同枕*，黄泉共为友。

共事二三年，始尔未为久。

女行无偏斜，何意致不厚。

府吏闻此事，心知长别离。

徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山傍。

东西植松柏，左右种梧桐。

枝枝相覆盖，叶叶相交通。

中有双飞鸟，自名为鸳鸯。

仰头相向鸣，夜夜达五更。

行人驻足听，寡妇起彷徨。

多谢后世人，戒之慎勿忘。　　孔雀东南飞最早见于南朝陈国徐陵（507-583）编《玉台新咏》卷一。《乐府诗集》原题为《焦仲卿妻》。现今一般取此诗的首句作为篇名。《孔雀东南飞》原为建安时期的民间创作，在长期的流传过程中可能经过*的修饰。《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，也是我国古代史上最长的一部叙事诗，是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一。《孔雀东南飞》故事的两个主人公以其对爱情的坚贞不渝而赢得千古文人墨客的赞叹，《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。这首叙事诗《孔雀东南飞》共350多句，1700多字，是汉乐府民歌的杰作。“五四”以来，被改编成各种剧本，搬上舞台。作为古代民间文学伟大的诗篇之一，它是艺苑的奇葩，也是历史的镜子。(古代民间文学伟大的诗篇之一)03.《将进酒》·李白　　君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。　　君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。　　人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。　　天生我材必有用，千金散尽还复来。　　烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。　　岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。　　与君歌一曲，请君为我侧耳听：　　钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒。　　古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。　　陈王昔时宴*乐，斗酒十千恣欢谑。　　主人何为言少钱，径须沽取对君酌。　　五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。　　唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》，影响极大。虽然在思想内容上得不到历代主流意识的推荐，但从艺术和诗的角度看，仍然是一首十分完美的诗。此诗在喜欢喝酒的广大群众中影响是不同凡响的，是诗仙李白的代表作。《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。诗篇具有震动古今的气势与力量，这诚然与夸张手法不无关系，比如诗中屡用巨额数目字表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感，其根源就在于它那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转喜、转狂放、转激愤、转癫狂，最后归结于「万古愁」，回应篇首，如大河奔流，纵横捭阖，力能扛鼎。全诗五音繁会，句式长短参差，气象不凡。此篇如鬼斧神工，足以惊天地、泣鬼神，是诗仙李白的巅峰之作。《唐诗别裁》谓“读李诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目”，此篇足以当之。(震动古今，诗仙的巅峰之作！)04.《天问》·屈原曰遂古之初，谁传道之？

