能赞美邓稼先的古诗词

邓稼先中赞美邓稼先的句子有24条

1.导语：PPT显示邓稼先与杨振宁合影，向大家介绍两位卓越的科学家，他们是同乡，亦是好友。一个蜚声海内外可谓家喻户晓，另一个同样功勋卓著却在健在时鲜为人知，他们是谁?

2.导语：出示任务速读全文，结合文章内容，给六个部分重新拟写一组小标题，要求每个标题使用两个四字短语，(小组合作。

3.关于邓稼先邓稼先，年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，年抗战胜利时，邓稼先从西南*毕业，他于年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学*成果突出，缺乏两年便读满学分，并通过博士优秀论文答辩。此时他只有岁，人称“娃娃博士”。年月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年月，邓稼先来到*科学院*代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了*原子核理论的研究。

4.在艰苦国难的条件下*人要想用自己的智慧和双手掌握这些技术除了党和国家给予必要的支持外邓稼先等人作为直接参加研制工作的科学家付出了一般人难以想象的巨大代价。

5.朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。

6.鞠躬尽瘁死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。

7.小结过渡：我们通过品评抒情议论句了解了邓稼先其人，文章又是怎样塑造出这个人物的呢?回想刚才我们的发言依据，植根于叙事基础上的议论抒情，叫夹叙夹议。

8.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？──课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，就自然而然地得出结论：“邓稼先是*几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是**的理想党员。”

9.第一颗原子弹爆炸成功之后邓稼先激动的心情还没有*静下来祖国又把一件难度更大的工作放在了他和其他科技人员的肩上——研制*。

10.他的一生始终在执着地追求，无私地奉献，为了中华民族的强大，他鞠躬尽瘁，死而后已

11.“邓稼先是*几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是**的理想党员。”怎样阐释这两句话？──“邓稼先是*几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚*实”，“真诚坦白，从不骄人”，“没有小心眼儿，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最有*农民的朴实气质”。*几千年保守文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚谦虚真诚朴实。邓稼先汲取了*保守文化中这些优秀的局部，并变成了自身的气质品格。“邓稼先是**的理想党员”，是指“他没有私心，人们绝对相信他”，“*”中能说服两派群众组织，能说服工宣队军宣队。**的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自身的行动准则，因此他是理想党员。

12.本文篇幅较长，课上时间有限，学生对长文的把握还很欠缺，容易掉进就事论事的琐细分析之中，要力图建立起对课文的整体框架认识，这就要求必须熟读课文充分预*(也可给专门时间朗读。

13.课前督促学生搜集邓稼先的事迹及图片，既能丰富学生课外阅读，锻炼他们检索资料的能力，又能使他们先对这位功勋人物有个比较全面的了解。

14.作为一个*人，他对*，对儿时的誓言，对科学事业，都是无愧的。踏遍戈壁共草原

15.文体介绍：关于本问：本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生*事迹的一种实用文。一般有两类，一类是记述自身的生*，一类是记述他人的生*。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。

16.反馈指导：PPT显示：指导朗读读*百年屈辱，要读出满腔悲愤;读巨人站立，要读得眉吐气;读*制造两弹，要读出欢欣鼓舞;读作者的赞语，读得热情洋溢;读作者在看信后“感情震荡”要读出自豪，读出骄傲;读《吊古战场文》，读出苍凉悲壮;读《*男儿歌》，读出壮怀激烈;读《永恒的骄傲》，读出深切怀念。而且本文分段较多，有时一两句就是一段，显得简洁精练，铿锵有力。长句与短句交替使用，充分表达了作者的情感。

17.关于“两弹一星”年月日，在中华人民共和国成立五十周年之际，***隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌邓稼先赵九章姚桐斌钱骥钱三强郭永怀“两弹一星”功勋奖章。“两弹一星”最初是指原子弹导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和*的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。

18.小结：PPT显示《*男儿歌》，“*男儿/*男儿/要将只手撑天空/长江大河/亚洲之东/峨峨昆仑/古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然勒功/至今热血犹殷红”生齐读过渡到下一环节

19.忠厚朴实的人，毅然决然地参与了我国核研究工作。默默无闻的人，戈壁的风沙吹散了他的

20.“怎么办呢?”科技人员回到帐篷里商量来商量去有人主张把核装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人认为这样做太危险主张就地解决问题后继续下井。大家从夜里一十一二点钟直讨论到天亮最后邓稼先比较了各方面的意见决定在现场采取妥善处理办法。他跟科技人员来到井口附*一起研究如何解决问题。戈壁滩上风沙呼啸寒风刺骨气温已经是零下三十多摄氏度了!有人见他实在太疲倦了劝他说“邓院长你回去吧!”

