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对联上下联怎么分左右
对联上下联怎么分左右
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都接触过对联吧,对联起源秦朝,古时称为桃符。你所见过的对联应该是什么样的?下面是小编为大家收集的对联上下联怎么分左右,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1.按音调*仄分,上联最后一个字为仄音,三声四声为仄,下联最后一个字为*声,一声二声为*。
2.按因果关系分,“因”为上联,“果”为下联,因为先有因后有果。
3.按时间先后分,时间在前为上联,时间在后为下联。
4.按空间范围分,一般是小者在前,大者在后。
对联的类别决定对联的贴法。要掌握贴对联,首要任务是明白对联的`分类。如果孤立内容相关来讲*仄相谐,可能会产生不对不联的效果。贴对联之前,应辨别对联的类型。
1、散联,有横额看横额,没有横额看语境。
2、通联:先看横额,再看逻辑,然后语境,顺序,最后*仄。
3、格联:通常看*仄。
一般上仄下*,在特殊意境下,可以倒过来。格律对联看*仄,有时讲语义。非格律对联区分上下联应该根据横额(横批)找线索。如对联{山舞银蛇兆丰年,花开富贵报*安。},开头字“山”和“花”均是*声。结尾的“年”和“安”也是*声。但可以根据横额找线索,把关联字连起来即得上下联。再如对联“一顺百顺事事顺,千好万好年年好”上下联都是仄声收尾,拟出横额即能区分上下联。古时候的对联,因为是从右向左书写,所以上联在门右边。现在,由于书写*惯从左向右,所以,也有把上联贴在门左边的。究竟应贴在哪边?要看横批的书写,如果横批是从右向左书写,上联就应该贴在右边,反之上联则贴在左边。另外,对联除了对仗等要求外,一般应上仄下*,就是上联结尾字的音调应该落上声和去声,下联结尾字的音调应该落在*声(阴*、阳*)。
1、按字调*仄分。判断对联的上下联要从最后一个字的*仄声来区分的。上联的最后一个字是仄声(即汉语发音的第三、四声),下联为*声(一般指第一、二声)。
2、按时序先后分。一般来说,时间在前的对联贴为上联,时间在后的对联为下联。又或者说先要办的事为上联,后办的事为下联。如“门迎春夏秋冬福,户纳东西南北祥”;“小院栽花香四季,大门结彩乐全家”。
3、按左右方位分。这是最简单的分上下联的方法。一般上联贴在右边,下联贴在左边。这是因为直行书写都是从右到左,所以念对联也是从右向左念。
4、语言*惯区分。比如“福如东海长流水,寿比南山不老松”,这些都是人们所熟知的语言顺序。再如,“福寿双全”,但没有“寿福双全”的说法。
5、按场面范围分。如“年年过年年年好,月月赏月月月圆”;“一城花雨山河壮,满院春风日月辉”。从时间上来说,年比月大,从空间上来说,城比院大,也就是在时间、空间和具体事物上一般是从大到小。
1.喜滋滋迎新年;笑盈盈辞旧岁。横批:喜迎新春
2.五湖四海皆春色;万水千尽得辉。橫批:喜迎新春
3.一帆风顺年年好;万事如意步步高。横批:吉星高照
4.一帆风顺吉星到;万事如意福临门。横批:财源广进
5.百年天地回元气;一统山河际太*。横批:国泰民安
6.迎新春江山锦绣;辞旧岁事泰辉煌。横批:春意盎然
7.大顺大财大吉利;新春新喜新世纪。横批:万事如意
8.欢天喜地度佳节;张灯结彩迎新春。横批:家庭幸福
9.百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新
10.一年四季行好运;八方财宝进家门。横批:家和万事兴
11.春雨丝丝润万物;红梅点点绣千山。横批:春意盎然
12.旧岁又添几个喜;新年更上一层楼。横批:辞旧迎新
13.迎喜迎春迎富贵;接财接福接*安。橫批:吉祥如意
14.岁通盛世家家富;人遇年华个个欢。横批:皆大欢喜
15.精耕细作丰收岁;勤俭持家有余年。横批:国强富民
16.创大业千秋昌盛;展宏图再就辉煌。横批:大展宏图
17.和顺门第增百福;合家欢乐纳千祥。横批:欢度春节
18.绿竹别其三分景;红梅正报万家春。横批:春回大地
19.春临大地百花艳;节至人间万象新。横批:万事如意
20.一帆风顺年年好;万事如意步步高。横批:五福临门
21.年年顺景则源广;岁岁*安福寿多。横批:吉星高照
22.健康幸福年年在;如意财源日日来。横批:健康长寿
23.春风送喜财入户;岁月更新福满门。横批:吉祥如意
24.欢声笑语贺新春;欢聚一堂迎新年。横批:阖家欢乐
25.天增岁月人增寿;春满人间福满门。横批:吉祥如意
26.福旺财旺运气旺;家兴人兴事业兴。横批:喜气盈门
27.万事胜意迎新春;千秋吉祥贺佳节。横批:吉星高照
28.新春富旺鸿运开;佳节吉祥如意来。横批:阖家欢乐
29.和顺一门有百福;*安二字值千金。横批:万象更新
30.财源滚滚随春到;喜气洋洋伴福来。横批:财源广进
31.多财多福*安宅;好年好景富贵家。横批:良辰美景
32.喜迎四季*安福;笑纳八方富贵财。横批:欢度春节
33.冬去山川齐秀丽;喜来桃里共芬芳。横批:新年大吉
34.阶前春色浓如许;户外风光翠欲流。横批:春回大地
对联上下联怎么分左右
对联,是只有*才有的一个传统特色的文化,到了春节的时候,家家户户都会在门口贴上对联,对联有着左右之分。为大家分享对联上下联怎么分左右。
1、按因果关系区分。因是上联,果是下联。
对联是汉字最有代表性的文化,上下联可不是随便写的,两者之间是有因果关系的,表示“因”的为上联,也就是左联,“果”为下联也是右联。
2、对联的左右也可以根据时间来分辨。
旧时在前面是上联,新时在后面是下联,这个普遍在过年时候的春联上有所体现。
3、按事情大小区分。
小在前,大在后。
4、按语言*惯分
区分对联其实很简单,对联基本都是按照语言*惯来写的,我们也可以根据这个*惯来分,比如“福如东海长流水,寿比南山不老松”,人们常说“福寿双全”从来没有“寿福双全”的说法,所以就很容易区分出来了。
对联左右联区分例子:
这里按脸背对着大门时的时候来说左右。
上下联之分:最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指三四声,比如“新年纳余庆”;最后一个字为*声的是下联,一般为一二声,,比如“佳节号长春”。