上下未形，何由考之？

冥昭瞢闇，谁能极之？

冯翼惟像，何以识之？明明闇闇，惟时何为？

阴阳三合，何本何化？

圜则九重，孰营度之？

惟兹何功，孰初作之？ 　厥严不奉，帝何求？

伏匿穴处，爰何云？

荆勋作师，夫何长？

悟过改更，我又何言？吴光争国，久余是胜。

何环穿自闾社丘陵，爰出子文？

吾告堵敖以不长。

何试上自予，忠名弥彰？《天问》是屈原所作楚辞中的一篇“奇”文：说它奇，不仅由于艺术的表现形式不同于屈原的其他作品，更主要的是从作品的构思到作品所表现出来的作者思想的“奇”——奇绝的内容显示出作者惊人的艺术才华，表现出诗人非凡的学识和超卓的想像力！《天问》是屈原的代表作，全诗373句，1560字，多为四言，兼有三言、五言、六言、七言，偶有八言，起伏跌宕，错落有致。在古今中外的各种文学作品里，《天问》是一篇非常独特的诗篇。这是因为，该作品乃是一种空前绝后的文学形式，全文自始至终，完全以问句构成，令人读来兴趣盎然，绝无枯燥之感。因此，清代学者刘献庭在《离骚经讲录》中赞其为“千古万古至奇之作”。《天问》以新奇的艺术手法表现精深的内容，使之成为世界文库中绝无仅有的奇作。《天问》是中国文学史上极具特色而有很特殊意义的文学杰作，在中国文学史和世界文学史上都有它相当高的价值与地位。(评价足以排数一数二)05.《水调歌头·明月几时有》·苏轼　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。　明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。　　苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的北宋文学家，唐宋散文八大家之一。苏轼作此词时40岁，因反对王安石新法而自请外任密州，他既对朝廷政局深切关注，又期望重返汴京，心情复杂，时逢中秋，一饮而醉，醒后感慨弥深，遂作此词。《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之一，倍受*的赞誉和喜欢。立意高远，构思新颖，意境清新如画，情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。全词设景清丽雄阔，如月光下广袤的清寒世界，天上、人间来回驰骋的开阔空间。此词全篇皆是佳句，因其意境优美，富于哲理，情感动人，而绝唱至今。 是独具特色、脍炙人口的传世词篇。古人评论说：词的前半“自是天仙化人之笔”（先著《词诘》），其实通篇风调又何尝不是这样。许多评论家认为是词中之《天问》，又有李白之仙心。胡仔在《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”是历来公认的中秋词中的绝唱。(此词一出，余词尽废)　　06.《沁园春·雪》·*　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。　　望长城内外，惟余莽莽；　　大河上下，顿失滔滔。　　山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 　　　　须晴日，看红装素裹，分外妖娆。　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。　　惜秦皇汉武，略输文采；　　唐宗宋祖，稍逊风骚。　　一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。　　*的全部诗词创作，如果抽去这一首，其艺术成就不免要大打折扣。此词的气魄确实前无古人，其上阕着眼于空间，下阕着眼于时间，时空交织，上下数千年，纵横几万里，便尽收眼底，展开了一幅廓大深远得无以复加的诗境。其词风格雄浑壮伟，汪洋恣肆，纵横淋漓，尽显伟人风采，王者风范，给人以力与美的艺术享受，令人称绝。范文澜先生称该词“气魄的雄健奇伟，辞句的深切精妙，不止苏辛低头，定评为词中第一首。”柳亚子先生说：“展读之余，叹为中国有词以来的第一作耳，虽苏、辛犹未能抗耳，况余子乎？”又说：“毛润之《沁园春》一阕，余推为千古绝唱。”《沁园春·雪》让我们领略了一种绝美，这是真正的指点江山，这是真正的激扬文字，这是真正的神来之笔。这是诗中极品，只能梦寻偶得，绝非刻意雕琢；这是千古绝唱，源于灵感喷发，可遇而不可求。试问中华诗词的巅峰在哪里？李白的《将进酒》可比作昆仑，苏轼的《水调歌头》可喻为太行，而《沁园春·雪》就是当之无愧的珠穆朗玛！(神来之笔，诗中极品！自古至今的第一词)　　　　07.《念奴娇·赤壁怀古》·苏轼　　 大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！　　 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。　　苏东坡是一个学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣，在才俊辈出的宋代均取得了登峰造极的成就，是中国历史上少有的文学和艺术天才。苏诗现存约四千首，其诗内容广阔，风格多样，而以豪放为主，笔力纵横，穷极变幻，具有浪漫主义色彩，为宋诗发展开辟了新的道路。燮星期《原诗》说：“苏轼之诗，其境界皆开辟古今之所未有，天地万物，嬉笑怒骂，无不鼓舞于笔端。”苏轼这首《念奴娇》，无疑是宋词中有数之作，立足点如此之高，写历史人物又如此精妙，不但词坛罕见，在诗国也是不可多得的。这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中。这首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。它写于神宗元丰五年（1082）年七月，是苏轼贬居黄州时游黄风城外的赤壁矶时所作。(宋词中流传最广、影响最大的“千古绝唱”)08.《三吏三别》·杜甫新婚别菟丝附蓬麻，引蔓故不长。

嫁女与征夫，不如弃路旁。结发为君妻，*不暖君床。

暮婚晨告别，无乃太匆忙。君行虽不远，守边赴河阳。

妾身未分明，何以拜姑嫜？父母养我时，日夜令我藏。

生女有所归，鸡狗亦得将。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！

理想的朗诵诗歌

　　理想，是我们从小在心中树立起的关于未来的规划，年少的我们对未来也许有些许畏惧，但也充满期望，我们曾经彷徨过，曾经迷失在岔路口，但我们又一次次地重新上路，这就是理想的力量。下面是小编为大家整理的理想的朗诵诗歌，欢迎阅读。

