找一下这首古诗是谁写的

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高一下语文必背古诗词
语文,文学
高一下语文必背古诗词
　　在*时的学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的`古诗都不陌生吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编精心整理的高一下语文必背古诗词，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　1、《观沧海》
　　（曹操）
　　东临碣石，以观沧海。
　　水何澹澹，山岛竦峙。
　　树木丛生，百草丰茂。
　　秋风萧瑟，洪波涌起。
　　日月之行，若出其中；
　　星汉灿烂，若出其里。
　　幸甚至哉，歌以咏志。
　　2、《饮酒》
　　（陶渊明）
　　结庐在人境，而无车马喧。
　　问君何能尔，心远地自偏。
　　采菊东篱下，悠然见南山。
　　山气日夕佳，飞鸟相与还。
　　此中有真意，欲辨已忘言。
　　3、《送杜少府之任蜀川》
　　（王勃）
　　城阙辅三秦，风烟望五津。
　　与君离别意，同是宦游人。
　　海内存知己，天涯若比邻。
　　无为在歧路，儿女共沾巾。
　　4、《相见欢》
　　（李煜）
　　无言独上西楼，月如钩。
　　寂寞梧桐深院锁清秋。
　　剪不断，理还乱，是离愁。
　　别是一般滋味在心头。
　　5、《春望》
　　（杜甫）
　　国破山河在，城春草木深。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　烽火连三月，家书抵万金。
　　白头搔更短，浑欲不胜簪。
　　6、《望岳》
　　（杜甫）
　　岱宗夫如何，齐鲁青未了。
　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。
　　会当凌绝顶，一览众山小。
　　7、《观刈麦》
　　（白居易）
　　田家少闲月，五月人倍忙。
　　夜来南风起，小麦覆陇黄。
　　妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
　　相随饷田去，丁壮在南冈。
　　足蒸暑土气，背灼炎天光。
　　力尽不知热，但惜夏日长。
　　复有贫妇人，抱子在其旁。

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写春天的古诗有哪些（找一首关于春天的古诗）
春天
等闲识得东风面，万紫千红总是春。气温回暖，生命萌动，一声惊雷，万物复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞。
一到春天，苏州就美成了姑苏城；
一到春天，故宫就美成了紫禁城；
一到春天，南京就美成了金陵；
一到春天，扬州就美成了广陵；
一到春天，杭州就美到词穷；
一到春天，林芝就花开成海；
一到春天，兴化就美成了仙境；
一到春天，婺源就美成世外桃源；
一到春天，伊犁就美成了童话世界。
春天是一首歌，从云端唱到山麓，从城市唱到乡村，唱入篱落，唱入小溪，唱入绿油油的小草。
春天是一首诗，春天无处不在，春天就在脚下，就在眼前，就在我们的心里，就在古诗词里。吟诵一首诗词，聆听一簇花语，跟春天来一次拥抱！
《春晓》
–唐·孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
《江南春》
–唐·杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
《春雪》
–唐·韩愈
新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花。
《江畔独步寻花》
–唐·杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
《绝句》
–唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
《春夜喜雨》
–唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《忆江南·江南好》
–唐·白居易
江南好，