对联贴法:这要从古时候崇尚的方位说起。我们*古代多以“左”为大位。所以对联的上联应当在“左”边。这里指的左边,是指背对门脸的时候,以对联自己的位置为标准。如果以看对联人的位置为标准,即面对门脸的时候,就是右边。这里以对联为方向暂称。你看。明清时期建成的北京故宫、颐和园的所有对联(门联、柱联、窗联)都是上联贴左侧,下联贴右侧。全国许多名山大寺、名胜古迹、庵庙道观等处的对联也是如此。以“左”为大位的传统一直沿用至今。就是现在各级重大会议上领导者的座次安排也是以从左至右为序的(报纸上所标方位的“左”“右”是以读者为观点的)。我们现在贴对联也应该遵循这个顺序:上联贴左侧,下联贴右侧。这里所说的上联联语中的最后一个字为仄声,下联的最后一个字是*声。比如“新年纳余庆,佳节号长春”中的“新年纳余庆”是上联,“佳节号长春”是下联。有个别用从诗词、文章中摘出来的对偶句子作对联的,*仄也有例外。比如“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”,上下联的位置就不同:最后一个字为*声的“落霞与孤鹜齐飞”是上联,而最后一个字为仄声的“秋水共长天一色”却作下联。这副联句是唐代王勃的名篇《滕王阁序》中的一副对偶句。同样在滕王阁,还有其他所有对联都是以古时的“左”为大位的。
其实,过去人写东西,先右后左,也是这个意思。从书自己的方向来看,是从左到右的。反映了古代人的哲学和道德观念。
所以按面对大门方向来看,上联要在右边。
看横批:现在许多人已经不遵造过去的书写方式了,也有从左向右书写的。所以,主要看横联。从面对大门的`方向看:如果横联是从左向右的现代的写法。对联也是上联在左,下联在右;如果横联是从右向左的写法,对联也是上联在右,下联在左。
对联上下联*仄的要求及定
*仄相合,音调和谐。传统*惯是「仄起*落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用*声。
(一)上下联*仄相反。一般不要求字字相反,但应注意:上下联尾字(联脚)*仄应相反,并且上联为仄,下联为*;
词组末字或者节奏点上的字应*仄相反;长联中上下联每个分句的尾字(句脚)应*仄相反。
(二)上下联各自句内*仄交替。当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵”规则。简单说就是“**仄仄**仄仄”这样一直下去,犹如马蹄的节奏。
对联怎么贴
贴对联的位置,面对大门右手边贴上联,左手边贴下联;对联的横批也指示了对联的方向,横批从左往右写;上联就贴在左手侧,横批从右往左写,上联就贴在右手侧。区分上下联最主要是按照最后一个字的声调,来进行区分的,比如上联是(仄),下联是(*);也可以按时间先后分区分,时间在前为上联,时间在后为下联。
对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,*仄协调,字数相同,结构相同,是中文语言的独特的艺术形式。
每到春节,家家户户都会贴春联,来迎接新的一年。但是很多人对于对联怎么分左右,对联怎么分上下联,都不知道。
对联怎么分左右?首先要看看对联怎么分上下联。
一般对联分上下联有以下四种区分方法:
一、是按音调*仄分
春联比较讲究音调*仄,上联最后一个字为仄音,下联最后一个字应是*声。比如“春回大地千山笑”(“笑”是仄音),“福满人间万民欢”(“欢”是*声)。仄声:一般指三四声,*声:一般为一二声。
二、是按因果关系分
“因”为上联,“果”为下联。比如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”,因为只有“城乡富”这个“因”,才会有“衣食丰”这个“果”。
三、是按时间先后分
时间在前为上联,时间在后为下联。比如“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春”,“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。
四、是按空间范围分
一般是小者在前,大者在后。比如“勤俭持家家道昌,团结建国国事兴”。这副春联中的“国”比“家”大,所以“家”在前,“国”在后。
总的来说,对联分上下联比较简单,就相当于一句话以前,前半句和后半句要衔接。
对联怎么分左右:
首先要区分门的上下首。在面对大门时,右手方向为上首,左手方向为下首。贴对联时上联贴上首,下联贴下首;对联的横批也指示了对联的方向,横批从左往右写;上联就贴在左手侧,横批从右往左写,上联就贴在右手侧。
对联的基本规则是什么
一、字句对等。
一副对联,由上联、下联两部分构成。上下联句数相等,对应语句的字数也相等。
二、词性对品。
上下联句法结构中处于相同位置的词,词类属性相同,或符合传统的对仗种类。
三、结构对应。
上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的使用,以及修辞的运用,合乎规律或*惯,彼此对应*衡。
四、节律对拍。
上下联句的语流节奏一致。节奏的确定,可以按声律节奏“二字而节”,节奏点在语句用字的偶数位次,出现单字占一节;也可以按语意节奏,即与声律节奏有同有异,出现不宜拆分的三字或更长的词语,其节奏点均在最后一字。
五、*仄对立。
句中按节奏安排*仄交替,上下联对应节奏点上的用字*仄相反。单边两句及其以上的多句联,各句脚依顺序连接,*仄规格一般要求形成音步递换,传统称“*顶*,仄顶仄”。如犯本通则第十条避忌之,或影响句中*仄调协,则从宽。上联收于仄声,下联收于*声。
六、形对意联。
中国儿童诗
1、冬天(马云超)
大地的脸又脏又黑,
落叶给它洗脸搓坏了指头。
落叶不干了,
换成白雪给大地洗脸,
白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。
2、雪(马云超)
转眼大地铺上了羊毛毯
这么冷的天
是谁正在天空剪羊毛呢
3、会飞的叶子(钱万成)
说都怕冬天
说冬天冷
小麻雀却说不
在光秃秃的树丫上
朗诵小诗
谁都说冬天难看
孤孤单单没有绿意
小麻雀站在枝头
给寂寞的老树
添上一片
会飞的叶子
4、雪花的快乐(徐志摩)
假如我是一朵雪花,
翩翩地在半空里潇洒,
我一定认清我的方向
——飞扬,飞扬,飞扬
——这地面上有我的方向。
5、冰凌花(马云超)
玻璃窗像一个大花园,
开出许多冰凌花,
我要摘下一朵送给春天。
妈妈说不要这样傻,
爸爸说不要这样呆。
他们的话我当成了耳边风。
我撮口对花园吹气——春天来喽!春天来喽!