21.反馈指导：(PPT显示方法指导：速读法，就是以每分钟字的速度进行快速阅读，快速捕捉文中主要信息的方法。可以通过筛选，抓住关键词句，提炼生成。

22.殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人。

23.冬去春来年复一年邓稼先形成了自己的工作模式——亲临第一线。他东奔西走风餐露宿在试验场度过了整整十年的时光。失败的风险成功的快乐大戈壁的风刀霜剑染白了他的鬓发在他的脸上刻下了深深的皱纹。

24.谁能想到在一次巨大的成功之后他竟险些倒下不起。那是一次地下核试验。马上就要开始了试验场上千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了各种测试仪器一齐开动监测着各种数据是否正常。核装置下到深处的时候突然有个信号测不到了。

赞美邓稼先的唯美句子

“”为我国的核武器研制事业兢兢业业、呕心沥血，孜孜不倦地奋斗了28 年，他长期甘当无名英雄，把自己的青春之光融进了我国核防御力量的“铁脊梁”之中，他热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献，为了中华民族的强大，他鞠躬尽瘁，死而后已，他是“中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子”。

踏遍戈壁共草原， 三十五年前。

连克千重关， 群力奋战君当先。

捷音频年传， 蔑视核讹诈， 华夏创新篇。

君视名利如粪土， 许身国威壮河山。

哀君早辞世， 功勋泽人间。

希望采纳

他在逆境中求学报国,学成后放弃美国优越的物质生活,毅然回国投身祖国的建设.几十年如一日的研究核武器,在最艰苦的黄沙戈壁中锻造青春.他的年华与智慧...

中国人民*上将、时任*部长张爱萍在邓稼先辞世后写下一词悼念：踏遍戈壁共草原，二十五年前，连克千重关，群力奋战自当先，捷音频年传。

蔑视核讹诈，华夏创新篇，君视名利如粪土，许身国威壮河山，功勋泽人间

他，为了祖国的富强，民族的富强。

毅然献出了自己幸福和生命。

他，不能被遗忘，也不会被遗忘。

他就是邓稼先。

1. 张爱萍悼邓稼先词 踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。

蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。

2. 西北望长安， 常思量， 狼烟何未散

嗷嗷小犬吠长夜， 啾啾恶鹰窥南岸。

天下多恶行， 永不忘， 宝剑需常伴

幸我得稼先， 沥碧血， 十年铸干将。

青芒百丈映九天， 肖小魑魅敢*畔

愿我华夏族 图* 龙旗展八方

麻烦采纳，谢谢!

第一部分最后一小节； 第二部分最后两小节； 第三部分第九、第十小节； 第四部分最后一小节； 第五部分引用的“五四”时代的歌；第六部分。

求采纳

邓稼先中赞美邓稼先的句子有24条

1.导语：PPT显示邓稼先与杨振宁合影，向大家介绍两位卓越的科学家，他们是同乡，亦是好友。一个蜚声海内外可谓家喻户晓，另一个同样功勋卓著却在健在时鲜为人知，他们是谁?

2.导语：出示任务速读全文，结合文章内容，给六个部分重新拟写一组小标题，要求每个标题使用两个四字短语，(小组合作。

3.关于邓稼先邓稼先，年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，年抗战胜利时，邓稼先从西南*毕业，他于年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学*成果突出，缺乏两年便读满学分，并通过博士优秀论文答辩。此时他只有岁，人称“娃娃博士”。年月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年月，邓稼先来到中国科学院*代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。

4.在艰苦国难的条件下中国人要想用自己的智慧和双手掌握这些技术除了党和国家给予必要的支持外邓稼先等人作为直接参加研制工作的科学家付出了一般人难以想象的巨大代价。

5.朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。

6.鞠躬尽瘁死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。

7.小结过渡：我们通过品评抒情议论句了解了邓稼先其人，文章又是怎样塑造出这个人物的呢?回想刚才我们的发言依据，植根于叙事基础上的议论抒情，叫夹叙夹议。

8.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？──课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，就自然而然地得出结论：“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是*的理想党员。”