　　理想是云，洒下霏霏细雨

　　理想是雨，聚成浩淼的海

　　理想是海，托起梦想之船

　　理想是船，载你扬帆远航

　　战争的年代里，理想是和*

　　和*的年代里，理想是发展

　　发展的年代里，理想是超越

　　超越的年代里，理想是永恒

　　理想如水滴，一滴缀连着一滴

　　流向河，流向海，永远流不尽

　　美丽的小水滴，历史的长生药

　　今天有，明天有，永远都会流淌

　　理想是大地，给道路延伸空间

　　理想是道路，指引你勇往直前

　　但理想有时又是交叉的十字路口

　　长夜漫漫，啃噬着你那疲倦的心

　　理想是生活，饱含酸甜苦辣

　　理想是竞争，总会分出输赢

　　理想既是一种体验；

　　理想又是一场角逐。

　　没有理想，

　　就像远航的船没有罗盘，

　　没有了方向

　　前行的路就会陷入迷惘。

　　因此，拥有理想并坚守理想，

　　人生才会有希望，

　　你的生命才会越来越精彩！

[理想的朗诵诗歌]

朗诵诗歌《青春》

　　青春行之懵懂青春主要是因为我们心中一直存在于生活中，或存在于生活中的内心美好故事中。如下是小编给大家整理的诗歌《青春》，希望对大家有所作用。

　　小小的一方书桌

　　满满当当，零零落落

　　白色的卷子压着青色的课本

　　乌黑的笔迹盖上素色的白纸

　　甩下激昂墨点，笔尖狂舞

　　跳动又沉静

　　八卦，八卦

　　浅浅的一个圈子

　　窃窃私语，你来我往

　　做作的女生靠着激动的死党

　　溜圆的眼睛盯紧哄乱的教室

　　传播煽情味道，人声嘈杂

　　浮躁又无趣( )

　　比赛，比赛

　　满满的一片操场

　　声声加油，一浪一浪

　　兴奋的男生追着仓皇的对手

　　洁白的衬衣沾满湿漉的汗水

　　投入决定一球，高高跃起

　　热烈又鲜活

　　暗恋，暗恋

　　灰灰的一座车站

　　公车驶过，循环往复

　　羞涩的女孩望向前方的背影

　　长长的刘海遮眼眼中的爱慕

　　渴望对方转身，悄悄尾随

　　苦涩又甜蜜

　　考试，考试

　　方方的一张表格

　　每个名字，紧紧排列

　　热带的高气压后的是孙中山

　　物体做正功紧跟着四氯化碳

　　谨慎题目陷阱，频看时间

　　紧张又焦急

　　友谊，友谊

　　长长的一条小道

　　四个书包，互相依靠

　　白胖的大手牵着黑手的小手

　　高个的辫子勾着矮个的短发

　　嘴巴从不合上，一手奶茶

　　幸福又满足

　　青春，青春

　　一支唱不完的歌

　　一幕演不完的话剧

　　一顿吃不完的饕鬄盛宴

　　酸甜苦辣，各种滋味

　　都一样多彩，一样可爱

　　无论好与坏

　　Proud Maisie is in the wood，

　　Walking so early;

理想的朗诵诗歌

理想的朗诵诗歌

　　理想，是我们从小在心中树立起的关于未来的规划，年少的我们对未来也许有些许畏惧，但也充满期望，我们曾经彷徨过，曾经迷失在岔路口，但我们又一次次地重新上路，这就是理想的力量。下面是小编为大家整理的理想的朗诵诗歌，欢迎阅读。