那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了,
嘴呀,一直裂到耳丫。
6、初春(殷常青)
一枚嫩芽
在泥土中快活地叫着
脱去冬天的衣衫
一枚嫩芽
带动成群的嫩芽
快活地摇晃着脑袋
风,在一片摇晃中
在一片叫喊声中
把春天扶出了地面
7、春天(冯辉岳)
大花猫,躲在屋顶上,
下雪了日记100字左右(精选30篇)
一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的下雪了日记100字左右(精选30篇),欢迎大家分享。
我很早就开始一次次地翻日历,盼望着冬天的脚步来临。
今天真的下雪了!放眼望去,一条白雪皑皑的公路和几棵白骨森森的枯树。大树小树,都伸出白色的手臂指向太空。凡能卓然独立于寒风之中者,一定是值得我们尊重的。
窗外,一幢幢楼房,都是白雪盖立。石头上仿佛铺了一层纱巾。
我感到了冬天的气息。
今天下了一场大雪,大地铺上了洁白的地毯,树上挂着许许多多的银条,路上的行人小心翼翼的走在路上,像个刚刚学会走路的娃娃,生怕自己摔倒。还有那雪地上正在玩耍的孩子们,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的再滚雪球,玩的开心极了。
我爱这洁白的世界,美丽的冬天。
早晨,我刚起床就看见外面一片白茫茫。我走*窗户一看,哇!下雪了!好美丽啊!我穿好衣服,飞快的跑出去欣赏那美丽的景色。只见雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,一会儿落在树上,一会儿落在屋顶上。还落在行人的脸上。看,小朋友都在外面玩雪,有的打雪仗,有的吃雪花,有的堆小雪人,看他们玩得多开心呀!我喜欢下雪,真希望多下几场这样的雪。
今天早我起床往窗外一看,哇!下雪了,地上、树上、房顶上都披上了一层厚厚的雪毯,真美呀!
吃完饭后,爸爸妈妈就带我去外面玩雪,我开始堆雪人了,先滚了一大一小两个雪球,然后找来两块石头做眼睛,用树叶做嘴巴,最后用树枝做手。小雪人堆好了,我还跟他合了一张影,因为过几天小雪人就会融化了。
“瑞雪兆丰年”,明年又是一个丰收年。不过,下雪了,给大家的出行带来麻烦,开车走路都得很小心。
下雪了,洁白的雪花在飞舞着,落到地面上就像给大地铺了一层白色的棉被。停在路旁的车也已经的都是白色的了,看起来都好像胖了一点。有的小朋友正在堆雪人,我也急忙穿衣服下去陪他们一起玩,在哪里我们堆雪人,打雪仗,玩得可开心了!我真是太喜欢冬天了!
哇!下雪啦!终于下雪啦!
我多么开心呀!我看着一朵朵雪花落在了地面上,虽然一朵朵雪花融化了,但是,这就像干渴的田地得着了雨水的浇灌,滋润的`田地使人看着心里都舒服。
这湿润的天气人们的心里也得着了浇灌,使人的身体特别舒服,使那些肮脏的灰尘在不荡在天空伤害人的身体,湿润的天气给人的身体带来益处,我爱冬天,我爱雪花!
大年初一,我吃完午饭后,我看见下雨了,然后雨慢慢地变成了雪花。一朵朵的雪花,有的像棉花,有的像鹅毛,还有的像花瓣。我问:“妈妈,我可以出去玩吗?”妈妈说:“可以,要小心一点。”
我跑到前门,我看见一朵朵雪花,我很高兴。雪花落在我的手上,一下子就融化了,我的手感觉凉凉的。我的衣服上也全是雪,它们也都融化了。这时,妈妈叫我回来,我就回家了。
下雪了,我觉得很好玩。
天宫上,小女儿万冕仙子,从瑶池跳下来了。她和她狗游啊游啊,游到了人间一家人户。可是人间是非多少,她和哮天犬咋能永远在一起呢?天神只出差12天,人间20xx年。万冕千方百计和哮天犬在一起,可到了最后一天,还是不能如愿,她怀着愤愤走了,狗还在人间。那天早上,不是下雨是下雪,六月飞雪
我看着哮天犬,它不属于我。它属于天。
再见!哮天犬!