9.第一颗原子弹爆炸成功之后邓稼先激动的心情还没有*静下来祖国又把一件难度更大的工作放在了他和其他科技人员的肩上——研制*。

10.他的一生始终在执着地追求，无私地奉献，为了中华民族的强大，他鞠躬尽瘁，死而后已

11.“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是*的理想党员。”怎样阐释这两句话？──“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚*实”，“真诚坦白，从不骄人”，“没有小心眼儿，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最有中国农民的朴实气质”。中国几千年保守文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚谦虚真诚朴实。邓稼先汲取了中国保守文化中这些优秀的局部，并变成了自身的气质品格。“邓稼先是*的理想党员”，是指“他没有私心，人们绝对相信他”，“*”中能说服两派群众组织，能说服工宣队军宣队。*的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自身的行动准则，因此他是理想党员。

12.本文篇幅较长，课上时间有限，学生对长文的把握还很欠缺，容易掉进就事论事的琐细分析之中，要力图建立起对课文的整体框架认识，这就要求必须熟读课文充分预*(也可给专门时间朗读。

13.课前督促学生搜集邓稼先的事迹及图片，既能丰富学生课外阅读，锻炼他们检索资料的能力，又能使他们先对这位功勋人物有个比较全面的了解。

14.作为一个中国人，他对中国，对儿时的誓言，对科学事业，都是无愧的。踏遍戈壁共草原

15.文体介绍：关于本问：本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生*事迹的一种实用文。一般有两类，一类是记述自身的生*，一类是记述他人的生*。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。

16.反馈指导：PPT显示：指导朗读读中国百年屈辱，要读出满腔悲愤;读巨人站立，要读得眉吐气;读中国制造两弹，要读出欢欣鼓舞;读作者的赞语，读得热情洋溢;读作者在看信后“感情震荡”要读出自豪，读出骄傲;读《吊古战场文》，读出苍凉悲壮;读《中国男儿歌》，读出壮怀激烈;读《永恒的骄傲》，读出深切怀念。而且本文分段较多，有时一两句就是一段，显得简洁精练，铿锵有力。长句与短句交替使用，充分表达了作者的情感。

17.关于“两弹一星”年月日，在中华人民共和国成立五十周年之际，***隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌邓稼先赵九章姚桐斌钱骥钱三强郭永怀“两弹一星”功勋奖章。“两弹一星”最初是指原子弹导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和*的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。

18.小结：PPT显示《中国男儿歌》，“中国男儿/中国男儿/要将只手撑天空/长江大河/亚洲之东/峨峨昆仑/古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然勒功/至今热血犹殷红”生齐读过渡到下一环节

19.忠厚朴实的人，毅然决然地参与了我国核研究工作。默默无闻的人，戈壁的风沙吹散了他的

20.“怎么办呢?”科技人员回到帐篷里商量来商量去有人主张把核装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人认为这样做太危险主张就地解决问题后继续下井。大家从夜里一十一二点钟直讨论到天亮最后邓稼先比较了各方面的意见决定在现场采取妥善处理办法。他跟科技人员来到井口附*一起研究如何解决问题。戈壁滩上风沙呼啸寒风刺骨气温已经是零下三十多摄氏度了!有人见他实在太疲倦了劝他说“邓院长你回去吧!”

21.反馈指导：(PPT显示方法指导：速读法，就是以每分钟字的速度进行快速阅读，快速捕捉文中主要信息的方法。可以通过筛选，抓住关键词句，提炼生成。

22.殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人。

23.冬去春来年复一年邓稼先形成了自己的工作模式——亲临第一线。他东奔西走风餐露宿在试验场度过了整整十年的时光。失败的风险成功的快乐大戈壁的风刀霜剑染白了他的鬓发在他的脸上刻下了深深的皱纹。

24.谁能想到在一次巨大的成功之后他竟险些倒下不起。那是一次地下核试验。马上就要开始了试验场上千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了各种测试仪器一齐开动监测着各种数据是否正常。核装置下到深处的时候突然有个信号测不到了。

