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吕岩的古诗100首

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  • 吕岩《牧童》古诗赏析

  • 吕岩《牧童》古诗赏析

      赏析是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面为大家带来了吕岩《牧童》古诗赏析,欢迎大家参考阅读!

      原文

      《牧童》唐代:吕岩

      草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

      归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

      译文

      辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。

      牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的圆月。

      注释

      牧童:放牛放羊的孩子。

      铺:铺开。

      横野:辽阔的原野。

      弄:逗弄,玩弄。

      饱饭:吃饱了饭。

      蓑衣:用草或棕毛编织成的,披在身上的防雨用具,用来遮风挡雨。

      卧月明:躺着观看明亮的月亮。

      赏析

      首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱茏。一个“铺”字,表现出草的茂盛和草原给人的那种*缓舒服的感觉。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。

      第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受,侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了。笛声的悠扬悦耳,反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,具有无限美好的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

      第三句“归来饱饭黄昏后”,诗人笔锋一转,开始直接描写牧童,牧童吃饱了饭,已经是黄昏之后了。

      末句“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。诗人没有描写牧童躺下做什么,牧童可能是想舒展下身子,也可能是欣赏月色。诗人似乎只把他之所见如实地写了下来,却有无限的`想象空间。

      全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及*出现在诗人的视野里的;写出了农家田园生活的恬静,也体现了牧童放牧生活的辛劳,是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使读者的心灵感到安宁。

      《牧童》一诗,不仅让读者感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让读者感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。该诗反映了诗人心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。诗中尽道牧童生活的闲逸与舒适。此诗委婉劝说钟傅趁早离开那尔虞我诈、角名竞利的官场,回归田园,过牧童那样无欲无求的生活。在此诗中,牧童即是以智者的化身出现为迷失在宦途中的钟傅指路,而其人未必真是牧童。本诗语言朴直清新,明白如话,表现出一种“由工入微,不犯痕迹”的精湛功夫。

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  • 牧童吕岩古诗翻译(吕岩牧童赏析及注释)

  • 牧童

    唐代 吕岩

    草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

    归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

    “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”,放眼望去,原野上六七里都是青草铺地,葱茏一片。侧耳倾听,晚风中飘散着悠扬的牧笛。两个动词“铺”“弄”很形象,“铺”字,表现出草的茂盛和草原给人的那种*缓舒服的感觉。“弄”字,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了。笛声的悠扬悦耳,反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,具有无限美好的想象空间。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

    “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”,有了足够的铺垫,牧童出场了。晚风中归来的牧童,吃饱了饭,已经是黄昏时分。和衣而卧,头枕着双手,仰头望天,细赏明月。或许躺下即进入梦乡,月光下的牧童天真自然。

    这首小诗把牧童作为写作对象,截取牧童晚归的一个片段,重点落在“不脱蓑衣卧月明”上。牧童以地为床,以天为帐,他没房子,没家吗?饥来即食,困来即眠,谁来给他做饭,谁来照看他?他不食人间烟火一样,简直就是仙童。

    草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,完全不像是被家长驱使去放牛的孩子,是一个真人,是一个高士。他就是虚靖天师张真人,在龙虎山顶一茅庵中修炼,只有心诚的人,才能见得到他。水浒传中这样描述这个牧童∶

    正欲移步,只听得松树背后隐隐地笛声吹响,渐渐*来。大尉定睛看时,但见那一个道 童,倒骑着一头黄牛,横吹着一管铁笛,转出山凹来。大尉看那道童时,但见:头缩两枚丫 舍,身穿一领青衣。腰间绦结草来编,脚下芒鞋麻间隔。明眸皓齿,飘飘并不染尘埃;绿鬓 朱颜,耿耿全然无俗态。

    完全无俗态,就不是一般的凡人,绝不是“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”童趣十足的小孩子,自然也不是一般凡眼认不出牧童,也只有道教主流全真派祖师吕洞宾(吕岩)心中的牧童是这个样子。

    《牧童》一诗,不仅让读者读后,去体会生活中还有安然与恬静,也让读者感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松,让读者受到一次心灵的洗礼。

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  • 牧童吕岩古诗诗意(吕岩牧童赏析及注释)

  • 诗意
  • 六一儿童节到了。很多家长都在挖空心思,想着给孩子买什么玩具,或是去哪个游乐园玩耍。其实,孩子要的快乐很简单,甚至不用花钱去购买。

    古代的孩子,没有手机、电视、电脑和现代化的玩具,一样过得十分充实。读一读这首古诗,让我们去领略古代儿童的快乐吧!