我放了它,它走了,走到它自己爱的地方。
下雪了,今天早晨爸爸送我去上学,刚一出门,哇!雪花漫天飞舞,树上屋顶上都披了银装。爸爸高兴地说:“这真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
我最爱下雪了,因为可以打雪仗,堆雪人,更重要的是它可以给麦苗带来充足的水分,农民伯伯就会有好的收成了。雪还可以杀死许多病毒,这样小朋友们就不会生病了。
今天中午,我忽然发现窗外有白色的“不明飞行物”,仔细一看原来是下雪了,我大叫起来:“下雪了,下雪了!”我最喜欢下雪了,因为下雪的时候雪总是给我一种不同的美。我想:马上要过年了,正如:瑞雪兆丰年嘛!
雪再下大些就更美了!
下雪了,下雪了,房屋、树枝、马路都披上了银色的冬装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。
我来到学校里,看到一群同学在玩雪,于是我也去玩雪了,我和同学们堆了个小雪人,我说:”白茫茫的一片啊,真美丽!”我觉得脚下很难受,我低下头一看吓一大跳,原来我鞋子湿透了,我轻轻地叹了一口气说:“今天又要被妈妈骂一顿。”
快过年了,我和爸爸妈妈回老家。我们一下楼,就看见下雪了,地上很滑,房子上,树上,地上一片白了。
天气很冷,我们坐了一辆出租车,司机叔叔开的有点儿慢很稳。外面的雪还在大片大片的飘落下来,给地里的麦子盖上白白的棉被。路上的行人,头上身上全白了。他们有的人带着年货,还要的人带着鞭炮,都急急忙忙往家赶,压过的路上,雪就渐渐的化了。我们快到家时,雪也就不下了。
洁白的雪落到了地上,小朋友们玩得很开心,有的人玩堆雪人、有的人玩打雪仗、还有些人用模型造雪?各种各样的、有山有房子车子和小动物。
第二天早上雪停了,太阳公公出来了!
小朋友们堆的各种各样的雪人,雪景都渐渐的融化了。放学后也打不了雪仗了,小朋友们心里都很不开心,回家后跟妈妈说妈妈说冬天刚刚开始后面的雪多着呢,可能还有更大的雪呢!
我心里想着赶快在下一场;一天一夜的“鹅毛大雪”。
今天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵。老师带着我们去公园看猴子表演。
我们刚到公园就看见许多猴子在表演。它们都在假山上。其中有两只猴子在吃桃子。我看见一只非常有趣的猴子,它把尾巴拴在树上,倒立着望着前方,还有一只猴子像一只小狗似的趴在假山上,看着我们好像在说:“欢迎你们!”
清晨,我拉开窗帘一看下面白茫茫的一片。我高兴地说:”下雪了,下雪了!”我马上穿上衣吃完饭,就开始写今天的任务了。
我的任务是:两张练字、五首古诗、八条成语、我就像上课一样很快写完了。于是,我和弟弟一起下楼和伙伴们去公园玩了。
在去公园的路上,我开开心心的跑向公园,哇,公园的景色把我吸引住了,公园里五彩缤纷可漂亮了,好多白花花的雪呀!
今天早晨,我一拉窗帘,发现下雪了!屋顶上,车上,都铺上了厚厚的雪。显得非常耀眼。
来到学校,我发现,班里只剩一两个人了。于是我问她们:“人都去哪儿啦?”她们说:“都下去玩儿雪了!”于是我也拿着铲子,板凳,下去玩儿雪了。于是我堆了一个雪人,眼睛是用树叶做,的鼻子是用胡萝卜橡皮,做的嘴巴是用石头做的。我和同学们都非常开心。
我抬头一看,学校仿佛披上了白色的盛装,美不胜收。
早晨,起来我趴在窗户边一看,外边下雪了,我想今天一定玩的很开心。走在上学的路上看到了许多同学在打雪仗,玩的不亦乐乎。这时天空中有下起了鹅毛大雪,他们给大树穿上了雪白的棉袄,给公路铺上里雪白被子。
到了学校,校园里被装饰的银装素裹。不少的同学,都在操场上玩起了打雪仗、堆雪人和滑雪。
今天,是快乐的一天
冬天来了,下雪了,洁白的雪花跳着优美的舞蹈从天空中飘落下来,整个世界银装素裹,房子上树上地上……到处都是白茫茫的一片,雪花飘在手掌上转眼就会融化,冰凉冰凉的,人们在雪地里堆雪人儿,我也跟着堆雪人,
不一会儿我又堆出一个可爱的小雪人,我喜欢这个冬天。
今天早上,妈妈把我从睡梦中叫醒。对我说:“下雪了!下雪了!快来看看呀!”我一下来了精神。雪在哪儿?雪在哪儿?”跑到窗户边往外一看,哇!好漂亮呀!窗外雪花飞舞,车上、树上、房顶上一片雪白。
我和哥哥以最快的速度穿好衣服,冲出家门,就几片调皮的雪花迫不及待的飘到我脸上,冰冰的好舒服。雪花从天而降,洗净了天空。我非常喜欢下雪。
有一次下雪,我和我的哥哥跑到楼下玩雪。
读书对于我们是一种乐趣,我们能够从书取到许多的.读一本好书,就有如发现了一颗原钻,越深美丽,越调卓越闪亮.从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富,所以说,每当我们读过书后,就会有着非同一般的愉悦感受,因为,我们为收获了知识而开心.快乐.