赞颂邓稼先的作文

关于赞美邓稼先的句子如下：

1、鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。

2、忠厚朴实的人，毅然决然地参与了我国核研究工作。默默无闻的人，戈壁的风沙吹散了他的

姓与名。以身许国，写下山河的颂歌。

3、殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人。

4、作为一个*人，他对*，对儿时的誓言，对科学事业，都是无愧的。踏遍戈壁共草原，

群力奋战自当先。君视名利如粪土，许身国威壮河山。

5、他的一生始终在执着地追求，无私地奉献，为了中华民族的强大，他鞠躬尽瘁，死而后已，

他是“*几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子”。

邓稼先（1924—1986），九三学社社员，*科学院院士，著名核物理学家，*核武

器研制工作的开拓者和奠基者，为*核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。

人物评价：

邓稼先是*知识分子的优秀代表，为了他的祖国*的强盛，为了*国防科研事业的发

展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在

最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。

他，一个忠厚朴实的人，却毅然决然地参与了我国核研究工作；他，一个默默无闻的人，戈壁的风沙吹散了他的姓与名；他，一个满腔热血的人，为祖国隐姓埋名几十年。

当岁月的车轮碾过那片戈壁时，他的脸上也留下了车辙；当戈壁风沙在天空狂舞时，那个不知道是谁的灰色身影与风沙融合在一起。他是党最忠心的儿子，他是中华民族的骄傲 2.邓稼先）当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当*升起在联合国的上空。

是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁 3.（邓稼先）他，一个在几十年前鲜为人知的名字。

作为一个*人，他对*，对儿时的誓言，对科学事业，都是无愧的。踏遍戈壁共草原，群力奋战自当先。

君视名利如粪土，许身国威壮河山。

邓稼先颁奖词

邓稼先颁奖词

　　在日常生活或是工作学*中，大家都对那些朗朗上口的颁奖词很是熟悉吧，颁奖词是在颁奖仪式时候说的对获奖对象的事迹表示嘉奖话。颁奖词的类型多样，你所见过的颁奖词是什么样的呢？以下是小编整理的邓稼先颁奖词（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　您，本该安详的过完一生，但您却走向了*原子武器设计和研究的第一线。

　　您说您不能走，不能放弃。

　　“*男儿，*男儿，要将只手撑天空。长江大河，亚洲之东，峨峨昆仑，古今多少奇丈夫……”

　　什么样的人，才算英雄？在我心中，您如英雄。那是中华民族任人宰割的时代，那是新*成立的时代，您是研究*核武器研制工作的开拓者和奠基者。

　　为了祖国，您默默无闻，隐姓埋名31年，壮大的蘑菇云见证了您的伟大，您使*人民从此站起来了。

　　我们看不到，您的家人如何与您分别，舍小家顾大家；我们看不到，您在深夜里如何紧皱双眉思考着，日夜不眠；我们看不到，在核武器事业中您如何沉着稳重，坚持不懈。

　　一个坚强的开拓者，不会在蓬断草枯的沙漠中退缩；一个无私的奠基人，不会起一点私心；一个坚定的工作者，不会在工作、生活中彷徨。

　　就算在临死前，您也面不改色，始终想着祖国，您是真正的*男儿。

　　因为有您，*不再被看不起，不再被任人宰割。无数个您，化为了一道光，护着祖国的大江南北……

　　向您致敬，敬爱的邓稼先先生！

　　当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当*升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。

　　伴随着原子弹震耳欲聋的爆炸声，望着滚滚硝烟，他自豪地笑了，是他用他流淌着的汗水与血液，灌溉了已经干枯的中华民族。很少有人知道他是谁，默默无闻的'是他，无私奉献的是他，鞠躬尽瘁的仍是他。请大家记住他，一个鲜为人知的中华奠基人——邓稼先。

　　默默无闻是他的性格，忠厚*实、真诚坦白是他的品质。一个坚强的开拓者，不会在蓬断草枯的沙漠中退缩；一个无私的奠基人，不会起一点私心；一个坚定的工作者，不会在工作、生活中彷徨。在核武器事业上，他是一个领跑者，是一个大写的人！他便是邓稼先。

　　国难当前，方显英雄本色！为了一个坚定的信念，他面对重重困难，无所畏惧，勇往直前。站在选择面前，他毫不犹豫，愿以身许国，因为他心中怀有梅风傲骨，是龙的传人，这是不可动摇的内心、血液。为国家奉献出自己的一切，却又在众人面前不动声色，默默无闻。他，是忠义之大者！

　　他，一位具有*农民朴实气质的人，一位鲜为人知的科学家，一位身为先卒，不怕牺牲的英雄；他开拓了中华民族核武器事业，让中华民族摆脱了任人宰割的危机。升腾在空中的蘑菇云，是他奉献一生的回报，是他多少个不眠之夜的成果。他，邓稼先，我国国防事业上一座不朽的丰碑！