　　理想是云，洒下霏霏细雨

　　理想是雨，聚成浩淼的海

　　理想是海，托起梦想之船

　　理想是船，载你扬帆远航

　　战争的年代里，理想是和*

　　和*的年代里，理想是发展

　　发展的年代里，理想是超越

　　超越的年代里，理想是永恒

　　理想如水滴，一滴缀连着一滴

　　流向河，流向海，永远流不尽

　　美丽的小水滴，历史的长生药

　　今天有，明天有，永远都会流淌

　　理想是大地，给道路延伸空间

　　理想是道路，指引你勇往直前

　　但理想有时又是交叉的十字路口

　　长夜漫漫，啃噬着你那疲倦的'心

　　理想是生活，饱含酸甜苦辣

　　理想是竞争，总会分出输赢

　　理想既是一种体验；

　　理想又是一场角逐。

　　没有理想，

　　就像远航的船没有罗盘，

　　没有了方向

　　前行的路就会陷入迷惘。

　　因此，拥有理想并坚守理想，

　　人生才会有希望，

　　你的生命才会越来越精彩！

　　小时候

　　我经常仰望

　　讲台上您高大的形象

　　看您指点江山激昂文字

　　领我们在知识的殿堂徜徉

　　于是

　　心中便有一种向往

　　希望自己能和您一样

　　领着孩子们遨游于知识的海洋

　　您晨露里迎来黎明

　　晚风中送走夕阳

　　办公室里彻夜的灯光

　　组成了一幅绚丽的画卷

　　情景交融

　　长大后

　　我才知道

　　这就是我的理想

　　童年的梦从此不再迷茫

　　我深知

　　脚下的路会有幽谷和山岗

　　可我不犹豫

　　也不彷徨

有关梦想的朗诵诗歌

有关梦想的朗诵诗歌

有关梦想的朗诵诗歌1

　　我的梦想

　　作者：苏尘

　　我的梦想是搁浅的孤船

　　瘦骨如柴，皲裂疲倦

　　斑驳的漆皮，折断的桅杆

　　那一层层白皑皑的海盐

　　是倾泻的泪干

　　许多次，也曾扬起风帆

　　遵循蔚蓝大海彼岸的召唤

　　向着未来，满载期盼

　　不过短暂如一支烟

　　风浪的怒吼如野兽的狂欢

　　一次次如同梦魇

　　千疮百孔，苟延残喘

　　我的人生是辗转飘散的青烟

　　我的未来是深不见底的黑渊

　　一*支离的`梦幻

　　一段段伤心的遗憾

　　我的悲伤在一万年前已注定：

　　不屈的灵魂总是历经艰难。

有关梦想的朗诵诗歌2

　　梦想天堂

　　作者：闲庭信步001

　　天空中出现一道彩虹

　　彩虹中似乎还有仙踪

　　朦胧中听到她们欢笑

　　隐约中看到霓裳飘飘

　　倏地，天空阴沉无比

　　一团乌云好似魔鬼

　　暴风挟着雷电

　　世界变得一片混沌

　　霎那间变幻场景

　　冰天雪地一派迷蒙

　　一群雪人在奔跑跳跃

　　空中飞来了一只奇异的大鸟

　　大鸟煽动着翅膀

　　在天空中自由飞翔

　　远处一片金光

　　还有一座精美的殿堂

　　那里有我的梦想

　　那里是我的天堂

　　我的身体像羽毛一样

　　飘向那遥远的地方

有关梦想的朗诵诗歌3

　　朴实，让梦想杨帆

　　作者：音辙

　　星光闪烁

　　点亮大江南北

　　神奇姥爷给小字辈

赞美党的朗诵诗歌

　　翻开中国*代史那长长的画卷

　　多少哀怨，多少屈辱，多少痛苦

　　让今天的表达显得那么苍白无力

　　从南湖的红船到天一安一门上空的*

　　历史从这里揭开了崭新的一页

　　从此，信念把太陽的光芒溶进了镰刀和铁锤

　　*一啊，我的母亲

　　您用汗水浇灌着祖国的每一寸土地

　　您用坚强的臂膀

　　维护着中华民族的尊严祖国的统一

　　您生命旅途上的每分每秒，

　　都凝聚着春天的蓬勃生机

　　仰望苍穹，“神州飞天”

　　俯瞰大地，群峰腾跃，旷世无比

　　*一啊，我的母亲

　　你就是一部壮丽的史诗

　　九十载风雨路

　　九十载岁月洗礼

　　铸就了中国共|产|*一的伟大与神奇

　　滚滚的长江水流淌着炎黄子孙的血脉

　　滔滔的黄河浪击打出中华民族的坚强与不屈

　　凝视今天的日历

　　眼前的红迹变成了战旗

　　九十华诞的您

　　那绝美的容颜足以令万物失色

　　智慧与胆略足以让世界惊奇

　　*一啊，我的母亲

　　您从远古中走来

　　您从新世纪的风雨中磨砺

　　当巍峨的华表披上曙光

　　当新一轮的太陽从东方升起

　　我们的祖国正昂首驰骋在

　　崭新的二十一世纪！

[赞美党的朗诵诗歌]