如果你能不考虑《西游记》第一回的真实性的话,而是用一种欣赏的眼光的话,那么我的感受是: 很神奇,并且有天地从无到有的亿万年的时间,有古人对于天地的初步的奇幻认知,并且包含了古人对与无限的生命,无限时间的原始探索,对于神的信仰和崇拜。
人世间无论遇到任何艰难险阻,历尽多少艰辛磨难,只有坚持到底,永不放弃,才能获得成功,取得胜利。
原创,发到这里,会有好多人看到。
你还是自己去写吧。
你自己写的才真实是你原创的。
是祖国给们美好生活,是祖国给了我乐成长,是祖国的繁荣富给了我败敌人的机会
祖国,我爱你雄伟的泰山,我爱你悠久的历史,我爱你奔腾的黄河,我爱你那柔美的西湖,我爱你美丽的土地,我爱你的每一个角落,我爱你灿烂的花儿,我爱你每一寸土地,我爱你壮丽的河山
美丽的祖国,我爱您
是祖国让*升上了蓝天
我永远不会忘记您对我深深的爱
祖国,您是我的母亲,是你培养我成长。
祖国我为你骄傲
2018高考480-490分左右可以报考什么大学
2018高考考生成绩查询后,第一件事情莫过于480-490多分该报考什么学校,480-490分可以报考那些大学呢,下面爱扬教育网小编就整理了历年480-490左右可以报考的大学名单,考生可以参考性的选择学校,当然每年的.录取分数线有变化,这里的480-490分可以报考的大学名单仅仅起到参考作用。一起来看2018高考480-490分可以上线那些大学的名单详细信息吧。
1、2018年高考文科480-490分左右可以报考的大学名单
2、2018年高考理科480-490分左右可以报考的大学名单
3、2013-2017年全国各省各批次录取分数线汇总
民353
民296
民307
民247
周记450字左右(通用40篇)
我们每周写周记的素材都来源于生活并高于生活。写周记也是对自己的生活的一种回味。下面小编为你整理了周记450字左右,希望能帮到你!
今天中午,爸爸妈妈都不在家,爷爷奶奶出去看病了。爸爸前脚刚踏出家门,我便从冰箱里拿了一罐牛奶,又从“零食大箱”里掏了一包薯片又抓了个星球杯,打开电视津津有味地躺在沙发上吃零食、看电视了。
电话突然响了,我想一定是老妈来检查了,我急匆匆地放低音量,接起电话。
“喂,崝崝,你是不是在看电视啊?我们中午可能会迟点回来,如果你肚子饿的话自己想办法弄点东西填填肚子。电视少看哦,拜拜。”
不一会儿我的肚子便发出“咕咕”的求救信号,不得已,必须得自己烧饭了。
先煮饭吧,淘米太麻烦了,太麻烦了也得吃饭呀。不过淘米也挺好玩的,把手伸进锅子里搅几下痒痒的,可是我在倒水的时候,白白的米像一个个调皮的孩子,快把水倒完的时候就岂不“跑”出来了。我淘了五六遍还是白白的,我想淘米水既然有益健康,直接盖上锅盖走人了。
下一个问题是:菜——无菜不下饭。我想起家常小菜无敌番茄炒鸡蛋!切番茄打蛋神马的是小KK,炒得起来才算是王牌。我先把油烧热,然后把“番蛋混合体倒进去。“刷”油的激情彻底点燃,油花爆的老高,真是“飞流直上三千尺,噼里啪啦声震天。
过了一会,我的作品新鲜出炉,只是蛋有一点焦,饭有点烂。
在寒假里,有许多好玩的事情,我就遇到一件很有趣的事情。
寒假里爸爸、妈妈带我回家过年,我和妹妹、哥哥玩得非常高兴。有一天,爸爸说贴对联,我们看见爸爸在贴对联就对爸爸说:“爸爸(三舅),让我们去贴好吗?”爸爸说:“好吧!”我和哥哥扶着对联,妹妹就拿着胶带,妹妹首先把对联贴上胶带,再……就这样我和哥哥、妹妹三个人把对联贴完了,在贴完对联的时候我突然想起了一篇课文——《走遍天下书为侣》。于是我兴奋地说:“不如我们也来做一幅对联吧!”“那我们……做一幅什么对联哪?”哥哥思考地问我。“可以做一幅和学过的课文有关。”我学着老教授的模样说:“如《走遍天下书为侣》这篇课文。”说完我便一本正经地说:“嗯……走遍天下何物为侣?”哥哥想了想一丝不苟地说:“走遍天下*板为侣。”古灵精怪的妹妹脱口而出:“横批是:多功能!”呵呵的一阵笑声引来妈妈:“你们这帮淘气鬼在干吗?”妈妈说:“你们就会胡闹、调皮。”
这一周我们玩的很开心,不知不觉的到了晚上。吃完饭我们在门口放烟花,我们还买了开心果、满天星、钻天猴……在这里我们玩的很开心。这真是愉快的一周!
前几天,爸爸乡下的朋友给他带来了沙鸡,朋友说现在的人追求天然,送几只沙鸡给爸爸尝尝鲜,爸爸欣然收下了。
今天,爸爸闲着没事。拿出了沙鸡说:“快过节了,得收拾收拾这小东西了。”
只见几只只有拳头大的冻僵的沙鸡,小眼好像还睁着似的,像是在用无助的双眼向我求救。我连忙说:“爸爸咱们放了它吧,你看它那么小,都不够塞牙缝的!”爸爸呵呵笑着说:“傻孩子,它们早死了,还怎么放啊!你别看它小,可香呢!俗话说,任吃飞禽一口,不吃走兽半斤。”说着爸爸开始拔起沙鸡的毛来,本来不大的沙鸡没了毛显得更小得可怜了。我捂住双眼说:“爸爸太残忍了!”爸爸说:“大自然就是由食物链构成的,弱肉强食是基本原则。”听起来,爸爸吃沙鸡还是理所当然了。
人们口口声声说,鸟是自由的象征,现在它们自由吗?虽然我们国家的法律制约捕猎的人少了,但那些濒危的鸟类不是依然过着提心吊胆的日子吗?虽然人类是地球的“霸主”,但是我们也应该善待弱小的动物,起码的同情心还是要有的啊。
可怜的小鸟躺在地上,我想起了人类,什么时候人类才能挣脱束缚,做自由的使者,什么时候!!!