邓稼先的颁奖词

邓稼先的颁奖词

　　邓稼先的颁奖词（精选20例）

　　在学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是颁奖词了吧，颁奖词根据获奖者事迹的不同，或明快，或浓重，或*和，或庄严。那什么样的颁奖词才具有启发意义呢？以下是小编为大家收集的邓稼先的颁奖词（精选20例），欢迎大家分享。

　　1、为了祖国，您默默无闻，隐姓埋名31年，壮大的蘑菇云见证了您的伟大，您使*人民从此站起来了。

　　我们看不到，您的家人如何与您分别，舍小家顾大家；我们看不到，您在深夜里如何紧皱双眉思考着，日夜不眠；我们看不到，在核武器事业中您如何沉着稳重，坚持不懈。

　　一个坚强的开拓者，不会在蓬断草枯的沙漠中退缩；一个无私的奠基人，不会起一点私心；一个坚定的工作者，不会在工作、生活中彷徨。

　　就算在临死前，您也面不改色，始终想着祖国，您是真正的*男儿。

　　因为有您，*不再被看不起，不再被任人宰割。无数个您，化为了一道光，护着祖国的大江南北……

　　向您致敬，敬爱的邓稼先先生！

　　2、他，一位具有*农民朴实气质的人，一位鲜为人知的科学家，一位身为先卒，不怕牺牲的英雄；他开拓了中华民族核武器事业，让中华民族摆脱了任人宰割的危机。升腾在空中的蘑菇云，是他奉献一生的回报，是他多少个不眠之夜的成果。

　　他，邓稼先，我国国防事业上一座不朽的丰碑！

　　3、您，本该安详的过完一生，但您却走向了*原子武器设计和研究的第一线。

　　您说您不能走，不能放弃。

　　“*男儿，*男儿，要将只手撑天空。长江大河，亚洲之东，峨峨昆仑，古今多少奇丈夫……”

　　什么样的人，才算英雄？在我心中，您如英雄。那是中华民族任人宰割的时代，那是新*成立的时代，您是研究*核武器研制工作的开拓者和奠基者。

　　4、国难当前，方显英雄本色！为了一个坚定的信念，他面对重重困难，无所畏惧，勇往直前。站在选择面前，他毫不犹豫，愿以身许国，因为他心中怀有梅风傲骨，是龙的传人，这是不可动摇的内心、血液。

　　为国家奉献出自己的一切，却又在众人面前不动声色，默默无闻。他，是忠义之大者！

　　5、当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当*升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；

　　鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。

　　6、伴随着原子弹震耳欲聋的爆炸声，望着滚滚硝烟，他自豪地笑了，是他用他流淌着的汗水与血液，灌溉了已经干枯的中华民族。很少有人知道他是谁，默默无闻的是他，无私奉献的是他，鞠躬尽瘁的仍是他。

　　请大家记住他，一个鲜为人知的中华奠基人——邓稼先。

　　7、默默无闻是他的性格，忠厚*实、真诚坦白是他的品质。一个坚强的开拓者，不会在蓬断草枯的沙漠中退缩；一个无私的`奠基人，不会起一点私心；一个坚定的工作者，不会在工作、生活中彷徨。

　　在核武器事业上，他是一个领跑者，是一个大写的人！他便是邓稼先。

　　8、国家任人宰割，你痛心疾首，奋发图强。少小离家，学程归来，造福祖国。不引人注意，只默默奋斗在核研究实验的第一线。你没有在枪林弹雨中持枪战斗，却在小小的实验室里奉献生命。“我不能走”，这四个字中蕴含了太多太多。

　　黄沙漫天三十年，你付出了太多。病房里死神缠身，却依旧挥笔。你是*几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子，人民将永远记住你。

　　9、行走在戈壁荒滩，风沙呼啸，蓬断草枯。工作在零下三十多摄氏度，鲜为人知。“我不能走”坚定执着。重病在身，术后仍写建议书。*好男儿，古今奇丈夫。碎首黄尘，燕然勒功，只将热血撒神州。

　　10、*沙无垠，夐不见人，阴风鬼号，寒气透骨，那是你工作的环境。“我不能走”四个字铁骨铮铮，那是你执着的信念。情系祖国，一生奉献，那是你追求的人生。*好男儿，“两弹”元勋，你当之无愧。

　　11、学业已成，终不忘国。朔风黄沙，戈壁荒原，二八寒暑成大事，于无声处起惊雷。肠癌手术仍奋斗。一片赤诚，一生奉献。你是*几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的好儿子。