    牧童

    吕岩(唐)

    草铺横野六七里,

    笛弄晚风三四声。

    归来饱饭黄昏后,

    不脱蓑衣卧月明。

    一片辽阔的草场,横过六七里地,一望无垠。

    晚风轻拂,不时传来牧童阵阵悠扬的笛声。

    牧童回到家后,吃完一顿饱饭后,已是黄昏过后了。

    他连蓑衣都没有脱下,就卧倒在草地上,静静地欣赏天上的明月。

    吕岩,又称吕洞宾,晚唐和五代时期的道士,也是中国神话传说人物。

    这首诗,作者用简单的四句话,就生动地展现了古代牧童一天的生活。

    首先,诗人从视觉着眼,描绘了一幅美丽的自然景色,宽广的草地,放眼望去一片绿油油,让人心旷神怡。

    接着,诗人转向了听觉,在晚风中,笛声断断续续,句中的一个“弄”字,用得十分巧妙,将晚风和笛子都拟人化了。

    有美景和音乐助兴,能不让人快乐吗?

    然后,诗人转向牧童回家后的生活,牧童经过一天的劳作,肚子有些饿了,好好地吃了一顿饱饭。

    吃完饭后干什么呢?现在的孩子如果没有手机,不能去游乐场,都会觉得无法生活了。可是,古代的牧童,出门就是游乐场,天当被地当床,躺下来数星星看月亮,就会无比快乐。

    在古诗词中,有不少描述儿童生活的句子,比如“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。古代的儿童,看上去似乎更快乐。

    现在的科技发达了,但孩子们快乐指数并没有增加。永远写不完的作业,上不完的辅导班,让许多孩子小小年纪就带上了厚厚的眼镜。

    这不禁让人深思!究其原因,古代普通人家的家长,不会过度关注孩子的学业,对他们来说,孩子只要能健健康康长大,然后成家立业就行了。

    因此,孩子们有充足的时间玩耍嬉戏,玩累了之后就骑着牛、吹着笛慢悠悠地回家。

    然而,在“千万别输在起跑线上”的思想指导下,现在的孩子,再也无法享受这种悠闲的乐趣了,这值得庆幸还是让人悲哀呢?

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  • 吕岩的诗有哪些(吕岩的简介和代表作)

  • 人教版五年级语文下册有一首诗《牧童》,作者是唐代的吕岩,也就是传说八仙中的吕洞宾。诗句如下:

    草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

    归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

    原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月构成了全诗的意象。诗中有景、有情,有人、有声,内容可谓丰富生动。一个“铺”字写出了草场的宽阔,而“弄”字更是将牧童吹笛嬉戏时的天真可爱展现无余。

    “日出而作,日落而息”。以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,自由自在的牧童是无羁无绊,自然放松的。在诗中,人们看不到任何其他的令人不愉快的事物。一切都是那么的和谐自然。

    图片来自网络

    而清代诗人袁枚的《所见》(全诗为:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。)着重写的是动:牧童骑在黄牛背,唱着歌,蝉在鸣叫,直到牧童想去捕蝉时,才停了下来。全诗生动有趣,但缺少了《牧童》那种宁静。

    道家崇尚自然,主张清静无为,反对斗争;提倡道法自然,无为而治,与自然和谐相处。此诗也正是诗人心灵世界的这种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。