幸福是什么?有人说,幸福是父母无微不至的爱;有人说,幸福是陪父母快乐地旅游;有人说,幸福是比赛时获奖……但是,通过“指尖上的眼睛”这个游戏,我对幸福有了更深的体会,幸福原来如此简单。
老师先让我玩“指尖上的眼睛”这个游戏,规则是:一个人蒙上眼睛,另一人在那一人的手上放一个东西,那一人只能触摸去猜是什么东西。
我第一个上场,老师用围巾把我眼睛蒙上了,然在放了一个东西在我摊开的手掌上,我摸了摸它,想:“这是什么?圆圆的,硬硬的,摇摇它,好像里面有东西,像一个球,还像一个硬硬的一块圆铁,还像……”各种各样的答案像雨后春笋一样从我脑海里冒出来。又被我一根根地排除掉,唉,不管三七二十一,随便说一个吧,或许对了呢!我大声说:“球!”我还没说完这个字,就听到旁边的同学在哈哈大笑。老师终于解密了,竟然是一个核桃。唉,没眼睛真麻烦。
经过了这个游戏我才知道,珍惜我们的拥有。眼睛这个*凡的东西,我们经常忽视它,现在,我才知疲乏。这时《假如给我三天光明》的作者一句话深深地刻在了我的脑海里:有眼睛的人,才是最幸福的。幸福原来如此简单,我们要珍惜拥有!
天太热了,冰箱里的西瓜吃完了,我感觉身体有点不适,不想出门,就央求老公去买西瓜,*时懒动的老公一口答应了。
过了二十分钟老公就兴冲冲的回来了,告诉我他买西瓜、香瓜、哈密瓜,准备榨果汁。一会儿老公就将一大杯西瓜汁端到我面前说:“你不喜欢吃冰冻的,这是刚榨的,正合你口味。”说实在的这么大杯我真喝不完,看看老公满脸的汗只好说:“放到这儿,我慢慢品。”细细的品着,西瓜汁真的很甜香,我的心里更甜。
喝完了果汁,我*惯性的到厨房清洗杯子,天哪!厨房竟象遭遇了打劫,一个水槽注满了水,上面漂着清洗瓜果时遗留下来的漂浮物,另一个水槽还残留少许没流干的脏水及泥沙,灶台上则溅满了切西瓜时留下来的汁、子,菜板、果刀胡乱的摆放在灶台上。这一切尽管是在我意料之中,还是吃惊不小,什么也不用说,打扫战场吧!
第二天早上照例起床给女儿做早饭,打开冰箱一看,我真的傻眼了,小小的冷藏室被西瓜、香瓜、哈密瓜挤的满满的,不能不佩服老公将这么小的冰箱利用的这么充分。只能一样样的取出来后,才能拿到我要准备的早餐,再一样样的放进去,天哪!我头都胀大了。
我的家乡在仙河镇,每年五月槐花就盛开了。空气里弥漫着槐花的香气。站在树下,一阵微风吹来,雪白的槐花纷纷扬扬地飘落下来,好像在下槐花雨!
今天我们要去槐花林里烧烤。我们一共去了16人,其中有4个小孩。一到槐花林,我们就在树上绑了三个吊床。我躺在其中一个吊床上,看着郁郁葱葱的槐树,听着美妙的鸟叫声,舒服极了!
开始烧烤了,妈妈们串肉,爸爸们就去生火烤肉。我们小孩子干什么呢?我找来找去终于找到了一个有趣的事情,这件事情就是埋肥肉。因为大家都不爱吃肥肉,但是肥肉可以给树当肥料,所以我们争先恐后地抢着去。这件事看起来简单,可是做起来却不那么容易:因为想在树边挖一个大大地坑是很难的。不过还好,肥肉不是很多,我们一会儿就埋完了。我想,槐树有了肥料,明年开得槐花会更香吧!
这时我闻到了一股香气,原来是羊肉串烤好了。爸爸们围着一个小圆桌,一边喝啤酒,一边吃肉;妈妈们也围成一团,一边聊天一边吃肉。我们则躺在吊床上津津有味地品尝。不一会儿,羊肉串就吃完了,于是我们又开始烤面包、烤土豆……
烧烤结束了,我们找了两个大袋子,将垃圾全装进去带走了。妈妈说,我们享受了大自然的风景,也应该保护环境,让大自然变得更美丽。
“那个黑乎乎的东西是什么,还会飞!”一个声音打断了正在吃饭的同学们,食堂里瞬间安静下来,注视着那只在高空中飞行的东西,那究竟是什么?
和往常一样,我们上完上午的课,来到食堂里吃饭,食堂依然有许多喧闹的声音。不过不知不觉间,食堂里的一部分灯灭了,食堂里昏暗了许多,许多人都放下了手中的“活”,在那一瞬间,时间仿佛停止了。不过你以为这样就结束了?不,有些人呆滞地注视着上空的动物,它飞得极快,在食堂中飞快地穿梭着,有一会儿,竟飞到了我们这一桌的上空。我来了兴致,想要捉住它,结果扑了个空,脸撞到了饭上。我们中有人笑道:“这只鸟肯定是传说中鸟类中的战斗机,能把人虐得这么惨。”哎,我真是无可奈何。
这次,我来寻仇了,据可靠消息称,在学校里就有一个鸟窝,不过我没有具体方位,只能凭感觉走,这鸟窝肯定在食堂附*。咦,这个应该就是了吧。我走*它,心想:现在只要等鸟儿归家,再用秘密武器折磨一下它就好了。不知过了多久,远处出现了鸟儿的啼叫,而我早已在此地静候多时。
看来我低估鸟儿了,不能低估任何件一件事。这件事始终让我记忆犹新,不知是什么原因,我总是想到这只鸟,可能是它让我明白了这个道理吧。
我们现在的课程越来越多,不易得六日休息吧还被家长强加于学特长或补*,压得我们喘不过气来,嗨!