　　12、少小离家，乡音无改。从“娃娃博士”到“两弹”元勋。用一生贡献来灌溉一世的乡愁。毕生勤奋，只为让*崛起。耐得住戈壁的风沙，守的住一颗赤诚报国的心。

　　13、“我不能走”短短四字，*好男儿的英雄气魄尽显无遗。黄沙漫天，风悲日曛，你的没有彷徨，只有坚守。一生忠诚，一生奉献！

　　14、生前你鲜为人知，如今让世人惊叹。病魔缠身，也毫不动摇。行走在戈壁荒漠，二八寒暑成大事，于无声处起惊雷。你一生奉献为祖国，两弹元勋，当之无愧！你的名字将永远被铭记！

　　15、有这么一个人，他勇敢、朴实、坚强；他实事求是，事必躬亲；他在病榻上仍心系国防事业；他为中华民族奋斗了一生，奉献了一生；他是中华民族核武器的奠基人和开拓者；他无愧为“两弹 元勋”的称号；他就是*好男儿邓稼先。

　　16、“我不能走”，四个字蕴含为祖国为人民的所有真情。

　　病魔缠身，坚持工作，至死不懈。一片赤诚，一世奉献，一生无愧。

　　17、鞠躬尽瘁，死而后已 ， 是你的一生 。病情严重， 仍坚持工作。一片赤诚，一生奉献 。

　　两弹元勋，你当之无愧。

　　18、赤诚的心，无愧的路，您心中的红五星，点燃我们的*梦。您的工作是机密，您的故事王鲜为人知。行走在荒凉戈壁，即使病魔也阻止不了您的步伐。您就是鞠躬尽瘁，死而后已的邓稼先！

　　19、“我不能走”四个字坚定不移，二十八年努力奋斗，只为那一声惊雷。蓬断草枯的沙漠中，你奉献一生；危险的生命禁区，你伏案工作；零下三十多度的气温，冻不住你赤诚的心；即使病魔缠身，也无法动摇你工作的决心。坚强的稼先，你是那沙漠里的*好男儿！

　　20、他是黑暗里的一支火把，将*引向繁荣；他让一朵蘑菇云升腾而起，如一把利剑，吼出了中华民族的复兴！他把生命放在危险之间，把国家领向安全地带。

邓稼先的阅读答案

邓稼先的阅读答案

　　引导语：邓稼先是我国科学院院士，著名核物理学家，*核武器研制工作的开拓者和奠基者，为*核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。接下来是小编为你带来收集整理的邓稼先的阅读答案，欢迎阅读！

　　①邓稼先是知道很快就要“世界性禁核”的。如果*不能抢在这个时间内完成核极限的试验，那么就会“被禁”，而不能成为“大国”。所以，邓稼先一直在抢着时间，他忘了自己生命的时间，忘了其他一切的时间，惟要*脱离挨打受欺的时间。

　　②邓稼先他们，是一代人完成了别国五代科学家的任务，一口气从原子弹干到中子弹，到*，到电脑模拟的核极限。

　　③我国是在邓稼先逝世十周年那天爆炸了最后一颗原子弹，然后在次日宣布参加禁核的。

　　④在邓家，我看到了张爱萍在一块素布上题写的“两弹元勋邓稼先”。我想，“元勋”的意思，是说对*成为当代大国有功，而不仅仅是“军功”。

　　⑤在一次原子弹爆炸失败后，几个单位在推卸责任。为了找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。邓稼先说，“谁也别去，我进去吧。你们去了也找不到，白受污染。我做的，我知道。”他一个人走进了那片地区，那片意味着死亡之地。他很快找到了核弹头，用手把它捧着，走了出来，最后证明是降落伞的'问题。

　　⑥就是这一次，伏下了他死于射线之下的死因。

　　⑦这里有两张珍贵的照片。

　　⑧一张照片：看见邓稼先在去世前，嘴角出血与杨振宁合影的照片，我感到他是一种壮志已酬，得其所哉的欣慰。夫人许鹿希说，那时他已是全身大出血，擦也擦不干，止也止不住了。高强射线导致的不治之症。这是在他手捧核弹头走出放射区时，就心里明白的。