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  • 吕岩的诗

  •   1、《牧童》

      草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

      归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

      2、《梧桐影》

      落日斜,秋风冷。

      今夜故人来不来,教人立尽梧桐影。

      3、《口占》

      非神亦非仙,非术亦非幻。

      天地有终穷,桑田几迁变。

      身固非我有,财亦何足恋。

      曷不从吾游,骑鲸腾汗漫。

      4、《哭陈先生》

      天网恢恢万象疏,一身亲到华山区。

      寒云去后留残月,春雪来时问太虚。

      六洞真人归紫府,千年鸾鹤老苍梧。

      自从遗却先生后,南北东西少丈夫。

      5、《浪淘沙》

      我有屋三椽,住在灵源。

      *四壁任萧然。

      万象森罗为斗拱,瓦盖青天。

      无漏得多年,结就因缘。

      修成功行满三千。

      降得火龙伏得虎,陆路神仙。

      6、《六么令》

      东与西,眼与眉。

      偃月炉中运坎离,灵砂且上飞。

      最幽微,是天机,

      你休痴,你不知。

      7、《七夕》

      四海孤游一野人,两壶霜雪足精神。

      坎离二物君收得,龙虎丹行运水银。

      野人本是天台客,石桥南畔有旧宅。

      父子生来有两口,多好歌笙不好拍。

      8、《绝句》

      息精息气养精神,精养丹田气养身。

      有人学得这般术,便是长生不死人。

      斗笠为帆扇作舟,五湖四海任遨游。

      9、《绝句》

      捉得金晶固命基,日魂东畔月华西。

      于中炼就长生药,服了还同天地齐。

      莫怪瑶池消息稀,只缘尘事隔天机。

      若人寻得水中火,有一黄童上太微。

      10、《秦州北山观留诗》

      石池清水是吾心,刚被桃花影倒沉。

      一到邽山宫阙内,销闲澄虑七弦琴。

      11、《劝世》

      一毫之善,与人方便。

      一毫之恶,劝君莫作。

      衣食随缘,自然快乐。

      算是甚命,问什么卜。

      欺人是祸,饶人是福。

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  • 牧童吕岩的诗原文赏析及翻译

  • 古诗文
  • 牧童吕岩的诗原文赏析及翻译

      《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图,反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。以下是小编收集整理了牧童吕岩的诗原文赏析及翻译,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      牧童

      唐代吕岩

      草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

      归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

      译文

      辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。

      牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的圆月。

      注释

      牧童:放牛放羊的孩子。

      铺:铺开。

      横野:辽阔的原野。

      弄:逗弄,玩弄。

      饱饭:吃饱了饭。

      蓑衣:用草或棕毛编织成的,披在身上的防雨用具,用来遮风挡雨。

      卧月明:躺着观看明亮的月亮。

      赏析

      首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱茏。一个“铺”字,表现出草的茂盛和草原给人的那种*缓舒服的感觉。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。

      第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受,侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了。笛声的悠扬悦耳,反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,具有无限美好的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

      第三句“归来饱饭黄昏后”,诗人笔锋一转,开始直接描写牧童,牧童吃饱了饭,已经是黄昏之后了。

      末句“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。诗人没有描写牧童躺下做什么,牧童可能是想舒展下身子,也可能是欣赏月色。诗人似乎只把他之所见如实地写了下来,却有无限的想象空间。

      全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及*出现在诗人的视野里的;写出了农家田园生活的恬静,也体现了牧童放牧生活的辛劳,是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的`水墨画,使读者的心灵感到安宁。

      《牧童》一诗,不仅让读者感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让读者感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。该诗反映了诗人心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。诗中尽道牧童生活的闲逸与舒适。此诗委婉劝说钟傅趁早离开那尔虞我诈、角名竞利的官场,回归田园,过牧童那样无欲无求的生活。在此诗中,牧童即是以智者的化身出现为迷失在宦途中的钟傅指路,而其人未必真是牧童。本诗语言朴直清新,明白如话,表现出一种“由工入微,不犯痕迹”的精湛功夫。

      创作背景

      钟傅原本是一个书生,因李宪推荐做了兰州推官,但是仕途不顺,多次被降职。钟傅在镇守*凉(今甘肃省*凉县)的时候,曾经与一位道士闲游,看见一个牧童牵着一头大黄牛来到院子里。道人说此牧童会作诗,钟傅不信。牧童应道人之请,即兴作下此诗。

      作者简介

      吕岩,一名岩客,字洞宾,唐末、五代著名道士,号纯阳子,自称回道人。世称吕祖或纯阳祖师,为民间神话故事八仙之一。其里籍、生卒年均不详。吕洞宾本儒生,因科场不利,而转学道,隐居终南山,活动于关中等地。好以诗言内丹旨要,对钟吕金丹道的形成作出了贡献。《全唐诗》录存其诗四卷。

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  • 关于松的古诗100首

  •   在日常学*、工作或生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。你还在找寻优秀经典的古诗吗?下面是小编精心整理的松的古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、松风吹茵露,翠湿香袅袅。(宋·苏轼)