我们学*是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……
然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是句赞扬的话、一个真诚的微笑、一个鼓励的眼神……可他们却一次让我们失望,一次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了份温馨。
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。 亲爱的爸爸妈妈、老师们请不要吝啬您的笑容和鼓励话语,我们需要啊!
每当看到爸爸妈妈起早贪黑的工作,我的心里都不是滋味,可是这么小的我又不能帮助他们分担工作,所以我决定在这个周末做一顿早饭给爸爸妈妈吃。
这个星期六阳光明媚,我早早的起床准备材料,我要做西红柿炒鸡蛋、稀饭和一盘青菜。我先从冰箱里找出两个西红柿,我拿出一把菜刀,对准西红柿的顶端上去就是一刀,西红柿被我切成了两半,刷刷几下,西红柿就变成了几小片。我心里顿时冒出一种成就感,我先抓了几把米放在锅里,然后加上一些水放在电饭煲里,插好电打开开关。然后我点了火倒上一些水,接着放油,不幸的事情发生了,油锅里顿时炸开了锅,只听见“滋滋”的声音,许多油从锅里飞溅了出来。宛如火山爆发一般,十分壮观,可我并没有欣赏的心情,我急忙把锅里的油都倒了出来,我急忙清理“战场”,重头开始,我先倒上油,然后把鸡蛋敲碎倒在锅里,我翻动着铲子,把鸡蛋翻来翻去,鸡蛋终于做好了,青菜我不打算做了因为妈妈准备起床了,我把饭菜摆在桌上等待着妈妈起床。
只见妈妈迅速爬了起来,看到桌上的饭菜说:“太阳打西边出来了。”我说:“这都是我做的,吃吧。”我和妈妈度过了一个快乐的早晨。
过去的事情如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。但我永远不会忘记我第一次做饭。记得我那时十岁,爸妈第一次不在家只留下了一些肉和菜。*时我都是衣来伸手饭来张口的小皇帝,怎么会做饭呢?不过,好奇心驱使我来到厨房。
我把厨房的“工具书”拿出来,然后装模作样的看了起来,就像一位大厨似的。“芹菜**吧。”我叫道,“把芹菜切成一条条。然后再把肉切成一片片,最后再放入锅里炒。”终于——十月的冰河开动了。我拿起刀和芹菜小心翼翼地切了起来(因为我怕切到了手指)片刻后,终于把芹菜切好了还剩肉了,我有点不耐烦,但是为了填饱肚子。我泼出去了。
此刻的心情,犹如面对着千军万马一般繁重。我就像一位浴血搏杀的战士。
一个小时后,“头一战”顺利过关,还要为尾一战而冲锋。我拿起芹菜倒入锅里然后一个劲的炒。眼看芹菜要被我炒焦了,就急忙的吧肉也倒了进去,一起炒。等到肉熟了以后芹菜已经变成了黑炭我把肉挑出来,盛上了盘子里,端详了许久,心里仿佛涂了蜜一样甜。
这是一件很普通的小事却令我明白了:只有通过自己的劳动,得来的成果才是最甜的。
开学的第一天,我花了三个小时完成作业。我妈妈狠狠地打了我一顿。当时,我心里想,可恨的妈妈,因为一个小小的错误,我受到了如此严厉的批评。但是回头想想,妈妈是为了我好,我怎么能这样骂妈妈呢?
在我的学*中有许多快乐和悲伤,在我的生活中也有一些东西,让我难忘和深刻的教育。星期四,在溅满墨水的天空下起了毛毛雨。只有“叮,叮,叮”的铃声,学生们走进了教室。这时,刘小敏故意撞了我。当时,我很生气,并努力推动。刘小敏倾身一滑,摔倒在地。“砰”的一声,脑袋撞在地板上,我顿时慌了,脑子一片空白……刘小敏终于忍不住哭了。他周围的几个学生看着刘小敏痛苦地抱着她的头,赶紧把她送到张老师的办公室。我也紧张地跟着她。
悲伤和内疚紧紧地抓住我的心。恐惧就像无形的鞭子抽打着我。我焦急地跟着刘小敏。我不敢踢。我的神经就像一个完整的弓,紧绷着。我的心跳得像嘴巴一样快。我的心都要跳出喉咙了……
最后,我们都站在了张先生的面前,他询问了后果,并告诉我们,学生之间应该谦虚和友好,遇到任何问题都应该心胸开阔。听了张老师的教导后,我们也渐渐和解了。
★1☆ 认识自己的无知就是最大的智慧。
★2☆ 孩子害怕黑暗,情有可原;人生真正的悲剧,是*害怕光明。
★3☆ 把你的脸迎朝阳光,那就不会有阴影。
★4☆ 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
★5☆ 人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。
★6☆ 世间最珍贵的不是"得不到"和"已失去",而是现在能把握的幸福。
★7☆ 智者说话,是因为他们有话要说;愚者说话,则是因为他们想说。
★8☆ 逆境是磨练人的最高学府
★9☆ 想左右天下的人,须先能左右自己。
★10☆ 论你从什么时候开始,重要的是开始后就不要停止。无论你从什么时候结束,重要的是结束后就不要悔恨。
木兰诗续写900字左右