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木兰诗初一下册
初一
木兰诗初一下册
　　《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
　　木兰诗初一下册
　　木兰诗 / 木兰辞
　　南北朝
　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。(惟闻通：唯)
　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。(一作：愿借明驼千里足)
　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（帖通：贴；惊忙一作：惶；惶火伴通：伙）
　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
　　创作背景
　　木兰生世
　　关于木兰身处年代的说法，主要是两种说法：
　　1．北魏太武帝向北大破柔然期间。
　　2．隋恭帝义宁年间，突厥犯边。
　　关于木兰的姓名，主要有：
　　1．木兰，女子名，姓氏里居不详。
　　2．一般认为姓花，名木兰。
　　3．此外，还有姓魏、朱之说，也有说“木兰”即是姓，无名。
　　背景
　　木兰女扮男装，代父从军，征战疆场数年，屡建功勋，无人发现她是女子。唐代追封为孝烈将军，设祠纪念。它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。
　　查《木兰诗》，《乐府诗集》收入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。据《乐府诗集》的编者宋代的郭茂倩说，此诗最早著录于南朝陈智匠（梁武帝时任乐官）的《古今乐录》。至唐代已广为传诵，唐人韦元甫有拟作《木兰歌》，可以为证。所以，学者们大都认为，《木兰诗》产生于北朝后期。
　　故事
　　《木兰诗》是一首长篇叙事诗歌，代表了北朝乐府民歌杰出的成就。它的产生年代及作者不详，一般认为，它产生于北魏，创作于民间。
　　《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，代父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，但求回家团聚的故事。诗中热情赞扬了这位奇女子勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，以及端庄从容的风姿。它不仅反映出北方游牧民族普遍的尚武风气，更主要的'是表现了北方人民憎恶长期割据战乱，渴望过和*、安定生活的意愿。它对木兰的讴歌，也冲击了封建社会重男轻女的偏见。它“事奇诗奇”（沈德潜语），富有浪漫色彩，风格也比较刚健古朴，基本上保持了民歌特色。
　　在思想内容和艺术技巧方面，《木兰诗》很有特点，对后世也有深远影响。诗中用拟问作答来刻画心理活动，细致深刻；用铺张排比来描述行为情态，神气跃然；而运用精练的口语，不仅道出一个女子口吻，也增强了叙事的气氛，更显民歌的本色。唐代大诗人杜甫《草堂》诗抒写迁居草堂的欢欣情景，明显汲取了《木兰诗》描述全家欢迎木兰归来的表现手法。至于元稹《估客乐》“出门求火伴，入户辞父兄”，以及白居易《戏题木兰花》“怪得独饶脂粉态，木兰曾作女郎来”，可以看出《木兰诗》在中唐已经脍炙人口。
　　木兰的故事深入人心，广为传颂。据《太*寰宇记》载，黄州黄冈县（今湖北黄冈）有木兰山、木兰乡、木兰庙。据地方志所载，在今安徽亳县、河南商丘、河北完县等地，都曾立庙奉祀木兰。直到今天，舞台银幕上的木兰形象仍然激励人们的爱国情操。

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愿意评价一下我的诗歌吗
评价,诗歌
评一下我写的诗歌无论好话坏话都可以我虚心请教
沁园春天下
风卷狂杀，
兵临城下，
金戈铁马。
叹英雄易老，
华发早生；
韶华轻逝，
落尽残花。
中原逐鹿，
黄沙血染，
知今朝谁家天下？
醉梦里，
看落霞几度，
泪洒铠甲。
日夜枕戈坐甲，
征前誓师厉兵秣马。
惟野心勃勃，
放胆一试；
弑君谋国，
图雄争霸。
百姓失所，
妇孺无依，
颠沛流离望天涯。
苍生苦，
看四际茫茫，
何处为家？

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大家可以点评一下这首诗吗
大家来点评一下这首诗，说说让自己想到了什么

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初一下册语文木兰诗
初一,语文
初一下册语文木兰诗
　　引导语：你们了解初一下册语文木兰诗吗？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！
　　初一下册语文木兰诗
　　《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。
　　《木兰诗》原文
　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
　　《木兰诗》原文翻译
　　织布机声一声接着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响，只听见姑娘在叹息。
　　问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么。姑娘并没有思念什么，姑娘并没有回忆什么。昨夜看见征兵的文书，知道君王在大规模征募兵士，那么多卷征兵文书，每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大*的儿子，木兰没有兄长，木兰愿意去买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。
　　到东边的集市上买来骏马，西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子，南边的集市买来嚼子和缰绳，北边的'集市买来长鞭（马鞭）。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山（燕山）脚下，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
　　行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。北方的寒风中传来打更声，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的十年之后得胜而归。
　　归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。记功木兰最高一等，得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上一匹千里马，送我回故乡。
　　父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城（迎接木兰）。姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来。小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我姑娘的衣裳，当着窗子整理像云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同营的伙伴，伙伴们都非常惊讶：我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。
　　提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只脚时常动弹，雌兔两只眼时常眯着（所以容易辨别）。雄雌两只兔子一起并排着跑时，怎能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔。