      2、有松百尺大十围,生在涧底寒且卑。(唐·白居易)

      3、苍苍松桧阴,晓日露西岭。(唐·许浑)

      4、松门风自扫,瀑布雪难消。(唐·皇甫曾)

      5、微吟海月生岩桂,长笑无风起涧松。(宋·何孙)

      6、大雪压青松,青松挺且直。(*)

      7、穿松渡双涧,宫殿五峰围。(宋·夏竦)

      8、苔滑非关雨,松鸣不假风。(唐·寒山子)

      9、郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条。(晋太康·左思)

      10、应有山神长守护。松风时为扫埃尘。(宋·史太章)

      11、松间石上定僧寒,夜半犹溪水声急。(唐·陆龟蒙)

      12、两廊诸岳色,九里乱松声。(宋·洪适)

      小松

      【唐】杜荀鹤

      自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。

      时人不识凌云木,直待凌云始道高。

      涧底松

      【唐】白居易

      有松百尺大十围,

      生在涧底寒且卑。

      涧深山险人路绝,

      老死不逢工度之。

      天子明堂欠梁木,

      此求彼有两不知。

      谁喻苍苍造物意,

      但与之材不与地。

      金张世禄原宪贫,

      牛衣寒贱貂蝉贵。

      貂蝉与牛衣,

      高下虽有殊。

      高者未必贤,

      下者未必愚。

      君不见沉沉海底生珊瑚。

      历历天上种白榆。

      松树

      【唐】白居易

      白金换得青松树,君既先栽我不栽。

      幸有西风易凭仗,夜深偷送好声来。

      栽松二首

      【唐】白居易

      小松未盈尺,心爱手自移。

      苍然涧底色,云湿烟霏霏。

      栽植我年晚,长成君性迟。

      如何过四十,种此数寸枝

      得见成阴否,人生七十稀。

      爱君抱晚节,怜君含直文。

      欲得朝朝见,阶前故种君。

      知君死则已,不死会凌云。

      松

      【唐】成彦雄

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  • 关于读书的古诗100句

  • 读书
  • 关于读书的古诗100句

      在日常的学*、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编整理的关于读书的古诗100句,仅供参考,欢迎大家阅读。

      1、古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋陆游《冬夜读书示子聿》)

      2、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

      3、己所不欲,勿施于人。——孔子

      4、读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)

      5、木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。——元翁森《四时读书乐》冬个人签名

      6、寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》

      7、力学如力耕,勤情尔自知。但使书种多,会有岁捻时。宋刘过《书院》

      8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》群的名字

      9、春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国熊伯伊《四季读书歌》春)

      10、不去读书就没有真正的.教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

      11、当怒读则喜,当病读则痊。恃此用为命,纵横堆满前。——杨循吉《题书橱》

      12、嗜书如嗜酒,知味乃笃好。(宋范成大《寄题王仲显读书楼》)

      13、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

      14、人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。(清萧抡谓《读书有所见作》)

      15、卖却屋边三亩地,添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》

      16、力学如力耕,勤情尔自知。但使书种多,会有岁捻时。(宋刘过《书院》)

      17、朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。《神童诗》

      18、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞诗》

      19、书多笔渐重,睡少枕长新。——姚合《别贾岛》

      20、尹家在皋桥,喧阗井市区。何以掩市声,充楼古今书。左陈四五册,右倾三两壶。(明文徵明《饮子畏小楼》)

      21、读书破万卷,下笔如有神。唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

      22、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

      23、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

      24、朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

      25、窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。(明汤显祖《正觉寺示弟儒祖》)

      26、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。——宋陆九渊《读书》

      27、窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》

      28、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。辛弃疾《送湖南部曲》

      29、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

      30、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

      31、孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!(东晋陶渊明《读山海经》)

      32、书多笔渐重,睡少枕长新。(唐姚合《别贾岛》)