导语:《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。 下面是小编为你带来的木兰诗续写900字左右 ,欢迎阅读。
木兰从军归家后,木兰是个女孩这件事顿时在军中传得沸沸扬扬,在百姓家中,这件事也成了茶余饭后的佳话,可以说真是弄得个满城风雨。于是这件事很快就传到了可汗和大臣们的耳朵里,根据军法条文,女子不能入军营,违令者当属“死罪”。
可汗把大臣们召集在一起,商议该怎么处置花木兰。大家觉得这件事很难处理,花木兰犯了军中法令,是犯了王法,可木兰功勋卓著,也为国家立下了汗马功劳。但在王法与功勋之间只能选择一个答案,大臣们各执一词。词。有人认为军法如山,这是一个不能改变的事实,如果不追究花木兰,那怎么向黎民百姓交代?以后又怎么以王法服人?那国家将何以治理?更多的人认为花木兰固然有罪,但她在多少次战事中出谋划策、英勇善战,一次又一次地立下了赫赫战功;花木兰虽然是个女儿身,但在每次战事中,她所表现出来的英雄气概,是一般男儿所不能比的;这十几年来,尽管战争那样残酷,战斗那样激烈,花木兰从来没有抱怨过,从来没有退却过;花木兰还善于跟同行的一般战士谈心,在不少关键时刻,她还起到了稳定军心的作用——总之,木兰为国家作出的贡献是巨大的,这也是不可磨灭的事实。
大臣们说得各有各的道理,可汗也被弄得举棋不定。 可汗和大臣们的议论很快就传到了木兰的耳中,传到了木兰的乡亲们的耳中。木兰得知此事后,却神态自若,没有一丝害怕。乡亲们得知后都来到木兰家。乡亲们对木兰说:“木兰,你是我们的英雄,我们支持你,如果可汗要杀你,他就是个*!”木兰感动得热泪盈眶,激动地对乡亲们说:“乡亲们,谢谢你们!可我毕竟还是触犯了军法,王法无情。如果我死了,也是上天注定的。可汗处死我,也是为了维护王法,我死得其所。”这时,木兰的家人早已泪流满面。 在皇宫里,大臣们还在讨论中,这时一个军士进去报告:说有许多老百姓跪在城门口,求可汗饶木兰不死。可汗和大臣们都来到城墙上,只见城下面是黑压压的一大片,几乎全城的老百姓都在这儿了。见可汗来了,一位年轻的小伙子大声说:“木兰为了我们百姓的安宁,一个人在外十几年征战,如今如果杀了她,真是没天理啊!”这时,百姓们都这样大声喊着。有一个年过半百的老人这样说:“木兰是我们民族的骄傲,你们不能杀了她!”甚至连一个三岁的小孩也开了口:“木兰姐姐是我们的英雄,谁杀了她就是坏人!”…… 城下的百姓群情激昂。
可汗和大臣们会意地笑了。可汗对城下的百姓说:“你们说得对,我不能枉杀一个对国家有贡献的人,我会顺从民意的。”接着,可汗还当场封花木兰为“女中豪杰”。可汗还说:“木兰是我们国家第一个上战场的女英雄,我将撤销不准女儿上战场的军令,以后凡是武艺高强的女子都可上战场。”这时,城下的百姓都欢呼起来,百姓们夸可汗决策英明。
月,高傲而清冷地贴着悠远的蓝天,只有细丝般的浮云给它织出忧郁的皱纹。
柔纱般的月光照亮了书桌上沉睡的军帖,父亲的名字历历在目,有月夜里显得格外凄凉。可汗大点兵,年迈的父亲仍要披挂上马,远赴边疆,为国效力。“这是多么残忍的一件事呀!”我的内心纠缠着、挣扎着。父亲一定难以应对战场上激烈的厮杀,“心有余而力不足”的'景象已浮现在我的脑海里,“心酸”二字在血液中漫延、流淌……
“父亲,儿愿替您奔赴沙场,奔赴那生死未卜的沙场!”二话不说,我剪去曾经爱不释手的秀发;毫不犹豫,我褪去旧时五彩缤纷的华服,女扮男装,装演男子的豪爽与霸气。
辞别爹娘,与明月相依,马蹄把皎洁的月光踏得支离破碎,宛若湖面泛起的层层涟漪,柔美万分;邀拂风为友,奔驰的骏马试图冲破风之隐网,只可惜风网恢恢,疏而不漏,仿佛一路都在“破五关、斩六将”。星座静卧休息,不觉思念爹娘。“举头望明月,低头思故乡”的乡愁之情或许正是我现在的心绪;愿“我寄愁心与明月”,可月亮安能读懂我的眼神,那迷惘中饱含思念的眼神。如今与爹娘毫无联系,“使我不得开心颜”。
不知不觉来到战场,黄河滔滔不绝的奔涌,汹涌澎湃,雄伟壮观;黑山头阴森恐怖,弥漫着硝烟的浓郁气息,好似许多事物都能在顷刻之间灰飞烟灭,化为乌有。“黄河流水鸣溅溅,燕山胡骑鸣啾啾”,我首次领略战场的模样。
北风摇撼着黄沙,我军乘机来袭。敌将骄傲轻敌,我兵已至营门才仓促迎战。各种战旗竖于漫山遍野,山坡上奔驰着全副武装的士兵,严峻的军法使人心惊胆战,官僚们威权重大,士兵的性命却变得无比卑微。利镞穿骨,惊沙入面。敌我两军惨死厮杀,山川也被震得头昏眼花。声势之大,足以使江河分裂,使雷电奔掣。
正值严冬,凛冽刺心,积雪没胫,坚冰在须。棉衣毫无暖气,冻得我肌肤开裂。在这苦寒之际,两军迫*,以生死相决。如今战场早已惨不忍睹:*僵仆在山沟中,鲜血淌满了山崖的窟穴;无论高贵或是卑贱,同样成为枯骨;言不尽的凄惨!鸟无声兮山寂寂寥寥,夜正长兮风淅淅沥沥。
知己知彼,百战百胜。我军以声东击西之计,巧夺天工,获取来之不易的胜利。
告别拼搏数年的战场,骑着千里马衣锦还乡,与爹娘重聚,共度*和生活……
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