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《汉书》卷一下高帝纪第一下
《汉书》卷一下高帝纪第一下
　　《汉书》，又称《前汉书》，是*第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。由汉朝东汉时期史学家儒客大家班固编撰，前后历时二十余年，于建初年中基本修成，后唐朝颜师古为之释注。以下是小编精心整理的《汉书》卷一下高帝纪第一下，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　《汉书》卷一下高帝纪第一下
　　五年冬十月，汉王追项羽至阳夏南，止军，与齐王信、魏相国越期会击楚。至固陵，不会。楚击汉军，大破之，汉王复入壁，深堑而守。谓张良曰“诸侯不从，奈何”良对曰“楚兵且破，未有分地，其不至固宜。君王能与共天下，可立致也。齐王信之立，非君王意，信亦不自坚。彭越本定梁地，始，君王以魏豹故，拜越为相国。今豹死，越亦望王，而君王不早定。今能取睢阳以北至谷城皆以王彭越，从陈以东傅海与齐王信，信家在楚，其意欲复得故邑。能出捐此地以许两人，使各自为战，则楚易散也”。於是汉王发使使韩信、彭越。至，皆引兵来。
　　十一月，刘贾入楚地，围寿春。汉亦遣人诱楚大司马周殷。殷畔楚，以舒屠六，举九江兵迎黥布，并行*父，随刘贾皆会。
　　十二月，围羽垓下。羽夜闻汉军四面皆楚歌，知尽得楚地。羽与数百骑走，是以兵大败。灌婴追斩羽东城。
　　楚地悉定，独鲁不下。汉王引天下兵欲屠之，为其守节礼义之国，乃持羽头示其父兄，鲁乃降。初，怀王封羽为鲁公，及死，鲁又为之坚守，故以鲁公葬羽於谷城。汉王为发丧，哭临而去。封项伯等四人为列侯，赐姓刘氏。诸民略在楚者皆归之。
　　汉王还至定陶，驰入齐王信壁，夺其军。
　　初项羽所立临江王共敖前死，子尉嗣立为王，不降。遣卢绾、刘贾击虏尉。
　　春正月，追尊兄伯号曰武哀侯。下令曰“楚地已定，义帝亡后，欲存恤楚众，以定其主。齐王信*楚风俗，更立为楚王，王淮北，都下邳。魏相国建城侯彭越勤劳魏民，卑下士卒，常以少击众，数破楚军，其以魏故地王之，号曰梁王，都定陶”又曰“兵不得休八年，万民与苦甚，今天下事毕，其赦天下殊死以下”
　　於是诸侯上疏曰“楚王韩信、韩王信、淮南王英布、梁王彭越、故衡山王吴芮、赵王张敖、燕王臧荼昧死再拜言大王陛下：先时，秦为亡道，天下诛之。大王先得秦王，定关中，於天下功最多。存亡定危，救败继绝，以安万民，功盛德厚。又加惠於诸侯王有功者，使得立社稷。地分已定，而位号比拟，亡上下之分，大王功德之著，於后世不宣。昧死再拜上皇帝尊号”汉王曰“寡人闻帝者贤者有也，虚言亡实之名，非所取也。今诸侯王皆推高寡人，将何以处之哉”诸侯王皆曰“大王起於细微，灭乱秦，威动海内。又以辟陋之地，自汉中行威德，诛不义，立有功，*定海内，功臣皆受地食邑，非私之地。大王德施四海，诸侯王不足以道之，居帝位甚实宜，愿大王以幸天下”汉王曰“诸侯王幸以为便於天下之民，则可矣”於是诸侯王及太尉长安侯臣绾等三百人，与博士稷嗣君叔孙通谨择良日二月甲午，上尊号。汉王即皇帝位於汜水之阳。尊王后曰皇后，太子曰皇太子，追尊先媪曰昭灵夫人。
　　诏曰“故衡山王吴芮与子二人、兄子一人，从百粤之兵，以佐诸侯，诛暴秦，有大功，诸侯立以为王。项羽侵夺之地，谓之番君。其以长沙、豫章、象郡、桂林、南海立番君芮为长沙王”又曰“故粤王亡诸世奉粤祀，秦侵夺其地，使其社稷不得血食。诸侯伐秦，亡诸身帅闽中兵以佐灭秦，项羽废而弗立。今以为闽粤王，王闽中地，勿使失职”
　　帝乃西都洛阳。夏五月，兵皆罢归家。诏曰“诸侯子在关中者，复之十二岁，其归者半之。民前或相聚保山泽，不书名数，今天下已定，令各归其县，复故爵田宅，吏以文法教训辨告，勿笞辱。民以饑饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。军吏卒会赦，甚亡罪而亡爵及不满大夫者，皆赐爵为大夫。故大夫以上，赐爵各一级。其七大夫以上，皆令食邑。非七大夫以下，皆复其身及户，勿事”又曰“七大夫、公乘以上，皆高爵也。诸侯子及从军归者，甚多高爵，吾数诏吏先与田宅，及所当求於吏者，亟与。爵或人君，上所尊礼，久立吏前，会不为决，其亡谓也。异日秦民爵公大夫以上，令丞与亢礼。今吾於爵非轻也，吏独安取此。且法以有功劳行田宅，今小吏未尝从军者多满，而有功者顾不得，背公立私，守尉长吏教训甚不善。其令诸吏善遇高爵，称吾意。且廉问，有不如吾诏者，以重论之”