赞美祖国的朗诵诗歌

赞美祖国的朗诵诗歌

　　今天，在**下茁壮成长起来的我们，怀着一颗无比感恩的心，用着最诚挚、最感动、最虔诚的情感，深切地祝福着祖国生日，祝福我们伟大的祖国更加美好、更加强盛！以下是小编整理的赞美祖国的朗诵诗歌，欢迎阅读。

　　《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　舒婷

　　祖国啊，我亲爱的祖国

　　我是你河边上破旧的老水车

　　数百年来纺着疲惫的歌

　　我是你额上熏黑的矿灯

　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索

　　我是干瘪的稻穗；是失修的路基

　　是淤滩上的驳船

　　把纤绳深深

　　勒进你的肩膊

　　—— 祖国啊！

　　我是贫困

　　我是悲哀

　　我是你祖祖辈辈

　　痛苦的希望啊

　　是“飞天”袖间

　　千百年来未落到地面的花朵

　　—— 祖国啊

　　我是你簇新的理想

　　刚从神话的蛛网里挣脱

　　我是你雪被下古莲的胚芽

　　我是你挂着眼泪的笑窝

　　我是新刷出的雪白的起跑线

　　是绯红的黎明

　　正在喷薄

　　—— 祖国啊

　　我是你十亿分之一

　　是你九百六十万*方的总和

　　你以伤痕累累的乳房

　　喂养了

　　迷惘的我，深思的我，沸腾的我

　　那就从我的血肉之躯上

　　去取得

　　你的富饶，你的荣光，你的自由

　　—— 祖国啊

　　我亲爱的祖国

　　【舒婷《祖国啊，我亲爱的`祖国》朗诵方法】

　　一、诵读提示

　　这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏。第一节，长句式，多节拍，每两行表现一个意象，仿佛是一首以低音缓慢升起的乐曲，给人一种沉重感。这种诗句的音韵效果与诗人对贫困祖国的忧患意识十分相似。第二节，诗句简短急促，把忧国的情绪强化为深深的悲怆。第三节，诗句拉长，节拍增多。这种起伏变化，造成全诗节奏反复回旋，抑扬顿挫，为第四节把全诗推向巅峰创造了条件。第四节，节奏更快，而且排比的运用，加强了语言的力度。这就把全诗的感情推向高亢、激昂的高峰。

　　二、整体感知

　　写作背景

　　舒婷初中毕业以后，去福建上杭山村插队。1972年底回城当工人。这首诗发表于1979年7月，据说成诗却早在1976年4月24日，写于“四五运动”发生后不久。这首诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦。

　　内容大意

　　全诗共四节。第一节，诗人以深沉悲痛的心情、委婉曲折的笔触，回溯了祖国数百年来贫困、落后的历史。诗人用“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等密集的意象，概括出祖国长期处于贫穷和落后的状态。第二节，写出了人民的痛苦和希望。祖国和人民没有因“贫困”而丧失希望，只是长期以来希望太渺茫，像“飞天”袖间的花朵，美丽诱人，未落地面。第三节，连用一组意象，描绘出处于历史转折时期的祖国形象。新生的祖国已站在“雪白的起跑线上”。第四节，再次强调“我”与祖国唇齿相依、不可分割的关系。“迷惘”“沉思”过的诗人沸腾了，她以发自肺腑的语言倾吐了献身祖国的热望。

　　三、鉴赏要点

　　意象的新颖

　　诗人从不为常人注意的*凡事物中发现美。如“老水车”“矿灯”“路基”“驳船”，这些精心选择、新颖独创的意象，几乎难以在此前赞颂祖国的诗中找出。全诗共有四个意象群，通过它们的递进组合，不仅表达了祖国从苦难到新生的发展历程，而且表达了有着从迷惘到深思到沸腾的特殊情感历程的青年一代的共同心声。