      33、读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。——韩愈《劝学诗》

      34、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

      35、少小多才学,*生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。——《神童诗》

      36、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

      37、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

      38、读书破万卷,下笔如有神。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

      39、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。黄庭坚《寄黄几复》

      40、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

      41、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

      42、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。黄庭坚《送王郎》

      43、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——于谦《观书》

      44、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

      45、因依老宿发心初,半学修心半读书。王建《寄旧山僧》

      46、己所不欲,勿施于人——孔子

      47、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。章碣《焚书坑》

      48、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

      49、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

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  • 含有岩字的古诗词 带岩字的诗词名句

  • 咬定青山不放松,立根原在破岩中。——郑燮《竹石》

    非鬼亦非仙,一曲桃花水。——辛弃疾《生查子·独游雨岩》

    高词迥映,如朗月之悬光;叠意回舒,若重岩之积秀。——《晋书·列传·第二十四章》

    渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。——柳宗元《渔翁》

    欸乃一声山水绿。回看天际下中流,岩上无心云相逐。——柳宗元《渔翁》

    天上有行云,人在行云里。——辛弃疾《生查子·独游雨岩》

    冉冉年华吾自老。水满汀洲,何处寻芳草。——辛弃疾《蝶恋花·月下醉书雨岩石浪》

    满船明月浸虚空,绿水无痕夜气冲。——白玉蟾《黄岩舟中》

    回看天际下中流,岩上无心云相逐。——柳宗元《渔翁》

    渺空烟四远,是何年、青天坠长星?——吴文英《八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游》

    溪边照影行,天在清溪底。——辛弃疾《生查子·独游雨岩》

    岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。——孟浩然《夜归鹿门山歌 / 夜归鹿门歌》

    身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。——郑燮《题画兰》

    丹枫万叶碧云边,黄花千点幽岩下。——张抡《踏莎行·秋入云山》

    醉里不知谁是我,非月非云非鹤。——辛弃疾《念奴娇·赋雨岩》

    众星罗列夜明深,岩点孤灯月未沉。——寒山《众星罗列夜明深》

    *来何处有吾愁,何处还知吾乐。——辛弃疾《念奴娇·赋雨岩》

    共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。——*《元旦口占用柳亚子怀人韵》

    蛾眉淡了教谁画?瘦岩岩羞戴石榴花。——关汉卿《大德歌·夏》

    千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。——李忱《瀑布联句》

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。——欧阳修《醉翁亭记》

    问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。——李白《蜀道难》

    春未来时,酒携不到千岩路。——吴文英《点绛唇·越山见梅》

    箭径酸风射眼,腻水染花腥。——吴文英《八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游》

    碧山学士焚银鱼,白马却走深岩居。——杜甫《柏学士茅屋》

    幻苍崖云树,名娃金屋,残霸宫城。——吴文英《八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游》

    芳菊开林耀,青松冠岩列。——陶渊明《和郭主簿·其二》

    熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。——李白《梦游天姥吟留别 / 梦游天姥山别东鲁诸公》

    春晚绿野秀,岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》

    青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。——李白《蜀道难》

    休说往事皆非,而今云是,且把清尊酌。——辛弃疾《念奴娇·赋雨岩》

    星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风。——白玉蟾《黄岩舟中》

    古岩泉滴滴,幽谷鸟关关。——令狐楚《赋山 / 一七令·山》

    东岩富松竹,岁暮幸同归。——王勃《送卢主簿》

    归来报名主,恢复旧神州。——岳飞《送紫岩张先生北伐》

    畏途巉岩不可攀。——李白《蜀道难》

    千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。——李白《梦游天姥吟留别 / 梦游天姥山别东鲁诸公》

    修竹傍林开,乔松倚岩列。——德隐《新秋晚眺》

    千年独鹤两三声,飞下岩前一枝柏。——施肩吾《秋夜山居二首》

    青山招不来,偃蹇谁怜汝?——辛弃疾《生查子·独游西岩》

    鸟啼官路静,花发毁垣空。——张继《清明日自西午桥至瓜岩村有怀》

    傲然遂独往,长啸开岩扉。——李白《赠别王山人归布山》

    高歌谁和余,空谷清音起。——辛弃疾《生查子·独游雨岩》

    重岩叠嶂,隐天蔽日,自非停午夜分,不见曦月。——《水经注·卷三十四》

    节彼南山,维石岩岩。——佚名《节南山》

    重岩叠嶂,隐天蔽日。——郦道元《三峡》

    岩悬青壁断,地险碧流通。——陈子昂《白帝城怀古》

    夜到清溪宿,主人碧岩里。——李白《宿清溪主人》

    薄云岩际宿,孤月浪中翻。——杜甫《宿江边阁 / 后西阁》

    再来寄幽梦,遗贮催行舟。——柳宗元《界围岩水帘》

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