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又可爱又幽默的微信说说天气有点热想找个人冷战一下
幽默,天气
　　1.秋天不端奶茶杯，孤苦一生没人追。
　　2.你到底是什么品种的鱼，怎么那么难钓。
　　3.不会吧，不会吧，不会真的有人放了四个月的假连一个恋爱都没谈到吧？不会吧？
　　4.帮朋友问的，就是最*有一个女孩子变胖了，但是她很善良，请问可以点外卖吗？
　　5.是ྂ不ྂ是ྂ发ྂ现ྂ我ྂ的ྂ字ྂ冒ྂ烟ྂ了ྂ？是ྂ的ྂ，太ྂ热ྂ了ྂ！
　　6.见我朋友圈记得带救生圈，以免坠入爱河
　　7.夏天的风我永远记得，清楚的说要热死我。
　　8.在生活这趟列车上，没有女孩迟到，但有人超重。
　　9.我是个隐形的富豪我至今还没有找到自己的钱
　　10.假如生活欺骗了你，你就开美颜相机，继续欺骗生活。
　　11.游戏能陪我一辈子，如果你也能，那我以后就不打游戏了，只打你。
　　12.最*几天我的收入来源主要靠退·货。
　　13.四个人同时追我我有什么办法只能交闪现了
　　14.往往是街边那些不起眼的店铺，才能做出真正的美味，而那些富丽堂皇，灯红酒绿的大饭店，我没吃过。
　　15.有没有美女想要垫个下巴请联系我我有双下巴打算卖一个。
　　16.你们吃饭的时候是喜欢坐在男朋友对面还是跟男朋友挨着坐？我比较喜欢他们围着我坐一圈。
　　17.地球这么大，却没有我的六室三厅二厨三卫一个后花园外加一个游泳池。
　　18.天要再这么热下去恐怕我冰淇淋的身份就要曝光了
　　19.真想在我的肚子上贴个表情：公共场合禁止咕噜叫
　　20.我男朋友怀疑我绿他，我把他骂了一顿，我别的男朋友都没有怀疑，就你事多
　　21.抛个硬币如果摔碎了今天就不吃饭了
　　22.今天风挺大的本来想去健身房给我吹到奶茶店了
　　23.挑战一百天不可爱今天是第一天挑战失败
　　24.“有人说我朋友圈没营养，咋滴，你在朋友圈炖骨头汤？”
　　25.“没回就是在Timi，回了就是Timi完了，说话冲就是Timi输了，语气温柔就是Timi赢了，脾气暴躁就是Timi连败了。”
　　26.“玩王者真的可以变年轻啊，要不然他们怎么会说我是小学生。”
　　27.把“滚啊”说成了“呱”的那一刻，我就知道这架我又要吵不赢了！
　　28.发，说，说，可，以，通，过，加，逗，号，让，别，人，读，的，很，慢，很，慢。
　　29.今天天气有点热想找个人冷战一下
　　30.当你生活不顺心的时候，不要慌，看看你的钱包和存款，哭出来就好了。
　　31.我jio得夏天要这样评论隔开散热快一点~
　　32.饿了，不知道吃什么，想吃点爱情的苦。
　　33.居然真的有男孩子愿意大晚上跑来送我想吃的东西，太感动了，就是配·送·费贵了些。