　　体现了朦胧诗的一些特点

适合教师朗诵诗歌

适合教师朗诵诗歌

适合教师朗诵诗歌1

　　上天给我们日月

　　日月给我们光辉

　　大地给我们河流山川

　　让我们永远生活在河流山川之间

　　父母给我们美好生命

　　是他们用爱哺育我们长大*

　　是他们用无私的爱心

　　陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生

　　情人给了我们美好和神秘

　　在激情中拥有了幸福跟甜蜜

　　老师给我们培育的恩情

　　用知识的力量来武装我们的心扉

适合教师朗诵诗歌2

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

　　你是红烛燃烧着亮丽的生命，

　　奉献几多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，

　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

　　你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向导引人走出科学的迷宫。

　　啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　啊!光荣的'教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

适合教师朗诵诗歌3

　　您没有雄健的体魄

　　却给我们撑起了一片无雨的天空

　　您没有建筑师的双手

　　却给我们奠定了最坚实的基石

　　您没有艺术家的眼光

　　却给我们建起了一座座雄伟的大厦

　　您那渊博的知识

　　让我们感受文明与希望

　　您那高远的胸怀

　　让我们懂得宽容与忍让

　　您那高尚的人格

　　深深影响着我们的心灵

　　感谢您老师

　　我们真诚的感谢您

　　您就像那一支默默的蜡烛

　　燃烧了自己却照亮了别人

　　有您的光明的指引

　　我们不会在黑暗中迷失方向

适合教师朗诵诗歌4

祝福祖国朗诵诗歌

　　歌颂我们祖国的诗歌有很多，相信大家也见过一些，下面是小编搜集的祝福祖国朗诵诗歌，欢迎阅读。

　　我的祖国，

　　高山巍峨，

　　雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

　　暮色苍茫，

　　任凭风云掠过。

　　坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

　　我的祖国，

　　大河奔腾，

　　浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

　　激流勇进，

　　洗刷百年污浊，

　　惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

　　我的祖国，

　　地大物博，

　　风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

　　大漠收残阳，

　　明月醉荷花，

　　广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

　　我的祖国，

　　人民勤劳，

　　五十六个民族相濡以沫，

　　东方神韵的精彩，

　　人文风貌的风流，

　　千古流传着多少美丽动人的传说。

　　这就是我的祖国，

　　这就是我深深爱恋的祖国。

　　我爱你源远流长灿烂的历史，

　　我爱你每一寸土地上的花朵，

　　我爱你风光旖旎壮丽的河山，

　　我爱你人民的性格坚韧执着。

　　我的祖国，

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

　　你有一个神圣的名字，

　　那就是中国!

　　那就是中国啊，我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　*的皮肤印着祖先留下的颜色，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

朗诵诗：*，燃起希望

朗诵诗：*，燃起希望

　　朗诵诗：*，燃起希望

　　锤头和镰刀第一次碰撞

　　就给这片土地带来了希望

　　曾几何时

　　醉里挑灯看剑

　　英雄泪水和热血

　　锈蚀了一个美好的愿望

　　这是一片死寂的土地

　　矿井下那深深的巷道里

　　可有期盼的目光在喘息

　　那干瘪了一代又一代的种子

　　稚嫩的手可曾叩响明日的太阳

　　啊， 希望啊，希望

　　锤头和镰刀的.撞击

　　燃烧了那个很长很长的梦

　　那是一个怎样的夜晚呀

　　升旗的绳索

　　紧紧勒进双手的肉里

　　远天的鸽子衔走最后一丝黑夜

　　太阳把我们与旗帜一起染红

　　啊，希望啊，希望

　　窑洞里那架老纺车

　　还在吱吱呀呀的转

　　村口那座石碾

　　不停地重复着昨天的脚印

　　一位伟大的智者

　　破解了充满问号的那个圆

　　我们把走成化石的那双靴子

　　留给了类人猿的那片密林

　　我们走了

　　我们快活得走出一片旋风

　　呼啦啦的旗帜让整个世界惊愕

　　啊， 希望啊， 希望

　　阿芙罗尔号巡洋舰的圣火熄灭了

　　萨拉热窝街头烧焦了

　　山的那一边

　　种子生出了跳蚤

　　希望化作祈祷的香火

　　缭绕飞去

　　锤头和镰刀紧紧拥抱着我们的土地

　　我们收获太阳和朝霞

　　编织着自己的旗帜

　　我们曾经走过的路

　　飘着麦香

　　深深的 远远的

　　弯弯的 香歌满满的

　　我们一直走着

　　啊， 希望啊， 希望