　　⑨另一张照片，是邓稼先有一次开会在西湖，他拉着同仁在“精忠报国”那四个古意盎然的字前照了一张相片。许鹿希说，邓不爱照相，但这张照片是他自己要照的。

　　⑩当初随邓稼先一起搞原子弹的科学家，有些中途而退了。因为“没有科研成果，不能家庭团聚；不许亲友通信”。作为知识分子和普通人的生活、乐趣、权益，是必须牺牲掉的了。而最后获表彰的25人中，就有8位西南*的学生。除了有能力，这种“肯牺牲”，肯为民族大局淹没自我的精神，也是*人的一种不被磨灭的气质吧？

　　1、本文选材精当典型，作者用三件不*常的物品和三个典型的事例来表现邓稼先的爱国精魂。

　　三个不*常的物品是：________________________________，三个典型事例是：________________________________

　　2、本文三个事例均采用了对比烘托的手法。请你说出哪三件事和邓稼先事例对比，烘托出邓稼先怎样的高尚品质。

　　3、联系全文，请你说说第9自然段删掉行不行？为什么？

　　邓稼先的阅读答案

　　1、答：三件物品是张爱萍的题词和两张照片。三个典型事例：一是抢时间进行核试验，完成别国五代科学家的任务；二是试验失败找核弹头；三是为搞原子弹肯牺牲自我。

　　2、答：和邓稼先事例对比的三件事：一是他国的五代科学家核试验科研过程；二是原子弹爆炸失败几个单位推卸责任；三是中途而退的某些搞搞原子弹的科学家。烘托出邓稼先用生命为祖国的强大拼搏甘愿牺牲、为大局忘小我的高尚品质。

　　3、答：不行。这段是画龙点睛、升华主题，含蓄地表现本文歌颂邓稼先精忠报国，鞠躬尽瘁的品质。

邓稼先的名言

　　1、你们还年轻，你们不能去！（邓稼先面对核辐射对年轻同事说）

　　2、宁为聪明的愚夫，不作愚蠢的才子

　　3、我知道这一天会来的，但没想到它来得这样快！（邓稼先查出已经患上癌症时对夫人说）

　　4、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水*

　　5、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得

　　6、中国的原子弹*全部都是由中国人自己研制成的，没有一个外国人参加

　　7、 我不爱武器，我爱和*，但为了和*，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。

　　8、研制核武器是中国人民的利益所在。国外对我们封锁，专家也撤走了，现在只有靠我们自己了。我们要甘心当一辈子无名英雄，还要吃苦担风险。但是，我们的工作，能振我国威，振我军威！我们为这个事业献身是值得的！

　　9、这句邓稼先临终前的遗言，今天依旧响彻在我们的耳畔。邓稼先，用他的朴实的语言和满腔的热血，诠释了一个大写的中国人，让我们感受到了一颗热情澎湃的`中国心;邓稼先，用他忠厚纯正的品质，身先士卒，甘于奉献的精神铸就荡气回肠的中国魂，让我们踏着这位名人的足迹，去开拓、创造祖国美好的明天!

赞美水的古诗词

　　1、《咏水》　　唐·张文琮　　标名资上善，流派表灵长。　　地图罗四渎，天文载五潢。　　方流涵玉润，圆折动珠光。　　独有蒙园吏，栖偃玩濠梁。

　　2、《水帘》　　唐·罗邺　　万点飞泉下白云，似帘悬处望疑真。　　若将此水为霖雨，更胜长垂隔路尘。

　　3、《蜀江水》　　唐·熊孺登　　日夜朝宗来万里，共怜江水引蕃心。　　若论巴峡愁人处，猿比滩声是好音。

　　4、《竹枝词》　　唐·刘禹锡　　山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。　　花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。

　　5、《小池》　　宋·杨万里　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》　　唐·李白　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　7、《玩止水》　　唐·白居易　　动者乐流水，静者乐止水。　　利物不如流，鉴形不如止。　　凄清早霜降，淅沥微风起。　　中面红叶开，四隅绿萍委。　　广狭八九丈，湾环有涯涘。　　浅深三四尺，洞彻无表里。　　净分鹤翘足，澄见鱼掉尾。　　迎眸洗眼尘，隔胸荡心滓。　　定将禅不别，明与诚相似。　　清能律贪夫，淡可交君子。　　岂唯空狎玩，亦取相伦拟。　　欲识静者心，心源只如此。