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又可爱又幽默的微信说说天气有点热想找个人冷战一下
幽默,天气
1.秋天不端奶茶杯，孤苦一生没人追。
2.你到底是什么品种的鱼，怎么那么难钓。
3.不会吧，不会吧，不会真的有人放了四个月的假连一个恋爱都没谈到吧？不会吧？
4.帮朋友问的，就是最*有一个女孩子变胖了，但是她很善良，请问可以点外卖吗？
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6.见我朋友圈记得带救生圈，以免坠入爱河
7.夏天的风我永远记得,清楚的说要热死我。
8.在生活这趟列车上，没有女孩迟到，但有人超重。
9.我是个隐形的富豪我至今还没有找到自己的钱
10.假如生活欺骗了你，你就开美颜相机，继续欺骗生活。
11.游戏能陪我一辈子，如果你也能，那我以后就不打游戏了，只打你。
12.最*几天我的收入来源主要靠退·货。
13.四个人同时追我我有什么办法只能交闪现了
14.往往是街边那些不起眼的店铺，才能做出真正的美味，而那些富丽堂皇，灯红酒绿的大饭店，我没吃过。
15.有没有美女想要垫个下巴请联系我我有双下巴打算卖一个。
16.你们吃饭的时候是喜欢坐在男朋友对面还是跟男朋友挨着坐？我比较喜欢他们围着我坐一圈。
17.地球这么大，却没有我的六室三厅二厨三卫一个后花园外加一个游泳池。
18.天要再这么热下去恐怕我冰淇淋的身份就要曝光了
19.真想在我的肚子上贴个表情：公共场合禁止咕噜叫
20.我男朋友怀疑我绿他，我把他骂了一顿，我别的男朋友都没有怀疑，就你事多
21.抛个硬币如果摔碎了今天就不吃饭了
22.今天风挺大的本来想去健身房给我吹到奶茶店了
23.挑战一百天不可爱今天是第一天挑战失败
24.“有人说我朋友圈没营养，咋滴，你在朋友圈炖骨头汤？”
25.“没回就是在Timi，回了就是Timi完了，说话冲就是Timi输了，语气温柔就是Timi赢了，脾气暴躁就是Timi连败了。”
26.“玩王者真的可以变年轻啊，要不然他们怎么会说我是小学生。”
27.把“滚啊”说成了“呱”的那一刻，我就知道这架我又要吵不赢了！
28.发，说，说，可，以，通，过，加，逗，号，让，别，人，读，的，很，慢，很，慢。
29.今天天气有点热想找个人冷战一下
30.当你生活不顺心的时候，不要慌，看看你的钱包和存款，哭出来就好了。
31.我 jio 得夏天要这样评论隔开散热快一点 ~
32.饿了，不知道吃什么，想吃点爱情的苦。
33.居然真的有男孩子愿意大晚上跑来送我想吃的东西，太感动了，就是配·送·费贵了些。
幽默

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初一下册木兰诗知识点
初一
初一下册木兰诗知识点
　　初一下册木兰诗知识点
　　【—初一下册古诗之《木兰诗》】关于《木兰诗》的知识点内容，我们做了下面的知识讲解学*。
　　《木兰诗》
　　1.出处：又叫《木兰辞》，这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》;这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。
　　2.字词句：
　　A.字音：机杼[zhu] 鞍鞯[an jiang] 辔[pei]头鸣溅溅[jian] 金柝[tuo] 阿姊[zi] 霍霍[huo] 可汗[ke han] 贴：军帖[tie];贴[tie]黄花;字帖[tie]
　　B.词义：
　　⑴。通假字：
　　①。对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。 ②。出门看火伴：“火”通“伙”.
　　⑵。古今异义：
　　①。爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名;今指爷爷，即父亲的父亲。
　　②。走：古义为跑，双兔傍地走;今义行走。
　　③。但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅;今常用作转折连词。
　　④。郭：古义为外城，eg:出郭相扶将;今仅用作姓氏。
　　⑶。一词多义：
　　市：a.集市，eg:东市买鞍马;b.买，eg:愿为市鞍马。(名词作动词。我愿意为此去买鞍马。)
　　买：a.买(东西)， eg:东市买骏马;b.雇，租，eg:欲买舟而下。
　　⑷。词语活用：
　　①。“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。
　　②。“策”名词作动词，登记。策勋十二转
　　③。“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。
　　⑷。重点词语翻译：
　　①。旦：早晨。 ②。溅溅：流水声。 ③。胡骑：胡人的战马。
　　④。强，有余。 ⑤。不用：不愿做。 ⑥。扶将：扶持。
　　⑦。赏赐百千强：赏赐很多财物。
　　C.殊句式及重点句子翻译：
　　①。省略句：愿为市鞍马。(愿为‘此’市鞍马“，”此“指代父从军这件事。)
　　愿意为此去买鞍马。
　　②。倒装句：问女何所思(”何所思“是”思所何“的倒装。宾语前置。)
　　问一声闺女想的是什么?
　　③。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归： (木兰)不远万里奔赴战场，跨越关山岭(疾行)如飞。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着铠甲。将军(身经)百战出生入死，壮士(转战)多年(凯旋而)归来。
　　④。当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般(美丽)的头发，对着镜子(在前额)贴上花黄。
　　通过上面对语文课文中《木兰诗》知识的讲解学*，相信可以很好的帮助同学们对此知识的巩固学*了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。
　　初中语文新课程标准特点的把握
　　【—新课程理念】大家都知道初中语文课程是有丰富人文内涵的一门科目，对学生精神世界的影响是广泛而深刻的。
　　新课程特点的把握
　　学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此，应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的.价值取向，要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统，体现社会主义核心价值体系的引领作用，突出中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会义荣辱观，培养良好思想道德风尚，同时也要尊重学生在语文学*过程中的独特体验。
　　语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文课程是学生学*运用祖国语言文字的课程，学*资源和实践机会无处不在，无时不有初三。因而，应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。
　　温馨提示：语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。