　　8、《海水》　　唐·韩愈　　海水非不广，邓林岂无枝。　　风波一荡薄，鱼鸟不可依。　　海水饶*，邓林多惊风。　　岂无鱼与鸟，巨细各不同。　　海有吞舟鲸，邓有垂天鹏。　　苟非鳞羽大，荡薄不可能。　　我鳞不盈寸，我羽不盈尺。　　一木有余阴，一泉有馀泽。　　我将辞海水，濯鳞清冷池。　　我将辞邓林，刷羽蒙笼枝。　　海水非爱广，邓林非爱枝。　　风波亦常事，鳞鱼自不宜。　　我鳞日已大，我羽日已修。　　风波无所苦，还作鲸鹏游。

　　9、《水》　　唐·郑谷　　竹院松廊分数派，不空清泚亦逶迤。　　落花相逐去何处，幽鹭独来无限时。　　洗钵老僧临岸久，钓鱼闲客卷纶迟。　　晚晴一片连莎绿，悔与沧浪有旧期。

　　10、《望海潮》　　宋·秦观　　星分斗牛，疆连淮海，扬州万井提封。　　花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风。　　豪俊气如虹，曳照春金紫，飞盖相从。　　巷入垂杨，画桥南北翠烟中。　　追思故国繁雄。有迷楼挂斗，月观横空。　　纹锦制帆，明珠溅雨，宁论爵马鱼龙。　　往事逐孤鸿，但乱云流水，萦带离宫。　　最好挥毫万字，一饮拚千钟。

　　11、《山下水》　　唐·周濆　　背云冲石出深山，浅碧泠泠一带寒。　　不独有声流出此，会归沧海助波澜。

　　12、《忆江南》　　唐·白居易　　江南好，风景旧曾谙。　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，　　能不忆江南。

　　13、《登楼望水》　　唐·顾况　　鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年。　　更上高楼望江水，故乡何处一归船。

　　14、《水》　　唐·韩溉　　方圆不定性空求，东注沧溟早晚休。　　高截碧塘长耿耿，远飞青嶂更悠悠。　　潇湘月浸千年色，梦泽烟含万古愁。　　别有岭头呜咽处，为君分作断肠流。

　　15、《如鱼水》　　宋·柳永　　轻霭浮空，乱峰倒影，　　潋滟十里银塘。绕岸垂杨。　　红楼朱阁相望。芰荷香。双双戏鸳鸯。　　乍雨过、兰芷汀洲，望中依约似潇湘。　　风淡淡，水茫茫。动一片晴光。　　画舫相将。盈盈红粉清商。紫薇郎。　　修禊饮、且乐仙乡。　　更归去，遍历銮坡凤沼，此景也难忘。

　　16、《蝶恋花》　　宋·张先　　绿水波*花烂漫。照影红妆，步转垂杨岸。　　别后深情将为断。相逢添得人留恋。　　絮软丝轻无系绊。烟惹风迎，并入春心乱。　　和泪语娇声又颤。行行尽远犹回面。

　　17、《江城子》　　宋·吴文英　　西风一叶送行舟。浅迟留。舣汀洲。　　新浴红衣，绿水带香流。　　应是离宫城外晚，人伫立，小帘钩。　　新归重省别来愁。黛眉头。半痕秋。　　天上人间，斜月绣针楼。　　湘浪莫迷花蝶梦，江上约，负轻鸥。

　　18、《江南行》　　唐·罗隐　　江烟湿雨蛟绡软，漠漠小山眉黛浅。　　水国多愁又有情，夜槽压酒银船满。　　细丝摇柳凝晓空，吴王台榭春梦中。　　鸳鸯鸂鶒唤不起，*铺绿水眠东风。　　西陵路边月悄悄，油碧轻车苏小小。

　　19、《赠汪伦》　　唐·李白　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　20、《水调歌头》　　宋·苏轼　　落日绣帘卷，亭下水连空。　　知君为我新作，窗户湿青红。　　长记*山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。　　认得醉翁语，山色有无中。　　一千顷，都镜净，倒碧峰。　　忽然浪起，掀舞一叶白头翁。　　堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。　　一点浩然气，千里快哉风。

邓稼先的名言，邓稼先的简介资料

1、我不爱武器，我爱和*，但为了和*，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。

2、邓稼先临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”

3、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水*。

4、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得。

5、研制核武器是中国人民的利益所在。国外对我们封锁，专家也撤走了，现在只有靠我们自己了。我们要甘心当一辈子无名英雄，还要吃苦担风险。但是，我们的工作，能振我国威，振我军威！我们为这个事业献身是值得的！

邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋，先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学，获物理学博士学位，1950年回到祖国；他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。